新魏小学消防安全工作总结

新魏小学消防安全工作总结（共14篇）

新魏小学消防安全工作总结 篇1

黄麓镇新魏小学暑期消防安全工作方案

为了深入贯彻落实巢湖市教育局做好消防安全工作的重要部署，最大限度消除校园火灾隐患，减少火灾危害，推进“平安学校”的创建，构建和谐校园，我校根据黄麓镇中心学校暑假期间对各学校消防安全工作的统一部署及要求，结合本校安全工作实际，决定自即日起至假期结束，在学校深入开展消防安全保卫工作，特制定本工作方案。

一、工作目标

为创立学校良好的消防安全环境，在校长袁全胜的统一领导下，以提升火灾防控水平为重点，广泛开展消防宣传教育，采取有力举措，凝聚一切力量，深入排查校园火灾隐患，全面整治消防安全问题，努力实现火灾隐患排查整治百分百，最大限度地防控和减少一般火灾，坚决杜绝火灾亡人和较大以上火灾事故发生，确保校园安全形势持续良好。

二、组织领导

为加强消防安全保卫工作的领导，学校成立消防安全大排查大整治工作领导小组，其组成人员如下：

组长：袁全胜

副组长：徐燕生

成 员： 郑光庚杨利平方伟华张峰张春香

三、工作重点

(一)进一步落实消防安全责任制，全面部署我校消防安全工作。各自查自纠小组要积极履行消防安全职责，进一步明确消防安全责任人和消防安全管理人，明确工作重点和目标，制订具体的消防安全保卫工作方案。要研究解决重点火灾隐患和消防工作中的重大问题，对重点消防工作进行督办，做到一级抓

一级，层层抓落实。

(二)加强消防安全专项整治，切实整改火灾隐患。学校要开展多角度、多层次的消防安全大检查。重点检查教室、留守儿童活动室、心理咨询室、图书阅览室、教师办公室和电脑室等重点部位和场所。排查全过程进行监控。

（三）强化消防安全宣传教育

为做好学校暑期消防安全隐患排查整治工作，学校通过校园宣传栏、宣传横幅等形式，对广大师生进行消防安全宣传教育。结合火灾规律，突出安全用火、用电等基本常识，常见火灾的扑救方法，以及安全疏散和逃生自救基本要领的宣传，帮助全校师生掌握防火知识，增强防火意识，提高消防能力。

(四)加强暑期看校护校工作，做好灭火救援的各项准备工作。根据我校情况，组织相关人员从严做好执勤备战的各项工作，调整灭火救援力量部署，；认真加强六个灭火器的维护保养，保持通讯设备的畅通，修订并完善重点部位、重点场所的灭火和应急救援预案并组织开展实地演练；加强管理教育，落实各项规章制度，严防火灾事故，保持校园的高度稳定。

四、工作要求

（一）提高认识，加强领导

加强组织领导，迅速动员部署，组建由各班班主任组成的两个自查自纠小组。统一思想认识，研究工作措施，明确工作责任，定期通报情况，坚决预防和遏制校园火灾事故的发生。

（二）加强值班，快速反应

暑假期间，学校要加强校园值班值日工作，每天要保证1名领导带班，及时处理涉及校园消防安全和稳定的各类事件。学校领导小组成员要保持通讯畅通；值班人员要坚守岗位，按时交接班；严禁迟报、漏报和隐瞒不报，保证信

息畅通。

（三）加强督查，落实责任

建立健全加强学校消防安全工作检查和督导制度，明确工作责任，发现隐患，落实整改责任人，限期整改，进行跟踪管理。要对工作中工作能力强，成绩突出的个人，在年终安全目标管理责任制考评、教师评先评优中予以加分；对组织不得力、措施不落实、工作不到位的的人员，依法依规从严追究相关人员的责任。

2013.07.01 黄麓镇新魏小学

新魏小学消防安全工作总结 篇2

关键词：消防安全,构建,安全环境

消防工作是一项社会工作, 消防安全关系到各行各业、干家万户, 除需要动员全社会的力量资源, 加强各方面的综合协调, 实行社会化的管理外, 消防部门更要规范消防监督执法行为, 提高消防行政服务效能, 明晰监督与服务的关系, 树立消防部队执法形象, 才能结合消防工作实际, 构建新时期和谐消防安全环境。

1 加强消防宣传教育, 完善消防宣传体系

为了提高全民的消防安全意识, 减少火灾事故的发生, 提高抵御火灾的能力, 消防部门正在全力贯彻落实公安部消防宣传“五进”工作, 有针对性的宣传消防法律法规和消防基本知识。

一是辖区内社区建设消防宣传活动室, 配备消防宣传教育资料, 设置消防宣传牌 (宣传栏) , 并结合社区防火巡查, 开展消防宣传教育。经常性地开展“走万家, 送安全”、“小手拉大手”和创建“消防安全文明小区”等活动;

二是在学校建立志愿消防组织, 定期开展校园消防宣传活动, 并将消防安全教育内容纳入年度教育工作计划, 进行系统学习。组织召开消防主题班会, 定期组织学生参观驻地消防站, 并请消防官兵讲授消防常识课;

三是各行业、系统要切实督促本行业、系统及下属各单位履行消防安全宣传教育职责, 将消防宣传工作列入工作考评的一项重要内容, 确定消防宣传教育管理人员, 并结合安全保卫部门的消防安全检查、培训, 开展消防宣传教育。在企业内部开设消防宣传专栏、专刊, 利用单位广播、闭路电视、电子屏幕、局域网等进行消防安全宣传教育, 确保员工做到“三懂三会”, 即:懂本岗位火灾危害性、懂基本消防常识、懂预防火灾措施;会报警、会扑救初起火灾、会组织人员疏散;

四是成立村民义务消防组织, 制定村民防火公约, 组织开展消防宣传教育活动, 建立消防宣传教育制度和活动档案。各自然村要设置固定消防安全宣传牌、宣传栏等。村委会在每年的春节、清明、端午、中秋等传统佳节及森林重点防火期, 要组织开展消防安全知识教育, 要有明显的警示性消防宣传标语口号;

五是编辑制作城乡居民家庭防火灭火、逃生自救常识及消防法律、法规知识的小册子、宣传单等, 并争取最大范围的送到千家万户, 充分利用报刊、电视、广播、网站等媒体及当地有线电视、农村“小喇叭”、社区网站等开展家庭消防宣传安全教育。联合相关部门将消防安全内容纳入“五好家庭”、“文明家庭”的评选内容。有计划地组织城乡居民群众开展家庭火灾扑救、逃生、安全疏散等内容的消防演练活动。积极引导家庭配备必备的简易家用灭火器材和自救逃生器具。依托居委会、村委会等组织, 定期组织城乡居民群众到附近的消防站、消防科普教育基地等参观体验。通过全方位的宣传教育使他们认识到消防工作的重要性, 重视消防, 珍惜生命。

2 强化监督服务职能, 规范消防执法行为

认真贯彻依法治国的基本方略, 根据社会主义市场经济发展的要求和消防工作的客观规律, 大力推进我国消防工作的法制化进程。总结消防工作的经验教训, 研究消防法实施以来消防工作出现的新变化、新情况、新问题, 加强消防立法工作, 提高立法水平和质量。增强“立警为公、执法为民”的自觉思想认识, 从内心深处养成遵法、守法、用法和主动服务的好习惯, 始终保持为广大人民群众服务, 为社会经济建设服务的正确方向。现阶段消防工作不是无法可依的时代, 在一些地方出现的突出问题是有法不依、执法不严等问题, 混淆监督与服务的关系。从现实消防工作看, 消防违法违章行为, 有的是行为人的主观故意;有的是行为人安全意识淡薄, 思想麻痹;有的是不懂法不懂安全规程。因此, 要依据《消防法》、监督检查规定等法律法规, 规范执法程序, 区别违法行为, 明确全面利益与局部利益的关系;法律效果与社会效果之间的关系;执法与服务的关系。完善执法制度, 定期开展执法质量考评、考核等措施, 提高执法质量, 做到公开、公正、公平执法。坚决杜绝执法不严、不公现象, 构建和谐消防安全秩序。

3 强化战术训练, 增强抢险救援及灭火能力

消防工作的两条主线, 抢险救援及火灾扑救尤为重要, 对于失控漏管的隐患一旦成灾, 能否及时扑灭、对于意外事故抢险救援是否及时得当, 都直接关系到人身安全及国家、个人财产安全。近两年开展的打造消防铁军活动, 极大的提高了战斗力。在日常训练中, 以立足实战, 开展合成训练为主。随着经济发展, 生产环境、生产工艺复杂, 灾害事故突发等现象时常发生, 针对过去那种单一火灾形式少的特点, 开展合成训练显得尤为重要, 始终绷紧“练为战、战促练”的思想。

4 加大消防投入, 完善后勤保障机制

各级政府要以保障有力为总体目标, 将消防经费纳入财政预算, 为部队提供有效的后勤支持。全面提高后勤标准化管理, 把后勤标准化作为一项重要任务来抓, 及时掌握后勤正规化管理的进展情况, 完善以防灭火两条主线为主的消防工作设备、资金保障。改善消防队伍的车辆装备及抢险救援、处置危险品事故的专勤器材, 完善个人防护装备配备。配齐配足监督检查、勘察器材和必要装备, 促使检查更具科学性, 规范性, 全面提升抗御火灾的能力。

5 强化错时检查机制建设, 巩固火灾隐患排查整治效果

新魏小学消防安全工作总结 篇3

关键词：三级甲等医院；消防安全管理；建设途径

一、三级甲等医院消防管理工作之重要性

医院的重大责任在于保卫人民生命健康，作为人员密集的公共场所每天都有数百乃至上千的人流量，这些人大多数为患有疾病和运动困难的弱势群体，如果发生火灾，其后果是非常不容乐观的。依照中央文件提出的“发展是硬道理，稳定是硬任务”的要求，监督医院消防安全管理工作显得尤为重要，这是与社会的稳定和人民生命财产安全的息息相关的。然而，消防管理往往是最容易被医院忽视的服务，一个火灾隐患往往是由于人们不注意的平日生活，导致人们思想麻痹；第二，消防知识在思想上没有引起足够的重视。因此做好思想教育和法制建设，医院火灾风险的良好的传播，预防工作，广泛宣传已成为医院的消防管理工作的重中之重。

二、新形势下三级甲等医院消防安全管理与建设研究

1、三级甲等医院消防安全管理研究

首先，医院在消防管理层面上拘泥于形式。从表面上看，医院在消防安全上，必须反复强调和告诫，要有宣传、有制度、有预案、有检查的重视消防工作，但经常存在为了应付上级单位的检查，只做些表面形式化的工作。其次，由于综合医院建院时间久远，部分建筑存在易燃性，极其容易与医院内部的易燃易爆等化学成分物品产生火灾隐患。因此医院消防安全管理部门应尽最大能力消除火灾隐患，以确保病患看病放心，住院安心。现代医疗市场竞争尤为激烈，一些民办医院在医疗环境和硬件设施上占据极大优势，这也是公办各级医院吸引患者就医的客观条件。

2、三级甲等医院消防安全建设研究

医院消防安全是可谓医院的第二条生命线，因此医院消防安全相关部门应加大投入管理与建设，做好消防基础工作。过去由于历史累积造成医院中部分建筑和设施不设有消防规范，因此医院应对老建筑重建加大投入，以符合现代社会建筑防火设计的规范要求。如若建设新的建筑楼宇，在进行消防安全设计时要严格按照规范要求审核。设计公司应随时与医院消防部门进行沟通，以确保消防智能报警及灭火系统得到合理设置，将技术和人力防范有机结合，提高消防工作的科技质量和效率。在重视消防建设的同时，更不能忽略基础医疗条件的建设。整个医院的信息系统建设意义非凡，关系到医院未来的综合发展及前景战略。院方的行政管理高层领导应抓紧推进医院建设，提升医院各方面综合能力。应定期开展宣传教育工作，强化高中层各级领导干部及所有医护人员的信息化战略意识和思想，变被动为主动。因此医院消防安全管理部门必须创新组织构架，改革管理机制，为信息系统建设给与最大的支持。

3、三级甲等医院消防安全工作途径

第一，消防安全管理部门应协助院方定期对各层领导及医护人员进行防火知识的宣传与教育培训，这将直接与医院消防工作开展的好坏程度紧密相关，特别像是三级甲等这样的综合医院更是消防安全的重点单位。因此院方应批准消防管理部门定期邀请公安消防系统基层消防官兵针对医院消防安全和法定职责讲述防灭火的实战经验，参加人员具体应包括医院消防工作人员、各科室主要负责人及医护人员、新晋职工等。现代社会医院的消防安全工作始终是一项漫长而又艰巨的任务，在当今社会的新形势下，对医院的消防安全管理与建设工作有了新的要求。要想把这项工作完成好，实属不易。这就要求消防安全责任人及管理人，不断提高自己的理论素养和实践水平外，还应与其他部门特别是消防监督机构搞好衔接与配合，理顺各方面关系，将医院消防安全工作建设成一股强有力量，使消防管理制度和工作途径不断创新，为医院的经济建设提供基础建设保障，为病患和全院医护人员创造一个安宁与祥和的工作环境。

第二，制定应急预案，组建应急队伍。综合性三级甲等医院应根据实际发生的事实情况，制定相应的火灾应急预案，同时应组建一支反应迅速、执行力强的义务消防队伍。作为省级医院重点消防单位，应率先制定由院长担任医院的消防安全责任人的制度，对医院的消防安全管理工作全面负责。切实把消防安全工作落实到每个人的具体环节上，真正实现“谁主管，谁负责”、“谁在岗，谁负责”、“谁操作，谁负责”的消防安全责任制度。医院要依照责、权、利三者结合的原则，结合医院的实际情况逐年完善并合理制定消防安全责任书，逐级签订，上至医院领导，下至各科室和部门。

第三，制定应急预案，组建应急队伍。综合性三级甲等医院应根据实际发生的事实情况，制定相应的火灾应急预案，同时应组建一支反应迅速、执行力强的义务消防队伍，该队伍主要由医院的保卫人员、保安、医护人员、后勤服务人员等组成，并要经常组织他们进行消防培训和应急实战演练，以提高医院消防安全管理的应变速率。

三、小结

随着现代社会经济的迅猛发展，作为综合医院其医疗环境重要性日趋凸显，使得消防安全相关部门的管理与建设工作更加严谨。医院的消防安全管理部门医院消防安全相关部门应加大投入管理与建设，做好消防基础工作，更要创新组织构架，改革管理机制，为信息系统建设给与最大的支持。

参考文献

[1]吴天平.对综合性医院消防安全管理的几点认识[J].中外医疗.2011

[2]姜海良.浅议医院消防安全管理[J].江苏卫生事业管理2012

[3]王羽.高层建筑消防隐患及防火监督探讨[J].门窗.2013

[4]张福全.做好医院安全管理工作[J].管理观察.2014

小学消防安全工作总结 篇4

为深入开展消防安全大排查大整治活动各项工作，我校精心组织成立了由张耀能校长为组长的龙塘小学消防安全领导小组。

成员名单如下：

成 员：各班主任及科任

二、工作情况

(一)大力整治火灾隐患。

我校认真推进学校消防安全专项整治行动，持续排查整治火灾隐患，不断改善学校消防环境。我校在开学初，组织召开了一次全校消防知识讲座，组织全校教师对学校各场室进行现场排查，同时我校根据实际情况开展经常性的消防安全大排查。一是坚持开展经常性的巡查和自查。坚持巡查、自查工作的常态化和制度化，学校领导带队，定期组织有关人员对学校消防安全进行检查，特别是对校园内容易发生火灾的场所，如教学楼、食堂、实验室、图书馆、食堂、会场等进行重点检查;对疏散通道、应急照明及疏散指示标志等部位进行深入细致的排查。完成了火灾隐患的专项排查整治工作，并确保全校的消防安全。

(二)加强消防安全管理。

我校把师生的生命财产安全摆在第一位，牢固树立“教育为本，安全第一”的思想，切实加强对学校消防安友会 全工作的组织领导，明确学校主要负责人是消防安全工作第一责任人，分管领导为消防安全管理人。结合实际，制订、完善各项消防安全规章制度、应急预案和操作规程，把消防安全纳入日常管理工作的重要内容，摆上议事日程，定期研究，加强管理，加大对消防安全工作的投入。同时，学校积极创造条件，在管理机制上下功夫，不断完善学校消防安全工作责任制，细化、明确有关部门和人员的职责，签订消防安全工作责任书。严格执行消防安全工作责任追究制度，将消防安全工作纳入学校评估考核内容，对在消防安全工作中成绩突出的单位和个人给予表彰奖励，对未依法履行消防安全职责、违反消防安全管理规定依法依规做出严肃处理。

三、广泛宣传教育，提高师生消防安全意识

根据《开平市深入开展消防安全大排查大整治活动工作方案》的要求，结合我校实际，我校将教育局下发的开平市《消防安全常识二十条》分发给每一个班级。要求各班认真组织学习，同时组织全体师生认真学习领会在学校普遍性地进行消防安全教育，营造浓厚的消防安全宣传学习氛围，逐步普及消防安全知识。将消防安全教育作为学生基础素质教育的一项重要内容，充分利用课堂、课外以及班会、团队活动等方式开展形式多样、学练结合的消防安全教育，积极推进消防安全知识进校园、进课堂、进头脑、进家庭目标的实现，不断增强学生自防自救能力，全面提高学生消防安全意识，有效预防火灾的发生。

四、立足实战，定期组织消防演练

学校根据本地本校实际，针对师生火灾自救自护能力薄弱环节，以开展消防应急疏散演练、消防器材使用技能培训、定期对师生进行必要的消防技能操作和火灾逃生训练，使他们真正掌握防火、灭火、应急疏散等自救逃生常识和技能，在9月11日我校举行了火灾逃生演练，经精心组织，认真实施，师生在演练期间表现突出，达到了演练效果。

育才小学消防安全工作总结 篇5

学校安全工作是事关师生生命安全和国家财产安全的头等大事,事关社会的稳定和人民群众的家庭幸福。多年以来,我校一直将学校消防安全工作作为一项重要工作来抓,牢固树立“预防为主,安全第一”的思想,警钟长鸣,常抓不懈,为学校创造了良好的教育教学环境。现将我校消防安全工作总结汇报如下:

一、宣传发动,统一思想,营造校园消防安全工作氛围。

只有思想上重视起来，安全行为才有保障。这是我校多年来的工作经验之一。为此，我校领导高度重视学校消防安全工作,认真学习贯彻落实市教育局、市公安局《关于加强学校消防安全宣传教育工作的通知》精神, 首先是通过各级会议进行消防安全宣传,学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次的全校教职工大会上都反复强调，要求教职工小心谨慎，预防为主。并充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、学校广播、校讯通等宣传阵地进行大力宣传。通过学习宣传,大家统一了思想,提高了认识。

二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施 只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。这是我校多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。具体说来，我校在以下五个方面加强了规范管理：1.确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。2.经常性地检查疏散通道，检查疏散指示标志,以便应急情况有保障。3.加强对实验室的管理。4.加强对图书室、计算机室的管理，不定期检查安全情况。5.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时很少使用就放弃管理，而是注重保养,保证随时可以应急使用。

三、完善制度,落实学校各项措施。

1、落实消防安全责任制:制定各岗位消防安全职责。

2、建立、完善和落实消防安全规章制度:学校建立了《消防安全宣传教育制度》《安全疏散设施管理制度》等。按照“安全第一,预防为主”的原则，保证安全工作一项不漏,一个盲点不留,一个隐患不存。

3.完善消防基础设施:按国家规范配置灭火器,电器产品的安装、使用和线路敷设符合国家规范,无私拉乱接电气线路。

4、加强防火巡查、检查,学校每月组织开展一次防火检查。防火巡查、检查有记录,对查出的火灾隐患要及时整改。

5、制定应急疏散预案,组织开展了应急疏散演练;活动注意了安全,演练卓有成效,有效地提高了广大学生的自我防范意识和自救自护能力。

四、以人为本,加强消防安全宣传教育力度。

1、组织全体学生观看了消防安全教育课。

2、在校园内举办了一期以消防安全为主题的宣传栏,切实做到准备充分,内容充实,丰富了广大师生的消防安全知识。3采取多种形式,开展安全教育。学校利用晨会、班会对学生进行安全意识教育和自救自护的常识教育。

总之,我校消防安全工作取得了明显成效,基础设施建设得到了加强,师生安全防范意识得到了提高,我们将在上级领导的指导和支持下,进一步落实消防安全责任制建设,强化消防安全管理,加强火灾隐患排查和整改,深入开展消防安全教育,增强师生的消防知识和防范意识,努力把我校的消防安全工作推向一个新的水平。

小学消防安全应急演练总结 篇6

我校于2019年5月6日开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识。此次按照“消防安全应急演练”方案进行，活动包括：“模拟火情”；学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙下楼）；讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。

一、精心准备

我校针对这次消防演习进行了有关消防宣传教育，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图，学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该怎样撤离。01准备

二、我们的严密部署

针对这次消防演习，校长召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性，并注意安全演练所注意的事项。

三、消防演习

5月6日上午8：00，一声令下，学生们迅速从安全通道撤离。只见用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”

现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会招到相应的队伍排成方队。

本次消防安全疏散演习历时1分20秒，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。

消防安全教育培训工作探讨 篇7

社会单位消防安全“四个能力”指检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员安全疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力。促进社会单位“四个能力”的提高, 必须加强以下几个方面的社会消防安全的培训和教育工作。本文, 笔者结合工作实践, 对消防安全培训教育工作进行了探讨。

一、依法开展消防安全培训, 促进社会单位“四个能力”的提高

消防法律是做好消防安全培训工作的必要保障。要按照《中华人民共和国消防法》和《四川省消防条例》, 对社会单位员工进行消防安全知识培训, 使他们掌握基本的消防安全管理知识、初期火灾扑救知识、疏散和逃生知识, 提升公民的消防安全意识, 提高消防常识的普及率, 才能有效提高进社会单位消防安全“四个能力”。对于一些无故不参加消防安全培训的单位、公共场所或个体业主等培训对象, 还应根据情节轻重进行进一步消防安全教育或按法律进行处罚, 以保证消防安全教育培训工作能够依法落实。

二、合理开展消防安全知识培训, 提高单位员工的消防安全意识

从引起火灾的原因 (如故意放火、违反电器安装使用安全规定、违反安全操作规程、吸烟、用火不慎、玩火、自燃、雷击等) 来看, 人为因素是诱发火灾的主要因素。只有提高各社会单位员工的消防安全意识, 及时消除火灾隐患, 才能有效避免社会单位火灾的发生, 更好地保障人民的生命和财产安全。

三、扩大培训层面, 推动消防工作的社会化进程

推动消防工作的社会化进程是提高社会单位消防安全“四个能力”的主要途径。为此, 要使更多的人参与到消防工作中来, 扩大消防安全义务培训的层面。

1. 占领多块教育阵地, 大力开展消防安全培训。

(1) 以学校为教育阵地。以学校为教育阵地。各级学校是传播知识的窗口, 也是消防宣传教育的窗口。除了依照法律规章中所规定的将消防安全知识纳入教学内容外, 消防专业部门应同各级学校建立联系, 根据学校的需求, 定期义务地为其提供消防安全知识普及讲座, 讲解打造防火墙、消防铁军的重要性等内容, 扩大消防宣传面和教育面, 推动消防工作的社会化进程。

(2) 以社会各基层组织为教育阵地。城市社区、村民委员会是最基层的消防组织, 也是三级单位火灾首要防线。通过基层组织建立消防宣传和培训的平台, 使城市居民、村民熟悉防火安全公约, 了解常用消防常识, 掌握扑救初期火灾的方法。

(3) 以人员密集场所为教育阵地。发生火灾时, 商场、宾馆、饭店、歌舞厅等人员密集场所是最容易发生群死群伤事件的场所, 同时也是极重要的消防安全管理场所。为此, 消防部门应对这些场所的员工进行重点培训, 向其普及怎样扑救初起火灾、怎样进行消防安全疏散、怎样进行消防安全逃生等知识, 使其“四个能力”得到真正提高, 从而尽可能地减少火灾事故中的人员伤亡。

(4) 以某些易发生火灾的特殊场所为阵地。对于在易燃易爆场所、有较大火灾危险的生产工艺和生产设备场所工作的特殊工种人群, 要对其进行包括防静电等内容在内的消防安全培训, 以防静电放电产生火花而引起易燃、可燃物质的燃烧或爆炸等事故的发生。

2. 以宣传媒体为阵地。

大力开展消防安全知识普及工作。抽调优秀的消防教员与新闻、广播、电视等公众媒体合作, 对社会全体成员进行消防安全知识的宣传、普及, 扩大消防宣传教育面。

3. 充分发挥消防安全教育培训机构的优势。

为消防安全培训注入新的活力, 使社会消防安全“四个能力”得到新的提高, 是消防安全培训社会化的要求, 也是实现消防安全培训正规化、科学化的必由之路。

四、消防安全教育工作的关键环节

1. 消防监督检查环节。

促进社会单位消防安全“四个能力”的提高, 必须把社会消防安全教育培训工作纳入日常的消防安全检查内容之中。只有这样, 才能检查消防安全培训的效果, 才能做好培训对象的统计工作, 保证参加培训的人员数量符合相关标准的要求。

2. 消防安全培训的教学环节。

在进行消防安全培训之前, 要弄清培训对象的文化水平及其所从事的工作对消防知识的需求类别, 并以他们的切身利益作为授课的切入点, 从而避免以往消防培训教学枯燥无味、无人问津的现象, 使消防知识的普及工作收到事半功倍的效果。

3. 消防培训教员的薄弱环节。

农民工出租屋消防安全工作对策 篇8

【关键词】农民工出租屋；消防监督；对策与措施

1.农民工出租屋存在火灾隐患的主要特点

（1）从出租房屋分布来看，大多农民工出租房处在城郊结合部、高层建筑的地下空间内和待拆迁房内，这些地方建筑很不规范，道路狭小，现有的道路常常被经营活动挤占，或者被堆放杂物占据在这些地区的消防工作管理较薄弱，是消防安全管理中的“难点”、“乱点”，一旦这些地方发生火灾，消防车辆和消防器材难以很快到位，而且这些地方居民集中，大多是“连营状”，如果火灾不能及时扑救，很有可能“火烧联营”，造成群死群伤的恶性火灾事故。

（2）在城乡结合部，很多农民利用改制后的自留田盖起了房子，用于出租。如今，这些出租屋越来越向高层化发展，由两三层增加到五六层，在个别地方甚至出现了十多层高的出租屋，而这些建筑又大多建于上世纪90年代中期，按照建筑每10年一个消防周期的规律，这些出租屋正面临着极大的消防隐忧，成为消防安全的盲点和死角。从这个意义上说，大部分的出租屋好像坐落在火山口上。

（3）大部分农民工出租屋未经消防审核就擅自施工，未经消防验收就擅自投入使用，其建筑内部不具备消防安全条件主要表现在六方面：一、部分出租房，特别是经营场所装修、隔断材料采用木材，不符合有关消防规定； 二、疏散通道不畅通，楼梯出口位置加设防护门或通道被货物占用； 三、大部分出租房隔墙采用易燃材料； 四、大部分出租房无灭火设施；五、用电管理混乱，线路老化、明露较多，配电箱总开关选型不当，不能起到过载保护，有的甚至采用闸刀直接安装在木板上；六、大部分出租房人口密度过大一间出租房往往被隔成四、五间出租。

2.农民工出租屋消防安全管理措施

2.1对农民工出租房实施分类管理，提高消防监管水平

可根据农民工出租屋的实际情况，由各有关部门联合制定三类挂牌管理标准，并按照标准对出租屋进行挂牌，对消防安全条件较好的出租屋实行房主自主管理，对需要整改的基本符合消防安全条件的出租屋实行自我管理和不定期抽查相结合，对存在安全隐患且整改不力或整改无望的出租房坚决予以取缔。为使出租房的消防安全隐患得到切实整改，对存在重大消防安全隐患的出租房政府予以挂牌治理，同时由消防部门抄告给各大银行、保险公司、税务、供电、工商、安监、法院等部门，采取限制银行贷款、实施停水停电、吊销营业执照等联合执法和法院强制执行方式，促使出租房主落实整改。

2.2依托出租屋管理服务网络，开展消防监督管理工作

要做好出租屋的消防监督管理工作，首要的就是弄清楚辖区流动人口的基本情况，人口底数清楚了，情况相对明了，各项工作开展比较容易。应结合辖区实际，逐步建立综合管理服务网络，在机构设置、人员配备、队伍管理、经费保障等方面组建流动人员和出租屋管理服务网络，开发流动人员和出租屋综合管理服务信息系统，提供的动态、及时、准确的出租屋和流动人员的信息、房屋中介和物业公司提供房屋租赁的信息等等，使公安消防机构打击、防范各类违章建筑做到有的放矢。针对出租房屋市场中存在的问题，流动人口和出租屋综合管理服务部门应为农民工推出了“出租屋免费中介服务”。依托自身资源，将辖区内符合出租条件的房屋基本情况公告，告诉包括广大农民工在内的流动人员，哪些房屋合格、哪些不合格，应该租什么样的房子，怎样才能找到安全、价格适中的出租房屋。

2.3严格落实逐级防火安全责任制

农民工出租房消防安全工作是一项系统工程，单靠公安消防机构一家力量是有限的，必须建立并完善由政府挂帅、各职能部门广泛参加的消防安全网络，各地充分发挥乡镇（街道）政府、村（居）委会、公安派出所、基层安全监管机构等的作用，层层分解落实消防安全隐患整治任务，建立产权单位、中介机构、中间人、用工单位齐抓共管的出租房屋消防安全监管网络，并对居住出租房进行“网格式”划分，每个“网格”确定整治工作责任人，实行整治工作业绩同奖惩挂钩。同时依托各部门理顺出租屋产权关系，督促出租屋主尽快签定租屋主防火安全责任书。

2.4加大执法力度，开展专项整治活动

经常组织开展出租屋清理清查活动，适时组织开展各类有针对性的专项整治活动。针对各类出租屋存在火灾隐患的特点从以下几方面开展有针对性的专项整治活动，一是要有安全疏散通道能直通室外，要求出租房必须设置疏散楼梯，楼梯的首层必须能直接通向室外，但为了防盗，允许在出口处设置一扇可向外打开的平开门；二是“电线用PVC阻燃套管保护，要求凡是裸露在墙壁上的电线，必须采用PVC阻燃套管进行保护；三是灶间和居室要分开，要求一套出租房内的居民必须明确炉灶地点，其他的房间不允许另开炉灶，保障用火安全，防止火灾发生；四是“室内隔断必须用防火木料、砖墙等，要求室内隔断必须采用不燃材料，其他部位应采用不燃或难燃材料；五是配置常用灭火器材和逃生工具，要求出租房每个通道口和应急楼梯必须设置火灾事故照明灯，出租房每层应至少配备一具2公斤以上的ABC干粉灭火器，3层以上（含3层）的出租房，每层应至少配置一条逃生绳；六是拆除影响安全疏散的违章建筑、铁栅栏、防盗窗等。要求3层以上（含3层）房间的窗户、门不得设置铁栅栏或者防盗窗和防盗门，已经设置的必须立即拆除；七是降低单位面积内人口密度，要求严格控制出租房的居住人数，出租房屋内人均使用面积不得低于4平米（含4平米）；八是“建立相关的管理台帐。要求房东或管理员必须负责出租房的动态管理，按照规定申报登记备案，加强日常消防安全管理，定期组织消防安全检查，并采取有效措施，及时消除火灾隐患。

2.5加强农民工出租屋消防宣传教育

把农民工出租屋消防宣传教育纳入了消防宣传“进社区、进学校、进企业、进农村”的重点内容，利用广播、电视、报纸、网络平台，各街乡通过社区专栏、张贴图片标语和印制出租屋消防安全指南等形式，在社区、学校、企业、农村宣传普及消防安全法规和消防常识，大力开展火灾案例剖析等警示教育。

做好农民工的消防安全工作，首先要加强对用工单位的监督管理，按照公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》要求，单位是消防安全的第一责任人，实行消防安全“火患自查，责任自负”。农民工在哪个单位工作，就由哪个单位负责进行消防安全培训，发生问题由该单位承担责任；同时积极推动劳动等行政主管部门加强对农民工的岗前消防知识培训，督促指导农民工集中的企业单位加强对员工的消防培训，切实有效提高群众消防安全意识。

加强对农民工的消防安全宣传教育，进行灭火逃生自救演习，是提高农民工消防安全意识的又一个办法，组织了消防安全宣传大篷车，把火灾警示展图板、火灾事故光碟等，在农民工聚集区展播，让广大农民工认识到火灾就在身边，防患于未“燃”的道理。 [科]

【参考文献】

[1]郑玉梅，孙伦.大火警示录[S].

[2]公安部《消防监督检查规定》[S].

[3]GBJ16-87（2001），建筑设计防火规范[S].

小学消防安全工作计划 篇9

1、深化师生消防意识的“四个能力”。

2、师生牢固树立起“全民消防、生命至上的理念。

3、提高全体师生消防安全意识和火场逃生的自救技能，巩固校园消防安全“放火墙”。

4、努力完成“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的消防宣传工作目标。

二、活动时间

20xx年2月至20xx年1月

三、工作领导机构

组长：董有贤

副组长：王庆兰 杨麟蕉

成员：王春燕 冯成琼 蔡於亮 洪小弟 罗绍发

王思友 陈兴多 刘小云 王 超 王轩发

四、工作措施

1、在每学期开学第一周内进行一次消防安全知识教育。重点开展火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、逃生自救常识教育。

2、利用升旗仪式围绕消防安全教育主题活动，结合学校黑板报工作开辟消防安全专栏，对学生宣传教育。

3、定期排查整改，消除隐患。

(1)学校校园内及周边是否有易燃易爆物品，有无在校园及周边环境焚烧废纸或枯枝败叶现象。

(2)教学楼、师生宿舍、学生食堂安全疏散出口及通道是否畅通。

(3)各班教室的教学设施是否存在消防隐患，电路、电器是否完好，教学楼的灭火器和附近的消防栓等消防设施设备是否完备、完整及使用情况是否正常。

(4)多媒体教室、电脑室、阅览室、备课间是否存在消防隐患，电路、电器是否完好。是否配备灭火器，附近的消防设备是否完备、完整及使用情况是否正常。

(5)办公室的设施是否存在消防隐患，电器、电路设施设备是否完备、完整及使用是否正常。

(6)教育和督察学生：是否随意玩弄教学用电设备、带火机等易燃易爆物品进入校园、在校园内燃烧纸屑等易燃物品、私自玩弄放大镜。

4、利用每年的“全国中小学生安全教育日”、“防火减灾”、“11.9消防日”等教育契机，根据学校教学楼、教室、学生宿舍、学生食堂的不同特点，科学合理制定预案，因地制宜地组织全员参与的火灾疏散逃生演练活动，使学生学会辨认火灾疏散指示标志，熟悉应急事故广播，学习正确的火灾疏散逃生程序、进行路线、行进姿势、携带物品、联络方式、集合地点及安全事项。

5、将消防教育工作与班队会、校园大型教育活动相结合，开展丰富多彩的教育活动，调动学生学习的主动性和积极性。

小学消防安全教育工作汇报材料 篇10

学校安全工作是事关师生生命安全和国家财产安全的头等大事，事关社会的稳定和人民群众的家庭幸福。多年以来，我校一直将学校消防安全工作作为一项重要工作来抓，牢固树立“预防为主，安全第一”的思想，警钟长鸣，常抓不懈，为学校创造了良好的教育教学环境。现将我们在学校消防安全工作中的主要做法总结汇报如下：

一、宣传发动，统一思想，营造校园消防安全工作氛围。

我校领导高度重视学校消防安全工作，认真学习贯彻落实公安部、教育部《关于加强学校消防安全工作的通知》精神,充分利用学校的校园网、宣传橱窗、黑板报、学校广播、闭路电视、校报、校刊等宣传阵地进行大力宣传。通过学习宣传，大家统一了思想，提高了认识。因此，必须把安全防范和教学质量作为学校一切工作中最主要的两件事来抓，做到“两手都硬”。

在教育活动中，每学期要求学校做到“五个一”即：辅导员上一堂“消防安全、森林防火”的队课；少先队组织队员们写了消防安全的标语；写了一篇消防方面的作文；出了一期相关的队报；并给家长们送上了一份消防安全的倡议书。同时，对创建中的典型事例和经验做法及时加以宣传报道，积极营造创建学校消防安全工作的良好氛围。

二、健全组织，落实责任，探索校园消防安全工作新机制。

学校成立了校长及教师代表为成员的学校消防安全工作领导小组，学校也相应成立了由学校德育、教学、后勤等中层干部、年级组长部门负责的人学校消防安全领导小组。学校要求把消防安全工作指标分解到校长室、教导处、总务处、工会、少先队等职能部门和各年级组，并把具体任务落实到班级、校领导和年级组负责人、各负责人和下属部门责任人签订责任书。这样明确分工，责任到人，使全校创建最安全学校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下联动，左右配合，党政工，齐抓共管”的管理格局。学校消防安全工作领导小组具体统筹、组织、协调学校消防安全工作的日常督查、记载等工作。做到工作有计划、有布置、有检查。

三、完善制度，奖惩结合，落实创建示范学校各项措施。

1、落实消防安全责任制：制定各岗位消防安全职责，学校与各部门各班消防安全责任人之间要签订消防安全责任书。

2、建立、完善和落实消防安全规章制度：学校建立了《消防安全宣传教育制度》《安全疏散设施管理制度》等。按照“安全第一，预防为主”的原则，要求各责任部门、责任人对安全工作做到“每天必查，有查必记，有患必除”，保证安全工作一项不漏，一个盲点不留，一个隐患不存。

3、是坚持落实学校消防安全工作“一周一检查”、“一月一考核”、“一季度一公布”、“一学期一总结”、“一一评比”的考核机制，结合年初签定的《学校消防安全责任书》指标，要求各个班级和所属两个分校根据（学校消防安全工作评分表）的要求进行自查，写出自查报告上校长室，并将考核结果与年终目标责任管理挂钩。

4.完善消防基础设施：按国家规范配置灭火器，电器产品的安装、使用和线路敷设符合国家规范，无私拉乱接电气线路，图书馆、教室、教师办公室设置火灾应急照明和应急广播系统。

5、加强防火巡查、检查，及时消防火灾隐患：列为消防安全重点单位的学校应当进行每日防火巡查，确定巡查的人员、内容、部位和频次。其它学校每周组织开展防火检查，学校每月组织开展一次防火检查。防火巡查、检查要有记录，对查出的火灾隐患要及时整改。

6、制定应急疏散预案，适时组织开展演练；建立规范的防火档案，确定重点部位，设置明显标志，实施严格管理。

四、以人为本，“三防”齐抓，加强消防安全宣传教育力度。

1、将消防安全教育纳入学校的日常教学内容，每个学期每个班级必须安排1----2节消防安全知识课，请石鼓区消防大队肖指导员负责讲座，辅导员经培训上消防安全主题的队课。党支部书记陈美红书记经市消防培训，方能持证上岗。

2、组织开展好“消防安全宣传教育月”活动。学校每年在“消防安全宣传教育月”活动期间定期开展培训。在市消防部门的指导下，分别进行了消防应急疏散演习，消防知识讲座，安全技能演练(灭火器的使用，煤气罐着火处理，气垫逃生示范等)，演练活动有组织方案及责任人，师生参与面广，活动注意了安全，演练卓有成效，有效地提高了广大学生的自我防范意识和自救自护能力。还在校园内举办了一期以消防安全为主题的宣传栏，切实做到准备充分，内容充实，丰富了广大师生的消防安全知识。

五、输导结合，形式多样，重视学校法制宣传教育工作。

1、学校充分发挥法制副校长的作用。学校消防安全工作领导小组每逢有会议和重要活动都邀请法制副校长参加。我们多次邀请法制副校长参与德育工作的研讨。法制副校长为全校师生家长分别作学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》及以法治校、以法治教专题讲座4次，受教育对象包括教职员工、学生和学生家长，这些活动的开展，使师生树立了法制观念，增强了法制意识，提高了知法、用法的自觉性。

2、采取多种形式，开展安全教育。学校利用晨会、班会、团队活动课、健康课对学生进行安全意识教育和自救自护的常识教育，聘请卫生防疫、交巡警大队、公安消防部门的同志到校给师生讲课。组织师生开展消防疏散演练活动，教会学生火灾逃生自救的方法。我们请交警一大队交警来校作交通安全知识讲座2次，在此基础上对全校同学进行了一次交通安全知识测验。另外，还利用升旗仪式请交警来校作交通手势辅导示范，学校主动和交警大队联系，请交警在放学时到校大门口马路上指挥交通，确保师生进出校门的安全。在全国中学生安全教育日、“

新魏小学消防安全工作总结 篇11

一、存在的问题

（一）人民群众生活水平在逐步提高，但居民的安全防范意识仍然十分薄弱，自防自救能力较差，消防安全没有受到应有的重视，致使消防违法违规现象时有发生，形成潜在的火灾隐患，极易造成居民家庭火灾事故的发生。

（二）由于历史遗留等诸多原因，消防设施建设与经济发展不同步，未设置任何消防设施和器材，或设置了消防设施器材，但由于物管部门疏于管理，不按照要求维修、检测、保养，再加上居民的挪用、不法分子的盗窃等原因，使小区内消防设施器材损坏、丢失，难以正常使用。另外，没有消防车通道或消防车通道被占用，没有市政给水，一旦发生火灾，由于消防队不能及时到达，往往造成很大的火灾损失和人员伤亡。

（三）社区工作处于人少事多，管理人员文化水平低，不熟悉消防法律法规和消防常识，不能满足管理范围正常开展工作的需要，尤其是压缩现有人员编制，消防基础设施薄弱，在人、财、物的方面难以得到保障，更谈不上消防经费的投入，导致社区消防工作一直处于落后状态，严重影响了社区安全工作的健康发展。

二、加强居民社区消防安全工作的对策

（一）建立健全制度，落实监管责任。街道办事处、社区居委会要明确一名领导担任负责人，公安派出所、社区有关单位的负责人任成员。社区居民委员会应制定防火公约，依托治安巡逻队成立社区消防巡查队，定期对社区内的单位和居民住宅楼及消防通道开展防火检查。民政、城建、文化、教育、卫生等部门，根据社区消防建设的内容和要求，要负有建设、指导、协调和服务的职责。公安派出所实行社区民警包片负责制，督促辖区单位、物业管理部门、居民委员会履行消防职责、开展防火检查，切实发挥公安派出所的监督作用。消防部门要加强对社区消防业务指导力度，为其出谋划策，督促其提升消防安全管理水平。

（二）部门齐抓共管，形成群防群治。社区消防工作是社区建设工作的一个重要方面，必须在当地政府的领导下，依靠社区整体力量，以人为本，抓好社区消防建设。坚持动态管理，开展不间断的自查、巡查活动，及时消除火灾隐患。居民住宅区的物业管理单位要开展经常性的防火检查，保障社区内的消防车通道畅通，保障社区内的公共消防设施、器材以及消防安全标志完好有效。社区居委会要成立消防安全巡查组，定期对社区居民住宅楼的消防设施及公共消防设施进行检查和维护。

（三）加大经费投入，改善消防环境。由于社区没有正常的消防业务经费，给正常工作的顺利开展带来了一定的难度，为此，应按照“社会消防社会抓、公益事业公共办”的原则，采取政府预算、多方筹集资金等方法，解决添置和维修消防器材装备、义务消防组织训练，开展宣传活动所需的经费，以此从人、材、物上得到保障。在新建小区或旧城改造时，要按照国家消防技术规范要求进行规划和建设，消防通道、市政给水、消防通信等公共消防设施必须与小区同步设计、同步建设。

新魏小学消防安全工作总结 篇12

近年来, 由于消防安全措施没有做到位造成了许多安全事故, 如四川劳武煤矿的煤与瓦斯事件, 陕西工地宿舍火灾事件, 上海11.15特大火灾事件等, 那些触目惊心的场面以及朋友亲人的泪水, 让我们不得不思考如何才能保证安全施工, 促进消防安全。虽然这些火灾大部分是因为企业没有安全的制度确保安全生产, 导致工作环境不安全, 施工地容易引发事故, 但是还是有一部分是由于临时搭建的住房耐火等级低, 施工人员防火自救意识差造成的。还有的像许多高校的火灾事件则是因为违规使用了大功率电器。这些层出不穷的悲剧告诉我们, 消防安全不仅关系到企业的工程建设和管理制度的完善, 而且还关系到许多家庭和学校的和谐建设。对企业来说, 消防安全在企业施工中占据举足轻重的地位。安全的生产环境能增强工人的工作热情和信心, 保证建筑、工程或产品的按时完工。而安全的建设是从上自下的, 因此, 为了基层工作的安全, 首先就要从管理部门开始重视起来。消防安全建设可以从以下三个方面出发。

1 完善管理制度的建设, 加强安全隐患的监督检查

消防工作点事故发生率高, 因此对易燃易爆物品、旧损的消防设施与器材及违规用火用水的排查极为重要。为把安全隐患扼杀在“摇篮”里, 企业就需要一套系统的管理制度, 从上级的指示到下级的开展工作都要具体的落实。还要有一个强有力的领导团队, 不断提高自身的认识, 加强对施工地区安全隐患的排查。主要的领导人, 要负担起自己的责任。对重点单位实施消防演习, 提高大家在危险面前的快速反应能力, 确保各项安全措施落到实处。在条件允许的情况下, 如果企业能请专业人员定期维修检查和更新材料和机器, 会使企业的安全情况大为改善。要让工人把安全放在首位, 强化工作人员严格遵守消防法律法规的意识。

2 对施工部门和施工人员进行职业技能培训

工人是企业生产的一线工作者, 他们肩负着产品质量安全的责任。同时, 他们的安全也应该得到保障, 为避免消防事故的发生对他们家庭造成巨大的伤害。企业不仅要对他们进行职业培训, 提高他们的职业技能;还要定期做消防演练和消防知识的普及, 确保岗位人员在发生火灾的情况下能冷静下来, 熟练使用各种灭火器材实现自救和救人。另外, 提高员工的消防安全意识也会促进员工综合素质的提升。只有提高员工的素质, 才能从根本上加强员工对安全的认知。所以, 对员工安全知识的宣讲活动就可以定期举行, 请公司内部高层制定安全制度, 确定每个部门的工作范围, 这样能够在发生事故时明确各部门的职能, 以利于安全救援工作和灾后恢复工作的顺利进行。因此, 让员工学习安全用电用火制度, 安全疏散管理制度和危险物品管理制度就显得尤为重要。如在技能培训同时可以印发有图文的安全手册, 让他们一边学习使用消防器械, 一边学会保护自己和他人的安全。

3 加强消防安全的宣传工作

企业组织的宣传工作一方面是针对内部员工和施工人员的宣传, 另一方面则是针对施工地附近居民的消防安全宣传。在公众聚集的场所, 一经发现损坏的消防设施, 一定要严格整改。

施工时必不可少的就是施工牌子, 以及在显要位置提醒路人绕道而行的标志。企业也可以做些宣传安全的横幅和海报挂在工地上。随着居民生活习惯的改变, 企业要学会拓宽消防宣传的渠道, 像电视、网络、收音机、报纸等媒体在消防安全宣传中都起着不可替代的作用。另外, 在居民生活区开展形式多样的消防宣传主题活动, 不但可以营造良好的消防宣传氛围, 还可以提高企业在公众心目中的形象。而对于企业内部, 为了调动大家学习安全知识的积极性, 公司可以组织一些小型的知识竞赛, 鼓励大家把这些知识运用到生活和工作中。

4 保证施工地的环境安全

任何宣传工作都是为了防患于未然, 做好消防安全宣传工作是防止火灾事故发生的有效措施。为了不在发生事故后措手不及, 就要先完善各种预防机制, 明确人员配备, 防止各部门推卸责任耽误救援。同时对综合性的大楼, 可以加大消防投入, 建立智能化的消防报警系统, 配备、完善各种消防设施, 实时监控和通报公司里的安全状况, 有助于企业统一组织、指挥和管理消防工作。虽然, 消防建设不能直接为企业带来经济效益, 但它为员工带来的心里安慰效应是巨大的, 能使员工全身心地投入到工作中。总之, 安全的工作环境有利于提高企业生产的效率和质量, 是企业生产、经营健康发展和内部和谐的基本保障。

参考文献

[1]张一.论如何加强民营小型化工企业的消防安全[J].辽宁公安司法管理干部学院学报, 2009 (3) :80-81.

[2]黄建民.化工企业消防安全管理工作的日常化、常态化[J].黑龙江科技信息, 2013 (7) :127.

新魏小学消防安全工作总结 篇13

学校：周至县四屯镇中心小学时间：

2017.04.12

四屯镇中心小学校园消防安全应急演练总结

为进一步提高中小学生消防安全意识和自防自救技能，增强中小学生应对灾害情况下的应急处臵突发事件的能力、在遇到火险时逃生、自救能力，我校于4月12日上午10时32分至10时34分按照《小学防火应急演练方案》进行了消防应急演练。现将活动情况总结如下：

一、高度重视，安排周密，积极做好消防安全的宣传工作。

1、准备工作

只有思想上重视起来，安全行为才有保障。

本次演练将疏散区域分成两个安全通道，一个大疏散区，每个楼道口、安全通道、疏散区都有教师负责安全。参与教师分成协调组、后勤保障组、疏导疏散组、场地安臵组，责任明确，分工细致。

2、活动时间

本次演练活动时间从4月12日上午10时32分至10时34分结束，演练中，从报警哨声响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时二分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

二、实施过程

1、安全知识教育及组织安排

各班通过电视学习消防安全知识宣传片，班主任给学生讲解安全知识及自救措施，对假想的突发火灾进行具体指导：学生到室外确认疏散通道及安全场地;学生在教室演练迅速按组站队，从安全出口出去，并练习用毛巾或衣袖掩鼻等自救动作。

2、逃生、自救、互救

10：32，警报哨声响起，演练开始。学生迅速有序出班，以队列形式两列并排下楼，队中有班主任维持秩序、应急疏导，队后有带班教师断后。学生没有惊慌失措的喊叫，无一人摔倒，无一例踩踏事件。10:34集合完毕，师生一起正确的使用了灭火器灭火。校领导对此次演练进行了小结，并表示这次消防逃生自救演练圆满成功。

三、取得的成效

1、演练活动锻炼了师生在紧急情况下的应变能力，还让同学们学到了许多安全自救知识，了解紧急情况下逃生路线。师生的消防安全意识有所增强。

2、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班级集体荣誉感得到了升华。

四、存在的不足

多数学生只是行动迅速，对于捂口鼻等措施还视同游戏，演练不够到位。

五、反思、建议

新魏小学消防安全工作总结 篇14

为了切实加强夏季火灾防控工作，认真落实《石家庄市栾城区教育系统夏季消防检查工作方案》石栾教【20XX】21号文件的精神要求，进一步全面深入做好我校夏季消防检查工作，结合我校实际情况，有效地展开了消防检查工作的营造宣传氛围阶段和实施丰富多彩的活动阶段。详情如下：

一、制定方案，构建领导组织我校在接收到《石家庄市栾城区教育系统夏季消防检查工作方案》之后，6月1日我校制定了《楼底中学夏季消防检查工作方案》。此方案明确了4个方面的任务，制定了三个具体措施及其实施时段;构建了“楼底中学夏季消防体系安全检查工作领导小组”：组长：檀辉海副组长：全体班子成员具体责任人：刘彦宾成员：全体班主任

二、制度管理检查，营造消防检查宣传氛围6月2日夏季消防体系安全检查工作领导小组，对学校班级内、各功能室内、实验室内、图书室内的相应消防安全制度和消防安全宣传知识进行了认真细致的查看，同时布置建立夏季消防安全台账的任务，确定6月份每周一各班的主题班会内容为“夏季消防安全检查”;每周五下午第四节课为消防演练活动等消防安全检查部署工作。提高了全体师生对夏季消防安全检查的认识，增强了全体师生对夏季消防安全检查的责任感和紧迫感。营造了夏季消防安全检查的宣传氛围。

三、落实措施，实施方案的要求6月5日上午，学校为每班补发2个灭火器，发放消防安全知识5个条幅和一个横幅，填写了消防安全自查整改承诺书，固定了消防疏散演练安全出口的指示标志。提高了全体师生对火灾防控的重视性和防范性，加大了消防宣传教育培训能力的幅度。6月9号下午第四节课，查看了各班“我是校园消防队员”的演练表演活动。展示了学生们组织扑救初期火灾的能力和消除火灾隐患的能力。6月17号进行了火灾逃生演练活动。增强了学生疏散逃生的能力和应对突发消防安全事件的避险自救能力。

6月24日进行了夏季消防火灾隐患排查活动。突出了消防检查的重点，强化了检查力度，提高了全体师生消防安全意识，最大限度地预防和减少火灾隐患的发生。

总之，夏季消防安全检查工作贯彻落实于整个6月。“珍惜生命，安全第一”的警钟永鸣。

2017年小学夏季消防安全工作总结二

为全面贯彻落实市政府 5.23 安全生产电视电话会议和县政府 5.24 安全生产专题会议精神，切实抓好县防火安全委员会制定的《夏季消防安全百日攻坚行动方案》，坚决杜绝重特大恶性火灾事故的发生，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全生产、预防为主”的原则，多方位的宣传、精心布置，杜绝了安全事故的发生，圆满完成了各项工作任务。现将我校百日攻坚行动情况总结如下：

一、组织领导

学校成立夏季消防安全百日攻坚大行动工作领导小组，由周代君校长任组长，校委会成员为成员。领导小组下设办公室，办公室设在工会办公室，具体负责组织、实施、协调、指导、汇总通报工作。

二、大力宣传

大力开展社会化消防宣传教育活动。以消防宣传“五进”为载体，深入学校、家庭组织开展各类宣传活动，提高民众消防安全意识。充分利用广播、宣传车、宣传标语、黑板报、召开会议等形式对教职工、学生及家长等进行宣传教育，做到家喻户晓，深入人心，不留死角，使广大群众的消防安全意识进一步提高，自防自救能力增强。

三、全面排查

为全面落实百日攻坚行动，我校在行动开展之初就制定了行动计划，并在行动开展之中严格按计划进行。主要有以下几点：

(一)组织开展火灾隐患排查整治，努力消除各类火灾隐患。我校始终坚持“预防为主，防治结合”的方针，加强对学校、娱乐场所等场所进行整治排查。尤其是在楼道转角处进行了专项排查，发现并整改了一批存在的消防安全隐患，促进了我校消防安全形势进一步稳定好转。

(二)深入推进学生食堂、宿舍、语训班、教师楼消防安全整治。为切实落实行动方案，我校安全百日攻坚行动领导小组对我校的学生食堂、宿舍、语训班、教师楼等进行消防安全检查，认真检查了学生食堂、宿舍、语训班、教师楼等的消防设施、安全通道等，并再次向相关人员强调了消防安全的重要性，同时也向教师楼各住户讲解了消防灭火器的使用期限及正确使用方法等。

(三)组织学习、开展相应演练。我校制定了消防安全制度、灭火应急疏散预案，日常消防安全管理也到位，为保证应对突发消防安全事故的能力，我校组织 全体师生进行了的多次消防安全教育培训活动，并集中在一起学习了灭火器的正确使用方法以及逃生自救方法等。确保了应对突发事故的救援能力。

四、下一步工作计划

消防安全是一项长久的工作，我校的百日攻坚行动在全校上下共同努力下，虽然取得了一定的成绩，但消防安全应警钟长鸣，在今后工作中我们将坚持把消防安全工作继续深入开展下去，思想上保持高度警惕，工作上警钟长鸣，严厉打击发现的各类消防安全问题，保障全体师生、员工生命财产安全，为我发展保驾护航，推动我校消防安全工作再上一个台阶。

2017年小学夏季消防安全工作总结三

为贯彻落实省市区和上级主管部门《关于做好学校消防安全工作的通知》工作会议精神，现就我校消防安全工作自查情况作如下汇报。

一、加强组织领导，全面落实消防安全责任制

我校以提高消防安全意识为主线，建立和健全了以校长张怀宝为组长的学校消防安全领导小组，强化层层管理。为更好地发挥学校消防安全领导小组的职能作用，我校坚持做到消防安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，年级组长具体抓的管理机制，实行安全工作责任制，与班主任签定安全责任书，层层落实、责任到人，实现消防工作群防群治，把火灾事故消灭在萌芽状态。定期全面展开校园消防安全排查，对查出的安全问题，及时整改。

二、完善消防安全制度，加强消防安全管理。

为规范学校消防安全管理，我校建立了消防安全相关的安全管理制度：如《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《消防安全工作制度》等。设立以班主任和年级组长为安全检查员每天检查，发现问题及时向处室责任人汇报;校园各区域安排教师轮流值日，定期检查，并记好值日记录。通过细化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段，使消防安全工作制度化、规范化、常态化。

三、强化责任意识，加强防范管理。

我校坚持校领导值班制。学校每天至少有1名领导带领值日教师值班，督促检查安全隐患，以确保学校的安全和正常秩序。消防安全是学校综治创安工作中不可忽视的一个重要环节。根据上级有关部门的要求，灭火器每月检查登记，发现问题及时解决，保证消防设施符合消防要求。在消防安全检查中对学校的每一栋房屋逐室清查，不存盲区，不留死角。对学校重点部位，如教室、电脑室、图书室等部位，查出隐患，及时整改。

四、强化消防安全教育，树立消防安全意识。

我校根据上级会议精神，有针对性地开展内容丰富、形式多样的消防安全教育，不断提高全体师生的消防安全意识。

1、利用班会和每周集会，学校领导和班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习，带动全校师生对安全知识的重视和预防。

2、广泛利用学校多媒体、校园橱窗、教室黑板报、手抄报，学生的班会、队活动等途径，大力宣传消防方面的知识。教育师生人人都有维护消防安全的义务，做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自救常识和安全逃生技能。

3、开展2次大型逃生演练和消防演练师生共同进行灭火实战训练活动，提高了全校师生的消防意识，通过消防灭火、紧急疏散、自救逃生等演练，切实增强了师生消防意识和自防自救能力，4、在提高师生消防意识，掌握消防知识的同时，我校开展消防安全责任人、管理人、消防专兼职人员、消防控制室值班操作人员和保安等五类人员培训活动。也进一步提高了消防队伍的反应能力和处置突发火灾的能力。使他们了解消防基本知识，掌握消防基本技能。