迎世博主题班会方案

2024-07-11

迎世博主题班会方案（精选7篇）

迎世博主题班会方案篇1

一、指导思想：

围绕德育工作纲要，以“育人为本，德育为先”的教育理念为指导，抓好德育队伍建设，尤其是班主任队伍的建设，推进“班级文化建设的模式”，努力提高德育管理水平。不断规范学生的在校日常行规，结合教育局德育工作的要求，以民族精神教育为主线，以“世博进校园”为契机，深入开展扎实有效的世博主题教育，营造积极向上的校园文化氛围，推进学校素质教育的步伐，使德育工作常规扎实，重点创新，力求有新的突破。

二、工作目标：

1、以“当好世博小主人，争做四好少年”为主题班会活动，开展迎世博少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。

2、加强学生日常行为规范教育，特别强调良好行为习网惯的教育和养成。

3、充分发挥社会、学校、家庭教育“三结合”的功能，营造学生健康成长的良好环境。

5、探索、落实“班级文化建设的模式”，进一步深化班集体建设工作，打造一批班风正、学风浓、特色显的优秀班集体。

三、具体工作：

（一）加强学生的思想道德建设

1、切实加强思想品德教育的主阵地建设，充分发挥育人功能。

加强班会课、思品课的备课、听课管理，将德育教育贯穿到平时的课堂中并做到及时反馈，及时评价。以爱国主义为龙头，继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事着手，从小争做好公民。

2、积极开展实践体验活动，加强理想信念教育。

围绕本重大活动、重大事件，重要节庆日及迎接世博会，遵循少年儿童身心发展特点，抓好每月的主题教育，开展一系列体验教育活动，使少年儿童真切感受爱国理念，弘扬和培(来源：好范文 http:///）育民族精神。

（二）狠抓行为规范的养成教育

以“五爱”（即爱国、爱党、爱社会主义、爱人民、爱上海）为重点，继续加强学生行为规范的养成教育。

（1）经常性开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等。通过国旗下讲话、晨会、班队会时间进行教育，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。

（2）建立健全日常行为规范的检查监督，教师值勤护导制度，检查和抽查相结合，发现问题及时提醒，提高值日质量，严格执行“流动红旗”评比工作。通过评比促进学生日常行为规范的形成，增强少先队实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

（三）加强德育队伍建设，落实各项考核评比

（1）明确《宝虹小学班主任工作职责》，和《宝虹小学班主任工作一日常规》，并签订承诺书。

（2）加强班主任工作的管理，落实《班主任工作一日常规》。根据学校开展的每月主题系列活动，确定每个月的晨会课要点，认真贯彻到每一位学生，做到有主题，有内容，有记录，一课一得。

（3）每周召开一次班主任例会，布置工作、学习理论、总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质。

（4）探索、落实“班文化建设的模式”，做好班级管理工作。制定富有特色的班名、班级口号、班歌、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识，增强班级凝聚力。

（5）开展思想品德课，晨会课的公开教学研讨。抓住世博会契机，召开一次“为世博添风采”中队主题会，做到有计划、有教案、有主题、有实效。增强德育工作的针对性和实效性，充分发挥主题队会在少先队员思想道德建设中的重要作用，搭建中队辅导员相互学习、相互交流的平台。

（6）深入进行德育科研探索，鼓励班任积极撰写德育论文，要求每学期班主任至少交德育论文一篇以上，并完成教育随笔2——4篇，个案1篇。

（四）充分发挥社会、学校、家庭教育“三结合”的功能

1、落实家访工作，充分利用家校互动，切实发挥家校通的作用，每学期至少召开一次班级家长会，增强家校之间的沟通和交流。

2、加强警校共建文明活动，在3月30日全国安全教育日组织学生观看“安全与法制教育”有关方面录像，并邀请交通民警作主题讲座，加强安全法制教育。

3、继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好学生参加社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质。

（五）结合世博年，积极开展各项活动，深化少先队素质教育

以“当好世博

小主人，争做四好少年”为主题，开展迎世博一系列少先队活动，倡导人人争当四好少年，为领巾争光，为世博添彩，从活动中培养和提高学生的素质。

四、具体安排：

月份

主题

班队会

主题

活动

板报

行规

二月

温馨校园

1、开学典礼；

2、总结寒假工作，评选寒假好少年；

3、各中队召开班委会，制定中队计划，布置黑板报；

4、各班着手布置温馨教室

新学期

新气象

进校礼仪

升旗礼仪

服饰礼仪

尊师礼仪

文明用餐礼仪

上课礼仪

课间休息礼仪

三月

感恩校园

迎世博

好少年知感恩

1、各班种植盆栽，美化教室；

2、学雷锋系列活动之“三八”妇女节感恩活动；

3、学雷锋系列活动之“爱心义卖”；

4、春游

心怀感恩

共迎世博

绿色迎世博

环保我先行

四月

人文校园

迎世博

好少年祭英雄

1、各中队开展上海英雄人物事迹介绍，弘扬先烈精神，加强爱国主义教育；

2、《我心中的上海英雄》演讲比赛；

3、春季运动会

爱上海

迎世博

社会礼仪

排队礼仪

购物礼仪

帮助他人礼仪

社会参观活动礼仪

着装礼仪

礼貌用语

阳光体育

健康世博

五月

活力校园

迎世博

好少年展风采

1、全家大扫除，干干净净迎世博”活动；

2、“小小看世博”——世博馆小制作展示；

3、召开“为世博添风采”中队主题会

与世博同行

做世博小主人

六月

缤纷校园

迎世博

好少年渐成长

1、庆“六一”文艺演出；二年级入队仪式；

2、各年级活动开展的情况进行总结，表彰“四好少年”、行为示范班等；

3、五年级结业典礼；安排队员暑期社会实践活动。

载歌载舞庆六一我与海宝共成长

家庭礼仪

接听拨打电话礼仪

做客礼仪

敬茶礼仪

勤学乐学

轻松迎考

迎世博主题班会方案篇2

中国2010年上海世博会主题馆是世博会永久保留建筑之一, 位于上海世博会B片区。主题馆设计引入了“上海里弄”“老虎窗”等地方建筑特色, 屋面三角形的连续构架, 令人联想到风筝、纸飞机、飞鸟等象征自由、美好生活的元素。

屋面主桁架分为东区和西区两部分, 主桁架的截面为正三角形, 上弦和下弦的轴线标高差为3000mm, 东区主桁架共9榀, 每榀总长144米, 由4根柱子支撑;西区主桁架共9榀, 每榀总长126米, 两端坐在柱子上, 下方为两条通长预应力拉索。另外还有5组联系桁架连接主桁架, 南北两侧还有两组边桁架和挑檐等附属结构。

主题馆效果图屋面桁架轴测图

2 工程特点及分析

本工程具有以下施工特点:

(1) 工期紧迫, 任务异常繁重, 施工技术难度大。例如, 其中地上框架及屋面系统总量约15000吨的钢结构原计划在5个月内吊装完成, 同时吊装作业与其它专业施工交叉作业或同时施工;

(2) 吊装工作面窄——按本项目总体进度安排, 在每块屋盖钢结构吊装时, 地下室顶板已经施工完成, 拼装及吊装工作面仅在每个分块的地下室顶板上进行;

(3) 材料堆放与现场拼装空间定位难度大——构件大多为空间三维构件, 就位和定位难度大;

(4) 屋面系统跨度大——东区跨度144米, 一榀桁架最重达80吨。西区为126m大跨度折线双索空间张弦桁架体系, 跨度居国内之首。

面对这些困难, 通过专家论证, 采取“总体布局, 分段瓦解, 各个击破”的战术, 确立并采用了“东区高空拼装整体滑移, 用吊机上地下室顶板吊装, 西区分段吊装, 整体张拉, 阻尼器安装, 抗震消能”的施工方案。

3 东区屋面施工——桁架滑移

本工程东区地下室顶板的承载力有限, 如果使用整体吊装方案, 就需要对原有顶板进行加固措施, 已使其能够承受大型起重机的重量;况且该工程工期紧张, 各个工种之间交叉作业密集, 施工作业面紧张;为了合理利用作业空间, 其它工种让出作业区, 并且综合考虑施工方案的经济性, 高效性, 特采取在东区屋面的A～C轴搭设高空安装平台, 由南向北累计滑移的施工方案。

3.1 滑移施工的整体工艺流程

整体工艺流程为:

(1) 设置临时支撑和拼装胎架;

(2) 安装布置滑移钢梁, 铺设滑移轨道;

(3) 在拼装胎架上分段组装第一组桁架;

(4) 液压爬行系统设备安装、调试, 第一组桁架滑移;

(5) 继续在拼装胎架上分段组装桁架;

(6) 如第四、五步, 累积滑移A-W轴桁架;

(7) 桁架整体滑移到位;

(8) 在吊车配合下, 拆除滑移设施 (爬行设备、轨道梁等) 。

(9) 卸载

钢结构桁架在B轴外侧的拼装胎架上分段组装, 由南向北 (A轴向W轴) 滑移。

3.2 滑移的保证措施

(1) 在两侧结构钢柱上端钢板垫块下面加焊定向卡块, 用来保证桁架延轴线方向滑移, 防止桁架在动态行程中产生偏移与扭转, 确保终滑移到位时的状态与拼装时的状态一致, 保证滑移的准确, 就位精准。

(2) 液压同步滑移施工技术是采用PC控制, 通过数据反馈和控制指令传递, 可实现全自动同步动作、负载均衡、姿态矫正、应力控制、操作闭锁、过程显示和故障报警等多种功能。是自动控制原理在施工技术中的一次成功运用。

3.3 胎架及滑移轨道布置

每榀桁架的主管桁架、联系桁架、檩条和支撑等构件均在A轴两侧的胎架上进行拼装焊接, 这样固定拼装施工作业区, 即保证了安全, 又因为避免了施工, 机械的转场时间, 提高了拼装速度。每榀主桁架分8段, 每段15-18m, 均在跨端组装。利用地上部分原钢结构框架, 在10、15、20、25轴分别设置1条滑移轨道, 采用标准50kg级轨道, 通过轨道压板固定在轨道梁 (结构框架梁) 上, 4条轨道间距均为45m。

3.4 滑移控制

采用超大型构件液压同步滑移施工技术和自锁型液压爬行器。每条轨道配置两组爬行器, 整个桁架滑移共配置8组TJG-1000型液压爬行器。

每条轨道配置2个专业人员全程监控, 同步滑移速度约为10m/h。同时, 在地面用计算机全程监控, 发现不正常信号或者滑移不同步, 及时停止。

3.5 实施情况

“跨端组装、累计滑移”的钢结构施工方案, 解决了大型吊机无法直接上地下室顶板进行吊装的难题, 滑移由南向北进行, 与北面地上部分钢结构框架的吊装施工形成流水作业。通过合理布置2台吊机, 充分利用其优势, 在跨端重复进行管桁架、檩条、支撑等安装工作, 施工效率大大提高。

屋面钢结构滑移到位后, 9榀桁架形成一个整体, 所有屋面檩条高强度螺栓施工、焊接完毕后进行卸载。四条轨道的卸载量分别为20mm (10轴) 、20mm (15轴) 、15 (20轴) mm、20mm (25轴) , 其中20轴流出5mm作为柱头焊接间隙。卸载采用液压千斤顶, 按多次循环与位移控制相结合的原则, 实现整体同步分级卸载。

4 西区屋面桁架分段吊装

4.1 基本情况

西区屋面为管桁架、张弦桁架屋面体系, 张弦桁架共9榀, 跨度126m, 间距18m, 上弦为倒三角管桁架, 下弦索采用2根1670级高强钢丝束索。

4.2 方案选用

由于西区无地下室, 场地条件比较好、地面承载力大, 故上弦管桁架采取现场分段吊装。

4.3 实施过程

首先分3段在地面拼装成单元, 并在撑杆位置附近设这2个临时高空组装胎架, 采用300t履带式起重机CC2000型将3段分别吊装至十二级位置, 搁置在临时胎架和结构支座上, 在高空焊接组装成整体。

桁架起拱:主要考虑桁架自重下挠 (要通过设计院计算) 及拉索张拉施工, 同时考虑分区桁架对接口的问题。

桁架间的屋面檩条和支撑采取25t汽车吊在跨间吊装。

5 结论

(1) 通过两个分区位置施工条件的分析, 分别选择切实可行、合理的施工方案, 保证了本项目的顺利实施。

(2) 东区屋面通过液压滑移施工, 不但攻克了东区屋面滑移及卸载的难题, 而且大幅度减少地下室顶板巨额的加固措施费。

主题班会课设计方案篇3

关键词：班会；换位思考；严于律己

一、活动主题

换位思考，律己宽人。

二、活动设计理念

通过此次班会课，提高学生对待矛盾的全面分析能力，培养学生严于律己、宽容他人的优秀人格。从情感体验上，启发学生以自己的感受理解体验他人的感受，提高学生的道德认识。

三、活动主要目标

1.要了解同学之间发生矛盾，意见不合是在所难免的，关键是要正确地对待和有效地解决。

2.和同学友好相处，平时对自己严格要求，宽容对待他人，真正学会理解他人、善待他人、欣赏他人。

3.建立全面的人生观，看问题多角度思考，善于站在别人的立场看问题。

四、活动主要内容

1.创设情境，启发导入。

2.小品剧表演。

3.针对小品剧讨论分析。

4.配乐诗朗诵《宽容》。

5.看视频，悟友谊。

6.做游戏，说优点。

7.温馨沟通。

8.总结。

五、活动主要形式

小品剧、讨论发言、朗诵、游戏、合唱。

六、活动详细过程

1.创设情境，启发导入

用ppt自由播放班级集体活动时的一些照片，如大合唱、军训运动会、圣诞晚会等等，把学生带入情境，感受集体的温暖与同学的情谊。（背景音乐：相逢是首歌）

同时，教师可帮助学生一起回忆这些美好快乐的时光，在播放完毕时提出：同学们，从一开始进入这个学校这个班级，我们在一起经历了许许多多，大家都能团结一致，互帮互助，使得我们班取得了很多好的成绩。可是，在这些光鲜的背后我们也存在着一些不和谐因素，到底是哪些不和谐呢？

2.小品剧表演

由本班级学生自导自演在平时学习生活中同学之间发生的一些摩擦，分三个镜头（用ppt放出每一个情境的具体地点，这样学生有身临其境的感觉）。

（1）教室里

自习课上，学生甲借学生乙的作业本拿来参考，因不小心弄坏学生乙的作业本，乙满腹牢骚，甲也不甘示弱。

（2）篮球场

一学生正在打扫卫生，突然被一只不知从哪飞来的篮球砸到，本来心情不爽，这一下更加生气，顿时火冒三丈。跑来捡球的学生一句道歉也没有，两人便吵了起来，甚至还动起了手。

（3）寝室里

熄灯后的寝室里，同学们都准备睡觉了，可学生丁还在听收音机，而且没有用耳机，学生丙让其戴上耳机，丁没理会。为此两人发生了争执，互不相让。

这些场景都是学生事先自己编排，把最真实的平日里和同学相处的不愉快的事情展现在大家面前，学生在观看的同时也在默默反思着。

3.针对小品剧讨论分析

（师：同学们，看完这几个小片段，是否觉得这些事情也曾经发生在你的身上呢？这些做法对不对呢？我们应该如何处理这些矛盾呢？）

全班分三个小组，各组针对剧情，每组分析一个小品剧，有代表最后发言：“如何正确处理同学之间的矛盾？”总结起来大概有如下几种：

（1）学会道歉

道歉能减轻内心的不安；

道歉能化解矛盾；

道歉是一种高尚的精神境界。

（2）心理换位

当你与同学发生矛盾时，首先要做的是站在对方的位置，用对方当时的心理来思考一下这件事，是自己的过失还是对方的不对。只有这样，我们才能体会对方的心情，才不会在一顿大吵大闹中互相埋怨。

（3）退一步海阔天空

在你和同学发生争执时，不要认为在这个过程中自己让一步就是畏惧、是退缩、是没有本事的表现。相反，就在你忍让的那一刻起，你周围的人会对你的行为发出无声的赞叹。

（4）心平气和地与之交谈

遏制矛盾进一步深化的处理办法就是静下心来与其交谈。可能在你先心平气和之后，对方也不好意思争吵下去，也会转“仇敌”为友好。

经过同学们的讨论与建议，我们请刚刚的同学再次进行表演，并做出正确的处理。

4.配乐朗诵《宽容》

由班级里朗诵好的学生配乐朗诵，让学生再一次体会在日常学习生活中，不仅要律己，也要宽人，遇事多多换位思考。

5.看视频，悟友谊

茫茫人海，能够相逢就是缘，能作为同班同学更是缘。那么，同学之间应该怎样相处呢？用多媒体播放视频（同学之间互帮互

助的视频），感悟友谊。

6.做游戏，说优点

每个人都有自己的优点，平时相处中我们应该放大别人的优点。请几位同学说说另几位学生的优点。

这一环节，我的幻灯片用的是一个人拿着很大的放大镜，我在边上写上“找优点”。这也是给学生暗示，平时我们要尽量放大别人的优点，不要揪住缺点不放。

7.温馨沟通

（师：到目前为止，很多同学都可能和其他同学发生或多或少的矛盾，利用这个机会，让大家把想对同学说的话写在纸条上，放进事先准备好的“爱心箱”中。）按顺序，学生一一上台随机抽取箱中的纸条读。

“对不起，我们还做最好的朋友吧。”

“上次那件事是我不好，我太大小姐脾气了。”

“老师，上次您找我谈话，我态度不太好，惹您生气了，对不起。”

……

8.总结

播放最后一张幻灯片——全班合影，让全班学生起立跟着音乐齐唱《相亲相爱一家人》，在歌声中结束班会。

班主任寄语：希望同学们通过这次的班会，在以后的日子里都能真正地做到严于律己、宽容他人！

（作者单位江苏省盐城市阜宁高等师范学校）

迎世博主题班会方案篇4

一、深刻理解社会主义荣辱观，引导青少年“知荣辱“明于荣辱之分，才能扬荣弃耻、兴荣抑耻。5年来，团市委组织系列活动，帮助青少年掌握社会主义荣辱观的时代背景、重要意义和丰富内涵，认清社会主义社会里是与非、荣与辱、善与恶、美与丑的界限。

1、推进荣辱观教育创新和改进工作方式、方法和载体，教育引导广大青少年牢固树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，进一步加强青少年思想道德建设。发出《关于在全市团员青少年中大力开展社会主义荣辱观教育的的通知》，对推进社会主义荣辱观教育作出全面部署。上海各级团组织开展了行之有效的学习实践教育活动，教育引导广大青少年牢固树立社会主义荣辱观。

2、开设专题系列讲座依托东方讲坛，邀请专家学者，通过理论巡讲、思想辅导等方式，为青少年答疑解惑，帮助广大青少年增强牢固树立社会主义荣辱观的自觉性。在形式上，主讲领导、专家学者以及讲座内容通过菜单形式下发，各基层单位根据青年特点、单位特色进行“选购”，自主性、针对性更强。两年来已举办近200场专题讲座，共有近万名青少年参加。

3、开展面对面访谈活动通过举办系列访谈，不断推出、宣传青少年乐于接受又能成为人生路标的先进典型，以道德楷模的榜样力量推动青少年树立正确的人生追求。让广大青少年与这些楷模面对面，聆听优秀青年的成长故事和心路历程，使青少年在感动中领悟人生价值，在钦佩中汲取成长动力，明辨是非。两年来，共开展面对面活动20余场，近万名青少年参加。

二、切实抓好实践体验，带领青少年“树新风”道德规范只有转化为道德实践，才能成为人们自觉的行为准则。5年来，团市委坚持实践育人，广泛开展生动活泼、丰富多彩的道德实践活动，使青少年在潜移默化中明是非、知荣辱、讲文明、树新风。

1、开展“百万青少年学礼仪”活动着眼2010世博会，结合上海实事工程项目的推进，深入开展“百万青少年学礼仪”活动。与重点区、县、企业、高校保持密切沟通，组织和动员广大青少年积极参与礼仪培训、礼仪宣传、礼仪教育和礼仪实践活动，重点加强进城务工青年和大学生的培训工作，两年来共完成8万名青少年的培训计划，激发了青少年提高自身文明素质的自觉意识，引导广大青少年“与文明同行，做可爱的上海人”，积极促进人人讲文明、讲礼貌的良好社会氛围的形成。

2、开展“好习惯伴我快乐成长”活动以少年儿童为重点，结合少先队实践教育活动，通过系列礼仪培训活动，开展“好习惯伴我快乐成长”系列活动，具体包括“微笑行动”——围绕“微笑待人、主动打招呼”等好习惯展开，通过社会交往促使良好习惯养成，塑造少年儿童阳光、健康、积极的心态和人格；“感恩行动”——围绕“每日为父母做件事，及时感谢别人的帮助”等好习惯展开，使少年儿童敬重父母、关爱别人、能够常怀感恩之心；“承诺行动”——围绕“按规则办事，说了就要努力做”等好习惯展开，使少年儿童从小懂得诚实、守信的做人基本准则；以及“合作行动”和“节约行动”。

3、开展“孝满天下”上海青少年重阳节大型敬老活动2007年重阳节前后，团市委举办“孝满天下”上海青少年重阳节大型敬老系列活动，进一步在广大青少年中弘扬敬老孝亲的传统美德。在团市委的组织发动下，全市青少年相继开展了到孤老家里当一天“临时子女”、到敬老院与老人联欢、为父母和长辈写一张贺卡、开展敬老孝亲主题仪式活动等丰富多彩的重阳敬老活动，通过各种方式向自己的父母长辈及身边的老人送上一份祝福和关爱。同时，连续一个月，在东广103.7频率“爱要大声说出口”栏目，通过全市征集，由来自学生、新爸爸新妈妈、进城务工青年、单亲家庭子女及部队战士代表分别感言，表达对父母和长辈的情感。

三、积极营造良好氛围，倡导青少年“迎世博”5年来，组织广大青年学习和树立社会主义荣辱观，以实际行动弘扬真善美、抵制假恶丑，讲文明、树新风，加强宣传策划，注重资源整合，创新工作方式，加大“迎世博”活动的参与力度，为2010年世博会的召开营造良好的社会氛围。

1、举办2010年世博会宣传片创意大赛围绕“城市，让生活更美好”的世博主题，会同世博局、上海文广集团共同发起组织2010年世博会宣传片创意大赛，通过向社会公众广泛征集优秀的、富有创意的宣传片作品并在电视媒体播放，吸引更多的年轻人关注和参与世博会的各项活动，在全社会特别是广大青少年中营造浓郁的迎世博氛围。

2、组织“奥运体验场（上海站）”体验活动围绕迎接2008奥运，团市委与北京奥组委新闻宣传部、上海市体育局等共同主办“奥运体验场（上海站）”活动，共有2万余名上海青少年和各界市民参与体验活动。通过活动，更好地向上海市民宣传绿色奥运、科技奥运、人文奥运的奥运理念，传播奥运文化，体验奥运项目，在上海营造浓郁的“讲文明、树新风、迎奥运”的社会氛围。

迎世博主题班会方案篇5

迎世博，讲礼仪，你我共成长

教学要求：

通过主题班会活动，使学生感受迎接举办世博会的氛围，加入讲文明，学礼仪的行列，提高学生的自身素养，培养学生世博主人翁意识和服务精神。

教学准备：

1.学生学习《上海迎世博市民读本》。

2.收集资料，准备节目。

3.制作ppT。

教学过程：

一、学生朗诵《人—城市—地球》

二、主持人出场，宣布主题班会开始

同学们，上海这座大都市即将迎来一次盛大的聚会，你们知道是什么吗？（2010世博会）我宣布“迎世博，讲礼仪，你我共成长”主题班会正式开始！

离世博会的召开只有不到400天了，那你们对世博会了解多少呢？让我们开始世博知识小竞赛吧！

三、世博知识竞赛（抢答形式）

上海世博会倒计时：***天

上海世博会的主题：“城市，让生活更美好”。

上海世博会的举办期：2012年5月1日至10月31日，历时6个月。

上海世博会的举办地点：位于南浦大桥和卢浦大桥之间，沿黄浦江两岸布局。世博会园区规划用地5.28平方公里，其中浦东部分为3.93平方公里，浦西部分为1.35平方公里。

上海世博会的参展人数：200个国家和国际组织参展，参观人数将达7000万人次。

四、世博英语学习

作为东道主，我们能够为世博会做点什么呢？对啊，我们可以做志愿者，可做好志愿者可不容易啊，首先就要学好英语。那让我们一起学吧！Let’s

go！

ppT播放视频，学生学着说一说

五、世博礼仪教育

作为东道主我们都应该讲文明，学礼仪，可是在我们的身边还是有着许多不文明、不礼貌的行为，请同学们看看录像，讨论看看这些行为为什么不对？

ppT播放录像，小组讨论

六、世博宣传口号

人人动手，点滴做起，文明之花就会越开越盛，你们有什么宣传口号吗？（个别发言）

七、班主任讲话

海宝离我们越来越近，我们也在不断的成长，那么我们的班主任对我们有什么希望吗？请*

老师讲话。

八、总结，宣布主题班会结束

迎校庆主题班会篇6

七年（8）班《理想》主题班会

龙港一中王志昭

主持人：杨孔樘（男)薛依玲（女)

班主任：王志昭

策划组织：七年（8）班班委

时间：2005年12月10日第七节课

地点：七年（8）教室

活动准备：

1、学生准备歌曲〈〈希望〉〉〈〈最初的梦想〉〉〈〈明天会更好〉〉２、排练小品〈〈面试〉〉

３、制做幻灯片

内容摘要：树立学生的远大理想，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。班会过程：

一、营造氛围，明确理想重要意义

{播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出理想含义。}

主持人（男）：尊敬的老师们！

主持人（女）：亲爱的同学们！

主持人（合）：大家好！

主持人（男）：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想”主题班会的序幕。

主持人（女）：理想是个诱人的字眼。

主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；主持人（女）：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

主持人（女）：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星－－理想。那么，什么是理想？（同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。）引出理想的含义：

主持人（男）：现在请听诗歌朗诵《理想》，表演者：夏妍妍、杨晗、姜楠。

二、谈自己理想，实现理想，塑造自信心

主持人（男）：真好听，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。（同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……）主持人（女）：对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！现在请听马和平等人表演小品三国名人的理想。

主持人（男）：真叫人热血沸腾，我们每个同学都有远大的理想；下面我们来看看，三国名人的理想。表演者：马和平、黄振星、任益。

主持人（女）：有了理想就有了希望，现在请听陈芸芸等人的《希望》。

三、努力实现理想,坚定信心,增强毅力.主持人（女）：同学们韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么？

主持人（男）：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？同学1；我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻；

同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；

同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；……

主持人（女）：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力；

主持人（男）：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，2008年北京将要召开奥林匹克运动会，而上海在2010年也要召开世博会，到那个时候正是我们发挥聪明才智的时候，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华；

主持人（女）：据我所知，我班高文盖和戴蓓蓓同学就是这样的人才呢！主持人（男）：不错，请欣赏他们的小品：《面试》

主持人（女）：真是有趣极了，你们知道小品说明了一个怎样的道理吗？〔同学们答：略。〕

主持人（男）：主题班会进行到这里，让我们来玩个游戏轻松一下。

主持人（女）：对，我们在上课前听到《水手》这首歌，看谁把其中重复多遍的歌词记了下来，一同学：他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要问为什么。

主持人（男）：对，下面请同学们说一说“风雨”和“痛”是指什么？

甲同学：我认为“风雨”是指崎岖的人生道路，“痛”是指挫折和失败。

乙同学：我觉得“痛”还可以指逆境、困难。

主持人（女）：是的，歌词告诉我们，无论学习，生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难，但我们必须勇往直前，不畏艰难险阻，才能实现自己的理想。

主持人（女）：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。

主持人（男）：是啊，18岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生，15岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生，他一直以“机遇对于每个人都是均等的，而成功者往往善于抓住机遇。”自勉，这是他获得成功的重要因素之一。那么，在座的同学们，你们的座右铭是什么呢？

主持人（女）：请同学们踊跃回答。同学们自由回答。

主持人（男）：同学们的发言是认真的，是对理想追求的一种执着，我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，理想是一定可以实现的。

主持人（女）：我们在不同年龄有不同的理想，每个人都有一个最初的梦想，现在请黄欣等人演唱《最初的梦想》。

主持人（男）：同学们理想有近期高远之分，还可以分为职业理想、道德理想、人生理想。现在最迫切的理想是期末能考个好成绩，我想每个人心中都有一份期末理想了吧。主持人（女）：我很开心！同学们对理想的实现都充满了信心。下面让我们来齐唱《明天会更好》。

主持人（男）：歌声是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。

主持人（女）：天下没有不散之筵席。

主持人（男）：班会无限好，只是近铃声。

主持人（女）：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

主持人（男）：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。

四、班主任总结：

首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们！本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。

命运靠自己主宰，人生由自己把握。

臧克家说过：“青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致！

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迎世博主题班会方案篇7

过了而立之年的黄女士和先生想制订一系列的财务规划，将育儿、换房、养老等全盘考虑，让财富更好地为生活服务。

每月结余稳定

31岁的黄女士在一家外资企业驻沪机构负责采购，每月的收入可以达到15000元，先生34岁，在事业单位工作，月收入3000元。这也是家庭月收入的全部来源，共18000元。为了保证留下较多的月结余，夫妻二人在花销方面都尽力控制，一般家庭生活费包括置衣、娱乐等需要3000元，养车花销2000元，医疗费用约200元，另外给黄女士父母2000元孝敬费，一共7200元。这样，每月的结余可以保持在7800元左右。

黄女士家庭的年度收入有较大浮动。先生的年终奖较稳定，一般为5000元，而黄女士自己的年终奖金会随着业绩的完成情况变化，有时较高有时甚至没有。无论收入怎么变化，年度花销总是维持不变的，其中旅行费用约15000元，保险支出9000－元。这样，很可能出现年度结余19000元的情况。

目前家庭零负债

现在，黄女士和先生住在一套二居室的房屋中，现价约70万元，这是他们结婚后购入的第一套房，目前已经全部还清了贷款。自用轿车是2002年购买的，也没有贷款，如今折价后可能价值3万元。家庭存款中，现金及活存有5000元，定期存款4万元，投入股市的资金市值尚余有2万元。家庭资产共约79.5万元，没有任何负债。

保险主投寿险及意外险

2006年的时候，黄女士为自己投保了意外保险产品，年保费400元左右，保额10万元；此外还投保了返还型寿险产品，保费2200元一年，保额5万元。先生投保的寿险产品可享受60岁后每月返还500元的待遇，年保费6400元左右，另有集体保险产品，由单位统一购买，可以承担意外伤害事故的赔偿及医疗费用，其中意外伤残保额10万元。在健康保险、养老保险方面，两人均未购买，对此，黄女士想了解如今的家庭情况下选择怎样的保险组合最为合理?在未涉及的产品方面是否应该投保?年度保费又如何控制呢?

迎接“世博宝宝”

黄女士对目前的家庭财富积累比较满意，有房无贷下可以较轻松地积累财富，并慢慢学习如何投资理财。

如今，两人计划着2010年生一个“世博宝宝”，这就需要更加合理的财务规划。例如，生育金如何准备、子女的教育费如何筹集、甚至包括宝宝的保险如何购买等等。现在他们的投资方式比较单一，集中于股市，这该如何调整呢?每月的月结余如何更合理地利用起来?

其次，考虑到家庭成员的增加，换房成了他们的目标，将现有的二居室换成三居室可以让宝宝的成长环境更舒适。不过如何换房更合理呢?是卖了现在的房子付首付，还是采取其他的方式筹集首付，将现有的二居室留做出租呢?

另外，黄女士在看了不少有关退休规划的文章后认为，越早为退休金做准备压力越小，不确定性也就更容易避免，所以她想从现在起开始设立退休基金。如何计算所需投入的费用，选择怎样的投资方式可以保证这部分资金稳定增长等都是她所想要了解的。“如果在50岁退休后可以保持现在的生活水平，我就很满足了。”黄女士希望由专家为她做系统的财务规划。

资产配置及投资建议任佳梅

一、家庭财务状况分析

1、家庭资产负债状况分析

黄女士家庭目前的总资产为79.5万元，其中自用住房和家用汽车占了总资产的91％以上，金融资产仅占8.2％。资产结构不尽合理，固定资产占比较高，这在某种程度上制约了黄女士通过资产配置的调整提高资产收益的能力。要实现生活目标，有效配置各种资产，最大程度上使资产增值，是黄女士的当务之急。

从家庭应急金上来看，黄女士家庭现金及活存只有5000元，无法满足日常的使用需要，流动资产的合理范围应是家庭月支出的3－6倍。

黄女士家庭目前无任何负债，今后换房的时候，可以考虑进行贷款从而有效地发挥财务杠杆的作用。

2、收支情况分析

黄女士家庭月收入为18000元，月度总支出为7200元。可以看出家庭结余比例较高，且每月结余比较稳定，但是月度结余没有有效地运用起来，资产投资收益较少。

黄女士是家庭的主要经济来源，但年度9000元的保障支出中，黄女士的保费支出仅为2600元，建议在控制年度保费支出的同时，提高对黄女士的保障额度。

3、家庭理财计划分析

黄女士提出的理财生活安排计划和目标有：1、2010年生一个“世博宝宝”，筹备生育金和子女教育金；2、调整目前单一的投资方式，更加合理地分配资产，提高投资收益率；3、孩子出生后，为了宝宝的成长环境更舒适，换房或者购房；4、为了在50岁退休后可以保持现在的生活水平，筹备退休养老金。

其中，调整资产配置是首先要解决的问题，筹备生育金成为短期目标；其次，5年内改善居住条件为中期目标；至少15年后才需要动用的养老金和子女教育金，这两项是长期理财目标。

二、资产配置相关建议

1、优化家庭资产配置结构

问题一：黄女士家庭紧急备用金不足。

解决方案：目前市场上有很多注重现金管理的理财产品，比如各大银行均有发售的流动性高、资金T+0到账、而收益远高于活期存款的人民币理财产品。另外，货币基金也是提高现金管理质量的良好工具，收益稳定，资金T+2到账。以活期的形式存钱，却能获得定期存款的收益，建议黄女士将2万元定存投资到上述两种理财产品，有利于提高资金的运用效率，还能满足家庭紧急备用金的要求。

问题二：投资品种只有股票，形式单一。

解决方案：考虑到黄女士1－2年内计划生育“世博宝宝”，建议黄女士选择5万元起买的银行理财产品，银行理财产品一般能获得3％－4％的收益率，风险相对很低，期限6个月到2年，非常适合用来做生育金的筹备。国家目前处于降息通道，一年期定存的利率仅为2.25％，选择银行理财产品会带来相对高的收益。

股票方面，黄女士家庭如果善于股票投资的话，可以继续持有，但考虑到目前市场风险比较大的前提下，不建议加仓。如果不善于股票投资，而风险承受能力又比较高的话，可以减少股票配置，转而选择开放式基金，持续业绩优于平均水平的股票型基金会是首选，长期平均年收益在10％以上，但基金投资属于中长期投资方式，一般至少要持有2－3年，因此，持有期限也是黄女士家庭必须考虑的因素。

2、做好换房准备

黄女士和先生现住在一套二居室的房屋中，房贷已经还清，考虑到宝宝出生后家庭成员的增加，计划将现有的二居室换成三居室。黄女士家庭现有的资金积累相对有限，6万元生息资产对生育孩子而言是够了，但换房需要一笔比较大的支出。

黄女士是家庭的主要经济来源，其生育孩子的阶段必然需要一段时间休养在家，家庭收入会有比较大的下降，另外考虑到养育孩子会增加每月开销，建议黄女士通过旧房产出售、并进行住房贷款来实现换房目标。这样手头可以多留一些生息资产，结余的资产合理投资，在有限的资金条件下，使资产最大程度地增值。

另外，由于先生在事业单位工作，如果单位缴纳补充公积金的话，公积金贷款额度可以提高，最大限度地运用公积金贷款，享受相对较低的贷款利率，减少每月的房贷支出，从而减轻房贷压力。

3、提高每月结余资金的投资效益，为子女教育金、退休养老金早做准备

黄女士家庭每月的结余较高，并且比较稳定，建议采用定期定额投资开放式基金的方式，来增加家庭财富的积累。基金定投是类似于零存整取的一种基金理财业务。银行系统自动扣款完成基金申购申请。基金定投。分批进行投资，基金价高时买进份额少，基金价低时买进份额多，平均成本，有效规避短期的市场波动风险，特别针对中国证券市场波动性较大的情况，基金定投具有更大优势，享受长期投资赚取大收益的好处，成为成功实现子女教育、退休养老的最佳助手。

在具体的基金品种选择方面，建议黄女士在股票型基金和混合型基金上做合理的配置。不要把鸡蛋放在同一个篮子里，股票型比较积极，混合型比较稳健，选择同类基金中业绩表现优异的几只进行投资。在投资期限上，定投计划相对地需要长期投资，才能克服因市场波动而产生的风险，并在市场回升时获取收益。包括国内股市在内，全球股市整体上保持长期上扬的趋势，如果投资期间越长，就可化解短期股市波动，收取股市长期的获利。

保险及保障配置建议杨岷

从黄女士所提供的资料来看，计划在2010年生育一个“世博宝宝”，家庭结构会在明年发生比较大的调整。家庭结构的变化，必然会产生保险需求上的大的变化。根据相关数据统计，从孩子出生到其脱离父母的照顾，一般在其25周岁左右。父母在养育一个孩子的过程中，至少需要承担50万到80万元的养育费用。所以，在宝宝诞生之日开始，黄女士家庭的子女教育责任是将来保险需求中必不可少的一块。同时，家庭成员的个人健康保障也应该及时建立。个人健康和伤残保障一般而言，分为两个方面：一方面，个人对健康和伤残保障需求；另一方面，家庭因个人健康和伤残原因所产生的收入保障需求。上述对于家庭和个人健康伤残保障方面的保费支付比例，通常不超过家庭年收入的5％。

除此之外，目前黄女士和先生主要考虑的是对于自己将来的养老和健康保障。以养老保障来看，适当建立自己将来的商业养老保障计划来补充未来退休时的养老金，保费支付比例，通常不超过个人年收入的10％到15％。

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