“珍爱生命平安出行”主题班会活动方案(精选10篇)
“珍爱生命平安出行”主题班会活动方案 篇1
“珍爱生命,平安出行”主题班会班级:二年级
时间:2013年12月26
活动目的:
为进一步增强学生们的交通安全意识,使他们从小养成自觉遵守交通法规的良好行为,提高学生们自我保护能力,最大限度的预防和减少学生交通伤亡事故,保证祖国花朵健康成长,根据上级文件精神和学校的相关要求,我班开展以“关爱生命、文明出行”为主题安全教育活动。通过本次主题班会,使同学们认识到交通安全的重要性,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;在以后的生活和学习中,时刻注意交通安全,珍爱生命,健康成长,培养学生从小树立交通安全意识。
活动准备:课件资料、有关交通图片。
活动过程:
1、导入引出课题。
(1)出示一段有关交通乱闯红绿灯的片段让学生观看。
(2)孩子们,刚才你们看到了什么?你们想说什么? 生:太乱了或太危险啦!
师:为什么会这样危险?
生:路口没有指示灯。
师:道路上有不少路口都没有设立指示灯。
生:车辆和行人没有自觉遵守交通规则。
(3)师小结:同学们,在生活中这样的危险随时都可能发生。这直接关系到我们同学们的生命安全。如何才能安安全全的来上学,平平安安的回家去,真正确保我们同学们的生命安全,今天我们就来学习有关交通安全的教育课——“文明出行、安全出行、礼让出行”。
2、通过交通事故数据,认识安全的重要性。
在我们的身边经常存在着一些不安全的因素,如果我们稍不注意,就会酿成大祸。交通安全,我们可得随时注意!我国因车祸死亡的人数及损失,交通安全已向我们敲响了警钟。是呀,就拿汽车来说,现在流行学车、买车,因此有许多新手上路,再加上大大小小的汽车、摩托车、电瓶车、自行车……不遵守交通规则,不注意交通安全,随时都可能发生交通事故,造成生命、财产的损失。看来,遵守交通规则是多么重要啊!
3、结合实际,你认为我们应该怎样遵守交通规则
1:行人在街上走路应在哪儿走?没有人行道怎么办?
2:行人横过马路应该怎么走?
4:小学生横穿马路做得对吗?为什么?
师提问:你们还知道哪些与小学生有关的交通规则?
4、辨析练习,巩固提高。
演示投影,想一想这样走路为什么不安全?该怎么做?
演示图1,在车行道上行走妨碍车辆行驶,容易被车撞.行人应该走人行道.
演示图2,跳护拦易摔伤,或被车撞,很危险.
演示图3,过马路时要先看左再看右,注意来往车辆.
5、看录像,找问题,提高安全意识。
在生活中我们学到了很多交通安全方面的知识。仅仅了解这些知识就可以了吗?重要的是要真正做到自觉遵守交通规则,可是在生活中很多同学不注意这些细节,观看录象片段。
(1)人们在过马路的时候应该注意什么?(有人横道的没有人行横道的——先向左看再向右看)
(2)马路上两个同学追逐打闹,有一人过来劝阻)他们谁做的对,为什么?
6、安全问答抢答题。
(1)当你过一条没人行横道的马路时,你应该先向左看还是先向右看?
(2)当你成为一场交通事故的目击者时,你应该以最快的速度去干什么?
(3)你打119、120、122的目的是什么?
(4)行人应当在人行道内行走,在没有人行道路时,行人该怎样行走?
(5)可以携带鞭炮乘坐出租车吗?为什么?
(6)乘车时可以向外抛撒物品吗?为什么?
(7)交通信号灯由哪几种颜色组成?分别表示什么?
7、学习学生交通安全“十不为”儿歌
1、不闯红灯、不越线停车,过马路走人行横道;
2、满12周岁不骑自行车,未满16周岁不骑电动自行车;
3、不骑车带人,不在机动车道内骑车;
4、未戴头盔不坐摩托车;
5、不突然猛拐、双手离把;
6、扶身并行、互相追逐、曲线竞驶;
7、在车行道内坐卧、停留、嬉闹;
8、在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;
9、追车、抛物击车,不跨越、倚坐隔离设施;
10、在机动车道上拦乘机动车。
8、生谈感受。
四、小结:今天的学习从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题有了更深刻的认识。因此我希望同学们能从身边的小事做起,规范自己的行为,懂得了注意交通安全是非常重要的.所以更需要自我保护,注意交通安全,做到“文明出行、安全出行、”
”珍爱生命,安全出行“主题班会 篇2
--龙胜镇小学安全教育主题班会报道
龙胜镇小学五年级组
为进一步提高孩子们的安全意识,普及安全知识,3月13日下午
第三节课龙胜镇小学开展以“珍惜生命,安全出行”为主题的班会活动。
“珍爱生命平安出行”主题班会活动方案 篇3
一、活动目的
1.让学生知道时时刻刻都要注意安全。
2.人人树立起安全意识,养成相应的行为习惯,远离危险,珍爱生命,健康安全地成长。
3.通过活动使学生懂得安全的重要性,学习有关安全知识,把“安全”牢记心中,做安全知识的小宣传员。
二、活动时间
10月17日(周五)下午
三、活动地点
一(7)班教室
四、活动准备
1.搜集与自己关系较密切的各方面安全知识。2.让同学朗诵《小学生安全常识歌》。
五、活动过程
1.情境导入
生命是宝贵的,因为对于每个人来说,生命只有一次。生命是顽强的,也是脆弱的,因此我们必须关爱生命。关爱生命就是要尊重生命,对生命负责任。
2.抵御诱惑。
首先是不要贪小便宜,进而堂堂正正拒绝他,要善于借助一切有利的条件摆脱引诱。如果他威胁你,你可以在路上有行人的情况下呼叫行人帮助,或说:“家里的人正等着我回去,待会儿爸爸就会来接我了。”甚至当机立断指着一行人说:“看,我爸爸来了。”然后赶紧走过去,离开那里,从而摆脱坏人的胁迫。
3.远离危险,远离事故篇。
学生交流搜集到的一些因不重视交通安全而造成伤害事故的例子。
交通安全知识竞猜。
(1)驾驶自行车、三轮车的年龄是多少? 必须年满计周岁—12周岁
(2)《道路交通安全法》对保护行人通行有哪些具体规定?--机动车行经人行横道应减速行驶;在没有交通信号的道路上,机动车要主动避让行人。
(3)交通信号有哪些种类?常有的有哪两种?--指挥等信号、车道等信号、人行横道灯信号、交通指挥信号、手势信号,常用的有指挥信号、手势信号。
珍爱生命主题的班会方案 篇4
以下是我对本次班会课的教学设计。
教学目标:
1、使学生了解什么是毒品,了解我国的禁毒历史,认识毒品的危害,提高学生拒绝毒品、远离毒品的心理防御能力和自觉性。
2、了解有关禁毒的法律知识,拒绝毒品诱惑,培养学生“从我做起”扫除毒害的思想情感。
教学准备:
课件制作:
珍爱生命,远离毒品
学生活动准备:
搜集相关资料:
毒品对个人和社会危害的实例,并以新闻报道的形式向同学们展示。
法律知识普及。
小品编排:重点放在怎样拒绝毒品,特别是怎样拒绝熟人设下的“温柔”陷阱。
重点放在学会抵制不良诱惑、学会拒绝毒品的基本技巧;吸毒对青少年具有哪些危害;青少年如何在老师的引导下,远离毒品等。
班会过程:
(一) 血与泪的教训
主持人:
王雅雯:每一个人来到这个世界上,就是一个拥有权利和自由的生命,就要在人生的长河中书写自己的历史。
刘雨萌:然而,生命中不都是美好,光明的,有时,一不小心,就会因无知、好奇而误入歧途,以至越陷越深,不可自拔。毒品,就像一只无形的魔手,甚至比任何猛兽更可怕。它不断摧残人们的身心、摧毁人们的意志,为了不受毒发之苦,他们去偷、去抢、甚至去杀人,走上犯罪道路,断送了美好的一生。
同:七年二班班“珍爱生命拒绝毒品”主题班会现在开始。
刘雨萌:毒品,一个让人憎恨的字眼,多少人因为它而彻底坠落下去。同学们,你们知道吗?早在十八世纪七十年代,英国开始把*片大量输入中国。谁知道这段历史?
王雅雯:怪不得早在五十多年前,遭受*片祸害的武汉地区就流传着这样一副对联:竹枪一枝,打得妻离子散,未闻炮声震地;铜灯半盏,烧尽田地房廊,不见烟火冲天。
刘雨萌:是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。为了我们的明天,一定要拒绝毒品。请听诗朗诵。
诗歌:珍爱生命 拒绝毒品
也许家破人亡不能让你为之动摇,
也许妻离子散不能让你为之觉悟。
但是,
请停下来,
细心听听每一个悲惨生命的哭诉:
生命无价,珍爱生命;
毒品无情,珍爱生命!
也许无数无辜生命的`毁灭不能让你醒悟,
也许无数人的残酷命运不能让你为之惊叹。
但你必须静下心来,
听听命运之神的劝告:
如果继续吸毒,
受伤的只会是你自己,
只会是你的家人!
垂死的蚂蚁,
只要一息尚存,
都会坚持不懈地和命运抗争到底,
迷途的人们、
愚昧无知的人们呀,
你们也能、
也能步向正道,
只要你们和毒品战斗到底,
生命一定会更加美好光明!
不要再吸毒了!
不要再让微小的生命再继续无辜牺牲了!
受伤害的只有你们呀!
人们,
从现在开始,
珍爱生命吧!
(二) 法律知识普及
哪些行为构成了涉毒犯罪?
介绍:新《刑法》具体规定了有关毒品犯罪的15种罪名。对涉毒行为将判处有期徒刑、无期徒刑或者死刑,并处没收财产。
*私毒品罪--*私*片不满50克、海*因或者*毒不满10克或者其他少量毒品构成犯罪,
贩卖毒品罪-- 已满14周岁不满16周岁的人,如有贩卖毒品行为,应承担刑事责任。
运输毒品罪 --非法运输、携带、邮寄或交付托运毒品的行为构成犯罪。
此外还有:制造毒品罪 ,非法持有毒品罪,包庇毒品犯罪分子罪,非法种植毒品原植物罪,引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪,容留他人吸毒罪等。
(三) 防毒我支招
王雅雯:“说毒品来道毒品,毒品真是害人精”日常生活中我们千万要注意远离毒品,要像小吴一样机智、勇敢地与贩毒分子斗争。
情景剧《朋友》
旁白:小*是个无业游民,整天游手好闲。一天在街头与昔日邻居,还在读六年级的小吴相遇。
小吴:(惊喜)*大哥,好久没见你去踢球了,现在去哪儿工作了?
小*:你看你*大哥这身行头,好几千呢,你大哥现在可发了。有机会带你去见识见识。会抽烟了吗?
小吴:不会,我是学生,不能抽烟的。
小*:这可是好烟,一般人我还不给呢!那来颗糖吧!
主持人:小吴能要这颗糖吗?他应怎么做?(请队员回答)
主持人:小吴是这样做的吗?我们接着往下看。
小吴:(接过糖看了看)我带回家去吃。
小*:好吧,反正现在还早去我现在的家玩玩吧!
(来到小*家)
小*:随便做,你要喝什么?饮料吧,我这里有好饮料,保你喜欢。
主持人:小吴能要这饮料吗?为什么?
小吴: *大哥,这几天我嗓子不行,还是白开水吧!
小*:你小子,好,好,好。我去给你倒,你先看电视。
小吴:怎么还没出来,(偷偷过去看看)啊!毒品
主持人:现在小吴应怎么办?你来替他出出主意看?
小吴:*大哥,卫生间在哪啊,我肚子痛。
小*:左边第二间。
小吴拿着电话冲进了卫生间。110吗?我遇到危险了,我在金河湾花园1-2-602室。
警铃响起。
主持人:可恶的犯毒份子会利用一切机会,引诱人们,特别是我们青少年走上吸毒或贩毒的不归路,所以我们青少年更要小心,除了刚才大家谈的方法。还有这几种。
出示:防毒的五种措施:(1)直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。(2)金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委婉拒绝(3)主动出击法----立刻提出反建议。(4)秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依赖的人,或者秘密拨打110报警,民警叔叔会迅速给予你帮助(5)及时告知师长法----当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,一定不要被他们威吓住,要在第一时间告诉你的师长。
主持人:人的生命是宝贵的,任何人的生命都只拥有一次。
主持人:我们青少年有着美好的前途,人生美好的前途要靠自己去努力创造。沾染毒品,就是毁灭人生
(四) 庄严宣誓:
同学们,请大家起立。我们举起右手,庄严宣誓,(下面我读一句,请大家跟一句)
“我们承诺:为了祖国,我们要珍爱生命,远离毒品。”
(五)教师赠言
生命对于我们每个人都只有一次,让我们珍爱生命,拒绝毒品!
班会课小结:学生谈本次班会课的收获。
“珍爱生命平安出行”主题班会活动方案 篇5
一、活动主题
对学生进行生命教育,讲谈吸烟的危害,教育学生不抽烟,远离烟草。
二、活动目的
1、通过本次班会让学生意识到吸烟的危害!
2、通过本次班会让学生意识到生命的更多意义。
三、活动准备
1、主题班会课件。
2、教室黑板布置。
四、活动过程
(一)故事引入:吸烟的好处?
有一个英国的烟商来埃及做生意,一天他正在广场上大肆宣传吸烟的好处。这时,人群中有一个老人走上讲台大声地说:“吸烟还有三大好处:第一,吸烟的人不怕狗咬;第二,贼不偷吸烟的人;第三,吸烟的人永远年轻。”烟商听了很高兴。这时老人又说:“为什么呢?第
一,吸烟的人驼背的多,狗以为他是在拣石头打它呢;第二,吸烟的人夜里咳嗽,贼不敢来偷东西;第三,吸烟的人死得快,所以永远年轻!”。
(二)世界无烟日
世界无烟日:世界卫生组织1987年11月建议将每年的4月7日定为“世界无烟日(World No-Tobacco Day)”,并于1988年开始执行。自1989年起,世界无烟日改为每年的5月31日。
(三)吸烟的危害
1、吸烟引起的相关疾病
心血管疾病:吸烟与冠心病、高血压、猝死、血栓闭塞性脉管炎的发病有关,吸烟促使血液形成凝块和降低人体对心脏病先兆的感应能力。
呼吸系统疾病:慢性支气管炎、肺气肿、COPD和肺癌。
消化系统疾病:消化性溃疡、胃炎、食管癌、结肠病变、胰腺癌和胃癌。
脑血管疾病:吸烟增加脑出血、脑梗塞、蛛网膜下腔出血的危险。另外吸烟可损伤脑细胞、损害记忆力、影响对问题的思考及引起精神紊乱等。
内分泌疾病:吸烟20支/日,可使糖尿病危险增加1倍。吸烟亦促发甲状腺疾病。
口腔疾病:如唇癌、口腔癌、口腔白斑、白色念珠菌感染、口腔粘膜色素沉着、口腔异味等。
眼科疾病主要包括:中毒性视神经病变、视觉适应性减退、黄斑变性、白内障等。
2、烟草中的致癌物
苯并【a】芘、甲醛、砷、N-亚硝基降烟碱、氯乙烯、环氧乙烷、六价铬化合物等。
(四)分小组讨论,中学生吸烟的心理。
好奇的心理。模仿的心理。交往的心理。虚荣的心理。消愁的心理。错误认识的心理。
(五)算一算吸烟的经济支出。
每天一包烟,从20岁到30岁可节省3万6千元。每天一包半烟,20年可节省11万元。每天两包烟,30年可节省22万元。每天两包半烟,40年可节省36万元。
(六)呼吁无烟学校
为青少年学生创造良好的无吸烟环境,教育培养学生不吸烟,不仅有益于学生身心健康 的发展,而且对民族体质的增强和整体人群健康水平的提高以及社会良好风尚的建立都具有深远的战略意义。为此,我们倡议全体师生积极投入“创建无烟学校”的活动中去。积极宣传吸烟有害健康的科学知识,倡导并形成学生主动规劝家长、老师戒烟、禁烟的良好氛围。
结束语
同学们,我们作为有理想有信念的文明学生,学习了吸烟的危害之后,更应该严格要求自我,远离烟草,珍爱生命。
今天的主题班会到此结束,谢谢大家!
珍爱生命平安出行作文 篇6
曾经有一位学者说过:“珍惜现在的一切吧!至少你还活着。”我想:生命对我们来说是最重要的,不是吗?没有了生命,我们还能做什么呢?记得妈妈常跟我说:“红灯停,绿灯行,过马路三思而后行珍爱生命安全出行作文六年级作文。”简简单单几个字,却主宰了你的生命,不能对红绿灯不屑一顾,也不能把生命当做儿戏,珍惜它比什么都宝贵
最近这几年,因不守交通规则而发生的车祸事件很多,还有一个原因——他们不重视生命,如果他们遵守红绿灯,这样的事情还会发生吗?当肇事者想要挽回这一切时,已经晚了。我们在大街上也会经常看到有些大男孩空着双手骑自行车,有些人还很佩服,甚至开始模仿起来,可这实在太危险了,如果摔倒怎么办?你也许会说:“一点小擦伤,没关系!”然后又爬起来继续骑。可如果是大卡车来不及刹车呢?国家规定未满十二周岁的小孩子不能骑自行车,不能酒后驾车、不能无证驾驶,这些我们都做到了吗?
我们还很年轻,道路还很长,有一个最值钱的东西,那就是——生命。人活着总得给世上留下一点美好的东西吧!朋友,我们这次心灵般的沟通,一定能够打动你的心,我已经感受到你那颗炽热的心在有力的搏击着,甚至在颤抖。我们应让自己的生命在理智的搏击中度过,就象落叶、谢花一样,潇洒地来,潇洒地去,做到对生命无怨无悔,让生命之光永远辉煌。珍爱生命吧,哪怕生命只有一霎那,那也让它成为一种永恒!
珍爱生命主题班会活动策划 篇7
活动时间:5月25日
活动对象:七年级(1)班
活动准备:
1、找有关主题的视频和资料
2、编写并排练情景剧
3、制作ppt
4、准备活动材料:牌子、大刀、书包、纸屑
活动方法:
分析法、讨论法、表演法
活动背景:
50天内发生6起校园惨案,校园安全已升至国家高度,成为最近举国大事之一。50天,6起,这是多么令人震惊和心痛的“数字”,接二连三的惨案都发生在这些无辜、手无缚鸡之力的学生身上。在危险来临的时候,他们的自我保护能力是那么的弱。如果学校能够提前让他们产生危机意识,并教给他们一些应急技巧,使他们能够巧妙地避开歹徒而有效地保护自己,那么,在伤害来临时,他们也就能够做到自己保护自己,以致不会因受惊吓而呆呆地站在那里“等待”死亡或乱跑乱叫而误撞进歹徒的“怀抱”。
悲剧已造成,也已成为历史。我们除了追究引发这些惨案的原因,痛恨这些惨无人道的凶手外,更多的应是思考我们可以为这些天真无知的学生们做些什么,让生命掌握在他们自己的手中,让安全伴在他们的生活当中。
活动目标:
1、使学生产生危机意识,进而引起对安全的注意。
2、引导学生正确应对伤害事件,并使其掌握一定的逃生技能,增加其逃生的信心。
3、增强学生对安全的关注和生命的尊重。
活动流程:
1、主持人介绍(2分钟)
女:尊敬的老师,
男:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
女:我是主持人梓琦,
男:我是主持人吴乐。
合:欢迎来到我们新一期的主题班会。
---------------------------------------------------------------------女:我们是五月的花海,用青春拥抱时代!
男:我们是初升的太阳,用生命点燃未来!
女:正如歌曲所唱的,当下我们正朝气蓬勃地努力成长着,怀揣各自的梦想,憧憬着美好的未来。
男:但是,最近发生的一系列校园恶性事件,却无情地打断了我们的美梦,严重地威胁着我们的人身安全和身心健康。
女:今天恰逢5月25日,即“我爱我”日,我们希望借此班会,提高大家的危机意识,让大家学会自我保护。
合:让我们一起来,珍爱生命,关爱自己!
2、新闻报道(7分钟30秒左右)
(1)视频展示:陕西南郑县发生恶性校园血案(51秒)
(2)20五起校园连环惨案新闻报道:由两位同学(慧茹和小红)扮演新闻主播,对五起校园血案进行报道。
目的:通过让学生观看最近发生的校园惨案的报道,让学生产生危机意识,从而引起学生对自身安全的注意。
男:首先,我们来看一段视频。需要特别提醒的是,视频中可能有少量令人不适的画面,请大家事先做好心理准备。
(女读ppt,男播放视频)
女:陕西南郑县发生的血案是今年第六起的恶性校园血案,在此之前已连续发生了五起校园连环惨案,详细情况请看国际台的新闻回顾。
男:看完这些新闻报道后,想必大家都是心情沉重,对自己的人身安全感到担忧。
女:其实面对可能发生的暴力威胁,我们需要做的是,提前做好准备,主动寻找有效方法,努力保护自己,甚至保护他人。
3、案件重现(3—5分钟)(过程见附录)
目的:通过重现孩子们遇到歹徒持刀进入校园的情景,展现他们因惊吓或不知所措而未能成功逃生所造成的悲剧的案例,引发学生的思考,并从中获取经验教训。
男:接下来,我们会通过情景剧,再现一个校园暴力案件,大家在观看的过程中,要发挥自己的聪明才智,尽可能想出多种保护自己不受伤害的方法,等下请几位同学为我们出谋划策。
4、共同决策(2分钟)
目的:通过让学生共同讨论和决策如何逃生,调动学生关注安全的积极性,加深其对安全逃生的意识和主动性。
女:感谢同学们的表演。对于刚才那些不幸遇难的同学,大家是不是感到十分惋惜和痛心,有谁能想出好方法来避免这种悲剧的发生吗?
男:各位同学积极和大家分享自己的想法吧。
(分别鼓励同学起来说自己的想法)
女:感谢大家积极的回答。看到大家能想出这么多好的自我保护的方法,真是让人欣慰。
5、专家支招(8分钟)
(1)文字展示:
当亡命歹徒再来……
•①见到可疑人物(手持刀或匕首等、眼神恐怖、怒气冲冲的人)要避开;
•②不一定见义勇为,自保为先;
•③学会躲避和逃跑,择路而逃,快速向空旷的地方走散,并求助保安或者大人;
•④用书包或者手上一些硬物护身、护头;
•⑤抓起地面上的沙子,向歹徒眼睛撒去,并快速离开;还可用脚狠狠地踩坏人的脚背;或可用脚或膝盖趁其不备猛撞其要害部位;
•⑥装死倒在地上。
男:是的。下面让我们来看看,当遭遇亡命歹徒时,专家为我们提供了怎样的自我保护的好方法。
(男女分别读出ppt)
(2)视频展示:校园安全启示(6分46秒)
目的:通过观看视频,提高学生的自我安全意识,使之掌握一定的危险预防措施和学会一定的安全逃生技巧。
女:除此之外,我们再来看一个校园安全启示的视频,从中学到更多自我保护、防范歹徒的好方法,请看大屏幕。
男:好的,有了这一系列有效方法的指导,相信我们只要努力将它们牢记在心,即使遭遇校园恶性事件,我们也能好好保护自己,安全逃出坏人的魔爪。
女:嗯,让我们来看看,学会了防护方法的这几位同学,能否顺利地从坏人的手中逃脱吧。
6、情景剧:当危险再来的时候(3—5分钟)
目的:通过情景剧的再表演,加深学生对成功逃生技巧的印象和理解。
男:几位同学都平安无恙地逃出了行凶歹徒的魔爪,歹徒也被警察抓住了!真是太好了!
女:是啊!希望在座的同学,都能像刚才几位一样,提高危机意识,学会自我保护,快快乐乐上学,平平安安回家!
男:我们的主题班会即将到达尾声,现在有请我们的班主任老师作总结,鼓掌欢迎!
7、班主任总结
同学们,希望各位同学能从今天的班会上收到启发,学会真正的自我保护。
生命是一种美丽,要学会欣赏;生命是一种善良,要学会感恩;生命是一种关爱,要学会在乎;生命是一种责任,要学会履行;生命是一种宽容,要学会谅解;生命是一种付出,要学会磨炼;生命是一种尊重,要学会理解;生命是一种和谐,要学会相处;
珍惜生命,我们应该一丝不苟地学习交通、家庭安全知识。不仅要自己学好这些知识,还要义务地去向其他人做好宣传,让更多的人都意识到生命的重要性,都懂得珍惜生命,自我保护。只有这样,我们的社会才能减少悲剧的发生。只有这样,我们的家人才能为我们的健康成长感觉到幸福快乐!我们的世界才能变得更加健康美好!
同学们,让我们时刻铭记“珍惜生命,关爱自己”。“珍惜生命,关爱自己”这是我的决心,也是你的决心,更是我们共同的决心!
女:谢谢班主任老师的精彩总结
男:在班会结束之前,我想大家一起再次重温刚才的4句话
合:提高危机意识,学会自我保护,快快乐乐上学,平平安安回家!
珍爱生命,平安出行演讲稿 篇8
尊敬的各位领导、评委、老师、同学们:
大家好!如果有人问你,死后你想上天堂还是下地狱?肯定有很多人会毫不犹豫地选择上天堂。是呀,对于死后的人来说天堂是个极乐世界。可是,请问你,请问他,这么个极乐世界,有谁愿意提前去享乐呀?哪怕是提前一年、一个月、一天、一个小时、甚至一分一秒。我看谁也不愿意。可就是有很多生命因为忽视交通法规,不管愿意不愿意,都提前到了那里,而且有的在生命开始不久,多让人惋惜和痛心呀!
我们都知道9月1日是秋季开学的日子,每到这一天,休息了一个暑假的孩子们,都兴高采烈的回到美丽的学校。可在3月初学校组织我们观看的全区中小学生道路交通安全教育警示片,《花儿的泪珠》得知,在去年的开学这一天,离我们这里不远的 北流市民安镇 十里铺小学 四年级二班陈燕同学,没有来开学,也永远不会来开学了,因为在暑假8月22日,一个阳光灿烂的早晨,因为交通事故永远的离开了同学,离开了疼爱她的父母,永远的离开了这个美丽的世界。在天堂里的她,如果能够写信给亲人,给同学,她会写什么?对于养育自己父母亲,她可能会写——
亲爱的爸爸妈妈:当你们突然得知我永远离开你们的噩耗,突然看到满身是血、全身冰凉、已停止呼吸的我,一定呼天抢地的嚎啕大哭,甚至昏过去,醒来过一定不停的叨念;怎么会这样?怎么会这样?一定不相信这是真的,因为早上我还和妈妈约好要去买学习用具,我还是活蹦乱跳的呀。你们一定哭喊着叫我:“陈燕,陈燕,你醒醒、你醒醒呀。爸爸妈妈不能没有你呀!”可是爸爸妈妈,我永远听不见了,永远醒不过来了。都怪我,都怪我!一心急着要到马路对面的商店,买我最喜欢吃的草莓味棒棒糖,就直接从隔离带的花带跳下去,没想到有辆车急速而来,我躲不及了,“嘭”的一声撞在一起,我小小的柔软的躯体,怎么经得起,冲力很大的铁壳小桥车的撞击呢,一霎那,我感到了撕心裂肺的疼痛,但仅仅持续两三秒钟我就无知无觉了。哪怕是撕心裂肺的疼痛,我多么希望永远的持续呀!也许这样,我还有看到你们的机会。过后,家里没有了我的欢笑,没有了我熟悉的身影,你们一定非常的想念我,黑夜苦长,当别人都沉浸在甜美的梦乡,而你们一定默默地在黑暗中哭泣,深深地自责没有教育好我,没有照顾好我。爸爸妈妈,不怪你们,你们是好爸爸妈妈,都怪我没听你们的话。对不起!爸爸妈妈,你们给了我宝贵的生命,把我带到着这个美丽的世界,疼我爱我,可我还没有回报你们一点点,我答应了你们很多事都还没来得及做呢,我暗自下决心长大了,有能力了,带我们全家一起去美丽的首都北京看看呢。现在却永远的离开了你们,留给了你们无边的痛苦。如果我谨记你们的话,多走几步,到人行道,看没有车辆才过,就不会发生这悲剧了。我是多么的悔恨呀!多么的悔恨!可悔恨有什么用呢?一切都来不及了。一切都无法晚了。希望你们代我告诉尚年幼的妹妹,警醒她永远记住姐姐用生命做代价的教训,平平安安的长大,代我孝顺你们!
对于曾经朝夕相处的同学,她可能会写:
同学们,我是多么舍不得离开你们呀!“日出红花红胜火,春来江水绿如蓝。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”生活是如此的美好,我多么留恋在学校和你们一起快乐学习的日子,我还想和大家一起开心地游戏,一起健康幸福地成长。可是现在我丧送了自己,我才10岁呀!短短的生命就这样结束了,留下了永生的遗憾。我本打算好好学习,好好长大,将来当个摄影师,拍摄奇丽的景观,摄下美好生活的瞬间,拍下神奇的世界。我恨我自己,恨自己总把老师和父母的再三叮咛当耳边风,有时还嫌他们啰嗦呢。如果我牢记他们的话严格遵守交通法规,注意安全,现在我就还会和你们一样,快乐的坐在教室里学习,幸福的生活在亲人的身边,实现我美好的梦想。所以希望你们记住我生命做代价换取来的教训,过马路,要走人行道,看没有车辆了才过,千万不要急,也不能在马路上玩耍,追赶打闹。总之,严格遵守一切交通法规,安全出行,不要让我的悲剧重演在你们的身上,珍爱生命。生命只有一次,失去永不再有!失去生命就失去一切!
切记!切记!切记!
“珍爱生命平安出行”主题班会活动方案 篇9
“面对暴徒怎么办?”
“老师,我就和他斗”、“老师,我就边跑,边叫警察叔叔”„„
这是新隆中心校三(1)班开展“珍爱生命”安全教育主题班会活动,同学们热烈讨论的一个侧影。
6月17日上午,新隆中心校结合学校安全实际情况,利用班会课开展了“珍爱生命”安全教育主题班会活动。
此次活动,该校充分利用多媒体课件、视频等教学手段,让学生了解和掌握基本的安全自救知识。通过警示、求生、防患三个方面让学生认识到“珍爱生命”的重要性。学生还通过小组讨论、交流、模拟情景的形式演绎了同学们对珍爱生命,热爱生活的感悟;懂得了在生活中如何珍惜爱护自己宝贵的生命。同时,也知道了万一遇到暴徒,如何沉着、冷静应对的各种办法。该校“珍爱生命”主题班会活动取得了预期的效果。(何新瑞 蒋正争)
关爱生命安全出行主题活动方案 篇10
一、活动目的:
1、通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生交通安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
2、为了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸妈妈放心工作,我们每一个小学生要熟记基本的交通法规,做到愉快上学,平安回家。
二、活动过程:
1、中队长宣布:奔牛实验小学五(4)中队“关爱生命,安全出行”主题中队活动现在开始。
2、各小队整队,报告人数。
3、全体队员起立,出队旗,敬队礼。
4、合唱队歌。(全体队员请坐) 5、中队长讲话。
主持人男:
川流不息的车辆,熙熙攘攘的人群,象人体中的血液一样,在繁华的都市里流动着,因此交通安全便成了与千家万户生活密切相关的大事。
主持人女:
是啊,交通安全对于我们来说太重要了,生命只有一次,只要稍不在意后果就不堪设想。不知你是否听过这样一些故事……
队员一:
(配乐介绍)这是电视剧《还珠格格》中饰演香妃的女演员刘丹。有一次,刘丹乘车去演出,由于车速太快,她被从车内甩了出去当场死亡。多么令人心碎的消息啊!她还那么年轻、那么漂亮、那么有前途,可就在那一刹那间、她倒在那冰冷的车轮下,永远地离开了我们,离开了那本该是花样的年华……
队员二:
(同上)看,年仅27岁、才华横溢的著名演员洛桑醉酒驾车,由于车速太快,一头撞进停在路中正在修理的大卡车之中,因洛桑伤势过重,迅即身亡!一位前途无量的青年笑星就这样陨落了……
队员三:
20XX年5月11日23时20分,在距离洛桑车祸身亡地不到一站地,演员牛振华酒后驾驶“奔驰”牌小客车,撞在前方同方向行驶的河北省武邑县一司机驾驶的河北省“解放”牌大货车尾部。造成牛振华当场死于车内,小客车严重损坏。一位深受人们喜爱的相声演员过早地离去了……
队员四:
江苏电视台《非常周末》的节目主持人张涛哥哥在20XX年的某一天,驾着自己的一辆绿色“polo”车,跟几个朋友出去玩,车子行使到宁连高速安徽段的时候,发生了车祸,车内四名人员全部遇难。车祸之后的“polo”,已经是面目全非了。多么令人心寒啊……
主持人男:
随着经济的飞速发展,马路上的机动车辆越来越多。交通事故明显呈上升趋势
主持人女:
我们的身边就有一些同学交通安全意识淡薄,因此就会发生一些我们实在不愿看到的一幕。这不,在放学回家的路上,同学们正排着路队走得好好的,可是——(出示节目题目《踢球》)
演员一:哇,好漂亮的球啊,啥时候买的?
演员二:前天,我爸给我的生日礼物!
演员二:快给我玩一会儿!
演员二:现在?在路队里、在马路上?
演员一:没关系,我只在路边玩两下。
演员二:不太好吧!
演员一:舍不得你的“心肝宝贝”?
演员二:不是我舍不得,这可是在马路上啊!
演员一:没关系,我只是在路边踢,不会踢到路中间去的!
演员二:好吧!(两人踢球两个来回)
演员一:看球!(球被踢到了路中间。)
演员二:怎么办,我的球……
演员一:没关系,我去捡。
演员二:算了吧,那么多车,来来往往,我怕……
演员一:怕什么,胆小鬼,看我的,你等着……(翻越栏杆,向马路中间冲去,恰好一辆大卡车经过……)
主持人男:看了小品《踢球》后,你觉得他们做得对吗?(指名说。)看,多么危险啊!为了小小的垒球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。
主持人女:
同学们,那么你们交通法律知识知道多少呢?下面让我们一起参加交通知识知多少竞赛,同时也考考自己。竞赛分必答和抢答两部分,答对一题10分,比一比,哪个小队得分最高。
首先进行的.是必答题的比赛,每题10分。(请每小队派一名代表上场)
1、什么灯亮时,准许车辆、行人通行?
答:绿灯。
2、乘坐二轮摩托车时,必须戴什么?
答:戴头盔。
3、什么灯亮时,车辆、行人禁止通行?
答:红灯。
4、行人必须在什么道内行走?在没有人行道路时,行人该怎样行走?
答:行人须走人行道,没有人行道须靠右边走。
5、下汽车后,应怎样走才安全?
答:下车后应迅速走上人行道,不能在车行道上行走或随意穿越马路。
6、乘坐公共交通工具时,不准携带什么?
答:易燃易爆等危险物品。
7、行人通过没有交通信号控制的人行道时,须注意什么?不准怎样?
答:须注意车辆,不准追逐猛跑。
8、乘车应如何让礼?
答:主动给老人、残疾人、小孩、孕妇让座。
下面进行交通知识抢答,希望各小队听清楚,每题10分,答对加10分,答错扣10分。
1、交通标分几大类?
答:分三类。(警告标志、禁令标志、指示标志)
2、(主持人指交通标志,课件)问:这是什么标志?表示什么?(大约出示8个交通标志让队员指认回答。)
主持人甲:看来我们的同学对交通知识掌握得还是很不错的。下面我们看看各小队的得分。(公布分数,宣布获胜小队,辅导员颁发纪念品。)
主持人已:维护交通秩序,离不开交通警察。为了配合交警叔叔有条不紊地维护交通秩序,我们成立了“实验小学少年交警队”。接下来请欣赏他们的交警指挥手势操表演。
(音乐)前三遍走队形,后两遍做动作,第六遍音乐,队伍靠拢呼号:交通安全,人人有责,严格自律,争做标兵!(三遍)
主持人甲:我们不仅要自己严格遵守交通法规,还要向我们身边的人宣传。下面请听快板《交通安全记心中》
经济繁荣车辆多,交通安全记心中。
骑车走路靠右边,横穿公路莫慌忙。
行人须走人行道,机动车道勿来往。
越过街道勿随意,斑马线上走安详。
行经十字马路口,绿灯为你导方向。
列队过街应迅速,不与车辆把路抢。
候车有序分先后,先下后上互谦让,互、谦、让!
主持人乙:当我们迎着旭日走进学校,披着晚霞回到父母身旁,当我们乘上汽车行驶在现代化的立交桥上,请一定不要忘记交通法规,我们的生命之友。让我们规范出行,一路平安!有请我们的辅导员给大家带来的歌曲《祝你平安》!
主持人甲:涌入人潮,驶入车流,涌向繁华的世界。
主持人乙:你可安全,你可无恙,你可有幸福的保障?
主持人甲:让我告诉你……
主持人乙:让我告诉他……
甲、乙共同:我们都有团圆的家。
主持人甲:走在路上……
主持人乙:驶向远方……
甲、 乙共同:愿交通之神永远伴随在你我的身旁!
主持人乙:下面有请辅导员讲话。
辅导员:队员们,今天非常高兴观看了你们的举行的《关爱生命,安全出行》主题中队活动。我觉得开展得非常成功。我相信通过这次活动,队员们一定牢记了血的教训;我们不仅学到了很多交通法律的知识,而且增强了我们今后自觉遵守交通法规的意识。队员们,在父母的眼里,你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里,你们是展翅待飞的雏鹰;在祖国的眼里,你门是八、九点钟的太阳。父母、老师、祖国在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,请队员们把“关爱生命、安全出行”这八个字牢记心中!
主持人甲:呼号(全体起立,举起右手)
辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!
全体队员:时刻准备着!
中队长:退队旗。(敬队礼)
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