成功与失败的英语演讲稿

成功与失败的英语演讲稿（通用18篇）

成功与失败的英语演讲稿 篇1

Good morning. Ladies and gentlemen. Life has its ups and downs. I bet everyone here has gone through success and failures, am I right? Therefore, whats your understanding of success and failure? What do you think is the biggest success in ones life? XXX, can you share your idea with us?

Personally, I think success and failure are terms that dont necessarily call for a universal definition since all of us have our own definitions. That is to say, people can be successful in different areas such as in ones job and hobbies, living a successful private life, or running a successful relationship. Assume that there are two men, one is wealthy and the other is needy. The wealthy one loves making money and is always busy with his work. He is satisfied with his business though he hardly has time to have dinner with his wife and children. The needy one loves leisure. He has an easy but lowpaid job so that he can have time to spend with his family. In general, he could have delicious and warm dinner with his families every day. Hes happy, too. Which one do you think is more successful in his life? In my opinion, they are both successful because they both get what they want.

Everyone will be successful in his or her own area. So, never look down on anyone including yourself. One of my friends is crazy about computer games, thus neglecting his study. All the teachers regarded him as a failure. But actually he is successful in the games. He has won the first prize in many Esports games.

Another example to support my statement. I think that everyone knows Luo Yufeng who is in America now. Severals years ago, she was under the spotlight and attracted a strong criticism. It seemed that her life was utterly a failure since everyone was laughing at her. But, I think she is successful not because shes famous but she wanted to immigrant to America and achieved.

In many cases, whether we are successful or not is judged by others, actually, we should judge it by ourselves. As long as you have your own goal, you know exactly what you want, you are successful when you achieve it. So, leave all the negative comments outside the door. Be yourself, follow your own cause and enjoy your own success!

Thank you sincerely!

成功与失败的英语演讲稿 篇2

关键词：高盛,金融危机,经营策略

2010年, 金融危机的阴影仍然没有褪去, 当超过十分之一的美国人陷入失业的泥沼无法自拔之际, 高盛却轻松赚取巨额利润并发放数十亿美元的薪金。与此同时, 随着“AIG奖金门”、“抵制高薪限制令”、“高盛欺诈门”等一系列事件的升温, 高盛辉煌的业绩也掩盖不住它正渐渐变成众矢之的尴尬。是什么造成了高盛的成败?

►►一、保持与政府密切的关系

高盛一直与政府保持着良好而亲密的关系, 这已经成为了公开的秘密。美国前财长、白宫高级官员和世界各地的监管者中不乏在高盛担任要职。正是因为高盛与政府这种特殊的关系, 使得在金融危机爆发之后, 美国政府很快就允许其成为银行控股公司。这一举措, 令高盛获得了数十亿美元的政府援助, 并被置于美联储的监管庇护之下。无疑, 政府的行为有效缓解了投资者的恐慌:之后的15个月, 高盛很顺利地从包括沃伦?偊b巴菲特在内的投资者那里筹得数十亿美元的资金;接受并偿还了100亿美元的政府援助;2009年头9个月里, 甚至还赚得了125亿美元利润。——很显然, 高盛的“会做人”是它能够在金融危机之后迅速回弹的关键。

►►二、高盛的两项主要优势

长久以来, 高盛的出色表现是主要是基于两项主要优势:长期致力于作为一家公司 (而非个体的集合) 来实现盈利;在交易和监管事务上敢作敢为。

高盛的成功具有外人极少能够复制的特色:那就是崇拜商业成功、厌恶亏损的公司文化。而这样的信条, 是它作为一家合伙人公司近150年里慢慢打磨而成的。而所谓的合伙人公司是指由两个或两个以上合伙人拥有公司并分享公司利润, 而合伙人即为公司主人或股东的组织形式。这种组织形式令公司管理者在享有公司收益的同时, 也承担了公司相应的风险, 从一定程度上解决了委托代理问题, 并且催生出一种属于高盛的“精英”文化:即出身于草根, 通过自身努力进入名校并被高盛录用, 在一年两次的选拔中脱颖而出成为公司中层乃至合伙人, 功成名就。——正是这种制度使高盛富于干劲, 甚至可以说是利益至上。

而正是这种利益至上的行为导向, 使高盛可以在“AIG奖金门”的风口浪尖毫不犹豫地从AIG抽走129亿美元的政府援助;当奥巴马推行“高薪限制令”时第一个跳出来反对。——以至于在公众心中形成了一种冷酷、傲慢, 只顾自己发财, 不管国家死活的印象。当SEIU主席安迪·特恩表示, 高盛应该在“只顾实现公司的发财致富和试图对辅佐国家有所帮助之间”作出选择时, 这句话对高盛的企业形象带来了巨大的冲击和伤害。

►►三、强烈的风险管控意识

与高盛追逐利益相对应的, 它也非常注重风险管理。或许在其它银行, 明星交易员常常与地位卑微的合规官唱反调, 但在高盛, 这两种角色的地位是平等的。在高盛, 风险管理部门的权力不亚于风险承担部门。甚至于说, 高盛的首席财务官也同时兼任了首席风险官。

这种架构的价值在2006年12月开始显现:就在廉价信贷一派繁荣的形势中, 高盛发现其抵押贷款资产组合一直在赔钱。高盛高层立刻指示交易员提高安全系数:收敛风险、减持资产、为所持头寸购买保险。结果证明, 尽管高盛仍然在住宅抵押贷款上遭受了17亿美元的亏损, 但与花旗等公司的损失相比, 这只是个零头。

►►四、复杂的关系网

高盛的业务范围主要包括:

投资银行业务

策划、执行各种融资交易;为企业重组及收购兼并提供咨询;为各国政府对重点行业的民营化和股份化提供战略咨询。

证券承销投资业务

以各种有效方式为客户在国际资本市场进行证券融资;帮助客户实现理想的投资回报;运用各种衍生工具帮助客户实现分险对冲目标。

资产管理

为客户设计管理各种有价证券投资组合及共同基金。

直接投资

运用集团自有资金及所管基金, 有选择地对有发展潜力的行业进行策略性投资。

显然, 高盛在承担各种不同角色的过程中, 能够轻易从客户那里获得宝贵的资源——信息, 也正是这些广泛搜集来的可靠信息, 使得高盛在承担各类业务时可以有效及时掌握市场动向, 立于不败之地。然而, 这些业务里高盛复杂的身份使得它的客户也往往可能就是它潜在的敌人:例如高盛在为一家企业对抗收购提供意见的同时, 就在着手于收购该企业。这种矛盾的身份使得高盛在运用搜集来的信息时, 稍有不慎就触犯了监管机构设置的规定。

例如2010年闹得满城风雨的“高盛欺诈门”事件中, 高盛就被指控销售了一种基于次贷业务的抵押债务债权, 但未向投资者披露美大型对冲基金保尔森对冲基金公司对该产品做空的“关键性信息”, 造成投资者损失超过10亿美元。最终高盛虽然以赔偿5, 5亿美元达成庭外和解, 但对企业的信誉, 无疑造成了一次重大的伤害。

►►五、高盛何去何从

目前高盛面临的最重大的问题就是, 如何能够在不损害自己的盈利能力的情况下, 度过这波公众反对情绪。

而这种反对声浪对于高盛能否留住自身人才无疑是巨大的考验:公众强迫高盛采取底薪的结果是高盛不再具有吸引人才的资本;而时时处于风口浪尖被评头论足, 令高盛精英们地自我认同感开始动摇, 并对未来开始感到担忧和迷惘——昔日的辉煌殿堂开始崩塌, 在这种情况下, 高盛不得不面对人才流失的窘境。

然而, 作为在经历金融危机之后仍然能够欣欣向荣的企业, 高盛势必能够在这波舆论的狂轰滥炸之下幸存。只是高盛是仍然不顾公众“顶风作案”, 还是适当调整其经营策略以平息众怒?我们拭目以待。

参考文献

[1]弗朗西斯科.雷拉汤姆.布雷斯韦特, 高盛:“吸血乌贼”?, 英国金融时报, 2009

失败与成功——医学发展的轨迹 篇3

慢性粒细胞白血病简称慢粒，是一种起源于造血干细胞的恶性增殖性疾病。大多数患者起病缓慢，不少患者因感到左上腹不适、有沉重感、饭后饱胀感，或者扪到腹部包块到医院就诊，经检查发现脾脏明显肿大;一些患者可因健康体检或其他疾病验血象而发现白细胞显著增高，进一步检查才确诊患了这种病。

彭世宽去医院就诊时的主要症状是“反复乏力两年”，这是慢粒细胞大量增殖所致的代谢亢进的表现，医院诊断为慢粒（加速期）。慢粒一般分为三个演变期，开始是慢性期，平均为三年，经过长短不一的加速期，最后进入急性白血病期（急变期）。在慢性期阶段对病情的控制比较容易，一旦进入加速期和急变期，治疗就显得十分困难，患者多在急变后的半年内死亡。因此，慢性粒细胞白血病是一种血癌，在目前条件下，是普通化疗所不能治愈的顽症。

近十年来，国内外血液病工作者在对慢粒的病因和发病机理进行研究的基础上，对慢粒的治疗做了很多尝试，取得了一些进步。异基因造血干细胞移植（包括骨髓移植、外周血干细胞移植和脐血移植）是目前根治慢粒的惟一手段，采用亚致死剂量放化疗彻底毁灭患者体内的白血病细胞及正常造血组织和免疫功能后，再移植入他人的正常造血干细胞，使患者重建造血和免疫功能，从而使患者获得治愈。然而，这条路不是人人都行得通的，更何况不是人人都能得到这样的移植机会。在发达国家，约30％的慢粒患者有机会接受异基因造血干细胞移植治疗，而在中国则不到5％。这是由于缺乏白细胞抗原相同的供者，治疗费用昂贵也使一部分慢粒患者难以承受。

即使这样，“慢粒可以治愈”这一医学成果的取得是来之不易的，因为其间经历了许多失败。可以这么说，医学取得的每一个进步，除了医学工作者的努力外，还离不开广大患者的支持和理解。医学科学正是在这种失败与成功的交替中不断积累经验、不断进步、不断发展的。

能否找到其他的治疗之路？从事血液病研究的医生一直在寻觅，在探索。王万林教授，一位以救死扶伤为天职的医生，就是这支探索队伍中的一员。由他率领的医疗小组为彭世宽所采用的“筛选法自体骨髓移植”，就是一种尝试，是在找不到供体时可以选用的又一治疗方法。当然，谁也不能100％地保证，这种治疗能使慢粒患者获得痊愈。这个道理，凡具有一般知识的人都能明白。

医疗行为本身是有一定风险的。面对各种类型的白血病，其治疗方案各有不同，而治疗效果也有很大差异。治疗之前，医生一定要实事求是地向病人及家属解释这种治疗的可行性、预后以及可能出现的问题。我有这么一个感觉，即现在有些病人或亲属似乎一点也“输不起”——“只许成功，不许失败”。但事实上，医生并不能包治百病。医学有它的特殊性，如高难度、高风险，因此，病人若以“必须治好我的病”为要求，显然是不合情理的。而像彭世宽这样，因不满治疗结果而丧心病狂，并将主管医生杀死而后快，真是天理难容。

成功与失败---演讲稿 篇4

大家好，今天担任升旗任务的班级是;初一15班。升旗手：

护旗手:

演讲人： 杨佳琳

今天我要演讲的题目是:

成功与失败

期中考试又在同学们紧张、忙碌的身影中悄然而去，却将各种不同的感受留在我们的心中：或是因小有崭获的成就感而骄傲，或是深陷于考试阴影中沮丧失望，亦或是已经为新一次考试而磨刀霍霍、信誓旦旦。总之，每次考后，有人幸福着，有人痛苦着，有人努力着。因此善待每次考试后的分析与总结，不断反省自己，发现问题，主动改进。坦然面对成功与失败，才是我们应该拥有的正确态度。

从小到大我们要经历无数次的考试。考前养精蓄锐，充分准备；考场上勇往直前，全力以赴；能赢得胜利的结局固然可喜，但失败的结果我们也要坦然面对。因为失败乃成功之母。失败的痛苦是最强的成长动力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起；失败的教训是成长的养料，我们仍需为人生理想的高峰不断攀登。只有经历过无数风雨的洗礼，才能获得真正的成功。从考试中我们经历失败、痛苦、成功，同时也得到磨炼、反省、升华自我的机会。怀一颗智慧之心，怀一颗虔诚之心，怀一颗热忱之心，积极投入生活、学习。面对分数与名次，胜不骄、败不馁；面对荣耀与屈辱，宠辱不惊、卧薪尝胆。

高中英语作文：失败与成功 篇5

失败是生活中是很常见的。没有人能避免失败。当我们做某事失败的时候，我们经常觉得很沮丧，而提不起兴趣去做其他的事情。有时失败会使我们丧失信心。所以，没有人想成为失败者。

Success is what we all hope for,because it can bring us a sense of pride and a good reputation. The moment wesucceed, we always feel so proud, as if having everything in our hands. If oneenjoys his continuous success in his career, he will be famous and worshiped byothers.

成功是我们所希望的，因为它能够给我们带来的自豪感和良好的信誉。成功的那一刻我们都感到很自豪，就好像我们拥有了一切。如果一个人喜欢在他的职业生涯中不断取得成功，他就会出名，被别人崇拜。

However, failure is the mother ofsuccess. One failure doesn’t mean you can never be successful. It depends onwhat we do to deal with failure. Those who are always afraid of failure andcan’t go through it will never win. But as long as we can get some lessons andexperience from our failure, we’ll be sure to succeed.

不过，失败是成功之母。一次失败并不意味着你永远不能成功。这取决于我们如何面对失败。那些总是害怕失败，不能克服这个心理的人永远都不会成功。但只要我们能吸取教训，我们一定会成功的。

失败也是成功英语作文 篇6

When he had killed the guard, the prisoner of war quickly dragged him into the bushes. Working rapidly in the darkness, he soon changed into the dead man‘s clothes. Now dressed in a blue uniform and with rifle over his shoulder, the prisoner marched boldly up and down in front of the camp. He could hear shouting in the camp itself. Lights were blazing and men were running here and there:they had just discovered that a prisoner had escaped. At that moment, a large black car with four officers inside it, stopped at the camp gates. The officers got out and the prisoner stood to attention and saluted as they passed. When they had gone,the driver of the car came towards him. The man obviously wanted to talk. He was rather elderly with grey hair and clear blue eyes. The prisoner felt sorry for him, but there was nothing else he could do. As the man came near, the prisoner knocked him to the ground with a sharp blow. Then, jumping into the car, he drove off as quickly as he could.

成功与失败的英语演讲稿 篇7

1. 文化与翻译的关系

何谓文化?翻译与文化的关系如何?这是我们首先需要澄清的问题。英国学者泰勒(E.B.Tylor,1871),给“文化”下的定义是:“所谓文化或文明”,即知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗以及其它作为社会成员的人们能够获得的包括一切能力和习惯在内的复合性整体。文化是人类在社会发展中创造的精神财富和物质财富的总和,也是人类在其历史经验中创造的观念和事物的总和。文化并不是抽象的,它是我们所感知的一切。人类以自己的情感、技能和智慧创造了自己的文化,更新自己的文化。不同民族语言上不同,文化上各异,但人类的能力本质上是相同的,由于人类所创造的文化在深层意义上反映了人类的共同能力,各民族的文化都有同一性,不同国家、不同民族活动的多样性和观念的多元化使其文化内容和形式出现多样性,这就是文化差异的渊源。

翻译是两个语言社会之间的交际过程和交际工具,它的目的是要促进本语言社会的政治、经济和社会文化进步,它的任务是要把原作品中包含的现实世界的逻辑映象或艺术映象,完好无损地从一种语言中译注到另一种语言中去,进行文化交流,促进社会进步,这正是翻译的根本任务和最大意义所在。然而,在翻译过程中,表面上存在中外文字表达上的差异,仅仅从文字技巧上来着手是难以解决含义差异的,我们必须从文化背景上来处理中外文字在表达事物内涵上的差异,因为这些差异源始于生活上的不同而形成。

2. 英汉文化差异对翻译的影响

2.1 观察与思维上的差异对翻译的影响

英汉两个民族在观察与思维上是存在着差异的:面对同一物体,用以概括的概念也有出入,因而语言表达方式也不同。如对颜色的观察和使用,就有不同的概念。英语black tea在汉语中不叫“黑茶”,而叫“红茶”;brown bread是“黑面包”,而不是“棕色面包”。这种情况显然是由于英汉思维方式不同而造成的。因此,对于这一类因思维差异而引起的表达不同的概念,译者同样要越过表达形式的局限进行意义上的对等翻译。

2.2 时间观念的差异对翻译的影响

由于英汉文化的差异,两个民族在时间观念上也存在着一定的差异。如,英语中的the latest news译成中文就不能译为“最后的消息”,而应译为“最新消息”。类似的例子如the latest discovery of sth.(最新发现),the latest development of sth.(最新发展)等。再看下面的例句“可是我们已说到故事的后面去了”。“故事的后面”不能译成“behind the story”,英语里表达相同意思的地道说法是与视角相反的“ahead of the story”(把后面的故事提前说了)。因此,这个句子可以译成“But we are getting ahead of the story.”。译者如果缺乏对英汉民族在时间观念上的差异作深入的了解,就会导致错误或误译。

2.3 宗教信仰的差异对翻译的影响

欧美人信基督教的居多,认为上帝(god)可创造一切,因而有“God helps those who help themselves.”(上帝帮助自助的人)的说法。而中国人则信仰佛教,相信“佛主”在左右着人世间的一切,与此有关的词语如“借花献佛”、“闲时不烧香,临时抱佛脚”等。再如谚语:“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。”要神形并茂地译成英语并不容易。主要问题在于信仰基督教的英语国家对“和尚”这个概念比较陌生,而有关和尚的典故更是鲜为人知。因此,译成英语时形意很难兼顾。所以只能传意或重形取其中一种,传意可用英语中现成的成语:One boy’s boy;two boys are half a boy;three boys are no boy.再看下面实例:Being a teacher is being present at the creation,when the clay begins to breathe.如果直译为“老师一直在创造中,犹如泥土开始呼吸”是错误的,因为信基督教的人认为,上帝创造了人,而人来自尘土,又归于尘土。因此,英语中的creation往往与“上帝”有关,而dust或clay则常指“上帝创造的人”。由此可见,中西文化中不同的宗教信仰浸透在各自的语言表达中。如果译者缺乏对这种文化个性的深刻了解,就难以鉴别句子的文化内涵,将对译文的准确性产生重大的影响。

2.4 生存环境的差异对翻译的影响

英汉民族生存环境的差异在语言中的一种表现是习语的运用。习语的产生与人们的劳动和生活密切相关。由于地理方面的差异,习语承载着不同的民族文化特色和文化信息。如英国是一个岛国,历史上航道业曾一度领先世界,而汉民族在亚洲大陆生活繁衍,人们的生活离不开土地。例如,形容花钱大手大脚,英语是spend money like water,而汉语是“挥金如土”。英语中有许多关于船和水的习语,在汉语中没有完全相同的对应习语,如rest one’s oars(暂时歇一歇),keep one’s head above water(奋力图存),be all at sea(不知所措)等。

2.5 地域政治及风土人情的差异对翻译的影响

语言本身是表达思想的手段,而所表达的思想则又必然归属于某种专门知识如政治、经济、历史、地理、社会、教育、文学乃至风土人情等。英汉两个民族因所处的地理位置不同,政治环境与生活经历不同,必然存在各自独特的民族个性,使语言有浓厚的民族色彩。例如:Those were days when the sun neverset on the British flag nor rose on many an East End home.不了解英国的地理知识,大多数人会误译为“那些日子里,太阳从未在英国国旗上落下,也未在东方家庭升起”。实际上,从地理上来看,英国伦敦分为西区和东区,西区叫West End,是富人居住的繁华地区;而东区,即East End,则是穷人居住的地区。East End具有特定的政治内涵。因此其正确译文为:那是日不落大英帝国的黄金时代,也是伦敦贫民区千家万户从不见天日的岁月。

美国著名翻译理论家奈达说过,“文化之间的差异比语言结构之间的差异给译者带来更多和更严重的复杂情况”。王佐良先生也曾经说过,“不了解语言当中的社会文化,谁也无法真正掌握语言”。可见,要想译作传意,甚至传神。首先心须克服两种语言所负载的不同的文化差异,由此可见,无论译者的文字修养和工夫多么到家,缺少文化背景都是不行的。尤金·奈达认为翻译是两种文化之间的交流。“对于真正成功的翻译,双文化甚至比双语更重要,因为词语只有在其作用的文化背景中才有意义”。所以词语传达意义的能力取决于对源语言(source language)和目的语(target language)所携带的文化信息的感知和敏感。倘若不考虑文化背景,翻译则无法真正实现交流的目的。而由于文化差异导致的翻译失败不仅出现在诸如双关语、成语和俚语中,而且在产品广告和促销等实用翻译中也屡见不鲜。

中国很著名的“白象”品牌电池曾试图在美国打开销路。译者把“白象”直接翻译成对应的英文“white elephant”,而词组“white elephant”在英语中可指某种无用的东西。很明显没有人心甘情愿购买自称为“无用的东西”的电池。当“白象”电池进入美国市场时,其命运可想而知。与此类似的是中国“帆船”牌地毯在打入美国市场时,也采用对应的英文“junk”,而“junk”在英文中也有“垃圾”的意思。英语中这种一词多义现象使得“junk”带来的不良联想必然影响“帆船”地毯的销路,其结局也不难想象。

本文只是粗略地讨论英汉两种文化差异对翻译的影响,说明文化差异因素对翻译的影响切不可低估。这一课题,值得我们深入研究和探讨。

3. 结语

不同语言区域的人们进行交流一直是语言行为的重要形式之一。随着科技的发展和信息共享的需要,翻译作为克服障碍的一种现代化手段,在二十一世纪的作用显得越发重要。翻译工作者在从事翻译时,必须意识到翻译困难和翻译失败的原因,以及文化差异对翻译的影响,否则将在文化、科技交流及国际贸易中引起误解,从而导致翻译失败。

摘要：英语和汉语是建立在不同文化基础上的两种语言,文化差异将会给英语翻译带来一定的影响,只有了解英、汉两种语言风格的异同、文化背景知识和不同的民族心理状态,缩小这种文化差异,才能成功地进行翻译交际。本文详述了翻译困难和由于文化差异导致的翻译失败,以便翻译工作者能够更顺利、有效地进行翻译实践。

关键词：翻译困难,翻译失败,中西文化差异

参考文献

[1]冯庆华.实用翻译教程.上海:上海外语教育出版社,1997.

[2]戎林海.翻译与文化知识.外语教学,1990,(1).

[3]彭保良.从文化差异的角度看英汉翻译中词义的确立.中国翻译,1998,(1):25.

[4]王克非.翻译文化史.上海:上海外语教育出版社,1997.

失败的雅芳与成功的佰草集 篇8

2001年春天，在政府压力之下被迫调整直销模式的雅芳中国公司召开销售年会。新任销售高管意气风发：“我为你们感到骄傲，因为你们不但是优秀的，而且是幸运的。你们即将开创化妆品行业的一个新时代，我们可以大胆预测，在2004年的哈佛案例中将出现雅芳连锁专卖……”

诚然，从2001年至2004年的四年中，雅芳连锁专卖系统如雨后春笋般地在中国大江南北迅猛拓展，最高峰时达到6300家，令行业内所有企业侧目。然而，令雅芳高层郁闷的是，大部分专卖店无法实现良性赢利。

庞大的专卖体系仅靠大力度的促销及让利勉强维持了一两年后，雅芳在2004年几乎完全失去了对专卖体系的控制力，各地的加盟店纷纷引入其他品牌，以增强其竞争能力和获利能力。雅芳管理部门也以沉默回应了加盟店的这一举动。到2005年，雅芳连锁专卖经营离预期目标相差甚远。

日化连锁专卖走不通?

1消费者购买化妆品时喜欢比较，尤其是品牌间的比较，来满足自身“选择”的需求，而连锁专卖具有品牌排他性，不能满足这一要求；

2中国日化行业的市场需求总量，尚无法达到在一条步行街上拥有数家甚至十数家品牌专卖店。而服装行业的品牌专卖就可以。

这几年间，日化行业中还有许多其他企业做过类似的尝试，不管是一开始就做连锁专卖布局，或是从传统分销转型连锁专卖，结果都没有雅芳那么幸运。毕竟雅芳的品牌定位有所不同，产品线覆盖日化、纸品、内衣等各个领域，条码丰富，价格覆盖广，品牌号召力强，且拥有强大的培训体系，在其开展连锁专卖之前，直销已为其积累了大量的忠实顾客。

雅芳都做不成，那是否日化行业就不适合连锁专卖这种店面销售模式呢?其实，美体小铺在美国的成功和Faceshop在韩国的成功，都给了我们肯定的答案和指引的方向。

佰草集凭什么成功?

2007年10月，佰草集国内的日化连锁专卖店及专柜就已有400家；2008年，又成功进入法国市场。佰草集为什么能做成?

1品牌充分体现了中国汉文化及中草药文化，十分独特。这也意味着企业聚焦在一个特殊的细分市场。事实上，今天在全世界49个国家拥有1700多家店铺的跨国品牌美体小铺，同样也是靠专注于细分化妆品市场而成功的，那就是“纯天然绿色环保”美容化妆品；

2最初的渠道定位是单纯的品牌连锁专卖店．之后还运作高端百货的专柜。单靠专卖店，也做不成，

3在培训上大力投入，尤其是一线员工的培训。培训中体现两个核心：销售中的连带销售培训。顾客满意度管理培训；

4加强在一线销售执行上的控制。因为吸引的客流量不大，就突出销售人员的沟通及服务能力，实现连带销售，提高客单价，提升销量；并加强连锁专卖店的顾客满意度管理，提升顾客品牌忠诚度。

这些做法看起来并不出奇，但其核心竞争力及经营模式并不是每一个日化企业都能模仿的。

可见，日化的连锁专卖是可以做成功的，但要求比较苛刻。日化连锁专卖模式还没等到最适合的市场切入时机，大部分企业不能急于去创建连锁专卖这一高排他性的商铺销售模式，除非你有美体小铺那样的品牌地位。

链接5类企业做连锁专卖更有优势

1产品具有较高的价值。高价高利，才能支撑起专卖店的各种成本。

2产品线的宽度。产品越丰富，连锁专卖店越容易成功。

3产品有个性。比如服装行业，产品款式多变．风格个性化。

4产品需要服务才能形成消费。比如空调专卖店为顾客提供安装服务。

成功与失败的感悟 篇9

人生中有成功就有失败，失败并不意味着你是一个失败者，失败表明你尚未成功;失败并不意味着你没有努力，失败表明你的努力还不够;失败并不意味着你必须忏悔，失败表明你还要吸取教训;失败并不意味着你一事无成，失败表明你得到了经验;失败并不意味着你无法成功，失败表明你还需要一些时间;失败并不意味着你会被打倒，失败表明你要微笑面对。

前几天，我去金华外国语学校考试。考试后，我没有接到录取的通知。那时，我心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心头。树上的小鸟“叽叽喳喳”的叫着，仿佛在嘲笑我：“瞧，她没有接到通知，看她那熊样，哈哈哈!”街上骑着车或行走着的人，也仿佛沉着脸瞪着我，好像在问：“你是个合格的学生吗?”一只小狗见了我，汪汪大叫起来，也好像在对我发火：“快走!我可不欢迎你。”爸爸妈妈平时那样的疼我、爱我，经常从繁忙的工作中，抽空给我烧好吃的饭菜，买好看的书籍，有时还和我一起攻克难题，可是我太不争气，太轻率，那些本该答对的题却答错了，这真是沉痛的教训啊! 但是我想：“每一个人都会成功吗?不，不是这样的。还有“失败”这两个字。不是谁都会成功，失败在所难免。如果没有经历失败，那种人是不完整的。俗话说的好“失败乃成功之母”。没有失败，也就没有成功。对，记住教训，重新开始，我会让爸爸妈妈满意的。”过了一会儿，我抬起脸，微笑一下，便继续前进。 朋友们，让我们一起微笑着，去唱生活的歌谣。把每一次的失败都归结为一次尝试，不去自卑;把每一次成功都想象成一种幸运，不去自傲。就这样，微笑着，弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去沐浴忧伤。 微笑面对失败 俄国赫尔岑说过：“不会在欢乐的微笑，也要学会在困难中微笑。”微笑是失败的一大强敌，我们要学会微笑面对失败，用微笑这锐利的武器消灭失败。

9月中国残疾人艺术团访美演出大型音乐歌舞《我的梦》暮启时，当年体操小将桑兰坐在轮椅上郎诵这样的诗句：“我看见一只上写摔落一来/它挣扎着挣扎着/又飞上天空越飞越远/它好美啊……。” 桑兰本是中国女子体操的希望之星。然而，在美国的一次赛前训练中头部着地严重受伤，胸部以下全身瘫痪。面临着突然改变的命运与难以忍受的病痛，桑兰没掉过一滴泪。这个小姑娘钢铁般的意志与心理素质，电视镜头前灿烂的薇笑，使美国人感动不已，被称为“中国的花朵”。因此，桑兰的朗诵博得雷鸣般的掌声。此外，曾被评为中国十佳少年的盲人钢琴家孙岩;潇洒地指挥交响音乐的弱智者舟舟;特别是5名肢残青年扶着单拐跳出的独脚之舞《生命之翼》;都让美国观众深深体会到“不可思议的神奇”，感受到意志的力量，生命的价值以及人间受的伟大。 我曾读过“用生命写作”的张海迪的一句话：“我的生命之船还在劈波斩浪，我不屈的笑声还在大海回荡!” 诸如此类的例子还很多，海伦·凯勒，爱迪生等等。他们都失败过，但他们以不屈的精神面对失败，以坚强地微笑面对失败，开辟了属于自己的光明的道路， 乐观是对自身能力的自信，乐观是在挫折面前的精神不倒，于是让我们以乐观的心态面对失败，以微笑面对失败，相信明天的阳光很灿烂，以后的道路更精彩，人生会更灿烂。

成功与失败的励志故事 篇10

在美国的阿拉巴马州有一个小村庄，在这个村子后面是一大片空旷的场地。村子里的村民看着那么一大片空旷的地实在可惜，于是在村长的带领下种上了橡树苗。很多年过去了，由于村民的精心管理和保护，橡树苗都长成了参天大树。

后来，由于橡树越来越少，因此橡树的价格也一路上涨，如果把这些树卖出去，村民们就会变成百万富翁了，所以这个村子也被人们称为“百万村庄”。

好多橡树木材商对此趋之若鹜，要买这些树，但是每一次都被村民们拒绝了。他们明白，虽然现在村子里经济不宽裕，但是在这个橡树木材资源越来越少的世界上，这些橡树就是一笔难以估算的巨大财富。

谁也没有料到的是，灾难却降临了这个村庄。在一个秋天，由于连续几个月没有下雨，特别干旱，尤其是在橡树林子里，落满了橡树叶子。那些落叶干燥易燃，如果有一粒火星就可以引起整个橡树林的火灾。因此从秋天到冬天，村民们都很小心，但是灾难终究还是没有避免，一天深夜，橡树林子不知什么原因还是着火了，等村民们发现的时候，整个橡树林子已经全部笼罩在大火中。在呼呼的北风中，大火烧遍了整个橡树林子。等到森林警察和消防直升飞机匆匆赶到时，火势已经无法控制了。大家只能一声声地叹息，眼睁睁地看着这场火把一片上百年的橡树林在转眼之间烧成了一堆灰烬。

村民们欲哭无泪，向来视橡树林子为宝贝的村民说：“这下子我们完了，彻底完了，所有的财产都化为乌有，我们还有那么多贷款要还，这可怎么办呀……”

一个老人说：“孩子，上帝不会让我们没有活路的，橡树没有了，可是我们还有其它的东西呀，虽然大火把整个橡树林子都烧毁了，可是我们还有大火留下来的橡树木炭。橡树木炭可是好东西呀!”

大家一听老人这样说，都很吃惊。是啊，还有橡树木炭!那么一大片橡树林子肯定会有好多橡树木炭呀。几天后，村长就带着村民们匆匆上山了，他们迅速在烧毁的林地上挖出了十几个大的炭窑，将那些还在冒着热气的庞大树干倒进了炭窑。一个月后，他们拥有了上百万吨的木炭，由于橡树的独特材质，这些橡树木炭送进城市后，好多人争先抢购，由这些橡树木炭烧烤出来的东西有一种特别的香味，因此这些橡树木炭的价格一下子成为别的木炭价格的十几倍，就这样还是有好多人抢购。上百吨的木炭一下子被人们抢购一空，这个村庄真的变成了一个百万富翁的村庄。

论动漫真人版的成功与失败 篇11

有些观众认为，忠于原著才是IP剧成功的关桃。笔者并不这样认为，基于漫画改编的真人电影成败的关键在于怎么改。《死亡笔记》是周刊少年JUMP连载的漫画，在日本发行超过3000万册，2006年翻拍电影版，并首创以前后篇方式上映，剧情展开虽然与原作不完全一致，但是当时的票房和口碑也是相当高的。如今，风靡全球的美剧《行尸走肉》也是源自漫画作品，拍到第五季收视率依旧可观。

纵观近年来比较成功的动漫影视剧，例如《Nana》、《头文字D》、《蜘蛛侠》、《复仇者联盟》、《行尸走肉》、《热血高校》、《死亡笔记》等等，不难发现这些都是真人画风的动漫作品。既然要改编成电影，一定要符合原著的人物形象，所以演员的选择也至关重要。《死亡笔记》真人电影最成功的就是在L的塑造上做到了神还原，松山健一的演技完败诣多coser，实在是令所有观众大吃一惊。虽然电影版最后结果与原作不同，也并没有引入R和N的登场，但无论是演员的演技还是颜值，都超出了粉丝对电影的期待值。

承受失败 感悟成功 篇12

一、游戏内容：迎面接力跑

教师首先强调游戏比赛的安全、纪律；然后分组组织第一次比赛；接下来教师简单讲评；继续第二次第三次比赛；最后教师总结，指出游戏过程中个别同学“较真”的不良现象。

一听到“迎面接力跑”，学生个个摩拳擦掌，全体同学情绪激昂跃跃欲试；游戏中，双方队员都有掉棒现象发生，个别特殊体型的学生跑速较慢。有三分之一的学生跑完后排在队伍后面自顾自玩耍；比赛结果2比1，甲队胜利。随着哨声而响起的是耶（胜利者的欢呼声）和哎（叹息声）；赛场外随即响起争吵声：“都是她！都怪她！”“棒都不会接，别跑了！”（某同学连续两次掉棒），“都怪你！跑得这么慢！”（话是冲着“小胖墩”说的）；弱势学生成为众矢之的，脸上写满了委屈与无奈，某同学甚至流下伤心的泪水；下课了，依然有同学嘟哝着嘴说着什么……

教学中两种现象最值得关注。一是争强好胜是孩子的天性。二年级的孩子因为年龄尚小，对于竞争性的游戏往往更关注比赛的结果。为了满足自己对胜利的渴望，有时不惜牺牲规则的要求与同伴的友谊。

二是教师对课堂的调控不足。其实每次有类似的接力性比赛游戏，都会有类似的相互“攻击”和“哭泣”现象发生。虽然教师在游戏结束后动用教师的权威熄灭了学生口舌之间的“战火”，然而受伤的心灵也许一时还抹不去心中的阴影与不平。

二、改变设计方案后的《迎面接力跑》

教师首先进行激情导入：为迎接北京2008奥运会，我们班要举行一次小小的火炬接力赛跑。然后创设问题的情境：奥运会的精神是什么？取胜的秘诀是什么？同伴失误的时候我们应该怎么办？接下来设置本次比赛的不同奖项：优胜奖、最佳合作奖、进步奖、参与奖；组织第一次比赛，学生小组自评优势和不足；自编鼓劲口号；组织第二、第三次比赛；师生共同评价，颁奖。

教学中学生情绪激昂，都想成为火炬手，迎接奥运会的到来；学生自己解决了问题的情境。同学A：要想取得比赛的胜利，我们要团结一致。同学B：“我们每个人都要尽力而为！”（平常上课我常说的一句话）同学C：跑得慢的小朋友，只要尽力就行了！（解除了小朋友的后顾之忧）同学D：我们会给失误的同学加油鼓劲的！第一次比赛结束，甲队胜利。欢呼雀跃声随着哨声高高响起。失败的队员脸上有失望的表情，然而稍作沉寂后，就响起孩子们唧唧喳喳的讨论声。他们重新进行“排兵布阵”，十几个小脑袋煞有介事地凑到一起，有板有眼地指指点点，最后围成圈叠掌给自己加油鼓劲！第二次比赛在孩子们此起彼伏的加油声中，以乙队的胜利结束；第三次比赛，两组居然跑了平手。每张小脸上都写满了成功的喜悦。隆重的“颁奖仪式”上，孩子们的声音：“真有意思！”“第一次我们输了，不过我们没有失望。以后我们大家一起努力，一定会赢的！”“其实输赢并不是最主要的，重要的是我们都努力了就可以了！”

游戏情境的创设，唤醒了孩子内心深处的“动感地带”，也为孩子们的行为提供了努力的方向并搭建了努力的平台。争取第一名，依然是孩子们共同的心愿，但是已经不是唯一的追求目标了，因为大家的共同参与、合作、进步同样显得很重要，孩子们选择成功的范围扩大了。有了前车之鉴，教师能及时反思，在第二次课中，针对发生的问题，选择解决问题的方案。因为心中有学生，所以对课堂的驾驭能力大大提高。

三、教学反思

同样的教材内容，面对比赛同样的输赢结果，为什么设置了不同的游戏情境，它的结果会有如此大的区别呢？在我们平常的教学过程中，该以怎样的方式来教育我们的孩子要甘于承受失败的痛苦，感悟成功的喜悦呢？笔者以为可以从以下三方面来着手解决。

1．善于反思，及时引领。

在一些合作性的竞赛游戏中，比赛结果暂时落后的学生（尤其是好胜心特别强的学生）出现相互责怪、挑刺找茬的“较真”行为屡见不鲜。其结果往往是“几家欢乐几家愁”，赢的同学洋洋得意，输的同学垂头丧气，怨声载道。面对出现的不良现象，教师一定要学会反思，发现问题及时思考，从而调整下一节课的方案，解决问题的症结所在。对于本文中的第一次迎面接力跑游戏，学生出现的一些过激言行，伤害到了一些弱势孩子的心灵。作为教师，应该及时引领学生树立起正确的成功观，要让学生学会正确地对待比赛中的成功与失败并在自我反思中明白：每个人都有自己的长处与短处，而成功的标准也有很多：取得比赛的胜利是成功；通过自己的努力有了进步也是成功；通过大家的共同努力，完成了目标任务是成功；学会了新的本领更是取得了成功……只要积极参与，尽力而为，就有机会感受公平，获得成功。

2．明确责任，强调宽容。

对于合作性的对抗游戏，每一个人都承担着不可推卸的责任，他们的努力与否直接关系到团队的最后结果，所以教师要非常注重对孩子责任意识的培养，要让学生树立起一种荣辱与共的集体观念，让学生学会合理地分工、协作，共同承担起比赛的任务。也可以让学生通过喊口令、叠掌鼓劲等方式，来培养学生的团队意识。但是对于个体在比赛中出现的失误（如掉棒、偏离跑道等）或心有余而力不足（特殊体型、跑速较慢）等现象，要让孩子们学会宽容，学会善待弱势学生。无论是成人世界还是孩子的世界，学会宽容的人才会受到同伴的欢迎和接纳，而且也能点燃弱势学生心中的激情，唤起孩子的自信。

3. 注意评价，放大“亮点”。

失败与成功的经典句子 篇13

2 、交好运令人羡慕，而战胜厄运令人敬佩，这是塞内加的名言。——培根

3 、一个妻子没有办法把丈夫拴在身边，那是做女人的失败。——琼瑶

4 、欲思其利，必虑其害，欲思其成，必虑其败。——三国·诸葛亮

5 、除非你停止尝试，否则就永远不会是失败者。——迈克·迪塔卡

6 、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬

7 、一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。——博维

8 、不会从失败中找寻教训的人，他们的成功之路是遥远的。—–拿破仑

9 、我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。——林肯

10 、我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。——戴维

11 、无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点点心丧气。——爱迪生

12 、最好是通过别人的厄运而不是通过你自己的厄运来学得聪明。——《伊索寓言》

13 、我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己努力创造出来的。——徐特立

14 、什么叫做失败?失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯

15 、懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功——米尔·勒纳尔

16 、幸运并非没有许多的恐惧与烦恼;厄运也并非没有许多的安慰与希望。——培根

17 、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎

18 、人生的光荣，不在永不失败，而在于能够屡仆屡起。——拿破仑

19 、懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功。——米尔·勒纳尔

20 、在这个世界上最美的是女人，最容易变丑的也是女人。美是女人的特权，丑是女人的失败。——池田大佐

21 、如果没有人向我们提供失败的教训，我们将一事无成。我们思考的轨道是在正确和错误之间二者择一，而且错误的选择和正确的选择的频率相等。——刘易斯·托马斯

22 、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。——松下幸之助

23 、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的。所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基

24 、当一个人镇定地承受着一个又一个重大不幸时，他灵魂的美就闪耀出来。这并不是因为他对此没有感觉，而是因为他是一个具有高尚和英雄性格的人。——亚里士多德《尼可马克伦理学》

25 、成就的大小高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学术上的——打击。——傅雷

关于成功与失败的说说 篇14

2、如果你曾把失败当成清醒剂 请别把成功当成迷魂汤

3、๑° [ 我干了什麽 究竟拿了时间换了什麽 要怎麽定义什麽才是成功 又要怎麽失败才算沈重. ]

4、每个成功人的背后都有汗水和失败的积累。

5、成功不是因为一次失败而放弃的，梦想也一样，只因为有梦想，我才会有勇气去参加、挑战、追求、实现。

6、你不相信我会成功，就像我不相信我会失败一样。 ---魏一宁的粉丝

7、成长的路上我们尝试过各种心酸苦辣，为成功欢呼，为失败潸然，为友情呐喊，为爱情心酸，一步一步的走。

8、失败是成功他妈,可他妈一次都没怀孕

9、当你失败时，谁还会记得你的成功。

10、作为失败的典型，你其实很成功。

11、尝试着把上一秒丢弃，无论是成功或失败，欣喜或悲伤，永远不去触及

12、孤注一掷结局是成功抑或失败。

13、失败乃成功之母，你看不到的未来，在后面

14、失败就对了，不失败如何面对成功，

15、不要沉溺于失败，也不要无谓于失败，要从失败中认识自己的错误，勇敢走出来，我要相信，之前的失败都是为了之后的成功做准备的!

16、有些人成不成功都是失败者

17、要么成功到顶峰，要么失败在底层。

18、[ 我失败的时候嘲笑我没关系，但是在我成功后你别来凑热闹，因为我看透你了 ]

19、我们在失败中学得东西要在成功中学得东西多得多的多

20、最失败的就是差点就成功了，最成功的就是差点就失败了。

21、失败眨眼之间，成功而立之年

22、无数人的失败，都是失败于做事情不彻底，往往做到离成功只差一步就停下来。——莎士比亚

23、有一种表情叫做微笑,有一种失败叫成功。

24、因为每次伤心都是自己在哭泣，因为每次失败都是自己在安慰，因为每次成功都是自己在鼓励，因为委屈都是自己

25、成功是通往失败的绊脚石

26、你时时刻刻准备成功，你准备好失败了吗?

27、发短信：我爱你，(发送失败)我想你，(发送失败)尼玛我要跟你分，(发送成功)

28、【 其实表白并不可怕，失败了，不就是明天看见会尴尬;成功了，以后就会幸福。】

29、今天我帮助我闺蜜告白成功了!之后我就告白失败了!才知道闺蜜跟我告白的是同一个人。

30、本人失败中，如有成功，实属意外。

31、刚刚表白失败了，路人主卧下次成功，好吗?

32、生命中许多失败都是因为放弃的人不知道自己在放弃时，其实离成功并不远了。

33、偶然的成功比失败更可怕， 人生本就需要痛苦和磨练

34、命，是失败者的借口;运，是成功者的谦词。

35、有远大志向而脚踏实地，有障碍失败而不言放弃，这样坚持下去，就算不会成功也会受益无穷!

36、如果是调解成功，吴亦凡离开sm，我更希望的是调解失败，原谅我有私心

37、告白至少试一次然后就可以死心了，成功就可以获得幸福，失败至少自己试过不留遗憾，不会后悔!~

38、在失败的时候，身边总需要一个最好的朋友来鼓励你，在成功的时候，身边总需要一个......

39、成功对应的是过程而不是失败，因为人生不会有失败，只会有过程!

40、重要的并不是成功或失败，而是专心去做努力去做，那怕只有一点希望也要坚持，绝不能没有信心而放弃。

41、失败乃是成功之母,成功乃是自信之母。自信乃是骄傲之母，骄傲乃是失败之母。人生就是个轮回。

42、我做的最失败的事：被你弄哭了 我做的最成功的事：把你弄哭了

43、如果人生必须失败，那就让失败来得早一点，一便我们有足够的时间，把失败变成成功的资本。

44、成功不致命，失败不要紧

成功的失败者 篇15

残阳如血。

树林中一片寂静，时间仿佛凝滞在了这一刻。我放下剑，平静地对她说：“你走吧！”她愤恨地瞪了我一眼：“我还会回来的！”随后她如一缕风般消失了。

我把剑插入剑鞘，向相反的方向走去。那幽幽的小径通向远方，我不知道它会延伸到哪里，只知道，只要所到之处都会有路。

在别人眼里，我是孤独的女侠，喜欢站在高处冷冷地俯视那些为生计而奔波的人们。在我眼里，他们贪婪、肤浅、势利，但这些都与我无关。我是天马行空、傲然不群的女侠。

我知道打败她意味着什么，意味着地位与名望，但我不在乎，我只是一个任性的女侠。所做的一切，仅仅因为我愿意。

我独自走在幽静的小径上，享受着大自然的静谧。突然，从草丛中蹿出一名彪形大汉，横剑挡在路中间。

林中的鸟儿，因受了惊吓从树丛间蹿出，飞向远方……

“你影响到我散步了。”我从地上捡起一块石子，随手向他掷去。只听“当”的一声，他的剑应声断裂。望着他那写满惊愕的脸，我问他：“为什么要杀我？”

他沉默了，拾起地上的残剑，悄无声息地从我眼前消失了。

为什么杀我？我冷笑着问自己，我应该知道呀。我打败了她，而她，是至高无上的权力和地位的拥有者。从现在开始，他们只要打败我，就能够获取这些人人羡慕的东西。

这一路上，我不再寂寞。除了应对那些向我挑战的人，我还得时时应付那些投来羡慕眼光的人们。不知何时，我开始惧怕看到这些人，因为我喜欢独自在山野里自由自在地游荡，只向往自由与宁静。而我当时竟天真地以为，只要打败了所有的对手，我就能够不受阻拦地做自己想做的事，不受任何束缚。

名利，像一张敞开的大网，我越想挣扎着逃出，它就把我束缚得越紧。

过了有多少年了？我不知道。我感到心力交瘁了。我躲开这些人，回到了自己向往的森林。当我在那里贪婪地呼吸着自由的空气时，我听到了一阵窸窣的脚步声。

是个高手！我警觉地转过头去，是她！我的眼神黯淡了……

她站在那里，冷冷地看着我，像在审视一只属于自己的猎物。她要抓住它，玩弄它，方能泄恨。不用开口，我已从她的眼神中看到了这些天她所受到的屈辱和痛苦。

她拔出剑向我冲来，而我，则站在那儿静静地等待命运的安排。她逐渐逼近了……

是由于报仇心切吗？这么多破绽！

我正欲拔剑，又想到了那些随波逐流的面孔，我把手停在了即将出鞘的剑柄上，我究竟想得到什么？需要什么？

她的剑已经停在了我的咽喉处，她骄傲地一笑，收起剑，冷冷地说：“你走吧！”

又是一个轮回！

只是我知道，这个轮回的实施者，将不会再是我。

我早该知道，当我的剑指向她的时候，就已经意味着我的失败，在战胜她的那一刻，我就已经为自己招致了一个我永远也不可能战胜的对手！

我站在那儿，望着她逐渐远去的背影：我们都同时拥有过成功和失败，只不过她是失败的成功者，而我是成功的失败者罢了！

毕竟，只要曾经拥有成功就行了，又何必强迫自己战胜那么多对手呢？我已经很累了……

关于成功与失败的警句 篇16

2. . 若是真正之敌，就无远近之别。

3. .近和尚学会法，近盗贼学会偷。

4. . 自己虽然会走，步太要合众意。

5. . 大姐严身如古堡，大哥耐心如流水。

6. . 过于夸功，降低功效。

7. . 痛苦在前，成果在后。

8. . 想要快些完成，就要慢慢作来。

9. . 吃饭看肚子，说话看听者。

10. . 若不瞻前顾后，就有坠崖之险。

11. 只劝去印度修法，勿劝去西藏跳舞。

12. 贤父有好儿，良箭有好翎。

13. 抽那眼界高的香烟，不如吸那舒心的鼻烟。

14. 好狗是家中宝，太好会使门口堆满石头。

15. 刺耳的话是疼爱，疼爱的话有益处。

16. 谁人若是靠金山，他的禽鸟都是金。

17. 虽丑陋也是已父母，虽肮脏也是父母碗。

18. 知心话儿说的太多，定要落得有苦难言。

19. 疼爱的嘴里没有中听话。

20. 斧头砍石头，吃亏在自己。

21. 女孩若非呆子，文静些好，男孩若非疯子，调皮些好。

22. 虽不能作风雨中的伙伴，也不能引霜雹来遭踏。

23. 鸟飞空中无足迹，人无羞耻话无据。

24. 向着太阳吐口水，必定落在自己脸上。

25. 人家张开嘴时，自己闭上嘴。

26. 孩子的饮食大人来控制，大人的饮食由心来控制。

27. 公山羊抵牾时，小山羊勿伸手。

28. 吃喝多多益善，议论越少越好。

29. 不要搭理醉汉和疯子。

30. 先看自己模样，再去评论他人。

31. 火要小时救，恶徒少时管。

32. 借的是清水，也莫忘记。

33. 先管自己，后管别人。

34. 父亲去何处?只有母亲知。

35. 莫向贪婪者示财宝，莫向恶意者表心思。

36. 作事勿要随心所欲。

37. 男子贪睡丢敌酋，女子贪睡丢饭碗。

38. 虽然有眼看别人，要看自己需要镜。

39. 作事不要象马熊捉雪猪，得后忘前。

40. 要想戒酒，多看醉汉的丑态。

41. 牌会让人倾家荡产。

42. 朋友若要亲密，相互指出缺点。

43. 野鸭飞落水上时，也要瞻前顾后。

44. 要听老人话，要品好茶味。

45. 洗手不干坏事，今后明辨取舍。

46. 不从小羔养育起，高大山羊从何来。

47. 白天不要偷窃，山上处处有眼;夜里不要议论，隔墙处处有耳。

48. 不要看财要看人，不要看嘴要看心。

49. 如果不管红舌头，圆圆脑袋会遭殃。

成功与失败的距离作文 篇17

为什么有的人做每件事都失败？为什么又有人做每件事都成功？成功与失败的距离有多大？ 也许，只有一步。 当你做某件事时只要想到下一步就会成功，坚持，坚持，再坚持，也许，成功就离你不远了。

有的人在不想坚持时还是选择了坚持，于是，他获得了成功，但有的人却选择了放弃，于是，成功只有离他而去。 有一个人，他挖了许许多多口井，但没有一个井有水，于是他继续挖，但他一生也没有挖好一口井，他不知道，其实他只要在他放弃过的那些井里再挖上几厘米，就会有水出来，可他最终没有，他选择了放弃。

成功中的失败 篇18

【关键词】新课程；教学反思；教学评价；学生主体性

1 教学案例

在一次镇级教研活动中，听了一节关于“三角形内角和”的数学课。授课老师采用的是非常经典的名师设计。在教师与学生一同探究两个直角三角板所对应的特殊三角形的内角和为180°后，教师将学生分组，以小组合作的形式分别对锐角、直角、钝角的三角形用量角器测量其内角和。然后教师让学生分小组进行汇报。

整堂课进行得非常顺利，教师讲解得也很精彩，但总有些地方让人感到不自然。下课后，我特意去找刚才上课回答问题的学生聊天。原来，180°并不都是前四组测量得到的结果。他们测量的结果只有一个是180°，而其余三个小组测量的真实结果分别是175°、178°、183°。

我：为什么你们测量的结果不是180°，却要回答180°呢？

生1：课前老师告诉我们是180°。

生2：我以为180°是老师想要的答案呢，可结果……”

我：你们为什么不说出自己的测量结果，却要回答老师想要的结果呢？”

生2：如果我们回答的不是老师想要的答案，老师一定会在你说的过程中用眼神‘提醒’我们的。

我：那你们怎么知道哪些答案是老师想要的，哪些又不是呢？

生2：（自信地）动手操作或小组合作之后，老师想让我们回答的答案，一定是书中的结论；如果老师问了好几次有没有其它的方法，老师想让我们回答的一定是书中的方法；如果老师夸奖完某位同学后问大家是不是这么想的，一定要说‘是’；如果老师问‘他的想法对不对呀？’，那么那个同学的回答一定是对的；如果老师问‘他的想法对吗？’那么一定是那个同学的想法是错的，一定要说‘不对’。”

2 反思

学生的话语让人久久不能平静。这样一节看似成功的教学有太多值得我们反思的了。

2.1 课堂教学评价方法存在偏颇：从教学设计层面来说，这位老师的教学设计毫无疑问的经典的。而且，整个教学过程看起来也是环环相扣、顺其自然的。但是，和学生们交流以后就会发现实际情况远不像表面那样有效。学生们的回答和“经验之谈”让人明白，这堂课远没有达到成功的标准。那么，为什么我们的老师还有那么多人在这样上课呢？

很重要的一个原因就是，我们仍然在用泰勒的目标评价方式来进行教学评价。我们评价一位老师的时候，经常是用这位老师的某一节课来评价。评价课的时候又往往是对教学设计是否符合逻辑、是否运用了情境创设、动手操作和合作探究来评价优劣。这样就使得教学评价的着眼点落在教学设计的好与坏以及教学设计的落实程度之上，而学生真实的感受、真实的状态、真实的想法却无人问津。这样的评价方法，让多少类似于案例中“三角形内角和”的教学成为一个个“经典”？

2.2

一些教师对新课程存在错误的解读：案例中反应的现实却是很让人意外。新课程已经实施了这么多年，而且新课程的观念已经深入人心，但我们一些教师在数学课堂中分明就是一个“最权威的导演”。我们的导演的高明之处还在于不需要事先给学生们提供剧本，仅靠自己微妙的语言和表情就可以使学生的发言、操作与实验的结果都按自己的安排来进行。

为什么会出现这样的教学现象呢？归根结底就是我们许多教师对新课程的解读存在偏差。我们的一些老师错误地认为不论学生是怎么想的，只要自己在教学过程中通过语言暗示、动作表情等“教学机智”“引导”学生操作或回答问题，使整个课堂能够按自己的教学设计一步步地进行，并最终取得自己预想的结果，就是成功的教学。

这样的教学，是将老师的教学设计和教学目标凌驾于学生课堂主体地位之上的。新课程提出将教学目标扩展为知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观的三维目标，强调学生的主体地位。但在实际教学中，很多老师都错误地认为新课程中提倡的学生主动动手操作、合作交流的目的仅仅是为了让学生学习课堂的知识，形成相应的解题技能。因而，学生的情感态度和价值观的发展被忽视，学生学习的主体地位也得不到实现。由于对新课程存在误解，一些老师在教学时为了彰显新课程的理念，将创设情境、动手操作、合作交流等教学方法生搬硬套地搬到自己的课堂，学生享受到的是表面意义的新课程。于是，在课堂上出现了一些为情境而情境，为操作而操作，为合作而合作的形式化的教学活动的现象。在这些教学中，学生完全体验不到学习的乐趣，而变成了老师实现“完美教学”的棋子。

2.3 此类课堂对学生有负面影响：这类课堂不仅不能使学生实现自己的主体地位，体验学习的乐趣，还使学生把大部分的精力都放在猜测老师的想法上。长此以往，学生会逐渐认为自己学习的数学课堂不是属于自己的，而是属于老师，并很容易形成数学课堂的学习不过是帮助老师完成事先安排好的教学活动和教学任务的错误的数学观和学习观。由此看来，这种忽视学生主体地位，忽视学生全面发展的课堂会对学生产生严重的负面影响。

2.4 我们应该创建怎样的课堂：一线小学数学老师应深刻领会新课程的理念，在实际教学中认真落实、构建属于学生的数学课堂。笔者认为，在新课程理念的指导下，我们应该创建激发“儿童与生俱来的未被损坏的天性，即强烈的好奇心，丰富的想象力以及对实验探求的热爱”的课堂；应该创建激发自学生内心的动手操作意愿以及允许学生在数学课堂中犯错误和自我纠正错误的课堂；应该创建可以让学生自我质疑、自我思考、自我操作、自我分析、自我检查、自我评价、自我纠正的课堂。总而言之，新课程理念下的成功课堂应是以师生科学思维共识及学生的自我监控为基础，以师生共同合作与交流为方式，以知识技能、过程方法、情感态度价值观的共同发展为目标的属于学生的真实课堂。