初中感恩中成长演讲稿

2025-01-17

初中感恩中成长演讲稿（精选10篇）

初中感恩中成长演讲稿篇1

在感恩中成长感恩演讲稿

演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在我们平凡的日常里，演讲稿的使用频率越来越高，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的在感恩中成长感恩演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

在感恩中成长感恩演讲稿1

同学们：

大家好！今天我演讲的题目是在感恩中成长。为什么要在感恩中成长呢？请听我慢慢道来。

不知大家点过火没有。通常是用纸团引燃枯枝，再由枯枝点燃树干，紧接着由树干变成焦炭。

其实人生就像一把炉火，易燃如枯枝的是少年，耐燃如树干的是中年，温厚如焦炭的是晚年。

感谢纸团吧！是它引燃了枯枝，引燃了整个生命，是生命开始时最初的光明。正如我们的父母，带给我们生命，带给我们光明，是不是需要终生感谢呢？没有这把火，你的树干如何的耐燃如何灿烂呢？不管这团火是弱是强，是暗是亮，都是你生命的开始，因此，不要怨恨你的父母没有给你带来财富与天赋，没有他们，哪来你？

去感谢它吧！

感谢枯枝吧！你的少年之时，是它酝酿了你成功的中年和安逸的晚年，是不是需要终生感谢呢？在年少时是和你的家人最亲近的时刻，长大后，免不了戴上情感的面具，免不了具有成人的虚伪，免不了忽略家人和朋友。不管是乐是忧，是苦是甜，都需要感谢，毕竟这福是同享的，这难也是同担的。

去感谢它吧！

感谢树干吧！这是你事业成功的基石，是它奠定了你幸福的晚年，不是么？我们是不是要去感谢它呢？这是摆脱束缚后，自己打拼事业，为自己的生活而努力的时间，是完全靠自己奋斗的时间，最熟识社会的时间，是人生之炉中最旺的这段。

去感谢它吧！

感谢焦炭吧！这是你安逸的晚年，完全没有了动荡的打拼之艰，三世同堂共享天伦之乐，我们是不是要去感谢它呢？这时完全不需要伪装什么，摒弃了各色的面具、强忍的眼泪，强作的欢颜……这时的，常常与花鸟作伴，与自然亲近，与家人同乐。

去感谢它吧！

我们是在感恩中成长，在感恩中经历人生。

火大时，关上炉门收敛火焰吧！火小时开门鼓风以激发潜能吧！火残时，留个火种好传给明天吧！

感谢人生中的每一个部分吧！不管好坏，都是你人生的组成，正如火的传递，少了任何一个环节，火都无法继续，无法灿烂，无法光明。

我的演讲完毕，谢谢大家！

在感恩中成长感恩演讲稿2

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘浮，绘画着那一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多姿多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

在感恩中成长——我学会感恩我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。从婴儿的呱呱坠地到哺育我长大成人，父母们花去了多少的.心血与汗水，编织了多少个日日夜夜。当我遇到险阻，父母会召唤我鼓起生活的勇气，当我流连忘返于某一事物，父母会督促我保持一颗崇高的心。

在感恩中中成长——我学会感恩我的老师，因为他们给了我无穷的知识。从上小学到初中，乃至高中，有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。他们往往为我们倾注了心血和精力，请您体会您的老师的劳累。

在感恩中中成长——我学会感恩我的朋友，因为他们给了我微笑和快乐。他们不会像老师那样带我们遨游知识的海洋，也不会像父母告诉我人世的真谛。他们会给你讲一些简短却动听的故事。

在感恩中成长，我的一颗心永远被温暖笼罩，被甜美滋润，我的生活中没有冰雪，没有愤怒，没有咒骂，没有冲突。放开你的胸怀，让霏霏细雨洗涤您心灵的污染；带着您感恩的心去遨游世界，您将发现世界因有感恩而更加美丽。

初中感恩中成长演讲稿篇2

感恩教育具有重要的心理学意义和社会学意义, 感恩教育已迫在眉睫。

一、幼儿园感恩教育成为增强幼儿拥有一颗感恩的心之中流砥柱

结合各种活动 (节日活动、主题活动、亲子游戏活动) 强化幼儿感恩意识。

1. 利用传统节日开展感恩教育。

挖掘节日内涵, 有目的有选择地把感恩教育融入节日活动中去, 激发孩子对生活的美好情感和感激之情, 是对幼儿实施感恩教育的有效形式。每年的“三八妇女节”、“教师节”、“母亲节”、“父亲节”、“重阳节”都是开展感恩教育不可错过的良机。

“三八妇女节”, 请妈妈代表讲述哺育孩子的经历, 让孩子知道在成长过程中所付出的爱与辛苦, 让孩子深深地体验爱、感激爱, 并由此产生想回报爱、付出爱的意识。向妈妈表决心、坚持做妈妈的小帮手等活动, 让幼儿为妈妈送上自己亲手制作的礼物, 增强幼儿对爱的认识。

“教师节”, 让小朋友回家和爸爸妈妈一起为老师献上手工制作的鲜花, 或贺卡。教师们看着这么多用废旧的、便宜的材料做成的, 但却情意浓浓的鲜花或贺卡内心都有说不出的感动。

“国庆节”, 组织幼儿开展“祖国在我心中”的绘画比赛, 激发幼儿的爱国之情。

“重阳节”, 给老人们带去幼儿的精彩表演, 同时重视引导孩子关爱老人时的正确称呼, 甚至注意与老人交流时的真挚眼神, 因为每一次实践活动都是在塑造感恩的心理。

2. 利用情境教学开展感恩教育。

情景教学是幼儿喜欢的一种教学方式, 让幼儿身临其境地感受, 充分调动幼儿的学习积极性, 事半功倍地学习知识技能, 并获得真实、有效的情感体验。教师向幼儿提供一些生活中常遇到而又感到困惑的较典型的道德情境, 引发幼儿的思考, 组织他们对此进行讨论和评价。

3. 结合主题活动开展感恩教育。

主题活动是幼儿园教育活动的主要形式, 通过《欢欢喜喜过大年》、《献给妈妈的爱》, 《可爱的家乡》、《童心颂祖国》等主题教育活动, 让幼儿感受祖国的伟大、家乡的美好和家人对自己的关爱, 萌发爱祖国、爱家乡和感恩亲人之情。主题活动中通过和小朋友一起布置一面“感恩墙”, 把幼儿的感恩行动以图片及文字的形式记录下来, 并进行一月一次的感恩明星评选, 增强幼儿的自信心。环境蕴涵着丰富的教育资源, 社会是感恩教育的肥沃土壤, 开展主题活动时可结合主题, 充分挖掘和利用社会资源实施感恩教育。如带幼儿去参观家乡的名胜古迹, 萌发幼儿热爱家乡、热爱大自然的美好情感。同时鼓励幼儿参与各种爱心募捐、慰问敬老院的老人、参加植树等有意义的社会活动, 培养幼儿施助于人的快乐, 从而达到回报家人、回报社会的教育目的。

4. 节日中组织各种各样的亲子感恩游戏。

节日中可组织各种各样的亲子感恩游戏, 由家长与孩子共同参与, 为家长打开一扇了解孩子的门, 让孩子走上一条体会父母之爱的路。活动中有家长和孩子的欢笑, 同时也有家长感动的眼神, 共同感受到感恩教育给孩子带来的改变。

5. 发掘教材中的感恩素材, 开展感恩教育。

幼儿园的许多活动都可以当做感恩教育载体。如绘本故事《猜猜我有多爱你》, 通过语言活动, 让幼儿在优美的意境中倾听故事, 感受他妈妈和小兔之间的爱, 如语言活动《感恩的心》, 活动中的故事情节, 激发幼儿对同伴的无限同情心和愿意帮助他人的情感。

二、让感恩教育实践活动成为“随风潜入夜, 润物细无声”之过程

感恩教育实践活动要经常化、生活化、制度化。同时教师应善于观察幼儿, 抓住教育时机将感恩教育融入幼儿的日常教育活动之中, “感恩教育”应从发生在幼儿身边的小事做起, 让幼儿在日常生活中的一点一滴、一言一行中潜移默化地学会知恩和感恩。

为使感恩教育成为一种自觉行为, 我们把感恩教育贯穿于幼儿的谈话、游戏、活动、突发事件等日常生活的各个环节, 注意教育的一贯性和一致性, 坚持常规要求贯彻始终。 (1) 一月一次的感恩影片欣赏。 (2) 每周两次的感恩晨间谈话。谈话是幼儿一日生活常规中不可缺少的环节, 谈话活动同样是我们教育的一个重要途径。 (3) 一周一次的餐后休息时间为幼儿创设小小新闻台。随着感恩教育的进一步深入, 幼儿慢慢地养成了向身边人感恩的习惯, 同时对报纸、媒体报道的关于不顾孝道, 不顾别人感受等行为表现出一种唾弃, 对懂感恩, 知恩, 报恩的人投以称赞的目光。 (4) 午睡前给幼儿讲述有关孝顺、关爱的小故事。利用午睡前的5分钟为幼儿讲述感恩故事, 让幼儿感受文学故事精彩的同时渗透感恩教育。 (5) 离园前5分钟集中做课间手语操《感恩的心》。要使感恩作为一种常规活动植入幼儿的心, 使幼儿在固定的时间一起感受感恩的氛围。

三、家庭感恩教育成为奠定幼儿拥有一颗感恩的心之基础

《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园教师要充分利用家庭的教育资源, 开展家庭教育指导, 使家长成为学前教育机构的合作伙伴。”幼儿园对幼儿实施合理的教育, 离不开家长的支持。家长是幼儿的第一任老师, 家庭教育的重要性不可忽视。幼儿园要经常提醒、引导家长们对幼儿进行感恩教育。真正的教育是融于生活之中、不露痕迹的, 在家中可以很轻松地营造感恩氛围, 在有意无意中, 家人的一言一行, 孩子们会看在眼里, 慢慢地记在心里, 印在脑海。久而久之, 就给孩子一种行为上的暗示, 使孩子们知道今后自己也应该这么做。可以说家庭是孩子们第一所学校, 家长是孩子的第一任教师, 幼儿的各种习惯与行为首先来源于家人。家长首先要了解幼儿的年龄特点, 培养其感恩意识。家庭是幼儿人生成长的第一站, 父母就是他们的第一任教师, 因此, 为幼儿搭好感恩教育的第一个平台十分重要。为此, 应积极利用网络、电话、书信、家长学校等形式指导、督促家长在家庭中开展好感恩教育。

1. 开展文明礼貌用语教育。

指导家长首先进行文明礼貌用语教育, 学会尊重别人。父母要言传身教, 做出表率, 树立良好的榜样作用。如:“请您帮我好吗”、“谢谢您”、“请进”、“请您喝水”、“欢迎您再来我们家做客”、“对不起, 我不是故意的”、“没关系”……让幼儿知道尊敬长辈、孝顺父母, 知道长幼有序。将“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等成为常用礼貌用语并养成习惯。

2. 开展互相关爱、自理自立教育。

作为家长应该经常以平等的姿态与孩子沟通, 尽量满足孩子的合理要求, 关爱而不溺爱自己的孩子, 在孩子得到关爱和帮助后要求孩子学会感谢、感激。平时生活中不无辜迁怒孩子, 让孩子感受到平等和谐。每天回家帮妈妈做一件事情, 说一句感恩的话, 在父母生日快到的时候亲手为父母做一份礼物 (手工作品, 贺卡等) 。学会倾听, 学会用礼貌用语跟身边的人交流。渐渐地, 孩子们从提醒到有意识地做, 再到主动开心地做, 从关爱身边最亲的父母开始, 慢慢延伸到对老师、同伴的爱。

四、社会感恩教育成为提升幼儿拥有一颗感恩之心的上层建筑

为了让幼儿真正拥有一颗感恩的心, 我们还要寓感恩实践活动于细节之中, 让幼儿发自内心、积极主动帮助和关爱他人。

1. 感恩父母。

父母是孩子的第一任教师, 父母的教养方式直接影响到自己的孩子, 同时引导孩子学会向父母感恩是感恩其他社会成员的前提和基础, 所以在感恩父母方面应要求幼儿做到以下几个方面: (1) 关心父母的身体状况和劳动、工作状况, 体谅父母劳作的艰辛, 不对父母怀有敌意。 (2) 牢记父母的生日, 并在重大节日予以真诚的祝福。 (3) 不乱花钱, 知道父母工作辛苦, 挣钱不容易。 (4) 自己的事情自己做, 不给父母添麻烦。 (5) 帮父母做力所能及的家务劳动, 为父母减轻负担。 (6) 对待父母有礼貌, 早晚起居要问安。 (7) 批评教育不顶撞, 不提不合理要求, 等等。

2. 感恩老师。

(1) 尊重并理解老师的教学要求, 积极配合老师的教学。 (2) 愿意主动和老师交流, 真诚给予老师祝福和帮助, 对老师有礼貌, 成为老师的朋友。

3. 感恩同伴。

(1) 关心身边的同伴, 不争抢玩具, 能与周边同学和睦相处。 (2) 团结互助, 体察同学的困难, 并给予力所能及的帮助。 (3) 不欺负同伴、打骂同伴, 礼貌待人。

总之, 感恩教育时时刻刻不应停息, 要想方设法地在每个孩子的心田播种感恩的种子, 用心灵的泉水滋润、灌溉、培养、呵护他成长。我相信:终有一天, 爱心之花必然会结出感因之果。

摘要：通过感恩教育, 使幼儿学会感恩、懂得感恩, 培养与人为善、与人为乐、乐于助人的品德, 学会如何报答父母、老师、朋友、他人, 对周围的人和事充满感激之情。感恩教育, 是一种“以情动情的情感教育”, “以德报德”的道德教育, “以人性唤起人性”的人性教育。

关键词：幼儿教育,感恩教育,成长

参考文献

[1]陶行知.陶行知教育文集[M].南京:江苏教育出版社, 2001.

[2]陈鹤琴.陈鹤琴教育文集[M].北京:北京出版社, 1985.

在感恩中成长篇3

鱼对水说，你看不到我的眼泪，因为我在你的怀抱中；水对鱼说，我能感觉到你的眼泪，因为你在我心中。鱼儿懂得了感恩，才能明白大海的博爱；大海学会了感恩，才会懂得鱼儿的深情。

一个清冷的夜晚，惨淡的月光倾泻在道路两旁的梧桐树上，连连的考试失利，让我的心也如这夜晚一般冰凉。走过一户人家的窗前，忽然，耳际传来一阵悠扬的琴声，那样的婉转、轻灵。我似乎听懂了，阳光、鸟语、潺潺流动的小溪，朵朵飘浮的白云……我停住了烦躁的脚步，驻足聆听。忽而，我的心也变得开朗了，只感觉一股温暖流遍全身，让我如沐春风。定神，我轻松离去，留下的是一串轻盈的脚步……

我感恩于这美妙的琴声，它让我的心变得豁达。由此，我想到感恩于母亲的关爱，它让我心存温暖；想到感恩于朋友的安慰，它让我懂得坚强。我感恩一草一木，一个清新的早晨，一个雨后的黄昏，它们让生活变得更加美好。

一个风雨潇潇的午后，我焦急地在车站等车，雨水打湿了我的发梢，淋湿了我的衣裳。这时，上方突然出现一片“晴空”。我诧异地抬起头，一个关怀的目光映入眼帘。我感激地望着眼前这位陌生的阿姨，目光交织的一瞬间，温暖四溢，驱走了寒冷与风雨。不久车来了。我回头轻声说了句，谢谢。忽然，一阵呜咽声传来，是个小女孩，她的月票丢了。我将她扶上车，在投币箱里放了两枚硬币。她抬起头，也用同样诧异的目光望着我。继而，女孩的目光里闪射出阳光般的色彩，她感激地说了句，谢谢。顿时，我的心如雨后天晴的大地，洒满阳光。感恩，让我的心永远温暖。

感恩是场及时的春雨，滋润你我干枯的心灵；感恩是阵清爽的凉风，吹散萦绕心头的烦闷；感恩是束光明的曙光，照亮每个人的心窗。因为感恩，世界才会和谐、美丽。

青年教师演讲稿：在感恩中成长篇4

尊敬的各位领导、老师们：

下午好!

我是王xx，我今天演讲的题目是：在感恩中成长。

首先，请允许我代表所有的青年教师感谢学校重视我们青年教师的发展，组织“青年新秀”评选的活动，督促青年教师成长！今天能站在这里代表青年教师演讲，我深感荣幸，但更多的是诚惶诚恐和不安，因为我深知我们外中有太多优秀的青年教师，在此也希望学校多组织这样的活动，给更多的青年教师展示自己的机会！

七年前，刚刚大学毕业、懵懵懂懂的我在朋友一句“你是学外语的，就去外国语中学吧”的建议下，报考了我们学校，从此，踏入了人生新的征程。我从XX年开始当班主任，13年送走了自己第一届毕业班。现在，我是初二六班的班主任，教初二5.6班的英语课，担任初二年级英语备课组长，还负责学校的英语角。这一路走来，每一点滴的进步，都离不开我们外中这个温暖的大家庭给予我的鼓励，离不开各位亲爱的同事对我的帮助！每一次回首自己走过的路，我都深深的感激生活，感激让我选报了外中的朋友，让我入对了门；更感激所处的优秀团队，团结务实的英语组、年级组和外中这个大家庭，让我一次又一次取得进步；也感激自己在最青春的日子里选择了努力奋斗，让自己拥有了七年无悔于青春的前行。忘不了每次公开课前英语组同事们一遍遍耐心的听课；忘不了当班主任之初，鲍校长每个早读从我班走过时的悉心的指导；忘不了在感到挫败犹豫时付主任的和风细雨的鼓励，；忘不了太多的同事总是在我需要的时候伸出无私的援助之手，忘不了我生病时各位同事不顾酷暑亲自到我家去看望我，鼓励我……

正是有这样优秀的团队和集体，所以我才丝毫不敢懈怠，一直在积极努力，七年来，在各位领导的亲切关怀下，在各位同事的热心帮助下，当然，也在我自己的刻苦努力下，我还是取得了很大的进步的：教学业务上，我先后获得：鹤壁市优质课一等奖、鹤壁市职业技能大赛一等奖、鹤壁市教学之星、河南省优质课一等奖、多次获河南省论文一等奖、制作一等奖、和同事一起参与的市课题研究于去年结项，并多次获校内各项英语活动先进个人。作为班主任，在班级管理和成绩方面，XX年带的第一届毕业班考入全市前500名15人，超额50%完成了学校订的10个人的目标，同时我班有多名同学考入我校高中部。我也获得了中招优秀班主任。后又获得两次校优秀班主任，多次获校德育课先进个人。

比起这些荣誉，我更欣喜的是得到了各位家长和学生的认可和肯定。第一届学生毕业两年了，家长们还会和我打电话探讨孩子的情况，进步了、退步了、是否早恋了？让我和孩子去谈心；生病出院了，学生们第一时间捧着鲜花来看我；每逢节日，因为成绩太差当兵走了的杨中华总是准时打来电话；前几天彩排节目遇见我原来的课代表，现在在我校读高二的张云雪同学，她问我：“老师，你还记得我们之间的约定吗？我曾在全班同学面前承诺我将来要带你去阿尔比斯山滑雪，我现在几乎每天跑操时看见你就要提醒自己一遍：一定要努力，努力才有能力兑现自己的诺言，您可一定要锻炼好您的身体！”她还说：“老师，你知不知道，我在一次很难得的演讲机会上，讲我的老师，说的就是你和王xx老师。过后很多人羡慕我，你为什么遇见那么好的英语老师和班主任？”王xx老师是我努力的榜样，但能被学生肯定，这何尝不是一种荣誉？

有了外中这个优秀的大团队，其实，每个外中人都是非常优秀的！记得办公室的刘晓华老师在讲公开课前略有紧张，我们都鼓励他：你招教考试都过了，一个公开课紧张什么呀？他毫不犹豫的说：这里可是外中呀！确实，优秀的外中，有一大批优秀的外中人！那么我今天站在这里，又凭什么让各位在优秀的外中人发现我，投我一票呢？我仔细想了想，认真的总结了总结，我认为我是外中的“四有”好青年！哪“四有”呢？有良好的心态、有爱心肯用心、有担当、有学习和反思！

.有良好的心态

良好的心态是一切成绩的根源。无论何时，我总是保持着积极阳光的心态。身边的朋友都说我热爱生活，许小康老师曾说我每天都是“劲儿劲儿”的，我想这都是我心态好的原因。

正是有了良好的心态，我才能正确的认识自己，正确的面对自己的工作和生活。去年暑假，我得了一个非常不好的病，手术后很多人劝我放弃工作，在家休息，最终我还是靠自己强大的心态坚持下来了，战胜了病魔，也战胜了自己！

2.有爱心肯用心

有爱心、肯用心，才能有心的沟通，才能有和谐的班集体。有人说班主任工作是一门艺术。我想，只要班主任有爱心，能将爱融入到班主任教育工作中去，像爱自己的孩子一样去爱学生，像母亲对孩子般地无私奉献，你便掌握了这门艺术。我现在所带这届学生，先后几次召开别开生面的家长和学生共同参加的家长会：初一下期的段考后表彰大会，我们表彰了各个方面表现好的学生：引领初一同学前进的标杆人物、感动外中风云人物、坐姿端正模范、勤俭节约模范等，让家长了解班内优秀的孩子，请家长和学生代表发言，收到很好的效果；去年三八节正好学校让家长来开家长学校的会议，我们就抓住机会开了感恩母亲的班会；这学期，我们又一起和家长探讨了关于青春和学习态度的班会：不要让未来的你讨厌现在的自己！都受到了家长和孩子们的一致好评。会后有很多家长都给我发了信息说：这是我开过的最好的家长会，大人孩子一起受教。希望王老师多开这样形式的家长会，启发了家长教育孩子的方式。

我还建立了家长的微信群，现在这个群里有88位家长，每天你我会把孩子们的生活片段，以小视频的形式发给家长，让家长了解孩子们在校的生活情况：早操、早上的体育锻炼、孩子们的优秀作业、早读情况、课间生活等等。很多家长看到孩子们在校生活都激动不已，经常会有家长发信息感谢，甚至有家长都想来外中再上次初中。我在做好班级工作的同时，也为咱们外中做了良好的宣传，因为所有的家长都会先说“感谢外中！”再说“感谢王老师！”

3.有担当

有担当才有成长。除了正常的两个班的英语教学和班主任的工作之外，我还负责学校的英语角。所以每当各种活动袭来时，我都会尤其忙碌。就拿英语演讲来说吧，要xx训主持人、准备节目。刚开始我也是很胆怯的，因为自己是个毫无艺术细胞的人。但我虽胆怯却没有对这样的挑战说不。没有经验，我就一点一滴从头来，多排练、多沟通、多向音乐老师求助。最终，几年来，在各位同事的帮助下，我们成功的举办了一届又一届的英语演讲比赛。去年我校十年校庆，学校要求我们上演个英语话剧。天哪，好难！因为我们的观众不仅仅有学生，还有各界来宾和全体家长！我和年级的英语老师迅速商定了一个方案：剧一定要选好！英语大部分家长是听不懂的，我们一定要让家长看懂，所以就确定了《灰姑娘》这个大家都熟悉的话剧。然后我们就打出剧本，张贴到各班，从年级200多名报名的同学中，经过海选、复选、终选，选出了20几名同学参加节目排练。一次次排练、一次次沟通服装……最终在英语组同事的努力下，呈现给大家一个精彩的节目！

平时在年级工作中也是这样，我从没有：这个工作该我做，或者不该我做的想法。想到了，就去做，做的效果好了，就和大家分享。正是这种勇于担当的习惯，让我经历了很多大型活动和各种公开课的洗礼，才有了更大的进步。

4.有学习和反思

有学习和反思，才有进步。现在是一个各种信息和技能迅速发展的时代，不学习，不掌握过硬的知识，就会被淘汰，就会徒劳无功。所以我工作之余很注重自己的学习和反思。积极读书、认真参加各种学习、不断总结、反思自己的工作。在此也要感谢学校经常给我们提供这样向别人学习的机会。去年，李镇西思想演研究报告团来我校讲课，听了之后，我加入了他们的QQ群，被一大批在积极努力的老师所感动，所以坚持践行他们的活动：写、读优秀博客、参加每周六的研讨活动。发表在咱们本期《教工天地》上的那篇《静等花开》就是第一次参加他们的活动后督促自己写的！

在那次报告中，我们还了解到了素材型班会课，前段时间这个发起人在网上招募十位老师来组成研发团队，我知道后，也积极参加，连创三关，成为第二名加入到他们团队中的教师。期待着在这些团队的带领下能更好的学习和反思自己。

不管现在的我够不够格当青年新秀，我都要感谢一路走来，学校对我的xx养，各位领导和同事对我的关心和帮助，所以请允许我借用汪国真的这首《感谢》来结束今天的演讲：

让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕清风，你却给了我整个春天；

让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；

让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林；

让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想亲吻一片雪花，你却给了我银色的世界。

初中感恩中成长演讲稿篇5

感恩小明星演讲稿：感恩社会；

用感恩的心生活。

不知何时，耳中充满了喧嚣，再也听不到爱的声音；不知何时，喧嚣渐渐退去，悲愤化为宁静，直到那不经意的一天，我发现一切都不曾改变，唯一改变的是自己的心。时间给我换了一颗懂的感恩的心！

带着感恩的心去聆听。就在那一刻，我学会了用感恩的心去听那爱的温暖；就在那一刻，我学会了在感谢的同时去给予，去付出，去关心；妈妈，天凉注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身体，感恩的心带给我一份踏实的幸福，我不会再眺望水中的花朵。因为，一颗感恩的心让我找到最真的幸福！

水滴感恩大海，因为大海让他永不干涸；花朵感激绿叶，因为绿叶使她如此艳丽；小鸟感激蓝天，因为蓝天任他自由翱翔我感激父母给了我生命和无私的爱；感激老师给了我知识和看世界的心灵；感激朋友给了我友谊和支持，我感激我感激的还有很多很多，但我最应该感激的还是社会。

感恩社会，就应该知恩图报，所以我就应该好好学习，长大以后报答社会。

感恩社会演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我叫，今天我要竞选感恩社会小明星，在家里，我

们帮助爸爸、妈妈做家务，在学校里，我帮助同学解不会的题，我觉得有能力来争当感恩社会小明星。

假如我能被选上感恩社会小明星，我会做的更好。从关心身边的同学做起。在我们的校园里，有许许多多的雷锋，我也在向他们学习着，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起遗落在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里的灯；他们伸出灵巧的双手，认真修理着教室里损坏的公物；他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学互帮互助之情景时有发生，大家再看教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向；他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力；他耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些事我也做过，但比起他们，我还是远远不够的，希望大家给我这次锻炼的机会。

即使没选上，我也不会气馁，我会更加努力。

“感恩自强,快乐成长”演讲稿篇6

——高一

（五）班孟珕一曲月光曲是贝多芬报予坎坷的命运最灿烂的微笑，一本《假如给我三天光明》是海伦凯勒报予失明的一生最平和的微笑，一部《史记》是司马迁报予不公的生命最动人的微笑。人生在世，难免有失败与无奈，这需要我们怀抱感恩的心，自立自强的态度，用对生命所有的爱与希望，对挫折微笑。

成长与感恩的演讲稿（通用）篇7

演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在快速变化和不断变革的新时代，需要使用演讲稿的事情愈发增多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的成长与感恩的演讲稿范文（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

成长与感恩的演讲稿1

尊敬的老师们、同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《在感恩中成长》。为什么要在感恩中成长呢？请听我慢慢道来。

不知大家点过火没有。通常是用纸团引燃枯枝，再由枯枝点燃树干，紧接着由树干变成焦炭。

其实人生就像一把炉火，易燃如枯枝的是少年，耐燃如树干的是中年，温厚如焦炭的是晚年。

感谢纸团吧！

是它引燃了枯枝，引燃了整个生命，是生命开始时最初的光明。正如我们的父母，带给我们生命，带给我们光明，是不是需要终生感谢呢？没有这把火，你的树干如何的耐燃如何灿烂呢？不管这团火是弱是强，是暗是亮，都是你生命的开始，因此，不要怨恨你的父母没有给你带来财富与天赋，没有他们，哪来你？去感谢它吧！

感谢枯枝吧！

你的少年之时，是它酝酿了你成功的中年和安逸的晚年，是不是需要终生感谢呢？在年少时是和你的家人最亲近的时刻，长大后，免不了戴上情感的面具，免不了具有成人的虚伪，免不了忽略家人和朋友。不管是乐是忧，是苦是甜，都需要感谢，毕竟这福是同享的，这难也是同担的。去感谢它吧！

感谢树干吧！

这是你事业成功的基石，是它奠定了你幸福的晚年，不是么？我们是不是要去感谢它呢？这是摆脱束缚后，自己打拼事业，为自己的生活而努力的时间，是完全靠自己奋斗的时间，最熟识社会的时间，是人生之炉中最旺的这段。去感谢它吧！

感谢焦炭吧！

这是你安逸的晚年，完全没有了动荡的打拼之艰，三世同堂共享天伦之乐，我们是不是要去感谢它呢？这时完全不需要伪装什么，摒弃了各色的面具、强忍的眼泪，强作的欢颜……这时的，常常与花鸟作伴，与自然亲近，与家人同乐。去感谢它吧！

我们是在感恩中成长，在感恩中经历人生。

火大时，关上炉门收敛火焰吧！火小时开门鼓风以激发潜能吧！火残时，留个火种好传给明天吧！

感谢人生中的每一个部分吧！不管好坏，都是你人生的组成，正如火的传递，少了任何一个环节，火都无法继续，无法灿烂，无法光明。

成长与感恩的演讲稿2

时光飞逝，定下神来想想自己已经在新疆农业职业技术学院里生活两年了。在这两年的学习生活中，我收获知识，享受快乐，仿佛校园中的每一个角落都有我和同学及老师们欢声笑语···

我生活在一个普通的三口之家，父母靠打工维持生计，他们没有给我荣华富贵，但赐予了我生命和信仰，没有让我坐享其成，但给予了我智慧、勇气、力量和笑对生活的乐观态度。我永远忘不了20xx年的夏天，忘不了手术室里出来的妈妈眼里闪着泪花嘴角依然上扬的样子，忘不了术后她数月与病魔斗争的样子，忘不了爸爸因为筹集手术费用化疗费用日夜奔波、露宿工地、陪笑脸说好话到处借钱的样子，更忘不了爸爸回到家后常对我说的那句话：女儿，身上还有钱吗？没钱就问爸爸要，中午在学校一定要把饭吃好···就在我记得所有所有的时候，我唯独忘了我在那段日子是什么样子的，只知道后来的我变得很坚强，很独立，很乐观，但我同时也很清楚自己身上的责任和我要继续上大学对家庭的负担。在我纠结的如何选择时，父母坚定地对我说：“好好上学，不用操心家里”我知道这是父母对我的爱，这种爱的力量将会成为我前进的动力。

来到学校后，心中喜悦与不安交织着，自卑与胆怯伴随着，责任与使命也如影随性着···就在我彷徨无助之际，她轻轻地牵起我的手，那种指尖的温暖融化了我内心所有的不安，她就是我的班主任董蕾老师。在了解我的家庭之后，无论在学习还是在生活上她都给了我无微不至的关怀，并努力帮我争取了助学金，让我在学习上没有后顾之忧，给了我努力向前的动力。董老师，谢谢您。此外，我还要感谢学生工作处处长马勇老师和团委书记余超老师，是他们给我了一个平台，让我在校期间担任学生会主席一职，在此期间，我参与学院大大小小的各项活动，锻炼了我的能力，砥砺了我的品格，磨练了我的意志，让我在学习的同时丰富了自己的阅历，增长了自己的才干。两年的学习生活中，我还受到了许许多多的老师的帮助和关心，鼓励和支持。老师啊，谢谢您！您在我遇到困难时，对我说：你可以做到！只有五个字的鼓励却让我感受到无穷的力量。老师啊，您是照亮我人生的灯塔，您是浇开了我理想花朵的甘露，您更是润育我青春梦想的清泉。老师，我要歌赞您，老师，我要感谢您！

在感恩老师的同时，我更加不能忘怀我的学校我的祖国，感谢国家的助学政策，让莘莘学子在生活与学习得到了物质保证。我更要感谢学校的苗永清老师，是他无私的奉献，让我们再一次享受好的教育，顺利完成学业。此时此刻的我心里除了“感谢”就只能想到回报了。面对国家的帮助，学校的关怀，老师的支持，父母的疼爱，我除了感谢就只有更勤奋的努力，做出更加优异的成绩来回报他们了。感谢你，我的母校，我心中呐喊，感谢你给了我一个梦想的天堂

感谢你，老师，是你们给了我知识的翅膀，给了我飞翔的动力；也感谢你们，我的.小伙伴们，与你们的相识让我的人生更有意义。那么我们双手合十，闭上双眼，诚心向上天祷告，愿天下所有人都学会感恩、愿天下所有人都学会感恩、愿天下所有人都学会感恩···

成长与感恩的演讲稿3

尊敬的学校领导、各位老师、同学们：

大家好！

我叫吴雪彦是十八班王嘉帅同学的妈妈，今天我站在这里心情非常激动，兴奋之余，心里还忐忑不安，总感到自己做的还不够。下面，我作为一名母亲针对我是如何教育孩子学会感恩这方面浅谈我个人的一点看法。培养孩子学会感恩，我认为首先应从培养孩子有礼貌开始。在孩子小的时候，我就教育他从小要有礼貌，当有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”可能会给对方心里带来一股暖流，当有人为我们付出了，我们应知道感谢他，他可能会更加多的帮助我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报，也许是受到影响，王嘉帅同学从小就是一位非常有礼貌的好孩子。

培养孩子学会感恩，最主要是培养孩子懂的感谢。首先要感谢父母，父母是你们人生的第一任老师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，你们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福，或许父母不能给你们奢华的生活，但是，他们给予了一个人一生中不可替代的生活。俗语说：滴水之恩，当涌泉相报，更何况父母、亲友为你们付出的仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，父母为子女撑起了一片爱的天空，当你们受伤时、哭泣时、忧郁时、难过时，你们可以随时回到父母身边，享受父母的爱，这便是你们的幸福了，其实我觉的感恩父母哪怕是一件微不足道的事，只要能让他们感到欣慰这就足够了。我记的央视曾播过一篇感人的广告，一个大眼睛的小男孩，吃力的端着一盆水，天真的对妈妈说：“妈妈，洗脚！”。就是这样的一部广告时至今日，仍在热播，此广告动人的原因，不是演员当红，而是它的感情动人心腑，不知感染了多少天下有情人，很多人为其流泪，不止为了可爱的男孩，也为了那一份至深的爱和发自内心的感恩，这样的事每个人都能够做到，却又不愿去做。我曾经以这篇广告为例教育孩子，从小要懂的感恩，我深深懂的父母的言行直接影响着孩子，所以我们对双方父母都非常孝敬。孩子小的时候我们就当着孩子的面给父母剪指甲、梳头、端洗脚水等，这就让孩子受到潜移默化的影响。记的在去年孩子姥姥过生日的时候，孩子用平时积攒的零花钱买了礼物，并写了一封信。信的内容至今还深深的印在我的脑海中，亲爱的姥姥：您辛苦了，谢谢你这几年来对我无微不至的照顾。信的内容虽然不长，也没有那么华丽的篇章，但是他表现出孩子对姥姥的感情，也说明孩子已经知道感恩了。同时培养孩子也要孝敬父母，培养孩子要感谢老师，因为老师是开启孩子心灵的钥匙，是他们教给你们知识，引领你们做“大写的人”。是他们给你们指明人生的方向，它像一股暖流渗入你们的心田，像一种呼唤帮助你们落寞的心灵找到回家的路。你们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头，三尺讲台是他们奉献的战场。当孩子踏进校园的第一天，我就教育孩子要学会感因老师，用优异的成绩，用你一点一滴的进步来告诉老师“老师，我能行”。

培养孩子学会感恩，还要学会感恩他人。据我了解，王嘉帅同学积攒的零花钱全部捐献给社会特别救助的人。特别在四川大地震后，孩子拿出自己的零花钱捐献给灾区人民。在今年的南方大旱孩子又还捐献了所有的零花钱。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感因。因为感恩才会有多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。同学们，我们生长在一个感恩的国家，我们要学会感恩，要在感恩的历史天空下我们茁状成长。

成长与感恩的演讲稿4

亲爱的朋友们：

您们好！

大家应该都知道，自古以来，“知恩图报”一直是种美德，所以我们学会了“感恩”。感恩，这是一个普通的字眼；感恩，一个常挂在我们嘴里的字眼；感恩，我们经常歌颂的字眼。是的，在这个世上，我们首先要学会感恩：因为有了父母含辛茹苦的抚养，我们一天天长大成人；因为有了社会安定的环境，我们一天天学会了各种知识；因为有了企业的平台，我们获得了展示自己才能的舞台；因为有了工作的机会，我们获得了物质与精神的回报。面对眼前的工作和生活，我们要懂得感恩，学会珍惜。只有在感恩中，我们才能不断成长；只有在珍惜里，我们才能一步步走向成功。

今天，社会在飞速发展和进步，而同时竞争和压力也会越来越大，打开网络输入“求职”两字，就会发现需要工作的人远比招聘人员的要多的多。本科生、研究生，需要一个工作的人多的是，他们也会面临求职难或失业的风险，每个人都面临着严酷的职场竞争压力。可是，我们由于习惯了在中铁四局按部就班的工作，慢慢忽视了现实的这一切，慢慢的不再珍惜自己现在的工作了。有的人整天牢骚满腹，充满了对企业、对工作、待遇等的抱怨，或者认为自己怀才不遇；或者是整天无所事事，得过且过，就是为了混日子拿工资，还觉得奖金少了，拿着公司的钱，骂着公司；甚至有的人，坐在公司提供的重要平台上，却为了自己的一点私利，做着坑害国家和公司的事……所有这些行为或认识，都说明了有些人忘记了企业培养我们的代价，忘记了该珍惜工作的机会，忘记了因为有了企业和工作我们的生活和家庭才越来越美好，也就是忘记了要去感恩。

来到这个世界上，是上苍、是大自然的恩赐，我们不是来苟且偷生的，是通过努力工作使自己的一生过得更加美好，同时也是为了给世界创造更多的美好。这一切是需要我们辛勤的工作做前提的，那么，谁给了我们的工作？谁在给我们提供越来越多的物质让我们生活、家庭更美好？是的，是企业！生存需要工作，生存需要付出，工作丰富了生存的内涵，工作给予了我们生存的物质条件，工作还为我们提供了展现人生价值的舞台。我们有养家糊口的责任、我们有体现自我价值的本能需要，而这些，都必须通过工作来实现，工作是为了解决生存问题的基本要素之一，我们有工作，并不是表示因为我们有本事而能够获得工作，而是因为我们受到了单位的信任并获得了单位给我们体现回报的一个工作平台及给予我们能够继续生存的一份机会。工作意味着责任，感恩让我们担负起责任。企业是平台，工作是礼物，珍惜它吧，是它让我们一步步走向成功。

感恩，首先从我做起，来到这个单位，转瞬间已二十年了，回想当初，自己从偏远的乡村，通过努力，考上了中专，被分配到四局这个单位。那时，除了随身的行囊，一无所有，而今，有了自己的大房子；有了自己的幸福的家；有了越来越多的经济收入；有了企业给予的越来越重要的岗位。这一切的所有，是企业给予的。拥有的这些，需要我们回报、需要我们感激。

感恩的道理其实非常简单，只要我们扪心自问：我们今天的美好是谁给的，仔细想来，就会得出简单的道理：企业。剩下的就是如何去感恩、如何去回报，也就是如何珍惜工作。

成长与感恩的演讲稿5

亲爱的老师们，同学们：

大家好！我是高二十班的xxx。

今天，我演讲的题目是：我感恩，我快乐，我成长。

在每年11月的第四个星期四，商柜上琳琅满目的感恩礼品充斥着我们的眼球。这不得不引起我们的思考。在我们成长的过程中，对于感恩，我们做到了什么？领悟到了什么？

如果鱼儿会说话，那它一定会诉说着对水的恩情；如果花儿会感激，那它一定会酬谢露水的滋润；如果马儿会唱歌，那它一定会称赞草原的广阔。然而，能言善语的我们，说了什么？做了什么？

鱼儿，用它畅游轻跃的身姿，舞动着对水的恩情；花儿，用它娇美艳丽的色彩，绽放出对露水的恩情；马儿，用它浑厚有力的嘶叫，呐喊出对草原的热爱。然而，能听善解的我们，说了什么？做了什么？

俗话说：哀哀父母，生不养儿不知父母恩。感恩父母，是我们理所当然的必修课。因为感恩我们才能像鱼儿一般，自由自在地畅游于水中快乐成长。所以，我们该看世事如烟，铭记恩情存如血！因为感恩，我们便会心胸坦荡，无拘无束快乐成长！

对于教师，我们应该谨记：不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，记住老师是为我们成长播下最初的种子。感恩教师，我们才会像花儿一般美丽绽放予以回报！因为感恩，我们便会在人生的学途上沿路播种，努力学习，快乐成长！

朋友，是任何时刻都在一起奔跑的伙伴。即使过程如何的跌宕，他们都在身边与我们同喜同悲。感恩朋友，我们就像马儿奔跑的场面。你在奔跑，而我为你开出一片无垠的草原，任你奔腾在自己的人生。因为感恩，我们一路同行，走的更远，一起相知快乐成长！

感恩、快乐、成长。三者缺一不可，真诚感恩，才能快乐的在成长中无悔付出、意外收获。所以，我们要懂得感恩、学会感恩、参于感恩、实践感恩！在感恩中收获，在感恩中成长！这不仅在健全这我们的人格，还让我们在成长中将这中华民族优秀传统传扬下去。

快乐成长，从感恩开始！

成长与感恩的演讲稿6

20岁那年，我带着我的梦想，带着那一股子的豪气，踏上了讲台，成了一名语文教师。确切地说还只能算是一个充满幻想、稚气未脱的大孩子。在我的心目中，语文课应该是飞扬着激情，应该是燃烧着理想，应该是闪烁着青春，是一个教师张扬个性展示才华的地方，而我的教鞭也就如神话中的魔棒，只需轻轻一点，便是一幅桃李满天下的悠然境界。

记得我第一次公开课，课堂上座无虚席，听者鸦雀无声，不用说我的那些学生，就是那些听课的老师也仿佛被我口若悬河、滔滔不绝的演讲镇住了。我心中那份得意无法用语言表达。但是校长的一番话为我敲响了警钟，他的话似乎现在还在我的耳边回响，“教学不仅是教的问题，更是学的问题呀！只有让孩子们主动活泼地学起来，才是成功的教学啊！”也许当时我有些委屈，但是现在真心感谢那位平凡而又伟大的校长，是他在我踏上教师生涯的第一步时给我有益的指导和最大的帮助啊！

终于，新课程昂首走进郊区，首当其冲给教师带来了挑战，每一位教师都经历了一场荡涤旧观念，催发新思潮的头脑风暴。我开始学习新的教育理念，开始真正领会教育的真谛。开始冷静回顾自己走的路，使我有勇气说出自己的不足。渐渐地在教与学的互动中，我与孩子共同成长、每一个儿童都是一个珍贵的生命，每一个学生都是一幅生动的画卷。这时我更理解了一句话：“只有能使学生生动活泼、主动发展的课堂，才是成功的教育。”新课程的改革引领教师们走入了新的科学天地，让他们正确地发掘新课程的内涵，整合地理解其要义，变通地实践其要求。给学生烹调出丰盛的“营养套餐”。我们的课堂在改变。首先是课堂教学的目标变了，不但关注知识的传授，还要关心学生是怎么学会的，他们学的过程有什么样的个性化感受、体验。其次课堂活起来了，传统教学中的较为普遍的“闷课”不见了，教学过程开放了，形式灵活了，情景逼真了，学生得到了解放。

课堂上，老师的讲解少了，学生的问题多了。一双双小手举起来了，一张张小嘴说起来了。教师走下讲台，学生上台表演。《群鸟学艺》孩子们带起头饰，高兴地表演起课本剧。口语交际课，我把辩论带入课堂，孩子们各方有理有据、斗志斗勇。中央电视台的经典栏目也是我和孩子们的老朋友，开心词典、幸运52、正大综艺、实话实说，让学生自己去策划，自己去组织，自己去实践，自己去获得。多样性的学习方式让学生可以在读中学、玩中学、做中学、合作中学习。孩子们的识字量明显增大，交流表达能力提高了，老师们都说：“现在课堂上经常被学生难住，学生真的了不起”。

这时，孩子们看到的不仅是一个博学多才的老师，更是一个出色的导演，一个和他们对话的大朋友。学生真正成为了课堂学习的主人。是课改，让每个学生快乐地参与着、学习着；是课改，让每个教师快乐地创造着、合作着。

看着孩子们的进步，我既感到欣慰，又感到一个教师肩上的责任之大。教师的专业化发展势在必行。是谁这样说过“没有不可教育的学生，只有不善教育的教师”。是泥土，可以烧成砖瓦；是矿石，可以百炼成钢；是金子，就应当绽放出光彩。为了让每一颗金子都闪闪发光，每一个学生都得到发展。我们就应不断去学习，大胆去探索，将课改进行到底。我的眼前仿佛出现了这样的一条路——一条无数教育者艰难跋涉的希望之路。

课改之路漫长，探索永无止境，让我用伟大的诗人屈原的一句话来结束今天的发言“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

成长与感恩的演讲稿7

老师们、同学们：

你们好！

我演讲的题目是《在感恩中成长》。

感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢老师同学的信任，感谢学校给予的机会，感谢长辈的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。

我是个在感恩中长大的孩子。四岁的时候，我失去了亲爱的妈妈，伤心的爸爸以酗酒麻痹自己，是年老的奶奶靠着捡破烂，抚养我长大；到了上学年龄，因为家境贫穷，奶奶不得不为学费忧虑，好心的叔叔阿姨解了我们的燃眉之急，为我支付了学费。今年春天，疼爱我的奶奶因长期劳累进了医院，同学们知道我的遭遇，纷纷为我捐助。十一年来，我在别人的关爱中健康成长，因此，我很满足。每个夜晚，我躺在床上，总想着：没有慈爱的奶奶，就没有我的茁壮成长，没有社会上的好心人，就没有快乐的学校生活；没有老师、同学的处处关心，就没有家庭般的温暖。我要努力学习，因为我知道只有好好学习，将来才能有所成就，才能报答有恩于我的每一个人。

今天，我站在这里就是为了感恩。感谢父母，他们给予我生命。人们说：父母对子女的爱是最无私的。没有父母，我们来不到这个世界；没有父母，我们不可能长到现在；没有父母，我们就没有求学的机会。虽然，我的妈妈过早地离开了我，但我总不能忘怀在她怀里的幸福时光；爸爸虽然很少关怀我，但每当我生病时，他总忙碌在床前。这就是爱，父母平凡而伟大的爱。我感激他们。

感谢老师，他教给我知识，引领我做人。在我最伤心的时候，是老师的话鼓舞了我，使我有了生活的力量。我尊重老师，感激老师，我要用我的行动报答老师：在上课时认真听讲，按时保质保量地完成老师布置的作业，不撒谎欺骗老师。

感谢同学、朋友，他们让我感受到世界的温暖，在我最困难的时候，是他们给予我支持和帮助，使我一次又一次渡过了难关。

感激生活中关心、爱护着我的叔叔阿姨，是他们的资助，使我这个家境贫寒的孩子走进学校的大门，翻开人生的新一页。

感恩与成长主题演讲稿多篇篇8

大家好!

如果生活是一首充满诗情画意的诗歌，那么感恩则是诗歌中最华丽的词藻;如果生活是一方广阔无涯的天空，那么感恩则是黎明时天空中最迷人的朝霞;如果生活是一片浩瀚无边的汪洋，那么感恩则是汪洋大海中最纯洁的浪花。所以生活中我们要懂得——感恩。

从小到大，我最先想要感恩的是我的父母，是他们给了我生命，辛勤养育了我。父母是我的第一任老师，教我吃穿和衣食住行，以及生活中各方面的知识。是他们给了我健全的双脚，让我能去丈量世界;给了我明亮的眼睛，能去观察世界;给了我芊芊的双手，去创造自己的未来……我摔跤了，第一个跑来问我扶我起来的是我的父母;我生病了，抚摸着我滚烫的额头，焦急万分的是我的父母;在学习中，处处留意我的是我的父母。

父母的爱，如细雨润无声!眼前又出现了一幕画面：那是一个夏日的午后，刚才还好好的天，说变就变，豆大的雨点打落在地上，就像打落在我的心里。学校临时有事，要早放学，可我出门没带伞，看着同学们一个一个地被家长接走了，而我的父母早上出差去了，中午我是在学校吃的，我这下怎么回家呀?等了又等，我实在没有耐心等下去了，正当我整装待发冒雨跑回家时，不知从哪里冒出一只手拉住了我，叫我的名字。一看，是我的老爸!他怎么回来了，我好高兴，他说正好出差回来了，收到学校的短信，就没回家直接来接我。爸爸撑着伞，我边听他说，边挤在他身旁，爸爸背着我的小书包，领着我回家。我回到家，几乎毫发无湿，而老爸却淋湿了一大片，原来他把伞几乎都撑在了我这边。想到这里，我的喉咙哽住了……

其次，我要感恩的是教过我的老师，是老师们的辛勤浇灌，才使得我积累知识，像小树苗一样，汲取各方的营养，渐渐枝繁叶茂。脑子里不由地响起一首歌《每当我走过老师的窗前》，我真想大声唱起来。在这里，我又想起我的小学语文老师。我是个极其胆怯的人，是你用鼓励的眼神，让我去战胜自己。那次学校组织演讲比赛，你给我精心辅导，本子上画满了条条框框，我也按你的要求去认真学。可临上台，我是多么紧张，多么想放弃。这时，你用那坚定的目光注视着我，鼓舞着我，那眼神犹如一把快刀，斩断了我如麻的内心，我的信心油然而生。当我完成且取得名次时，我看到了你欣慰的目光。

初中感恩中成长演讲稿篇9

一个炎热的夏天，我走进了市政大家庭，成为其中的一员。经过一年的调整和适应，对新环境逐渐熟悉，对新文化逐步认同，对企业的归属感和主人翁意识越来越强。感悟着奋斗的历程，我进步了，伴随着公司实体化的脚步，我成长了。

有一种感情，叫互勉互励共进退；有一种动力，叫唇齿相依齐奋进；有一种快乐，叫没有体验就不知道其中的幸福。在潜江项目工作，我体验到了什么叫做“1225质量、1225进度、1225精神”.在潜江生产质量不再是冰冷的专业术语，它早已化为具体的人，鲜活的故事。在潜江提起生产质量，有个人是值得大家竖起大拇指的，很多人都说他眼睛里揉不得沙子，他就是邬世男。月，项目来了一批螺纹钢，当时正面临老新镇污水处理厂提升泵房首节沉井下沉，这批螺纹钢刚好要做沉井的钢筋，螺纹钢的质量关系着沉井下沉的成败。邬世男和技术员发现进的这批螺纹钢有生锈痕迹，根据图纸的要求，为了保证施工质量，他们硬是将这批钢材进行了清退。调节池栏杆按图纸要求用304不锈钢管材，为了保证质量，他和质量部其他同事对样品进行了浸泡实验，直到质量得到检验才最终使用。

从项目上回来，我心中豁然开朗，邬世男的高标准、严要求、孜孜以求为我指明了前进方向。一方面对质量的坚守将是我未来工作的第一原则，另一方面保持谦虚、好学的品质是我对待工作的第一态度。最近公司组织了上半年项目联合巡查，作为检查组的一员，虽然为高质量把关是我履行的职责，但是我的内心更多是学习的心态。通过检查我不仅了解到在建项目管理现状，也深刻体会到项目管理的难度和重点。做为公司总部管理人员，如何帮助项目管理工作有序进行，如何最大限度的提升管理工作的效力，将是我今后工作中应当时常思考和总结的。

随着公司的.发展，工作上获得了点滴的进步，我不敢骄傲也不敢放松，因为知道，前方的路还会很长，需要提升的方面还有很多。工作生活上的磨练是人生中不可缺少的必修课。前方有榜样的指引，有使命的召唤，我更加深刻地理解了认真的重要、勤奋的方向、感恩的心境。

公司是一方沃土，为我们的生存、工作和学习提供了丰富的养料，公司是一方净土，守护着员工安宁、和谐，公司是一个家庭，这里有亲人、亲情，更饱含着关爱，公司更是一本内涵深邃的书，我们收获着阅读的快乐，洗去了内心的浮华，体验着成长的经历。我们只有同心同德，努力奋斗，团结工作，才能共创我们企业美好辉煌灿烂的明天。

初中感恩中成长演讲稿篇10

把自己的生命，把自己的肾移植到母亲的体内，使母亲获得重生。洪战辉得到社会各界人士的帮助后，依然用这些资金帮助那些比自己更需要帮助的人，从而来回报社会。军人孟祥斌，为了拯救一名投河妇女，跳入河中，不幸身亡，留下了自己的妻子和女儿，他没有忘记党和国家对自己的培养和教育，用自己的生命来回报社会。

被称为“西安最美的女孩— 熊宁”，在赴青海抗雪救灾的过程中，不幸遇难，她用自己的青春来回报社会，回报国家。在举世瞩目的汶川大地震过后，一批批志愿者奔赴抗震救灾一线，还有多少无名的企业家，对灾区进行捐款，这充分体现了“一方有难，八方支援”的精神。在地震中，有一名叫谭千秋的老师，用自己的生命来换取了4名学生的生命，在地震来临时，他对自己的学生张开自己英雄的臂膀，谭老师他用自己的爱和职责，挽救了四个家庭的幸福，这真是“大爱无声铸师魂。”

在XX年，北京奥运会中，中国运动健儿，充分发挥自己的特长，荣获51金，名列金牌榜首位。在男子十米跳台比赛中，中国队的林跃，火亮凭精湛的技术，以及出色的发挥，在决赛中胜利夺冠，得到了在场观众的热烈掌声，他们用自己的出色的表现来回报社会。

歌曲《感恩的心》唱的好：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜。”如果爱是世间最伟大的情感，那么因爱而生的感恩则是爱的延伸，当爱成为一种鞭策，当感恩成为一种社会风尚，我们的生活也将会更加美好，社会更加和谐。我相信，在感恩的浇灌下，我们的国家会更加繁荣昌盛!

高尚，留给这平凡的世界一幅不平凡的长卷。

感恩的心，感谢有您，感谢你们对我的培养和关爱，我知道您们对我的心愿，今后一定刻苦学习，顽强拼博，做一个对社会有用之材，把我所有的才华和爱心奉献给社会，以报答您们对我的养育之情、培育之爱……

我的演讲完毕，谢谢大家!尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是，我演讲的题目是《感恩》。

今天我们学习《母爱》这篇课文我非常感动，讲的是一头老牛拼死挡在水车前为小牛索要水的故事，小牛喝到水后流下了泪，这是感恩的泪。做为一只小小的动物都知道感恩，何况是我们人呢? 回想起往日的一幕：当落日的脉脉余晖洒满那贫瘠的土地时，一缕缕缥缥缈缈的阳光便将母亲和大地染成一汪金色的光轮，母亲，清瘦的双颊便被悄然映红，脸上沟沟壑壑的皱纹便将儿女们心中的太阳勾画得有声有色，淋漓尽致!我也总是在呢喃的还乡梦中将母亲描绘得至善至美!多少个风风雨雨，多少个寒风霜雪，母亲，在人生道路的岔道口，总是将我拉上充满泥泞、布满荆棘的阡陌小道——我跌跌撞撞!我曾在凹凸不平的泥道上摔倒，而母亲，从不用那双瘦骨嶙峋的大手扶我起来，我爬起来了!爬起来了!这时，母亲总是欣欣然。

勇敢些，孩子，跌倒了，爬起来!接着走!接着跑!于是，母亲便把我10岁的年轮塑造得花朵般艳丽。母爱从来就是伟大的!到了现在，这朵花慢慢长大了，也终于懂得理解了，懂得理解育

花人的辛劳与不易。亲爱的母亲，感谢您，感谢您近十年如一日的体贴与无微不至的照顾。看着您不再挺拔的身体，不再光洁的脸庞，女儿的心忍不住阵阵的抽痛，女儿很感激您。所以，在未来的日子里，女儿一定不会让您失望。

谁言寸草心，报得三春晖。大自然给树木一片沃土，大树反赠给大自然丝丝阴凉。同学们，我们应该学会感恩，学会报答，从我们的身边做起，从小事做起。

细品位泪却千行。年少的我们多少都有些轻狂，看着父母脸庞刻下的烙印，愧疚，无处可藏。感恩，由心底绽放。

一天天的成长，很多事情都该由自己面对，脱离父母的羽翼，期望明日的辉煌。转眼间，已是进校三个月，每一次通话，那滋味依旧不变，亲情已超出语言，明天的我们将各走他乡，父母的爱仍然陪伴在身旁，对于他们的付出，我只能暗暗回报。

点点滴滴的成功，开开心心的学习，平平安安的生活，也许这才是最真的感恩。最后，我想用一首诗作为结束语，这首诗是——

天远惠山下，冷月伴清吟。佳节已渐过，依稀离乡情。小坐静忧思，心乱无所倚。感怀情犹怯，冒然长叹惜。

细心的观众知道这首诗的奥妙了吗？那就是每一句的前一个字可以连成一句话：“天冷加衣，小心感冒。”

此文献给天下所有父母，希望我们都拥有一颗感恩的心去膜拜父母神圣的爱！

拥有一颗冷酷绝情的心。感恩是爱和善的基础，我们虽然不可能变成完人，如果你学会了感恩，至少可以让自己活的更加美丽，更加充实

如果你是一个苦恼的人，你应该学会感恩，因为感恩是驱除你的苦恼的一剂良方妙药;如果你是一个对生活心灰意冷的人，你应学会感恩，因为感恩的时候就是你的身心得到温暖的时候;如果你是一个郁郁不得志的人，你应学会感恩，因为感恩会使你的心情渐渐舒畅，渐渐平和;如果你是一个被生活压得喘不过气来的人，你应学会感恩，因为感恩会使你逐步释放重负、放松身心;如果你是一个只顾索取的人，你更应学会感恩，因为感恩会使你变得会适当地给予;如果你是一个快乐的人，你也应学会感恩，这样，你的快乐就会取之不尽......对别人感恩，相应会得到他人对你的感恩，所以你是得到了两份好心情。学会感恩，就是学会了长存感激之情，永存爱心。

如果没有阳光就没有温暖，没有雨露就没有五谷丰登，没有水源就没有生命，没有父母就没有我们自己，没有真情的存在，人世间将会是一片孤独与黑暗，懂得感恩，你就会愈发地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次学习的机会，珍惜目前所拥有的一切，心存感恩，世界将会变得五彩斑斓!朋友们，让我们学会感恩，感恩于生养我们的父母，感恩于教导我们的恩师，感恩于关心我们的同学，感恩于身边的人和事，感恩于生活中的每一天，让感恩永远充盈于我们的美好的心灵之中吧!我的演讲完毕，谢谢大家!以下内容是由好范文推荐的初中生感恩演讲稿

亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操.两年前，我得了一场大病，父母背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天，爸爸用自行车驮我去医院，我坐车后发现爸爸骑得很慢.几个月了，爸爸是太累了，我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊，爸爸变了，变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊，爸爸没变，大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖，他的爱。

那是我住院期间的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭，可是我想吃饺子。他二话不说，放下手里提来的家里做好的饭菜，迎着凛冽的大风，冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了，风更猛了，雪更大了.这时,雪人似的爸爸一边走还一边说：“饿坏了吧！”看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，却仿佛阳光，温暖我病痛的躯体；又似暖流，融进我愁苦的心坎里；爸爸的关爱，撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,我

康复出院.我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么？我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习，不让他们为我的操心；我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿；我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心,让他们骄傲, 我爱我的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母.让我们一起对父母说一声：“我们爱您！”让我们一起行动，知恩图报,学会感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边.同学们，我们从哪里来？听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。

刚刚过去的星期天是我十六岁的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因为有了父母才有了我，才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我生命，给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐，最为之开心的是父母，儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是父母。舔犊情深，父母之爱，深如大海。因此，不管父(一篇好范文带来更多轻松..)母的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。

然而，同学们，你们是否扪心自问过：我对父母的挂念又有多少呢？你是否留意过父母的生日？民间有谚语：儿生日，娘苦日。当你在为自己生日庆贺时，你是否想到过用死亡般的痛苦，让你降生的母亲呢？是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢？我们中国是一个文明古国，自古讲求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”也就是讲，父母的身体健康，儿女应时刻挂念在心。但据报道，今年北京某中学的抽样调查却显示：有近50%的学生竟不知道自己父母的生日，更谈不上对父母的生日祝福。同学们，或许一声祝福对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝福却比什么都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶！

孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。同学们，让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。

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【初中生学会感恩演讲稿范文】

老师们，同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是：学会感恩。

感恩无处不在。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师们同学们的支持，感谢学校给予的机会，感谢父母的生育与培养，也要感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。

感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”;感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进取、努力。

感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。

感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。