自我介绍 刘鹏

自我介绍 刘鹏（共14篇）

学会“介绍”和“自我介绍” 篇1

一､ 自我介绍

作自我介绍时要谦虚､大方､简要｡常用句式为:“My name is ...”或“I’m...”｡在介绍前可适当使用招呼

语或问候语｡例如:

Hi! My name is Gao Hui. 你好!我的名字叫高慧｡

Good morning! I’m a student. 早上好,我是一名学生｡

中国人一般不先作自我介绍,而是先问对方“您是……?”,好让对方作自我介绍｡而英美人则明了､直率,一般用“My name is...”或“I’m...”就可以了｡

二､ 介绍别人

介绍别人时,一般应先把男士介绍给女士,先把年幼者介绍给年长者,先把职位低的介绍给职位高的｡有主宾的场合,应介绍宾客｡常用句式为:“This is...”｡例如:

This is my teacher, Miss Gao. 这是我的老师,高小姐｡

This is my friend, Jim. 这是我的朋友,吉姆｡

中国人在介绍别人时,常用“他是……”或“他们是……”,而英美人在介绍别人时,不用“He /She is...”或 “They are...”｡

此外,在作自我介绍或被别人介绍后相互常用的客套话有“How do you do?(您好!)”､“Nice/ Glad to meet/ see you.(见到你很高兴｡)”等,回答时,一般是重复原句｡例如:

Li Lei: Hello. Wei Hua, this is Jim. Jim, this is Wei Hua.

Wei Hua: Hello, Jim! Nice to meet you.

美德少年自我介绍格式-自我介绍 篇2

从呱呱落地、目不识丁的婴儿，到如今健康向上、阳光开朗的婷婷少女，十八年的生活有酸有苦又有甜。寒窗十二载，在求学途中，我所体会到的，更多的，是一种快乐。

在镇中的学习生活中，我不仅学到了知识，充实了自己，而且从班级和学校活动中增长了才干，提高了综合素质。

思想上，我一直以一个优秀团员的标准严格要求自己，积极向上。热爱祖国，热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导，积极响应中国共产主义青年团的号召，从入团那天起就向往着成为一名共产党员，积极向党组织靠拢，高二时递交了入党申请书。平时关心国家大事，了解国际动态。具有良好的文明行为，为人正直，乐于助人，积极履行各项条例规则。能模范遵守和执行学生守则以及学校有关规章制度，从自身做起，带动同学一起遵守校纪校规。热爱班级，与班级同学打成一片，积极为同学们服务，主动关心帮助同学。

学习上，我全情投入，学习目的明确，丝毫不敢懈怠，有较强的进取精神。能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间。上课认真听讲，勤做笔记，重视科学的学习方法和技巧，重视学习效率，并吸取他人的优点，扬长避短。成绩优秀。高二时，我投身到化学奥林匹克竞赛的学习探究中，并获得了江苏省中学生化学竞赛二等奖。12月参加并通过了全国大学英语四级统一考试。

与此同时，我也十分注重人格的完善和各科的平衡发展。我坚信：真正的`人才不会死读书。

我热爱文学，最崇拜那生性淡泊旷达的苏轼。在“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”中，我感受到了他的豪迈;在“……不思量，自难忘”中，我体会到了他的柔情;在“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生”中，我品读到了他的洒脱。在高中研究性学习中，我和同伴共同品味苏轼，品味这位坎坷中造就的文豪。

我热爱绘画，以素描见长。我临摹大师的作品，也自己创作。在所有绘画大师中，我最欣赏的是凡高，这个像向日葵般追寻着太阳的画家，他的画作让我体会到了生命的激情。

考研英语自我介绍 英文自我介绍 篇3

考研英语自我介绍 英文自我介绍

Good morning.I am glad to be here for this interview.First let me introduce myself.My name is Wangzhaokuan, twenty-five years old.I come from Xing Tai city of He bei Province.I graduated from the Finance department of the Economics and Business University of He Bei in July, 2003.In the past three years I have been preparing for the postgraduate examination while I have been working in Xing Tai vocational and technical college as a head-teacher of several classes.Gui Zhou University is my first choice.Now all my hard work has got a result since I have a chance to be interviewed by you.I am open-minded, quick in thought and very fond of the law.In my spare time, I like reading books and playing table ball.Frequently I exchange with other people by making comments in the forum on line.In addition, I am responsible for maintaining the website of our department after-hours.So, I have a comparative good command of network application.I am able to operate the computer well.I am skillful in searching for information in Internet.I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning.Of course, if I am given a chance for advanced studies in this famous University, I will stare to effort to master a good command of advance my capability.

自我介绍 刘鹏 篇4

想一矢中的，首先必须认清自我，一定要弄清以下三个问题。

你现在是干什么的?你将来要干什么?你过去是干什么的?

这三个问题不是按时间顺序从过去到现在再到将来，而是从现在到将来再到过去。

其奥妙在于：如果你被雇用，雇主选中的是现在的你，他希望利用的是将来的你，而这将来又基于你的历史和现状。

所以，第一个问题，你是干什么的?现在是干什么的?回答这个问题，要点是：你是你自己，不是别的什么人。

除非你把自己与别人区别开来，在共同点的基础上更强调不同点，否则你绝无可能在众多的应征求职者中夺魁。

对于这第一个问题，自我反省越深，自我鉴定就越成功。

随后，着手回答第二个问题：你将来要干什么?如果你申请的是一份举足轻重的工作，雇主肯定很关注你对未来的自我设计。

你的回答要具体，合理，并符合你现在的`身份，要有一个更别致的风格。

然后，再着手回答最后一个问题：你过去是干什么的?你的过去当然都在履历上已有反映。

你在面试中再度回答这个问题时，不可忽略之处是：不要抖落一个与你的将来毫不相干的过去。

如果你中途彻底改行，更要在描述你的执着、职业目标的一贯性上下些功夫。

要做到这一点，又要忠实于事实和本人，最简单的方法是：找到过去与将来的联系点，收集过去的资料，再按目标主次排列。

用这样的方法，以现在为出发点，以将来为目标，以过去为证实，最重要的是加深了你的自我分析和理解。

其实，在面试的时候不一定有机会或者有必要照搬你的大作，但这三个问题的内在联系点一定会体现在自我表述的整体感觉中，使你的形象栩栩如生。

2：投其所好

清楚自己的强项后，便可以开始准备自我介绍的内容：包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。

好处众多，但只有短短一分钟，所以一切还是与该公司有关的好。

如果是一间电脑软件公司，应说些电脑软件的话题;如是一间金融财务公司，便可跟他说钱的事，总之投其所好。

但有一点必须紧记：话题所到之处，必须突出自己对该公司可以作出的贡献，如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。

3：铺排次序

内容的次序亦极重要，是否能抓住听众的注意力，全在于事件的编排方式。

所以排在头位的，应是你最想他记得的事情。

而这些事情，一般都是你最得意之作。

与此同时，可呈上一些有关的作品或纪录增加印像分。

中文面试自我介绍材料

尊敬的各位考官、各位评委老师： 通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。

对我来说，这次机会显得尤为珍贵。

我叫***，今年27岁。

1997年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。

由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与太阳底下最光辉的职业失之交臂。

幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。

回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁老师、老师的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。

我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。

不料，1998年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。

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面包的自我介绍 篇5

告诉你吧，我是由泡打粉、砂糖、面粉、鸡蛋和奶粉、色拉油做成的。经过几十分钟或几个小时的烘烤，出炉后我的身体是金黄色的，摸上去是松松软软的，吃下去时牛奶的香甜味沁在人们的舌尖上，谁能控制自己的味蕾不多吃几个呢？只要出了炉，我身上的牛奶香味就会迫不及待地钻进你们的鼻子里，使你的口水“飞流直下三千尺”，真可以说是“十里飘香”“回味无穷”了！

相信你已经迫不及待想学一学怎么制作我了吧！告诉你吧，我的做法很简单：先把6个鸡蛋打破放进一个大盘子里，再倒进２２０克高筋面粉，一小勺泡打粉，两勺色拉油，两勺砂糖与两勺奶粉，然后用筷子把所有的材料都搅拌均匀，再把盘子放进烘炉里烤上２０分钟，拿出来后再加点装饰就大功告成了。

在超市，面包店里我都有许多小伙伴，他们千姿百态，色味各异，应有尽有。如：中间夹根香肠，周边有着许多紫菜碎的香肠包弟弟；甜甜的奶黄包姐姐；夹着许多肉的叉烧包哥哥等等。

通过我的介绍，相信大家都了解了我与我的小伙伴们了吧。不过，我要告诫你们：美食要慢慢享受啊，不然吃得太多，就会像我们一样嘭地一下膨胀的呀！

本栏插图赵芳曲 ■

本栏责任编辑张家瑜

自我介绍 刘鹏 篇6

小伙伴们知道面试自我介绍技巧和注意事项有哪些吗？在自我介绍中，企业往往会选择最让他们印象深刻的面试者，在自我介绍中，面试者说话风格、内容以及逻辑有着重要影响。短短的1-3分钟，怎么把最好的“我”展示出来呢？面试自我介绍要介绍哪些方面呢？下面就和乔布简历小编一起来“涨姿势”吧~

关键词：面试自我介绍技巧和注意事项,面试自我介绍要介绍哪些方面

1、开场莫忘问候

很多面试者一上来就说，我是.....，但应该注意是要跟谁说明情况，记得问候一声如“老师好”或“面试官，您好”，记住要声音洪亮精神。

2、“我是谁”

自我介绍的第一步是要让面试官知道你是谁。在这一步，你主要介绍自己的包括姓名、教育背景等个人基本信息。生动、形象、个性化地介绍自己的姓名，不仅能够引起面试官的注意，而且可以使面试的氛围变得轻松。个性化地介绍姓名有多种方式，可以从名字的音、义、形或者从名字的来历进行演绎。

3、围绕岗位胜任要求展开

面试官关注的是你与岗位匹配度有关的事情，最能体现你与岗位相关联的能力。尤其是你最近三到五年，早期干的事情若与岗位匹配度相关，即在同一专业领域里干，也可以介绍。如果五年前干的另外一件事与岗位专业度无关，不要介绍或是简单描述一下当时专业转换的背景和动机即可。

4、自我介绍要有论点和论据

不能只有论点而没有论据支撑，必要时用量化数据说话。比如要说明自己有很强的意志力，可以表述为“我每天坚持晨跑3000米，我冬天都坚持冷水洗澡，既节约了生活费用，又锻炼了毅志”。介绍社会实践和实习情况，可以说“一天最多销售60台电视机，我的大学期间学杂费和生活费有一半是自己挣来的”等。

5、准备多份面试自我介绍

国企、外企、名企，以及不同规模的企业面试都有很大差异，所以应当准备至少三份自我介绍模板，分别是一分钟、两分钟、三分钟的自我介绍。自我介绍的内容可根据时间不同而有所侧重。

6、自我介绍要先模拟演练

请自己的同学或朋友给你做面试官，让他们给你挑毛病，要使自我介绍语言精炼简洁、概括性强、内容丰富、亮点突出。让他们给你指出介绍的优缺点，不断修改、完善模板。他们可以全面客观评价你的举止、动作、表情，有利于纠正小动作。经过几次模拟练习后，到面试场合也就减轻了紧张情绪。

在自我介绍完后不要忘了道声谢谢，保持得体，有时往往会因此影响考官对你的印象。面试过程既要展示个性，也要客观表述。最后，祝准职场新人们求职顺利。

以上就是关于面试自我介绍技巧和注意事项,面试自我介绍要介绍哪些方面的内容了~

自我介绍方法介绍 篇7

1.谐音法

谐音法主要是通过谐音来让我们的名字特殊、有趣，比如有的朋友姓肖名瑶，就可以说，我叫肖瑶，十分逍遥，解释为一看到大家就快乐。这类名字很多，比如杜孜滕谐音肚子疼，吴燕梅谐音无烟煤，夏雨谐音下雨。谐音法除了正向谐音外，还可倒过来谐音，例如：“我叫刘鸿韬，大家可能记不住我的名字，您打扑克牌吗?记住红桃六，就记住我了。”

2.拆字法

例如：“我的名字是王琳，一种解释是王王木木，另一种解释是林中之王。”这都是拆字法。再如：“我叫李思佳，今日与诸君相见倍感愉悦，正所谓：木子田心佳人笑，愿与诸君乐逍遥。”

3.合字法

例如：“我叫王广林，很多人都叫我王麻，因为年龄越大，我的连笔字就会越写越帅，久而久之，广林就合二为一了。”

4.换序发换序发即将名字的排列顺序改变。

如：“我叫马瑞敏，如果你能记住我，那就说明你很敏锐。”

5.借助名人法

例如：“大家知道岳飞是哪个朝代的吗?”“北宋”大家一口同声的回答。小伙子说：“对，其实不仅宋朝的岳飞爱国，唐朝的岳飞也爱国，所以我叫唐岳飞。”再如：“大家好，大家都知道小品艺术家高秀敏吧，我就是她的简称高敏。”“大家好，我叫立波，不是周立波，而是王立波。”

6.说名解字法

说名解字即逐字剖析自己名字的含义，然后综合提升其寓意。如：“大家好，我叫杜爽，‘杜’在古代文言文中有‘杜绝’之意，‘爽’在文言文中有‘错误’之意，那么父母为我取这个名字，就是寄托在未来人生当中杜绝错误，实现完美人生。”

7.图画法

相声大师马三立曾介绍自己时说：“我是一匹马，而且是一匹用三条腿站立的瘸马”，他用名字为我们勾画了一副图。

8.猜谜法

谜语法时，大家的聪明才智发挥的`最淋漓尽致。一个叫曹磊的同学，谜面是“靠在假山旁，一日一小曲”。再如：“吃饭两张嘴，浇花不用水”，谜底是吕尧;“各位，石头堆儿，打一人名?”谜底 石磊。

9.五行法

五行法用于特殊人名。如：“我叫杜爽，又一次算卦，大仙说我不是水命，我窃喜。后来我才得知我应当改下名字，补补水分，因为‘木’要想在‘土’中生长必须需要水分，所以希望有水命的朋友能够多与我沟通，为我补补水分。”

10. 故事法

将名字与性格、故事联系在一起的。一个叫肖兰的女孩子说：“我从小最喜欢的颜色就是蓝色，特别是那种淡淡的浅浅的蓝色，所以大家也可以叫我小蓝”。再如：叫张兵的小伙子自我介绍：“叫张兵的人很多，但我觉得自己最有资格，为什么这么说呢?因为我出生在新疆建设兵团，父母都是军人，所以一出生我就是一个兵。”

11.名片法

被动语态的“自我介绍” 篇8

语态和时态一样,也是动词的一种形式,表示主语与谓语之间的关系。英语中有两种语态:主动语态与被动语态。主动语态表示主语是谓语动作的执行者或发出者;被动语态表示主语是谓语动作的承受者,或动作涉及到的对象。如:

We read English every morning.

English is read by us every morning.

二、 “我长啥样”——形式

被动语态由助动词be+过去分词构成。助动词be 随着主语的人称、数、时态和语气的不同而变化。具体见下表(以动词write为例)。

举例如下:

1. Hesuipian, or the “New Year film” was invented to relax us with exciting movies.

2. A new sports center will be built in Nanjing in preparation for the 2014 Summer Youth Olympics.

3. I’m now in my sister’s house, because my own house is being painted.

4. The tickets for the opening ceremony of Shanghai World Expo will have been sold out by the end of April.

三、 “我何时出现”——使用场合

被动语态的使用往往不是随意的,而是要根据表达的需要。通常在下列情况下使用被动语态:

1. 不知道或不必说出动作的执行者

(1) The Da Vinci Code(《达•芬奇密码》) has been translated into many languages.

(2) A new subway will be built in this city to connect the old ones.

2. 动作的对象是谈话的中心

(1) The 3D science fiction film AVANTAR(《阿凡达》) was directed by James Cameron.

(2) Such songs are usually sung by girls, not by boys.

3. 修辞的需要,使句子更加简练、匀称

This book will be especially liked by those who have learned only a little English and are eager to improve it.

4. 在文章标题、广告、规章制度或新闻中

(1) Teachers wanted!

(2) All the workers are required to wear helmets on the construction site.

Tips:因科技文章中往往强调对客观事物的描述而较少涉及到动作的执行者,故被动语态的使用是科技文的一大特点,同学们可以去留心一下此类文章。

四、 “我的用途”——使用中需注意的问题

1. 被动语态的主语,作为动作的承受者,是由主动语态的宾语转化而来的。而不及物动词不可跟宾语,因此没有被动语态,但加上介词或副词构成的短语动词除外。

最常见的有:appear, rise, happen, occur, die, lie,词组如break out, take place, belong to, consist of, agree with 等。如:

(1) Due to the heavy rain, water level in many rivers rose. 而不能说成was risen。

(2) Great changes have taken place in China. 而不能说成have been taken place。

(3) The team consists of three experts. 而不能说成is consisted of,但可以用is made up of。

2. 有些动词虽是及物的但由于表示的是状态或情况,通常不用被动语态。常见的此类动词有:have(有),last(持续),own(占有),fail(失败),cost(花费),hold(容纳)等。如:

(1) The film lasted for three hours.

(2) He failed in his second attempt again.

3. 有少数短语动词如:be taken in(上当,受骗),be supposed to (应该,被指望),be intended for (旨在),通常只用被动语态。如:

The book is intended for teenagers like you and you are supposed to read it carefully.

4. (1) 能够带双宾语的动词如 give, show, pass, present, offer等的被动语态有两种形式。如:

I was given an expensive present on my birthday.

An expensive present was given to me by him on my birthday.

(2) 能够带宾语补足语的动词的被动语态

They elected him monitor of our class.

He was elected monitor of our class.

但如果主动语态中的宾补是省略了to的动词不定式,此时主动语态中的动词主要是感官动词(hear,see, watch, observe, feel等)和使役动词(make,let, have等),则变成被动语态时要把to加上。

如:We heard him sing the song yesterday. 改成被动语态则变成:

He was heard to sing the song yesterday.

5. 带有宾语从句的句子转化成被动语态时,需要将宾语从句变成主语从句。通常,用it作形式主语,而将主语从句后置。如:

They said that the price of petrol would go up at the end of the year.

It was said that the price of petrol would go up at the end of the year.

6. 一些动词的主动语态通常有两种被动语态形式,此类动词有:say, report, consider, believe, suppose等。

(1) 宾语从句作主语,用it做形式主语(如上述 5);

(2) 用宾语从句中的主语作主语,上句还可改成:

The price of petrol was said to go up at the end of the year.

7. 一般情况下,被动语态的助动词是be,但英语口语中也常用get和become来代替be动词。

如get married, get hurt, get dressed, get caught, get stuck, get lost, become known等。其中get更强调结果,而become则强调过程。

8. 主动形式表达被动意义的情况:

(1) 转化为系动词的感官动词+表语(名词或形容词),此类动词有:feel, sound, smell, taste, look, prove等。如:

Good medicine tastes bitter. (良药苦口)

This idea sounds good.

(2) 由少数及物动词转化成的不及物动词+副词,如:read, write, sell, dry, wash, open, shut, catch(勾住)等。

The pen doesn’t write well.

The cloth dries easily.

The door opens with difficulty.

(3) want, need, require, worth等词后面可以用动名词的主动形式表达被动意义。

The question needs considering.

That place is worth visiting.

(4) 某些作表语的形容词后用不定式的主动形式表示被动意义。

The fish is not fit to eat.

His father is hard to please.

The passage is difficult to read.

1. —What about taking Subway 3?It would be much nearer to our destination.

—Yes, but it .

A. is repairing

B. is being repaired

C. has been repaired

D. is repaired

2. At the end of the G8 Summit, it was announced that an agreement .

A. has been reached

B. has reached

C. had been reached

D. had reached

3. No decision about any future arrangements for the job until all the staff have been interviewed.

A. will be made

B. is made

C. is being made

D. had been made

4. Can’t you keep silent for a while?The weather reportand I want to listen.

A. is broadcast

B. is being broadcast

C. has been broadcast

D. had been broadcast

5. It is oftenthat human beings are naturally equipped to speak.

A. believing

B. to believe

C. believed

D. being believed

6. —Some westerners were always doubting China’s ability of holding the Olympic Games.

—Yes, but the Beijing Olympic Games

a great success.

A. kept

B. was kept

C. proved

D. was proved

7. The temperature will fall sharply the day after tomorrow, when a snowstormto hit our area.

A. expects

B. has expected

C. is expected

D. will be expected

8. —Listen, Lily is playing the piano!

—Wow, how sweet the music !

A. is heardB. hears

怎样介绍和自我介绍? 篇9

перед представлением 介绍前

вы знаете моего брата您认识我弟弟吗？

вы знаете мою жену 您认识我妻子吗？

вы знакомы 你们互相认识吗？

разрешите представить вам мою сестру лену 请允许我向您介绍我的姐姐列那

это мой муж 这是我丈夫

это мойдруг Андрей 这是我的朋友安德烈

предоставление наработе 介绍工作 关系

максим познакомиться с моей подругой наташей она учится в МГу马克西姆，同我的朋友娜塔莎认识一下，他在莫斯科大学读书

это максим он работает в книжном магазинне 这是马克西姆，他在书店工作

разрешите мне представить вам членнов нашей делегации 请允许我向您介绍代表团成员

простите надежда можно я познакомлю вас с моим сотрудником максимом 对不起，娜杰日达，你能同我的同事马克西姆认识一下吗？

представление кого-либо начальству向上级介绍

господин сергеев разрешите мне представить вам нашего представителя в китае госпадина миронова А это господин иваннов президен нашей компанин 谢尔盖耶夫先生，请允许我向您介绍我们驻中国的代表米罗诺夫先生，怎样介绍和自我介绍?，自我介绍《怎样介绍和自我介绍?》。这位是伊万诺夫先生，我们公司的总裁

выразить желание познакомить кого с кем-н引见性介绍

знаете ли вы господина петрова 您认识彼罗夫先生吗？

знаете ли вы госпожу петрову 您认识彼得罗娃女士？

знаете ли вы 您认识我的同事彼得罗夫吗？

я считаю что вы не знаете петрова 我想您还不认识彼得罗夫。

по-моему вы ещё не знакомы 我想你们之间还不认识呢.вы знакомы 你们相互认识吗？

вас познакомили со всеми 把您介绍给大家了吗？

по-моему я ещё не представил вас всем присуствующим 我想还没有把您介绍给大家

мне хотелось бы представить вам марию фёдоровну иваннову 我很想向您介绍玛丽亚.费奥多罗夫娜.伊万诺瓦

могу ли я представить вас господину сергееву我可否将您介绍给谢尔盖耶夫先生？

личное предстовление 自我介绍

自我介绍 刘鹏 篇10

中英文自我介绍范例_面试自我介绍(面试技

巧)

找工作，做面试，自我介绍这是第一关，但面试自我介绍的内容很重要，想要找到一篇好的面试自我介绍样本不容易，以下是我为大家推荐的一篇中英文自我介绍范例，希望大家参考一下。

谢谢。我叫xx，本科和研究生都就读于xx，专业方向是是信息与系统。

我的职业理想是成为一名优秀的工程师，所以我选择了xx，选择了我现在的专业。我希望在未来成为这方面的专家。为了实现这个梦想，我特别注重与此相关的专业课程的学习，也取得了很好的成绩。并且在教研室里一年半的时间，我积累许多相关领域经验，也锻炼了

自己的实际动手能力，使我更进一步接近我的梦想。

在课余时间，我积极参见各种活动，比如歌唱比赛，学校交谊

舞会，户外徒步露营，骑自行车旅行，创立研究生英语角我是一个比

较外向的人，喜欢与人交流。同时我是一个有强烈进取心的人，期望

每天都能做一个更好的自己，所以常常找出自己的不足，并且加以改

进。

我非常喜欢旅行因为我总能在一个新的地方发现有趣和令人兴

奋的事情。我知道这份职业需要大量出差，但是我能享受它。

我认为一份职业要符合自己的兴趣和性格，能充分发挥自己的特长，这样你才能够以全部的热情投入工作，享受你所从事的事业，获得成功。通过对自己的综合分析，我相信我适合这份职业，热爱这

份职业并且能干好它。xx又是如此优秀和受人尊敬的公司，我梦想

在这里工作。这就是我来到这里应聘这份工作的原因。谢谢

英语自我介绍：

Thanks.My name is JIANG WEI.I spent both my

undergraduate and postgraduate time in UESTC , major at

Information and System.I dream of being an excellent engineer ,thats the reason I

chose UESTC and my present major.I hope I will be an expert in

this field.To achieve this goal , I focused on learning my major

courses hardly and got good marks.In the past one and a half

years, I accumulated a lot of practical project experiences and skills

in the lab.This makes me approach my dream.On campus, I joined in many activities, such as singing

contest, dance party, hike, riding bicycle, English corner.I am

outgoing and enjoy communicating with others.I am a highly-motivated person.I always feel compelled to

improve and improve myself again until make myself a better

person.I like travelling very much because I always find something

interesting and exiting in a new place.I know this job needs you to

travel a lot, but I enjoy it.Only you really love something then you will put yourself

completely into it and try your best to achieve perfection.Through acomprehensive analysis to myself , I believe I am suitable for

this job and I love it so I can do it well.Ericsson is such an excellent

and

respectable company and I dream of working here.Those

浅谈自我介绍一课 篇11

关键词:自我介绍口语交际演绎 表现

自我介绍被称为交际之桥,这是日常工作和交往中,我们每个人恐怕都不可能逃避得了的事。职业学校的学生,有的自诩能说会道,可胡扯一通的占不少,有的胆子过小,缺乏当众说话的勇气,有的少言寡语甚至被疑为患有自闭症,更不用说与人交流了,有的即使能侃侃而谈,但不得体的肢体语言破坏了自我形象塑造。面对这种情形,我认为上好自我介绍一课,可引导学生认识到口语交际的重要性,提高学生的口语表达水平,可使学生今后能更有意识的提升自己的内涵,达到成竹在胸自如的应对各种场合。

一、过程安排,有效科学

(一)遵循以学生的能力训练为主轴的原则,知识点的传授是作为辅助点穿插其中。

(二)进程时间具体如下:

1、请一二位中等生上台作自我介绍,无论其表现如何,教师都带头鼓掌肯定(顺便检查了学生预习情况)(3分钟)

2、课前导入(1分钟)

3、阅读课本案例P99页,分析孙阳获得热烈掌声的原因 (7分钟)

4、教学P100自我介绍的基本要求。(13分钟)

5、请同桌间互相演练,或打草稿,师以PPT示点评要旨(3分钟)

6、请学生踊跃表现并互评(16分钟)

7、师作总结,布置作业P100习一(2分钟)

二、要点提示,指导到位

(一)赏析案例时(板书要点于相应位置,节省后面系统强调时的重复板书时间,亦可增加变化感减少视觉疲劳)

1、要求指出介绍特色:

采用分条列项式的叙述,简单明了;运用典型事例印证,给人印象深刻;语言有特色,幽默;内容注重详略,优缺点也详略得当。

2、激发学生思考人物形象(从孙阳的自我介绍中,同学们对他产生了什么样的印象呢?)——开朗可爱、活泼外向、聪明好学、好动灵活——身体棒、学习好、心灵活的一位男生。

(二)教学自我介绍的基本要求时,因了注重对内容的归纳整理排列组合中又引入例子说明而使讲解有形有味。

1、要求内容客观真实。可涉及的范围有:姓名(这必不可少,一如高手过招,必先告诉对方你是谁,让人相信你,是沟通的起点),身份,原来就读学校或所在家乡的基本情况,籍贯,年龄,兴趣爱好,性格特点,专业特长,思想希望,联系方式等,视介绍场合而增删。内容的组织有讲究,可分五种模式:

A、应酬式,也称寒暄式,这种最简洁。面对泛泛而谈不想深交的人,只须报个姓名就行。

B、公务式,是工作中在正式场合做的介绍,要有四要素:姓名、单位、部门、职务。当然,若是作为推销员、维修人员等初次上门推销或提供服务时,还要出示有关证件,以赢得客户的信任。

C、礼仪式,适用于讲座、报告、演出、庆典、仪式等正规的场合,用于表达对交往对象友好、敬意的。如:女士们、先生们,大家好!我叫王虎,是精英文化公司的总经理。值此之际,谨代表本公司热烈欢迎各位来宾莅临指导,谢谢大家的支持。

D、求职式,适用于面视场合,它成了一种说服的手段与艺术了。内容上宜先陈述成绩、获奖情况,再说相关的社会实践活动,最后谈对本职位的理想和对本行业的看法(即以后大家所选读深造的专业的发展前景)。总之,要以公司考录的要求与测试重点来组织内容,要告诉考官,你如何地适合这个工作岗位,你具有这个应考职位必需的能力与素质。凸显自我的闪光点,而与面试无关的内容,即使是你引以为荣的优点和长处,你也要忍痛舍弃,以突出重点。当然可提及自己不足之处,这样,可让人看到一个立体的生动的磊落的你,但一定要强调自己克服这些缺点的愿望和努力,最好你的缺点,是潜藏在优点之下的,无伤大雅。

2、要求语言简洁明白。口齿清楚,表达流畅,语言幽默,既加深别人对自己的印象,又活跃气氛。如配音演员于民的自我介绍:

“我可以这样说话——(瓮声瓮气地)‘猴哥,哪儿有妖怪呀!’我也可以这样说话——(尖声尖气的)‘八戒,她就是妖怪!’我还可以这样说话——(女声女气地)‘长老,你快救救小女子 ’。以上是我,配音演员于民的说话方式。”

3、要求态度落落大方。展现出最佳状态,努力给人塑造一个坦诚、自信、机敏、洒脱、受人欢迎的美好形象。补充林肯的自我介绍

林肯向选民这样介绍自己:“有人写信问我有多少财产。我有一个妻子和三个儿子,都是无价之宝。此外,还租有一个办公室,室内有办公桌一张,椅子三把,墙角还有一个大书架,架上的书值得每个人一读。我本人既穷又瘦,脸形很长,不会发福。我实在没有什么可依靠的,唯一可依靠的就是你们。”

4、要求形式活泼新颖。如课本案例在介绍个性特长时,通过实例印证来使之具体化,以故事讲述法来增加生动性;或者下大功夫,用文学手法描述自己最得意的特点来增强文学色彩,使人听了铙有兴味;或表演拿手好戏,来段口技、快板;或者借助身边的图片、PPT等资料来助阵;或借助名片,有的把内容制成一张名片大小,在自我介绍之前双手递给对方(但表达时绝不可古板生硬的说成简历形式)。后两种是求职时常用的。

5、要求时间越短越好。宜在3分钟内,即使在求职面视中也不超过5分钟。

三、意识重要,练习强化

(一)课前导入,强调重要性

这样开场:来到一个新的学习、工作环境,或与不相识的人打交道,少不了要作自我介绍。为的是让别人认识你、了解你,熟悉你,喜欢你,建立良好的基础;也为认识他人,“所谓将欲取之,必先予之,来而不往非礼也”。总之,自我介绍恰当于否,关系到能否给人一个良好的“第一印象”,甚而会对自我形象塑造产生持久的影响。

(二)练习过程,激发踊跃性

1、备些典型例子,以调剂气氛,必要时师作示范。如:

大家好,本人姓啥名谁,我,兴趣排球、羽毛球,爱好登山、游泳,喜欢唱歌、跳舞,大家别惊诧,只可惜早年浅尝辄止、蜻蜓点水,现在是技术平平,无一项成为特长,没有一样是可以拿得出手、可以班门弄斧的,所以学乖了,为了在下一届你们的学妹学弟面前露两手,往后的时间里,我要遵循“三人行,必有我师焉”而向大家学习了。

当然,站在这讲台上,我演绎的是语文教师角色,包括下学期,共240节的语文课,我期望能与大家快乐分享,“教学相长,共同进步”是我的追求。为了我们能方便的交流有效的沟通,请记住我的联系号码。

2、可以分别从好、中、差三类学生中各选一位分别演绎公务式、社交式、求职式自我介绍,并请学生做好评价他们言行表现的准备。也可以由老师点评,但必须根据学生说话的程度和水平,给予恰如其分的评价,当然,主要的是以激励为主,肯定其好的,,不足的指出一点,分析原因,针对性的给予矫正。总之这一过程,老师引导学生共同参与,若能形成师评生,生评生,生自评的局面,不仅使演绎的同学能认识到自己的不足,也可使其他同学能学到别人之所长。

3、也可播放各高校学生推介自己时的视频片断。通过看着那些高才生的优秀表现,才知晓即便是说几句话,就一两分钟的事,但人之高下已显露一二了。这更可激发他们塑造自我的紧迫感。

一言以敝之,要鼓励学生战胜自我,大胆发言,大胆练习,敢于表现自己。老师允许学生说错,允许重说,允许争鸣,特别鼓励学生放松紧张心情,发挥己之所长,表演拿手好戏。

参考内容:

1、课本:中等职业教育课程改革国家规划新教材,《语文:基础模块.上册》的《自我介绍》与《语文:基础模块.下册》的《应聘》

英语自我介绍四大原则介绍 篇12

成功的自我介绍，不仅依靠声调、态度、言行举止的魅力，而且还要考虑适当的时间和地点以及当时的氛围。把握好时机。一方面不破坏或打断考官的兴趣，另一方面又能够很快抓住对方的注意力。在需要等待的时候，一定要等待，而且努力使自己当好考官谈话的听众。

一、首先礼貌地做一个极简短的开场白，向所有的面试官示意，面试官注意别的东西，可稍等一下，等面试官注意力集中在你这个“焦点”的时候再开始。

二、把握好时间，如果规定了自我介绍时间，注意把握好时间的长短，不要太长，更不要过于简短，所以一般在家可以先准备好两分自我介绍，可以准备个1分钟自我介绍，3分钟自我介绍。

三、自我介绍的内容：如姓名、工作经历、时间等履历应该一下带过，因为你的简历上已经有了足够多的介绍，这个时候你就把时间重点放在简历上所没有的东西，即你对这个职位的优势，工作经验和工作所取得的成绩，用以证明你能够很好的任职这个职位。 作自我简介过程中，注意力一定要集中，这也是最起码的`礼貌。

自我介绍 刘鹏 篇13

简单的一句话介绍：各位同事好，我叫zzz，现在在财务务部门主要负责出纳工作，希望以后能向大家多学习请教，请各位多多关照。谢谢!

例二：

大家好，我叫zzz，今天是我第一天上班，从今天起我将担任人事部薪酬的工作，很高兴能和大家一同共事，希望在未来的日子里我们能合作愉快，也请各位多多关照，谢谢!

例三：

刘鹏 有始有终的味道掌控者 篇14

从未改变的初心

“每天当我走进厨房的那一刻，我总是可以发现很多可以让我学习的地方，都有人教会我某些东西，无论是厨师或者年轻的学徒，我甚至都可以从洗盘子的同事身上学到很多。我觉得厨师就是应该多去看，多去听。同时，还别忘了品尝和观察，永远不要失去热情。”对烹调保持足够的热情，这是刘鹏从未改变的初心。他觉得只要保有这份热情，将烹调当作一种毕生的爱好去经营，就不愁调制不出好的味道。

1995年刘鹏从西餐学校毕业，由于相貌出众，进入酒店实习之后，他最初被分配到前厅当服务员。可刘鹏一直心系厨房，做完自己的工作后经常到厨房里面帮忙，厨房的师傅也非常喜欢他，于是慢慢地他们也愿意教刘鹏一些厨艺。半年后，经过多次申请，刘鹏终于走到了魂牵梦绕的灶台前。虽然此时的他已经精通西餐的各种烹调，但在厨房里刘鹏依然低调做人，一点点学起，默默地做好工作，用心做菜。在后厨磨炼的过程中，刘鹏极其注意积累关于食材特性方面的知识，“只有了解了食材的特性，才能烹调出健康的菜品，凸显食材的本味，通过巧妙的搭配，让一盘菜，一个套餐更加平衡，演绎有灵魂的西餐。”在任何与食物相关的事情上，刘鹏都格外的认真，一点也不随性。他可能为了某种食材，专门去一趟这个食材的原产地，或者穿行在食材正在成长的田野里，感受到太阳光培育的作用。甚至某天下班路过一个小吃摊，他都会停下来尝一尝，看一看。就这样，勤奋的精神、认真的态度帮助刘鹏从厨师一步一个脚印地走到了行政总厨的岗位。有了更加广阔的发挥空间，也让刘鹏可以更加淋漓尽致地表达自己对于烹调的理解。

为了能够丰富自己，刘鹏先后在很多国家游历，为的就是寻找最好的味道。在品尝到美味之后，他都会回来进行尝试，身临其境地感受一下厨师制作菜品的想法和思路。“当我在欧洲的某个小镇寻到一家百年老店的时候，看着店里的美味传承人，安静的、耐心的、用尽心思的烹调每一道菜品，调和菜品之间的味觉搭配，我会深切的感觉到，只有真的热爱美食，才能为了这份初心去奉献自己的全部吧。”在刘鹏心中，好厨师的标准就是要具备跳跃性思维，放开眼界，吸收和接受来自不同地方的知识和文化，拥有足够的热情热爱烹饪工作，哪怕是重复做一种工作，也可以耐住寂寞，执著的进行。

一直坚持的匠心

刘鹏的烹饪灵感源自很多事物。说、看、闻、听都可能成为激发他灵感的方式。这跟他的性格很像，热情开朗，典型北京爷们儿的性格。他总是告诫自己：“现如今，由于社会正处于变革时期，厨师也在不断的寻求新发展。很多厨师这家干两天，那家干三天，工资翻了无数倍。但是我觉得这只能是昙花一现，对厨师自己、对老板都没有好处。一名合格的优秀厨师应该热爱现有的工作，在工作中寻求不断突破，守着那颗初心，带上一颗匠心，永远行走在路上。”

在刘鹏为客人设计的菜单中，他极其重视菜品味道之间的平衡，突出每种食材本身的味道。慢炖牛肋排精选澳洲小牛肋排，制作时先用盐、胡椒、大臧芥末进行调味，再将牛肋排微煎定型，然后放入牛骨汤、红酒、蔬菜之中，低温慢炖入味。在牛骨汤之中加入了洋葱、胡萝卜、芹菜、迷迭香、百里香、红酒等二十几种调味料。这道菜味道丰富饱满，炖出来的肉质里外软烂不散，有点像中式酱牛肉的感觉，但是西式调味的风格非常明显。低温冰岛鳕鱼运用新兴的烹饪方法：SOUS VIDE（低温烹饪），摒弃油腻的法鳕，选择冰岛鳕鱼，突出其肉质本身原有的鲜味。“对于美味的追求，我也不知道什么时候才会停下来，如果有一天有更好的人来接替我，我很高兴。但是在那之前，我会在烹饪上专注度过每一天，因为人们对美食的追求永远不会有终点。”享受美食，享受生活，随心所遇，不拘一格，这就是刘鹏人生价值。