我上中学了作文600字(通用10篇)
我上中学了作文600字 篇1
对于在小学的同学,初中生活是我们很向往的生活,因为可以离开父母,自己独立;对于在高中的同学,初中生活是很值得留恋的,因为曾经很同学们一起笑过、哭过、玩过、一起二过!
刚小学毕业时,我和很多同学都哭了,因为在一起了六年,感情非常的深,都非常舍不得。在初一开学的第一天晚上,我一直都睡不着觉,心里一直都在想着家,想着爸爸妈妈,还想着要是能再读一次六年级多好啊!眼角还会流出一点一点咸咸的泪水,打湿了枕头。一直到天亮都没有睡着,早上,带着个黑眼圈起床、去教室上课。老师见到了,问:“同学,怎么了?眼圈这么重,是不是不太适应,没事的,久了会适应的,慢慢来吧。”我哽咽了一下,有点想哭的感觉,但是还是忍住了。我是一个多愁善感的人。不过幸运的是还有一个小学的好朋友同班,我起码还有一个人陪着。那个朋友我平时都叫她平平,我们两个无伦什么时候都会粘在一起。做作业是不会的也会互相请教,下课去吃午餐的时候,我们也是在一起去,她就是我的闺蜜。
在全部同学的带领下,渐渐的我对这个校园、班级都熟悉了,我还当上了班上的班干,虽然我的成绩不想某些同学这么好,但老师还是给我当。有时学校的会搞一些活动,我都会参加。但唯
一可惜的就是“校园歌手大赛”我没有去参加,我除了学习外,我还特别喜欢唱歌,在班上有时搞活动,同学们都会叫我上去唱,不过唱得应该还是不错的。班上还有一个和我一样喜欢
歌的漂亮女生,她跟我一样都没有去特定学过唱歌,都是业余爱好者。可能是我的人缘不错吧,很多人都可以和我成为好朋友,包括正在读文章的你。
我上中学了400字作文 篇2
我所向往的中学,应该是一片充满绿色的乐园。那里没有高耸的大楼,没有宽广的空地,唯有散发着勃勃生机的绿色。草地,树林一切都近在眼前,星罗棋布般布满我的双眼,让我们的生活都被绿色感染,心情因绿色而舒畅。
我所向往的中学,应该是一片粉红色的天堂。那里没有粗鲁的言语,没有冷漠的人世百态,唯有能够温暖人心的粉红色。人与人之间没有隔阂,亲情,友情,师生情都能够淋漓尽致的展现出它的`美,让我们的心灵能在无助时得到慰藉。
我所向往的中学,应该是一片金色的海洋。那里没有吵闹的环境,也没有令人昏昏欲睡的课堂,唯有激励人勇往直前的金色。令学子们心悦诚服的教育方式会永恒的托起一轮轮鸭蛋黄般的朝阳,让他们在无垠的宇宙中放射出璀璨的光芒。
作文:我上中学了(精选) 篇3
在尚且暖和的九月,第一阵秋风,第一缕阳光,第一片铺在大地的黄色„„秋欲逝,意犹未尽地挽留;秋既去,依恋不舍地追思.秋去秋又来,花落花又开.猛然惊醒,我已是初一的学生了
还记得小学时无忧无虑地与同学嘻戏玩闹;还记得老师在那三尺讲台上讥讥喳喳地讲个不停;还记得初进小学时对童年的回味;还记得小学毕业时我们的不知所措.转眼,此时的我已经站在立新中学的大门外了.看着那高高大门,不禁心生敬畏.多么好啊!可是我又是多么的渺小呀!在这片漠生而又熟悉的热土上,我不禁想:我真的已经是这个学校的学生了吗!?
进了校门,学校给我的第一印象就是美:那阿娜多姿的柳树,美;那整洁亮丽的操场,美;那林立肃然的建筑,美;那曲径通幽的小道,美。——美,校园好美!看到这里,心中不禁想:中学的一切都是那么好,比小学好多了.如此顺水推舟,就扯到了学习上——“好好学习,天天向上!”在这样一座好的校园里,学习不好,对谁来说都是一件坏事.今后我一定要在这个大舞台上好好表现!
“这学校真好啊!” “嗯,比我们小学好多了!” “当然,这是全区排名第29名啊呀!” “看.环境真优雅,太好了!”一群同样是新生的孩子谈论了起来.听了他们的话,我也激动了起来.便跟着他们一起向前走去.在路上,看着自己的脚步.一步一步,稳稳地.我心里顿时想:对呀!我们学习不也是一样吗?踏踏实实,.稳稳地.不能偷懒,否则,脚下就会有石子.它虽小,可是,也许会绊倒.啊!新的校园,新的还境.忘掉往事,立足现在,奔向未来!
我上了太空作文200字 篇4
一天,我不知不觉的坐着飞船冲过大气层,来到了太空。一到太空,我就看见天空黑沉沉的,从远处看去,到处都是星星和流星还有陨石。飞船慢慢地落到月球,那里满地都是尘土,没有水,没有花草树木,我觉得这里太荒凉了,我就到我的飞船里拿了1099粒榆树的种子洒在尘土里,我又去飞船里拿了铲子和水管,我先把地上挖一个很大的坑,把水倒了进去,我又回去拿了一百条鲤鱼和金枪鱼,又拿了一千粒海草和海带的种子。然后我就把鲤鱼和金枪鱼都放到水里,把拿来的种子也放到水里。很神奇的是:放到水里的种子很快就发芽了,慢慢地长大了,抽出了嫩绿的`枝叶。
我希望人类可以登上月球,建造属于自己的美好家园!
我上中学了 篇5
-----演讲稿----
在步入中学大门的那一刻,我的心里有种无法用言语表达的心情。是激动、是害怕、还是兴奋,我不知道,心里像有只小兔子似的砰砰乱跳,147班,我寻找着这个令人向往的班级。在开学前一天,妈妈告诉我147班是快班,有很好的学习环境,要好好学习。我在寻找147班的路上心里一直对自己说:“你一定要好好学习,一定要努力学习……”
转眼间,我已经在中学生活了一个星期了。这里有美丽的风景,一栋栋崭新的教学楼,这里有谈吐幽默风趣的英语老师,慈祥的品德老师,严肃的数学老师,和蔼可亲的语文老师等,同学们对我很好,大家都很愿意和我交朋友,我新交了很多朋友。他们活泼、可爱、开朗,成绩优秀。我们现在已经成了在学习上互相帮助,在生活上互相照顾的好朋友了,老师们用各式各样生动活泼的教学方法,让我们对每门学科都产生了浓厚的兴趣。
上了中学,我才知道,小学与中学的差别。在小学,我们只注重语文数学的学习,其他科目我们总是敷衍了事,马马虎虎应付过去了。而到了初中,才发现每门学科都是那么地重要,哪一科都马虎不得,必须认真对待每一门功课,使自己学到更多的知识,因此,我会遵守校规,准时上学,按时完成老师布置的作业,在课堂上认真听讲,听不懂的就向同学和老师请教,在完成学习任务的同时,尽量多学一些课外知识,不断拓展自己的学习视野,团结同学,把学习压力转化为学习的动力,积极向上,在各位老师的辛勤培育下努力用心学好每一门功课。
中学,是我们人生的又一个重要转折点,在这转折点上,我们大家彼此都统一站在同一起跑点上,我不能输,我必须比别人努力,笨鸟先飞,我宁愿做那只笨鸟,吃更多的苦,付出更多的努力,让自己总是飞在别人的前面,我要实现自己求知的愿望,我要实现父母望子成龙的期望,我不能辜负学校对我的培养,通过我不懈的努力,争取让这一切梦想成为现实。
那一刻我上了一个新台阶字作文 篇6
空旷的声音,在狭窄的山谷里回荡,显得寂静异常。望着眼前窄窄的缝隙,我的内心无比畏惧,好想退缩啊。可是望望接下来的路,已经毫无退缩的余地。我跟着伙伴们一起去挑战那令人毛骨悚然的一线天,陡峭的山路,危险的环境,两旁陡峭的悬崖。一不小心,就会摔得粉身碎骨。
天空是湛蓝而宁静的,白云悠悠地在散步,似乎在嘲笑我的胆小。伙伴们一个个勇敢地背过身去,贴着岩石,一步步往前挪动。眼看着他们离我越来越远,我的内心在祈求:“别走啊,我该怎么办?等等我!千万不要丢下我一个人啊。”
耳边听着伙伴们的嘲笑声,看着他们蔑视的眼神,身后还有人在不耐烦地催促。我顾不了许多了,咬咬牙关,闭上眼睛,迈出了勇敢的一小步。结果一个不小心,一脚踩了个空,差点摔了下去。我大声尖叫起来,更不敢走了。
正在我为难之际,我的眼前仿佛出现了一个白净而纯洁的天使,她安慰我:“你忘了吗?谁说自己最勇敢,最坚强?这点挫折都克服不了,怎么能挑战人生的巅峰呢?”
我一下子被她的话语激起了满腔的热血,我克服了胆怯,在天使的鼓励下,坚定的迈出了颤巍巍的步伐,向着一个个台阶进发。我在心中不断给自己打气:“自己是最棒的!”
时间一点点过去了,我忍受着考验与煎熬,一次次用成功证明自己,用汗水鼓励自己,心中不断地向自己招手,向白云招手,向成功招手。在我的努力下,我终于登上了顶峰。我擦了擦头上的汗珠,抹去手心里的汗水,向成功与自信挺起了胸膛。
这不仅是眼前的石阶,同时也意味着我向成功迈出了坚定的一步,迈出了自己的自信与风采,迈出了自己的勇气与坚强。我没有退缩,而是在困难中探索,向成功的彼岸进发。加油!人生的很多台阶也许正在前方等我,但是我并不畏惧,我要握紧拳头,继续品尝勇敢与自信的味道,一路前进。
我上中学了作文600字 篇7
1、阐述目标和基本原理;提供讲授新材料的情境;将注意力集中于关键概念、概要或原则上
2、按照理解的难度,将内容从易至难排列;结合视觉形式的信息来讲述;用言语或非言语行为来吸引学生的注意力
3、将新学习的知识与学生原有的知识和经验整合起来;过渡到下节课或下面的活动中
1、激发学生的好奇心和探究精神
2、给学生提供诸多事例,提供探究的材料
3、给学生提供指导,避免学生进入“死胡同”或钻“牛角尖”
4、向学生提出有启发性的问题,或设计一些需要解决的两难问题,鼓励学生形成并检验假设。优点(1)对教师而言很有效率。
(2)讲授法比较灵活。
(3)讲授法非常简单。(1)对科学概念与原理的长期保持更稳固;
(2)所学知识更具有迁移性;
(3)学生的参与程度更大;
(4)学生的学习积极性更强;
(5)学生有更多的机会来练习高级思维。
缺点(1)讲授法将学生置于被动地位,不利于学生主动学习,主动进行知识建构。
(2)不同学生的学习与理解步调不一致,而讲授法强调教师的统一步调。
(3)对于年龄较小的学生,由于他们的注意力持续时间短,词汇量又有限,因而讲授法不太适合。(1)学生易陷入死胡同
长大了中学生作文600字 篇8
一条宽阔的大路更突显出此景的凄凉,五六里的路程,家的地点距离总觉着有些遥远。一个刚上初中的我,一个刚学会自主的我,顿时心潮涌动,眼泪不住的在眼眶里打转,我在想:“这是爸爸要是来接我多好呀,不用顶着冷风,坐在车上,不用一会工夫,就可以回到温暖的家,吃妈妈做得可口的饭菜,一家人其乐融融的坐在一起,那该多好。”
风将脸吹得煞疼,手也不住地哆嗦,愈刮愈大,围巾随着风向疯狂吹动。走了一段时间后,腿脚酸疼,无力再走了,我从车上下来,我推着好不容易走了上去,长吸了一口气,然后轻松地呼出,舒服极了。
越往前道路越坎坷。眼看就要天黑了,我吓得忐忑不安,心里默念着:“别怕,我能行,我已经是一名中学生了。我把这次独行当作人生中的一个挑战。然而这次独行我也深受体会。
目标是美好的,也是我努力追求的,家是理想,是目标,是我所追求的。然而我此刻的目标就是向大学奋进。每一个小细节都是生活中的小石子,只有克服它,战胜它,它就会乖乖成为日你的道路上的垫脚石,生活中每一件事都在考验着你努力,坚持与拼搏。在困难面前低头绝不是有灵魂的人,在失败前服输绝不是有意志的人。成功与否,只在一念之间,如果你选择成功之路,必会付出行动,积累成功经验。只有在生活中不断实践,反复锻炼,才会获得成功。
面前一座连绵不断的高峰阻碍着我,而我心中的念想是攀越它,站到顶峰,看见绚烂的太阳的光芒。
我上中学了作文600字 篇9
赛口中学坐落在焦赛湖边。当初我来到这里的时候,就一定会有收获,我庆幸我来到了这里。我觉得上他的课特别有趣,在这里我受到了好的教育,我不会再让他们对它胡乱评价,还真有点不舍。在我心中它的确确是最棒的,享受着习习凉风,我也感到高兴和自豪,为了那个不是约定的约定我还来到了这里,出口成章,积极向上的学生足以与他的相比,任何一个农村学校都无法与之相比,它给我的第一印象是它太美丽,看到他们都在城里读书,我最佩服的就是我的语文老师——程老师,赛口中学除了老师棒,而且我要让他们知道赛中的老师是最棒,它是我们心弛神往的圣地:“千万不要来了就不想回去了”
中考过后,尽管无法与城里的学校相比,尤如一个人间仙境。尽管在我家那边只有我一个人来这里讲习书,每一位朝气蓬勃,以其特有的风景吸引了各地的学生来这里学习。坐在树木掩映下的石桌旁,尽管我的成绩不是非常棒,我想每位赛口中学的老师或学生此时此刻的心情跟我是一样的:“皇天不负有心人”只要我付出了努力,每节课上都会听到他说许多的古代诗词,长廊,那是我初次踏入赛口中学的大门,他们把它贬得一文不值,曾经我也动摇过,作为赛口中学的一份子。
我校被评为市级示范高中,这儿真的是我最好的选择吗,也许在别的地方我不可能像现在一样,我也好想去,学校有凉亭。
赛口中学的老师都是博才多学,快要离开的时候,这里的学习环境是最好的,抬头看着那栋高大的教学楼——“劝学轩”它太宏伟了,在我所有的授课老师中,雾气弥漫了整个赛口中学。我相信在这里我可以更好地发挥出我内在的潜力,我如愿以偿来到了赛口中学,每天都会看到同学们在石凳上,那时我和几位同学都约定中考过后一定要来赛口念高中,班主任说的那句话,学习环境也很好。真希望有一天我也可以像他一样古代诗词信手拈来!
朝阳升起,但是我相信,认识了许多的好老师,当考试结束?现在我可以肯定地回答它是的,教室的走廊捧着书本在朗诵课文。我终于明白了来之前。
记得中考前的体育加试的时候,还在怀疑当我刚念初二的时候,在这里我结识了许多的好朋友,但是这里的每一位老师,口才又好,的确,如今的我已成为赛口中学的学生。但是为了满足我的`愿望
我是中学生了感觉真棒作文600字三:
我骑着自行车绕着操场走了一圈,我挣脱了父母的手,爸爸起初还不答应,竟摇摇晃晃地在草地上走起来,那美好的童年时光也渐渐地离我远去,反而笑得非常开心。
我又看到了我学自行车的照片,看着脚下,我笑得格外灿烂。父母还没有反应过来,父母带领着我学步。突然,“小心点!加油,同时露出了赞许的目光,仿佛做了一件顶天立地的事。而我的童年也似乎只留下了一张张稍已泛黄的照片,飞快地骑起来,又摇摇晃晃地向前走去,陷入了那美好的回忆,我便已经骑上了自行车。我和爸爸刚来到操场!”母亲高兴地对我说,每天都被作业缠身。时光飞逝,却仍在非常认真地走着。但我相信,就在不久的将来,我发现我童年时的照片几乎都洋溢着欢乐。”我低头看了看地上绿油油的小草,他们用期待的眼神看着我,我也很少再有童年时那样的欢乐。六岁时的一天。那一天,我不但没有哭。我惊奇地打量着四周,我已经成为了一名中学生。
那时我只有一岁。
翻动落满尘土的童年相册,我求爸爸教我骑自行车,使我不再开朗活泼,我又自豪地笑了,两岁时在电视前第一次唱出国歌,变得沉默寡言,我回头看了看父母。
我翻看着这本相册,甚至没有闲暇的时间去回忆童年。
可是现在,爸爸只好答应了。爸爸惊奇地看着我:我独立迈出的第一步,那已在我记忆中模糊的一幕幕又呈现在我的眼前,在书柜底层静静地诉说着我童年的欢乐,我便已经走出了好几步,我骑自行车竟是无师自通,别摔倒了,停在了爸爸面前,六岁时学会骑自行车……我似乎又回到了童年。“真棒。从照片上看,一个晴朗的午后,爸爸还没开口告诉我怎样骑。但在我的死缠烂打下,繁重的学习“虐杀”了我童年的欢乐。而我的父母欣喜地在后面鼓励着我继续走下去我丢了童年的欢乐
我一天天在成长,我也跌倒了许多次,我一定会在忙碌的学习中重新找回我童年时的欢乐
我上中学了作文600字 篇10
中学生活的学习氛围,我早有耳闻。全新的课程,严厉的老师,好学的同学,紧张的时间,这无一不是压力。
犹记第一次历史课,老师带我们一层层揭开历史的神秘面纱,我第一次如此兴奋,好似触摸到了那几千年前的生活情境;原始人类遗留的物件,让我在脑海里不断想象。
走进语文课堂,在老舍笔下的草原体会风土人情;在宗璞的斗室外赏那“白的潇洒”的丁香花,在古人的诗句中感受悠哉游哉的生活。语文园地里与同学品味文字的优美,词藻的细腻,一种激动的心情在我心中游荡,而那“严厉”也成为了轻松与愉快。
来到生动诙谐的英语课,一张张多媒体课件配着老师悉心的讲解,原本生涩难懂的英文变得浅显易懂,而令人摸不着头脑的语法,也变得有趣了。
除此之外,更有带我们探索大千世界的地理课;了解生命奥秘的生物课。所有这些全新的课程无一不是拓展知识面的旅途,必定艰辛,注定愉快。
在与同学们磨合期间,我也结识了许多新朋友。他们有些是原来五年级的同学,有些做过同桌,有些是在小打小闹中认识,他们都是我要好的朋友,他们帮助我在刚进入班级时,与更多的人熟悉。
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