见习教师培训计划书

见习教师培训计划书（通用9篇）

见习教师培训计划书 篇1

做为一位新教师，需要一个成长的过程，即努力成为一名让领导放心，让家长承认，让学生喜欢的好老师。下面是文库小编收集整理的见习教师培训计划，欢迎阅读。

见习教师培训计划篇一

根据国家教育部颁发的《中小学教师继续教育规定》和省市有关新教师培训的文件精神及学校培训工作计划，为使新教师尽快适应教育教学工作需要，特制订20__学年小学语文新教师培训计划。

一、培训目标

1、通过教师基本素质要求，教师职业道德学习，培养新教师爱岗敬业和创新进取精神。

2、通过教学常规、教学基本技能、新课程基本理念等方面的培训学习，以及教学实践指导，使新教师了解学科教学工作的基本特点和教学工作常规，逐步掌握教学的一般规律，提高教育教学工作的实际能力，尽快胜任教育教学工作。

3、通过班主任工作常规管理、心理健康教育等内容的培训学习，掌握班主任工作规律。

二、培训对象

20__年新分配的小学语文新教师

三、培训内容

(一)教师进修学校组织的集中培训(80学时)

1、教师基本素质和教师职业道德 6学时

2、教育政策法规 3学时

3、班主任工作规程和班级管理 3学时

4、心理健康教育 6学时

5、教育教学常规工作 3学时

6、多媒体与学科教学整合 3学时

7、现代教育教学理论 3学时

8、课标解读与学科课堂教学指导 24学时

9、课堂教学实践指导活动 18学时

10、教育教学案例分析 12学时

(二)学员所在单位校本培训(40学时)

1、听评课24节以上 12学时

2、参加校本教研学习活动20次以上 10学时

3、校级以上公开课2节以上 6学时

4、教材单元分析 6学时

5、班主任工作 6学时

四、培训时间

20__年8月至20__年6月

五、工作措施

遵循教师教育的发展态势和新教师的培训需求，在以往新教师培训的基础上继续完善新教师“2+1”的培训模式，即我们教师进修学校的通识培训和学科指导、学员所在单位的校本研修和新教师个人自主成长计划相结合，加强对新教师课堂执教能力的指导，强化教学基本功的考核，帮助新教师尽快熟悉并适应教育教学工作，为今后可持续发展打下坚实基础。具体做法如下：

1、市教师进修学校负责集中培训的组织和教学工作，确定学科理论和实践导师，对新教师进行学科理论辅导和课堂教学实践指导等工作。

2、校本培训由新教师所在学习负责组织。学员所在学校要制订新教师培养计划，确定新教师指导师，对新教师课堂教学和班主任工作开展指导工作，进行传、帮、带和督促落实新教师考核登记表中所列各项内容，其中每学期指导师向新教师开课不少于6节，听评课指导不少于10节。

六、培训考核

1、新教师学籍管理和结业考核办法按照《瑞安市教师进修学校培训班学员管理办法》执行。

2、新教师在结束前须完整填写《新教师培训操作手册》，由市教师进修学校、教育学区、学员所在单位组成考核组就学员培训期间的“德、勤、能、绩”组织考核。结业考核合格，颁发结业证书。对考核成绩不合格者，将按规定上报市教育局。

见习教师培训计划篇二

一.个人专业素质成长

1.苦练基本功:一口标准的普通话，一手漂亮的字，准确的表达能力和敏捷的反映能力是一个好教师所必备的自身素质

2.至少精读一本教育教学专著，泛读一本英语专著，巩固个人专业知识，书籍自己选定。

3.积极参与同安区新教师培训活动，加强自身的师德修养，争做具有强烈的事业心，崇高的使命感，乐于奉献，勇于吃苦，勤洁廉正的教师;提高教育教学科研意识和能力，努力争做反思型、研究型和学者型教师，为学生做好榜样。

4.坚持写好教育教学随笔，阅读笔记，并努力做到书写读书心得，可在个人博客中进行发表分享。

5.充分利用自身信息技术知识的网络资源优势，在网上查找所需学习资料，并认真学习新科技，多实践，也争取多多钻研相关软件，掌握一定制作课件的方法，提高能力，每学期都出优秀课件。

二.观摩和分析优秀教师的教学活动

1.积极参与市或者区举行的各项教学研讨活动，如课堂创新大赛，青年教师课堂教学比赛，通过现场观摩和学习，更加深入认识调动小学英语课堂学生积极性等方面的教育机智和教学能力。

2.积极参与学校开展的校内教研活动，学习骨干教师等的课堂控制把握能力，认真听取其他教师对个人公开课所提出的宝贵意见，并及时有效地进行教学调整，努力做得更好。

3.将培训学习所得或者是观摩学习所得，在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合本地，适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。

三.精心设计教学

1.认真写好英语每课时的教案，在教学设计上追求多样化，个性化，以求更好的教学效果。

2.正如波斯纳提出了一个教师成长公式：经验+反思=成长。因此个人将争取努力做到深化反思型教研活动，范围包括课堂教学反思、课题研究反思、个人成长反思。总之，时时处处树立自我反思，在“做中学”的实践观念。

3.认真开好每次学校公开课，每节公开课后，并与领导和听课老师交流沟通，争取自己的教学水平有所提高。把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。同时收集好各项检查材料。经常反思自己的教育观念、教学行为，主动进行教学方式的改革。在总结经验中完善自我。

四.自学研修

1.认真研究人教版英语新教材，努力做到学习教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程中出现的新问题，做到及时研究解决。不断积累课改工作经验。

2.以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”，以提高自己的教育教学水平。

3.学习教师法及其教师相关的法律法规，做个懂法，知法，用法的新教师。

五.个人博客

1.个人博客是开展网络研修的主要平台，我们应继续做好个人博客，及时地对自己的教学想法进行总结记录。

2.充分利用好网络在线研讨，管理好个人博客。

六.研究论文

1.论文主题：针对个人在岗研修的情况及收获或问题、困惑，谈自己的体会、思考。

2.掌握现代教育技术，培养现代化教育意识与教育教学能力。

3.积极应对新课程，努力尝试，让自己的课堂成为孩子们的乐园。

七.持之以恒落实好个人校本培训计划

很喜欢这么一句话：“立志，有恒。”不做语言的巨人，行动的矮子。在对自己的专业水平有一个清醒的认识后，我决心不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴，提高教育教学能力，结合民族地区教学实际，把个人的校本培训计划落实到位。

见习教师培训计划篇三

一、指导思想

通过培训,使新教师进一步巩固专业思想,热爱教育事业,熟悉教育教学环境和教学常规,树立正确的教育观念和新课程理念,提高教育教学能力,促进专业成长,使新教师顺利启航,为将来在教海劈波斩浪、扬帆远行打下坚实基础。为此,我们根据上级有关部门的新教师培训意见精神以及本镇实际制订本学年新教师培训计划。

二、预期目标

1、让新教师在短时间内熟悉学校,熟悉工作岗位,进一步巩固新教师的专业思想,具备良好的道德素养,能热爱本职工作,热爱学生。

2、初步掌握学科的教学常规和技能,理解学科的业务知识和内容体系,课堂教学、作业批改、课外辅导等逐步走向规范化。

3、对课改目标、课程标准、教材教法有较深刻的认识,并能运用到实际教学中,增强驾驭教材、驾驭学生及驾驭课堂能力,提高教学水平及学科质量。

三、培训时间

20__年9月--20__年7月

培训对象 黄新

四、重点工作

1、抓学习,促发展。师德修养是教师立身立教之本。因此,要先从学习入手,集中学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,结合自身找差距,在教育、教学中约束自己,规范自己,从而达到自修、自思、自我提高的目的。

2、抓考核,促提高。对新教师实行考核制,采取学期考核与学年考核相结合,学生考核、同行考核与领导考核相结合,定性考核与定量考核相结合的方式进行,考核结果作为新教师提拔、评先、树优的重要依据。

3、以课堂教学为主阵地,提高课改意识。深入开展新教师备课、上课、说课、评课等活动,要求新教师每月听课至少5节,取长补短,促其发展。

4、培养与提升新教师课改、科研意识,强化现代信息技术的培训。采取理论讲座、自修自练、集中学习、外出培训等方式,不断丰富新教师课改、科研理论水平,并根据自身经验及所教学科特点,在工作中认真实践,及时总结,更好地成长。

五、具体措施

1、采取“青蓝之约”师徒接对的传统方式

通过校内师徒接对培训,充分发挥骨干教师、老教师的传帮带作用,使新教师尽快成长。

师傅要从备课、上课等各个环节精心指导徒弟,切实提高其业务水平。徒弟要诚恳、虚心学习师傅的教学艺术。学校要分阶段安排新教师上公开课,组织其他教师真诚地进行听课、评课,促进新教师快速成长。

2、利用网络平台开展培训工作。

在学校网站的“网上研训”版块开设“启航工程”培训博客,为新教师提供与同事、朋友相互交流、沟通的平台。博客地址

3、对学员要求

制定好个人发展计划,参加好培训活动,做好笔记、卡片,及时记录心得、案例与反思,上好汇报课,做好阶段培训学习总结。

每一课:充分准备教案、教学资源,精讲精练,随堂作业,及时批改,每课反思。

每一天:检查一天教学得失。

每一周:师徒互动1次以上,听取讲座、辅导1次。

每一月:听课5节以上,撰写1篇原创论文、案例或体会,上传博客。

每学期:进行学期总结。上交听课笔记、学习总结与考核表。

培训期满,组织汇报活动,汇编新教师成长案例集,表彰优秀师徒组合。

见习教师培训计划书 篇2

人力资源和社会保障部、教育部、工业和信息化部、国资委、国家工商总局、全国工商联和共青团中央等七部门近日下发通知, 实施“三年百万”高校毕业生就业见习计划———2009年至2011年, 组织100万名离校未就业的高校毕业生参加就业见习, 今年计划任务是30万人。

七部门要求, 见习单位的行业分布应优先考虑当地重点发展的优势产业, 同时尽可能吸纳不同行业的企事业单位参加。见习单位提供的见习岗位, 应具备一定的技术含量和业务内容。见习单位应明确每年度所能提供的见习岗位数量、岗位职责、岗位要求和见习时间等有关内容。见习单位应能够为参加见习的高校毕业生提供部分基本生活补助, 并办理人身意外伤害保险。

通知要求, 见习单位要和参加见习的高校毕业生签订就业见习协议。高校毕业生见习期间由见习单位和地方政府提供基本生活补助。公共就业服务机构、人才服务机构应及时组织双向选择活动, 并在见习期间, 为参加见习的高校毕业生免费提供人事档案托管服务。高校毕业生在同一单位见习时间一般为3~12个月, 见习期间或期满后被见习单位正式录用的, 单位应及时与高校毕业生签订劳动合同, 缴纳社会保险。见习期满未被见习单位录用的高校毕业生, 可继续享受政府提供的免费就业信息和各类就业服务。

见习教师成长模式初探 篇3

俗话说:好的开始,是成功的一半。工作第一年,是人生旅程的又一个开始,对于每一位刚踏上工作岗位的人来说,在什么单位工作?单位的环境怎样?同事关系怎样?领导关注程度怎样?都将影响一个人的成长,甚至影响一个人的一生。

第一年参加教育工作的教师,我们称之为见习教师。如何让见习教师能在一年内迅速成长起来,是每所学校、每个幼儿园都面临的问题。近几年,我幼儿园新教师分批引进,我园力求探索出一种见习教师成长模式。

1新老配班

每位见习教师工作之前,都会经历实习阶段,所实习班级的带班老师一般均为经验比较丰富的老师,班级幼儿的常规、行为习惯都比较好,因此,实习期间开展的各项活动、公开教学都比较顺利。而见习老师工作后,有的可能安排教新小班,对于虽然有实习经验的见习老师来说,很多时候,会产生恐惧心理,变得束手无策,感到压力很大。 因此在配班上,我们的做法是,新教师和老教师配班,由新教师担任班主任工作,老教师担任配班工作,日常的工作由老教师传教于新老师:如开学第一天怎样收费开发票;班级的物品怎样摆放;晨间桌面游戏怎样辅导与讲评;班级的主题墙饰怎样布置;怎样与家长进行沟通等等,有了老教师的把舵,见习教师工作后,就会消除慌惧心理,减轻压力,大胆放手工作,班级管理基本都能做到顺利开展。

2师徒结对

幼儿园实行带班制,两位教师都要会上五大领域的课程,但是在实际教学中,两位教师还是有所侧重的,一般你上二大领域,她上三大领域。在教学安排上,我们安排见习教师与平行班中的骨干教师上同一领域的课程,并结成师徒对子,要求师傅热心指导,徒弟虚心好学,一般是徒弟先去观摩师傅如何上课、如何设置和指导区域活动等等,然后回来模仿着做,做到模仿成功就好。这样在教学上,见习教师就不会出现束手无策。

逢到徒弟要上公开教学,则徒弟把课备好后,给师傅审阅,然后试上,反复修改、调整活动设计,直到取得比较好的课堂效果。每次教学活动结束后,我们要求上课教师必须写好活动反思:活动的目标有没有达成,教具有没有发挥作用,活动设计是否合理,教师提问是否有效,有哪些可以改进等等,并要求做到持之以恒,养成习惯。

3园本培训

近几年,分配到幼儿园的老师,大多数是非幼师专业的,有英语专业的,有美术、计算机专业的,这些老师要胜任幼儿老师的工作,在专业素质上存在着许多不足和差距,如有的不会弹琴、有的唱歌跑调,有的舞蹈不合拍等等,如何来提高这些教师的专业素质呢?

每学期初,我们制定详细的园本培训计划,时间安排在每周二的午睡时间,园本培训的师资有园长助理、教研组长、中心校的音乐教师、电脑教师、教科室主任组成,按照计划扎实开展好每一次培训,期末进行考核和过关测试。园本培训的内容包括基本功训练:如弹琴、唱歌、舞蹈、绘画、写钢笔字、制作课件等;还有各种技能的练习:如开展说课练习、比赛;开展主题墙饰评比;参加各级各类论文评比等。

弹琴:我们邀请中心小学的专职音乐教师来园授课,现场指导,这周布置作业,下周还课,如些往复。

舞蹈:重点是早操和律动,学期初晨间活动的音乐录制好后,先由各年级的教研组长将早操和律动排好,然后,组织年级组内的老师一起学习跳,边跳边练习基本舞步,发现老师的动作不规范不到位、节奏不合拍,随时进行指导纠正,等老师自己会跳了,跳正确了,再去教给班上的小朋友。

绘画:要求练习简笔画,重点练习画小动物。

写钢笔字:要求教师每周临贴书写一张钢笔字,周五上交。

说课:先由园内的助理指导见习教师怎样说课,知道各领域课程说课的基本套路、注意事项,邀请区内的名教师来园作说课专题讲座,开展园内骨干教师说课比赛,让见习教师聆听。然后自己撰写说课稿,园内骨干教师进行现场点评,提出的意见和建议,再进行修改和整理,如此往复提高教师分析教材的能力。

主题墙饰评比:开学第一月,我们安排与见习教师配班的老教师进行主题墙饰布置,布置完成后,组织全园观摩活动,由布置的老师介绍设计思路、所用的材料、整个画面的布局等,给见习教师一个榜样的示范,第二个月起,就要求见习教师自己布置,每次布置完工后,都进行全园的观摩评比活动,让见习教师在相互观摩中取长补短,学会环境布置的多种方法,在评比活动中,追求布置的质量,品尝成功的喜悦。

自制玩教具比赛:要取得有效的教学效果,离不开教具的准备,有的教学,需要使用多媒体进行教学,我们邀请中心小学的电脑教师,对见习教师进行有目的性的培训,教会她们会做PPT,会做简单的动画,教学时,根据自己的课堂设计,自己制作课件。有的教学,如画音乐活动的图谱、语言活动的图片、数学活动的操作材料、体育活动的器材、区域活动的游戏材料等等,我们先让见习教师向师傅、向配班老师学做,模仿做,再开展自制玩教具评比,让她们相互学习,相互提高。

4“亮相课”与“考核课”

我们要求见习教师上岗一个月内要上一次公开教学,我们称之为“亮相课”,效果大多数是不理想的,有的教师上了一刻钟就结束教学了,有的只管自己备教案,有的声音像蚊子一样轻,有的语气太成人化,有的课堂纪律乱哄哄……。从“亮相课”中,我们可以了解到许多:如该教师的基本功怎样?上课的风格怎样?性格怎样等等。然后针对每个教师的不同情况,商讨接下来如何有的放矢地进行指导。如对课堂纪律不会抓的老师,要求这位她多留心观察老教师是如何组织课堂纪律的,多尝试运用多种方法组织课堂教学;如对语气太成人化的,要求她备课时把要说的每一句话都写出来,持之以恒就能改掉成人化。

临近期末,我们要求每位见习教师再上一次公开教学,我们称之为“考核课”,并邀请中心校校长参加听课活动。经过一个学期的锻炼,我们能明显地看到见习教师的进步,她们变得老练了,会与幼儿互动了,会抓课堂纪律了,说话的语气也符合幼儿了,取得了比较好的课堂效果,也让见习教师品尝到了努力付出后成功的喜悦。

见习教师参培计划 篇4

见习教师参培计划篇一

教师的发展与成长始终贯穿于整个教师职业生涯，而参与培训无疑对教师的成长有较大的帮助。通过向聘任学习和基地学习的导师进行有计划的学习，可以让我们不断丰富理论知识、汲取优秀教师经验，同时也能够让我们将所学运用实践，不断反思、不断进步，更好地促进我们见习教师的快速成长，能够较好地胜任教学工作。因此根据20__学年浦东新区见习教师规范化培训要求，特制订个人参培计划如下：

一、总体目标：

能够通过近一年的培训，使自己在师德修养、课堂教学、班主任工作这几个主要方面得到提高。认真领会贯彻见习教师培训相关文件要求，认真参与培训，使自己在教学能力上有所提高，在教师个人修养上有所进步，在职业道德和心理素质上有所认知，以便今后能更好的胜任工作。

二、具体措施

(一)师德修养

正所谓“身正为范”，教师在教育学生之前应该首先注意自己的行为道德规范，因此我会认真做到以下几点：

1、认真贯彻培训要求，按照要求保质保量完成相关任务。

2、认真参与此次培训，做到不迟到、不早退。尊重带教老师、学友和学生，虚心向带教老师学习请教。

(二)学科方面

1、结合教育教学实际，多思考，多总结，保质保量完成生涯随笔

2、与带教老师交流，分析自己的教学水平和业务能力，并确定今后努力的方向

3、听带教老师的课并写观课报告，学会评课

4、与带教老师讨论教材、分析教材，能自己编写教案、设计学生作业，并制作课件试教

5、参加教研组、备课组活动，能进行说课、并在通读课程标准后，进行讨论发言

6、无论是在聘任学校还是基地学校都应该积极参与教学活动，认真做好相关记录

7、多研读教育教学相关书籍，完成读书笔记。

8、认真进行备课、开课，多反思

9、做到虚心请教，有问题多与导师沟通。

(三)班主任工作方面

1、积极走进课堂，观察了解班级基本情况、能够写一份班级情况分析;会写学生个案分析、针对其问题开展教育工作和开展班级活动、就某个主题召开班干部会议和学生座谈会，策划并主持主题班会、社会实践。

2、认真研读班主任工作相关书籍，完成读书笔记

以上为个人参培计划，在此郑重承诺，我将尽我所能，根据要求认真参与培训，并且在培训中不断努力提升自己。

见习教师参培计划篇二

一、指导思想

奉贤区作为20__年上海市见习教师规范化培训试点区，这次我们新教师们统一参加了为期半年的规范化培训。这是为了更好地促进我们见习教师的快速成长，能够较好地胜任教学工作。围绕区教师进修学院教育培训管理中心的主要工作，并结合基地学校的实际情况开展各项培训工作，使我们新教师尽快地适应新的教育教学工作，巩固专业思想，热爱教育事业，实现从学生到教师的跨越。

二、培训总目标：

“学高为师、身正为范”，这是每个教师都知道的。我们最重要的任务是教书育人，但要教好书、育好人，不仅仅靠学高，身正也非常的重要。“身正”的含义很大，所以在此次培训中，我觉得最重要的是要认真地向带教老师学习教学技巧，师生交往等等，积极进取，提高自己的专业水平技能和道德素养，在教学中“用心教”。

三、主要工作目标和内容：

1.班主任工作目标和内容：

目标：通过半年的规范化脱产培训，在带教老师的精心指导下，知道了班主任的工作是什么、如何去做班主任的工作，并在跟岗实习和实践中逐渐熟悉班主任工作的基本流程以及班级管理的基本要求和方法，从而使以后自己担任班主任时不会手忙脚乱，能够尽快胜任、游刃有余。

内容：观察了解班级基本情况、能够写一份班级情况分析;会写学生个案分析、针对其问题开展教育工作和开展班级活动、就某个主题召开班干部会议和学生座谈会，策划并主持主题班会、社会实践等;能够开展如何提高学习质量的指导工作、会写学生学期综合评价短语，学会怎样和学生家长沟通联系、和家长一起教育孩子。

2.学科教学目标：

目标：

1)通过听带教老师上课，自己上课等在半年见习期内逐步基本掌握英语教学工作，成为合格的英语教师。

2)向带教教师及时了解二期课改后的上海中小学英语新课程标准、熟读标准，了解如何开展小学英语教学工作、体现新课程标准，使自己能够适应当今社会教育事业发展的需要。

内容：与带教老师交流，分析自己的教学水平和业务能力，并确定今后努力的方向;听带教老师的英语课、写观课报告，学会评课;与带教老师讨论教材、分析教材，能自己编写教案、设计学生作业，并制作课件试教;批改作业、对学困生进行辅导;参加教研组、备课组活动，能进行说课、并在通读英语课程标准后，进行专题发言;向带教老师虚心求教，完成拓展性课程的构思和教学大纲并试教、设计命题试卷，完成期中或期末考试班级质量分析并针对其中出现的问题采取相应措施等等。

四、总结

做一名高尚道德情操的教师,需要认真做好每一件事，不管是自己要求的，还是带教老师布置的。

首先，我会积极参与华亭学校周一的政治学习，并认真做好笔记。然后经常阅读学习有关师德的书籍文章，做好读书笔记。提高自己的自我修养，成为爱学生、学生爱的好老师。

第二，我要认真听带教老师的每一节课，做好记录，写好观课报告、记录当时听课的感受和所获，借鉴师傅的优点、闪光点改进自己的不足。与带教老师学习备课、上课等，能自己写教案、上课后写教后反思。

第三，除了做一个合格的教师，也要学会做一个好班主任，当好班级学生的领头羊。班主任工作也是此次培训工作中极为重要的。我跟着我的班主任带教老师，学习她在班级管理中如何与学生、学生家长交流，处理突发情况。还有学些学期综合评语、如何策划主持主题班会、和班干部讨论交流班级事务等等。

在这半年的培训过程中，我会努力、逐步提升自身道德素养，提高专业水平。我会结合这份初步的参培计划，根据实际学习情况，及时调整实施措施、修改已定计划，脚踏实地、坚定不移地向自己地理想前进。

见习教师参培计划篇三

一、指导思想

根据上海市教委《关于中小学、幼儿园见习教师规范化培训的执指导意见的通知》，以师德建设为核心，以提高实施素质教育能力为重点，以“合作、实践、反思、创新”为途径，通过优秀教育教学团队的浸润和专门指导教师带教，促使见习教师在较短时间内适应教育岗位的基本要求，促进教师整体队伍实现师德、教学艺术和教育管理能力的同步提高，不断提高我校的办学声誉。特制定我校新教师见习期培训工作计划，具体要求如下。

二、培训对象

20__届新教师：王爱国、程娟、王金涛、徐荣付、马中娴、吴建霞

三、培训方式

1.配以市(区)级培训学校教育教学指导教师和校级层面指导教师专门带教。

2.以学校“青蓝”工作室为平台，开展理论学习、实践研究、课堂观察、教学反思、现场“诊断”等教育教学活动。

3.“请进来、走出去”，聆听专家讲座，学习他人经验，拓宽教育思路，提升教育教学能力。

四、培训时间：一年

五、培训目标

1.加强师德教育，强化责任意识。提高新教师政治和师德修养水平，了解教育改革与发展的趋势，树立崇高的职业理想;增强新教师热爱学生、热爱教育事业和为人师表的自觉性。

2.立足课堂，细化管理。要具有现代教育的观念，掌握所教学科的课程标准和教学内容，巩固专业知识，提高对新理念的认识。能结合学生实际按照要求制定学期授课计划和教案设计，努力遵循教学规律，胜任教学工作，完成学校下达的各项教育教学任务。

3.强化德育意识，提高育德能力。根据学生的心理、生理、个性特点实际，遵循教育规律和科学的教育方法，制定班级工作计划，开展班队活动，能胜任班主任工作，规范教师角色行为。

六、培训内容

1.师德师风的教育。对新教师加强思想政治和师德修养教育、形势教育、法制教育。采取讲座辅导、活动体验等形式进行。

2.提升教育教学理论素养的教育。通过“相伴经典”的读书活动，让新教师在教育教学实践中不断提高理论水平和人文素养。主要采用辅导讲座、学习观摩、专题研讨和自学相结合的方式。

3.提高教育教学实践能力的培训。我们将结合我校的“青蓝教师阶梯培养项目”，在指导教师的“传、帮、带”下，结合课堂教学设计、座谈交流、教学观摩、教学评比等形式进行。使新教师掌握制订授课计划、备课、上课、作业、辅导、评价等教学常规;提高说课、听课、评课等技能;掌握做学生思想工作、教室布置、心理辅导、班队活动、家访等教育基本功。

七、对见习教师培训的具体操作步骤与要求

(一)第一阶段：憧憬与规划

1.根据教育局制定的新教师见习期培训实施计划，结合本校实际，制定具体的培训计划。

2.召开20__学年新教师见习期培训宣传与动员会，明确要求、任务，制定《个人规划和参培计划书》。

3.青蓝教师阶梯培养师徒结对启动仪式，为新教师配备教育、教学校级指导老师。

(二)第二阶段：实践与体验

第一模块:职业感悟与师德修养

1.读两本学校推荐书目:吴非的《致青年教师》以及韩立福的《新课程有效教学行动策略》并写好读书心得，同时每学期一次进行读书交流会。期间，自主选择至少两本以上的有关教育教学的书本进行阅读，提升自身修养、人文素养。

2.每学期完成不少于10篇关于职业生涯体验随笔。

3.每一学期认真做好见习教师规范化培训总结。

第二模块：课堂经历与教学实践

1.研读教材与备课。

1)在导师的指导下通读教学课程标准，在教研组内作一次课标解读专题发言

以及完成一个单元的教材分析与教案编写并在教研组内说课。

2)潜心钻研教材，在导师的指导下，认真解读每一单元、每一课时的教学要求，正确制定教学目标、教学中的重难点进行备课，做到详实、书写端正、有反思。

2.上课。

1)见习教师每周听导师的课不少于两节，做好课堂记录与反思。导师听课不少

于一节并做到及时反馈与沟通，进行课堂观察、诊断。

2)见习教师重点观摩课时不少于10节，写出观课报告。

3)有目的有针对性地对照录相，进行五次自我观课评课，写出自我评课报告。

4)每学期至少上两次汇报课，或是备课组或是教研组，课前进行说课，课后要进行反思。

3.作业。

1)从学生的身心发展以及学科内容出发，设计一份作业并写出理由。

2)及时批阅与反馈，做到日日清;作业批改规范。

4.辅导。

1)做好学习困难生补缺拉差工作，不让一个学生掉队。

2)做好优等生的提升工作，进一步挖掘这部分学生的潜力。

5.评价。

1)认真学习有关《上海市中小学生学业质量“绿色指标”综合评价》资料，结合自身教育教学实践，开展“绿色质量学生学业评价”。

2)编一次单元考试试卷，实测后作质量分析。在导师指导下完成一次期中或期末考试班级质量分析，并提出教学对策。

第三模块：班级工作与育德体验

1.在导师的带领下进行一次普访以及对某一学生的某个问题作一次重点家访工作并做好记录与评价。

2.在导师的指导下上好一节主题班队(会)课，并于20__年5月进行主题班队(会)课的展示。

3.在导师的指导下写一份班级情况分析、教育和教学案例;会写学生学期综合评价评语。

第四模块：教研与专业发展

1.积极参与教研组活动，主动承担有关任务;在导师策划下并主持一次备课活动。

2.参与一个校级或校级以上的课题研究,或参与校本微型课程开发与实施,有阶段性成果积累。

3.新教师填写好师徒结对记录册，记载好师徒合作的情况——《我们的共同足迹》，根据我校制定的考核方案，期末将组织考核小组，对新教师进行考核。

第三阶段:汇报与展示

1.三字一话评比与展示。

2.课堂教学与主题班队(会)课展示。

3.教材教法分

析解读与设计。

4.教育案例撰写。

见习教师三年发展计划 篇5

一、个人现状分析

优势分析

本人热爱工作，热爱学生，品行良好；在工作方面态度端正，积极认真，乐于接受学校布置的各项工作。基本能胜任地理教学工作，能积极配合学校做好各项工作。积极参加各种教师培训。能够熟练运用现代信息教学技术和设备，灵活辅助各项教学活动。敢于不断尝试新的方法，勇于接受别人的批评和指正，努力进取。

劣势分析

对教学经验和班主任工作经验比较缺乏，个人的基本功还有待不断发展与提高。研究教材的能力不够，教学实践经验不足，如提问技巧、过渡语言、评价语言、应便能力等还需要加强训练。对待学生或者工作有时较着急，在处理学生问题方面还有待改进。教学研究能力较薄弱，不善于将自己平时教学中遇到的问题总结、积累经验。

二、规划具体目标

第一年站好讲台，明确目标，坚信“每个孩子都是金子”，明确作为一名合格教师的职责，不断努力逐步完成自己的角色转型，富有爱心与责任心，保持阳光心态，积极参加各类培训活动，不断充实自己的专业知识，并且掌握一门职业技能，多多研读有关的专业书籍，使自己掌握前沿动态，不断增进对地理教育的认识。积极参加教研活动，与教研组老师进行交流沟通。始终以关爱学生为基本点，对不同的学生实施因材施教的原则，用自己所学的知识来帮助每一个学生的成长，做学生的良师益友。积极向身边的老师请教，从学生身上学习，从家长身上学习。做好学生与教师角色之间的转换，让自己看起来有教师的样子。在学生中间树立起教师的威性。教学艺术上知道的也太少，积极利用一切参加各种讲座、交流或研讨会等，向专家与同行学习。作为一个新任班主任，应该多向有经验的老师多多学习，全面了解学生的心理变化，摸清学生心理特点。

第二年站稳讲台，加强教育技能培养，提高班级管理能力，努力用真情教育，对每个学生的品行、心理、健康、工作、学习负责，做学生可以信赖、值得尊重、言行一致的好朋友，做到有亲和力。第二年要能够在摸索中前进。在课堂教学过程中，认真观察并且了解每一个学生的学习情况，根据每个班级的能力强弱以及每个学生的特点，制定适合他们的教学计划。在有了第一年的基础上，积极去适合自己的教学方式，在继续学习的基础上，把学习的理论知识与反馈运用到教学实践中却，只有有了丰富的知识和理论基础，才能更好地理解教材，从学生身上，从教材中发掘出良好的教学资源。经过一年的摸索，在一定基础上提高自己身为班主任的素质，如管理能力与协调能力，培养学生的荣誉感、责任感，使班级有内在的凝聚力，并确立班级和个人的奋斗目标，使集体和个人能健康、向上、和谐地发展。

第三年站实讲台，初步形成教学特色，经过两年的努力，希望能够在教学水平上有不错的进步，通过实践和反思，形成自身较为完备的科学教育教学理念，经过两年的基奠，把自身的教学与新课改紧密融合，拓展自身数学知识的深度和广度，形成自己独特的教学风格，上好既让学生喜欢，又能提高学生思维的课，更好地促成学生的终身发展。

三、具体实施方案

第一年

1、了解每一位学生的家庭情况与性格，与每一位学生都有所交流，挖掘人才，广泛培养能力强的小干部

2、课后及时做好教学后记与教学反思，每个月写1篇较好质量的教学随笔

3、针对教姿教态，通过多大声朗读和观看视频来逐渐提高语言表达能力。每周大声朗读半小时，观看1个教学视频

4、积极参与每次的教研活动，在听课后形成自己的议课观点，在交流时有一定的发言

5、每年能在校内上1节较好的公开课

第二年

1、根据学生的特点对日常班级事务及班级管理模式进行改变创新，给学生更多的自主权

2、积极参加各项培训、学习，争取职业技能上的进一步发展

3、能够根据学生特点完成1份个别化教育计划，并做好相关记录总结工作

4、注重教学五环节，积极参加小组教研

第三年

1、关注学生心理健康发展，关心、理解、尊重并欣赏每一个学生

2、严格要求自己，提升各方面素养

见习生见习计划2015 篇6

毕业生（见习生）是企业的新鲜血液，是企业的后备人才，是企业未来发展的希望，做好对见习生的培养工作关系到企业未来的发展。本次大学生见习计划，本着强化政治素质、业务能力突出，进一步提高综合知识的培养理念，打破以往论资排辈和求全责备等传统观念的束缚，对见习生要放手交任务、大胆压担子，积极搭建让见习生能施展才华体现价值的舞台，努力促使见习生尽快成长，并能脱颖而出，给公司造就一批担当重任的人才队伍。

项目部将严格按照公司人力资源部的见习大纲及公司总经理邓总在会议上的总体部署，特制定2015年大学生见习计划。

一、见习阶段划分及导师确定（1）见习阶段划分

按照公司人力资源部制定的见习大纲，将见习阶段划分为四个阶段。第一阶段（当年7～9月，共计3个月）；第二阶段：当年10～12月（共计3个月）；第三阶段：第二年1～3月（共计3个月）；第四阶段：第二年4～6月（共计3个月）。在每一阶段见习计划完成后，项目部进行总结和考核，总结考核表项目部将上报公司人力资源部备案，见习期满后由项目部进行总结和考核，上报公司人力资源部备案。（2）导师确定

我项目部共接收见习生3人、实习生1人，分别为寇聪（工程造价专业）；魏澎涛（地下工程与隧道专业 实习生）；朱东泳（土木工程专业）；彭定坤（会计学专业），项目部经过慎重研究决定，导师分别为：漆永成、宋庆峰、刘坤、李军强。依据公司见习计划的要求，于8月10日前签订完导师带徒协议，将资料上报公司人力资源部。

二、主要见习岗位的确定

依据公司见习计划的要求，同时本着确保见习生能全方位发展，项目部计划见习生在见习期间需在不同部门轮换见习，主要部门有：工程部、物机部、工经部、安质部、财务部、试验室、综合办公室，共7个部门。

我项目部依据每个见习生的专业可分为工程技术类（朱东泳、魏澎涛 实习）、财务会计类（彭定坤）、工程经济类（寇聪）三类。

三、具体见习计划（具体见习计划按照专业进行分类）

1、工程技术类（朱东泳、魏澎涛实习）

（1）第一阶段：见习部门工程部、安质部、办公室。工程部学习内容：（刘坤 宋庆峰负责）

①熟悉施工图纸。主要就项目部正在施工的路基工程、桥梁工程、雨污水管道工程，熟悉这三种专业的施工图纸。本阶段通过导师的带领能看懂这三种专业的施工图纸。

②熟悉各种测量仪器的使用、保管、维护方法。就工地上常用的水准仪及全站仪进行学习，最终能到达水准点测量闭合，全站仪能进行放样工作。最终达到能够独立进行测量放线工作的要求。

③掌握工程日志的填写工作，熟悉内业资料的填报工作，如检验批的正确填写。

④熟悉工程部项目精细化管理的相关文件及正确理解各项表格的相关内容。安质部的学习内容（漆永成负责）

首先安质部制定安全培训计划，培训时间达到三级教育的课时，强化及灌输安全知识，确保施工现场自身的安全工作，做到“三不伤害”。

学会日常安全防护用品的正确佩戴、保养、维护工作。办公室的学习内容（钟喆负责）

办公室主要培训礼仪、接待、为人处世等方面的生活常识，摒弃学校里的不良生活习惯。办公室同时做好企业文化的宣传及培训工作，让见习生对企业有一个正确的理解，引导见习生树立正确的人生观及价值观，确保见习生身心健康成长，将精力全部投入到学习和工作当中去。（2）第二阶段：见习部门工程部、物机部、试验室 工程部学习内容：（刘坤 宋庆峰负责）

①熟悉一般工程（路基、路面、桥涵、给排水等）施工方法、作业过程和技术标准（技术规范及验收标准）。

②了解分部、分项工程施工过程、各种尺寸、标准，参与施工组织现场管理工作。

③了解工程部管理制度、规程、规定、施工规范和验收标准（施工规范及验收标准，每天晚上安排抽出一个小时的时间强化记忆）。④了解施工生产安全、质量管理的基本规定。

⑤对第一阶段精细化学习在本阶段进行考试考核，了解对精细化的理解和掌握程度。

物机部学习内容：（林蜒负责）

熟悉常用材料（钢材、水泥、地材、混凝土等）规格、性能、质量标准、保管方法。本项目混凝土采用商品混凝土，一些中砂、碎石、水泥、外加剂、粉煤灰等材料施工现场无法学习，物机部要组织见习生去搅拌站进行学习，进一步了解材料的规格、性能及质量标准，必要时物机部让搅拌站材料人员现场讲解。

试验室学习内容：（刘安负责）

本项目部的试验工作进行外委委托，某些试验工作由宏阳检测机构来完成，鉴于此，试验室应在每次试验检测工作时，督促见习生深入现场，了解并掌握现场施工每项试验检测工作，如动力触探检测，压实度检测、平整度检测、桩基检测等基本检测工作，必须让其了解并掌握。施工现场无法看到的检测，如试块的抗压检测、钢筋的拉伸试验、碎石的筛分等试验，试验室制定具体计划，统一安排到宏阳检测试验中心去学习，直到学会并掌握基本操作为止，为公司下一步试验工作，储备人才。本阶段应掌握以下试验内容。①熟悉工程试验的基本知识和要求。②掌握现场工程试验的基本操作。③能够独立进行现场常规工程试验工作。

④了解各种原材、半成品、成品检验频率，检验方法。（3）第三阶段：见习部门工程部、物机部、试验室 工程部学习内容：（刘坤 宋庆峰负责）

①进一步熟悉施工图纸（交通标线、电力管沟、绿化工程），熟悉图纸复核程序，熟悉技术交底的内容。

②了解单位工程施工过程、各种尺寸、标准，进一步熟悉施工组织，现场管理工作。

③进一步学习电脑日常运用程序，如Word2007、Excel2007、CAD绘图软件、Photoshop软件，并达到熟练掌握。

④本阶段通过进一步掌握工程部管理制度、规程、规定、施工规范和验收标准后进行检验学习效果，效果不佳者继续督促其学习，直到掌握为止。④进一步学习技术交底的相关内容，进行施工现场简单的技术交底工作。⑤学习施工专项方案的编制工作。⑥独立完成物资计划的提报工作。⑦本阶段能达到施工现场独立测量的工作。物机部学习内容：（林蜒负责）

本阶段主要学习物资管理的各项流程及规章制度。

①掌握物资计划提报中的物资正常损耗率，记忆常用物资损耗率。②了解物资月度盘点，设备单车核算及物资月度核算分析工作。③了解物资收发料流程，点收流程。

④熟悉常用机械的名称、规格、性能，了解各类机械的操作规程和验收标准

⑤了解物资市场调查工作，了解物资及设备采购的招标流程，合同评审等工作。

⑥熟悉公司下发的物资及设备的各项管理办法，并认真学习。试验室学习内容：（刘安负责）

本阶段主要结合现场施工中常见的试验进行学习，结合第二阶段的学习，本阶段达到施工现场常用的检测试验设备会正确操作，如路基、路面、桥梁施工的各项检测方法要掌握。最终达到宏阳检测中心提供试验设备，见习生能熟练操作，并能独立完成基本试验检测工作。（4）第四阶段：见习部门工程部、工经部、财务部 工程部学习内容：（刘坤 宋庆峰负责）

①能对施工图纸进行复核，计算工程量，并能单独进行技术交底。②能熟练的进行各种内业资料的填写。

③掌握安全操作规程、现场安全管理、质量体系运行操作程序等管理文件。④熟悉工程现行法律、法规。

⑤掌握运用施工规范、验标、定额，解决实际问题。⑥掌握实施性施工组织设计编制的基本方法和操作程序。⑦能根据施工图及现场情况，基本达到独立进行施工组织设计。

⑧掌握各种定额标准，学会工程索赔、变更设计的基本知识和技术，掌握成本控制的基本手段。

⑨掌握工程备料、月度作业计划、开工竣工报告、验收交接等工作的方法和内容。

工经部学习内容：（郑文斌负责）

①熟悉业主合同、公司劳务合同限价、材料价格、机械台班限价、已签订分包合同等文件；

②熟练掌握公司工经部各项管理规定。

③熟悉验工计价工作和施工计划的编制方法。④熟悉责任预算的编制方法和工程成本的测算方法。⑤熟悉合同管理、劳务管理及其政策法规。⑥掌握变更设计、二次经营程序。

⑦学会工程索赔、变更设计的基本知识和程序，掌握成本控制的基本手段。财务部学习内容：（李军强负责）

①了解财务管理流程，了解项目部、公司相关财务制度及管理办法。②了解财务管理体制和有关的经济责任制，了解项目预算编制过程。③了解成本核算方法，对费用开支标准、成本开支范围、各项清算办法做到了解。

④掌握项目部责任成本管理制度，参与项目部月度经济活动分析。

2、工程经济类（寇聪）

（1）第一阶段：见习部门工程部、安质部、办公室。工程部学习内容：（刘坤负责）

①熟悉施工图纸。主要就项目部正在施工的，路基工程、桥梁工程、雨污水管道工程，熟悉这三种专业的施工图纸。本阶段通过导师的带领能看懂这三种专业的施工图纸。

②熟悉各种测量仪器的使用、保管、维护方法。就工地上常用的水准仪及全站仪进行学习，最终能到达水准点测量闭合，全站仪能进行放样工作。最终达到能够独立进行测量放线工作的要求。

③掌握工程日志的填写工作，熟悉内业资料的填报工作，如检验批的正确填写。

④熟悉工程部项目精细化管理的相关文件及正确理解各项表格的相关内容。安质部的学习内容（漆永成负责）

首先安质部制定安全培训计划，培训时间达到三级教育的课时，强化及灌输安全知识，确保施工现场自身的安全工作，做到“三不伤害”。

日常安全防护用品的正确佩戴、保养、维护工作。办公室的学习内容（钟喆负责）

办公室主要培训礼仪、接待、为人处世等方面的生活常识，摒弃学校里的不良生活习惯。办公室同时做好企业文化宣贯及培训工作，让见习生对企业有一个正确的理解，引导见习生树立正确的人生观及价值观，确保见习生身心健康成长，将精力全部投入到学习和工作当中去。（2）第二阶段：见习部门工程部、物机部、试验室、工经部 工程部学习内容：（刘坤负责）

①熟悉一般工程（路基、路面、桥涵、给排水等）施工方法、作业过程和技术标准（技术规范及验收标准）。

②了解分部、分项工程施工过程、各种尺寸、标准，参与施工组织现场管理工作。③了解工程部管理制度、规程、规定、施工规范和验收标准（施工规范及验收标准，每天安排抽出一个小时的时间强化记忆）。④了解施工生产安全、质量管理的基本规定。

⑤对第一阶段精细化学习在本阶段进行考试考核，了解对精细化的理解和掌握程度。

物机部学习内容：（林蜒负责）

熟悉常用材料（钢材、水泥、地材、混凝土等）规格、性能、质量标准、保管方法。本项目混凝土采用商品混凝土，一些中砂、碎石、水泥、外加剂、粉煤灰等材料施工现场无法学习，物机部要组织见习生去搅拌站进行学习，进一步了解材料的规格、性能及质量标准，必要时物机部让搅拌站材料人员现场讲解。

试验室学习内容：（刘安负责）

本项目部的试验工作进行外委处理，某些试验工作由宏阳检测机构来完成，鉴于此，试验室应在每次试验检测工作时，督促见习生深入现场，了解并掌握现场施工每项试验检测工作，如动力触探检测，压实度检测、平整度检测、桩基检测等基本检测工作，必须让其了解并掌握。施工现场无法看到的检测，如试块的抗压检测、钢筋的拉伸试验、碎石的筛分等试验，试验室制定具体计划，统一安排到宏阳检测试验中心去学习，直到学会并掌握基本操作为止，为公司下一步试验工作，储备人才。本阶段应掌握以下试验内容。①熟悉工程试验的基本知识和要求。②掌握现场工程试验的基本操作。③能够独立进行现场常规工程试验工作。

④了解各种原材、半成品、成品检验频率，检验方法。工经部学习内容（郑文斌负责）

①熟悉对业主合同、公司劳务合同限价、主要材料价格、机械台班限价、已签订分包合同等文件；

②熟练掌握公司工经各项管理规定，能基本填写主要相关表格。③熟悉项目工经部精细化管理的各项要求。④熟悉变更设计、二次经营程序。

（3）第三阶段：见习部门工程部、物机部、工经部 工程部学习内容：（刘坤负责）

①进一步熟悉施工图纸（交通标线、电力管沟、绿化工程），熟悉图纸复核程序，了解技术交底的相关内容。②了解单位工程施工过程、各种尺寸、标准，进一步熟悉施工组织，现场管理工作。

③进一步学习电脑日常运用程序，如Word2007、Excel2007、CAD绘图软件、Photoshop软件，并达到熟练掌握。

④本阶段通过进一步掌握工程部管理制度、规程、规定、施工规范和验收标准后进行检验学习效果，效果不佳者继续督促其学习，直到掌握为止。④了解技术交底的相关内容。⑤了解施工专项方案的编制工作。⑥了解物资计划的提报工作。物机部学习内容：（林蜒负责）

本阶段主要学习物资管理的各项流程及规章制度。

①了解物资计划提报中的物资正常损耗率，记忆常用物资损耗率。②了解物资月度盘点，设备单车核算及物资月度核算分析工作。③了解物资收发料流程，点收流程。

④了解常用机械的名称、规格、性能，了解各类机械的操作规程和验收标准

⑤了解物资市场调查工作，掌握物资及设备采购的招标流程，合同评审等工作。

⑥熟悉公司下发的物资及设备的各项管理办法，并认真学习。工经部学习内容：（郑文斌负责）

①熟悉验工计价工作（对业主计量和对劳务队伍结算）。②熟悉责任成本预算的编制方法和工程成本的测算方法。

③熟悉合同管理、劳务管理及其政策法规，掌握合同撰写及谈判技巧。④公司规定上报各类表格能够熟悉填写。⑤掌握变更设计、二次经营程序。（4）第四阶段：见习部门工经部、财务部 工经部学习内容：（郑文斌负责）

①学会工程索赔、变更设计的基本知识和程序，掌握成本控制的基本手段。②掌握工程开工竣工报告、验收交接等工作的方法和内容以及学习工经相关知识。

③开拓自己的交际能力和独立处理问题的能力和创新能力。④最终达到能够独立开展工经工作。财务部学习内容：（李军强负责）①了解财务管理流程，了解项目部、公司相关财务制度及管理办法。②了解财务管理体制和有关的经济责任制，了解项目预算编制过程。③了解成本核算方法，对费用开支标准、成本开支范围、各项清算办法做到了解。

④掌握项目部责任成本管理制度，参与项目部月度经济活动分析 ⑤掌握财务管理知识及审计相关知识，掌握《建造合同》管理相关要求。

3、财务会计类（彭定坤）

（1）第一阶段：见习部门工程部、安质部、办公室、财务部 工程部学习内容：（刘坤负责）

①了解施工图纸。主要就项目部正在施工的，路基工程、桥梁工程、雨污水管道工程，了解这三种专业的施工图纸。②了解项目整体概况。

③了解工程部基本业务知识，了解施工现场生产作业过程。④了解项目部的生产经营和业务管理情况。安质部的学习内容（漆永成负责）

首先安质部制定安全培训计划，培训时间达到三级教育的课时，强化及灌输安全知识，确保施工现场自身的安全工作，做到“三不伤害”。

日常安全防护用品的正确佩戴、保养、维护工作。办公室的学习内容（钟喆负责）

办公室主要培训礼仪、接待、为人处世等方面的生活常识，摒弃学校里面的不良生活习惯。办公室同时做好企业文化的宣贯及培训工作，让见习生对企业有一个正确的理解，引导见习生树立正确的人生观及价值观，确保见习生身心健康成长，将精力全部投入到学习和工作当中去。财务部的学习内容（李军强负责）

①了解国家财经法律、法规、方针、政策和国家统一的会计制度。②了解财务管理流程及精细化管理要求。（2）第二阶段：见习部门物机部、工经部、财务部 物机部学习内容：（林蜒负责）

熟悉常用材料（钢材、水泥、地材、混凝土等）规格、性能、质量标准、保管方法。本项目混凝土采用商品混凝土，一些中砂、碎石、水泥、外加剂、粉煤灰等材料施工现场无法学习，物机部要组织见习生去搅拌站进行学习，进一步了解材料的规格、性能及质量标准，必要时物机部让搅拌站材料人员现场讲解。工经部学习内容（郑文斌负责）

①了解对业主合同、已签订劳务分包合同等文件；

②了解公司工经部各项管理规定，能看懂工经部各项表格表达的意思。③了解变更设计、二次经营的概念和程序。财务部的学习内容（李军强负责）

①学习掌握各种原始凭证、记帐凭证的填制与审核，学习掌握帐证、帐帐、帐实核对的基本方法。

②熟悉掌握现金及银行存款各项业务处理方法。③熟悉项目部、公司相关财务制度及财务精细化管理。（3）第三阶段：见习部门工经部、财务部 工经部学习内容：（郑文斌负责）

①了解验工计价工作（对业主计量和对劳务队伍结算）。②了解责任成本预算的编制方法和工程成本的测算方法。③了解合同管理、劳务队伍管理。财务部的学习内容（李军强负责）①熟练运用常用办公软件及财务软件。

②学习工资核算、成本费用核算、财务成本核算、资金核算、往来核算、总帐报表、档案管理等会计工作。

③熟悉解财务管理体制和有关的经济责任制，了解项目预算编制过程。④掌握财务精细化管理。（4）第四阶段：见习部门财务部 财务部学习内容：（李军强负责）

①掌握解项目部财务核算及管理的具体方法和程序。

②能掌握成本核算方法，对费用开支标准、成本开支范围、各项清算办法做到应知应会。掌握公司财务核算的流程

③学会编制决算报表，并能运用决算资料进行经济活动的简要分析。④掌握项目部责任成本管理制度，组织项目部相关部门进行月度经济活动分析。

⑤掌握项目部税务方面各项税种的缴纳、合理节税、发票开具的业务流程。⑥掌握项目预算编制方法。⑦最终能达到独立开展工作。

工程专业见习计划 篇7

第一阶段：

2011.07.25～2011.09.25，本阶段的目的是熟练和掌握测量的基本知识。通过这一阶段的是实习，学会熟练准确的使用基本测量仪器（水准仪、经纬仪、全站仪），可以完成正常的施工测量放线任务。

第二阶段：

2011.09.25～2011.12.25，本阶段的目的是熟悉并复核设计图纸并和现场施工结合起来。通过本阶段的熟悉图纸能够熟练的读懂图纸，并能和施工联系起来，明白设计意图。

第三阶段：

2011.12.25～2012.03.25，本阶段的目的是熟悉并掌握隧道、桥梁、路基等的施工方法、技术要求以及施工规范。通过本阶段的实习能够正确的指导隧道洞内施工，并在施工中发现问题后能做出正确指导。

第四阶段：

见习教师见习期小结 篇8

在这将近一年的工作中，我怀着一份刚踏上工作岗位的新鲜感，来接受学校和社会对我的考验。在学校领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成了学校布置的各项任务，下面我把见习期的工作做简要的汇报总结。

一、政治思想方面：

我深切认识到，作为教师，我必须不断提高自己的政治思想觉悟。平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，积极参与教育局组织的各项新教师培训工作。工作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。

二、师德教育方面：

在教学工作的同时，我也注重提高个人的修养。从指导老师王瑞祥老师的身上，我学到了“以德服人”的高贵品质，面对任何人，都要谦虚。对师傅提出的宝贵意见，我虚心接受，这帮助我更快地成长。于此同时，我积极地了解他们每一个个体，让学生感受到温暖，感受到老师的关怀，用爱去帮助他们解决学习和生活上的一些困难。

三、教学实践能力方面：

在教学过程中我认识到，教师不应该再扮演演讲者的角色，而应该做孩子的引路人。学习真正的主人应该是学生，教师的责任就是要把孩子培养成探究者、实践者。因此，我在教学过程中，更注重学生自身的探索过程，让他们自己去发现，从而培养他们对学习的兴趣。

四、业务进修学习方面：

学校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个刚毕业的学生担任化学教学工作的同时，还担任计算机的教学工作。所以在备课这个环节上，我要比其他人花更多的时间和精力。我积极向带教老师学习，着重注意到了以下几点：

1.深入细致的备好每一节课。

2.认真上好每一节课。

3.认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

4.坚持听课，认真记录，积极参与评课，学习各组教师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。

5.注重教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。

五、今后努力方向：

2012年幼师见习计划 篇9

一、见习任务及目标

1．了解幼儿园半日活动安排。

2．了解幼儿园的教育教学内容、形式和方法，了解幼儿园教育新的发展方向，树立保教并重，保教结合的理念。

3．了解幼儿园教育教学工作特点，培养热爱幼儿的情感，增强事业心和责任感，树立良好的幼师形象。

二、见习时间

2012年11月23（上午半天）

三、见习内容

1．观察幼儿园大、中、小班半日教学活动，了解幼儿园“半日常规活动”的过程，记录各活动环节（教师如何组织教学，对孩子提怎样的要求，教具、学具、玩具的使用等），在幼儿园指导老师和我校带队教师指导下，让每位同学了解幼儿园的保育工作、教育工作。

2．观察幼儿园环境布置（装饰方式、使用材料等），并思考环境布置的特色、教育作用。

3．听一节幼教课，要求学生认真听课，并详细记录教学全过程。

四、见习作业

1．整理听课记录。

2．写一篇见闻或感想，记录见习中的点点滴滴，收获与感受，收集信息，积累经验。

五．见习地点：迁陵幼儿园

六．带队老师：彭运敏

七．要求：

1.所有学生7：30由班主任带队从学校出发，乘公交车前往迁陵幼儿园，11：20离开幼儿园返校。路上注意安全，不得擅自行动。

八、见习总结：

2.所有学生讲文明懂礼貌，听从指导老师的安排。