三班第一学期语文教学工作总结（共10篇）
三班第一学期语文教学工作总结 篇1
2016-2017学第一学期三（2）班
语文教学工作总结
教师：周正刚
2017年1月
三（2）班第一学期语文教学工作总结
本学期，我主要担任的是三（2）班的语文教学工作。光阴似箭，岁月如梭，一转眼一个学期的已经结束。回顾这一学期以来，我的语文教学工作以改革课堂教学为目标，结合本班实际情况，突出三年级上册教材特点，坚持认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，注重培养学生各方面的能力，使课堂成为他们尽情展现自己才能的舞台让学生在这里找到自己的自信，找到自己的兴趣，学到自己的知识,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。经过一个学期的努力,现将本学期的工作总结如下：
一、取得的成绩与经验
（一）坚持了课前认真备课
我在本学期以来始终坚持了课前认真钻研教材，掌握教材体系、基本内容及其内在联系，注重抓住主线、明确重点难点，搞清要点，掌握知识的逻辑，把握教材的关键，根据本班学生的特点，了解学生原有的知识技能的质量；了解他们的兴趣、需要、方法、习惯；了解学生学习新知识可能会有哪些困难。并针对学生实际认真选择教法，采取相应的预防措施解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，如何安排每一个教学环节，
小小三班第一学期班务总结 篇2
在美妙动听的园歌声中，我们托(3)班17为位小朋友度过了他们在幼儿园的第一个学期，开学初那些爱哭、爱闹的小不点们已经慢慢地变成了听话、懂事、有礼貌的乖宝宝，能在集体生活中尝试与他人友好相处。看到他们的点点进步，我们老师心中感到无比的欣慰。现把我班第一学期的工作总结如下：
一、根据本班幼儿的实际情况，把培养幼儿良好的生活常规，提高幼儿的生活自立能力作为本学期保育工作的重点。
为了使幼儿尽快适应幼儿园的集体生活，我们教师用可亲的形象稳定幼儿的情绪，用手把手的方法教幼儿学本领。一个学期下来，班内大部分幼儿能自己动手愉快的用餐，虽然用餐的速度较慢，但却养成了一定的卫生意识，初步学习保持桌面、地面和衣服的干净，人人养成了餐后擦嘴的好习惯，饭前便后要洗手的意识也不断的加强。在此基础上，我们也教育幼儿不挑食，不浪费粮食，不玩水，懂得要节约用水，并养成了洗手前拉起袖子的好习惯。每位幼儿能在老师的提醒下，有序的分组喝水和喝牛奶，认识了自己的杯子、毛巾，知道用好后要放回原处。午睡前，我们要求人人有序的入厕解小便，便后排队轻轻进寝室，脱下自己的鞋子放在床脚边，大部分幼儿已学会穿脱简单的外套，学会自己穿鞋子，能整理好自己的衣物放在脚后跟，养成安静入睡的好习惯。教师认真做好午睡时的巡视工作，教育幼儿小便后立即到老师处塞裤子，把好起床后离开寝室前和离园前的衣裤整理关，杜绝露肚皮现象的发生。别看托班幼儿年龄小，可活动量也非常大，而且是非辨别能力差，因此我们非常注重安全教育工作的开展，如要求幼儿离开坐位时轻轻的放好椅子，不在教室里奔跑追逐，户外活动时要听从老师的指挥的等，及时制止幼儿的一些不安全行为，减少事故隐患。同时，我们也比较注重礼貌教育，让幼儿学讲诸如“你好”“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语，现在每个幼儿入园后能主动和老师、阿姨问好，在老师的提醒下还能和幼儿园其他工作人员问好。
二、领会《新纲要》精神，有的放矢的开展教育工作，丰富幼儿的生活。
托班幼儿情绪波动大，注意力不够集中，在明确健康、艺术等五大领域目标的前提下，我们遵循循序渐进的原则，用和蔼可亲的教态、准备充分的教具，在幼儿易接受学习的时段开展教育教学，丰富幼儿的知识面，教会幼儿掌握说、唱、跳、画、折、搓、粘、撕等基本技能，初步养成爱学习、有事先举手、上课不随意离开坐位的好习惯，严把教育质量关。一个学期下来，幼儿已学会了《搬米》《小屁股晒太阳》《猫》等十几首儿歌；能有表情的进行歌表演，会做《自行车》《拉个圆圈走走》等音乐游戏；喜欢画图画，使用油画棒时养成用一支拿一支的好习惯；能在老师的带领下，学做早操，学会爬垫子、跳圈、滚球等技能；从不会讲普通话发展到坚持讲普通话。同时，关心他人、帮助他人的小朋友也多了起来，各种良好表现在家长半日活动开放中得到家长们的赞赏。
三、教师的责任意识更加明确，不断提高自身素质，加强自身建设。
在工作中，我们两位老师能统一思想，密切配合，互帮互助，以班级利益大于个人利益作为工作的出发点，用爱心、耐心、细心、虚心、齐心做好班级各项工作，脏活、累活从不拖拉，推来推去，在幼儿面前树立了团结友爱的良好形象，起到了表率作用。平时认真备好课、做好课前准备，及时向家长公布一周教育动态。积极利于课余时间，认真阅读幼教杂志，学习幼教理论，不断充实自己，提高自己，做到学以所用，理论联系实际。
四、注重家园联系工作，促进家园教育一体化。
幼儿初入园，有些家长感到不放心，深怕自己的孩子在幼儿园没吃好、睡好、受人欺负，我们用塌实的工作作风，谦虚的工作态度赢得了家长们的信任，让他们放心的把孩子交给我们。平时，放下严师的架子，主动接近家长，拉近与家长之间的距离。对家长提出的意见认真分析，对照实际工作情况进行查漏补缺。
在取得成绩的同时，我们也看到了班级工作中存在的不足之处，如：部分幼儿卫生意识较差，活动中的常规培养较欠缺等。希望在新的学期中，通过我们师生的共同努力，小小(3)班各方面的表现会更上一层楼。
陈老师
三班第一学期语文教学工作总结 篇3
中一班第一学期班务工作计划
2013.9——2014.1
一、指导思想。
新学期开始，我们将以《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁幼儿发展指南》、《中班幼儿年龄特点和发展目标》为行动指南，以《园务工作思路》为准绳，以上学期幼儿发展情况调研、家长问卷反馈为切入点，以游戏、体育课题为抓手，渗透到一日生活中，确立新学期幼儿和自身发展目标，并在具体的工作中努力践行各项目标，让幼儿和自己都有新的飞跃。
二、班级情况分析。
我班现有的34名幼儿，经过小班一年的学习生活，大多数幼儿都养成了良好的生活、卫生、文明习惯和学习习惯。同时存在几个问题：班里幼儿个体差异也比较明显，各方面能力都有待于提高。如：部分幼儿倾听习惯需要进一步培养，在集体活动中注意力不够集中。个别幼儿由于一些体质上的原因和家长的观念问题，体质较弱，缺勤时间多。部分幼儿对身体动作和技能的掌握不均衡。在语言交往中词汇量不大，用词比较单一。对图片的理解和讲述能力还比较薄弱。本学期，我们将通过开展各种活动，促进每一位孩子身心全面、和谐、富有个性地发展。
三、工作目标。
1．加强安全意识，将安全作为重中之重。开展以安全为主题的活动，增强自我保护意识。
2．创设幼儿喜欢的、自由的、开放的环境，以游戏为基本活动，丰富游戏区域，严格执行公共游戏区域时间表，按表活动。
3．增强一日活动组织的计划性，把培养幼儿良好学习习惯和行为习惯贯穿在一日活动的各个环节。并开展丰富多彩的、有益于幼儿身心发展的活动，促进幼儿综合素质的提高。
4．抓实常规养成，保证每天2小时的户外活动时间及1小时的体育时间，细化安全管理，确保幼儿安全。
5．开展丰富多彩的活动，提高教育教学方面的能力。结合各种节日开展丰富多彩的活动、自我才艺展示活动，促进幼儿大胆、大方的表现自我。
6．开展“小小值日生”活动，让幼儿知道值日生的工作职责，培养他们做事认真的好习惯，并感受为班级服务的快乐。
7．开展有效的家园互动，用细致的服务树立品牌园所形象。
四、具体措施。
1.安全第一。
安全工作是幼儿园工作的重中之重，本学期我们将继续认真做好安全工作，为孩子提供一个安全、健康的学习生活环境，让他们养成良好的卫生习惯。本学期，我们将重点向幼儿介绍简单的安全常识和学习简单的安全自救方法，让他们产生安全意识，提高他们自我保护能力。具体安全教育工作计划如下：
（1）自身安全。
①教育幼儿不要轻信陌生人
通过教育活动教育幼儿不要随便离开集体，要和在家长在一起。如果万一走失，要胆大、心细，记住父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及周围明显的建筑特征。有哪几路公共汽车可以到达，万一迷路，就比较容易找到自己的父母，也可以及时安全回家。
②教育幼儿懂得玩弄吞食异物的危害
通过卫生保健教学活动及日常随机渗透教育，让幼儿知道在我们生活当中，有很多吸引他们的玩具，如小木珠等细小物品。教育幼儿不要把这些玩具放在五官，这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严重后果。
（2）.引导幼儿找出身边的隐患。
孩子毕竟是孩子，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导，因此，在日常生活中我们将调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲自参与到安全教育之中。如在班级开展“人人争当安全小卫士”活动，让幼儿亲自找一找身边(室内、室外)哪些地方易出危险，怎样想办法消除这些危险隐患。并师生一起来设计标志，并把它们贴到适当的位置上：“小心触电”的标志（贴在电源插座旁）；“当心滑倒”的标志（挂在了易摔跤的厕所台阶旁）；等等。
（3）.利用生动地生活和游戏活动，增强幼儿处理应急情况的能力
幼儿总会遇到某些应急情况。缺乏社会生活锻炼的机会是幼儿不会正确应对危险的原因之一。因此，我们将设计一些角色扮演、情境模拟或实景演习来帮助幼儿掌握一些躲避、处理危险的简单方法，学会独立处理问题。如有些幼儿经常流鼻血，遇到这种情况，幼儿总惊惶失措地跑来向教师求助，我们将抓住这个时机，向他们演示正确的处理方法。
（4）.幼儿自我保护能力的培养，需要家长的合作。
我们制定的自我保护能力的培养目标在幼儿园实施教育的同时也需要家长在家中配合完成。为此，我们将在家长会时，向家长详细介绍了培养幼儿自我保护能力的意义、目标、计划及需要家长配合的事项。同时，向家长发放“幼儿自我保护能力”问卷表，请家长如实填写幼儿在家的自我保护情况，在家长反馈的信息中，我们发现问题，并针对这些
问题，定期在家园联系栏上张贴有关幼儿自我保护能力的小常识，向家长宣传一些培养幼儿自我保护能力的方法。
2.抓住一日活动的有利时机，多与幼儿沟通，了解他们的内心世界，增进师生情感，鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法。同时在班内设立语言区，鼓励幼儿特别是胆子小的孩子主动与老师和同伴交流，运用故事阅读、儿歌朗诵、自由谈话等形式，培养幼儿的语言能力；鼓励幼儿正确发音，口齿清楚地表达愿望，回答问题。
3.通过开展丰富的活动，提高幼儿的自信心和胆量。如：开展“早操观摩”、“故事会”、“幼儿作品展”、“我爱运动”、“我爱唱歌”等活动，在班级集体展示基础上，鼓励能力强的幼儿跨班级展示，在幼儿展示的过程中，让幼儿体验表演的快乐。
4.以各种节日为契机，开展丰富多彩的节日庆祝活动，给幼儿留下难忘、美好的童年生活。教师节开展“笑笑的老师”；中秋节开展“月饼品尝会”；国庆节开展“祖国妈妈我爱您”传统教育活动；重阳节开展“我为爷爷奶奶做事情”；圣诞节开展“图书分享会”，元旦节，通过做贺卡送给自己最喜欢的人及和同伴、老师共同布置教室等活动，体验新年给人们带来的快乐，感受生活的幸福。让幼儿在各种活动中感受快乐的节日氛围，留下难忘的、美好的童年生活。
5.开展主题背景下的区域游戏，力争班级每位幼儿的游戏水平和质量都有新的提高。本学期，我们将不断丰富和更新游戏区材料，结合中班公共游戏区，我们将开展“果果超市”游戏的实践，和中班课程中的各个主题结合，将超市里的加工、制作、买卖等环节上完善，支持儿童互相合作，自主开展游戏，注重幼儿愉快的游戏体验，在必要时给予恰当的指导。鼓励幼儿在游戏中产生想象、创造行为，以提高幼儿游戏水平，丰富游戏内容。
6.鼓励孩子除了积极参加级部开展的各项活动，还要认真对待班级开展的自我介绍、音乐游戏、手工小制作（橡皮泥造型）等竞赛活动，锻炼孩子们在集体面前展示自己的勇气和信心，同时萌发一定的竞争意识。
7.通过每天的晨间谈话、班级的自我介绍竞赛、语言区域活动及专门的看图讲述活动，丰富幼儿的词汇量，培养其大胆讲述的能力。
8.让班级特色活动成为亮丽的风景线。结合本园游戏特色的凸显，根据本班幼儿的实际情况、年龄特点。本学期我班将“多变的纸盘”作为特色活动。利用每周游戏时间进行活动，来发挥幼儿的想象，在纸盘上进行创作、想像，提高幼儿的手脑协调能力，并让幼儿学习剪、卷、添画等技法方法。
9.抓好户外游戏活动，促进幼儿身体的健康发展。本学期我班将开展形式多样的户外游戏活动，保证幼儿每天2小时以上的户外活动、1小时以上体育活动、3小时游戏活动时间，夯实每一个环节，让幼儿在快乐的游戏中生活。
10.本学期，我们将邀请家长参与班级管理，在班级成立一支有热情、有爱心的家长组成家长义工团，我们会给有意向的家长发放《淮安市实小幼儿园家长义工登记表》，登记表的内容包括：家长姓名、性别、专业特长、兴趣爱好、参与意愿、联系方式等。这样的活动不仅能满足家长了解教育、参与教育的需要，还能促进家长对幼儿园、对老师与教育活动的理解，达到家长和幼儿园的双赢。另外，通过召开家长会、出家园橱窗、家园小报、个别交流、家校通、班级QQ群及家长半日活动、家长来园授课等形式，让家长及时了解幼儿在园情况，达到家园同步教育，以便更有效地开展班级的各项工作，共同促进幼儿的发展。发挥家委会的作用，请家委会的成员参与到班级的日常管理中，与家委会共同带领孩子们走进社区、大自然，对孩子进行教育。
中三班
三班第二学期班队工作计划 篇4
2010-2011学年度
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以爱国主义教育为主线，以养成教育为重点，以实践体验为途径，通过形式多样、富有实效的德育活动，增强班级管理的科学性和艺术性，培养学生良好的道德素质和文明习惯，三(1)班第二学期班队工作计划。推进素质教育，提高教育教学质量，提高学生的综合素质，努力使班级工作再上一个新台阶。
二、班级概况
我们班有34名同学，其中男生有20人，女生有14人。他们活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。通过上学期的要求和培养，本班学生思想素质已有所提高。部分差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高。本班干部责任心较强，有为大家服务的精神。但自制力还比较差一些，比如老师布置的任务，有时因为贪玩，就忘记做了。很多行为习惯有待进一步培养，有个别同学作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。本学期亟待在帮助学生巩固良好的行为习惯和培养责任感两方面多加督促和引导。加大个别辅导、个别教育的力度，拓宽沟通渠道，促进师生的信任合作，以期本学期各方面能更上一个台阶。
三、班集体建设
1.安排班级活动
要以“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”为基础内容，根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动，工作计划《三(1)班第二学期班队工作计划》。
2.营造向上氛围
根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风等。(2)布置教室环境。如设立“图书角”“书法园地”等文化背景。(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
3.指导培养小干部
班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
4.开展帮扶结对
在优秀学生和学困生之间开展“师徒结对”活动，师徒之间经常性地进行学习经验交流，“师傅”要无私帮助，“徒弟”要虚心学习，取长补短，提高全班学生的思想素质和管理能力。期末，要求“徒弟”认真写好学习心得。
5.加强常规检查评比
在上学期的基础上，本学期将继续开展各项常规检查评比活动。加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、晨会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。
四、方法措施
1、端正教育思想，面向全体学生，全面了解学生的思想品德、学习、健康、生活，对学生全面负责。
2、身体力行，言传身教，坚持正面教育，启发诱导，注意调动多方面的积极因素，充分发挥榜样的作用。
3、深入到学生中去，与同学保持联系，参加学生活动，记录学生情况。
4、注意班内学生思想动态，尤其是优秀生和差生思想深处的活动。
5、协调任课教师、学生家长共同搞好学生的学习生活。
6、及时向学校、学生、家长通报班级工作的情况。
7、做好个别教育，每周找学生谈话，发现问题及时解决。
高三三班第一学家长会材料 篇5
齐心协力圆梦大学
班主任：朱兴国
时间:2013.11.10am 11:00——pm13:00
地点：高三三班教室
会议流程：
1，欢迎家长，介绍参会科任教师和学生发言代表及服务学生。
2，学生代表介绍我班班风和管理。
3，学生代表介绍我班学风情况。
4，观看视频《我是特种兵>
5，班主任汇报班级工作。
6，家长与班主任和科任教师交流探讨。
7，收集家长意见表，汇总主要主要意见。
班主任工作汇报材料
各位家长、你们好：
感谢大家在百忙中能来参加这次家长会，来这儿商讨我们共同的大事——高考。这是一场没有硝烟的战斗，是一场我们必须共同参与的战斗，参战的不仅仅是你们的孩子——我的学生，还有全体科任老师和在座的每位家长。他们是冲锋陷阵的士兵，我们是指挥作战的军师，而你们就是胜利的基础保证人物——后勤部长。古人云：兵马未动，粮草先行。你们的作用是巨大的。既然是一场战斗，胜利必将属于有准备者。我们应该准备什么呢？这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。
各位家长，时间过得很快，转眼离高考只有7个月了，高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。我们都知道，他们明年6月份就要参加高考了，他们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平，为他们在2012年高考考出好成绩做最有效的努力，考上理想的大学。所以，我今天发言的主题是：——齐心协力，圆梦大学。
现在我就我班的教育教学工作向各位家长作一下汇报，也有几点想法和大家交流，不当之处，敬请各位家长批评指正。
一，班情学情
班级概况高三（3）班是文科平行班，现有人数75人，二中学籍52人，借读20人，复读3人，其中艺术生8人，是一个大家庭。我们的班级是一个充满新鲜血-1-
液的班级，一个兵种齐全的班级，一个团结积极向上的班级。
教学团队师资力量得到加强，尤其是政治历史。经验丰富，认真负责，靠得住。对他们的要求：管理好课堂，对学生学习进行管理，查资料督促并发现问题，抓背诵，优化学生学习方法，提高学习效益。协助查课。相互配合，时常沟通,考后会诊。
班级管理和班风
以法治班；值日班长负责制；通报制；凡做不好的事情做好为之；常规是一切的保障；竞争淘汰意识；特种兵意识和要求。
二，学风学绩
百分子90学生都在拼命，以特种兵标准要求自己。没有不学习的同学，但内部依然存在差距和问题。
早晨到校早；杨红红，袁凤英，田康，孙倩，司永芳，毛丽华，罗伟伟，李洋洋，慕玉豆，李晓妮，何雅欣，曹英，王照琪，陈泳佳，邢欢欢，张炎，刘卓奇，郭玉娟，陈晨，王晨，王海东，张莹，李晶晶，王艺璇
中午坚持学到12:30 孙倩，田康，吴怡，邢欢欢，李晶晶，罗恒，李晓妮等
千方百计补差 冯玉，张炎，沈博，杭雪妮，王蓓，刘卓奇，车胜胜，王晨，冯阳，刘金朋，吴怡，杨沵等。
考试之后主动请教吴怡，李春贵，陈泳佳，慕玉豆，唐星星等
异军突起主动进攻明显的学生王锦涛 李春贵郭小雅米鲜冯玉
毛丽华王蓓杭雪妮李晶晶唐星星焦恬 任育丹
成绩稳定 杨红红，袁凤英，左莹莹，田康，孙倩，王锦涛，路瑞，司永芳，郭小雅，米线，冯玉，李洋洋。
潜力大但成绩不稳李春贵，曹英，范欢，车胜胜，常曦，薛晓轩，罗恒，陈泳佳，董长银，沈博，马鸣前，温锡潜，翟德鑫，赵俊岩，吴怡，王艺璇
偏科或方法问题成绩下降幅度大 慕玉豆，何雅欣，李晓妮，温锡潜，曹英，吴怡，赵俊彦
刻苦认真但不出成绩：
邢欢欢，张莹，王海东，张炎，齐文丽，陈彤彤，闫小银，张文龙，刘洋，马宁波，陈思铭，王艺璇，吴晓
突出问题1，偏科严重，女生数学，男生英语，整体地理，个人的语文.,2，欠精细化和主动性，记忆欠精确性，缺乏钻研精神。
3，学习缺乏智慧，灵性和悟性，知识迁移能力差，不能变成自己的东西。很多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。
4，个别同学吃苦精神差，时冷时热。我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点，学习差只是各种意志品质
差距的集中反映。缺乏毅力，定的目标和计划不能坚持到底，三
天打鱼两天晒网；另外不能坚持下去这是造成成绩差的最重要的原因，谁都会订计划有的人能坚持三天，有的人一个月，有的人
一年，有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差，也是造成成绩
差的原因，不能按老师的要求不打折扣，百分之百的完成，总是
少做一点。所以我们老师们在总结那些成绩好的学生的共同特征
时会有同样的结论：这些学生听老师的话。这里听话不代表缺少
自己的思想，惟命是从。而是他们信任老师，相信这样做是正确的，并能持之以恒，成绩自然会非常优异。
措施1，考试后师生总结分析，班主任谈话。
2，不断摸索学习和教学方法。（英语，语文，历史）
3，根据反馈把制定改进计划。
4，励志教育，班会，名人演讲，影视。
5，优化学习环境。（座位组合）
6，树立时间观念，树立竞争观念。
7，班级开展活动帮助学生释放压力。
三，其他问题
1,几个对比。
①男生vs女生
②住校生vs通生
③手机vs学习灯
④勤学好问vs四平八稳
2，请假随意
① 小病请假
②小事请假
③无关紧要的事请假
③家长纵容无原则
3，恋爱分散精力和注意力，影响休息
①住宿生手机谈
②通宿生直接谈
4,修养习惯差
接人待物，言行举止，卫生生活习惯差，自私自利。
5，心理压力大
来自学习，来自自生，来自同学，来自家庭，来自恋情。
6,安全问题
住在校外，交通规则淡漠，过马路接打或看手机,艺术生的安全。
四，对家长的建议
世界上最长的对联：上联：一名教师两千工资三餐不定还要四处奔忙弄得五脏俱伤六亲不认却得六点出门七点上班人称老九十分辛苦； 下联：万人唾骂千夫所指百年树人已然十分扯谈费尽九牛之力八斗之才累得七窍生烟六神无主五官僵硬四大皆空 横批：教师光荣
三不要
1、不要期望过高。要了解子女的实际水平，要做子女高考目标的指导者，而不是盲目与其他孩子做攀比。
2，不要叨唠：整天把高考挂在嘴边，时时对孩子说，要抓紧时间复习，其实
孩子的心理也非常紧张，越说孩子越紧张，越说孩子越烦躁。
3、不要盲目否定。要多夸奖孩子，多找优点，给他们以肯定，树立孩子的信心。要学会欣赏学生，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。
五要
1,严格要求孩子，有原则，不纵容，不失控,真正对孩子负责，做合格家长。2，要重视孩子的心理健康：多做积极的暗示，使孩子以一颗平常心去对待高考。
3，要重新认识孩子，把孩子当半个成人看待。他们有自己的意识，思想，朋
友圈子，私密空间和尊严，有能力有可能做一些成人做的事情。
4，改善孩子的饮食，营养得到改善。要教育注意孩子的饮食和睡眠：吃，要搭配好营养，睡，晚上复习不要过分熬夜，如果当天精力好并且不影响第二天的学习，适当加班是可以的。
5,做好后勤部长,联络员要经常和老师交流：家长要和老师多交流，多发现问题，多了解高考动向，收集报纸。
五，本学期收费情况
1，开学收费550元
2，资料费188元
3，补课费400元
4，住宿生三件套125元
5，贫困资助
三班第一学期语文教学工作总结 篇6
体育与健康教学工作总结
本期中坚持教学以“育人”为宗旨的教学目标，促进少年儿童心身的健康发展，根据学校工作计划及本班学生实际，用行之有效的教学计划，为了推进素质教育,培养社会主义事业接班人,促进少年儿童身心健康的全面发展，本期中按新《课标》的要求去完成体育与健康的教学任务。通过本人的努力，在夏日炎炎的季节，已圆满的完成了本期的教学任务。现将本期的教学工作总结如下。
一、基本情况
本期开学初有学生48人，其中男生32人，女生16人，到学期末有学生48人，巩固率达100%。大多数学生来自农村，身体素质较好。离校远近不一，但是他们都能积极参加体育活动锻炼身体。
二、教育教学工作
1、根据学生的实际情况和生理特点，选择合适的教学方法与内容，进行有选择性的教学。
2、在队列队形上，使学生做到集合快、队列整齐。
3、在跑、跳中，使学生掌握正确的动作和方法，进行正确的跑、跳。在测试中满足学生选择合适项目的心愿。
4、在每节课中都有适当的游戏，来调节课堂教学节奏。提高学生的学习兴趣。
5、体会了韵律操的作用和课间操的好处，培养了学生 良好的姿势和节奏感，发展了学生的想象能力和模仿能力。
6、利用室内课对学生进行健康理论知识教学，使学生懂得了锻炼的好处。
7、本期对学生进行了部分测试，学生的体质有了较大的提高。
8、在本期的冬季体操比赛中并取得了优异的成绩。
三、取得的成绩
1、通过教学，学生能在短时间内迅速集合，掌握了跑、跳的方法和技巧，以及简单游戏的方法和过程。能自已做游戏，学生的身体素质有了较大的提高。
2、掌握了基本的卫生保健知识，个人卫生有了较大的改变，并能自觉、主动参加体育锻炼。
3、学生学会了游戏的方法，并能自己组织游戏活动，体会到游戏的乐趣。
4、在达标测试中，都能用正确的方法去完成所测项目
50米跑和立定跳远，并取得了良好的成绩。
四、存在的不足
1、由于体育设施不全，使一些活动不能正常开展，未能达到全面锻炼学生的目的。
2、由于本人的专业知识投缺乏，在有些方面还不能很科学地指导学生进行锻炼。
五、今后的努力方向
托班第一学期工作计划 篇7
1、老师多跟家长沟通，多了解孩子的生活习惯，以后能正确的改正孩子的缺点。
2、在老师的帮助下，孩子能自己穿脱兜兜，并能够自己独立的吃完饭。
3、让孩子学会多听多说普通话。
4、增强孩子的动手操作能力、身体平衡能力。
5、培养孩子良好的卫生习惯，知道饭前饭后洗手。
6、培养孩子礼貌待人，学会说“谢谢、对不起、再见、你好”等礼貌用语。
7、让幼儿学会团结友爱、不撕毁图书，不乱扔玩具。
8、让幼儿认识危险物品，并能远离危险物品。
大三班第一学期工作计划 篇8
本学期本人新接手这个班，现在共有幼儿39名，其中有男孩23名、女孩16名。通过小、中班的两年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿 已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对 音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保 教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作：
以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。
1、保育工作
督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，带领幼儿学习整理自己的床铺。
细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子，有的幼儿体质较弱，易 受凉感冒，发烧，还有幼儿小便次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼 儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录。
积极配合医务室做好幼儿体检、等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。
2、教育教学工作
尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据大班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有 计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自 我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。
继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。
在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。
重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。
结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、圣诞节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动。
我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持定人接送、自选活动、餐前 餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高 自己的责任心，细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。
四、班级管理
1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好本月的工作内容。
2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。
3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。
4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。
五、家长工作
做好家长工作，提高家园共育的效果。
1、根据本班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。
2、认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。
3、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对班级工作的支持与配合。
6、开展家园共育活动，欢迎家长参加亲子活动，通过各种途径达到家园教育同步。
三（3）班第一学期工作计划 篇9
| 班基本情况：
本学期本班46人，其中男生20人，女生26人。根据二年级班主任反映，这个班的纪律相对较好，但学生的学习能力并不是特别的突出，许多学生表现在完成的速度比较慢上面，书写比较慢，书写也还有提升的空间。学生绝大部分是热爱学习追求上进的，但也有一些成绩稍微差一些学生如：何锦炜、陈艺琛、曾庆元、周彤、黄温雅、王欣颖、曾晓彤、文超杰、禹昆鹏等，需要重点关注。 |
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| 本学期目的要求：
1、扎实对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。 2、帮助学生树立起自信心，增强他们的集体荣誉感，懂得为集体增光。 3、向学生进行行为习惯养成教育，并制定了本班的班规来要求学生的行为，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、守诚信、讲卫生的好少年。 4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育增强班级荣誉感。引导学生服务他人，服务集体，提高学生的思想素养 5、培养班干部，并以此提高学生的自我管理能力。 6、与科任老师保持良好的联系，有计划的与家长沟通，并给予合理的建议。 7、加强对后进生的辅导，注重学生个性特长和创造能力的培养。 8、扎实做好安全教育工作。 |
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| 具体安排： | ||
| 月份 | 工作内容 | 具体措施 |
| 九月
新学期寄语 |
1、检查和评价假作业，并评选暑假好孩子。
2、做好各项开学准备工作，评选出本学期的班干部，以及本班的班规和口号，做好班牌。 3、家长会。 4、结合中秋节进行传统文化教育，收集学生的灯笼进行展示。 5、庆祝教师节，开展尊师爱生活动。 6、抓好常规教育，注意教学质量，完成学校的剪指甲、作业检查、班容检查等常规任务。 7、组织学生秋游。 8、图书角的建立。 9、熟悉班上学生的基本情况，和班上的家长进行初步的有效接触。 10、组织学生报名参加大队部竞选。 |
1、总结暑假生活，进行开学前的教育工作。评选出“假期好孩子”，在班级内进行表扬，并张贴表扬信。并找出写得好的假期作业给那些写得不够好的同学作为参考。
2、进行班干部改选，选出新一届班委会。并以班级成员共同监督的方式，规范班干部的行为，树立班干部的榜样作用。 3、在家长会上，明确三年与二年级的不同之处，提出本学期各科目标及要求，争取家长的大力配合。 4、开展尊师爱生活动，组织学生做贺卡，并张贴在学校的张贴板上。 5、配合美术科老师组织学生参加中秋节扎灯比赛，进行优秀灯笼的前五名的评选。。 6、整理本班图书角，设立图书管理员，记录同学借阅的时间和归还日期。 7、组织学生安全秋游，不乱买东西。 8、尽量抽出时间给家长进行家长会以外的电话沟通，了解孩子的情况和家长的情况。 9、挑选班上有能力的两三位同学参加大队部竞选，并协助学生完成演讲。 10、对班级中出现的问题矛盾及时处理。 |
| 具体安排： | ||
| 月份 | 工作内容 | 具体措施 |
| 十月
祖国在我心中 |
国庆长假的安全教育工作。 语文公开课的准备。 单元考试情况的总结与反馈。 学生的座位调整。 关于爱国教育的影片欣赏或是名人爱国故事的讲演。 及时完成学校的各项评比。 开展“夸夸我自己”的主题班会。 8、开展“成长一对一”的学生互助活动。 | 1、国庆长假，享受快乐的同时，不得忘记安全事宜，需要大人的陪同或允许才能外出活动。
2、让学生语文公开课的资料收集与整理，重视班级活动。 3、根据学生的身高、成绩等特点重新编排座位。 4、在午读的时间里，让学生进行名人爱国故事的讲演。 5、结合学校广园之星的评比活动，评出本班“广园之星”。 6、为了让学生更好的认识自己，培养自信心，开展“夸夸我自己”的主题班会或是作文比赛，进行评奖表彰。 7、根据学生的学习能力，帮助学生制定学习目标，并开张“成长一对一“的学生互助活动，让优生从学习习惯上帮助后进生进行学习。 8、完成好学校的各项评比，发现不足，及时改正，找到符合班级特点的优势，加以保持。
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| 月份 | 工作内容 | 具体措施 |
| 十一
月 书香伴我成长
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1、校运会。 2、全校安全演练。 3、扩大读书的氛围，开展书香班级、书香家庭、小书迷的评比。 4、“故事大王“评选活动。 5、年级音乐会。 6、继续做好班级常规工作。
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做好校运会的组织工作，安排好运动员进行训练，进行啦啦队的培训工作。 根据学校的安排，做好安全演练，并做好相关知识的普及。 继续营造班级的读书氛围，把读书的热潮推向家庭，共同养成爱读书，读好书的习惯。 挑选班级里朗诵能力强，表现力足的同学参加学校的“故事大王“比赛，通过班级的讲演训练，提升。 协助音乐老师组织年级音乐会，支持学生训练。 对“成长一对一”活动进行总结，表扬进行大的同学，对帮助效果好的优生进行表彰。 和学生的互动了解，和家长的沟通，和科任的沟通不停步，问题及时反馈及时解决，注意方式方法。 适时调整学生的座位。 |
|
十 二 月 校庆十周年
|
1、十周年校庆。
2、总结班级情况，表彰好人好事。 3、总结学习情况。 4、开展“夸夸我同学”的主题班会。 5、做好学校常规工作，
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1、布置好教室，出好板报，迎接学校的十周年庆。带领学生参观校史室，了解学校十周年的变化，了解学校所取得的成绩，激发学生的爱校热情。
2、总结这学期的好人好事，校迅通形式给予反馈。 3、做好课堂纪律，课堂效果，单元考试的总结，让学生时刻记住的自己的学习任务与目标。 4、为了让同学间能更加充分地了解，也为了培养学生学会欣赏他人的优点，开展 夸夸我同学”的主题班会。通过用事例或图片的方式，来展现学生的风采。 5、对学校的常规工作，常抓不懈，对发现的问题，及时有效的更正。
|
| 一月
我努力我能行
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1、。庆祝元旦联欢活动。
2、语数英三科的竞赛。 3、组织学生交流学习方法，提高学习效率。加强学生学习方面的管理，查缺补漏，特别是后进生的学习情况，做好期末复习工作。 4、抓好班级纪律，让学习在期末有一个良好的学习环境。使学生积极、主动地投入到紧张的复习考试中去。 5、做好学生的“成长足迹“的整理归档。 6、总结“宝贝计划“的情况。 |
1、积极组织学生编排节目，参加学校的元旦联欢活动。
2、积极参加语数英三科的竞赛，然后发现差距，调整方法。 2、开展主题班会“期末复习总动员”。组织学生交流学习方法，提高学习效率。重点关注“后进生”的学习情况，有针对性地布置家庭作业，并结合学习上、行为习惯上、生活上加强家校联系。 3、扎实抓好期末复习工作，每一堂课都实实在在的去利用好，让学生全身心的投入期末复习中，并在复习期间狠抓课堂常规以及课间安全。 4、做好学生期末迎考的心理调节工作。帮助学生制定复习计划，迎接期末考试。 5、整理学生本学期的照片和获奖情况等资料的收集，完成好学生档案。 6、总结“宝贝“的培育经验得失与效果。 三班第一学期语文教学工作总结 篇1011数控5班 陆菁菁 第一学期工作基本结束了，回顾半年来的数控班工作，感慨万千：有取得成绩的喜悦，也有工作失误带来的遗憾；有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间；有在工作中付出的艰辛和努力也有取得成绩后得到的回报和谢意。总之，半年来的工作使我想了很多。现将半年来的工作做以总结也算是前车之鉴吧。 一、降低难度，严格要求是做好职教班工作的基本原则 由于数控班学员各方面的素质都比较低，如果按普通学生那样去要求他们，肯定会使班级工作受到影响。所以，要做好数控班工作就要把标准降低。但降低标准绝不意味着放松对他们的管理。而是让孩子们跳起来能摘到梨，从而对学员进行严格要求。所谓严格要求是指在降低标准的同时，对学员的学习、生活和娱乐等方面都要进行全方位的严格要求。只有这样才使得班级工作开展得有声有色，收到了良好的教育效果。我们的具体做法是： 全面进行道德品质教育。无论是班会课、团活动还是其他文体活动时间，我都和学员们在一起活动，从个人现在的打算，谈到自己将来的理想；从今天怎样做学生，谈到将来的人生。谈话中我特别侧重一点，那就是潜移默化的教育学员如何做人，培养他们的良好的道德品质，真正使学员自身素质和文化水平及专业技能等方面成为农村经济建设的有用人才。一年来，学员在校期间没有发生打架斗殴、破坏公物等严重违纪现象。虽然他们的品行还需进行规范，但比刚到数控班时有显著提高，这一点大家是有目共睹的。 培养学员广泛的兴趣和爱好。学员到数控班来最不感兴趣的是文化课，最不爱上的也是文化课，但是实训课他们却听的做的很认真，学生学习起来有兴趣，在此过程中对学员提出严格的要求、严格训练和培养，这是做好数控班工作行之有效的好方法。 重视双基，取消高难。在文化课的学习方面本着重视双基取消高难的原则，这样使学员既学到丰富的文化知识，又不至于被那些枯燥乏味的东西搞得晕头转向。所以，毕业考试时全体学员的文化课均能及格，有的甚至还很优秀，达到了满分。因此重视双基，取消高难对职教班学员来说也算是最佳的选择。 二、把握尺度，严格要求是做好数控班工作的有效手段 要想把职教班的工作做好，合理的把握尺度，并在此基础上进行严格要求是非常关键的。俗话说的好：没有规矩不成方圆，这里所说的规矩与我所提到的尺度是一致的。无论是规矩还是尺度都需要有人去操执和把握，只有正确的操执，合理的把握，才能达到成方圆之目的。下面就如何把握这个尺度谈一谈我的做法，不妥之处请 指教。 严格贯彻班训、班规，要求学生必须做到：天天出勤，节节上课，科科交作业，课上不说话。这虽然是很简单的规定，但对数控班学员来说则是难以做到的。所以对学员一方面要严格要求，严格管理，另一方面要根据学员实际，区别情况，分别对待，决不能一概而论，这就是我所说的把握尺度，严而有格。 加强自身修养，提高自身素质，是做好数控班工作必备的品质。本学期我为自己警示做到十心，即：思想教育要耐心、学员生活要关心、帮助后进要尽心、转变差生有信心、课前准备要用心、上课讲课要专心、批改辅导要细心、提高成绩有决心、尊重学生自尊心、师生结成一条心。这样做既找到了教师在学生心目中的位置，又使学生更加尊重教师，理解教师，信任教师，服从教师，最终实现师生同心协力，再创辉煌之目的。 【三班第一学期语文教学工作总结】推荐阅读： 三班第一学期语文教学计划09-10 托班第一学期班级工作计划08-28 高二(7)班第一学期班级工作计划08-28 小三班第二学期教学计划06-27 三4班第一学期评语07-06 2024级3班第一学期班主任工作计划07-31 一年级3班第一学期班主任工作总结的07-12 小二班第二学期家长工作总结07-19 一班第二学期班主任工作总结07-29 九年级152班第二学期班工作计划08-19 本站热搜 |