苦与乐的生活800字高一作文

2024-09-13

苦与乐的生活800字高一作文(共10篇)

苦与乐的生活800字高一作文 篇1

烈日炎炎的蓝天之下,纯真的歌声在耳边回荡,那是青春脚步的前进,也是歌声中最苦涩与最快乐的滋味……

“祖国不会忘记”,当我第一次听到需要演唱的歌曲名称时,心中不禁有些疑惑,到底怎样演唱才能把对祖国的留恋唱出来呢?脑袋里不禁幻想起来刻苦训练的样子,那时的我们,脸上都应该有着雨过天晴后的笑容吧!

果不其然,训练的日子一天天的逼近,借着窗外夏日里吹的人浑身直冒汗的热风,借着练歌房里风扇一直转动发出来的声响,我们眼神中满是坚毅。即使密密麻麻的汗珠布满整个额头,即使自己的嗓子因唱久了歌而变得有些沙哑,这些都不能成为我们获取荣誉路上的绊脚石。

起初,我们跟不上歌曲的旋律,但在老师一遍遍耐心的教导下,旋律印在脑海里;起初,我们因排练站久了会要求老师批准休息,但慢慢地,我们终于明白了时间……也许才是最宝贵的东西。

正式演出的那一天,到校的时间很早。在“全副武装”后,我们穿着整齐的白色军装,戴上带有中华人民共和国国_徽的军帽,到烈日炎炎的操场上去候场。记住,再过上十几分钟,我们几周以来的付出就要在舞台上展现了,内心当然是充满了激动和喜悦,也许是在阳光的映衬下,整个人显得更加紧张,心里默默的在加油。

“祖国不会忘记,不会忘!记!我!”,伴随着铿锵有力的朗诵结尾,前奏响起,整齐划一的动作、方向一致的摆头,一举一动中都透露出拿一等奖的气势,短暂的四分钟过得很快,但这段大家一起努力过的回忆,却不会流逝,而是在美好的回忆里,驻足了属于自己的位置。

当广播里宣布三等奖时,我有预感,自己的班级很有可能就是那个第三次宣读奖项时的拥有者,同学们被阳光照得红扑扑的脸上,都露出了期待的神色,生怕那个名次不属于我们。就在主持人话筒一等奖的获奖名单里出现A3、A4班的时候,全班沸腾,我们欢呼着、跳着笑着。

阳光下的我们,又一次理解到了什么是歌声中最苦涩与最快乐的滋味。每每想起这时,怎能不笑着回忆,那时的我们,可都是被“乐”眷顾的孩子啊……

谈谈苦与乐的作文 篇2

淅淅沥沥的,如果有人问我下雨有什么奇怪的,我会慢慢向你说来。

我既喜欢下雨,但又讨厌下雨。

不知道为什么,每次看到下雨了。我都会感到一种莫名的高兴。我喜欢在雨中嬉戏,不过这时候妈妈又会说我了,但我还是很开心,我喜欢听雨声,雨声就像是一首优美的曲子。每当下起雨来,我会呆呆的趴在窗口听着。不光是我,当下雨时,各种植物都十分快乐,不是吗?不信的话,你去外面看看,它们受到乐雨水的滋润,都绽开了笑脸,雨后留下的雨珠在阳光照耀下发出金闪闪的光芒。

说了乐,该说说下雨的苦了。下雨时,上学特不方便,地上的一个个水坑像一个个炸弹,在你一不小心踩到它的时候,你裤子上的污渍就是它的杰作。特别当你穿上新买的白裤子时,我就是这样一个受害者。不光这样,下雨衣服不容易干。衣服脏了又不能换。每次下雨后,就连我们喜欢上的体育课都泡汤了。只能在教室里下下棋了。

苦与乐800字作文 篇3

于是,在后来的十个月里。我拼命地唱,拼命地练。为了不让哥哥嘲笑,我付出了比平时多了一倍的时间去练、唱。我在第一次练的时候在房间练。家人也说我了,说我打扰他们休息说我唱在很难听,我象泄了气的皮球。放弃了。一下子把我抄的歌词、乐谱,丢到抽屉里。但是哥那番话,不断的在我的脑海中浮现,再想到那天向哥哥保证的话,又想到现在,脑子里一团乱。钻到被窝里,想着今天中午的事,脑子里仿佛有两个小人,一个在说:“放弃吧!你做不到了!”一个说:“不可以,你忘了昨天对哥哥说的话了吗?你放弃了,就永远会被哥哥嘲笑,你服气吗?”想到这,我又从重新鼓起勇气,再次唱起来。第二次,我没有在家练,我跑来小树林练,在小树林走路的沙沙声,还有风声,仿佛都在给我鼓励、我鼓起勇气,信心十足的唱起来,第一次唱的不好,第二次也唱的不好,不过这次。我没有因为失败而气馁,放弃,我反复地听原唱是怎样唱的,再后来的两天,我听懂了。我知道怎样唱的好听了。我慢慢的地琢磨,认真的唱,渐渐的,从五音不全的我,变得像哥哥唱的那样好听。

到了跟哥哥约定的时候到了,我自信的唱出我的成果,唱出我的努力,不管是好不好听,但至少我努力过了,所以没关系,大声的唱,因为少了紧张,所以发挥的很好,然后哥哥,说:“你呀,就是要用激将法,才会把你的志气激出来。”“啊!哥哥原来你骂我是因为这个。”然后我们哈哈的笑了!

苦与乐的人生哲理 篇4

生活中的苦与乐,是相比较而存在的。没有苦的付出,何来乐趣?同样道理,没有乐趣,又怎能比较出苦来呢?从唯物辨证法的观点看,苦与乐,既是相对立的,又是相统一的。古人有云:先苦后乐(甜),苦尽甘来。这两句古训听来浅白,却深刻揭示了苦与乐两者对立统一的辨证关系,同时又充分说明只有艰苦的付出,才能获取人生真正的乐趣,只有坚持不懈的艰苦拼搏,才能取得甘甜的生活。

生活中的苦与乐作文1000字 篇5

旅行

如果把苦比作蓝色的丝线,把乐比作那初升的曦光,那泛着紫色的轮廓的就是生活。

对我而言,学习就是我的全部。学习成绩的起伏波动着我的心情。我不知道除此之外我还有什么。

路漫漫其修远兮

时至今日,蓦然回首,一路走来艰辛颠簸。

泥路。初入小学,多得惊人的知识与作业让我不知所措。我不知道该怎样学习。常常我攥着通红的手心,躲在角落里无助地落泪。到二年级时,乘法口诀背得我晕头转向;及格于我而言是很困难的事,“学习好苦,我不想学了!”我哭着向妈妈说,想起同学朝笑的声音,我很委屈。母亲拍拍我,没有说什么。后来也不知怎的我突然成绩上来了,似乎开始走上坡路了。

坡路。三年级时,我不可置信地拿着我那张满分卷子时,激动地不知道该说些什么。然而,当我拿下卷子,班里议论声四起:她是抄的吧,你看她,以前都不及格哩!这速度,真神!不知道从哪搞的答案,真丢人:你看她还有脸高兴!又不是自己考的。当我回到座位,同桌甚至这样问我。我挣扎着捂上耳朵。坡路是艰辛的。我已不记得怎么过来的了。

缓坡。五六年级时我遇到了一个真正相信我的`老师,是她不断鼓励我,支持我。我第一次在学习中感到了乐,我每取得一点进步,她都会极力地鼓励我,我的学习生活候绽开了一片彩虹,为我带来了光明。我不太怕学习了。

现在我很感谢我曾经遇过的所有挫折。是他们让我学会应对学习之路上的很多问题,更感激在过往岁月里真正温柔对待平凡的我的老师,是她让我体会学习之乐。苦乐交织,体验挫折,我活着,与生活交过手,学习中我生活着。

今日之成败得失

初中学习苦,我早有耳闻,但经过亲身经历,是真苦,可是我从不敢说。你苦还有种田苦吗?有高中苦吗?你现在不苦以后苦,有什么不一样?道理我都懂。我也不是抱怨。况且,而不我也没有资本抱怨……

上次期中考试前,我每天晚上为了琢磨出一个新的学习物理的方式,不知熬到几点,每当我迷迷糊糊朦朦胧胧时,真的很想放弃。然而未等我将物理弄透彻,考试了,不用说,绝对砸了。数学每次都觉得心累,每每只是于那方才之间,去了多少分。语文也总伺候不好,也知不道怎么了。学习苦啊,还费力不讨好,这次名欢绝对要下降,……头疼。

学海无涯苦作乐

而我又何不是念恋学中之乐而继续学下去呢?考得好,老师、父母都开心,而父母只在意结果,无论你学得怎样累,不存在!但你可以从他们自豪的笑容上得到一丝宽慰。他们和别人论起你也会好许多。

考得好,同学都尊重你。冰心说:“成功的花人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”我虽不成功,但也深谙这句话的真谛。

考得好你自己也会开心。当你想起自己这段时间的知识检验过关时,你就会将学习的苦啊、累啊全抛之脑后。在你学习时,有种被知识接纳的愉悦也会绽开在心间。

我又何来的苦呢?全都是浸没在花蜜里的乐的。

省外游

有时生话往往就是这样,无论你经过多少大风大浪,最终只是汪平静的水,波澜不惊,细品生活就好似那一杯绿茶,刚入口的苦涩最终也会泛起回味之甘甜。而那幽幽的香气,正是挫折给你的回礼。细品生活又像“秀逗”,酸涩后终是饴糖的甜蜜。我的苦、挫折又算什么!

初一作文:初一生活苦与乐 篇6

自由活动!每当体育老师喊出这句话时,原本疲累的我们在一刹那间都好像大力水手吃了菠菜后,全身充满了活力。

平静无常的操场一下子沸腾起来:篮球场上:我们班的男子汉顶着烈日,你追我赶的地打着篮球,个个英姿焕发,各显其长,让人看后,不得不大呕三日球技还需努力;羽毛球室里的高手们也在大显身手,一个个打得汗溅四方仍互不相让;温婉可人的女同学们在树阴下成群组队高兴地跳着绳最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩砸猪脚男女同学共分为两组,一组在外面围成一个圈子,然后拿篮球砸另外一组在里面的人的脚,砸中的人就要出局,看哪一组用的时间最长就获胜。尖叫声、欢笑声、救命声混杂在一起,整个场面热闹极了。他们尽情地玩着,尽情地笑着,尽情地疯狂着,每个人都抛开了原先的一切烦恼,露出了调皮、开朗、好动的一面

欢乐的笑声、灿烂的笑容、幽默的言语令我们沉醉其中、乐而忘返,已至不知下一堂课的钟声已急促地催着我们。哎!好花不常开,好景不常在。一次次急促的铃响催使着我们走进了紧张的学习课堂。我们拿着笔,一面认真地听着老师的教学,一面在笔记本上沙沙地做着笔记,脑筋也随着老师的进度不断地运转。可谓各官齐用。放学的铃声为我们带来了繁多的功课。挑灯夜读,功课完成后,则是一本本的练习册,最后则是教学前的预习工作。一日的繁忙结束了,而我们已个个疲劳不堪、溃不成军,最后终于败在了梦神的引诱下,扑向那温暖舒适的床,开始探索那美妙的梦

生活的苦与乐作文 篇7

学习有苦也有乐。先说苦吧。“学习是苦的”这句话应该是调皮的学生们的心声。不过,这并不仅仅是他们的心声,同样也是我们的心声。纵观世界,哪个有成就的人敢说学习不哭?我想应该没有,因为好好的学习要会挤时间,要努力,这样,就一定要牺牲自己玩的时间,所以说,学习是苦的。但换个角度来想,努力学习的后的成果又是什么呢?我们不得而知。所谓“努力一时,幸福一世”就是这个意思。其实,学习的乐不仅在于以后,在学习的过程中,就有许多乐。在学习时,我们了解了更多,懂得了更多,学到了新的技能。

其实,不只是学习有两面性,太多太多的事也有它的两面性。比如,“成名”。不要看那些电视上的影星,歌星现在特别“红”,而且有人捧,觉得“成名”是一件很容易的事。然而,非也,你可知道他们现在红,有人捧,光鲜亮丽的的代价是什么?是努力,奋斗!为什么许多明星在做访谈节目时会哭?因为成名的过程实在太艰难了,他们当初“北漂”过的日子还不如我们呢,吃,吃不饱,穿,穿不暖,还没地方睡,只能做“漂泊人”。他们容易吗?不容易。

生活的苦与乐作文 篇8

就像寒假作业上有一道题,我认真的计算出了结果,作为教师的爸爸却给我打了一个×,结果一验算,我的答案是对的,可爸爸不承认他看走眼了,还说我多加了一个字,我怎么辩解都无济于事。这时,我鼻子一酸,眼泪差点就掉了下来,被人冤枉的滋味可真不好受哇!

还记得小时候,我和妹妹在院子里玩跳皮筋,她脚伸得老长,把我绊倒了,爷爷奶奶听到哭声,急忙从屋里跑出来看怎么回事?妹妹一见情况不妙,便也学着我哭起来,并恶人先告状,倒打一耙。你说爷爷和奶奶信谁的呢?事过之后我还是原谅了她,毕竟是我妹妹呀!

当然风雨之后总能见彩虹。说尽了苦辣,再说说酸甜吧!

春天,叫上妹妹,来到山坡摘野花、过涧泉、钻树林、爬高山,到处都是春的气息。

夏天,陪同哥哥姐姐、弟弟妹妹在河中畅游嬉戏;在林中捉知了;在野外捕蝴蝶;在窗前欣赏雨后的七色彩虹,倒也十分惬意。

秋天,大地铺上了一层华丽的金黄,到处充满了秋天的成熟的气息,院里的瓜果也都散发出香甜的味道,引得我们一群小馋猫摘瓜啃梨,忙得不亦乐乎!

冬天,整个大地都披上了白色的盛装,我也穿上厚厚的棉袄,在院子里和朋友们扔雪球、打雪仗或是滚两个大雪球做成可爱的雪人。欢乐的笑声为寒冷的冬天带来阵阵暖意。

初三生活的苦与乐作文 篇9

还是先谈“苦”吧!

送走了自由自在的小学生活,迎来了初中的一页页讲义、一道道例题、一份份试卷。特别是进入初三以后,“白日里函数三角电路离子忙争战,黑夜中古文社会铁马冰河人梦来”。一切都是那样的紧张、毫无头绪。

下课铃响了,然而,那震耳的电铃声却被化学老师高八度的嗓音淹没了。一分钟、两分钟……五分钟过去了,我们都热切地盼望着他能突然中断讲课,好让我们出去“play”一会儿,至少也要让我们去一下“No.1”吧;然而八分钟、九分钟、九分半……下一节课的上课铃声打响了,化学老师这才恋恋不舍地放下手中的粉笔……

如果说“苦”是雨雪风霜的话,那么“乐”便是雨后的七色彩虹。

有一位哲人说过,每个中学生都是一位诗人。是的,中学生是梦幻的、浪漫的。我班的超级明星“羊老大”(同学的绰号),别看他瘦瘦高高的身材,形似一根电线杆,头像一个瓜子壳,可他满脑子都是丰富的诗词。他总能时不时地说出几句别人从没听过的诗句,就连上课回答问题,他也能用几句诗来概括答案。他还有变换诗句的本事,可以把各种好的古诗句加以变换,用来揶揄人。

有一次课间操后,站在“肥妹”后的“羊老大”突然诗兴大发,读了一阕词:“伸手蹬腿早操后,有暗香拂袖,莫道不惊人,一步一晃,人比猪崽肥。”男生们笑得前俯后仰,女生们则由“肥妹”带头一个个挥起拳头,张牙舞爪地向“羊老大”奔来。“啊!”“羊老大”抱头鼠窜,“瓜子壳”变成了“钓鱼钩”。

生活中的苦与乐作文 篇10

临泽县五三小学四(2)班

赵嘉惠

痛苦与快乐是我们生活中必不可少的因素,也结成了一对无法分开的好兄弟,

生活中的苦与乐作文

快乐,需要痛苦衬托;痛苦,需要快乐点缀。单纯的快乐,单纯的痛苦,都会使人沉陷另一个世界的沼泽,无法挣脱。痛苦与快乐,只有结合在一起,才能组合出我们这个世界,这个生活。

上个

功夫不负有心人!我惊喜地发现,我的努力终于得到了回报:在一次的

还记得小时侯,我跟着

前几周,学校举行了“趣味运动会――蚂蚁搬家”活动,要求我们双手双脚着地,肚皮朝上顶沙包爬行。我们班同学都十分地努力,然而与别班的比分越拉越大。最后,轮到我冲过终点线了。临近时,我一不小心被绊了一下,竟摔过了终点线。我一看,哎呀,手背擦破了皮,疼痛

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