安分词语解释（通用9篇）
安分词语解释 篇1
安分词语解释
【读音】：[ān fèn]
【释义】：规矩老实，守本分。
【反义词】：捣乱
一、安分造句
1.那些人看上去都挺安分守己的。
2、不安分的学生们又处于激动之中。
3、他安分守己，老老实实地生活着。
4、你是安分守己的。
5、圣徒说，“人人都应该安分守已。”
6、我也得用另一种方式表现得安分守己。
7、“费伯先生是安分守己的人，”帕金说。
8、我没有错，你是一个安分守己的“人手。”
9、你要安分守己，守住我给你留下的这点财产啊。
10、他们向来稳重，安分，愉快、舒畅、乐天知命。
11、要是咱们的人也那么老实安分，事情就好办了。
12、他想撒下反叛的种子，唤醒这个安分驯良的`农民。
二、反义词造句
1、有人鼓动他们跟我捣乱。
2、嗳唷，别在这儿捣乱啦。
3、那个捣乱的姑娘是谁?
4、今天的比赛有警察防备着捣乱分子。
5、全世界的人都在同谋合伙来跟他捣乱。
6、你们拿了人家的钱，来捣乱这次会议。
7、你们有个威金斯这个货真价实的捣乱分子。
8、很遗憾，大家竟容他在本市这样继续捣乱下去。
9、看看你能不能把那个小捣乱分子一劳永逸的打发走。
10、只要发现他想胡说八道或捣乱别人，就拧他一把，但不要太重。
11、那我就让你和令儿一样傲慢无礼，装模作样，尽情地捣乱戏谑。
12、它也不再象夏天那样刺激我，使我有心思去干些捣乱的事情了。
安分词语解释 篇2
关键词：词语解释,方法
我们在平时教学中发现, 有的学生解释词语, 他们虽然能够抓住“字不离词, 词不离句, 句不离篇”这一基本原则, 但是在具体解释时, 还是会出现牵强附会、望文生义或张冠李戴、言不及义等情况。究其原因, 我认为, 主要是他们没掌握词语的结构和运用规律, 缺乏解释词语的能力和技巧。下文就解释词语的几种基本技法浅谈本人粗陋的看法。
一、分析字形法
汉字属于表意体系的文字, 根据这一特点, 很多汉字都可通过字形推出字义。例如:
①其雨其雨, 杲日出。 (《诗经·魏风》)
②屋窄似僧。 (陆游《贫居》)
加点的两个字是生僻字, 从字形看, 例①中的“杲”字, 属于会意字, “日”在“木”上, 表示太阳已经升到树顶上了, 联系“日出”可知“杲杲”为“明亮的样子”。例②中的“寮”是上下结构的形声字, “宀”表义, “尞”表声, 根据“尞”与房屋有关, 可推知“寮”是“屋”义, 再由“屋窄”可得出准确的解释, “寮”为“小屋”。
这种方法特别适用于会意字和形声字, 尤其是形声字。运用这种方法, 需要我们掌握偏旁所表示的意义。如:“冖”“巾”与“覆盖”有关, “宀”与“房屋”有关, “穴”与“洞”有关, “阝” (在右) 同“邑”与“城邑”有关, “忄”与“心”有关, “月” (肉月旁) 与“身体”有关, “页”与“头部”有关, “灬”与“火”有关, “厂”表示山崖, “广”表示靠近山崖建屋等等。
二、分析结构法
这种方法适用于并列式的合成词、短语或句子。例如:
①黑龙潭啊, 你不知了多少无辜的生命。 (《民间文学》)
②但这“用苦功夫去认真创作”出来的学说, 和我们只有常识的见解是很不一样的。 (鲁迅《花边文学·商贾的批评》)
③蝉则千不穷, 猿则百叫无绝。 (吴筠《与朱元思书》)
例①中的“吞噬”是由两个大致相同的语素组成的联合式合成词, 由“吞”的意思可推知“噬”是“吃”的意思, “吞噬”即“吃掉”。例②中“殚精竭虑”是并列结构的短语, 由“竭”可知“殚”义为“竭尽”, “殚精竭虑”形容“用尽心思”。例③是对句, 由“叫”可知, “转”通“啭”, 即“叫”义。
三、分析语境法
汉语中一词多义的现象很多, 怎样才能确定一个恰当的义项呢?这要根据具体的语言环境和文意分析。例如:
①最喜小儿, 溪头卧剥莲蓬。 (辛弃疾《村居》)
②她就把那三张布子贴肉在胸前, 抱着吃奶的婴孩似的静静地坐着, 动也不敢动了。 (茅盾《春蚕》)
“无赖”一词多用作贬义, 有“流氓赖皮”的意思。很明显在例①中不含此义, 根据《村居》所描写的农家和睦有趣的劳动生活来看, “无赖”是指小儿没有正事干。一个“喜”字也就告诉我们, “无赖”不是“赖皮”, 而应该是“顽皮”。例②中的“!”是个生僻字, 根据传统孵蚕卵的做法 (这种方法不少青少年学生不知) , 或根据后面的“抱着吃奶的婴孩似的”比喻, 可推知“!”是“按”“捂”的意思。
四、瞻前顾后法
运用这种方法可考虑两种情况:一是词语本身的一种特殊结构形式, 二是一种特殊的用词方法。
有一种词语, 它的结构形式较为特殊。这种词语中, 有一语素的前面或后面的修饰、限制、形容、补充、说明性的语素和这个语素意思相同或相近。例如:
“皑皑”和“白”同义, “彤彤”和“红”同义, 由“视”可知“眈眈”为“注视”义, 由“大”可知“鼎鼎”为“盛大”义, 由“小”可知“区区”为“微小”义, 由“孑”可知“茕茕”为“孤独”义, 由“难”可知“戛戛”为“困难”义, 由“危”可知“岌岌”为“危险”义。根据叠音词的解释特点, 以上叠音语素都可解释为“……的样子”。
另一种是特殊的用词方法, 有些词在运用时, 在这个词的前面或后面往往有对这个词语的直接或间接的解释。例如:
①我们很多同志坐井观天, , 不懂的东西太多了。 (《善于建设一个新世界》)
②在这五回书中, 行文方面, 竭尽的能事, 使读者忽而愤怒, 忽而破涕为笑, 刚刚代林冲高兴过, 又马上为他担忧。 (茅盾《谈〈水浒〉的人物和结构》)
例①中的“不懂的东西太多了”是对“孤陋寡闻”的直接解释, 是对“坐井观天”的间接解释。例②中的“忽而”“忽而”“刚刚”“又马上”, 已经表现出来了“变化曲折”的意思, 也就是对“腾挪跌宕”的间接解释。
五、联想推断法
有时遇到不会解释的词语, 可考虑这个词语在其他地方的用法, 然后, 联系推断, 做出解释。
如解释“何乃太区区” (《孔雀东南飞》) 中“区区”一词, 联系常说的“区区小事”“区区之心”, 就可以推知“区区”是“小”义。 (“区区”还有它解, 这里择取相同的义项)
再如解释“乃使人复茸南阁子, 其制稍异于前” (《项脊轩志》) 中的“制”, 可联系学过的知识, “其牙机巧制” (《张衡传》) 。“秦有余力而制其弊” (《过秦论》) , “受制于人” (《赤壁之战》) , “乃重修岳阳楼, 增其旧制”, (《岳阳楼记》) 等例中“制”的意义。很明显, 前几例中当“制作”“制服”“控制”讲的义项与此不符, 而只有“增其旧制”中当“规模”“形式”讲的义项才与此例相同, 由此可以得到解释。
安分词语解释 篇3
[关键词]词语解释 方法 词语理解
[中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2016）10-051
词语理解能力是一种基本的语言技能，是理解句子含义，把握课文内容，感悟文章思想感情的基础。对此，笔者从自身教学实践出发，探讨了小学语文词语解释的方法，以帮助学生灵活多样地理解词语，培养学生的词语理解、分析和运用能力。
一、比较分析解词法，用心体会
词语理解并不是单纯的机械解释，它需要对比分析、揣摩推敲、用心体会，从而正确把握词语含义，体会词语在句子中的重要作用。
（1）近义词比较辨析。通过比较近义词的异同，从中发现它们的细小区别，从而正确理解和把握词语意思。比如，“饱含”“包涵”“包含”这三个词语读音相似，都有“含有”之意，但含有的浓度或对象存在一定的差异性。“饱含”指充满，所含的量特别充足，如“她的眼眶里饱含着幸福的热泪”；“包涵”为客套话，请人原谅，有包容、体谅之意，如“打扰了，请多多包涵”；“包含”指里面含有，包括，如“童年是一支笔，笔中包含着一个个遐想，让我们轻轻写下”。
（2）同一词语不同含义两相对照。在汉语中，一个词语可能有多种含义、多种作用。学习时可以将同一词语放在不同含义的句子中进行两相对照比较，从而帮助学生明确词语意义。比如，“漂亮”一词，有好看、美观之意，也有出色、精彩的含义。学习时，笔者列举了下列句子，引导学生深刻体会：
①六一儿童节那天，孩子们打扮得真漂亮。
②他的演讲真是漂亮。
二、结合上下文解词法，体会作用
结合上下文解词法，即将词语放到具体的语言环境中，通过结合上下文语句中的关系进行词义的理解，从而体会词语在表情达意中的重要作用。
苏教版四年级上册《李时珍夜宿古寺》一文开头写道：“李时珍领着弟子庞宪，饥餐渴饮，晓行夜宿，在安徽、河南、湖北等地察访药材，已经走了好几个月了。”在理解“饥餐渴饮”和“晓行夜宿”这两个词语时，笔者并没有直接解释，而是引导学生联系上下文，想一想：李时珍是如何领着弟子庞宪寻找住宿？如何喝水、吃干娘的？学生理解课文后回答：住破败的古寺，用枯枝杂草生火，用陶碗舀来泉水，煮沸后，边喝水边啃干粮。这样，通过结合上下文语境分析，学生自然就悟出了词语的含义。
再如，苏教版四年级下册《云雀的心愿》中有这样一句话：“孩子，以前这里也是一片茂密的森林。后来由于人们乱砍滥伐，树木越来越少。土地失去了森林的保护，就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。”句中 “乱砍滥伐”的“滥”在字典中有三种解释：（1）流水漫溢；（2）浮泛不合实际；（3）不加节制，不加选择。联系课文，就可以轻松地理解“滥”在文中是第三种解释，既而明白“乱砍滥伐” 的含义是指无节制、无计划和不合理地采伐林木的行为。对于“贫瘠”一词的解释，笔者先让学生联系上下文，说一说：文中“贫瘠”主要体现在哪些地方？然后，笔者呈现“贫瘠的沙漠”的有关图片，让学生感受，最后指出“贫瘠”的含义：土地不肥沃，土壤层薄，动植物难以生存。
三、联系生活解词法，诱发体验
在词语教学中，教师可以联系生活实际，诱发学生的生活体验，加深学生对词语的理解和掌握。如苏教版二年级上册《小鹰学飞》中写道：“小鹰只好鼓起劲儿，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促地喘着气，对老鹰说：‘现在……我总算……会飞了吧？”在解释“急促”和“喘着气”这两个词语的意思时，笔者要求学生联系生活想一想：当你们一口气爬完八楼的时候，是什么样的感觉？如果有人跟你说话，这时你又是怎样说的？学生认为自己会“急促地喘着气说”。这样，通过联系生活解词法，唤醒了学生的情感体验和生活经历，深化了学生对词语的理解。
又如，苏教版《学会查“无字词典”》一文中，爸爸在解释“骄阳似火”时是这样说的：“你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对‘骄阳似火最好的解释吗？”笔者在此基础上，引导学生结合生活实际，说一说生活中“骄阳似火”的现象。
生1：夏天的中午，烈日炎炎，太阳烤得柏油路软绵绵的，远处的路面仿佛在沸腾。
生2：夏天的中午，烈日当空，花草的叶子都晒得长出了皱纹，像老奶奶的脸。
总之，词语解释的方法多种多样，在平时的词语教学中，教师要结合具体内容，灵活巧妙地运用词语解释法，帮助学生正确理解词语、掌握词语、运用词语，增强学生词语理解和分析的能力，提高学生的语文素养。
形容梦想的词语-词语的解释 篇4
【解释】大白天做梦。比喻根本不能实现的梦想。
【出处】明・豫章醉月子《精选雅笑・送匾》：“以为必中而遍问星相者，亦是白日做梦。”
黄梁美梦
【解释】黄米饭尚未蒸熟，一场好梦已经做醒。原比喻人生虚幻。后比喻不能实现的梦想。
【出处】唐・李泌《枕中记》：“卢生欠伸而寤，见方偃于邸中，顾吕翁在旁，主人蒸黄梁尚未熟，触类如故，蹶然而兴曰：岂其梦寐耶?”
黄梁一梦
【解释】黄米饭尚未蒸熟，一场好梦已经做醒。原比喻人生虚幻。后比喻不能实现的梦想。
【出处】唐・李泌《枕中记》：“卢生欠伸而寤，见方偃于邸中，顾吕翁在旁，主人蒸黄梁尚未熟，触类如故，蹶然而兴曰：岂其梦寐耶?”
黄粱美梦
【解释】黄粱：小米。比喻虚幻不能实现的梦想。
【出处】唐・沈既济《枕中记》：“怪曰：‘岂其梦寐耶?’翁笑曰：‘人世之事亦犹是矣。’”
一枕黄粱
【解释】原比喻人生虚幻。后比喻不能实现的梦想。
【出处】唐・李泌《枕中记》：“卢生欠伸而寤，见方偃于邸中，顾吕翁在旁，主人蒸黄梁尚未熟，触类如故，蹶然而兴曰：岂其梦寐耶?”
昼想夜梦
【解释】①日有所思，夜有所梦。②指日夜梦想，殷切追求。
【出处】《列子・周穆王》：“神遇为梦，形接为事，昼想夜梦，神行所遇。”
南柯一梦
【解释】形容一场大梦，或比喻一场空欢喜。
【出处】唐・李公佐《南柯太守传》
梦寐以求
【解释】寐：睡着。做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。
【出处】《诗经・周南・关雎》：“窈窕淑女，寤寐求之。”
如梦方醒
【解释】象刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，刚刚明白过来。
【出处】明・冯梦龙《东周列国志》第十一回：“寡人闻仲之言，如梦初醒。”
好梦难圆
【解释】比喻好事难以实现。
【出处】明・汤显祖《紫钗记・剑合钗圆》：“彩云轻散，好梦难圆。”
词语解释 篇5
1、观潮
奇观：奇特而又少见的事物或难得看到的壮丽景象 屹立：高耸挺立。
若隐若现：若：好象；隐：隐藏；现：显现。好象隐藏不露，又好象显现出来。形容隐隐约约，看不清楚的样子。
人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。昂首东望：仰着头向东望。笼罩：像笼子似地罩在上面
人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。风平浪静：指没有风浪。比喻平静无事。
沸腾：①液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象，这时液体发生汽化，产生气泡。②比喻情绪高涨：热血～。③比喻喧嚣嘈杂：群情激愤，人声～。
齐头并进：多方面同时前进。多形容几件事情或几项工作同时进行。
浩浩荡荡：原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。山崩地裂：山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。
2、雅鲁藏布大峡谷
屋脊：1.屋顶中间高起的部分。2.指屋栋，栋梁。
峡谷：1.两坡陡峭，中间狭而深的谷地。2.指河流流经的狭而深的山谷。咫尺：比喻距离虽近，但很难相见，象是远在天边一样。反差：①照片、底片或景物等黑白对比的差异。②指人或事物优劣、美丑等方面对比的差异：今昔对比，～强烈。
壮丽：1.健壮美丽。2.宏壮美丽。多指山川﹑建筑﹑图景﹑场面等。3.宏伟瑰丽。多指文辞。
映衬：①映托；衬托：在名山、宝塔的映衬下，延安城显得格外壮丽｜突兀的山峰在夕阳中映衬得如同城堡。②并列相反的事物，以收相得益彰之效的修辞格。神秘莫测：不可理解的。涓涓细流：
皑皑：洁白(多形容霜、雪)：白雪皑皑。
神来之笔：由神灵帮助而写出的作品。形容作品文句精彩
呈现：显露；表现：湖光山色呈现在眼前｜呈现出缤纷的色彩。凌空：1.高升到天空或耸立空中。
人迹罕至：人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。
穿梭：织布机上梭子往来穿越。比喻快速或往来频繁：船驶起来就像织布穿梭、缝衣透针一般快。
无愧：2.没有什么惭愧之处。3.谓比较起来并不逊色
预料：①事前推测：难以预料｜我预料这事能成功｜非我所能预料。②事前的推测：不出老师的预料｜当时的预料。
3、鸟的天堂
陆续：表示前后连续不断：下课以后，同学们陆续回家｜小丁今年陆续发表了十来篇文章。白茫茫：形容一片白色。
平静：安定宁静平静的黑夜｜心情久久不能平静｜水面平静得像镜子一样。不可计数：
茂盛：①植物茂密旺盛：树木茂盛。②事业兴盛；功德卓著：生意茂盛｜功德茂盛。展示：展现；显示：展示图｜展示美好人生。
缝隙：裂开或自然露出的狭长的空处：从大门的～向外张望。颤动：抖动;振动。
静寂：非常安静，没有一点声音：静寂的夜晚，偶尔传来几声蛙鸣。
应接不暇：暇：空闲。原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过
来。
兴奋：①精神振奋；情绪激动：令人兴奋｜兴奋地跳了起来。②使兴奋：兴奋剂。留恋：不忍舍弃或离开：～故土 ㄧ就要离开学校了，大家十分～。
4、火烧云
高寿：①长寿。②敬辞，用于问老人的年纪：老大爷～啦？
红彤彤：形容很红：～的火苗丨～的晚霞丨脸上晒得～的。也作红通通。金灿灿：形容金光耀眼：～的阳光洒满大地。
凶猛：1.凶恶强大。多形容气势﹑力量。2.勇猛强悍。一模一样：样子完全相同。
镇静：平稳，冷静：保持镇静｜镇静果敢。一转眼：比喻极短的时间。
威武：①权势：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。②军威；武力：外张威武。③威风勇健：威武的大汉｜神情威武。恍恍惚惚：神志不清、迷惘的状态。
5、古诗两首
岭：山峰，山脉。
峰：高而尖的山头。
缘：因为
题：书写
豚：猪
疑：以为，怀疑
浑：不清澈
6、爬山虎的脚
新鲜：①刚生产的，未变质、未污染或未加工的：新鲜蔬菜｜山里空气很新鲜｜新鲜鸭蛋。②刚出现的、不常见的：电脑在大城市里已经普及，但在偏远地区还是个新鲜事物。
均匀：分布或分配在各部分的数量相同；时间的间隔相等：今年的雨水很～ㄧ钟摆发出～的声音 ㄧ把马料拌得均均匀匀的。
牢固：结实；坚固：基础～ㄧ～的大坝挡住了洪水。休想：别想;不要妄想。
7、蟋蟀的住宅
临时：表示事情将要发生的时候：临时抱佛脚｜临时找个替身。②非正式的；短时间的：临时工。
隐蔽：借别的东西遮蔽藏匿起来：主力隐蔽起来｜光荡荡一片平川，人马没法隐蔽。毫不可惜：一点也不可惜。
随遇而安：随：顺从；遇：遭遇。指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。慎重：谨慎持重：态度慎重｜这件事你千万要慎重。搜索：仔细查找；搜寻：搜索前进｜搜索残敌。骤雨：暴雨。
布置：1.安排诗文书画的结构。2.部署任务或活动。3.对场所作整理﹑安排。简朴：（语言、文笔、生活作风等）简单朴素：陈设～ㄧ衣着～。
干燥：①没有水分或水分很少：沙漠地方气候很～。②枯燥，没有趣味：演讲生动，听的人不会觉得～无味。
耐烦：有耐心，不怕麻烦：老师教得很耐烦｜司机不耐烦地按着喇叭。
8、世界地图引出的发现
宁静：①安定；安宁：宁静四海｜地方宁静。②安静；平静：心情宁静｜宁静的灯光｜宁静的月夜。
豪放：气魄大而无所拘束：～不羁丨性情～丨文笔～。静谧：书〉安静：～的园林。
坐卧不安：坐着躺着都不安宁。形容因忧愁恐惧而不安的样子。
消磨：①耗去；逐渐消失：消磨粮饷｜风雨消磨｜豪气大半已消磨。②度过闲暇时间：消磨
时光｜老姐妹说说话，消磨了两个时辰。
不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。
吻合：像双唇闭合。比喻两相符合：裂缝的缺口吻合｜实地调查与文献记录吻合。
端详：[动词]仔细地看：端详了半天，也没认出他是谁。[名词]详细情况。[形容词]端庄而又安详
崭新：全新：他穿着崭新的衣服。漂移：
枉费心机：枉：白白地，徒然。白费心思。
浩如烟海：浩：广大；烟海：茫茫大海。形容典籍、图书等极为丰富。
资料：①生活、生产中的必需品：生活资料｜生产资料。②可作为根据的材料：资料员｜复习资料｜资料不全。
鼓舞：①使振作起来，增强信心或勇气：～人心丨～士气。②兴奋；振作：令人～丨欢欣～。
9、巨人的花园
洋溢：①充满；广泛传播：声名洋溢乎中国｜会场里洋溢着友好的气氛｜声誉日洋溢。②充分显露：热情洋溢｜忠孝之诚，洋溢楮墨。
呼啸：发出高而长的声音：北风～ㄧ炮弹从头顶上～而过。
漫长：延续、延伸得很长：漫长的黑夜｜漫长的岁月｜漫长的窄谷。瑟瑟发抖：1.碧色宝石。2.指碧绿色。3.象声词。4.寒凉貌。5.萧索貌;寂寥貌。6.形容发抖的样子。7.辽代祈雨射柳的仪礼。前期，置百柱天棚。及期，皇帝﹑亲王﹑宰执以次行射柳仪。翼日，植柳天棚之东南，巫以酒醴﹑黍稗荐植柳，祝之。皇帝﹑皇后祭东方毕，子弟射柳。不雨，则以水沃之。见《辽史．礼志一》。参见“射柳”。喧闹：喧哗热闹;吵闹。增添：添加;加多。训斥：训诫与斥责。
凋谢：①（草木花叶）脱落：百花～。②指老年人死：老成～。叱责：责骂：严加斥责｜语重心长，又似爱怜，又是斥责。凝视：专注地看：凝视谛听。
任性：由着性子，毫无约束：任性胡为｜在父母面前，不敢任性。冷酷：（待人）冷淡苛刻：～无情。
10、幸福是什么
彼此：①那个和这个；双方：不分～ㄧ～互助。②客套话，表示大家一样（常叠用做答话）：‘您辛苦啦！’‘～～！’。
枯枝败叶：败：衰败。干枯的树枝，衰败的花叶。形容荒凉、破坏的样子。清理：1.平治。2.彻底整理或处理。3.明于事理;懂得道理。
疏通：①疏浚开通：疏通河道。②分析调解两方意见，以免隔阂：托人疏通官方。诧异：惊异：令人诧异。强健：强壮健康。
12、小木偶的故事
兴冲冲：心里高兴而行动快速的样子。
亲热：1.亲密而热情。形容感情浓厚。2.指亲密热情的表示和动作。毛茸茸：细毛丛生貌。
挣扎：1.(挣，今读zhēng)用力支撑或摆脱。
龇牙咧嘴：龇：露齿。张着嘴巴，露出牙齿。形容凶狠或疼痛难忍的样子。笑嘻嘻：喜笑貌。
可怜巴巴：非常令人可怜的样子。
蹦蹦跳跳：精力充沛的充满活力的样子。嘟嘟囔囔：不断地、含混地自言自语。
13、白鹅
左顾右盼：顾、盼：看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。郑重：①殷勤：千里故人心郑重。②审慎严肃：郑重其事｜郑重申明。
呵斥：大声斥责：受了一通～。也作呵叱。
厉声，叫嚣：说话）声音严厉，大声叫喊吵闹：疯狂～。局促不安：局促：拘束。形容举止拘束，心中不安。大模大样：形容态度傲慢，目中无人的样子。
奢侈：挥霍浪费，追求过度的享受：奢侈品｜生活奢侈｜骄泰奢侈。一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
从容不迫：从容：不慌不忙，很镇静；不迫：不急促。不慌不忙，沉着镇定。窥伺：暗中观望动静，等待机会（多含贬义）。扬长而去：大模大样地径自走了。
空空如也：空空：诚恳，虚心。原形容诚恳、虚心的样子。现形容一无所有。不胜其烦：胜：禁得起；烦：烦琐。烦琐得使人受不了。
14、白公鹅
荣膺：荣任，荣受。
板正：①（形式）端正；整齐：本子装订得板板正正的。②（态度、神情等）庄重认真。攀谈：闲谈;交谈。
腔调：1.指音乐﹑戏曲﹑歌曲等的调子。2.指诗词文章的声律格调。3.指说话的声音﹑语气;亦指人动作的模样。
慢条斯理：原指说话做事有条有理，不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾，不不慌不忙。不慌不忙：不慌张，不忙乱。形容态度镇定，或办事稳重、踏实。凌乱：也作“零乱”。杂乱；散乱；没有秩序：凌乱不堪｜头发凌乱。泥泞：①泥烂而滑：雨后山路泥泞难行｜遇泥泞，道不通。②烂泥：路上的泥泞没到脚脖子。高傲：自以为了不起，看不起人；极其骄傲：神态～丨～自大。涟漪：〈书〉细小的波纹：微风吹过，湖面上泛起层层～。引人注目：注目：注视。吸引人们注意。无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑。嬉戏：1.游戏;玩乐。厮打：相打。
耀武扬威：耀：显扬。炫耀武力，显示威风。
径直：①表示直接向某处前进，不绕道，不在中途耽搁：登山队员～地攀登主峰ㄧ客机～飞往昆明，不在重庆降落。②表示直接进行某件事，不在事前费周折：你～写下去吧，等写完了再讨论。
不紧不慢：形容心情平静，行动从容。
主宰：掌握；支配：春风谁主宰｜主宰自己的命运。大吃一惊：形容对发生的事感到十分意外。
15、猫
古怪：跟一般情况很不相同，使人觉得诧异的；生疏罕见的：脾气～丨样子～。尽职：尽力做好本职工作：～尽责ㄧ在班主任工作中，他非常～。
丰富：①（物质财富、学识经验等）种类多或数量大：物产～ㄧ～多彩 ㄧ～的知识。②使丰富：开展文体活动，～业余生活ㄧ通过实践，～工作经验。变化多端：端：头绪。形容变化极多。也指变化很大。逐渐：副词。渐渐：葡萄逐渐成熟了｜病情正在逐渐好转。
开辟：①打开通路；创立：～航线。②开拓发展：～工作ㄧ～边疆。③古代神话，盘古氏开天辟地，简称开辟，指宇宙的开始。
生气勃勃：勃勃：旺盛的样子。形容人或社会富有朝气，充满活力。
16、母鸡
颤颤巍巍：震颤而动作不准确的样子。如怨如诉：
欺侮：欺凌侮辱。
预备：1.预先安排或筹划;打算。2.犹防备。
警戒：①告诫人使注意改正错误。也作警诫。②军队为防备敌人的侦察和突然袭击而采取保障措施：～哨ㄧ加强～。
尖锐：①物体有锋芒，容易刺破其他物体的；锋利①：把锥子磨得非常～。②认识客观事物灵敏而深刻；敏锐：眼光～ㄧ他看问题很～。③（声音）高而刺耳：～的哨声ㄧ子弹发出～的啸声。④（言论、斗争等）激烈：～的批评 ㄧ进行了～的斗争。凄惨：凄凉悲惨：凄惨的叫声增加了夜的恐怖｜她哭得十分凄惨。语文园地四
望子成龙：望：盼望。希望自己的子女能在学业和事业上有成就。来龙去脉：本指山脉的走势和去向。现比喻一件事的前因后果。群龙无首：一群龙没有领头的。比喻没有领头的，无法统一行动。
龙飞凤舞：原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。
如虎添翼：好象老虎长上了翅膀。比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。
调虎离山：设法使老虎离开原来的山冈。比喻用计使对方离开原来的地方，以便乘机行事。骑虎难下：骑在老虎背上不能下来。比喻做一件事情进行下去有困难，但情况又不允许中途停止，陷于进退两难的境地。照猫画虎：比喻照着样子模仿。
天马行空：天马：神马。天马奔腾神速，象是腾起在空中飞行一样。比喻诗文气势豪放。也比喻人浮躁，不踏实。
汗马功劳：汗马：将士骑的马奔驰出汗，比喻征战劳苦。指在战场上建立战功。现指辛勤工作做出的贡献。
马到成功：形容工作刚开始就取得成功。
老马识途：老马认识路。比喻有经验的人对事情比较熟悉。
牛刀小试：牛刀：宰牛的刀；小试：稍微用一下，初显身手。比喻有大本领的人，先在小事情上略展才能。也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才
笨鸟先飞：行动笨拙的鸟要先飞。比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。
呆若木鸡：呆：傻，发愣的样子。呆得象木头鸡一样。形容因恐惧或惊异而发愣的样子。胆小如鼠：胆子小得象老鼠。形容非常胆小。
17、长城
崇山峻岭：崇：高；峻：山高而陡。高大险峻的山岭。
蜿蜒：1.亦作“蜿蜑”。亦作“?蜑”。2.龙蛇等曲折爬行貌。3.萦回屈曲貌。盘旋：1.旋转。2.来回往复。
坚固：结合紧密，不容易破坏；牢固；结实：阵地～ㄧ～耐用。平整：1.平正整齐;平坦整齐。2.填挖土方使土地平坦整齐。屯兵：1.守卫的兵。2.指屯田垦荒的军队。3.驻扎军队。堡垒：①在冲要地点作防守用的坚固建筑物。②比喻难于攻破的事物或不容易接受进步思想的人：封建～ㄧ科学～ㄧ顽固～（比喻十分顽固的人）。
气魄：①气概魄力：革命气魄｜办事气魄。②气势宏伟：建筑有气魄。雄伟：雄壮宏大：气势雄伟｜雄伟的万里长城。奇观：奇特而又少见的事物或难得看到的壮丽景象：马可·波罗称赞卢沟桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”｜天下奇观。
18、颐和园
神清气爽：①形容人神志清爽，心情舒暢。②形容人长得神态清明，气质爽朗。耸立：1.高高地直立。
金碧辉煌：碧：翠绿色。形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。葱郁：青翠茂盛：枝叶葱郁。
掩映：相互遮掩而又映照衬托：万花掩映｜仰视天，则明月斜挂，云霞掩映。朱红：1.比较鲜艳的红色。
隐隐约约：指看起来或听起来模糊，不很清楚，感觉不很明显。式样：1.格式;样子﹐形状。
姿态：①体态；姿势：姿态美丽。②态度：高姿态地让步。游赏：1.游玩观赏。
19、秦兵马俑
举世无双：全世界找不到第二个。
享誉：1.在社会上取得声誉。
宏大：巨大；宏伟：规模～丨～的志愿。
鸟瞰：①由高向下俯视：从飞机上鸟瞰城区。②对事物概括描述：唐代文学鸟瞰。统率：统辖率领：统率三军。
所向披靡：所向：指力所到达的地方；披靡：溃败。比喻力量所达到的地方，一切障碍全被扫除。
鲜明：1.色彩耀眼。2.犹精明。3.出色，漂亮。4.分明而确定。魁梧：（身体）强壮高大：这个战士宽肩膀，粗胳膊，身量很～。昂首挺胸：抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，士气旺。健壮：强健：身体～ㄧ牧草肥美，牛羊～。整装待发：整理好行装，等待出发。
跃跃欲试：跃跃：急于要行动的样子；欲：要。形容急切地想试试。腾空而起：腾空：向天空飞升。向高空升起。征程：1.征途;行程。
目光炯炯：炯炯：明亮的样子。两眼明亮有神。庄重：严肃稳重；不随便，不轻浮：举止庄重。
殊死拼搏：①古代指斩首的刑罚：殊死刑｜今天下事毕，其赦天下殊死以下。②拼命；决意赴死：军皆殊死战｜殊死的战斗。凝视：专注地看：凝视谛听。
惟妙惟肖：肖：相似。描写或模仿的非常逼真。
21、搭石
常年：①一年到头；长时期：山上常年积雪。②往年：腊日常年暖尚遥，今年腊日冻全消。汛期：又称“洪水期”。江河水位季节性和定时性上涨的时期。多因季节性暴雨、冰雪融化、冰凌壅塞而引起。按季节和发生原因，有春汛、伏汛、秋汛、凌汛等。唯独：
谴责：斥责，多用于上对下：他对干得好的便赏几百文钱，对干坏的便传了来大加申斥｜受到父亲一顿申斥，心里特别感到难受。
平稳：①安全稳当：十月江平稳，轻舟进所如｜他将车子开得又快又平稳。②稳定，没有波动或险情：物价平稳｜水情平稳。
协调：①配合得当：动作协调｜上下级通气，甲乙方协调。②和谐一致：而这时她和整个舞台取得了最美妙的协调。
理所当然：当然：应当如此。按道理应当这样。
22、跨越海峡的生命桥
苍白：苍白：灰白。形容贫弱无力。红润：红而滋润（多指皮肤）：孩子的脸像苹果一样～。凋零：①（草木）凋谢零落：万木～。②衰落：家道～。绽放：开放
辗转：①翻来覆去，不能安定：辗转不能成寐。也指反覆不定：辗转思维。②迁移不定：辗转他乡｜辗转不可见。也指经过多次转换，不直接：辗转托人才买到了这些药。步履：①行步；行走：逃难的人们在寒风深雪中步履维艰。②脚步：步履轻松。
沉着：①不慌张；镇定：机智沉着｜沉着应对。②着实，不轻浮：意象沉着。③医学用语。非细胞性的物质(色素、钙质等)沉积在有机体的组织中。
间隔：①事物相互间在时间或空间的距离：前后间隔两年才碰面｜果树之间间隔很匀称。②分离；阻隔：遂与外人间隔。涓涓：〈书〉细水慢流的样子：～清泉。
23、卡罗纳
怜悯：对遭遇不幸的人表示同情：～之心ㄧ我不需要别人的～，只希望得到大家的理解。屏息：1.犹屏气。形容注意力集中或恐惧。2.指寂静无声。3.犹敛迹;消失。4.抑止，停息。5.古代用以掩蔽口鼻之物。凝神：1.聚精会神。
叮咛：反复地嘱咐：他娘千～万嘱咐，叫他一路上多加小心。也作叮咛。
嘱咐：1.叮嘱，吩咐。
痛痛快快：马上，毫不犹豫。尽情。
坚强:①强固有力，不可动摇或摧毁：意志～ㄧ～不屈。②使坚强：丰富自己的知识，～自己的信心。
号啕大哭：号啕：大哭声。放声大哭。
暗示：用含蓄、间接的方式使他人的心理、行为受到影响。
关切：①亲切：他待人非常和蔼、～。②关心：感谢同志们对我的～丨对他的处境深表～。默默：1.缄口不说话。2.幽寂无声。3.无知貌。4.不得意。5.暗暗地。目不转睛：眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。悲哀：伤心：感到～ㄧ显出十分～的样子。
恍然大悟：恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。
24、给予是快乐煌 给予：〈书〉给（gěi）：～帮助ㄧ～同情。也作给与。
羡慕：因喜爱别人有某种长处、好处或优越条件等而希望自己也有：我羡慕别人的童年幸福甜美。
神情：神色，表情：神情恍惚｜看到她安详的神情，心也就放了下来。不由自主：由不得自己，控制不住自己。
喜悦：高兴；愉快：无限喜悦｜充满喜悦｜喜悦的心情｜顺情生喜悦，逆意多恨。光芒：向四面放射的强烈光线：～万丈丨～四射。
25、为中华之崛起而读书
崛起：①（山峰等）突起：平地上～一座青翠的山峰。②兴起：太平军～于广西桂平金田村◇为人才～创造条件。
争夺：争斗夺取;争着夺取。
焦点：①某些与椭圆、双曲线或抛物线有特殊关系的点。如椭圆的两个焦点到椭圆上任意一点的距离的和是一个常数。②平行光线经透镜折射或曲面镜反射后的会聚点。③比喻事情或道理引人注意的集中点：争论的～。繁华：（城镇、街市）繁荣热闹：王府井是北京～的商业街。
疑惑：①迷惑：疑惑不解。②怀疑；不相信：初闻尚疑惑，涕泪已不收。
驱使：①命令人去做某事：受驱使而不得不做｜妄不堪驱使，徒留无所施。②推动：受自尊心所驱使。
风和日丽：和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。
灯红酒绿：灯光酒色，红绿相映，令人目眩神迷。形容奢侈糜烂的生活。耀武扬威：耀：显扬。炫耀武力，显示威风。
左顾右盼：顾、盼：看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。衣衫褴褛：褴褛：破烂。衣服破破烂烂。
撑腰：比喻给以支持：背后有人撑腰｜你放心，大家给你撑腰。惩处：1.处罚;惩罚。肇事：1.引起事故;闹事。
踊跃：①腾跳：踊跃欢呼｜击鼓其镗，踊跃用兵。②耀武；争雄：今楚之地方五千里，带甲百万，犹足以踊跃中野也。③情绪激昂，争先恐后：发言踊跃｜将士闻之，皆踊跃争进。清晰：清楚分明：图像十分清晰。
坚定：①（立场、主张、意志等）稳定坚强；不动摇：～不移ㄧ各级领导要～地贯彻群众路线。②使坚定：～立场 ㄧ～信念。抱负：远大的志向：有～ㄧ～不凡。
胸怀：①内心：我的胸怀里充满着轻快静谧的感觉。②抱负；气度：人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为夭也｜美丽、宽广的胸怀。
铿锵有力：形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。喝彩：大声叫好：齐声～丨全场观众都喝起彩来。
欺凌：以强力压迫和侮辱：她在旧社会受尽了欺凌和磨难。
26、那片绿绿的爬山虎
莫名其妙：说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。密密麻麻：多而密的样子。
规范：①约定俗成或明文规定的标准：语音～丨道德～。②合乎规范：这个词的用法不～。③使合乎规范：用新的社会道德来～人们的行动。
平和：①调和：秋思而今不入时，平和节奏苦嫌迟。②温和：性情平和｜药性平和。透露：1.显露。2.显豁;明显。3.私下通报或走漏。敬爱：尊敬热爱：～父母 ㄧ～的张老师。
亲切：1.切近。2.亲近;亲密。3.贴切。4.真切;确实。5.引申为准确。6.形容热情而关心。
燥热：1.犹炎热。2.形容热得难受。3.形容心情烦躁。4.指燥气。中医谓燥乃干金之气，热是太阳之火。5.指热症。6.指药性燥烈干热。
闪烁：光摇晃不定的样子：星星闪烁｜霓虹灯闪烁不停。比喻言语吞吐，多有遮拦：闪烁其词。
迷离：模糊不清：扑朔迷离｜迷离恍惚。
融洽：情感相合无间：他俩交往时间虽然不长，却相处融洽。质朴：朴实淳厚：民风质朴｜性情质朴｜为人方正质朴。余晖：1.傍晚的阳光。2.充足的光辉。3.比喻天子恩泽。窗棂：1.亦作“窻棂”。2.即窗格。
沉郁：①沉闷忧郁：心绪沉郁｜沉郁的脸色。②深沉蕴藉：李(白)诗飘逸，杜(甫)诗沉郁。摇曳：①摇摆不停：垂柳摇曳。②逍遥：功成拂衣去，摇曳沧洲傍。
庆幸：①因可喜之事而欣幸：他为能最终获胜而庆幸不已。②指可庆幸的事：你们的成功是大家的庆幸。
楷模：榜样；模范：光辉的～。模模糊糊：不清晰。
非凡：超过一般；不寻常：～的组织才能ㄧ市场上热闹～
27、乌塔
筋疲力尽:筋：筋骨；尽：完。形容非常疲乏，一点力气也没有了。蒙眬：1.眼睛欲闭又开。形容醉态或睡态。2.模糊，不分明。疲倦：1.疲乏;困倦。
惬意：心情舒畅；称意：惬意而归｜这次考上的大学正是我所喜欢的，十分惬意。游历：1.游览;漫游。
语塞：1.(因激动﹑气愤或理亏等原因)说不出话。
反驳：说出自己的理由，来否定别人跟自己不同的理论或意见。
28、尺有所短，寸有所长
冒昧：轻率莽撞(多作谦辞)：不揣冒昧｜冒昧请求。勾肩搭背： 讨教：请教。
摆脱：从束缚、牵制、困难或危险等不良状态中脱离出来：摆脱陋习｜摆脱他的控制。和睦：相处融洽友爱；不争吵：家庭～丨～相处。
飘飘然：由于迷恋某人或怀有极大的骄傲自大情绪而感到轻飘飘。形容得意。告诫：警告劝戒（多用于上级对下级或长辈对晚辈）：再三～ㄧ谆谆～。也作告戒。年少气盛：
患难与共：共同承担危险和困难。指彼此关系密切，利害一致。受益匪浅：
古稀：指人七十岁（源于杜甫《曲江》诗句‘人生七十古来稀’）：年近～。
形单影只:形：身体；只：单独。只有自己的身体和自己的影子。形容孤独，没有同伴。
29、呼风唤寸的世纪
呼风唤雨：旧指神仙道士的法力。现比喻人具有支配自然的伟大力量。也可形容反动势力猖獗。
出乎意料：指出人意料。
依赖：依靠：不依赖任何人，我要自己挣饭吃。
腾云驾雾：乘着云，驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。
寄托：①托付：把孩子～在邻居家里。②把理想、希望、感情等放在（某人身上或某种事物上）：～哀思ㄧ作者把自己的思想、情感～在剧中主人公身上。洞察：观察得很清楚：～下情 ㄧ～其奸。
日益：表示程度一天比一天加深：生活水平日益提高｜改革开放的思想日益深入人心。改善：改变原有情况使好一些：～生活ㄧ～两国邦交。30、电脑住宅
分门别类：把一些事物按照特性和特征分别归入各种门类。31、飞向蓝天的恐龙 笨重：①庞大沉重；不灵巧：～家具ㄧ身体～。②繁重而费力的：用机器代替～的体力劳动。迟钝：①思想、感官、行动等反应慢，不灵敏：动作迟钝｜生性迟钝｜头脑迟钝。②不锋利：刀太迟钝。③声音低沉粗重：沉重而迟钝的声响。五彩斑斓：灿烂多彩：五色～ㄧ～的玛瑙。凌空：高升到天空或耸立空中。
翱翔：鸟回旋飞翔。上下振翅为翱，展翅不动为翔：翱翔蓬蒿之间。欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好象；狂：失去控制。形容高兴到了极点。描绘：描画；描写：描绘人物｜作品生动描绘了大上海的变化。繁衍：逐渐增多或增广：子孙～ㄧ～生息。也作蕃衍。庞大：
茹毛饮血：茹：吃。用来描绘原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽的生活。温顺：温和顺从。
轻盈：①形容女子动作、姿态轻柔优美：轻盈的舞步｜下车何轻盈，飘然似落梅。②泛指轻巧柔美：何须相倚斗轻盈。③轻松快活：轻盈的笑声。敏捷：灵敏迅速。
毋庸置疑：毋庸：不必。不必怀疑。
开辟：①打开通路；创立：～航线。②开拓发展：～工作ㄧ～边疆。③古代神话，盘古氏开天辟地，简称开辟，指宇宙的开始。崭新：全新：他穿着崭新的衣服。
32、飞船上的特殊乘客
美妙：美好；美好奇妙：美妙的青春｜领略艺术的美妙。
简称词语的解释 篇6
简称词语的解释
一、“两断三清”
即:断水、断电、清除原料、清除产品、清除设备。
二、“六个百分之百”
即:工地周边围档、物料堆放覆盖、土方开挖湿法作业、路面硬化、出入车辆清洗、渣土车辆密闭运输“六个百分之百”。
三、“三查十无”、“六查六落实”、“六掌握六报告”
（一）“三查、十无”（日常管理要求）
查扬尘。组织对建筑、市政、水务、园林绿化、装修等施工扬尘控制工作进行每日巡查、集中检查，督促整改各类扬尘污染问题。
做到属地范围内：
1.无土堆、裸地不覆盖、不抑尘问题（三堆全覆盖）； 2.无施工车辆带泥上路问题（工地出口两侧100米地面无泥）； 3.无渣土遗撒和道路扬尘问题（各类道路出现遗撒及时清扫保洁）。
查街面。组织对属地餐饮企业、小型工业企业等进行每日巡查、集中检查，督促整改各类大气污染问题。
做到属地范围内：
4.无餐饮油烟直排、露天烧烤问题；
5.无露天焚烧问题（杜绝露天烧垃圾、树叶、秸秆、电线等）；
— 1 — 6.无露天喷漆、工业粉尘直排问题（加工、汽修等小型工业、服务业单位等）。
查散煤。组织对属地违法销售使用散煤等进行每日巡查、集中检查，督促整改。
做到属地范围内：
7.无散煤复燃问题（已完善散煤治理的社区、村杜绝居民等复燃复用散煤）；
8.无违法燃煤问题（餐饮、洗浴、摊点、汽修、加工等单位不得有违法使用经营性燃煤问题）；
9.无违法售煤问题（坐商、游商无照售煤或者销售劣质煤）； 10.无冒黑烟问题（单位、居民的燃煤设施等）。
（二）“六查、六落实”（重污染应急管理要求）1.查机关、国有企事业单位。确保公车停驶措施落实。2.查工地。确保停工、抑尘措施落实，无违规施工和扬尘管控措施未落实。
3.查道路。确保清扫冲洗措施落实，无道路遗撒、道路积尘严重情况。
4.查企业。确保停、限产措施落实，无违规生产情况。5.查街面。确保禁止露天烧烤、露天焚烧，裸露地面覆盖措施落实，无“三烧”现象。
6.查燃放。确保禁止燃放烟花爆竹措施落实。
（三）“六掌握、六报告”（治理要求）
1.掌握燃煤工业企业情况。向区经信、环保部门报告动态情况，推进实施燃煤设施清洁能源替代。
— 2 — 2.掌握“散、乱、污”企业情况。向区经信部门报告动态情况，实施清理退出和整治。
3.掌握燃气锅炉使用单位情况。向区环保部门报告动态情况，推进实施燃气锅炉低氮改造。
4.掌握居民使用散煤的村（社区）情况。向区农业、环保等部门报告动态情况，推进实施散煤清洁能源替代。
5.掌握排放粉尘、异味等企业情况。向区环保部门报告情况、提供线索，协助开展环境执法工作。
安分词语解释 篇7
杨大可这样做并非一时冲动。大学4年, 学习应用电子专业的他一直阅读种植果树的书籍, 密切关注成都市的水果批发市场和农家乐。看了成都周边农村的新型种植模式, 杨大可内心很不平静:无量村山清水秀, 可村民们不懂得利用资源, 种植模式粗放, 经济效益极低。他因此决定:辞职回乡种果树。
2000年, 杨大可揣着打工半年挣来的5 000多元现金, 和父亲一起去怀化买树苗。当年, 杨大可先后引进了几十个品种试种;第二年, 大果水晶梨试种成功。杨大可随即决定, 承包无量山营盘岭15公顷荒山。“那段时间, 家里每月二三十块钱的电话费缴不起, 理发花两三块钱都嫌贵, 一家人3年没穿过新衣裳。”2002年, 第一批大果水晶梨顺利挂果, 卖出了6万元的价格。2006年7月, 杨大可把种植技术传授给村民。在镇党委的协助下, 杨大可发起创建了云阳县水晶梨专业合作社, 以包成活、包技术、包回收的形式, 与附近村民签订了合作协议。
人生不能过于安分 篇8
我发现成功的人生都有一个特质，就是不安分。我们的父辈很多成功者，都是原来放弃了铁饭碗。这绝对不是什么懂得放弃的精神，而是因为他们不安分，不满足于眼前安稳的现状。虽然他们其中也有牺牲者，但他们的生命都在拼搏，都很有价值。
世上有三种人：
第一种，他们不能适应社会的准则，被社会无情的打击到社会的最低层，他们的精神生活几乎为零，只能得到维持生命存活的物质条件；
第二种人，他们能够适应社会的准则，但他们必须遵守社会准则，在社会准则面前没有任何的尊严，他们随波逐流，在适应社会准则时，能够得到一丁点的好处；
第三种人，他们不但能够游刃有余的适应社会准则，而且能够在完全了解、理解社会准则后，根据自己的想法改变一部分社会准则，从而实现自身价值，他们不用为所谓的“物质财富和精神财富”而苦恼，因为他们为世人创造物质财富和精神财富！
中国的孩子，在我看来，大多做不到第三种。
首先，他们已经适应了逆来顺受，他们已经适应了去适应，而不是去改变。他们适应了随大流不犯大错。而不懂得独立做判断，独立选择。比如考研，为什么考研，因为这样稳呗！这是什么稳？不是安稳，是这样不会出大问题。大家都这样了，我不这样，就比大家差了，就不稳了。殊不知，这个大家，也是看大家都这样，所以这个大家看大家，是脑残看脑残，谁都不比谁差。
中国人有种很恶劣的文化心理，就是求同心理，跟大多数人一样，应该是安全的。
其次，他们大多数已经丧失了创造力，改变是要创造力的，没创造力的人没自信，所以求稳，但求无过。这是弱者的想法。强者，藐视过失，错了怎么样？机会成本而已，睡觉也是机会成本。在这点上我很欣赏韩寒，如果他当初真的接受了某大学的录取，或者继续读书，那么现在的他，至多一介文人。然而，这个退学的大错他犯下了，这个天下之大不韪他冒了，所以他现在得以保持这般本色。在韩寒和白烨的博客论战里，我看到的是一个正直的，有楞有角的，独立思考的，成熟的精神强者，虚伪的对手懦弱地弃甲而逃。而24岁的他，17岁已经独立了。当初他若是觉得跟大家一样是安全的，那么现在的他是危险的。
第三，中国的孩子缺少分辨规则的能力。只要是规则，条件反射是遵守。成功的人和不成功的人，区别在于，成功的人懂得去分辨真规则和假规则。举个简单的例子，对于大学里翘课，多数人是不敢的。为什么？点名啊，规则摆在这里—不去点名会被扣分。其实这是一个假规则，点名，是大学体制对付不认真学习混日子那些学生们的一种手段。换言之，有学习目的的学生，不是大学点名体制的目标人群。大学里的真规则是—实现自身的价值提升。分辨出真假规则的人，自然懂得怎么去选择自己的行为。
中国的孩子长大会怎么样呢？少年强则国强，少年长大怎么样，这才是问题的关键。在这样的文化氛围中成长的中国孩子，同样会保留一样的文化秉性，求同心理，缺乏开拓精神，缺乏激情。
大学实习的时候，我曾经见过一些被生活奴役的人，没有激情，开着冷掉的玩笑，唯唯诺诺，冷幽默，眼镜后面笑容尴尬。公司老总在说到他的司机时这么描述：“他跟着我6年了，6年前是700块的工资，现在还是。我曾给过他提拔的机会，可他并不努力，所以他只能是这个价值，他永远是700块。”
这个700块属于“第二种人，或者说徘徊第二种人和第三种人之间。他们能够适应社会的准则，但他们必须遵守社会准则，在社会准则面前没有任何的尊严，他们随波逐流，在适应社会准则时，能够得到一丁点的好处。”
精彩的生活有各种各样的精彩，无聊的生活，是一样的无聊。
年轻时保值，就是贬值，年轻时贬值，那是垃圾，年轻时增值，才是人才。我现在可以是700块，我明天就是701块，明年就是7000块，而几年之后，是我来衡量别人是700块还是7000块，这才是人生。
我喜欢这样不安分的人，总爱折腾点事出来的人。跃跃欲试的人，蠢蠢欲动的人，也只有这样的人，会不断突破自我，精彩纷呈。
其实每个人都是亿万富翁，可是有些亿万富翁只值700块。
四字词语及解释 篇9
一本正经：形容态度庄重严肃，郑重其事。
引人注目：形容人或事物很具特色，能引起人们的注意。大惊失色：非常害怕，脸色都变了。
垂头丧气： 形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。远近闻名：无论是远处还是近处都听过这个名字,形容很有名。风尘仆仆：形容旅途奔波,忙碌劳累。成群结队：一群群人集合在一起。大显神威：充分显示出本领和才能。
相提并论：把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。不假思索：形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑。
兴高采烈：原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。饥寒交迫：衣食无着，又饿又冷。形容生活极端贫困。大吃一惊：形容对发生的事感到十分意外。和颜悦色：脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。
情不自禁：感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。左顾右盼：向左看看;向右望望。形容得意或警戒的神态。喜出望外：遇到出乎意料的事情而特别高兴。
五湖四海：指全国各地，有时也指世界各地。现有时也比喻广泛的团结。迫不及待：急迫得不能等待。形容心情急切。恋恋不舍：形容非常留恋，舍不得离开。
目不转睛：眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。荒无人烟：形容地方偏僻荒凉，见不到人家。
无影无踪：没有一点踪影。形容完全消失，不知去向。名不虚传：传出的名声与实际相符合,不是虚假的。
人烟稀少：人家、住户非常少；人均居住面积较大；形容地方无人居住，十分荒凉。提心吊胆：形容十分担心或害怕。人声鼎沸：形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。不容置疑：不允许怀疑。表示论证严密,无可怀疑。
人迹罕及：人很少到的地方。指偏僻荒凉的地方很少有人来过。
应接不暇：原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。坐卧不安：坐着躺着都不安宁。形容因忧愁恐惧而不安的样子 不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。枉费心机：白费心思,形容徒劳无益。
枯枝败叶：干枯的树枝，衰败的花叶。形容荒凉、破坏的样子。局促不安：形容举止拘束,心中不安。从容不迫：不慌不忙,沉着镇定。不胜其烦：烦琐得使人受不了
枝折花落：形容房屋萧条或者形容一个人的身败名裂 慢条斯理：形容说话做事慢腾腾,不慌不忙。引吭大叫：高声大叫
自由自在：形容没有约束，十分安闲随意。趁其不备：利用别人没有防备的时机,去侵害对方。
生气勃勃：形容人或社会富有朝气，充满活力。金碧辉煌：形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。举世无双：:全世界找不到第二个。
所向披靡：比喻力量所达到的地方，一切障碍全被扫除。若有所思：好像在思考着什么。
久经沙场：古代时的战场；长时间征战战场。形容实际经验丰富。理所当然：按道理应当这样。突如其来：出乎意料地发生,出现。
恍然大悟：可以形容人对某事一下子明白过来
筋疲力尽：精神疲惫，力气用荆形容精神和身体十分劳累。形单影只：只有自己的身体和自己的影子。形容孤独，没有同伴。患难与共：共同承担危险和困难。指彼此关系密切，利害一致。受益匪浅：指收获不小，有很大的收获，年逾古稀：指年龄已超过七十岁。
呼风唤雨：比喻人具有支配自然的伟大力量。也可形容反动势力猖獗。出乎意料：指出人意料。欣喜若狂：形容高兴到了极点。
连绵不断： 形容山脉,河流,雨雪等接连不断.拔地而起：形容从地面上突兀而起,非常陡峭。水平如镜：比喻风平浪静，如镜子一样平静。闷闷不乐：形容心事放不下，心里不快活。迷惑不解：指对某事非常疑惑，很不理解。疲惫不堪：形容非常疲乏。
狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急的样子。骨瘦如柴：:形容消瘦到极点。
梦寐以求：做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。
将心比心：拿自己的心去衡量别人的心,形容做事应该替别人着想。
争先恐后：比喻争着向前,唯恐落后。
若无其事：好像没有那么回事似的,形容不动声色或漠不关心。
鱼贯而入：象游鱼一样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次序进入。愚不可及：愚蠢得别人比不上。形容极其愚笨。
响彻云霄：形容声音响亮,好像可以穿过云层,直达高空。
随心所欲：完全按照自己的意愿去行事。想怎么做就怎么做。异想天开：指想法很不切实际，非常奇怪。轻而易举：形容事情容易做,不费力气。
不慌不忙：不慌张,不忙乱。形容态度镇定,或办事稳重、踏实。聚精会神：原指君臣协力,集思广益。后形容精神高度集中。
与世长辞：和人世永别了。指去世。重见天日：比喻脱离黑暗,重见光明。
改天换地：彻底改变原来的面貌。指改造社会,改造自然。
神气十足：形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。怦然一震：指受到巨大的震惊。极目远眺：尽眼力之所及眺望远方。
辽阔无垠：非常广阔,看不到边界,常用于形容大草原。此起彼落：这里起来，那里下去。形容接连不断 一丝不苟：指做事认真细致,一点儿不马虎。
全神贯注：全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。莫名其妙：说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。
百发百中：形容射箭或打枪准确,每次都命中目标。也比喻做事有充分把握。无能为力：不能施展力量。指使不上劲或没有能力去做好某件事情、解决某个问题。驱寒取暖：驱走寒冷.取得温暖 恩将仇报：:拿仇恨回报所受的恩惠。
气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪。形容十分荒张或恼怒。滚瓜烂熟：形容读书或背书流利纯熟。津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
不求甚解：只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。别出心裁：另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。心安理得：自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。呕心沥血：多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。风欺雪压： 遭受风的摧残,雪的压迫。形容遭受的困难多,处境坎坷。颇负盛名：有很大的名望
守望相助:为了对付来犯的敌人或意外的灾祸,邻近各村落互相警戒,互相援助。： 安然无恙：原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。藕断丝连：比喻表面上断了关系,实际上仍有牵连, 古往今来： 从古到今。
庞然大物：指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。小心翼翼：形容谨慎小心,一点不敢疏忽。
大喜过望：结果比原来希望的还好,因而感到特别高兴。
不动声色：在紧急情况下,说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。一如既往：指态度没有变化，完全象从前一样。
失魂落魄：形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。忐忑不安：心神不定。心神极为不安。聊胜于无：比没有要好一点。
举世闻名：全世界都知道的事情，形容非常著名。
排山倒海：推开高山，翻倒大海。形容力量强盛，声势浩大。夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。德高望重：道德高尚，名望很大。别有深意：另有一番深远的含义 意味深长：意思含蓄深远,耐人寻味
行色匆匆：行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。不拘一格：不局限于一种规格或一个格局。
年过花甲：年龄超过六十岁。惹人讥笑： 让别人嘲笑
寝不安席：睡觉也不能安于枕席。形容心事重重，睡不着觉。思潮起伏：思想活动极频繁。
可见一斑：表面意思为可看到一块斑,比喻通过看到事物的一小部分也能推知事物的整体。
水落石出：水落下去，水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。百折不回：比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。牙牙学语;形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。心惊肉跳：形容担心灾祸临头，恐慌不安。自作自受：自己做了蠢事坏事，自己倒霉。流连忘返：留恋得忘记了回去。溜之大吉：偷偷地跑掉为妙。
十指连心：十个指头连着心。表示身体的每个小部分都跟心有不可分的关系。比喻亲人跟自身休戚相关。
兴高采烈：形容兴致高，精神饱满。和蔼可亲：态度温和,容易接近。
一命呜呼：以此为死亡的代称。指人死亡。
苟延残喘：勉强延续临死前的喘息。比喻暂时勉强维持生存。罪魁祸首：作恶犯罪的头子。
张冠李戴：把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象，弄错了事实。饱经风霜：形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。牛毛细雨;指细而密的小雨，像牛毛一样。大病新愈：指得了大病刚刚治愈。
焦躁不安：着急，烦躁，坐立不安的样子燥 漫不经心：说话办事随随便便,不放在心上。久别重逢：分别很久后再次相见。横遭不幸：表示意外的遭遇灾难
不甘落后：指不愿意表现出自己不如他人，做什么都有个不服输的劲，不愿落在他人后面，千方百计：想尽或用尽一切办法。
哭笑不得：哭也不好，笑也不好。形容很尴尬。
长途跋涉：指远距离的翻山渡水。形容路途遥远,行路辛苦。大摇大摆： 形容满不在乎、大模大样地走动。有朝一日：将来有那么一天。
不解之缘：不可分解的缘分,难以分开的缘分。比喻不能解脱的联系或关系。暗无天日：昏暗得看不到天上的日光。形容在反动势力领导下社会的黑暗或形容没有亮光，十分幽暗。
一反常态：完全改变了平时的态度。
为所欲为：本指做自己想做的事。后指想干什么就干什么。
暑去寒来：盛夏已过，寒冬将至。指一年已经快过去了，时间流逝快。窃窃私语：背地里小声说话。