小学校长毕业典礼的讲话稿

小学校长毕业典礼的讲话稿（精选9篇）

小学校长毕业典礼的讲话稿 篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好!

今天，我们欢聚在这里，隆重举行我校 xxxx届学生毕业典礼。首先我代表学校全体师生向圆满完成学业即将毕业的五年级同学们表示热烈的祝贺!更向为了同学们健康成长，呕心沥血的老师们致以崇高的敬意!

回首这五年，你们在学校领导的亲切关怀下，在老师们的辛勤工作中，你们勤奋乐学，积极进取，学校开展了丰富多彩的活动，增长了你们的才干，亲子朗读会上有你们精彩的表现，庆六一节活动中有你们靓丽的展演，艺术节有你们个性的张扬，运动会上有你们飒爽英姿的展示，尤其是在班级读书交流中，你们的认真让我们感动，可以说，一次次活动，记载着你们的勤奋与努力，学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐。

同学们，你们成绩的取得，离不开老师的培育，离不开家长的支持，当然也离不开你们自己的努力，老师无时无刻不牵挂着你们，让我们衷心的祝愿：老师身体健康，工作顺利，万事如意!让我们以最热烈的掌声向他们表示崇高的敬意和衷心的感谢!

可爱的孩子们，你们即将离开母校，像雏鹰一样展翅高飞，去放飞理想，放飞希望。学校期待你们用自己的努力书写充实而有意义的人生。在此，我叮嘱你们几点：

在今后的生活中，希望你们做好“五有”。分别是：有远大理想、有高尚品德、有学习精神、有创新意识、有顽强毅力。

有远大理想。“预则立，不预则废”。你只要有理想、有目标，才会有前进的动力。还要善于把大目标分解为小目标，这样从小事做起，一个个实现，层层分解，最终就会水到渠成，实现大的目标。

有高尚品德。人以德为先。高尚的品德是成才成功的首要条件，高尚品德包括有感恩情怀、关心他人、文明诚信、踏实做人等美好的品质，在平时的学习生活中，我们践行这些优良的品质。

有学习精神。“活到老，学到老”这是毛泽东的老师徐特立先生说的。我们学书本，学他人，学万物，这样你才会因书本、因他人、因万物而萌生无尽的智慧;在广博学习的同时要做到取法乎上，高山仰止，学名家的东西，这样你才进步的快。

有创新意识。创新是一个民族的灵魂，伟大的教育家陶行知在他的《创造宣言》中曾说:人人是创造之人，时时是创造之时，处处是创造之地。希望你们在学习生活中有这种创新的意识和精神，你才会走得更远。

我给大家讲个故事：

有一天，一个学生在课堂上问苏格拉底，怎样才能成为像苏格拉底那样学识渊博的学者。苏格拉底没有直接作答，只是说：“今天我们只做一件最简单也是最容易的事，每个人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍，说：“从今天开始，大家每天做三百下，能做到吗?”学生们都笑了：这么简单的事，有什么做不到的?

过了一个月，苏格拉底问学生：“哪些同学坚持了?”

教室里有百分之九十的学生举起了手。

一年过后，苏格拉底再次问学生：“请告诉我，最简单的甩手动作，有哪几位同学坚持做到了今天?”

这时整个教室里只有一个学生举起了手，这个学生就是后来成为著名哲学家的柏拉图。这就是我们的第五有:

有顽强毅力。三天打鱼两天晒网是不行的，无论干什么，找准了目标，就要坚持不懈地做下去，最终会达到“柳暗花明又一村”，“千树万树梨花开”的美好境地。

希望同学们离开母校之后，无论走到哪里，都要关注母校教育事业的改革和发展，你们取得的每一点成绩，都是对母校最大、最好的支持。时刻时刻记住你们都是中心小学的孩子，老师永远是你们最亲的人，学校永远是你们的家，中心小学作为你们的母校，她会永远象母亲一样支持你、培育你、思念你、欢迎你。你们在这里度过了美好的小学生活，这里也是你们的人生驿站，母校永远做你们的坚强后盾!

最后，祝同学们过一个愉快而又充实的暑假，顺祝你们开心快乐，健康成长!

小学校长毕业典礼的讲话稿 篇2

“上海市普教系统刘彭芝‘卓越校长’培养基地”于2009年4月8日正式揭牌, 刚才播放的电视短片清晰生动地记载了三年培训工作的轨迹。我们借力北京优质教育资源, 以当代教育家刘彭芝校长为基地主持人, 以名校人大附中为范例, 意在培养一批教育家型的卓越校长。近三年的培训工作, 在刘校长倾情投入, 精心策划下, 达到了预期效果, 首批22位学员现在已成为上海教育教学改革的中坚力量。基地的设立, 不仅帮助我们培养了优秀校长, 还帮助我们探索异地培训、共享资源的方式, 形成集中培训、个性自主学习、远程交流互动的模式, 为我们开设更多的外省市名校长名师基地提供很好的经验。

2012年教师节前夕, 召开了全国教师工作大会, 颁布了《国务院关于加强教师队伍建设的意见》, 温家宝总理在会上指出“要倡导教育家办学。教育应当由懂教育的人办, 要培养一大批有志于献身教育事业的教育家。不但大学应由教育家来办, 中小学也应由教育家来办”。上海不能只有过去的教育家, 也不能只知道外国的教育家。同时, 上海的基础教育面临教育价值取向、教育质量评价、学生培养模式、教师专业成长和教育管理方式等五个方面的转型, 要实现五个转型, 必须推进校长成长的转型, 加大人才培养力度, 上海教育迫切需要一批具有优良师德修养、先进教育理念、厚实专业素养, 在教育教学、学校管理中勇于改革创新, 有深刻的学术思想、独到的教育教学策略和风格、办学特色明显的校长。

我们应该清楚, 教育家不是任命的, 也不是能通过培训班培养的, 教育家是实践工作的结果, 是社会公认的结果。我们设立了刘彭芝卓越校长基地, 意在选择一批有进取精神, 有发展潜质的校长, 为他们搭建资源丰富的平台, 提供高层次的学习机会, 创建一个集聚温馨智慧的学习型组织, 一个共同发展的精神家园。上海的学员们, 有机会到刘校长基地学习是非常幸福的, 我们会深切感受到刘校长对上海校长的真诚、关爱和器重。但是学习的关键是我们自身的用心用情, 希望学员好好把握机遇, 不枉此行。为此, 希望我们的学员:

一、潜心观察, 善于剖析案例。所谓虚心学习, 首先就要伏下身子, 仔仔细细观察。刘校长是一个非常有教育境界、有教育胸怀、有教育视野的校长;校长们要善于感受刘校长超前的时代气息, 植根本土的泥土芬芳, 努力践行的创新精神。

二、主动学习, 善于交流探讨。要利用各种机会与人大附中的管理团队, 特别是与刘校长, 以及北京市顺义区、海淀区、延庆县、新疆克拉玛依市、成都青羊区等校长基地的校长有更多的思想交流探讨, 用心把在基地中学到的东西更好地应用到学校管理实践中来, 在先进教育理念指导下, 逐步形成自己的教育风格和特色。要树立正确的教育价值观, 从根本上改变过度追求功利价值、过度倚重学科成绩的思想和做法, 在素质教育方面努力积极实践。

三、争取指导, 善于融入优质资源。名师基地的主持人本身就是资源, 是学术领袖, 除了职务之外在许多方面都有一定的担当。上一期, 我也向刘校长提出过, 争取刘校长能到我们学员学校指导工作, 希望大家积极争取力度, 主动邀请, 通过这样的合作, 使人大附中的创新实践能够在上海深根发芽。

小学校长毕业典礼的讲话稿 篇3

本科教育是哈佛大学教育的核心，演讲人都会对本科毕业生的前途发表看法。2007届的讲话人是两个比尔：盖茨和克林顿。下面这篇2008届毕业典礼演讲值得反复阅读，优秀的大学应该培养理想远大道德高尚的君子，而不是技艺超群惟利是图的小人。

在这所久负盛名的大学的别具一格的仪式上，我站在了你们的面前，被期待着给予一些蕴含着恒久智慧的言论。站在这个讲坛上，我穿得像个清教徒教长——一个可能会吓到我的杰出前辈们的怪物，或许使他们中的一些人重新致力于铲除巫婆的事业上。这个时刻也许曾激励了很多清教徒成为教长。但现在，我在上面，你们在下面，此时此刻，属于真理，为了真理。

你们已经在哈佛做了四年的大学生，而我当哈佛校长还不到一年。你们认识了三个校长，而我只认识了你们这一届大四的。算起来我哪有资格说什么经验之谈？或许应该由你们上来展示一下智慧。要不我们换换位置？然后我就可以像哈佛法学院的学生那样，在接下来的一个小时内不时地冷不防地提出问题。学校和学生们似乎都在努力让时间来到这一时刻，而且还差不多是步调一致的。我这两天才得知哈佛从5月22日开始就不向你们提供伙食了。虽然有比喻说“我们早晚得给你们断奶”，但没想到我们的后勤还真的早早就把“奶”给断了。

现在还是让我们回到我刚才提到的提问题的事上吧。让我们设想下这是个哈佛大学给本科生的毕业服务，是以问答的形式。你们将问些问题，比如：“福校长啊，人生的价值是什么呢？我们上这大学四年是为了什么呢？福校长，你大学毕业到现在的40年里一定学到些什么东西可以教给我们吧？”在某种程度上，在过去的一年里你们一直都在让我从事这种问答。从仅仅这些问题上，即使你们措辞问题都倾向于狭义，而我除了思考怎么做出回答外，更激发我去思考的，是你们为什么问这些问题。听我解释。提问从2007年冬天我的任职被公布时与校方的会面就开始了。然后提问一直持续，不论是我在Kirkland House（哈佛的12个本科生宿舍之一）吃午饭还是在Leverett House（哈佛的12个本科生宿舍之一，本科高年级学生使用）吃晚饭，或是当我在办公时间与学生会见，甚至是我在与国外认识的刚考来的研究生的谈话中。你们问的第一个问题不是关于课业，不是让我提建议，也不是为了和教员接触，甚至是想向我提建议。事实上，更不是为了和我讨论酒精政策。相反，你们不厌其烦问的却是：为什么我们之中这么多人将去华尔街？为什么我们大量的学生都从哈佛走向了金融，理财咨询，投行？

对于这个问题有多种思考和回答方式。有一种解释就是如Willie Sutton所说的，一切向“钱”看。（Willie Sutton是个抢银行犯，被逮住后当被问到为什么去抢银行时，他说：“Because that is where themoney is！”）你们中很多人见过的普通经济学教授Claudia Goldin和Larry Katz，基于对上世纪70年代以来的学生的职业选择的研究，作出了差不多的回答。他们发现了值得注意的一点：即使从事金融业可以得到很高的金钱回报，很多学生仍然选择做其它的事情。事实上，你们中间有37人签到了“教育美国人”（Teach for America，美国的一个组织，其作用类似于中国的“希望工程”）；1人将去跳探戈舞蹈并在阿根廷从事舞蹈疗法；1人将致力于肯尼亚的农业发展；另有1人获得了数学的荣誉学位，却转而去研究诗歌；1人将去美国空军接受飞行员训练；还有1人将加入到与乳癌抗战当中。你们中的很多人将去法学院，医学院或研究生院。但是，和Goldin和Katz教授有据证明的一样，你们中相当一部分人将选择金融和理财咨询。Crimson对于上届学生的调查显示，在就业的学生中，58%的男生和43%的女生做出了这个选择。今年，即使在经济受挑战的一年，这个数据是39%。也许是为了高薪——难以抵抗的招聘诱惑，也许是为了留在纽约然后和朋友们一起工作生活和享受人生，也许是为了做自己感兴趣的工作——对于这些选择可以有各种各样的理由。对你们中的一些人，无论如何那也只是个一两年的契约。其他的一部分人相信他们只有在过得“富有”了以后才有可能过得“富有”价值。不过，你们依然会问我，为什么要走这条路？

我发现我自己有时候对于回答你们的问题并没有多大兴趣，比较而言更感兴趣的却是捉摸你们为什么提那些问题。如果果真如Goldin和Katz教授所说；如果去搞金融确实是一个“理性”的选择，为什么你们会不停地向我提出这类问题？为什么看似理性的选择却让你们当中相当一部分人认为是令人费解的，伪理性的，或出于某种需求和强迫所作出的并不自由的选择？为什么这个问题似乎困扰着你们当中的很多一部分人？我想，你们问我的是：关于人生价值的问题。虽然你们问得比较隐晦——即是些可以观察和衡量的大四学生职业选择的问题，而不是那抽象的，晦涩的，甚至会令人难堪的形而上学范畴的问题。人生价值，要人生？还是要价值？作为Monty Python那部片子（指的是六人行里《人生的价值》那一集）的讽刺意味的片名是不难理解的，作为《辛普森一家》（美国特别受欢迎的动画连续剧）的其中一集的主题也是不难理解的，可是当关系到“生存问题”的时候，就是不那么好办了。那让我们还是暂时摘下那戴着的哈佛面具，收起那缺乏热情的冷漠，卸下我们看似刀枪不入的伪装，让我们尝试去探寻你们问的一些问题的答案。我觉得，你们之所以担忧，是因为你们不想仅仅是获得传统意义上的成功，而且要活得有价值。可是你们不清楚“鱼”与“熊掌”怎样才能“兼得”。你们不清楚是否，一家拥有著名品牌的企业提供的数目可观的并且预期着你未来财富的起薪，可以让你们的灵魂得到满足。

然而，你们为什么担忧呢？这部分也是我们的责任。当你们一踏进这个学校，我们就告诉你们：你们将成为领导未来的中坚人物，你们将成为美国人民依赖的最顶尖、最杰出的精英，你们将改变整个世界。我们“望子成龙”的期望使你们背上了负担。而你们为了实现这些期望也已经做得很好：在对课外活动的从事中，你们展示出对于服务性工作的奉献精神；从对可持续发展的热情拥护，你们表达出对这个星球的关怀；通过对今年总统竞选的参与，你们做出了希望使美国政治重新恢复活力的实际行动。但你们中的很多人现在会问，“怎样才能把做这些有价值的事情和一个职业选择结合起来呢？”“是否必须在一份有报酬却没价值的工作和一份有价值却没报酬的工作间做出抉择呢？”“如果是一个单选题，您会选哪一个？”“有没有折中的办法？”你们在问我，也是问你们自己问题，即关于价值观的根本性的问题。你们在试图调解两个商品潜在的相互竞争，承认也许不可能兼得两者。你们在经历一次人生的转折，而这个转折需要你们自己做出一些决定。选择一条道路——一份工作、一项事业或一个研究生课题——不单单是在选择东西。每个决定都意味着“得”与“失”——过去与未来的种种可能。你们问我的问题其实有几分是关于“失”，即你放弃的那条道路让你失去了什么。金融、华尔街，“招聘”一词已经成了这种博弈的符号，代表着比仅仅选择一条职业道路更广更深的一系列问题。这些问题早晚将面临着你们每个人——如果你是从医学院毕业，你将选择一个具体从医方向——做私人医生还是专攻皮肤病，如果你学的是法律，你将决定是用你的法律知识为一个公司法人卖命还是成为公众的正义化身，或是在“教育美国人”两年后你决定是否继续从教。你们之所以担忧，是因为你们想拥有充满价值的同时又是成功的人生；你们知道，你们被教育要有大的作为，不仅仅是为了个人，为了自己生活地舒适，而是要让周围的世界因此而改变。因此你们才不得不思考怎样才能让其成为可能。我认为你们之所以担忧有第二个原因——和第一个有关系但不是完全一样。你们希望过得幸福。你们蜂拥着去修“积极心理学”这门课——课程代号“心1504”——和“幸福的科学”这门课，不就是为了听点人生“小贴士”？可是，我们怎样才能获得幸福？在这儿，我可以提供一个启发性的答案：变老。调查数据显示年长的人——也就是我这把年纪的人——觉得自己比年轻人更幸福。不过，很可能你们没有人愿意去等着去看这个答案。

在聊天时我听过你们谈到你们目前所面临的选择，我听到你们一字一句地说出你们对于成功与幸福的关系的忧虑——也许，更精确地讲，怎样去定义成功才能使它具有或包含真正的幸福，而不仅仅是金钱和荣誉。你们害怕，报酬最丰厚的选择，也许不是最有价值的和最令人满意的选择。但是你们也担心，如果作为一个艺术家或是一个演员，一个人民公仆或是一个中学老师，该如何才能生存下去？然而，你们可曾想过，如果你的梦想是新闻业，怎样才能想出一条通往梦想的道路呢？难道你会在读了不知多少年研，写了不知多少毕业论文终于毕业后，找一个英语教授的工作？答案是：你不试试就永远都不会知道。但如果你不试着去做自己热爱的事情，不管是玩泥巴还是生物还是金融，如果连你自己都不去追求你认为最有价值的事，你终将后悔。人生路漫漫，你总有时间去给自己留“后路”，但可别一开始就走“后路”。我把这叫做我的关于职业选择的“泊车”理论，几十年来我一直都在向学生们“兜售”我的这个理论。不要因为怕到了目的地找不到停车位而把车停在距离目的地20个路口的地方。直接到达你想去的地方，哪怕再绕回来停，你暂时停的地方只是你被迫停的地方。

你也许喜欢做投行，或是做金融抑或做理财咨询。都可能是适合你的。那也许真的就是适合你的。或许你也会像我在Kirkland House见到的那个大四学生一样，她刚从美国西海岸一家著名理财咨询公司的面试回来。“我为什么要做这个？”她说，“我讨厌坐飞机，我讨厌住宾馆，我是不会喜欢这份工作的。”找到你热爱的工作。如果你把你一天中醒着的一大半时间用来做你不喜欢的事情，你是很难感到幸福的。但是我在这儿说的最重要的是：你们在问那些问题——不仅是问我，而是在问你们自己。你们正在选择人生的道路，同时也在对自己的选择提出质疑。你们知道自己想过什么样的生活，也知道你们将行的道路不一定会把你们带到想去的地方。这样其实很好。某种程度上，我倒希望这是我们的错。我们一直在标榜人生，像镜子一样照出未来你们的模样，思考你们怎么可以过得幸福，探索你们怎样才能去做些对社会有价值的事：这些也许是文理教育可以给你们“装备”的最有价值的东西（liberal arts education，可以译为自由思考的艺术的教育）。文理教育要求你们要活得“明白”。它使你探索和定义你做的每件事情背后的价值。它让你成为一个经常分析和反省自己的人。而这样的人完全能够掌控自己的人生或未来。从这个道理上讲，文理——照它的字面意思——才使你们自由。学文理可以让你有机会去进行理论的实践，去发现你所做的选择的价值。想过上有价值的、幸福的生活，最可靠的途径就是为了你的目标去奋斗。不要安于现状得过且过。随时准备着改变人生的道路。记住我们对你们的我觉得是“过于崇高”的期待，可能你们自己也承认那些期待是有点“太高了”。不过如果想做些对于你们自己或是这个世界有点价值的事情，记住它们，它们将会像北斗一样指引着你们。你们人生的价值将由你们去实现！我都等不及想看看你们都最终会如何。

小学毕业典礼校长讲话稿 篇4

同学们经过勤奋的学习，已经顺利完成了小学阶段的学业，即将踏进高一级的学校。在此，我谨代表学校向同学们表示衷心的祝贺，同时也向为培养我校学生付出辛勤劳动的全体教职员工表示崇高的敬意！

同学们，你们在小学的最后一年，适逢我校办学的变革，学校紧紧抓住教育改革与发展的机遇，开拓进取，乘势而上，各项事业以前所未有的速度向前发展，教学、科研、师资队伍建设均取得了可喜的成绩，特别是学校不断加大对基础设施建设的投入，校园环境得到了明显改善，使我校成为师资、设施、教学、管理、质量成农村一流的中心小学。这些成绩的取得，是全校教职员工团结拼搏、无私奉献的结果，也凝集了同学们的努力与热情。

同学们，你们即将跨入新的学校，在成长的路上迈出了坚定的一步。在新的学校里，你们都将面临新的学习环境。因此，作为校长、师长和朋友，我想给大家提几点希望和要求： 首先，希望你们有远大的理想。

理想是我们心中的“火炬”，信念是我们心中的“灯塔”。没有理想的人生就没有活力，就没有生机。同学们是未来祖国的建设者和接班人，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任，要求你们一定要有远大的志向，要从我做起，从现在做起，树立远大的理想。我们要成为新时代的建设者、祖国的接班人，要有明确的学习目标，只有这样，才能在为振兴祖国而学习的征程中展示自我。

其次，希望你们有诚实的品德。

中华民族自古就讲究诚实，《小学生守则》也要求我们做个诚实的孩子。诚实是一种美德。人不可能十全十美，也不能样样都比别人强，但我们需要的是实实在在。升入初中以后，可能会出现不少与小学不同的地方，有的同学可能会有暂时的不适应。在今后的学习生活中，请大家不要忘记：认认真真做事，踏踏实实做人。这也是我们做人的基本品质，请同学们永远记住，并付诸实践，认认真真，踏踏实实，努力展示自我、超越自我。

第三，希望你们有感恩的态度。

态度决定习惯，习惯决定人生。在升入中学以前，我希望同学们要心怀感恩。一要感谢父母的养育，是父母为我们创造了生活和学习的基础；二要感谢老师的教导，包括教过你的老师和以后教你的老师，因为是老师让我们的生命变得更加精彩；三要感谢同学的帮助和朋友的关怀，是他们让我们的生活变得丰富起来；四更要感谢党和政府，为我们的成长创造了学习环境。同时要保持积极的态度，主动地投入学习、生活，学会感恩，学会学习，学会合作，学会适应，学会面对挫折，勤奋努力，为成为合格的建设者和接班人打下坚实的基础。第四，希望你们不忘母校、为校增光。

同学们，在我们共同努力下，母校各方面都取得了较大发展，母校将为适应未来社会发展输送更多更好的高素质人才奠定基础，为大磁窑镇教育事业的发展贡献更大的力量。同学们，新的学习生活即将开始，母校将永远不会忘记你们，母校衷心祝愿同学们在新的学校、新的环境中取得新的成绩；也衷心希望各位同学，在未来的学习、未来的工作中为母校争光。

同学们，母校的老师们盼望你们用自己的努力去铸就未来的辉煌！谢谢大家！

老师发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

斗转星移，花开花落，六年的小学生活就要划上圆满的句号，此时此刻，我们每个人的心中一定都感慨万千。六年前，父母亲把我们送进校园，就像把小树苗栽进苗圃。在这里，我们尽情吮吸着知识的甘露，沐浴着爱的阳光。我们的每一片绿叶、每一条新枝，都因为老师雨露一样的滋润，都来自老师阳光一般的呵护。小树在园丁的辛劳中渐渐长高了、长壮了，今天，我代表即将毕业的六年级全体同学，向亲爱的老师们深鞠一躬：老师，您辛苦了！

今天，我们就要离开母校了，奔向一个更远的前方,但我们的心已留在这儿了。你听，每一片花草树木都录下了我们琅琅的读书声,教室里依然回荡着我们的欢歌笑语；你看，每一片土地上都留下了我们踏过的足迹,操场上依然奔跑着我们矫健的身影。在给予我无数光荣与梦想的母校里，有我永生难忘的恩师，有我情同手足、朝夕相处的同窗好友，那一份深深的感激与眷恋早已在我的心中生根发芽。回首这六年的点滴进步，我们的心中不能不充满感激。感谢我们的母校，感谢我们的老师。正是他们的言传身教，无私奉献，才使我们迎来了这个充满喜悦的丰收季节。曾记得，是老师您毫不吝啬的表扬与鼓励，激励着我们一次次扬帆起航，勇往直前；曾记得，是老师您中肯严厉的批评，才使我们一次次摆正前进的方向。短短的六年，我们抛弃了依赖，学会了选择；抛弃了自私，学会了友爱，抛弃了懒惰，学会了勤奋：懂得了自尊、自立、自强。六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，成长了自我。在此，谨让我代表全体毕业班同学向辛勤耕耘的老师们再一次表示衷心的感谢！

同学们，我们骄傲，我们自豪，我们曾是光荣的灵宝市实验小学的一名学生。“同学少年，奋发向上”，明天，我们将以更高的热情好好学习，努力工作，创造出一个个辉煌的战绩，为我们灵宝市实验小学这个闪亮的名字增添新的光彩。同学们，让我们一起说：“今天我以实小为荣，明天实小以我为荣。” 亲爱的母校，我们永远爱着您，祝福您的明天更加辉煌，更加灿烂！谢谢大家！

学生代表发言稿

尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！

我是六年级一班的许大伟。今天，我们在这里隆重集会，举行我校2010届六年级学生的毕业典礼。在这个特殊的时刻，我谨代表在校生向全体毕业生致以亲切的问候和热烈的祝贺！祝贺你们顺利地完成了小学六年的学习任务，祝贺你们即将从一个新起点开始人生的新征程！在此，我也要代表全体毕业生，向为你们的成长倾注了无数心血的老师们表示深深的敬意！正是他们的言传身教、辛勤耕耘、无私奉献，才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。

杳然回首，那些在小学里的日子，已经化为一张张多姿多彩的照片，一首首欢乐美妙的诗歌。几度风雨，几度春秋，我们从一个个无知的幼童成长为一名有道德、有文化、有理想的少年，六年光阴，转瞬即逝，无声无息，无影无踪。直到现在，来小学的第一天报到，我都还记忆犹新，宽敞的教室，老师温暖的笑脸，轻松的氛围，我就是在那样美好的环境下，度过了六年的漫长时光。是黄埔小学——我们的母校，您如一庭坐落在乱世之上的花圃，用清新的空气、芬芳的泥土哺育了我们——一朵朵灿烂鲜艳的祖国之花；是您，用坚强的手臂和躯干，为我们挡下了所有的风风雨雨，为我们留下了一片鸟语花香的阴凉；是您教会了我们“君子和而不同”，是您教会了我们“亲和典雅笃行”！

一切的一切，黄埔所给予我们的，书声、笑声、歌声、掌声，今天，都也将成为永远的回忆，在我们的脑海中渺渺回荡；而我们为学校，也留下了珍贵的宝藏——成长。

忘不了，校园的一草一木，一砖一瓦，忘不了，充满阳光的教学楼；忘不了，饭堂里调皮同窗打翻忘了饭盒，慌忙害羞的样子；忘不了，小小的升旗台、飘扬着的校徽，你追我赶的操场。

十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。过去的那段日子，我们不能忘怀。但我们得到得更多的，是精神上的财富。我们也许幼稚过，也许无知过，也许懵懂过。是从小学，我们开始懂得了如何礼貌待人、真诚待人，开始懂得如何面对各种困难与挫折，也开始懂得享受生活，学会感恩。老师教于我们的淳淳教导，我们时时萦绕耳畔；老师给予我们的鼓励与力量，我们永远铭记于心；老师为我们付出的汗水，我们更是无以为报！

老师，我们也永远不会忘记您曾经给予我们的深刻的教导，永远不会忘记您在课堂上精彩的讲解，幻想的文学殿堂，神秘的数学王国，生动的英语游戏，有趣的电脑程序……

再见了，美丽的校园——我们成长的摇篮。

再见了，敬爱的老师——我们心中永远的太阳。

老师啊，母校啊，请您放心，无论走到哪里，我们将永远以母校为荣，牢记您的教诲，不辜负母校对我们的期望，更加努力、刻苦学习，大胆实践，勇于创新，以优异的成绩回报老师，回报母校，回报社会。

我代表六年级所有毕业生再次向我们的老师致以最诚挚的感谢和最崇高的敬礼。祝愿我们的老师永远健康、年轻。

祝愿我们的母校明天更加辉煌！

小学毕业诗歌

男：燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；

女：小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；

男：稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；

女：春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！

男：老师啊，母校

我们就要离开您

女：收起往日的嬉戏

我们静静地

男：走过校园每一个角落

女：走过我们生活了六年的地方

男：你看，那阳光明媚的教室

多少次聆听我们，书声朗朗

女：你看，那宽阔平坦的操场

多少次留下我们，笑声飘荡

男：母校啊

当我再一次走进您

多少岁月一一在我们心中流淌

女：忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲

男：忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手

女：忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光

合：母校啊

让我怎样感谢您

合：老师，我们就要毕业了

男：怎能忘，进步时，您为我们颁发奖品

女：怎能忘，生病时，您对我们嘘寒问暖

男：怎能忘，犯错时，您一句句细心叮咛

女：无论何时，有您就有了我们的欢笑

男：看着我们一天天懂事了

您的脸上绽放出最欣慰的笑容

合：您的心啊，时刻都在为我们跳动

合：老师，我们就要毕业了

男：老师，您喝口水吧，为我们您多少次累哑了嗓子

女：老师，您放下笔吧，为我们您多少次累坏了眼睛

男：老师，您坐一会儿吧，刚打完吊瓶您怎么能坚持得住啊

女：老师啊老师，请您好好休息一下吧

男：您的孩子已经长大

一点点微小的成功

都赢来您热泪涔涔

女：从步履轻盈到年华老去

您将人生最精彩的篇章都留在我们成长的路上

合：老师啊，我们该怎样感谢您

男：一切的一切

仿佛刚刚开始

似乎就在昨天

女：可转眼

我们就要互说再见

合：再见了，母校

是您给了我花样的年华

合：再见了，老师

是您给了我生命的滋养

合：让我们向您——

致以最崇高的少先队队礼！（敬礼！）

合：谢谢您，母校

谢谢您，老师

（朗诵：李元昊、陈子琪 配乐：思乡曲）

诗歌朗诵

燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往； 小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱； 稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想； 春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！

老师啊，母校 我们就要离开您 收起往日的嬉戏 我们静静地

走过校园每一个角落 走过我们生活了六年的地方

你看，那阳光明媚的教室 多少次聆听我们，书声朗朗 你看，那沉默无语的黑板 多少次书写我们，知识秘方 你看，那宽阔平坦的操场 多少次留下我们，笑声飘荡 你看，那清脆悦耳的铃声 多少次提醒我们，珍惜时光

母校啊

当我再一次走进您

多少岁月一一在我们心中流淌

忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲 忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手 忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光 忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌 母校啊

让我怎样感谢您

老师，我们就要毕业了

六年啦，六年的岁月在我们心头匆匆掠过 我们清楚地记得您忙忙碌碌的身影 老师，我们一起去打球吧 老师，我的飞机模型做好啦 老师，我的作文又发表啦

老师，合唱比赛我们得了第一名 还记得运动场上您焦急的目光吗？ 那是我们奋勇争先的动力啊 看到比赛胜利了，您和我们一起欢呼雀跃

那一刻，我分明看到您眼中激动的泪花 怎能忘，进步时，您为我们颁发奖品 怎能忘，生病时，您对我们嘘寒问暖 怎能忘，犯错时，您一句句细心叮咛 无论何时，有您就有了我们的欢笑 看着我们一天天懂事了 您的脸上绽放出最欣慰的笑容 您的心啊，时刻都在为我们跳动

老师啊，六年一班的每一个孩子该怎样感谢您

老师，我们就要毕业了

六年啦，六年的光阴在我们眼中轻轻洒落 曾几何时

老师，我的裤子破了 老师，我的辫子松了 老师，我的午饭洒了 老师，爸爸妈妈又吵架了 老师……老师……老师…… 是啊！有什么能难得倒您呢？ 谁的思想长草了，您就是除草的园丁 谁的心理受伤了，您就是疗伤的医生 老师啊 真难为您

用轻柔的慈爱融合了这样一个南腔北调的集体 真难为您

用温情的心包容了这样一群慢慢长大的孩子 老师啊，六年二班的每一个孩子该怎样感谢您

老师，我们就要毕业了

六年啦，六年的风雨在我们脑海静静闪过 老师，您喝口水吧，为我们您多少次累哑了嗓子 老师，您放下笔吧，为我们您多少次累坏了眼睛 老师，您坐一会儿吧，刚打完吊瓶您怎么能坚持得住啊 老师啊老师，请您好好休息一下吧

您的孩子已经长大 不会忘记

您在每一道沟坎边扶我们前行 不会忘记，您用并不伟岸的肩膀 托起我们人生的风景 还记得

数学课上，您百问不厌耐心讲解 那是我们登高的基石啊 一点点微小的成功 都赢来您热泪涔涔 从步履轻盈到年华老去

您将人生最精彩的篇章都留在我们成长的路上 老师啊，六年三班的每一个孩子该怎样感谢您

为什么再多的回忆 也道不尽我们彼此的依恋 为什么再多的祝福

也说不尽我们对母校的眷恋 为什么再诚挚的语言 也诉不尽我们深深的思念

挽不住的

都是最亮丽的风景，急切溜走的，都是最美妙的时光

这一切的一切 仿佛刚刚开始 似乎就在昨天 可转眼

我们就要互说再见

再见了，母校

是您给了我花样的年华 再见了，老师

是您给了我生命的滋养 再见了，妈妈

是您给了我慈爱与阳光

让我们向您——

致以最崇高的少先队队礼！（敬礼！）谢谢您，母校 谢谢您，老师 谢谢您，妈妈

齐：小竹板，哒哒响，毕业典礼心欢畅。

六年时光难相忘，今朝分别各奔忙。

1、：六年前，高高兴兴背起小书包。

蹦蹦跳跳走进咱学校。

六年时间一晃过，转眼已像小树高，A o e １２３

英语、美术和自然，成长为勤奋好学的好少年。

齐：劳小校园过六年，一草一木有感情，香樟寝室前面栽，生机勃勃像巨伞，升旗台前站一站，想起我把领巾戴。

2、：小学时光久回味，少年友谊最珍贵，教室里，曾经一块解难题，操场上，共同比赛过百米，几多忧愁几多喜，桩桩往事藏心底。

齐：六年来，母校哺育我成长，、师恩如海永难忘，1：曾记得，那次上楼崴了脚，周老师上前把我扶，2：忘不了，那次考试大退步。

黄老师来到身边送鼓舞，1：忘不了，那次逃学去游逛，高老师谈话语重又心长 2：几多关心几多爱，永远铭记我心怀，齐：谆谆教诲永难忘，新的起点去远航，值此毕业典礼上

我们齐把老师来感谢：

竹板来啪啪响，小学生活过六年，一草一木有情感，三年前，月季苗儿花坛栽，如今生机勃勃花常开，槐花飘香六月香，槐树下面扔沙包，升旗台前站一站，想起戴上领巾那一天。

小学时光来回味，还是少年最珍贵，教室里，曾经一块解难题，操场上，共同比赛800米，几多忧愁几多喜，桩桩往事珍藏在心底。

六年来，母校哺育我成长，、师恩如海永难忘，曾记得，那次上课我肚子疼，杨老师医院陪护到天明，曾记得，那次跑步崴了脚，周老师专门儿跑到乡下找膏药，忘不了那次期末考试大退步。张老师来到身边送鼓舞，忘不了那次逃学上街去游逛，李老师一番谈话语重又心长 几多关心几多爱，永远铭记我心怀，谆谆教诲永难忘，新的起点去远航，小学眼看要毕业，值此新年我把老师来感谢，説一千道一万。

千言万语说不完，、说不完，毕业班同学心中的留恋，齐约定，三年后，我们共聚母校的校园 共唱心中美好的祝愿，祝学弟，祝学妹，学习进步每一天，祝老师，工作顺利万事皆如意。

祝母校，开拓前进蓬勃发展再发展。

侯：锣鼓家当敲起来，沈：精神抖擞上舞台。李：少了一人怎么办？ 赵：我来！

侯：各位同学早上好，沈：欢迎大家来指导，李：不管说的好不好, 赵：别跑！

侯：咱们四人台上站，沈：一起说段三句半。李：能否博得满堂彩，赵：请看！

侯：敲锣打鼓走上台，李：欢天喜地来庆祝，侯：来校学习已六载，李：校长老师坐前排，侯：老师讲课流真情，李：练习实验操作好，侯：咱们班级虽然小，李：金色班牌门前挂，侯：学校七彩阳光好，李：老师帮助来指导，侯：班主任工作活不少，李：调皮捣蛋减少了，侯：学生就该刻苦学，李：父母叮嘱老师讲，侯：学校规章和制度，李：一日常规规定明，侯：文明举止有榜样，李：求学路上有万难，侯：本班学生潜力多，李：巩固稳定好成果，侯：学习积极又努力。李：各项评比争第一，侯：和谐环境人人爱，李：创建优秀班集体，沈：我们各个乐开怀，赵：毕业！

沈：今天毕业搞典礼，赵：温暖！

沈：学生课上洗耳听，赵：技巧！

沈：男女一共五十整，赵：挺好！沈：全班同学一起搞，赵：热闹！

沈：整天跟着学生跑，赵：辛苦！

沈：要为班级来增光。

赵：难忘!沈：我们牢记在心地。赵：照办!沈：学习楷模在前方。赵：我闯!沈：定有龙藏和虎卧。赵：拼搏！

沈：学生团结把功力，赵：最棒！

沈：文明校园是我家。赵：争光！

侯：师生齐心劲儿足，沈：一年更比一年好，李：祝愿学校发展快，赵：骄傲!

甲：唉，最近呐，我烦透了！乙：怎么啦？ 甲：我要毕业了。

乙：哦，我懂了，烦毕业考。

甲：不是。小学升初中，不用毕业考。

乙：啊，我明白了，没读成重点中学。

甲：非也非也，这重点中学又不会跑。今年读不成，还有明年；明年读不成，还有后年；后年读不成，还有大后年；大后年读不成，还有……

乙：行行行，等你读上重点，都七八十了。甲：我有那么差劲吗？

乙：你不为这，不为那……（神秘地）噢，你是在为爱情烦恼。甲：（忙捂乙嘴）你别胡说八道，要是被人听见误会了，那我可是跳黄河，跳长江，跳珠江，跳湘江，跳漓江，跳邕江，跳什么江我都说不清楚了。乙：（打掉甲的手）哎呀，那你到底在烦什么呀！

甲：最近我们学校发了一个表。

乙：那好啊，有了手表，什么事都能按时进行：不迟到，不早退，六点起床，十点睡…… 甲：什么乱七八糟的。不是钟表，是小学生毕业登记表。乙：噢，小学生毕业登记表啊。那你烦什么呀？ 甲：难填呐！

乙：这有什么难填的？它问什么你就实话实说，不懂就问我！甲：问你？

乙：别看我的个子小，我可什么都知道。甲：就拿第一栏“姓名”来说吧，真难填。乙：姓名就是你的名字。

甲：可我一写名字，大伙就乐了。乙：你填的是—— 甲：小祖宗。

乙：嗨，你就没别的名字啦？

甲：有啊。我妈叫我小心肝，我爸叫我小宝贝，奶奶叫我小祖宗，外婆叫我小姑奶奶。乙：什么乱七八糟的。得了，填第二栏吧。甲：第二栏是性别。

乙：这你总不会填错了吧。甲：可老师说又填错了。

乙：啊，你不会填成男的了吧？！

甲：不会不会，我填的是“假——小——子”！乙：啊，假小子也算性别？

甲：这可是我妈说的（手叉腰，学妈妈的口气）你呀！不是个女的，整个假小子！乙：我看呐，你妈在生你的时候，就把你的性别给搞错了。甲：所以“出身”这一栏就不好填啦。乙：出身，指的是你出生在什么样的家庭……

甲：不对不对，我不是在家里出生的，我是在医院出生的。乙：错了！

甲：对对对，是错了，我还少填了几个字，应该填：在市人民医院妇产科出生，由张大夫接生。乙：停停停，你越扯越远了。出身，就是问你们家里人是干什么的。

甲：哦，这我会填：妈妈打麻将，爸爸炒股票，奶奶练气功，爷爷车马炮。

乙：噢，（胸前划十字）我的上帝呀。得了填下一栏吧。甲：下一栏还是填出生。

乙：刚才不是填过了吗？怎么又填出生呐？ 甲：这回填的是出生时间。

乙：哦，出生年月日。那你问爸爸妈妈啊？ 甲：可他们说的不一样。乙：有什么不同？

甲：我爸说我91年生，可我妈硬说我90年生。乙：父母可能记错了，那你再问问爷爷奶奶。甲：可爷爷说我元月生，奶奶说我腊月生。乙：那你再问问外公、外婆。

甲：外公说我9号生，外婆说我初六生。

乙：哇！你好幸福啊！一年能过这么多生日，压岁钱肯定不会少。甲：唉！他们一个说阳历，一个说阴历。乙：你这假小子，还真有点阴阳错乱呢。甲：出生还好说，后面才好笑呢。乙：有什么好笑？

甲：这一栏简直是废话。乙：哪一栏？ 甲：本人成份。

乙：这怎么是废话呢？

甲：课本里说得是清清楚楚、明明白白：（学老师动作）人是由水分、脂肪、糖类、钙质、蛋白质，以及其它一些微量元素构成的。什么氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖，钠镁铝硅磷，硫氯氩钾钙…… 乙：停停停，我不听你背元素周期表。这些都不是本人成份。甲：那本人成份是什么呀？

乙：本人成份，指的是你现在在干什么？ 甲：现在？和你一起说相声啊？！乙：那你就填“说相声”吧。

甲：说相声不难，难的是后面一栏。乙：后面一栏是——

甲：家庭住址。

乙：你不会连自己家住哪儿都填错吧？！

甲：错是不会错，可是把家里的地址告诉别人，这不明摆着侵犯个人隐私权嘛。乙：那你怎么办？

甲：（对乙耳语）我填得是既清楚，又不明白。乙：怎么填得既清楚又不明白？

甲：我写的是：南湖边上一小楼，我家就在楼里头。若是有事来找我，先找南湖再找楼。乙：有这么填的吗？ 甲：有啊！

乙：我看你是有病！

甲：（与乙握手）没错！我是得过病，所以“健康状况”这一栏，我就不好填了。乙：你得的是什么大病？ 甲：（故做痛苦状）——牙疼。乙：牙疼不是病，甲：疼起来真要命。

乙：这牙再疼也不能填。

甲：哎呀，填来填去总算填完了。乙：这下你可安心了。

甲：安什么心呐！刚把表交上去就给退下来了。乙：又怎么了？

甲：说是照片贴错了。乙：贴的不是你的照片？ 甲：是我的！

乙：不是标准照？ 甲：是标准照啊！

乙：那你贴的是什么照片？

甲：我出生一个月时，妈妈给照的。乙：啊，婴儿照片呐。要贴最近的照片！甲：上个月照的行吗？

乙：可以。

甲：可老师还是说不行。乙：你又贴了哪张照片啊？ 甲：（摆酷）为了显示我的成熟魅力，我把上个月联欢会上，扮演老奶奶的照片（甩头发）给贴上去了。乙：啊，登记表不能贴剧照。

甲：谢天谢地，登记表总算填完了。（看登记表）乙：恭喜恭喜。甲：（吃惊地）呀——！乙：怎么啦？

甲：我填的不是小学生毕业登记表。乙：那你填的是——

甲：我奶奶的老年大学入学登记表。乙：唉！

甲、乙：白忙了！（完）

2012年小学毕业典礼主持词

1．同学们，老师们，大家好！

今天，我们在这里隆重举行小学毕业典礼。首先，请让我介绍一下出席今天典礼的几位嘉宾。让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来！

2．同学们，回想一下，六年前，我们还只有六七岁，还是一个非常稚嫩的娃娃，经过六年的学习生活，我们长高了，长大了，更重要的是我们学会了许多知识，掌握了许多本领，我们已经长成了一个青春少年！我们就要毕业了！此时此刻，我们的心情无比激动，让我们全班五十名同学最后再行一次队礼（立正。行队礼），合唱《感恩的心》。。。下面就请我们毕业生的代表——罗国栋同学代表大家发言，掌声欢迎！

3．同学们，在小学的六年里，我们在老师的谆谆教导下，掌握了许多本领，取得了优良的成绩，这些都要感谢我们的老师，是他们用辛勤的汗水浇灌了我们。下面，请六年级的教师代表发言，有请张得红老师！

4．是的，同学们，六年来，我们的老师像父母一样，无微不至地关心着我们，呵护着我们，老师们与我们朝夕相处，不仅传授知识给我们，还教给我们许多做人的道理，尤其是我们的班主任，他们是教师中的典型代表，我提议，用最真诚的话语表达我们的心声：大家齐喊（老师们，您们辛苦了！）

5．同学们，时光流逝，或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记！难忘课堂上同学们认真思索的、求知的的眼神，难忘运动场上同学们矫健的身影，难忘每一次活动中同学们的一张张笑脸！下面，就请代校长给大家讲话，大家欢迎！

6．同学们，小学毕业了，这只是我们学习生活的第一个自然段。经过一个暑假短暂的休整，我们还要进入中学继续学习。中学的学习生活将会更加精彩，更加充实，更加令人神往！我们就要成为一名中学生了！下面请各位老师给大家讲话，大家欢迎！

7．同学们，我们毕业了！我们用六年的辛勤付出，完成了小学阶段的学习生活。一份耕耘，一份收获，今天，我们收获了！我们获得了一本崭新的毕业证书，这本红红的毕业证书凝聚着我们两千多个日日夜夜的努力！下面就请学校领导为我们颁发毕业证书，请各位学生上台前领取。

8．同学们，从五月份到六月份，我们开展了“争当合格的、优秀的小学毕业生”的活动，在这个活动中，各班同学围绕学会学习、学会生活、学会做人这个理念开展了创优活动。经过三轮的评比，有275名同学全部达到了合格的水平，成为合格的小学毕业生，其中有107名同学表现优秀，被评为“优秀毕业生”，下面请学校领导为他们颁发“优秀毕业生证书”，请优秀毕业生代表上台领取。（分班级报姓名，发放、领取证书）

9．同学们，我们就要毕业了，满载着六年来采撷的累累硕果；我们就要毕业了，满载着母校师生的切切深情；我们就要神采飞扬地走向广阔的、希望的田野；我们就要意气风发地走进精彩纷呈的中学生时代了！

我提议，我们全体毕业生合唱一首《同一首歌》，来表达我们欢乐、激动的心情！请数学老师张学智老师为我们领唱。

10．同学们，再看看我们可亲可敬的老师，我们是否读懂了他们谆谆的教诲和深情的目光；再想想我们相知相伴的同学，我们共同品尝了属于我们的欢乐和追求！

我宣布，2012年小学毕业典礼到此结束！感谢各位嘉宾！感谢各位同学！感谢各位老师！

一、活动时间：6月20日 下午3点

二、活动地点：300人会场

三、毕业典礼议程：

1、宣布开始 介绍来宾

2、第一部分：快乐成长

播放生活中的老照片、录像，并进行讲解。为“东方小星星”的颁奖

3、第二部分：师恩难忘

以小组唱形式表达对老师对母校的感谢，并举行赠送纪念品的仪式。

4、第三部分：展翅翱翔

毕业生讲话、领导讲话、各班班主任以及任课老师讲话、颁发毕业证。

5、结束：全场合唱《学部之歌》

四、准备工作：

1、做幻灯；

2、背景音乐；

3、各班准备节目

五、主持词：

甲：六月的暖风，携带着初夏的温情。乙：六月的校园，洋溢着收获的甜蜜，甲：六月的你，朝气蓬勃。乙：六月的我，意气风发。合：六月的母校啊，桃李芬芳。

甲：“金色童年 成功起点”小学2010届学生毕业典礼 合：现在开始！

乙：首先向大家介绍今天前来参加我们毕业典礼的领导和来宾： 甲：让我们再次用掌声感谢他们的到来。快乐成长

甲：庄严的教学楼、舒适的宿舍楼、宽阔的草场，无不留下我们的足迹。乙：琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时的回荡在校园的上空。甲：快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。乙：伙伴们，就让我们随着音乐跨进记忆的大门…… 背景音乐起、画面播放老照片 诗朗诵《我们的童年》

甲：还记得进校时那首儿歌吗？

乙：中心小学是我家

全场合：我爱东方我爱家，老师和我们是一家，就像爸爸和妈妈 甲：这个家是我们练就本领的摇篮 乙：这个家是我们体验成功的天地

甲：小画家、小歌唱家、小电脑家、小数学家、小钢琴家、小舞蹈家……一颗颗璀璨的明日之星点亮了中心小学的夜空！

乙：下面请学校领导为“东方小星星”颁奖 师恩难忘

甲：感谢您，亲爱的师长，您为我们插上腾飞的翅膀。乙：感谢您，可爱的母校，您的风帆助我们扬帆远航。甲：忘不了，那一张张和蔼可亲的面庞，乙：忘不了，那一声声亲切朴实的教导，甲：我们就要告别小学部，满载多年来采撷的累累硕果。乙：我们就要告别小学部，承载着母校师生的切切深情。甲：母校，祝福您 乙：老师，感谢您 小组唱：感恩的心

乙：掌声有请五年级代表上台，向母校赠送纪念品。展翅翱翔

甲：愿我们重逢在春满枝头的季节，乙：愿我们相会时也忘不了今天，甲：快乐的学习、幸福的生活时常浮现眼前，乙：同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边，甲：有请毕业生代表五（1）班张禛旖讲话。（毕业生代表讲话）

甲：今天，我们是莘莘学子，乙：明天，我们是祖国栋梁。甲：一路上，我们踌躇满志，乙：一路上，我们相互支持

甲：一路上，更有时刻关注、关心、关怀着我们的老师和领导，乙：掌声欢迎领导讲话。（领导讲话）

甲：感谢领导老师对我们的祝福，我们必将不负烙刻在心上的印记：中心小学学校学生。有请毕业生

代表上台。

乙：掌声有请领导为毕业生颁发毕业证书。（颁发毕业证书）（音乐起）

甲：在这五年中，给予我们帮助和教导最多的，莫过于我们的老师了。你们与我们朝夕相处，传授知识，还教给我们许多做人的道理。今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。

乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎老师为我们讲话。（班主任老师、各学科教师寄语）

结束

甲：今天，我们欢聚一堂 乙：明天，我们扬帆起航

甲：老师们，同学们，让我们一起唱响《学部之歌》

云溪小学毕业典礼校长讲话稿 篇5

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

你们好！

今天，我们欢聚在这里，隆重举行云溪小学 2014届学生毕业典礼。首先我谨代表学校以及全体师生向圆满地完成六年学业的283名六年级毕业生表示热烈的祝贺，更向为了同学们健康成长而呕心沥血的老师们致以崇高的敬意！

回首这六年，在“快乐学习，健康成长”办学理念的指引下，我们团结奋进，教育教学开展了丰富多彩的活动，各项工作有条不紊，硕果累累。可以说，学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐;学校的每一个角落都留下了你们成长的足迹。一张张荣誉证书，述说着你们的求索与勤奋；一张张奖状，凝聚着你们的智慧和汗水；一次次活动，记载着你们的实力与魅力。

同学们，你们今天成绩的取得，是老师们用呕心沥血，兢兢业业以及你们自己的努力换来的。每当看到个别同学进步不太大，或犯了错误时，你们知道老师有多着急吗？每当看到你们有了进步，取得了成绩，你们知道他们有多高兴吗？我真为你们庆幸.此时此刻，牵挂你们的人还是他们，他们心中牵挂的人还是你们。让我们在这里以最真诚的心，祝贺我们的老师取得了骄人的教学成绩，让我们以最热烈的掌声对他们表示崇高的敬意！

今天你们即将离开母校，就要从这里起飞，像雏鹰一样展翅高飞，去放飞理想，放飞希望。学校期待暑假后，你们用自己的努力书写再

度的辉煌； 在此，我想叮咛你们几点，送给在坐的各位同学：

1、要懂得珍惜。一位哲学家曾经说过，如果生命有两次，每个人都可以成为伟人。也就是说，当一个人知道自己还一事无成时，你已不可能再回到当年，再去经历学习、工作。这时，他才感觉到已虚度光阴，假如能重来，一定刻苦学习，可惜已不可能。人的成长，就是在这不经意之中完成的，你现在知道了努力，将来就不会后悔。

2、要胸怀大志。有志不在年高，无志空喊百岁。希望你们早日树立自己的远大理想，并为之奋斗。有了远大的理想，不去努力等于没有。空有目标，不踏踏实实地去学习，去追求，那什么理想目标都不能实现。在人生的道路上，没有艰辛与曲折，没有持之以恒的态度，是难以到达成功的彼岸的。

校长在小学毕业典礼上的讲话 篇6

大家上午好!

今天，我们欢聚在这里，隆重举行“诵经典、品书香、诗意人生，感师恩、昔时光、扬帆启航”为主题的校本课成果展示暨20**届毕业生典礼。

首先我代表学校全体师生向圆满完成学业即将毕业的六年级同学们表示热烈的祝贺!更向为了同学们健康成长，呕心沥血的老师们致以崇高的敬意!

回首这六年的小学生活，从你们哭闹着不愿意离开妈妈走进校园，到现在长成了帅气靓丽的少年。第五小学留给你们的是满满的回忆。校长的严厉训导，班主任的不厌其烦的唠叨，老师们迥然各异的风采，都会储存在你们的记忆中，你们在这里收获了知识、快乐，或许也成遭受过委屈而心怀怨恨，但这一切都是成长。

六年里，你们参加了丰富多彩的活动，操场上风筝满天飞的快乐，严寒中坚持跑步的身影和响彻校园的口号声，升旗时的庄严肃穆和那举着小手的姿势，运动会上的激情和泪水，文艺汇演的创意表演，读书课的精彩演讲，诵读经典中积累的无数诗篇，这一切增长了你们的才干，张扬了你们的个性，尤其是在这最后一年的冲刺学习中，你们的认真勤奋让我们感动。可以说，一次次活动，记载着你们的勤奋与努力，学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐。你们得到了强健的身体，丰富的知识，浓浓的友情。学会了劳动，学会了竞争，学会了感恩。

同学们，你们成绩的取得，离不开老师的培育，离不开家长的支持，当然也离不开你们自己的努力，老师无时无刻不牵挂着你们，让我们以最热烈的掌声向他们表示崇高的敬意和衷心的感谢!

孩子们，你们即将离开母校，像雏鹰一样展翅高飞，去放飞理想，放飞希望。学校期待你们用自己的努力书写充实而有意义的人生。在此我要叮嘱你们几点：

要坚持锻炼，身体健康是成功的基石，无论学习、生活都需要一个健康的体魄。体育锻炼同时可以让我们拥有顽强的毅力和拼搏精神，这是我们成长的坚强后盾。

要热爱劳动，让勤劳成为习惯，人靠劳动生活，自己的事情做，不能做那种不劳而获的寄生虫。我们总不能一辈子只靠父母养活，我们需要用我们的劳动去感恩，去创造财富。

责任和担当，无论大小事都要有责任意识，校园里捡起一块废纸是一件很小的小事，但这是一种社会责任意识。不要小看这一小的行为，它可以成就你未来，让你成为一个有担当的人。偷懒、耍滑，整天计较，路会越来越窄。担子拣重的挑，我们不会累死，反而会得到大家的尊重和认可。做人需要有担当，遇事要勇于承担责任，你才会成为一个强大的人。

要热爱读书，古今中外成名成家的靠的都是读书。文凭未必重要，读书才是根本。中国近代唯一一位获得诺贝尔文学奖的作家莫言就没有读过大学，但他读了很多的书。学校这方面下了很大的功夫，为你们奠基，希望你们延续下去，找尽量多的时间去读书。

要做个有道德的人，人以德为先。高尚的品德是成才成功的首要条件，高尚品德包括有感恩情怀、关心他人、文明诚信、踏实做人等美好的品质，在平时的学习生活中，我们要践行这些优良的品质。

要做个有远大理想的人。理想是指引你前进的灯塔，你才不会迷失方向。有理想、有目标，才会有前进的动力。同时要善于把大目标分解为小目标，从小事做起，一个个实现，层层分解，最终就会水到渠成，实现大的目标。 要注重细节，细节决定成败。比如我们的行为品质，不经意的随地吐痰就会让别人轻看，一句问候就会让人觉得你有教养。好习惯就是从细节开始的，不拘小节虽然是一种性格，但有时会让别人尴尬，学习更不要说，粗心大意肯定考不出好的成绩。 要有创新意识。创新是一个民族的灵魂，伟大的教育家陶行知在他的《创造宣言》中曾说:人人是创造之人，时时是创造之时，处处是创造之地。希望你们在学习生活中有这种创新的意识和精神，你才会走得更远。

孩子们，有太多的嘱咐，太多的不放心，像父母对即将远行的孩子的嘱托。其实再多的嘱托也只是一种希望，我们的路还得靠我们自己走!

同学们!还要记住：无论你进到哪一所初中，五小永远是你们的家，记住在母校流过的泪水、汗水，记住在母校犯过的各种可笑的错误，记住在母校怀揣的每一个梦想。儿不闲母丑，母校虽破旧了些，但这里有一个经常唠叨你们的校长，不管你们喜不喜欢我，我都曾把你们当做我的孩子们，并为此呕心沥血，绞尽脑汁。这里还有一群负责任的老师，不管你们喜不喜欢他们，他们始终任劳任怨、一如既往地付出着，从青丝到白发。

最后我想问大家：你们应该回报母校什么?可能你们会回答：优异的学习成绩!但我要告诉大家：成绩固然重要，我更希望你们回报母校的是你们的人品和担当。坚持锻炼，讲究卫生，文明做人，热爱读书，大胆发言，学会感恩，做个好人。这就是母校要的回报!希望同学们今后的路稳稳当当，相约20**年再相聚，那时用你们的人生成绩做出响亮的回答。

同学们，这是一个短暂的告别，常回家看看，看看老师，看看这个普通而又温馨的校园，今后一定常联系，要把从母校学会的感恩、独立，热爱读书一贯的坚持下去，带着叮嘱，带着好习惯，带着梦想起航吧!学校一定会以你们为荣的。

祝愿同学们可以进入理想的中学，走好自己人生的第二步!

小学六年毕业典礼校长讲话 篇7

伴随着成长的喜悦，洋溢着收获的激动，今天，我们欢聚在这里，隆重举行 届六年级毕业典礼。在这离情依依的时刻，请允许我代表学校向圆满完成小学学业的同学们表示最热烈的祝贺，向辛勤培育同学们健康成长的老师们致以最崇高的敬意!

同学们，六年的时光是短暂的，美好的、难忘的。回首来时的路，你们从一个个懵懂的稚嫩孩童，成长为知书达礼多才多艺的阳光少年。这一路上，你们团结拚搏，你们奋发向上，你们为学校赢得了无数荣光。如今，你们即将离开母校，奔向新的学习旅程，此时此刻，浓浓的师生之情、依依的惜别之意，充盈在彼此心间，在此，我有几句话想与同学们共勉：

一、保持善良的本性。无论将来这个世界对你是否温柔，请始终保持你的善良，只有这样，好运才会与你不期而遇。请记住，善良永远比聪明更重要!请用一颗善良的心与这个世界相处。

二、常怀感恩之心。我们要有一颗感恩的心，要感谢父母给我们生命，哺育我们长大成人;要感谢老师培养我们成才，陪伴我们度过人生重要的六年时光。我们还要感恩生命中给我们仁爱与关怀的每一个人，等到有一天，你有能力回报的时候，至少给他们一个大大的拥抱。

三、铭记我们的校训。将来无论你身处何方，你都曾是 人。希望你们铭记我们的校训：” ”，做一名品德高尚、博学多才、有毅力、敢担当的有志少年。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。今天的典礼不是庆祝“结束”，而是宣布“开始”。你们就要踏上新的征程，我代表 全体老师祝愿你们像雄鹰去搏击长空，像蛟龙去腾飞碧海，用你们的聪明智慧去实现人生的理想!

高中毕业典礼校长的讲话稿 篇8

上午好！

今天我们怀着无比喜悦的心境，在这里盛大召开20xx届毕业仪式。首先我代表学校向美满实现高中学业的全部毕业生表示衷心的庆祝！向为同学们的成长倾泻了热忱和智慧的所有任课老师、后勤人员、治理职员以及配合学校教育的家长们表现衷心的感激！

高中三年的时光是短暂的，但它却是人生旅程中的重要一站。三年来，同学们的身影已定格在二中发展的历史里。三年来，你们把辛勤的汗水、斗争的脚印和发奋向上的激情留在了二中。三年来，同学们不仅长了身材、学了文明知识，更主要的是长了见识，长了能力，丰盛了思维，熏陶了情操，锻炼了意志，进步了素质。这些成绩的取得，是老师教导培育的结果，也是你们勤恳学习，奋勇争先的成果，是你们的光荣，也是学校的骄傲！同学们，让我们为本人这空虚而漂亮的三年鼓掌吧！

同学们，三年来你们的每一项提高、每一点成就的获得都离不开老师的辛苦工作。为了同学们的健康成长，老师们醉生梦死，默默贡献，他们不仅给你们带来了常识，更教给你们做人的情理。工人师傅时时处处关怀学生，服务学生。师生情深，师恩难忘。在此，让我们把最热闹的掌声献给我们的老师们！

你们行将毕业，在你们即将走入社会，走向高等学府接收高等教育，迎接新的挑衅之际，我代表全体老师给同学们提多少点冀望。

第一、学会做人

做人是立身之本。做好人是事业胜利的基本。愿望同学们自尊、自负，勤奋尽力，真挚做人，坦诚待人。尊敬别人，严以律己，宽以待人，老实取信。

第二、学会做事

“一屋不扫何以扫天下，小事不做何以做大事”，在你们进入社会之初，你们在察看社会，社会也在考核你们。希望你们当真做好小事、琐事。

第三、学会做知识

我们所处的社会是一个知识化的社会，科技发展一日千里，在你们的学习实际中，要擅长发明问题、勤于思考、用你们所学的知识和能力解决问题，典故，这个进程就是做学识。我们只有一直的学习，才干跟上时期的步调，在今后的学习和工作中发明佳绩。

第四、学会生涯

在将来的生活中，生机你们坚持踊跃、健康、乐观的心态，享受人生的美好。享受亲情、友谊带给我们的幸福；享受学习、工作带给我们的乐趣；享受成功带给我们的喜悦，享受潦倒后的奋进。享受人生，享受生活。

同窗们：播种节令充满了喜悦，挥手告别布满了离愁。我深信：今天的离别是为了来日更美妙的相聚，由于你们的人生前程无穷，充斥着盼望，也蕴涵着无穷的潜力。咱们祝愿你们，期盼着你们能走入高级学府并通过你们的才能破足社会、服务社会。我们关注着你们，你们的成绩是对老师最好的回报跟最高的奖赏。最后，祝贺同学们在明天的测验中金榜夺魁！

毕业典礼校长讲话稿 篇9

亲爱的同学们：

三四年时光弹指一挥间，我们在仲夏时节如约相聚。这是我作为校长在x大学经历的第3个毕业典礼，不变的风雨操场，相似的典礼流程，与之相伴的却是一个极其不同的毕业季。今年年初突如其来的疫情，改变了同学们最后的校园时光。难以回校完成毕设的望眼欲穿，揣测答辩形式的忐忑不安，校园封闭生活带来的诸多不习惯，毕业典礼是否举行更是牵动着大家的心弦。“磴道盘且峻，巉岩凌穹苍”，虽经历不易，但在同学们的努力下，大家都迎来了一场人生阶段性战役的胜利，我由衷为你们感到骄傲和自豪，祝贺你们顺利毕业！

当今世界正经历百年未有之大变局，风起云涌，变化难断。而蔓延全球的新冠肺炎疫情更进一步加剧了变局中的不稳定性不确定性。从宏观形势看，一方面，世界经济下行风险加剧，原有国际秩序受到严重冲击，全球竞争、大国角力日益激烈；另一方面，新一轮科技革命和产业变革进程加快，5G等新技术和数字经济蓬勃发展。从个体体验看，生活因疫情搬上云端，云课堂、云就业、云面试、云签约……这些大家近几个月的生活和经历，似乎都是无奈的选择和被迫的改变，换个角度看，却处处充满生机，孕育着新的发展。

正所谓“‘危’中育‘机’”，大到国家发展，小到个人际遇，如何在危局中求变局，在变局中寻新机都是一场重要考验。今年互联网上非常流行这样一句话：“时代的一粒灰，落在个人头上就是一座山”。我不赞赏这句话中透露的无力和悲观，大家是新时代的新希望，更应该保持拥抱时代变化的态度和勇气。今天，在这时代与人生改变交汇的特殊时间节点，我想和同学们聊一聊如何更好地拥抱改变。

要敢于正视改变，做“处变不惊、临事不惧”的勇者。

“变者，法之至也”。世间万物，无论是有形的客观物质，还是无形的思想理念，皆遵循着变化永恒的发展法则。敢于正视改变是更好拥抱改变的逻辑起点，懂得正视改变，才可能与时代并进，真正掌握未来。

正视改变必须领悟改变永恒的真谛。世界有着日新月异的瞬息万变，也有着斗转星移的沧海桑田；有经济运行的周期规律，也有新冠疫情的突如其来。珠穆朗玛峰经过20亿年的时间，从汪洋大海到世界最高峰；科技产品在摩尔定律中以月为单位迅速迭代；人体的细胞每过七年就会全部更新一次；小小的病毒也在传播中不断发生出人意料的改变。面对亘古不变的变化，先哲们有过“人不能两次踏进同一条河流”的哲思，有过“花不常好，月不常圆”的感慨，也有过“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的欣喜。正视改变，首当领悟改变永恒。

正视改变必须具备接受改变的胆识。变化恒有，敢于接受改变者却不常有。刻舟求剑的人吝惜变化的眼光，因而遗落了宝剑；守株待兔的人不愿跟随变化的脚步，固执地空耗着日日夜夜。前者无视改变，后者畏惧改变，因为改变的确让人陌生而不安。然而“一切都在变化，唯有变化不变”，抱残守缺，固步自封，墨守成规，无视、畏惧、拒绝改变，注定难以跟上滚滚向前的时代车轮，注定将与所有新的机遇失之交臂。罗曼·罗兰说“世界上只有一种英雄主义，那就是在认清生活的真相之后，依然热爱生活”，在领悟改变永恒的真谛后，克服恐变心理，敢于与改变同舞，正是这样的英雄主义。

要积极应对改变，做“终日乾乾、与时偕行”的智者。

察势者智，顺势者赢，驭势者独步天下。领悟改变永恒、勇于正视改变之后，便当积极应对改变，因势而谋、应势而动、顺势而为，于危机中育新机，于变局中开新局。

应对改变要有善于把握机遇的本领。变化发展的本质是新事物的产生和旧事物的灭亡，破则有立，机遇便蕴含其中。但风口并不天生属于每一个人，风险也不会自然转为良机，实力才是机遇。著名励志演讲家莱斯·布朗成名前因家境贫寒和缺乏资历，只能在本地电台做杂工，但怀揣成为主持人和演讲家的梦想，他通过电话演说、模拟电台等方式日夜苦练口才和思维，左耳甚至被听筒磨出了厚茧。终于，在一次电台节目事故中，作为临时替补上场，抓住机遇证明了自己，成功开启演讲之路。机遇从来只青睐有准备的人，增长才干就是增加机会。同学们不论是步入社会，或继续深潜学海，都应抓紧时间增强实力，努力为未来做好准备，而不让自己陷入“如果人生可以重来，我愿把曾经虚度的光阴拿去积蓄实力”的懊悔之中。

应对改变要有看清变化规律的智慧。苏轼曾在畅游赤壁、把酒抒怀时探讨过变与不变的辩证法：“逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也”。纷纷攘攘、繁杂多端的变化之中，一定蕴藏着不变的客观规律。懂得把握事物变化发展的内在规律，领悟变化中的不变，才能以不变应万变，在湍急的时代激流中游刃有余，在变化中看清趋势，在风险中捕捉机遇。

要努力创造改变，做“以梦为马、不负韶华”的强者。

拥抱改变除了敢于正视改变、积极应对改变，更要努力创造改变。唯有不断跳出舒适区，努力创造改变，才能化被动为主动，从适应改变到引领改变，通过改变自己、改变他人，从而改变世界。

创造改变需要志存高远的“源动力”。梦想是人生的灯塔，照亮着每一个前进的步伐。当今世界复杂多变，不同的价值观念从各种渠道纷至沓来，无时无刻不在冲击与考验着我们的内心。没有高远的梦想导航，很容易随波逐流、亦步亦趋，在盲目的改变中失去自我，陷于碌碌无为的境地。“有志者立长志，无志者常立志”，长远而坚定的志向是创造改变的“源动力”。创造改变的过程其实就是坚守初心、实现梦想的过程，希望同学们胸怀家国、逐梦世界，通过一个一个具体的改变，一步一步接近心中最高远的目标。

创造改变需要脚踏实地的“行动力”。我们常说，种一棵树最好的时间是在十年前，其次是现在。行动是创造改变的根本力量。中国在抗击疫情的过程中向世界展现了非同寻常的行动力，全国总动员，争分夺秒，10天建成“火神山”，一个月遏制疫情蔓延势头，三个月取得x保卫战、x保卫战的决定性胜利，以“中国速度”为世界防疫争取了宝贵时间。同学们，幸运往往降临给那些下定决心而行动的人。生活的真相，从来都是泥沙俱下，鲜花与荆棘并存，想要获得鲜花，全赖付诸行动。

创造改变需要聚沙成塔的“持续力”。“河冰结合，非一日之寒；积土成山，非斯须之作”，一切改变都历经由量变到质变的过程，无法一蹴而就。创造改变从来离不开一点一滴、日积月累的沉淀。几天前，随着最后一颗北斗三号组网卫星由长征三号乙运载火箭成功送入预定轨道，我国提前半年全面完成北斗三号全球卫星导航系统星座部署。北斗系统的研发从无到有、由点成网，历时整整二十六年。正是代代北斗人聚沙成塔的不懈坚守与奋斗，才有今日闪耀苍穹的“中国智慧”。希望同学们弘扬“北斗精神”，努力创造对于国家和时代真正有价值、有意义的改变。

同学们，老舍曾说：“生活是种律动，须有光有影，有左有右，有晴有雨，滋味就含在这变而不猛的曲折里。” 敢于正视改变，积极应对改变，努力创造改变，才能真正品味生活的滋味。弱者，总是习惯否认与逃避；强者，从不畏惧挑战与改变。

亲爱的同学们，未来已来，将至已至。世界政治多极化和经济全球化正在曲折中发展，中华民族伟大复兴正步入关键阶段。惟其艰难，方显勇毅；惟其磨砺，始得玉成。作为“后浪”的你们，有机会成为国家崛起最后阶段的建设者和同路人。希望大家带着“风物长宜放眼量”的从容，秉持“今日长缨在手，何时缚住苍龙”的豪迈，铭记重大人“复兴民族，誓作前锋”的信念，拥抱改变，创造未来，在民族复兴的道路上，让世界因你而改变。

同学们，再见！

毕业典礼校长讲话稿范文五篇【二】

同学们：

去年的这个时候，我和20xx届305名高三学子一起，而今天，我和你们在一起。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同！我也应该说点不一样的。

今年又说点什么呢?

昨晚，我沉思到深夜，没有动笔写一个字。这篇稿子是我今早七点到校后写的。似乎，每年对毕业学子的讲话，总会让我心潮起伏，颇有感慨。今天我就说这样一个主题吧：把明德树人的工作进行到底。

说这个主题缘于我的三层思考，第一学校能为学生提供什么?第二学校能为学生留下什么?第三你们能让学校期待什么?

或许你们过去的三十七中，现在的明德雨花实验中学未能给你提供名校的光环，或许也未能为你提供便利的交通，也未曾给你提供徜徉书海的图书馆和激扬青春的体育场，但是，就是这样的一所学校，为你提供了什么呢?我们能否做出这样的回答，这里提供了美丽的自然，和谐的人文，温暖的交往，奋斗的战场。三年前，你们从各地走来，来到这所含蓄而充满力量的普通高中，我们的老师和你一起就这么倔强地扎入了求学的海洋。三年了，让我们想想，老师的微笑接纳是否还依然清晰?课堂的步步启迪是否还依然生动?课间的友好相处是否还依然暖心。只要你回忆，我想一定会有的。这就是我想要的校园，一所具备树人情怀与理想的校园，一所真正把你怀揣心间的校园。

如今，三年了，你们准备离开母校。是否有一定的珍贵在你脑海中留下呢?如果可以，我想你留下一份自信，这是学校的风骨。明德雨实是一所“酒香不怕巷子深，城内开花城外香”的学校，无论发展的形势如何让我们心焦，无论教育的竞争如何让我们负重，可是，全体雨实人就是这样坚强地屹立不倒，我不是唯心主义者，但是我总有一种永远的信念：心在，力量在。我们的前辈亦是如此，记住留芳亭上两副老校长撰写的对联吧：尊师重教树一代风范，育才兴国留百世芳名。“扶天下桃李，观大泽龙蛇”，好一个一代与百世，好一个天下与大泽，这就是我校历任校长的自信。所以，在这里求学三年，请你留下自信，未来无论遇到什么风雨和阻隔，请你记住，你是从一所自信的校园里走出，你应该立得起，挺得住。当然，除了自信，母校总还能留给你有知识，温暖，和谐，感动，感恩吧。

说到这，我不禁想进入第三个层面的思考，在你们离开校园的时候，我们能否还能对你有所期待呢?

无论怎样，你都将拥有一所属于你的大学，无论是985还是211，无论是本科院校还是高等职院，无论是立志从军还是奔赴就业，这都是你人生的大学。“大学之道，在明明德”。明德首先是要明，明什么是德，明怎样立德，明如何养德。这才是求学的归宿所在。我希望你们不要成为精致的利己主义者，更不要成为“眼高手低”的新一代。你们进入人生的下一段旅程，一定要静下心来阅读，沉下心来思考，定下心来求学。要成就一番人生，真的太不容易。不是考过一个分数，跨过一个门槛就能成为定局的。所以，如果可以，请你们记住我在你们临行前的嘱咐：让我们的内心充满敬畏，敬畏世界的博大，敬畏人生的漫长，敬畏知识的无限。同时，让我们的内心充满感恩，感恩我们拥有了完整的高中教育，感恩我们拥有了崭新的开始，感恩我们走在了追求的路上。

同学们，三年同处，今朝一别。挥手说再见，不舍。来日再叙谈，犹在。在你们即将离开的时候，校长想送上这样一句话——“不惜一切代价，无条件地追求自我价值的实现，让自己现实而高贵地存在吧”！

同学们，我为你们叫好，也你们请为自己叫好！

谢谢大家！

毕业典礼校长讲话稿范文五篇【三】

亲爱的2020届毕业生同学们，各位老师、毕业生亲友们：

大家上午好！

今天，我们相聚在千年古都x、中华民族祖脉秦岭脚下、西法大地标天平楼前，第一次以线上和线下相结合的方式举行本科生毕业典礼，庆祝3345名2020届本科生圆满完成学业。在充分做好疫情防控措施的前提下，我们举办本科生和研究生两场毕业典礼，与往年相比保持规格不变、环节不减、氛围不降，就是要让你们应有的毕业照、拨穗礼一个都不能少，为你们大学四年的青春划上圆满的句号。

几天前，我收到了经济学院2016级黎丹阳同学的信，她在信中讲述了身处这次疫情震中x的她，在老师、同学、学校、社会的帮助下克服疫情完成学业的故事，深情表达了毕业在即对西法大的眷恋和不舍。和她一样，今天还有很多同学不能来到典礼现场，但无论身处何地，你们都是西法大最牵挂的人。在此，我代表全校师生，向在现场和云端的每一位毕业生同学致以热烈的祝贺！向所有为你们的成长成才辛勤付出、无私奉献的老师和亲友们，致以衷心的感谢和崇高的敬意！

四年时光，打马而过。这四年，你们以年华作笔，以汗水为墨，在这里立心逐梦、不负韶华，在民族复兴的凯歌中成长进步。我们庆祝党的十九大的胜利召开，唱响新时代新征程的主旋律；聆听庆祝改革开放四十周年大会，感受到全面深化改革的自信号角；举办庆祝新中国成立70周年系列活动，赞美伟大祖国的繁荣和强盛。

这四年，你们在学校的快速发展中成长进步。学校入选x省国家一流学科建设高校，获批国家级重点研究基地，成立国家安全学院、纪检监察学院、管理学院等8个平台，立项的国家社科基金项目数连续两年位居全国百强，40余项教学科研成果获国家级和省部级哲学社会科学优秀成果奖，蝉联“理律杯”全国高校模拟法庭竞赛冠军，斩获第十二届全国大学生创新创业年会最佳创业项目奖，各项事业发展取得长足进步。让我欣喜的是，你们用青春的活力和优异的成绩见证和参与了学校的发展，书写了人生最绚丽的青春华章，也让拥有80多年办学历史的西法大朝气蓬勃。我衷心感谢你们！

这四年，你们也在特别的考验中成长进步。你们毕业的这一年是不平凡的一年。新年伊始，一场始料未及的新冠肺炎疫情突如其来，迅速席卷全球。在党中央的坚强领导下，14亿中国人众志成城、守望相助，经过艰苦卓绝的努力，取得了疫情防控的重大战略成果，交出了展现中国力量、彰显中国精神、体现中国效率的“中国答卷”。在这段特殊的日子里，你们不畏惧、不退缩，克服疫情带来的困难，坚持完成学业，积极参加“云端”求职，认真做好毕业答辩，展现了西法大人的自信与从容；你们坚持以己所学，积极投身志愿服务，战斗在疫情防控第一线，留下了最美的身影，展现了西法大人责任与担当。我为你们点赞。

同学们，大学毕业意味着新的开始，也是你们谋划人生、开创未来的起点。人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有险滩。在我看来，人生的有些磨难是注定要来的，逃也逃不掉，躲也躲不开。想要成长，就必须经受住磨难的考验。前几天，习近平总书记在给中国石油大学（x）x校区118名毕业生回信中，希望全国广大高校毕业生志存高远、脚踏实地，不畏艰难险阻，勇担时代使命，把个人的理想追求融入党和国家事业之中，为党、为祖国、为人民多作贡献。希望你们牢记总书记的嘱托，做忠实践行者。

同学们，你们正处在世界百年未有之大变局，站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，新时代为你们提供了施展才华的无限可能和广阔舞台，但是持续蔓延的世界疫情、持续的经济下行压力，都让你们还未出征就已面对不少困难和挑战。在昨天的研究生毕业典礼上，我对研究生同学们提出了“志不求易、事不避难”的希冀，也是对你们的要求。同时，我希望你们传承好西法大人红黄蓝的底色，紧跟时代步伐，在时代的浪潮中淬炼青春本色，成就爱国、奋斗、法治的无悔人生。

要用时代浪潮淬炼爱国的本色。

你们初入社会，面临人生方向的抉择和职业的选择。选择正确的人生方向，关系着未来你能够多远、有多大成就。人生能走多远，看与谁同行；人能有多大成就，看有什么样的格局。家国情怀是数千年来中华民族最深沉的精神追求。翻开新中国的历史不难发现，无数先锋模范在国家前行的大势中寻找人生价值、标注成长坐标，把爱国的“基因”融进血液里，把爱国的情怀刻进骨子里。

在83年的办学历程里，西法大始终与新中国同呼吸、共命运、心连心，传承党的红色血脉，扎根西北，胸怀社稷、脚踏黄土、情系法治，为国家法治建设和边疆稳定书写了无愧于时代的精彩答卷。这种力量发轫于革命圣地“政治坚定、实事求是、勇于创新、艰苦奋斗”的老延大优良传统，丰富在83年栉风沐雨的办学历程中，传承在15万余名校友孜孜不倦的报国追求中。今年的6月12日，x市大兴区百联清城商务楼发生火灾，我校2010届校友王建，在执行救援任务中不幸负伤、壮烈牺牲。在国家和人民生命财产安全受到威胁时，王建校友逆火而行，用自己的血肉之躯，筑起了一道坚固的屏障，用生命守护人民生命财产安全，用英勇无畏的壮举践行了对党忠诚、竭诚为民的誓言。

青年爱国是本分，也是职责。今年是全面建成小康社会的收官之年。未来几十年，你们将成为全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国历史进程的见证者、受益者，更应该是直接参与者、主力建设者、担当奋斗者。希望你们厚植家国情怀，敢于做先锋，而不是做过客、当看客；要坚持人民至上，自觉把小我融入大我，与时代同声共应、同频共振，使之成为成长成才的压舱石、人生航程的稳定器，不断行稳致远。

要用时代浪潮淬炼奋斗的本色。

人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。梦在前方，路在脚下，自胜者强，自强者胜。每一个人的幸福生活都来自辛勤付出和悉心的培育。幸福不会从天而降，坐而论道、坐享其成更不可能。80多年前，张闻天在x陕北公学的露天会场发表了《论青年的修养》的讲演，他告诫年轻人，“生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义”。

青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。走过崎岖，才知平坦；经历风雨，方见彩虹。从磨难中成长、从磨难中奋起是青年人成长成才、施展才华的必由之路。要敢于接受人生路上困难和风险的挑战，努力实现自我超越。打不倒你的，只会让你更强大。在这次疫情初期，我们的校友、2005届新闻传播学院法制新闻专业的吴蔚，面对未知，毅然逆行出征x，以新闻人的身份参战，在x工作32天，采写了80多条新闻稿件，总计10万余字，书写了以笔为援、以文抗疫的青春画卷。

要用时代浪潮淬炼尊崇法治的本色。

法律是治国之重器，良法是善治之前提。今年的5月28日，十三届全国人大三次会议高票通过了《中华人民共和国民法典》，标志着新中国进入“民法典时代”。编纂民法典是中国法律传统和法治信仰的生动写照，体现了中华民族在法治道路上的不懈奋进。

法治是崇尚理性、文明、公正、善良的生活秩序的文化追求，是西法大人的学术信念、文化信仰、价值准则和行为圭臬。作为西法大学子，无论你学的是什么专业，都要“德法兼修、明法笃行”，始终坚守法治信仰、固守法治底线。如果有一天你丧失了底线，你们拜过的汤哥会鄙视你，母校会叫你回来“补课”。

法律是成文的道德，道德是内心的法律。要在成长的道路上加强道德践履。“一念放恣，则百邪乘衅”。要加强自我修炼、自我约束、自我改造，明大德、守公德、严私德；要懂得取舍、懂得承受、懂得友善、懂得感恩，善于沟通、善于合作、从善如流；要看人所长，见贤思齐，包容彼此之不同，欣赏个性多样之精彩。愿少年乘风破浪，他日勿忘化雨功。

风雨多经人不老，关山初度路犹长。在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上，希望你们在时代的浪潮中淬炼爱国、奋斗、法治的青春本色，勇立潮头，奋勇搏击，争当时代弄潮儿。无论你们走的多远、无论你们飞的多高，母校永远是你们坚强的后盾，是你们永远的精神家园。

祝毕业生同学们前程似锦、事业有成、家庭幸福、身体健康！

勿忘天平楼！勿忘西法大！

毕业典礼校长讲话稿范文五篇【四】

亲爱的同学们、老师们、家长们：

大家好！

在今天这样一个特殊的日子，我们相聚云端，共同见证2020届毕业生神圣而庄严的人生时刻。我代表全校师生员工，向同学们表示热烈的祝贺！匆匆数载，你们以梦为马、学海泛舟，在岭南留下一串串深深浅浅的脚印；成长路上，你们善思乐学，守正创新，你们的每一点进步，每一份荣光，都成为了岭南独一无二的记忆。

2020年是不平凡的一年，一场突如其来的新冠肺炎疫情席卷全球。中华民族万众一心、众志成城、风雨而立，打起了一场14亿人的全民战“疫”。在这场战“疫”中，我们看到了一种东风浩荡，叫中国制度优势；我们看到了一种力挽狂澜，叫中国力量；看到了一种大爱无疆，叫家国情怀；看到了一种青春与希望，叫90后、00后的责任与担当。疫情中，同学们勇于克服各种困难，全力以赴完成学业，展现了岭南技师学院学子的风范，涌现出了一批优秀学子。这一切，都在告诉我们，担当与奋斗已成为新时代最美的亮色。同学们，你们即将毕业启航，去探索人生、追寻梦想。作为你们的师长，我要把最诚恳的叮咛和最真挚的祝福赠予你们。希望你们今后无论身处何方，都能脚踏实地、仰望星空、眼里有爱、心中有光，把人生绘成大写的模样。

希望大家认识自我，选择努力前行。临别之际，请你们再次向自己发问：还记得最初的梦想吗?没有梦想的生活，是索然无味的。“没有生活的理想，就不会有理想的生活。”在以后的漫漫人生路中，在每个抉择和机会过程中，希望大家从自身条件和潜力出发，立足现实，努力前行，不好高骛远，不要想着一蹴而就，这至关重要！每个优秀的人，都有一段沉默的扎根时光，坚持的路上需要克服无数困难，熬过许多考验，才会迎来属于自己的高光时刻。请永远记得：心之所向，梦之所往，就是对的方向。

正如林深时见鹿，海蓝时见鲸，奋斗时才能看见真正的自己。请各位千万莫做‘光想青年’、‘差不多先生’、‘坐等过客’，也不要“假装很努力，因为结果不会陪你演戏”。生命没有草稿，年华不容浪费。同学们，你们的征途是星辰大海，你们的路上必定是风雨兼程。星光不问赶路人，时光不负有心人，终有一天你会发现，那些吃过的苦，受过的累，最后都会变成光，照亮你的生活，指引你成为更优秀的人。

希望你们有担当、有责任感。无论是在家庭还是在工作岗位上，我们都要牢记母校“德厚，艺高，博学，笃行”的校训，以高度的责任感，做一个勇于担当、解决问题的创造者。追求成功是一种担当，战胜失败、承受挫折也是一种担当。生活应该是我们珍惜的一种经验，而不是要捱过去的日子。人生每一步都算数，江河万里甘苦自知。无论现在、将来，无论顺境、逆境，都拥有在困境中追寻果敢的勇气，在宁静中笃定前行的步伐，在黑暗中寻找光明的信念，照亮自己的未来。

希望大家永葆善良之心，增加人生的温度。有温度的人生是“岂曰无衣，与子同袍”，是“江南无所有，聊赠一枝春”；是“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”，也是“山川异域、风月同天”。疫情中这些大美大善，在黑暗中送来了温暖和光亮。愿你今后也能带着这样的善意，温暖前行。此时此刻，也许有同学发现自己‘剑未佩妥，出门已是江湖’，那么我想告诉你：善良之心将是你生命中最持久、最深沉、最有力量的装备。善良是生命中的黄金。一个人，内心有善良和慈悲，就能抵御世间所有的粗鄙和黑暗。

这个世界并不完美，会有意外，会有灾难，会有痛苦。但与人为善、择善而行，总会带给你不期而遇的温暖和生生不息的希望。“人生岂能尽如意，但求皆无愧于心”。坚持内心的航向，以普通人的视角对待社会和他人，尤其是要尝试像弱者一样感受世界，坚持为美好的事物而努力。希望大家在今后的生活中有能力爱自己，有余力爱别人，在感受岁月静好中，不忘为他人负重前行，在遭遇凄风冷雨时，依然选择相信爱和希望，依然坚守内心的单纯与善良。

希望大家常怀感恩之心，增加人生的厚度。每个人成长的路上，都不是孤独存在的个体，你们的每一次成功和每一点进步，都离不开父母、师长、朋友的支持。让我们怀着感恩的心，珍惜我们所拥有的这一切。在未来的日子里，希望你们能珍惜身边的最寻常的幸福，不要辜负每一次遇见，每一份拥有，每一个时日。不要等到病痛来袭后才体会健康的重要性；不要等到灾难来临时才明白平凡生活的可贵；不要等错过后才懂得拥有的美好。愿你能够交到几个知心好友，在知己面前脱下虚假、谨慎的面具，重新发现自己，就像一个原子和另一个原子相遇；愿你能“走过许多地方的路，行过许多地方的桥，看过许多形状的云，却只爱过一个正当最好年龄的人”，去点亮生命中那盏守候爱情的灯；愿你“树高千尺忘不了根”，长念父母恩，“报得三春晖”......每一天，怀着一颗感恩的心，好好地活着，深情地爱着，爱我们的亲人，爱我们的朋友，爱我们自己，爱我们的国家，爱这个充满希望的世界......“时光的河入海流，终于我们分头走。没有哪个港口，是永远的停留。”今日一别，岭南的一砖一瓦、一草一木即将成为你们生命中最美的回忆。无论什么时候，无论在哪里，当你蓦然回首，母校总在这里，守候着你带不走的青春；当你累了倦了，常回家看看，我们总会用最温暖的拥抱等待你的归来。希望你们勿忘火热初心、永葆善良之心，长存感恩之心，乘风破浪，勇敢向前！最后，我想把今年走红网络的一首歌《少年》的歌词送给你们，与大家共勉：

“追逐生命里光临身边的每道光

让世界因为你的存在变的闪亮

其实你我他并没有什么不同

只要你愿为希望画出一道想象

成长的路上必然经历很多风雨

相信自己终有属于你的盛举

别因为磨难 停住你的脚步

坚持住 就会拥有属于你的蓝图”

愿你们温和而有力量，明亮而不剌眼；愿你们拥抱心中所爱，风雨同行。愿你们历尽千帆，归来仍少年！

毕业典礼校长讲话稿范文五篇【五】

尊敬的各位家长、老师，亲爱的同学们：

你们好！今天，我们xx小学部的全体师生再度相聚在这里，举行20xx届毕业班“感恩母校”毕业典礼。借这个机会，我想给即将告别母校，踏入全新学习旅程的112名毕业班同学送上我们xx学校全体师生最真诚的祝福和期待！向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们致以崇高的敬意！

短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。同学们，你们即将离开小学，踏上人生新的征程。愿同学们在中学阶段的学习做到像在小学阶段学习一样：尊敬师长、热爱学校、团结同学、勤奋好学、勇于思考、善于创新，敢于探索，为校争光。愿同学们怀着对未来的憧憬和对理想的坚持，走出一条属于自己的道路，创下一片属于自己的天空！让我们一起铭记：“顶天立地做人，脚踏实地做事”。

你们即将离开母校，就要从这里起飞，像雏鹰一样展翅高飞，去放飞理想，放飞希望。在此，我想叮咛你们几点，送给在坐的各位毕业班同学：

1、要懂得珍惜。一位哲学家曾经说过，如果生命有两次，每个人都可以成为伟人。也就是说，当一个人知道自己还一事无成时，你已不可能再回到当年，再去经历学习、工作。这时，他才感觉到已虚度光阴，假如能重来，一定刻苦学习，可惜已不可能。人的成长，就是在这不经意之中完成的，你现在知道了努力，将来就不会后悔。

2、要胸怀大志。有志不在年高，无志空喊百岁。希望你们早日树立自己的远x想，并为之奋斗。有了远大的理想，不去努力等于没有。空有目标，不踏踏实实地去学习，去追求，那什么理想目标都不能实现。在人生的道路上，没有艰辛与曲折，没有持之以恒的态度，是难以到达成功的彼岸的。

3、要好好做人。在今后的学习、生活，在今后的人生路上，不要忘记母校老师曾对你们的教育与关爱，也不要忘记母校老师对你们的鼓励和希望，更不要忘记你曾是XX中的一员。

同学们，你们都是XX中的孩子，XX中是你们的家，老师是你们最亲的人，愿今天你们能以XX中为荣，更愿明天XX中能以你们为荣。

最后，让我再次代表XX中祝愿你们——生命之舟在新的岁月港湾里启航，载着对未来的憧憬和畅想，直挂云帆，乘风破浪。祝福你们，也相信你们一定会一生平安，一帆风顺，学业有成，奉献社会！