上新初中教学管理工作总结

上新初中教学管理工作总结（通用9篇）

上新初中教学管理工作总结 篇1

上新初中2013年春前半期教学工作总结

一、主要工作

1、很抓教学安全，把学生的安全工作放在首位。我们分时分段安排教师进行安全管理、行政领导、值周教师、班主任齐抓共管，杜绝了不安全的事故发生。

2、本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开足、开全”课程，保证作息时间，坚持依法执教，促进了学生全面发展。

3、开校初组织全体教师学习教师绩效工资考核的相关文件，本学期为了进一步规范教师的行为，把教学质量和教学过程列为考核的重点，充分调动教师的工作的积极性。

4、严格进行教学管理。教导处每月对教师的“教学六认真”工作进行检查考核，与教学过程考核挂钩，并纳入学期末的过程考核。组织进行学情和教情调查，及时反馈情况。

5、很抓学生的思想政治工作。利用升旗仪式、集体朝会、主题班会等多种形式加强学生的思想教育。由政教处和团支部组织了一次以“感恩教育”为主题的学生演讲比赛。

6、重视初三毕业班工作。第一次诊断考试后，我们及时召开了学生会和教师分析会，总结成绩、分析存在的问题。根据学区毕业班工作会议精神，对我校毕业班下阶段的工作提出了具体的要求和措施，进一步明确目标任务，明确学校对初三工作的绩效考核方案。

7、进行了校园、班级文化建设。举行了“安全知识”讲座，举办了“健康知识”、“学法指导”专刊。各班更换了“学习园地”的内容，每位学生的课桌上有“座佑铭”、“竞争对手”、“奋斗目标”等。酝造了良好的学习氛围，激励学生努力学习。

8、积极组织教师参加学区优质课竞赛，安排教师参加各级各类教研活动。

二、存在的问题

1、我校近几年新分配的特岗教师多共8人，约占教师总数30%，他们的教学业务能力提高还需要提高。

2、我校的教学质量还不是很高，特别是语文、数学、英语科比较薄弱，与学区兄弟学校还有一些差距。

3、教师在精心备课、上课、批改、课后辅导等方面还应加强。

三、工作措施

1、继续抓好校风、学风建设，树立良好的学习风气。加强对学生的行为习惯养成教育。加强对学生学习方法的指导。

2、重视毕业班工作，加强对学生的思想教育、前途理想教育，加大对初三教师的教学过程考核。

3、继续做好每学月的各项考核，为期末的年段岗位考核做准备。

4、加强教学教研工作，提高教师的教学水平。对特岗教师实行结对帮扶活动。

上新初中2013、5

上新初中教学管理工作总结 篇2

电力所隶属国家电网, 是供电行业的最为基础和重要的单位。近年来, 伴随着国务院对电管站体制改革的推进, 电力所的管理工作再上新台阶的要求也日益显著。电力所的管理工作也分层次地涉及多个方面, 其中包括生产的安全性, 对运营的维护, 对企业员工的管理以及所能提供的优质服务。电力的一体化管理是全面加强和规范电力系统管理的重点, 虽然目前全系统初步达到规范化管理标准的比例超过了八成, 但初步是远远不够的, 真正要达到的一体化管理是成熟的、稳定的, 应该更广泛地在地方政府、农村经济发展和居民生活质量等方面加强影响力。通过这种途径提高的电力所管理工作水平才是全面提升供电企业综合实力的基础。

二、提高认识是提高管理工作水平的先决条件

为贯彻提升电力所管理工作水平的目标, 要提高认识。这里提高的认识不仅是管理层对提高要求的认识, 也是全体电力员工对所处企业亟需发展和提升的认知。因为企业的管理建设关系到的不仅是短期企业效益的提高, 更是供电企业长远的发展。只有每一个员工都认识到这项工作的重要性, 才能在管理工作实施之初建立一个良好的开端。除却重要性, 管理工作的提升还具有一定的复杂性和艰巨性, 这方面的问题还需管理者拥有一定的应对经验, 能做到针对管理目标, 制定对应的工作计划。因为上级下达的任务往往过于笼统, 不能做到因地适宜, 管理者需要在此基础上充分考虑自己所在的电力所的实际情况, 统筹安排, 制定一套切实可行的提升计划。目前, 需要重点认识到的问题主要有以下几点:

(一) 管理工作中的不平衡问题。

因部分电力所与整个系统工作进展比相对缓慢, 月月都难以达到工作目标要求, 主要原因归结为工作的主动性差。

(二) 盲目指挥, 造成工作指导没有针对性, 安排不合理。

只有定性没有定量的工作安排难以执行, 而且会让正常工作陷入无所适从的状态。

(三) 标准不统一, 要求不严。

由于各电力所管理层自己的理解, 造成管理工作升级偏向不同, 重点不突出。而且总结和检查难以做到高标准、严要求, 这就造成了工作难以落到实处。

(四) 方法不得当。

管理的提升不能只进行字面上的推进, 而忽略了切实的实践所带来的学习典型和经验, 形式上的改进是难以使工作取得成效的。

(五) 员工素质偏低。

怎样才能使得观念陈旧的电力所员工领会管理工作的意义是具有一定挑战性的。文化知识和业务能力限制了各项管理工作提升的进度。综上, 电力所管理者根据情况不同, 在做好基本安全生产等重点工作的同时, 组织管理人员进行分析, 掌握提升环节障碍的症结所在, 进而提出解决方法, 然后组织全体员工按照这个计划去实行, 真正意义上做到管理工作的提升。

三、强化管理在提高管理工作水平中所起的作用

强化管理和提升手段是电力所管理者所应采用的方法。科学的管理可以打造过硬的队伍, 这需要管理者的自律和表率, 标杆作用会引导带领全体员工更好地开展各项工作。员工之间相互团结, 发自内心愿意相互协作, 真正把电力所视为归属, 自身的责任感相应提升。现代化的管理手段和先进的管理方法最能体现一个企业的管理水平。针对管理薄弱的环节, 制定的一系列加强基层团结, 建立保障体系, 明确各部门职能, 贯彻奖惩制度的办法, 加之各部门认真贯彻落实, 做好工作记录, 以便分阶段进行统计分析。另外, 注重细节管理也是管理工作提升过程中的重要环节。执行的尺度不应该因人而异, 因人而异的结果会导致尺度的逐渐降低, 这样会导致升级工作虎头蛇尾、最终不了了之。要明确无规矩不成方圆, 规矩的把握是成败的关键。在提升管理工作的同时不能忽略安全生产, 保全安全生产始终是电力所工作的首位, 而且只有在安全生产得以保障的前提下, 管理工作效率的提升才更具意义, 否则就是本末倒置。管理工作的提升应当顾及企业良好形象的树立。应号召员工做到诚实守信, 电力所做到有诺必践, 严格兑现向老百姓做出的公开承诺。对弱势群体加以重视, 主动征求客户意见, 做到客户舒心, 群众满意。

四、现阶段管理工作中存在的问题

具体来说, 有几个方面需要特别注意。首先是人员配置问题, 劳动资源的合理配置不仅可以提高工作效率, 还可以降低运营成本, 为企业谋福利。“精简高效, 按需设岗”是人员配置所要遵循的法则。同时招聘方式也是保证人员质量的关键所在, 在招聘过程中各电力所应该秉着“公平、公开。公正”的原则。其次是基础管理工作和营销管理的分别提升和配合。基础管理工作相对杂乱不规范, 各规章制度不健全, 这就要求统一标准的制定, 以保证资料、记录和台账的清晰化管理。营销管理要求各电力所严格执行国家制定电价及政策, 在执行过程中规范程序, 以此做到让群众明白、放心。基础管理工作和营销管理在管理工作中所占的比重是管理工作提升的一项指标, 做到降低基础管理耗时, 降低基础管理工作在总管理工作中所占比重视管理工作提升的标志。但不能因噎废食, 清晰高效的基础管理师营销管理的后盾和基石。最后, 优质的服务是管理工作提升的外在表现。若电力所的服务得到周边群众的称赞, 那说明该电力所管理工作的提升是行之有效的, 因为群众的赞誉是对企业的最好肯定。

结语

管理工作的提升过程既是改革的过程, 也是发展的过程。加强电力所管理工作的提升需要加强认识, 在了解实质后通过方法上的不断尝试与创新, 总结与计划, 在破旧立新的发展中提高管理水平, 建立新的体制机制, 以此促进电力所乃至整个电网系统的可持续发展。

参考文献

[1]薛伟.我公司规范供电所管理的几点做法[J].农村电工, 2004 (04) .

[2]林琳, 王丹.三项措施推进供电所管理[J].河南农业, 2004 (11) .

[3]刘海平.供电所管理者漫谈[J].农村电工, 2002 (06) .

[4]牟毅, 彭洪汉.规范供电所管理的实践[J].农村电工, 2004 (01) .

自主，让初中地理教学迈上新台阶 篇3

【关键词】自主预习 研讨交流 对比分析 自主学习

新课程一直倡导“自主、合作、探究”的学习方式，其中“自主”性学习是践行“合作学习”“探究学习”的基础和保障，更是落实学生主体性学习策略的基本路径。对于初中地理而言，学生在自身生活积累和阅读经历中，已经形成了一定的认知基础，这就为初中地理教学实施“自主性学习”奠定了基础。那如何在初中地理教学中践行自主学习方式呢？笔者结合《我们的大洲—— 亚洲 自然环境》这一部分的教学，谈谈自己在落实学生自主学习的实践做法。

一、凸显自主预习，在提纲引领中自主学习

初中生已经形成了较好的学习自觉性，对于陌生的知识能够自主选择适切的方式进行阅读吸收，加之很多学生对地理方面的知识有着较为浓厚的兴趣。因此，教师可以紧扣学生这些已经具备的认知能力，借助预习环节，为学生自主学习的落实奠定平台。

如在教学《亚洲自然环境》这一内容时，教师就从教材的核心内容出发，为学生设置了这样的预习提纲：（1）一个大洲的地形特点可从哪些方面来说明？（2）亚洲的地形有何特点？（3）亚洲的地形特点对河流有什么影响？三个提纲，分别从三个不同的维度对学生的自主性预习进行了指导：第一个问题旨在从方法维度为学生的自主预习提供方向，第二个问题直接指向亚洲环境的最核心因素，第三个问题将思维关注点聚焦在地形对亚洲形成的影响上。随后，教师则要求学生在自主预习的基础上，尝试完成练习题：（1）亚洲地形复杂多样，山地、高原面积广，其中山脉是世界最高大的山脉，高原是世界上最高的大高原。（2）从地势看，亚洲地面起伏很大，既有世界最高峰____峰，也有世界陆地最低点____。

这样的预习有提纲性引领，有练习的反馈尝试，让学生在自主学习的基础上深化检测效果，将自主性预习落实在实处。

二、强化研讨交流，在协同分工中自主学习

自主与合作应该成为初中地理教学两种最为基本的方式。其中，自主学习是落实合作交流的基础，而合作交流又是自主性学习的延伸与拓展。教师只有真正深入、全面的自主学习的概念与内涵，才能在初中地理教学中将这一学习贯彻始终，从而为促进学生认知能力的发展奠基。

如在教学“亚洲地形”時，教师则引领学生看看亚洲有哪些基本地形？结合地形图上的颜色、图例和注记，观察亚洲的地形在地面起伏上有何特点？而这一问题的解决相对具有一定的难度，需要小组成员之间彼此协作，相互交流才能完成。因此，则将这一要求进行适当的分解：（1）读图《亚洲的地形》，找出青藏高原、帕米尔高原，说出它们在亚洲的位置和大致的海拔。（2）读图《亚洲的地形》，找出西西伯利亚平原、华北平原、印度河平原、德干高原、伊朗高原，分别说出它们在亚洲的位置和大致的海拔。（3）从亚洲的地形类型和各类地形占的比例看，亚洲的地形有何特点？引导学生彼此分工协作，形成自己的价值认知，并在小组交流的过程中，能够将自己的研究所得和认知体验与其他学生进行分享，从而顺势解决了先前提出的核心问题。

在这一案例中，教师紧扣学生自主基础上的合作研讨与交流，强化了学生的基础认知，历练了学生的自主合作意识，为后续的地理学习奠定了基础。

三、结合对比分析，在深入探究中自主学习

有人曾经说过：一个民族的希望就在于他们的未成年人是否具有鲜活的探究欲望。很多教师对于初中地理学科存在着一个严重的误区：他们总是认为地理是一门以知识吸收与积累为主的课程，地理教学就应该引领学生机械地识记。其实，真正的地理学习是融合了知识性和思考性为一体的教学，需要引领学生在掌握知识、内化知识的基础上，引发深度思考，从而为历练学生的认知能力奠定基础。

如在教学《亚洲自然环境》这一部分时，为了引领学生了解亚洲复杂多变的气候，教师引领学生认真阅读《亚洲的气候类型》和《亚洲四地年内各月气温或降水量》的示意图，并进行探究分析：（1）亚洲主要有哪几种气候类型？（2）找出亚洲分布最广的气候类型，说出它的范围以及气温和降水的季节变化特点。（3）小组讨论：看看30°N附近地区的气候，你能从中发现什么问题。借助这三个问题，将学生的关注力聚焦在对亚洲气候的认知上。随后，教师则引领学生对比哈尔滨和乌兰巴托两地的降水状况，分析造成两地降水差异的主要原因，最终对亚洲气候具备的特点进行归纳与感知，并了解这种季风气候产生的原因：东亚背靠世界第一大陆——欧亚大陆，面向世界第一大洋——太平洋，海陆热力差异大，故季风气候最显著。

在这一案例中，教师并没有将教学的价值点局限在所谓的知识上，而是引领学生在不断深入的过程中以知识促探究，将学生自主探究的学习方式真正落到实处，真正了解和洞察了学生的认知能力，促进了学生探究能力的不断发展。

总之，我们要以自主性学习为出发点，逐步向合作、探究学习迈进，真正赋予学生的主体性地位，将学习的主动权交还给学生自己，从而更好地促进学生核心素养的不断提升。

上新初中教学管理工作总结 篇4

第六中学 郭庆福 迟凤秀

一、认真学习，统一认识，制定方案。

1、在“蛟河市精细化管理启动大会”后，我校组织全校教职工认真学习了《蛟河市教育局中小学“精细化管理”工程实施方案》及《学校精细化管理“九项四十条”》的内容，使全校教职工进一步明确了精细化管理的内容、步骤。并利用暑假给全体教师布置作业，即写一篇有关教育教学精细化管理的学习心得，使全体教师对精细化管理理论有了更多的了解和更深的认识。

2、学校领导班子在深入学习《蛟河市中小学“精细化管理”工程实施方案》和《学校精细化管理“九项四十条”》的基础上，将精细化管理理念与“教育质量提升年”的总体要求、教师专业技能训练“三课一研”、教育质量监测、督导评估指标及标准化学校建设标准等各方面工作相整合，重新从精细化管理的角度去安排布署各项工作，修订各项工作方案，落实各项管理责任，科学细化各项实施措施，形成了蛟河六中精细化管理实施方案。

二、完善制度，精细管理，提升质量。

1、我校重新制订、完善各项制度，用来约束、规范教职工的工作行为，使教职工明确遵守或违反规定的奖惩措施，保障学校各项措施执行的政令畅通，对学校发展起着至关重要的作用。

2、学校健全了“校长—主管副校长—教务处—教研组——备课组”的教学管理网络，同时三位教务副主任分别主抓三个学年，使他们能够深入到自己所分管的年级，指导教研活动，并且根据自己年级的学生特点、班级状况、教师的业务水平等有针对性地开展学情分析，采取不同的提质措施。比如：初一年级学生刚步入初中，学生年龄相对较小，更需要激发其学习积极性，针对这种情况，开展了周有奖竟猜活动，不但奖励优胜的学生，而且设进步奖，一周一公布，学期末进行总结，颁发喜报及奖品，极大地调动了初一新生的学习热情。初二年级学生开始两极分化，部分学生出现偏科，根据这一情况开设了提优补弱二课班，学生踊跃参加学习和活动。分析历年中考成绩，我校数学科的成绩不够理想，因此在本届初三数学科实行周考制，一周一测，做到周知识周清，取得了较好效果。与此同时，我校与二中、三中进行月考联考制，每次考试后，三位教务副主任分别带领自己年级教师详细分析本年级的弱科、弱项，剖析原因，研讨提高的措施，及时加以补救，使我校的教学质量管理上了一个新台阶，2009年，我校被评为吉林市教育教学先进单位。

3、认真落实《中小学教学管理规范》，细化备课、上课、批改、辅导、测试、分析等教学流程管理。重新修订了《蛟河六中任课教师考评细则》，按细则要求，对任课教师的各项工作实行月检查与平时抽查相结合，并划分等第，按等第赋分上墙量化，使教师能够及时知其足与不足，对于存在的问题及时解决，使我校教师备课、上课、批改等常规教学工作质量有了很大的提高。

4、集体备课工作常抓不懈，而且使其更具有实效性。每学期在期初组织第一次集体备课时，提出明确的要求：首先同备课组教师集中学习课程标准，掌握课标对本册教材的要求、重点、难点等；其次，结合课标要求制定出本册教材的课时安排以及集体备课安排，确定每单元集体备课的中心发言人；第三，结合上学期期末考试成绩及平时教学中对学生的了解，制定本学期针对自己所教班级学生的实际情况的教学策略以及提优补弱计划。通过这次备课，使所有任课教师对自己本学期的教学内容及对学生能够整体把握，为更有效的教学活动做好了准备。

5、在骨干教师外流严重情况下，从学校实际出发，加强培训，注重实践，提高教师队伍水平。

①挖掘校内资源，进行培训。利用业务学习时间安排我校优秀教师马先玲、崔洪艳、王玉梅等作教育教学经验介绍，使全体教师从身边的人和事学起，收到了很好的效果。

②通过实践活动，促进教师素质的提升。以参与蛟河五中《双教一课》课题研究为依托，我校八年级的三位教师与五中教师进行“同备课—同讲课—同评课”系列活动，促进教师业务水平的提高；同时我校请语文学科兼职教研员周小亚到我校与九年级的三位语文教师同讲一课，通过讲课、评课研讨，收到较好的效果。以上的课堂教学实践活动，开阔了我校教师的视野，使教师受益匪浅。

③有针对性的培训。本学期我校教师培训工作的重点之一就是对五位特岗教师的培训。首先，进行拜师结对活动，选同学科骨干教师与特岗教师拜师结对，听课、评课、学习、指导相结合。其次，主抓年级的教务副主任，每周听特岗教师课两节以上。第三，主抓教学的校长每周至少听特岗教师一节课。

④派骨干教师走出去、带回来。我校凡是有教师外出培训的机会从不错过，且给参培教师布置任务：回校进行二次培训，把自己的所得所感带回学校，带给其他老师。这样，虽然走出去参加培训的人员较少，但受益者却是全体教师。

6、以教育局“三课一研”及“每人一绝”大练教学基本功活动为载体，结合学校实际，开展了“双课”验收活动和促进教师专业发展“大练兵，大比武”活动，通过活动，所有领导走进课堂听课、评课、验收、打分，掀起了我校教学研讨的高潮，而且将推门课与教案检查及作业批改检查相结合，有效地促进了各项常规工作的高质量落实。

三、挖掘潜力，注重效果，打造特色。

近几年我校加大了校园环境建设投资力度，目前学校具备了优美的育人环境，一池三园十景、文化长廊、走廊文化已初具规模，学生学习、生活在这样的氛围之中，有意无意地接受着环境熏陶。同时我们把校园文化建设与教育教学相整合。

1、以“十景之二”的“晨钟报时”为载体，开展以“惜时”为主题的系列综合实践活动；以“十景之四”的“观亭思源”为载体，开展以“感恩” 为主题的系列综合实践活动；以“十景之八”的“石廊悟道”为载体，开展了传统美德教育系列活动。语文、美术、微机等学科都以校园文化建设图片或实景为素材开展教学活动，同时，还开展《语文学科教学与校园文化建设相整合》的课题研究。

2、充分利用校园环境建设资源，将“十景之三”的“鱼戏荷塘”（荷花池）和“十景之九”的“植物园”开发为我校学生的劳动实践活动基地，学生们参与放鱼、养鱼、捞鱼以及栽树、除草、剪修等实践活动，同时与我校的校本课程《池塘养鱼技术》相结合，课堂上学习关于池塘养鱼的理论，到荷花池现场去实践，收到极好的效果。2009年我校被评为吉林市中初等学校劳动实践基地先进单位。

3、在优美的校园环境下，学生的环保意识加强了。我校学生有较强的维护清洁、保护环境的意识和素养，能自觉地把废弃物扔进垃圾箱，做到无乱丢、无乱吐、无乱画行为。校园环境整洁、优美，充分发挥了环境育人的功效。

实施精细化管理 提高课堂教学质量

新区九年制学校 杨艳杰 安连秀

我校地处蛟河新区，居民来自蛟河煤矿采煤沉陷区，部分优秀生源流失到市内，大量留守孩子、单亲孩子充斥校园。学生学习基础、学习习惯、学习能力都比较差，管理难度大，这里的老师年龄偏大，教学观念保守、方法陈旧，主要学科教师短缺，这给教育教学带来了不少负面作用。如何提高我校的教育教学质量，提高学校在社会的声誉，是我们一直在思考的一个重要课题。尽管我们的学生是三、四流的学生，但每一个孩子的生命是宝贵的，如何让每一个生命绽放异彩呢？学校提出了“生命教育”的思想。找准突破点，就要关注细节，向管理要质量，是学校班子成员的共识，更可喜的是，教育局制定了学校教育教学实施精细化管理方案，给学校管理指明了方向，注入了生机，一学期的实践，我们有了很大的收获。课堂是素质教育的主阵地，是师生教学相长、心灵互动、实现生命对话的舞台，我们力图精细课堂教学管理，把课堂打扮得更精彩，下面仅从课堂教学管理方面谈谈我校的一点做法。

一、打造生命活力课堂，给生命以灵动。

1、分析现状，找准切入点。

面对教师教学、学生学习的现状，我们多次在教师、学生中开展大讨论活动。如“如何正确处理教与学的关系”、“学生厌学问题的分析与对策”、“如何培养学生的学习兴趣”、“你最满意的课堂是什么样的？”、“你最喜欢的教师是谁？为什么？”等等。通过讨论教师们认为，把课堂还给学生，让学生主动学习，教师起到引领的作用。学校确定了“目标管理、先学后教、当堂训练”的课堂教学模式。

2、理论指导，学习实践。

为了使这一课堂教学模式在学校得以推广，首先校长对教师进行了理论培训，把自己参观学习的所见所闻传达给教师。2009年人民教育21期以万余字的篇幅刊登了“蔡林森校长‘先学后教、当堂训练’的背后”的文章，学校印发给每一位教师，组织教师学习，每人写出了千字以上的心得体会，由校长一一阅读，并进行总结。在教师中开展了“目标管理、先学后教、当堂训练”的课堂教学模式的实践与思考讨论，教师们对先学后教有了深刻的理解与认识。

3、潜心研究，引向深入。

有了对“目标管理、先学后教、当堂训练”的课堂教学模式的理解与认识，就要广泛开展研究与实践。要想使课堂教学走向深入必须重点抓好以下几个环节：

首先，抓好集体备课。备好课是上好课的基础，我们结合学校实际，做到四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人，采取“问题式备课”。即以“提出问题，集体备课，研究对策，资源共享，突出个性，教学反思”为备课思路。学校通过开展集体备课观摩活动，使备课形成一种制度，形成一种习惯。

其次，抓好课堂教学。在集体备课的基础上，个人要写出预设的课时计划，突出教学亮点。课堂教学过程，力图体现以下八个方面的教学环节：

（1）导入新课要注重考虑激发学生的学习兴趣和求知欲望。

（2）“目标管理”要准确。每节课要把教学目标、学习目标明确地告诉学生，让学生明确本堂课的学习任务。（3）采取“先学后教”的方法。教学的艺术不在于传授，而在于对生命的唤醒和激励，点播获取知识的方法，给学生自读教材、尝试解决问题的时间和机会，不让每个大脑偷懒，培养学生的自学习惯和自学能力。

（4）采取“当堂训练”的方法。教师要预先在学案上设计好课堂练习题，让学生进行当堂巩固练习，练后及时评讲反馈，发现问题教师再予以纠正。

（5）充分发挥小老师的作用。用兵教兵的方式，教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲，给学生一个舞台，学生会还教师一个精彩。

（6）注重师生互动研讨。充分让学生开展课堂小组合作讨论、交流，让学生敢于探索问题、解决问题，提高学生的自主学习能力。

（7）允许学生在课堂讨论问题时发生错误。教师应针对学生在学习过程中发生的错误帮助其进行分析，指出错误的原因，启发学生寻求解决问题的正确方法、获得正确的知识结论，共同探索、揭示一些知识的规律。

（8）在课末教师要留有一定的时间，让学生自我总结。本堂课学到了哪些知识，掌握了哪些技能或方法，应特别注意哪些问题等；让学生反思质疑：我还有哪些问题还没弄懂等。

4、搭建平台，彰显个性。

把“三课一研”活动与课堂教学活动整合，学校在全体教师中开展“打造生命活力课堂”一课四研精品课活动。一研：课前说课。说清楚教材分析、教学亮点、教学程序；二研：上课，突出以学生学为主，体现“目标管理、先学后教、当堂训练”的课堂教学模式，教师点燃学生智慧的火花，让课堂动起来，让学生动起来，落实教学目标效果好；三研：课堂教学亮点课后反思。一节课上完了，教师要把教学预设与生成的亮点描述清楚，并对教学中的得与失，成功与缺憾进行理性分析，在反思中提升自己；四研：打造课堂的精彩课后评课。听课后以教研组为单位，对每位教师要进行认真评课，达到好思想共有、好资源共享、好方法共用的目的，从而促进教师课堂教学能力的不断提高。

“目标管理、先学后教、当堂训练”的课堂教学模式的改革，改变了教师多年来对课堂的主宰，教师把更多的机会与时间给了学生，课堂上学生参与学习活动的小手举起来的多了，讲台上兵教兵的身影多了，学生的眼睛亮了，动笔写字的多了，趴桌子的不见了，不同学生的学习成绩都有不同的提高，给学生带来了自信，给教师带来了惊喜，给家长带来了希望。

二、提高质量，“四步一能”落实法是保证。

将所学的知识堂堂落实、天天落实、周周落实、月月落实，最终形成能力，是我校推出的“四步一能”目标落实法。精讲多练是提高教学质量的有效策略，强化训练是落实目标的有利保证。第一步，教师通过课堂指导学生演练习题、背诵课文等，保证当堂的知识当堂过；第二步，每天利用练习册、算草、写字、小测验等形式，对当天的知识进行验收，保证当天的知识当天过；第三步，每周学年或教研组长出试卷对本周的知识进行验收，保证当周的知识当周过；第四步，教导处通过组织月考、期中、期末考试对学生进行知识测试，并进行深入细致的试卷分析。我们把前两步交给教师，将后两步交给学年和教导处，对卷面分析这一环节，我们打破以往的教导处一言堂的做法，实施班级、学科、学校三层面分析法，让每个教师、每个学科都能从命题分析、答题情况、出现问题中熟知本班级、本学科教学质量在学校横向、纵向所处的位置，查找教师教学和学生学习的漏洞，并提出改进措施，建立学困生成长记录档案、阶梯目标评价等措施，提高学困生的成绩。经过实践,我们感到“四步一能”目标落实法可以及时将所学的知识进行强化吸收，对知识体系进行梳理、归纳、总结，随时调整课堂教学，认真解决教学中存在的问题，是提高课堂教学质量的好办法。“四步一能”目标落实法促进了我校教学质量的稳步提高。

上新初中教学管理工作总结 篇5

促进工商行政管理工作再上新台阶

近几年来，**县工商局全系统从讲政治、顾大局、守纪律的高度，切实把思想统一到党中央的要求上来，全面贯彻落实了行政事业性收费和罚没收入“收支两条线”工作。局领导高度重视，严格要求。财务部门采取措施，严格把关，认真落实，促使**县工商局“收支两条线”工作全面实现了

规范化、制度化。财务工作的进一步规范，促进了全系统党风廉政建设和反腐败斗争工作的深化，促进了全县工商行政管理各项工作再上新台阶。

一、清理收费项目，规范收费行为

1、认真贯彻有关文件精神，清理和取消了部分收费项目。如店堂广告登记费、合同鉴证费、执照过塑费、动产抵押登记费等，以上收费项目的清理都在全系统得到了全面落实。在政府开展减负工作中，凡涉及工商部门收费项目，按规定都得到了减免。通过近几年来的不懈努力，收费项目已得到了彻底清理和规范。

2、取消了非行政行为的收费和代收、代扣项目收费。在收支两条线的自查和检查中，**县工商局根据市局的要求，认真进行了检查，通过清理，取消了变相多收、自设收费项目等不合理的收费，对服务性的收费进行了分离，如执照打印费、过塑费等。

3、严格票据管理，从源头上杜绝乱收费现象。工商行政管理专用票据是工商行政管理收费的凭证，是收费和资金运转的源头，抓住源头对于管理好收费，防止多收、乱收费、少收、漏收有着重要的意义。为此，制定了专用票据管理制度，设立了票据专管员，每月对各所票据清理一次。近几年，县局要求必须严格按照规定的收费项目和标准正确使用收费票据，但是极个别同志仍存在收费项目填写不全、内容填写不清、复写模糊的现象，有的填错后没有按规定予以作废，而是在原票上涂改，既不符合票据管理规定，也显得很不严肃。为彻底纠正以上行为，县局又出台了《票据和收费管理补充规定》，明确指出凡出现以上情况者，除责令予以及时纠正外，还采取每次罚扣责任人50元，同时扣拨所上经费200元的做法，以维护票据管理和使用的严肃性。经过大家的共同努力，票据使用日趋规范化。自开展内部审计后，票据作为审计项目，在收支两条线的自查和检查中，财务人员通过对票据的审计，纠正了乱收费问题。

4、实行收费公示制度，自觉接受社会监督。县局到各工商所，全面实施了收费公示制度，在每个收费窗口都将收费的项目、标准进行明示，使工商行政管理收费置于广大群众的监督之下，纳入了法制化轨道。

5、对收费任务进行政策调整。近年来，在收费任务上实行各所自报收费数额，实行了超任务不予返还的政策，全局只保证完成上级下达预算收费任务，不鼓励多收、超收，从根本上遏制三乱问题的发生，并使各所从收费的繁琐事务中解脱出来，从而转变了职能，改进了作风，促进工商职能到位。

二、统一设立帐户，强化预算管理

根据有关规定，**县工商局设立银行专户，即一个收入过渡帐户，专门收取应缴财政预算款、应缴财政专户款和罚没款收入，一个基本帐户，用以核算财政拨入的预算经费，对三个协会的账户进行了清理。

通过对帐户的清理，产生了积极效果。一是为收支两条线工作规范了轨道，收支两条线运行模式更加清晰，深化了收支两条线的内涵；二是规范了资金的合理活动，增强了会计数字信息的准确性，防止了会计信息的失真；三是遏制了“小金库”的滋生，制止了乱收费现象，从而促进了廉政执法。

在收支两条线管理之前，工商系统内部制定的制度、规定中都存在着行政性收入与政绩、奖金、福利挂钩现象。**县工商局在有关收支两条线一系列文件和规定的学习中，充分认识到收入与政绩、奖金、福利挂钩是造成乱收费的根源，必须从制度上予以根除。该局在认真自查自纠的基础上，果断地废除了过去制定的收入与政绩、奖金、福利挂钩的所有文件规定，重新制定了科学的目标责任制、行政执法责任制，使收费不再成为考核政绩、发放奖金的唯一杠杆。工商部门收费全部实现了预算管理，实现收支彻底脱钩，收支两条线工作得到了全面的贯彻落实。

三、采取措施，杜绝坐支挪用现象

为从源头上杜绝坐支挪用现象，**县工商局将规费征收任务分解为10个月，每月初召开股、股所会议，对各所、股的收费进度予以对比点评，对收费中的一些好的做法予以推广，针对存在的问题集思广义，共同寻求解决良方。**县工商局按各所月进度的20拨付周转金，维护正常业务开支，僻免了坐支。同时不定期对各所进行突击检查，对所上会计、出纳及个人手中的票据和帐务进行抽查，以便及时发现问题，堵塞漏洞。通过检查，各所都认真落实了“收支两条线”，及时交清当月规费收入，保证了规费及时足额上解。

**县工商局又根据各所实际，实行会计委派制。对各所的财务人员适时进行调整，让一批责任心强、业务素质高、熟知收支两条线规定的同志担任财

务人员，并定期进行培训，组织他们学习现行财务制度及省、市局的一些相关规定和会计电算化基础知识。加强制度建设，制定了《财务管理制度》、《会计报表制度》、《票据管理制度》、《基层工商所财务支出管理暂行规定》、《工商行政管理缴费标准和管理办法》，要求财务人员必须坚持原则，敢于碰硬，同时从自身做起，严格要求，模范遵守收支两条线规定。

四、严格支出管理，优化支出结构

实施收支两条线要求不但要做好工商行政管理规费的收缴工作，同时也要做好支出的预算管理，特别要搞好支出结构的合理化、优化支出结构。近年来，该局从讲政治的高度和预算管理的角度认识这个问题，把工作落到实处，把支出管理作为收支两条线的重点，抓出实效。

1、行政经费支出个人部分得到有效的控制。一是保证了财政规定的工资、福利、奖金标准如实的兑付；二是清理行政性收费、罚没收入与奖金、福利挂钩的问题。

2、公用经费制度化、标准化。**县工商局根据省财政的要求，加强和规范公用经费的管理，实行按部门分类分档，按定额、按编制内人数和项目编制安排预算，严格审批制度，堵塞跑、冒、滴、漏，使公用经费支出逐步制度化、标准化，最大限度地保证了工商行政管理业务开展的需要，促进了收支两条线的落实。

3、专项经费严格专款专用，最大限度地把资金用到发挥工商管理职能上。收支两条线工作不是限制资金的需求，而是规范财务，把资金用好，最大限度地发挥工商行政管理职能。

上新初中教学管理工作总结 篇6

引领税收工作迈上新台阶

**地税局税费规模连年高攀，2009年达到58亿元、2010年达到72亿元，截止2011年10月31日，税费规模已突破100亿元，达到1,000,217万元，同比增长84.56%，总额全市排名第一,累计增幅主城区排名第一，是全市税费收入的十分之一，成为我市首个税费收入突破百亿大关的基层单位。一连串欣喜的数字背后，是社会经济跨越式发展的体现，是**地税人辛勤劳作的结果，更是**地税局党组团结带领广大党员干部勇攀高峰的决心。

近年来，**地方税务局党组在市局党组的坚强领导下，以科学发展观统领税收工作，深入学习贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神，坚持“围绕税收抓党建，抓好党建促税收”的工作思路，以开展创先争优活动为主线，努力发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，不断提高党建工作科学化水平，为我局圆满完成各项税收工作任务提供了坚强的思想和组织保证。

一、加强党组织建设，健全党员日常管理

我局现设有1个党组、1个机关党委和14个党支部，157名在职党员，党员占全局总人数的68%。157名党员分布在所有重要工作岗位，因此党员的先锋模范作用如何，对全局工作具有重要影响。近几年来，我局获得市局命名的各种能手称号共14人，全部都是共产党员。我局党建工作之所以能够不断改进完善，主要源于局领导班子特别是“一把手”对党建工作的高度重视。近年来，区局党组确定了“以党建带创建、以党员带群众、以党风带行风”的工作方针。区局领导带头参加各个支部的组织活动，对各支部的工作给予具体指导，凡重要工作都亲自进行动员，机关党委和支部委员会层层落实责任，形成了党组、机关党委、党支部三级分工负责制。

（一）优化党组织设置。为充分发挥党支部推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，今年我们对党支部进行了调整，从原来的12个支部调增到14个支部，为使各党支部成员的能力、素质与所承担的责任相适应，我们坚持由科所（局）长兼任党支部书记。由于责任明确，各党支部的委员都能够按照各负其责的原则积极主动地开展工作，有力地保证了党建各项工作的顺利开展。

（二）完善基层党建工作制度。研究制定并完善了《党组中心组理论学习制度》、《民主评议党员暂行办法》、《政治理论学习制度》、定期向党员大会报告工作等规章制度。落实《基层党支部组织生活“七项制度”》，规范各种记录。局机关党委年初制定党建工作要点，每月下发学习安排，督促各支部抓好政治理论学习。建立健全党内情况反映、重大决策征求意见、党务信息发布机制，认真落实党员的知情权、参与权、选举权、被选举权和监督权。

（三）加强党员队伍建设。加强对党员的教育管理,认真组织党员学习党章、遵守党章、维护党章，严格党的组织生活，强化党员意识，增强党员修养。在税收征收、管理、稽查等一线岗位设置党员示范岗，建立党员承诺制度，充分发挥党员的示范带动作用。加大对入党积极分子的培养、培训力度，贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，坚持公示制、票决制,积极做好党员发展工作。

二、创新改进教育方法手段

对党员进行经常性的政治思想教育，是基层党组织的重要职责之一。但“你念我听”播音式的枯燥教育已经不受大家的欢迎，而且由于方法过于单一和死板，效果也往往不佳。因此我们在具体教育方法上进行了一些尝试和改进。

（一）对学习方法进行了不断改进。首先在学习内容的安排上，对重大理论、重要文章、重要观点和上级要求的学习内容，坚持按月下达学习计划，组织党员进行认真学习，并实行严格的考勤制度。在具体方法上采取了以下五条改进措施。一是“轮流宣读”。将所要学习的材料提前发到每个党员手中，先个人通读一遍，在集中学习时，采取每人领读一部分的方法，达到活跃学习气氛目的。二是“边学边议”。每学完一部分，停下来组织大家进行议论，对所学内容进行回顾消化，达到加深印象的目的。三是“重点发言”。在进行集体讨论前，根据不同内容确定几个讨论题，安排几个主要发言人重点准备，在讨论时由他们带头重点发言，然后组织大家进行更深入的议论，达到突出重点不跑题、相互启发加深理解的目的。四是“写心得体会”。对重要的学习内容，除要求大家做学习笔记外，还要求结合思想和工作实际，写出有质量较高的心得体会，以支部为单位进行检查考核，达到理论联系实际的目的。五是“学习测试”。对上级安排部署的重要学习篇目和本局要求必学内容，我们还定期自拟考题，进行闭卷或开卷测试，检验实际学习效果，以达到“以考促学”的目的。通过学习方法上的改进，将政治理论学习变得更生动活泼些，更富有吸引力。

（二）加强外延型教育。我们有意识地将学习教育的课堂向社会拓展，借助社会教育资源对党员干部进行更生动的教育。一是“请进来”聆听精彩报告。今年为隆重庆祝中国共产党成立90周年，我们特别邀请了重庆市委党校**教授为全局人员进行了题为《光辉的历史，历史的巨变》的党史知识讲座。教授的精彩报告，使大家深受教育，并进一步加深了对重大理论和现实问题的理解。二是“走出去”进行短期培训。今年以来，我局组织了会计从业资格和会计电算化的全员培训，全局91人参加了2011年**会计从业资格考试，通过率达到80%；先后两次组织党员干部，到浙江大学进行短期政治和税收理论学习培训，聆听著名专家学者就重大理论问题、国际国内政治经济形势和国家财税改革走向等热点难点问题的讲解辅导，使党员干部开阔了眼界，增长了见识。三是开展现场感超强的“理想信念”和“反腐倡廉”教育。各党支部先后组织党员干部到刘玉美先进事迹陈列室、红岩革命纪念馆、贵州遵义娄山关红色教育基地和涪陵烈士陵园等地进行参观学习，并撰写心得体会。通过实地观看场景和听讲解员讲述，大家在心灵上受到了强烈的震撼和冲击，对先辈们的敬仰钦佩之情更加强烈厚重，被“人民好公仆”刘玉美的先进事迹深深感到，同时发自内心地检讨自己在理想信念方面存在的问题，收到了很好的教育效果。今年在参加江北区委组织的“学习刘玉美先进事迹，争做刘玉美式好干部”心得体会评选中，1名同志获得一等奖。为配合“反腐倡廉”教育，我们组织全体党员干部观看了教育片《堂堂外表下的真相》、《贪欲使他走向了深渊》，使全局党员干部从思想上受到了教育和触动，对学习贯彻《廉政准则》有了更深的理解和认识，进一步增强了学习贯彻《廉政准则》的责任感和紧迫感。

（三）表彰宣传先进典型。我们把评选推荐各级各类先进作为一种激励机制，注重发挥先进典型的示范和引领作用。今年“七一”前夕，我局先后有9人被市局评为“共产党员示范岗”、1人被江北区评为“先进党务工作者”、5人被江北区评为“优秀共产党员”，47人被区局评为“共产党员示范岗”，既鼓励了党员干部争先创优，又使全局干部职工学有榜样，树有标杆。在开展“人民好公仆”教育实践活动中，我局组织广大党员干部远学杨善州，近学刘玉美，系统内学**，向身边涌现出的**、**、**等一批先进典型人物学习，组织党员干部观看《杨闇公》、《杨善洲》、《郭明义》等优秀影片，积极引导党员干部坚定理想信念，向先进典型人物学习，进一步扬正气、树新风，做人民满意的税务工作者。

三、发挥党员先锋模范作用，为税收中心工作提供保障 充分发挥党员在各项工作中的先锋带头作用，永远保持党员的先进性，是基层党建工作永恒的主题。我局坚持党建工作为税收中心工作服务的思路，使党员的先锋模范作用更加突出，使我局整体工作得到全面推进，促进了税收任务圆满完成。我局以开展“为民服务〃创先争优”活动为契机，不断创新纳税服务举措，完善内部管理制度，严格落实市局规定的“办税服务厅征期领导值班制度”、“首问责任制度”、“全员着装制度”、“安装评价及监控设备制度”、“工勤人员不能参与执法制度”，工作作风得到改进，服务质量得到提升。今年在江北区组织的行风评议中，获得了第四名的优异成绩。

（一）提升服务窗口硬件设施，方便服务群众。我局办税服务厅是**中心区域税费征收的窗口单位，全年开具税票10万多张，征收税款占全局40%左右；开具社保费15万多张，占全局社保总量的60%左右。办税服务厅为方便纳税人，专门设置了咨询服务、办税服务、等候休息和自助办税等4个服务区，其中等候休息区，设有航空座椅、专用座椅、液晶电视、饮水机、冰箱、书报栏等便民服务设施，为纳税人提供舒适的等候环境。自助办税区，设有自助申报区，便民服务台，税收宣传资料发放台，“便民医药箱”，办税服务厅Email邮箱，办税服务博客等，方便纳税人咨询辅导。

(二)严格落实窗口服务规范，积极推行“十项制度”。首问责任制，坚持把纳税人对窗口人员的满意度作为服务质量和水平的首要衡量标准。AB角岗位制度，实行前台窗口无缺位服务，确保纳税人能随到随办相关涉税事宜。岗位练兵制度，努力提升业务技能和提高服务效率，建立紧急预案机制，针对性地应对和预防纳税服务突发事件的发生，有效地杜绝服务投诉的发生。简化服务制度，税务登记证件的核发已全部实现在1个工作日完成，特别是对**引进的重点企业，专门开辟“绿色通道”，不足10分钟就可核发税务登记，行政效率提高95%以上。预约服务制度，对购票量大或行动不便的纳税人，提供预约购票服务、增时服务制度，推出征期不间断服务和节假日、下班时间预约服务等特色服务。一站式服务制度，积极推行发票领购网上审批，根据管理员网上审批的发票种类及数量就可直接售票，纳税人不需要到主管税务所请管理员和所长在发票领购簿上签字，实现了发票领购的一站式服务。应急服务制度，在节假日等非工作时间，纳税人有紧急购票需求的，派人上门为其发售发票。规范化服务制度，制作了阳光办税卡、收税明白卡、收费标准卡、发票鉴别卡、监督投诉卡等五套涉税联系卡片，免费发放给纳税人，方便税企联系沟通，使纳税服务规化制度化。人性化服务制度，大厅配备医药箱、等候座椅、填单台等服务设施，同时，还为纳税人提供借用雨伞服务，免费为领购发票的纳税人提供环保袋等。便民服务车制度，专设便民服务车对行动不便的残疾人、孕妇，及购票量大不便于随身携带的纳税人，指派专人和车辆为其送票上门。**税务所从2011年9月21日起，每周三上午定点接送**地区的纳税人到税务所办理涉税事宜，切实解决**地区纳税人办税不便的难题。

四、对机关党建工作的几点思考

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机活力的源泉。在建立社会主义市场经济体制，加强精神文明建设，加快全面建设小康社会的进程中，机关党建工作面临着新形势、新任务、新问题。如何以创先争优的精神开创机关党建工作的新局面，创新党组织工作方式，促进税收工作不断前进，是值得地税机关党建工作研究、探讨的重要课题。

（一）把党建工作实体化 ,找准机关党建工作与税收工作的结合点

党的建设历来与党所处的地位和环境、党所肩负的任务紧密相联。以地税部门的特点来讲，党建工作就是要围绕税收中心工作，围绕加强税收征管工作而开展，不能就党建抓党建。因此，要使机关党建工作在提高服务中心工作上见成效，必须实现思想观念、工作思路和工作方法的三个转变。比如说把税收工作的难点，作为党建工作的重点，紧紧抓住税收收入这个中心，不断向党建工作出题目、提要求、做文章。努力做到党组想什么，机关党建工作就抓什么；党组抓什么，机关党建工作就落实什么。把保证税收业务目标任务的完成作为机关党的工作的出发点，不断拓展机关党建工作的内涵和载体，这样机关党的工作才能从形式到内容上得到深化、从深度到广度上得到拓展，始终保持生机和活力。

（二）围绕开展“创先争优”活动和地税文化建设等工作，不断创新机关党建工作方式

工作方式的创新是机关党建工作创新的重要内容。机关党建工作要结合新的形势、新的内容赋予新的方式，使机关党建工作进一步符合时代的要求和机关工作实际。一是要围绕争先创优工作，创新理论学习机制，不断提高理论学习的质量。为提高党员干部理论学习的有效性，要在学习方式上进行改进，可采取集中学习与分散学习相结合，个人主讲与讨论相结合，业务学习与理论学习相结合，走出去与请进来相结合，充分利用学习教育手段多样化，在集中学习的基础上，充分利用现代工具和设备进行有影、有声教育，寓教于乐，促使大家愿学、肯学、主动学，大大提高学习效果。二是要创新思想政治工作方式，做好统一思想、凝聚人心的工作。比如，职工思想政治工作定期分析制度、定期谈话制度、谈心提醒制度、表彰激励制度等。通过卓有成效的思想政治工作，达到思想统一、认识到位、力量凝聚。在围绕服务、保证“税收中心”工作中，最大限度地调动每个党员的积极性、主动性和创造性。三是要创新党的组织生活，夯实党建工作的基础。支部组织生活除了开展一些基本的学习活动、支部会议外，可根据单位的工作重点，群众关心的热点、焦点进行讨论，还可以进行一些演讲活动、竞赛活动、文体活动等。四是要围绕文化建设，创新活动载体，提高机关党建工作的影响力。

（三）落实党建工作三级责任制，构建机关党建工作的新格局

创新理念推动档案工作迈上新台阶 篇7

如今, 档案在人们的生活、工作、学习中发挥着越来越重要的作用。在人们越来越重视档案的同时, 也发现了档案领域存在的诸多问题。一是保管不善造成档案的损毁。主要是基础设施不健全和人员素质不高造成的。二是管理方式陈旧, 不能适应档案事业的发展。档案工作者观念滞后, 不能与时俱进, 造成新的管理模式迟迟不能推行。同时, 旧的管理模式也严重制约了档案的利用, 使得档案利用者不能及时、方便地查询所需信息。这些问题都严重阻碍了档案事业的发展。

二、档案工作的发展与变化

随着经济的发展, 几乎每个档案馆和单位的档案室都发生了巨大的变化, 硬件设施和软件设施都迈上了新的台阶, 从事档案工作的人员素质也有了很大的提升。

(1) 硬件设施有了很大的改善。档案馆库房建设是档案工作发展的基础, 不少单位都存在档案馆的功能不完善, 各项基础设施严重滞后, 设备设施陈旧等现象。随着人们对档案重要性的重识以及对档案价值的发掘, 各个单位开始陆续加大资金的投入力度, 建立宽敞的库房, 引进先进的设备。库房具有了隔热、防潮、防光、防火等功能, 不少库房还增设了智能报警装置, 档案的安全问题得到了妥善的解决。特别是计算机设备的引入, 极大地提升了档案的管理水平。

(2) 软件设施迈上新的台阶。随着计算机和网络技术的引入, 档案的载体发生了巨大的变化, 由原来单一的纸质载体发展为纸质、电子等多种载体共存, 档案的内容越来越丰富, 种类越来越齐全。由于引进先进的档案管理软件, 对电子档案进行分类, 对纸质档案进行检索, 实现了由原来依靠手工查找到计算机智能检索的转变, 极大地提高了档案查找的速度, 方便了利用档案的人群。

(3) 档案工作者的素质有了较大的提高。科学有效地收集、整理、保管档案信息资源, 及时准确地为档案利用者提供需要的档案信息是档案工作者的主要任务。以前, 档案工作者只需要了解和掌握一般的信息知识和手工检索技巧就完全能够胜任档案管理工作, 但是, 这种局面随着计算机和网络技术的引入, 发生了巨大的变化。网络时代下的档案工作, 是一个知识和信息高度密集的领域, 档案工作的信息化程度越来越高, 这就对档案管理工作者提出了更高的要求。没有较高的计算机水平、全面的业务知识技能和实际操作能力是无法适应现代化档案管理工作的。

三、适应形势, 创新理念, 推动档案工作迈上新台阶

针对档案领域发生的巨大变化, 为了适应社会发展, 更好地服务企业, 档案工作必须创新服务理念, 在档案管理模式、人员配置和服务理念等方面狠下功夫。

(1) 转变管理模式。随着社会信息化程度的不断提高, 档案的内容、种类、数量、载体等越来越多, 也越来越复杂, 传统的管理模式已经无法适应如此庞杂的档案工作。首先, 档案工作者要解放思想, 更新观念, 树立长远意识。平时多观察、多积累, 积极主动地研究新形势下档案工作的新规律、新特点和企业对档案工作的新要求, 努力探寻最优的管理模式。其次, 档案管理工作要逐步向自动化转变, 实现电子档案和纸质档案一体化管理。要实行电子文件与电子档案一体化管理, 就要解决电子档案和纸质档案的衔接以及归档等问题。只有逐步建立和完善档案管理机制, 才能更好地促进档案事业的发展。

(2) 加强人才培养。档案工作的发展和变化对档案管理工作者提出了新的要求, 一般的业务技能已经不能适应工作的需要。新时期的档案管理人员不但要具备较全面的业务知识和实际能力, 还应熟练掌握计算机技术和网络信息技术。档案工作者要经常参加相关的业务培训班, 及时给自己充电。同时, 要熟练操作档案管理软件, 及时学习同类知识, 不仅要成为专才, 还要成为通才。总之, 新时期档案工作需要的是高素质复合型人才, 但目前这样的人才还很缺乏, 需高度重视这个问题, 培养一支高素质的档案人才队伍。

(3) 创新服务机制。服务是档案工作的核心, 不管是转变管理模式还是加大人才的培养力度都是为了更好地服务企业、服务经济的发展。档案工作者要转变工作理念, 变被动服务为主动服务。服务态度要热情周到, 尽可能地为档案利用者提供一个舒适便捷的环境。要主动为企业经济工作者、科研工作者和行政管理部门提供服务, 注重更新服务手段, 提高服务水平, 提升服务质量。针对档案利用人员提出的要求, 要本着与时俱进、以人为本的理念, 不断创新服务机制, 为档案利用者提供个性化的服务。对档案利用者共同关注的问题要及时收集整理, 主动出击, 找出一条更加便捷的方式为他们服务。同时, 要把合乎规定的信息上传到局域网, 让符合查询要求的档案利用者实现网上检索, 摆脱时间和空间的限制, 方便档案利用者。

社会在发展, 时代在进步, 档案事业也取得了长足的发展。在计算机技术和网络技术飞速发展的大背景下, 档案事业必将面临更加深刻的变化和发展。档案工作者只有不断更新理念, 解放思想, 与时俱进, 才能使档案工作跟上时代发展的步伐, 档案工作之树才会常青。

参考文献

[1]李莹.如何提高档案管理人员的综合素质[J].山东省农业管理干部学院学报, 2003 (1) .

[2]冯宝华.新时期加快档案工作现代化建设的思考[J].南京工业大学学报:社会科学版, 2004 (4) .

[3]孙雅君.搞好知识经济时代的档案管理[J].企业文明, 2005 (5) .

[4]李红梅.浅谈企业档案管理工作创新和信息化建设[J].陕西档案, 2006 (6) .

扎实工作，助力集群迈上新台阶 篇8

行业运行总体平稳

2015年我国纺织行业纤维加工总量达5300万吨，同比增长6%；规模以上纺织企业主营业务收入首次突破7万亿元。另据中国纺织工业联合会流通分会数据显示，2015年我国万平方米以上纺织服装专业市场达862家，市场商户数量超过107万户，市场成交额超过2万亿元，同比增长2.60%。

互联网快速崛起背景下，我国纺织服装电子商务发展势头迅猛，2015年服装家纺网络零售额达8310亿元，占全国比重21%；据测算，2015年纺织服装电子商务交易总额为3.7万亿元，同比增长25%，占全国比重为17%。

横向比较，2015年纺织行业在全国工业行业中属于运行不错的行业。一季度，我国规模以上纺织企业工业增加值同比增长6.7%；1～4月，纺织品服装出口总额774.92亿美元，同比下降2.67%。夏令敏表示，未来对我国纺织品服装出口也不必过于担心，我国纺织品服装出口的竞争力毋庸置疑，我国纺织服装的内需消费也是增长的。为此“十三五”期间，纺织服装的出口仍旧会有一定幅度的增长。2016年一季度，中国纺织工业联合会流通分会重点监测的43家纺织服装专业市场总成交额达到2114.51亿元，同比增长4.28%。

值得一提的是，2016年一季度全国各地代表性区域指数，如中国·常熟男装总指数、叠石桥家纺景气指数、中国·柯桥纺织景气指数、盛泽丝绸化纤市场景气指数、大朗毛织企业景气指数，不同地区不同产品的价格走势虽各不相同，市场景气度均呈现回暖的趋势。夏令敏强调，各产业集群地应突出自身的特色产品，结合各自产业的特点和优势，在统计、数据、指数方面有所建树。

集群发展举足轻重

我国纺织产业集群快速发展，已经成为我国纺织产业的重要支撑，成为我国纺织产业结构化调整和转型升级的重要基础。截至2015年底，中国纺织工业联合会已经确定206家纺织产业集群试点地区（现为207家）。2015年我国纺织产业集群地实现主营收入达4万亿元左右，约占全行业的40%。

产业集群工作作为优化产业结构、提升行业整体竞争力的重要途径，一直是中国纺织工业联合会的重要工作之一，常抓不懈。2015年，中纺联各单位及各专业协会与各集群地一道，通力合作，开展集群地区企业服务工作，推动产业转型升级。2015年纺织产业集群的工作内容主要包括以下五个方面：

抓基础，重调研。中纺联各部门及各专业协会每年都组织对产业集群的调研活动，坚持深入产业集群一线，了解集群发展情况和存在的问题，了解企业的困难和需求，以便及时掌握行业发展情况，不断探索解决问题的途径和办法，并为集群发展提供专业指导和服务，如春季调研、专题调研、数据采集等都已成为中纺联各部门和各专业协会常态化的工作。

推品牌，拓市场。中纺联举办国内外展会，宣传产业集群，推广集群的区域品牌，扩大集群企业的影响力，为集群企业的国内外市场拓展提供了有效平台，在展示地方区域品牌的同时，集群企业也获取了合作信息与发展机遇。

促创新，提技术。中纺联各部门及各专业协会在集群地组织各种技术推广、交流和培训活动，提升企业技术创新能力，棉纺、麻纺、针织、服装、家纺、产业用等协会在集群地还组织了技术创新联盟，对广大中小企业技术提升发挥了很大作用。“龙头企业带动、中小企业参与”这种模式极大地提升了产业集群企业技术创新能力。

搭平台，促合作。2015年，各产业集群不断完善和发展服务平台，深入挖掘内部潜力，进一步加强对外合作，提升各类服务平台的层次和服务能力，从信息、政策、物流、研发、检测、市场、会展、人才等多角度提供平台服务。特别是在电子商务公共服务方面，各产业集群地通过电商产业园的建立等手段收获颇丰。

制规划，明政策。规划咨询是中纺联对产业集群地重要的服务内容，中纺联各部门及各专业协会为行业、集群和企业提供了大量的区域规划、投资咨询等方面的服务，为产业健康发展做出了贡献。

六项工作助推集群转型

为更好地响应国家号召，紧握政策机遇推动纺织产业发展，中纺联在产业集群中将继续推进科技转型、绿色转型、智能转型、特色转型、品质转型和管理转型，并重点推动六个方面的工作。

积极开展产业集群复评工作。复评不是目的，而是要在总结集群经济发展的成绩和存在的问题、试点共建的效果和不足的同时，结合当前的形势，明确下一步工作发展思路。

继续深化集群统计调研工作。产业集群统计工作是把握行业经济运行情况的重要基础。中纺联高度重视产业集群调研和统计工作。今年要表彰的先进产业集群，不仅是在集群经济发展上表现突出，其集群经济统计工作更是基础扎实。今后，在完善统计制度和方法的基础上，各行业要重点选择3～5家有代表性的产业集群，继续深入调查研究，摸清情况、提高统计数据质量，更加客观全面准确地反映行业发展情况。

促进信息技术与行业的融合发展。加快推动信息网络技术与纺织行业的深度融合，实现“互联网+纺织”的转型，科学地整合资源要素，实现研发设计、生产制造、运营管理、市场营销、物流配送等不同环节的智能化，以智能制造为突破口引领行业信息化发展，推动纺织产业向绿色低碳、数字化、智能化和柔性化等方向发展。

推动科技成果转化，促进自主创新。中纺联将选择重点产业集群围绕产业发展需求加强应用技术研发的组织引导，逐步减少模仿创新，消化吸收再创新，推动自主创新。从过分依赖投资和要素驱动，转向加强自主科技创新，用产业化带动生产力的提升。

重点集群推广实施纺织企业社会责任。特别是CSC9000T纺织行业标准体系的建立与推广，目前已有一批优秀的中国纺织服装企业自觉自愿地参与到社会责任建设中，取得了诸多成效并率先发布了社会责任报告。未来，希望更多的集群企业参与到企业社会责任报告的发布当中来，推进纺织行业企业社会责任水平的提升，实现企业责任发展和绿色发展。

加强产业链上下游对接，互通互联。组织协调具有产业链上下游或关联关系的产业集群之间、产业集群与专业市场之间的交流对接，形成集群经济的聚合优势。

上新初中教学管理工作总结 篇9

新形势下我市环保工作面临很多问题亟待我们去研究、去解决。如环境形势依然严峻，结构性污染仍然突出，城市环保基础设施建设明显滞后，农村乡镇没有环保队伍，工作处于被动应付的局面，环保能力建设面临发展的瓶颈。我们要进一步解放思想，创新思路、激发活力，以积极的姿态去研究新情况，解决新问题。

根据**市环保工作的现状，我认为至少我们在如下几个方面可以做文章。

一、要进一步扩大环境保护宣传，加强对基层的环保业务指导 环保宣传不能局限在6.5世界环境日这一天和搞一次环保世纪行行动，要紧紧围绕增强人民群众的环保意识、提高生活质量来做为经常性的宣传工作。环保宣传要进企业、进乡镇、进社区，要大力宣传清洁生产、科学养植、生态保护、资源综合利用等方面的内容。形成面向全社会的环境教育，要大力强化各级领导和企业实现清洁发展、科学发展的思想认识，增强公众参与环境保护的意识，并将公众关心环境的热情引导到参与环境保护的事业中来，让全社会都为建设环境友好型社会来贡献力量。环境宣传应逐渐由城市走向农村、由社会走向家庭，由突击宣传走向经常性宣传，要主动公开环境信息，动员社会各界力量参与环境保护，形成积极参与环保公益活动的良好社会风尚，将保护环境、合理开发与利用资源的意识和行动渗透到日常生活之中。

二、要加强环保队伍的能力建设，重点是现场环境监管能力、突发环境事故处理能力 目前我市环保队伍能力建设滞后，主要表现为一是现场环境监管能力不强，力度不足，对新违法行为不能做到先知先觉。对深潜的违法行为、大范围的违法行为、常规性的违法行为，监管乏力。二是突发环境事故应对能力不强，对环境事故风险没有较强的预测能力，还停留在头痛医头、脚痛医脚的阶段，而且对环境事故应急机制重视不够，一些信息不能捕捉，一些信息反应迟钝，一些信息处置不当，结果就有使事态扩大的威胁。这主要是硬件即先进的现场环境监管设备缺乏和软件即执法水平等能力建设滞后所形成的。要改变这种状况可从几个方面着手：一是建设先进的环境预警体系。按照队伍专业化、装备现代化要求，推进我市（包括县市区）环境监察和环境监测的标准化建设。按照布局科学、数据准确、传输及时的要求，建设空气、地表水、辐射、生态环境等环境质量监测网络，科学、全面、及时地反映环境质量状况和变化趋势。按照动态监控、及时预警、准确计量的要求，建设重点污染源监督性监测和自动监测系统，实时监控排污状况。依靠先进的设备，掌握先进的技术手段，提高环境污染和风险的诊断能力。二是抓好队伍建设。核心的内容是加强学习和教育，要以制度建设为重点，建设一支忠于职守、清正廉洁、勇于负责、执法如山的队伍。

三、要着力培养高素质的复合型人才 环境保护工作专业性强，同时社会面广，要求我们的环保工作人员，既要有精湛的业务能力，又要有处理社会问题、处理各方关系的综合能力。而当前我市环保队伍来源主要是两大部分：一大部分是未经环保专业培训的调入和部队转业人员，另一大部分是近几年通过公务员招考录用的环保专业毕业生。这两部分人员均有所长，但又均有所短，我们要取其长而补其短，通过多种形式提高环保在职队伍的综合能力，培养复合型人才，以适应新形势发展的需要。