小学消防安全免费

小学消防安全免费（共15篇）

小学消防安全免费 篇1

小学安全课件免费

小学生食品安全教案

教学目的：

让学生了解食品卫生安全知识，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。

教学过程：

一、导入：

1、有些学生在吃了一些食品之后会有腹泻、腹痛、呕吐等现象。

2、让学生说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒。

二、重点讲述：

预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖(一月一次)。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到“六不吃”，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。

1、认识食物中毒特征。

潜伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病

胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热

2、提高自我救护意识

出现上述症状，应怀疑是否食物中毒，并及时到医院就诊，同时报告老师。

3、预防发生食物中毒

a养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手

b不吃生、冷、不清洁食物

c不吃变质剩饭菜

d少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食

e不要长期吃辛辣食品

f不要随便吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特别是水。

g剧烈运动后不要急于吃食品喝水。

h不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。

i不喝生水，建议喝标准的纯净水。从家里所带腌制品在校不能超过2天

j谨慎选购包装食品，认真查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。查看市场准入标志(QS)：为了保护人们饮食卫生安全，国家质量监督检验检疫局自起，在全国范围内实施食品安全市场准入制度，对出厂食品，经过强制检验合格后，加贴市场准入标志，方便选购。20起，对小麦粉、大米、食用植物油、酱油、食醋等5类食品;下半年，对方便面、膨化食品、罐头、冷饮等10类食品，实施了市场准入制度。

三、让学生互相交流，谈谈体会。

四、总结。

要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，因为它关系到我们全体师生的身心健康问题。希望同学们在以后的学习和生活中要引起注意，如果忽略了这项，其后果不堪设想

小学生交通安全教案

班会内容：

交通安全教育。

班会目标：

1.通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。

2.通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。

班会重难点：

培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。

班会准备：

1.黑板上书写“交通安全我先行”几个字。

3.准备测试交通规则的抢答题目。

5.学生自制安全宣传卡。

班会过程：

一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。

1. 导入 ：

同学们，今天我们举行一次“交通安全我先行”活动，我们是21世纪的主人、A是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。 我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

2、逼真的画面：

播放《交通安全监控录像》

(老师：看了这些录像，你们有什么感想?)

学生回答：

刘善容：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。

未从凡：太惨了，他们这么年轻就丧失了生命。

王建鹏：我以后一定要注意交通安全了，感觉很多危险都在我们身边。

童耀：我一直都很注意的，所以以后不会遇到这类事故的。

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老师：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的.或亲人朋友遭遇过的交通事故。

3.真实数据：

道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念?相当于一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元，相当于国家可以养活100万个失业人员;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。

4.真切的告诫：

谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启示或想法。

5.小结：

这些血的教训向同学们敲响警钟!——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则。

二、班会中学习交通法规。

1.辨认交通标志;(学生举手回答过程略)

2.快速抢答交通知识(学生抢答过程略);

3.游戏《等车》。

让几名学生表演

剧情背景：周末到了，同学们回家心切，在公交车站等车，车子终于来了，他们满心欢喜，蜂拥而上，你推我挤，车在还没停稳，有的同学便抓住车门把手，这时惨剧发生了------

请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的，我们以后该怎么做?

4、让一名名学生模仿交通指挥动作，让大家辨认

三、小结：

老师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。父母、老师在期待着你们，美好的明天在期待着呢们!为了更好地生活和学习，你们要懂得保护自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们一定要把交通安全牢记心中!

四、课外延伸：

请同学们自己设计安全宣传卡，贴到教室里警示自己，也可以发到别的班级做宣传。

小学消防安全免费 篇2

1) 老式建筑先天性火灾隐患多。大部分中小学校学生宿舍修建的年代较久远, 更有少数宿舍始建于上个世纪五六十年代, 当时人们的消防意识不够, 因此并没有对消防安全设施的配置作专门的具体规定, 存在未经消防审核就验收合格等问题, 学生宿舍楼的先天性火灾隐患十分严重, 如:房屋耐火等级不够、防火间距不足、消防水源缺乏、消防车道不畅通、未设置室内消火栓系统等等问题, 一旦发生火灾, 后果是不堪设想的。

2) 校舍装修过程中, 忽略防火问题, 留下先天火灾隐患。部分礼堂、会议室、办公室、宿舍、食堂采用可燃易燃装修材料进行装修, 降低了整体房屋的耐火等级, 增加了火灾危险性。电气线路铺设不穿阻燃管进行保护, 也没有预埋于墙体内, 给学生乱接电线创造了机会。

3) 校舍管理人员消防安全意识淡薄, 管理不到位。例如, 有些管理人员不会操作使用灭火器材, 不知道如何逃生, 甚至不知道在发生火灾时应先做什么、后做什么, 指挥、引导学生及时疏散和救火就更加谈不上了。在宿舍管理方面也存在一些薄弱环节, 每日的例行防火巡查、宿舍日查制度执行落实得不好, 没有深入、细致地检查学生宿舍消防安全, 不能及时发现和予以消除潜在的不安全火灾隐患, 这些都会加大火灾事故发生的概率。有的学生校舍为了防盗, 甚至将通道上锁、窗户上设置铁栅栏, 影响疏散逃生。

4) 学生违反消防安全规定, 无视消防安全要求。表现在3个方面: (1) 一些学生在宿舍使用一些大功率的电器设备如电脑、电饭煲等, 再加之供电线路老化, 使得电力设备通常处于高负荷运转状态, 这在很大程度上增加了火灾发生的可能性; (2) 部分学生在学校晚上统一熄灯后, 私自点蜡烛, 蜡烛放在床架上, 躺着或坐在床上看书, 此举的安全隐患很大:一旦打起瞌睡容易发生火灾事故, 很多的安全事故也是因此引起的; (3) 有些学生喜欢在宿舍吸烟, 且随地乱扔烟头, 更有甚者喜欢躺在床上吸烟, 烟头一旦掉在床上, 就会发生火灾事故, 这种情况比较多见于男生宿舍。

5) 灭火器材等消防安全设施不足。经费不足、管理不到位等原因导致安全设备陈旧, 消防设施欠缺, 普遍存在如闷盖打不开、灭火器喷嘴堵塞、消防安全出口堵塞、药剂失效损坏、室内消火栓因长期缺乏维修原因而导致的锈蚀, 阀塞无法启闭供水、丢失等问题。

2 消防安全存在问题的原因分析

1) 历史原因导致先天性火灾隐患突出。如前所述, 少数学校的学生宿舍年份较久远, 在建造时就没有经过规范的审核, 建成后也不可能通过消防设计审核验收, 建筑防火、消防设施等都处于空白状态, 先天性火灾隐患不可避免的存在。

2) 学生宿舍管理者对消防安全工作的重视度不够, 许多消防安全制度都没有得到应有的落实。由于宿舍管理者不重视消防安全工作, 致使他们对消防安全工作没有一个正确地认识, 自然也就无法实行规范的消防管理制度和行之有效的管理措施。预防火灾发生的重要手段既包括完善的消防安全管理制度, 还包括加强消防安全工作管理。许多中小学校即使制定了相关的制度, 但由于宿舍管理部门与学校安全工作部门缺乏有效的融合, 制度依然得不到有效的执行。

3) 学生消防安全意识淡薄, 对宿舍消防安全缺乏足够认识。这主要是因为学生宿舍管理部门对消防安全工作的宣传力度不到位, 学生不清楚使用违章电器的危害及所造成的后果;而有的学校虽然宣传了消防安全知识, 但却忽视了教学生如何使用消防灭火器材, 当发生火灾时, 许多学生不知如何扑救, 束手无策地眼看着火苗逐渐转变成火灾, 在惊慌失措之后更是忘了报警, 致使后果更加严重;还有一部分学生对消防安全问题存在侥幸心理, 认为自己不会惹祸上身, 这也是消防安全知识宣传不到位的后果。

4) 宿舍消防器材设施配备管理不善。个别学校的宿舍管理部门本身的消防意识不够, 对消防器材设施的管理没有足够重视, 对基础消防设施的管理不够, 没有对基础消防设施进行定期的维修, 造成了消防设施、宿舍电线等陈旧和老化等一系列严重问题。

3 防火对策

中小学校舍防火安全对策针对学校校舍存在的上述问题, 应从以下几个方面加强消防安全管理和教育, 改善目前中小学校舍消防安全令人担忧的消防安全状况。

1) 健全组织, 落实消防责任。依据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》和各学校制定的相关消防安全管理规章制度, 中小学校在落实学生宿舍消防工作责任制时, 应建立工作领导小组, 确保每个校舍至少有一名安全员, 签订责任书根据工作岗位责任制的分工, 此举的目的就是要做到职责明确, 责任到人, 对每个人的工作进行严格的考评, 奖惩兑现, 从而使消防安全教育工作有人管、有人抓、也有人负责。

2) 加强宣传, 提高消防意识。这就要求学校各级领导要身体力行, 结合学校的实际情况, 认真宣传和贯彻消防安全知识, 增强学校全体师生的消防安全意识。一方面学校要本着“教育在先, 预防在前”的原则, 采取各种形式进行教育, 例如校园电视广播、宣传栏、墙报、黑板报、安全演习、集中授课、图片展览等, 着重使广大学生了解报警、扑救火灾、逃生自救等消防安全方面的知识;另一方面定期组织专业人士讲解违章使用电器的危害, 经常组织安全防火、灭火方面的知识讲座, 尤其是对新入学的新生, 一定要加强消防安全教育。不仅要加强学生而且也要注重管理人员安全意识的培养, 使消防安全工作真正深入人心, 让学校的每一位人员能时时刻刻牢记消防安全教育, 真正做到安全第一, 警钟长鸣。

3) 强化管理, 提升安全系数。周值日老师、各班的班主任以及学校管理部门都应该加强对学生使用违章电器的检查力度, 夜间巡查力度也有待增强, 加大校舍值班力量, 校舍安全工作的检查要采取定期与不定期相结合的方式, 特别是要加强用电用火安全检查, 坚决制止违章使用电气、使用明火等现象, 严禁违章使用电炉、“热得快”等电热器具, 严禁在校舍内抽烟等, 把潜在的火灾隐患消灭在萌芽状态中。

4) 规范设计, 严格消防审批。要严格建筑规范和防火设计, 防止新建、改建和装修的校舍遗留先天火灾隐患。学校作为教书育人的场所, 人数众多, 其防火设计与审核应当依据《建筑设计防火规范》等消防技术规范, 对总平面布局、建筑物耐火等级、防火分隔与安全疏散措施等设计情况严格依法进行建筑设计防火审核、消防验收或者备案抽查, 确保新建工程不留下“先天性”火灾隐患。

摘要：当前, 中小学校学生人身安全已成为社会的焦点, 而人身安全又与消防安全密切相关, 直接关系到广大儿童、青少年的健康成长, 关系到千家万户的幸福甚至是社会的稳定。因此, 本文从中小学校舍的消防安全工作入手, 分析当前中小学校学生宿舍存在的消防安全问题, 并提出解决对策。

关键词：中小学校,学生宿舍,消防安全,对策

参考文献

[1]GB50016—2006建筑设计防火规范.北京:中国计划出版社, 2006.

[2]公安部消防局编.消防监督检查, 2005.

[3]公安部消防局.防火手册.上海:上海科学技术出版社, 1992.

[4]公安部消防局编.中小学消防安全知识必读.北京:北京教育出版, 2005.

小学消防安全方案 篇3

一、创建目标

以“学习消防知识，提高消防意识，共创平安校园”为主题，以“四个能力”（检查和消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力、消防安全知识宣传教育培训能力）建设和“四懂四会”（懂本岗位火灾危险性、懂预防措施、懂扑救火灾方法、懂逃生的方法；会使用消防器材、会报火警119、会扑救初起火灾、会组织疏散逃生）和“三个掌握”（掌握消防安全操作程序、掌握防火有关措施、掌握消防器材使用方法）为基础，通过开展“消防安全教育示范学校”创建活动，全面提升学校安全管理和消防教育能力，引导与激励师生学习消防安全知识，掌握必要的消防常识与逃生自防自救自护技能，最大限度地预防火灾事故发生，保障师生生命财产的安全，促进学校和谐发展。

二、创建机构

为了使创建工作落到实处，加强创建工作的组织领导，提供创建工作的组织保障，决定成立“消防安全教育示范学校”创建领导小组，全面负责部署实施创建工作。

1、创建领导小组：

组长：

副组长：

成员：

联络：

2、职责与任务：

根据上级要求组织、部署创建工作，抓好薄弱环节的整治，抓好消防隐患排查整改，抓好消防安全管理制度落实到位，抓好安全宣传教育机制建设，抓好消防安全演练提高学生自防自救自护的能力，抓好消防设施的完善与消防通道的畅通，抓好消防应急预案的制订与演练等。从而形成校长直接抓，分管校长具体抓，各科室和班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓消防安全的局面。

办公室负责制定消防安全工作实施方案，进行消防安全教育工作总结，具体督促有关科室和工作人员履行消防安全工作职责，完善消防安全教育示范创建工作网络机构，制定一系列安全工作规章制度和创建措施。

三、落实措施

1、落实消防安全责任。重新制订学校消防安全管理责任制度，做到消防安全管理责任人落实，防火巡查、应急疏散演练、安全奖惩等措施落实；疏散指示标志、安全出口符合消防规范要求管理落实；建立消防器材设备的保养与维修、消防隐患排查责任的落实；确保学校无重大火灾隐患，保障师生的生命财产安全。

2、落实消防安全培训。通过专业培训、讲座、演练等途径向全体教职工传授基本消防常识，促使教师熟悉常用消防设施器材使用方法，懂逃生自救技能，会查改火灾隐患，会扑救初起火灾，会组织人员疏散；同时，通过消防安全教育活动等途径帮助学生掌握基本的防火、报警、逃生常识，提高安全意识以及自防自护自救能力。

3、落实消防安全教育。学校将消防安全知识纳入教学内容。每学期对全体学生普遍开展一次专题消防安全教育，平时结合主题班会、读报宣讲消防安全注意事项。每学期组织一次全员参与的应急疏散演习，一次到消防中队或消防教育基地参观体验，师生接受消防安全知识教育率达100%。邀请消防专业人员担任学校的兼职消防辅导员。

4、落实消防安全宣传。积极利用橱窗、黑板报、校园广播、校园网等阵地经常宣传防火、灭火、疏散逃生等消防安全常识。每学期与周边社区和消防部门共同组织一次大型的消防宣传活动，向社会宣传普及消防知识。

5、消防安全标识落实。在室内走廊、重点部位等醒目位置安装设置以“火灾危险性、逃生路线、安全出口位置、逃生自救路线、消防器材的位置和使用方法”为主要内容的“提示”标识牌。

四、创建安排

创建活动实施步骤依据鹿城区教育局与鹿城区公安消防大队下发的《关于进一步加强学校消防宣传教育工作的通知》要求，分三个阶段实施。

第一阶段：（3月-4月），提出开展“消防安全教育示范学校创建活动的具体目标与要求，布置创建任务，组织全体教职工学习，统一思想，形成共识。

第二阶段：（4月-10月），对照“消防安全示范学校创建标准”，制定方案，落实责任，健全制度，完善设施，加大宣传教育力度，按照以“四个能力”建设、“四懂四会”和“三个掌握”为重点内容的开展系列创建活动，同时建立相关的台帐资料。

消防安全小学作文 篇4

下午两节课后，校园里突然响起了“呜——呜——”的警报声，这是消防安全演练开始的信号。我的心里莫名有些紧张，脑海里快速回想起老师说过的各项演练动作要领。只见同学们迅速地拿出准备好的小毛巾，跑到卫生间将毛巾打湿。我也迅速行动起来，将毛巾打湿后，和同学们一起在走廊上排成两路纵队。这时我的心里七上八下，一直在默念：要用湿毛巾捂住口鼻，要弯腰快速通过撤离通道。我一边默念，一边行动，和同学们一起从安全通道快速撤离。这时，同学们的表情都很严肃，少了平常的嬉笑和打闹，因为大家都知道，只有动作要领准确，行动快速迅捷，才能脱离“险境”。终于，在老师的引导下，我们安全撤离到了操场，我不由长舒了一口气，心情开始慢慢地放松下来。

演练结束后，在学校操场上，我们还学习了如何报火警，火灾的预防，火场自救及逃生方法等消防安全基本知识，并观看了如何正确使用灭火器进行灭火。在随后的反恐防暴演练中，我们共同观看了学校老师和派出所民警联合起来制服“歹徒”的场景。

小学消防安全排查材料 篇5

消防安全排查

一、灭火器

1、学生宿舍

共有灭火器12个。其中，本学期，进行消防演练已经使用了两个，有两个没有添加碳粉。

2、教学楼

共有灭火器4个，由于年代已久，不能正常使用。

门卫，小卖部没有配备灭火器。

二、应急灯

有6个已经损坏。

三、烤火器具

用电、用气设备未发现隐患（前段时间已经整改，对用电、用气设备进行了整改落实。

消防安全整改

1、新添灭火器8个，对挂靠地点进行规范。

2、新添制应急灯6个，由总务处安排落实到位。

乡中心小学

小学消防安全免费 篇6

凡符合登记条件的拖拉机和联合收割机, 农机监理机构将对其进行免费登记, 对2011年底前已登记注册和初次办理登记手续且已投入使用一年以上的拖拉机、联合收割机, 开展免费安全技术检验, 对拖拉机、联合收割机驾驶证免费换发。省农机局将依据2011年统计年报和年度农机安全目标责任制, 将年度计划和补助资金指标分解到县 (区) 。

各县 (区) 制订所需农机牌、证年度计划, 经市级农机监理机构审定后上报省农机监理总站统一制作, 免费发放, 对于未落实补贴资金预算的市县, 省级不安排补贴资金。在年度检验中, 要严格执行检验标准和程序, 确保检验质量。除按照检验程序规定完善有关档案外, 还要对参加检验的农机进行登记造册, 填写登记表, 建立电子档案。

9月10日前, 各市农机、财政部门要以《2012年农机免费检验登记表》等为据, 对所辖县 (区) 农机免费检验情况检查核实和汇总。10月10日前, 各市农机 (农业) 、财政部门联合申请补助专项资金, 连同《2012年农机免费检验汇总表》及市、县财政部门关于农机免费管理补贴预算文件, 分别报送省财政厅和省农机局, 经核查后兑付省级财政免费检验补贴资金。

小学消防安全自查报告 篇7

在人们素养不断提高的今天，报告与我们愈发关系密切，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是小编为大家整理的小学消防安全自查报告，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学消防安全自查报告1

为贯彻实施郓教发【20xx】32号文，加强夏季消防安全工作，预防火灾和减少火灾危害，保护学校和师生生命财产安全，根据上级的要求以及教育局的部署，继续做好了常规消防安全工作。我校在消防安全工作汇报如下：

一、学校领导重视消防安全工作，制订了学校消防安全工作职责，落实消防安全责任制。为了进一步加强对消防工作的领导，按照上级要求，结合学校实际，我校成立了安全工作领导小组，组长由校长担任，组员有各级组部门负责人以及各班班主任，小组制订了学校消防安全工作职责，做到责任到人，人人签订责任书、加强自身消防安全管理，共同做好学校消防安全工作，不断提高自防自救能力，杜绝事故发生。

二、大力宣传《中华人民共和国消防法》。为了做好消防安全工作，我校每周集中了全体教师召开会议，对师生进行消防安全教育，强调消防安全的重要性，通过校讯通、广播、板报、宣传画报等，大力宣传消防安全的法律法规，加强消防安全管理，并要求每个师生员工都要熟悉消防安全职责。共同做好学校的消防安全工作。

三、组织班主任加强对学生进行消防安全教育，特别是消防安全制度、消防安全操作规程方面。对学生普及用火、用电、用气以及防火、灭火、火场逃生自救常识，努力提高学生自防自救能力。

四、做好消防安全检查工作，杜绝火灾隐患。为了做到防患于未然，我校组织定期的有关人员进行了消防安全大检查，组织完善消防设施，杜绝火灾隐患。通过消防安全检查，增强了师生的消防安全意识，提高了师生的消防法律观念。

五、安全小组还对重点地方进行定期检查和监察，以彻底防止事故的发生。

按照上级的要求，我校对校园消防情况自查情况如下：

（1）学校对消防设施进行了检查，按规定配齐消防栓、灭火器，对消防重点部位，做到专人管理，专人负责。

（2）在教师、学生中广泛开展消防知识教育活动，将学校的消防工作纳入学校常规工作之中；学校的消防安全自查将也由领导、教师、学生共同参加，发现问题及时纠正和解决。

（3）学校还要继续严禁学生带火种在身和玩火，防止火灾发生；同时班主任要及时教育，将防火的意识贯穿到平时的常规教育之中。

（4）学校将设法加强消防方面的资金投入，进行全面的完善。总而言之，我校将按照上级部门的要求做到管理到位、人员到位、措施到位、思想认识到位。今后，我们要进一步加强消防安全教育，认真落实安全责任制，不断完善消防安全措施，确保师生生命财产安全。

小学消防安全自查报告2

为贯彻20xx 年8 月19 日四川省“切实加强当前消防工作的电视电话会议”精神，学校领导非常重视。8 月 20-23 日，学校认真开展了消防安全自查及整改工作。现将其情况汇报如下：

一、隐患整治机构

组 长：

副组长：

成 员：

二、隐患排查内容 1.主要检查教室、食堂、小卖部、教师宿舍、办公用房、建修工地等校园内相关消防安全设施。2.对违章使用大功率电器及私自乱拉电源线等进行全方位检查，并给予及时处理。3.对消火栓、灭火器等消防器材的正常使用，做好日常保养与维护。4.对用气、用火的管理，学校安排专人 坚持重点时段巡查制度（有情况随时呼叫），做到发现消防安全隐患能及时消除。

三、隐患排查结论 学校为期 3 天的安全自查与整改工作，总的情况令人比较满意，没有发现较大的消防安全隐患。但也存在一些不容忽视的安全细节问题，比如个别教职工使用大功率电器炒菜、做饭，以 及建修工人照明线路安装不规范等。四、隐患整治举措 1.学校对此次检查结果进行通报，并对相关人员进行严肃的批评教育。2.秋季开学前，召开教师、学生消防安全教育大会，印发消防安全相关资料，并要求各班开展以消防安全为主题的班会活动。3.学校设法加强消防方面的.资金投入，提升实验室、档案室、财会室等重点部位的防火能力。

4.加强消防安全责任人制度，要求各级安全责任人高度重视，并持之以恒，定期进行消防安全检查工作。5.完善《消防安全工作预案》，加强消防队伍建设，形成学校消防安全长期、有效的“防火、灭火”工作机制。

“隐患胜于明火，责任重于泰山”。消防安全工作是一项常抓不懈的工作，学校将本着“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”的服务宗旨，进一步加强消防安全教育，不断完善消防安全措施，确保师生生命财产安全。

小学消防安全自查报告3

在《XX中小学暑期安全会议》召开后，校领导在认真领会的基础上对会议精神进行了认真的传达和学习。根据文件要求及教委保卫科的部署，我校组织有关人员对学校消防安全进行了检查和进一步的清理。现将情况做一汇报：

1、查通道是否畅通：

我校现有安全出口三个，楼内走廊、双向楼梯及出口无任何杂物，确保消防通道畅通。通向楼外的出口全部安有“安全出口”应急指示灯，在每个楼层的两侧走廊也都安有“安全出口”应急指示灯，楼内共安装了十个，均能正常使用。

2、查疏散应急灯：

楼内共安有十三盏应急照明灯，均能正常使用，以确保断电时应急照明。在此基础上，我想将在体育馆内再安装一盏应急灯，另对应急灯电池使用时间较长的予以更换。

3、查器材：

我校一直没有消防栓，为此共配备了近70个灭火器，此次经过检查，均在有效使用期内。另对烟感报警系统进行检测，均反应灵敏，及时报警。

4、查灭火常识：

在原有的消防常识讲座的基础上，对部分教职工特别是食堂工作人员进行了有关灭火知识的抽查，对于发现问题及时纠正。

5、查标志：

楼梯处画有上行标志及下行标志，师生一律靠右行避免冲撞。

6、查护栏：

为防盗及防止学生坠楼，原楼内教室及宿舍窗户安有护窗栏，现均已将护窗栏上半部拆除，在确保学生无坠楼危险的情况下，确保消防通道畅通。

存在隐患：

南区食堂、工人宿舍、北区一间宿舍至今仍为铝质电线，多次上报教委，但未解决。

XX小学

20xx年7月

小学消防安全自查报告4

为贯彻实施《中华人民共和国消防法》，加强消防安全工作，预防火灾和减少火灾危害，保护学校和师生生命财产安全，根据上级的要求以及教育局的部署，我校在消防安全工作汇报如下：

继续做好了常规消防安全工作：

一、学校领导重视消防安全工作，制订了学校消防安全工作职责，落实消防安全责任制。为了进一步加强对消防工作的领导，按照上级要求，结合学校实际，我校成立了消防安全工作领导小组，组长由校长段绪华担任，组员有各部门负责人以及各班班主任，小组制订了学校消防安全工作职责，做到责任到人，加强自身消防安全管理，共同做好学校消防安全工作，不断提高自防自救能力，杜绝事故发生。

二、大力宣传《中华人民共和国消防法》，使消防安全工作做到家喻户晓。为了做好消防安全工作，我校集中了全体师生召开校会，对师生进行消防安全教育，强调消防安全的重要性，通过广播、板报、厨窗等，大力宣传消防安全的法律法规，加强消防安全管理，并要求每个师生员工都要熟悉消防安全职责。共同做好学校的消防安全工作。

三、组织班主任参加县的消防安全学习班，对学生进行消防安全教育，特别是消防安全制度、消防安全操作规程方面。对学生普及用火、用电、用气以及防火、灭火、火场逃生自救常识，努力提高学生自防自救能力。

四、做好消防安全检查工作，杜绝火灾隐患。为了做到防患于未然，我校组织定期的有关人员进行了消防安全大检查，组织完善消防设施，杜绝火灾隐患。通过这次消防安全检查，增强了师生的消防安全意识，提高了师生的消防法律观念。

五、消防安全小组还对重点地方进行定期检查和监察，以减少不必要事故的发生。

按照上级的要求，我校对校园消防情况自查情况如下：

（1）学校对消防设施进行了检查，按规定配齐消防栓、灭火器，对消防重点部位，作到专人管理，专人负责。

（2）决定在教师、学生中广泛开展消防知识教育活动，将学校的消防工作纳入学校常规工作之中；学校的消防安全自查将也由领导、教师、学生共同参加，发现问题要求成云及时纠正。

（3）学校还要继续严禁学生点蜡烛，防止火灾发生；同时班主任要及时教育，将防火、防盗的意识贯穿到平时的常规教育之中。

（4）学校为响应上级的“创建平安学校”要求，要继续对“四防”工作更加重视，为使我校成为最平安学校，更新药房器材，加强消防管理，马上请公安消防部门进行一次卓有成效的消防知识讲座，开展一次消防知识竞赛。

（5）学校将设法加强消防方面的资金投入，学校为加强电脑室和实验室的防火能力，对主要部位的灭火器、消防栓进行完善。

总而言之，我校将为增争创安全文明学校，将尽力做到管理到位、人员到位、措施到位、思想认识到位。今后，我们要进一步加强消防安全教育，认真落实安全责任制，不断完善消防安全措施，确保师生生命财产安全。

小学消防安全自查报告5

根据--县教育局关于在全县中小学深入开展隐患排查治理工作的实施意见的通知精神，学校领导高度重视，在学校的消防安全 工作常抓不懈同时，杜绝火灾隐患，做到防患于未然，保护全校师 生的安全，现将自查情况汇报如下：

一、学校领导重视消防安全工作，制订了学校消防安全工作职责，落实消防安全责任制。为了进一步加强对消防工作的领导，按照上级要求，结合学校实际，我校成立了消防安全专项工作领导小组，组长由校长--担任，副组长由教导主任---担任，组员有各班班主任，制订了学校消防安全工作职责，做到责任到人，加强自身消防安全管理，共同做好学校消防安全工作，不断提高师生自防自救能力，杜绝事故发生。

二、为了做好消防安全专项工作。我校每周都要利用校班会课，对师生进行消防安全教育，强调消防安全的重要性，通过国旗下讲话、板报，大力宣传消防安全的法律法规，加强消防安全管理，定期组织疏散演练，灭火器灭火演练，使师生掌握基本的防、灭火常识，具有自救，互救和应急避险逃生的能力，并要求每个师生都要熟悉消防安全职责，共同做好学校的消防安全工作。

三、做好消防安全检查工作，杜绝火灾隐患。为了做到防患于未然，每月或重大节假日前都对全校进行消防安全大检查。建立消防

安全检查台账。

1、学校对消防设施进行了检查，按规定对消防重点部位，做到专人管理，专人负责。

2、相关室场能配齐灭火器，并定期检查保证安全使用。

3、校舍周围没有违章乱搭建现象，没有影响消防车通行的障碍物。

4、学校用电线路一旦发现有老化、破损、裸露现象，及时维修和更换，线路安装规范。

四．存在问题

1.学校无消防总控系统。

2.学校无消防栓，教室无灭火器等消防器材。

3.学校无专业专职管理人员。

今后，我们要深入开展消防宣传、培训、演练活动，增强师生安全意识。做到管理到位、人员到位、措施到位、思想认识到位。认真落实安全责任制，不断完善消防安全措施，确保师生生命和学校财产安全。

--小学

20xx年3月10日

小学消防安全自查报告6

我校根据通过全面检查与重点检查相结合，排除一切安全隐患，现就我校消防安全工作自查情况作如下汇报。

一、加强组织领导

我校以提高消防安全意识为主线，建立和健全了以校长×为组长的学校消防安全领导小组，定期全面展开校园消防安全排查，对查出的安全问题，及时整改。

二、完善消防安全制度，加强消防安全管理

我校制订了《突发公共事件应急预案》，在预案中明确了消防应急救援队伍，并通过每学期一次的消防应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平，最大限度地保障师生的生命财产安全。

三、强化责任意识，加强防范管理

我校坚持校领导值班制。学校每天有领导带领各楼层值日教师值班，督促检查安全隐患，以确保学校的安全和正常秩序。加强消防检查与管理。消防安全是学校综治创安工作中不可忽视的一个重要环节。我校制定了《消防安全管理制度》，根据上级有关部门的要求，确保楼梯通道畅通无阻，扶手完好。配置了灭火器5只，定期更换灭火器内干粉，保证消防设施符合消防要求。在消防安全检查中，我校坚持做到全面检查与重点检查相结合、集中检查与长效管理相结合。开学初、期中和期末放学前，都对学校的每一栋房屋逐室清查，不存盲区，不留死角。对学校重点部位，如多媒体机房、图书室等部位，坚持“以防为主，以消为辅”的消防工作方针，从人抓起、严格清查管理，排除隐患，杜绝火灾、爆炸等重大事故的发生。

四、强化消防安全教育，树立消防安全意识

我校根据学校教育的实际，建立消防安全教育长效机制，有针对性地开展内容丰富、形式多样的消防安全教育，不断提高全体师生的消防安全意识。

一是利用每周集会，学校领导和班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习，带动全校师生对安全知识的重视和预防。

二是广泛利用学校校园宣传橱窗、教室黑板报、手抄报，以及教师的政治学习、学生的班会、队活动、学科渗透等途径，大力宣传消防方面的知识。按《消防法》的要求，教育全校师生人人都有维护消防安全、保护消防设施的义务，做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自救常识和安全逃生技能。

三是开展消防演练活动。在提高师生消防意识，掌握消防知识的同时，我校每学期都开展一次消防演练活动。通过消防灭火、紧急疏散、自救逃生等演练，切实增强了师生消防意识和自防自救能力，也进一步提高了消防队伍的反应能力和处置突发火灾的能力。在学校消防安全管理中，我校由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，我校的安全工作真正落到了实处。在今后的工作中，我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针，严格执行各项消防安全制度，对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。

小学消防安全自查报告7

一、围绕主题，结合实际，扎实开展消防活动，小学消防安全自查报告。

为了巩固人员密集场所“生命畅通工程”消防安全活动，今年“119消防安全周”活动的主题定为“消除火灾隐患，构建和谐社会”。我校围绕活动主题，结合创建平安校园工作，研究制定具体的活动方案，开展形式多样、喜闻乐见的宣传教育活动。如利用橱窗、板报、手抄报等形式，开展宣传活动。组织了四到六年级学生开展了消防知识竞赛。师生共同演习了《我是小小消防员》，整改报告《小学消防安全自查报告》。活动的开展推动“火灾隐患大排查、大整改、保安全”活动向纵深开展。

二、认真排查，消除隐患，把消防工落到实处。

我校牢固树立“以人为本，生命至上”的思想理念，以开展“119消防宣传周”主题活动为契机，动员全体师生员工投入到“火灾隐患大排查，大整改，保安全”活动中去，提高防火意识，对重点部位认真排查，发现问题立即整改，对消防设施进行了全面核查。

三、落实责任，健全制度，确保校园安全。

消防工作是学校安全工作中的重中之重，我校建立了消防安全工作制度，校领导高度重视，一把手亲自挂帅，分管领导直接抓，层层落实责任，确保校园不发生火灾事故。

小学消防安全演练简报 篇8

消防观摩现场会

上午9时，消防车停在学校前操场上，消防员们个个笔挺、精神抖擞整齐的站在全校师生的队伍前，标志着本次消防现场观摩活动正式开始。

首先，副校长刘艳锋代表全校师生对消防队全体指战员的到来表示热烈的欢迎。紧接着，消防指战员针对今天的训练科目进行现场授课，向孩子们演示了消防水管、防毒面具、斧子、绳索、切割机等消防工具的用途和使用方法，介绍了头盔、工作服的作用，并且在现场以14秒的速度穿戴好头盔和工作服。同时，还向孩子们详细地讲解各辆消防车的名称、功能、操作事项及车内各类救援器材和在灭火救援任务中的用途。

消防演练

上午9点40分，随着消防演练警报发出，全校1700多名学生用湿毛巾捂住口鼻，弯腰前行，各班统一一路纵队按照规定路线、有序疏散到指定区域集合。到达安全区域后各班及时清点人数，最后各年级向现场总指挥汇报。

演练结束后，疏散指挥组副组长刘艳锋进行了活动总结，对演练过程中出现的问题加以强调，并对全校师生提出具体要求。随后，消防救援大队为全校师生进行了消防安全知识培训。

通过观摩学校消防应急演练现场和开展消防安全知识培训，进一步动员各校统一思想，提高认识，强化措施，加大力度，扎扎实实地开展好消防工作，落实好各项安全管理措施，努力为教育发展营造良好的安全环境。

开展主题班会

班会上，老师通过图文结合的方式，让学生认识了解消防安全标志，结合消防安全事故资料和宣传片等向学生介绍了火灾带来的危害，教会学生消防逃生技巧，让学生懂得了如何预防火灾、扑救初起火灾源以及火场自救逃生等方面的消防知识。

老师结合校园火灾的特点和危害，用通俗易懂的语言向同学们讲述了火灾事故常发的原因及如何有效预防火灾事故的发生、如何发现和消除身边的火灾隐患、如何正确拨打119报警电话、火场逃生自救等消防安全基本常识。除此之外，还向同学们介绍了家庭和学校中用火用电安全的注意事项以及灭火器种类和具体使用方法等消防常识。

国旗下发言

利用周一国旗下发言，向同学们进行冬季安全教育以及如何冬季防火安全知识。通过这样的安全教育活动，既普及了安全知识，又增强了安全意识。

小学消防安全免费 篇9

为提高拖拉机、联合收割机的技术性能, 有效遏制农机行业重特大事故的发生, 确保农机安全生产, 按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总体要求, 博罗县农机局根据博农机管字[2013]44号《关于开展2013年拖拉机、联合收割机年度安全技术检验的通知》要求, 开展“安全生产抓落实、服务机手到基层”便民服务活动, 组织全县农机安全监理人员从8月22日起至10月15日止, 使用拖拉机检测线到17个乡镇巡回开展拖拉机、联合收割机免费年度安全技术检验。此次检测行动全县共出动农机检测人员263人/次, 检测了拖拉机3752台/次, 联合收割机198台/次, 达到了预期的效果。

移动检测车下乡既为机手节省了开支, 又方便了用户, 在严把质量关的同时, 把农机检测现场搬到各乡镇开展工作, 公开年检流程、简化年检程序, 使前来参加年检的机车都能一次办结, 得到了广大机手们的好评, 有效地贯彻落实了农机各项惠民政策。

小学消防安全横幅标语 篇10

2. 防盗网?妨道网!请给生命留条通道

3. 防微杜渐，警钟长鸣

4. 防范火灾，人人有责，人人防火，户户安全

5. 时时念好安全经，刻刻不忘消防事

6. 学一分消防知识，多十分平安保障

7. 消防安全要时时讲，天天讲

8. 执行消防安全法规，搞好安全生产工作

9. 消防法规系生命，自觉遵守是保障

10. 依法监管，消除安全隐患

11. 领导违章指挥等于犯罪，职工违章操作等于自杀

12. 大人外出，不可把小孩反锁屋内

13. 生死时速，在于点点星火

14. 消防安全多下及时雨，消防教育少放马后炮

15. 防火安全是一种责任

16. 小洞不补大洞吃苦，防患于未“燃”

17. 消防结合，预防为主

18. 实行防火安全责任制

19. 只有大意吃亏，没有小心上当

小学消防安全演练简报 篇11

大队辅导员XXX首先利用升国旗的契机，进行了主题为“增强全民消防安全责任和消防意识”的教育。向学生讲解了防火的重要性以及在火灾中该怎样求生。

随后各中队辅导员利用少先队活动队课开展了“消防在我心中安全伴我行”的主题教育。辅导员们通过讲解火灾案例，带领学生观看火灾视频，提高了同学们的消防意识及日常生活中应该注意的事项，让孩子树立正确的消防意识，懂得发生火情时及时拨打119报警电话，并告知消防叔叔发生火情的详细地址、什么物品着火以及如何疏散逃生。最后通过答题的方式让学生懂得火场逃生技巧，学会报火警，使用灭火器，会逃生自救。

小学消防安全免费 篇12

检查组先后对马边县劳动乡中心学校和金星小学宽带建设情况进行检查, 听取了承建单位四川电信的情况汇报, 实地检查了带宽开通情况, 了解了教育信息化的使用情况。在与当地学校和相关部门的交流座谈会上, 省通信管理局、省财政厅向项目内每所学校捐赠了3台电脑。

通过实地检查, 检查组认为, 2014年农村中小学免费通宽带试点工程完成情况良好, 工程建设进度较快, 带宽开通情况高于《方案》要求。同时, 检查组要求承担建设任务的基础电信企业要严格落实《方案》内免除本项目前三年的宽带上网接入费用的要求, 在条件允许的情况下提高带宽, 加大对项目内学校宽带维护工作力度, 按照相关要求专款专用, 做好专项资金的使用和管理工作, 进一步提高专项资金使用绩效。

小学消防安全工作计划 篇13

一、指导思想

以党的十九大精神为指导，落实预防为主，防消结合 的消防工作方针，深入贯彻《中华人民共和国消防法》及自治区、盟、旗有关消防安全工作精神，坚持“安全第一、预防为主”的方针，进一步规范我校消防安全管理工作机制，明确消防安全管理重点，夯实火灾防控基础，不断提升我校消防安全“四个能力”有效预防和减少火灾事故的发生，保障我校师生生命和财产安全。

二、工作目标

1.建立、健全和完善消防工作领导责任制，落实消防安 全“一岗双责”制。建立健全消防安全工作制度，细化工作机制，层层签订消防安全目标管理责任书，落实工作目标、任务。

2.加强消防宣传教育工作，全面提高我校师生消防安全意识。

3.进一步加强学校消防设施建设，切实做好学校火灾隐患的排查和整改工作。

4.积极开展消防安全培训、加强学校消防应急演练，提 高师生快速反应能力和自救自护能力。

5.杜绝火灾安全责任事故，确保我校不出火灾安全事故。

三、主要工作

1.加强消防安全宣传教育工作。我校要广泛利用课堂、校园广播、板报、橱窗、手抄报、宣传标语、班会、队会等形式，广泛开展防火、灭火、安全疏散、自救逃生知识的宣传，切实提高我校师生防火意识、防范能力。

2.保证内至少召开4次消防专题工作会议，研究部 署消防安全工作。

3.开展“四个一”活动：每月上一堂消防安全教育课； 每月开展一次消防安全专项检查；每月办一期消防安全黑板报；每月组织一次消防应急演练。

4.将消防法律法规、防火灭火知识、火灾逃生技能等消 防安全知识纳入教学计划，使学生进一步认识火灾的危害，了解消防器材、设施的使用方法，提高对火灾的防范意识和 自救能力。

5.按照《中小学幼儿园安全教育课程纲要》要求，加强中小学、幼儿园消防安全教育，将消防安全教育知识列入义 务教育的重要内容，进教材、进课堂；根据学生年龄特点，分学段、分层次开展消防安全教育，提高消防安全意识；掌握必要的安全知识技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，增强自防自救能力。

6.协调相关部门，拓展消防安全宣传渠道，充分利用每 年安全教育月、“11.9” 消防宣传日等有利契机，开展多种形式的消防知识宣传教育活动，大力普及消防安全知识，有效提高预防和应对消防安全事故的能力，增强我校学生自防自救能力。

7.每学期组织一次全校教职员工消防安全培训。

8.暑假、寒假前要认真做好防火工作的宣传教育、火灾隐患的排查和整改，特别是针对我校的实际情况，全面排查易燃易爆物品，要有对易燃易爆物品防范的具体措施。清查灭火器数量是否充足、有效，消防通道是否畅通，应急照明系统是否达标，消防栓是否符合要求。

9.加强我校消防设施建设力度，对消防器材定期进行检查、保养，发现过期的消防器材要进行更换，重新购置，加大投入力度。

10.我校对消防工作有布置、有检查、有总结、有奖惩、有预案，把消防安全工作真正落到实处。

四、工作要求

1.我校负责人重视消防工作，以领导的重视促进工作 的落实、要从对事业和教育教学负责的高度，认真做好我校消防安全工作。

2.建立健全各项规章制度。用制度约束人，推动工作，使各项工作按部就班，能够有章可循。

3.有必要的资金保证。资金保证是工作正常开展的基本促进，我校多方筹集资金以保证学校消防工作的正常有序开展。

小学消防安全疏散演练方案 篇14

一、演练目的：

1、通过对安全疏散的实战演练，使学生增强安全意识，掌握现场逃生的技能。

2、通过各种安全知识的讲解，使学生了解逃生的基本知识。

3、通过演习锻炼脱离危险的能力，培养一种自我保护意识。

二、演练原则：

坚决做到：安全第一、确保有序、责任明确、落实细节。

要求：依次、快速、安全、不争不抢、以免发生拥挤踩踏事件。

三、演练时间、地点

1、时间：2013年3月25日下午

2、地点：由教学楼到操场。

四、领导小组：

总指挥：

副总指挥：

成员：

五、准备工作：

1、各教学部负责人：制定本教学部学生安全逃生线路，以及各楼层拐角处护导教师人员安排。

2、各班主任做好学生安全逃生知识介绍，教育学生撤离时不许大声喧哗、吵闹、乱跑、推搡、拥挤，避免发生踩踏事件。

3、师生事先熟悉校园（安全通道、安全出口、方法、顺序、线路）等。

六、正式演练：

1、报警响起（2分钟）

2、各部在听到报警后，班主任老师组织学生迅速有序离开教室，沿着各部预定的逃生路线向操场撤离。

3、在逃生过程中，不抢道、不惊慌、不争吵，做到有序离开现场。班主任和当堂的任课教师一前一后带队逃生。

4、各楼梯口有护导教师负责疏散师生。

5、在确定逃至安全地点后，各班级清点人数，并及时向部负责人汇报。三部负责人由于是班主任，可由工会组长张军代替。各部负责人汇总后马上向总指挥陈仁星汇报。

6、总指挥宣布本次紧急演练圆满成功。

七、注意事项：

1、提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。

2、各楼梯口护导教师要确保疏散通道畅通和现场秩序稳定。

3、各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真做好本次活动。

小学消防安全免费 篇15

随着信息化及"校校通"工程在普教系统的普及, 中小学校相继建立了自己的校园网络, 实现了办公业务规范化、程序化、自动化管理, 校园网成为学校机关内部公文运转、信息交流、数据共享的新干线, 成为各年级、各部门领导和工作人员掌握情况及信息的窗口、辅助教学的工具, 为提高学校的教学水平、科研水平创造一个良好的环境。校园网的开发利用对教育的改革、教学质量的提高, 对实施创新教育、培养学生的实践能力, 全面推进素质教育有着极其深远的意义。

当前对于各个中小学校来说校园网管理是学校工作中一项十分重要的工作, 占有十分重要的位置, 也是学校硬件管理中的一个重要环节。但目前各中小学校园网建设还存在一定的缺陷, 如在对网络信息化的观念没有更新、基础设施建设不足、重硬轻软的现象比较严重等等, 特别是在网络管理方面考虑不周或投入较少。虽然中小学校园网络用户数量有限, 网络应用比较单一, 但异常的网络流量以及网络攻击等, 都会严重影响校园行政管理、教学等正常业务及一般用户的正常网络应用。所以, 搭建一个有效的应用层流量管理系统, 是对校园网的网络管理和优化的基础, 能提高网络服务的质量, 为学校管理、教学提供有效保障。

2、流控系统的部署

2.1 搭建流控系统的目的

Panabit流控系统定位于网络设备级OS, 其流控引擎是基于FreeBSD开发。Panabit是目前国内开放度高、免费、比较专业的应用层流量管理系统, 在针对P2P应用的识别与控制做得比较好, 已经支持实际主流应用360种以上, 并以两周更新一次特征库的速度持续更新还提供灵活方便的流量管理机制, 如带宽限速、带宽保证、带宽预留, 并可基于协议/协议组、IP/IP组进行参数化的策略设置。而还有大量的图形化界面让用户清楚的看见数据的产生。

本文从中小学校园网络管理的现状出发, 拟搭建一个较为完整的免费流量控制系统, 更好地保障校园宽带网高效、安全地运行, 达到以下目的:

1) 优化网络运行管理:通过检测分析带宽使用状况, 合理分配带宽资源;

2) 强化网络行为管理:根据各种应用业务的流量, 制定相关策略限制非主流业务 (例如可以对即时通讯、P2P下载、网络游戏、网络电视等) 在峰值时段进行限速、阻断, 规范员工或师生的上网行为;

3) 保障关键网络应用:根据校园需求保障关键应用 (例如ERP、CRM、视频会议等) , 限制非主流业务占用过多的带宽, 监测、阻断异常流量;

4) 实时监控网络运行:识别阻断网络攻击, 根据并发连接个数可以确定并阻断DOS攻击等异常行为, 保护网络设备安全。

2.2 操作系统的配置

安装完FreeBSD系统后, 重启计算机。重启后输入root用户名, 无需输入密码, 则登陆FreeBSD系统, 为了系统安全, 则使用passwd命令, 设置root帐户密码。

(1) .设置hostname

在系统中输入#vi/etc/rc.conf加入:hostname="Panabit", (主机名任选) 、sshd_enable="YES", (启动系统时打开sshd服务) 。输入wq, 则保存加入信息。

(2) .打开ssh的root登陆选项 (便于远程安装、配置流控系统

在系统中输入vi/etc/ssh/sshd_config将PermitRootLogin no修改为:PermitRootLogin yes

(3) .设置管理IP地址

用ifconfig命令查看网卡名称, 网卡名称为xl0、rl0、rl1, 其中, xl0需设置成管理网卡, rl0 rl1需设置成数据网卡, 为了管理则配置IP及掩码为:

#ifconfig xl0 218.194.224.19 netmask 255.255.255.224

配置网关为:#route add default 218.194.224.30。

由于系统重启后所设置的IP地址及掩码都要重新设置, 所以需要把IP地址及掩码输入到#vi/etc/rc.conf中保存。

2.3 流控软件Panabit的安装

(1) 上传Panabit安装包

在panabit官网http://www.panabit.com/上下载Panabit安装包并上传到FreeBSD系统。通过ssh我们可以远程控制系统, 在usr文件夹中建立panbit文件夹, 将文件上传到/usr/panabit目录下

(2) 安装Panabit步骤如下:

根据脚本提示, 可以按照缺省的安装目录, 1-2分钟, 即可安装完毕。

启用POLLING选项, 还需要在系统命令行配置, 设置格式如下:

Polling仅需对所有使用的数据接口设置, 建议将设置添加到/etc/rc.local文件中, 加在启动Panabit进程之前, 使得开机进入系统自动运行。

启动Panabit进程之后, 就可以使用浏览器, 进入Web界面配置管理:https://218.194.224.19, 输入用户名:admin, 缺省口令:panabit, 则登陆管理界面。

2.4 Panabit的配置

进入管理界面后, 选择网络配置->数据接口, 配置网桥, 网桥配置完成后, 测试网桥的连通性, 如果网桥正常, 则安装成功了。接上管理口网线, 在浏览器输入:https://218.194.224.19也就是刚才配置的管理IP地址。再输入用户名:admin密码:panabit, 登录成功。

首先配置管理接口, 再配置数据接口, 在配置应用模式下有监控模式和网桥模式2种, 其中在监控模式下只能看见数据的产生情况, 而不能做相应的策略, 只能做流量的统计。而在网桥模式下我们既能看见数据的产生也能做相应的策略, 而进行流量控制。根据设计的要求, 要做出相应的策略和数据的统计, 所以选用了网桥模式。

3、流控系统的数据采集分析

对于第三方数据显示, 目前网络流量中的P2P流量均占互联网总流量的49%到83%。在办公网络内, 迅雷、在线影音等P2P行为时常将组织有限的带宽资源挤占殆尽, 传统方式难以控制, 不仅用户上网体验不佳, 且基于网络的大量办公应用更是受到严重影响, 阻碍了日常工作的正常开展。Panabit通过基于应用类型、文件类型、用户/用户组、时间段等的细致带宽分配策略限制P2P、在线视频、大文件下载等不良应用所占用的带宽, 保障办公应用获得足够的带宽支持, 提升上网速度和网络办公应用的使用效率。

为了保证策略的正常制作, 对现有的数据进行采集。对于不同类型的协议进行分析。 (如教学中心, 学生机房)

3.1 对教学中心办公室的数据的进行分析

左图是在10:50-11:00时监测的数据流量分布图, 其中P2P下载占用84.2%, 网络电视占用13.0%HTTP协议占用1.5%, 其它占用0.8%, 流媒体占用04%, 未知流量占用0.1%。右图是在监测3天2小时内所有数据流量的分布图, 其中P2P下载占用70.6%, 网络电视占用19.0%, HTTP协议占用1.6%, 其它占用15%, 流媒体占用0.6%, 未知流量占用2.2%, 常用协议占用2.1%, 即时通信占用2.3%。

上图是当前连接数的分布图, 其中P2P下载占用57%, 网络电视占用22%, HTTP协议占用6%, 其它占用5% () , 未知流量占用3%, 常用协议占用7%。右图是我们所监测的协议组在10分钟内所用的流量数、3天内所用的流量累计数、连接数和当前的上行和下行的速度。如P2P下载协议族在10分钟内用了794.85M的流量, 3天内共用了60.59G的流量, 共连接了1417次, 当前的上行速度是2.40Mbps, 下行速度8.67Mbps。

上图可以看到所监测的IP地址、MAC地址、TTL、在线时间、连接数、流出的流量、流入的流量、流出的bps、流入的bps、身份信息、共享用户。如IP地址是218。194.224.7, MAC地址是00:11:5b:9a3e:ed, TTL=1800s, 在线时间是86069, 连接数是122, 流出流量是7.57G, 流入的流量是4.80G、流出33066Kbps、流入24.79Kbps、身份信息为0、没有共享用户。

3.2 对学生机房的数据的进行分析

上图可以看到所监测的IP地址、MAC地址、TTL、在线时间、连接数、流出的流量、流入的流量、流出的bps、流入的bps、身份信息、共享用户。如IP地址是218.194.227.102, MAC地址是00:21:85:8b:d1:da, TTL=1797s, 在线时间是5739, 连接数是94, 流出流量是276M, 流入的流量是2.91M、流出384Kbps、流入880Kbps、身份信息为0、没有共享用户。

4、结束语

通过在校园网中部署Panabit流控系统, 针对学校网络流量的特点, 通过策略管理进行分时、分组限制, 实现对校园网流量进行净化, 有效地解决了网络阻塞问题, 平衡了各类网络应用, 提高网络运行效率及稳定, 对保障校园网的正常高效运行发挥了重要的作用。

参考文献

[1]Panabit流控管理配置手册http://www.panabit.com/free2/panabit_v1006_manual.pdf 2010.06

[2]贺再平Panabit:掌控流量好帮手中国教育网络, 2009, (10)

[3]郑羽基于Panabit的P2P流量监控应用山西大同大学学报, 2009, (06)