在0-级研究生开学典礼上的讲话

在0-级研究生开学典礼上的讲话（精选11篇）

在0-级研究生开学典礼上的讲话 篇1

在200*级研究生开学典礼上的讲话

同学们，大家好！

为了一个不很方便又不很便宜的研究生公寓，让我们不得不推迟一个月开学，还得举行第二次开学典礼。用上批评家们的话说，“都是扩招惹的祸”。(笑声)

其实，研究生的开学典礼单独举行可能更为合理。毕竟，四年的高等教育，使你们与本科新生有着很大的区别。认真论述这种区别，可以成为一篇教育学的论文。我在这里只讲自己模

糊的感觉：受过高等教育，目光远大一些。“远”者，认清发展趋势，看到明天、看到未来；“大”者，关心社会利益，想到国家，想到世界。

现代意义上的高等教育，伴随工业革命兴起，已有三百多年历史。研究生

教育和学位制度，如果从1810年洪堡创立柏林大学算起，不到二百年。中国呢？研究生教育80年，学位制度21年。应该认识，正是研究生教育，将大学的功能，从单一的传授知识扩展到创造知识，把高等教育带到一个更高的层次。而研究生呢，也就因此被赋予一项天职：站到科学前沿，探索核心技术。

前沿在哪里？在已知世界和未知世界的分界面，在学科专业的边缘，在不同专业和方向的交叉点。描述前沿工作有两个关键词：“Original”和“Precompetition”，即“原创”和“竞争前”。研究生的论文一定要体现“原创”；研究课题应该是商业产品竞争以前的内容。

科学家、教授、工程师和企业家公认的前沿就会变成研究的热点。判断热点并不难，那些优秀人才流向的地方、巨额资金流向的项目、大量信息交流的领域就是热点。

两年前，我去日内瓦参加四年一度的世界电信展，那真是电信科技、电信

行业的盛大节日：川流不息的人流、价值昂贵的展台、高学历的讲解员、高层次的报告会，让我产生两点感受：第一，中国电信、中国普天和华为这样的中国公司终于在世界电信展上有了自己的一席之地。第二，这么多优秀人才的涌入，这么多资金的投入，电信注定要高速发展，北邮注定要热、要红、要发展、要走运。

看看北邮这几年是怎么越变越热、越走越红的。1997年北邮成为首批《211》国家重点工程学校，全国共64所。1998年，北邮招收MBA研究生，全国50所。同年，北邮成为第一批远程教育试点大学，全国共4所。去年十月，北邮成立研究生院，全国52所。今年2月，教育部批准成立网络信息工程研究中心，全国44个。两星期前，教育部批准北邮创办示范性软件学院，全国33所。近年来，先后有中外著名企业计10家在北邮成立研发中心，投资总额达3697万元。两年前，北邮招博士生77名，硕士391名，今年我们招收博士生210名，硕士生1149名，其中同等学力硕士研究生137名。今年硕士生入学考试中，报考北京各高校的考生数学及格率％，报考北邮的考生及格率为％，名列北京市第一，最高分97，他今天就坐在你们当中。（掌声）报考北京的英语及格率％，报考北邮的考生呢，％。

北邮热、北邮红，这不奇怪，有道是，少之时血气方刚。青年人、有能力的人当然是奔着热点来。现在说”扩招惹的祸”，那么又是谁惹出了扩招呢？校长没这个能耐，部长也没这个能耐，是全中国乃至全世界的人才流、资金流惹的，是社会经济发展的需求惹的。

正是一届又一届的博士、硕士生的加入，使北邮极大地提高了创造知识的能力，论文、著作、专利逐年增加，质量稳步提升。去年，全国百篇优秀博士论文评选，北邮榜上有名。新世纪的北邮，有一项既定的建设目标就是“多科性”、“研究型”和“开放式”。美国卡耐基

教育基金会曾经对“研究型”大学有过定义，中国教育部也在探讨这个问题，不管文字的准确表达为何，我相信，研究生的数量和质量是保证“研究型”的最基本的指标。没有研究生的数量和质量，北邮就不可能实现”信息领域、国内一流、国际著名”。

不久前，一个记者问我，通信行业，我国与发达国家差距有多大？我对他说，在我看来，就采用的技术讲，我们并不落后。多年前我们的程控交换机普及率名列世界前茅；电信网规模世界数一数二；上个月移动网用户已成为世界第一；采用GSM又同时开通CDMA的恐怕只有我们中国，还有光纤、卫星、接入网所采用的技术，我们都不落后啊。但是问题在于，设备是买的、技术也是买的。诚然，网络运营商可以收取用户的钱，国际贸易中介商可以收取代理费，海关也会有进口税收入。再说，创造就业机会，上交国家税收，满足市场要求，这些也都是促进中国经济发展的。但是

你不得不把最大的利润收益让给那些掌握核心技术的外国公司。我们和发达国家的差距，在于对核心技术的掌握。

我这里有几组数据：第一组，1984年至1998年14年间，中国电子行业48家研究所6万多人，发明专利400多项。日本富士通公司1998年当年专利1万项，技术创新方面的差距难道还不明显吗？第二组每百名公民中大学文化的人数，美国，日本，韩国，中12全文查看

在0-级研究生开学典礼上的讲话 篇2

你们刚刚走进校园, 将会在这里度过几年时光。当2014年你们毕业离开学校之时, 能够无愧地说, 我在社科院研究生院这三年时间没有虚度光阴, 这是自己人生中极有意义、极有收获、极其幸福、极具怀念的时段之一时, 这便是对我们的最大奖励。

人人都希望自己成为幸福的人。对于学生来说, 没有虚度光阴, 真正学到了知识和本领就应是真正幸福的人。为使同学们都能成为一个真正幸福的人, 我有以下几点建议与你们共勉。

一、要勤奋学习。

让我们看看1835年10月15日—1836年8月22日马克思在波恩大学和1836年10月22日—1841年3月30日马克思在柏林大学学习的课程及老师评语。上述两个期间, 马克思学习了《法学全书》《法学阶梯》《希腊罗马神话》《荷马问题》《德意志法史》《教会法》《逻辑学》《人类学》《普鲁士邦法》等23门课程, 各位不同老师的评语是“十分勤勉和用心”或“十分勤勉和经常用心”或“极为勤勉和用心”或“勤勉和用心”或“极其勤勉”或“勤勉”。马克思确实是够伟大的了, 伟大得让我们常常觉得是高山仰止。但他最重要的特点不是他的天分, 而是勤奋。毛主席等我们党的老一辈无产阶级革命家都是知名的嗜书为命的书虫子。做人不能自卑, 不要自傲, 但一定要自信。马克思曾形象地说:“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和野犬之间的差别小得多。”我们每个个人的外在客观条件可能各有不同, 但只要刻苦认真地学习, 当然也需要方法得当, 六亿神州皆可成为舜尧。

二、要有正确而坚定的理想信念。

人, 活着是为了什么?不同的人, 有不同的理想和追求。我们决不反对谋取合理、合法的个人利益, 使自己和自己小家庭的生活过得好一点, 特别是要想方设法孝敬自己的父母。但仅为自己和自己小家庭活着, 眼界、心胸和志向都显得狭小了点是小写的人;为国家、民族和人民而活着, 不管其能力之大小, 就是一个高尚的人, 是一个大写的人。“人是要有一点精神的”。一个正直的人特别是一名共产党员, 更要为国家、民族和人民好。这就需要正确而坚定的理想信念。这些年来, 有的人对我们党提出的“大公无私”、“无私奉献”、“先公后私”等口号进行了不少不正确的解读, 说我们共产党人不食人间烟火, 不要甚至反对个人利益。其实, 这是误解。我们所说的“大公无私”是特指个人利益与党、国家和人民的根本利益发生冲突之时, 共产党员的个人利益应该服从党、国家和人民的根本利益。对“大公无私”进行不正确解读的理论家, 对资产阶级经济学的老祖宗亚当·斯密的“看不见的手”和最早设计运用“经济人”假设却往往崇拜得五体投地, 并极力主张用这一理论来指导我国的经济改革。其实, “经济人”假说中的“人”, 并不是真正假说和虚拟中的人。这个“人”, 本质上就是社会人。马克思主义认为, 人是社会关系的总和。在社会主义初级阶段, 我们在制定相关的经济政策时, 应该也必须充分考虑每个个人的私利, 以最大限度调动绝大多数人的积极性、主动性和创造性, 更好、更快地发展我国经济。但是, 也决不能把“经济人”假说泛化到政治、社会甚至意识形态等各个领域, 这样就必然带来贿赂公行、卖官鬻爵、奸恶诈伪、上下相蒙。人之初, 是性本善还是性本恶?这在中国争论了几千年。其他各国也都有过类似的争论。我个人认为, 人的生理指标在一定程度上有遗传的因素, 比如, 人的记忆力、血压等可能会有先天的差别, 但这种先天的差别也是他的祖祖辈辈在后天的长期生活中形成并通过基因而遗传下来的。从一定意义上讲, 在一定条件下, 单个人的遗传也并不是决定的因素;后天的社会环境、生活习惯和努力状况也往往会逆向决定其基因的生理遗传。人的善恶观念与人的生理体征有着根本不同, 人的善恶观念都是后天逐渐形成的, 都是社会的产物。人的本质是自私的观点, 实质上是私有制观念的产物, 应该说同时也是维护私有制的根本的理论基础。人之初, 是一张白纸, 不善也不恶。我们决不赞成人的本质都是自私的观点。如果这种观点成立, 至少你无法解释伟大的母爱。有人说, 母爱是因有血缘关系。但是, 当一名真正的共产党人把祖国、人民当作成是一个大家庭时, 他同样可以为她的根本利益奉献一切直至牺牲生命。持有人的本质是自私的观点的人也就更无法理解我们几千万的革命先烈为了自己的理想和我们的今天幸福生活而进行的英勇奋斗和做出的壮烈牺牲。千万不要认为理想、信念、主义、道路虚无缥缈, 与我们普通百姓离得很远甚至没有一点关系。2003年, 我到俄罗斯伏尔加格勒大学访问, 与一位30岁左右的年轻女教师交谈时, 问苏联亡党亡国的根本原因在哪?她低下头半天不做声。我很纳闷。等她再抬起头时, 发现她的眼眶里充满泪水。她说:“你问的这个问题平时我们都回避, 不想甚至不敢深究, 这样心里还好过一点。这个问题是我们心灵上的疮疤。平日不想, 就慢慢结了痂。但你这一句话, 把我心上的疮疤又揭开了。我的心现在在流血。二三十岁以上的俄罗斯年轻人对苏联解体前后的经济社会发展状况都有一个直观的感受和强烈的对比。苏联解体前, 我们的生活很好;解体后, 我们现在的实际生活水平就连吃到嘴里的东西也都整整减少了一半。伏尔加格勒州男性人均预期寿命整整降了10岁, 女性降了6岁。过去, 我总认为, 理想、主义、信念、道路与我们个人无关, 那是党和国家各级领导人的事。我的理想就是有一个好工作、好家庭。苏联解体后十几年的经济社会发展实践告诉我们, 那些似乎虚无缥缈的理想、信念、主义、道路并不是与我们没有直接的关系, 实际上国家、民族的命运与我们每个人和每个家庭的命运都息息相关。”今年是苏联亡党亡国20周年, 其中的殷鉴值得我们好好汲取。从本质上说, 社会主义的民主是人民当家做主, 其实现途径是人人起来为国家民族人民同时也是为自己负责;而资本主义的民主是资本当家做主, 其达到途径是通过选举, 把绝大多数人的经济政治权益让度给极少数精英管理, 他们名义上是在为国家民族人民负责, 但其本质是在为极少数人亦即资本服务。我们是共产党领导的人民当家做主的社会主义国家。因此, 思考关涉理想、信念、主义、道路的大事是我们中华人民共和国每一位公民, 中国共产党每一位党员的神圣责任和应尽义务, 这决不应是极少数人的专利。靠极少数人负责的最终结果则必然是资本当家做主。

三、要认真读一点马克思主义的原著。

什么是信念?信念决不是一种空洞的说教和理论。它是被一种理论所征服, 并不管遇到任何艰难险阻, 依然自觉自愿、斗志昂扬、一往无前、义无反顾地去为之奋斗, 这才叫信念。近几年, 以胡锦涛同志为总书记的党中央反复强调认真学习马克思主义经典著作原著意义深远。说心里话, 我自认为, 我没有任何的教条主义和奴隶主义。在读原著时, 我是用挑剔、怀疑甚至是“批判”的目光在读。但是, 他们的思想进一步“征服”和“俘虏”了我。马克思主义经典作家的书, 读了一些, 现在才始觉懂了点;真正懂得了一点马克思主义的基本理论后, 才更觉得思想和行动的自觉、主动和自由, 也常常觉得人生才真正有意义, 也觉得越活越有“滋味”, 甚至还觉着“年轻”了一点。我是个愚钝之人。但过去我也想过, 马克思、恩格斯分别在30岁和28岁时写出了《共产党宣言》, 160多年前“俩毛头小伙”写了一本小册子, 现在还要作为我们这个大党大国的指导思想, 内心里有点不服气。但我最近又认真读了两遍, 不得不更佩服得五体投地。这本共产党人的百科全书, 不仅揭示了人类历史发展的必然规律, 而且回答了现在许多著名的理论家还在争论不休的许多理论问题。因此, 完全可以说, 马克思主义是聪明学, 真正学懂弄通了马克思主义, 就能看清社会与事物的本质与规律, 甚至眼光还可能穿透几十年的历史风云。在我们中国社会科学院, 仅二、三级学科就有260多个。这也告诉我们, 无论你们选择的是哪门学科, 但都应把马克思主义这门学科当成最基本的学问认真学好。学好了, 学习其他各门具体学科, 就有了坚实正确的思想理论基础。

四、要勇于独立思考, 勇于坚持真理, 勇于修正错误。

对马克思主义我们一定要坚持, 同时也必须创新和发展。对其他任何学科, 我们都应采取这一正确和科学的态度。“人猿相揖别”, 也“不过几千寒热”。无论对于自然界还是人类社会或是人的思维规律, 我们的认识还远远没有完结, 甚至是刚刚开始。要逐渐逼近绝对真理, 就不要为已有甚至已成的学说所束缚。我们一定不要小看老祖宗, 他们艰辛奋斗, 为我们留下无比辉煌的物质财富特别是精神财富, 对此我们都应很好地继承与发扬。藐视老祖宗, 往往是要吃苦头的。因此, 我们一定要尊重权威。但是我们也不需要任何的奴隶主义, 决不能迷信任何权威。要坚持三个“勇于”:即勇于独立思考, 勇于坚持真理, 勇于修正错误。坚持独立思考不易, 不畏艰辛地跋涉才能不断开辟新的坦途。这就要有自信和勤奋, 要有“天生我材必有用”的大志向。坚持真理不易, 因为有时普遍流行或随波逐流的并不是真理。高处不胜寒, 不仅是自然界的状况, 也不仅是一些人身处高位的感受, 同时也是思想理论界并不鲜见的现象。所以, 在坚持真理的过程中, 有时就必须乐于耐得住“寂寞”, 乐于享受“孤独”。修正错误同样不易, 甚至更难, 有时候否定自己所要承受的“痛苦”往往比坚持真理还要沉重。著名的经济学家萨缪尔森曾说过:科学是在一个又一个葬礼之后才取得进步的。自然科学是这样, 哲学社会科学同样也是这样。从一定意义上讲, 衡量一个人是不是一个伟大人物, 就要看他能不能够实事求是地正确对待自己, 有没有自我批评精神。这个世界上没有不犯错误的人。也是从一定意义上说, 伟大人物贡献愈大, 有时候所犯的错误也就愈大;但是如果他有自我批评精神, 这不仅不会影响他的伟大, 反而会从另一个侧面说明他的更加伟大。探索真理并进行创新, 是一个十分艰辛复杂的过程。我们在探索真理、创新理论的过程中, 有可能掌握的是谬误而不是真理。

五、要深入实际、接触群众。

对书本知识, 我们一定要刻苦学习。但从一定意义上讲, 向生动活泼的实践学习更为重要。有很多重大的理论与实际问题, 在理论界争论不休, 实际上, 在普通老百姓那里早已得到了解决。党中央及中宣部最近决定在全国新闻界其中包括社科理论界开展“走基层、转作风、改文风”的活动十分重要。我们要向实践和群众学习, 首先要有满腔的热忱、眼睛向下的决心、求知求真的渴望、甘当小学生的精神和与普通群众做朋友的真诚。要利用各种机会真正深入实际、深入群众。到最底层, 到自己农村的老家或自己亲戚朋友的农村老家去走一走甚至住几天。到建设工地和工棚里去, 与民工聊聊, 以知道普通人民群众所思所想。要在网上看看各种不同的论坛, 接触各种不同观点, 进行比较和鉴别, 这也可能是学习的一种捷径。院里专门为同学们拨出了国情调研经费, 希望研究生院一定要组织好。要到县、乡、镇、村和企业、医院、学校等基层单位去调研。调研过程中不仅要考察生产力本身的发展状况, 如看看各地十分壮观的大工程、大项目, 同时更要深入生产关系特别是人与人的关系层面, 深入普通群众家里进行个别访谈。现在流行的西方的问卷调查的方法有不少长处, 但绝不能完全代替我们党的优秀的传统调查研究的方法。真正深入了解了基层和人民群众, 就会学到活的马克思主义和真正有用的知识。你们这些栋梁之才, 才能根深叶茂。

六、要认真改造世界观。

在北大历史系开学典礼上的讲话 篇3

在日新月异的现代社会里，历史这门学问是很边缘化的，显得渺茫而遥远。上个世纪初的时候，曾有个人对北京大学的洪业教授说：“历史”这个词听起来有点像“立死”，是一种要死的学问。这看法在今天也算普遍吧，比如在大学生选择专业时就看得出来：进了历史专业的同学，大多没把历史当做第一志愿。

史学家时不时地想为自己的职业辩护的，申说它如何“有用”。这方面说法很多了，不劳我来重复。我个人也以为“史学无用论”不怎么全面，不过却乐于承认，由于社会变迁，历史经验不再像古代那样，能长久地保持实用性了。假如这“用”意味着“实用”的话，那么在这一角度论证史学对现实有用，确实不怎么容易。在求职时你夸耀自己的史学素养有助工作，对方信不信服可是没准儿的事情。我想还是持诚实态度为好，承认史学跟实用技术不同。比如说，它不能够当下就创造出经济效益或社会效益。假如着眼于求职就业，那真的不妨选择或辅修其他学科。

若不是从“实用”，而是从“史学对人类生活是否有意义”这一角度提问，那么还有另一些回答。“实用理性”是中国人的特有思维方式。对一门知识非得要问它是否“实用”或“有用没用”，中国人是很容易提出这类问题的。不过两千多年前古希腊的欧几里得讲授几何学，有学生问他这学问能带来什么好处？欧氏叫仆人给他一块钱，还讽刺道：这位先生要从学问里找好处啊！哲学家维特根斯坦临终时回顾了自己的一生思考，随后告诉人们：我度过了美好的一生。作家王小波在他的《我的精神家园》里面提到，他的大学数学老师对他们说：我所教的数学你们也许一生都用不到，但我还是要教，因为这些知识是好的。王小波为此而深深感动了，我也为此而感动。我也想说，历史知识是好的。史学是许许多多学问中的一种，它也跟各种学问一样，使我们聪明，给我们快乐。

史学的艺术魅力是永恒的

靠历史知识能不能挣来钱，或者能不能赢得什么领导人的惠顾垂青，都不是史学自身的价值所在。就算有人能用历史这门学问弄到很多别的东西，依然如此。史学仅仅是一门学术。它既有科学的精深严谨，又像艺术一样美妙动人。古希腊神话的九位缪斯（文艺女神，Muse）中，居首的是克莱奥（Clio），她是一位司历史的女神。史学的艺术魅力，在人类社会中确实是永恒的。这魅力并非无源之水、无本之木，从根本上说，了解历史，是人类精神生活的固有方面。

德国哲学家文德尔班曾这么说：“人是有历史的动物”；英国史学家卡来尔也曾谈到，“有些原始部族在算术上甚至数不到五，但是也有其历史”。即使是很原始的部族中，也往往有专门讲述历史的人，尽管讲述的内容充满了神话传奇。史学的起源，几乎和人类社会一样古老。传说中国在黄帝时就有了史官，比如发明文字的苍颉。比较能确定的早期史官大概有两种，一种是背诵史实和系谱的瞽蒙，他们看来更古老一些；另一种是用文书记事的史官，他们出现在书写开始发达的较晚时候。

在古罗马政治学家西塞罗看来：“一个人如果对自己出生以前的历史毫无所知的话，这个人就等于没有长大。”动物就没必要知道自己的历史，这对它们的生活没什么意义。可是人类有精神生活，有自我认识的内在渴求。而人群构成和进化的线索和法则，是埋藏在历史之中的；人性，是由传统所塑造的。人类自我认识的重要方式之一，就是诉诸历史。

科林伍德有言：“严格说来，没有人性这种东西，这一名词所指称的，确切地说，不是人类的本性而是人类的历史。”雅斯贝斯的一段话也说得很好：“对于我们的自我认识来说，没有任何现实比历史更为重要了”，它显示了人类最广阔的境界，提供着生活所依据的传统，指点我们用什么标准来衡量现世，解除“当代”所施加的无意识的束缚，“教导我们要从人的最崇高的潜力和不朽的创造力出发来看待人”。

史学使我们突破“当代的束缚”

割断了数千年的深厚文明，只有“当代”而无“历史”，我们所生活的世界就只是个单薄贫乏的平面。但人类不是这样的，人类的生活有一个千万年的纵深。人们要了解古往今来各种各样的文化形态，了解各时代、各民族对真善美、假恶丑的不同理解，了解一种生活方式向另一种生活方式变换的因果。人类一代一代地积累着这些知识和看法，正是它们的总和塑造了人的特质、人类的形象，使我们得以突破“当代的束缚”，知道了我们正在做的是什么，我们应该做的是什么。

尤其是中国人，他们拥有强烈厚重的历史感。历史有如一条奔流不息的长河，沟通了过去、现在和未来。个体生命，只有汇入这条长河才能获得永恒，“名垂青史”几乎是人生的最大成功，为了“留取丹心照汗青”，贤人们宁肯舍生取义。人们习惯于在历史中寻找自我：君主效法尧舜，大臣自比诸葛，武将则追踪岳飞。浩如烟海的史籍之中，凝聚着中华民族固有的文化气质，潜藏着他们对宇宙、社会和人生的特有看法。

学历史需要一点儿“傻气”

史学就是这样一门学术，人类生活中有它的一席之地，会有一些人投身其中而以之为事业，也会有人关注他们的思考和探索。从事学术不比其他行当更高贵，但也并不更低微；史学不比其它的学科更高明，但也并不更低微。当然，学历史多少需要一点儿“傻气”，因为得付出“机会成本”、牺牲另一些诱惑，所以优秀的历史学者，较多出自淡泊执着的人。然而他们为什么执着于此？追寻悠久漫长的文明历程，洞察人群进化的内在奥秘，感受千百年的苦难和欢歌，审视千百年的坎坷和辉煌，以至从一片甲骨发现了一个古国的存在，由一块碑文澄清了一场战争的过程……是这些吸引了他们，足以使他们执着于此吗？

而我们该由怎样的态度，开始学历史呢？我建议，别把历史学习看成就业求职的培训，在北大历史系学习不该如此。史学提供一种特有的训练，我们从一些看似枯燥艰涩的东西开始，逐渐去领会一种学术的境界，去掌握一种求真的技能，去积累一种贯通今古的智慧、去培养一种对人类命运的关怀。那理性和良知的训练，才是使人终身受益的东西，也是我们的校园为什么会成为“精神家园”的东西。

一生中有若干年在大学渡过，与五千年的历史与文明对话，是值得珍视的机会。让我们开始学习吧，历史系的四年时光，你不会毫无所得。

（摘自人人网）

在0-级研究生开学典礼上的讲话 篇4

罗宏杰

亲爱的级研究生新同学，

老师们、同学们：

大家下午好!

今天，我们在这里隆重聚会，隆重举行上海大学2014级研究生开学典礼，与新同学们共同开启人生一段难忘的旅程，对此，我感到非常高兴，20秋季，上海大学共招收研究生4160人，其中硕士研究生3693名，博士研究生347名，留学生120人。首先，我代表全校师生员工对研究生新同学的到来表示热烈的欢迎!并向始终支持、帮助你们成长学习的父母师长表达崇高的敬意和诚挚的感谢!

同学们，你们在人生最重要的阶段选择到上海大学攻读研究生，体现了你们对更高层次学习探索的追求和期盼，也体现了你们对上大的信赖与钟爱。我们感谢大家的选择，愿意同全校教职员工一道，为你们的成长创造条件、竭尽全力。在今后的几年，我们会与大家在上大这个美丽的校园里，一起享受一段艰辛而快乐的学术岁月。

今年是新上海大学组建二十周年。二十年来，在钱伟长老校长和全体上大人的共同努力下，我们以强烈的使命感、责任感和紧迫感，深入推进内涵建设，学校的综合实力不断提升，刚才吴校长已就学校的最新排名情况向大家作了介绍。回顾上海大学二十年来的办学历程，我们有许多事可以梳理和总结，但其中有一条，就是上海大学始终坚持走了一条改革、开放、合作的道路。早在20世纪80年代，老校长钱伟长先生就提出了以“拆除四堵墙”为核心的办学思想，其中第一堵墙就是学校和社会之间的墙。钱先生在担任上海大学校长期间，十分重视并带头引进各方面的校外资源，包括聘请了一大批国际上著名的学者，他们中有费孝通、田长霖、戴振铎、李政道、杨振宁等。这些国际大师的到访与兼职提升和活跃了学校的学术氛围，更重要的是向所有师生员工传递了一种开放的思维方式。

近年来，我们继续拓展开放合作之路，先后与中国科学院长三角地区研究所、中国艺术研究院、中国社会科学院等国内顶级研究机构在人才培养、科技创新、资源共享等方面开展更加深度和密切的合作，特别是通过共同指导、共同资助、共同开放教学与研究资源等方式，为我们的研究生引入更加前沿、高端和丰富的学习与研究资源，努力提高上海大学研究生的教育培养水平。我们所推动的这些工作，就是要为同学们的学习和研究培育肥沃的土壤、打造开放的平台、营造浓厚的学术氛围, 使上海大学成为同学们梦想开始的重要之地。

但实现梦想,光有学校提供的条件是远远不够的，还需要在座各位持之以恒的努力，需要艰辛的探索和实践，

同学们，从现在起，你们应该不仅仅是已有知识的学习者，更重要的是你们将成为新知识、新理论、新思想、新方法的创造者。在你们开启一段难忘的学术之旅之前，我想，上海大学的领导、老师和在校学生都有许多的话想对大家说，刚才在校研究生代表孙艺萍同学希望大家学会学习、学会分享，教师代表钱光人教授希望大家学会质疑、学会创新、学会竞争、学会做人。我记得在前年的研究生开学典礼上我强调研究生要学会质疑，去年的研究生开学典礼上我提到了要重视培养研究生提出和发现问题的能力。今天，面对新的一届研究生，我希望大家学会合作，因为合作精神是获得成功不可或缺的品质。

古人讲，独学而无友，则孤陋而寡闻。马克思也指出，“只有在集体中,个人才能获得全面发展的手段”。在科学发展史上，许多重大突破和复杂问题的解决，都凝聚着一批不同团队、不同地域甚至是不同领域科学家共同的智慧和心血。杂交水稻的培育就是一个全国大协作的典范。杂交水稻有两大亲本，不育系和恢复系。不育系是袁隆平院士培育的，恢复系是福建农科院的谢华安院士培育的，这样的跨区域协作才最终造就了杂交水稻的巨大成功。

我们认为，培养学生的团队精神，也是大学的根本任务。耶鲁大学前校长施密德认为，“大学教育解放了人的个性，培养了人的独立精神，它也同时增强了人的集体主义精神，使人更乐意与他人合作，更易于与他人心息相通。”同学们进入新的学习环境，面临着更多的挑战和竞争机会，甚至同学之间也会有竞争，但事实证明，只有那些善于合作的人，才会在成功的路上走得更远，因为划定你们未来发展平台大小的人，不是老师，也不是竞争者，而是你自己。

哪些研究者可以在合作的道路上越走越远呢?

——首先是那些具有真才实学的人。歌德曾说过：只有具备真才实学，既了解自己的力量，又善于适当而谨慎地使用自己力量的人，才能在世俗事务中获得成功。

——还有就是那些懂得欣赏别人的人。大学之大，不在于校园之大，而是在于其心胸的博大。我们的胸怀有多宽广，未来的路就有多宽广。

——再有就是那些懂得舍得的人。有的人每一次跟别人合作，都希望获得最多或最大的利益，但最后没有人愿意跟他合作。而有的人每次合作都将最大的成功分享给别人，但无数次的`合作确让他的事业走向辉煌。

——当然还有那些坚守学术诚信的人。最近学术诚信已成为社会高度关注的问题，甚至有些名校的博士生直接将国外的学术论文翻译后以自己的名义发表。往往一次的不诚信就会成为学术生涯的滑铁卢，就会丧失众多的合作机会。

同学们，希望大家学会并善于与不同的学术研究者开展广泛而紧密的合作，善于与别人共事、沟通，协同攻关，用博大的胸怀、宽容的心态和和真诚的态度去积蓄发展的正能量。你们要与导师建立和睦的师生关系，教学相长、共同提升;与同学建立和谐的人际关系，精诚团结、合作共赢;要利用学校提供的各种机会，与国内外同行建立广泛的合作关系，协同攻关，集思广益。

在0-级研究生开学典礼上的讲话 篇5

各位老师、同学们：

今天，我们在这里隆重举行一年级新生开学典礼。首先，我代表校委会和全校广大教职工向在座的新同学表示热烈的欢迎和衷心的祝贺!欢迎你们来到省级示范性高中深造，祝贺你们在人生的征途中又迈出了可喜的重要的一步，并预祝你们乘胜前进，争取三年之后能顺利跨入大学校门，成为国家的栋梁之才。

同学们，你们的到来，为学校注入了新的血液，增添了新的活力，你们将在这所新的学府里度过三个春秋。

学校有着光荣的历史，有着硕果累累的今天，更有着美好的未来。在今后的几年里，我校要抓住基础教育改革的新机遇，加快学校的发展，要发扬“敢于创新、勇于争先”和“雷厉风行、攻坚克难”的精神，着眼未来，致力发展，团结协作，逐步实现办学规模新突破。要始终坚持以教学为中心，以提高学生综合素质和升学率为目标，千方百计为每个教师提供施展个人才华的舞台，造就一支高素质的师资队伍。不断引进现代教育管理手段，端正办学思想，创新办学思路，维护良好的教学秩序，确保全校师生安全，实现办学特色鲜明，办学成果显著，社会信誉上升，生源数量充裕，学生素质不断提高，为高校输送人才不断增多。

今天在座的同学们，你们能够踏进省级示范性高中的大门，该是多么的自豪。要知道全县只有六分之一的初中毕业生才能够步入这所令青年人朝思暮想的学校。在座的同学们，你们一定要珍惜这个难得的机遇，走进一中并不意味着学业的结束，你们要再接再励，继续努力，要抓住人生的 1

机遇，艰苦奋斗三年，走过人生中最艰难也最关键的一段里程。同学们要牢记中国女排的一句名言：“人生能有几次搏，今日不搏何时搏”。同时，希望同学们在搞好学业的同时，要加强自身修养，努力提高自身的思想素质，要在政治思想上与党和人民保持高度一致，要热爱祖国，热爱人民，热爱党，热爱社会主义制度，要遵守纪律、关心集体、尊敬师长、团结同学，要严于律已，刻苦学习，奋发向上，要在学业上有所建树，要努力成为一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设人才。

同学们，理想的顶峰就在前头，希望可见，路在脚下，不经历风雨，怎么能见彩虹。让我们从我做起，从现在做起，努力学习，刻苦锻练。我相信胜利永远属于那些不畏艰苦，勇于攀登的人们。最后预祝大家三年后，功成名就，学绩辉煌，如愿地步入自己理想的大学殿堂。

最后送给同学们一句话：“今天我为步入一中而骄傲，明天一中将为拥有我们而自豪!”。

在0-级研究生开学典礼上的讲话 篇6

各位新同学：

大家好！

进入高校的第一门实践课大家均已经取得了圆满的成绩。在此，我恭喜你们！并代表全院教职工和在校的同学们，向你们的到来表示热烈的欢迎！对大家顺利通过军训并取得良好的成绩表示诚挚的祝贺！

军训留下的印迹不会馬上消失，晒黑的脸，磨破的脚、酸涨的腰腿还得有几天才能恢复，但作为适应高校生活的这一实践过程已经完成，接下来大家要用更多的时间、更强的意志、更大的努力去完成我们来高校学习的最根本目标任务――接受新知、构建自我、规划未来、成就人才。

今天我的讲话就三个内容。第一个已经完成，就是代表学院全体师生欢迎大家的加盟。顺便站起来让同学们认识我，今后在校学习期间有需要学院协调处理或完善的教学与管理服务事项，大家可以按图索骥。

第二个任务很关键，负责向同学们介绍外国语学院的基本情况。我想将这个简介用几个关键词概括一下：人物、环境、条件。

除了为大家营造良好的学习氛围，我们力争把外语学院建设成学习风气、学习水平、人文环境、教学环境良好的学院，为此，还要同学们多多配合。

我想讲的第三个内容是提出几点希望和要求：

1.学会与人相处。我们几位座在这里的目的一是让大家方便记下我们的面孔，今后有学习或生活上的困难或困惑时可以找我们；同时也提示大家，论年龄顺序，学院的各位老师都年长于同学们，见面问声好，用英语打个招呼的概念要建立；这是起码的礼貌和修养。同学之间每天也要学会打个招呼问候一次，形成良好的自我意识。相处一室，多谦让少较真，多一份宽容多几份友谊，同学之情将成为今后走上社会的一笔可观的财富。

2.学会管理与计划自己的生活与学习。自小学到高中都有人管着学习与生活，自己的主动性发挥得不充分。上了大学想彻底翻个身的想法是不是都有？但这里面的学问可能不是单纯的良好意愿能成的，还必须以列计划的方式管理自己，起床作息规律化，学习讲究效率，讲究劳益结合很重要。还有自主学习能力与策略意识的养成，更关系到你在高校期间的收获大小。

3.学会计划用钱。从小到大，钱在家长手中管理，现在自己可以管

了，于是一个月用掉几百上千的大有人在。老师想说的是，无论你家贫家富，都得学会尊重价值规律，不能为其所累。现在家贫的同学可能通过国家贷款和努力学习表现自己所长，取得国家奖学金的方式保障生活和学习，相对从前，经济上的近忧可以轻一些。对于有钱的同学，切莫用大把的钞票冲淡了你有幸的学习机会。生活中不要学着比吃比穿比用，要学着比自己具有的能耐本事才智。所以，计划用钱也是计划自己的未来。

好啦，后面你们还要通过各位老师的指导一了解学业、纪律各方面的细节情况，我就不多言了。衷心希望大家建立起完善自我、提升价值、增长学识、努力成才的信心。

如果说前半月的军训让我们感受到步调一致、团结一心、严肃活泼的军人作风，获得了一种前所未的体验。哪么从今天开始，我们作为外国语学院的一员，就要开始尽快适应并融入新的环境、新的生活、新的学习模式。用心体味高校的学习与文化氛围，用行动实践成才的梦想。

放飞理想，成就未来，祝各位同学努力学习，成为将来能适应社会需求的高级人才。因此，我希望大家在校期间，能够在以下方面加强对自己的锻炼与养成：

Plan your time carefully;

Develop a good habit about study

Develop good learning strategies

Listen and Speak English as much as possible

Read as many good books as you can

Keep fit and have a sound mind for life and study

Take care of yourself and be independent

在0-级研究生开学典礼上的讲话 篇7

同学们下午好：

今天，迈入第三个甲子的天津大学又迎来了4896名新生。在此，我代表全体天大人，向你们表示衷心的祝贺和热烈的欢迎。在今年招生录取期间，有这样一则新闻：一位妈妈在微博上晒出了天津大学的录取通知书，也晒出了连续100天不重样的早点，在这位平凡的母亲身上，投射出的是所有父母对子女的殷切关爱。所以，在你们人生的这个重要时刻，希望大家用最热烈的掌声，向养育你们的父母，表示深深的敬意!也向所有给予你们关心和帮助的师长和朋友，表示诚挚的感谢!

历经十余载寒窗苦读，从今天开始，天津大学将正式写入你们的人生履历，你们将有四年甚至更长的时间了解、融入和热爱她。那么大学到底是什么?我们究竟要培养什么样的人才?古人云：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”西方哲学家康德认为“大学是学术共同体，它的品格是独立追求真理和学术自由”。在理想的维度下，大学是超越功利的象牙之塔，是科学研究的最高殿堂，而大学之于学生，一是修炼才识，二是涵养德行。但在经济飞速发展和功利主义盛行的今天，大学校园中也面临着大学精神缺失的问题，有的人拘囿于个人的成败得失，而丧失了对于社会责任的担当，用中国学者钱理群的话讲，就是“精致的利己主义者”，也即哈佛大学哈佛学院前院长哈瑞·路易斯所说的“失去灵魂的卓越”。在批判与反思中，作为大学生应该怎样成长，是你们必须要身体力行回答的问题。你们要坚决拒绝利己主义。你们要努力追求有理想的卓越。在你们收到的录取通知书上有这样一句话：“立天大志向、展天大襟怀、承天大责任”，这就是学校对你们的期待和要求，希望你们做名副其实的“天大人”。

天大人坚守家国情怀。天津大学(北洋大学)创建之初就确立了“兴学强国”的办学宗旨。1来，天津大学始终将兴衰荣辱与国家和民族的.命运紧紧联系在一起，通过人才培养和科学研究服务于国家。建校初期，北洋大学全面引进西方教育模式，以“兴学救国”为宗旨培养中国社会急需的专业人才;上世纪30年代，北洋大学积极开展科学研究，被誉为“科学建国的堡垒”;在西北联大时期西迁办学，为抗战培养了大批杰出人才;建国初期，天津大学响应“向科学进军”的号召，为国家解决了一系列科技难题，为新中国工业发展奠定了坚实基础;从“兴学救国”“科学建国”“科教兴国”到今天服务于创新型国家建设，不断丰富着“兴学强国”的精神内涵，成为学校发展生生不息、不断前行的强大动力。因此，我们将家国情怀写了入学校章程。并开展以家国情怀为核心、具有天津大学特色的通识教育，希望你们的未来能受益于此，用激情与担当谱写北洋的绚丽多姿。

天大人始终独立自省。在这一届新生中，有26个“00后”，年纪最小的是机械学院的陶莎莎，今年只有15岁。初次告别父母、来到异乡，你们将面临“不得不”独立的生活和“突如其来”的自由，有的人会在茫然中失去自我，更多的人会努力让自己更加充实。我希望你们学会对自己负责，学会独立而不依赖他人，勇敢面对挫折和难题;希望你们不忘初衷，时刻保持自省的状态;希望你们保持学习的欲望，用阅读和思考不断充实自己的人生旅程。在今年的毕业生中有一位天津大学的自强之星，她叫宣丽燕，媒体评价她是天大“励志姐”，她和同学们分享过一个观点，叫“总有人比我更优秀”，她说无论自己多早去自习室，总有人更早就到了，所以成功的心态是想要成为“最好的”，同时也知道自己永远不可能是“最好的”。独立是前提，自省是标尺，希望你们在大学生活中始终拥有积极向上的心态。

天大人不断超越自我。四天前，第31届夏季奥运会在里约热内卢闭幕，在见证不断超越自我的奥林匹克舞台上，也有许多天大故事。被誉为“中国奥运之父”的王正廷是北洋大学1900届的毕业生，正是在北洋大学求学期间对现代体育课程的学习，激发了他对于体育事业的浓厚兴趣，他最终成长为中国第一位国际奥委会委员，在他的努力推动下，体育在中国扎根并走向了世界。北京奥运场馆建设中，李兴刚、赵小均、韩庆华、崔恺等天大校友成功会师奥运，彰显了天大人“要实地把中华改造”的追求。经管学部2014届毕业生赵瑾是我校第一位世界冠军，她也曾代表国家征战伦敦奥运会，在世界舞台上展现了天大人勇于超越自我的精神。里约奥运会的口号是“A new world”，我想，“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也”，只有敢试敢为、超越自我，才能把理想变为现实，抵达人生的新境界。

同学们，到的未来四年，是实施我国全面建成小康社会这“第一个百年目标”的最后四年冲刺，你们身处改革、发展、创新的时代，也是梦想成真的时代。希望你们不负韶华，勇敢担当，用青春铺路，让理想延伸，在实现中华民族伟大复兴的征程中不断成长!

谢谢大家。

更多相关热门文章推荐阅读：

1.2016山西农业大学信息学院院领导开学典礼讲话

2.西北工业大学2016级新生开学典礼上的讲话

3.清华大学新雅书院2016级新生开学典礼上讲话

4.2016级新生开学典礼暨军训汇报表演讲话稿【荐】

5.中国农大校长2016级新生开学典礼上的讲话

6.西南交大2016本科开学典礼上的讲话【全文】

7.2016级大学新生开学典礼闭幕词

8.2016研究生开学典礼学生代表讲话(精选)

在0-级研究生开学典礼上的讲话 篇8

高

创

宽

（2007年9月17日）

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学们：

金秋九月，秋高气爽。在这宜人的季节里，我们在美丽的西子湖畔，迎来了来自浙江、陕西、贵州、甘肃、河南五省的1468名莘莘学子。今天，我们欢聚一堂，隆重举行2007级新生开学典礼！首先，请允许我代表全院师生员工对2007级全体新同学表示诚挚的祝贺！对大家带着亲人的嘱托﹑带着放飞的梦想来到杭州万向职业技术学院学习，表示热烈的欢迎！向各位领导在百忙之中亲临大会表示真诚的谢意！向73021部队的全体承训官兵表示衷心的感谢！亲爱的同学们，大学开学典礼对每个人来说，无疑是个难以忘怀的时刻。在这庄严的时刻，作为你们的学长、师长和院长，想给大家讲三句话：

1.我和你们共自豪 2.我与你们话高职 3.我对你们寄希望

一． 我和你们共自豪

1.同学们，我和你们共自豪。因为你们跨入了具有57年办学历史的万向学院

我们学院的前身是杭州农业学校，创办于1950年。从2000年起，学校走上了高等教育的轨道，由万向集团与杭州市政府合资创办了杭州万向职业技术学院。

学院现占地280亩，建筑面积9万平方米，校内教学楼、实训楼、学生公寓、图书馆、多媒体教室、电脑房、运动场等设施一应俱全。

学院现有3系1部18个专业，教职工234人。教师队伍中有教授4人，副教授40人；具备博士学位的4人,硕士学位的43人。此外，学院还有一批省、市级精品课程、重点学科和重点实验室。今年，我院新生录取文、理科最低分数线比浙江省第四批控制线分别高出26分和34分；2007届毕业生就业率高达96%。所以，我要自豪地说：亲爱的同学们，你们的选择十分正确，无论是学院的教学设施还是师资队伍，均可为大家在校三年的学习和生活提供坚实的保证。

2.同学们，我和你们共自豪。因为你选择了有香港理工大学作为合作伙伴的万向学院

同学们，我们学校既是一所具有57年办学历史的老校，又是一所按全新机制运作的新校。目前，学院既有市政府一如既往的关怀与领导，又有蜚声中外的万向集团作为坚强后盾。更为可喜的是，我们还有国际著名高等学府----香港理工大学的全方位支持与合作。去年暑假，我院102位教师到香港理工大学进行了为期两周的业务培训，今秋10月，第二批教师又将赴港学习，这在全国高校恐怕绝无仅有；今年暑假，我院召开了第2次集思会，会议以“加强内涵建设，提高教学行政质量”为主题，与香港理大的同仁们进行了热烈而富有成效 的探讨。稍后，香港理工大学香港专上学院院长梁德荣博士将要给同学们发表热情洋溢的演讲。我相信，同学们一定会从梁院长的讲话中得到不少的感悟与启迪。

话至此，同学们会说，学校虽好，但我们是高职。同学们，不要自卑，下面我与大家话高职。

二． 我与你们话高职

《高等教育法》明确规定：高等职业教育是高等教育的一个重要组成部分。历史和现实已经表明，一个国家的职业教育水平对该国的经济发展和社会进步具有举足轻重的作用。党中央、国务院非常重视职业教育。前年，国务院颁发了《关于大力发展职业教育的决定》；去年，浙江省召开了全省职业教育工作会议，会议出台了《浙江省人民政府关于大力推进职业教育改革与发展的意见》及《浙江省职业教育六项行动计划》；今年8月31日，胡锦涛总书记在接见全国优秀教师代表座谈会上的讲话中再次强调了大力发展职业教育的重要意义。所以我们有理由相信，随着党和政府对职业教育的日益重视，职业教育的春天必将很快来临。

同学们，作为老师，除了与你们同欢喜，我还有责任给你们提要求；作为院长，除了与你们话高职，我还有义务对你们寄希望。这就要讲到今天的第3个问题，也是最后一个问题----

三． 我对你们寄希望 同学们，你们历经十余载寒窗苦读，经过黑色六月的艰难洗礼，来到了欣欣向荣的万向职业技术学院。但是我要提醒大家，这里是你们成长的沃土，绝不是你们享受人生的乐园。

同学们，我请大家想一想，世界上有一种东西对所有人都绝对公平，是什么? 那就是时间；人生中有一种东西对每个人来说都异常珍贵，又是什么？那就是青春。所以我真诚地希望同学们在今后三年的大学生活中，珍惜时间、把握青春。

今天借此机会，我想着重阐述学院的八字校训，这八字校训就高挂在教学楼和图书馆的外墙上，那就是---“明德、慎思、崇实、创新”。

1．明德，取自《大学》里“大学之道在明明德”。其寓意是教育要彰显人人固有的、自身所具的光明德行，提倡崇高的道德品质，要以德为先。我认为，作为一名大学生，首先要明诚信之德、坚毅之德。

诚信是一个人应具有的基本道德素质。对于学生来说，诚信最大的考验就在考场之中，答出自己的真实水平，不用作弊的手段换取成绩，这就是诚信。学院始终在坚持不懈地抓学风建设，一个主要的目的就在于培养同学们的诚信意识。

坚毅是一个人成功的重要因素。世上没有人不想成功，但是成功的喜悦常常只被少数人所拥有。大家也许知道，阿里巴巴的总裁马云毕业于杭州师范学院外语系，是地地道道的杭州人，他有句名言：“今天很残酷，明天很残酷，后天很美好，但是很多人都倒在了明天晚上。”学习也是如此，同学们满怀憧憬地来到大学，为未来描绘了美好的蓝图，但是激情很容易被平凡的、日复一日的、甚至是艰难枯燥的学习所消磨，此时需要同学们用坚持和毅力勇往前行。古人曰“贵有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。” 每天把看似普通的学习坚持下去，将看似简单的事情重复去做，日积月累，必有收获。请记住，优秀是一种习惯！

2.慎思，取自《中庸》“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”含义是在广泛地猎取知识后，通过思考分析，最后学有所得，用有所学，做到知行合一。

慎思，首先在学习中。孔子说：学而不思则惘，思而不学则殆。学习过程一定要思考，在思考中学习，在思考中提升。没有思考的学习，只是一种机械的记忆；没有思考的实践，形同于机器人在操作。要勤于思考，善于思考，乐于思考。经过思考而获得的知识，才是自己的真正所得。

慎思，也在平时的生活中。同学们基本都已18岁。18岁是成人的年龄，意味着要承担一个公民全部的法定责任和义务；18岁是集幼稚、成熟于一身的年龄，是富于幻想、美丽多彩的年龄。在这人生最值得羡慕的年华里，希望同学们做事能够慎思，这里最基本的一点就是希望同学们能够约束自己的言行，遵守学院和社会的行为道德规范。“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。” 良好的行为习惯就在慎思中逐渐养成，而且必能让你受益终生。

3.崇实，是要尊重事实，注重实践，联系实际。它的第一层含义是崇尚实事求是，脚踏实地，而不是好高骛远； 它的第二层含义是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，强调实践能力的重要性。所谓学习，学是读书，习是动手；同学们虽然读书数载，但仅仅只获得了“知”，要想将“知”变为“识”，就必须思考，就必须动手，就必须实践。成就大事业需要的是 “有识之士”，而非“有知之士”。22年前我曾去过美国著名大学---麻省理工学院（MIT）。虽然有些东西已经淡忘，但这所著名大学的校训至今仍然铭记在心-“Mind and Hand”，翻成汉语是一句简单的不能再简单、朴实的不能再朴实的一句话----“既学会动脑，也学会动手”。就在10天前，温家宝总理在考察大连轻工业学校时强调指出：教、学、做，不是三件事，而是一件事，在做中学才是真学，在做中教才是真教，职业教育最大的特点就是把求知、教学、做事和技能结合在一起。同学们，请牢记，实践动手能力对我们高职学生尤为重要。

4.创新，这是决定一个单位、一个民族，乃至一个国家命运的核心或灵魂。对于一所学校而言，要有教育观念的创新，教学方法的创新，人才培养的创新以及办学机制的创新。

大家知道：长三角地区是我国制造业较为发达的地区，但现在面临着一个潜在的困境，那就是产能疯长，低质竞争，造成这种局面的主要原因就是缺少自主创新技术；而自主创新技术的缺少，正是因为创新人才的缺乏。所以说，同学们任重而道远。面对时代的呼唤，我期盼，你们能够在明德、慎思、崇实的基础上，走出一条创新之路。

同学们，你们的未来就是万向学院的未来，万向学院的未来也是你们的未来！家长把你们交给了我们、你们把希望托付了我们、社会将信任给予了我们；三年后，我们必将还家长一个丰硕的果实、还你们一个美好的未来、还社会一个惊人的奇迹。

同学们，杭州素有人间天堂之美誉，天堂的天空是湛蓝的，天堂的土地是肥沃的。在这片湛蓝的天空中，只要同学们心存高远，就可以展翅翱翔；在这片肥沃的土地上，只要同学们播洒汗水，就必定收获希望。

同学们，就让我们共同编织梦想；同学们，就让我们齐心建设学院；同学们，就让我们合力开创属于我们大家的美好明天！

在0-级研究生开学典礼上的讲话 篇9

来源：记者团发布时间：2008-9-17 12:43:33作者：李培根编辑：

同学们：

首先，请允许我代表学校党委、行政，代表全体师生员工向新同学们表示最热烈的欢迎！欢迎你们来到华中科技大学，开始你们人生新的阶段。

同学们，有两个字是你们非常熟悉的，并且和你们今后四年的学习以及你们整个人生都密切相关，那就是“实践”。今天，我不妨就此与你们谈谈我的看法。

你们大概都知道，实践是学习的重要环节。其实，实践本身就是学习。知识归根结底源于实践，也要在实践中接受检验或者应用于实践。

1、实践是创新的过程，也是重复的过程

绝大多数创新之关键正是实践。爱迪生的创新不都是源于实践吗？当代众多的科学发现也是源于实践。一汽大众的王洪军只有技校学历，他正是在深入探索的工作实践中才取得了一系列创新，并获得了国家级奖励；而袁隆平院士在几十年的实践中所取得的创新成果使世界亿万人受惠。

然而更多的情况是，实践只是对前人工作的重复。

2、实践是强者的机会，懦者的藉口

对于强者而言，即使是艰苦的实践，其中必定孕育着机会。南非独腿女运动员纳塔莉在今年北京奥运会上，参加游泳10公里马拉松比赛，而且在25名运动员中列第16位，她向全世界展示了一个英雄的形象。人们可以想象，此前她又经过多么艰苦的实践！对于懦者而言，缺乏实践的机会或缺乏机会的实践都可以成为其失败或者无所作为的藉口。

3、实践是善行的升华，也可以是恶习的养成当仁善升华到一定的程度，就会伴随着伟大的实践。印度修女特丽萨的善行令全世界人民称道。汶川地震中，小小的林浩救出了多个伙伴，幼小的心灵中，就有仁善的闪光。

而对于某些人，不良行为甚至恶习在他们的实践中却不知不觉地养成。同学们，请记住，实践应该是道德的外化，或者说道德应该成为实践的指南。

4、实践是成功之源，也是失败之基

实践引领未来之路，它既可能为你的成功铺就一条大道，也可能为你的失败搭建一个滑梯。不是吗？比尔?盖茨在大学时关于个人计算机的实践不就是他日后成功的源泉? 而少数同学在大学中的不良行为，完全可能成为他今后失败的基础。

1、实践在校园里

同学们，除了课内实验室中的实践活动，你们还可以尽可能地参加课外创新实践活动。问一问“联创团队”“点团队”的师兄师姐们，他们会告诉你们，在华中大校园里，课外创新实践活动已经蔚然成风。新成立的“启明学院”将为优秀的学子提供更好的创新实践活动环境。在校园里，你们的实践也在与老师、同学们之间的交流和沟通中。校园里还有众多的工人师傅、年轻的保安等等，他们无时无刻不在为你们服务。别忘了，把对他们的尊重融入到与他们之间交流沟通的实践中，与他们见面时请彼此微笑致意。微笑是爱的开端，也是你受到尊敬和拥戴的开始。

2、实践在社会中

高尔基11岁就流落人间，开始独立谋生。他没上过大学，人间就是他的大学。由于在人间的实践使得他学到了很多在大学难以学到的知识。

在华中科技大学，你们的某些师兄师姐们除了进行校内的实践活动外，还积极参加校外的实践活动。公德长征、为烈士寻亲等实践活动在中国大学生中产生了积极的影响。

假期是你们参加社会实践的最好时段。在田野里流下的汗水，在车间沾染的油污，一定会肥沃、滋润你的心田。

社会中，有代表先进力量的各种人群。如在科技一线的创新者们、保卫国家和人民安全的战士们……社会中，还不乏弱势的人群。有的挣扎在贫穷里，有的木然于绝望中。不管是先进阶层，还是弱势群体，同学们，去了解一下他们，去读懂他们。在那些人群中，或许你们会读懂中国，读懂世界，也会进而读懂你们自己的人生。

3、实践在家庭中

别忘了，常回家看看。在奶奶的怀中，在父母的膝下，你可以尽情享受爱。别忘了，你更应该进行爱和孝的实践。实践在聆听奶奶的唠叨中，实践在扛起父亲的重担里，实践也在帮助母亲的厨务中。记住特丽萨修女的话，爱的源头在家庭。

4、实践在贫穷里，也在富贵中

也许你家境贫寒，身处困境。比尔?盖茨说：“你的困境不是你父母的过错。”其实贫穷也是一种财富。美国第16任总统林肯的童年是一部贫穷的简明编年史。在你们这个年龄，他四处谋生。贫穷铸就了他的意志，塑造了他的人格，最终成就了他的伟大。另一方面，当今的社会崇尚和谐，永远需要一些人为改变贫穷、帮助贫穷而进行各种形式的实践。1979年的诺贝尔和平奖授予修女特丽萨，就是表彰她“为克服贫穷所做的工作”。

也许你家境富裕，可千万别指望父母的庇荫。华人首富李嘉诚的两个儿子李泽钜、李泽楷在美国斯坦福读书期间，只有最基本的生活费。现在，人称“小巨人”的李泽楷当年还曾经在麦当劳卖过汉堡，在高尔夫球场做过球童。

日后某一天，也许你自己会成为亿万富翁。富贵中的比尔?盖茨毅然决然地从他一手创建的微软公司退休，并捐出他全部的580亿美元的资产。那就是一个富贵者的伟大实践。

5、实践在聪明里，也在憨笨中

一个人的伟大实践当然在其聪明中。然而，另一方面，成大功者也需要一些憨笨。抱朴守拙往往是大智慧，所谓大智若愚也。

6、实践无所不在实践其实无所不在。阿基米德因一次洗澡而最终发现浮力的原理。伽利略看着天花板上来回摇摆的灯，进而发现了摆的物理规律。你的生活中，实践无所不在。一朵花、一片纸屑、一个馒头，甚至一滴水等等，都是你会遇到的。可见实践不就是蕴藏在很多平常的事物中吗？一个人的素养往往也就体现在这些实践的细微之处。

7、实践不在虚幻中

在0-级研究生开学典礼上的讲话 篇10

修身、修心、修学

——在2013级新生开学典礼上的讲话

张杰

2013年9月8日

亲爱的2013级新同学们：

大家上午好！

每年九月的开学季，迎新的欢声笑语都会充满校园的每个角落，你们的到来成为交大最热闹、也是最隆重的节庆。在此，请允许我代表上海交通大学，对你们进入这所跨越三个世纪、承载无数荣耀的百年学府表示衷心的祝贺和热烈的欢迎！同时我要祝贺各位同学选择了交大作为生命之舟新的启航之地，成为光荣的交大人。在座的大一新同学应该还记得，我给你们的信里布置的第一项作业——用实际行动体会交大校训“饮水思源，爱国荣校”。在今天这样的特殊场合，我想和大家一起，用最热烈的掌声向养育、教导你们的父母和师长，表达最真诚的感谢！我希望，各位同学哪怕学习再忙，也要经常给父母打个电话，聊聊学习生活，听听他们的叮咛嘱咐；后天就是教师节，请大家记得给母校的老师们，送上来自交大的问候和祝福！

“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。大学的根本使命在于为国家和社会的未来培养人才，交通大学更是肩负着培养领袖人才的重任。正是基于自强必先储才的理念，交大得以诞生。老校长唐文治先生曾说:“维余平日之志愿,在造中国之奇材异能,冀与欧美各国颉颃争胜。”他还说:“故鄙人办学时,不自量力,常欲造就领袖人才,分播吾国,作为模范。”我建议各位新同学，作为交大人的第一课，一定要去参观校史馆和钱学森图书馆，在那里，你一定会为成就了交大今日辉煌的历代交大人而自豪。我相信在不久的将来，你们也会成为交大校史中一颗颗璀璨的星辰。

各位同学，你们怀着对梦想的执着和对未知的渴求踏入了交通大学的大门，我想这几天你们经历的可以用一个“新”字来概括，新同学，新老师，新课程，新校园，新城市等等。这些新事物，让年轻而有活力的你们激动不已，也带给你们因为未来的不确定而产生的焦灼。你们都是中学阶段学习的佼佼者，当然期望在大学阶段，在交大延续你们的辉煌，并且更上一层楼，走向卓越。《论语》中说到：“不愤不启，不悱不发。”教育的意义，在于自主追求中的引导和启发。此时此刻，你们也许很期望我可以告诉你们在大学该怎么做，才能成功。可是我想告诉你们，成功其实是世界上最难定义的概念，它的内涵和外延因人因事而异。而且，如果你所做的一切都是为了所谓的成功，那你必然会和成功失之交臂。所以，在你们真正步入大学的第一天，我们不谈成功，只谈做人，怎样做一个独立的，睿智的，淡泊名利、德行高尚的，一个有严肃的批判精神而又富有温暖的人文情怀的人。去年在这里，我对你们前一届的学长讲了闻道、问道、悟道之重要，现在，我想与你们就如何度过大学生活，分享三点体会：修身、修心、修学。

第一句话，修身为始，做一个德行高尚的人

老子曰：上善若水，水善利万物而不争。意思是水造福万物，滋养万物，却不与万物争高下，这才是最为高尚的美德。诸葛亮在《诫子书》中说到：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”只有看淡世俗的名利才能明确自己的志向，只有身心宁静才能实现远大的理想，同样讲的是做人的修养和德行。大学的使命在于为时代造成杰出人才。交大生于忧患，其命运无时无刻不与国家民族血肉相连，而支撑历代交大人奉献不辍的正是这种不为名利、淡泊宁静的道德修养和精神境界。齐家、治国、平天下，当以修身为始，作为新一代交大人，我希望大家志存高远的同时，也要注重德行的培养和内在品格的塑造，不被眼前的名利虚妄所蒙蔽，坚守内心的净土，在不断修身的过程中走向成熟，实现人生价值！

第二句话，修心为上，做一个胸怀宽广的人

大学之大，不在于校园之大，而是在于其心胸的博大。交通大学正是这样一所海纳百川、兼容并包的高等学府：这里有来自世界110多个国家的师生，在今后的大学生活中，你们不仅会遇到不同地域和文化背景的老师同学，更会经历各种先进思想、新奇观点的争鸣与交锋。不同的文化代表着不同的阅历，而不同的思想则代表着不同的人生境界，正是因为这些不同的存在与交融，大学才真正成就了其创新的使命。所以，你们在独立思考的同时，也要懂得兼容并包、接纳不同，更要学会彼此欣赏、相互支撑。修心为上，乃成其大，你们的胸怀有多宽广，未来的路就有多宽广。同学们，坐在身边的都是你的兄弟姐妹，你生命中最宝贵的青春年华，将与他们一起度过。我希望你们在收获知识和能力的同时，也能收获信赖和友爱，并彼此成为未来事业中最可靠的伙伴和多彩人生中最真诚的朋友！

第三句话，修学为本，做一个知行合一的人

大学是一个人才聚集和成长的地方。修学为本、探索未知是生活在这里人们的追求与信仰。对于你们而言，学习不仅是知识的传承与积累，更是开启智慧与创造新知的探索。在开拓进取的道路上，你们将领略到探索与创新的无限乐趣。你们的创新创意，哪怕是“异想天开”，甚至是“不着边际”，只要源于你们对知识的理解和缜密的思考，都将会得到鼓励与支持。“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。这里有产生大师大家的土壤与养料，我相信你们之中必将会产生新的大师大家。知识探究的根本动力在于探索未知和服务社会。“知是行之始，行是知之成。”知行合一，就是理论与实践相结合的过程。在此过程中，你们得以不断地完善自我，追逐梦想。交大的学子要用所学的知识，创新性地运用于知识探究与生活实践中；要用自己的言行，实践“饮水思源”的校训和唐文治老校长“成第一等学问、第一等事业、第一等人才，第一等品行”的教诲。

同学们，大学时代正是你们形成独立人格，培养综合能力的最重要阶段，“修身为始、修心为上、修学为本”是你们需要遵循的做人之道。在交大，你们在自主探索的同时，还能和学各有长，风格迥异的师长平等讨论，与海内外一流科学家、政治家、企业家、社会活动家分享他们的人生智慧，甚至他们的一句话，一个故事，都可能会点亮你的内心，让你从此走上不一样的人生道路。这就是大学，它是无功利的才智之邦，是充满无限可能的变化之邦，它更是你们可以在此安静思考、探索并选择自己人生道路的理想之邦！我希望你们在这里可以实现梦想，进而超越自我，改变世界！大学，会深远地影响你的一生！

每年的开学季，我都有深刻的感动。我被你们的年轻，无畏和朝气所感动。此情此景，让我回想起在我还与你们一样年纪时，激励过我的一篇短文《年轻》。文中写到：年轻是心灵中的一种状态，是头脑中的一个意念，是理性思维中的创造潜力，是情感活动中的一股勃勃的朝气，是人生春色深处的一缕东风。作为30多年前的大学生，我也很羡慕你们，羡慕你们在这个好时代中拥有的无限的可能性和机会。所以，在你们交大的学习生涯开始之时，我殷切地希望你们能够珍惜在交大的学习机会。我深信：你们的理想会因为交大而更加丰满；你们的人生，会因为交大而更加精彩。我更深信，交大文脉因为你们的到来而生生不息，交大精神因为你们的传承而历久弥新。

在0-级研究生开学典礼上的讲话 篇11

（2017年9月11日）

亲爱的同学们、各位老师：

大家上午好！

今天，我们在这里隆重举行2017级新生开学典礼。在此，我代表学院对3300多名新同学的到来,表示热烈的欢迎！对为新生接待工作付出辛勤劳动的老师和同学们，表示衷心的感谢！对不辞劳苦送你们来校的家长们致以崇高的敬意！

同学们，今天大家从四面八方汇聚到柳州，与生态结缘，未来几年你们将要在这里学习、生活。在此，作为你们的师长，我向大家介绍一下柳州，介绍一下我们的生态学院。

龙城柳州，是一座山清水秀、历史文化名城。他位于广西中北部，史称“龙城”，地形为“三江四合，抱城如壶”，也称作“壶城”，有“世界第一天然大盆景”的美称。柳州市是典型的岩溶地貌，这也造就了柳州“山青、水秀、洞奇、石美”奇特的自然景观，形成了“拔地奇峰画卷开”的山水特点。广西80%的4A级以上风景旅游区，全部分布在以柳州为圆心的250公里围内，其中柳州市区内就有3个（百里柳江、工业博物馆、柳州奇石馆）。柳州是南中国古人类“柳江人”的发祥地，距今已有5万多年；从公元前111年西汉王朝在此建城至今已有2100多年的历史，几千年来具有浓厚的民族传统文化沉积。“唐宋八大家”之一柳宗元曾在柳

州任刺史。柳州山清水秀的自然风光、源远流长的历史文化和承东启西的地理位臵，构成了柳州的禀赋特色，日趋发展的工业经济、综合发展的区域性中心城市和交通枢纽也彰显着柳州的时代特征。还有，柳州市不仅漂亮、宜居，而且又是好吃的城市（螺蛳粉）。柳州这座城市的魅力，在接下来的几年里你们可以慢慢品读。

生态学院，是一所特色鲜明、储才兴邦的学校。生态学院已有60多年的辉煌历程，现有8个系（部）40多个专业、20多个校内实训基地，其中拥有国家重点建设专业4个，自治区优质专业4个、特色专业7个；国家级实训基地4个，自治区示范性实训基地6个等。作为全区唯一一所生态示范院校，学院的实习实训设备、公寓、食堂和体育运动设施等标准化、现代化水平在全区处于领先地位，学院的多个特色专业在全国名列前茅，全院80%的专业直接服务于生态建设等多个产业链，连续13年毕业生就业率在96%以上，先后为国家培养了5万多名技术技能型人才。学院先后获得了“国家首批高技能人才培养示范基地”、“自治区示范性高等职业院校”、“广西特色高校”、“第十届国家技能人才培育突出贡献奖”等荣誉。今天，数万名生态校友在林业、园林、建筑、信息通信、交通等各个领域执着坚守、追求卓越，为中华民族伟大复兴贡献着力量。

同学们，总书记说过，“现在，青春是用来奋斗的；

将来，青春是用来回忆的。有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生”。青春的魅力就在于激扬，在于无畏，在于创新。同学们，在你们即将开始大学生活、开启人生新的里程之际，我希望你们明白以下几个问题：

（一）为什么要上大学。首先什么是大学？《大学》《中庸》《论语》《孟子》这四部著作的总称为《四书》。这里的《大学》是一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文。《大学》提出的“三纲领”（明明德、亲民、止于至善）：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完善的境界。

中国近现代官办的大学缘起始于洋务运动。1895年盛宣怀以“科教救国、事业兴邦”为宗旨，创办北洋大学堂，以培养高级人才为办学目标。现在我们讲的大学泛指实施高等教育的学校，是提供教学和研究条件和授权颁发学位的高等教育组织，包括大学、学院、高等专科学校、高等职业技术学院。

其次，我们为什么要上大学？王国维《论教育之宗旨》“教育之宗旨在于培养完全之人物”。大学教育的两大目标：学习与人格发展。李嘉诚也这样说：读书虽然不能给我们带来更多的财富，但它可以带给我们更多的机会。不读书的人，看到的只是别人画给他看的美好世界，读了书之后，你认识

了黑暗和丑陋。只有读了更多的书之后，你就站在了巨人的肩膀上，看到了希望和光明。大学将赋予你足够的时间和实践去认真思考怎样的一生才是最有意义的人生。将重新树立你的价值观、人生观和世界观。因此，获得信仰的力量和前行的动力是我们为何要度大学的根本原因。

（二）在大学里学什么。同学们，中学时期，只要跟着老师走就可以了，一切听从老师指挥，老师教学生是“手拉手”领着教，而大学老师则是“老师在前，学生在后引着走”，提倡学生自主学习，课外时间要自己安排，逐渐地从“要我学”向“我要学”转变，不采用题海战术和死记硬背的方法，提倡生动活泼地学习，提倡勤于思考。因此，在大学里，首先，你们要学习怎样做人。做诚信的人，做实干的人，做有责任感的人。儒家经典《礼记•大学》开篇讲到：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。“明德”是指大家都有明明白白的光明正大的德行，我们一生所应该遵守、加强的德行。就今天来讲，我们完全可以看到，我们现在的“明德”是什么？就是践行社会主义核心价值观。大学不仅是传授知识和技能的场所，更是培养人的思想、情感、意志、品质之所在，是铸造灵魂的地方。明代著名思想家王阳明说过：千圣皆过影，良知乃吾师。崇德向善是我们每一个人的向往和追求。正所谓“为学先为人”，你们进入生态，首要的是学习做人。生态学院的校训是“树木树人、知行合一”，希

望同学们记住，并践行校训精神，用脚踏实地的努力学好科学文化知识，在实践中掌握分析问题、解决问题的本领，发扬生态人的实干精神，做一个踏实、厚重、包容、善良的生态人。

其次，你们要学习怎样思考问题。学会独立生活，善于独立思考，养成独立人格。爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”爱因斯坦的“狭义相对论”就是从它幼时幻想人跟着光线跑，并努力赶上它开始的。青年时代是最具有创造活力的阶段。大学的重要任务就是激发学生的好奇心、想象力，培养学生的批判性思维。就像学院希望同学们在报到时都是独自前来的，大家就从这一刻开始学习独立生活，学习独立思考。只有学会了独立思考、具备了独立人格，才能帮助你们激发好奇心、启迪想象力、建立批判性思维，才能促使你们真正走向成熟，也才意味着你们可以对自己负责、对家庭负责、对社会负责。

最后，你们要学会怎样学习。树立理想信念，创新学习手段，培养自主学习。美国著名学家阿尔温•托夫勒曾经指出：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人”。在未来世界，学会如何学习是每一个人都要面对的时代课题，它既是打开学习之门的钥匙，也是进入知识经济时代的通行证。那么，怎样才能“学会学习”呢?一是要

树立远大的目标，这是学会学习的前提。目标是一个人前进的方向。人生要是没有目标，没有一个所追求的理想，就像没有航向的船只。只有树立了崇高的理想，才能不断激励自己，获得成功。广西生态工程职业技术学院也将以培养你们成为适应生产、建设、管理、服务一线的高素质技能型专门人才为根本任务。在此，我希望每位同学在校期间，以“培养一种能力、考取一个证书、适应一个岗位”为目标，努力将自己锻炼成为一个对国家、对社会、对家庭有用的人。二是要掌握科学的学习方法，这是学会学习的基础。我们都知道，学习有两种基本形式：师授与自学。老师授课，同样是一个班、一间教室、一门课，但是会出现各异的考试成绩。难道是别人太聪明？不是的，是因为每个人的发展基础不同，智力和非智力因素有差异，学习习惯和特点不同。所以，你们要从个人实际出发，创建和采用适合自己特点的科学学习方法，培养自主学习能力，养成善于学习、终身学习的好习惯。三是要树立自主学习的学习观，这是学会学习的关键。同学们都知道一个流行的理论，叫短板理论。一个木桶的盛水量，是由最短的那块木板所决定的。对你们而言，在上大学之前，这个理论似乎正确：你们的高考分数，往往受最差的那门成绩影响很大。而进了大学校门之后，你们就应该把这个短板理论忘掉，取而代之以“长板理论”。今后能否成才，取决于你们最强的长项，而不是短项，取决于你们的本

领是否满足社会的需要。所以，在整个社会的这个大木桶里，你们要想方设法，把自己做成一块尽可能长、尽可能强的长木板。因此，你们要根据自身的兴趣、爱好、特长等，有所选择和有所侧重地自主学习、锻炼自己，扬长避短、扬长补短，练就过硬本领。

（三）你们要明白在大学里收获什么。我先给同学们讲一下“小米科技创始人——雷军的大学历程”。雷军，18岁的雷军考入武汉大学计算机科学系。大一时他在图书馆借阅《硅谷之火》，在IT信息革命刚刚兴起的年代，当他看到乔布斯这些硅谷英雄创业进行得如火如荼的时候，“内心似有熊熊火焰在燃烧”。受《硅谷之火》中创业故事影响，他立志日后一定要干些惊天动地的事。当晚，他在学校操场上走了好多圈，终于想明白了一个道理：“千里之行始于足下”。于是他给自己定了第一个目标 ：两年内刷满所有学分。雷军花两年时间不仅修完了学分，甚至完成了大学的毕业设计。现如今，雷军创办的小米公司，也仅仅用了两年半的时间就在全球竞争最激烈的行业和市场，干到了中国市场第一，全球市场第五。雷军在讲述自己的经历时，告诫同学们：要永远相信梦想的力量，这也是他在大学里最好的收获。

今天，可能还有同学认为，大学其实学不到什么东西，所学专业也不一定能够学有所用。在这里，我想告诉同学们，你不管学什么专业，你大学里所学到的专业技能，到了用人

单位也是需要继续学习和培训的，因为时代在发展、科技在变革、技术在更新。我也不提倡大学只给学生传授专业技能和生活技巧。我提倡在大学里，同学们要做一个坚持不妥协的理想主义者，而不做现实主义者，因为进入社会后你就会被不断修正。大学是人类科学与知识的殿堂，是思想与精神的高地，大学的根本使命是立德树人。德的基础是什么，是理想、是信念、是信仰。一个民族要强大，必须有坚定向上的信仰；一个社会要繁荣，必须有坚定向上的信仰；一个人要度过有意义、有价值的幸福人生，更需要一种伟大的信仰来引领和支撑。

最后，我用《朗读者》蒋雯丽朗读的《百合花开》来结束我的讲话，送给全体老师和同学们：

在一个偏僻遥远的山谷里，有一处数千尺高的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。

起初，百合长得和野草一模一样。但是，它心里知道自己不是一株野草。它的内心深处有这样一个念头：“我是一株百合，不是野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”

附近的野草却很不屑，它们在私底下嘲笑百合：“这家伙明明是一株草，却偏偏说自己是一株花，我看它顶上结的根本不是花苞，而是长了一个疙瘩……”

偶尔有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力

地开花：“在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏啊！”

百合说：“我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；不管你们怎么看我，我都要开花！”

在野草和蜂蝶的鄙夷嘲笑下，百合努力地生长着。终于有一天，它开花了。

百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水；只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结出的泪滴。它那透着灵性的洁白和秀挺的风姿，成了断崖上最美丽的一道景色。

几十年后，人们从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。孩子们跪下来，快乐地嗅着百合花的芬芳；情侣们手拉着手，许下“百年好合”的誓言……无数的人看到这从未见过的美丽，感动得直落泪。

那里，被人称为“百合谷”。

不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，用花来证明自己的存在。”