是美丽的作文篇

是美丽的作文篇（共13篇）

是美丽的作文篇 篇1

冬天到了，一阵寒流袭来，北风呼呼地吹着，大雪纷纷落下。

在这个冰天雪地的世界里，我发现有三种植物不怕冷，它们是蜡梅、翠竹、苍松。蜡梅开着金黄金黄的花朵，散发着清香;翠竹碧绿碧绿的，笔直地站在雪地里;苍松像披上了厚厚的白棉袄，它们和蜡梅、翠竹一样勇敢，笑迎北风吹。

有的动物飞到了温暖的南方去过冬，还有的早已钻进了洞里。蟒蛇和刺猬在洞里呼呼大睡，做着甜甜的梦;蚂蚁在洞里美美地吃着早已准备好了的食物。它们生活得多快乐呀!

小朋友们也不怕冷，在雪地里滑雪、溜冰、跳绳，他们你追我赶的，玩得多开心啊!雪地里回荡着他们欢乐的笑声。

美丽的大自然是作文的源泉 篇2

《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》对中年级段的要求：小学是学习语文的基础阶段，必须切实打好听、说、读、写的基础，加强思想教育，发展观察能力和思维能力，全面完成语文学科的教学任务。三年级语文下册第一单元就是培养学生能说出家乡的景物，进而能按一定的顺序写清景物的特点，有丰富的想象，表达对家乡的热爱之情。学生如何能说出来，怎样能写出来，这两点很重要。怎样能做到，这就需要一个过程——接触自然、认识自然、热爱自然、赞美自然、描绘自然的过程。也就是培养学生观察、记忆、思维、想象的一个过程，更是表达、写作的一个过程。

接触自然，就是让学生在自然中游玩，了解自然规律，知晓自然景物的特点。其实孩子的成长是离不开自然的，无论是农村的学生、还是城市的学生，都对自然是比较了解的，区别只是各自对大自然了解的多与少罢了。要想让学生感受四季的变化，山川的壮美，森林的茂密，海洋的浩瀚，原野的广阔等。教师的作用就是让粗心的学生接触自然之时，多留心自然界的东西，明暗、色彩、声音、冷热、花草等等，教师不能一一让他们观察，而要引导他们观察一两处的景物就可以了 。比如春末夏初之时的布谷鸟、它的形态、羽毛的颜色、叫声的高低、声音的迭宕、它叫声中的农谚含义等，要让学生详细的观察并记录下来。再比如春天的燕子，它的形态等方面的内容也需记下来，与本单元的《燕子》进行对照，通过比较，学生发现自己的不足，才能在下次的观察中有所提高。只有多观察自然，了解自然，才能提高学生的观察能力。接触自然是必不可少的一步，当然要积累所观察的内容，这是非常必要的。

认识自然，就是让学生在大自然中玩耍时，用“心”去品读自然。这就是需要教师的指导，要求学生启用所有感官——眼、耳、鼻、舌、手、脚等从多角度、多方面感受自然常给他的恩赐，让学生能触摸春天的心跳；聆听夏天的絮语；品味秋天的绚丽；享受冬天的蕴藏。俊俏的燕子、碧玉的柳树、清香的荷花、深绿的泉水，无一不体现出自然的恩赐。只有用“心”来感受自然之景，才能真真切切品味到大自然的“香味”，让学生把感受到的东西记下来，不管是给你的“香甜”或“苦涩”，都是作文的素材。我们不能对身边的自然环境熟视无睹，就如同海伦·凯勒的朋友从森林里远足而来看她，海伦问她观察到一些什么。“没有什么特别的。”她回答说。而海伦自问，我这个不能用眼睛看的人，仅仅凭借触觉，就能发现好几百种能使我感兴趣的东西。比如要感受认识夏天的热，通过太阳刺眼的“火辣”来感觉；通过皮肤有被火炉烘烤烧的感受；通过头上汗珠不停地往下滚的感受来表现热。教师经常有意识的去培养学生的认知能力，学生的认知能力就会逐渐提高。由此可以看到“心”是找到作文的源泉的铁锹，只有你不懈的挖掘，才能有不竭的源泉，让学生积累下“心”的感受，作文就能做到言之有序、言之有物。

热爱自然。爱是人的本能，先天就有的。学生通过与自然的亲密接触，领略到大自然的美、奇、秀、峻、柔、雄、壮等。在此基础上，他们更会全身心的投入到自然中来。只有学生对自然享受的美，他们才能感受得真，这样才能爱得深，文章才能写出情。《燕子》一文中的“形成光彩夺目的春天。” “停着的燕子成了音符，谱成一支正待演奏的春天的赞歌。”这些就是作者因爱春天而感受到的。如果说接触、认识大自然是作文的基础，那热爱自然就是作文的升华。没有对自然的热爱，一定对其感受得不深，也就写不出好的作文。热爱是前提，教师要引导学生感受自然的美好，认识到自然的美，读懂这种美的内涵，有意识去培养学生的想象力和思维能力，鼓励学生把这种美讲出来，学生的思维能力就会有所提高。当然，大自然是美丽，可是我们的周围也有不少的环境是脏、恶、臭的，那是由于人类的贪婪而给自然造成的伤害。通过对比，让学生明白，自然环境是很容易受到破坏的，由此学生会更加热爱自然、珍惜自然、保护自然，也会为自然尽一点微薄之力。

赞美自然，学生通过多次与自然的接触认识，对自然的热爱不仅仅局限在喜欢上，更注重在赞美上。教师要经常组织学生把自己喜欢的美景“介绍”给同学，引导他们先说什么，后说什么，重点要讲什么，该如何表达出“美”在何处，在此如何表达是关键。《荷花》的第2段告诉了我们答案。荷叶是怎样的——“挨挨挤挤”，大圆盘；白荷花是怎样的——冒、开两三瓣、露出嫩黄的小莲蓬；花骨朵是怎样的——饱胀的马上要破裂似的，这样就给我们一种真切的感受。比如自然之中的风，我们看不到它的形，可柳枝的飘动让我们知道它的到来；风不能言，可电线的嘶鸣让我们明白它是“沙哑派”。只要学生能把他们看到的、听到的、接触到的东西（接收并已储存），通过他们的思维（加工）表达出来，说明他们的认知能力有了质的飞跃。自然之美通过学生之口表达出来，这就说明了写作的钥匙已拿在他们的手中。

描绘自然，学生们把大自然的美表达出来的时候，说明他们成功的写作即将开始。学生通过自己的思维把美景描写出来，这得依靠想象力和表达能力写作能力。学生经过多次“赞美自然”和“描绘自然”的练习，他们的想象能力会逐渐提高。就如同他们看到“荷花”，而想到荷叶下面的鱼儿，不是一条，而是几条鱼在互相嬉戏，他们是通过观察到荷花亭亭玉立一动不动，可是荷叶周围生出的波纹让他们想到下面的鱼。《咏柳》中“不知细叶谁裁出、二月春风似剪刀”。诗人是看到了细叶而想到了和煦的春风。因此，学生对自然的描绘不能只靠叙述，还需要运用比喻、拟人等修辞手法，这样才能传神地表达出自然的美丽。学生通过抒写自然，找到了写作成功的喜悦和兴趣，也找到了自我，更重要的是找到了写作的方法。写作的大门已被学生打开，展现在学生面前的是更美丽的作文世界。

小学作文100字篇美丽的校园 篇3

我们的

夏天的校园是一个五彩缤纷的校园，

 

校园里花团锦簇，中间是一棵高大笔直的皂荚树。绿树环绕着皂荚树，形成了一个翠绿的保护罩。微风吹拂，它们围绕着皂荚树又唱又跳，皂荚树情不自禁地笑了，围观的花儿、小草也笑了。下课了，同学们到操场上玩耍，这时的校园，就好比一幅美丽的画卷，这幅画是谁画的呢?是大自然和同学们。这幅画里充满了生机，充满了希望，也充满了同学们的欢乐。

秋天的校园是一个黄色的校园。落叶像蝴蝶似的，从半空中慢悠悠地飘落下来，形成了一块黄色的地毯，迎接秋姑娘的到来。菊花也竞相开放，看着那美丽可爱的菊花，我就遗忘掉了自己的烦恼。

是美丽的作文篇 篇4

接下来的两个章节，我们将从1990年代、2000年代到近代，从最具代表性的Alfa Romeo车款，来细数这个充满意大利热情的史诗品牌，对于汽车美学的诠释，以及对于驾驶乐趣的独特见解。

I am who I am

看着眼前纯白无暇的4C Coupe，我心里想着当时产品负责人是如何说服集团总裁点头生产这样一款离经叛道的跑车？你在主流市场上几乎找不到一款类似的跑车，不到4米的车身，低于900公斤的车重，1.75升的怪异排气量，单体式碳纤维车体，中置发动机在超跑上或许不罕见，但用在小巧的跑车上，当今世上大概也只有英国人跟意大利人会这么做。独特的气门与双涡轮机构，压榨出的250hp不起眼马力，却造就0～100km/h 4.5秒与250km/h的亮丽数据。

4C不仅仅规格怪异，如果你开惯Golf或是Corolla这样制服一般的交通工具，坐进4C驾驶舱一定会让你错乱！就像所有集团跑车家族一样，车上没有排挡杆，取而代之的是拨杆与按钮的组合，简洁的方向盘有点Mini的味道，但是在工程师眼中，除了用来控制车辆动态的功能，其它按键都不应该出现，就像Porsche永远坚持运动方向盘不能出现什么音响、定速等功能一样！

后来想想，Alfa推出过的怪异跑车可不少，连SZ这样的怪兽都能推向市场，那么完全不是市场考虑的4C步入生产线也就不那么奇怪了。

如果你的身高超过一米八，我建议你下订前再仔细思量（或是考虑Spider然后祈祷别下雨），一来你会破坏美妙的马力重量比，二来座位对你并不友善，过去驾驶意大利超跑经常要躺着开车，但4C恐怕要让身高超过一米八的你缩着脖子，膝盖顶着肚子开车，尽管方向盘下方已经削平，但腿部与头部空间仍旧有限。还好，我的身高体重都在及格边缘，吸口气还是可以把自己塞进笼子般的驾驶座中。

呛得我眼泪鼻涕直流

轻轻开启电门，小小的数字仪表缓缓亮起，过去我对抛弃传统指针、哗众取宠的数字仪表嗤之以鼻（你知道我在说哪种动物的），但用在4C上我觉得挺美妙的，说真的，除了转速与时速，其它都是点缀用途，尽管有些花花绿绿，但主要资讯的判读倒是非常清晰。排挡座上除了1（1挡）、R、N、A/M等按钮，还附有D、N、A三种驾驶模式的切换开关，D是Dynamic、N是Nomal、A是All Weather，仪表的灯光会根据不同模式而有不同设定。

轻轻摁下电门，尾管传来一声咆哮，这声浪比外观看起来更凶猛。Alfa Romeo历史上做过许多1.7升的发动机，每一台都很有个性，有水平对卧、有双火花塞，而4C这副则是缸内直喷加上双涡轮，你没看错，是双涡轮！搭配的是新一代TCT 6速干式双离合变速箱，这样的动力规格看似跟Mito的设定接近，但踩下油门瞬间，我就知道这完全不是一个概念……

首先，4C几乎没什么舒适性，小排量涡轮发动机很难做到反应直接，但4C脾气显然有点躁，油门一点车身马上窜出，狂妄的吸气声加上松油门踏板时的泄压声，告诉你这是不折不扣的小辣椒！别以为双离合一定平顺如丝，TCT的反应其实不算迅速，退挡的顿挫甚至有点明显，尤其在Dynamic模式下，退挡时甚至会有类似序列变速箱的重心转移与喀喀声。原厂声称80%的扭力都能在1800rpm时释放，实际上动力的宣泄还是要到2500rpm过后，因为车身轻，所以低速仍异常轻快，随时油门探底，明显的震动加上发动机近身的咆哮声，气势相当惊人。再者，由于坐姿贴地，且方向盘回馈的路感巨细靡遗，那种加速快感竟有种不输超级跑车的错觉。

经常有人形容某某车的操控感很像卡丁车，我要告诉你，4C开起来才真正像卡丁车，不到2.4米的轴距，却有着超过2米的车宽，横置MR发动机，不到900公斤的重量，低于4kg/hp的重量马力比，贴地的坐姿与行程短捷的悬挂，这绝对比你所认识的任何一辆超跑更接近卡丁车！

轻松拐过几个弯，轻量化高刚性的车身优势展露无遗！偷偷告诉你，4C的前后配重达到违反常理的38：62，算上我笨重的身躯，前后估计落在完美的45：55，犀利的转向几乎感觉不到车头的重量，弯中油门一带，车尾竟然不会蠢蠢欲动，那种重量压在后轮的加速感让我有仿佛开911 Turbo的错觉……，看着不见底的弯道，我间歇踩深油门，强大的G值让我的左脚必须使劲稳住身躯。过去我习惯带点拉扯方向盘来游走弯中，但4C并没有让我手忙脚乱，转向与四轮轨迹非常线性，这不就是卡丁车一直以来让我们追求的操控感吗？

离经叛道却魅力爆表

我有一票玩老Alfa的好朋友，从Spider、GTV到75 Turbo、155 Q4等，Alfa在156之后进入了另一个世代，一个不再有后轮驱动的时代，156虽然是前驱车的佼佼者，但老Alfa总是难掩失落。近代的Alfa在8C之后开启了另一个世代，从Mito、Giulietta到4C都延续这样的风格，这是Alfa重拾昔日年华的时代，它们离经叛道，却魅力十足！

我是班长作文「优秀篇」 篇5

从小到现在，虽然我只是小学二年级的学生，但是我有好多生活上难忘的经验。这些有因为不乖，被爸爸拿棍子打;也有练习跆拳道，打错了招术，被教练骂;还有上次投稿作文得到佳作， 升旗上台领奖呢!

开学不久，班上选干部，我第一次当选班长。当时我好紧张，因为要站到讲台上管秩序。我很担心做不好，也很怕同学不听我的话。有时候忘记带东西，同学认为我 是班长，没做好榜样，大家就一直取笑我，连老师也取笑我。我心里觉得很难过，所以我觉得当班长真是一件不容易的事!

但是，现在我已经不再怕当班长了!因为老师说我做得很好，班上还有其他同学会帮我。因此，我不再怕第一次的经验了!

是美丽的作文 篇6

我们五年级去少年宫秋游的时候，我们一起坐在椅子上，一起做奶油饼干，做完之后，香喷喷的奶油饼干就芬芳扑鼻的朝我走来，啊!终于烤好了，擦下来，各种各样的奶油形状出现了，有奥运五环、有米老鼠，还有方形的、小狗形状的、皮球形状的等。这时，制作奶油饼干的老师和我们班的一个个小朋友一起把饼干五个一袋装好。

每个小朋友都有了，就只有那个小个子何舒杨没有，于是，我就走了过去，把自己的饼干分享给他，他说了一声：“谢谢。”他脸上露出甜蜜的笑容。我的心里仿佛炸起了一朵火花，美丽的让人心碎。我也笑着说了声：“不用谢，小个子，分享是每个人必须有的品格，因为分享，就会受到甜美和幸福。”

在回学校的路上，我和老师坐在一起，他对我说：分享是美丽的，也是幸福的，你是一个好学生，你一定会受到同学们的帮助和他们的关心。

抑或是一篇方法的引论 篇7

在向一个人介绍文学时让他细读语言使用有效率的作品是不错的;可以构造一个系统来直接并迅速地取得这样的作品，无视那些一知半解的批评家们放的烟幕。要取得它们，须无视这些人积累起来保存在它们周围的大量死物，其比例为：每半串葡萄对一桶锯末。

伟大的文学纯粹是以可能的极致程度注入意义的语言。

当我们着手检验它时，我们发现这种注入已由可以清晰定义的几个种类的人，以及周边一些不那么决定性的种类做到了。

（a）发明者，是一种特殊的程序或不止一种样式或程序的发现者。有时这些人是已知的，或可以发现的;例如，我们知道，以某种合理的确定性，阿诺·达尼埃尔引入某些押韵的方法，我们也知道某些感知的精美品质是在这样一个行吟人或在G.卡瓦尔坎蒂之中最先出现的。我们不知道，也不太可能知道，任何有关荷马的先驱者的确切信息。

（b）大师。这是一个很小的阶层，真正堪当此名者也很少。这个词很可能适用于那些除了他们自己的发明之外，能够收集和协调大量的先前发明的发明家。我的意思是说他们或者是从自己的一个核心开始并积累附属物，或者是消化了浩繁的主题，应用了许多已知的表达方式，并成功地在整体中充满了他们自身的某种特殊品质或某种特殊性格，并将整体提升到一种均一的完满之中。

（c）稀释者，这些不是追随发明者就是追随“伟大作家”的人，他们仿照有效者生产较低强度的某物，某种较松弛的变体，某种弥散或肿胀。

（d）（这个阶层生产的是所有写作中的大部分。）在一个时期里以多少是好的风格做多少是好的工作的人们。这些人的可喜的选集，歌本，装得满满的，在其中进行选择是一个品位问题，因为你喜欢怀厄特胜于多恩，多恩胜于赫利克，霍桑登的德拉蒙胜于布朗，对应于某种纯粹是个人感情的契合。这些人加入的仅仅是某种轻微的个人风味，一个样式的某种次要的变体，而并不影响故事的主要进程。

在他们最微弱的时候，“Ils n’existent pas，leur ambiance leur confert une existence”。他们不存在，他们的气氛赋予他们存在。在他们最多产的时候这些人就生产出像维吉尔和彼特拉克这样可疑的案例，很可能，在不那么苛求的人中，被当作巨人。

（e）Belles-lettres。朗戈斯，普莱沃，本雅明·贡斯当，他们确切说来不算“大师”，几乎不能说开创了一种形式，但毕竟将某种样式提升到了一个很高的阶段。

（f）并且还有一个补充或第六个阶层的作家，风尚的发起者，奥西安的麦克弗生们，贡戈拉们，他们的时尚热潮过几个世纪或几个十年，然后退潮，一切回复原样。

看得出来前两个阶层定义得更为鲜明：为特别的次要作者进行分类的困难随着清单往下走而越来越大，最后一个阶层除外，那又是十分清晰的了。

重点是，如果一个人知道前两个种类的事实的话，他对几乎任何不熟悉的书看第一眼就能做出估价了。我的意思是他可以对它的价值形成一个公正的评估，并且看到它如何归入这个图表以及处于哪个位置。

关于风尚，文学中可能的病患数量也许并不大，同样的祸害在相隔遥远而以往毫无交流的国度里层出不穷。好的医生会认出一种已知的疾病，即使其症状表面上是不同的。

对于什么作家属于这里给出的哪个种类，六个不同的批评家会各自持有一种不同的观点，这个事实丝毫不会使这些种类失效。当一个人知道前两个种类的事实时，对其他种类的作品的阅读将不会强烈改变他对前两个种类的作品的意见。

皱纹是美丽的作文 篇8

日历翻过了一页又一页，你总是抱怨岁月的流逝，因为它像是化成了你脸上越来越明显的皱纹。你无须为此担心，因为它在我心中是如此美丽，那皱纹包含着无尽的爱。

天气燥热得好像所有的东西都要融化了，只有窗外那断断续续的蝉鸣给单调的夏天增添了点乐趣，我故作镇定地做着作业，心里却想着妈妈在外面看电视那高兴的表情和电视里那诱人的剧情，我屏住呼吸，希望能听到一点声音，可是不管怎样，门外很静，很静。仿佛只有妈妈的呼吸声，我忍不住推开们，看到妈妈正小鸡啄米般的睡觉，手里握着一杯牛奶，而电视是静音状态，你醒了把那杯凉牛奶递给我，阵阵凉意向我涌来，而我的心却是暖暖的。“作业做完了就早点睡吧，明天还要上学呢!”你说，我一看时间，原来现在已经十二点了啊!而你还在装作看电视来默默地陪我。白炽灯照到你脸上，我发现你脸上的皱纹愈加明显了，这都是你天天为我熬出来的爱的痕迹啊!什么也不想说，任由两颊冰冷的液体流过……

去年你过生日时，你惊讶地看着我从身后“变出”蛋糕和鲜花。但是你却故作严肃地教训我：“乱花钱!”

可是，尽管你尽量将脸上的线条变得生硬，却仍抵挡不住眼中的笑意。我明明看见你在看贺卡时，脸上的皱纹都变成温柔的弧线。这一切的一切都已在不经意间出卖了你。

某个星期六，我因学校有事而晚回家。当我匆匆赶到家时，我看见你的神情在一瞬间松弛了下来，原来挤在一起的皱纹渐渐舒展看来。你不禁自嘲起来：“哎，你今天晚回家了，结果我一连给你五个同学打了电话。你说，我是不是有点神经质了?”我瞥了一眼手机上翻开的`通讯簿。看着你开玩笑似的对我微笑，忽然发现你脸上的皱纹又因这一次神情而被重新挤在了一起。这皱纹充满了我的内心，勾起我浓浓的歉意。

蓦然回首，十四年里，我们经历了酸甜苦辣，走过了风风雨雨，那张脸上布有的皱纹不知何时已陪伴着我至今，十四年里的点点滴滴就像是大海里的一粒沙，或许它们并不起眼，但是它们都在谱写爱，你用无私的爱换来了满脸的皱纹，尽管报怨，却不曾后悔，如果生命可以重新来过，我想你依然会用无私的爱换取满脸的皱纹不是吗?

宽容，是美丽的作文 篇9

鲜花是美丽的，因为它娇艳欲滴，馨香阵阵;小草是美的的，因为它生机勃勃，绿茵茸茸;阳光是美丽的，因为它光芒四射，灿烂辉煌……然而有一种美丽胜过鲜花，胜过小草，也胜过阳光。

这一天，小松鼠小心翼翼地抱着一堆它喜欢的食物——松果，这时，小猴子风风火火地飞奔过来，一个没留意撞上了小松鼠，松果散了满地，小猴子连声道：“对不起，对不起，我不是故意的。”小松鼠见松果散了满地，被气得怒发冲冠，连蹦带跳地说：“对不起，对不起，说对不起有用吗?你说几声对不起我的松果就回来了?我看你不是故意的纯粹就是在找茬!”小猴子见状，气不打一处来，一场口舌之争爆发了。

它们的旁边是一家花店，小兔子不小心把花盆打碎了，小猫走了过来，它看见满脸歉意的兔子，以及打碎的花盆，它顿时明白了，笑着说：“没关系，我知道你不是故意的。”小松鼠和小猴子看见了这一幕，不再争吵，相互道歉和好了。因为他们都明白了一个道理：人和人之间如果懂得了宽容，一切将会变得更加美好!

孔雀是美丽的 篇10

车少路顺，很快到了佘山脚下的独栋别墅。客厅里已聚集了多位客人，西餐桌上青花粉彩琳琅满目。

我拿起一个青花盘子看了看，再翻过来看了看，又问了价格，马上表态：“好东西，便宜！”

土豪要的就是这个结论，你跟他说得太多也白搭。瓷器归位，台布铺好，午宴就开始了。冷菜过后上了一道烧烤，满屋飘香，从形态上看像是烤火鸡。

女主人热情洋溢地招呼大家：“趁热尝尝，这是烤孔雀！”

哇，筷子差点落地。座中有美女说：“孔雀是保护动物，吃了不好吧！”

土豪说：“这是从我朋友的饲养场里拿来的，他那里养了许多孔雀、大雁和野鸭。我在那里吃过炖汤的，味道一般，这次就叫厨师做成烧烤。来吧！”

女主人又补充说：“这只孔雀到了我们家一直死样怪气，今天早上厨师准备杀它时，它突然冲着厨师开屏了。要是被我看到，也许会刀下留情，但我们的厨师执行力是很强的，拍马屁不管用，照样手起刀落。”

这时，门口传来一声尖叫。那是一个小帅哥，背着一把吉他，被汗水濡湿的一缕头发耷拉在白皙的额头上。这是土豪的儿子，一个文青，他不能容忍一帮土包子吞噬一只美丽的孔雀，而且是烤来吃。

文青义愤填膺直冲二楼，猛烈的摔门动作将整幢房子都震了一下。

一桌人表情相当尴尬。

“大家快吃，别去管这个小赤佬。”土豪说，“如果不是他自己要几根孔雀毛，我也不会去买这只孔雀的。其实孔雀跟鸡啊鸭啊一样的，都是给人吃的。”

原来土豪从这批瓷器中挑了几只瓶子给宝贝儿子，文青根据不知从哪本外国小说中看来的规矩，认为应该在瓶子里插几根孔雀毛，于是才有了烤孔雀这个副产品。

文青不肯吃饭，他母亲很着急：“沈老师，阿拉儿子是你的忠实粉丝，你去叫他下来吃饭，他是会听你话的。”

在众人的推举下，我只得上楼试试。

文青买我面子，开了门，让我侧身而入：“沈老师，想不到你也会吃孔雀。”

我解释说：“我没有吃。起先我以为是火鸡，后来得知是孔雀，就将筷子放下了。现在中国人富裕起来了，食谱空前丰富，但我也知道有些禁忌是必须遵守的，包括不吃孔雀。”

文青马上说：“孔雀东南飞啊！印度还有孔雀王朝！孔雀是很有灵性的，看到穿着漂亮的女人就会开屏，那是在表示爱意！”

“是的，是的，你说得太对了。”跟下一代顺利沟通是一件愉快的事，于是我跟他说起自己不吃孔雀的理由，“我们这一代人是饿过肚子的，所以对食物有一种巨大的贪婪，什么都敢吃。10年前有一次出差，主人请我们吃——你知道是什么吗？鸳鸯宴！什么红焖鸳鸯、辣子鸳鸯、炸鸳鸯舌……摆了一台子。我坚持不动筷子，棒打鸳鸯已属心狠，怎能再从它们身上追寻口腹之乐？还有一次在外面，主人请吃全驴宴，驴耳朵、驴鼻冲、驴口条、驴灌肠、驴肝、驴肾、驴鞭之类一股脑儿端上桌来，或清汤白煮，或浓油赤酱。我光吃蔬菜不吃肉，趁别人劝酒时就溜到院里透气，看到马厩里整齐地立着十几头驴子，黑身白鼻，面目和善，我走到哪里，它们的目光就跟到哪里。”

“沈老师你别说了，我相信你是有爱心的。我们下楼吃饭去吧。”文青又拿出我两年前出版的一本散文集叫我签名。

最后，我说：“瓶子里的那几根孔雀毛真是漂亮啊！”

“那当然，你看它们多么光亮！告诉你，必须从活的孔雀身上拔下来才对，孔雀一死，尾巴上的毛最早失去供血，效果就差多啦。”文青果然是文青，有点贵族腔调啊！

经历是美丽的作文 篇11

我那时的主人是大清帝国的统治者。最初的我不过是一位皇子的寝宫，看这似乎我并不会有多大出息，可一次邀请改变了这一切，这就是我主人向他父亲的邀请。主人的父亲在我这第一次见到了他的孙子，也是我未来的主人，他们祖孙三人在我的牡丹丛中一同度过了愉快的一天。我至今仍记得主人父亲那饱经沧桑的脸上露出的发自内心的笑容，他那时的表情俨然不像是一位古稀之年的当朝之君。这或许就是归元吧。没过多久，主任的父亲就驾崩了。皇位在我眼里很自然地传给了我的主人，这虽在当时轰动一时，但我心里却清楚得很——是因为那次邀请，是因为我满园的牡丹，是应为我那未来的主人。我的主人在位时不断的扩建我，他从紫禁城搬了出来，住在了我这里。我因此而感到自豪万分。他不断地扩建我使我成为了真正的皇家园林。我的主人在我这扮演各种职业，他是位好皇帝，但也想摆脱作为皇帝的束缚。而他喜欢我则正是因为我能给他他所需要的快乐和放松。

可是不久，我的主人因过度劳累并服用了过度丹药而死在了我这里。我在些许悲痛中迎来了我的下一位主人。这是一位年轻的皇帝，他带着他的霸气登上了皇位，可他也是一位优秀的皇帝，在他的统治下大清帝国很快达到了鼎盛时期。他又不断的扩建我，给我增添了许多宏伟的建筑——大水法，远瀛观，方外观，海晏堂……这时的帝国强大无比，可谁知就在我的主人沉醉在他的这一系列壮举之中时，周围的国家却在迅速发展。

再后来，随着帝国主人的不思进取，国外的军队侵占并烧毁了我，我在那场大火里挣扎了五天五夜，仅剩下的一些石料，建筑也被人们破坏，抢夺，最终的我只剩下了现在这一堆乱石。

生活是美丽的作文 篇12

那天我去了世博会，骄阳似火，感觉就像在蒸笼里，但为了看到各个国家不同的特色，我还是加入了那长龙般的队伍。

虽然天气如此炎热，但小白菜们还是坚守在自己的岗位上为路人指引方向。他们非但没有被火热的太阳弄得焦头烂额，反而沐浴着阳光，变得跟有活力了。

突然，在这蜿蜒的长龙中出现了几个不和谐的身影有人在插队。那几个人翻过了栏杆，站在了龙头的位置，像胜利后的将军一样对着我们耀武扬威。但是好景不长小白菜凭着第一感觉迅速赶到了“案发现场”，试图制止那几个人：“您好，先生，我能体会您急于入场的心情，但还是请您遵守规则好好排队。”小白菜还是保持一贯的风度，请那几个人去排队。“我们都进到队伍里来了，你管那么多干嘛！”这人像辣椒一样一触即爆，态度恶劣。小白菜与辣椒的战争拉开了序幕，“我是个志愿者。”小白菜依然风度翩翩，没有被这几句话激怒，“我负责管理秩序，您现在插队了，这已经打乱了秩序，所以请您去排队。”“…你有什么证据证明我插队了…”他被小白菜的凌威不惧给怔住了，有点底气不足了。这时，好多人都指证说看见这人插队了。他已惊慌失措，索性耍起了无赖：“我就是不排，你能拿我怎么样。”在他后面的人早已被激怒了，都虎视眈眈地看着他。他渐渐地被愤怒的眼神杀死了，像个打完败仗的将军灰溜溜的到了龙尾。小白菜什么也没说又回到了自己的岗位上。长龙也恢复到了起初的平静。小白菜与辣椒的斗争就这样落下了帷幕。作文

这条美丽的长龙是生活中的美丽，他证明了生活是美丽的。这也要感谢那些小白菜们，是因为他们才能有这么美丽的生活。

生活是美丽的

“魔镜啊，魔镜啊，你告诉我，什么是美丽的。”

古朴的镜子散发出微微的光，里面时而浮现出美女、金钱、风景……但最终暗淡了下去。

书应该是美丽的 篇13

看书是一种艺术。我们看书的时候，应该知道怎么看书。我们有三种方法来看书：我们可以用眼睛，我们可以用耳朵，我们可以听声音。

用眼睛看书的时候，我们对书的态度是非常安静的。到现在还有人要求，对文学作品，我们应该用眼睛安静地看一看。但是我们用眼睛来看书，真的看得懂吗？在德国，书和文学是分不开的，所以我们经常喜欢到文学中心去，在那里听某一个作家，无论他是从哪个国家来的，听他用他自己的声音给我们念一下他的作品。听也是一种艺术，我们应该学好听，如果我们没有学好听的话，那么文学也可以说——书，我们是白听的。德国人非常主张朗诵诗歌、朗诵文学作品，但是很可惜，中国人很少能够好好朗诵他们自己的作品。有不少中国当代作家如果朗诵他们的书，通过他们的声音，他们自己的很不错的作品，却因为他们根本不知道怎么念，被完全破坏了。

我们不应该认为我们用眼睛读的书，跟我们听一个人给我们朗诵的书，意思还是一模一样。它们完全不一样，完全是两个世界，因为我们可以强调补充的意义，补充的意思。听书现在在德语国家是非常非常受欢迎的，每一个人，从小孩到老头子、老太太，都会喜欢听一个有名的演员朗诵，因为我们在他的声音里头会找到一种内涵。如果我们用我们的口朗诵的话，那么我们通过我们的口会分析解释我们自己的文学作品。你们可能不相信，但是真的是这样，不少德国人他们会上外国人的朗诵会，虽然他们可能听不懂、看不懂中文，但是他们喜欢听一个中国作家的声音。

有一次，我给一位来自台湾的诗人安排一个朗诵会，来的100多个听众，大部分的人都不会中文，但是他们想听他的声音。博物馆中心的领导也来了，他们当然也不会中文，他们说，我不需要你的翻译，我听中文朗诵。我知道他在说什么，他听中文比听我的德文翻译重要得多，这样的人在德国、德语国家是多得多的。

书应该是美丽的，德国人喜欢美丽的书。中国的书太重，中国的书味道不好，纸不好等等等等。我们上书店的时候，我们的眼睛告诉我们一本书应该是我们看的还是不看的，从封面开始，封面应该有吸引力。书应该是轻的，纸应该是好的，我们的触觉应该告诉我们“我会喜欢这本书”。另外我们德国人买书的时候，老会闻一本书，如果一本书的味道不好的话，我们不会买。版面应该是美丽的。另外特别是在奥地利，有一些小出版社，他们的书堪称一件艺术品。有时候一本书才几十页，但是卖一百多欧元。这些书都是手工做的，都是工艺品。这些书我们喜欢作为礼物，如果晚上有什么派对，我们会带一本这样的书。有的时候，我们希望我们的西装口袋里头会有小书，所以在德语国家也会有小的出版社，他们专门会出小的书。虽然是小的书，但它们是重要的书，它们能够跟着我们好几个星期。

书从《圣经》来说是神圣的，所以书能够作为我们的朋友，我们真正的朋友，也可能一本书能够跟我们一辈子在一起。如果我们孤独的话，我们把最喜欢的书看成朋友，还会准备好一杯葡萄酒，相守一个晚上。

（作者系德国波恩大学汉学系教授）