张世水事迹材料

张世水事迹材料

张世水事迹材料 篇1

让师爱在育人中闪光

——记郧县一中状元班主任张世水

“进了我的班，都能留得住；进了我的班，都会有进步；进了我的班，都是好学生。”这是郧县一中张世水老师的承诺。25年来，张世水老师时刻用爱和责任践行着自己的教育誓言，助莘莘学子圆梦大学，谱写了一曲曲感人肺腑的育人之歌！

爱是最好的教育

“张老师是我生命中永远的贵人，没有他就没有我的今天！”现就读于中国人民大学的张焱充满感激的说。

2008年5月的一天深夜，一阵急促的电话铃声惊醒了张老师。“张老师，你快来呀！张焱他又犯病了！”张老师立刻打着手电筒飞跑到学生寝室，背起面色苍白、口吐白沫、不省人事的张焱，一路飞奔到郧县人民医院，住院安顿好后，已是早上6点多钟，张老师又匆匆赶回学校上课，课余时间又到医院陪护，还让妻子肖大菊给他炖汤补养身体。

张焱家住郧县谭山镇，母亲体弱多病，父亲常年在外地打工。该生高一数学基础差，张老师指导他把学过的知识进行整理，构建知识网络，对做错的题多反思、多总结。张焱数学成绩很快赶了上来，到高三时，一直保持在年级前十名。2010年高考，张焱以数学143分、总分600分的成绩，勇夺2010年十堰市高考文科状元，轰动整个十堰市，受到郧县人民政府通令嘉奖﹗

2009年11月17日，张老师正在宜昌参加高考备考会。班干部电话告知他，班上有几位同学发热，学校已经把他们隔离起来了。张老师得知这一消息就连夜搭车返回学校，一头扎进学生的寝室，了解学生发热情况，并逐一打电话与家长们取得联系，直到全部安顿妥当，才拖着疲倦不堪的身子回家休息。

2011年10月中旬的一天下午，学生杨晶惊慌失措地找到张老师，说自己新买的不锈钢保温杯盖子不慎掉到厕槽里了，自己用火钳怎么也夹不上来时，张老师二话没说，直奔寝室，双膝跪在厕台上，直接把手伸进下水

道，把光滑的保温杯盖子捞起来……像这样的小事，张老师已经记不清做了多少，但一幕幕温情的画面却永远铭刻在学生们的心中。

学生是班集体的主人

“上善若水，润物无声”。张老师教过的班像他的名字那样，有着水一样的坚强与柔情，团结、温馨，别具特色。在班级管理中，他大胆放手，最大限度地发挥学生的自主性，让班干部自主管理，让学生全员参与，让每位学生都成为班集体的主人。

张老师坚持推行每两周一次学习小组相互对调的换位方式，坚持推行互动探究式小组竞争的管理机制，组组有组名、组训，每个小组成员都有自定的目标梦想、励志榜样、学习措施。班内设立＂小组PK栏＂，各小组就学习、生活、纪律、卫生等进行捆绑式评比；在班务管理上，实施以学习小组为单位的轮流值周，周周评、月月评的互相监督管理机制；每周一次班会，对上周各组情况进行总结公示，对优胜学习小组、先进个人，分别予以奖励。这种学生自我管理的模式，既激发了学生们协作热情，又锻炼了管理能力，收到了良好效果。

有什么样的班主任，就有什么样的班集体。在张老师的人格感召下，同学们心往一处想、劲儿往一处使，个个信心满怀、激情飞扬，以高昂的斗志，攻克学业与生活上的难关，扬起自己理想的风帆。

每次大型考试后，张老师就让学生召开班级质量分析会。学习委员策划，各科课代表负责邀请科任教师参会，班长负责布置教室，各组组长安排和推荐本组发言同学，生活委员负责茶水供应，其他学生负责教室卫生。当老师们走进教室时，热烈的掌声经久不息，同学们异口同声的喊着“老师，您们辛苦了！谢谢您们！” 此刻学生们激情澎湃，老师们热血沸腾！

有个星期六晚自习后，部分学生到校门口书店看书，突然下起了瓢泼大雨，滞留在书店的学生们眼巴巴地看着大雨，无法按时回到寝室。班干部陈良升、郭艳得知后，迅速在教室里搜集十余把雨伞送到他们手中，这些撑着雨伞走在回寝室路上的同学们都说“我们班的班干部就是不一样，个个都是好样的！”。第二天有位同学在黑板上写到：“感谢我们班的班干部，感谢我们这个充满温暖、团结友爱的集体，作为高三（1）班的学生，真是

太幸福了！”。

拨亮学生的心灯

张老师像不灭的火把，用真爱温暖着学生的心灵；张老师像传递光明的使者，用睿智拨亮了学生摇曳的心灯。

张老师善用理想和名言激励学生的斗志，他常说“能考一类的要冲刺名牌，能考二类的要冲刺一类，要挑战极限、超越自我”。他常说，今天没有理想，只会迎来阴暗的明天；心中有光，前方的路就不会黑暗，我们要用今天的努力，为明天的幸福买单。

学生郝哲，头脑聪明，接受能力非常好，可在高考前一个月的时候，张老师发现她上课总是急躁不安。经过了解，原来是因为4月调考成绩不理想，心里着急，晚上睡不好，白天上课打不起精神。张老师家访时和他父母商议，让她回家休息几天，适当调节一下情绪，郝哲回班后，又恢复了以往的学习劲头。2010年高考，以574分的优异成绩被武汉大学录取。

高考成绩出来后，郝哲的父亲激动的拉着张老师的手说：“张老师，太谢谢你了，要不是你的鼓励，我们的孩子说什么也不会上这么好的学校！”

张世水老师非常重视对学生良好心态的培养。今年5月28日，他带着学生参观新一中校园、汉江二桥、滨江新区图片展。有人担心他这样做会耽误学生的时间，他却说“这是心理减压、精神加油，这能把爱校、爱家、爱社会的种子播撒在学生心田……

学生李萍萍这样评价自己的班主任：张老师最大的优势就是有亲和力，特别平易近人，总给我们一种爸爸般的亲切感，教育我们的话通俗易懂，话不精细但道理很真，语不惊人但温暖人心。

“拼命三郎”是张世水老师的最好诠释

张老师身上有股硬骨头精神，为学生心无旁骛，为教学全力以赴。

张老师一直担任班主任工作，为了心爱的学生，他把身患哮喘病的年迈父亲托付给了妻子，一日三餐陪着学生吃在食堂，中午督学后陪学生们趴在教室课桌上休息，天天与学生们摸爬滚打在一起，天晴下雨从未间断……

如今，张老师不仅是高一（14）班班主任，高一两个班的数学教师，还是学校数学教研组长、郧县数学课改网辅导教师。工作繁重，但他毫无怨言，每天到办公室最早的是他，离开最晚的也是他。他家客厅的茶几下、寝室的床头柜、办公室的办公桌上摆放最多的是数学试卷和教学刊物。为让自己的知识储备与高考同步，教学经验丰富的他从不啃老本，每年新发的书本上总是密密麻麻地布满了红黑相间的数学符号、几何图形。

有同事劝他，“你都46岁了，累死累活的图个啥？”他却说：“教书很累，但育人是一种责任。身为教师，我不为闪光的虚名，只图干好一件对得起社会、对得起家长、对得起学生、对得起自己良心的事”。

天道酬勤。多年来，张老师所带班上一类重点大学人数远超校内其他班，郧县一中的数学高考成绩在全市评比中稳居前三，多次排名第一；辅导的学生多次获得国家、省、市数学竞赛大奖；他先后被授予十堰市“优秀班主任”、“十佳班主任”等称号。

大爱育人铸师魂，躬身教坛写春秋。被誉为“拼命三郎”的张世水老师，把师爱献给了学生，用滴滴汗水滋润桃李，用点点心血培育英才。如今，张世水老师仍耕耘在三尺讲台上，继续书写着甘为人梯，奉献教育的新篇章。