我们的校园是一个美丽的校园作文

2024-06-10

我们的校园是一个美丽的校园作文（共11篇）

我们的校园是一个美丽的校园作文篇1

我们的校园是一个美丽的校园。

春天的校园生机勃勃。小草探出了小脑袋，好像在说：“我来了，让我们交个朋友吧！”树木长出了嫩芽，如一个个绿色的小精灵，在风的吹拂下跳着优美的舞蹈，花儿也在向我们点头微笑......啊校园里的春天是多么可爱，多么生机勃勃！

夏天的校园是一个五彩缤纷的校园。校园里花团锦簇，中间是一棵高大笔直的皂荚树。绿树环绕着皂荚树，形成了一个翠绿的保护罩。微风吹拂，它们围绕着皂荚树又唱又跳，皂荚树情不自禁地笑了，围观的花儿、小草也笑了。下课了，同学们到操场上玩耍，这时的校园，就好比一幅美丽的画卷，这幅画是谁画的呢？是大自然和同学们。这幅画里充满了生机，充满了希望，也充满了同学们的欢乐。

秋天的校园是一个黄色的校园。落叶像蝴蝶似的，从半空中慢悠悠地飘落下来，形成了一块黄色的地毯，迎接秋姑娘的到来。菊花也竞相开放，看着那美丽可爱的菊花，我就遗忘掉了自己的烦恼。

冬天的校园是一个白色的校园。雪落在了树上，树变成了一把遮风挡雨的巨伞，还有几个雪人在门口堆着，看它们的架式好像还想去守卫祖国边疆呢！啊！一个多么美丽的校园。

我们的校园是一个美丽的校园作文篇2

按理说，这些张贴的、静态的校园文化，对生活其中的学生的发展所起到的熏陶作用是不言而喻的，能给学生带来一些美好的感受，一些有益的启迪，也肯定会有一定的教育意义。如果在此基础上再加上学校相关内容的教育深化、落实、强化到位的话，该校的校园文化建设一定是很成功的。于是，笔者在听取该校校长汇报的过程中，在课间活动的时候悄悄地走出会议室，以零距离感受一下该校学生所表现出来的动态校园文化。然而，笔者的所见所闻却是不尽如人意，彻底改变了最初的美好印象：笔者去了一趟学生厕所，发现男生厕所小便池上侧的瓷砖上有不少脚印。而且，有好几次学生进入厕所都是用脚踢门;笔者从三楼下二楼的时候，后面一个高年级学生突然从笔者身边冲下去，他的胳膊撞在笔者的胳膊上，幸亏笔者反应快，右手急忙抓住扶手，要不然就得跌倒在楼梯上了，而他呢，非但没有说一句“对不起”之类的礼貌用语，反而是一步两级台阶地冲了下去，一转眼就没影了;草坪上的标语亦未能发挥任何作用，在笔者行进的过程中，就看到有四位学生为了抄近路而践踏草坪……之后，笔者回到了会议室，耳边听到该校校长正颇为自豪地谈该校校园文化建设的成功经验，心中疑惑顿生：试问，那些张贴的、设计精美、装帧考究的校园文化，只是停留在表面上，只是静态的，而未能内化为学生的行为，未能形成动态的校园文化，这样的校园文化建设还算成功吗?

我们需要的是动态的校园文化!何谓动态呢?校园文化指的是学校所具有特定的精神环境和文化气氛，它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容，也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论、心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。(网上对校园文化的最佳定义)不难看出，我们通过努力所建设的校园文化不是停留在“写在小册子上、贴在墙面上、说在嘴上”的静态层次，而是已经能够对学生的思想进行有效的引领并内化于学生的言行，成为学生的内在要求和自主习惯的动态层次。举个例子，就拿上述校园的楼梯口所张贴“上下楼梯靠右行走”这一标语来说吧，仅仅是停留于张贴这一静态形式，还不能算是校园文化建设的成功，如果该校的每个学生在上下楼梯的时候都能自觉地靠右行走，没有争先恐后，没有你推我搡，更没有迎面相撞，即便是没有在楼梯口张贴这样的标语，那我们仍然可以说，这所学校已经形成了文明楼梯行走的文化。试问，当我们的学生在走廊上不你推我挤、不争先恐后，全都自觉向右行，即使没张贴相关标语，我们能说我们的学校没有走廊文化吗?当我们的学生都能文明如厕，我们能说我们的学校没有厕所文化吗?当我们的学生在食堂就餐时都能有序排队，并且不浪费粮食，我们能说我们的学校没有就餐文化吗?换言之，真正意义上的校园文化就是由这样一个又一个的动态言行所组成的。如果在我们的校园里，每个地方，每个时间段，每位学生都能有意识地从小事做起，从现在做起，即使不张贴标语牌，我们的校园文化建设也是成功的!

我们需要的是动态的校园文化!让我们一起来看看苏霍姆林斯基是如何进行校园文化建设的吧。苏霍姆林斯基十分重视学生参与校园环境建设(让学生通过自己的劳动进行植树、种花、浇水、施肥等)，通过亲身参与，培养学生对自然财富的珍惜态度，使他们爱护和充实已有的自然财富。在帕夫雷什学校毕业生的来信中经常有这样一些关切的询问：“我在毕业考试时栽的那棵苹果树长得怎么样了?”“您还记得那株开始要枯萎，经我们移栽后又复活了的玫瑰吗，现在情况如何?”“俄罗斯朋友们寄给我们的那些花椒树都扎根了吗?”这些关切不仅表现出学生们对自然事物的喜爱，而且也表现出对一度进入过他们精神世界的事物的珍惜。当学生们参与环境建设后，每个人都成为了当事人，就比较容易形成正确的环境道德意识，形成正确的价值观和理想。试问，从学生身上所体现出来的这些动态的言行不正是校园文化的最好体现吗?

我们的校园是一个美丽的校园作文篇3

每天清晨，田径队的运动员们在操场上不停地跑步，尽管一滴滴汗水从他们的脸颊流过，可是他们还是坚持不懈地跑着。乒乓球队的人也很用功，每天一大清早就到学校来训练，真希望他们能在乒乓球比赛中取得好成绩。我们责在教室里读书，我们的读书声音好听极了，为校园增添了不少生气。

中午，校园里静悄悄的，同学们都在各自班里写作业，看书，考试，午睡等。

晚上，学校里静悄悄的，不时传来几声说话声，原来，老师们正在讨论问题呢!看来，老师真得很辛苦啊!这么晚了还在学校里工作。

好了，这次的参观已经画上了完美的句号。如果你有空的话可以亲自来一趟啊!

我们美丽的校园作文篇4

校园的世界是多么不同啊!与往日相比，差别也太大了，许多墙面都砌上了白白亮亮的瓷砖，本来的水泥地面如今以换目一新，变成光滑的水磨石了，对了，墙也白刷了一遍。别光顾着欣赏，其实要不是那些辛勤的工人们在暑假的时间里，日日抵挡着太阳的暴晒，也许现在我们眼前的校园，看着就不会这么舒服了!

叮叮叮!下课了，让我为大家介绍我们美丽的校园吧!在学校西边的处为是一座婉如玉女的娇巧亭子，为什么说它是玉女呢?是这样的，亭子的屋脊是玉女手握的一把伞，柱子则是滴落的雨点并逐渐形成小水流从伞顶尖淌下来，而中间就是玉女了，由于天气的关系，行人中的玉女被挡住了，所以看起来很模糊。四季里的校园就更美丽了!春天，校园里的花草树木如精灵般伸着懒腰苏醒过来，偶尔在校园里散发出清香，你看，那几只蝴蝶正在空中舞动裙边起舞呢!夏天，池塘里的荷花在荷叶的呵护下显得更加白的雪白，香的浓香，虽说在泥水中长大，但却有“出泥而不染”的风格，也在严酷的夏天里增添了一些颜色。秋天，火红的枫叶像颗颗宝石镶嵌在这季节里闪闪烁。冬天，雪花如小小的雪仙子从天上飞舞到人间，它们各自都带着祝福语散给那些童真的孩子们，一切都那么的安静，学校里到处都有它们小小的身影，它们就像一朵花似的轻轻地飘落在各处，真个小镇雪茫茫一片，我们的学校就是矗立在雪天里的城堡。

我们的美丽校园作文篇5

春天的校园，是一个万物复苏的校园。在春天，小草从地里钻出来，好像在向雨妈妈要一杯水喝。小花也悄悄的钻出来，给校园增添了一限生机。

校园的夏天，是一个炎热的夏天，柳树长出了长长的辫子，杨树的手伸的长长的，还能为我们乘凉。雨妈妈有时候，还会倒下一杯水，让小草小花喝个痛快。

校园的秋天，是一个秋高气爽的秋天，树叶都慢慢的落下，像一个“树叶雨”一样。在秋天，我走过树下，树叶总是掉在我头上，有时候毛毛虫也会和树叶一起掉下来，把我吓一跳。现在一到秋天，我都不敢往树叶下面走了。因为，我害怕毛毛虫又掉在我头上。

在冬天，虽然校园里什么都没有了。但雪妈妈偶尔会把那它白色、美丽的花朵优雅得撒下来。当白色的花飘下来的时候，房子、树、大地，都穿上了银装，非常美丽。而且，在冬天我们能堆雪人，打雪仗……能玩很多很多游戏。我们都很快乐，我很喜欢冬天的校园。

我们美丽的校园作文300 篇6

一进校园，看见一条大道，两旁都是鲜花，还有两半大草坪呢!你一进校门，花儿向你招手。如果你没睡好，闻到它的花香你就会清醒过来。花有很多种，有紫罗兰，杜鹃花等等，五彩缤纷。

东面，高高的升旗台，有五六米高，没到星期一，全校穿校服，系红领巾。第二节课下课就到了做操时间，升旗手到了升旗台旁，国歌响起了，红旗冉冉上什，我们对着红旗敬礼。后面就是科技楼，里面有微机室，许多新电脑摆在桌上。实验室，舞蹈室和图书馆……

北面，有一座新的教学楼，可壮观了，门是防盗，窗子也是防盗，桌子，凳子全部是新的，每一层楼都有一个厕所。西面是一排排的樟树，上面有许多鸟窝，鸟在上面叽叽喳喳。上体育课，老师带我们到树下上课，玩游戏……

我们的校园很美丽作文篇7

我们的校园一年四季都很美丽。

春天，教学楼前花坛里的花儿开了，草儿也发芽啦，花团锦簇美丽极了！后操场中央的四个小花坛里，银白色的花坛衬托着五颜六色的花朵，就像四个银白色的花篮里装满了五彩的鲜花。这光彩夺目的春景衬托着同学们朗朗的读书声，显得校园的春景更加的生机勃勃。

夏天，校园里的花儿竞相开放，绿树、青草、鲜花互相映衬，十分完美。下课的时候，小朋友们有的.在密密的树荫下乘凉，有的在花坛边赏花，有的在草丛边做游戏，给这时的校园增添了不少色彩。

秋天，花儿凋谢了，树叶变得枯黄，纷纷飘落下来。光秃秃的树干显得格外孤独，同学们在清扫落叶，一阵风拂过，吹动着飘下的落叶，像翩翩起舞的蝴蝶。金黄的树叶好似我们金色的童年。

冬天，雪花纷纷扬扬地飘落下来，地面上铺满了雪。走起路来滑滑的，只要一不小心就会摔倒。同学们戴着手套在雪地上玩耍，有的堆雪球，有的打雪仗……。简直是一幅美丽的图画。我喜欢冬天的校园。

我们美丽的校园作文600字篇8

——题记

时光荏苒，日月如梭，转眼间六年的小学生活即将结束，在离别母校的时刻，我的心中满满的都是留恋。

我爱我的校园，这里不仅是一片知识的百草园，更是我们成长的乐园。

步入校门，两棵抽象风格的大树制成的雕塑，底盘上“根深叶茂”四个金色大字是胜利这所百年名校的象征。金灿灿的雕塑后面便是教学楼。橙白交错的砖瓦上刻着四个规整的楷体“崇文尚德”。每天早晨，教学楼内书声朗朗，就连路过的行人都会驻足倾听一番。

穿过长廊，是洋溢着孩子气息的“童心花园”。走在弯曲的小道上，两旁绿草如茵，时不时都会探出苗儿来。坐落于园子中心的，是一个淡蓝色的小亭子，形似蘑菇。课间，这里便是孩子们的天地，嬉戏声不断。

绕过圆心亭，映入眼帘的是高大宽敞的操场，新铺换的塑胶跑道让人真想在上面撒欢。每个学期的运动会，运动员们在跑道上生龙活虎，围观的同学不禁拍手称快，“友谊第一，比赛第二”的声音依旧在耳边回荡……操场中央的排球网与篮球架，更是同学们运动的好器材。

要问女生喜欢哪儿?瞧，最靠南边那早已被条条紫藤隐藏起来的“秘密”花园，拨开枝条，走进去，凉亭下，你会发现正在成荫的我们，悄悄地聊着男生不知道的八卦。晨曦照耀时，我们捧书酣读;紫藤花开时，我们戏蝶流连;夕阳西下时，我们悠然闲步……

我们美丽的校园作文500字篇9

清晨，漫步校园。一股股清新的气息着校园，让人身心轻悦。太阳从东边缓缓升起，一缕缕早阳的光打破了清晨的校园。阳光笼罩了校园，校园里的事物都像镀上了一层金沙，校园热闹了！

早晨悄悄降临，宽敞的走廊上，聆听着教室里传出的朗朗书声，这声音是青春，空气里回荡着一股股年轻的气息。这声音忆起无数人童年时那美好的场景，记忆书声与淡淡油墨味化作那最美的校园风景，最美的童年回忆。

很快正午走进了校园，原本平静的篮球场了运动员们的身影，在球场上挥洒着汗水、释激情，球场上还不时阵阵呼声，真叫人热血沸腾、激情澎湃。喧闹的球场后是绿意盎然的林荫道，此刻环境宁静安详，鹅卵石铺成的小路，更增添了惬意。小路两旁是两排郁郁葱葱的树木，阳光从叶子的隙缝中穿过，一道道光柱给人梦幻的。树下的草丛中开满了不知名的野花可爱，微风吹过树影婆娑、枝叶摇曳，小花摇摆这美丽的花冠，生机。

的流逝傍晚来临，仙女们将天空染成了红橙色。霞光抱着校园，教学楼在霞光下拉长了影子，白色的墙壁也了红橙色。植物们在霞光的沐浴下好似感情，树木了朵幸福的红云，草地了一张看暖和的大地毯，花朵们温暖的霞光中幸福的羞红了脸。此刻的世界都沉浸在了霞光中，这霞光温暖了整世界。

我们的美丽校园三年级作文篇10

夏天，绿树成荫，郁郁葱葱，学校的生物馆里面的小河长满了荷花，有的荷花的花瓣才展出两三片，有的花瓣儿全展开了，有的还是花骨朵儿，看起来马上要破裂似的。大树下绿树成荫，有时满身大汗还可以去那儿解解热，如果下课时非常疲劳，你也可以去生物馆走一走或者坐一坐那些清新的空气迎面而来，就会令人感到很舒服很轻松，如果你想减轻一天下来的疲劳，还是去地理公园走一下，闻一下花的清香整个人就舒服多了。

秋天，一片片的黄叶落在地上，好像燕子寄信给我们，上面写着：“亲爱的南方人们，我很快会回来，你们等着消息吧!”突然，咚咚的一声，原来地理公园里的芒果树的果子熟透掉下来，黄澄澄的芒果挂在树上像黄色的灯笼，好看极了。

冬天，树叶全没了，让人感到有点荒凉，一阵寒风吹来，树枝随风摆动，发出“呼呼”声音，更令人觉得寒风刺骨。