2011——2012组织部第一学期工作总结

2011——2012组织部第一学期工作总结（通用10篇）

2011——2012组织部第一学期工作总结 篇1

2011/2012学第一学期期末教学工作总结

转眼间，这个学期就要结束了。静心思考这一学期的工作，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作。本学期,我担任八年级4、5、6、7、8班的教学工作并负责学校心理辅导室的工作。现将这一学期的情况做一个总结：

一、思想政治方面

这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，根据素质教育的要求和义务教育新课程改革的三维目标，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生的德、智、体、美、劳全面发展。

在这学期里，我在思想上严于律己，热爱教育事业，时时以一个中共党员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，认真学习“三个代表”的重要思想和党的十七大、十七届六中全会精神，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教育教学方面

在教育教学工作方面，我坚持上好每堂课。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。上课积极调动学生的主动性，课后还及时巩固复习。

1、课前准备——备好课:认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、上课:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣。

3、教学方式:积极学习先进的教学方法和方式,利用现代化的教学工具----多媒体,以提高教学效率和充分利用教育资源。使得课堂教学更加生动形象,也开阔了学生眼界。

三、转化后进生和组建兴趣小组。

很多基础差的学生抱着一种无所谓的态度,成绩提高不上去。针对这种情况,本人针对不同情况的学生进行有侧重点的辅导,鼓励后进生,落实优生,不段提高学习成绩。同时组织各种学习兴趣小组,利用课下指导活动并取得可喜效果。

四、业务学习方面

本人克服课时多时间紧,又经常发生课时冲突的困难,积极参加听课、学习教学方法博采众长,以提高教学水平。随着课程改革的推进,对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,不断进步。

21世纪是生命科学的世纪,生物学知识日新月异,发展很快。在备课过程中,我在熟悉教材的基础上,不断查阅资料,不断更新教学理念,并在教学中实施。为了赶上时代步伐,我在复习大学教材内容的基础上,还经常上网查阅资料,了解现代生物学新成果、新观念。

五、其他方面

在平时的工作中，除了教育教学任务之外，我还参与学校心理辅导室的工作。并配合学校德育处开展相关工作。

六、成绩与反思

在教学中,大部分的学生上课认真,学习积极,在考试中取得了较好的成绩,也掌握了一些学习生物的方法和生物实验技能。但有部分同学上课不认真听课和思考,不做作业;有些同学考试不认真,成绩很差也没有羞耻感并且有点蔓延的趋势。由此,导致部分同学学习成绩很差从而自暴自弃破罐子破摔,经本人和班级其他教师的认真细致的谈心和大量有效的思想工作,这些学生的学习成绩和行为表现已经有了明显的改变。

通过一学期来的努力,在一定程度上调动了学生的学习积极性和自主创新能力,提高了学生学习生物的兴趣。学生掌握了学习生物的方法,自学探究能力得到了进一步的提高。

总之，在这一学期的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。并被提名为镇人大代表候选人。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

二〇一二年一月

何红海

2011——2012组织部第一学期工作总结 篇2

一、听录音, 判断图片是否与听到的内容一致，一致的在括号内画“√”，不一致的画“×”。（8分）

二、听录音，将下列各图排序。（10分）

三、根据所听的问句，选择相应答语，将其标号填入题前括号内。（5分）

四、看图听对话，根据对话内容在相应的图片后画“√”。（4分）

五、听录音，根据所听内容，将人物和相对应的图片连线。(10分)

第二部分语言知识（47分）

六、把下列单词分类抄写在相应的横线上，其中有两个不属于下面任何一类。（8分）

七、读句子，在横线上写出正确的单词。（8分）

八、看图读短语，将短语与相应的图片连线。（6分）

九、选择最合适的单词，将其标号填入题前括号内。（5分）

十、看图读句子，判断图片内容是否与句子表达一致，一致的画“√”，不一致的画“×”。(4分)

十一、读句子，选择相应的图片，将其标号填入题前括号内。(8分)

十二、选出下列各句的问句或答语，并抄写在相应的横线上。（8分）

第三部分综合运用（16分）

十三、看图，根据图片内容，把单词抄写到相应位置。（5分）

十四、根据情景，从方框中选择正确的句子填写到相应位置，将对话补充完整。（6分）

2011——2012组织部第一学期工作总结 篇3

一、下面简述一下本学期我们部门的主要工作。

1.新生团组织关系转接。9月中旬我们为新生（大一，研一）换发了新团员证，做好了团员组织关系转接工作。借机也为老生补办了新团员证。

2.团课培训和推优工作的完成。9月18日—10月12日我们有序组织了第五十五期团课培训，制定了详实的培训计划，邀请了法政学院资深讲师慕良泽老师给拟推优对象讲述中共党史知识。经过团课考试的选拔，我们在10月13日—10月25日顺利完成了本学院71名同学的推优工作。3.共同成长小组评比表彰。11月中旬我们从学院5个共同成长小组中选出了2个精品小组上报校组织部参评，其中“青春之翼共同成长小组”荣获优秀共同成长小组称号。4.开展团日活动。12月初响应校团委的号召动员了大一，大二，研一年级各团支部开展了主题为“我的中国梦•奋斗的青春最美丽”团日活动，并向校组织部上报了两个精品团日活动，其中2012级法学专业团支部举办的“Let’s Fighting！助力青春”团日活动荣获十佳团日活动称号。5.团内统计及团费收缴工作。12月初至12月中旬我们应校组织部要求统计了本学院的所有团员及团干部信息并将所有信息上报，使我们对本学院的团员有了更详细的了解。其中团员共有626名，上交团费187.8元。

6.积极配合校团委做好科创各项工作。9月中旬至9月底我们向各年级下发了河北省第四届大学生工业设计创新大赛，石家庄市青年创业项目大赛，2013年“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛“网络虚拟运营”大赛等各类比赛的通知。11月中旬至12月中旬下发了关于“河北师范大学2013年大学生课外学术科技创新、创业项目结项”的通知，并按时收取，上交了19份结项作品。

7.申请教室等工作。我们部门的工作比较特殊，平时主要与校团委接触，和本学院其他部门联络较少，而通过帮其他部门借教室密切了我们之间的联系。

二、问题及其建议

1、由于工作的繁杂我们部门实行分工协作，小部员分别负责不同的年级，向各年级团支书传达工作通知。但她们多数只是电话或短信上的沟通，当面交流较少，互不了解，导致工作不能高效的开展。因此计划开展一些活动使大家彼此熟悉，以便更高效的开展工作。

2、由于这学期我们大二课比较多，很少召集大家开例会，这是我们作为部长的失职，下学期一定极力改正，私下多和部员沟通。

2011——2012组织部第一学期工作总结 篇4

一、本学年已开展的活动：

1.2010年9月，为促进内部人员交流，提升各位成员的积极性，特举办了“迎新晚会”。

2.2010年11月1日——11月11日，为了构建和谐寝室，创建文

明校园，丰富在校学生课余生活，举办了首届大学生宿舍文化节系列活动之一“我在宿舍中学会生活”全院性征文比赛。

3.2010年11月15——11月25日，为了丰富在校同学的大学生

活，营造良好宿舍氛围，共建美好校园，我部举办了首届大学生宿舍文化节系列活动之二“宿舍舍规制作比赛”。

4.2010年11月1日——11月31日，美化寝室，文明你我，我部

选择在11月进行为期一月的首届大学生宿舍文化节系列活动之三“文明在心中，美化在寝室”的文明寝室评比。

5.2010年11月11日，首届大学生宿舍文化节系列活动之四 首届“梦田杯”宿舍组合才艺表演大赛初赛如期开幕。

6.2010年11月30，首届大学生宿舍文化节系列活动之四

首届“梦田杯”宿舍组合才艺表演大赛复赛如火如荼的进行着。

7.首届大学生宿舍文化节系列活动之四

首届“梦田杯”宿舍组合才艺表演大赛决赛及首届大学生宿舍文化节颁奖晚会于2010年12月21日7点教二六楼准时开幕。本场晚会在老师的带领下，所有成员的共同努力下，观众们的欢呼声下圆满闭幕。

二、存在问题：

1.内部成员积极性有下降的趋势，活动后劲不足；

2.部分全院性活动宣传力度不够，造成现况欠佳的状况。

三、解决方法：

1.增加内活动项目、提高活动质量，使其变得多样性，促使成员

积极参与；

2.待活动策划方案完成，宣传部完成宣传海报后，应及时部署全

体成员进行多种放式的大力宣传。

四、几点感想：

1.工作方法及工作效率至关重要，充分体验到事半功倍和事倍功

半的差距；

2.凡是都需付诸热情；

3.团队协作精神非常重要。

总之，在2010——2011学年第一学期中，有成绩和喜悦，也有不足之处，但我们会在今后的工作中不断努力、不断改进。我确信组织部在大家团结努力的工作下能与宿管部共同走向辉煌。

宿管部组织部

2011——2012组织部第一学期工作总结 篇5

选定。八、十一月党校培训、团校培训确定人员、上报材料;配合培训 展开。(党校结业82人;团校结业58人 九、十二月上旬召开入党积极分子转预、预备党员转正大会(本 次大会转正38人,转预78人 十、十二月中旬——元月上旬对党、团关系,材料进行全面核查: 数据入库,材料上报上级组织。

十一、核查材料其间不定期安排党员、团员召开组织学习会议,提高组织人员思想觉悟,综合素质。十二、九月配合学生会组织完成“迎新杯”篮球比赛。

我院现有学生党员(预备党员共149人,其中正式党员54人,预备党员95人,现有入党积极分子82人,学院党总支结合我院具体情况,经过多次会议讨论最终研究决定——将我院学生党员按班级以学生党员人数分为7个学生党支部。

第一学生党支部:08物理一班及09、10、11物理学专业 第二学生党支部:08物理二班 第三学生党支部:08物理三班 第四学生党支部:08物理四班

第五学生党支部:08电信一班及09、10、11电信系专业 第六学生党支部:08电信二班

第七学生党支部:08计科一班及09、10、11计算机系专业

总体来说,本学年的工作基本结束,但我们还有许多需要完善的地方,组织部配合各部门认真工作,努力完成主席团安排的任务,由于工作经验尚有不足,在部分工作开展时稍有失误现象出现,某些内部的工作不能尽善,甚至影响到全局计划;对内部成员的思想工作做得不足,工作缺乏创意,也是部长的工作不够认真造成;个别同学工作不够认真仔细,干部意识、素质有待提高。与各部门的沟通与联系不够紧密,以至于工作具有局限性。

针对缺点和不足,本部门拟定了一些方法加以改善,如把思想工作放在首位,加强自身素质的提升;认真开展批评与自我批评,及时发现缺点和不足,以便改正;加强各部门之间的联系与沟通。努力把团结、创新和奋进的精神展现出来。我们坚信在主席团,辅导员以及院领导的帮助下,我们会更加努力,积极查漏补缺,进一步提高自己,提高团体办事能力,为我院学生工作增光添彩。

2011——2012组织部第一学期工作总结 篇6

时光飞逝，伴随着辞岁迎新的钟声，财茂教学点第一届分团委组织部本着部门坚持的四大精神：服务精神、大局精神、创新精神、奉献精神。抓住机遇，迎难而上，踏踏实实得去在学习和实践中去完善自己的工作，顺利的开展一系列工作，在工作中学习到经验和知识，这是我们一身的无尚财富。然而，我们在工作中还存在许多的不足之处，我们会本着谦和的心，负责的态度继续努力，为组织部的发展贡献一份力量。

一、本学年的工作情况：

本学年我们主要围绕财茂教学点为工作中心，认真落实分团委的各项精指示，并结合实际情况，开展了健康活泼、积极向上的活动，提高了广大团员的综合素质。同时，我们制定了系列的章程，为财茂教学点分团委组织部奠定了基础，将分团委工作推到一个新的层次。1、10月份中旬，开展新生团员信息的收集工作，同时展开了全校的团员团费的收缴以及部分团员的团员证缺失，进行补办。保证将来工作的顺利进行，将我们财茂教学点的14个班级给每位部员分别负责，一个部员负责1-2个班级，由每位部员牵头，对所负责班级进行通知，提高了工作效率，得到各班班委的大力支持，以后组织部成员将继续加强与各班团支书的沟通与联系； 2、10月份中旬，宣传入党工作及其基本知识，收集各团支部欲入党的名单，以及上交的入党申请书。配合辅导员老师完成入党推优选拨工作，初步确定入党积极分子名单。总确定31个入党积极分子(每个班级2个，共28个。团委会推荐3个)。此次会议，我们部门对入党推优工作有了进一步的了解； 3、11月份上旬，开展特色团课活动，主题为“爱学习爱劳动 爱祖国”的三爱教育主题班会。各班开展班会时，组织部成员到场进行活动跟踪。并记录各班活动过程中的优缺点； 4、11月份中旬，配合财茂教学点党员开展“入党积极分子与党员见面会”。党员细心关注入党积极分子的自身情况，对入党积极分子进行进一步的宣传入党教育。次活动组织过程中，由于没有事先跟会议主持人去得较好的联系，会议桌椅的摆放出现了问题，因此延迟了会议时间。今后开展任何活动我们必须与负责人沟通清楚； 5、11月份中旬，我部门开展主题为“团支书心目中的组织部”会议，与团支书进行深入交流，互相探讨今后的工作计划，制定一套完整的流程，方便今后工作。次活动增进了组织部成员与团支书的友谊，由团支书与组织部成员进行密切沟通，取得良好效益； 6、11月份下旬，开展宣传入团教育，号召各班级为入团的同学，开展一次主题为“我希望成为一名共青团员”的会议，对未入团同学宣传团员自私，并收取有意入团名单。次会议在开展过程中，人员没有到期，暴露出组织部的影响力不足，会议过程中，大部门人也是比较随意，没有重视会议。我们今后将扩大组织部在同学中的影响力。7、12月份中旬，组织部经过分团委会书记批准，开创名为“蒲公英”的青年志愿者协会。通过两轮面试，组织部成员有276个人当中，录取了37名同学为志愿者协会成员。面试过程中，可能有将近一百个同学没有到临面试，直接弃权，这可能是组织部在前期宣传没有宣传到位，时间等方面做好，应吸取教训，在今后的活动中应注意这些细节。8、12月份中旬，为响应校园文化艺术节，组织部与“蒲公英”青年志愿者协会开展两个活动。主题为“青春 感恩 中国梦”。第一个活动：“志愿签名活动”，宣扬志愿者精神，弘扬中华美德，扩大财茂校区志愿者的影响力及感染力。第二个活动：开展“美化图书馆，方便你我他”主题的志愿活动。活动取得全满成功，不过在活动过程中，还是有些不足，比如签名活动时，有很多人不知道为什么签名，这在宣传方面出现问题。在美化图书馆时，有部分人员没有认真参与活动。组织部成员有部门人员也没有参与，积极性比较不强烈。

二、工作评价：

一学期以来，对于我们工作有好有坏，但是总的来说是“总体不错，局部欠佳”尽管这一学期的工作完成的还算不错，不过有几点不足之处需要改进：

1、由于我们是第一届，每个人都没有工作经验，对工作不上手，不过在经过一学期由书记，老师的精心指导，才能过逐步熟练起来，但是工作时间有些耽误，所以，在下学期，我们希望能够接受到更多老师的指导。

2、在工作过程中，部员有时候不能跟团支书进行有效的表达，导致一些工作不能有效进行，这是我们部门负责人与辅助没有做好的地方，我们会进行再一次的指导。强调的。

3、一学期过来了，部分部门成员的热情已经消失了，在工作上经常出现疏忽，但是我们负责人以及辅助会在大力强调“严谨作风”，争取让成员的热情再次点燃，希望在下学期工作中，我们会以严谨，细心的作风示人。

4、在前期准备工作中，出现一些问题，比如说更方面的联系不足，导致工作进程比较缓慢，我们会再次对工作前的分配进行再一次的分工明细。

5、部门负责人与辅助人员，对部门成员的态度过于谦和，导致部门工作的积极性不高，分配工作会出现推谢情况。

以上为组织部在今学年的工作总结和思考，在接下来的工作中，我们将一如既往的开展工作，在学校领导和上级团组织的领导下，努力做到更好。争创第一届辉煌，给财茂教学点分团委组织部奠定一个良好的基础。

分团委组织部

2011——2012组织部第一学期工作总结 篇7

工 作 总 结

长春工程学院校团委组织部

二○一○年六月

长春工程学院校团委组织部2009-2010第二学期工作总结

长春工程学院校团委组织部 2009-2010第二学期工作总结

2009-2010第二学期已经过去，组织部本学期的工作也顺利落幕。在校团委老师的认可下，本届组织部继续立足根本，务实抓好基层服务工作，认真开展各项日常工作，并在探索共青团工作新方法、新思路的道路上，迈出了坚决的一步。我们本着“为广大团员青年服务”的宗旨，一切从实际出发，不断吸取听取广大团员青年的意见，及时调整工作方式。下面将分五个方面来全面的介绍组织部在2009-2010第二学期的工作

一．完善组织机构，为组织注入新鲜血液

在学期初，我们长春工程学院迎来了一批朝气蓬勃的新生。我们校团委经过初试、复试和最后的讨论研究，选拔出了一批素质良好的学生干部。为本学期工作的顺利进行打下了良好的基础。

此后，本部门与其它部门成员之间，多次进行交流、合作，相互配合组织举办了“长春工程学院健美操大赛”、“长春工程学院主持人大赛”等。通过这些活动，新一批的学生干部能够尽早的融入校团委这个大家庭当中。

二．完善考核制度 增强学生干部的自律意识

新学期伊始，组织部制定了《长春工程学院校级学生干部考核细则》、《长春工程学院校级学生干部任职证书管理办法》。完善了考核制度，此次《考核制度》的制定使我校校级学生干部的考核制度量化、标准化，增强了考核制度的可执行性。为我校学生干部团队的发展起着保驾护航的作用。

对于学生干部，无论是工作业绩还是学生成绩我们都制定了相应规定。此外，我们还加强同各年级团支部的监督和引导，制定了详细的年级团支部档案，并且对各年级的同学的政治面貌进行统计，制成详细的团员资料汇编，明确了我们团委组织部服务对象的特点。

长春工程学院校团委组织部2010-2011第一学期工作总结

工作中改善，比如理论学习与实践活动的联系，与其他部门的沟通合作等问题。总的来说，这学期，组织部还是能认真完成上级团委老师交给我们的任务，尽我们所能的去提升团员教育活动的素质，希望在下一学期里，我们组织部仍能有所突破，继续坚持“为团员青年服务”的精神，继续在团学工作的道路上前进。

2011——2012组织部第一学期工作总结 篇8

为了更好地迎接这个学期的组织部工作，以饱满的热情迎接新学期以及新生的到来，特将2012年下半年的工作计划如下，以求更好的做好组织部的各项基本工作。

1、积极参与学院的迎新活动，为团学及组织部树立良好的形象。

2、计划招收5到6名有思想，有能力，积极向上的干事，为组织部注入新鲜的血液和新生的力量。

3、组织进行新生团员注册和团组织关系转接的工作，同时进行老生团员证的补办，进行团费收缴。

4、配合校团委组织进行团课活动，了解学生的思想情况，并告知近期学院内的有关工作，了解同学们对组织部工作的满意程度以及意见和建议。在改正中进步，真正做到为学生服务。

5、开展一二九红诗朗诵比赛和一二九系列座谈会。

6、部门成员将积极配合学生会其他部门的工作，遵照团学一家的宗旨，更多的为我院学生服务。

以上就是本部门这一学期的工作做出的规划。本学期我们部门将会深入和其他部门的合作，共同创造团学的美好明天。

2011——2012组织部第一学期工作总结 篇9

-组织委员第一学期工作总结(李家富)

工作总结 (编号：2010A007) 眼眨在行政班的一个学期就过去了，如今留下的只有一段漫长而又特别的回忆。 刚到行政班时，我对同学们一无所知，却有勇气上台自荐。也许这样的缘故吧，久而久之，对同学们的陌生感也就消失了，到了班级选班委时，我荣幸地担当上组织委员。 在我当组织委员这一段时间里，我得到了许多感想。作为一名组织委员，团结班集体，搞好“外交”是十分重要的。 开学之初不久，我们班与大二行政班进行了一次联谊。在这一次活动中，我看到同学们的热情参与，把活动带动高潮，真正达到联谊存在许多不足：班干部起不到带头作用;奖品准备不足;游戏不够且不够创新等等。但总的来说，这一次联谊能团结班集体，能让同学们互相认识自己，最后还能从师兄师姐们那“取经”。 随着时间的流逝，班内同学们的`相熟度有所提高，为了更进一步促进同学们之间的感情，增强班集体的凝聚力。于是就举办一次野外活动―――烧烤。这一次烧烤是历经翻山越岭，饱受烈日之苦才完成的。在这一次活动中，我看到同学们不畏艰难险阻，走了一两个小时的山路终于到了烧烤地点，坚强不息的精神正是咱们班所需要，在路上同学们还互相帮助，共渡患难。但活动之后，我发现许多我们负责做得不理想的地方。在买材料方面，购买的数量不足;在分粮食方面，同学们没有按秩序取自己组的东西，毫无纪律。还好这次野外活动能培养到同学们不怕累不怕苦的精神，而且还增强班集体的凝聚力。 从以上的活动中，我从中获得了许多经验。能搞好班集体，团结同学们的同时，还从许多不足之处方面得到了启示。我想我会在日后的工作中可以更好的完成分配下来的任务。 10级行政文秘班 组织委员： 李家富 1月

2011——2012组织部第一学期工作总结 篇10

本学年来，在学校各级领导的正确指导下，我们历史科组的全体老师团结一致，认真工作，取得了较好的成绩。我们主要做了以下工作：

一．认真抓好教学常规的落实

1.明确教学要求，认真落实了教学常规的五个环节。教学质量是学校的生命，而教学常规的五个环节的落实是提高教学质量的基本保证，因此本科组提出了明确的要求：

(1).备课。首先每位老师必须有教案上课，同时为了发挥1+1＞2的作用，强调要开展同级同课集体备课活动，要做到定时间、定地点、定责任人。在备课上课之后强调要写教学后记。

(2)上课。高

一、高二年级的教学，要立足高考，确实贯彻瞄准高考，服务高考的原则，按高考的要求内容，以打好扎实的基础知识为前提，重视学生分析问题，解决问题的能力和创造性的培养，作好高

一、高二年级教学与高三年级教学的衔接。我们高中部的五位老师平时在上课时基本贯彻了这个思想，教学难度有所提高，为高考作准备。

(3)作业。要求每位老师严格把好学生作业布置的数量和质量关，并对作业格式提出了规范化的要求，作到及时收缴和批改，每期作业批改不得少于15次，而且要求作业要有针对性的讲评。

(4)辅导。我校学生晚上实行集体自习制，教师既要落实常规性的辅导，同时还要作到尖子生和差生的非常规性辅导。常规性辅导教师每周两次，非常规性辅导由科任老师根据实际与机组、级组研究后安排好。这种辅导在高中部落实得较好，主要针对高中的会考和高考。

(5).测试。首先每个教学单元完成后，必须进行一个单元测试，单元测试由科任老师命题，期中、期末由学校教学处组织命题或全市统考，采取封卷流水评卷，即使作好考试的分析与评讲。

本科组通过对教学备、教、批、辅、考五个环节的严格要求，老师普遍感到对自己的教学更加有底，对学生的成绩更有信心了。这也是本科组本学期工作中最实际的工作。

2．加强教学调查，不断提高本科组教学和管理质量。（1）要求科任老师通过个别交谈和召开不同层次学生座谈会的形式，充分掌握所教班学生的心理年龄的特点，知识水平，使自己的教学贴近学生的实际，进而提高自己的教学质量。

（2）作为科组长通过定期和不定期召开不同层次学生座谈会及问卷调查，随堂听课、科组活动、分析科任教师各次考试的成绩等形式了解全科组老师的教学情况，对存在的问题及时反馈给相关科任老师，并协调解决问题的措施和办法，这决不是秋后算帐，通过注意方式与方法，本学期这方面的工作比较成功。二．深化教学改革，创建特色科组。

1．科组听课，评课要突出针对性、专题性和时效性。首先本科组安排公开课根据老师的年龄结构和教学水平合理分配好示范课、探索课，克服平均主义和搞摊派的做法。并强调中青年老师的公开课必须有多媒体辅佐教学。其次评课以取长补短、共同提高为目的，一定要实事求是，反对只赞不批的做法，科组长和备课组长带好头，形成务实的科组评课氛围。对公开课的评课，本科组老师基本上是畅所欲言，气氛融洽，达到了既指出了不足，又团结了同志的目的。

2． 加强教学信息的收集分析，加强与兄弟学校的交流。每学年每个科组可以申请外出学习交流一次。本期科组于2009年4月去了赤光中学参观学习，听了高三和初中各一堂历史课，举行了一次经验交流会。通过听课，及时找到了一些差距，积累一定历史教学经验。因此在教学方面与之建立了长期的交流关系；通过与该校老师的座谈会，也学到了该校在学校与科组方面好的管理方法。总之通过外出学习，本科组全体老师都感到收获很大，看到自身在教学方面的不足，同时也起到了一个激励的作用。因此我们觉得今后的外出教研活动应尽量选一些教学水平高的学校去进行。

三． 今后努力方向

从本科组的总体成绩来看，各备课组还是参差不齐的。初中历史与社会，初二和初三备课组值得表扬，特别是初三备课组取得较好成绩：同一备课组之间更应加强集体备课，团结合作，打团体战才能取得好成绩。高中历史这一边，高三历史专业和高一历史比上学年有所下滑，因此，还值得我们好好总结。