有朋友,才快乐作文(精选15篇)
有朋友,才快乐作文 篇1
有朋友才快乐
我在寒假中读了一本书,名叫《友情是一棵月亮树》,书中的一段话,让我受益匪浅,它说 :“没有朋友的人是孤独的,而孤独的日子实在很难熬。如果想要摆脱孤独就去找朋友吧。但要记住,友情的配方中关怀、理解、耐心和分亨是必不可少的,
人们常常颂扬
记得有一次我和我的好朋友闹了矛盾,我俩谁也不让谁,脾气都很大,结果至今我们还没和好,现在想起来,真是悔不当初,后悔当初没能退几步,我俩就不至于吵得这么凶了。
是啊!朋友在人生的道路中是必不可少的,没有朋友,即使你再聪明,再
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有朋友,才快乐作文 篇2
其实, 就作文的创新而言, 有两个方面我们应该加以注意。
一是相对创新。所谓相对创新, 就是针对自己而言, 写出了自己过去没有写出过的东西, 是自己与自己相比的创新。如模仿名家的文笔, 仿效名作的构思。这种创新对初学者来说是可喜的, 它表明自己的进步;但又是有限的。如果阅读面不宽, 见识较少, 也许自己很得意的新东西其实早已是明日黄花了。从积极的一面讲, 相对创新体现的是一个学习的过程, 是一个化已有知识技能为己有的过程, 是一个学以致用的过程。这是学习者必不可少的过程, 但仅止于此是远远不够的。
二是绝对创新。所谓绝对创新, 就是指创新者所创之“新”, 不仅是自己过去所没有达到的, 而且任何人都没有达到过的“前无古人”。这种创新才是真正的创新, 它既是一种高度, 也是一种难度, 更是一种高价值。如曹雪芹的《红楼梦》, 鲁迅的《阿Q正传》。写前人之未写, 言前人之未言, 发前人之未发, 就是绝对创新。相对创新是学习中不断进步的表现, 绝对创新是自我能力不凡的表现。
在写作领域里, 创新主要体现在三个方面。一是形式上的创新, 二是思想认识上的创新, 三是选材上的创新。
好的形式对文章的提升是有积极作用的, 因此作文形式上的创新也是必要的。如四川省南充高中学生赵娜的文章:
母女之间十一条
9月16日星期六晴
鉴于母亲工作的繁忙和交流的不便, 特写下女儿的建议, 希望母亲斟酌。
给母亲的十一条建议:
1.十八岁的我需要有自己的生活空间。
2.莎士比亚的《哈姆雷特》, 简·奥斯丁的《傲慢与偏见》怎么会是闲书?
3.如人饮水, 冷暖自知。母亲怎么成了天气预报员?
4.多关心, 少苛求。学习跟不上, 并不是我一个人的责任。
5.高三就不能看电视、逛街, 那光读书就不要生活了吗?
6.拿筷子擦桌子还有时间, 洗衣服扫卫生也该我做吗?
7.订报纸选学校是你的责任, 买件衣服我也无权选择吗?
8.女孩十八岁也是女孩, 我就是喜欢洋娃娃。
9.无休止忆苦思甜, 难道还要我在吃饭前先背“毛主席语录”吗?
1 0.与个别男生要好, 就那么容易使你猜忌吗?
11.我想有一对翅膀, 任自己飞翔。
9月20日星期三晴
鉴于女儿的坦诚和答复的不便, 特写下母亲的意见, 女儿想想, 如有不服, 可以上诉。
给女儿的十一条答复:
1.读书时期, 母亲的责任就是约束你的行为。
2.高考之后有时间再去啃那些“大部头”吧!
3.嘘寒问暖, 天经地义。
4.学习如逆水行舟, 不进则退, 不督促你, 能行吗?
5.十年寒窗就为了那一次金榜题名, 忍耐一年不行吗?
6.做家务的事可以商量, 劳动锻炼身体, 利大于弊。
7.尽穿些奇装异服, 像个学生吗?
8.这么大了还玩娃娃, 不害羞吗?街上小孩都叫你阿姨了!
9.想当年, 我穿着补丁衣服上山下乡, 你现在简直生活在天堂里!
10.男女毕竟有别, 和女生交朋友总要方便些吧?
11.你是我放飞的风筝, 飞得再高, 线也在我手上。
看着母亲的答复, 我无奈, 亦无言。“上诉”?容后议。这次交流, 总算是我享有“民主权利”的开始, 祈盼真的有那么一天, 能够“柳暗花明又一村”。
此文用“留言”的形式来表述, 既有新意, 又使用贴切。一方面, 母女之间总有些东西隔着, 有些话当面不好说或说不清, 但书面便于说, 可以说得清楚;当面说了可能会起冲突, 书面讲就留有回旋的余地。另一方面, 在这快节奏的生活中, 母女各忙各的事情, 常常是这个在家那个不在家, 那个在家这个不在家, 很少有长谈的时间, 用留言进行交流是再好不过的了。可以说此文的形式与内容达到了和谐的统一。
不过, 在实际写作中, 我们有少数学生因太看重形式上的创新而出现了削足适履的现象。如有学生不管有没有必要, 总喜欢使用“题记”, 总喜欢使用小标题, 总喜欢使用日记等。
其实, 在文体上的创新, 或者说在形式上的创新是有限的, 也是不容易的。领域最宽广的、意义最重大的创新还是在思想认识上的创新和选材上的创新。
思想认识上的创新, 主要体现在从常见的事情及物件中发掘出新的旨意, 言人之所未言。如麦琪的《瓜子仁儿》, 从平常的嗑瓜子引发出对生活的感悟:“人生的意趣也是这样, 往往并不在于‘甜’的结果, 而在于‘摄取与追求’的过程。”言常人所未言, 给人耳目一新的感觉。
再如, 同是写梅花, 不同的作者在立意上是不同的。
梅花
王安石
墙角数枝梅, 凌寒独自开。
遥知不是雪, 为有暗香来。
此诗惟妙惟肖地反映了其傲霜斗雪迎春的高尚品格
卜算子咏梅
陆游
驿外断桥边, 寂寞开无主。已是黄昏独自愁, 更著风和雨。
无意苦争春, 一任群芳妒。零落成泥碾作尘, 只有香如故。
此诗表达的是“寂寞开无主”的无奈, “黄昏独自愁”的凄凉, 以及“只有香如故”孤傲和清高, 写的是失意英雄志士的兀傲形象。
卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归, 飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰, 犹有花枝俏。
俏也不争春, 只把春来报。待到山花烂漫时, 她在丛中笑。
这首词是毛泽东“读陆游咏梅词, 反其意而用之”的妙作。同样以梅花为题材, 与陆游孤寂、悲观相反, 毛泽东充满着自信和乐观。纵观全章, 语句通俗但却气势恢弘, 字里行间无不渗透一代伟人无所畏惧的豪迈情怀, 中华民族不屈不挠的顽强意志和无私无畏的道德风尚。
以上三首诗词同写梅花, 但立意不同, 描写的侧重点不同, 因而各有新意, 绝不雷同, 绝不落俗。事实上, 在思想认识上的创新是最见作者功力和睿智的;同时也是最容易有作为的。因为任何事物的外在表现都是多层次、多色彩的, 都具有“横看成岭侧成峰”的丰富性, 只要认真观察, 仔细思考就会有自己独到的体悟, 并以此开掘出有别于人的、新的立意。
选材上的创新, 主要体现在写相同主题的文章时选用别人没有使用过的材料, 或者说使用自己最熟悉的材料——自己最熟悉的, 往往就是别人最陌生的, 陌生就能给人以新意。如《瓜子仁儿》, 我们反过来看, 它表达的主题是“人生的意趣重在‘摄取与追求’的过程”, 但作者却出人意料地选择嗑瓜子一事, 独到小巧, 新意倍出。
再如要讽刺那种“金玉其外, 败絮其中”之人, 刘基用了“柑子”来比喻, 很新颖;如若再用就是借用, 失去了新意。匠心独运者又捕捉到新的形象来表现, 一首十七字诗这样写道:“河边小杨柳, 潇洒又风流;仔细看一看, 木头。”其新其美无不令人叫绝。
再如同是反映封建礼教摧残美好爱情之主题的, 牛郎织女、白蛇传、梁山伯与祝英台等都无索然无味之嫌, 就是因为它们各有各的故事, 各有各的选材, 绝无雷同而有创新。
有梦想的孩子才快乐 篇3
桂宝生活在蓝鲸市,他是个整天奇思妙想的超级天才,但他的新发明无意间引发了一场大麻烦,蓝鲸市长禁止了桂宝的发明权。正当桂宝失落之际,却收到了一封来自外太空的神秘邮件,竟然是宇宙顶级机器人发明大赛的邀请函。桂宝喜出望外,决定立刻向宇宙进发。与此同时,三位好友阿芹、阿桃、春妞误入桂圆号飞船,他们和桂宝一起来到了大赛的主办星球基米星,基米星的主人拖拉基公爵热情好客,同时来参赛的还有其他外星球的天才们。比赛中,桂宝顺利进入决赛,他发明的超级厨神机器人力克强敌,取得了机器人发明大赛的冠军。就在桂宝等人开心的返回地球的途中,桂宝号突然失灵,危难之际,神秘外星人救了桂宝等人,随之而来的,是这一切背后的真相……
《桂宝之爆笑闯宇宙》(下文简称《桂宝》)改编自漫画家阿桂的系列漫画《疯了!桂宝》。影片主人公桂宝是一个表情严肃、性格古怪搞笑的小男孩,他同时也是一个梦想用科技改变世界的超级天才。
影片开场不足十分钟,我原先对国产动漫电影信心不足的观念就完全被粉碎。《桂宝》在技术方面的表现可以说站在了国产动漫电影的顶峰。无论是每个人物的细微表情,还是表现外太空恢宏壮阔的背景特效,都是细腻而动感十足的,视听冲击力绝对称得上国际级。桂宝和他的好朋友们,以及每一个外星人都呆萌可爱,有些还呈现出浓郁的中国元素,让人忍俊不禁。
整场电影下来,观众席上大人、小孩的笑声此起彼伏,萌态可掬的人物形象、简单爆笑的台词、笑点十足的故事情节,让每个观众都能开怀。电影想象力丰富,让人脑洞大开,而简单的故事情节却被赋予了深厚的寓意,让大人和小孩都能在笑声中有所感悟和收获。《桂宝》完全符合了一部具有教育意义的“合家欢”影片的标准。
启示一:想象力是孩子们的瑰宝
【故事碎片】桂宝为F.E.N.G学院百年庆典送上了一份礼物——自己研发的冰激凌机,它能够为参加庆典的每一个小伙伴生产出无数的冰激凌。在基米星参加宇宙发明大赛时,吃货桂宝在短短12个小时内发明和制造出形态可爱但威力无穷的机器人厨神小宝,并通过很多让人意想不到的绝技击败了来自宇宙各路天才们的机器人。
【观影感想】相信家长们看完《桂宝》后,无不在心里默默地希望自己的孩子也能像桂宝一样聪明。但我认为,孩子们的智商高低和聪明与否,在很大程度上取决于家长对孩子想象力的保护力度。
世界上所有伟大的发明,都建立在想象力的基础上。不敢想、不会想,就无法突破常规,更没有新事物存在的可能。桂宝的所有奇特发明,也首先得归功于他的奇思妙想、异想天开。想象力是孩子们的瑰宝,尽力去保护它,才能培养出另一个“桂宝”。
启示二:给孩子心中写一个“勇”字
【故事碎片】在学院庆典上,桂宝发明的冰激凌机意外失灵导致闯祸,蓝鲸市市长决定取消桂宝的发明权。桂宝的朋友们都为他求情,而桂宝虽然失落,却还是勇敢地站出来承担了此次事故的后果。在得知宇宙机器人大赛的发起人拖拉基公爵才是真正的“宇宙海盗”后,桂宝冒着无法重返地球的危险,为宇宙伸张正义,打败拖拉基公爵,救出被侵占了家园的外星人和他的朋友们。
【观影感想】每个家长都希望自己的孩子成为一个勇敢的人,可什么是勇敢?勇敢不仅仅是敢于尝试未经历过的事情,更在于敢于为自己犯下的错误承担责任,敢于向困难和黑暗势力挑战。我时常感叹现代社会的道德观价值观被颠覆,很多人对长辈不尊重、不抚养,面对背景强大的坏人躲闪逃避,面对倒地老人不敢帮、不敢扶,事不关己高高挂起……从小耳濡目染这些道德是非不分、怯懦逃避的行为,孩子如何能够做到真正的勇敢?
启示三:朋友是一辈子最大的财富
【故事碎片】桂宝聪明仗义、敢想敢做,这使得他的身边一直围绕着一群忠实的小伙伴。即使桂宝在学院庆典中闯祸,即使误打误撞被桂宝带上了未知的外太空,他们也毫无怨言,不离不弃,对桂宝充满了信任。而在桂宝参加宇宙发明大赛时,几个小伙伴也积极协助他制造出“宇宙无敌”的机器人厨神小宝。在决战“宇宙海盗”拖拉基公爵时,几个小伙伴始终在桂宝身边支持、鼓励他。
【观影感想】朋友是人一辈子最大的财富,我们“独生子女一代”的家长们应该更是对此感触至深。但在对孩子们交友方面的教育,家长的做法往往并不足够,“君子之交淡如水”“只能同富贵不能共患难”,这是很多年轻一代对友谊的理解,虽然没有人愿意承认。孩子长大以后都不会缺乏“酒肉朋友”,但真正能深交的,能够共同面对困难、不离不弃的有几个呢?
别让孩子成为以自我为中心的人,这样,他们才能收获真正的朋友。
启示四:“人没有梦想跟咸鱼没什么区别”
【故事碎片】桂宝和小伙伴们登陆“高科技星球”基米星后大开眼界,桂宝对好朋友阿芹透露了自己的梦想——成为发明家,把地球乃至宇宙改造成科技小王国,让全宇宙都能享受科技带来的福利。影片的最后,桂宝也深刻地体会到,实现梦想的路上荆棘遍布、困难重重,但他会坚持梦想,一往无前。
【观影感想】还记得“一代笑匠”周星驰在电影里说的一句经典台词吗?“人没有梦想跟咸鱼有什么区别?”《桂宝》也是一部关于梦想的电影。桂宝跟我们小时候一样,都有一个共同的梦想——成为一名科学家,也许我们中也有一些人真正地为这个梦想努力过、奋斗过,但长大后,在柴米油盐的困扰下,在高企的楼价物价困扰下,还有多少人心存梦想?我看到更多的是得过且过、苟延残喘。
是的,梦想成为科学家的孩子千千万万,但真正能够实现的寥寥无几。但不要灰心丧气,“梦想”在意义不在于非实现不可,而在于“追梦”的过程。
的快乐才是真正的快乐作文 篇4
我有一只帅气无比的遥控飞机,它是我评上三好学生妈妈奖给我的礼物。它全身都是深蓝色的,只有机身中间是黑色的玻璃,小巧玲珑的尾翼上有一盏精致的小电灯,一闪一闪地,十分好看。机尾有一个小小的螺旋桨,像一把小风扇。
今天是星期六,我准备去妈妈学校的操场上一展身手。我捧着心爱的遥控飞机,来到操场上的.大草坪里,小心翼翼地把它放下,兴奋地玩了起来。
忽然,我听到一个稚嫩的声音在耳边响起:“大哥哥,这个东西能借我玩一玩吗?”我转头一看,原来是个小弟弟,他一脸期待的样子。我不禁感到又好气又好笑。心想这个小弟弟的手这么脏,他就不怕把我的宝贝弄脏吗?再说这飞机那么宝贵,他弄破了怎么办?“去去去”我粗鲁地一把推开了他。小弟弟失望地走开了。
玩着玩着,突然周围变得热闹起来了。转头一看,竟来了一大群乳臭未干的小弟弟。他们异口同声地说:“哥哥,我们想玩玩你的遥控飞机!”“走开,都给我走开!”孩子们听到我的训斥,都逃远了。唯独刚才那个小男孩还站在那里,不紧不慢地说:“大哥哥,你知道飞机是靠什么飞起来的吗?”“螺旋桨呗!”我轻蔑地说。“错!”“那是什么?”我对这个问题产生了浓厚的兴趣,不禁将飞机停下来,认真地问道。“马达!每只遥控飞机都有一个微型马达,马达的动力使螺旋桨转起来,这样飞机才能飞上天。”呵!这个小朋友的知识还真丰富。“既然你这么懂飞机,那咱们就来比拼一下,看谁让飞机在空中停留的时间多!”“好!”他兴奋地答应了。
一场激烈的比赛开始了。先上场的是我,我沉着地操控着遥控飞机,好几次都险些一头掉下来,我使出浑身解术才化危为安。我正得意着,突然,飞机失去了控制,直直地摔了下来。他看了看手表,说:“你坚持了一分钟!真棒!”
轮到他了,从他的架势来看,显然是个老手。飞机在他手中操控自如,远远超过了我刚才的时间。我简直不敢相信自己的眼睛,我居然会败给他——一个小孩子!
周围的小朋友见形势已变,也加入了我们的队伍。“哈哈哈哈——呵呵呵呵——”愉快的欢笑声充满了整个操场,大家都玩得不亦乐乎。直到电用完了,大家才依依不舍地离开。
我拾起落在草地上的遥控飞机,丝毫没有损坏与污渍。我错怪他们了,他们是如此地天真可爱,当然也懂得怎样爱护珍贵的东西。
有付出才有收获作文 篇5
但后来他毅然决心选择坚持下去,在第五交响曲中获得极大的鼓励在之后的路上,在之后的演艺路上更加坚持。
还记得那天是舞蹈考级,我练舞练了两个月的成果,要要在那天展示了。当时,我很紧张,我一定会过去,回国一定可以考过的,谁是下一组我走进的脚是怎样的心情来掩饰开始吧,于是我们开始了前面的舞蹈都很好,可就在最后一个动作时我紧张的做错了。
心里便想着呀这下完了,估计是考不过了怎么办呢!从那之后我便陷入了绝望中。不再去认真的认真的练舞也不会去主动来跳舞。
妈妈似乎是看到我的情绪有些,低沉,便找我谈话,那是说了一句,你自己好好想想吧,当初你为什么要考级?于是我便发现,原来是我的态度错了,我考级,只是为了给自己一个肯定。并不需要,去追求名誉。
于是我们像打了鸡血一样,突然振奋起来,开始认真的练舞,主动地跳舞。直到下星期我拿到了,考级证书,便激动不已。
有梦想才有远方作文 篇6
梦为何物?信念又为何物?答案不言而喻,即是梦想,是其努力追求的目标。目标便像一位导师,一座灯塔,引领你走上正确的道路,走向黎明。自古至今,仁人志士必有其毕生追求的目的——范仲淹欲实现其“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负,曹操也发出“老骥伏枥,志在千里”的感慨,,杜甫的雄心壮志即是“一览众山小”,甚至周总理也高呼着“为中华之崛起而读书”。如此看来,明确人生的目标是多么的重要,没有它,所有的努力都是白费,如果付出再多却还不知到自己想要什么,那才真是“竹篮打水一场空”呢。
话说回来只有目标就够了吗?难道山上的那株野百合花只需动动嘴,多说几遍“我要开花”就真的绽放了吗?不,我们看到更多的是它的努力。他日日夜夜汲取着土壤中的营养,在温柔的春风中沐浴着阳光,并以自己不懈努力的汗水加以滋补,终于开出灿烂的花。做人做事亦是如此,只有在你用心付出、努力拼搏后,才会离你的梦想越来越近。
目标像是一缕阳光,像是一种召唤,而你的付出便是走向太阳的一个个脚印。
有作为才有地位 篇7
建设支部班子
用民主氛围凝聚支部成员。一是注重培养良好的民主作风。作为支部书记首先自己要摆正在党内的位置, 坚持当班长, 不当家长, 使支部成员有想法能谈, 有办法能提, 有意见能辩。二是注重集体协商议事。每次召开支部会议, 先要做好调查研究;召开党员大会前, 支部成员先要通好气。三是注重搞好协调配合。支部委员要按照各自职责分工开展工作, 取长补短, 相互之间更要默契配合、坦诚相见, 做到不争谁高谁低。四是注重调动委员参与集体领导的积极性。支部成员要认清自己的责任, 不断强化参与意识, 创造性地开展工作。
用共同目标凝聚支部成员。思想的统一是形成创造力、凝聚力和战斗力的关键。一是把工作计划与目标作为支部成员的共同任务。做到常提醒、常沟通、常检查。二是围绕工作计划与目标展开各项工作, 引导支部成员动脑筋、想办法、抓落实。三是以创建的目标培育支部成员的集体荣誉感, 引导大家牢固树立大局意识、自觉服从企业整体利益。
用深厚感情凝聚支部成员。感情是维系支部成员凝聚力的基础, 也是增进基层党组织创造力、凝聚力和战斗力的黏合剂。基层党组织要善于营造三种风气:一是建设工作上勤商量的风气。倡导互相支持, 顾全大局。二是建设思想上勤沟通的风气。在潜移默化中增进友谊, 在彼此交流中形成共识。三是建设生活上勤关心的风气。使每个成员都感受到组织的温暖, 体会到支部集体的爱心。
培养党员队伍
学习新知识, 切实提高理论水平。除了支部日常的“三会一课”组织集中学习外, 还充分发挥党小组的作用, 每月固定一天由各党小组自行安排开展多种形式的小组学习。以紧贴形势任务, 按照上级的部署要求制定学习规划, 明确学习重点。支部还通过建立支部微信群、共产党员公众微信号, 更及时、直观推送党员学习内容, 不断创新学习模式, 切实提高广大党员同志学习的广泛性、深入性和互动性。
锻炼新技能, 切实提高实践能力。一是引导党员从推进和谐建设的高度, 坚持原则、明辨是非, 提高开展工作的能力;二是引导党员在工作千头万绪的情况下, 把握重点, 提高落实工作的能力;三是引导党员在纷繁复杂的关系中, 疏通渠道、解决矛盾, 提高协调工作的能力;四是引导党员干部在支部建设上, 加强团结, 服从管理, 提高加强党组织建设的能力。
树立新形象, 切实发挥模范作用。党员干部形象好不好, 模范作用强不强, 直接影响到支部甚至企业党总支形象。因此必须做到三管:一是全面管。把分散于各部室的每名共产党员置于支部的领导和监督之下, 不允许有特殊党员。二是经常管。把党员的教育管理和监督融入支部的组织生活制度之中, 使每一名党员时刻置于党组织的教育、管理和监督之下。三是严格管。要严格党内组织生活, 坚持党员汇报思想、班子民主生活会制度, 增强党内生活的原则性, 提高党内生活的质量。
保持精神状态
更新思想观念, 强化创新意识。创新就是提高生产力, 创新就是发展, 也是始终保持党的先进性的具体体现。必须善于用新的视觉观察事物, 用新的思维指导工作, 用新的办法解决问题, 必须要有敢为人先的胆识, 不断解放思想, 更新观念, 勇敢地探索新路子;必须要有迎难而上的勇气, 始终抓住影响和制约建设发展的突出矛盾, 想方设法克服困难, 解决难题。
改进领导方法, 激发创新活力。作为基层党组织, 既要勇于打破旧框架的束缚, 又要端正工作的指导思想, 认真研究和把握工作指导规律, 坚持一切从实际出发, 具体问题具体分析, 针对不同情况采取不同的方法。深入调查研究, 及时挖掘蕴涵在群众中的创新智慧, 总结群众的创新经验, 用科学的方法充分调动广大群众的积极性和创造性。
紧贴实际, 增强创新实效。改革和创新只是手段。目的是真正解决问题。要围绕建设发展的重点工作开展创新实践。努力在提高基层党组织“三力”上求突破、谋发展。围绕解决突出矛盾和问题开展创新实践, 始终保持清醒的头脑, 正确看待建设发展的形势, 特别是要多看问题、多找差距, 坚持盯着问题做工作。
弘扬工作作风
党性原则要敢于坚持。党性原则事关企业党组织的整体形象, 也是检验基层党组织“三力”强弱的关键环节。要善于运用党的组织和制度管理教育党员, 要维护团结统一, 不拉帮结派, 搞小团体活动。要引导党员同志树立正确的人生观和价值观, 提升道德境界, 提倡正能量。在工作作风上深入扎实, 敢于担当。在个人生活上清正廉洁, 自学加强修身做人。
热点难点要正确处置。热点难点是群众最直接、最关注的问题, 也是检验基层党组织“三力”强弱的重要标志。在实际工作中要敢于坚持原则、秉公办事、公平公正、规范管理。坚持以民为本、以人为本, 以维护人民群众利益为中心, 调到一切积极因素, 切实有效地为群众排忧解难。多年来, 行政支部的青年党员带领团员青年, 积极开展共青团、青年志愿者队伍建设, 结对上门帮扶困难、退休群众;每个党小组还与离休老党员结对, 经常上门关心老同志的生活、学习;每次扶贫救灾和企业内出现困难职工时, 支部全体党员积极捐钱捐物;支部多名党员, 积极报名参加所在社区“党员志愿服务队”, 热心为社区群众服务。
重点工作形成合力。安全稳定、服务群众、凝聚民心是经常性的工作重点, 也是检验基层党组织“三力”强弱的试金石。作为嘉兴市历史最悠久的大型窗口流通企业, 为广大消费者提供安全放心的商品、优质到位的服务、舒适温馨的环境, 不仅仅是服务群众、创先争优、构建和谐社会的根本要求, 也是在当今竞争如此激烈的环境下, 企业得以生存且健康发展的基本要求。每逢节假日和企业举办大型主题营销活动时, 支部党员主动请缨带动本部门群众坚守经营一线, 承担活动现场组织协调和服务工作, 以自己的实际行动, 实践着自己的入党誓言, 在企业发展建设实践中发挥党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。
珍惜拥有才会快乐高中作文 篇8
每个人总是看不见自己所拥有的,继而去努力追求那些得不到的,这样又怎么会快乐?
在一个画家的屋子里,我见到了一副非常特别的画。那是一张被装裱起来的白纸,在中间偏左的位置上有一块墨渍。
我向画家请教,画家坦言:“这幅画叫《快乐》。”快乐?我不明白,在我的记忆里还没有人能把快乐用笔画出来。“中间这块墨渍是痛苦,每个人看这副画的时候,首先看到的都是这块墨渍,都看不见背景里的快乐。我们的人生不就是这样,多少我们拥有的快乐都视而不见,却被微小的痛苦和不足遮住双眼。”画家说完,我顿然醒悟。
有些人虽然他什么都有了但是他还是不快乐,因为他总是觉得别人所拥有的比他多比他好。就像《变形计》里的`叛逆少年高泽文抽烟、喝酒、视父如仇,那是因为他觉得自己什么有没有,父母的经常分分合合使他没有安全感。后来他遇到了一个脑瘫的小女孩,她虽然没有健康的身体,但是她很快乐很幸福。笑容灿烂的她,用弯曲的手指书写她苦难但并不贫瘠的人生,用璀璨的笑容回馈世事的磨难,用灼热的心温暖人们的灵魂。她说,她以后想当个医生这样就可以医好和她一样被病魔折磨着的人。
她没有埋怨上天带给她的痛苦,没有埋怨父母的贫穷。反而正是由于她经历的那些痛苦,使她更能体会到自己现在所拥有的幸福。高泽文被她那种乐观向上所感染,变成了不抽烟、不喝酒的孝顺孩子。他说,现在他才知道原来自己拥有了这么多,健康的身体,疼爱自己的父母,而自己却从来不知道珍惜。
突然想起自己好像也是这个样子的,每每听到父母说什么你这小子我从小看你长大还不知道你什么的,就觉得厌烦。我就像一只想要飞出父母羽翼的小鸟,却总被父母拍打着,强护在没有风雨的双翼下。我觉得很多人长大的时候也有和我一样的想法吧,觉得父母很麻烦,说那些东西自己早就懂了,还要絮絮叨叨说个没完。后来才知道,人老了觉得自己什么也帮不了子女,只有这一生的为人处世的经验,也想丝毫不落的留给子女。
有梦想才有未来优质作文 篇9
每个人都有一个梦想,有的人梦想以后要当科学家,有的人梦想以后要当医生,有的人梦想以后要当律师,有的人梦想……我也有一个梦想,就是以后要当一名老师!从小,我就觉得当一名老师很好,所以当爸爸妈妈问我我的梦想是什么的时候,我总说我梦想以后当老师,不过当什么老师还没有想好。妈妈就说既然没有想好要当教什么的老师,那你读书后要好好学习,各科成绩都要很好,以后的选择余地就大了。我听了妈妈的话,为了能当上老师,我就下定决心以后要努力学习。读了小学后,妈妈又问我我的梦想是什么,我还是说想当一名老师,而且想当一名小学老师。妈妈问我为什么,我说:“不知道为什么,不过这是我的直觉。而且老师们教会我们许多知识,真是非常神奇!”接着,妈妈语重心长地说:“教书是一件好事,教书育人。
不过教书的人要成绩比较好才行,因为要把知识教给人家。所以你以后要好好学习,争取年年拿到三好学生,好吗?”“好!”我兴奋地说。不过在一年年的学习中,我还是碰到了一些困难,比如一年级第一学期结束了,我拿到成绩单,虽然成绩全部都是优秀,但不是三好学生!这可把我急坏了,是我哪里做得不够好吗?问了钱老师,才知道是因为我上课发言不够积极,如果以后能够积极发言,并成绩优秀,就会有三好学生了。后来,我开始积极举手发言,争取能当上三好学生。
结果一年级第二学期,我顺利当上了三好学生,我离当老师的梦想又近了一步!之后的每个学期,为了实现当老师的梦想,我一直努力学习,上课认真听讲,认真做作业,争取每次都能取得好成绩。妈妈还对我说要实现这个梦想,还要全面发展。所以在课外,我还学习了多种才艺,比如乐器,舞蹈和画画等。我还在课外班学习多种知识,提高自己的能力。我也喜欢多看一些书,我会仔细阅读,理解书里慢深刻的含义,在书中获取更多知识。现在,我已经快小学毕业了,当大家再问我的梦想是什么的时候,我更坚定地说我的梦想是当一名老师。我想现在我已经长大了,我更懂得为了实现这个梦想我要更加努力学习,吸取更多的知识。我的梦想是当一名老师。现在,我正在当老师的梦想之路上行走,我相信,肯定有一天我会梦想成真的!
创新才有出路 篇10
这是因为不创新实在是没有出路。工资上调, 汇率上调, 环保要求愈来愈严, 这些都造成成本上升。有的企业甚至拿到订单都不敢承接, 至少是不敢接长单, 因为对明天的态势没有把握。靠老办法真是很难做得下去, 不创新怎么行呢?
可是真要付诸实施, 又有不少犹豫、顾虑和困难。大企业固然是船大掉头难, 小企业更有小企业的难处。人才不足, 技术储备不够, 资金缺乏、规模太小, 使用新技术的投入产出比算不过来, 等等。当然还有思想上的因循, 还在幻想老路子走下去, 不愿意费辛苦、冒风险。
当然创新并不容易。如果容易的话, 大家早就蜂拥而上了, 何必用大气力来号召、推动。有些创新成功的经验虽然很使人佩服、羡慕, 却又往往感到和自己差距太大, 很难学到手。例如有人到美国投资买一个农场, 种牧草, 运回中国, 利用美国的高度机械化和远洋运输回头船高放空比例运费低, 居然很赚钱。这样的主意就不是普通人能想得出来的。但是, 创新的领域十分宽泛, 包括产品、生产技术、工艺流程、材料、原料、能源、管理、营销, 每一个方面的变化, 空间都十分广阔。而且也未必事事都十分困难, 而是有难有易, 难中有易, 易中有难。只要真做起来, 突破了, 就会愈做愈顺, 思路愈来愈活。创新也不等于事事都要是自己的创造发明。别人已经创造了, 发明了, 拿过来, 或者买过来, 只要对我有用, 能提高我的收益, 对于本企业也就是扎扎实实的创新。
例如, LED灯比普通的节能灯省电超过75%, 但是由于价格高, 推广得就慢。但是对于商场、餐厅、有的生产车间、需要照明时间长的场所, 用起来就很合算。餐厅如果使用LED灯, 照明系统改造的成本在6-10月期间就可以通过节省的电费收回。以后每天省下的成本就等于增加了利润。据报道, 麦当劳中国餐厅20几年由于采用LED灯和其他措施, 节电就超过2400万度。这不能算是一个小数目了。
又例如, 电磁灶现在应该算是很普通的技术了。上海有一家连锁茶餐厅, 以前用天然气熬制高汤, 火候和温度都不好控制, 现在改用能自动控温的电磁灶, 既省时却又节能。你能说这不算创新吗?对于这家茶餐厅来说, 这就是实实在在的创新。
现在实际上新的材料、新的能源、新的技术、新的工艺、新的传播手段, 已经五光十色, 层出不穷, 大量涌现, 可是真正实际运用推广的只是少数。许多企业又在苦于找不到新的路和点子。把两个方面结合起来, 就可以创造新的生产力。只要有心, 检索和发现对自己企业有用的新东西也不是很困难的事。值得注意的是把两种不同领域的事物互相结合起来。人类历史上大多数创新都发生在不同事物的定义、融合、沟通之中。结合产生变化, 新的事物就发生了。当今最具广泛潜力的是信息化和机械化的结合。无数过去难以想像的新事物将在这个领域诞生, 同时也会带来无限的商机, 为社会提供无数的福利。重要的是放开眼界善于发现各种对或有用的新成果, 拿过来付诸运用。用, 才能使创新落地。用, 也能刺激更多的新事物诞生。正如恩格斯所说, 这是比办多少新大学更能促进新的科技发展的强大动力。
有梦想才有未来优质作文 篇11
小时候的梦想犹如点缀在夜空中闪闪发亮的宝石,永远都是那么绚丽,无瑕。每当我握着沾满颜料的画笔,我总能绘画出一些匪夷所思的作品,在我的脑海中,仿佛拥有五彩斑斓的世界,没有什么可以阻挡我灵感的来源。艺术家和绘画家是我崇尚的人,他们总能在人生最低谷的时候找到希望,找到属于他们的那一束光。在心中有所失落时描绘出他们胸膛中所怀有的梦想,描绘出多姿多彩的人生。也许从此受到天赋的启迪,我要用手中的画笔完成自己的梦。
童年时的梦想永远是那么纯洁,那么充满爱心。每当望着白衣天使衣襟上的证牌时,我心中怀有一丝澎湃,有一股暖流涌入心房。医生是我内心敬佩的人,她们用其青春去服务,帮助身边的人们,用心去感受病患的痛苦,用爱去抚平患者内心的伤痕。心理学在我心中是一门高尚而不敢追求的学问,当我看见心理医生与病患一起沟通,一气化解内心的不平时,我想成为一名白衣天使,去帮助我的伙伴,朋友。梦想是我动力的源泉,它将鼓舞着我,期盼着我将爱带给我身边的每一个人。
长大一点的我心怀感恩,梦想扎根在这片富有文化气息的华夏大地上,面向四面八方的朋友,我有着我的信念和希望。科学家是我认为值得学习令人尊敬的人,他们一复一日,一年复一年的埋头研究,去开拓人类未知的领域,面向不知危险的微观世界。他们用他们的生命捍卫科学的成果,用心去推动国家的发展,献身于他们所热爱的,所付出的研究。当我重受挫折,放弃前进,准备退缩的那一刻,他们的事迹能让我在历尽坎坷的道路上在次奔跑,面对他们巨大的牺牲,我的受创可以说不值一提。只有怀有强大的毅力,拥有一颗强大的心,我才能变得更加强大,才能站得越高,看得更远。
有梦想才有未来优质作文 篇12
记得小时候梦想着成为一名老师,看着老师挥舞着教鞭,神奇地在黑板上写字,我小小的心中充满了羡慕,并下定了决心,长大后一定要做这个神圣的职业。但随着我年龄的增加,演员、歌手、作家、主持人……这些职业铺天盖地的向我袭来,我不禁迷茫,我做的这个决定正确吗?
想到爱情公寓的主题曲《我的未来式》不禁轻哼了起来,“吵醒闹区的树木,吸一口纯氧就漂浮,蓝色背景下我练习飞行的角度,保持我的态度,我的未来是由我做主。”没错,我的未来是由我做主!那一瞬,我坚定了我的信念。
五年级上学期,班主任金老师做了一个大胆的决定——以后的品德课由同学们上。那是我的内心顿时激动了起来,难道上天都在帮我实现我的梦想吗?没错,我要加油,我几乎是毫不犹豫地举起了手,却受到了同学们的嘲笑。从那天开始,我学着老师的样子备课,想着如何能让我的“学生们”爱上我的课,我一定要证明给他们看,告诉他们我能行!经过半个月时间的准备,我已经把书本、课件上的内容背得滚瓜烂熟,大到讲课的内容,小到讲课时的手势都是我精心准备的。到了那一天,仿佛是做梦一般,听着大家喊我严老师,我的心中比吃了蜜还甜。那以后,我爱上了做PPT,爱上了给大家上课时的那种心跳的感觉,那是我所没有感受过的,课后,同学们一起为我鼓掌,我感到眼眶湿湿的。
五年级下学期我的语文水平突飞猛进每次考试都刚好在班中第五,可惜的是作文一直给我拉后腿,因此我总是突破不了这个层次,每回考试也只是刚好90分,而排在我前面的四名女生却是轮流当第一,这时我下定决心,一定要把作文写好,当语文老师作文水平怎么能差?也正是在这时,我发现了我对阅读独特的理解能力和感受能力。这一年,我又对自己明确了一个梦想,一个奋斗的目标——我要成为语文老师!
初中我仍是不放过任何一个磨砺我的机会,每周日晚自习上,同学们总要轮流当小老师,而我自然是负责语文。
教师有反思才会成长 篇13
如果公司在甲、乙两人中只录取一人的话, 你会录取谁呢?我不知道你的答案是什么, 但是我知道公司的答案, 那就是, 甲名落孙山, 而乙榜上有名。为什么这家公司会放弃成绩一直位居榜首的甲, 而录用看来成绩不如甲的乙呢?
公司总经理笑着对前来质问的甲女孩说:“女士, 你次次都考了最高分, 可惜你每次的答案都一样, 一成不变。如果我们公司也像你答题一样, 总用同一种思维模式去经营, 能摆脱被淘汰的命运吗?我们需要的职员不单单要有才华, 他更应该懂得反思, 善于反思、善于发现错漏的人才能有进步, 职员有进步公司才能有发展。我们公司之所以分三次用同一张试卷对你们进行考核, 不仅仅是考你们的知识, 也在考你们的反思能力。”
美国心理学家波斯纳提出教师成长公式:成长= 经验+反思。由此可见, 如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考, 充其量只是经验的重复, 无法实现相应能力的转化。他永远只停留在一个新手型教师的水准上。这个公式告诉我们, 教师要获得专业成长, 就必须学会反思, 学会自觉地深入地审视自己的教育教学行为, 学会从自身的教育教学实践中发现问题, 思考问题并努力解决问题。波斯纳的研究表明, 如果一个教师仅仅满足于获得的经验, 而不对经验进行深入反思, 那么, 即使是有20 年的教学经验, 也许只是一年工作的20 次重复。相反, 一个教师具备了反思的意识, 就有可能使我们教学中改变单凭教学经验进行教学或简单重复教学的现象;有可能实现课堂教学效益的提高;有可能使自己的素养得到极大的提高, 实现由“传统型”向“智慧型”教师转变, 使我们的课堂教学持久充满旺盛的活力。
每上完一节课, 我们教师或多或少总有一些感悟, 因为每一节课都是教师与学生生命与灵感的交融, 都是思维与情感的提升, 这其中有成功的喜悦, 也有失败的苦恼与折磨。这些感悟, 是一种非常珍贵的教学灵感, 我们需要加倍珍惜。这些感悟就是我们成长的支点, 也是我们成长的足迹。反思让我们带着批判的眼光, 带着思考的睿智, 把我们的教学经验变成理论, 把我们倾注了心血的教学投入提升为生命的哲理, 在不断反思总结中提升我们的教学智慧和教学水平。如果没有对自己教学经验的继承和对教学教训的吸取, 对教学的认识只能停留在感性认识阶段, 其教学水平也只能停留在“一般型”教师层面, 不能成长为“骨干型”教师。
有人把教师分成三种类型, 第一种是敬业型的小老师, 他们把教育当作职业;第二种是乐业型的能老师, 他们把教育当作专业;第三种是志业型的好老师, 他们把教育当作事业。无论我们是哪种类型的教师, 通过教育科研、通过课题研究都会使自己受益终生, 拥有幸福完美的教师人生。成长是一个过程, 永无止境;反思也是一个过程, 永无终点。我的教育之旅还有很长的路要走, 我将继续迎来一批又一批新的学生, 将继续上好一堂又一堂的课, 将继续面对一个又一个预想不到的教育难题……但只要我保持着对教育的激情和反思精神, 我就会继续在激情中享受教育的快乐, 在反思中提升教育的品质, 在实践中丰富教育的智慧。
有目标才有动力作文400字 篇14
目标是什么?是为自己所定的方向。动力是什么?是能够促是你行动得力。
上小学时,因为家离学校比较远,所以妈妈我骑自行车上学。刚开始还好,可后来就不耐烦了,为什么?太累了,而且还很无聊呗。经过一年多的经验,我总结出了一个能让自己不觉得累的一句话,那就是:有目标才会有动力。
骑自行车的过程中,我寻找过许多的目标,目标一定是自己能超过的,不然就算再有动力也不可能成功。就像步行的人,想要超过汽车一样,那就是异想天开了。我骑着骑着,发现在我前面的三轮车,我心里默想:一定要超过它,一定可以超过它的。就这样,我鼓足了劲,双脚用力蹬,终于超过了那个骑三轮车的人。接着,我又继续寻早目标,直到超过这个目标为止,就这样反反复复的`,我走完了全程,到达了我想要到达的那个地方。
有付出才有收获250字作文 篇15
昨晚,妈妈带我去参加“春满向阳”迎新晚会。
我们坐下不久,就有一位记者阿姨来采访我:
“你是来当观众的吗?”
“是的。”
“节目单你看过了吗?”
“看过。”
“你最期待的是哪个节目?”
“是许可家庭的.《国家》。”
“为什么呢?”
“因为他们就住在我们楼下,我每天晚上都听到他们在练习……”
我等啊等,终于等到了他们。他们的穿着很特别,每个人都戴了红色的围巾,真喜气。他们的歌声很动听,观众们直拍手叫好,掌声一阵高过一阵,我仿佛看见了他们每晚在家辛勤的排练……
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