教师个人情况简介

教师个人情况简介（精选9篇）

教师个人情况简介 篇1

教师个人发展情况简介

对照个人的发展规划，我把个人发展情况简介如下：

一、能做到勤于学习，长久树立终身学习的观念

我能坚持在课余或周末多读书。同时，能做好读书笔记。这些书既有政治思想方面的，也有教育教学理论和各种专业知识方面的，如有朱永新的《新教育之梦》、叶圣陶教育文集、陶行知教育文集、阿莫纳什维利教育论著等。多读书能开阔眼界、增强自己的理论积淀，非常利于搞好教育教学工作。

二、能做到善于思考，在实践中探求、感悟

坚持用脑工作，带着新思想工作。不重复自己，也不重复别人。

能做到反思昨天—在反思中扬长。

审视今天—在审视中甄别。前瞻明天----在前瞻中创新.三、能做到乐于动笔,提高教育科研水平

不把写作当作一件苦差事，而是乐于去从事。我能结合个人的教育教学实践,将自己的一些创见写成教学论文，与大家共享。今年，我在《山东教育》和《中国校园文学》（教研版）上各发表论文一篇，实现了自己的目标。由此我得出一个结论：搞教育科研并不难，难就难在个人没有目标和决心。

刘大成个人情况简介 篇2

来源： 时间：2011-03-30 10:27 作者：

刘大成，1978年生，山东省济宁市市中区安居镇南刘村人，毕业于济宁市第一职业中学，代表作《想家的时候》《父亲对我说》《农家的早晨》《春来了》。

星光大道2010年第20期周冠、2010年星光大道总冠军刘大成，山东省济宁市安居镇南刘村的一位农民，2010年6月12日在中央电视台《星光大道》节目中获得周冠军，在6月26日22:30首播的第22期《星光大道》中获得月冠军。

刘大成外憨内秀，性情幽默，乐观开朗，勤于思考，勇于创新，喜好音乐，擅长歌唱、口技表演。他能以生活用具为材料，自制乐器。河南豫剧、嘉祥唢呐，民间艺术，广泛涉猎，兼收并蓄。红白喜事的场所，田间地头都是他的舞台。辛苦的打工经历，饭店歌厅的歌唱，各种形式的比赛，使他积累了丰富的演出经验。

2010年参加了星光大道第四个月比赛，周赛表演的节目分别是：歌曲男女美声换唱《饮酒歌》、《父亲对我说》、《拯救》，口技表演《农家的早晨》，获得本月第二周冠军。月赛表演的节目是：《春来了》、《饮酒歌》、《想家的时候》，获得四月份月冠军。他的特点是：民族、美声、通俗唱法皆能歌唱，以民族唱法见长。节目新颖，富有创意，歌声高亢浑厚、高音通透嘹亮

星光大道年赛中第三场分赛获得冠军。并最终获得总冠军。

星光大道刘大成刘大成是济宁市中区安居镇南刘村一名农民，他自幼喜欢唱歌唱戏,从“天天听”到“天天唱”,并走上中央电视台《星光大道》的舞台，一步一步地赢得周冠军、月冠军、总冠军。刘大成生长在运河岸边，家庭生活并不富裕,父亲刘元财除了种地就是拉地板车卖煤球,祖上也从来没人能吼上一嗓子、唱上一小曲。但刘大成从小就迷上了唱歌唱戏,家里没有录音机，他就坐在村头的大喇叭下听，时常入迷忘记回家吃饭;村里有了红白喜事,请人唱歌唱戏、奏笛子吹喇叭，这成了他最喜欢去的地方,戏班子里的演员唱一句,他就跟着学一句;没有

老师指点,他就找来著名民族声乐教育家金铁霖的讲课录音带,一遍一遍地听,听的次数太多,磁带发出了“嗞嗞”声;没有钱买笛子,他看着水管子跟笛子差不多,就把水管子挖几个眼当笛子吹,做了几次竟然成功了;没有更多的乐器,他就练口技,树叶、针管、瓶子、吸管、梳子等,经他改造都能吹出优美的歌声,鸡、鸭、牛、鸟等动物的叫声他也学得惟妙惟肖,如同真的一般。

上初二时,刘大成辍学了。他听说济宁市第一职业中学有个声乐班,就想报名去学习,但遭到了父亲的强力反对,在父亲眼里这是“不务正业”。父亲告诉他:“大成,你喜欢听听、唱唱就算了。这玩艺不当吃不当喝,咱农民种地才是正事。再说咱家也没有能力支持你唱歌唱戏。你要学就学个厨师、焊工或钳工,将来也有个一技之长。”刘大成知道没法说服父亲,就从三姑家借了1500元，偷偷地跑到济宁市第一职业中学报了声乐班。“声乐班的缪月玲老师是我学声乐的第一个启蒙老师。她听我唱歌之后，觉得我唱歌的天分并不好,建议我改学小号、笛子等乐器。但是她越是这样说,我就越想学。别人练一个小时,我练两个小时;同学有一本声乐书很好,当时买不到,我就从头到尾抄了一遍。”一年的声乐学习班结束后,刘大成成为全班进步最快的学生。

学习班结束后，刘大成也曾拿着毕业证找工作，但求职无门，多次碰壁。1997年，刘大成无奈之下来到曹县王光烧刘大成在比赛中牛肉厂里打工。“厂里有个饭店,我在包间当服务员。客人用完午饭后,我就躲在包间里练歌,从原来的„天天听‟变成了„天天唱‟,这一唱就是三四年。我的嗓子就是在那里练出来的。”“后来我觉得自己唱得不错了，就在菏泽报名参加了一些歌唱比赛，也幸运地获了一些奖项，这给我很大的鼓励和信心。”刘大成决定到北京闯一闯,圆音乐梦想。2001年,刘大成和妻子王敏一起到北京找工作,但还是四处碰壁。l刘大成和妻子只好结束“北漂”生活回到曹县,继续打工生涯。从北京回来,他还在原来的宾馆做服务员,因为会唱歌,老板每月给他多发200元。2002年,刘大成有了女儿,就和妻子从曹县回到济宁老家南刘村。但刘大成还是不想放弃唱歌的梦想。后来，他又在济宁一家大饭店找到一份工作,每天唱歌80元,但家里人都很反对,认为“灯红酒绿的,别人瞧不起”。这时刘大成自己也想放弃，但发了第一个月工资，他给自己买了一个随身听，歌声又坚定了他的音乐梦想。随后，刘大成又到济南等地发展,跟着商家搞促销演出,继续追寻音乐梦。

2010年，一次偶然的机会，有人建议他参加为大众提供才艺展示机会的中央电视台《星光大道》栏目，刘大成抱着试试看的态度就报名参加了,没想到竟然一步步拿下周冠军、月冠军,走到了2010总决赛的舞台。在舞台上,农民出身的刘大成用质朴无华打动了观众,用歌声唱出了农家人的生活情感。他用口技表演《农家的早晨》、《在希望的田野上》,在欢快的伴奏声中,鸟儿欢叫着从他嘴中飞来,二胡优美的旋律也从他嘴中飞出。

他唱军旅歌曲《想家的时候》,将在北京打工的4名农民工请到星光大道舞台上,将歌声送给农民工,“想家的时候更想为家做点事,哪怕离家这么遥远、这么久……”这熟悉的旋律唱出了农民工的心声,让现场的农民工留下了热泪,也打动了现场的观众。《星光大道》有个环节要求表演家乡美,他却选择歌曲《父亲对我说》,因为在他心里,“劳动是最美的”。他和父亲、弟弟一起拉着耧车走上舞台,随后,父亲坐到台阶上,扇着扇子,一位小女孩拿着毛巾为他擦泪,这场景感动了所有的观众,让他又晋升一级,也圆了父亲进北京的梦想。刘大成在星光大道获得周冠军后,回老家第一件事就搞了一场个人演唱会,为家乡父母汇报演出。在田间地头,没有炫丽的灯光、豪华的舞台,一辆普通的农用三轮车当舞台,金灿灿的麦田做背景,刘大成个人演唱会开始了,这场短短的演出感动了家乡的父老乡亲。

为参加《星光大道》总决赛,刘大成特意将南刘村的留守儿童请到演播大厅,参加《中国的年》歌曲演出。

星光大道2010年第20期周冠军孩子们朗诵着:“我的妈妈是清洁工人，她的衣服经常脏兮兮,因为别人扔下的垃圾,妈妈都要捡起;我的爸爸是建筑工人,每天在工地要搬很重的东西,回到家他想抱抱我,可他的胳膊却怎么也抬不起;我的妈妈在城里做家政服务员，她每次在电话里都要对我说抱歉,因为大雨里她只能为别人的孩子撑伞,而我自己却躲在屋檐„„爸爸妈妈,我们盼着你们回家过年。”孩子们纯朴的声音刚落,《中国的年》乐曲便响起。刘大成成为月冠军之后,便在南刘村建立了“留守儿童之家”,买了图书、电子琴、电脑、电视、DVD等,让留守儿童在那里学习、娱乐。

教师个人简介 篇3

吴新杰，女，1976年出生，本科学历，小学高级教师，市级骨干教师。

她热爱教育，担任班主任工作多年，被评为“十佳班主任”的荣誉称号。所带班级班风纯正、学风优良，多次评为“先进班集体”。喜欢教书，寓教于乐，尊重、信任学生，充分发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人，营造轻松活泼的气氛，展现课堂的无穷魅力，深受学生的喜爱，所带班级成绩名列前茅。曾经多次被评为“文明教师、优秀教师、优秀少先队辅导员、师德标兵”等荣誉称号。

教师个人简介 篇4

教师个人简介(范文五篇)1

XXX，女，1980年出生，中共党员，本科学历，小学高级教师，现任泉州市实验小学副校长。曾被评为全国优秀辅导员、福建省十佳少先队辅导员、福建省优秀辅导员、市“优秀共产党员”、市“教坛新秀”。

从教14年来，坚持一线的教学工作，积极参加全国、省、市辅导员培训，市小学骨干教师培训、省课改培训以及各种继续教育培训学习。具有丰富的教学经验，执教的思品课《可爱的动物》、《危险在哪里》、《每天都有好心情》分别荣获全国、省、市教学评优课比赛中荣获一等奖。发挥个人特长，参加福建省辅导员风采大赛，获一等奖;参加泉州市中小学教师演讲比赛获一等奖;参加泉州市业余主持人大赛获得铜奖，并评为“最受欢迎的主持人”;多次应邀参加市教育系统、团市委组织的大型文艺晚会任节目主持人。

结合教学、德育工作体会，不断进行经验总结，先后承担《少先队教育与闽南文化的传承》、《培养少先队员道德品质的分层研究》、《校本课程的开发与实施》(此项课题为十一五课题，荣获全国优秀课题)等课题研究，效果显著，撰写《帮助少年儿童学会理财》、《有一种美德叫微笑》、《让真挚的爱心在活动中流露》、《体现新课程特征，促进学生多元发展》、《把春游还给学生》、《植根基地，高奏爱国主义主旋律》等文章，分别发表在：《辅导员》、《少先队活动》、《福建教育》、《小学教学研究》、《新一代》、《小学科学》等CN刊物上。

热心指导青年教师开展教研活动，指导青年教师撰写教科研论文、案例、教学反思，指导他们参加教学评比、观摩获好成绩：指导指导黄冬梅老师参加市少代会研讨课《心系农运，文明礼仪伴我行》;指导黄冬梅老师参加泉州市中队主题课评比，中队主题课《心系祖国情，我与农运行》荣获二等奖;指导杨淑婉老师《时间像小马车》，参加市骨干教师送教下乡活动;指导吴晓军老师中队观摩课《团结协作好少年》，市直学校观摩;指导刘静波老师音乐课《侗家儿童多快乐》区级研讨;指导潘乙萍老师中队观摩课《争班级百星，做四好少年》录像送省展播。指导冯春燕老师参加市“先锋课堂”评比《闽台五缘一脉承，两岸少儿一家亲》荣获一等奖。

教师个人简介(范文五篇)2

同学们：

大家好！这个学期呢，由我来担任咱们二（2）班的班主任兼数学老师。这是我第一年担任班主任，我感到非常荣幸，同时也感到很高兴可以在接下来的日子里跟大家一起学习一起进步。我先作一下自我介绍吧。

我的名字叫做付xx，以后你们有什么事情，只要你乐意，都可以找我。另外，老师还有一条座右铭，就是先做必须做的，再做喜欢做的。很简单的一句话，可是在老师十几年的学习生涯中，一直是这句话在激励着我及时去完成自己该完成的工作。老师希望以后同学们每个人都能找到一句自己喜欢的小信条，在你失落，迷茫或者慵懒的时候，用它来提醒、鞭策和鼓励你。

作为同学们的朋友，我想要和大家在以后的学习生活中，一起做到六个字，就是自知、自信、自控。自知呢，就是说我们要知道自己是谁，处在什么阶段，拥有什么，该感恩什么，什么该做什么不该做等等。自信呢，就是要找到自己身上的一个或一些亮点，用它做支撑，让自己的精神饱满起来。不要觉得自己没有什么值得自信的地方，每一个人身上都或多或少有亮点的。自控，就是要有培养控制自己的能力，不对的事情马上改过，对的事情坚持去做。

教师个人简介(范文五篇)3

同学们：

大家好!很兴奋熟悉大家，固然我们都是初次见面，但我已经迫不及待想要熟悉每一位同学了!

首先让我先容下自己吧：我叫李xx，你们可以叫我李老师，但我更喜欢大家叫我xx姐，只要不要叫我xx阿姨就行了。

我来自中国科学院电工研究所，天天打交道的东西是如何把我们身边无所不在却又变化莫测的风能变为我们无时无刻不在使用的电能，是不是听起来很玄妙啊!我一开始也是这么以为的，慢慢接触多了才知道无论什么领域的学问，都是从我们生活中最简单的事物和现象开始一步一步积累和发展起来的。

就像这学期我们要和大家一同学习的《JA全球市场》这门课，同学们可能一听到这个名字就会产生很多疑问：市场是什么?看不见摸不着;全球市场又是什么?我连国还没出过呢，从小到大就见过那么几个扳着指头就能算过来外国人，这离我太远远了吧!实在同学们不知道，全球市场在我们日常生活中随处可以见到：比如有的男孩子们最钟爱的耐克篮球鞋，女孩子们喜欢的芭比娃娃，我们都喜欢吃的肯得基和麦当劳，这些都可以叫做全球市场。

不过全球市场也没有这么简单，它作为一门学科，要牵扯到比如国际法律，人力资源，金融资本等等很多我们不太了解的概念和原理，我们要了解他们，把握他们，最后要把他们运用到日常生活中往，这就是我们来这里的目的。

同学们，拿出你们的热情和聪明才智来吧，我们一起学习，一起揭开全球市场的神秘面纱!

教师个人简介(范文五篇)4

尊敬的各位考官、各位评委老师：

通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。

我叫xxx,今年27岁。20xx年xx月xx日我从xx师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，20xx年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的`愿望是那样迫切！

我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。

如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

此致

敬礼!

面试者

20xx年xx月xx日

教师个人简介(范文五篇)5

我和蔼可亲，性格开朗，乐于交友，酷爱音乐，爱好体育锻炼，追求积极健康的高雅生活情趣。并且能与时俱进，不断提高自己的文化素养，加强道德 修养，内强素质，外树形象，用自己的人格魅力教育我的学生，搞好我的教学工作。

我不光温柔更是柔中有刚。我对待我的学生很是负责，要求学生养成良好的学习习惯，刻苦认真专心学习，还要遵守纪律。否则，我会单独交流沟通，根据具体情况进行教育。我喜欢我的学生，并且严格要求，我认为严是爱，松是害。学生毕竟是活生生的人不是物，总是有个体差异的，对他们不能偏爱和放弃任何一个。教育虽然不是万能的，但不教育是万万不能的，教育每个学生是不可推卸的责任。

我也有极强的感染力。同伴们喜欢和我一起大声的唱，一起快步的走，并且听我说我知道而她们不知道的事情。我有准确的语言表达能力，有时说话幽默，我的笑声感染了我的周围的同事，我想快乐要和大家一起分享，让生活充满和谐，让人生有更多的阳光照耀，使身心健康舒畅。

我注重我的形象美。我知道教师为人师表，不光要有知识，还要有人格的魅力，具有爱心、责任心、真诚善良、自珍自爱、宽容忍耐、文明礼貌等品德，塑造良好的个人气质和外在的美，使教育在近其师，亲其道的乐融融的气氛中进行，达到使受教育者德智体美全面发展的目的，使受教育者的生命质量不断得到提升。

我态度温和，平易近人，从不高高在上一副傲慢的神气。如果那样的话，我会觉得我已经远离了人群，就像鱼离开了水，失去生命的活力。

我对待学生坚持公平公正的原则，善于及时发现学生中的不良现象进行耐心教育。学生不光是学知识，更重要的是做人，因此，我把做好学生的思想工作放在首位。

我有时冷酷无情，批评时总很严厉，不留情面，要让对方知道他为什么错了，今后应该怎么办的道理，我才肯善罢甘休。

这就是我，我喜欢我，虽然我并不完美，可我会不断学习与交流，发现自己的缺点和不足，扬长避短，超越自我。

教师个人事迹简介 篇5

xxx，男，哲学硕士，文学学士，中学一级教师。现任杭州少年文学院、杭州校园文学社团联盟专业指导教师。指导文学社社员在各类报刊杂志发表文章上百篇，指导社员参加冰心作文奖等全国征文大赛获得一二三等奖数十个奖。所负责的杭州少年文学院多次获得各级文学活动优秀组织奖，杭州校园文学社团联盟连续五届开展了浙江省暨杭州市校园文学社团PK大赛，在杭州中学校园文学界影响广泛。个人被评为全国美文大赛优秀指导教师、连续三届冰心作文奖优秀指导老师。所撰写、执笔的论文和活动案例多次获得中心、杭州市、华东地区和全国一二三等奖。

优秀教师个人简介 篇6

江宇：本科学历，小学语文高级教师。从事教育工作，一向担任语文教学兼班主任工作。曾获省、市教研教改先进个人，益阳市“优秀班主任”等光荣称号，多次被学校评为“优秀教师”、“先进德育工作者”。撰写的经验论文多次获国家、省、市级一、二等奖。如《可怜的小树叶》获全国教师范文一等奖，《班主任工作浅谈》获市优秀论文一等奖，辅导学生的习作多次发表在国家及省级刊物上，学生作文《砸蛋一族》荣获世界华人小学生作文大赛二等奖。20xx年参与编写的《九年义务教育六年制小学多媒体教学软件》已由省教育音像出版社出版发行。她坚信：爱是打开学生心灵的钥匙。没有爱就没有教育!

先进实验教师个人简介 篇7

吴运江，男，34岁，2003年毕业于贵州师范大学（大学本科），现为贵州省印江民族中学教师。

吴运江作为一名中青年教师，始终保持坚强的党性，无条件地服从党组织及学校安排，不计个人得失，做到干一行，爱一行，专一行，树立崇高的职业理想、优良的工作作风和无私的奉献精神，体现一名优秀人民教师的本色。自从教以来，一直站在教育第一线，班主任工作从未间断，工作勤勤恳恳，踏踏实实。不断致力于教育教学研究，取得了一点成绩：

初中优秀教师个人简介 篇8

魏彩玲，女，汉族，生于1973年，1991 年参加工作，凤翔县幼儿园二级教师。

从教以来，她始终坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的信条，把满腔的真爱融入从教的每个日日夜夜、幼儿园的角角落落、孩子们成长的点点滴滴，23年如一日用自己慈母般的爱心哺育了许许多多个孩子，孩子们亲切地叫她“魏妈妈”， 她用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天空。在教育教学实践中，她着眼孩子的天性，培养孩子的能力和兴趣，将游戏活动贯穿在保教活动始终，让每个孩子都得到健康全面的发展和成长。她的教学活动设计《小班综合活动·水果串》获第六届全国教育系统教学成果大赛三等奖，撰写的论文《为幼儿创造宽松的成长环境》获县级一等优秀论文，制作的教具《数字指套》获县级一等奖，多次被评为县级教学能手，连年被园内评为“师德先进标兵”以及 “先进教育工作者”。以来连续三年年度考核为优秀。

获奖感言：爱与责任是幼儿教育的基石，我付出着平凡，却收获着喜悦。感谢组织的鼓励，感谢同事的支持，感谢孩子们给我的快乐。我将怀着感恩，将师爱进行到底!

教师个人情况简介 篇9

她是一个青春活力，又非常严格“较真儿”的班主任，在班级管理上事无巨细，严格把控，班级管理零死角。在班级活动中，她又活力四射，带领班级同学团结向上，拼搏向前。所带班级无论是学习成绩还是各项活动均名列前茅。

一、思想积极进步，起到党员带头作用

作为一名党员班主任，时刻做到以身作则，起到党员榜样带头作用。在武汉疫情期间，做好疫情防控工作的同时，为保障学生不耽误学习，确保学生“停课不停学”，网络授课共计200余节，组织线上班会、家长会共计10余次，第一时间传达并落实疫情防控工作，个人以微信形式向武汉慈善总会捐款800元。

二、用真心去灌溉

20参加工作，开始担任班主任工作，她放弃了婚假，怀孕期间一直担任班主任工作，8月1日生产，直到7月22日开完期末家长会才卸下了班主任工作。除了产假期间，在担任校团委书记的同时依然担任班主任工作，所带班级各项成绩均名列前茅。

矿山高中是一所隶属于千山区的普通高中，学生大多来自农村，家庭子女较多，基础教育相对薄弱一些，家长务农、打工较多，相对较忙。她鼓励学生住校，班级共计35人，有30人是住校生，住校缓解了家长的顾虑，这样学生们一周在校6天时间，每天7点到晚10点，由她全权负责，虽然辛苦一些，但是，班级浓厚的学风，严格的班风，良好的生活和学习习惯，卓越的班级成绩使她倍感欣慰!在鞍山市统考中，班级平均成绩已超越个别示范性高中。

她坚持做到严抓班风、细心观察、善用巧劲、多多学习，发自内心爱每一个学生，她常说“我对我的孩子要求是怎样，对学生就会怎样，我希望我的孩子遇到怎样的班主任，我就会去做那样的班主任”，利用各种途径关心学生的学习、心理状态，鼓励学生互助、奉献爱心，培养社会责任感，树立学生们的自信心和担负家国情怀的使命感!

担任班主任已经8年了，她是班级的核心，是沟通学生和科任老师的纽带。她已经坚持了多天的一件事就是利用每天个人的午休时间20分钟，坚持做到亲自到班午考学生的英语单词、数学公式、物理公式、化学方程式等全部学科基础知识点，她说：“因为这是普通高中，学生们基础弱一些，自控力又差一些，作为班主任应辅助科任老师工作，督促本班学生，这是我义不容辞的责任。”

“严、爱、细、巧、学”这五个字在她的身上体现得淋漓尽致，对于内向、心理较为脆弱的学生，在批评中带着委婉的口吻，以免超出其心理承受范围。对于性格开朗、调皮捣蛋的学生，严格中更多几分强硬。

三、发现学生的美

“发现学生的闪光点，激发学生的最大潜力”是她常挂在嘴边的一句话。在她的印象中，不得不说一个学生叫孟凡铎，在接手班级时，他是班级的一个“刺头”，不仅不学习，成绩在班级垫底，还总是带有一些叛逆老师的情绪，在她严而有爱的教导下，孩子的态度慢慢的发生了转变，成绩一次次进步，在高考中，以全校大榜第三名的佳绩，考入了大连警官学院。这名学生也常常传来信息，表达对老师的感激之情

四、跟上时代的节拍，做一名有活力的班主任

陶行知先生曾说：“世上有十八岁的老翁，八十岁的青年，要想一世到老有都有青年的精神，就须时常与青年人往来”，她就是这样一位青春洋溢，活力四射的班主任，带领班级同学积极参加学校组织的各项活动，班级同学团结一致，奋力拼搏，在篮球比赛中取得喜人的成绩，她也在空暇的时间，与班级同学沟通情感，同学们深深体会到她不仅是一个老师，更是一个朋友。