关于对偶的句子

2024-10-09

关于对偶的句子(通用9篇)

关于对偶的句子 篇1

关于对偶的句子

1、月照寒枫空谷深山徒泣泪,霜封宿草素车白马更伤情。

2、一个星,两个星,无数明丽的火星,一锤影,两锤影,无数快重的铁影。

3、品美文若饮甘露,读雅诗如沐春风。

4、忠魂不泯一腔热血化春雨,大义凛然千秋壮志泣鬼神。

5、一弹流水一弹月,半入江风半入云。

6、读书好,耕田好,学好便好;创业难,守业难,知难不难。

7、昔我往依,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。

8、菱花镜孤哉惨听秋风吹落叶,锦机声寂矣愁看夜月照空帏。

9、一片苦心育桃李,十载流年孕英才。

10、才饮长江水,又食武昌鱼。

11、夜饮客吞杯底月,春游人醉水中天。

12、革命家赤胆忠心,虽死犹生;野心家祸国殃民,生不如死。

13、亲贤臣,远小人。

14、野火烧不尽,春风吹又生。

15、九载拼搏赢佳绩,一朝腾飞写华章。

16、春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。

17、诸葛亮舌战群儒,鲁子敬力排众议。

18、感时花溅泪,恨别鸟惊心。

19、我常想:杨柳婀娜多姿,可谓妩媚极了,桃李绚烂多彩,可谓鲜艳极了……

20、过五关,斩六将。

21、鸿门宴 桃园盟。

22、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

23、春水船如天上行,秋色人似画中游。

24、三尺讲台迎冬夏,一寸粉笔画春秋。

25、抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。

26、欲穷千里目,更上一层楼。

27、浮云富贵,粪土王侯。

28、我们伫立橘子洲头,漫步湘江两岸;回清水塘,登岳麓山;徘徊板仓小径,依恋韶山故园。

29、绿窗明月在,青史古人空。

30、雨中竹叶含珠泪,雪里梅花载素冠。

31、惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。

32、单丝不成线,独木不成林。

33、世事如棋,让一着不会亏我;心田似海,纳百川亦可容人。

34、枫叶四弦秋怅触天涯迁谪恨,浔阳千尺水勾留江上别离情。

35、破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。

36、苔痕上阶绿,草色入帘青。

37、东风恶,欢情薄。

38、化险为夷,师徒取得真佛经;怒发冲冠,鲁达倒拔垂杨柳。

39、满招损,谦受益。

40、梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。

41、驿寄梅花,鱼传尺素。

42、泪随流水急,愁逐野云飞。

43、竹径萧条平生壮志三更梦,云山缥缈万里秋风一雁哀。

44、诚实守信立根本,尊老爱幼树新风。

45、人去堂空朝雨暮云难见影,琴调弦绝高山流水少知音。

46、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

47、大肚能容,容天下难容之事;开口常笑,笑世间可笑之人。

对偶句子简单点的 篇2

只要路是对的,就不怕路远。

每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

失败者找借口,成功者找方法!

学知学智学礼,一生求学。不贪不唾不怒,一世不染。

心胸阔,天地宽。

久旱逢甘雨,他乡遇故知。

少壮不努力,老大徒伤悲。

持之有故,言之成理。

春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。

情深似海,恩重如山。

山峻千层雪,江长万里奔。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

过五关,斩六将。

涛振九霄云,龙腾壮志魂。

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对偶的诗句 篇3

――晏殊《浣溪沙・一曲新词酒一杯》

露从今夜白,月是故乡明。

――杜甫《月夜忆舍弟》

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

――卢梅坡《雪梅・其一》

暗暗淡淡紫,融融冶冶黄。

――李商隐《菊花》

沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

――李商隐《锦瑟》

大漠沙如雪,燕山月似钩。

――李贺《马诗二十三首・其五》

星垂平野阔,月涌大江流。

――杜甫《旅夜书怀》

野旷天低树,江清月近人。

――孟浩然《宿建德江》

酒贱常愁客少,月明多被云妨。

――苏轼《西江月・世事一场大梦》

落木千山天远大,澄江一道月分明。

――黄庭坚《登快阁》

月下飞天镜,云生结海楼。

――李白《渡荆门送别》

片云天共远,永夜月同孤。

――杜甫《江汉》

云尽月如练,水凉风似秋。

――欧阳詹《荆南夏夜水楼怀昭丘直上人云梦李莘》

月明船笛参差起,风定池莲自在香。

――秦观《纳凉》

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

――杜甫《春望》

三十功名尘与土,八千里路云和月。

――岳飞《满江红・写怀》

一寸丹心图报国,两行清泪为思亲。

――于谦《立春日感怀》

时危见臣节,世乱识忠良。

――鲍照《代出自蓟北门行》

行到水穷处,坐看云起时。

――王维《终南别业 》

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

――志南《绝句》

月上柳梢头,人约黄昏后。

――欧阳修《生查子・元夕》

大漠孤烟直,长河落日圆。

――王维《使至塞上》

七八个星天外,两三点雨山前。

――辛弃疾《西江月・夜行黄沙道中》

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

――苏轼《饮湖上初晴后雨二首・其二》

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

――白居易《忆江南・江南好》

枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳。

――李清照《摊破浣溪沙・病起萧萧两鬓华》

江碧鸟逾白,山青花欲燃。

――杜甫《绝句二首》

人闲桂花落,夜静春山空。

――王维《鸟鸣涧》

绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。

――宋祁《玉楼春・春景》

有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。

――秦观《春日》

池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。

――晏殊《破阵子・春景》

芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。

――李华《春行即兴》

一畦春韭绿,十里稻花香。

――曹雪芹《菱荇鹅儿水》

楼头残梦五更钟,花底离情三月雨。

――晏殊《玉楼春・春恨》

渡头馀落日,墟里上孤烟。

――王维《辋川闲居赠裴秀才迪》

年年陌上生秋草,日日楼中到夕阳。

――晏几道《鹧鸪天・醉拍春衫惜旧香》

雨暗残灯棋散后,酒醒孤枕雁来初。

――杜牧《齐安郡晚秋》

荆溪白石出,天寒红叶稀。

――王维《山中》

水晶帘外娟娟月,梨花枝上层层雪。

――杨基《菩萨蛮・水晶帘外娟娟月》

三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山。

――柳中庸《征人怨 》

西山白雪三城戍,南浦清江万里桥。

――杜甫《野望》

昨夜醉眠西浦月。今宵独钓南溪雪。

――洪适《渔家傲引・子月水寒风又烈》

细雨鱼儿出,微风燕子斜。

――杜甫《水槛遣心二首》

孤灯寒照雨,湿竹暗浮烟。

――司空曙《云阳馆与韩绅宿别》

草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。

――王维《观猎》

悠悠天宇旷,切切故乡情。

――张九龄《西江夜行》

故国三千里,深宫二十年。

――张祜《宫词・故国三千里》

江水三千里,家书十五行。

――袁凯《京师得家书》

三湘愁鬓逢秋色,万里归心对月明。

――卢纶《晚次鄂州》

夜闻归雁生乡思,病入新年感物华。

――欧阳修《戏答元珍》

胡马依北风,越鸟巢南枝。

――佚名《行行重行行》

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

――刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

近水楼台先得月,向阳花木易为春。

――苏麟《断句》

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

――李商隐《无题・相见时难别亦难》

射人先射马,擒贼先擒王。

――杜甫《前出塞九首・其六》

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

――刘希夷《代悲白头翁》

野火烧不尽,春风吹又生。

――白居易《赋得古原草送别》

疾风知劲草,板荡识诚臣。

木兰诗中的对偶句 篇4

木兰诗中的对偶句有哪些呢?大家是否清楚呢?今天我们就一起来了解一下吧!

木兰诗中的对偶句

朔气传金柝,寒光照铁衣

策勋十二转,赏赐百千强

阿爷无大儿,木兰无长兄

开我东阁门,坐我西阁床

脱我战时袍,著我旧时裳

当窗理云鬓,对镜帖花黄

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离

木兰诗对偶句赏析

对偶叠词的诗歌 篇5

水水山山,处处明明秀秀

晴晴雨雨,时时好好奇奇

佛脚清泉飘,飘飘飘,飘下两条玉带

源头活水冒,冒冒冒,冒出一串珍珠

翠翠红红,处处莺莺燕燕

风风雨雨,年年暮暮朝朝

莺莺燕燕,翠翠红红,处处融融洽洽

风风雨雨,花花草草,年年暮暮朝朝

重重迭迭山,曲曲环环路

丁丁冬冬泉,高高下下树

山山海海山海关,雄关镇山海

日日月月日月潭,秀潭映日月

风扇扇风,风出扇,扇动风生

水车车水,水随车,车停水止

风竹绿竹,风翻绿竹竹翻风

雪里白梅,雪映白梅梅映雪

松声竹声钟磬声,声声自在

山色水色烟霞色,色色皆空

花花叶叶,翠翠红红,惟司香尉着意扶持,不教雨雨风风,清清冷冷

蝶蝶鹣鹣,生生世世,愿有情人都成眷属,长此朝朝暮暮,喜喜欢欢

重重喜事,重重喜,喜年年获风收

盈盈笑语,盈盈笑,笑频频传报捷

风风雨雨,暖暖寒寒,处处寻寻觅觅

莺莺燕燕,花花叶叶,卿卿暮暮朝朝

读书好,耕田好,学好便好

创业难,守业难,知难不难

烟水亭,吸水烟,烟从水起

风浪井,搏浪风,风自浪兴

佳山佳水佳风佳月,千秋佳地

痴声痴色痴梦痴情,几辈痴人

月圆月缺,月缺月圆,年年岁岁,暮暮朝朝,黑夜尽头方见日

一到六年级的对偶的诗句 篇6

——杜甫《绝句》

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦洲。

——崔颢《黄鹤楼》

穿花峡蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。

——杜甫《曲江对酒》

画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。

——王勃《滕王阁》

请写出你心中的对仗佳句,以便大家互相学习。

毛泽东诗词最讲究对仗。

千里冰封,万里雪飘。

——《沁园春·雪》

才饮长沙水,又食武昌鱼。

——《水调歌头·游泳》

山下旌旗在望,山头鼓角相闻。

——《西江月·井冈山》

千里冰封,万里雪飘。

——《沁园春·雪》

才饮长沙水,又食武昌鱼。

——《水调歌头·游泳》

山下旌旗在望,山头鼓角相闻。

——《西江月·井冈山》

四海翻腾云水怒,五洲震荡风雷激。

——《满江红·和郭沫若同志》

红雨随心翻作浪,青山着意化为桥。

——《七律·送瘟神二首》

千村薜苈人遗矢,万户萧肃鬼唱歌。

——《七律·送瘟神二首》

冷眼向洋看世界,热风吹雨洒江天。

——《七律·登庐山》

红旗卷起农奴戟,黑手高悬霸主鞭。

——《七律·到韶山》

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

——《七律·长征》

茫茫九派流中国,沉沉一线穿南北。

——《菩萨蛮·黄鹤楼》

四海翻腾云水怒,五洲震荡风雷激。

——《满江红·和郭沫若同志》

红雨随心翻作浪,青山着意化为桥。

——《七律·送瘟神二首》

千村薜苈人遗矢,万户萧肃鬼唱歌。

——《七律·送瘟神二首》

冷眼向洋看世界,热风吹雨洒江天。

——《七律·登庐山》

红旗卷起农奴戟,黑手高悬霸主鞭。

——《七律·到韶山》

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

——《七律·长征》

茫茫九派流中国,沉沉一线穿南北。

——《菩萨蛮·黄鹤楼》

鸟宿池边树,僧敲月下门

————贾岛《题李凝幽居》

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯

————杜甫《绝句》

星垂平野阔,月涌大江流

——————杜甫《旅夜抒怀》

浮云游子意,落日故人情

——————李白《送友人》

大漠孤烟直,长河落日圆

————————王维《使至塞上》

明月松间照,清泉石上流

——————王维《山居秋暝》

野旷天低树,江清月近人

——————孟浩然《宿建德江》

疾风知劲草,板荡识诚臣

————李世民《赐萧王禹》

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

——————李商隐《无题》

夜月一帘幽梦,春风十里柔情

——————秦观《八六子》

苍龙日暮还行雨,老树春深更著花。

————顾言武《又酬傅处士次韵》

门外山川供绘画,堂前花鸟入吟讴。

对偶像一词的议论的高一作文 篇7

我们要感谢那些在我们的年华留下或浓或淡笔墨的人,让我们不断蜕变,且保持特有的纯真。

——题记

近年来,‘偶像’一词火遍四海八荒,明星八卦不余成为大众茶余饭后的谈资,。可偶像就仅仅被局限在小小的娱乐圈吗?何为偶像?影视歌明星?

我认为不是,偶像一词应包含多层意义如;你所敬佩的人,在某项事业上获得突出成就的人而不是靠脸吃饭,对社会毫无实际作用的一流明星,大牌。

在近几年,某些明星的粉丝互撕,而作为明星偶像不加制止,放任不管,这是不好的‘偶像’,终会误人志向,毁人前程。

当然粉丝也有不对的地方,几个月前周杰伦在西安开设的演唱会上,由于一个粉丝过于激动,将手中的牌子举的过高,挡住了后座人的视线,后座的人几次提醒,但无奈,举牌子的那个人过于兴奋,劝阻不下,一位管理人员于是上前去将牌子扔在地上,恰逢周杰伦看到,于是大声质问,这时全场粉丝高喊‘滚出去’,周杰伦也大喊‘滚出去’,这就是一种败坏社会风气的行为,是偶然的行为不当所引起的恶劣事件。

所以在选择时,一定要选择那些真正有能力,有美好一面的人来关注,一个好榜样能够成就一个人的志向,理想和美好的理想家园,如果偶然影响力不大,甚至会影响一代人。

依我看来,在当今的影视圈,娱乐圈里的水很污浊,要想在其中保持莲一般的‘濯清涟而不妖,出淤泥而不染’是不容易的。

每个人的成长历程中都有着许许多多的偶像,好的`偶像一定会在个人的岁月和记忆中发光发热,甚至影响一生。

青春是人生中最美的年华,金色年华,遇见正确的人,选择性的崇拜,对于偶像保持一种‘去其糟粕,取其精华’的态度一定会有丰厚的收获。

修辞精讲对偶对比 篇8

对偶:对偶通常是指文句中两两相对、字数相等、句法相似、平仄相对、意义相关的两个词组或句子构成的修辞法

作用:整齐匀称,节奏感强,高度概括,易于记忆,有音乐美感。主要方式 ?

1、正对。上下句意思上相似、相近、相补、相衬的对偶形式。例如:墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。

形式上

1.单句对偶

用一句对一句叫单句对。例如: 天有多高,山有多高。

2.偶句对偶

用两句对两句叫偶句对。例如: 六王毕,四海一。蜀山兀,阿房出。《阿房宫赋》

----六国结束,四海统一。蜀山树木砍光了,阿房宫才建造起来。(“六王毕”与“四海一”相对,都是主谓词组,“蜀山兀”与“阿房出”相对,也都是主谓词组,且“六王毕,四海一”与“蜀山兀,阿房出”相对。)

3.多句对偶

用三句对三句,或用更多的句子相对,叫多句对对偶句。例如: 登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。《劝学》----登上高处向人们招手,手臂并没有加长,可是老远的人也可以看见;顺着风势呼喊,声音并没有加大,可是听到的人却觉得很清楚。

内容上

1.正对偶

上下联表达的意思是同类的或相近的,是互为补充的。例如: 海内存知己,天涯若比邻。《送杜少府之任蜀州》

----只要朋友互相知心,即使分离在天涯海角,也像近邻一样。(上下联的意思是相近相关的。“海内”,四海之内,古代指全中国。“比邻”,近邻。)

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。《岳阳楼记》

----有时长空中的烟雾一下子消散了,皎洁的月光,一泻千里,浮动的波光,闪耀着金色的光彩,明月的倒影像一块璧玉,静静的沉浸在水底。(“皓月千里”对“长烟一空”,“静影沉璧”对“浮光跃金”。上下联意思相关互补)

2.反对偶

上下联表达的意思是相反或相对的,多指同一事物的两个方面。例如: 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。《劝学》

----用刀刻东西,刻一阵子就放下,即使是腐朽的木头也刻不断;不停地用刀子刻下去,即使是坚硬的金石也能被刻穿。(“锲而舍之”与“锲而不舍”是反对。)

3.串对偶(流水对)

即“相串成对”,有如流水顺承而下,因此又叫流水对。它的起句与对句是从事物的发展过程说的,因此,意思是紧密连贯的。例如: 即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。《闻官军收河南河北》

----即刻从巴峡穿过巫峡,便可下达襄阳,再向洛阳进发。(行经巴峡巫峡,再过襄阳,直向洛阳,一气贯下,写出急欲出蜀的喜悦心情。)

欲穷千里目,更上一层楼。《登鹳雀楼》

----要想用尽目力眺望到极远的地方,那就要再上一层楼。(欲穷尽目力,就必然要继续登高。)

古今对偶句

过五关,斩六将

亲贤臣,远小人 花开山寺 咏留诗人 鸿门宴 桃园盟 登高极目 览水送归 坚冰已经打破 航道已经开通 孙行者 祖冲之 英雄气短 儿女情长 浮云游子意 落日故人情 三杯竹叶穿心过 两朵桃花上脸来 言必信 行必果 名扬四海 声震八方 不才明主弃 多病故人疏 游子魂销青塞月 美人肠断翠楼烟 桃灼灼 柳依依 物华天宝 人杰地灵 与天地并寿 同日月齐光 庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃

长江人钓月 旷野火烧风 日晚爱行深竹里 月明多上小桥头 成事不足 败事有余

风吹云动星不动 水推船移岸不移 满招损 谦受益 指鹿为马 画地为牢 斯人千古少 此曲世间无 杏花初落疏疏雨 杨柳轻摇淡淡风 水不干 鱼不尽 寿比南山 福如东海 人生有乐地 流水无尽期 缕缕轻烟芳草渡 丝丝微雨杏花村 私心重 骨头软 功盖天下 誉满山河 久旱逢甘雨 他乡遇故知 水能性淡为吾友 竹解心虚是我师 心胸阔 天地宽 棋逢敌手 将遇良才 功盖三分国 名成八阵图 黑发不知勤学早 白首方悔读书迟 朝前看 往前走 清风明月 苍松怪石 惜花春起早 爱月夜眠迟 酒逢知己千杯少 话不投机半句多 处处春光好 村村气象新 屋漏更遭连夜雨 船破又遇顶头风 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干

.对比:对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面,放在一起相互比较的一种辞格。

例如:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。

——《有的人》臧克家

朱门酒肉臭,路有冻死骨。(杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》 运用对比,必须对所要表达的事物的矛盾本质有深刻的认识。对比的两种事物或同一事物的两个方面,应该有互相对立的关系,否则是不能构成对比的。例子(1):政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心。《管子.牧民篇》

例子(2):亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;.........亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

《出师表》诸葛亮

例子(3):虚心使人进步,骄傲使人落后。

对联(对子)是从律诗演化出来的,所以也要适合上述的两个标准。例如毛主席在《改造我们的学习》中,所举的一副对子:

墙上芦苇,头重脚轻根底浅;

山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。

对仗: 诗词中要求严格的对偶,称为对仗。对仗主要包括词语的互为对仗和句式的互为对仗两个方面。

对偶和对仗的区别总结出以下几点:

 对比的基本特点是“对立”,对偶的基本特点是“对称”。

谈谈对偶修辞 篇9

谈谈对偶修辞

概念介绍

对偶也叫做“对仗”,是用结构相同、字数相等的一对句子或词组来表达两个相对或相近意思的修辞方式,俗称“对子”。对联用的就是对偶修辞方法,对联的源头是门神,后来演变成桃符,王安石有《元日>一诗:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。于门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”例如有一副写屈原的对联:“万顷重湖悲去国,一江千古属斯人。”基本特点

(一)对偶的作用

使用对偶这种修辞方法,至少给句子带来四个方面的效果。形式上:整齐匀称,节奏明快;音调上:音韵优美,音乐感强;表意上:凝炼集中,高度概括;抒情上:情感真挚,酣畅淋漓。

(二)对偶的种类

1.正对。上下句意思上相似、相近、相补、相衬的对偶形式。

例如:①墙上芦苇,头重脚轻根底浅:山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空 2.反对。上下句意思上相反或相对的对偶形式。

例如:②横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛

3.串对(流水对)。上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系的对偶形式。

例如:③才饮长江水,叉食武昌鱼。

根据上下句的形式又可以把对偶分为严式对偶和宽式对偶。严式对偶要求上下两句字数相等,词性相对,结构相同,平仄相对,不重复用字,如例句①。宽式对偶对严式对偶的五条要求来说只要有一部分达到就可以,不很严格,如例句③。

(三)对偶的结构

1.成分对偶。

例如:然而我的坏处,是在论时事不留面子,砭时弊常取类型,而后者尤与时宜不舍。

2.句子对偶。

例如:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色、

(四)对偶与对比的区别

1.对比的基本特点是“对立”,对偶的基本特点是“对称”。

2.对偶主要是从结构上说的,它要求结构相称,字数相等;对比是从意义上说的,它要求意义相反或相近,而不管结构形式如何。

3.对偶里的“反对”(如“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”)从形式上说是对偶,从内容上看是对比,这是修辞手法的兼类现象。

(五)对偶与排比的区别

1在形式上,对偶的句子成对,且只有一对,要求语句的字数相等;排比的句子必须有三个或三个以上,在字数要求上不严格。

2在内容上,对偶要求上下旬意思可以相同、相近或相反,可以有假设、因果、递进关系;排比在意思上多是递进或并列关系。典型例题

近几年,修辞的考查重点是运用,不考“概念、术语”,而且考查方式多以主观题为主,综观近年来的试题,修辞的考查多以表述题的形式出现,具有很强的开放性,综合性。它不仅涉及到辞格,也涉及到句式;不仅在仿写句式中考查,也在现代文阅读及古诗词阅读中结合鉴赏来考查;而且,作文中如果用上一些恰当的修辞,也会使你的文童文采飞扬,赢得高分。因此对此考点,我们不仅要了解具体的辞格的特点,还要体会具体辞格在具体语境中的表达效果等。下面就近年来常见的考查方式加以分析。

例① 对下列的句子运用的修辞手法及其表达作用分析不正确的一项是:

(

)

A.江流天地外,山色有无中。(运用对偶和夸张的修辞手法,描绘了一幅江流浩渺,山色迷蒙的优美画面。)

B.如果生命是树,尊严就是根;如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰,尊严就是飞翔。(运用排比和比喻的修辞手法,形象而深刻地说明尊严高于生命。)

C.眼前的.山,已把夏天的翠裙换成了深秋茶绿色的晚服。(运用拟人和比喻的修辞手法,写出了山色随季节的变化而变化。)

D.一味地追星,一味地模仿,哪里还会有创新的意识?哪里还会有开拓的精神?(运用设问的修辞手法,批评“追星族”缺乏创新意识和开拓精神。)

解题分析:本题不仅考查对修辞方法的判别,而且还进一步考查对修辞方法在句中作用的理解。解答本题,要注意两点:一是每句使用的辞格是何种辞格,题后的判断是否正确;二是题后分析的表达作用是否恰当。该题的D项,辞格判断有误,应该是“反问”,却说成了“设问”,但后面的分析是正确的。因此答案便可选出。

参考答案:D 例②根据上联对下联,请在“下联”空白处补全对联。 上联:三尺讲台迎冬夏; 下联: 解题分析:这属于按例仿写题,即根据提供的例句,仿写一个与之相类似的句子。与这类题结合起来考查的最多修辞格是比喻、排比、对偶、拟人等。做这一类题目首先要看清题目的要求,然后分析所给的语句,弄清其在内容、句式、用词、色彩、语气等方面的特点,进而展开必要的联想和想象,最后按要求表达出来。

对联的仿写,主要是考查对偶的有关知识,要根据对偶的知识来进行。对联属于严对,因此要求:上下联字数要相等,对应的词的词性要相同,上下句平仄要相对,不重复用字。例②中上联“三尺”是数量词,下联就要用数量词与之对应,如“一腔”“两鬓”“满园”;上联“讲台”是名词,下联就耍用名词与之相对,可用“热血”“霜花”“桃李”;上联的“迎”是动词,下联就要用动词,可用“写”“送”“笑”与之相对;上联中的“冬夏”是名词,下联也要用名词与之相适应,可用“春秋”二字。

参考答案:“一腔热血写春秋”,“两鬓霜花送春秋”,“满园桃李笑春秋”。 例③阅读下面这首诗,按要求作答。

春行即兴

李华 宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西 芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。

这首诗的三、四两句运用了哪种修辞方法?请具体说明并对这首诗进行赏析。

解题分析:这类题目的特点一般是命题人提供一两个诗句,让考生指明用了什么修辞,并加以简单的分析。这道试题是就所供绝句的三、四句要求考生指出修辞手法,而后针对相对出现的景物及表达的情感进行赏折。

参考答案:修辞方法:对偶。“芳树”对“春山”,“花”对“鸟”,“自落”对“空啼”。赏析:这首诗写了作者“舂行”时的所见所闻,有革有水,有树有山,有花有鸟,可谓一句一景,且每个画面均有特色。但诗又不是纯粹写景,而是景中含情,情景交融。诗中“花自落”、“鸟空啼”之景则显出了山中的宁静,从中更透出一丝伤春、凄凉之情。实战训练

1下列没有使用“对偶”修辞方法的是:

(

)

A.长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。

B.海内存知己,天涯若比邻。

C.但愿人长久,千里共婵娟。

D.浮光跃金,静影沉璧。

2.选出下列句子中运用了对偶修辞格的一句:

(

)

A.盈盈一水间,脉脉不得语。

B.捐躯赴同难,视死忽如归。

C.开荒南野际,守拙归园田。

D.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。

3.以“鸡声茅店月”为上句,下列句子能与它组成对偶句的是:

(

)

A燕语似讥人 B.野旷天低树

C.人迹板桥霜 D.郝郎明月夜

4.对对联,运用对偶知识对出下联。

上联:忆往昔沧桑岁月下联:____5.拟标题,某中学为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂,要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐书活动。请你为这次活动拟一条校园标语(至少用一种修辞手法,如比喻、对偶等)。

6阅读下面这首诗歌,完成后面问题。 呵冻提篙手未苏,满船凉月雪模糊一 画家不识渔家苦,好作寒江钓雪图一

关于这首诗的内容,分析不恰当的一项是:

(

)

A.这是一首批评画家不能真实反映渔民痛苦生活的诗。

B.开头两句通过细节描写和环境渲染,把渔民的辛苦勾勒出来了。

c后两句发议论,批评文人画家只表现自己的闲情雅趣,不反映渔民的痛苦。

D该诗运用了对偶、夸张的修辞手法。

7“轻风细柳,淡月梅花”是一副四字对联。请根据扩展后的下联,在横线上填写一字,组成一副对仗工整的五字联。

上联:轻风

细柳;

下联:淡月隐梅花。参考答案

1.C 2D 3.C

4看今朝锦绣江山。

5献上一片爱心,托起一片希望。

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