整理后中考材料作文练习

整理后中考材料作文练习（精选4篇）

整理后中考材料作文练习 篇1

中考材料作文练习1.王羲之学“书”，在广袤平原中感受“横”的舒展，在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验，他的书法已不再是简单的笔画与结构。

孔子学琴，在反复弹奏中思考乐曲的奥妙，在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟，他的思想在音乐中升华。

李时珍学医，在质疑中研读前人书典，在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践，他的仁心已超越医术本身。

„„

学习方式是多种多样的，学习内容是丰富多彩的，学习是充满智慧的！以上材料引起你哪些回忆？引发了你哪些思考？请自拟文题，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

2.阅读下面材料，然后按要求作文。

娇弱的小草感谢大树替它遮风挡雨，挺直的大树感谢小草替它衬托伟岸；美丽的鲜花感谢大地哺育了它的芳香，辽阔的土地感谢鲜花为它装点希望；涓涓小溪感谢大海容纳抚爱了它，无边的大海感谢小溪为它增添了广阔与神秘。

我们拥有一个美丽的世界，她无私地给予了我们许多，友情，亲情，„„只是我们太忙碌，匆匆来去，为学习，为工作，为事业，为家庭，为金钱，为名声，我们不懂珍惜，忽略太多，舍弃太多，蓦然回首时，才发现行囊空空。要求：①读懂文意，找准角度，自拟题目。

②文体不限，抒写真情。

③不要照抄引文，字数600字以上，诗歌在30行以上。文中不得出现真实的姓名、校名、地名

3.我不去想是否能够成功既然选择了远方

便只顾风雨兼程

我不去想未来是平坦还是泥泞

只要前进，前进

一切，都在意料之中

要求：①写一篇不少于600字的文章；诗歌不少于30行。

②不得抄袭试卷中的材料和他人的作品；

③文中不得出现你所在学校的校名和老师、同学的真实姓名。

4.爸爸把一粒种子埋在泥土里，几天后长出两片嫩芽，女儿指着嫩芽说“这多像一双眼睛”，爸爸感慨地说：“我终于明白人们为什么要把种子埋在土里了，是要考验种子在黑暗里有没有一颗追求光明的心。

请自拟文题，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

5.阅读下面材料，按要求作文。

岩洞里，有水滴。“嗒—嗒—”隔好久出一滴。

蝙蝠见了，问：“水滴，你在干什么？”

水滴说：“积累。”

“积累？”

“是的，我们的水滴中有一种东西，可以积成石笋。”“我怎么看不出来？”蝙蝠说，“你是梦想吧！”“不。这是理想。”

于是，水滴天天滴，月月滴，年年滴。终于，在他滴出的岩上，和他滴到的岩下，都长出了石笋。准确点儿说，是积成了石笋。水滴还在不停地积累，这相对长着的石笋，还会继续加长，很可能连成石柱咧！蝙蝠后代的后代，在岩洞里看到了结果。可见，持之以恒，必有成效。

请按要求写一篇文章，立意自定，文体自选（除诗歌外）。

6.有一个盲人，小时候深为自己的缺陷而烦恼沮丧，认定这是上帝在惩罚他，自己这一辈子算完了。后来一位教师开导他说：“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的人。有的人缺陷比较大，是因为上帝特别喜爱他的芬芳。”他很受鼓舞，从此把失明看作是上帝的特殊钟爱，开始振作起来，向命运挑战。若干年后，他成了一个著名的盲人按摩师，为许多人解除了病痛，他的事迹也被写进当地的小学课本。

这件事至少让我们明白这样一些道理：人应该正确认识自己；要以乐观积极的心态面对生活；要学会换个角度看问题。

请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。

要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写。②立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌、戏剧除外。)③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名。

7.美国著名作家欧·亨利在短篇小说《最后的常春藤叶》中讲述了一个感人至深的故事：年轻画家琼珊不幸染上了肺炎，生命垂危。她固执地认为窗外飘零的藤叶就是自己生命的昭示，当最后一片叶子掉落，就是她生命终结的时刻。老画家贝尔曼冒雨画出终生追求的杰作——最后一片常春藤叶，唤起了琼珊对生命的渴望。琼珊凭着这一片绿叶顽强地活了下来。

小小的一片绿叶，却蓬勃了一个年轻的生命。其实，在你生命的某一个季节里，也会有这样一片绿叶:一个微笑、一次鼓励、一张奖状„„它是你生命之树常青的力量，是你向太阳出发的希望

要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写。②立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌、戏剧除外。)③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名。

8.《现代汉语词典》对“相处”的解释是“彼此生活在一起；彼此接触来往，互相对待”。人们在相处的过程中，会有许多的感触和领悟。有人说，相处怎么这样难；也有人说，相处其实很容易。有人说，相处会带来幸福；也有人说，相处伴随着无奈。相处，需要心与心的相知，需要手与手的相携„„

请你根据以上提示，结合自己的生活经历，写一篇文章，立意自定，文体自选（除诗歌外）。

中考作文巧开头教案旧人教整理 篇2

刘天勤

教学目标：通过指导，让学生掌握写记叙文开头的几种方法，并能在一定程度上灵活运用。

教学过程：

一、导入

考察古今中外的文章，其基本结构以三段为主，即：头、中、尾。元人乔梦符说过，写 文章需要“凤头”：小巧玲珑，短小精美；“猪肚” ：内容丰富、健美、充实、容量大；“豹 尾” ：干脆利索、收束有力。

古人将文章的开头比作“凤头”，意在强调开篇之重要，特别是阅卷时间非常有限的考场作文，若能有一个别出心裁，让人耳目一新的开头，一定会让你的文章增彩不少，必将在众多作文中脱颖而出，博得阅卷老师的“欢心”，印象分自然不低了。所谓“凤头赢得百媚生”说的便是这个理。今天我们就看看怎样的作文开头才是好的。

二、具体方法

这里，向大家介绍几种比较好掌握的记叙文的开头方法：

（一）开门见山法

开篇即点明要叙事件，不多加修饰，给人以干净、明快、一气呵出之感。如：我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。

——朱自清《背影》

最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。

——魏巍《我的老师》

白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。

——茅盾《白杨礼赞》

秋天的小树林是淡泊的。——《秋天的小树林》 口头练习：《良师》《第一次 》

（二）环境描写、渲染气氛的描写法

如：一个初秋的晚上，清风徐徐吹来，夜色迷人。——《离别的礼物》

依傍绛雾氤氲的骊山，岿然屹立于临潼县东约十里处的山丘，便是秦俑皇陵。

——《秦俑漫笔》

P67《故乡》

口头练习：《我的挚友》《我尝到了 的滋味》

（三）深化主题的议论抒情点题法

如：在朝鲜的每一天，我都被一些事情感动着；我的思想的潮水在放纵奔流着；它使我想把一切东西都告诉我祖国的朋友们„„ ——《谁是最可爱的人》 口头练习：《童年忆趣》《成长》

（四）名言、警句、诗歌的引用法

心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。

——汪国真 《把心放正》

哈姆莱特曾高呼：“人啊，看清你自己！”而我要说：“人啊，看清这个世界。”《擦亮眼睛看世界》 美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。” 《智慧的眼睛》

马克•吐温说过，“你一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上----这就是宽容。” 《宽容，从这里开始》

我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程。—汪国真 《心灵的选择》 墙角的花！你孤芳自赏时 天地便小了。—冰心

你 一会看我 一会看云 我觉得你看我时很远 你看云时很近 —顾城

口头练习：《榜样》

（五）引人关切悬念法

有一篇作文的题目是《我的家乡》,它的开头是这样的:“朋友,你到过我的家乡吗？你登过我家乡的山、游过我家乡的水、吃过我家乡的肥鲤鱼吗？”

口头练习：《意外的收获》

（六）抑扬相衬法

即有欲扬先抑和欲抑先扬两种，开篇的感情基调和正文的感情基调相对或相 反，以开头对比给文，使文章感情色彩丰富，九曲回肠，耐人寻味，艺术效果强 烈。适用于抒情散文。如《荔枝蜜》。

如：总是听同桌谈起妈妈，说妈妈如何关心她，如何体贴她。那么，我的妈妈呢？呵护我？爱惜我？可能是吧。不过，我认为她是个不讨人爱的妈妈。你一定不信，那么请听我说。——习作《不讨人爱的妈妈》 口头练习：《我的 》

三、开头遵循的原则：

1．向心性。开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联，为突出中心服务。

2． 精简性。语言要精简，最好是开门见山。

四、开头常见的毛病：

1． 拐弯抹角离题千里。落笔时，总爱兜圈子。有人把它比作大头娃娃。

2．千篇一律格式固定。开头写来写去就是这么几句话。

3． 追求花样弄巧成拙。写得很好，表达思想感情不明白，不清楚，不真实。示例：我的暑期生活有两件愉快的事，一件不愉快的事，我先说说愉快的事。

——《我的暑期生活》

我的班级是文明班级，大家都认为它很好，可我认为它有好的一面，也有不好的一面，但总体上还是认为它好，不好的只有一些，好的多些。它好在同学们都很团结，不好在一些同学常违反纪律。所以我认为它还是好班级。

——《我的班级》

五、佳作欣赏

综观中考满分作文，它们都有一个共性，那就是都有个漂壳、新颖、脱俗的开始。

（一）题记导入法 以题记为开头，或阐述行文缘由，或牵引内容，或揭示文旨，其语言往往精练而富有哲理。从中透视其亮点，触摸到其情感的脉搏，让人赏心悦目。

示例：日子像手中的细沙，一不留意，就纷纷从指间流逝，而且义无返顾。

——《翻检日子》

（将日子比作滑滑的、缓缓的掌中细沙能给人以突然一悟之感。沙，这本身就很富有动感和美感，点出日子之本质，贴切而饱含哲理，接着作者以意识流的手法翻检日子中的零乱碎片以自省的姿态思考成长的话题，与题记浑然一体。）

示例：感谢上苍赋予了人类这种美丽的感受：陶醉，其实在疲倦的时候，也不应该忘记给自己留一方让心徜徉的天空。

——《陶醉》

（作者先在开篇以题记的方式诠释自己对陶醉的理解：不只属于某种满意的境界，应该是一种享受，是一种心灵的休憩。文字很美，意蕴更美。）

（二）意象迭加法

运用意象迭加水平之高，当推元曲大家马致远了，那千古绝唱“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，简简单单十二个字，便将凄切悠远之意境表现的淋漓尽致。这种把有关的人事、物景的词语几乎不加修饰地迭放在一起的手法，往往能使文章的语气很具有张力和弹性，起到四两拨千斤的作用。示例：宿舍 餐厅 教室

教室 餐厅 宿舍

——《我们的咏叹调》

（短短的十二个字采用了回环、反复的修辞手法，迅速将那些困在校园里单调，无奈、周而复始的学子生活形象地勾勒出来，是那样真切和令人思索）

（三）旧瓶装新酒法

为表达中心的需要，有些考生信手拈来，将记忆中现成的诗词、流行歌曲填换新的内容，往往妙趣横生，令人拍案叫绝。

示例：昨夜月朗星稀，沉读不知疲倦，试问催我人，却道懒虫一个，知否知否，读书趣味多多。

——《那年我十六》

（作者借用李清照的《如梦令》改编而成，活生生地再现了宿舍众生相：有人读书寡味，恋床不起，有人痴迷于书，沉读过度。）片段训练：

以“我的财富”为题，拟写三个开头，要求分别采用三种不同模式。下面介绍几种常见的，能起到较好效果的开头方式。

1我欣喜，我庆幸，因为我有一笔属于我的财富。财富者，总不外乎精神和物质。而我的财富，却是书。

2我的财富，是家境的贫寒和生活的艰辛。

3英国的皇冠是伊丽莎白女皇的财富，《呐喊》和《彷徨》是鲁迅的财富，“奉献我一人，方便千万家”是徐虎的精神财富。我的财富是什么？我没有万贯家财，没有“兴酣落笔摇五岳，诗人笑傲凌沧州”的文采与气度，我所拥有的只是成堆成堆古今中外的各种书籍，以及我对书孜孜不倦的热忱与钟爱。

六、小结

2011中考作文练习篇目 篇3

”补充完整，写一篇文章。

文题二：十五六岁的你，刚刚走过最美好的花季年华，因为走过，也许你会明白亲情的可贵；因为走过，也许你会懂得友谊的难得；因为走过，也许你会知道成功的不易；因为走过，也许你会……

请以“走过”为话题，写一篇文章。作文要求：

①除诗歌、戏剧外，文体不限； ②表达真情实感，不得套写、抄袭；

③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息； ④字数在600字左右。

2010年文题一：请将题目“青春，需要 ________”补充完整，写一篇文章。文题二：红色是一种颜色，带给我们无尽的联想。它既是一种理想、志趣的显现，又是昂扬向上心态的象征;它既代表喜庆，又代表胜利。当下，红色已成为经典——红色圣地、红色革命……请你以“红色”为话题，写一篇文章。要求：(1)除诗歌、戏剧外，体裁不限。(2)表达真情实感，不得套写、抄袭。(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字左右。

鸡西市2008年中考作文题目

从下面两个文题中任选一题作文 东坡语文 文题一：请将题目“珍爱 ”补充完整，写一篇文章。

文题二：在人生旅途上，无数个明天在待着我们，对自己、对亲人、对朋友、对家乡、对祖国，乃至对生存的环境，我们都会有无尽的期待与畅想，或许是困惑与担忧……东坡语文 请以“明天”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

作文要求：（1）除诗歌、戏剧外，文体不限；（2）表达真情实感，不得套写、抄袭；（3）文中不得出现与考生有关的真实地名、校名、人名；（4）字数在600字左右。

2011上海中考作文题目:悄悄地提醒

2011威海中考语文作文题目：《____的目光》 2011济南中考语文作文题目：阳光灿烂的日子 2011青岛中考语文作文题目：“反省自我 “为话题 2011烟台中考语文作文题目：敬畏生命 2011潍坊中考语文作文题目：我心中的太阳 2011菏泽中考语文作文题目：______就在我身边 2011德州中考语文作文题目：风筝

2011东营中考语文作文题目：“___竟然如此” 山东市 2011滨州中考语文作文题目：2选1(1)我的天空;(2)再回首 2011芜州中考语文作文题：爱让我更加美丽 2011枣庄中考语文作文题目：原来，没那么简单 2011聊城中考语文作文题目：借口

2011泰安中考语文作文题目：____，我对你说 2011济宁中考语文作文题目：我最喜欢的一堂语文课 2011山东莱芜中考命题作文：爱让我更加美丽 2011山东临沂中考命题作文：守护诚信

2011山东日照中考命题作文：命题作文——我长大了 2011山东淄博中考命题作文：_____的馈赠 2011杭州中考语文作文题目：为了自己的梦想 2011温州中考语文作文题目：“____童心” 浙江2011宁波中考语文作文题目：他她或者它不普通 卷

2011义乌中考语文作文题目：“跟我学„„”

2011嘉庆、舟山中考语文作文题目：留一点——给自己 2011浙江湖州中考命题作文：“温暖，就这么简单”

2011浙江金华中考命题作文：2选1 “(1)欢乐一家亲;(2)美丽一瞬间” 2011浙江湖州中考命题作文：“温暖，就这么简单”

2011浙江丽水中考命题作文：作文题目二选一：1.《欢乐一家亲》 2.《美丽一瞬间》 2011浙江绍兴中考命题作文：“微笑着，去唱生活的歌谣” 2011黑龙江大庆中考语文作文题目：请让我走近你

2011黑龙江牡丹江中考作文题目：《„„改变了我》、《看着前方》 黑龙2011黑龙江哈尔滨中考作文点评：让我怦然心动的一句话 江

2011黑龙江伊春中考作文题：有你相伴

2011黑龙江鸡西中考作文题目：青春，需要 ___ 山西2011山西中考语文作文是半命题《＿好习惯》或《好习惯＿》 卷 重庆2011重庆中考语文作文题目：“我改变了_____的色彩” 卷

2011成都中考语文作文题目：拥抱

2011年绵阳中考语文作文题：收获快乐 2011四川攀枝花中考命题作文：觉醒

2011四川巴中中考命题作文：你是我心中最美丽的风景 2011四川德阳中考作文题目:保护 四川卷 2011四川广安中考半命题作文题目：有____我更____ 2011四川宜宾中考作文题目：题目二选一

2011四川南充中考作文题目：1.沟通 2.我和别人不一样。

2011四川眉山中考作文题目：(1)“______为______点亮一盏灯”补充作文。(2)请阅读赵师2011四川资阳中考作文题目：关于猴子的话题作文 2011四川内江中考语文作文题目：话题作文 2011四川遂宁中考作文题目：反省 2011江苏泰州中考作文题目：以“ ____努力”或“努力____ ”为题 2011江苏淮安中考命名作文：面对规则 2011江苏徐州中考作文题目：有句话儿在心头 2011江苏盐城中考作文题目：以歌声为题写一篇作文 2011江苏扬州中考作文题目：忍不住____ 江苏2011江苏南京中考作文题目：以“也是一堂语文课”为题 卷

2011江苏无锡中考作文题目：《我的快乐来自于.....》 2011江苏江苏中考作文题目：以“熟悉的地方也有风景”为题 2011江苏镇江中考语文作文题目：理解是一个慢慢的过程 2011江苏宿迁中考作文题目：课堂 2011江苏连云港中考作文题目：在阳光路上 2011湖南怀化中考作文题目：伴着____出发

2011湖南常德中考语文作文题目：①谢谢你②假如我是老师二选一 2011湖南岳阳中考语文作文：1.我也有一套2.___如此美丽，二选一 湖南卷 2011湖南衡阳中考语文作文：《源》

2011湖南益阳中考作文题目：微笑 2011湖南湘潭中考作文题目：礼物 2011湖南株洲中考作湖南邵阳中考作文题目：二选一 2011湖南娄底中考作文题目：享受快乐 2011湖南永州中考作文题目：那目光，我永远的记忆

2011湖南郴州中考作文题目：（1）以《带着微笑出发》为题（2）以“人生处处有美景，需作文第一句。

2011湖北荆州中考作文题目：《那一刻，我长大了》和《倾听生命拨动的声音》二选一

2011湖北武汉中考语文作文题目：以论“学习方法”为提示，并给出了“王羲之观察体验、孔的例子

湖北卷 2011湖北黄石市中考语文作文题目：《这些花儿》

2011湖北省恩施自治州语文中考作文题目是从《家乡的名片》和话题作“ 友邻相伴”中二2011湖北宜昌市的 中考语文题目是 以“好玩”为话题写一篇作文 河北卷 2011河北中考语文作文题目：《陪伴》

2011河北承德中考作文题目：(1)特殊的礼物，(2)再见_____。

江西2011江西中考作文题目 卷

2011年合肥中考语文作文题目：在我们这个年龄 安徽卷

2011年芜湖中考语文作文题目：_______并不平凡

2011福州中考语文作文题目：以《走一步再走一步》为题

2011福建漳州的中考作文题目是《_____在飞扬》和一篇材料作文二选一 福建2011福建省三明市中考作文题目:《我的收藏》和《假如我有--》任选其一 卷

2011福建宁德语文中考作文:《xx和我对话》和《校园的记忆》二选一 2011福建厦门语文中考作文：远山的呼唤

2011内蒙古准格尔旗作文题目：不能对____说的往事

内蒙古卷

2011内蒙古赤峰中考作文题目：告别 陕西2011陕西中考作文题目：我想看见你的笑 卷

2011辽宁葫芦岛中考作文题目：创意

2011年辽宁朝阳中考语文作文题目：《2011,与____同行》 辽宁2011辽宁沈阳中考作文题目：原来就是___ 卷

2011辽宁大连中考作文题目：这样做值得 2011辽宁本溪中考作文题目：嘿!加油 河南2011河南中考作文题目：怀念__的日子 卷

2011贵州遵义的中考作文题目：____的路 贵州卷 2011贵州铜仁中考作文题目：一朵美丽的浪花 2011贵州安顺中考作文题目：聊一聊快乐的往事

2011贵州贵阳中考作文题目：半命题作文《说句心里话，我也„„》

悟空徒儿：

那天正在开会，没有接你电话。会场有监控，有些事电话也说不清楚。

回想取经路上的艰难困苦，没有你，为师早被妖怪吃掉变成肥料了。我知道，你是一个有思想、有魄力的人，现在却受了这些委屈。西天取经你确实成绩突出，这些都属于过去了。时代在变，光本事是不够的，我们都要与时俱进啊！

四个徒弟中，白龙马他爹是西海龙王敖刚，标准的“官二代”+“富二代”，取经回来才几天，就被任命为东海常务副市长。上次邀请我去调研，那排场比我这个天宫政协副主席强多了。八戒和沙僧是下派来挂职锻炼的，不但官复原职，昨天常委会还全票通过了明确为正局级。

你是从石头缝里蹦出来的，没有背景、没有资源，必须自己勤奋努力。不要看不起八戒，为人处世上要向他学习。他现在如鱼得水，上层路线走得好，在女干部中也很有影响力。上次公推优秀年轻干部，你只得了2票，1票是我投的，另1票是你自己投的吧？八戒得票却遥遥领先，据说嫦娥都给他投票了。形势变化太快，为师都感到不适应。老实巴交的沙僧也搞了个流沙河房产公司，别墅都建到月亮上去了。现在他和七仙女同居，跟何仙姑也有一腿，光房子就有几十套。

悟空啊，务必要搞好上层人际，消除大闹天宫受过处分的不良影响。你临时负责花果山风景区管委会工作3年多了，为师也帮你协调过，为什么一直没有转正？原因要深入分析。克服你的性格缺陷，别老是火眼金睛的，让人不舒服。还有你这张猴嘴，看不惯的就乱说，必须要改一改！

现在就你还独身一人，排挤你的人到处造谣说是作风问题。不成家，何以立业？为师觉得白骨精还是不错的，上次人家还说你身上毛多，是标准的男子汉。不要揪住别人的过去不放，该考虑一下了。

昨天女儿国国王又催问我结婚的事，我想尽快给办了。虽然她没有蜘蛛精性感，也不如玉兔精清纯，可背景过硬，对为师以后交流到主干线帮助很大。如果蜘蛛精和玉兔精愿意，就做个红颜知己吧。

不说了，说的有点多了，祝光棍节快乐！

唐 僧 2011年11月11日

给大家带来一个很有才很好笑的帖子，帖子是一名北大的学生失恋后写的一首失恋诗，没想到回复也很牛，大家来看看吧，建议全屏阅读。

北大男生写到：

怒

何故

昨日暮 偶遇见她

把纤纤玉手

交那衰人牵住 盈盈笑语左右顾

神采飞扬凌波微步

美眸中一片深情倾注

似前年与我同在湖畔路

也这般附耳交顾低语倾诉

如今见我头也不点形同陌路

我发现自己旧情难忘六神无主

两眼痴呆双脚生根心内如被汤煮

像我这么优秀的男子她总嫌我老土

那土鳖相貌恶心行止猥琐她爱他粗鲁

女孩子搞不清她想什么我越琢磨越胡涂

明知道她与自己不合适想忘记她另起灶炉

到头来都只能是剪不断理还乱最终于事无补

兄弟我长这么大从来没怕过谁却栽给了这个主

看来是上辈子欠她很多钱早知如此就不该和她堵

碰上她算我倒霉下次说什么也得找个温柔姑娘相处

总算明白这世上漂亮不能当饭吃往往还让你难堪重负

从现在起踏踏实实勤勤恳恳谦虚谨慎待人有礼爱护公物

切记过马路左右看要走人行斑马线要想富少生孩子多种树

化悲痛为力量一边努力学习一边时刻准备着开发祖国大西部

大丈夫何患无妻没有了你虽然孤独但也使我从此不再一叶障目

这也使我好好反思为什么会失败总结经验教训继续探索革命道路

我会遇上好姑娘没命地追她想她爱她决不放过她不管她属虎还属兔

回贴也爆强:

这个有志青年是个好同志失恋了不失魂落魄自暴自弃颇有男儿气度

他虽然遭遇了现代女陈世美被无情抛弃但没有怪命也不埋怨政府

反而擦亮眼睛激发斗志将其丑恶行径卑鄙嘴脸进行了深刻揭露

再次论证了阶级斗争将会在一定范围内长期存在的精辟论述

展望了初级阶段革命尚未成功同志仍需努力这条基本道路

尤其难能可贵的是该同志认真反省自己并触动灵魂深处

认识到过去在湖畔漫步是小资产阶级情调的严重错误

险些为漂亮的外表所迷惑中了糖衣炮弹的惯用招数

理论联系实际痛定思痛如梦方醒才知道差点迷途

漂亮不能当饭吃漂亮不是本质不是革命的全部

语言虽然通俗但体现了有志青年的朴实感悟

批评与自我批评言辞感人真可谓发自肺腑

并萌发修身齐家治国平天下的远大抱负

体现了由此及彼由表及里的思想反复

像他这么优秀的青年怎么能说他土

自然是徒具外表的女人有眼无珠

天涯何处无芳草佳丽不问出处

好马不吃回头草旧情勿枉顾 兔子不吃窝边草以为三窟

百步之内必有芳草无数

也许有天她变成弃妇

才会想起你的好处

再回来找你倾诉

一切已经太晚

你也有今天

一屑不顾

不理她 扮帅

整理后中考材料作文练习 篇4

（一）神奇的种子

关键词：神奇，种子。

思考：什么种子？种子的特点什么？怎么神奇？我所准备的素材有适合“改造”的吗？如果有，怎么改造？重点写什么？  如果没有，应该构思什么类型的文作更合适？——想象类主题是什么？ 【参考文作】

神奇的种子

杰米发现这颗种子纯属是个意外，天晓得他竟然得到了这样一个神奇的种子。那天放学，一出校门的杰米就瞅见了这颗形如蘑菇的种子，这是一颗有着黑、黄、白、绿、红五种颜色的种子，杰米毫不犹豫的把它带回了家。它究竟是哪种植物的种子呢，杰米一直都琢磨不透，于是便找来了自己最好的朋友汤姆一起研究。

“也许它是一颗杨树的种子。”一直拿着这颗神奇的种子观察了很久的汤姆说道。“可是，杨树的种子好像并不是这样的啊！”杰米马上反驳道。“那它到底是什么种子呢？”汤姆疑惑地问杰米。两个人坐在那里你看看我，我看看你，谁也不知道是什么。突然，汤姆猛地一拍桌子，得意洋洋的对杰米说：“我知道了！它是什么种子我们种下去不就知道了。”是啊！刚才怎么没想到呢。

说干就干，杰米在自己的储物箱里找到了一把小铁铲，再到阳台上拿来了浇花的洒水壶，与汤姆来到了一片空地上。“就在这种吧！”“好啊！”杰米欢快的回答，说着他用小铲子挖开一个小土坑，小心翼翼的把种子放入坑里，然后给坑里填上点土，又用小铲子拍了拍，最后拿洒水壶在上面浇了点水，随后脸上浮现出愉悦的微笑，心想：过段时间就知道这是什么种子了。

谁知，正在这时，神奇的事情发生了：就在刚刚种下种子的地方，竟然有东西在往上蹿！一会儿就冒出一颗蘑菇，这颗蘑菇越长越大，很快就有一栋平房那么大了，可它丝毫没有半点停下来的意思，直到它长成了一幢五层楼的大厦，才停下来。“哇！”杰米和汤姆都不禁惊叹，这个蘑菇大厦每一层的颜色都不一样，从下向上分别是黑、白、黄、红、绿。“快看，最底层有扇门！”“要不，我们进去看看？”汤姆小声的说道。“那当然，我们快走吧！”

刚推开门，一阵香浓的巧克力味扑鼻而来。杰米环顾四周，“太神奇了！”大厦第一层的地板、家具、雕像„„竟然全是巧克力做的！这可乐坏了他们，要知道，爸爸妈妈可是轻易不准他们吃零食的。“巧克力浓浆喷水池！”杰米忍不住欢呼起来。当他回过头去找汤姆的时候，这只馋猫早在那抱着一个雕像啃上了。杰米大喊：“喂！别吃了，我们快到上一层去看看吧。”在杰米的催促下，汤姆终于放下雕像，抹了抹嘴巴，意犹未尽的跟着杰米走上了第二层。

“这里除了一个巨大的游泳池，其他什么也没有啊。”汤姆疑惑着。可是定睛细看，那游泳池里的水却不是一般的水，而是汽水，一刻不停的冒着气泡。“汽水！我最爱喝了！”话音刚落，汤姆就趴到池边贪婪的痛饮起来。杰米心想，这家伙也太贪吃了点儿，碳酸饮料虽然好喝，可对身体没多少好处啊。“快走吧！去看看前面还有什么。”在杰米的一再催促下，汤姆才和他一起跳进水池奋力的游到对岸。汽水让他们的身体很不好受，不过他们终于可以通往上一层了。

之后，他们又经过了黄色的膨化食品楼、红色的火腿楼，到达最后一个楼层——绿色的苹果味软糖层。一路上，汤姆是吃了个痛快，杰米却坚持着一个也没吃。

离开这神奇的种子大厦之后没几天，汤姆的身体就像吹气球似的开始发胖，体重一路飚升到500斤，成了远近闻名的大胖子。他逢人就说：“一定要少吃零食！”

这神奇的种子，测试出了人们的贪婪。

神奇的种子

一个老妇人在森林里发现了一些形状古怪的种子。她便选了三颗带回家，种在自己的花园里。每天早上起床后，她总是先要查看那三颗种子是否已经发了芽。

可是一天早上，老妇人养的一只小鸡把其中的一颗给吃掉了，第二天一场大雨又把其中的另一颗冲走了。“现在只剩下一颗种子可以发芽了。”老妇人叹息道。她便在这颗种子的周围筑起了篱笆。

最后一颗种子沉睡了很长时间。阳光温暖它，细雨轻轻地落下，滋润着它周围的土壤。有一天，这颗种子终于长出了两片美丽的绿叶。老妇人精心照料着这棵小植物。它便在夏日里一天天长大。人们纷纷前来观看花蕾绽放。每一个人都想知道这棵神奇的植物究竟会开放出什么样的花儿。

很快他们就明白了。一天早上，老妇人发现花蕾已经在晚上开放了，小小的枝条上缀满了五颜六色的盒子。“噢，我的上帝。”老妇人说，“它是一棵礼品树，这真的太棒了！”

老妇人摘下了一个盒子。“今天虽然不是我的生日，可我还是想要一份礼物。”她想。老妇人打开了盒子，她发现盒子里面有一条暖融融的红色围巾。“这正是我想要的。”她高兴地说，“现在我要告诉每个人都来从树上摘一件礼物。”

“这毫无疑问是个神奇的东西。”大家都说。

树上又结出了更多的花蕾。人们刚摘下一个礼物，原来的位置上似乎又长出了一个新的礼物来。孩子们都喜欢这棵植物，而且他们只摘一个，谁也不多摘。

国王的女儿闻讯后，也赶来观看。

她从树上摘下了最大的盒子。打开一看，是一匹漂亮的瓷马，瓷马周身金黄，尾巴雪白。“不太好看，我要再摘一个。”公主说。

“噢，公主，”老妇人说，“从来没人摘过两件的。”

“我是公主，”公主说，“我想摘多少就摘多少。”公主摘了一件又一件，她的怀里抱满了盒子，已经忙得无暇打开看了。“瞧，老妇人，”公主说，“没事吧，礼物依旧在生长。” “等着瞧吧，”老妇人说，“这么贪婪可不好。”

公主打开礼物时，一件奇怪的事情发生了。那些神奇的礼物全部都不见了。取而代之的是几朵干枯的花。而且这些干花也在风中消失了。

只剩下了那匹漂亮的瓷马，它是公主选择的第一件礼物。她小心翼翼地抱着那匹瓷马一路沉默着回到了皇宫。

那棵神奇的植物依旧生长在老妇人的花园里，但没有任何人，甚至连公主也休想多摘走一件礼物。它似乎在告诫人们：无论平民还是公主，在上帝面前，任何人都是平等的。1 / 2

另一条路

关键词：另，路。

思考：先有一条路，才能出现“另一条路”。那么，这一条路是什么？  “路”是具象的还是抽象的？——抽象：人生之路  我所准备的素材有适合“改造”的吗？  如果有，怎么改造？重点写什么？

 如果没有，应该构思什么类型的文作更合适？——成长励志类、文化感悟类  主题是什么？

解读：人要学会“转换角度思考问题”,当生活中、学习上遇到问题，遇到挫折的时候，是一味颓丧下去无法自拔，还是要尽快换一个角度思考问题，来获得新的成长呢？

提示：上帝给你关闭了一扇窗，你可以开启另外一扇门。看看你身边不走寻常路的亲人与朋友，或许有天然的好故事，可以写出别具一格的文章。

行路、追梦、改变自我、了解他人一一条条大路通罗马!

【素材1】：记得看过一张图片，图片内容大致是：在窄小的电梯上挤满了人，排了长长的队伍，而一旁的楼梯却只有一人问津，试问：是不是那些看似轻便的路真的能快速帮助我们成功呢？何不尝试通过自己的努力，给自己开辟一条成长更快的路呢？

【素材2】：当玄奘准备从印度回国时，印度人民劝他从海上坐船走，这样会省力。但玄奘还是选择了艰难的陆路。“花开花谢山头景，云去云来岭上峰。”玄奘的心却没变，他想在多年以后，看一看来时路上的朋友。“乘香象而渡恒河，以苦行而感诸国，骑白马而至洛阳，译经卷而对佛陀。”他做到了。

【素材3】：作为无数深宫寂寞的女子，王昭君选择了人生的另一条路：自请出嫁匈奴。这另一条路，开启了人生新的精彩。【素材4】：我是个球迷，总会被绿茵场上的成败悲喜深深震撼，以我的身体天赋，我完全没有成为球星的可能。但是，我或许可以成为一个像黄健翔那样的优秀足球解说员。于是，我努力积累，广泛读书，为让自己在足球的另一条路上前行，点燃起青春的热火。

立意思考：这确实是我生命中闪过的一个片断。这立意也蛮好，即：人生不是独木桥，如果上天堵住了这一条路，你还可以寻找另一条路抵达梦想。

【素材5】：乍上初中，我本想只做一枚安安静静的男孩子，可是，当老师找我与我会心交谈，我被其诚意与激励打动，接过了学习委员的担子。这不是我预想中的初中生活，但在这另一条路上，我收获了精彩的故事。

立意思考：我们心中常有预想的道路，但有时，计划赶不上变化。这是对自我的改变与突破，这另一条路，体验不同，却一样可以收获精彩。

【素材6】我的表哥，曾在国企做事。其青年时学过太极拳，热爱武术，几年沉浮，他讨厌极了国企内的平庸与琐碎，毅然辞职，进行太极拳的培训授课。家中长辈对他的选择颇不理解，认为他砸了自己的铁饭碗，早晚后悔。可他说，国企确实稳定，但我更想做我喜欢的事情。

（）也是学校

关键词：也，学校。思考：“学校”有什么特点？除了常规的学校，还有什么环境或场合符合这些特点？  我所准备的素材有适合“改造”的吗？  如果有，怎么改造？重点写什么？

 如果没有，应该构思什么类型的文作更合适？——成长励志类、亲情类、文化感悟类  主题是什么？

提示1：古人云：三人行，必有我师。写“()也是学校”的一个具体切入点，便是明确主角“我师”以及他的故事。比如在家庭，父母以其身体力行的表现，给过你怎样的启示? 提示2：这个半命题作文的空白部分，理应是一个具体环境或场合，如果填个人或事件则显得不妥。想想一切学校之外的场合吧：

家庭也是学校;社区也是学校;社会也是学校;赛场也是学校;旅途也是学校;大自然也是学校;动物园也是学校;游乐场也是学校;

„„

提示3：如果写“手机也是学校”、“网络也是学校”或者“朋友圈也是学校”不是不可以，但要注意：（1）这类虚拟世界表现在作文中，极易因没有描写空间或文字散乱而得到崩溃性的成绩;（2）若网络世界成了我们业余生活的主体，而在现实中我们总感到贫乏单一，困于选材，那是否该反思一下我们的生活。人是社会性的动物，网络当然是个社会，但网络永远无法代替现实社会。

【思路1】：当下社会多少风云人物，绝非当初校园的学霸学神，却在“社会大学”中学到了行事做人的真知。【思路2】：只要你多与父母沟通，多去了解他们的世界，必有闪光之处可以取材。由此推开，在社区，在社会，在我们生活的方方面面，都必有我们可以获得启示的人与事。比如，我父母文化有限，不善言谈，但我真心认为，家就是我最早的学校。小时，妈妈始终告诉我“书是好东西”，她会用心保留好我的学校教材，后来便是我自己来整理；虽然家里经济上不宽裕，但只要买书父母向来全力支持。谁能说，母亲不是把我引向读书之路的最早的导师呢?父亲面对自己的工作数十年始终恪守职责未有私心的态度；父母每日雷打不动地锻炼身体；他们待人处事的低调宽和不争是非„„他们不善为人师，但家庭确实是我最重要的学校。

老地方

关键词：老，地方。思考：“老地方”的内涵是什么？我的生活中有没有这样一个地方？这地方发生的事情值不值得写进作文？能否充实成一篇文作？ 我所准备的素材有适合“改造”的吗？ 如果有，怎么改造？重点写什么？