铃兰花作文600字(精选4篇)
铃兰花作文600字 篇1
夏日的微风徐徐地吹着,我的心情像是偷了鱼的猫――满心欢喜。马上就要和好朋友去山谷野炊了!尽管等待的时间是漫长的,但还是盼到了出发的日子啦!几个小时的舟车劳顿结束后,我就兴冲冲的拉着她往外跑。
一口气跑到山谷后,我发现了大片正在盛开的铃兰。在正午太阳光毒辣地照射下,很多铃兰已经蔫了,我丝毫没有心疼娇弱的铃兰,趁她转身时,我采了几朵,开心地递给了她,她勉强的说“花好美。”“是啊,我就知道你肯定喜欢,我再去摘!”“别!别!花儿也会疼的!”她心疼地捧着花说。猛然间,我似乎嗅到了铃兰花香更浓了,一串串乳白色的小花随风摇摆,似乎拼成了一个大大的“疼”!我又羞又急,一把夺过铃兰,狠狠地掷在地上:“你!你怎么这样!”我无视她泛红的眼眶转身就走。
一转身,我愣住了。一簇簇铃兰吵吵嚷嚷地聚在一起,蔓延成一片绚烂的花海,边缘已经泛黄的小脑袋倔强地抬起,似乎在对我发出无声的谴责。
我羞愧地走到她的身旁,蹲下身子,小心翼翼地拾起犹如孩子笑脸般的铃兰。风儿轻吹,将铃兰的香气满满地送入了我的心海。
嗫嚅着道完歉,心释然了。和她并肩坐在山坡上,陶醉地望着铃兰的花朵跃上太阳光的小舟,在微风中摇摆,欢笑。
阳光依然火辣,却怎么也不能将空气中盈满的花香蒸发,那雪白的铃兰发散的花香将永远氤氲在我的心头。
铃兰花阅读答案 篇2
A.文章前三段通过主观感受的描写渲染“我”自幼形成的恐惧心理,意在表明我过于胆小、懦弱,因而父母千方百计想让我克服这种恐惧。
B.“父母坐在我们家的门槛上,若有所思地翘首望着春天晴朗的天空”,暗示了父母对于上次让我到“地狱”放牛失败后的深刻反思,父母的良苦用心,跃然纸上。
C.“蓦地,恰似有一股神奇的力量使我又重新迈开步子,穿过地头,径直向‘地狱’走去”,句中“一股神奇的力量” 包含着我对铃兰花的渴望,更包含着我对母亲深深的爱,可见美与爱的力量多么神奇!
D.“我”第二次去“地狱”,“一直走到了底部,我才睁开眼睛”,采摘了铃兰花之后“也没有向四周张望的勇气”。这些描写既符合人物的自身实际,又深刻地揭示了人物复杂的内心,使情节显得真实可信。
E.美丽、圣洁的铃兰花生长在“地狱”里,这可以说是个“悖理”的事,但事实是那么不可改变地存在着:地狱深处有铃兰。作者如此安排,重在表明大自然处处有美丑共生的特点。
小题2:将文中画线句子和第1段的景物描写进行比照,说说画线处景物描写的作用。(4分)
小题3:文章一直到第17段才开始提及铃兰花,之前一直写“我”对“地狱”的恐惧,为什么作者却以“铃兰花”为题?(4分)
小题4:作者沃兰茨是一位著名的教育家,有人认为《铃兰花》就是一个父母引导孩子战胜恐惧的故事。文章叙述了“我”在父母的刻意安排下两次去“地狱”的经历,请比较“我”两次“地狱”之行的不同,据此谈谈在教育孩子问题上父母可以从中得到什么启发。
参考答案
小题1:A E
小题2:第1段对地狱的描写,景色是晦暗的、可怖的;而划线句“我”所见之景变得明亮、美丽、温暖(1分)。所见景物的变化烘托出人物心理由先前的“恐怖万端”转为“兴奋期待”(2分),同时暗示“我”会获得成功(1分)。
小题3:本文的中心事件是采铃兰花(1分),铃兰花是“我”战胜恐惧的关键,是“我”完成由“恐惧”到“勇敢”的飞跃的重要因素(1分);同时铃兰花象征着父母和孩子之间无私的爱,正因为人间有爱,才有了温暖,才有了“我”战胜自我、最终超越自我的力量(2分)。
小题4:“我”先后去过“地狱”两次。第一次是“父亲要我到那里去放牧”,强行逼“我”前去的。结果我被吓哭了跑回来,受到父亲的责骂。第二次是母亲想带一束铃兰去教堂,我冲破恐惧自觉自愿前去的。结果是我鼓起勇气采到铃兰花,手捧铃兰花献给母亲,得到了母亲慈祥而温和的抚摸。(2分)
父亲和母亲对“我”培养的目的是相同的,都想利用“地狱”培养“我”的勇气,他们对“我”的爱的本质是相同的。但父母教育和施爱的方式不同,父亲以硬性任务考验“我”的勇气,母亲用善良柔情唤醒“我”的勇气。(2分)可见,过于简单的做法、强硬的态度对孩子的教育是不可取的,会适得其反。教育孩子应如母亲般慈祥温和,懂得教育的策略,用充满智慧的爱去激发孩子战胜困难和恐惧的勇气,这样才能收到意想不到的效果,人世间的挚爱可以唤醒人性中一切美好的东西。(2分)
现代散文选读之《铃兰花》教案 篇3
1、诵读课文,理清文本思路。
2、通过把握课文主旨,体会课文情感
新授课
诵读文本,理解课文主旨。
理解课文所体现出来的情感。
投影、电脑 教学过程:
一、导入
玫瑰象征纯洁的爱,美丽的爱情;百合象征百年好合,事业顺利;康乃馨象征真情和纯洁。那么铃兰花,象征什么呢?读了本文,你也许就会有答案了。
二、作者介绍:应该简洁一点,不宜繁,下面仅供参考。
南斯拉夫斯洛文尼亚作家。原名洛弗罗〃库哈尔,生于科鲁什卡。出身于贫苦农民家庭。曾在家务农,后赴维也纳入高等合作社学校求学,开始接触社会主义思想。1920年参加南斯拉夫共产党,曾被迫流亡国外多年。后秘密回国。1941年为斯洛文尼亚解放阵线的发起人之一
第二次世界大战期间被关禁在纳粹集中营
战后当选为南斯拉夫联邦国民议会议员和斯洛文尼亚人民共和国人民教育委员会主席。他在农村务农时即开始创作活动,1935年出版小说《与水搏斗》,受到文学界的重视。他的作品大多描写奥匈帝国和南斯拉夫独裁统治时期的生活,贯串着反对民族压迫的精神
小说 《纵火者》(1939)描写科鲁什卡人民反对奥匈帝国的统治的斗争。小说《妙龄》(1940)是他的代表作,描写一支斯洛文尼亚军队起义的过程。小说《小坑》(1941)写南斯拉夫统一之后斯洛文尼亚的生活。他的作品还有《从科特利到贝利沃德》(1945)、《在国外土地上的战斗》(1946)、《我们的界石》(1946)等。
三、解题并分段
以‚铃兰花‛为题,有什么含义?它与中心事件——采铃兰花有关,同时象征对母亲深深的爱。
全文可分问三个部分:第一部分(l-4节),写‚地狱‛的环境,自己从小就对它充满恐惧。第二部分(5-22节),写‚我‛第一次被派到‚地狱‛去放牧。第三部分(23-36),写‚我‛第二次独自去‚地狱‛为母亲采摘铃兰花。
比较第二部分和第三部分:同样是去地狱,但‚放牧‛是被动的,‚采花‛是主动的;在放牧时万分恐惧,在采花时虽然恐惧但不断战胜、终于战胜了。
四、分析第三部分:本文的中心事件——采铃兰花。
这一举动是‚我‛自告奋勇,瞒着父母偷偷进行的。‚我‛为什么会有如此举动?这里面可能包含以下两方面的原因:
一是父母有意且巧妙的安排。母亲深深地叹了一口气说出自己心愿时的时间是在黄昏,父亲又特地点明只有‚地狱‛里才有。作为大人来说,他们知道所谓的‚地狱‛是不存在的,父亲说过‚这个‘地狱’里没有鬼‛,可见,他们要实现这样的心愿并不是很难的事情。但是现在已是黄昏,去那个晦暗之地似乎又显得不切实际,故而留下了所谓的遗憾,母亲也深深地叹息。这一切都可以看作是父母故意说给‚我‛听的。父母的用心是良苦的,在不经意中给予‚我‛一次战胜自我的机会。这是文章在处理‚藏‛与‚露‛上的高明之处。表面上,文章的笔墨都集中在‚我‛这一方,但实质上,作家并没有忽视父母一方的言行举止对‚我‛的引导启发作用。他们巧妙的不着痕迹的启发,才是‚我‛的第二次主动行为的最好的注脚,否则前文的关于‚我‛的种种惧怕的铺垫都显得毫无意义与不着边际。这‚藏‛与‚露‛关系的处理,让我们看到了作家高超的艺术笔法。
二是‚我‛对母亲有着深深的爱。因为有这份爱,母亲的叹息声才会让‚我久久不能入眠‛,才会让‚我‛‚在半睡不醒的状态之中,充满了一种惬意而奇妙的责任感‛,才会‚恰似有一股神奇的力量使我又重新迈开步子,穿过地头,径直向‘地狱’走去‛,才会使‚我‛‚沉浸在幸福和无限喜悦之中,更显得容光焕发‛。作家在此强调了爱的力量,爱能战胜一切,超脱一切,使人变得勇敢、顽强。学会正确的引导,拥怀一颗爱的心灵,这或许正是作家在本文中要告诉我们的。
这部分写景有什么特点?明亮、美丽:‚远方的波霍尔耶山背后,火红的朝霞烧红了半片天,朝阳眼瞅着就要擦出它圆圆的脸蛋了。阳光照到佩查山顶,给它抹上了一层绛紫色。青草、树木和灌木林上都披覆着露水,它们现在还只是忽闪忽闪地微微发亮,等到旭日东升,它们在阳光下黄澄澄的像金粒和珍珠那样闪光时,又会有另外一番景象。‛(第28节)之所以这样写,是由于‚我‛充满责任感,在努力战胜心中的恐惧。如果我们将开头与这里的景物描写放在一起比照,便不难发现作家这种艺术处理的高妙之处。作者是如何描写‚我‛的心理活动的?不断战胜恐惧,但并不是没有恐惧。
‚我‛自小就有的恐惧不会在片刻之间消失,作家很清醒地注意到这一点。‚我从坡坎上恐惧地往昏暗的洼地瞥了一眼,为了不看它,就紧闭着双眼往下去‛,‚一直走到了底部,我才睁开眼睛‛,采摘了铃兰花之后‚也没有向四周张望的勇气‛。这些都是极真实的描写,惟其真实才会可信。
五、分析一二部分
本来以‚铃兰花‛为题,仅仅安排第三部分,故事已经具有一定的完整性了。作者为什么还要在此之前写到地狱去放牧?为什么还要如此详细地写‚地狱‛以及对‚地狱‛的强烈恐惧?
第二部分写‚我‛被派去放牧,强化了‚地狱‛的恐惧性和‚我‛的恐惧心理,这就为下文‚我‛战胜恐惧作了有力的铺垫,既使文章产生波澜,又突出‚爱的力量‛之大,‚我‛所付出的努力之大。具体分析如下:这在不到六岁的‚我‛看来,是一个‚非常可怕的考验‛,‚真想大哭一场‛。得不到怜悯,只好‚尽量放慢脚步,一点点走近这个可怕的地方‛。想把牲口停留在山坡上,可牲口又隐没在洼地里,又只好‚战战兢兢‛的下去,不敢回头看四周。淙淙的小溪不能带给‚我‛欢乐,反而觉得好像有人在耍妖术。最终泪流满面地跑向父母,并编造谎言再次企图得到父母的怜悯。但谎言很快被父亲戳穿,自己也被推下了‚地狱‛。‚我号啕大哭,把眼泪都哭干了,浑身仍哆嗦了好一阵,一直也平静不下来‛,可怜而绝望的‚我‛只能‚揪着心‛等待夜幕降临,逃出‚地狱‛。这里的描写,细腻生动、形神兼备,活脱脱将一个恐惧万分的小孩子的形象呈现在读者的面前。这里,作家主要是从心理活动、行为表现两方面来写‚我‛对‚地狱‛的恐惧的。
第一部分四个段落,或作渲染或埋伏笔,激发起读者的阅读兴趣。具体分析如下:文章开篇,作家先总体介绍‚地狱‛:那是一块‚怕人的、黑黢黢的洼地‛。接着由上而下写它的环境:‚三面由陡坡环绕,活像一口深锅‛,出口隐没在晦暗、神秘的密林间;山坡上长满了杂乱的、乱七八糟的植物,林丛间是只能做羊饲料的蔓生的荒草以及一些无用的野草。因为‚杂乱‛、‚无用‛,这里人迹罕至,阴阴森森,即便有人来到这里,‚心都会不由自主地紧缩起来‛。而本来能让人感到生命存在的一眼泉水,所发出的淙淙声却又给这个阴森可怖的地方蒙上了更神秘的色彩。这里将环境的阴森、神秘渲染到了极致,为文章主题的揭示作了一个很好的铺垫。第2、3节写‚地狱‛虽然没有什么大作用,只能从那里割些干草、千金榆和黄檗,但那里的草多汁,是放牧的理想之地,从而为下文写‚我‛被派到地狱去放牧埋下了伏笔。第4节写自己从记事时起常听到地狱的名称,在幼小的心灵中把它当做真正的地狱,因而对它恐惧万端,不敢靠近。
六、总结写作特点
1、环境渲染,激发兴趣。文章开头对阴森、神秘环境的恣肆渲染,既为文章营造了整体上的氛围,又激发出了读者的阅读兴趣,增强了文章的可读性。
2、人物描写,出神入化。从心理、行为等角度对人物作出神入化的描写,主要体现在‚我‛身上。‚真想大哭一场‛、‚放慢脚步‛、‚战战兢兢‛、‚浑身仍哆嗦了好一阵‛、‚紧闭着双眼‛等句子,既符合人物的自身实际,又深刻地揭示出了人物复杂的内心世界。
兰花作文600字 篇4
兰花作文范文一:
“淡泊、美好、高洁、贤德。”这五个词是在形容谁呢?那就是孔子笔下“芝兰生于深谷,不以无人而不芳”的像君子一样的兰花。
兰花是一种历史悠久的品种,已有二千多年培栽培历史。根据史记记载:最早的兰花栽培历史是在春秋时期。在古代还有成千上百的诗人、词人在字里行间中赞叹过兰花的美,如:《兰亭序》、《咏兰》……
中国是兰花大国,兰花在中国的品种就有三万五千余种。常见的就有清新的吊兰,高洁的蝴蝶兰,优美的紫罗兰,大气的君子兰,还有淡泊的报春兰等等,数不胜数的品种。兰花品种之间的价格相差甚远,有的名贵品种可以卖到上千万,可有的就几十元就买下来了。
兰花的价格十分贵是因为它是一种极难种植的植物。要种兰花对土壤的要求是高上再高。种的时候还要有十足的把握,多一些,少一些,松一些,紧一些都会影响到兰花的生长。其次兰花还喜欢阴暗的地方,就像新生的婴儿般娇嫩,顶不了熊熊烈日。
兰花之所以名贵还有一个原因,那就是它的作用繁多。可以食用,可以药用,还可以拿来清新空气……除了这些这位“花中君子”在古代可是常常进产房呢!说到它为什么常常进产房还要说到它的一个作用,那就是——催生。哈哈,想不到吧。据说妇女若遇到难产,医生就会去那一盆兰花放在妇女旁。产妇闻到了兰花的香气就像刚爬出地狱的虫子一样,奇迹生还了。
一阵花香从鼻尖飘过,它没有荷花的纯净,它没有玫瑰的娇艳,它没有百合的清香,但它在我的心中是最美的。它就是“淡泊、美好、高洁,贤德的花中君子”——兰花!
兰花作文范文二:
“我从山中来,带着兰花草……”每每唱起了这首《兰花草》,我便好奇的想一睹她的芳容。在盼望中,终于抱回了一盆绿油油的兰花。
每天清晨,我都将它抱到屋外,吮吸着大自然的雨露,聆听着美妙的自然歌声,沐浴着春天和煦的阳光……在一天又一天的等待中,它却没有绽放出美丽娇艳的花朵,反而有了几片枯黄的叶子,我对它开花的信心与日俱减,常常批评它:“你没有尽到开花的职责,不应该被称为兰花!我悉心地照料你,你却令我一次又一次的失望!”我接二连三的.折磨它,虐待它:不给它浇水,不给它阳光,让它独自在黑暗的角落中慢慢死去。生气时恶作剧般的折断它刚生长出的新叶,投去不屑一顾的目光,恶狠狠地讥笑他。高兴时为它洒上几滴微不足道的水滴,在我认为,这株兰花的生命全兴在了我的心情上。渐渐地,渐渐地,我冷落了它,似乎忘却了角落中这样一条卑微的生命,似乎不曾拥有它。
转眼间,半年已过。这一天,阳光晴好,四处生机盎然。忽然,我问道了一股兰花绽放时特有的清香,“难道是它?”一个奇怪的年头闪过我的脑际。循着香味走去,竟然来到了那个被我遗忘的角落。没错!果然是它,抚摸着那新绿的叶子,那银铃般串联在一起的花朵,淡淡的鹅黄色渲染了它的花瓣,散发出幽幽的清香,是人心旷神怡。突然,我看到了一个小小的伤疤,是半年前被我花看的拿到口子吗?它用尽了全身之力,去愈合那道伤疤。如今,已经完全愈合了。
水分,阳光的缺少,它却能绽放如此美丽的花朵,付出了多少难以想象的努力?面对我的折磨,它一次又一次挺立过来,忍住了多少剧烈的痛苦?如今,它玩长了自己庄严地开花使命,巍然屹立在我的内心深处。喔!兰花,我的最爱。
兰花作文范文三:
我特别喜欢花草,在我家的阳台上养满了各种花,有飘飘洒洒的吊兰,有尊贵大方的君子兰,有生命力旺盛的绿萝、羞羞答答的含羞草等等。而我最喜欢的花是蟹爪兰。
蟹爪兰属仙人掌科植物,十分耐旱。它的枝叶与别的花不同。它的叶茎是扁平的,上面长有一些锯齿,摸起来很舒服,不扎手,碧绿的茎节好似螃蟹的后腿,蟹爪兰因此而得名。
蟹爪兰一年四季常青。春天,蟹爪兰开始抽出许多绿色的小叶。这时,叶的表皮又薄又嫩,轻轻一挤流出的汁液有一股沁人心脾的清香,闻一闻使人心旷神怡。夏天,蟹爪兰的叶子颜色变深了,叶子青翠欲滴,绿得让人喜爱,绿得让人着迷,绿得让人陶醉……
到了秋天,许多开得惹人喜爱的花都失去往日的风采。特别是在寒冷的冬天,别的花都凋谢了,蟹爪兰却浑身充满了旺盛的生命力,从叶尖冒出针尖大的小花苞。刚长出的花苞像米粒般大小,靠茎的一端是米黄色的,像一个可爱的小娃娃。小花苞一天天长大,呈现出淡粉色,一批一批出现的小花苞挂满了叶尖。一个星期后,花苞开始陆续绽放,毛笔头状的花骨朵,第一层花瓣使劲往上翘,翘着,翘着……第二层花瓣绽开了小脸,翘着,翘着……第三层花瓣绽开了笑脸,粉红中透着白色,像一只只粉色的蝴蝶在阳光的照耀下闪着绸缎般的光泽。
有人喜欢清香醉人的茉莉,有人喜欢傲雪绽放的梅花,有人喜欢出淤泥而不染的荷花,而我却最喜欢不起眼的蟹爪兰。因为它有吃苦耐劳的优秀品质,就算你十几天不给它浇水,它也不会枯萎、发黄,依然生机勃勃,把寒冷的冬天装扮得春意盎然;因为它具有谦虚的精神,它的花总是朝下开放着,像一个羞答答的小女孩,低着头只顾看着自己的脚尖,从不左顾右盼;因为它有顽强的生命力,如果截下一节叶片,随意埋在土里,过不了多久就会发出新芽。
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