郊游方案（精选14篇）
郊游方案 篇1
学校春季郊游活动方案活动方案
冬去春来，杨柳吐绿，为全面实施素质教育，促进学生健康人格的形成，让学生“在集体中热爱集体，在生活中理解生活，在自然中探究自然，在社会中了解社会”，传承xx的教育理念，积极探索载体创新，根据学校工作计划，组织全校师生实施学生远足实践活动。通过“远足”这一重要载体，让学生感受家乡人文与自然景观文化的魅力，增强学生的使命感和社会责任感；锻炼学生体魄，培养良好的心理素质、团队协作精神和实践能力；培养学生不怕困难、不怕艰苦、勇于战胜自我、勇敢顽强等品质。为确保远足活动顺利实施，确保师生人身安全，取得良好效果，特制订远足活动方案如下：
一、活动主题：寻春天足迹 沐春日阳光
二、组织机构：
1、领导小组：
2、路面指挥协调组：
3、安全保障组：
4、后勤服务组：
5、宣传报道组：
6、突发事件处理应急组
三、活动时间：
2015年4月29日（周五）上午7：30集合、点名，各班级统计确切参加人数，并举行誓师大会（学生代表发言、领导讲话、学生签字）；8：00准时出发；下午16：00左右返回学校。
四、活动地点：
石榴园
五、活动对象：
全体师生
六、准备工作：
1、路线考察： ①活动开始前一周开始考察路线。
②由于部分学生缺乏煅练，远足距离往返20公里。
③要选择不阻碍交通正常通行的路线。
④要考虑休整地点，要有利于学生休整，有利于学生入厕方便。
2、宣传配置。组织人员手持小喇叭8个；准备好摄像机、照相机、校旗、班旗、标语等。
3、医疗保障：应急车辆二部，校医务室人员随行，必须带好常用急救药品，以备急需。
4、申请准备：活动前提前向区教育局、交警大队、区团委等部门提出申请，活动方案得到批准后，方可开展活动。同时，还需要交警部门派出车辆协助活动的开展。
5、饮料食品：每人准备矿泉水2-3瓶，午餐吃的食物。
6、各班自行排练班歌、口号、文艺节目以及标语。到目的地后，以班级为单位在规定区域内开展活动。
7、各班主任选一两位同学对本班活动进行摄影与报道；要把学生最美笑脸留下，成为今后永久的记忆；
七、宣传发动：
1、活动前一天，要召开班主任会议，讲清活动的目的、意义、要求、纪律、准备工作及注意事项等问题，并对班主任工作任务提出具体要求和希望。
2、活动前一天，班主任要召开班会，对学生进行宣传鼓动，给予动员，组织纪律教育，文明互助教育，勤俭节约教育，并对具体事项进行安排、布置、要求。力争做到把问题想在先，把事情做在前，切实做好远足的一切准备工作。
八、活动具体安排：
1、具体行走路线：
xx校门出发★（2人）→桃花转盘路★（4人）→邮电局向西★（2人）→福兴宾馆→206国道红绿灯★（4人）→石榴园大门→青檀寺大门向西★（2人）→一望亭★（2人）→万福园向南★（2人）→石榴园复线向东→杨树林休整→石榴园大门向南→206（汽车站路口）向东★（4人）→东方国际→桃花转盘路★（2人）→职业中专。
2、途中设青檀寺、一望亭、杨树林三个休整地点。休整期间，各班级要对途中出现的问题作出总结，对不怕困难勇往直前的同学、互帮互助的感人事迹及时表扬并向其它班级报道，对下半程中需注意的事项做出安排。
3、场地活动安排：在杨树林进行休整、活动。活动区域：所有班级面南，从东向西依次按行进顺序机电部、焊接部、数控部、计算机部、导游部、升学班。各班班主任负责安排本班级活动。（实践活动如：摄影拍照、讲笑话（故事）、个人才艺展示、室外棋类大挑战、有奖竞猜等。）
4、返程路线：下午14：00集中，清点人数之后，以班级为单位进行鼓励动员后按：杨树林向东→石榴园大门向南→206（汽车站路口）向东★（4人）→东方国际→桃花转盘路★（2人）→职业中专。
九、安全保障措施：
1、各班二路纵队，女生在前，男生在后。班主任及协助教师分散在每班队伍的前后及中间并跟随在队伍左侧。
2、班主任全面负责本班级安全工作，统计人数，安排饮食，保持全程安全，留意班级内部学生情况，一旦有异常情况及时报告给活动领导小组。
3、树立安全第一的思想，每班学生不得擅自离开班级队列，队列要求井然有序，发扬谦让精神，过马路时，严格遵守交通规则。
4、注意活动安全，防止学生摔伤、扭伤、落水、防止丢失学生，禁止学生野外生火，不攀枝折花木；
5、行进队伍均靠公路的右侧前进。
6、不穿高跟鞋，硬底鞋，薄底鞋和新鞋。
7、应急车辆两部，校医务室人员随行，必须带好常用急救药品，以备急需。
8、告戒学生选购食品时注意食品的生产日期和保质期，确保学生饮食安全。
9、各交叉路口及206国道，由路面指挥协调组和安全保障组引导学生安全通行，关键位置要定人定位。
10、各班班主任负责第一时间合理处置突发情况，并及时上报领导小组。
11、有下列情况之一的不得参加远足活动。身体残疾、有心脏病、肾病、心肌炎、身体过于肥胖、体弱及其它不宜参加体力活动的。
十、纪律要求：
1、行进中队伍整齐，口号响亮，精神饱满，情绪高涨，要做到一路歌声，一路口号。
2、统一穿校服，戴学生证，军容严整。听从班主任及随班老师的安排，准时出发，准时集合，有令必行，有禁必止。不准阻挡或阻止来往车辆的通行。
3、行进途中不准吃零食，不乱扔废弃物，休整地不留任何废弃物，一律由各班装袋统一处理。做到除了足迹与笑声，什么都别留下；除了记忆与快乐，什么也别带走”。
4、行军途中不准搭车，不抄近路，不擅自离队，不单独活动，谨防掉队，行进途中不追逐打闹，休整期间不远离队伍游玩。
5、不破坏树木、庄稼、不惊扰各种鸟类，不乱抛掷物品，保护生态环境。
6、学校成立督察组全程检查各部及各班遵纪情况并将结果纳入班级量化。
十一、活动总结：
1、活动资料收集、保存由文秘室负责。
2、活动结束后，班主任对本班远足活动进行全面总结，弘扬正气，树立典型，凝聚人心。每名学生通过自己的亲身体验写出活动感想。
3、学校通过校会及时对活动中出现的感人事迹予以宣传，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。首页12尾页
春节京郊游五大方案 篇2
方案1：冰瀑欢舞
攀冰运动是由攀岩运动发展而来，但是攀冰运动却以冰冷而危险的环境深深地吸引着那些勇于挑战极限的户外“狂人”们，被喻为“冰壁上的华尔兹”。如果你有“与天公试比高”的豪情与一颗勇敢而热爱自由的心，那么不妨春节期间到郊外的冰瀑上去“酷”一下。
黑龙潭：位于北京密云县，冰壁坡度约60～75度，高度30多米的冰壁距景区门口约800米，高度为55米左右的冰壁距景区门口约步行1个小时。难度不大，适合初学者。
云蒙峡冰壁：在密云的云蒙峡景区公园内，共有大小两个冰壁，全都是自然形成的冰壁。高约100米，整体坡度大于80度。在冰壁上冰的质量比较脆，攀爬难度很大，攀登需要足够的装备和丰富的经验，只适合高级攀冰者。
天仙瀑景区冰瀑：在密云四合堂天仙瀑景区内。峡谷中冰瀑比较多，难易都有。其中的聚仙瀑冰壁高度约40多米，属于自然形成冰壁，整体坡度比较缓，约50～60度之间，非常适合初学者。而迷仙瀑在天仙瀑景区中的最外侧，整体高度约60度，属于自然形成冰壁，冰层做过保护，比较可靠。但整体冰壁面向南面，冰壁的日照时间比较长，冰壁的稳定时间短，在暖和的天气会出现冰崩、坍塌等情况，潜在危险性高。
桃源仙谷：密云桃源仙谷的冰瀑很是与众不同。东西两面宽约100米。东面山上的冰面高50多米，难度较大，适于比赛和专业人员攀爬。西面山上的冰壁高度20～50米，坡度较缓，比较适合初学者（须采用上方保护）。冰壁距风雨雪户外运动俱乐部登山基地约150米，住宿极为方便，晚上可以烧烤、篝火晚会。
方案２：快意温泉
冬天里最惬意的一件事莫过于泡温泉浴。温泉洗浴，既舒适自在，又祛病强身，给来年带来好兆头。
天龙源温泉：当今亚洲最大的室内温泉广场。其地处八达岭十三陵风景区，燕山环峙，太行西来，上风上水，气象开阔。天龙源水质优良，权威机构评定，可浴可饮乃京城首例，对心血管疾病、高血压、高血脂、各类关节炎、肠胃系统疾病疗效明显。天龙源温泉透着汉唐古韵，包容盛世情怀——国内最大室内造浪池，惊涛拍岸卷起千堆雪；异国冰水歌舞晚会，飞光流艳，堪称浮在“热海”上的“红磨坊”。
南宫温泉：位于京郊西南部丰台区王佐镇，景区所在村——南宫村，享有“中国地热第一村”的美誉。 景区依托优质丰富的地热资源，集现代农业观光考察、温泉健身养生、地热科普教育、休闲娱乐度假于一体，以其优良的空气指数、秀美的自然环境、较好的地理位置，成为了北京市十大旅游线路之一。 南宫温泉水世界，能同时容纳1500人嬉水，内设有国际标准泳池、造浪池、戏水池、儿童戏水乐园、温泉按摩池等设施。水源全部来自南宫的地热井，全年室内保持恒温28℃。
龙脉温泉：位于昌平区小汤山镇。因其地下独特的地质构造而拥有国内首屈一指的淡温泉。自元代以来这块宝地便被地理学家们誉为“龙脉”。龙脉温泉全部采用地下的温泉水，水温常年保持在28～32℃。环境幽雅的30个露天汤池，藏身于苍松翠柏之中，风格独特，置身于山顶的泡池中，更可俯视度假村全貌，露天影院每晚播放经典大片，伴着夜夜星空，放飞您的心情，无比惬意。此外，这里还是目前亚洲最大的具有热带雨林风情的室内温泉游泳馆。由于温泉中含有多种矿物质和微量元素，因而对保健有特殊疗效。此处可同时容纳2000人，内有国际标准游泳池、跳水池各一个，800平方米嬉水池一个，有高温浴池、养生浴池共9个；还有跳水、漂流、冲浪、高山滑道等独具特色的娱乐项目；中医按摩和各种高温药浴，更带给紧张疲累的你一份畅快淋漓的轻松与舒缓。
方案３：雪上飞驰
滑雪虽然刚刚兴起几年，但已经成为北京人冬季户外运动的最爱。时逢春节长假，去雪场上肆意飞驰一番，不失为一种健康过节的好方式。
南山滑雪场：雪场内有高、中、初级滑雪道7条及中国第一条国际标准的半管式（U型）单板滑雪道。去年雪场特地将初级滑雪道加宽了一倍，总宽度超过100米的3条初级滑道。
雪场还设有滑雪学校，几十位滑雪教练，为不同水平、不同年龄的滑雪爱好者开设不同级别的课程。雪上娱乐区包括雪上飞碟区、儿童雪地摩托单循环道、成人雪地摩托单循环道等。
京东大峡谷滑雪场：位于平谷京东大峡谷的滑雪场占地2万平方米，分南北两条雪道，全长400米。悬吊拉杆式拖牵索道，可同时接待200名滑雪者，服务中心提供雪板、雪杖、雪鞋、滑雪衫、手套等全套滑雪具，还可提供戏雪用品。中心还免费为初学者提供指导。
金鼎湖滑雪场：雪场位于密云县巨各庄镇东北部，距北京市区80公里。景区拥有155万平方米，水深35米的湖面，景色优美。滑雪场建在依山傍水的金鼎湖畔，不久前刚刚开始接待游人。雪场设有训练道、初级道、中级道、儿童道、雪地摩托赛道、单板道，能够满足滑雪爱好者的要求。冬季155万平方米的湖面上，可同时进行滑冰运动。
方案４：民俗美食
水库鱼、灌家乡肠、做“闷子”、炸“知了”、火盆砂锅宴……京郊民俗村力推新的特色美食，吸引更多京城人到京郊过大年。
密云几十家宾馆饭店将推出与“吃水库鱼”相关的旅游活动。在溪翁庄、白草洼、口门子等民俗村，游客可以亲自下厨做农家年夜饭，参与放鞭炮、贴对联、拜大年等各种民俗活动。
怀柔区大水峪、后山铺等以农家美食闻名的民俗村和有名的雁栖“虹鳟鱼一条沟”也是北京人乐此不疲的好去处。大水峪村民俗户擅长的蒸“扣肉”、用豆腐做原料的炸“知了”，用粉条做原料的“闷子”，都让游客吃得赞不绝口。深山区琉璃庙镇后山铺村新推出的“火盆砂锅宴”和“二八席”也深受游客欢迎。“火盆砂锅”的创意来自过去取暖用的火盆，将砂锅架在火盆里，放进卤水豆腐、肉片、蘑菇、豆角干、葫芦条等农家菜，围着火盆越吃越暖和，使人感受农家“热气腾腾过大年”的景象。
方案５：钟声祈福
如果以往除夕你都是呆在家里听春节晚会的钟声，今年想不想有点创意呢？潭柘寺、戒台寺的新春祈福庙会会满足你的愿望。在这里，你可以亲自撞响新年钟声表达自己的愿望；也可以听寺内的晨钟暮鼓，领悟古老的京西历史，还可以参观春节佛事活动，为家人和朋友祈福。
此外，敲钟祈福的另一选择是八大处公园。该园因八座古刹而得名，每一座古刹内都有一口古钟，各寺庙的古钟各有其特点，从除夕夜起，至农历正月十五，8座寺庙每天按俗敲响钟声，洪亮、深远的钟声将在三山八刹间回荡,使游客在钟声中体会大自然的空灵与和谐。悠远深沉的钟声为生活在纷繁尘世中的人们祈求幸福、平安。
除以上三处，京郊的云居寺、红螺寺、妙峰山等寺庙和景区届时都将举办类似活动。
郊游活动方案 篇3
二、活动目的和意义：经过本次春游活动，在领略优美景色的同时，既能够促进员工间的交流，营造和谐融洽的团队氛围，也能够丰富员工的业余生活，能够在放松心境的同时加强员工间的团体意识，怀着感恩的心进取的投入到未来的工作当中。热爱公司，热爱身边的每一位同事，到达共同成长共同提高的目的。三、活动时间：20xx年5月16日(星期五)午时1:30左右—晚上8:00左右(根据实际情景调整。)四、活动地点：澳多奇农庄五、活动资料：踏青烧烤六、活动对象：公司全体人员
地点优势：地点距离公司近，往返路程方便，有利于组织员工活动。园内空间充裕，景色怡人，场地宽阔可进行户外拓展活动、比赛等。七、活动流程
午时1:00统一集合，准备乘车
1:30准时启程前往澳多奇农庄1:50左右到达澳多奇
2:20踏青(游览区、行知文化园、二十四孝子等)并进行小游戏(十人九足、一块五毛、善解人意等)，游戏期间每人发放纪念品，并合影留意
6:00烤全羊——8点左右集合坐车回家。具体时间根据实际情景进行调整。
游戏资料1、十人九足比赛参赛人员：全体成员场地要求：一片空旷的大场地
游戏规则：共分成5队，每对6人(根据活动当天到场人数而定。)，每对排成一横排，相邻的人把腿系在一齐，一齐跑向终点(15米左右)，最终用时最少且不犯规的一队获胜。公司春游活动方案获胜队奖品：每人一把精美遮阳伞。
活动目的：培养队员的团结协作、进取向上的团队精神。
2、一块五毛参赛人员：全体成员
一个女生代表一块，一个男生代表五毛!裁判说几块几，你们就应当迅速的找人来组成这个数字···那么剩下的没能组成这个数字的人就输了。依次进行下去，剩下的最终一组获胜。
获胜队奖品：每人一瓶精美洗发液。活动目的：培养队员合作精神以及反应本事。3、善解人意参赛人员：全体成员
游戏规则：以部门为单位，每组6人，分成5组(根据当天人数而定)，每组排成一纵列。人与人之间不能说话，只能靠动作表达意思。每组仅有第一个人能看到词语，靠动作表达，依次传递给下一个人，由最终一个人写出来。共进行3组。答对最多或者最接近正确答案最多(包括意思和字数等)并且用时最短的队伍获胜。
获胜队奖品：每人一个精美保温杯子。
活动目的：培养员工间的合作精神，增进队员的友谊。
烧烤活动
由公司负责人和景区相关工作人员统一安排和管理。注意事项1、2、3、4、5、
参与活动人员名单由行政统筹安排。
参与活动人员尽量穿着宽松的服装和运动鞋，根据天气情景佩带防嗮帽参加活动，以免出现中暑情景。
有身体不适或者晕车现象的人员应提前告知负责人。
注意烧烤和游览途中安全，出现突发事件及时拨打相关工作人员电话。注意个人言行，自觉维护公司形象和声誉。
郊游活动方案 篇4
在繁忙的工作之余，为了能让员工释放出工作中的压力、生活中的疲劳，公司每年定期组织群众郊游活动。郊游活动的目的是丰富员工的业余文化生活，促进同事之间的沟通与交流，使大家体会到团队的活力和凝聚力。
二、本次活动资料安排及选址的原因
今年的郊游活动安排在怀柔阳光300度假村。该度假村坐落在怀柔生态旅游谷内，13栋欧式风情小洋楼依山而建，样式各异，座座亲水，一栋栋颇有北欧风情的小白楼被青山绿水、喷泉水榭环绕，显得格外别致，在落地的玻璃窗前晒太阳、品茶，在自然氧吧中的吊床上摇曳……是多么享受的休息时光!
怀柔阳光300度假村园内有溪水，背后有山脉，在园区内游山玩水就能够消磨大半天的时间。另外，附近徒步行走10分钟的距离内即可到达百泉山景区。百泉山泉水众多，溪流淙淙，是适宜炎炎夏日出行的游玩之地。
此外，怀柔阳光300度假村距离北京路程不远，交通便利，1个小时车程即可到达，十分方便易行。
总之，本次安排的活动属于休闲度假游，期望让员工在一个浪漫舒适的环境中尽情地放松，享受生活，体现了释放工作压力和日常疲劳的目的。
三、活动说明
(一)参加人员：入职一个月以上的全体员工。
(二)住宿安排：阳光300度假村仅有44个Double-beds的标准间，因此，我们将有部分同事安排为两人共住一个大床房，期望大家谅解。
四、温馨提示
(一)阳光300度假村景色秀美，适宜拍照，请大家带好相机和美丽的衣服。
(二)阳光300度假村和百泉山均位于山谷之中，请大家在景区范围内游玩，切忌盲目探险，以免发生迷路等事故。
五、日程安排
活动日程安排
中班数学：去郊游活动方案 篇5
活动目标：
1.学习6以内的序数，会用序数表达小动物所处的位置。
2.感知在不同情境下的序数，能看图卡将小动物送到指定位置，尝试按序数要求玩“乘火车”的游戏。
3.体验在生活中学数学以及帮助小动物的快乐。活动重点： 学习6以内的序数 活动难点：
感知在不同情境下的序数 活动准备： 1.活动PPT；
2.火箭、秋千、摩天轮图片各若干张；动物操作卡片若干；
3.火车票若干，红箭头一个（绑在小椅子上），事先搭好的小火车3列。活动过程：
一、去郊游——创设情景引出序数
（出示前三只小动物）师：森林里有许多小动物，山羊老师要带他们起去郊游了，看看都有谁去郊游了呢？第一个来的是谁？接着来的是谁呀？然后呢？（教师根据幼儿的回答边出示第1、第2、第3的图卡）
（出示后三只小动物）师：又有谁过来了呢？他们是第几个来的呢？（教师根据幼儿的回答边出示第4、第5、第6的图卡）
二、排排队——情景贯穿感知序数
1.师：山羊老师举起小旗，1.2.3排队咯，看看谁排在第一？你是怎么知道的？（从小旗开始）谁排在第二？袋鼠排第二，那接着呢？谁能和老师一样用完整的话说一说？
2.师：山羊老师换了个地方举起小旗，看看袋鼠排在第几个呀？小猫排在第几个呀？
3.小结：我们只要看好小旗，小旗边上的就是第一个，然后往下数，就可以找到队伍里的小动物了。
4.师：咦，山羊老师收起了小旗，现在谁是第一个了呀？（小狗）你是什么看的？（看箭头方向）（箭头和小旗都告诉我们小狗是第一个）
5.师：现在没有小旗，只有箭头，现在你能告诉我，谁排第一个了呀？ 6.小结：在没有小旗的情况下，我们只要看好箭头方向，找到第一个，然后沿着箭头方向往下数，也能数出小动物们排在队伍的第几个。
三、坐火车——个别尝试匹配序数
1.师：他们排好队，出发咯！小动物们来到了火车站准备去坐火车了，首先找到第一节车厢在哪里，火车头的后面这一节车厢开始，往后面数。看，小袋鼠拿着火车票来了，看看它应该坐在哪一节车厢里呀？谁来帮帮它？
2.个别练习：请小朋友来帮忙，根据小动物的车票，找到车厢。
四、草地上——改变形式巩固序数
师：小动物们乘着火车来到草地上，看看谁是第一个呀？你是怎么知道的？（从没有箭头的那里，沿着箭头方向往下数）接下去的小猴是第几个呀？„„
五、游乐场——幼儿操作掌握序数
师：它们坐着火车又来到了游乐场里，看看游乐场里有哪些游乐项目呀？（火箭、摩天轮和秋千），小动物们拿着票去玩咯！这是小狗的游戏票，小狗应该要去玩哪一个项目呀？（摩天轮）摩天轮上的哪一个呢？（第3个）哪一个才是第3个呢？（讲解）
师：请你根据小动物边上的数字，帮小动物送到相应的火箭、摩天轮和秋千里。
六、乘火车——拓展迁移体验序数
师：小动物们郊游玩得真开心，我们也乘上火车一起去玩一玩吧，请大家转过身来，和我面对面。看看，这里有几列火车呀？哪一列是第一列？你是怎么知道的？接下来一列是第几列呢？然后再看看自己身上的标记，你是乘第几列火车的呀？请乘第一列火车的小朋友举举手，（请一个孩子示范）老师这里有火车票，请你拿一张火车票，看看你是乘哪一节火车厢的？数一数火车厢，赶紧乘到火车里去吧！
幼儿根据身上贴着的数字提示以及自己的火车票去坐火车，乘好火车，跟着音乐开火车离场！
活动反思：
能参加这次名师引路我觉得获益匪浅，首先对于PPT的制作和电脑的应用，我就学到了很多，以前都是图方便，别人做好了我就复制来用下，而这次要自己动脑筋，既要有吸引孩子的声音和旋转等效果，所以我就静下心来，研究PPT的制作，相信在以后的教学过程中这将是我宝贵的经验。
数学活动最讲究的就是科学性，教师在活动中的引导语要简洁明了，经过4次试教，每次都在原有的基础上有进一步的调整，还有孩子们的操作材料，为了让孩子操作起来方便快捷，也是经过了几番的调整。
最后专家给出了以下几个注意点：
1.要明确起点，改变方向，序数就反了。
2.提问方式思维互逆，如：小猴排第几个？（第2个）；排第二个的是谁？（小猴）
3.信息量有点大，最后的“乘火车”需要老师帮忙的比较多，要再次考虑。
4.活动过程中，老师可以让课堂更开放，比如直接用小旗作标记，环形练习中可以让孩子自己来送标记，然后请孩子们来看哪个是排第一的。
带孙子去郊游 篇6
开始儿子儿媳总是担心把孙子的心玩野了，会影响学习，输在起跑线上。我们也知道这种担心不无道理，就注意做到郊游和学习的结合，随时掌握孙子的课程进度，同步启发引导孩子课本知识在现实中的应用。比如河中游动的鱼什么颜色，有些动物无足为什么会走；村头觅食的鸡鸭有多少只，加减乘除怎样计算；庄稼生长的过程怎样描述，物体的形态怎样表达等等。今年三月中旬的一个周日我们带孙子去南郊的女儿河边踏青。孙子看到脚下一望无边的枯草和还没发芽的树木，疑惑地问，这哪里是“踏青”呀，应该叫“踏黄”才对。我一边给他解释“踏青”一词的含义，一边让他仔细观察杨柳萌动的枝条和草丛下已经钻出来的绿芽。他把这个过程写成一篇《踏青》日记，结尾写道：春天到了，那满山遍野的青绿景色还会远吗？语文老师看到后，马上在其他几个班级传阅了孩子的作文。之后我孙子写的作文常常被老师当作范文表扬，儿子儿媳终于改变了我们经常带孙子郊游的看法。转而非常支持我和老伴带孙子外出游玩。
周末带孙子去郊游，把简单的游乐变为直观现实的教育，既开阔了视野，又启迪了心灵。一年四季的坚持，不仅有益于孩子智力的开发，还让孙子在观察了解农民挥汗如雨的辛苦劳作和家畜家禽的喂养、庄稼蔬菜的管理过程中，慢慢体会到“谁知盘中餐粒粒皆辛苦”的含意，明白了勤俭是美德的道理。在同龄小伙伴中，可以感觉到孙子聪明懂事。儿子儿媳很高兴，也就更支持我们带孙子去郊游了。
责编：王敬川
郊游方案 篇7
（一）活动名称：到夹山茶叶基地郊游
（二）活动主持者：园长、教师、家委会委员
（三）活动对象：小班、中班幼儿及家长、教师
（四）活动时间：2009年4月22日
（五）活动地点：夹山茶叶基地
（六）活动目标：
1、激发幼儿运用不同的感官感知与探索周围的自然环境，感受到周围自然环境的客观存在。
2、通过让幼儿观察周围环境，让幼儿能感受到自然环境的美，并喜欢周围环境。
3、开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。
4、为父母和孩子有创设一个情感交流的机会，增进家长与小朋友之间的亲子感情。
5、通过郊游活动拉近幼儿园与家庭的距离，使家庭与幼儿园的教育融入到一起去。
（七）活动准备
1、活动前通知家长做好准备，给孩子穿上园服，带一套衣服、毛巾、帽子及去游玩所需的物品，自带饮用水等。
2、准备好幼儿来园、离园登记表，郊游时所需的纸巾、药品„„等等。
3、为每一位家长准备一个装垃圾的袋子。
（八）活动的具体步骤与过程
1、家长来园集中。做好登记工作，让每位家长都把当天所使用的手机号码写下来。发给家长每人一张郊游须知。
2、家长到齐后，向家长讲述特别要注意配合的地方：A、一定要注意幼儿的安全，防止走失，不要让幼儿去池塘或水池边玩。B、全部家长到达目的地后，跟着本班老师，不要自已走开了，统一进园。C、进园后，要听老师及导游的安排。
3、到达目的地后组织家长进园并再一次统计人数。
4、休息时间，让幼儿与家长们坐一起与同伴们分享自己带来的食物，家长指导幼儿把垃圾放到垃圾筒里或放在垃圾袋里，不要随地乱丢。
5、开展爱护环境，从我做起的活动，大家一起把夹山茶叶基地的草地上的垃圾捡干净。
6、返回幼儿园。
7、家长登记好离园时间后，离园。
8、郊游活动结束。
（九）后续活动
1、语言活动：讲述一位名人的故事，由家长当评委，对每一个孩子的表现进行评价。
2、绘画活动：大组画，教师、幼儿及家长一起画“美丽的夹山茶叶基地”。
3、想象活动：教师、家长鼓励幼儿大胆地想象，“未来的夹山茶叶基地会是什么样子”。
青蛙郊游记 篇8
本案例选择的是二年级跳跃单元的第一课时立定跳远，根据本课内容枯燥的特点，又结合二年级学生生理、心理特点，我采用了跟青蛙妈妈去郊游的情景教学法和情绪激励法来进行教学，让学生在有趣的情境中积极主动地学习，使学生乐学、愿学、想学，充分调动学生的学习积极性。创设自主、合作、探究学习的空间，有了这样的情感基础，学生理解、学习起来才会产生共鸣，产生震撼。
二、过程描述
（一）情景导入
师：“现在春天快来啦，万物都在复苏，青蛙妈妈要带领你们这些小青蛙去郊游啦。
生：哇！太好了学生蹦蹦跳跳的出发了。小朋友们有的双脚连续向前跳，有的单脚向前跳，有的更可爱了边跳还边学青蛙叫，有的相互手拉手并排跳，此刻课堂变成了欢快的野外郊游的场景。
师：小朋友们，你们跳得开心吗？看大家这么开心，老师要考考大家啦，怎样才能跳得远啊？边跳边思考，也可以和你的小伙伴一起探讨。
（二）立定跳远教学
首先，围绕这情景，在青蛙妈妈带领下跑或跳，借以起到热身运动的效果，同时激发学生的学习热情，由于这节课是下肢运动为主，所以着重对大小腿、膝关节、脚踝这些部位活动。让孩子们在不知不觉中模仿接触了所要学习的内容，为主教材的练习做好铺垫。
其次， “在郊游的过程中，我们被一条小水沟困住了，过不去，那我们的小青蛙们该怎么办呢？”由这一情景引入本节课的主教材——小青蛙学本领，小青蛙要靠自己的能力跳过去，“小青蛙们你们有没有信心跳过这条小水沟”“青蛙们信心十足地说有”。为了解决本节课的重点我安排了以下内容：
1.带领小青蛙们在安全的范围内练习双脚向前跳，散点练习三分钟，强调要双脚起跳双脚落地；小青蛙们个个兴致勃勃地在学着本领，红扑扑的小脸上都洋溢着灿烂的笑容。
2.我通过语言让小青蛙们思考在遇到大水沟时怎么办？青蛙们都七嘴八舌、争先恐后地回答着问题，以这样层层深入的方法来引出这节课的难点：先让小青蛙们做一、二、三“三拍法”的摆臂练习，然后做上下肢蹬摆配合，让小青蛙们原地做多次蹬摆配合往上跳，使学生在练习中体会上下肢蹬摆配合；为了使孩子们融入情景，让他们配上青蛙叫，边叫边跳，孩子们完全进入了学习本领的状态。
3.青蛙妈妈做完整的上下肢蹬摆配合向前跳动作，即完整的立定跳远动作，并要求小青蛙们和几个同伴一组一起学习完整的立定跳远动作。
4.小青蛙分组练习上下肢蹬摆配合向前跳一次动作，相互观察学习，青蛙妈妈巡视指导，表扬动作协调的学生，对不太协调的学生进行个别辅导。
5.青蛙妈妈用语言鼓励学生挑战宽水渠，做一个勇敢的会学习的小青蛙。
在小青蛙掌握本领的基础上，我设计了“挑战青蛙妈妈”的游戏，小青蛙学会本领长大了，和妈妈比一比。运用所学立定跳远技能参加“石头、剪刀、布”游戏，次数2～3次，先挑战青蛙妈妈也就是老师，然后互相挑战，在孩子们投身到游戏的快乐中时，我也要不断提醒学生动作一定要规范完整，同时培养学生正确对待胜负的观念，让每一个孩子都能体会成功的快乐。加强对学生的诚信教育，表扬落在后面的孩子。让孩子们在游戏中再次巩固提高本节课的技术动作。
课的最后，孩子们跟随我在舒缓的音乐声中翩翩起舞，充分放松身心。之后，再引导孩子们共同交流学习体会。
三、聚焦分析
这节立定跳远课是运用情景教学来改变学生学习方式，使学生主动、积极地参与练习，体育课堂教学不再是传统、单调、枯燥的学习氛围，于是在课中我分别安排了跟青蛙妈妈去郊游，途中遇到困难跟青蛙妈妈学本领来解决困难，最后挑战青蛙妈妈，围绕这一系列的故事发展设置一系列的教学游戏，达到教学目的，让学生在乐中学、乐中练、在学练中使技能得以提高、使情感得以升华。同时，学生在快乐游戏的氛围中掌握了本节课的教学内容，贴合小学生的学情现状，让孩子们能真正爱上体育，爱上体育课堂，真正做到以生为本，以学定教的教学理念。
四、策略建议
1.体育课中运用情景教学使教师和学生转变角色，以此来拉近距离更加亲近，不再是教师与学生单一的角色、不再局限于枯燥、机械地掌握技能，而是把情景游戏融入课堂活动，尽量淡化技术要求，让孩子在快乐和“不经意”中学会技能，达到锻炼身体的目的。又凸显了活动交往，体现了情感价值。
2.语言运用。如果教师的语言、教态以及所选择的玩法、甚至腔调、姿势都做到了儿童化，就能彻底消除年龄的界限及隔阂。
3.合作学习。合作学习与独立学习相对，它指在教学中运用小组，使学生共同开展学习活动，以最大限度地促进他们自己以及他人学习的一种学习方式。孩子在合作中激发练习的兴趣，更好地掌握动作技能。
在体育课中把活泼好动的天性还给孩子，让他们体验运动和游戏带来的快乐，能充分调动学生的想象空间，激发他们的学习激情和求知欲望，这是体育教学所追求的一种境界。我为这堂课孩子们参与运动的积极性和进取心而高兴，也为真切感受体育课堂能充满活力而惊喜。
郊游教学设计 篇9
1、学生能用欢快、活泼、兴奋地情绪，有感情地、自信地,完整地演唱歌曲。
2、通过聆听《嘀哩嘀哩》与演唱《郊游》引导学生表达对春天及大自然的热爱，培养学生审美能力及用歌声、语言来表现春天的景色。教学难点：歌曲的三、四、五乐句。教学重点：有感情地唱歌曲。
教用用具：钢琴、多媒体、打击乐器。教学过程：
一、聆听歌曲，组织教学：
1、播放歌曲《滴哩滴哩》，让学生用自己喜欢的动作律动进教室。
师：刚才听到的歌曲给你什么样的感觉？
师:同学们听得真仔细，歌曲用欢快、跳跃的旋律歌唱了美丽的春天和小朋友在春天里欢乐的情绪。
2、复听。请同学们认真的聆听，听听歌曲表现了哪些内容？你们在春天里看到了什么？
二、新歌教学：
（一）创设情境
1、课件：背景音乐：歌曲《郊游》，学生回答问题。
师：春天真是太美了。同学们，这节课老师要带你们到美丽的野外去做什么呢？你们听！（教师范唱《郊游》歌曲。）（学生回答去郊游，揭示了歌曲题目）
师：你们想去郊游吗？
师：要去郊游了，你们现在的心情怎样？（学生回答高兴、兴奋等。）
（二）熟悉歌曲旋律：
师：那就让我们随着春天的脚步郊游去吧！
1、学生随着歌曲伴奏音乐跟老师做乘车动作去郊游： 师：你们都想乘坐什么交通工具去呀？你能用动作模仿出这个交通工具吗？
师：让我们随着音乐乘坐交通工具出发吧！
2、多媒体，听歌曲，出示春天图片，学生用好听的词语赞美、夸耀春天的变化： 师：同学们，你们看！我们来到了美丽的野外，这的景色多美呀！谁能来按节奏赞美，夸夸春天的变化？
师：你们说得真好！老师也想来夸一夸春天，我唱着夸，“白云悠悠，阳光柔柔，青山绿水一片锦绣。”（师唱完这三、四、五乐句，然后让学生接着唱，把歌曲唱完。）
3、学生随着歌曲用舞蹈动作表示出春天美丽的景色： 师：春天的景色真迷人呀！你们能用舞蹈动作把你看到春天的景色表现出来吗？
（三）熟悉歌曲一、二乐句：
1、聆听歌曲一，二乐句旋律： 师：你们优美的舞姿，合着轻快的歌曲，让老师感觉到了美丽的春天来到了，同时也让老师记住了一段旋律，你听！（老师弹歌曲一、二、乐句旋律，学生聆听。）师：在《郊游》歌曲里的哪部分？
（四）学唱歌曲：
1、学唱三、四、五乐句——解决难点：（老师弹琴学生模唱三、四、五乐句、然后教师纠正指导唱错的地方、学生轻唱这段歌词、接着评价、最后唱会这一大乐句。）
2、完整地唱歌曲： 师：让我们随琴，完整的、慢速度的唱一遍这首歌曲。
师：速度加快了，用正常的速度能唱吗？、师：我们男女生合作唱一唱，男生唱第一、三大乐句，女生唱第二大乐句。
（五）歌曲处理：
师：这首歌曲第一和第三大乐句要欢快、活泼地唱，而第二大乐句却与它们不同，要优美、柔和地唱。
2、有感情地唱歌： 学生有感情地轻唱一遍歌曲，然后学生再有感情地随伴奏音乐唱，学生自评。
三、学生分组表现歌曲：
（一）边唱歌曲边用打击乐器伴奏：
1、选择打击乐器，配伴奏类型： 师：我们怎样才能更好地表现歌曲呢？ 师：我们边唱歌边用打击乐器伴奏，歌曲的第一和第三大乐句，欢快、活泼，应用什么打击乐器伴奏（学生选择打击乐器，双响筒或者小鼓等）
师：第二大乐句优美、柔和，应用什么打击乐器伴奏（学生选择打击乐器，三角铁或者碰铃等。）
2、边唱边为歌曲伴奏： 师：让我们边唱边用打击乐器为歌曲伴奏吧！
四、小结，随音乐律动出教室：
1、师：同学们这节课表现得非常好，老师特别高兴与大家一起到了美丽的野外去郊游，同学们能用一句话说说郊游时的发现吗？
郊游晚会串联词 篇10
男：尊敬的各位领导、各位来宾、各位朋友，女：广大干警们，合：大家晚上好！
男：山含情，水含笑，**湾畔风情多娇。
女：夏风爽，夏月明，热情似火燃烧今宵。
男：在今天这个满载欢乐的日子里，美丽的**湾盛装新貌，使我们倍感亲切和温暖，使我们有了回家的感觉，让我们用热烈的掌声感谢他们的真挚热情和周到服务！
女：今天，我们还邀请到了省高院领导、（具体职务及名字）、美区领导、（具体职务及名字）和区法院的全体干警，和我们欢聚一堂，载歌载舞。同时，我们的晚会也得到了区委、区政府、区法院的大力支持，让我们以同样热烈的掌声向他们的到来表示真挚的欢迎和衷心的感谢！
男：新的一年开启以来，我们全市法院以科学发展观和“三个至上”为指导，紧紧抓住案件质量这个核心，全体干警紧密团结，奋力开拓，用我们智慧和汗水谱就了新的司法为民之歌。女：今年上半年，在省院通报的体现案件质量的五项指标中，我市法院2项指标位列全省首位，一审案件调撤率位于全省第二位，其他两项指导也都好于去年同期，可以说，我们取得的成绩是喜人的，是值得我们每一名干警喜悦和自豪的！男：今天，我们在这里欢聚一堂，让我们尽情的欢唱，尽情的舞蹈，尽情的狂欢，因为此刻，是属于我们的夜晚！
合：现在我宣布，88市中级人民法院2009年郊游晚会，现在开始！男：下面，请市中院党组书记、***院长为我们致辞，大家欢迎！
女：把什么留给你，留下什么给你，我的亲人，我的朋友，我的兄弟姐妹，下面由我院刑一庭***将一首充满感情的歌曲《留
什么给你》献给大家。
男：我们充满热情，我们满怀豪迈，我们是新时代的法官，我们
满怀激情，无私无畏地战斗在刑事审判的前沿，我们公正执法，我们严明清廉，从不放过任何犯罪，也从不冤枉一个好人，我们一定让犯罪分子得到严惩，我们满怀豪情地工作着，我们满怀激情的工作在审判第一线。下面由我院***将一首国粹京剧《满怀豪情回海港》献给大家。
女：我们从小牵着妈妈的手，走过了风风雨雨，我们也曾牵着外
婆的手走过山川、河流、港湾，在我们每一步成长的过程中，渗透着父母、爷爷、奶奶、外公、外婆等无数亲人的呵护，我们在长辈关爱关心中长大，让我们以骄人的工作业绩回报他们，我们一定不会忘记他们，让他们对我们的爱得到回报，让我们的亲人，特别是培育我们长大的长辈们，我们的外公外婆安心，下面请我院***和**共同演绎经典老歌《外婆的澎湖湾》。
男：亭亭白桦，悠悠碧空，北国之春，养育了北国儿女，北国儿
女以红松不畏严寒的品德，白桦挺拔纯洁的身姿，战斗在法律战线上，用他们的热血和生命捍卫法律的尊严和神圣。下面由我院***将一首《北国之春》献给大家。
女：我们的生活充满阳光，我们的工作艰辛而神圣。我们**法官
用绿色装点法律的神圣，用良知感受法律的尊严，我们也向往象大海一样，以她那宽容的胸怀拥抱世界，拥抱春天的到来。下面请听***演唱的《鼓浪屿之歌》。
男：我从山中来，我们从大森林里来。我们热爱森林，我们热爱
家乡。现在请**院长为我们演唱歌曲《请到大森林里来》，大家欢迎。
女：我们向往高原，我们敬仰高原，美丽的高原红，梦里的高原
红，因为只有站的高，才能望得远。下面由**将一首《高原红》献给大家。
男：我们胸怀壮志，我们胸怀坦荡。壮志在我胸，什么也挡不住
我奔前程，人生旅途，我们要认真面对人生。我们壮志未酬，我们新时代的法官要将壮志埋在心中，努力拼搏奋斗，为早
日将我国建设成文明和谐的法治社会而不懈的努力追求，有请***为大家演唱歌曲《壮志在我胸》。
女：要想做好事，首先要做好人，只有做好人，才能做好事，无
论我们从事什么事业，都要首先做好人，有高尚的道德，有美好的心灵，有渊博的知识，有一颗爱心，让所有好人一生平安，下面由我院**将《好人一生平安》献给大家。
男：盛夏的季节阳光明媚，晴空万里，在这美好的日子里，我们
享受美好生活的同时，又迎来了中国人民解放军建军周年，在此我代表在座的各位向曾经战斗在军营的各位战友，节日快乐，身心康健，愿你们的斗志不减当年，下面欢迎曾有过军旅生涯的所有朋友请到台上共同唱响《咱当兵的人》
女：我们共同携手，我们共同祝愿，为了我们美好的明天，愿我们平平淡淡携手游人间，我们一同走过艰辛，一同分享欢乐，愿我们携手渡人间。下面，让我们用掌声请出***为我们深情演唱《携手渡人间》
男：谁都有梦想，谁都想实现梦想。让我们都插上一双隐形的翅
膀，共同飞向理想的彼岸。下面由**将一首《隐形的翅膀》献给大家。
女：我们这天这个晚会，得到了**区委、区政府和区法院的大力
支持，而且区法院的同行们也精心准备了节目，让我们用热烈的掌声欢迎区法院为我们带来精彩的《三句半》
男：今夜无眠，今夜欢乐无限。在这优美的歌声里，我们这次晚
会就要结束了。
女：让我们珍藏这美好的记忆，把我们的热情投入到今后的工作
之中，在院党组的领导下，通过我们大家共同的努力，把宣判执行工作推向一个新的更高的台阶，为审判事业，创造出新的更大的辉煌！
合：最后，祝愿大家工作顺利、家庭幸福、身体建康、万事顺意！
孩子最喜欢郊游了 篇11
不过见了牛阿姨。景阿姨、妙妙姐姐后，荷包很快开心了。景阿姨说：“荷包好漂亮啊！”荷包说：“我不漂亮！我是男人！男人帅！”
牛阿姨夸奖妙妙姐姐漂亮，像林黛玉，荷包表示赞同。妙妙姐姐穿一件红格子衬衫，荷包说：“林黛玉也穿红色。”大家问为什么？荷包说：“因为是“红楼梦”啊！”又说“就是林黛玉是男的”。大家大惊。荷包后来终于想起来了，说“原来贾宝玉是男的”。（他们都叫什么玉太讨厌了！）
大家玩起了脑筋急转弯。牛阿姨出的题目是：“小强的爸爸有三个儿子，大儿子叫大毛，二儿子叫二毛，小儿子叫什么名字？”说时迟那时快，荷包也自信地给出了一个标准答案：“三毛！”
我笑得手都抖了。
到达牛阿姨鸟语花香的小院儿之后，刚开始，两个小孩有点矜持。妙妙姐姐低头玩妈妈手机上的愤怒小鸟，我早就明令禁止荷包玩这个游戏（因为他玩得实在太好了，三颗星！），所以荷包坐得远远地看着妙妙姐姐，不时哀怨地瞟我一眼。我不小心和他碰上了一个眼神，他马上说：“你看！我都寂寞了！”
啊！这文青的调调寒得我……我只好拿出手机让他玩五分钟。
然后，小孩子们就开始对整个院子开始大破坏，进行各种焚琴煮鹤的行为，包括用凉水浇烈日下的花儿、用水把沙子弄成泥石流、摔断了一只可爱的小葫芦……
下午返程前，荷包卖力地挥舞着拖把拖地，我夺都夺不来，他说：“我要为牛阿姨做点事！”拜托，那就去拖屋子里的地啊，院子里的地用什么拖把……啊啊，我真见不得他见了女人就要献殷勤的样儿……
我们把牛阿姨的小院儿扫荡一空，杏儿、韭菜、油麦菜、小白菜、薄荷，连野菜也没放过。辛苦劳作了一天的牛阿姨也跟着我们往外走。
荷包奇怪地说：“牛阿姨为什么也要和我们走？这不是她的家吗？”我赶紧进行成语教学：“宝宝，你知道什么叫做“狡兔三窟”吗？”
牛阿姨愤愤地瞪了我一眼。
回程的车上，荷包积极地要求玩“脑筋急转弯”，妙妙姐姐也不停地要求牛阿姨出题目。牛阿姨存货不多，急得在位子上扭来扭去。我又趁机教育道：“牛阿姨这种状态就叫做‘黔驴技穷’。”
黔驴技穷的牛阿姨出的不靠谱题目之一：船从河北岸开到南岸，打一城市名。话音刚落荷包就大声回答：“济南！”我激动得热泪盈眶，难道我儿子是那种传说中的天才吗？但是，作为一个理性的人，我马上就明白了。因为，荷包，迄今为止只能确切地说出一个城市名字。
终于到家啦！荷包扑到爸爸身上：“爸爸你一个人在家好可怜！”荷包爹说：“一个人在家很快乐啊。想竖着就竖着，想横着就横着……（还没有人在旁边唠叨）”荷包说：“这样啊，那我以后就不可怜你了。我玩得可开心了！景阿姨比妈妈漂亮，牛阿姨也比妈妈漂亮。（意犹未尽）隔壁娘娘也比妈妈漂亮……”
“快别说了，你妈妈都要哭了。”荷包爹同情地看着我。
我害怕荷包再做噩梦，只敢卑微地问：“请问，有没有女人没我漂亮呢？”
荷包陷入了久久的沉思：“我现在还想不起来。”看到我绝望的眼神，他安慰我：“没关系，等我想起来了马上告诉你。”
【热门】郊游作文 篇12
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的郊游作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
郊游作文 篇1这天，我好不容易早到了一会儿。一进门，一股香味扑面而来，我寻着香味来到了“源头”。是云莉莉，她吃的是牛肉包子，同桌吴乐杨双手捂鼻，还在尖叫：“我讨厌肉包……!”我真不明白吴乐杨脑子里在想什么，这么美味的东西都喊讨厌!，那么他爱吃些什么呢?
答案马上知道了。晨会上，王老师宣布了一个振奋人心的好消息：“明天，学校组织五，六年级同学们去郊游，请同学们……,”“oh，yes！”同学们的欢呼声压住了老师的声音。
“我还没有说完呢!”我们只好忍着兴奋的心情听完老师的长篇大论。
终于，下课铃声响起了，我们一溜烟跑了出去。
这天过得好漫长啊!但始终没有压过我们的兴奋的心。
放学了，我和好友捷安娜，云莉莉好，再加上班花南宫紫丽(注：此人为西施后人)一起去买零食。
小卖部已是人山人海，差不多都是五，六年级的学生们。
“喂，你拿了我的奥利奥!”“哎，你抢了我的大白兔奶糖!”。“亲爱的“西施”把你的脚放在一边行不行啊?”
我们好期待明天的郊游。
郊游作文 篇2森林学校里，校长鹅太太组织学生去野外郊游。可是，鹅太太不顾明天的天气，就这样决定了。
在郊游的路上，和煦的风吹遍原野上的每一个角落，灿烂的阳光照耀在大地上。
突然，乌云密布，“叭，叭”豆大的雨点落下来。大地好像挂上了雨帘。雨点落在地面上，溅起了一朵朵美丽的水花，小动物们都呆住了。这时，鹅太太可焦急了，她担心学生们着凉。
一只手拿树枝的`大象走过来。鹅太太忙说：“象大哥，让我们躲躲雨吧？”象伯伯爽快地答应了。小动物们一个接一个地走到象伯伯的“雨伞”下，这下，小动物们又可以在“雨伞”下玩耍了。
郊游作文 篇3队伍出发了，大约过了十分钟，美景映入了我们眼帘，桃花开了，梨花开了，散发出浓浓的花香，金黄的油菜花把田野打扮得漂漂亮亮，从远处看就好像是金色的海洋。
我渐渐走不动了，不能输啊！坚持就是胜利。这时我的好朋友走来对我说：“来，我们一起走吧。”说着就牵起我的手一起走，渐渐地我们走到了一个小坡。远远看去，帝王庙就在眼前，可同学们一个个筋疲力尽，这时文艺委员提了一首歌，歌声响彻云霄，我们的疲劳立刻被抛到九霄云外去了。到了帝王庙我们有的喝水、有的吃零食，别提多高兴了。
我们休息了一会儿，便开始登山，大约过了一个小时，我掉队了，这时，我们班的大力士走来对我说：“你的包一定很重吧！我来帮你背。”我一看他身上的包，哇！这怎么得了，他身上已经有四个包了。“不行，不行，我背得了，不需要你背”我说。“不嘛我来背”不由分说，他就已经把我的包拿走了。又过了一个多小时，我们终于到了目的地，同学们开始了休息、玩耍。
这次远足活动锻炼了我们的毅力，让我们在成长的道路上更进一步。
郊游作文 篇4昨天，我，哥哥，妈妈，爸爸，还有舅妈家的两个孩子，一起去郊游。
在路的两边，我看见刚刚发芽的柳树，绿油油的麦苗，金黄的油菜花，好漂亮的风景啊。我和舅妈家的两个孩子在土地上玩，土地上有一座小土山。我们在土山上玩丢沙包，我们玩的非常开心。天渐渐黑了，我们该回家了，真不舍得离开。那里的风景很美，真希望还能再来一次这里。
郊游作文 篇5野外去郊游今天老师带着两个小朋友到野外游玩。他们玩累了坐在椅子上，一个男孩他在喝饮料，一个女孩她在喝一瓶水。他们看到旁边有三只鸽子，两只鸽子停在草地上看他们喝水，一只鸽子叼着橄榄枝在天空中飞翔。可真漂亮啊！忽然有八只蝌蚪游过来自由自在地吃水草。
去郊游作文 篇13
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的去郊游作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
去郊游作文 篇1今天下午，李老师带我们去郊游。在路上，我看见树上树叶落了，秋天真的来了。
我们不知不觉走到了公园，我们看见许多菊花和红色的花......真漂亮啊！然后我们走上天桥，看见许多有名的古人的像，心里想，我也要向他们学习，多读书，读好书，做一名优秀的少先队员。我们走下天桥，就高高兴兴的回来了！
郊游，真快乐！
去郊游作文 篇2今天下午我们去郊游啦！
走到人工湖旁边，妈妈看见有些孩子在人工湖浮桥上玩。爸爸看见那还有凉亭。妈妈高兴地合不住嘴了。就说：“我们去那儿玩一会吧。”我和爸爸同意了。就去人工湖玩了。人工湖只有一点水，可以 下水去玩。我们先走上浮桥，浮桥就晃了起来。我点也不害怕。走过浮桥，又走木桥，木桥弯弯曲曲的，木桥走到头，被网堵住了，我又到人工湖里玩。看见妈妈走上浮桥，急忙跑过去，跟妈妈一块走 出人工湖，又去郊游了。
去郊游作文 篇310月2日，新新全家约我和爸爸妈妈去门头沟山里游玩儿。
9点钟我们准时出发。离开了城市，走进了大自然，一路上，我兴奋极了。山路两边的枫叶红艳艳的，不远处，一片金灿灿的玉米地，还有农民在收割庄稼呢!枝头上的喜鹊悠闲地唱着歌，草丛里的蛐蛐演奏着优美的旋律，树叶随风摆树，跳起了芭蕾舞。看!一只可爱的小松鼠突然窜了出来，手里还捧着一只松塔，当它看到车的时候，扔下松塔，箭一样的速度跑回到树上，远远地望着我们。咦?好大的音乐声呀!欧，原来是一个摩托车正浩浩荡荡地行驶过来，每辆车上都插着一面国旗，从打头的那辆摩托车上传来熟悉的歌声：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……
就这样我们唱着歌，经过了山路十八弯，到了目的地——下苇甸村。午饭后，我们准备去爬山，站在山脚下抬头望去，多么雄伟的大山呀!我下定决心，一定要爬上去，爬到半山腰的时候，房屋都已经在我们的脚下了，山上的野花漂亮极了，有紫色的、白色的、还有粉色的。到处都是野果，山楂、核桃，柿子，还有许多野果叫不出来名字。这里的天穿是那么的蓝，半空中，一只雄鹰正在翱翔，这些美景让人流连忘返，我拿出相机，记录下了这一切，把它放在记忆里。太阳快要落山了，我们大手拉小手，一步一步向山下走去。
这里的天蓝，这里的山高，这里的果园更美。走进果园，苹果树、枣树、桃树……立刻就呈现在眼前，树枝上挂满了丰厚的.果实，我口水都要流下来了，摘下一个，也顾不上洗了，在衣服上蹭了几下，就吃起来，真甜呀!
我爱北京的十月，我爱北京的山山水水，金色十月，祖国，祝你生日快乐!
去郊游作文 篇4今天，是一年两次的春游，我又可以和老师同学一起去郊游了。
一大早，我就特别兴奋地起床，快快地吃早餐，然后检查着书包里妈妈帮我准备的零食。来到学校，八点整，我们排着队伍有次序地上了车，在车上，体育老师讲笑话给我们听，我们哈哈大笑。一会儿，我们来到了儿童公园。在老师的带领下，我们先玩旋转椅，我单独坐上去，绑了安全带，开始慢慢转动了，我的手心里都冒出了汗，随着速度渐渐加快，而且飞得越来越高，我的心怦怦直跳，紧张得都想不坐了，但转了几圈之后，我开始不怕了，还有点喜欢这个刺激的旋转椅。之后我们还玩旋转木马，进恐龙洞，旋转转盘。午餐的时间到了，老师找了个空地让我们坐下来吃自己的食物，我还和其他同学互相分享带来的美食。
欢乐的时光总是过得那么快，又到了回去的路上，在车上，我们高兴地聊着今天的收获。
去郊游作文 篇5一听老师说要去春游，我兴奋地差点跳起来。从上学以来我就一直盼望有这样的机会，今天终于要实现喽！
下午，在老师的带领下，我们到了戚城公园。一进门，柳树摇着绿色的长辫子向我招手，桃花笑红了脸，小草从地下探出头来，满树桃花娇艳的开放着，一阵风吹来，一片片粉红色的花般随风飘落，好像仙境一样。
我们一边欣赏这美丽的春色，一边和老师、家长们做游戏。我们还在生活中寻找数学，拿尺子测量小树、松果的尺寸。同时，我们也注意保护环境，看到垃圾就把它装到袋子里，最后一起扔进果皮箱。
我们的老师除了辛勤的教给我们知识之外，还给我们创造这么好的放松、玩耍的机会，我真是太爱她们了。
我多希望经常有这样的机会呀！
去郊游作文 篇6我和我的同学在星期二的上午去白鹭公园郊游。下车时有一位哥哥贴着19号，他给我们每人发了一张19号的贴纸贴在身上，我们进去的时候看见有小牛和小白兔。那位哥哥带着我们去做饼干，有爱心型的模具……接下来哥哥带我们去二楼看电影，电影的人物好好笑，我喜欢泡泡，他聪明又可爱。这是上午的事情，我过了一个开心的上午。
中午，我们到草坪上野餐，我吃饱了，我看看四周的垃圾，我就捡垃圾，我捡了很多的垃圾，同学们帮我捡了垃圾，我谢谢我，真是一个快乐的中午。
下午，我们去教堂参观，看见了十字架和新娘。
去郊游作文 篇7金色的秋天，天气非常好！星期天爸爸、妈妈、姑姑还有我一起去了增城白水寨玩。汽车开得飞快，我们很快来到了增城。快到白水寨时，我惊奇地说发现：高高的山上有一条又粗又长的“白布”！
我问：“妈妈！快看哪！那是什么？”
妈妈笑咪地说：“哇!好壮观哪！会是什么呢？到那里我们就知道了!”
过了一会，我们就到了白水寨的山脚下。爸爸把车子停在停车场，我们先去大门口买票，然后就开始爬山。我走得很快，爸爸、妈妈、姑姑他们都比我慢呢，嘻嘻！真是的，大人都那么慢！
走着走着，我看见山谷轰轰地冲下来好多水，清清的，水底有什么东西都能看见。抬头一看，哎呀！原来山上冲下来的水又快又多，看上去都变成白色了！这时候我突然明白了，原来我们在车上看到的“白布”就是从山上流下来的水呀！我赶紧告诉了妈妈，妈妈说：“嗯！你观察的真仔细！还是心悦找到了答案哦！”我听了心里真高兴！
因为我们没有吃午饭就上山了，所以才到半山腰，我肚子就饿得咕咕叫！爸爸说：“放心，会有你们吃的!”果然，前面就有阿姨在卖豆腐花、龟苓膏！哈哈！有吃的了，爸爸一下子买了几碗，吃完我们又继续上山。一路上还有好多卖吃的，我们就一路吃呀笑呀，终于我们爬到山顶啦！山上有一个很大的湖水库，还有一大片绿油油的草地！我和妈妈、姑姑还在草地上睡觉呢！真好玩！
太阳快要下山时，我们就下山了。还在小河边的一个饭店吃饭呢!可好吃啦！吃完饭我们就回东莞了！
我和爸爸的另类“郊游” 篇14
那是一个晴朗的周末，爸爸说要带我去挖花生。挖花生？太好了，我还没挖过花生呢。看到爸爸还带上了面包和饮料，我高兴地想，这简直就是一次郊游啊！
已经是秋天，路边很多树叶都变黄了，被风一吹就徐徐飘落，像一只只枯叶蝶。远处的山也不是绿油油的了，而是一块黄、一块绿、一块红，五颜六色的，好看极了。天空又高又远，湛蓝湛蓝的，如同刚刚被水洗过，真漂亮！爸爸说：“这就是大自然的美，比你整天待在电脑前好吧？”
到了挖花生的地方，爸爸把工具拿了出来，他拿锄头，给了我一把小铲子。这是一片已经被农民收割过的花生地，但爸爸说机器收割过的地里还有“漏网之鱼”，我们的任务就是“颗粒归仓”。爸爸告诉我，看到一丛丛枯枝就往那下面挖，挖出花生后，还要把花生从秧上一颗颗摘下来，放到袋子里。看爸爸示范后，我就挖了起来。刚开始，我觉得很有意思，可没过一会儿，就觉得无聊了，而且挖花生时会扬起很多土，很呛人，把花生从秧子上摘下来也并不容易，拽得手上都是土不说，手也拽得很疼。
看到爸爸干得很专心，我就想和他开个玩笑。我悄悄地把一棵已经摘干净的花生秧埋在爸爸后面，然后对爸爸说：“爸爸，你没挖干净，后面还有一棵。”爸爸回头一看，信以为真地走到那棵“花生”前挖了起来，结果可想而知。我哈哈大笑，跑到爸爸身边，说：“你上当了，那是我埋进去的。”爸爸擦了擦额头的汗，也笑了，一边笑一边说：“你居然敢耍我！快干活去！”
挖了很长时间后，我有点饿了，爸爸把带来的食物拿出来，我们坐在地里吃起来。吃完后，我们又开始挖。挖到下午两点多，我感到很累很累，就对爸爸说：“咱们回家吧。”爸爸说：“不行，必须挖满一口袋才可以。”没办法，我只好继续挖。我越挖越慢，腰和腿都又酸又疼，连开玩笑的精神都没了。终于，口袋满了，我们可以回家了。看着满身的尘土，我心想，这可真是另类的“郊游”啊。
回去的路上凉风习习，景色依然很美，我却没精神看了，只想早点到家躺一会儿。好不容易到了家，我一屁股坐进沙发就再也不想动了。跟我一样劳累了一天的爸爸却没有歇着，他把花生洗干净，放进锅里煮。花生煮熟后，爸爸叫我过去吃。我一尝，哇，好香！比我以前吃过的所有花生都好吃。我一颗接一颗地吃着，一天的劳累似乎也随之烟消云散了。