个人事迹材料1500字

个人事迹材料1500字（通用9篇）

个人事迹材料1500字 篇1

忠诚奉献 无怨无悔

----20xx年度中国建筑优秀员工鞠鹍事迹材料

忠诚奉献，无怨无悔....

勤于学习，自觉锤炼……

恪尽职守，勤奋求实……

这就是中建三局中国农业银行北方数据中心项目部党总支书记鞠鹍。 多年来，她始终把饱满的工作热情投入到本职工作中，为公司的事业发展做出了积极贡献，她也先后被评为中建三局二公司“十佳员工”，北京市海淀区“青年岗位能手”，农行项目也被评为北京市海淀区青年文明号、北京市海淀区先进团支部等荣誉。

严于律己，勤于学习，不断提升党务工作能力

作为一名优秀的共产党员，鞠鹍同志热爱本职工作，她深知，作为一名党务工作者，必须具备优良的政治、业务素质和管理决策水平。多年来，她坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,在工作中，不断培养自己的政治意识、大局意识、责任意识和敬业精神，认真履行岗位职责，以饱满的工作热情和无私奉献精神，完成好本职工作。

求真务实，开拓进取，思想宣传创氛围

从杂乱无章到紧张有序，鞠鵾用她的辛勤付出和智慧，一步一步开创了农行项目思想宣传的新局面。

鞠鹍以争创中建总公司CI创优为动力，将项目CI创优与项目创优相结合，出色完成了项目CI建设工作;以宣传企业文化为宗旨，通过新闻报道、项目季刊《农行·行》、项目宣传手册《筑福》等媒介记录了农行项目的成长历程，更成为了项目文化、企业文化的宣传阵地，为项目内部员工提供了一个交流的平台，树立了项目对外展示公司形象的窗口，受到公司领导的高度肯定。

躬身践行、矢志不渝，文化建设创新风

她组织成立了企业文化建设领导小组，亲自担任组长全员参与，利用展板、板报、报刊、宣传栏、通讯报道等形式推进项目文化建设。

作为一名青年志愿者，鞠鵾不忘时时刻刻发挥无私奉献的精神。农行项目开工初，在她的带领下，项目青年员工自发成立了“农行项目青年志愿服务队”，

她自己任队长，旨在服务农行。志愿服务队先后设立了“农民工夜校”、“农民工活动室”、“爱心基金”、“医务室”、“图书室”、“手机充电室”和民工锅炉房等便民设施,方便了民工的日常生活,也为他们的业余文化生活提供了技术指导和人文关怀。截止到目前为止，项目已经帮助困难民工30人次，开办民工夜校96课时，图书室配备施工专业书籍300余本。

搭建平台、创新实践，人才培养创模式

作为项目书记，她以提高员工幸福指数为出发点，围绕“需求”、“发展”两个中心，将项目人才建设工作开展的有声有色。

以员工需求为中心。温馨生活区、舒适办公区、健康食堂都是“服务三站”计划最好的成绩;篮球场、活动中心、理发室、医务室等活动设施，“厨艺大赛”、“卡拉ok”大赛、篮球比赛、“共度集体生日”等活动为员工的项目生活增添乐趣。以员工发展为中心。她带领党支部以“党员带头、典型引航、共同进步”的方式带动项目青年员工共同进步。制定了青年员工培训方案、建立项目图书阅览室、鼓励青年员工考取专业资格证等举措都是关心员工的真实体现。

爱岗敬业，言传身教，她的实际行动在展示着她的巾帼风采;永承重载，无私奉献，她的工作业绩传达着她的优秀品格。她尽职尽责，开创了农行项目CI新局面，她无私奉献，拉开了项目员工幸福生活的帷幕。打造金融界的窗口工程，她向社会各界传达着中建的文化;开拓项目管理新纪元，她向社会各界传递着农行的团结。中国建筑庆五一暨先模表彰大会在中国农业银行北方数据中心项目的召开，是对她工作成果最好的肯定;各级领导的检查指导，是对她工作成绩最好的赞扬。

她是领导眼中雷厉风行的干将;

她是同事眼里值得信赖的朋友;

她是下属心中的平易近人领导。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。优秀是一种习惯，更是一种品格。

大学生个人事迹1500字 篇2

一，在学习及思想方面：

自20入学以来，一直努力学习，大一上学期，由于学习环境的差异，不能很快适应，学习成绩并不理想。但在老师和同学们的帮助下，很快的适应了学习环境，成绩稳步提升。——，成绩由班级综合排名班级第2名;并在此学年取得了汉语水平考试8级证书，保持一种向上发展的态势。虽然成绩并没有预期的稳定，也没有达到预期的目标，但我一直前进，并用昂扬向上的精神督促自己一步一个脚印的踏踏实实的为自己积累、储存知识，也努力让自己凭借知识的力量冲出命运的重围，用行动证明自己。

知识的无止境注定了求学路程的无涯，但一路上的风景是自己一生也受用不完的“精神食粮”。学习的过程中体味到了同学间互助精神的可贵，体味到了师生在追求真理时的执着精神，也体味到了师生间一种特有的情谊。这种精神食粮为自己思想上的欠缺填补了最珍贵的一种——人与人之间最质朴的互助精神。在老师与同学的帮助与敦促之下，自己一步一步的成长。在思想上一直以先进的理论武装自己，积极向党组织靠拢，现为入党积极分子。

我知道仅仅在理论上的成长算不得是真的收获，因此更多的时候我以实践为检验自己思想及理论的标准，时刻以服务大众为自己的本职。

二，在个人能力与生活方面：

同样的青涩给了我们同样的精神——“初生牛犊不怕虎”。在刚入学时怀揣梦想，抱着这种精神，对所有自己感兴趣的方向都试了一试，最终在班级里找到了适合自己的位置，在班里老师的鼓励和同学们的大力支持和自己的努力下担任了班级团支部书记职务受大家的好评。我的生活方式很简单，朴素，主要为学习目标。

塔里木大学不仅给了我思想腾飞的翅膀，同时也为梦想插上了双翼，以上成绩的取得都与塔大人、塔大精神分不开。在此非常感谢老师和同学们的支持，我将在今后时间里不断进取，学习上刻苦认真，生活上勤俭节约，帮助我身边更多的同学，发挥榜样的作用，以感恩之心回报学校和社会。

间一种特有的情谊。这种精神食粮为自己思想上的欠缺填补了最珍贵的一种——人与人之间最质朴的互助精神。在老师与同学的帮助与敦促之下，自己一步一步的成长。在思想上一直以先进的理论武装自己，积极向党组织靠拢，现为入党积极分子。

我知道仅仅在理论上的成长算不得是真的收获，因此更多的时候我以实践为检验自己思想及理论的标准，时刻以服务大众为自己的本职。

二，在个人能力与生活方面：

同样的青涩给了我们同样的精神——“初生牛犊不怕虎”。在刚入学时怀揣梦想，抱着这种精神，对所有自己感兴趣的方向都试了一试，最终在班级里找到了适合自己的位置，在班里老师的鼓励和同学们的大力支持和自己的努力下担任了班级团支部书记职务受大家的好评。我的生活方式很简单，朴素，主要为学习目标。

个人事迹材料1500字 篇3

9月17日，中央文明办集中发布了2-7月份“中国好人榜”。潍坊医学院第一附属医院李赞武光荣入选，是潍坊市第88位入选的“中国好人”。

越是艰难越向前，主动申请援助湖北黄冈。__年除夕，正在值班的李赞武接到了援助湖北的号召，他毫不犹豫报了名。赶赴黄冈后，他不畏艰苦，全力以赴，每次工作结束，口罩和防护服都被汗水浸透，但他无怨无悔。他将医疗队每天配发的新鲜水果积攒起来，带给病区的患者，患者感动的发“朋友圈”致谢。李赞武被评为山东好人、山东青年五四奖章、齐鲁最美战疫人物等多种荣誉称号。

毅然决然出征武汉。__年除夕，正在病房值班的李赞武，接到了医院组派医疗队援助湖北应对新冠肺炎疫情的报名通知，他毫不犹豫报了名。下班后他回到家中，将此事告诉了妻子——同样奋战在防控疫情第一线、医院感染性疾病科的护士李翠波，李翠波坚定地说：“我们就是干这行的，该去!”当天夜里，他就接到组织电话，选派他作为山东省首批医疗队成员，待命出征武汉。初一，还在工作岗位上的他接到了通知，立即赶赴济南机场。因时间紧张，他都没来得及跟妻子告别，就背上双肩包直奔机场。李赞武年迈的母亲远在河南，为不让母亲担心，他和妻子一直瞒着母亲，只说自己在医院值班。而年幼的孩子只知道爸爸是去武汉杀病毒去了。李赞武在当地结束培训后，编入重症三组，进入被称作黄冈“小汤山”医院的大别山区域医疗中心展开工作。

不畏艰苦全力工作。李赞武每天只能抽出5分钟的工作间隙与妻子视频，为不让妻子担心，从来都是报喜不报忧。直到妻子看了新闻，才得知李赞武所在的湖北黄冈版“小汤山医院”大别山区域医疗中心条件非常艰苦。医院在1月28日晚紧急启用，没有任何供暖设备，对医护工作者体力和技术都是很大的考验。工作时，李赞武需要更换防护服、护目镜、手套、脚套等防护用品，由于隔离衣和防护衣是连帽一体、不透气的，加之医院里面温度较低，护目镜很容易起雾。他只能克服这些困难，不顾滴水的护目镜、被汗水湿透的口罩和后背，在病房严格按规范一丝不苟的救治病人。李赞武所在的重症三组，重症患者较多，许多患者不能进食，需要鼻饲，护理工作异常繁重。他每天连续工作时间超过5个小时，期间不吃不喝不上洗手间。除了全心全意全力护理患者，还要处理医疗垃圾、清理消毒病房、擦拭仪器设备、消毒清洗防护用品，患者看在眼里、感动在心里。

个人事迹材料1500字 篇4

她是学校少先队大队长，班长，校播音组组长。她今年__岁，但是在爸爸妈妈的眼里她却是一个大孩子，在老师的眼里，她更像是一名助教，在亲戚的眼里，她是一个活泼可爱的小演员。她有着天使般的脸庞和善良的爱心，在她幼小的心灵里，她觉得学校不算大，社会才是大学校。她是一名品学兼优的小学生，这与老师的言传身教,父母的悉心熏陶离不开的，尊敬长辈,孝敬父母;尊敬师长,团结同学;诚实守信,遵守纪律;热爱生活，品德高尚。这也许就是大家推荐她为神木县美德少年的主要原因吧。

她是家里的得力助手。普通的工薪阶层家庭造就了她朴实、勤劳而又勤奋的性格。从小没有爸爸妈妈爷爷奶奶的娇生惯养，书包里的零花钱已经布满了皱纹，但她没有去买零食。每天放学的第一件事就是浇花、扫地，帮父母做些力所能及的家务。上二年级的时候，奶奶生病了，爸爸妈妈又去上班，她放学后给奶奶倒水端饭递药陪奶奶聊天，给奶奶讲故事，直至奶奶病情恢复。周末是全家集体打扫卫生、收拾房间的固定日子，妈妈患有接触性皮炎，不能洗衣服沾洗衣液,她经常帮妈妈洗衣服，看着幼嫩的小手快磨破了，妈妈心疼极了。最为心疼的一次发生在去年，爸爸妈妈加班了，她放学回家后，发现满屋子全是水，一看是水龙头没拧好，赶快脱掉鞋子，一个人开始清理，当爸爸妈妈回来后，孩子已经累倒在沙发上睡着了，看着遭水灾清理的痕迹，妈妈哭了。春节前，家里收拾卫生，忙得不可开交，她在帮忙擦玻璃时不小心掉下了梯子，额头划开了一道口子，血流不止，妈妈急得哭了，她却安慰妈妈没事，最后医院缝合了_针，留下一块伤疤。

她是班里的学习标兵。她爱学习，对新的东西总是十分好奇，上课认真听讲，课余活动积极参与，成绩一直名列班级前茅，但她从不骄傲。她是个爱读书的孩子，《三国演义》、《水浒传、》、《哈利波特》、《狄公案》以及杨红缨系列小说《笑猫日记》、《淘气宝小跳》等等，他都爱不释手，连吃饭和睡觉前都要翻阅，经常到图书馆借阅，还将自己的压岁钱购买了大量课外阅读书，并主动拿到班里共享;她在课堂上总能积极的举手发言，阐释自己独特的`观点，同学们都喜欢这个充满了好奇、乐观与自信的小伙伴，总是对他的发言给予最热烈的掌声。她也是老师的小帮手，她主动申请做班长，并向老师汇报当选后的工作计划，在任班长、小组长期间，确实为班主任老师管理学生起到了重要作用，她负责的态度，积极的工作，得到了老师和学生的一致认可。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务。她经常帮助同学，对学习成绩较差的学生，她主动帮助其学习，共帮助__多名同学，使得他们学习成绩不断进步。六年来，他的学习成绩一直名列前茅，年年被评为学校的“优秀学生”、“三好学生”、“学习标兵”，在学校举办的演讲比赛、古诗文诵读比赛、舞蹈比赛、奥数竞赛、讲故事比赛中分别获得二等奖、一等奖……这一张张鲜红的奖状体现了她学习的刻苦和知识的全面。她是校少先队大队长，每次组织活动，她积极协助校辅导员开展工作，组织了六一儿童节活动和清明节扫墓活动。在还负责学校每周的校园广播工作，她对这项工作也十分重视，校对稿件、查询生僻字，督促值日播音员工作。

她是社会正能量的传递者。在平时的日常生活中,她更是一名心地善良、诚实守信、活泼可爱、尊老爱幼的好少年。每次她在坐公共车时，她都会让座给爷爷奶奶叔叔阿姨。____年暑假，她和爸爸一起旅游，在景区捡到了一部手机，她及时主动的联系失主，并将手机归还主人，得到失主的好评。她是爱心的使者，____年，得知神木县第六小学患有白血病的小朋友在人民广场举行募捐活动后，将她储蓄罐里共积攒的__元钱全部捐出，累计捐款___元。她也是亲戚朋友眼中的小明星，每次的婚宴活动都少不了她的表演，又是唱又是跳，渲染了宴席气氛，亲戚朋友都喜欢她。她也是一名很懂事的孩子，去年夏天在大兴游乐园，她发现了一个大约_岁的小女孩独自一人在马路边上径直向前走，看着小女孩向马路中间走去，她箭一般地跑了过去，一把抱住小女孩，避免了可能发生的危险状况，当她把小女孩抱回来时，才发现她的妈妈正在超市门口焦急地寻找孩子。

她是小动物的保护使者。她关注社会，更关注对环境和动物的保护。她关注流浪狗，经常把受伤的流浪狗抱回家里，给小狗吃食，用纱布包扎伤口，因为心疼小动物而掉泪。在随父母去内蒙古乌海市途中，偶尔发现这里有一个动物保护协会的二维码，她赶快扫描加入，并动员全班同学加入该群，以了解动态，掌握信息，树立保护意识。她先后帮助_只小狗疗伤，使它们活了下来。

个人事迹材料1500字 篇5

在工作中，我坚持思想与行动的一致性，认真负责，出色的完成了院、系、班级的各项志愿服务工作。

在学习上，我不断进取，不断超越自己。多次获得院二、三等综合奖学金。近两年来学到的丰厚的科学文化知识使我开阔了视野,而更多的是我学到了做人的道理.在学校各级领导和辅导员、各位同学的关心帮助下，我从来到这个学校时还非常无知的我，变成了今天有着比较丰富生活的我。在这一过程中也使我更加坚定了共产主义信念，作为共产主义青年团的一员，在团组织的引导下，我自始至终坚持着人民服务的宗旨共青团员的宗旨。经过参加各项由学校、系、班级所组织的各项活动，不但使我认识到了做为一个大学生应该以学习为主体，还应该有着先进的集体主义和爱国主义热情，还应该有奉献的精神。

疫情防控表彰事迹1500字 篇6

疫情就是命令，防控就是责任。作为老师，虽然我们没有站在疫情的前线，但是也在积极承担着自己的责任。虽然我们不能出现在孩子的身边保护陪伴他们，但是处在信息时代的我们可以通过另一种方式进行“云陪伴”，让孩子们时刻感受到我们的关注和陪伴，缓解幼儿和家长因为疫情所带来的情绪压力。

一、每周“云见面”

面对来势汹汹的疫情，我第一时间通过电话、微信、钉钉等多种形式，与所有家长、小朋友们取得联系，在问候孩子和家长的同时，向家长和孩子们介绍冠状病毒的危害、传播途径和防护措施，并对孩子们的身体情况及外出情况进行了解。

通过询问，我了解到，我班有26名幼儿未出京，5名幼儿在目前在外地。为了及时对幼儿的身体情况、在家情况进行了解，我班的三位老师进行了明确的分工。

每人负责视频联系十位小朋友，五天一轮换，这样三位老师就能对全班小朋友进行一个全面的沟通与了解。并且，针对在外地的小朋友，我们建立了单独的微信系群，每天通过微信视频、语音沟通或电话，在不打扰家长的情况下，与孩子们保持密切的联系，了解他们的身体情况的同时安抚他们的情绪，并为他们建立了个人联系表格，随时记录，对他们的情况做到心里有数。

二、家园“云沟通”

合理有效的家园沟通更能让我们的工作得到家长的理解与支持。在这次来势汹汹的疫情期间，为了让家长减轻“延期带娃”的压力和引起对新冠状病毒的足够重视，充分做好防护措施，我们向家长提出详细建议，同时为家长和孩子们做好心理疏导，在家合理安排好一日生活，保持良好的生活作息习惯。

家长每天上午都会在群里分享幼儿的情况，并且通过照片、视频等多种形式，分享幼儿在家的假期生活。在一次次视频后，家长总会暖暖地对我说声“谢谢您的关心，您辛苦了”。疫情虽然凶猛，但是爱却一直都在。

三、开通“云热线”

“延期带娃”对家长也是一种挑战，为了减轻家长们的压力，我们会主动为家长们答疑解惑，并提出合理专业的教育建议。

如何让孩子主动跳绳?怎样让孩子掌握正确的跳绳方法?怎样才能让孩子少看手机电视，远离电子产品?

针对家长的问题,我们班的三位老师会先进行研讨，大家集思广益想办法，也会利用幼儿园教研组的力量，针对一个问题进行深入剖析：孩子为什么对电子产品感兴趣?电子产品能给孩子带来什么?分析清晰缘由再从专业的角度解决。

利用我们的专业知识服务家长，帮助家长解决问题，减轻家长“延期带娃”的压力。

四、共建“云平台”

1.哇咔咔活动开展

为了丰富幼儿的假期生活，我们老师也通过多种形式和幼儿进行游戏，比如我们开展了“哇咔咔”活动，利用视频、音频的形式让孩子们看见熟悉老师的身影、听见老师甜美的声音，跟着老师一起进行一系列符合幼儿年龄特点的活动。我们也为孩子们制作了假期日记，记录孩子们的成长。

2.线上“小老师”

孩子们也变身小老师，将他们的新经验分享给小朋友们，同伴之间的相互学习更能激发幼儿的兴趣。

比如，当曦曦发给我《有趣的棍子》这个游戏的时候，我发现这个游戏对于发展幼儿的体能，训练幼儿的跑、跳能力都有一定作用，所以在和他的沟通之后，曦曦在妈妈的陪伴下在原有几种玩法的基础上，又创新了多种新玩法，并且邀请爷爷加入游戏。妈妈将他的游戏玩法拍摄下来，曦曦变成了小老师，在微信群里和小朋友一起分享。我也鼓励小朋友们想一想家里除了棍子，还有什么材料可以运用。小朋友们想出来绳子、积木玩具等多种材料，之后进行了跑、跳、钻、爬的运动游戏。

在这个特殊时期，有效的家园沟通让我感受到家长的理解与支持，不一样的陪伴让我发现了孩子们不同的一面。我们大一班的家园关系更加亲密了，老师和家长、小朋友都在用自己的方式抗击疫情，守护幸福。

争当新时代好少年事迹1500字 篇7

__，女，14岁，就读于__市实验学校八年级五班。

在校担任的职务有：班长，语文科代表，物理科代表，及其他副科和实践活动小组长，学校篮球队队员。我是一名踏实认真，严于律己，勇担责任，品学兼优的中学生。也是一名有着业余爱好的学生，业余毛笔字练习，学钢琴课程学习。在求学的路上无论是课程内容还是对业余爱好的追求都不断前行，未曾停下。

在父母，老师的教育和栽培下，得到了端正的三观和文明的洗礼;得到了正确的，积极向上的，社会观、价值观和人生观。有自己的理想，并会为之努力，未曾到达终点坚决不放弃。

从小性格内向，不爱说话，见到陌生人就往妈妈身后躲，像个小尾巴天天粘着妈妈。上幼儿园第一天，不哭也不闹，就呆呆的看着离校门越来越远的妈妈在学校里也不主动和别人说话，只是自己坐在位置上做老师布置的事情，乖乖的听话，不调皮也不打闹。

后来在幼儿园呆熟了以后，开始教了自己的朋友，然后性格也有了一些改变，比刚到幼儿园时相比发生了很大的改变，变得爱说话了，慢慢的性格也变得开朗大方了，因此交到了许多的朋友。

以前因为爸爸的工作很忙，所以经常出差，基本都是妈妈一个人带我，我早上经常起的很早，跟着妈妈一起坐公交车到学校途中要转两趟公交车，每天早上特别繁忙，而我也从没抱怨过什么，总是拉着妈妈的手跟上他的步伐，没有掉队，向前奔走着。小时候虽然年纪小，但是也觉得妈妈非常的辛苦，不但要送我上学，放学还要来幼儿园接我回家做饭给我吃，做家务，所以那时的我都会很乖巧的自己玩玩具，不打扰妈妈，不让妈妈再为我操心。

有时学校放假，而妈妈的学校补课，妈妈带我到他的办公室去，我也不会呆不住，乖乖的坐在位子上，做自己的事情，所以不管是幼儿园老师还是妈妈的同事和朋友对我的第一印象都是懂事和乖巧。

渐渐的，我上了小学，而爸爸，也因为我上小学而调了回来，爸爸妈妈工作很忙，所以他们早早的就教我做一些很简单的早餐，比如煮速冻水饺之类，每天早上，我会自己定上闹钟，自己起床，然后自己煮早点吃，1，2年级的时候都是让爸爸妈妈送我上学，爷爷接我放学，三年级以后，看到爷爷在人群中佝偻的背影，我才发觉爷爷老了，腿脚不好了，所以就提出自己放学的意见。从那以后，每天早上的早点都是自己弄，然后自己上学和放学，刚开始1，2，3年级的时候，爸爸妈妈还守着我做作业，可随着我的渐渐长大，他们说我长大了，就应该学会自己的事情自己做，然后我就自己完成作业，从不让爸爸妈妈守在身边，认认真真的完成作业，不马虎不懈怠。到现在也是如此，所有见过我的人，对我的第一印象都还是非常的懂事和乖巧，这是爸爸妈妈非常引以为傲的一点，我认真学习，不用他们操心，懂礼貌，有孝心，会体谅他人，也会换角度思考问题，就这样我自然而然的成为爸爸妈妈心中、眼中的乖宝贝。

我看到爸爸鬓角出现的白发，更加坚定要认真读书;看到妈妈脸上日益加重的皱纹，更加努力的替妈妈分担一些家里的家务;不仅如此，我还体会到了爷爷奶奶的孤独，所以我假期一有时间就回去老家陪爷爷奶奶，给他们讲讲我的日常，他们也总是很乐意听?6?7，听完脸上都会露出甜甜的笑;还有第二天看到辛勤付出的老师们因批改作业备课而熬红的双眼，我都会眼含热泪的多叫几声老师。所以在老师的眼里，我也是一个不用操心会自己监督自己的好学生，这样优秀的功劳其实都源于爸爸妈妈，和悉心栽培过我的所有老师，不是你们的付出就成就不出今天这般乖巧和懂事的我，让我由衷的对您们说一句“辛苦了，感恩”。

我从心底的感谢他们，是他们在我心中播下了感恩，孝顺，尊师重长，乖巧懂事的种子，也是他们用爱，细心和认真教导，才使这颗幼苗在成长的过程中苍劲、挺拔，终将茁壮成长为一棵能遮风挡雨的参天大树，现在的我赋予着他们教导我的一切，和我积极进取的所有，努力向上，认真攀登的往上走，我坚信在今后的时间里，会让自己变得越来越懂事，孝顺、优秀。

不管是爷爷奶奶、爸爸妈妈，还是老师，都正历经着生活的风霜与浪涛的滚打，那我们就更不应该与他们有争执与抱怨，应该站在他的角度去体谅他们。爸爸妈妈给了我生命，教会我端正三观和礼貌待人，老师教会了我知识和人生价值观以及对自己梦想的追求，故而我一遍又一遍的提醒自己时刻不忘自己身负的使命，好好读书，为中华之崛起而读书。

亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈，敬爱的老师，以及其他帮助过的人我衷心的感谢您们!

个人事迹材料1500字 篇8

她的心灵如清江水一样纯净，她的诚信像连城山一样固如磐石，她的明礼如壮乡百灵让人如沐春风。她就是龙州县新华中心小学四（6）班学生黄晨语同学。她担任过班里的文艺委员、英语科代表，参加过学校的舞蹈队、鼓号队、红领巾讲解员。她诚信待人、文明有礼，是父母眼中的好女儿，是老师眼里的好学生，是同学心中的好同学。

一、诚信做人，不贪便宜。

令众人夸赞她诚实守信的第一件事就是采收香蕉故事。8岁那年，黄晨语与爸爸妈妈回老家探望爷爷。爷爷让黄晨语与堂哥到地里采收香蕉带回城里。当他们看到自家结的香蕉又小又扁，堂哥怂恿她一起偷别人的大香蕉。黄晨语坚决不同意，并当场教育堂哥做人要讲诚信。最后，他们只砍回了自家又小又扁的香蕉。

二、信守承诺，争当爱心小天使。

让小区里的人们夸赞黄晨语诚实守信的第二件事就是答应外出打工的舅舅和舅母帮忙照顾好表哥和外婆的事。六年前，舅舅和舅母迫于生活压力，像前往广东打工的大军一样到广东去打工。舅舅和舅母临去之时，把7岁的表哥和65岁的外婆托付给黄晨语一家照顾。在送别舅舅和舅母时，黄晨语听到大人们的对话后，也对舅舅和舅母说：“我会和爸爸妈妈一起照顾好表哥和外婆的。”

黄晨语说到做到，在爸爸妈妈的帮助下，把自己的房间 1

腾了出来让表哥和外婆住下。她看到外婆的衣服太过老旧，就建议妈妈为外婆买回几套新衣服。她看到买回的新衣服不合外婆的身，又建议奶奶为外婆重新量剪缝好。看到表哥失落无助的模样，她拿出了自己的所有玩具和他一起玩。日常生活中，有什么好吃的，她总会分给表哥和外婆吃。当她看到外婆牙齿掉了好多颗，咬不动东西后，经常建议父母和奶奶把食物煮得烂一些，好让外婆能吃得了。

表哥和外婆的到来给并不富裕的黄晨语一家带来了一定的困难和矛盾。奶奶对表哥和外婆的入住感到不满，外婆和奶奶的关系曾经非常紧张。在爸爸妈妈的引导下，黄晨语发挥了她小天使的作用。她总是通过一些故事来劝导奶奶，让奶奶明白，相亲相爱力量大的道理，同时她也劝导外婆从自身卫生做起，进而主动为奶奶做一些好事，争取奶奶的好感。那段时间，黄晨语一家三口合力出招，利用每一个机会融合外婆和奶奶之间的关系。一年过去了，外婆和奶奶之间的矛盾终于融解了，亲如一家人，让留守的表哥和外婆找到了家的温暖。

黄晨语的承诺，让舅舅和舅母安心地在广东打工，表哥和外婆安心地在本地生活和学习。表哥的学习并没有因为留守而落后，相反表哥的成绩在班里非常突出，每个学期都获得“三好学生”称号。

三、团结友爱，助人为乐

黄晨语同学团结同学，经常助人为乐。当同学遇到不懂的难题，她总是积极帮助辅导，当同学忘记带纸或笔时，她 2

总是把自己多余的借给他们，当老师教学中需要帮忙时，她总是第一个抢着帮忙。她文明守礼，待人诚恳，“对不起”、“没关系”、“谢谢”是她的口头禅，看到长辈，总会微笑打招呼，礼让长辈先行。每天做完作业，她常常帮助奶奶做一些力所能及的家务，给爸爸倒杯水，给妈妈捶捶背，给外婆揉揉肩，既是爸妈的好女儿，奶奶的好孙女，外婆的开心果，也是老师的好帮手，同学们的好榜样。

四、勤奋好学，成绩优异。

黄晨语同学上课认真听讲，认真思考，积极回答老师提出的问题，课后独立完成各学科作业和练习。对待学习，黄晨语同学有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，勤于钻研和探究就是她的好习惯。课余时间，她还积极拓宽知识的视野，经常解决学习中的疑难问题。黄晨语同学常常手不释卷，广泛阅读，上网查阅学习资料，良好的阅读习惯开阔了她的知识面，陶冶了她的情操，也提高了她的思维能力和写作能力。好习惯促使她不断进步，语文、数学、英语等学科的成绩都很优秀。从入学开始到现在每学期都被评为校级“三好学生”和“学习小标兵”。2013年、2014年荣获全国小学生英语竞赛广西赛区一等奖； 2014年荣获全国小学生语文竞赛一等奖； 2013年荣获全国小学生语文竞赛二等奖； 2013年荣获全国小学生数学学习能力测评二等奖；2011年荣获“第六届全国少年儿童书信征文活动”龙州赛区优秀奖。

五、多才多艺，全面发展。

不管学校开展什么活动，黄晨语同学总是积极参与其中，并且取得优异的成绩。在课余时间，她还踊跃报名参加舞蹈、天琴合唱、红领巾讲解员等培训班。除此之外，她还杜绝不健康的生活行为，不沉迷网络游戏，学会了很多健康的健身技能：学会了打羽毛球、学会了跳绳、学会了轮滑、学会了骑自行车、学会了唱京剧、学会了画漫画……还经常和爸爸妈妈外出旅游体验“读万卷书，行万里路”的乐趣。2015年荣获学校迎新书画比赛一等奖、手工比赛一等奖、摄影比赛一等奖； 2014年荣获学校才艺大赛声乐类三等奖；2013年荣获“我的中国梦”讲故事比赛一等奖；2013年荣获学校百名好少年称号。

个人总结1500字 篇9

因为来美国之前就考试换过了学分，所以现在已经是大三了，这个秋季就要开始大四的学习。毕业之后准备在美国找关于设计的工作，先工作一段时间再看是否想读研究生。但是为了保险起见，我准备两手准备，一边准备研究生申请和考试，一边找工作。如果申请研究生，会申请设计类的学校。现在的Dream shcool(理想学校)是卡内基梅陇大学的交互设计系(Carnegie Mellon University- Interaction Design)第二选择是我们学校(华大)的交互设计系。如果这两个都没申上的话其实也没有特别想去的学校。

期末总结

这学期上了一节网页设计课，一节设计基础课，一节项目管理课，还有一个研究课关于“用Eye-tracking(眼动追踪)研究esl(母语是非英语的学生)的阅读英文方法“。

网页设计课

这堂课是我们专业开的课，说是设计课，但是大部份学生设计的东西都非常难看。教授年纪以及很大了，明年退休，讲话慢慢吞吞的。内容就是一些大家都熟悉的网页设计的convention(习俗)。比如说搜索栏一般在网页的右上角，Logo在左上角之类的。内容不有趣，课程节奏也很慢，通常一节课两个小时只有一两个值得认真听的知识点。但是这节课最后要交一个project(项目)，设计加做出一个网站。我给一个博物馆设计了一个网页。但是由于我的编程技术不精，设计都非常简单，花哨的编程编不出来。总而言之这节课除了给了我一个设计一个网站的动力，没有很多其他收获。

设计基础课

这节课是我这学期花得精力最多的课，是设计系里的课。这节课一共有三个project(项目)(project这个词会经常出现，请牢记)。第一个Project是拍三个星期的照片，主题是”对比“(contrast)。第二个是给一本书设计封面(也是三个星期)。第三个是给灯泡设计盒子。之前发的灯泡盒子照片就是这节课要求做的。

这节课的教授是我们学校设计系的系主任教得，非常有水平。整个班大概70个人，教授能够叫出每个人的名字。上个节奏很快，走神了就会漏掉很多知识点，但是老师很幽默，而且内容我也很喜欢，所以也不怎麽会走神。每周一周三是Lecture(老师讲课)，周五是critique(每个人把自己的设计展示给大家看，老师点评)。所以我每周四晚上都要做到很晚。

另外，我和这堂课的助教也混得不错。助教是我们学校设计系的研究生。课前课后我经常找他们扯淡聊天，因为我坐在他们后面一排。有一次另外一个专门教交互设计的教授来课上做guest speaker(客座来宾来讲课)，我下课后对那个教授说我想上他的课，然后有一个助教听到了，就对那个教授说，“Annie(指我) 这节课表现非常好，我很推荐她上你的课。”

今天去交最后一个project的时候，我问起教授以后能不能再让我上设计系的课(因为设计系的.课一般不对其他专业开放)，教授说你这节课表现很好，虽然你已经大三了，如果你想进设计系我可以破例让你进的。(设计系一般也不允许大三的人再进他们专业的)。

我觉得老师这么肯定我的变现，更加坚定了我学设计的决心。上个暑假上其他美术课的时候教授也觉得我表现不错，应该去学设计和艺术。

另外附上我这节课设计的书封面和灯泡盒最后成品的照片：

项目管理课

这节课是我上过的所有课中最让我头疼的课。教授讲课没有人听，全部都在刷Facebook或者干自己的事情。内容无趣，不是写document(文件)就是教你一些怎么和group(团队)合作的空话。最烦的就是我们的的小组合作。连我是三个中国人，两个外国人。中国人里有一个男生，什么都搞不懂，英语也不是太好。和外国人一起讨论的时候还用中文和我们讲话(我最烦这种了，一点不知道尊重其他人)。一个外国人小组讨论总是不来，到最后交给他的任务他先是答应了，后来又说不会做，要推给其他人。另一个外国人积极是比较积极，但是脑子有点问题，搞不清楚状况，总是提些不可行的建议。我本来写好的东西被他改得一屁不通。还有一个中国女生还算好，主要是因为被我催得紧。学期结束的时候要给教授打分提意见，我看大家的评分都不高。烂课!

研究课