电子琴学习入门教程

电子琴学习入门教程（通用8篇）

电子琴学习入门教程 篇1

电子琴除了音色多变外，最大的特点就是具有自动和弦和自动节奏。这也是与钢琴完全不同的地方。

如果你有弹钢琴的基础，学电子琴简直就成了轻而易举的事，姿势、指法、调性、技巧等，几乎都可以一古脑照搬。唯一要做的，不过要熟悉一下自动和弦与节奏的特色。

如果以前没有接触过任何键盘，除了把自动和弦和自动节奏作为重点外，还要多多练习右手技巧。

在熟悉和掌握常见指法的基础上，要着重训练右手敏捷性、灵活性。可选择哈农练指法、车尔尼练习曲等反复加以练习。

完全有理由这样说，通过较长一段时间(一年)训练，右手还是呆板僵硬，就别继续练下去了，再练就绝对对不起“时间大人”了。

对于自动和弦，关键在于理解。知道和弦的含义，分清各种和弦的性质，运用和演奏起来其实并不困难。自动节奏也如此，多听多唱，多跟节奏打拍子，甚至轻松合着节拍跳跳舞，你的节奏感会变得越来越强。不要畏难，要有恒心。在这方面要分两步走：第一步，右手跟着自动节奏弹旋律，左手不要弹自动和弦。第二步，在第一步完全熟练的前提下，放慢速度给右手配自动和弦。

学电子琴的重点与难点，琴思说得很简要，但你必须仔细去做。

记住：右手灵活性、自动和弦和自动节奏是学电子琴的重点与难点，反复多加练习吧!

电子琴学习入门教程 篇2

一、教学内容贴近生活, 培养学生兴趣

孔子说:“知之者不如好之者, 好之者不如乐之者。”由些可见, 兴趣是最好的老师, 有兴趣可以弱化困难。特别对于当前的职校生源状况:思维能力差, 上课注意力不集中, 学习自信心不足等, 教师在教学过程中培养他们的学习兴趣是教学关键之一。那么, 如何激发学生的学习兴趣、保持学生的学习兴趣呢?学生刚入校门时, 对专业的认识还一无所知, 这时是培养学生兴趣的最好时机。教学中, 从生活中的例子出发引导学生跨入专业大门, 其中生活中的例子, 多为学生有体验的内容, 学生有较多的经验, 学习起来有熟悉之感, 实用之感, 自然也就有了学习兴趣。

二、由生活中的应用例子引出新知识

以身边的应用例子做为新知识的导入点, 使学生对新知识产生强烈的求知欲望, 从而进入最佳的学习状态。比如:介绍电容器时, 如何让学生理解、接受这一新事物呢?本人从同学们熟悉的例子引出教学内容:家里用的电风扇之所以能转动, 靠电容器起动;洗衣机之所以能转动洗衣, 也是靠电容器起动;连大家熟知的楼梯灯延时开关也是靠电容器实现的延时功能。然后, 进一步指导同学们从实验室的电风扇和洗衣机中找到电容器这一元件, 从而引导出电容器的外形和结构, 这样同学们就知道电容器离我们是多么得近, 和我们的生活是息息相关的。同学们的兴趣有了, 接下来的许多知识难点都会迎刃而解。

三、合理使用生活常识来比喻教学

比喻教学法可以将一些难懂的知识点通俗化、形象化, 使之变得浅显易懂, 从而有效地帮助学生来理解它, 适当的比喻还有利于增强学生学习电子的兴趣。这样, 同学们很容易就接受了型号这一个新概念的作用和意义, 接下来, 教师便可以进一步分析型号中各部分所代表的含义, 达到了水到渠自成的效果。

四、融合技能训练, 培养学生综合分析能力

《电子技能》课程中, 讲授有关于导线、常用装配工具和仪器的内容时, 若是各部分知识分开学习, 学生会产生枯燥、乏味。教师可对教材内容做出适当的处理, 设计出一个训练项目, 项目中融合进这些技能知识和训练内容。本人设计进一个《照明线路安装》实训项目, 让学生在一块木板上练习安装照明线路, 该线路的负载有:白炽灯、日光灯和插座, 当然, 还有控制、保护电器和电表等, 线路虽然简单, 但是, 麻雀虽小, 五脏俱全, 概括了家庭照明线路的总体结构。学生在训练过程中, 不仅验证了所学的理论知识, 还了解到导线的类型和导线的连接;认识了常用装配工具并学会了使用方法;巩固了万用表的使用方法等技能。在线路安装过程中, 教师必须起到指导、示范的作用, 关注学生的操作过程, 创设良好的学习氛围。学生以小组为单位完成布线、接线训练任务, 探讨故障原因和排除故障的方法, 在训练中, 每位学生心里充满了期待, 向着“灯亮”的目标努力, 学习气氛浓烈, 通过讨论交流促进知识的积累, 显著提高了学生的参与意识, 树立了团队合作精神。

五、教法上以点带面

由于学生身心发展的不平衡性, 会表现出个体水平高低和个人兴趣等的不同, 同时全班同学的知识基础也存在差异, 所以, 在电子技能教学中, 如何使全班兴趣爱好不同、综合素质不同的学生都能在技能课中愉快地学习, 缩小同学之间的水平差距, 是教学的关键。事实证明, 针对这种情况, 在教学实践中, 采用以点带面的教学方法, 可以取得事半功倍的效果。“以点带面”教学法, 即通过先掌握技能的同学带动、辅导学习能力差的同学, 以达到全班同学的共同进步。在课堂教学中, 首先, 通过集中讲解教学内容并示范实验操作过程, 让领悟力强的学生先了解操作步骤和要领;然后, 以“手把手传授”的方法, 点拨引导这些学习好的同学, 让他们能在最短的时间完成实验内容;最后, 让这些“学成”的学生协助教师对其他同学进行个别辅导。

六、教学中结合多媒体技术

将多媒体技术引入电子技能的教学过程, 把抽象的、枯燥的文字化为生动形象的影像和声音是教学手段的创新, 可使教学内容变得非常直观、容易理解, 从而获得更好的学习效果和更高的学习效率。同时应该明白, 多媒体技术作为传统教学手段的补充, 并不是教学的全部, 电子技能教学过程中, 以传统的课堂讲解和课堂训练为主, 适当地利用影视资料和虚拟技术作为辅助教学手段, 不仅可提高教学效率而且还可以提高学生学习兴趣。

七、过关考核驱动学习

电脑游戏之所以有那么大的吸引力, 是因为它的过关、升级特点能够调动人的求胜欲和探知欲, 从而实现主动探索, 同样, 学习需要动力, 电子技能教学中, 每完成一部分内容就进行一次阶段性考核, 过不了关的得补考。这样, 可以激发学生的学习动机, 点燃学生的学习热情。考核不仅可以检验教学的效果和学生的技能水平, 还可以促进学生对技能训练的重视并加强学习, 形成良好的学习氛围, 以达到预期的教学目的, 同时, 教师还能从考核中发现尖子生, 为“以点带面”教学方法的开展创造条件。当然, 教师设计考核的内容时应注意难度适宜, 着眼于基本的技能要求, 考查大面积学生的基础情况, 使大多数的学生在考核中都能获得成功的喜悦。像这样的过关性考核, 能起到化压力为动力的效果, 使学生能有像打电子游戏一样的心情去学习。

除了上述做法之外, 还有成立电子制作兴趣小组、引导学生上网查找资料、实物训练结合虚拟实验以及组织学生到工厂参观等促进学生学习的方法, 都可以在教学中灵活应用。我们只要能做到, 让学生总能处于良好的学习状态, 发挥自己的特长, 有成功解决问题的喜悦, 也有“柳暗花明”的体验, 就必然能培养出适应社会需求的技能型人才。

摘要：社会对技能型人才的需求和当前职校生源素质的现状, 都要求教师能根据实际情况科学地组织电子技能的教学活动。在教学中灵活运用各种方法, 让学生总能处于良好的学习状态, 轻松地接受各项技能训练, 以培养出适应社会需求的技能型人才。

关键词：电子技能,入门教学,贴近生活,融合技能,以点带面,多媒体技术,过关考核

参考文献

[1]陈其纯.《电子整机装配工艺与技能训练》.高等教育出版社.

电子琴学习入门教程 篇3

【关键词】中职电子专业 目标 学习引导 兴趣 实训 实践

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2016）04B-0145-02

中职电子专业的专业课程内容包括了大量的电路原理分析，电子仪表使用，电子产品应用、维修、设计等，涉及的知识点多，原理复杂，技术精细，需要长时间的积累，因此其学习过程是一个长时间的持续过程。作为电子专业教师或是电子专业的班主任，要做好打持久战的思想准备，从新生的入学到学生后期的顶岗实习，要有规划地对学生在校的两年时间进行专业学习引导，把学生带 “入门”，最后让学生顺利“出师”，完成培养目标。

一、了解专业，确立目标

了解专业，是学生进行专业学习的前提。在中职教育中，很少有学生对所选专业有比较深入的了解，更谈不上有理性的思考和分析，他们对专业的选择很大程度上是基于家长要求，要么就是从众心理。因此，在学生入学之初，我们应做好学生的专业引导，让学生了解专业的基本情况，了解专业的课程设置情况、培养目标；了解电子行业发展现状和人才需求情况、岗位设置及岗位要求情况等，让学生能够清楚在校期间该学什么、如何学，以确立在校期间的学习目标，使他们知道毕业以后能做什么，并结合自身条件给自己进行合理的定位，以明确今后的就业方向，以确立个人的职业目标。

有了目标，才有前进的方向，才会有学习的原动力。因此，中职电子专业学生了解他们所学的专业将有助于他们对在校两年期间有明确的学习目标，对今后的职业生涯有科学的规划，使得他们能少走弯路，尽快实现自己的职业理想。

二、激发兴趣，扎实基础

学习兴趣的激发是学生专业学习“入门”的关键，也是学生完成学习目标的前提。因此，电子专业第一学期的教学活动应围绕激发学生专业学习兴趣，扎实专业基础、扎实专业技能这一目标开展，并通过不同的教学手段、丰富有趣的实训项目、形式多样的活动来实现。

一方面，在教学手段的应用上，我们应摆脱传统的理论化教学，将“理实一体化”、“任务驱动式教学”引入课堂，充分发挥学生的主体地位，调动学生学习的主动性，让学生在做中学，学中做，而不是单纯接受枯燥的理论知识。另一方面，我们要在实训项目上花心思，充分激发学生的学习兴趣。在实训中，单纯的数据检测、波形分析、仪表使用很容易让学生失去兴趣，我们可以将应知应会的知识点、技能点融入趣味性较强实训项目中，让学生通过实训掌握知识、技能。例如，在三极管工作状态分析中，我们可以安排三极管触摸延时开关电路的安装与调试项目。该电路结构简单，是在利用桥式整流滤波电路提供直流电源的基础上，利用三极管的开关作用，控制三极管饱和、截止两种工作状态，从而达到触摸延时开关的效果，点亮、关闭灯泡。学生通过安装、调试、检测及实验现象观察，能轻松地构建三极管工作状态知识，并体验专业学习带来的乐趣。诸如此类有着明显的视觉效果或是声音效果的实训项目，实训效果往往都较为显著，学生也容易找到学习的乐趣，能极大地激发学生的学习兴趣。最后，除了优化实训项目，我们还可以通过开展形式多样的活动来激发学生的学习兴趣，扎实学生的专业技能。例如，焊接技术作为电子专业的基本功，要求学生必须严格按照工艺标准进行，如果一味地强调焊接练习，学生会觉得单调、乏味。我们不妨通过在班级或者年级中开展相关电路焊接的比赛，提高学生学习的积极性，让学生通过比赛发现问题，并扎实自己的基本功。还有平时的技能实训，我们也可以以小组为单位，开展互评活动、竞赛活动，不断地激发学生的学习热情，扎实学生的专业基础。

其实，学生专业学习兴趣的激发，其关键在于我们要做教学工作的“有心人”，对学生进行适当的引导，以便让学生顺利地“入门”。

三、拓展校内实训，提高专业技能

经过一个学期的“练兵”，学生对专业学习已经产生一定的兴趣，专业基础也比较扎实了。进入到第二阶段，即第二、第三学期的学习时，我们需要通过拓展校内实训，才能更好地提高学生的专业技能，让学生具备“出师”的基本条件。

紧紧依据教材，按部就班式地实训，只能满足教学的需要，却不能满足今后学生在岗位上的需要，也不利于学生专业学习的引导。因此，我们要结合企业生产活动、职业岗位能力要求，以学生的职业能力训练为中心，按照企业生产流程，拓展校内实训。例如在“音响设备原理与维修”课程中，教材开出的实训项目除了结合原理进行常规故障现象的检测与维修，很少涉及综合类的实训，加上学校本身也不能提供过多的故障设备进行实训，学生的综合技能很难得到提高。我们可以在课程教学的中后期，要求学生安装功放套板。引导学生按照企业的生产流程、工艺标准进行组装，让学生在安装、焊接、调试的过程中对功放的工作原理进行分析，对出现的故障现象进行检测，最终完成课程任务，提高专业技能。还有诸如“单片机原理与应用”这一类较为抽象的课程，我们不妨通过拓展校内实训来巩固知识、强化技能。多年的实践证明，通过不同的拓展实训项目，能更好地引导学生进行专业知识、技能的学习和掌握，学生在这样的环节中，也乐此不彼，表现出极高的热情。

四、加强社会实践，全面提升

经过两个阶段的学习，学生已经具备一定的专业技能，但是局限于学校的实训条件，学生的综合技能与现实需要仍然会存在一定的差距。因此，到了在校学习的最后阶段——第四学期，在学生的专业学习引导上，我们可以适当鼓励学生利用周末、节假日参加社会实践，提升学生的综合素质，为学生的“出师”奠定基础。

社会实践的开展，可以根据学校所在区域的特点进行，如果条件允许可以到企业进行见习，了解企业的岗位标准、实际生产、管理要求等；如果条件受限，我们可以结合专业特点，组织学生到社区进行义务家电维修，创造更多的维修机会，接触更多的电器产品；还可以联系当地较为知名的电器品牌售后服务部进行社会实践，了解电器产品售后服务的标准流程，接触较为先进的电子技术。总之，利用一切可以利用的机会，加强学生的社会实践，让学生在实践过程中能对专业知识进行补充，对专业技能进行进一步的强化，从而达到“出师”的基本要求，能够独立承担岗位工作。

总之，教学质量的好坏，直接反映在学生对知识的掌握程度上，我们不能只管教，不管学，尤其在面对中职学生这一特殊的群体时，我们要在学生的学习引导上花大力气，才能保证教学质量，才能让学生更好地掌握技能，让学生在今后的实习岗位、就业岗位上能够独立地承担岗位工作，实现从“入门”到“出师”的蜕变。

【参考文献】

[1]李雄杰.职业教育理实一体化课程研究[M].北京：北京师范大学出版社，2011

[2]贝克.职业教育教与学过程[M].上海：外语教学与研究出版社，2011

[3]薛立军，张立姗.当代职业教育创新与实践[M].北京：知识产权出版社，2011

电子琴入门教材（共） 篇4

畅销教材：电子琴演奏教程系列 15 VCD 360元

主讲 中央音乐学院电子琴考级专家委员会主任 电子琴学会会长 王梅珍教授 内容：电子琴演奏特点、各种演奏技法、各种功能使用、演奏技法训练等 电子琴演奏入门 3 VCD 手册 80元 电子琴演奏技巧 4 VCD 手册 110元 电子琴中外名曲教学 8 VCD 220元 电子琴考级辅导1-9级 4 VCD 140元

电子琴基础教程 4 VCD 教材一册 130元

主讲: 中国音乐家协会、中央音乐学院电子琴考级专家委员会评委 李小平电子琴的简介 节奏练习、多指练习、认识琴键、音高、边唱边弹 学习乐曲 节奏练习、讲音名、音色 学习乐曲 节奏练习、讲单指和弦、多指和弦、拍和弦表 节奏练习、讲音阶、音级 讲两个八度音阶、终止式、和弦、半音阶 讲正三和弦、副三和弦、属七和弦、副七和弦、副属七和弦及功能圈

电子琴教程 4 VCD 110元

主讲：中国电子琴学会副会长 中国音协电子琴考级委员会副主任 王晓莲 谈谈电子琴 电子琴演奏基本姿势 读谱方法 和弦的练习怎样练习一首乐曲 认识音色 各种节奏特点 弹奏乐曲如何选择音色、节奏 电子琴独奏《绣金匾》 电子琴独奏《匈牙利狂想曲》 怎样配伴奏 即兴演奏 变奏的各种方法：经过音、装饰音、改变节奏、分解和弦

即兴演奏实例 变奏训练：儿童合奏课、合奏课注意事项、四琴合奏《乡情》 双排电子琴伴童声合唱《吃色拉有活力》 双排电子琴性能 双排电子琴独奏《桑巴与足球》《天鹅湖》《马刀舞》《春江花月夜》 《航海的风》 谈谈儿童电子琴考级 怎样练习考级曲目 结束语

麦紫婴电子琴教学系列 10 VCD 文字教材 280元

主讲：中国音乐家协会电子琴学会理事 上海电子琴学会副会长 上海音乐学院附中教师 麦紫婴

学好电子琴 4 VCD 手册 110元 主讲： 麦紫婴

第一讲: 电子琴的三个功能区 手型 右手指法 高音谱表 练习曲 乐曲 第二讲: 低音谱表 左手指法 练习曲 乐曲 第三讲: 大谱表 休止符 连线 练习曲 乐曲

第四讲: 高音谱表上的下加二间、下加二线 下加三间 常用指法 练习曲 乐曲

第五讲: 高音谱表上的第五线 低音谱表上的第二间 双行谱两手同时弹奏 练习曲 乐曲 第六讲: 各种节奏的弹奏 附点节奏 八分音符与十六分音符的组合切分音

左手三度音、五度音 和弦的弹奏变音记号 练习曲 乐曲

第七讲: 和弦、大和弦、小和弦、七和弦 C大调:音阶、和弦 多指和弦伴奏

弹奏多指和弦 伴奏前的按钮步骤 C大调中各级和弦 在琴键上的手位

练习曲 乐曲

第八讲: a小调 a小调多指和弦手位 右手双音弹奏 练习曲 乐曲 第九讲: G大调：调号、音阶、和弦、琶音 G大调多指和弦的手位 e小调：音阶、和弦、琶音 e小调多指和弦的手位 练习曲 乐曲 第十讲: 顿音的弹奏 三连音 装饰音 练习曲 乐曲

第十一讲: F大调：调号、音阶、和弦、琶音 F大调多指和弦的手位

d小调：音阶、和弦、琶音 d小调多指和弦的手位 复调音乐 练习曲 乐曲 第十二讲: D大调：调号、音阶、和弦、琶音 D大调多指和弦的手位 b小调：音阶、和弦、琶音 b小调多指和弦的手位 练习曲 乐曲 第十三讲: 降B大调：调号、音阶、主和弦、琶音 降B大调多指和弦的手位 g小调：音阶、主和弦、长琶音 g小调多指和弦的手位 半音阶 6/8拍和3/8拍节奏 练习曲 乐曲

第十四讲: A大调：调号、音阶、主和弦、琶音 A大调多指和弦的手位

升f小调：音阶、主和弦、琶音 升f小调多指和弦的手位

“单指”和弦伴奏 练习曲 乐曲

第十五讲: 降E大调：调号、音阶、主和弦、琶音 降E大调多指和弦的手位 c小调：音阶、主和弦、琶音 c小调多指和弦的手位 简单的为歌曲配和弦 练习曲 乐曲

第十六讲: 反复记号 电子琴其他功能的按钮 乐曲欣赏: 一分钟圆舞曲-肖邦 罗马尼亚狂想曲-埃奈斯库 花之舞-柴科夫斯基

阳光照耀着塔什库尔干-陈钢 春江花月夜-古曲 悲怆奏鸣曲-贝多芬

拉德斯基进行曲-施特劳斯 芭蕾场景-柏辽兹

电子琴名曲指导60首 6 VCD 160元 主讲： 麦紫婴 外国乐曲部分:

老黑奴 圆舞曲 小丑之舞 印度之歌 芭蕾舞曲 匈牙利舞曲 小路 单簧管波尔卡 俄罗斯舞曲 圆舞曲联奏 生日快乐 夜莺 巡逻兵进行曲 《天鹅湖》选段联奏 树下乒乓 哥斯达黎加人 拉德斯基进行曲 野蜂飞舞 安娜波尔卡 古巴探戈 小星星变奏曲 化装舞 探戈舞曲 马刀舞 音乐会练习曲 华丽大圆舞曲 无穷动 流浪者之歌 云雀 霍拉舞曲 让我们跳舞吧 第一罗马尼亚狂想曲 爷爷 钟

奥尔菲的桑巴 匈牙利狂想曲第二号 俄罗斯主题变奏曲 帕格尼尼D大调第一协奏曲 水上音乐 中国乐曲部分:

《红楼梦》插曲 紫竹调 洗衣歌 《白毛女》选段 谷粒飞舞 沂蒙山主题变奏曲 喜相逢 春江花月夜 阳光照耀着塔什库尔干 合成乐曲简介欣赏:

快乐的小队 花儿为什么这样红 翻身的日子 四只小天鹅 《胡桃夹子》组曲 春天的故事 军队进行曲 春之歌 打虎上山 世界名曲联奏

电子琴教学演奏教程 考级教程 11 VCD 含乐谱 260元 主讲：电子琴演奏家、教育家李小平

本套教材密切结合全国电子琴演奏（业余）考级的曲目及各项演奏要求精心创编拍摄而成，所选曲

目非常丰富。从第一级到第十级，将全部考级曲目进行辅导和演奏教学。李教授讲解由浅入深，示范清

晰。整套教程全面、规范、权威！对于电子琴的学习和考级者都有很强的指导意义。

儿童初识电子琴/儿童趣味电子琴新曲 3VCD 60元

主讲：时莹女士，青年电子琴教师

本节目是专门针对儿童电子琴的入门者，目的是告诉孩子们什么是电子琴？如何认识电子琴？节目通过孩子们喜爱的小故事以及优美动听的小乐曲，将电子琴的基本功能，如音色、节奏和自动伴奏、速度等贯穿在其中，从而使孩子在轻松愉悦的情景下学习电子琴。节目内容十分浅显易懂，即学即会。家长不必再担心孩子的兴趣，相信在本节目的指引下，您的孩子会逐步爱上电子琴！精选儿童喜爱的卡通歌曲、儿歌以及动画片插曲，由电子琴教育家改编成适合孩子的电子琴曲。目的是使孩子在极大的兴趣与快乐中学习电子琴。儿童初识电子琴:

一、前言

二、音色部分

电子琴上有许许多多好听的声音，如果小朋友们学会正确使用选择音色的程序，就可以轻松弹奏自己想要的声音，本部分时莹姐姐讲解了多种小朋友喜爱的音色：如三角钢琴、八音盒、单簧管、萨可斯、铜管、弦乐、手风琴等。

三、节奏和自动伴奏部分

1、如果我们把节奏、自动伴奏和速度有机结合起来，它们就像大乐队在伴奏一样。本部分时莹姐姐为小朋友们展示了多种节奏，如进行曲节奏、贝圭英节奏、华尔兹节奏、迪斯科、恰恰等等。

2、存储功能

如果我们把预制好的音色、节奏、自动伴奏模式和速度储存到记忆库里，就能完整流畅地演奏电子琴乐曲。本部分时莹姐姐以乐曲《七色光》为例，为小朋友们讲解了电子琴的储存功能。

四、综合（音乐、节奏、自动伴奏、速度）

小红帽要举办新年音乐会了，他邀请大家参加。一大早小鸟就唧唧喳喳地叫了起来，小猴子敲锣打鼓声地欢迎大家，小皮特带着《粉刷匠》来了、小鸭子和鸭妈妈唱着《小鸭子》来了、小虎娃伴着《两只老虎》、小马唱着《小马散步》来了，还有《洋娃娃和小熊跳舞》。大家都非常得高兴，连《小星星》都在愉快地眨着眼睛，新年的钟声终于敲响了，小朋友们都高兴地唱着《平常夜》《新年好》，共同祝愿新的一年更美好。

五、结尾

儿童趣味电子琴新曲:1.前言/迪斯尼组曲联奏/ 铃儿响叮当/洋娃娃和小熊跳舞/老祖父的大钟/小白船/剪羊毛/小星星/小红帽/苏珊娜/缆车/小小世界/火鸡跑到哪里去了/只为你/儿童歌曲大联奏(我爱北京天安门)/我们的生活多么幸福/小松树南方的家园/种太阳/草原赞歌/蓝猫之歌/黑猫警长/我是一条小青龙/一个师傅仨徒弟/孤独的牧羊人/Do,Re,Mi/十六岁，十七岁/小机灵的歌/阿童木之歌/可爱的蓝精灵/美丽的花仙子/龙猫/健康歌/数码宝贝/小丸子放暑假/豆豆龙/火车侠之歌/天空之城/小魔女的魔法书

儿童电子琴快速入门 6 VCD 140元

本碟介绍了电子琴的使用方法，正确的演奏姿势，通过跟着老师的示范及跟着老师唱、弹等方式，学会断奏等基本演奏方法。是目前最好的电子琴入门声像教材。

电子琴的发展简介 多种音式演奏 自动节奏 多种演奏形式 多种演奏方法 弹琴的姿势 坐姿 手姿 指法训练 连音 闭段奏 带点音符 双音 多指和弦 音阶 弹音阶 手法的教学示范 左手式钢琴伴奏 和比伴奏 单指和弦 双弦 演奏教学 一路平安

每日学一曲-中老年电子琴教学 4 VCD 110元 主讲：电子琴演奏家 黄立媛

前言 我的祖国 渴望 牡丹之歌 十五的月亮 知音 敖包相会 四季歌 红梅赞 沂蒙山小调 牧羊曲 甜蜜蜜 边疆的泉水清又纯 知道不知道 九九艳阳天 大海啊，故乡 浏阳河 爱的奉献 瑶族舞曲 同一首歌 南泥湾 谁不说俺家乡好 难忘今宵 好人一生平安 梁祝 花儿为什么这样红 情深谊长 夫妻双双把家还 洪湖水浪打浪 天涯歌女 血染的风采 牵手 珊瑚颂 绣红旗 彩云追月 妈妈的吻 说句心里话 青藏高原 在那桃花盛开的地方 父老乡亲 春天的故事

电子琴入门 2 VCD 60元

主讲：上海音乐家协会电子琴专业委员会副秘书长 沈乐怡 概述 功能按钮操作 常用音色 键盘组 弦乐组 木管组 铜管组 色彩乐器组 效果音色组 常用自动节奏 波尔卡 POLKA 进行曲 MARCH 华尔兹 WALTZ 爵士乐 JAZZ 波萨诺瓦BOSSANOVA等 演奏姿势 手型 触键 常用调音阶 主三和弦与琶音

C大调 a小调 G大调 e小调 F大调 d小调 各种节奏的演奏方法 切分音 附点 后十六 前十六 装饰音的演奏 琶音 上波音 下波音 前倚音 后倚音 颤音 滑音 和弦的弹奏 单指和弦 多指和弦 如何编配乐曲 音色节奏的合理运用 和弦的选用 特殊功能的使用

电子琴入门教程 2 VCD 50元

名师指导，简单易学，入门首选教材。

主讲老师：关瑞红，业余电子琴高级考官，电子琴协会理事。指导的学生参加中央音乐学院、中国音乐

家协会等考级年年通过率在97%以上。关老师毕业于中国音乐学院，1994年在中央音乐学院ETTC班学习

双排键电子琴，取得国际演奏五级和国际教师级证书。自1987年开始教电子琴，学生参加中央音乐学院、中国音乐家协会等考级年年通过率在97%以上，培养出许多优秀考生，在北京市、各区艺术大赛乃全

国电子琴大赛中获得一、二、三等奖，成为YAMAHA电子琴教学中的佼佼者，受到日本电子琴专家的称赞。内容: 健盘的练习认识五线谱 右手练习-摇啊摇 练习曲-小宝宝要睡觉 铃儿响叮当 粉刷匠 左手弹奏 玛丽的小羊 笛手来了 单指和弦 C大调CFG的单指和弦练习学习曲-伦敦桥 小星星 新世界 上学歌 小鸭，小鸭 棕色的小壶 看星星 C大调音节练习认识高音谱和低音谱 多指和弦 起伏的山 小伙伴 珍珠 故乡的亲人 小调乐曲 森林之歌 遥远的路 歌声与微笑 四季歌 紫竹调 绿袖子

电子琴弹奏技法 2 VCD 50元

主讲: 中国音乐家协会会员 中国音乐家协会、中国音乐学院电子琴考级评委 关瑞红

本教学片旨在帮助广大电子琴爱好者快速掌握各种最常用的弹奏技巧。教学经验丰富的关瑞红老师，将各种常见的电子琴演奏技巧及乐理知识，巧妙地融入到多首大家广为熟悉的名曲练习之中，由浅入

深、循序渐进地进行教学。使学习者可以用最快的速度提高自己的弹奏水平，令演奏更加流畅、优美。

电子琴快速入门 1 VCD教学 1 CD伴奏 曲目乐谱 50元

本节目特别教您电子琴演奏法。从基础知识入手，介绍电子琴的结构与演奏特色，讲解乐理知识与

演奏实用技巧，让您训练扎实的基本功，是您不可多得的电子琴速成宝典。精美双轨道CD不但向您展示

电子琴与伴奏的优美合奏，是您学习的标准；也可以让您在伴奏下练习或表演，是您随叫随到的伴奏乐

队。VCD与CD的结合给您带来学习的革命，是电子琴入门者最好的教材之一。

内容: 演奏欣赏 认识你的电子琴 练习之前的准备 音阶练习123 和弦练习基本功及技巧 CD伴奏音乐: 是否爱过我 拯救 你快回来 十年 爱与痛的边缘 简爱 爱如潮水 同一首歌 友谊地久天长 真心英雄

最新电子琴流行金曲教学与演奏 2 DVD 90元 影视插曲 外国歌曲 国内流行歌曲 艺术总监：芦小鸥，电子琴教育家，主讲：青年电子琴教师 宁静 李晓丹

前言 花火 单身情歌 一生有你 十年 青藏高原 分手快乐 白桦林 春泥 遇见 江南 海阔天空 你知道我在等你吗 Try to remember 火柴天堂 黄昏 旋木 你怎么舍得我难过 仙剑奇侠传 K歌之王 约定 月亮代表我的心 航行 爱就一个字-电影宝莲灯插曲 加州旅店

歌剧院魅影 选自歌剧《The phantom of the opera》 情非得已 电视剧《流星花园》片头曲 五拍 交换舞伴

世界的尽头 情感 俄罗斯歌曲大连奏 化妆舞会 斯卡堡集市 电影《毕业生》插曲 你快回来 电视剧《永不瞑目》片尾曲 暗香 电视剧《金粉世家》主题曲 神秘园的歌声 回忆 音乐剧《猫》选曲 美女与野兽 动画片《美女与野兽》插曲 崭新世界 动画片《阿拉丁》插曲 我心永恒 电影《泰坦尼克号》主题曲 I believe 电影《我的野蛮女友》主题曲 《辛德勒名单》主题曲

电子琴演奏技巧 中级 2 VCD 70元

主讲：中央音乐学院电子琴考级专家委员会主任，中央音乐学院电子琴教研室主任王梅贞教授

A大调音阶及练习A大调的三个主要和弦及乐曲《小星星》 E大调的音阶及三个主要和弦 小三和弦和大三和弦 a小调音阶 a小调的三个主要和弦及乐曲《巴格达》

e小调音阶及练习半音阶的练习C小调音阶级练习移调练习及乐曲 降B大调及音阶 降B大调的三个主要和弦 降E大调的音阶及练习降A大调的音阶及练习降D大调的音阶及练习降G大调的音阶及练习B大调的音阶及练习如何配伴奏

电子琴考级教材

电子琴考级辅导教程 1-9级 4 VCD 140元

主讲: 中央音乐学院电子琴考级专家委员会主任 王梅贞教授 第一级 讲解示范: 荡秋千 蓝鸟园舞曲 勇敢的鄂伦春 八音盒 红河谷 祝你生日快乐 第二级 讲解示范: 小步舞曲 在我的花园里 小马散步 小鸭子 波尔卡 阿拉伯风格协奏曲 第三级 讲解示范: 古老的法兰西歌曲 快乐的舞蹈 童谣 彩云追月 春天 库尔察克舞曲 第四级 讲解示范: 盼红军 天鹅 旱天雷 秋叶 桑巴舞曲 天黑黑

第五级 讲解示范: 巴哈F大调小前奏曲 对花 旋转木马 西班牙斗牛舞 红星闪闪 第六级 讲解示范: 巴哈E大调赋格前奏曲 歌斯达黎加人 牧民的一天 淘金令 树下乒乓

乐曲欣赏:《托卡塔》《世界名曲大联奏》

第七级 讲解示范: 春节序曲 匈牙利狂想曲第二号 探戈舞曲-化装舞

乐曲欣赏《新疆游记》

第八级 讲解示范: 威尼斯狂欢节 加洛 百鸟朝凤

第九级 讲解示范: 第一罗马尼亚狂想曲 春江花月夜 巴黎的鸭子

乐曲欣赏:《拉什布哈》《探戈舞曲》

全国电子琴业余考级考前强化辅导 同步学习必备 1-9级 17 VCD 370元 1-3级 4 VCD 90元 4-6级 6 VCD 140元 7-9级 7 VCD 180元 主讲人：王梅贞 中国音协电子琴学会 中国音协音乐考级委员会考级教材编委

付培培 电子琴演奏家、中国音协电子琴学会副秘书长

卢小鸥 中国音协电子琴学会副长、中国音协考级委员会副主任 第一级（讲解与示范）

基本练习小白莱 荡秋千 练习曲 讨厌的啄木鸟 《惊愕》交响曲主题 电子琴曲: 森吉德玛 勇敢的鄂伦春 红河谷-加拿大民歌 祝你生日快乐 老黑奴 小波尔卡舞曲 丰收乐 阿尔泰少女 娱乐 在北京的金山上 第二级（讲解与示范）

基本练习钢琴曲: 小黄鹂鸟 小抒情调 牧歌 小步舞曲 进行曲 练习曲

电子琴曲: 节目圆舞曲 银辉下的航行 小鸭子 洗衣歌 七色光 小马散步 猎人进行曲 巡逻兵 阿佤人民唱新歌 洋娃娃之梦 专家提示 第三级（讲解与示范）

基本练习钢琴曲: 新疆舞曲 练习曲 古老的法兰西 德国舞曲 练习曲 进行曲

勇敢的骑士 练习曲

电子琴曲: 库尔察克舞曲 游行进行曲 童谣 草原上升起不落的太阳

编花篮随想曲 圆舞曲 俄罗斯舞曲 春天 郁金香 小路 专家提示 第四级（讲解与示范）

基本练习钢琴曲: 弦子舞 盼红军 练习曲 d小调小前奏曲 练习曲

电子琴曲: 夜莺 小骑手 秋叶 旱天雷 美丽的佤山 桑巴舞曲

课间 西班牙圆舞曲 采茶扑蝶 古巴探戈 专家提示 第五级（讲解与示范）

基本练习钢琴曲: F大调小前奏曲 练习曲 木偶戏 彼得 练习曲

电子琴曲: 对花 南泥湾随想曲 西班牙斗牛舞 苗岭篝火 放鸭姑娘

京戏印象 爱欢闹的人 沙巴的女王 云雀 谷粒飞舞 专家提示 第六级（讲解与示范）

基本练习钢琴曲: 士家舞 练习曲 d小调小前奏曲 幻想曲 练习曲 E大调赋格小前奏曲

二部创意曲 练习曲

电子琴曲: 陕山民歌 轻骑兵序曲 牧民的一天 树下乒乓 闹春 自豪的小女兵

哥斯达黎加人 阿尼特拉舞曲 诺拉的桑巴 小星星变奏曲 专家提示 第七级（讲解与示范）

基本练习钢琴曲: d小调托卡它 练习曲 二部创意曲 练习曲

电子琴曲: 金蛇狂舞 威尼斯狂欢节 化装舞 绣金匾 闹元宵 春江花月夜

心绪 塔吉克鼓舞 探戈舞曲 加洛普舞曲 专家提示 第八级（讲解与示范）

基本练习钢琴曲: 练习曲 d小调奏鸣曲 库兰特舞曲 阿勒曼德 练习曲 电子琴曲: 春节序同 快板 苗岭的早晨 世界名曲大联奏 无穷动

阳光照耀着塔什库尔干 山丹丹开花红艳艳 邀舞

水上音乐 拉斯布合 专家提示 第九级（讲解与示范）

基本练习钢琴曲: G大调奏鸣曲 练习曲 E大调奏鸣曲 练习曲 吉格舞曲

电子琴曲: 托卡它 第一罗马尼亚狂想曲 巴黎的鸭子 新疆游记 春舞

匈牙利狂想曲第二号 引子与随想回旋曲 华沙协奏曲 C大调狂想曲 卡门幻想曲

电子琴考级辅导大全 30 VCD 手册 600元

1-2级 4VCD 手册 90元 3-4级 7VCD 手册 160元 5-6级 8VCD 手册 190元 7-9级 12VCD 手册 270元 主讲教师：中国音乐家协会电子琴会会长 王梅贞

中国音乐家协会电子琴学会副秘书长 付培培女士 一级：单排健电子琴考级概述 基本练习

钢琴曲讲解示范: 小白菜 荡秋千 练习曲 讨厌的啄木鸟 《惊愕》交响曲主题 割草歌 蓝鸟圆舞曲

电子琴曲讲解示范：森吉德玛 勇敢的鄂伦春 红河谷 祝你生日快乐 老黑奴 小波尔卡舞曲

丰收乐 阿尔泰少女 娱乐 在北京的金山上 粉刷匠 八音盒 玛依拉

牛背上的小孩 小红帽 剪羊毛 专家提示 二级：单排健电子琴考级概述 基本练习

钢琴曲讲解示范: 小黄鹂鸟 小抒情调 牧歌 小步舞曲 鹡鸰 进行曲 练习曲 圆舞曲 游戏 在我的花园里 俄罗斯民歌

电子琴曲讲解示范: 节日圆舞曲 小鸭子 银辉下的航行 洗衣歌 七色光 小马散步

猎人进行曲 巡逻兵 阿佤人民唱新歌 洋娃娃之梦 舞曲 波尔卡 阿拉伯风格协奏曲 嘎达梅林 小城故事 微笑波尔卡 在我的花园里 三级：单排键电子琴考级概述 基本练习

钢琴曲讲解示范: 新疆舞曲 练习曲 古老的法兰西 德国舞曲 练习曲 进行曲 勇敢的骑士

练习曲 快乐的舞蹈 盼红军 加伏特舞曲 小步舞曲 儿童回旋曲 电子琴曲讲解示范: 库尔察克舞曲 游行进行曲 童谣 草原升起不落的太阳 编花篮随想曲

圆舞曲 俄罗斯舞曲 春天 郁金香 小路 彩云追月 美国巡逻兵

长大我要当王 梁祝 万水千山总是情 专家提示

四级：单排键电子琴考级概述 华尔兹 进行曲 波尔卡 乡村音乐 中国节奏 拉美节奏 摇摆 摇滚 慢摇滚 基本练习

钢琴曲讲解示范: 盼红军 弦子舞 练习曲 小曲 D小调小夜曲前奏曲 卖报歌 天鹅 电子琴曲讲解示范: 旱天雷 西班牙斗舞曲 春天 天黑黑 凤阳花鼓 夜莺 西班牙圆舞曲 秋叶 沂蒙山变奏曲 古巴探戈 采茶扑蝶 小骑手 课间 桑巴舞曲 美丽的佤山 游行进行曲 五级：单排键电子琴考级概述 拉美节奏 摇摆 摇滚 慢摇滚 基本练习钢琴曲讲解示范: 阿巴夜会 F大调小前奏曲 练习曲 练赠贡 二部创意曲 练习曲

彼得 小奏鸣曲第三乐章 木偶戏 练习曲

电子琴曲讲解示范: 对花 南泥湾随想曲 苗岭的篝火 沙巴的女王 京戏印象 西班牙斗牛舞

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西班牙圆舞曲 沂蒙山变奏曲 牧民的一天 闲聊波尔卡 野蜂飞舞 六级：单排键电子琴考级概述 拉美节奏 摇摆 摇滚 慢摇滚 基本练习

钢琴曲讲解示范: E大调赋格前奏曲 D小调小前奏曲 二部创意曲 幻想曲 练习曲 土家舞 牧民的一天 陕北民歌 哥斯达黎加人 闹春 轻骑兵序曲 树下乒乓 淘金令 自豪的小女兵 阿尼特拉舞曲 牧民之歌 白毛女随想曲 谷粒飞舞 诺拉的桑巴 小星星变奏曲 专家提示

七级：视奏 基本练习钢琴曲讲解示范：练习曲 d小调托卡它 三部创意 二部创意曲 d小调小前奏曲 二部创意曲 电子琴曲讲解示范：金蛇狂舞 春到凉山 绣金匾 威尼斯狂欢节 闹元宵 春江花月夜 心绪 化装舞 送你一枝玫瑰花 加洛普舞曲 塔吉克鼓舞 匈牙利狂想曲第二号 加洛 探戈舞曲 探戈舞曲 春节序曲 专家提示

八级：为旋律配伴奏：如何为旋律配伴奏 范例 基本练习

钢琴曲讲解示范：库兰特舞曲 阿勒芒德 练习曲 d小调奏鸣曲 阿勒曼德舞曲 电子琴曲讲解示范：苗岭的早晨 无穷动 加洛 世界名曲大联奏 山丹丹开花红艳艳 春节序曲 阳光照耀着塔什库尔干 春江花月夜 邀舞 拉斯布哈 绣金匾 百鸟朝凤 吉普赛之歌 快板 威尼斯狂欢节 水上音乐 专家提示

九级：第一部分 即兴演奏 前言 前奏与尾奏 主题的第一遍演奏 变奏 重音 结尾

第二部分 基本练习

第三部分 钢琴曲讲解示范：G大调奏鸣曲 练习曲 吉格舞曲 E大调奏鸣曲

电子琴曲讲解示范：巴黎的鸭子 托卡它 夜莺 新疆游记 华沙协奏曲

匈牙利狂想曲第二号 引子与随想回旋曲 C大调狂想曲 卡门幻想曲

第一罗马尼亚狂想曲 春舞 专家提示

全国电子琴考级曲目 26 VCD 560元

1-2 级 3 VCD 75元 3-4 级 5 VCD 125元 5-6级 6 VCD 150元 7-8 级 7 VCD 175元 9 级 5 VCD 125元 主讲: 王晓莲 中国电子琴学会副会长

中国音协电子琴考级专家委员会副主任

中央音乐学院电子琴考级委员会副主任 一级

练习曲部分: 蓝鸟圆舞曲 讨厌的啄木鸟 荡秋千 练习曲第77首 第91首 第94首 第20首 车尔尼作品599 中外乐曲部分: 红河谷 加拿大民歌 歌声与微笑 森吉德玛 勇敢的鄂伦春 老黑奴 迎春曲 我们多么快乐 娱乐 在北京的金山上 皇帝圆舞曲 祝你生日快乐 二级

练习曲部分: 小步舞曲 圆舞曲 小抒情曲 小黄鹂鸟 刘梅编曲

车尔尼作品821 练习曲第1首2首3首

中外乐曲部分: 猎人进行曲 美国巡逻兵 小鸭子 节日圆舞曲 小马散步 G大调回旋曲 洗衣歌

波尔卡 七色光 阿佤人民唱新歌 洋娃娃之梦 匈牙利舞曲 南泥湾 三级

练习曲部分: 古老的法兰西 快乐的舞蹈 进行曲 加伏特舞曲 莱蒙练习曲第11首

车尔尼作品599 练习曲第59首 第72首 73首

中外乐曲部分: 单簧管波尔卡 俄罗斯舞曲 童谣 郁金香 草原上升起不落的太阳 库尔查克舞曲

编花篮随想曲 小路 《狮子王》插曲长大我要当王 意大利波尔卡 游击进行曲

圆舞曲 芭蕾舞曲 古诺曲 吴嘉平编曲 四级

练习曲部分: 盼红军 莱蒙练习曲第37首 车尔尼作品849练习曲第7首 第16首

车尔尼作品718练习曲第1首 d小调小前奏曲 小曲 卖报歌

中外乐曲部分: 强强 旱天雷 夜莺 古巴探戈 西班牙圆舞曲 秋叶 采茶扑蝶 生日快乐

新年好 音乐瞬间 春天 桑巴舞曲 五级

练习曲部分: F大调小前奏曲 阿巴夜会 彼得 木偶戏 车尔尼作品849练习曲第18首 第19首

车尔尼作品718练习曲第5首

中外乐曲部分: 谷粒飞舞 爱欢闹的人 西班牙斗牛舞 云雀 北京喜讯到边寨 苗岭篝火 对花

放鸭姑娘 马刀舞 沙巴的女王 草原上升起不落的太阳 六级

练习曲部分: 车尔尼作品849 练习曲第23首第28首 车尔尼作品299练习曲第7首 E大调小前奏曲 d小调小前奏曲 二部创意曲第14首

中外乐曲部分: 哥斯达黎加人 牧民的一天 树下乒乓 阿尼特拉舞曲 诺拉的桑巴 霍拉舞曲

匈牙利舞曲第一号 小星星变奏曲 夜莺在歌唱 陕北民歌 七级

练习曲部分: d小调托卡塔 巴赫二部创意曲第8首 二部创意曲第13首

车尔尼作品299练习曲第29首 克拉莫练习曲第2首第17首

中外乐曲部分: 即兴曲 让我们跳舞吧 流浪者之歌 加洛 心绪 加洛普舞曲 化装舞会

探戈舞曲 闹元宵 金蛇狂舞 八级

练习曲部分: d小调奏鸣曲第13首 库兰特舞曲 阿勒曼德 练习曲第20首 克拉莫练习曲第25首

车尔尼作品740练习曲第1首

中外乐曲部分: 春节序曲 绣金匾 苗岭的早晨 世界名曲大联奏 威尼斯狂欢节

帕格尼尼主题变奏曲 山丹丹开花红艳艳 阳光照耀着塔什库尔干 骑兵进行曲

无穷动 水上音乐 九级

练习曲部分: E大调奏鸣曲 G大调奏鸣曲 基格舞曲 法国组曲第5首之四 克列曼蒂练习曲第1首第9首

中外乐曲部分: 快板 第一罗马尼亚狂想曲 巴黎的鸭子 卡德莱拉 悲怆奏鸣曲片段 匈牙利狂想曲第二号 邀舞 帕格尼尼D大调第一协奏曲 春舞 托卡它 卡门幻想曲 引子与随想回旋曲 即兴演奏练习

全国电子琴演奏（业余）考级曲目教学示范1-9级 第三套 1-6级 6 VCD 190元 7-9级 6 VCD 190元

主讲：中音协电子琴学会会长 音协音乐考级委员会考级教材编委 王梅贞

电子琴四重奏（四人）作品教学示范 1-9级 3 VCD 130元

主讲：中音协电子琴学会会长 音协音乐考级委员会考级教材编委 王梅贞教授

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新编电子琴教程 作者:麦紫婴 钱磊 编者:麦紫婴 28元 儿童电子琴启蒙(上下)(附光盘)作者:罗文琴 36元 趣味电子琴练习曲(附光盘)作者:罗文琴 25元

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中央音乐学院海内外电子琴考级教程(业余)第一级-第六级 31元 中央音乐学院海内外电子琴考级教程(业余)第七级-第九级 38元 作者：王晓莲

中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材-电子琴考级补充曲目 作者：陆宝强 30元 中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材 双排键电子琴 作者：李小平48元

钢琴电子琴即兴演奏模拟训练教程-(上中下)作者：李亚军 108元 中国电子琴考级练习曲 32元

电子琴(业余)考级重奏作品集 1-9级 作者：王梅贞 135元

电子书制作教程 篇5

该方法是基于ID+Ps+Iebook，以图片为主制作而成，适用于页面图文内容不多的情况。一：软件准备

ID+Ps+Iebook（超级精灵iebook2010专业版）

二：各软件作用

ID:得到相应图片

Ps:处理图片大小及美化

Iebook:制作电子杂志

三：其他准备

Iebook 模板安装

四：步骤

(1):在ID中打开待处理的书籍文件，选择文件（Alt+F）,导出为JPEG格式的图片，注意图像参数设定，分辨率（ppi）设定为300，色彩空间设定为CMYK，导出。

Ps:查看导出图片的属性，将其用Ps打开，修改图片大小（以计划制作的电子杂志大小和书籍页面内容而定）。

(2)用Ps打开生成的图片（Ctrl+O），选择图像-图像大小设定其大小将（Alt+Ctrl+I），然后保存,(3)打开超级精灵iebook2010专业版，选择自定义iebook尺寸（考虑显示器尺寸），调整宽度和高度，以用Ps处理后的图片尺寸为标准。

(4)标准组件属性值的设置，包括页码模式，目录页，全局音乐等，标准组件背景，书脊，片头等设置。以设置背景为例，双击标准组件中的背景，可更改图片，和对图片其他项设置......(5)开始-添加页面（1-100）。

(6)生成:在生成EXE杂志之前要进行杂志设置，文件选项包括文件设置，播放设置和安全设置；版权信息包括文件版权，杂志版权设置。

电子琴学习入门教程 篇6

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《标志设计攻略(三)》电子书已经上线，免费下载，内容全面实用，配合实际案例演示，是设计师的良师益友，客户了解标志设计的实用助手。

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以下是《标志设计攻略(三)》部分文章：

+ 标志的特点

+ 标志设计的原则

+ 标志设计要求

+ 标志艺术规律

+ 标志构思手法及表现形式

+ 企业标准字体设计

+ 标志色彩设计

+ Logo中字母的基本结构及设计

+ 十个实用的logo设计诀窍

+ LOGO设计元素

+ 创意标志设计语录

+ LOGO设计后的使用提示

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+ 现代标志设计与原始符号情结

+ 品牌与商标

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+ 你的图形标志有必要保留吗

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阳拓品牌设计 编辑整理

初三学生化学入门学习策略 篇7

一、采用多途径教学方式, 让学生体验学习中的乐趣

对于新的科目, 新的老师, 初三学生有强烈的新鲜感, 也很想了解看起来神秘的化学是什么样子。能不能吸引学生的眼球, 激发他们主动学习、思考的兴趣的关键就在开始的几节课上。让学生以轻松愉快的心情去认识化学, 积极主动地探索其中的奥秘, 形成持续的学习兴趣。

化学是一门实验为主的课程, 利用这个先天优势, 利用实验来开始初中学生的化学之旅是最佳选择。最开始课堂上的演示实验不一定要复杂, 一定要“神奇, 醒目, 精彩好看”, 例如用酸碱和酚酞做“烧酒变葡萄酒, 葡萄酒变烧酒”的实验;用石灰水和二氧化碳做“清水变牛奶, 牛奶变清水”的实验。不需要讲解任何的实验原理, 也不必告诉学生任何化学药剂的名称, 学生一定会被这些迅速变化的现象吸引, 产生浓厚的兴趣。

然而, 学生产生的兴趣是毕竟是短暂的, 在接下来的一段时间里, 保持学生的学习兴趣, 并让其成为学生学习的源动力才是最重要的。起始阶段的一个基本功就是对化学元素的记忆。要是死记硬背的话, 一是效果不好, 二是学生很快觉得枯燥乏味, 会产生厌倦情绪。可以利用口诀, 歌谣的形式把这个过程变得生动有趣, 也可以在课堂上开展元素记忆的接力赛、小组赛等等, 活跃学习气氛, 提高效率。让学生觉得学习化学不是为了考试, 而是一门有趣、有意义而且实用的课程, 能提高自己的水平。

二、帮助学生尽快转入自主性学习的轨道

对于初三刚学的科目, 教会学生化学学习的步骤、程序很重要。化学学习离不开实验, 如何观察演示实验, 如何进行分组实验, 甚至如何进出化学实验室都是教师必须教给学生的。例如教师在开始的几堂课, 每次演示实验前都讲解一下学习程序, 在演示的过程中暂停, 告诉学生各个阶段要注意什么, 要重点观察现象中的颜色, 状态变化等等, 要学会规范描述, 要学会如何在现象中总结规律、印证规律等等。

学生的分组实验很重要, 要规范行为, 同时也要帮助学生克服恐惧的心理, 例如对酸碱腐蚀性的过度反应, 不敢使用酒精灯等等。教师在课程中, 需要强调错误操作可能造成的严重后果, 但是也不能夸大, 要把学生引向正面的效果, 即按规定操作就能获得成功。放慢速度, 告诉学生正确的流程, 并且在开始的一段时间里对这些流程也进行强化复习, 让其逐渐成为学生的良好习惯。

在开始阶段, 活跃的课堂气氛也会带来负面效应, 就是学生自由讲话, 不能控制, 就会影响的下面的课堂秩序。所以教师也要教学生学会如何去回答问题和讨论问题。例如, 在化学课堂上, 很多时候是观察好实验然后进行讨论归纳, 教师可以从第一课开始就训练学生看懂特定的手势, 听懂特定的语言, 如同古代战场上的“鸣金收兵”, 通过复习强化, 让学生能迅速转移注意力, 完成下一个学习任务。

对于课后的书面练习, 刚开始学生的许多回答往往不规范, 口语化, 甚至包括化学符号的书写也存在问题, 此时教师可以适当降低难度, 并且多进行示范性答题, 帮助学生度过这一难关。

三、运用多元的评价体系, 因材施教, 合作学习

经过了初中两年的学习, 班级的学生在学习上相互间都拉开了一段距离。刚接触班级学生的化学老师任务很重, 在这个时候我们要迅速了解各个学生的学习情况、行为特点、心理状态等等。并且在课堂内外和学生的交流互动中建立良好的师生关系。让自己成为学生喜欢的老师, 让化学成为学生喜欢的科目, 让化学课的时间成为学生想要好好度过的四十五分钟。

对于其它科目优秀、学习习惯好的同学, 精彩的讲课会成为吸引他们的重要因素。教师准备好开始的课程, 让学生信服很重要。在课间教师和学生的交流中倾听学生对化学学习的看法, 帮助他们树立各个阶段的目标、方向, 让学生体会到教师对他们的信任和期望, 才能走好化学学习的最初一段路, 并且迅速领先。

对于缺乏信心, 学习态度不积极的学生, 教师对他们的鼓励和欣赏的态度就如同兴奋剂。初三的升学压力, 繁重的学习任务, 并不突出的各科成绩, 都是阻碍这部分学生前进的绊脚石。在刚开始的提问和作业的批改中, 教师对于解答正确的部分要“放大”, 肯定他们积极思考的方面, 让学生感到“我能做到”, 老师对我的回答、作业很欣赏, 进而增强学好化学的动力。

初三是初中的冲刺阶段, 而对于化学又是起始阶段, 合理分配好这短暂的一年时间, 做好化学入门阶段的教学工作, 重点放在师生关系, 学生学习兴趣和习惯培养上。不用担心开始放慢速度、降低难度会影响教学进度和质量, 恰恰相反, “磨刀不误砍柴工”, 开始阶段细致的工作才能够为今后高效的课堂打下坚实的基础。

摘要：化学是自然科学的重要组成部分, 教学中教师要采用多途径教学方式, 让学生体验学习中的乐趣, 帮助学生尽快步入自主性学习的轨道, 运用多元的评价体系, 因材施教, 合作学习。

电子琴学习入门教程 篇8

【关键词】电子商务专业;培养目标;教学研究

中图分类号: G81 文献标识码:A 文章编号:1009-8283(2009)05-0132-02

1 电子商务简介

电子商务,Electronic Commerce,简称EC。电子商务通常是指在网络环境下,买卖双方不谋面地进行各种商贸活动,如、在线电子支付和相关的综合服务活动的一种新型商业模式。电子商务涵盖的范围很广,有B2B、B2C、C2C、B2M、M2C、B2A(即B2G)、C2A(即C2G)七类电子商务模式。

中国电子商务从1997年开始,2007年全国电子商务交易总额达2.17万亿元,比上年度增长90%。2008年,中国电子商务市场交易额达到2.4万亿元,随着国内Internet使用人数的增加,进行并以银行卡付款的消费方式已渐流行,市场份额也在快速增长。2008年6月底,网络购物用户人数达6329万人,网上支付人数达5,697万人,增长率分别为25%和22.5%。截至2008年12月,电子商务类站点的总体用户覆盖已经从9000万户提升至9800万户。

2 部分院校电子商务的培养目标

电子商务高速发展,带来对电子商务人才的大量需求,国内不少院校纷纷开设了电子商务专业。截至2005年4月,已有275所普通高校經教育部批准开设了电子商务专业课程,在读的电子商务专业方向学生达数十万人,其中每年有十万学生毕业。但面对电子商务这样一个新型交叉学科,涉及的行业多,涉及的知识面广,如何将学生培养成企业所需人才是一个亟待研究的课题。

哈尔滨工业大学管理学院的电子商务教学培养目标是:学习电子商务的技术基础, 掌握电子商务应用的开发过程和商务智能等新技术,熟练运用电子商务的安全与控制方法、在线支付工具等,为学生今后从事相关工作打下坚实基础。

上海商学院电子商务教学则以培养电子商务师为目的。教学目标是:理论与实际应用相结合,了解电子商务的基本框架,掌握B2B、B2C电子商务的特点;掌握电子商务货币的基础知识;掌握电子商务安全控制的作用;对企业实施电子商务,掌握电子支付与物流的基本概念。

哈尔滨工业大学和上海商学院的培养目标,均是以学校师资能力为主要条件来制定专业培养目标的。

义乌工商学院作为一所高职学院,则鼓励学生立足于义乌本地,努力打造C2C商业精英。该院为参与实体创业的学生设立创业园,提供物流仓储和启动基金。校内开展淘宝有奖大赛,教师指导学生网上创业,学生网上开店业绩可抵部分学分,做到理论学习与实践训练时间四六开,以实战为主。

义乌工商学院是以环境为主要条件(立足于全球最大的小商品批零中心)来制定专业培养目标的。

3 建议我院电子商务的培养目标

我院是经国家教育部批准设立、由自治区人民政府开办和管理的一所本科院校。是广西唯一的财经类本科院校,也是广西重点建设的十所高校之一。我院的电子商务专业被确定为自治区级高职、高专教学改革示范试点专业。我院的办学定位是:立足广西,面向基层,服务社会。培养目标是以就业需求为目标导向,结合广西经济发展的实际需要,培养广西急需的经济类管理人才。

对电子商务的四个应用实体分析可知,政府电子商务这一块,国家已开始实施“金关工程”、“金税工程”等等科研项目;银行电子商务这一块,是Intranet和Extranet 。因此,我们所能做的只宜是培养职业电子商务交易人才。建议将培养面向中、小企业的电子商务师;面向东南亚各国的国际电子商务师和面向北部湾经济区的电子商务物流管理人材作为我院电子商务专业的培养目标。

4 目前我院开设电子商务专业存在的不足

4.1 师资队伍

电子商务专业是最近几年才发展起来的,大多数教师之前从事的是计算机、网络、管理、营销等其他相关专业, 没有足够的专业储备,专业方面存在先天不足。加上部分青年教师从研究生一步到位到高校教师,缺乏实际操作经验,授课尚停留在纸上谈兵阶段。

4.2 教学资源

电子商务这样一个新型交叉学科,理论体系尚不完整,市面上的电子商务教材千差万别, 许多电子商务专业同学对教学感觉“乱”、“散”、“杂”,学了几年,不知道学了点儿什么。因此,电子商务实践环节不只是对电子商务知识的巩固,也是对电子商务知识的补充和调整。但目前学院可用的电子商务实践资源少之又少,目前有的,只是一些电子商务模拟平台、模拟操作等验证性实验环境,只能使学生对电子商务产生一些初步的认识,而对于“培养出复合型人才”这样的目标还相差甚远。

4.3 实习基地

电子商务专业是一个实践性较强的专业,如果不能对学生进行科学合理的实践训练,所培养的学生将无法满足用人单位的需要,就得不到社会的认可。作为电子商务的学生,不拿出相当一部分精力投身于活生生的、一线的电子商务实践, 光靠书本学习,不从一线的电子商务实践中学到东西,也是非常不足的。这就需要校企合作,高校与企业间密切交流,给学生提供实践(实习)的机会。但到目前为止,校企合作尚处于启动阶段,有名头,实质合作性不强。

5 探讨新的教学模式

针对我院目前电子商务教学中存在的问题,我们要采取积极应对措施, 创新教学模式,努力探索适合的教学路子,以期提高电子商务教学水平。

5.1 运用电子商务虚拟教学系统

目前市场上已开发出一些适合于电子商务教学的实验软件,这些软件大部分是模拟操作的,如“第三方物流模拟系统”“电子商务流程模拟系统”等。通过模拟软件的运用, 将真实的应用环境搬到教室或实验室中,可以使学生巩固理论,掌握一些最基本的操作流程,对电子商务实践有一个初步的认识。同时,在学生们能够熟练得运用软件后,教师要有意识的引导他们去摸索软件的设计思路、分析软件的系统结构、总结软件的不足及提出改进意见。通过这样训练,可以促使学生主动思考,锻炼学生综合运用所学知识解决问题的能力。

5.2 模拟案例教学

教师在电子商务教学活动中,应以创新为基点,坚决摆脱传统的“以讲授为中心”的教学方式。为此,授课过程中应注意处理好灌输与引导、讲授与讨论、教材与实验的关系。案例教学应针对某一主题,通过要求学生主动查找、分析一些企业资料,对企业信息进行归纳、讲解,激发学生的主观能动性和创造性,提高学生分析、解决问题的能力,使学生从被动学习变为主动学习,成为教学过程中的“主角”。

5.3 模拟游戏教学

由教师编制一个具有故事情节的案例,如公司原来是什么样的状况、遇到什么问题、应该如何去解决,然后再加上一些解决问题的方法,比如要采取什么样的管理思想才能解决问题等,这些方法就是需要学生掌握的知识。在案例中有不同的角色,如有总经理、财务总监等,学生在设计好的游戏中担当各种角色, 并通过使用一些道具如沙盘让学生身临其境,学生在整个游戏中需要根据目前的状况做出决策,就像在运作一个企业。 真实的体验有利于提高学习效率,激发学生的学习潜能。

5.4 提高电子商务教学手段的现代化和信息化

在教学中依靠校园网络平台,加大教学中信息资源共享程度和多媒体新技术的比重,节约课堂时间,提高教学效率。比如,授课前将制作好的课程参考资料或案例分析、课堂上使用教学课件、课后的作业题等相关信息放到校园网上,让学生随时、随地、互动、交互式地学习。

与上海商学院不同的是,我们在培养面向中、小企业的电子商务师的同时,还应充分发挥我院所在地在北部湾经济开发区,面向东盟合作前沿和桥头堡战略地位的利好条件。当前国家高度重视广西沿海地区的发展,2008年2 月21日,国家发展和改革委员会下发了《广西北部湾经济区发展规划》,正式将北部湾发展纳入国家发展战略规划。在国家的大力支持下,广西与东盟各国的贸易洽谈往来将会快速发展,面向东南亚各国的国际电子商务师的需求也将会大大增加。我院的电子商务专业应抓住和用好此战略机遇,除传授电子商务师常规课程外,同时增授东盟各国语言、法律、法规相关课程,普及东盟各国历史、文化。提高学生的综合竞争力,以鲜明的特色,培养立足广西,面向大西南,辐射东南亚的电子商务类人才。

参考文献:

[1]喻红艳 电子商务提升中小企业竞争力作用研究[D] ;湖南大学; 2007年.

[2]向敏,张思佳 如何加快西部电子商务发展[J] ;电子商务世界2008(11):43-45.

[3]哈尔滨工业大学管理学院《电子商务教学大纲》哈尔滨工业大学网.

[4]上海商学院《电子商务教学大纲》上海商学院网.