小学生消防安全讲话稿_消防安全讲话稿

小学生消防安全讲话稿_消防安全讲话稿（精选9篇）

小学生消防安全讲话稿_消防安全讲话稿 篇1

画笔是握在自己的手中的，把“消防知识”比作颜料的一种颜色，怎样让它色彩鲜明，稀稠均匀，那就要多学习，多尝试。“学消防，创平安，促和谐”从我做起，让我们共同努力吧!一起来看看小学生消防安全讲话稿范文5篇精选，欢迎查阅!

小学生消防安全讲话稿1

今天下午，老师带着我们去参观消防队。

来到消防队，首先映入我的眼帘的是醒目的“119”。

进了大门，就是训练场，听叔叔讲：“这是障碍板，我们训练得时候，从这儿爬过去之后，还要从独木桥上飞快得跑过去”。

参观完了训练场，我们又去爬训练塔，训练塔共有六层，有的同学已经爬上去了，但是累得气喘吁吁，我刚爬到二楼，老师就叫我们下来了。叔叔说，我们有时爬训练塔，有时爬障碍板，爬训练塔从一楼爬到六楼，然后再下来进行基本功训练。

最后又去了停车场外面，我以为要回去了呢?原来不是，是去听叔叔给我们讲消防知识，叔叔对我们讲;这种灭火器叫干粉灭火器，是用于小的火灾的，叔叔按了一下，喷出来的全部都是干粉，象一多朵朵美丽的水花，接着叔叔又把消防车上的水枪拿了出来，说：“这种灭火器用于大范围的火灾，”我们围了一圈，听得津津有味，当水溅到我们的脸上时，我们才急忙走开了。

参观完了之后，我们恋恋不舍得走了。

小学生消防安全讲话稿2

春天来了，正是春游的好季节。

星期五下午，春光明媚，阳光灿烂，老师带我们去参观消防队。在去的路上，两旁的柳树长出了嫩绿的新芽。微风轻轻一吹，枝来回摆动。树上的小鸟叽叽喳喳叫个不停，好像在欢迎我们去参观。此刻，我们的心情豁然开朗，心里高兴极了。

走了一段路，来到了消防队，走进大门，展现在我们眼前的是训练塔，足足有五层楼那么高。我刚想爬上塔，这时，别的班的老师说：“下来。”只见爬上去的同学赶紧上去的同学赶紧爬下来。我向南边一看，只见有一坐独木桥展现在我的眼前。于是，我走过去，玩了一会儿。我们又去停车厂，里边有好几辆车。消防员叔叔给我们表演了一场又一场灭火情景。看看像长龙的水花，我仿佛看到了，战士们像猛虎一样冲进熊熊大火。只见他们有的抬箱子，有的把水喷向烈火。大火一次次向他们扑来，可他们面临危险，毫不畏惧，终于把火扑灭了。虽然他们累的筋疲力尽，但是;他们很高兴。因为他们保护了国家财产。我想：他们是最伟大的!

时间过的真快，一眨眼。就到了黄昏，我们恋恋不舍的离开了消防队。

小学生消防安全讲话稿3

11月11日上午，我们整个年级在老师的带领下去了东安路的消防总队参观。来到东安消防队，我们先去看了消防车的设备，然后再去看了紧急消防任务的过程;消防队员从铁柱上滑了下来，套上裤子、穿上消防衣、坐上车、出发，竟然只用了8秒钟。接着我们又去看了消防队员们折豆腐被;先两边各折两下，然后用手量一下折好，把几个角弄直了就完成了。最后我们去看了电影;放的是“灭火器的分类”有干粉灭火器、泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、清水灭火器;种类共有两种：手提式和手推式。手提式的使用方法：把保险拴拉掉，一手拿住喷口的后面一点，一手一直按住手柄，瞄准火苗，喷。(警告：不要用二氧化碳灭火器喷人)手推式的使用方法：两人推车其中一人拿住喷口后面一点，另一人开启开关，第一人也把开关打开瞄准火喷。看着消防队的叔叔们熟练地完成各种动作和任务，我知道这和他们平时的刻苦训练是分不开的，我从心里佩服他们。消防队员们真的很棒，他们是保护人民财产的英雄。

小学生消防安全讲话稿4

我们的生活中离不开火，然而用火不当就会引发火灾。在社会生活中，火灾会威胁公共安全;火灾会造成惨重的直接财产损失;火灾造成的间接财产损失更为严重;火灾会造成大量的人员伤亡;火灾会造成生态平衡的破坏;火灾还会造成不良的社会政治影响，由此可见，火灾危害性是相当惨重的，所以我们要谨慎小心地用火。

记得去年大年初一，我和妈妈高兴地在放烟花爆竹，忽然闻道了一股奇怪的味道，原来是一股焦味，我和妈妈东张西望却没有发现任何异样，又继续放烟花爆竹。过了一会儿，有人大声呼叫起来“着火了!着火了!”原来是一幢高层楼的12楼的阳台冒出了滚滚浓烟，所有人都手忙脚乱起来，有的去拿水桶，有的人就拿起手机拨打119，有的人负责疏导人群……不一会儿，消防车就呼啸而来，及时扑灭了这场大火，消防人员还告诉我们一些消防逃身知识，例如，1：缓降逃生，滑绳自救。千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救。也可用身边的绳索、床单、窗帘、衣服自制简易救生绳，并用水打湿，紧拴在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上，用毛巾、布条等保护手心、顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。2：善用通道，莫入电梯。遇火灾不可乘坐电梯或扶梯，特别是木梯，要向安全出口方向逃生……后来，我们了解到是有人放高升时，一支高升飞进了12楼的阳台造成了火灾，幸好这户人家外出吃饭没有造成人员伤亡，不然后果不堪设想。吸取去年的教训，今年每户人家都做好了防护措施，真是“亡羊补牢，为时未晚。”

画笔是握在自己的手中的，把“消防知识”比作颜料的一种颜色，怎样让它色彩鲜明，稀稠均匀，那就要多学习，多尝试。“学消防，创平安，促和谐”从我做起，让我们共同努力吧!

小学生消防安全讲话稿5

假如我是一位抗震救灾的消防官兵，我要尽力去救活每一个被埋在废墟底下的孩子、大人。让他们不会因为失去亲人而痛苦，让他们一家团聚，在那可怕的地震中享受着一丝温情，在悲痛中包含着一份幸福。

假如我是一位抗震救灾的消防官兵，我要尽力去安慰每一位失去父母的孤儿，或是去爱子爱女的父母，让他们从阴影里走出来，重新燃起对生活的希望，树立起自己的自信心，让更多的难民们投入到抗震救灾的队伍中，配合消防官兵一同战胜地震而带来的灾难。

假如我是一位抗震救灾的消防官兵，我要服从指挥，积极地完成灾后重建工作，让那些失去了美好家园的人们不再伤心，不再悲痛。让那些人们有地方住。

虽然有这么多假如。但我仍然是一名小学生，虽然我不能像消防战士们一样奔赴在抗震救灾的第一线，但是只要我们能一起行动起来，一同关心四川的难民，踊跃地向地震重灾区捐款，一样能帮助难民们重建起自己美好的家园，你说是吗?

小学生消防安全讲话稿_消防安全讲话稿 篇2

一、高校学生宿舍消防安全现状及原因分析

(一) 学生层面的问题

1. 宿舍居住人员众多。

扩招后, 全国高校学生动辄上万人, 甚至数万人, 这么多人聚集在一起, 安全问题显而易见。加之学生脱离自己的家庭, 聚集到狭小的4人、6人、8人间宿舍内生活, 自理能力严重不足, 宿舍内物品堆放杂乱, 电线、网线私拉乱接、易燃物品随处可见, 消防安全隐患极大。

2. 学生宿舍内电器设备多。

随着生活水平的提高, 大学生从小就习惯了使用各类电器。到校后, 居住条件改变, 虽然各校都明令禁止在宿舍内使用各类大功率电器, 但学生的生活习惯难以改变, 仍然私自购买和使用。更有甚者, 鉴于经济原因, 倾向购买低挡、伪劣、大功率电器;同时, 宿舍内私拉乱接电线和插座, 一些学生没有良好的用电行为习惯, 因此类问题引发的火灾事件比比皆是。例如, 2010年11月某高校研究生在宿舍内使用违规电热水器, 忘记关闭热水器后离开宿舍去上课, 随后引发火灾, 烧毁宿舍内的4张床铺、衣柜和4台电脑。2012年9月某高校学生在宿舍使用电热水杯, 学生烧着水就因故离宿舍外出, 结果水烧干引发火灾烧毁书桌。

3. 学生消防安全意识差。

目前的大学生大都是独生子女, 他们从小在父母的全方位呵护下成长, 除了学习, 万事不操心。加之在中、小学阶段, 学校缺乏有效的安全教育, 导致学生没有从小形成良好的安全意识, 到大学后, 家庭和自身教育的放松, 抽烟喝酒的不良行为盛行, 乱扔烟头、乱扔易燃物的情况屡见不鲜, 极易引发火灾。

(二) 学校层面的问题

1. 学生校舍建筑不符合消防要求。

高校现有的学生宿舍大体分为两类, 一类是上世纪60~70年代修建的老式学生宿舍, 多为砖混结构, 线路老化严重, 电线负荷率低, 消防安全等级低, 多层建筑往往只有一个楼梯, 没有安全防火门, 安全通道少, 按现行的消防要求, 属于典型的不合格建筑。但因学校扩招及财力的原因, 此类建筑未能拆除和改造, 继续使用至今。另一类为新修建的学生公寓。虽然是在新消防法要求下修建的, 但部分承建方未能严格按要求规范施工, 多数消防设施实为摆设, 更有甚者, 为赶工期, 绕开消防申报和验收, 直接投入使用, 隐患极大。再者, 即便当时是合格的设施, 随着社会的发展, 其线路的负载能力逐渐低下, 也存在极大的安全隐患。

2. 学校缺乏行之有效的消防安全责任制。

所有高校和领导都将安全问题放在学校工作的首位, 但真正落实又是另外一回事。就学校宿舍消防而言, 消防安全责任制的落实在于各司其职, 形成合力。但实际上, 各高校都把消防安全工作仅仅看作是保卫部门的事, 往往是保卫部门孤军奋战。在这种情况下, 学校的消防管理工作是起不到较好的作用的。

3. 学校缺乏系统有效的安全教育体系。

许多高校鉴于思想认识和财力、教育能力的问题, 没有制定出系统、完善的安全教育体系, 即使搞了安全教育, 往往也是形式单一、内容简单, 不注重消防安全知识和逃生技能的培训, 更没有形成消防安全教育的长效机制, 未能从内心深处真正唤醒学生的认同感和行为力。

4. 消防安全管理和治安管理的矛盾。

同样是做好安全工作, 但消防工作与治安管理工作在某些方面却存在矛盾。例如, 治安方面要求宿舍门窗紧闭, 通道可控, 而消防工作要求门窗通畅, 出入自由, 这是现实工作中的矛盾。但偷盗等治安情况发生的频率远远高于火灾发生的频率, 所以导致管理者和学生认识上的偏差, 认为宿舍的消防工作应让位于治安工作, 在宿舍一、二楼安装防盗窗, 宿舍内的消防通道经常锁闭。但是, 往往火灾事故带来的后果远远大于治安事故, 如, 2001年3月26日, 肯尼亚马查科斯一所学校宿舍发生火灾, 造成惨重伤亡, 此次事故损失惨重的最主要的原因是火灾发生时宿舍门被锁上了, 宿舍窗户也全部被用铁条封死, 以致许多学生不能及时逃生;1998年3月26日, 肯尼亚港口城市蒙巴萨的一个女子中学宿舍失火, 原因是宿舍大门被锁死, 导致22名女学生被烧死, 80多人被烧伤。这些惨痛的教训是值得我们思考的大问题, 也是在今后学生宿舍的管理中值得深入研究和探讨的问题。

5. 学校消防工作经费投入严重不足。

学校的发展需要大量资金, 许多高校就会压缩、挤占安全工作经费, 原因很简单, 消防工作是一个隐形的工作。因为投入不足, 消防安全工作时常处于非常尴尬的局面———想做做不了。因为资金不足, 导致祸患事故发生时, 往往造成更大的损失。2012年12月, 某高校的实验农场用地突发火灾, 烧毁大片林地, 造成严重损失, 其原因就是因消防投入不够, 没有资金在林地周围修建消防蓄水池和消防栓, 造成发生火灾时, 不能及时有效地进行扑救, 给学校带来了巨大损失和不良影响。

二、做好高校学生宿舍消防安全工作的对策

1.落实消防安全责任制。学校只有真正重视消防安全, 制定行之有效的管理措施并落到实处, 才能把学校消防安全工作搞上去。各级各类学校必须建立校级层面的消防安全管理委员会, 学校领导必须把消防工作作为一把手工程来抓, 逐级签订消防责任书, 保障监管到位, 资金到位, 责任到位, 提高各级组织、人员的安全意识, 明确职责和任务, 才能使消防工作具体化、常态化, 从而保障学校的消防安全。

2.切实做好学生的安全教育, 提高学生的安全意识, 提高学生的自救逃生能力。学校应想方法设法采取多方式、多手段的教学方法, 开展有效的消防安全知识教育和消防疏散逃生演练。把安全文化作为校园文化的核心, 大力弘扬安全文化, 并长抓不懈。可通过互动式、情景式的角色体验活动, 使每个学生能够身临其境地体验火灾状况下的心理和反应, 在发生火灾时会报告火警、会使用灭火器材, 会扑救初期火灾, 掌握正确的逃生方法和技能。只有通过长期的教育熏陶和行为养成, 才能从内心深处唤起学生的安全意识, 使安全意识和安全行为成为学生潜意识下的第一选择, 最终养成良好的个人行为习惯。

3.学校应组建义务消防队和志愿消防队两支队伍。义务消防队可以由保卫处、教务处、学生处、后勤部门的从业人员为主, 此类人员具有一定的社会经验、组织能力和应变能力, 有利于组织和管理;志愿消防队一般以学生中的骨干分子为主, 如学生干部、社团负责人、宿舍长等, 此类同学在学生中享有威信, 便于学生沟通, 能够有效做好安全宣传。志愿消防队和义务消防队可分工合作, 义务消防队主要开展消防安全培训和消防安全检查等工作, 志愿消防队以消防安全宣传为主, 通过不同层面的宣传、教育、培训、引导, 全方位提高学校的整体消防实力, 确保校园平安。

4.学校保卫处应切实履行消防核心力量的作用。保卫处作为学校安全管理的职能部门, 应在上级消防部门的指导下, 科学制定学校消防安全规章制度和消防安全工作规划, 做好消防安全宣传、培训、教育、检查、督促、整改等工作, 稳步扎实地推进学校消防工作。

5.高校应加大消防工作经费的投入力度。学校每年应将消防工作经费列入经费预算, 划拨专项资金, 以保障消防设备、设施的更新、维护, 切实保障存在的消防安全隐患得到有效整改, 从而保障校园消防安全机制正常有序运行。

6.加强学生宿舍管理, 全员参与消防工作, 充分发挥基层战斗堡垒作用。高校学生宿舍的消防管理, 要形成一套自上而下层层负责的消防管理体系。学校必须充分动员同学全员参与, 自觉遵守宿舍管理制度, 履行消防义务, 不违章用火用电, 发现火灾隐患要及时报告;充分发挥宿舍长、楼层长, 栋长、宿管员、宿舍辅导员等宿舍安全第一线人员的作用, 强化此类人员的消防教育培训, 提高他们的消防能力, 使之具备组织者、引导者、指挥者的能力, 把学生宿舍消防安全工作开展在最前沿, 共建安全宿舍。宿管部门和保卫部门要对宿舍进行监督检查, 将宿舍消防安全状况纳入文明宿舍评比考核体系, 通过最基础的日常行为规范, 达到养成良好消防行为习惯的目的, 最终使每间宿舍, 每个楼层都能成为促进学生宿舍消防能力的战斗堡垒, 共同推进学生宿舍的消防工作。

总之, 学生宿舍的消防安全是一项关系到国家人才培养、校园安全稳定、家庭和谐幸福和社会建设的重要工作, 我们只有以高度的责任心和科学的态度做好各项工作, 形成合力、全面提高师生员工的消防安全意识和技能, 才能有效保障高校学生宿舍的消防安全, 创建平安和谐校园。

摘要：高校学生宿舍火灾频发, 引发社会强烈关注。文章从当前高校学生宿舍存在的消防安全隐患的现状入手, 分析其发生的原因, 提出如何有效提高高校学生消防安全意识和技能, 解决学生宿舍消防安全问题的办法和对策, 以期对我国高校学生宿舍消防安全作出有益贡献。

关键词：学生宿舍,消防安全,对策

参考文献

[1].王殿宝, 赵光烈.论述新形势下高校学生宿舍的防火安全管理.高校后勤研究.2011 (5)

[2].焦叔平.高校学生宿舍消防安全工作存在的问题及对策.时代教育, 2008 (5)

[3].刘洪波, 柳丰林.浅谈高校学生宿舍消防安全管理问题.中北大学学报

小学生消防安全讲话稿_消防安全讲话稿 篇3

关键词：学校；学生宿舍；消防管理；现状；危险性；对策

目前，学校学生宿舍消防管理能力低下，这已经严重影响到学生生活和学习的安全性，我们应综合调查宿舍消防管理能力高低的安全因素，要建立起来宿舍的火灾风险评估指标体系，对宿舍消防安全管理能力的研究是当前比较重要的课题。

一、当前学校学生宿舍的火灾危险性

学校学生宿舍消防安全管理是学校发展的比较重要的一个环节，单位消防安全是城市消防安全的最重要部分，宿舍也是学校进行休息、学习以及生活等比较集中的地方，也关系到学生的人身安全。因此，宿舍的学生数量比较多，规模也比较大，人口密度大，引发火灾的可能性也比较大，一旦引发火灾，学生是非常聚集的而且学生年龄情况也比较复杂，疏散渠道也比较狭窄，这样所造成的危害也是比较大的，会引起学生的烧伤和中毒，甚至出现群死群伤的现象。学校学生宿舍虽然消防设施设备会比较多点，功能也多元化，但是这样的故障率也会不断上升。这些宿舍占地面积也比较广，行政执行力也会相应的变差，技术规范太繁多，法制体系依然不够完善，需要配置很多的消防设置，而且种类非常繁多且复杂，差异非常大，由于消防设施产品质量以及维护保养力度不够，或者维护管理部门重视力度不强。这样一来，容易造成宿舍消防设施故障以及损坏，这样发生火灾了，消防设施等于瘫痪了，无法保证正常发挥作用。容易造成报警晚，火势会继续扩大，从小火变成大火，一发不可收拾。

此外，宿舍电力设备会比较多，引发火灾的不确定因素也会相应的增多。例如：各种照明设施、取暖的设备、娱乐的用电设备，而且各自线路交错在一起，线路非常复杂，电力超负荷运作。特别是一些场所存在违规装修，违章用火用电用气、吸烟等现象，造成电气、明火等点火源多，容易引发火灾。

二、学校学生宿舍消防安全管理现状及存在的问题

学校宿舍在消防管理中，虽然已经按照相应的法律法规进行执行时，能消除一些不安全因素，但是没有从根本上改善消防管理环境，宿舍消防环境还有存在着很多的不安全因素，消防设施老化非常严重，很多设备没有得到很好的维护，缺少现象还是比较严重的。学校宿舍消防基础资料保护力度低下，消防很多情况也是比较模糊的，有些宿舍楼丢失了很多存档时间较长的消防资料，宿管人员对整个建筑的规划以及格局都不了解决，甚至有些对安全通道都不知道在哪。一旦发生火灾，学生流动起来，很多学生就找不到安全路口，这也是火灾造成群死群伤的一个重要的原因。有些学校学生宿舍都比较习惯性违法，这种行为屡禁不止，例如经常为了图个生活方便，把一些消防通道堵塞了，而且还停用了消防设施。对自动的消防设备保护力度不够，有些学校宿舍虽然花费了很多资金去建造自动消防设备，但是在维护上力度太弱了，自动消防设备完成率非常低，甚至很多设备都超过了使用寿命周期，有些已经损坏了，无法正常使用。在学校消防控制室中，人员流动是非常大的，尤其是在某些重点岗位。有些工作人员还没有经过专门的培训就进行上岗了，还有些工作人员没有证书就上岗了。此外，所雇佣的工作人员素质水平不高，管理效率低下，法律意识淡薄，根本不能完全掌握自动消防设施的使用。也因为工作需要而进行四处调动，这为学校的消防安全留下了巨大的隐患。正是由于学校宿舍消防安全管理人员消防安全意识淡薄，不能落实逐级消防安全责任制，造成各项制度沦为空话，管理效力低下，自防自救能力差，同时也造成资源的浪费。

三、学校学生宿舍消防安全管理对策的研究

针对以上学校学生宿舍消防管理中存在的问题，要对宿舍消防管理采取逐级管理的模式，要把宿舍按层次区分开来，要根据每个单位的实际情况来制定出相应的管理方法。对于容易发生火灾的地方，火灾风险评估等级会比较高，针对这些地方学校消防管理人员要积极带头，在学校教师的领导下，合理协调各个部门的分工以及合作，合理设计和规划，认真做好安全检查工作，成立专门的高级技术人员组成的技术小分队。这个技术小分队要认真履行职责，对与上述这些地方要全面系统的调查论证，还要根据实际情况来制定改造方案。针对设施完整率低下，管理效率也比较低下的宿舍大楼，我们应先让技术小分队做出改造策略，资金上可以让学校自行解决，合理解决这些问题和消除安全隐患之后，再对这些地方重新进行火灾风险评估。一旦发生火灾后，在疏散时先将学生从房间疏散到公共走道，再从公共走道疏散到楼梯间。因此，在合理设置疏散路线时，要追求简单明了，这样方便学生来寻找和辨别在布置疏散路线时，既要力求简单明了，便于寻找、辨别。此外，楼梯的布局也要合理化，电梯附近的位置要布局楼梯，这是因为发生火灾时，可以考虑并经常使用的路线和火灾时紧急使用的路线有机地结合起来，有利于迅速而安全的疏散學生。另外，疏散楼梯和安消防楼梯不要合并在一起，避免疏散学生和消防人员相互干扰，不利于疏散活动的开展和消防扑救。要加强消防标准化管理，逐级制定出消防管理标准，慢慢推行学校学生宿舍规划化管理，全面强化日常消防管理。按批次完善自动消防设施，提高火灾责任意识，对火灾风险较高的单位，重点检测。而对于火灾风险等级为中等以及较低的消防安全单位，可以每两年进行检测一次。此外，要对学生开展消防安全培训，增强消防安全意识。

四、结论

综上所述，针对学校学生宿舍消防管理的现状，分析了其存在的问题，并提出了相应的解决对策，建立学校宿舍火灾风险评估体系，提高监督服务管理能力。我们应综合调查影响宿舍消防安全管理能力高低的安全因素，要建立起来消防单位的火灾风险评估指标体系。

参考文献

[1]张大玲.学校消防存在的问题及发展措施的若干思考[J].高等理科教育.2010，（2）.

[2]蔡克勇.如何提高宿舍消防服务管理能力[J].消防教育研究.2010，（1）.

小学生清明消防安全讲话稿 篇4

小学生清明消防安全讲话稿1

老师们，同学们：

一年一度的清明节就要到了，这是中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日。根据法定，清明节放假时间安排为：4月4日至4月6日，4月7日(下星期二)上课。节日中安全问题不容忽视，为了防患于未然，在此，学校特别提出几下几点要求，请全校师生共同遵守。

一、文明祭祀

清明节祭祀不是一种迷信活动，而是家人对已经逝去祖先的怀念，缅怀他们对后人、家庭及社会所做的贡献，激励后辈向他们学习，努力去做好更多有意义的事。它是中国的传统文化活动，值得我们提倡、参与、弘扬!同学们尽可能同家长一道参加清明节祭祀祖先活动。上山扫墓祭祖倡导用植树、献鲜花、花篮、花圈等文明祭祀方式悼念逝者。同时，上山扫墓不要有乱砍林木行为，扫墓后要带走所有的垃圾，不要遗留废弃物在山上，以免破坏生态环境。

二、消防安全。

扫墓时要安全用火，不玩火、不乱放火，做好防火措施。

1、请同学们参加外出活动时不要擅自带火种(打火机、火柴等)，同家长一道祭祀用火时千万要把周围的易燃物弄干净，如果不小心引燃了周围的易燃物就很容易失火烧山，酿成大错。

2、燃烧祭祀物品应尽量慢慢用小火，防止风大刮走燃烧的物品从而引起失火。

3、祭祀仪式结束后，不要立即离开，要仔细察看刚刚烧过的地方还有没有火星，一定要让火星完全熄灭后才能放心离开。

4、请所有同学回家告知家长，森林防火，人人有责，如果有谁不小心引燃了树木，谁将会负法律责任和经济赔偿责任。

5、如果有森林失火，请同学们不要参加救火行动，因为你们小，无自救能力，很容易出现伤亡事故，这样就造成了更大的损失，所以不允许小学生救火。发现失火要尽快在大人指引下远离火场，并及时报警。火警电话是119。

三、交通安全。

清明放假期间人多、车多，全校师生应自觉遵守交通规则，乘车时，要密切关注车况，严禁乘坐非法客运车;未满12周岁不得骑自行车;步行时，过马路注意来往车辆，走路要走人行道，靠右行，注意行路文明。

四、出游安全

应加强自我防范、自我保护意识，防止发生财物遗失、人身伤亡事故;严格要求自己，维护学校的形象和利益，严禁有损学校形象和声誉的行为。

五、防传染病、防食物中毒

要注意做好传染疾病的预防，如腮腺炎、流感、麻疹、流脑、肝炎等;要讲究个人卫生，不随便吃零食，野果;不吃过期和霉烂变质食品，防止食物中毒。

六、健康生活

假期应养成良好的健康生活习惯，正常作息，按要求完成学习任务，假期过后，应按时到校。

小学生清明消防安全讲话稿2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

在这个传统的节日里，在这个庄严的时刻，我们城关小学全体师生来到烈士纪念碑前，为烈士，为我们心中的英雄扫墓。

此时此刻，我们看到的不光是一座纪念碑，而是烈士们那高大伟岸的身形.我们为英雄们献上花篮，表达对他们的崇敬。

先烈们不朽的英名与山河共存，与日月同辉.我们怎能忘记无数先烈为了祖国的繁荣，为了人民的幸福，奋不顾身，壮烈牺牲.多少英雄葬送了他们宝贵的青春，多少英雄为国捐躯却没有留下自己的姓名。这些先烈的事迹像高大的丰碑永远矗立在我们心中。

先烈们用生命和鲜血给我们打造了一个和平的环境。我们要珍惜今天的幸福生活，好好学习天天向上，决不辜负先辈对我们的殷切期望。

我们沿着英雄的足迹和光辉的历程，猎猎旗帜飘扬在头顶。我们的脚步能把坎坷踏平，我们是长空中展翅的雄鹰，奋勇拼搏。我们是祖国的希望，祖国的未来。

缅怀先烈，憧憬未来，我们的每一颗心都久久不能平静。我们要热爱幸福生活，珍惜每一分钟。让我们手捧和平的阳光，伴着生命的旋律，拨响每一颗理想的琴弦，展现祖国的未来。

借着这个机会，我希望同学们在今后的学习、工作中努力做到以下几点：

1、继承先烈遗志，学习先烈的奉献精神，时时处处学习为人民服务的本领。

2、目光远大，胸怀大志，明确学习目的，勤奋求知，自主求学，探讨创新，勤于实践，多读书，读好书，努力养成动手、动脑、动口的好习惯，努力掌握灵巧的学习方法，学会发现问题、解决问题。

3、树立主人翁思想，学会做人、学会生活、学会奋斗、学会竞争、学会交际、学会实践、学会领悟、学会创造、学会发明。

4、学会团结奋斗，互相帮助，每个人都伸出友谊之手，帮助后进生，共同前进。

5、遵纪守法，严格执行好学校各项常规制度，团结紧张，严肃活泼。

6、注意身体素质和心理素质的综合训练，努力使自己成为一个身强体壮、尊老爱幼、思想进步的人。

同学们!祖国在期望，人类在呼唤，我们这些少先队员是祖国的花朵、人类的希望、跨世纪的接班人，让我们把无尽的哀思化成奋发的力量!让我们沿着先辈们的足迹积极进取。为了我们伟大祖国的美好明天而努力奋斗吧!

谢谢大家!

小学生清明消防安全讲话稿3

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好!

我是三年级二班的---，很高兴今天能站在这跟大家做演讲，我今天的演讲主题是：“增强消防意识，呈现安全校园。”

首先我想问大家一个十分严肃的问题，大家都会使用灭火器吗?就是我们每个教室走廊上那个红丝箱子里装着的那个瓶子，会用的同学大家举下手吧，我猜我们学校不超过两成的人会使用。果然，还出乎我意料了，一成都不到，多么吓人的一个数字，你们知道这意味着什么吗?意味着被学校配置到每个班在教室外面的灭火器等到发生火灾时作用为0!那我们不妨试想一下，一旦起火了，我们只能眼睁睁的看着它越烧越大，直到火舌大到舔完整座教学楼。我们却无能为力，可是我们身边明明有着灭火的工具，奈何自己不会使用，难道大家非得等到事故发生了才会意识到严重性吗?我们当代的学生，消防安全知识太薄弱了，可以说是丝毫不知，别说我小看你们，我觉得你们连灭火器的`喷头都不知道在哪吧?如果可以，我希望大家一辈子都不需要用上灭火器，因为一旦用上了，就意味着一场火灾蓄势待发。但是同学们为了我们的人心安全，我们必须得会用啊，我们不能只拘泥于学课本上的知识，我们的安全意识同样需要加强啊!

首先我来跟大家说说灭火器的类型，当前我们常见的灭火器有干粉灭火器、泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、1121灭火器等等，每种类型都可以去针对不同情况下引起的火灾，大家可以去了解一下，我希望这周的主题班会就应改成宣传消防安全知识，老师手把手给大家演示灭火器的使用，并且教大家一下在遇到火灾的小知识，小窍门。这才是我们小学生目前最应该学会的知识，绝对不可马虎进行，一定要开一个高质量的班会。顺便跟同学们报备一下，我们学校将在下周一，举行消防火灾疏散演练，请大家做好准备，不要觉得这是徒劳，我可不希望真正发生火灾时大家手忙脚乱的一团糟，导致有人没有抓好时间最后牺牲，我希望周一的消防演习大家能积极配合，把它当一场真正的火灾。希望大家到时候能有秩序迅速的撤离教学楼。

我们所欠缺的消防安全知识太多了，比如发生火灾我们打了119火警电话之后说什么;遇到火灾烟雾很大的时候，我们又应该如何自救;当发生火灾，我们被困高楼下不去的时候，我们又应该有何应对措施?我想学校应该重视起来，把能想到的消防安全知识都交给我们，一个学生不能只读书，他还得有自救的能力，消防安全，不容忽视!

小学生清明消防安全讲话稿4

老师们、同学们:

大家早上好!

(感谢四2班同学的演讲，正如他刚才介绍的)每年的11月9日，是“世界消防日”，11月9日与火警电话号码119相同，这时候正是我国秋冬季，风干物燥，火灾多发。消防安全知识的贫乏，消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，从1992年起，我国将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。

作为小学生，我们怎样防止消防事故的发生呢?在此，我向大家提出几点建议：

1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花爆竹等易燃易爆物品进入校园。

2、自觉爱护校园内的各种消防措施，如消防栓、灭火器等。

3、在教室里，不准随便拉电线，不得擅自使用电器设备。

4、放学之后，要记得关掉电器，并切断电源。

当遇到火灾时，如何逃生自救呢?消防专家介绍了在公共场所遭遇火灾时逃生自救的方法，请同学们仔细听好：

1、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒店等公共场所时，要留心安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。

2、火灾袭来时，不要慌不要乱，及时拨打119或向周围求救。

3、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离不要贪恋财物。

4、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等，也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、落水管等脱险。

5、要保护呼吸系统。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。否则容易中毒、或者被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死。

“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标。老师们，同学们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，愿我们每个人的心中都充满着爱，爱自己，爱亲人，消防安全，从我做起。

(老师们、同学们，消防记心中，安全常相伴。只要我们懂得了消防知识和一定的自救知识、措施，我们就能正确、冷静地面对火灾，远离火灾的危险。)

谢谢大家!

小学生清明消防安全讲话稿5

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!冬去春来，一个使人忧伤的清明节又到了。

这次清明节，由我们去烈士陵园扫墓。学校让我们去扫墓的目的是让我们学习革命先烈们的英雄事迹，发扬革命精神。

今天，我们同老师一块儿来到西宝山的烈士陵园，瞻仰那壮观的“革命烈士纪念碑”，哀悼那些为了我们新中国的解放事业而操劳的革命先烈们，缅怀那些英雄们。

我们将那朵朵早已准备好的小白花献到了烈士墓前。烈士们，您们可知道那洁白的无暇的小花正表达了我们对您们的崇敬和哀思。

站在烈士墓前，我仿佛看到了当年烈士们英勇杀敌，威风凛凛的样子，仿佛看到了烈士们前仆后继，决不让敌人半步的英雄身姿;我又仿佛听到了烈士们充满仇恨的怒吼，仿佛听到了烈士们凯旋归来的欢呼……

黄继光烈士，一个普通而又大名鼎鼎的英雄，在敌人攻打过来时用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，从而英勇就义。

这一个个普通的名字身后有着一段段不普通的故事，这一段段不普通的故事又是我们学习和生活上的“引路人”。

在平时的学习上，我们只要想起烈士们为了我们今天的幸福生活而献出自己宝贵的生命，就会想到今天的幸福生活来之不易，对不起革命先烈，就抓紧时间努力学习;在升国旗时，我们只想到这国旗的红是革命先烈的鲜血染红的，就打消了想讲话的念头，不由自主地向国旗行注目礼，对国旗肃然起敬……

同学们，让我们缅怀先烈，继承革命传统吧。谢谢大家!

中学生冬季消防安全国旗下讲话 篇5

中学生冬季消防安全国旗下讲话1

尊敬的各位领导，各位评委老师：

大家好!

今天我演讲的题目是《关注消防，珍爱生命》。

在古老的中华历史中，腾飞着从古猿开始用火的传奇。编织了一条永恒的文明长河。而人的生命是何等的宝贵，失去了生命也就失去选择文明的机会。然而，那时而闪耀的“星星之火”，让宝贵的生命之花太容易破碎。

回想起那些至今都会让人感到悲痛的往事，泪水已经溢满了我的眼眶。1994年新疆克拉玛依发生特大火灾，致使325人死亡，132人受伤，死者中288人是学生，另外37是老师、家长和工作人员。顷刻间，五光十色的剧场成了火魔肆虐的人间地狱，三百多个鲜活的生命化为乌有。--年2月9日晚21时许，在建的央视新楼发生特大火灾事故，大火持续六小时，火灾由烟花引起。在救援过程中一名消防队员牺牲，6名消防队员和2名施工人员受伤。直接经济损失16383万元。--年11月15日14时，上海一栋高层公寓起火。导致58人遇难，另有70余人受伤。事故原因已初步查明，是由无证电焊工违章操作引起的。据统计，全世界每天发生火灾10000起左右，死亡--多人，伤3000-4000人，造成直接损失达十亿多元，给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。那些永远消失于火海的`生命，足以让我们低首致哀。

悲伤之余，我们也在反思，那些夺走无数人生命火灾事故，哪一起不是人们消防安全意识淡薄酿成恶果?哪一起不是漠视生命追求一时利益惩罚呢?其实很多安全隐患并不是看到但为却及时地处理好?究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命关爱，对生命珍惜。51-论文人的生命只有一次，当你来到这个世界上是时候，你是幸运，但同时你也开始了一趟无法回头重来旅程。因此，生命对于每人而言都是宝贵的。只有珍爱生命，生活才能幸福美满。当然，假若真遇上火情，也不要慌乱。只要保持冷静机智，运用火场自救逃生知识，就有极大可能自救。在这里教大家几招：要用湿毛巾捂住口鼻蹲下身子通过安全通道走到安全地方;在拨打119火警电话时必须保持冷静清醒头脑准确说出起火地点、燃烧对象、火势情况;若火已及身切勿惊跑!奔跑或拍打时会形成风势加速氧气补充，促旺火势。当外衣着火时，应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚压灭火苗

“隐患险于明火，防范胜于救灾”，提前加强并巩固科学防火方法，让我们将身边的隐患彻底铲除，让生命之花更加安全的卓艳开放，让我们行动起来，将消防安全知识普及进行到底，向一直辛勤帮助我们的最美消防员致敬。

我的演讲结束，谢谢大家!

中学生冬季消防安全国旗下讲话2

尊敬的各位领导、亲爱的同学们：

大家上午好!

在过去的一段日子，噩梦在我们心中留下了一道又一道深深的烙印：20--年11月15日14时，--市---路718号---教师公寓起火，酿成特大火灾事故。事故导致58人死亡，2月3日除夕夜晚间12点左右，沈阳皇朝万鑫酒店突然发生火灾，损失惨重，7月16日新港附近的大连中石油国际储运有限公司原油罐区输油管道发生爆炸，造成原油大量泄漏并引起火灾，爆炸事件对大连海洋生态的影响将是“长期的，不可低估”，济南泰安交界发生森林火灾 正向泰山方向蔓延。

在这些灾难面前，留给我们的是痛苦和深思：在幸福的生活、宝贵的生命前，我们应该做些什么?是继续疏忽大意?还是放纵愚昧无知?

人的生命只有一次，生命对于每个人来说是最宝贵的，安全是生命的保护神。只有珍爱生命，生活才能幸福美满。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，是我们大家都应该遵守的信条。“消防安全”对于我们如此重要，人生的旅途上，我们与之结伴同行!的确，危险无处不在。在人生道路上，我们只有依赖“安全”这个拐杖，才不会摔跤，不会有坎坎坷坷，才会走过风风雨雨。人生的快乐，生命的幸福，就会永远伴随我们!

“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标，同学们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，提高消防意识，愿我们每个人的心中都充满着爱，爱自己，爱亲人，为了消防安全，从我做起。为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

我的演讲结束了，谢谢大家!

中学生冬季消防安全国旗下讲话3

尊敬的各位领导、亲爱的同学们：

大家上午好!

生命只有一次，有时生命是脆弱的婴孩，有时是伟岸的巨人。生命有时转瞬即逝，来不及握紧。应对生命的意外，人们总是手足无措，这时那看似坚强，宏伟的生命堤岸，一旦洪水来犯，也能顷刻毁于一旦。于是“安全在我心”的警钟在我们心中长长地鸣响了。

一场火能够烧毁一座房，同样它也覆盖了生命的原野，一场雄雄火火后，留下的是一堆残忍的灰烬，也是一片心灵的荒芜地带。

生活中，我们自以为是的不经意或是小事，或许就会使我们成为一场杯具的酿造者。在冷风嘶嘶的山林，万林沉寂中，你偶然间划起的火苗，零落的火星，当那些带着炽热的温度的小小光亮轻轻跃入被落叶掩盖密实的土地上，你可明白“星星之火能够燎原”的非凡力量吗?瞬间弥漫的大火染红整片天，万木在哀嚎，飞鸟在一片诧异中飞离了久居的家，大山在挣扎，呐喊。无知的人啊!你可明白，你莫然间的转头不顾，无意间的举动，你遗弃的星火，这些一切的一切，我可明白酿成了多少生命的杯具?那些生命在控诉你残忍的罪行。

“消防”，于是开始为挽救如此的杯具而服务。多少身着橙红色衣服的消防人员，奔走在第一线，奋斗在多少个无眠的夜里。

据各类新闻报道，我们能够明白有多少的事故，意外都是在不完善的消防措施，淡薄的消防意识而酿起的。某地一网吧，由于存有易爆物品，并未妥善保管，导致爆炸事件发生，当场死亡6人，造成死伤人员几十人。某户人家，因停电点起蜡烛，蜡烛引燃窗帘，这家人在熟睡中并未发现，待发现时，火势已不受控制，最终酿成了这家人的杯具……有许多铮铮的事例，无一不告诉我们，消防应从日常生活中做起，提高对未知灾害的警觉性，防患以未然。勿将“意外”这枚不定的时炸弹在我们的生活中掩埋，勿让可预防的意外催毁生命的高塔。

“消防安全在我心，”不仅仅是对个人的负责，更是对你身边的家人朋友以及对这个社会高度的职责感。

消防安全小事做起，珍视生命的每一件小事，将一切不安全的隐患，扼杀在萌芽中。时刻鸣响警钟，掌握基本的消防知识，将灾害带来的损失降到最小。珍爱生命，从消防安全开始，从小事做起，唱响生命的凯歌。消防安全，你我共同努力。

中学生冬季消防安全国旗下讲话4

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好!我是七(1)班的--，今天我国旗下讲话的题目是《消防牢记心中 安全伴我一生》。

同学们，11月9日是“世界消防日”。11月9日恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥，火灾多发的季节，全国各地都在紧锣密鼓地开展防火工作。为增加全民的消防安全意识，我国将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。今年我国“消防日”的主题是：找火灾隐患，保家庭平安。

其实，火本是人类的朋友，是应该赞美和歌颂的。远古时代，熊熊的大火把我们的祖先从大森林赶出来，使他们挺直了腰身，开始了劳动，完成了从类人猿到人类社会的伟大演变;我们的祖先，采用钻木取火的方法，结束了人类生吃血腥野兽，啃食生瓜苦果的漫长历史。后来，人们重视了对火的研究和利用，用火来浇铸和冶炼，告别了石器时代，进入了陶器、青铜器、铁器等新时代，使人类社会向前迈了一大步;在轰轰烈烈的机器大工业时代，火的作用得到更大的发挥，人们用火来发电，用火来开动火车、轮船，用来点燃火箭，帮助人类展开飞向太空的翅膀。

然而，火也是一把双刃剑，是一个喜怒无常的人类的敌人。若失去对它的控制，就会给人类造成难以估量的灾难。俗话说：“贼偷一半，火烧全光。”一把火可以使人们辛勤劳动创造的物质财富化为灰烬;一把火可以吞噬掉整个村落、街区、工厂和学校;一把火可以使珍贵的历史文物毁于一旦;一把火可能毁掉我们美丽的家园，使无数生灵涂炭。在中国古代，鲁莽的项羽用一把火把华丽壮观的阿房宫烧成一堆废土;万恶的八国联军，用战火把举世闻名的`圆明园烧成一片残石断墙;惨无人道的日本侵略军，用战火把中国人民推进八年抗战的战场。

几年前，吉林的一把火，把价值连城的文物烧得分文不值;四川的一把火，把琳琅满目的商品烧成一片灰烬;新疆克拉玛依的一把火，使几百名活泼的中小学生饮恨九泉;大兴安岭的一把火，使我国本来就少的森林资源遭受了巨大的损失。2010年11月15日发生在上海--区的大楼火灾，造成58人死亡，70多人致残。

近年来，我国学校群死群伤火灾事故时有发生，据统计，2000年以来，全国学校共发生火灾4500多起，平均每天发生火灾2.3起，共造成60余人死亡，90余人受伤，直接经济损失几千余万元。特别是08年上海商学院因学生在宿舍使用热得快引发火灾四位女生跳楼身亡的惨剧。一个个令人触目惊心的案例，一场场悲剧，都说明部分学校存在着对消防安全重视不够，学生消防安全意识淡薄，火灾中的自我保护能力和救护能力极弱状况。

发生火警时，可采取下列三项措施：(一)灭火(二)报警(三)逃生。由于我们中学生还是未成年人，对于灭火相对来说比较困难，所以我们只要做好报警和掌握逃生的技巧就好了。演讲稿

发现火灾时，应立即拨打“119”报警，同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。在打“119”报警，切勿心慌，一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑物状况等，以便消防车辆能及时前往救灾。

逃生时要镇静，保持清醒的头脑，不能盲目追随。逃生时不可搭乘电梯，因为火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中，应由从安全楼梯进行逃生，最好能沿着墙面逃生。此外还要明白留得青山在，不怕没柴烧，不要因为贪财而延误逃生时机。在火场中，人的生命是最重要的。已经逃离险境的人，切忌重回险地，自投罗网。逃生时如果经过充满烟雾的路线，要防止浓烟呛入，可采用毛巾、口罩用水打湿捂住鼻口、匍匐撤离。

防范胜于救灾，平时我们就要做好火灾的预防，多学有关消防安全的知识，不私自玩火，私自用火，家里和教室当离开的时候要切记把电源关掉，以免短路造成火灾。

“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标，同学们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧。

我的讲话到此结束!谢谢大家!

中学生冬季消防安全国旗下讲话5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

随着气温的下降，严寒的冬季已经来临了，由于冬季天气寒冷，气候干燥，是火灾事故、交通事故和人生伤害事故的多发季节，为了确保学校的安全与稳定，防止各类事故的发生，为建设“平安校园”创造良好的安全环境努，我借今天国旗下讲话时间对全校学生进行冬季安全教育，和同学们谈谈冬季如何冬季防火安全知识。希望同学们通过这样的安全教育活动，既普及了安全知识，又增强了安全意识。

一、火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人民生命财产造成巨大损失。同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果，任何时候都要坚决做到不玩火。同学间还要互相监督、互相提醒。

二、同学们要爱护教学楼及宿舍楼的消防设施，对校园内的各种电器开关、电源线、消防栓、灭火器等都要加以保护，切勿损坏。

三、对生活用火要特别小心，在火源附近千万不要放置可燃、易燃的物品，万一发现煤气泄漏应当迅速关闭阀门，同时打开窗户，切勿触动电器开关和使用明火，以免引起爆炸。

四、在日常生活中，一旦遇到火灾袭来时，应当拨打“119”电话迅速报警，有浓烟产生时，应当用浸湿的衣服捂着口、鼻贴近地面逃生，千万不要贪恋财物，因为生命是第一位的。

五、在冬季，应当注意室内空气的流通，特别在取暖洗澡时更应当开窗通风，严防煤气和一氧化碳中毒，历史的教训是惨重的。

老师们、同学们，安全是相对的，危险是永存的，事故是可以预防的。为了学校的稳定、家庭的幸福、个人的身心健康。希望全校师生时时刻刻崩紧一根弦——生命至高无上，安全教育为每天重点，分分秒秒提高一个意识——安全第一，是家庭幸福的最根本的保障，随时随地地提高一个能力——防范和自我保护能力，安全连着你我他!让我们携手并肩，让我们的生命绽放异彩，让我们生活绚丽多姿，共享安全的阳光，同享安全的欢乐，为构建和谐、健康、活泼的校园氛围而共同努力!

消防安全讲话稿 篇6

世界上什么东西最宝贵?毫无疑问是人的生命! 你知道，上周四11月9日是什么日子吗?11月9日的数字恰好与火警"119"相同，而且这一天前后，正值风干物燥，火灾多发的季节，自1992年国家将每年的11月9日定为全国的"消防宣传日"，也是我们教育系统的“消防安全宣传教育日”，今天我就火灾预防、逃生以及学校生活中应该注意的其他安全问题与大家简单交流一下，希望能给大家带来一点启发。

同学们，对我们生活在校园内的中小学生来说，在遇到火灾时，该如何逃生呢?这就需要同学生们认真做好以下几个方面的问题：

1、平时要有危机意识，学习了解消防安全常识。上周五学校下发了关于组织开展XX省中小学生(幼儿)20XX年“119消防安全教育”专题活动的通知，学生、家长学习流程近日下发，望同学们与父母积极参与学习。

2、发生火警时，我们要做好报警和逃生的技巧。

3、发现火灾时，要镇静，保持清醒的头脑。

4、不要回为贪财而延误逃生时机。

5、做好简易防护，匍匐前进。经过充满烟雾的路线时，防止浓烟呛入，可采用毛巾、口罩打湿蒙鼻、匍匐撤离的办法。

6、不要私自玩火，私自用火，家里和教室当离开的时候要切记把电灯、饮水机等电器的电源关掉，以免发生短路造成火灾。

另外，除了学会预防火灾以外，据我观察，日常的`学校生活中，大家还要注意以下问题：

1、上下楼梯有秩序，一律靠右行，不拥挤、不推人;如果前面有人摔倒，马上停止前行，并把摔倒的人扶起来;严禁从楼梯的扶梯上滑下来，现在我校总体情况较好，但有的同学不注意。

2、课间不做危险游戏，不在校园内互相追逐、打闹，不要乱窜、乱跑，到处攀爬尤其是穿廊处、车棚处。

3、上课期间，特别是体育课、活动课，要听从老师指挥、服从老师安排，不做危险动作。

4、进出厕所、教室时，不拥挤、讲秩序，放学时要切断电源，如果教室窗户下无探出防护平台，请不要在窗台上放花盆，尤其是打开窗户时，花盆一旦跌落后果不堪想象。

5、积极参加学校组织的各种安全演练和安全教育活动，学习自我保护的方法，提高面对危险时自救、自护能力。

6、放学后不要在校门口聚集而堵塞交通，有家长接送的同学，要告诉家长尽量不要把机动车停在校门附近而影响同学们进出，电动车、自行车时要在接送线外指定位置排放整齐。

7、请同学们不要早到校，要准时到校，放学后要及时离校，不要逗留，更不能打架斗殴。

8、要注意饮食安全。不购买“三无”食品，不随便在外就餐，防止食物中毒;不在校门口和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品等，造成食物中毒。

9、拒绝非法午托及非法营运车辆，她们饮食否安全吗?车辆有资质吗?没有!上周四中午11：00—12：00，在陈校长带领下我校协同县交警大队查出了一电动三轮车挤满了11名校学生，高度危险，令人提心吊胆，请同学们、老师们共同抵制!一旦发现类似情况大胆举报!

大学生消防安全教育的实践和思索 篇7

关键词：大学生,消防安全教育,实践,思考

在大学校园中, 火灾时有发生, 多数情况下均是由消防意识淡薄、缺乏正确应急措施等导致, 造成人员伤亡严重, 对正常教学与大学生健康成长产生了不同程度的影响, 所以, 在大学中, 一定要重视消防安全教育。本文在分析大学生消防安全教育不足的基础上, 阐述高校消防安全教育的重要性, 提出有效的解决措施, 最大限度的提高大学生的消防安全意识[1]。

一、大学生消防安全教育中存在的不足

(一) 缺乏重视程度

消防工作与师生安全具有紧密的联系, 因而不应予以忽视。然而从现状来看, 很多院校管理者都过于重视各学科的日常教学及科研进展, 这种状态导致忽视了最根本的校园消防安全。部分高校领导只是口头强调消防安全教育, 导致其只是一种形式化的东西, 未能落到实处。同时, 大学生学习消防安全知识的积极性较低, 尽管学校开设了安全知识选修课, 但选修的大学生非常少, 由此导致大学生消防安全意识不高, 留下了一定的安全隐患[2]。

(二) 消防安全教育经费投入不足

对于高校而言, 消防活动的长期性展开消耗了较多资源。这是由于, 高校内部完整的消防体系需要配备足够的物资和人力;院校在组织师生进行消防演练的过程中, 也会耗费特定的学校资源。某些院校由于缺乏足够的消防投入, 以至于很难保障消防演习等日常活动的成效性。在开展这些活动的时候, 均需要投入一定的经费, 但现今多数高校均未划拨消防安全教育的专项经费, 导致教育效果无法保障。从基本内容的角度来讲, 高校设置的消防演习很多都局限于火灾逃生或者灭火器使用等简单环节, 但却没能深入最基本的消防逃生基础知识。通常情况下, 消防演习的负责人员会为师生简单演示一下灭火器使用方法, 象征性烧一两盆火, 之后组织大学生疏散。在这样的演习过程中, 多数大学生均是嘻嘻哈哈的完成, 只是掌握了掩鼻逃生这一项要领, 针对结绳自救、匍匐前行等逃生要领涉及较少。

(三) 教学方法落后

现阶段, 尽管消防部门会不定期到高校进行消防安全知识宣教, 然而消防宣传仍表现出较窄的覆盖面, 并没有深入到同学们的平日生活中。通常情况下, 多数学校仍停留于火灾自救的专题讲座等。然而实际上, 消防讲座的关键点在于法规及消防常识, 但是较少涉及火灾突发时的逃生要领。在讲座结束后, 同学们往往针对火情现场的情景记忆犹新, 然而并没有记住逃生常识。受到历史局限, 高校保卫处负责火灾处理的相关人员通常欠缺深入的理论探索, 虽然火灾救援常识比较丰富, 但很难为同学们传授并且讲解逃生原理。近些年来, 尽管高校引进了一些高学历人员, 但这些人员的工作时间较短, 针对学校现有的火灾救援情况并没能予以深入了解。缺乏先进的消防教学方法, 是导致教学效果不佳的重要因素, 必须予以改进。

二、高校消防安全教育的重要性

首先, 高校消防安全教育是提高消防安全意识与技能的必需条件。近些年来, 城乡经济都在迅速进步;面对新的形势, 城市内部的建筑总面积也在不断扩大。住房高度越来越大, 小商店逐渐被大型购物超市等取代, 这些情况均在无形中增加了提高消防安全意识与技能的紧迫感。在平时, 消防安全意识与技能是落实“预防为主”原则的重要所在;在火灾中, 消防安全意识与技能是保证人们冷静、快速扑灭火灾、成功逃生的重要保障[3]。其次, 高校消防安全教育是构建和谐校园与维护师生安全的必需条件。师生财产、生命安全是确保校园安全稳定的基础与前提, 要想构建和谐校园, 就要确保校园安全稳定。消防安全教育能够提高师生对危险的认知, 更加了解校园消防安全现状, 从而在生活、工作中更好的保护自己与他人。最后, 高校消防安全教育是大学生树立正确价值观、人生观的重要所在[4]。从某种程度上而言, 高校消防安全教育不仅是传授消防安全知识与技能, 也是帮助大学生更加深入的认识到生命的脆弱, 进而懂得珍惜生活, 珍爱自己与他人的生命。

三、加强大学生消防安全教育的实践措施

(一) 健全消防教育的基本机制

进入新时期后, 消防安全有关的教育正在逐步深入。对于高校而言, 有必要从根源入手来保障消防机制的健全。这是由于只有健全了消防机制, 才能防控消防安全中的各种缺陷和漏洞。在常规化及制度化的消防宣传中, 应当借助消防宣传的方式来扩展消防知识的影响面, 从根源上消除消防安全隐患, 增强消防意识[5]。因此, 高校应将消防安全教育工作纳入日常事务中, 提高领导对消防安全教育工作的重视, 进而真正落实相关工作。首先, 在教学计划中编制消防安全教育内容, 明确教育内容、学分、课时, 并予以考评;其次, 聘请专业教师予以专题教育, 定期培训院校内部的师生;再次, 有必要增强其制度化、规范化、科学化, 保障消防活动都能得到顺利落实[6]。

(二) 改进教学方法

在开展消防安全教育工作的时候, 师生有必要紧密配合, 共同保障消防教育具有的可操作性与模拟性。在日常教育中, 负责消防教育的有关人员应当为师生演示防毒面具和灭火器的常规使用流程, 在课堂上为同学们展示这些消防器材。同学们在了解了消防器材内部的基本构造之后, 还需要明确与之有关的使用步骤和逃生流程。对于条件允许的高校, 可借助电脑、高科技手段模拟火灾现场, 让大学生切身感受, 从而真正掌握自救逃生要领[7]。与此同时, 还需要借助多媒体为同学们演示火灾突 (下转第53页) 然发生时的自救要点。例如由于随意丢掉没有熄灭的烟头而导致了大规模的商场火灾。在这些案例中, 每场火灾都触目惊心, 深刻的印在了大学生的脑海中, 在声声叹息中, 大学生也认识到了防火的重要性, 有助于激发同学们对于火灾逃生知识的探究热情, 在此基础上促使大学生积极、主动学习。相比于单纯的讲授, 实例讲解的方式更能让同学们有亲临现场的感觉, 学会火灾自救的方式。在教学中, 应积极组织大学生进行灭火训练, 在第一时间拨通火警电话并且运用灭火器来自救, 从而最大限度的保障自身与他人的安全。在消防安全教育课之后, 应留给学生思考的时间, 并让学生谈谈自己对教学内容的感受, 从而巩固教学效果。

(三) 多管齐下

首先, 学校有关部门有必要提升消防宣传的整体力度, 善于运用多样的形式来宣传最基本的消防常识。例如可以运用黑板报、多媒体播放或消防知识演讲等途径来扩展宣传, 向大学生普及《高等学校消防安全管理规定》《消防法》等法律法规内容[8]。其次, 借助校园文化活动宣传消防安全知识, 比如, 举办“技能大赛”“知识竞赛”等, 向大学生宣传消防安全教育知识, 使其树立正确的人生观、价值观。最后, 组织大学生积极参加有关活动, 比如, 观看有关消防的影像资料、参观消防站等, 进而最大限度的提高大学生的消防安全意识。

四、结语

综上所述, 消防安全教育工作作为高校安全保卫工作的重要构成环节, 必须予以高度重视。在高校工作中, 通过消防安全教育的展开, 可有效加深大学生对消防安全的认识, 增加大学生的消防安全知识, 提高大学生火灾自救与逃生技能, 进而最大限度的确保自身及他人的安全。所以, 必须加强高校消防安全教育工作的落实, 努力提高大学生的消防安全意识, 以此减少高校火灾的发生, 确保大学生健康成长。

参考文献

[1]张翔, 程鑫玉.高校大学生消防安全教育系统的构建与对策——以中国科学技术大学为例[J].内蒙古农业大学学报 (社会科学版) , 2014, (05) :48-51.

[2]唐薇, 王烜.高校辅导员在学生消防安全教育中的作用[J].学园, 2014, (30) :59.

[3]陶澜, 杨明, 冀东等.新常态下的高校消防管理创新模式研究——以消防安全教育为例[J].科学导报, 2015, (19) :171-172.

[4]曲文泉.高校消防安全教育模式构建研究[J].课程教育研究 (新教师教学) , 2014, (17) :3+29.

[5]黄晓阳.浅析新时期高校消防安全教育工作[J].太原城市职业技术学院学报, 2016, (03) :88-89.

[6]谷家川, 郑爱龙, 陈薇等.大学生消防安全意识现状调查分析[J].安徽工业大学学报 (社会科学版) , 2014, (02) :137-138+151.

[7]徐茂, 杨睿.大学生安全意识的现状及对策研究——以重庆科技学院为例[J].经济研究导刊, 2013, (20) :243-244.

学校安全消防教育 篇8

关键字：消防；火灾；消防安全；学校；

中图分类号：D631.6 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2014）-09-00-01

消防安全意识是现代公民必备的素质之一，故此，在学校开展消防安全教育，增强未来社会主人公的消防安全意识，理应成为学校素质教育的一项重要内容。

一、目前学校消防安全教育的紧迫性

近年来，世界各国学校火灾频发，特别是印度南部小学事件、俄罗斯人民友谊大学火灾无不给世人敲响了警钟——学校消防安全工作亟待重视，那么，我国学校消防安全工作又处于何种情形呢？回顾近几年在学校发生的火灾伤亡事故，就其现象主要有三种类型：

1、校园火灾。校园是人员大量集中，用电、用气、用火频繁的地方。这几年，由于一些地方對校园消防安全重视不够，教职工、学生缺乏基本防火、灭火和发生火灾时组织学生疏散及逃生自救、自护知识，尤其是一些农村学校缺乏消防器材，致使校园火灾不断发生，造成了惨重的人员伤亡和财产损失。

2、校外集体活动中发生的火灾。近年来，各地学校全面推行素质教育，广泛地开展了各种各样的校外活动。有的学校在开展校外活动时，没有事先制订出周密的安全管理措施，也没有对活动场所的环境做科学认真的勘察。

3、少年、儿童玩火引发的家庭和社区火灾。

二、学校消防安全教育中需解决的两个问题

（一）认真落实学校消防安全责任制，是增强广大师生消防安全意识和法制意识的有效途径。

随着学校安全教育管理工作的进一步落实，许多学校制定了一些具有一定操作性的消防安全制度，并且得到了有效的落实。但仍有一些学校在消防管理工作中存在逐多漏洞，甚至有的学校特别是一些较为偏僻的农村学校仍是消防教育和消防管理的盲区。师生消防安全意识和法制意识十分淡薄。突出表现在三个方面：

1、违章使用电器的现象比较严重。有的学校师生取暖、做饭、做实验等随意乱接乱拉电线，大量使用电热毯，电炉、电热器等，用电负荷增大，极易引起火灾。2、用火不慎。有的学校师生抽空在课余时间用火炉、煤油炉（有的违章有酒精炉）煤气炉做饭，上课铃响后人去屋空，无人看管的炉火烧焦实物易于引燃周围的易燃物。3、消防器材匮乏。安全有效的消防设施是师生人身安全和学校财产安全的重要保障，因此各地学校每年都需要投入一定的资金对消防器材进行维修和更新，比如添置灭火器、维修灭火器等。

（二）加强消防教材建设，使消防安全教育成为教育教学的有机组成部分。

各学校均按照国家规定的科目实施教学，据不完全统计，只有部分经济较发达地区和少数经济欠发达地区的学校能够按照《中华人民共和国消防法》第一章总则中第六条“教育、劳动等行政主管部门应当将消防知识纳入教学、培训内容”的相关规定，将消防安全教育课纳入正常教学计划。每学期开设课时为3—6课时。绝大部分学校，在消防安全教育方面仍属空白。消防安全教育必须从小抓起，惟有将消防安全教育纳入正常教学才能治本。

三、实施消防安全教育的方案设计

学校实施消防安全教育，首先要改革传统的教育教学方式，尽可能地开展多种方式的教育形式，给消防安全教育注入新的活力。

1、课堂教育。消防安全教育课可由学校领导和班主任承担，也可由热心该项工作的其他教师承担。任课教师必须以高度的政治责任感来出色地完成该门学科的教育教学任务。定期邀请专职消防人员上消防安全示范课。观摩通过一些实地演习，让学生掌握常见灭火器使用操作要领。2、学科渗透。学校消防安全教育是一项长期而复杂的系统工程。3、课外活动。学校开展的课外活动是学生自我教育的活动，是课堂教育的延伸。学校要协助斑委会、团支部、学生会及少先队开展丰富多彩的教育活动。

四、最后谈一谈如何逃生

（一）平房起火如何脱险

1、睡觉时被烟呛醒，应迅速下床俯身冲出房间。2、如果整个房屋起火，要匍匐爬到门口，最好找一块湿毛巾捂住口鼻。如果烟火封门，千万别出去！应改走其它出口，并随手把你通过的门窗关闭，以延缓火势向其它房间蔓延。3、如果你被烟火围困在屋内，应用水浸湿毯子或被褥，将其披在身上，尤其要包好头部，用湿毛巾蒙住品鼻，做好防护措施后再向外冲，这样受伤的可能性要小得多。4、千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。也不要为抢救家中的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间。

（二）教学楼起火时如何脱险

现代教学楼由于楼层逐渐增高，结构越来越复杂，学生密度大，加上课桌、课椅等可燃物较多，当发生火灾时，逃离比较困难。一旦楼房着火，应当按以下方法逃生：

1、当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探时着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。2、起火时，如果楼道被烟火封死，应该立即关闭房门和室内通风孔，防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，以免引火烧身。3、千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高，可以在老师的保护和组织下，用绳子从窗口降到安全地区。

（三）楼梯被火封锁后怎么办

楼梯一旦被烧断，似乎陷入“山穷水尽”的绝境，其实不然。

1、可以从窗户旁边安装的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人体攀附上去后断裂脱落造成伤亡。2、将床单撕开连结成绳索，一头牢固地系在窗框上，然后顺绳索滑下去。3、楼房的平屋顶是比较安全的处所，也可以到那里暂时避难。4、从突出的墙边、墙裙和相连接的阳台等部位转移到安全区域。

参考文献：

[1]《中小学校伤亡事故、事件典型案例选析》中国和平出版社（内部发行）2004年9月

[2]《警惕校园火灾》 北京晚报 2007年10月 刘忠

[3]《中华人民共和国消防法》

[4]《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学生安全须知》等法律法规

消防安全领导讲话稿 篇9

同志们：

今天召开全镇安全隐患大排查大整改推进会，按照县政府的统一部署和要求，结合我镇实际，我提三点要求：

一、统一思想，提高认识，切实增强做好消防安全工作的责任感、紧迫感

消防工作事关国家和人民群众的生命财产安全，是树立和落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重要内容，因此，各单位一定要进一步认清形势，提高认识，切实增强做好消防工作的责任感、紧迫感和使命感，全面落实各项消防安全措施，努力把我县的消防安全工作提高到一个新的水平。

二、强化措施，狠抓落实，全力抓好消防安全工作

各单位必须进一步落实消防安全责任制，加大消防投入，改善消防设施、装备条件，严格消防行政执法管理，加快推进消防工作的社会化进程，千方百计预防和减少各类消防安全事故的发生。

一是进一步严格落实消防安全责任制。要按照“谁主管，谁负责”、“谁发证，谁负责”、“谁收费，谁负责”、“谁在岗，谁负责”的原则，切实做好本辖区范围内的消防安全工作；要建立健全消防工作联席会议制度，定期研究解决消防工作中遇到的重大问题；广泛开展消防监督检查活动，坚决杜绝重特大恶性火灾事故发生。

二是进一步完善消防安全防范措施。各单位一定要把灭火与防火工作有机地结合起来，高度重视并认真做好预防工作，努力消除和减少各类火灾隐患。要严格消防审验和消防安全大检查，要深入开展消防宣传一条街、消防知识进学校、进农村、进企业等“四进”活动；按照发现隐患问题不放过、隐患问题得不到整改不放过、整治效果不达标不放过、出了事故责任人不受追究不放过的“四不放过”原则，及时发现和消除火灾隐患。

三是进一步提高全民消防安全意识。各单位要把消防宣传培训教育列入重要议事日程，作为一项基础性工作常抓不懈。要采取多种形式，广泛宣传消防常识和消防法律法规，公开曝光具有典型教育意义的重特大火灾案例和违法违章行为，安监、公安、消防部门要突出抓好对特定工种、重点岗位人员的消防安全专业培训，不断提高消防素质和业务水平。

三、切实加强对消防工作的组织领导

各级、各部门要把消防工作摆上重要议事日程，切实加强对消防工作的组织领导，主要负责同志要经常听取消防工作汇报，认真指导和推动本区域、本部门的消防工作，要进一步增强大局意识、全局观念，按照“一岗双责”的要求，建立起全社会共同参与的协调配合机制。