2024年湖南益阳中考真题语文

2024-10-10

2024年湖南益阳中考真题语文(精选5篇)

2024年湖南益阳中考真题语文 篇1

2014年湖南省益阳市中考真题语文

一、积累与运用(30分)

1.下列词语中加点字读音有误的一项是(2分)()..A.确凿(záo)湍急(tuān)明眸善睐(móu)...B.豁免(huò)亵渎(xiâ)无边无垠(yín)...C.作揖(yī)应和(hã)不卑不亢(kàng)...D.怪诞(dàn)侥幸(jiǎo)草菅人命(jiān)...解析:本题考查同学们对现代汉语常用字的字音的识记能力。C“应和”的“和”读hâ,其他选项加点字的读音都是正确的。答案:C

2.下边两幅图中各有一个错别字,请将正确的字规范、工整地写在答题卡上的田字格内。(3分)

____ ____

解析:识记并正确书写现代常用规范汉字。做这类题型,同学们应特别注意图片上的所有字,仔细辨别。通过认真辨别,可以找出错别字,应该是“大显身手”,“丢炸弹”。答案:身 扔

3.下列加点词使用不正确的一项是(2分)()...A.然后,她又戏谑地问我:“大雁,告诉二姨,你拣麦穗做啥?” ..B.“2014年放假安排”高居百度热词排行榜首,假日安排引发了专家、网友和社会公众的“吐槽”和“自嘲”。..C.为观看《抗战英烈事迹展》,同学们趋之若鹜,提前半个小时进入了展厅。....D.“把权力关进制度的笼子里”、“要坚持‘老虎’、‘苍蝇’一起打”,这些铿锵有力的表态,....体现了中央打击腐败建设廉洁政府的决心和态度。解析:正确使用词语(包括熟语)。A“戏谑”意思是用诙谐有趣的话开玩笑。B“吐槽”字面意思为“往人家碗里吐呕吐物”,引申为不给人家面子,当面揭穿数落的意思。C“趋之若

鹜”本义是像鸭子一样成群成群跑过去。比喻许多人挣着去追逐某些事物。含贬义。此题同学们争着去展厅看展览,不应该用贬义词。此处是感情色彩运用错误。D“铿锵有力”形容声音响亮而有劲。答案:C

4.下列各句中没有语病的一项是(2分)()..A.“中国汉字听写大会”的举办,既可以让汉字文化得以传承,让汉字书写美德得以传递,又可以检验我国民众整体的汉字书写水准。

B.与《舌尖2》第一集的原画面相对比,该片涉嫌抄袭的镜头不少于十多处。C.3月30日,书记、副书记和其他县领导出席了党的群众路线教育动员大会。D.新型城镇化的关键是要以人为本,要让居民望得见山,看得见水,记得住乡愁。解析:辨析或修改病句。A句的语病是搭配不当,应该把“水准”改为“水平”。B句的语病是重复啰嗦,“不少于”与“十多处”有重复,应该把“多”字去掉。C句应该在“教育”后加上“实践活动”。答案:D

5.填入下面横线处的句子,顺序排列最恰当的一项是(2分)()

想和做怎样才能够联结起来呢? ①想的时候要从实际出发,就不能“空想”,必须去接近实际。②当然要观察。

③我们常常听说“从实际出发”这句话,这就是想和做联结起来的一条路。④怎样才能接近实际?

⑤光靠观察还不够,还得有行动。A.①②③④⑤ B.③①④②⑤ C.③①②④⑤ D.①③②④⑤

解析:做此类排序的题目的方法是:首先找出中心句,总结性的句子,过渡句等,然后把根据语句的连贯、得体、准确等去排序。此题看到第一句是讲“想和做”,因此,是先讲“想”,再讲“做”。这类题型的出题思路,注重知识的视野和积累,及同学们的学以致用。在平时的学习过程当中,同学们应注意方法,不仅要学习,还要积累,更重要的是学以致用。答案:B

6.在横线上写一句话,使之与前后文构成结构一致、内容相关的排比句。(2分)

欣赏是一种学习,一种感悟,一种特别的收获。欣赏一封短短的家书,会让你想起故乡的亲切与温馨;,;欣赏一束淡淡的康乃馨,会让你享受生命的清雅和悠扬„„

解析:仿写句子就是根据所提供的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。这种题型,看似容易,觉得都能做出,其实很难,得分率极低,所以,只有把握住仿写的要领,才能仿写成功。一般说来,做仿写题的方法是:根据提供的语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。所以此题可以从内容、句式两方面去仿写,因此可以仿写为:欣赏一个浅浅的微笑,会让你忘却生活的无奈与愁苦。

答案:示例一:欣赏一个浅浅的微笑,会让你忘却生活的无奈与愁苦 示例二:欣赏一处小小的风景,会让你体会心灵的静谧与安宁 示例三:欣赏一缕红红的晚霞,会让你感悟自

然的绚丽与美好(结构一致、内容相关1分,语句通顺1分)

7.按要求填空。(每空1分,共8分)

(1)人生自古谁无死。(文天祥《过零丁洋》)答案:留取丹心照汗青

(2),她在丛中笑。(毛泽东《卜算子 咏梅》)答案:待到山花烂漫时

(3)知之者不如好之者。(《孔孟论学习》)答案:好之者不如乐之者

(4),猿鸣三声泪沾裳。(郦道元《三峡》)答案:巴东三峡巫峡长

(5)何夜无月?。(苏轼《记承天寺夜游》)答案:何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳(6)《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪,想象奇特,形象优美的句子是:。解析:默写常见的名句名篇。总体上看,这道题的难度不大。古诗文名句的默写,要想不失分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。答案:忽如一夜春风来 千树万树梨花开

8.下列说法不正确的一项是(2分)()...A.《战国策》是一部史书,西汉刘向编订,《邹忌讽齐王纳谏》出自该书。B.莫泊桑是法国小说家,我们学过他的短篇小说《项链》、《麦琪的礼物》。

C.《西游记》中的猪八戒,在高老庄被孙悟空打败,又听到唐僧的大名,就同意去西天取经。但是,他还有如若取经不成就回高老庄的想法,这也充分暴露了他的动摇性。

D.鲁迅在《朝花夕拾》中写了众多的小人物,他对这些小人物分外宽厚,笔锋也不像小说那样犀利,如长妈妈做了一点好事,他就用诗一样的语言进行赞美。解析:本题是对文学常识的考查。B中“《麦琪的礼物》”不是莫泊桑的作品,《麦琪的礼物》(也叫《圣诞礼物》)是美国著名文学家欧亨利写的一篇短篇小说。答案:B

9.综合性学习。阅读下面的文字,完成后面的题目。(7分)

段意花是益阳水文局的临时工,丈夫李国庆在益阳水文站工作。他们在一条趸船上住了14年,经常勇赴江流,拯救了一个又一个溺水的生命。保守估计,他们先后救了50人,年龄最大的83岁,最小的7岁。和许多普通家庭一样,他们靠着自己微薄的收入过着非常清贫的生活,以至于6万多元债务整整还了17年。5月15日是国际家庭日,段意花的家庭在这一天被全国妇联评为“全国最美家庭”。(1)请为这段文字加一个标题。(2分)

解析:为这段文字加标题,其实就是要求同学们概括该段的主要能容。答案:示例一:益阳段意花夫妇勇救50名溺水者被评为“全国最美家庭”。示例二:段意花夫妇14年救50名溺水者。示例三:益阳段意花家庭被评为“全国最美家庭”。(写出人物——段意花夫妇1分,事件——救人、获奖1分)

(2)你们班想请段意花来做一次报告,如果你代表班委会去请她,你会怎么说?(2分)

解析:做邀请某人做某事之类的题型的方法是:首先要语言得体,必须要有称呼,有礼貌,然后再考虑语言简明与连贯,即把邀请某人的理由说出来,最后也要表明意思,注意语言必须表达得体。

答案:示例:阿姨,祝贺您家被评为“全国最美家庭”。我们知道了您的优秀事迹,都非常敬佩,想请您为我们做一次报告,您看行吗?(语言简洁,表达清楚1分,文明得体1分)(3)近年来出现了某些扶人者被敲诈的事件,致使一些人不敢去救人,你对此有什么建议?请结合段意花的事迹谈谈。(3分)

解析:做这类题型,我们一定要练习材料,将观点表达出来,语言简明连贯。

答案:示例:见义勇为本是我们中华民族的传统美德,我们不能因为个别人敲诈过救人者,就见死不救,而要学习段意花夫妇,尽自己的能力,传递社会正能量。(联系材料1分,观点正确1分,表达清晰1分)

二、阅读(40分)

(一)古诗文阅读(14分)

10.对陶渊明《饮酒》一诗赏析有误的一项是(2分)()..

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辩已忘言。

A.诗歌首句的节奏停顿应该是:“结庐/在/人境,而无/车马/喧。”

B.“悠然见南山”的“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然,体现了作者心灵的自由和惬意。

C.诗中的“心远”、“悠然”表明了诗人的心境。

D.全诗热情讴歌了闲适、宁静的田园生活,而结句“欲辩已忘言”则表明了诗人隐居生活的迷惘状态。

解析:评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。D句“欲辨已忘言”则表明了诗人隐居生活的迷惘状态是错误的。陶渊明的“欲辨已忘言”表明一种与法自然浑然相融的醉意,而且还应有这样的两层含意:一层是,当他欲说出这诗境中感悟的“真意”时,却发现根本无法言说,寻找不到用以来表达的语言;另一层则稍隐些,就是说他既已得到了其中的“真意”,实际上已无须言说。答案:D

阅读下面的文言选段,完成第11~15题。(12分)

【甲】童寄者,郴州荛牧儿也。行牧且荛,二豪贼劫持,反接,布囊其口,去逾四十里,之虚所卖之。寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状。贼易之,对饮酒,醉。一人去为市;一人卧,植刃道上。童微伺其睡,以缚背刃,力上下,得绝;因取刃杀之。

(《童区寄传》节选)

【乙】寄乃告请好剑及咋蛇犬。至八月朝,便诣庙中坐,怀剑将犬。先将数石米餈,用蜜麨灌之,以置穴口。蛇便出,头大如囷,目如二尺镜,闻餈香气,先啗食之。寄便放犬,犬就啮咋,寄从后斫得数创。疮痛急,蛇因踊出,至庭而死。寄入视穴,得其九女髑髅,悉举出,咤言曰:“汝曹怯弱,为蛇所食,甚可哀愍!”于是寄女缓步而归。

(《李寄》节选)

11.对下列加点的词语解释不正确的一项是(2分)()...A.布囊其口(口袋).B.贼易之(轻视).

C.寄乃告请好剑及咋蛇犬(访求)..D.寄从后斫得数创(用刀斧砍).解析:理解常见文言实词在文中的含义。A“布囊其口”中“囊”原意为口袋,但这里用作动词,堵住的意思。其它几个选项的词语解释都是正确的。答案:A 12.下列各句中加点的“为”与例句中的“为”意义和用法相同的一项是(2分)()例句:汝曹怯弱,为蛇所食 .A.一人去为市(《童区寄传》).B.不足为外人道也(《桃花源记》).C.为坻、为屿(《小石潭记》).D.贤能为之用(《隆中对》).解析:理解常见文言虚词在文中的意义。答案: D 13.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)(1)童寄者,郴州荛牧儿也。(2)便诣庙中坐,怀剑将犬。解析:理解或翻译文中的句子。答案:(1)儿童区寄,是郴州打柴放牛的孩子。(准确译出“童”、“荛牧”1分,句式正确,句子通顺1分)(2)就到庙里坐下,抱着剑,带着狗。(前句准确译出“诣”字,且句子通顺1分,后句准确译出“怀”、“将”字1分)14.用自己的话概括选文【甲】的主要内容。(2分)解析:理解文言文内容要点。答案:区寄智杀强盗。

15.联系全文可以看出,区寄是偶遇豪贼,被动应战,而李寄不同,她是。不过两位少年英雄表现出了共同的性格特点,那就是。(每空限填一至两个四字短语)(2分)

解析:本题考查同学们分析概括作者在文中的观点态度的能力。

答案:有备而来,主动出击 智勇双全,胆识过人(意思相同即可,用词不求与参考答案完全相同,每空1分)

(二)实用文阅读(7分)阅读下文,完成16~18题。

黑匣子,你可能不知道的那些事儿

①马航MH370事件之后,人们对黑匣子的关注明显多了,下面是你可能不知道的一些事儿。

②“黑匣子”这个名称在媒体上用得很多,但是大多数专业人士不这样叫,航空专家一般叫作电子飞行数据记录仪。它的颜色也不是纯黑色,而是有点类似旧金山金门大桥的颜色,是所谓的国际橘。只是金门大桥的颜色较深,而黑匣子的色调较亮。

③黑匣子由两个设备构成:飞行数据记录仪和舱声录音器。它们在任何一架商用飞机或者喷气式飞机上都是必备的,通常安装在飞机尾部,这样在飞机失事时,它们才更容易被保存下来。数据记录仪记录飞行速度、高度、垂直加速度和燃油流量等数据。早期的黑匣子使用的是有线编码,现在使用的是固态存储板。大型飞机上的固态存储器可追踪700多个参数。数据记录仪足以保存25小时的飞行数据,但是只能保存两小时的驾驶舱声音记录,并循环

录制。舱声录音器不仅记录机组人员之间的对话以及他们与塔台的对话,还记录可向调查人员提供关键线索的背景噪音。

④黑匣子装有水下定位信标,一旦其感应器接触到水,就开始发射脉冲信号,每秒发射一次,共发射30天,然后电池就没电了。法航447航班失事坠入大西洋后,搜索人员花了两年时间才找到并打捞起黑匣子。

⑤数据记录仪通常由钛或不锈钢包裹两层,而且能经受恶劣的环境条件。包含记忆板的..关键部分可承受带有钢钉的227公斤的物体从3米的高度砸到它上面。研究人员尝试在1100摄氏度的火中摧毁它,把它放进有压力的盐水罐中,或浸入航空燃料中,但黑匣子都安然无恙。

⑥MH370事件之后,专家表示,可能是时候为搜集航空数据的手段升级了。乘客可以发短信、进行网络传输或浏览网页,但飞机上的数据记录仪却不能与外界进行实时沟通,现在还没有从大型飞机上传输大量数据的能力。

(根据2014年3月27日《参考消息》有关内容改写)

16.本文第②段中加横线的句子运用了 的说明方法,作用是。(2分)解析:分析常见的说明方法及其作用。

答案:作比较(1分)更加准确、直观、形象地说明黑匣子的颜色。(1分)17.本文第③段主要介绍了黑匣子哪两个方面的情况?(2分)解析:这道题考查同学们筛选并整合文中的信息的能力。答案:构造、功能

18.下面句子中加点的词语能否去掉?为什么?(3分)数据记录仪通常由钛或不锈钢包裹两层,而且能经受恶劣的环境条件。..解析:分析说明性语言的语言特色,准确性和科学性。答案:不能去掉。(1分)说明这是一般情况,不排除还有特殊情况。如果去掉,就与实际情况不符。(2分)

(三)议论文阅读(7分)阅读下文,完成19~21题。

上帝从不为难头脑简单的人

何帆

①才智平平的人往往成就更大。金庸小说中的郭靖就是一个例子。郭靖憨厚质朴,但懂得用功不辍,也把握得住善恶界限,有这两条,就有了后来的郭大侠。像杨过这样飞扬跳脱、聪明外溢的,如果不是受尽挫折、性情大变,估计最终一定是泯然众人矣。

②电脑游戏《金庸群侠传》的情节设计也非常有意思。游戏中的那个“小虾米”除了“野球拳”,什么武功都不会,但他经过长期历练,功力终于达到了最高的第十级,超过“九阳真经”和“降龙十八掌”。这个小小的富有哲学意味的设计让我对这个小游戏一直念念不忘。

③在现实世界的学术圈中,我所看到的也都是这样,聪明者未必最后胜出,知道坚持的才是最后的赢家。聪明人往往浅尝辄止,而且对聪明人来说,诱惑常常更多,他们在起跑的时候会把别人都甩在后面,但却经常是最早退出比赛的人。

④比学问更复杂的是人生和社会。在社会中生存的最优法则是什么?我相信,这些法则仍然是那些最古老、最简单的道理。比如诚实、勤劳、宽恕、合作。我把电影《阿甘正传》看做是一则寓言。阿甘的智商只有75,几乎属于傻子。他最喜欢说的话是“我妈妈说„„”阿甘的妈妈告诉他在最危险的时候要跑,跑得越快越好。阿甘就这样从越南战场上捡回了一条命,还成了英雄。阿甘的女朋友走的是另外一条道路。她这一代人认为自己聪明到足以对

抗社会、颠覆传统,她所做的一切都似乎是在寻找极端的边界:她被大学开除、上《花花公子》杂志、跳脱衣舞、流浪、吸毒、反战。但最后,她碰得头破血流,悄悄地回到阿甘身边,又悄悄地逝去。阿甘和女友的这两条路再次证明:上帝从不为难头脑简单的人。

⑤告诉年轻人成功的秘诀在于勤奋和诚实,很多自以为聪明的年轻人会瞪着狐疑的大眼睛:如果成功的秘诀这样容易,那不是人人都能成功吗?因此,他们断定:成功的秘诀一定是一些更加诡秘的东西,比如厚黑学。具有讽刺意义的是,走这条路的人还非常非常之多,这就是为什么成功的人会非常非常的少。

(摘自《青年文摘》,有删改)

19.作者笔下的“头脑简单的人”有何特点?请从原文中找出相关的词语加以概括。(2分)解析:理解文章内容,概括议论文要点。从文章的第三段、第四段可以找出“头脑简单的人”的特点是才智平平,但诚实、勤劳,懂得坚持。答案:“头脑简单的人”的特点:才智平平,(1分)但诚实、勤劳,懂得坚持。(1分)20.文章第④段从 的角度,通过对阿甘与他女朋友截然不同的人生态度及其结局的对比分析,论证了 的观点。(2分)解析:分析常见的论证方法及其作用。

答案:人生与社会(1分)上帝从不为难头脑简单的人(1分)21.联系学习与生活实际,谈谈你阅读本文后的启示。(3分)解析:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。答案:要点:做一个“头脑简单的人”。我们都是平常人,要做好一件事情,没有窍门,没有捷径。成功的关键在于勤奋与诚实,在于坚持不懈。无论学习还是生活都是如此。(观点1分,联系实际进行分析2分)

(四)文学作品阅读(12分)阅读下文,完成22~26题。

夜深了,花睡了

三毛

我爱一切的花朵。在任何一个千红万紫的花摊上,各色花朵的壮阔交杂,成了都市中最美的点缀。

其实我并不爱花圃,爱的是旷野上随着季节变化而生长的野花和那微风吹过大地时的感动。

生活在都市里的人,迫不得已在花市中捧些花回家。对于离开泥土的鲜花,我总有一种疼惜又抱歉的心理,可还是要买的。这种对花的抱歉和喜悦,总也不能过分去分析。

在所有的花朵中,如果要说“最爱”,我选择一切白色的花,尤其是长梗的百合。许多年前,我尚在大西洋的小岛上过日子,那时,经济拮据,丈夫失业快一年了。我在家中种菜,屋子里插的是一人高的枯枝和芒草,那种东西,艺术品位高,并不差的。我不买花。

有一日,丈夫和我打开邮箱,又是一封求职被拒的回信。那一阵,其实并没有山穷水尽,粗茶淡饭的日子过得没有悲伤,可是一切维持生命之外的物质享受,已不敢奢求。那是一种恐惧,眼看存款一日日减少,心里怕得失去了安全感。这种情况只有经历过失业的人才能明白。

我们眼看求职再一次受挫,没有说什么,去了大菜场,买了些最便宜的冷冻排骨和矿泉水,就出来了。不知怎么一疏忽,丈夫不见了,我站在大街上等,心事重重的。一会儿,丈夫回来了,手里捧着一小束百合,兴冲冲地递给我,说:“百合上市了。”

那一瞬间,我突然失了理智,向丈夫大叫起来:“什么时候了?什么经济能力?你有没

有分寸,还去买花?!”说着我把那束花“啪”一下丢到地上,转身就跑。在举步的那一刹间,其实我已经后悔了。我回头,看见丈夫呆了一两秒钟,然后弯下身,把那些撒在地上的花,慢慢拾了起来。

我向他奔过去,喊着:“荷西,对不起。”我扑上去抱他,他用手围着我的背,紧了一紧,我们对视,发觉丈夫的眼眶红了。

回到家里,把那孤零零的三五朵百合放在水瓶里,我好像看见了丈夫的苦心。他何尝不想买上一大缸百合,可口袋里的钱不敢挥霍。毕竟,就算是一小束,也是他的爱情。

那一次,是我的浮浅和急躁伤害了他。之后我们再没提过这件事。四年后,我去给丈夫上坟,进了花店,我跟卖花的姑娘说:“这五桶满满的花,我全买下,别担心价钱。”

坐在满布鲜花的坟上,我盯住那一大片花色和黄土,眼睛干干的。以后,凡是百合花上市的季节,我总是站在花摊前发呆。一个清晨,我去了花市,买下了数百朵百合,在那间房中摆满了它们。在那清幽的夜晚,我打开家里所有的窗和门,坐在黑暗中,静静地让微风吹动那百合的气息。

那是丈夫逝去了七年之后。又是百合花开的季节了,看见它们,我就仿佛看见了当年丈夫弯腰从地上拾花的景象。没有泪,而我的胃,开始抽痛起来。

(原题为“夜深花睡”。选自十月文艺出版社《你是我不及的梦》一书,有删改)

22.读完全文,你认为作者为什么最爱“百合花”?(2分)解析:归纳内容要点,概括中心意思。

答案:百合花是纯洁的象征,更是作者夫妇刻骨铭心的爱情的象征。23.读下面的句子,联系前文,试揣摩此刻“丈夫”内心的复杂情感。(2分)他用手围着我的背,紧了一紧,我们对视,发觉丈夫的眼眶红了。解析:揣摩人物的情感,须抓住句子的特点,并根据上下文的意思,以及文章的中心来揣摩。答案:一是为买百合花送给妻子,反遭妻子责骂感到委屈;(1分)二是为自己失业,不能让妻子过上幸福生活而感到愧疚。(1分)

24.通读全文,试简要分析“丈夫”的性格特点。(2分)解析:此题考查同学们欣赏作品的人物形象。

答案:深爱自己的妻子,即使在最困难的时候,也不忘给妻子买百合花;(1分)能忍受委屈,在遭到妻子责怪时,不发火、不辩解,默默地弯腰拾起百合花。(1分)25.文章写了哪些往事?表达了作者怎样的思想感情?(3分)

解析:此题考查同学们对作品进行个性化阅读和有创意的解读能力。

答案:作者回忆了夫妻所度过的艰难岁月,重点写了丈夫为“我”买百合花,反遭自己责骂及丈夫死后上坟等事件,(1分)表达了作者对丈夫深深的爱和追悔莫及的怀念之情。(2分)26.本文与朱自清的《背影》在结尾部分有异曲同工之妙。阅读下面语段,分析二者在写法上的相同之处。(3分)

(1)我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的,青布棉袍,黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见。(《背影》)

(2)又是百合花开的季节了,看见它们,我就仿佛看见了当年丈夫弯腰从地上拾花 的景象。没有泪,而我的胃,开始抽痛起来。(《夜深了,花睡了》)解析:分析作品的描写手法。答案:都是触景生情,睹物思人。(1分)即由眼前所见引发回忆,表达了对亲人的思念之情。(2分)

三、作文(50分)

27.请以“我与 有个约定”为题写一篇文章。

要求:

①在横线处填入合适的词语,将题目补充完整,然后作文; ②内容具体,感情健康真实; ③除诗歌外文体不限;

④标点正确,书写规范,不少于600字;

⑤文中请不要出现自己的真实姓名、校名等相关信息。答案:略

2024年湖南益阳中考真题语文 篇2

阅读下面的文字, 按要求作文。

微笑是一束馨香的百合花。给家人一个微笑, 让花香沁入彼此的心间;给朋友一个微笑, 让花影在彼此的记忆中;给陌生人一个微笑, 让花朵绽放在每个人的心中。

请以“微笑”为题, 写一篇文章。

要求:1.内容充实, 感情健康真实;2.写成记叙文或议论文;3.标点正确;书写规范, 不少于600字;4.文中请不要出现自己的真实姓名和校名。

(湖南省益阳市2011年中考作文题)

【思路点拨】

与各地争奇斗艳的命题形式相比, 湖南益阳一直保持着一种稳重的姿态。其关注考生实际, 不盲从潮流的命题风格, 受到了当地师生的较高评价。与自己相比, 2011年益阳这一中考作文题, 可以说是“稳中有变”。说它“稳”, 就是延续了限制文体的要求。从各地中考作文情况来看, 除诗歌之外, 对其他文体进行限制的现象并不多。命题者用意何在呢?这应该是受湖南高考命题的影响, 及早给考生一个鲜明的导向, 同时也是在规范文体方面提出的一个具体要求。也正是这种引导, 那种文体不伦不类、形式与内容严重脱钩的不良文风, 在2011年中考中得到了有效制止, 营造了文体规范、文风朴实的良好局面。说它“变”, 在题型选择上年年讲究变化。或出现两道命题作文, 或材料作文、话题作文、命题作文交错呈现。这样, 既有利于考生熟悉各种题型的写作, 又有利于公平公正评分。从要求上看, 命题首次提出“内容充实, 感情健康真实”。可见, 随着作文教学改革的深入, 命题者对考生的要求也是越来越高。这既是对写作提出的要求, 也是评判作文的一个重要标准。

2011年的这道命题作文, 很简单, 很熟悉。但越是简单、越是熟悉的命题, 要写出特色便越是困难。具体而言, 有两种方法可以让文章脱颖而出。

一是构思巧妙, 角度出新。微笑虽然是一个简单的动作, 其思想与情感内涵却非常丰富。从写作对象上看, 视野要开阔。如当别人满足于讲述自我微笑故事的时候, 你可以将目光放到身边人物身上, 描写别人那美得让人心动的微笑, 如课堂上老师的笑容, 家庭里父母的笑容, 社会上陌生人的一个微笑;当别人满足于写现实生活时, 你可以将目光放到历史长河里, 如写陶渊明用微笑面对生活的故事;当别人聚集于人的时候, 你可以展开想象, 写一朵花的微笑, 一条鱼的微笑, 一朵云的微笑。从写作角度上看, 一般考生可能会从正面切入, 写微笑的美丽。这样写不是不行, 只是写的人多了, 便容易导致千篇一律。你不妨反向思考, 反弹琵琶, 通过一个伤心的故事, 写自己对微笑的渴望;可以通过一段曲折的经历, 写自己对微笑的感悟。从文体选择上看, 当其他同学随笔用记叙文展开的时候, 你不妨采用议论文的形式下笔, 用精美的论据吸引人;也可以写抒情性散文, 用诗意而整齐的句式与动人的情感吸引人。从这样的角度切入, 文章会思接千载, 笔墨灵动。

二是材料充实, 内容出彩。考题明确指出, 写“记叙文或议论文”。对掌握了丰富素材的考生而言, 用议论文展开显然更容易切入。因此, 是否拥有丰富的素材, 便成了文章能否出彩的关键。从时间上看, 最好横贯古今;从地域上看, 最好涉及中外;从形式上看, 要有精彩的事例, 也要有精美的名言。具体来说, 素材应该是很多的。美国著名盲聋女作家海伦·凯勒就曾经说过:“我要把别人眼睛所看到的光明当做我的太阳, 把别人耳朵听到的音乐当做我的交响乐, 把别人嘴角的微笑当做我的幸福。”用她的名言带出她那痛苦而快乐的生活, 材料自然会极为充实。美国钢铁大王卡耐基也说:“微笑是一种神奇的电波, 它会使别人在不知不觉中同意你。”正如雨果所言:“微笑就是阳光, 它能消除人们脸上的冬色。”这些名言背后, 有着一个个动人的故事。如果你能够将名言与故事自然引入文章, 文章自然会不同凡响。当然, 选择用记叙文写作的话, 情节能否出彩则是关键。情节越是曲折, 内容才会更具吸引力。写作时要学会调动语言、动作、肖像、景物等多种描写方法, 做到写人栩栩如生, 写景淋漓尽致, 叙事曲折波澜。

三是舞动笔墨, 语言求美。考场作文的较量, 往往是内容与语言的较量。如果没有出众的表达能力, 再精妙的情节, 再新颖的内容, 也只是镜中之花, 水中之月。写作记叙文时, 我们不妨从人物细节与景物描写上下工夫。微笑只是一个简单的动作, 将你嘴角轻轻上扬, 便可以看到笑脸。但如何才能舞动笔墨, 将这么一个细小的动作展示得淋漓尽致, 展示得美不胜收, 展示得令人怦然心动, 这就得在细节上下工夫。如你可以描写人物眼神的细微变化, 可以描写人物神态的美丽瞬间, 甚至借助动作描写, 展示其微笑的无穷魅力。另外, 对于考场作文而言, 恰当的景物描写, 往往能够让文字平添声色。一篇题为《微笑》的佳作便是这样引出的:“还记得那年妈妈生日, 我买了一大把粉百合, 我想给她一个惊喜。怀抱着这束百合, 我仿佛成了一位洁白的天使。汽车时快时慢, 花儿在我的胸前也是一颤一悠, 引来多少羡慕眼光, 望着那一张张笑脸, 我乐得心花怒放。”文章以花引出, 收到了情随景现、情景交融的效果。当然, 如果是写议论文的话, 可以在首尾上多下工夫, 不妨用比喻或排比打造一些精美的语句, 如“微笑像黑暗中的一缕阳光, 给人们带来光明和希望;微笑像久旱后的甘霖, 滋润着枯渴的心灵;微笑是生活中最通俗的语言, 能使不同肤色的人心有灵犀一点通”, 便亮光闪烁。又如杨贵妃“回眸一笑百媚生, 六宫粉黛无颜色”, 笑得千娇百媚;弥勒佛“笑口常开”, 给苦难人多少心灵的安慰;蒙娜丽莎神秘的微笑, 让多少人心旌摇荡。这样的材料, 更是充满新意。

【相关素材】

1.亲人的微笑, 是隆冬的火炉, 她可以使你暖心;朋友的微笑, 是炎夏的薄荷, 她可以使你清心;同事的微笑, 是深秋的天空, 她可以使你爽心;就连仇人的微笑, 也是开春的暖流, 可以让你沁心;而开在自己脸盘上的微笑, 则是松风竹雨、晓露晚荷, 是照亮别人的温馨和友善。

2.微笑之花是一张递过来的明信片, 是一份端上桌的精神大餐, 是一只装满悦耳音乐的神秘之盒, 是一缕具有永恒神秘力量的芬芳。她给人无声的幸福, 给人身心的畅快, 给人春天的温暖, 给人心田的滋润。

3.世界上最了解微笑的真谛与价值的人, 可能是希尔顿饭店的创办人康拉德·希尔顿。他曾说:“如果我的旅馆只有一流的设备, 而没有一流服务员的微笑的话, 那就像一家永不见温暖阳光的旅馆, 又有何情趣可言呢?”微笑代表了友善、亲切、礼貌与关怀。它不用花什么力气, 就能使人浑身舒畅。只要你养成逢人就亲切微笑的好习惯, 保证你广结善缘, 事事顺利成功。

4.我们敬佩的体操运动员桑兰, 被誉为“跳马王”, 在第四届世界友好运动会上, 不幸意外摔伤, 将永远与轮椅相伴。可出人意料的是, 当人们再次看到她, 她的脸上却绽放出阳光般的微笑。这微笑比春花更绚丽, 比小草更顽强。她在微笑中, 学会了吃饭穿衣;在微笑中, 走进了大学;在微笑中, 成为了记者, 并当上了2008年申奥的形象大使。

5.还记得海伦·凯勒吗?当她的生命在黑暗里碰壁时, 正是沙莉文老师那微微的一笑, 使她感悟到了阳光般的温暖。她说:“温暖的阳光照在我的脸上, 我的手指触到了鲜花和叶子, 我意识到春天来临了。”

【满分作文一】

我不知道人疯了后会有怎样的感受, 但我知道快疯的人感受是怎样的。因为, 我现在就要疯了。周日的午后, 我独自徘徊在街头, 心有余悸地回想着刚才的那一幕——补习班的老师发现我没有完成作业, 居然要动手打人。我吓得跑了出来, 现在也不知该往哪去。

不知不觉地, 我又走到了琴行。这会儿里面正有人在学习器乐。我习惯性地走进门内。我是如此地酷爱音乐, 也多么希望能正式地坐在琴行里学习

音乐呀!可惜爸妈不但不准我学, 就连我唯一的双休日也拿去补习英语了。其实, 我的文化成绩并不差, 只不过不是全班第一罢了, 爸妈就是不满意。

我看中了一把电吉他, 和我的偶像甲壳虫乐队所用的极为相似。我的志向也就是成为某乐队的吉他手, 不是为了赚钱, 而是想做一些自己喜欢的事。我觉得那样生活也不错, 可爸妈不这样认为, 他们觉得那不是正路——是堕落。我不可能一下子拿出很多钱来买下那把吉他, 不过, 我已经开始省吃俭用了, 希望可以早日买到它。

我本来又要叫服务小姐把吉他拿下来摸上一阵的, 但今天到底还是个“罪人”, 没太多心思。走出琴行, 头又痛了。夕阳西下, 我不知不觉地到了自家门口的那个小胡同口。进去吧, 很可能会被痛打一顿;不进去吧, 我又能去哪呢?

一进门便看到了正襟危坐的爸妈。爸的脸青青的, 妈妈默默地坐在一边发呆。“刚才, 你老师打电话来了。”妈妈没好气地说。我知道老师一定会告状的。接下来, 爸没头没脑地把我打了个半死。我真想挣扎一下, 或是说出“下次不敢了”等求饶的话, 但最后还是没有动, 也没有叫, 只是痛得直抹眼泪。

夜里, 一个人静静地坐在房里, 摸着红肿的身体, 泪水似乎又要流出来了。想到明天学校还要上课, 而我的作业没有完成, 只得强忍着周身的疼痛, 用颤抖的手提起笔, 艰难地完成着剩下的作业。直到深夜, 我才拖着疲惫的身子上床。

可笑的是, 那天晚上我竟做了一个最甜的梦, 梦见了那把电吉他。当我的手指与琴弦接触的一瞬间, 优美柔和的旋律, 顿时溢满了我的心房。窗台上那盆月季花, 也像是受到了感染, 竟然争奇斗艳地开放了。在花丛之间, 我看见妈妈正对着我幸福地微笑。

【简评】

这篇情真意切的考场佳作, 有几个突出的亮点:

1.反向切入, 内容独特。一个思想并不落后, 学习成绩优秀的同学, 仅仅由于没有完成补习老师布置的一项课外作业, 竟然遭受了一场如此可怕的“折磨”, 实在让人有点出乎意料!更出人意料的是, 标题为“微笑”, 可作者用大量笔墨描写了自己“害怕”、“失落”、“无奈”、“伤心”与“疼痛”的感受。直到结尾, 才用到一个“笑”字收束全文, 可笑的是, 那是梦里的画面。反面切入的方法, 令主题变得极为深刻。

2.叙事细腻, 情感动人。记叙文的内容虽然很重要, 但如果缺少了真挚的情感, 凭什么来感动读者呢?本文虽然没有波澜起伏的情节, 但几个细节却描写得极为真切。像“我本来又要叫服务小姐把吉他拿下来摸上一阵的”这句话, 一个“摸”字, 将作者对音乐的极致热爱之情与无奈之感, 展示得淋漓尽致。收束时, 窗台上月季花争奇斗艳开放的情景, 及妈妈幸福微笑的画面, 宛如神来之笔, 令寻常的内容顿然生辉, 也将作者渴望父母微笑的心理展示得入木三分。如此作文, 实在是与众不同。

【满分作文二】

这是一间弥漫着紧张与不安的教室, 黑板上的中考倒计时, 仿佛是一双无情的手紧紧扼住我们的脖子, 难以呼吸。

数学老师的背影还未远去, 英语老师那匆匆的脚步声又从过道上传来。一张张卷子, 一本本厚厚的习题, 在你我之间传递。窗外分明是热闹的夏日, 窗内却显得严肃逼人。浮躁的气息在空中升腾旋转, 时不时地去骚扰着谁。我们已有多久没放出自己的开心了, 是压抑得太久, 麻木了吧?单调与枯燥抹去了我们的色彩, 偷走了我们的表情。我已分辨不出谁是谁, 因为他们的脸似乎成了一个样。

“啊——”角落里突现粗犷的一声吼, 航航成了全班目光的焦点。紧接着一张张白花花的试卷被抛向了空中, 像一只只自由的白鸽盘旋在空中而落下。随着试卷的“哗啦”声, 此起彼伏的叫好声从好事人嘴里传出。瞬间满堂哗然。“都在干什么呢?”班长大人周周从容地环顾了一下四周, 凑热闹的人又都失望地闭上嘴, 其中一个甚至嘟囔着:“真无聊……”周周的目光停在了航航身上。

“我受不了了!”航航似乎在做最后的挣扎, 狂吼出内心的烦闷。他的话音未落便引起附和一片:“是啊, 作业这么多, 都要疯了。”同学们都叫苦连天地着实让周周愣了一下。他看着这些奋斗于题海中的战友们, 若有所思。“呵呵!”轻笑声从周周微微扬起的嘴角边溢出, 大家莫名其妙地看着他独自微笑着。

阳光钻进教室, 安详的金色在他的笑容上流动, 牵引出一股神奇的力量竟然如一泓清泉, 注入干涸的教室, 烦躁在他如向日葵般的笑容下无影无踪。“你们说读书到底是为了什么呢?难道仅仅是应付考试?”“当然不是……”“如果不是应付, 那为什么不能从读书之中得到快乐与满足呢?阳光从未离开过我们的天空, 只是你们把自己关进了小黑屋里罢了!”

周周说完, 笑得更加畅然。我想我是眼花了, 在金色的阳光下, 周周像是带着微笑的天使, 他的背后有着一双洁白的翅膀。她的微笑, 让我们豁然开朗。窗外是燥热的夏天, 窗内却是如沐春风。依然是一张张试卷的厚厚的习题, 然而有一样东西填充了整个世界。一朵微笑之花绽开在你的心里, 盛放在大家心中。

【简评】

这篇考场佳作, 有两大亮点值得关注:

1.取材生活, 清新出彩。生活是一个硕大的素材宝库, 只要你深入挖掘, 饱含着浓浓生活气息的材料或许会扑面而来, 本文便是采用这种方式取材的。“抛试卷”这样的事件, 对大家来说也许并不陌生。不同的是, 在一位同学“抛试卷”的同时, 文章出现了另一位人物——班长。考生巧妙地用她的笑容, 用她那一番理性的话语, 引导大家感受到了生活的另一种精彩。尤其是“阳光从未离开过我们的天空, 只是你们把自己关进了小黑屋里罢了”之类的妙语, 让这一寻常的生活素材流淌出了哲理的清泉。所谓源自生活却又高于生活, 取材自我却又不拘泥于自我, 说的正是这种情况。

湖南益阳市中考失误文升格示范 篇3

从段落零乱到结构精美――20湖南益阳市中考失误文升格示范

湖南 陶莉莎

【考场真题】

请以“我与 有个约定”为题写一篇文章。

要求:1.要横线处填入合适的词语,将题目补充完整,然后作文。2.内容具体,情感健康真实。3. 诗歌除外,文体不限。4.标点正确,书写规范,不少于600字。5.文章不要出现自己的真实的人名、校名等相关信息。

【写作指导】

就益阳这一半命题而言,从写作内容上看,“约定”的内容,是写作的主体;从写作对象上看,则涉及约定的双方,一个是“我”,另一个则由考生自由选择。明白了这些,可以说便找准了方向。约定的对象是谁呢?大家千万不要大意,或简单地写自己与爸爸妈妈的约定,或随意地写自己与老师或同学的约定。不是这样写不行,而是如果选择这样的方向,文章情节与约定的内容一定要新颖独特,否则容易进入千篇 一律的误区。要知道,除了你身边的人物,还可以想到自己喜欢的历史人物的。如果你喜欢诗词,不妨在想像中与李清照、李白等人物来个约定;如果你喜欢历史,不妨透过历史与项羽、司马迁等人物来个约定。除了古今中外的人物,自然里的一花一草,均可成为写作对象。比如与一朵花儿的一个约定,是不是很独特呢?如此一来,大家会发现,其实命题的立意角度极为广泛。至于选择何种角度切入,关键得看自己的积累与掌握的素材,得看哪一种角度更能写出文采,写出新意。值得注意的是,在行文时还得注意首尾的照应,注意行文的布局,争取结构出呈现别致的美感。

【失误原文】

我与书卷有个约定

益阳一考生

夕阳西下,席地而坐。

在肖邦舒缓的钢琴曲声中,一手香茗,一手书卷,便觉得自己俨然是一位女王。

曾几何时,也是这样的场景,我早就与书本约定,做我今生最好的朋友。

“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”的情景,令我神往;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的精神,令我思考;迟暮之年的曹操那“烈士暮年,壮心不已”的气魄,令我钦佩;李太白那“天生我才必有用,千金散尽还复来”的自信,令我心折;李煜那“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的无奈,令我动容;李清照那“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的悲哀,则令我心碎……

当平凡的简・爱说出“我和你是平等的”时,我感受到了女性的自尊;当娇柔的林黛玉吟唱“质本洁来还洁去”时,我领会了女性的自爱;而当倔强的思嘉握起拳头说“我再也不会挨饿了”时,我明白了女性的自强。正是那些生命的骨架,撑起我的灵魂。当我遭遇磨难时,鲁迅那“世上本没有路,走的人多了,也便成了路”的名言,给了我振作的勇气;当我一帆风顺时,“骄兵必败”的.古训犹如一盆冷水,让骄傲之情烟消去散。苏武牧羊教会我做人要有国格,()文天祥之教会我做人要有人格,陶渊明教会我人应有傲骨……

有了书卷的引导,我的成长何其精彩!

一本《堂吉・诃德》会让我不禁莞尔,烦恼顿减;一本《悲惨世界》却又有使我泪眼盈盈。我和书,就如同一对故友,我为书而忧,书为我而喜,相偎相依,乐趣尽在不言中。伏案写作时,常常是江郎才尽,翻几篇林语堂的散文,常令我思如泉涌,灵感突现。有时,一句诗文,意想不到,一本《唐诗三百首》,立刻给我满意的答复。每一次惊喜之余,我的知识又进一步的丰富。

【失误诊断】

这是年益阳考场上推出的一篇二类上等标杆文。从材料上看,当考生选择“书卷”作为写作对象,这就决定了文章必然有出彩的机会。从语言上看,一篇不足七百字的考场作文,出现的诗词、名言近十句,出现的经典人物近十位,语言可以称得上极为精彩。然而由于结构上的零乱,严重影响了作文的最后评分。

究其失误,文章在结构上的失误主要表现在两方面。一是首尾缺少呼应。开篇用三个句子独立成段,显得有些松散,主体内容结束之后,也缺少一个精美有力的结尾,导致结构显得不完整。二是主体部分结构不清。第四、五、七段内容相对并列,然相互之间没有合理的过渡与呼应,另外第六自然到底是对第五段的总结,还是对第四、五段的综合概括,也不明确,结构有些混乱。升格时要注意两点。一是注意首尾的打造,建议将开篇的文字整合到一起,鲜明地扣住主题,再结合文章的内容,添一个简洁的结尾,收到画龙点睛的效果。二是注意主体结构的层次,建议将三个主体段落用总起性或过渡性的句子串起来,一方面将内容上下融为一体,另一方面让结构的层次鲜明地呈现出来。

【升格佳作】

我与书卷有个约定

益阳一考生

夕阳西下,席地而坐,在肖邦舒缓的钢琴曲声中,一手香茗,一手书卷,便觉得自己俨然是一位女王。曾几何时,也是这样的场景,我早就与书本约定,做我今生最好的朋友。

书卷,宛如老友,邀我同游上下五千年。

“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”的情景,令我神往;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的精神,令我思考;迟暮之年的曹操那“烈士暮年,壮心不已”的气魄,令我钦佩;李太白那“天生我才必有用,千金散尽还复来”的自信,令我心折;李煜那“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的无奈,令我动容;李清照那“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的悲哀,则令我心碎……与书为伴,畅游史河,何其幸福!

书卷,宛如老友,让我明白了人生之真谛。

当平凡的简・爱说出“我和你是平等的”时,我感受到了女性的自尊;当娇柔的林黛玉吟唱 “质本洁来还洁去”时,我领会了女性的自爱;而当倔强的思嘉握起拳头说“我再也不会挨饿了”时,我明白了女性的自强。正是那些生命的骨架,撑起我的灵魂。当我遭遇磨难时,鲁迅那“世上本没有路,走的人多了,也便成了路”的名言,给了我振作的勇气;当我一帆风顺时,“骄兵必败”的古训犹如一盆冷水,让骄傲之情烟消去散。苏武牧羊教会我做人要有国格,文天祥之教会我做人要有人格,陶渊明教会我人应有傲骨……有了书卷的引导,我的成长何其精彩!

书卷,宛如老友,分享着我的快乐与忧伤。

当我忧伤时,一本《堂吉・诃德》会让我不禁莞尔,烦恼顿减;每当我快乐时,一本《悲惨世界》却又有使我泪眼盈盈。我和书,就如同一对故友,我为书而忧,书为我而喜,相偎相依,乐趣尽在不言中。伏案写作时,常常是江郎才尽,翻几篇林语堂的散文,常令我思如泉涌,灵感突现。有时,一句诗文,意想不到,一本《唐诗三百首》,立刻给我满意的答复。每一次惊喜之余,我的知识又进一步的丰富。

书卷呵,还记得我们的约定哟!这一生,我只愿与你长相厮守,永远犹如一对老友。席地而坐,一手香茗,一手书卷,我便拥有了整个世界!

【简评】

两篇文章,在语言表达上几乎没有修改,然结构调整与完善之后,效果却是天差地别。升格文精美的结构,令人耳目一新。从首尾来看,开篇语言紧凑,紧紧扣住了主题;结尾的文字虽然与开篇极为相似,但表述方式的改变,却显出了别样的韵味,首尾呼应,全文浑然一体。从主体部分看,层次美观,宛如诗行。以“书卷,宛如老友”作为行文线索,分别通过三个层次,引出书卷给自己带来的三种收获。每一个层次,采用先总后分的方式展开,脉络精致,让人有一种爽心悦目的美感。这种一线串珠、独立成段、相互呼应的结构安排技巧,不失为考场作文结构的好技巧。大家若能加以借鉴运用,作文定能脱颖而出。

【新题解析】

2017年海南中考真题语文 篇4

一、基础知识与运用(20分)

1.将下列文字工整、规范、美观地书写在米字格内。(3分)志存高远筑梦想 脚踏实地行四方。

解析:要注意工整、规范、美观地书写在米字格内,建议采用正楷字体书写。答案:略

2.阅读下面语段,按要求答题。(5分)

海南是海域辽阔、岛屿众多的省份。海南省管辖着约 200 万平方千米的海域面积,其中南海作为中国四海的浓缩精华,她富饶丰 yíng,能够为你打开中国的蓝色宝库,她深邃宏远,可以带你感受海洋文化的深厚底蕴。同时海南省所辖海域上还①(A.星罗棋布 B.鳞次栉比)地分布着 600 余个岛、礁、滩和沙洲,其中海南岛最大,总面积达 3.39 万平方千米,全省海岸线长达 1811 千米,大小 gǎng 湾有 84 处,是中国②(A.首屈一指 B.名副其实)的第二大岛。

(1)给语段中划线的字注音,或根据拼音写汉字。(1分)

①管辖 _____ ②底蕴 _____ ③丰yíng_____ ④gǎng _____湾 解析:解答此题关键在于平时的积累,平时要读准字音,记住字形。答案:①xiá ②yùn ③盈 ④港

(2)结合语境选择合适的成语,将字母序号填在横线上。(2分)解析:本题考查成语的理解与使用。答案:①A ②B(3)上述语段主要运用了__________的说明方法,说明海南省具有__________的特征。(2分)

解析:本题考查说明方法及作用的分析。解答此题关键要了解说明文常用的说明方法,结合具体句子作出判断。

答案:列数字 海域辽阔,岛屿众多

3.下列关于文学作品的表述有误的一项是()(3分)

A.《水浒传》以农民起义为题材,深刻揭示了封建制度下官逼民反的社会现实。B.安徒生的《皇帝的新装》是一则童话故事,启示我们要无私无畏、敢于说真话。C.“三顾茅庐”、“草船借箭”、“刘姥姥进大观园”等故事都选自经典小说《三国演义》。D.《范进中举》塑造了一位热衷功名、懦弱无能而又圆滑世故的旧社会知识分子形象。解析:C.“刘姥姥进大观园”是《红楼梦》中的情节。故选:C

4.仿照画线的句子,在横线上续写一句话,使之与画线句构成一组排比句。(3分)

初中语文课本为你打开了一扇文学之门,里面有多姿多彩的形象。朔方的雪像雨的精魂,奏唱出热烈的赞歌;勇敢的海燕像预言家,昭示着光明的未来;_________,_________。解析:本道题考查语句仿写。仿写句子要遵循:内容统一;结构一致;修辞相的要求。答案:示例一:①江南的春像小姑娘,跳跃着蓬勃的舞步。示例二:②台阶上的父亲像老黄牛,耕耘着理想的生活。

5.为了帮助边远贫困地区学生,南海中学九年级(1)班开展了一次有意义的爱心捐赠活动,下面是活动中的两项内容,请按要求完成。(6分)

邀请函

尊敬的家长:

为了响应海南省政府教育扶贫的号召,A 让更多的人强烈地加入到献爱心的活动中,帮助边远贫困地区学生放飞梦想,用实际行动创建和谐社会。我们南海中学九年级(1)班拟于 2017 年 6 月 5 日下午 5:00 在本班教室举办一场爱心捐赠活动.B 要求您必须参加!

南海中学九年级(1)班班委会

2017 年 6 月 1 日

(1)九年级(1)班班委会向本班家长发出了一封邀请函,其中画横线的 A、B 两处,一处有语病,一处语言不得体,请写出你的修改意见。(3分)修改意见:A._____________;B._____________。

解析:本题考查学生修改病句的能力。结合句子内容来看,A句搭配不当,应将“强烈”改为“积极”或“踊跃”;B句表述不得体,因为这是一封邀请函,表述的语句应礼貌并带有诚意,“要求您必须参加!”带有命令的口气,会让家长反感,可改为“诚邀您依时参加。”语气委婉、得体。

答案:修改意见:A.将“强烈”改为“积极”、“踊跃”或删去“强烈地”;B.把“要求您必须参加!”改为“诚邀您依时参加。”

(2)九年级(1)班共 45 人,以下是该班同学和家长的捐赠情况统计表,分析表格数据得出的结论,有误的一项是()(3分)

A.同学以捐物的形式为主,家长则以捐钱的形式为主。B.同学和家长参与积极性高,捐赠的财物种类和数量多。C.此次活动得到了本班同学和家长的广泛认可和大力支持。

D.家长捐赠的体育用品数量最少,说明边远贫困地区的孩子最不缺体育用品。

解析:本题考查根据表格得出结论的能力。这是一道选择题,可以先看选项,将选项内容与表格数据进行比对,分析正误。其中分析不当的是D,因为从表格数据可以看出,家长捐赠的体育用品数量确实最少,但并无法说明边远贫困地区的孩子最不缺体育用品。答案:D

二、古诗文积累与阅读(26分)

(一)默写(8分)

6.(1)造化钟神秀,____________。(杜甫《望岳》)(2)____________,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)(3)山重水复疑无路,____________。(陆游《游山西村》)(4)沉舟侧畔千帆过,____________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(5)李白《行路难(其一)》一诗中,表现诗人具有远大政治抱负和强烈自信心的句子是: “____________,____________。”(6)海南实施“建设美丽乡村”、“打造宜居宜游城市”的发展规划以来,城乡面貌日新月异,正如岑参《白雪歌送武判官归京》中所说:“____________,____________。” 解析:本题考查名篇名句的默写能力。答案:(1)阴阳割昏晓(2)出淤泥而不染(3)柳暗花明又一村(4)病树前头万木春(5)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海(6)忽如一夜春风来 千树万树梨花开

(二)古诗词阅读(5分)

过零丁洋 文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

7.诗的第二联用“________”和“________”六个字形象生动地揭示出国家和个人的命运。(2分)

解析:本题是对诗句内容的理解。要把握诗句运用的修辞手法.“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”的意思是:国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮,个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍.这一句采用比喻的修辞手法,把破碎的国家飘摇不定比喻成“风飘絮”,把自己坎坷的经历比喻成“雨打萍”。诗中第二联,形象生动地比喻国家命运和个人命运的两个短语是:风飘絮、雨打萍。

答案:风飘絮、雨打萍。

8.这首诗叙述了诗人什么经历?表达了诗人怎样的思想情感?(3分)解析:本题考查诗歌内容的理解和对诗人思想情感的把握,解答此题时要在读懂原诗的基础上作答。

答案:示例:这首诗叙述了诗人抗元事业失败(抗元被俘)的经历,表达了诗人宁死不屈、舍生取义的坚定决心。

(三)文言文阅读

下面两篇文言文,任选一篇作答。阅读《岳阳楼记》(选段),完成下列各题。(13分)

岳阳楼记(选段)

范仲淹

①若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。9.下列划线字注音有误的一项是()(3分)A.浊浪排空(zhuó)B.虎啸猿啼(xiào)C.郁郁青青(yù)D.宠辱偕忘(lǒng)

解析:D项正确读音“chǒng”。答案:D

10.解释下列划线的词语。(3分)①连月不开

②春和景明 ③静影沉壁 ④把酒临风

解析:本题主要考查点是文言实词的理解。

答案:①放晴(出太阳)②日光(阳光)③圆形的玉(玉、碧玉、玉璧)④持、执(拿)

11.把下列句子翻译成现代汉语。(3分)①去国怀乡,忧谗畏讥。②上下天光,一碧万顷。

解析:本题主要考查点是对句子翻译。

答案:①离开国都,怀念家乡,担心谗言,惧怕讥讽。②上下天色湖光相接,一片碧绿,广阔无际。

12.这两段文字所写的景和所抒的情有什么不同?请简要概述。(4分)

解析:本题考查的是两段文字的景物描写和抒发情感的不同,结合具体的描写语句来分析。两段文字都是先写景后抒情,对比。

答案:第①段写的是阴雨天气,描绘了萧条阴冷的景象,抒发了凄凉悲伤的情感;第②段写的是晴朗天气,描绘了春光明媚的景象,抒发了开阔喜悦的情感。

(四)阅读《桃花源记》(选段),完成下列各题。(13分)

桃花源记(选段)

陶渊明

①林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初级狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

②见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

13.下列划线字注音有误的一项是()(3分)A.林尽水源(yuán)B.黄发垂髫(tiáo)C.遂与外人间隔(jiān)D.辞去(cí)

解析:C项“间隔”应读“jiàn gé”。答案:C

14.解释下列划线的词语。(3分)①复行数十步 ②屋舍俨然 ③便要还家

④此中人语云 告诉

解析:本题考查对文言实词的理解能力。答案:①又、再 ②整齐的样子 ③同“邀”,邀请 ④告诉(对…说)

15.把下列句子翻译成现代汉语。(3分)①阡陌交通,鸡犬相闻。②率妻子邑人来此绝境。

解析:本题考查翻译句子的能力。答案:①田间小路,交错相通,(村落间)能相互听见鸡鸣狗叫的声音。②率领妻子儿女和同乡人,来到这个与外界隔绝的地方。

16.请用自己的语言简要描述这两段文字所展现的图景。(4分)解析:解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可。

答案:这两段文字向人们展现了一幅幽美宁静的田园风光图画,那里的人民风淳朴、热情好客、和谐幸福,是一个与世隔绝的地方。

三、现代文阅读

阅读下面的文章,完成下列各题。(20分)

为梦想拼尽全力

骊尘

①从小到大我栽过的第一个跟头应该是中考。在那个燥热的夏天,我满怀信心地走进考场,却在最后一门英语考试时忘了带准考证,等我返回住处拿到准考证重新进入考场,时间已经过了 20 分钟。成绩出来,满分 120 分的英语我只考了 89 分。老天跟我开的这个致命玩笑,致使我以一分之差与日思夜想的高中实验班失之交臂。

②那种感觉就像你跋山涉水终于赶到了心心念念的城堡,却发现那扇门关上了。那个假期,我把自己关在房里,嘴里没有一句多余的话,脸上没有丝毫笑意,整天都在埋怨:我的运气怎么这么差?A 偶尔打开窗户,看看窗外的那片天,也总是阴郁灰暗,完全没有了夏日的晴朗高远。

③进入高中后,我像变了一个人,不似初中那般神采飞扬,整个人内敛沉默了很多。尖子生们组建的实验班,在很多人心里都是神一般的存在,甚至有老师开玩笑说,进了实验班就是踏进了重点院校的大门。论正常实力,我就应该属于那里,然而因为中考那个意外,我却被无情地拒之门外,心底的不甘和委屈只有自己知道。每次从实验班门前经过,我都会特意从门口假装不经意地往里面瞟一眼,偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。

④我的好朋友林悦就在实验班。在食堂吃饭遇上时,她会主动跟我说起一些班里的事情,这些事情让我那颗心变得越发躁动不安。“我要冲进实验班”这个念头不时冒出来拉扯着我,曾经的遗憾与不甘,都化作内心的春雨,那里草木葱茏,一片繁盛。

⑤高一那段时间,我像打了鸡血一样,每天早上 5 点准时起床,洗漱完毕去操场跑完圈到教学楼,我总是最早到的那个人。时间长了,楼管爷爷认识了我,每天早上都会准时跟我打招呼:“闺女,今天早上又是第一个,好好加油!”

⑥每天清晨,我坐在靠窗的位置上,一边争分夺秒地大声晨读,一边看天空渐渐亮起来……

⑦一个学期后,我的势头越来越猛,不仅稳居年级第一,而且与第二名的差距越来越大。班主任很器重我,好朋友林悦也向我投来了佩服的目光。那几年,我不仅在考试的红榜上始终排名第一,课余时间写的文章也陆续在各杂志发表,拿了好几个作文比赛和学科竞赛的奖项,生活好像将之前亏欠我的一一做了补偿。随着一张张漂亮的成绩单摆在我的面前,一直蒙尘在我脸上的阴云,如被利剑 割开,久违的笑容绽放了出来。

⑧即便如此,我依旧不敢掉以轻心,坚持与时间赛跑,继续脚踏实地努力。高考那年,我考取了一个不错的分数,更重要的是,我的英语成绩是 142 分。手里紧紧攥着成绩单的我,B 整颗心一下子透亮起来,一种想在夏风里大声欢叫的冲动,让我有说不出的畅快!放眼远望,阳光明媚,碧空如洗,周边的一切都让人赏心悦目。

⑨中考时那种被命运一拳打倒在地的感觉,经过三年的隐忍与蜕变,终于成为我身后迈过的一道坎儿。现在想起来,甚至会有些感激自己在人生最顺遂的时候跌过一跤。正因为这样,在以后的日子里,我才更加懂得努力的意义。

⑩在拼尽全力之前,永远别说自己运气不好。因为,最努力的时候运气才最好。

(选自《文苑· 破茧成蝶》 有删改)

17.文章写了一件什么事?请用简洁的语言进行概括。(3分)解析:本题考查文章内容的归纳概括。答案:写中考失利后,“我”没有放弃,继续为梦想拼尽全力,终获成功的故事。(或:写“我”在中考栽过跟头后,重拾信心,继续努力,最终赢得高考的故事。)

18.结合语境品读下面两个句子,分析划线词语的表达效果。(4分)①……偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。

②一直蒙尘在我脸上的阴云,如被利剑割开,久违的笑容绽放了出来。

解析:解答此题关键要结合词语所处的语境,弄清这个词语的表述对象,然后综合词义与作用这两方面因素进行分析。

答案:答案示例:①“偷偷”是瞒着别人的意思。用神态描写的方法刻画出“我”不能进入实验班的委屈和不甘,同时也写出了“我”对实验班既渴望羡慕又害怕别人知道的复杂心理。②“割开”一词生动形象地写出了“我”经过努力取得优异成绩后,信心骤增的心理。

19.请从 A、B 两句中任选一句,作简要赏析。(4分)

A.偶尔打开窗户,看看窗外的那片天,也总是阴郁灰暗,完全没有了夏日的晴朗高远。B.整颗心一下子透亮起来,一种想在夏风里大声欢叫的冲动,让我有说不出的畅快!解析:本题考查句子的赏析。

答案:答案示例:A.运用环境描写的方法,衬托出“我”中考失利后伤心、失落、沮丧的心境。B.运用心理描写的方法,刻画出“我”高考成功后喜悦、激动、兴奋的心情。

20.第⑤段中“楼管爷爷认识了我,每天都准时跟我打招呼”这一情节能否删去?为什么?请说说理由。(4分)解析:本题考查写作手法的理解与分析。侧面描写是指在文学创作中,作者通过刻画人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘。本文写楼管爷爷和我打招呼的情节就是侧面描写的具体运用。作者意在以楼管爷爷这个每天如一的“招呼”,来侧面衬托出我的勤奋与坚持。

答案:不能.因为这一情节运用了细节描写(侧面描写)的方法,侧面衬托出“我”的勤奋刻苦。如果删去,就不能突出“我”为梦想而拼尽全力的执着。

21.文章最后一段说“最努力的时候运气才最好。”你如何理解这句话的含义?(5分)解析:本题考查句子含义的理解。句子深层含义的把握,应从探究作者的写作目的入手,结合中心思想来分析。

答案:运气往往是为那些努力付出的人做准备的,越是努力,运气越好。

阅读下面的文章,完成下列各题。(14分)

俭以养德 张玮

①诸葛亮在《诫子书》中说:“静以修身,俭以养德。”

②现在很多人都喜欢追求奢侈,衣服买名牌,手机带高档。但你们知道吗,著名主持人汪涵的手机居然是个便宜的“老古董”,甚至连智能手机都不是。现在的他身价与日俱增,但他从不把多余的时间浪费在生活消费上,而是潜心学习,专心工作。因此,他的主持功力越来越强,修养和学识也不断提升,成为了中国主持界的翘楚。鲁迅说:“生活太安逸了,工作就会被生活所累!”生活和工作是相连的,一个人一旦在生活上抛弃了节俭的品格,追求了享受和安逸,他在工作上也就很难再经受住艰苦的考验,甚至会日渐堕落。

③勤俭节约是中华民族的传统美德,老一辈革命家堪称俭与廉的典范。周恩来总理一贯倡导勤俭节约,要求一切招待用品必须是国货,必须节约朴素,不能铺张华丽。1962 年夏天,周恩来总理到辽宁省视察工作,刚一住下,就从口袋里掏出一张纸,交给负责接待的同志,说:“上面写的东西都不能做。”原来,这张单子开着 20 余种禁吃的菜名,鸡鸭鱼肉之类都包括在内。新中国成立之初,物资匮乏,百废待兴,毛泽东主席一件睡衣穿了多年,朱德同志每顿不过是一碗米饭、三小碟菜、一个汤。回溯历史,从井冈山、延安到西柏坡,从“两个务必”到中央八项规定、反“四风”,我们党历来提倡艰苦奋斗、反对奢靡享乐,发扬俭以养德的优良传统。

④可是有些人,终究不能坚守节俭底线,迷恋纸醉金迷、灯红酒绿的生活,最终把自己送进了监狱。云南省省委书记白恩培自己一年工资十来万,爱人是央企领导,一年也有几十万收入,足够过上宽裕的生活。但他还是不能坚守“俭”字,丢弃了节俭的意识,纵容自己的贪欲,结果一步步滑向了罪恶的深渊,最终害人害己。在电视专题片《永远在路上》中,他面对镜头失声痛哭、追悔莫及。

⑤《左传》中有这样一句话:“俭,德之共也;侈,恶之大也。”节俭本身就是一个大财源,勤俭节约不仅给人们带来富裕安宁的生活,还给人们带来许多益处。它培养人们自我克制的习惯,它使精明、谨慎渗入人们的生活,它使人们拥有安逸、闲适平和的心态。而奢侈是一只无形的魔爪,它会把你推向犯罪的深渊,难以回头。因为你获得越多,就愈贪婪,总感到不能满足自己,正如白居易所说的“奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前”。

⑥“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”个人要成功,社会要进步,国家要发展,就要不忘初心、坚持不懈,保持简朴的作风。试想,如果汪涵取得成就后,就开始追逐名利和享受,他还能不断取得进步成为主持界的精英吗?如果老一辈革命家不坚守节俭底线,而是贪图享乐,我们国家还能历经艰险成长起来吗? ⑦俭以养德,一个“俭”字,说起来容易做起来难,只有做到,我们才能保持自己的操守,砥砺自己的德行,不断提升自己!_________。

(选自《演讲与口才》2017 年 04 期 有删改)

22.本文的中心论点是什么?请摘录原文语句回答。(3分)

解析:本题主要考查议论文论点的提炼和概括。论点是作者的完整看法、见解或主张,能够统摄全文。

答案:俭以养德(或“静以修身,俭以养德”)

23.文章第④、第⑤段分别运用了什么论证方法?有什么作用?(4分)解析:本题考查论证方法的判断及作用分析。

答案:第④段运用了举例论证的方法,列举云南省省委书记白恩培这一典型的事例,从反面有力地论证了“不能坚守节俭的底线,最终害人害己”的论点。第⑤段运用了道理论证的方法,引用了《左传》和白居易的名言警句有力的论证了“节俭可以给人带来益处,奢侈会把人推向深渊”这一论点。

24.下面四个例子均来自课文,能够作为本文论据的一项是()(3分)

A.在买牡蛎时,我给于勒 10 个铜子的小费,母亲吓了一跳,骂我是疯子。——《我的叔叔于勒》

B.父亲为了造一栋有高台阶的新屋,他今天捡回一块砖,明天可能又捡回一片瓦,再就是往一个黑瓦罐里塞角票。——《台阶》

C.在鲁镇,只有阔绰的穿长衫的人才要酒要菜,慢慢地坐着喝,而孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。——《孔乙己》

D.杨二嫂由于生活不景气,自从我家收拾行李以来,每日必到,或是拿走手套,或是拿碗碟等小东西。——《故乡》 解析:A.表现母亲的冷酷无情,六亲不认,与勤俭节约无关;B.表现父亲建屋子的积累过程,这个过程漫长但不花钱,表现了父亲以勤俭实现理想,与本文中心相符;C.表现孔乙己不愿放下读书人的架子,以劳动养活自己,与勤俭节约无关;D.表现贫穷的杨二嫂有小偷小摸的习惯,这种行为是不道德的,与本文的观点正好相反;故最合适的是B。答案:B

25.请在第⑦段的横线上给文章补写结尾,回应论点,总结全文。(4分)解析:本题考查文章结尾的补写。

答案:示例:俭以养德,一个“俭”字,说起来容易做起来难,只有做到,我们才能保持自己的操守,砥砺自己的德行,不断提升自己!

四、写作与表达下面两道作文题,请任选一题作文。26.阅读下面材料,按要求作文。(40分)

母亲对我说:如果你想人生更加精彩,那么你就要多吃一点苦,多读一些书。因为只有在春天的时候躬身播种,你才能最终收获满园秋色。

老师对我说:如果你不能成为太阳,那你就当一颗星星。因为决定成败的不是你尺寸的大小,而在于能否做一个最好的你。

朋友对我说:如果你不能预知未来,那你就要努力把握现在,因为只有珍惜当下的点滴,你才不会让青春留下遗憾。亲爱的同学,读了上面的材料,你有怎样的启示和感悟,请自选角度写一篇文章。

要求:①自拟题目,自定主题,自定文体(诗歌除外);②字迹工整,书写规范,不少于 500 字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

解析:这是一道材料作文题.材料中给出三句话,揭示的主题分别是:“刻苦”或“勤奋”、“正确认识自己”、“珍惜”。我们在写作的时候,就可以从中选择一个关键词语,作为自己的写作切入点.因为这是一道话题作文,所以,还需我们围绕自己选定的主题,精心拟好题目。答案:

成功需要勤奋

卡莱尔曾激励我们:“天才就是无止境勤奋学习的能力。”可见勤奋造就成功,造就天才。正如,如果你想要渡过大河,就必须通过桥梁,而勤奋就是梦想和成功的“桥梁”。

“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才.”纵观历史,哪一个在事业上取得成功的人不是通过勤奋学习、刻苦努力才实现了自己人生目标的呢?司马迁从42岁开始写史记,到60岁完成,历经18载.李时珍花了30多年的时间参阅了800多类书籍,抄写读书笔记上万份,他深入大山,先后游历了七个省收集了上万个药方,最后终于写出了医学史著《本草纲目》。可见,一个人要想在事业上取得成功,首先要有刻苦勤奋的精神。

没有加倍的勤奋,就没有成功可言。海伦·凯勒是美国著名作家、教育家和社会活动家,但她从小是个聋哑人。父母给她请了一个老师来教她学习,但是海伦听不见,也看不见,怎么学呢?老师就想出一个办法:把一个洋娃娃给她玩,然后在她手心上,写下洋娃娃这个词儿,以后海伦就知道什么是洋娃娃了。从此海伦喜欢上了这种学习方法,虽然她又聋又哑学习十分困难,但她不怕艰难,以惊人的毅力学习、生活,最终成为了一代名流。她的经历告诉我们勤奋是通往成功的阶梯,只要我们勤奋刻苦,一定会有所收获。

有的人自恃天分高,不愿脚踏实地地去勤奋钻研,结果只能是与成功失之交臂。北宋时期,民间有一个神童,名叫方仲永,五岁便可指物作诗。但他父亲只知带着他四处炫耀自己的才能,而没有引导他勤奋学习,最终他天分丧失,成为一个普通人.不肯勤奋学习,有过人的天分又有什么用呢?因此只有确立目标,为之奋斗,付出一定的代价和汗水,才会成为一个有价值的人勤奋造就成功优秀作文勤奋造就成功优秀作文。

古今中外,那些成功人士耀眼的光华背后,是超过常人的付出.他们光鲜亮丽的外表掩盖着的,是常人无法承受的辛酸和汗水。华罗庚说“天才在于积累,聪明在于勤奋”,不是对勤奋造就成功的最好诠释吗?

27.根据下面语境,展开联想和想象,按照要求将语段扩写成一篇记叙文。(40分)

……

我终于登上了“和谐号”环岛列车,实现了梦寐以求的环岛游…… ……

那一个个瞬间刹那,都让我感受到了美。去吧,人生旅途上,桥梁依然坚固,隧道依旧光明。

要求:①自拟题目;②字迹工整,书写规范,不少于 500 字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2024年湖南益阳中考真题语文 篇5

2017年天津市初中毕业生学业考试试卷

语文

第Ⅰ卷

一、(本大题共11小题,共27分。1-3小题,6-8小题,每题2分;4-5小题,9-11小题,每题3分)

1.下面各组词语中加点的注音,完全正确的一项是()

A.峰峦(luán)

馈赠(kuì)

迫不及待(pî)

B.磐石(bān)

哺育(bǔ)

人声鼎沸(fèi)C.潮汐(xī)

肥硕(shùo)

相得益彰(zhāng)D.轻盈(yíng)

娴熟(xián)

随声附和(hé)

2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()

所谓书卷气,是一种饱读诗书后形成的气质。书卷气来自读书,在幽幽书香的熏陶之下,浊俗可以变为清雅,奢华可以变为

,促狭可以变为开阔,偏激可以变为

。捧起书来吧,你会发现里面的风景美不胜收!A.高雅

淡然

平静

B.高贵

淡泊

平静 C.高贵

淡然

平和

D.高雅

淡泊

平和 3.下面句子没有语病的一项是()

A.经过表决、推举、讨论等一系列程序,出席职工代表大会的人选顺利产生。

B.即将召开的第十三届全运会增设了围棋、攀岩、龙舟等深受群众喜爱的体育项目。

C.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。

D.随着“天舟一号”的成功发射,标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。

4.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是()

A.看了媒体发布的收视率报告,我们才知道反腐大剧《人民的名义》到底有多火。

B.人生,只有一条路不能选择,那就是放弃;只有一条路不能拒绝,那就是成长。

C.大诗人苏轼曾说过:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”

D.应该关注的是传统文化的形式?还是传统文化的内涵?这值得我们认真思考。

5.下面对诗句的赏析,不恰当的一项是()A.将军百战死,壮士十年归。

(《木兰诗》)

采用互文手法,写历经多年征战,有的将士战死沙场,木兰等幸存者胜利归来。

B.征蓬出汉塞,归雁入胡天。

(王维《使至塞上》)[来源:学,科,网Z,X,X,K]

诗人以“佂蓬”和“归雁”自比,表达了久居边塞,盼望回家团聚的急切心情。

C.为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

(苏轼《江城子·密州出猎》)

运用典故,写为回报百姓盛情要像孙权那样弯弓射虎,突出了诗人的“少年狂气”。

D.只有那辽远的一角依然完整,温暖,坚固而蓬勃生春。(戴望舒《我用残损的手掌》)

诗中“辽远的一角”指解放区,它明丽而充满生机,诗人对其饱含向往之情。

阅读《基因疗法离我们还有多远》一文,回答6—8题。

基因疗法离我们还有多远

①自1928年英国细菌学家弗莱明发现青霉素,到首次在医学上应用,花了13年时间。基因疗法也像青霉素等药物的发现、发明一样,不可避免地经历着曲折起伏的过程。因普通药物和传统疗法的局限性,生物制药公司从20世纪末开始把目光投向基因疗法。近年来,基因疗法更成为业内热门的领域之一,因为它很可能成为癌症的终结者。

②人类的许多疾病,包括癌症,都是由我们身体细胞内的基因缺陷造成的。就像盖房子必须要依赖图纸一样,构建我们复杂的躯体,也需要各种“图纸”,这就是基因蓝图。它们允许细胞制造出相应的蛋白质,这些蛋白质再来控制应有的功能。如果基因发生突变,蛋白质就会随之改变,不再按照正常的方式工作。而基因疗法,就是试图通过修补失效的基因,达到治愈疾病的目的。

③基因疗法目前还处在“物以稀为贵”的时期。最典型的案例是,2015年德国医生伊丽莎白·泰森为病人做了脂蛋白脂酶缺乏症的基因治疗,疗效很好,但十分昂贵——一次治疗就花费了一百万美元,而且这种疗法仅针对一个人,只使用一次,成本非常高。

④基因疗法对遗传病的治疗有着巨大的潜力,可以预測,不久的将来,一定会有更多的疗法向公众开放。2016年4月,欧洲部分国家为一些修复免疫系统的基因疗法开了“绿灯”。2017年,治疗失明的基因疗法也将在美国通过商业许可。

⑤不过,基因疗法的风险还是很大的。据行业杂志《基因工程与生物技术新闻》报道,前不久,就有三位患脑瘤的病人因服用基因试验药物而相继死亡。无可罝疑,任何一种成熟可靠的药物或治疗手段都需要经过一代、几代人的努力,甚至是以很多生命的代价换来的。我们热切期盼着安全、廉价的基因疗法能早日造福人类。

(选自《知识就是力量》,略有删改)

6.下面对本文说明的主要内咨,概括最准确的一项是()

A.甚因疗法离我们还很遥远

B.基因疗法与癌症的关系

C.基因疗法临床治疗的风险

D.基因疗法的治疗原理与应用探索

7.下面对说明方法及其作用分析,不正确的一项()

A.第①向然段运用作比较的说明方法,说明基因疗法也像青霉素一样会很快应用于临床实践。

B.第②囪然段运用打比方的说明方法,将基因蓝图比作“图纸”,生动地说明它对构建我们复杂的躯体有着重要作用。

C.第③自然段运用举例子和列数字的说明方法,说明目前用基因疗法治疗疾病费用昂贵,成本很高。

D.第④自然段运用举例子的说明方法,说明将会有越来越多的基因疗法向公众开放。

8.下面对本文的理解分析,不正确的一项是()

A.本文既介绍科学原理,又列举事实事例,向读者普及了基因疗法的相关知识。

B.第①自然段中加点的“很可能”表示估计,体现了说明文语言准确、严密的特点。C.第④自然段中加点词“绿灯”的意思是基因疗法可以修复人的免疫系统。

D.第⑤自然段中介绍了基因疗法失败案例的确切来源,体现了作者严谨的写作态度。

阅读《桃花源记》的节选文字,回答9~11题。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

9.下面各句中加点词的解释,不正确的一项是()

A.屋舍俨然

俨然:整齐的样子

B.阡陌交通

交通:运输事业

C.咸来问讯

咸:

D.欣然规往

规:

计划

10.下面句子不是省略句的一项是()

A.黄发垂髫,并怡然自乐

B.见渔人,乃大惊,问所从来

C.及郡下,诣太守,说如此

D.此人一一为具言所闻

11.下面对选文的理解分析,不正确的一项是()

A.选文通过环境描写,为读者展现了桃花源美丽、和平、安宁的景象。

B.作者描写桃花源人接待渔人的一些细节,表现了他们的淳朴、热情。

C.“不足为外人道也”反映了桃花源人非常谦虚,不希望渔人再来打扰的心理。

D.“桃花源”是作者心目中的理想社会,但在当时的条件下不可能成为现实。

2017年天津市初中毕业生学业考试试卷

文 第Ⅱ卷

二、(本大题共1小题,共8分)12.请将下面诗文语句补充完整。(8分)(1)感时花溅泪。

(杜甫《春望》)

(2)山随平野尽。

(3)沉舟侧畔千帆过。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(4)

,燕然未勒归无计。

(范仲淹《渔家傲·秋思》)

(5)零落成泥碾作尘。

(陆游《卜算子·咏梅》)

(6)醉翁之意不在酒。

(欧阳修《醉翁亭记》)

(7)岑参的《白雪歌送武判官归京》中“

,”两句,把塞外的冰雪世界想象成生机盎然的春天景象,表现了诗人积极向上的乐观情怀。

三、(本大题共3小题,共7分)阅读下面文言文,回答13-15题。

岳飞治军

绍兴六帅,皆果毅忠勇,视古名将。岳公飞独后出,而一时名声几冠诸公。身死之日,武昌之屯至十万九百人,皆一可以当百。余尝访其士卒,以为勤惰必分,功过有别,故能得人心。异时①尝见其提兵征赣之固石洞②,军行之地,秋毫无扰,至今父老语其名辄感泣焉。

(节选自《独醒杂志》)

【注释】①异时:从前②固石洞:地名。13.解释文中加点词的含义。(2分)(1)故能得人心

故:

(2)异时尝见其提兵征赣之固石洞

兵:

14.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)

至今父老语其名辄感泣焉。

译文:

15.“皆一可以当百”体现了岳家军什么特点?请你根据文意,概括岳飞是如何治军的。(3分)

答:

四、(本大题共4小题,共15分)阅读《冰窗花》一文,回答16-19题。

冰窗花

任随平

①冰窗花盛开在冬日的窗棂上,是一道绝美的风景。尤其是在久居乡下的那些日子里。

②于是,每到冬日,我会有意无意念起熨帖在冬日木格窗棂上的冰窗花。冬日的居室里,总会生了炉火,白日里,落了雪,一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在温热的土炕上,母亲选了废旧的布料,熬了浆糊,炕头置一炕桌,安安静静地做着鞋垫。父亲借了炉火,熬着罐罐茶,火苗间或跳出来,舔舐着茶罐,茶水滋滋地发着声响,茶香随着响声氤氲开来,整个屋舍内顿时茶香弥漫,即便是不常喝茶的人,浸淫在如此的茶香里,也会有几分迷醉,几分品咂的热望。而我,总是斜倚在墙角,捧了热爱的书籍,一页页,在缓慢流走的时光里,细品一份

恬美与温馨。冬日的白天总是很短,像兔子率性的尾巴,一甩,一天的时光就溜走了。而冬日的夜晚,唯有恬静与安谧。雪花簌簌地落着,风安静地睡去,远山近水被夜色围拢而来,婴孩一般安卧在村庄阔大的臂弯里。屋舍之内,炉火正旺,壶水呼呼地散发着热气,木格窗棂的玻璃上,热气凝结而成的水珠簌簌流泻下来,洇湿在墙壁上,像梦呓的印痕,烙着时光的印记。

③晨曦微亮,不必急于晨起,和衣而坐,望向邻近的窗棂,你会惊喜地发现,整个窗玻璃上冰窗花葳蕤①如春,轻轻地凑近鼻息,似乎能嗅出冰窗花散发着馥郁的馨香,冰洁,剔透,令人心灵震颤。手指轻轻抚摸上去,冰窗花棱角分明,如一朵朵雪花,被夜神的手指悄悄安抚上去,灵动而又精美,既有花之妩媚造型,亦有花之悄然神韵,不是俗世那一双巧手能够裁剪得出的。面对如此精美的自然神物,又有谁忍心去擦拭呢?但又有谁能长久地屏息凝视,而不凑近鼻息呵气顽皮呢?于是,悄然撮圆了嘴唇,凑上前去,吹灰般轻吹一口气,冰窗花随着热气消融开来,逐渐地四散开去,这个过程,是多么的美妙而悄然无声。

④就这样,冰窗花伴随着我走过了一个又一个寒冷的冬,而今我已走过而立之年,故园的老屋也随着时间的推移逐渐老去,像一个人的暮年,正在经历着风吹日晒的剥蚀。而盛开在木格窗棂上的冰窗花,还依旧长久地驻扎在我的梦中,每每半夜惊醒,我都在与冰窗花相视而笑,彼此言说着不为人知的秘密。

⑤冰窗花,你盛开在故园窗棂上的,不只是花,更是人生路上愈走愈远的梦幻,带着我的牵念和期望。

(选自《人民日报》,略有删改)

【注释】①葳蕤(wēi ruí):形容枝叶繁盛。

16.请结合文章第③自然段,说说冰窗花具有哪些特点。(4分)答:

17.文中画线的句子使用了什么修辞方法?请结合文章内容,具体分析其表达作用。(3分)

雪花簌簌地落着,风安静地睡去,远山近水被夜色围拢而来,婴孩一般安卧在村庄阔大的臂弯里。答:

18.下面对文章的理解分析,不正确的两项是()()

A.文章以“冰窗花”为线索,回顾作者早年的故园生活,着力描写了盛开在冬日窗棂上的冰窗花。

B.第①自然段“尤其是在久居乡下的那些日子里”一句起强调作用,并自然地引起下文。

C.第②自然段中,作者从视觉、听觉、嗅觉等角度描写父亲煮茶的情景,极富表现力。

D.第④自然段写多年以后,冰窗花依旧长久地驻扎梦中,表现了作者对冰窗花秘密的好奇。

E.作者综合运用记叙、描写、抒情等表达方式,表达了对悄然消融的冰窗花的惋惜之情。

19.请简要分析文章最后一段在全文中的作用。(4分)[来源:Zxxk.Com] 答:

五、(本大题共4小题,共13分)

(一)综合性学习(5分)

最近五年,天津地铁进入飞速发展时期,方便快捷的地铁已经融入了市民的生活。为此,某班同学开展了以“快速发展的天津地铁”为主题的综合性学习活动。下面是某同学为活动搜集的四则材料,请你按照要求,回答20~21题。

【材料一】天津首条地铁于1984年12月28日正式通车运营,至2016年12月,天津地铁共有5条线路。2017年年底地铁5号线全线建成并网后,城市轨道交通将覆盖11个行政区,一张四通八达的地铁网正在形成。

【材料二】地铁改变了人们对距离的理解,几公里几分钟即到;地铁改变了人们对城市的认知,看似遥远 的郊区快速直达;地铁改变了市民对生活的期待,节省出行时间,让人们能更好地享受生活。

【材料三】

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