有趣的吹泡泡游戏日记

有趣的吹泡泡游戏日记（精选9篇）

有趣的吹泡泡游戏日记 篇1

有趣的吹泡泡游戏日记

你知道今天我最开心的事情是什么吗?告诉你吧!那是教师带着我们吹泡泡，享受美好和欢乐。首先，老师叫我们先在教室里吹。“开始了，开始了”，第一组先拿泡泡水来吹，让我们观察他们。这时我看见窗户边的一个小男孩，用嘴巴吹出一个大泡泡来，大泡泡千变万化，变成一个小灯笼，照亮大家，变成一个小精灵，和我们握手……“啪”泡泡爆炸了，这个小魔法师也表演完了节目。该我们吹泡泡了，我左手拿着泡泡水，轻轻地吹起了泡泡，哇!五颜六色的，像鸡蛋似的，晃晃悠悠，我真担心打碎了它……

下面，老师又叫我们去楼下宽敞的院子里吹泡泡，啪啪啪，我们冲出教室，跑到了院子里，接着，我又迫不及待地拿出泡泡水，小心翼翼地吹，吹出好多泡泡来，有的像热气球;有的像大西瓜，甜在我心里;有的像五彩缤纷的小镜子;有的像钻石，金泽闪闪;有的像蝴蝶，飞进千家万户……你瞧!它变色了――变成了红色，变成了蓝色，变成了黄色，红色是早晨的朝霞，蓝色是静寂的夜晚，黄色是美丽的黄昏。“啪……”大泡泡破了，变成了小泡泡慢慢的飘在了天空，如轻盈的鹅毛，像彩球一样绚丽。又听见啪的一声――呀!小泡泡也破了。它变成晶莹的小水珠，去亲吻小花、小草，藏到泥土里面。泡泡真有趣啊!

泡泡给我们带来了欢乐和美好，在吹的时候，它就是“愿望使者”，帮我们实现愿望，带走烦恼。我喜欢泡泡!

有趣的吹泡泡作文 篇2

我们先拧开泡泡水的盖子，再拿出吹管，然后把吹管往泡泡水里醮了几下，最后拿起吹管，对着嘴边，重重一吹，“啪”，刚冒出头的泡泡爆了。我又试了几下，都是这样。我急得直跺脚，心想：泡泡怎么这么难吹?这时，老师走过来语重心长地说：“要吹得轻一点。”我试着轻轻吹，果然成功了。我又一连吹了好几个，同学们都用羡慕的.眼神看着我，因为只有我一个人吹出来了。我告诉大家技巧，教他们怎么吹，很快我们就都学会了，大家吹呼雀跃。

我们欣赏着大家的杰作。泡泡有的像彩色的玻璃球，有的像一颗小小的彩色弹珠，有的像一颗晶莹透亮的珍珠……有的泡泡三五个竖着，像一串诱人的冰糖葫芦，有的左一个右一个连在一起，像一串美味的葡萄，有的成了一个圆圈，像一条珍珠项链……

我希望自己也变成泡泡，飞到西湖、飞到美国、飞到外太空……

有趣的吹泡泡小学四年级作文 篇3

只见老师拿出一个泡泡棒，在泡泡杆上蘸些泡泡液，然后轻轻一吹，一个美丽的大泡泡闪着五彩斑斓的光在空中翩翩起舞。我们立刻兴奋起来，争先恐后要来吹泡泡。通过“手心手背”的方式，我们排好了出场顺序。第一个吹泡泡的是罗宇轩。他别出心裁，不用嘴吹，而是像小陀螺般飞快旋转着自己身体。随着他身体转动，一串串大大的泡泡顺着泡泡杆接二连三地冒了出来，调皮地将他团团围住，宛如一只只飞舞的蝴蝶。

第二个上场的是张伟琪，和罗宇轩的“转圈圈”不同，他采用的是“直线跑”。说时迟那时快，只见他如一支离弦的箭，飞快地向前奔跑着，奔跑过程中产生的风，帮他吹出长长一串泡泡。他在前面跑，泡泡在后面追，宛如一个个淘气的孩子，好玩极了!

第三个上场的是张轩，他把自己做的“可乐火箭”装在泡泡棒上，随着他响亮地喊了一声：“发射——”只见一串串五颜六色的泡泡顺着泡泡棒飞了出来。他一本正经地说：“张轩研制的神舟九十九号已进入太空轨道，一切飞行正常。”

而足智多谋的张哲琪吹泡泡的方法更是特别，他一边滑着滑板一边吹着泡泡，别提多酷了!他帅气的身姿惹得经过的路人啧啧称奇。

最后上场的是我，我采用最传统的方法——用嘴吹。我轻轻吹了一口气，各种颜色、各种形状的泡泡飘了出来：有的圆滚滚的像大大的气球，有的胖乎乎的像个宝葫芦，有的像一串串糖葫芦，还有的像长长的冬瓜……小伙伴们围着我吹的泡泡欢快地追赶着。其中，有一个泡泡最神奇，它越飞越高，直到消失在我们的视线之外，都没有破。

我喜欢玩吹泡泡，更喜欢和我的小伙伴们一起玩吹泡泡!

辽宁省四年级 韩博旭

指导老师 何楠

作文班上的吹泡泡作文600字 篇4

今天，在直映作文班里，吴老师带来了许多吹泡泡的瓶子，里面装满了泡泡水，我心里非常高兴，恨不得兴奋得跳起来。老师给我们每人发了一瓶泡泡水。泡泡水瓶子的盖子是绿色的，中间还有许多漂亮的图案，像一位穿着花裙子的姑娘。瓶子是个圆柱体，跟我的食指差不多长。我慢慢地打开盖子，只看见盖子背面连着一根塑料的棍子，棍子的顶端有两个圆形的孔，一大一小，像一个葫芦。我轻轻地蘸了点泡泡水，小心翼翼地凑到嘴边，对准“小葫芦”使劲一吹，泡泡像“小皮球”一样一个个从圆孔了滚了出来。

此时，吴老师提议来一次吹泡泡比赛。开始比赛之前，吴老师宣布了比赛规则：在规定的时间里，谁能吹出最大的泡泡就赢了。老师把男女生分成了四个组，我在男队的最后一个小组。开始比赛了，首先上场的第一组选手，他们一个个信心十足地走上前台。只听老师一声令下，教室里的气氛一下子紧张起来了。同学们的动作可谓是千姿百态;有的对着“葫芦”使劲一吹，结果吹出来的不是一个大泡泡，而是许许多多的小泡泡;有的像个打气筒一样一站一蹲;还有的自己吹一下，又去看人家吹得怎么样，结果吹了半天也没见一个泡泡出来。终于轮到我上场了，我紧张地走上前去，心里好像装着一只兔子，“怦怦”地跳着。只听吴老师喊了一声：“开始!”我就慢慢地吹起来，吹到一半，我看见同学们的泡泡就炸了，我心里暗暗地想：把泡泡吹大很简单，可是要想把这大泡泡留住，可就不是一件容易的事了。比赛结束了，我的好朋友潘凯楠拿了第一，我只拿了个第二。

此时，我再一看，教室里到处都是泡泡，好像刚下过泡泡雨似的。有的好几个泡泡连在一起，像几个好兄弟手挽着手;有的像一串串的小珍珠;还有的像一颗颗透明晶亮的玻璃球，五颜六色，好看极了!

有趣的吹瓶子优秀作文 篇5

“铃――”随着悦耳的铃声，同学们赶紧跑回教室。刚刚还在沸腾的教室霎时安静了下来。“咯咯”一串脚步声由远而近，穿着花裙子的陈老师从门外闪了进来，手里还拿着空瓶子，说道：“同学们，这节课我们来玩一个游戏，要用到这个东西，大家猜猜！”陈老师神秘地笑着。

同学们开始七嘴八舌地讨论起来：“玩瓶子版的丢手绢”“扔瓶子，看谁扔得远！”“比喝水，看谁喝得又快又多！”……老师边笑边摇头。我们都憋不住了，异口同声地说：“老师，您别卖关子了，快说吧！”

陈老师见我们如此迫不及待，拍拍瓶子说：“古人云‘君子动口不动手’，我们来玩个君子游戏――吹瓶子！”接着说：“吹瓶子的游戏规则是嘴巴离瓶身必须超过20厘米，注意只能用口！”

游戏开始了，第一个上场的是小明，只见他双手叉腰，摆出一副胜利在望的样子，轻轻一吹，瓶子被吹得左右摇摆，然后又笔挺地站好。小明见状连忙补了几阵“狂风”，但水瓶像是个不倒翁似的。小明失败了。

第二个上场的是小智。他在大家的掌声中从容淡定地走上场，来到了瓶子前面，做了个手势让大家安静下来，并自信满满地拍胸喊道：“现在就是见证奇迹的时刻！”同学们屏息凝视，目不转睛地注视他的一举一动。只见他深深地吸了一口气，鼓起腮帮子，眼睛睁得圆溜溜的，脸色涨得通红，活像一只蓄势待发的小青蛙。他紧接着闭着眼睛握着拳头，一鼓作气地向瓶子吹去。“纭逼孔雍廖薜挚沟赜ι倒地，随即响起了雷鸣般的吹呼声和掌声。

第三个上场的倒蛋鬼小强，只见他笑吟吟地走上去，忽然，他用手指着窗外大喊：“快看！一只老鹰！”说完他装出一副惊讶的.样子，待同学们都转移注意力后，他马上把瓶子推倒，然后大叫：“哦！我吹倒了！”当然，这些逃不过群众雪亮的眼睛。

……

有趣的吹气球比赛作文400字 篇6

“快，快，就要爆了！”“哇，呀，救命呀！”……这群人这是在干什么呢？只听见“嘭”一声。原来他们在吹气球呀！

比赛前，老师先给我们讲了规则：不用管时间，谁第一个把气球吹爆，谁就是“班级第一吹”！

“三——二——一，比赛开始！”比赛终于拉开了帷幕，每个人都把气球放在嘴中，手轻轻捏着，目光敏锐，随时准备出击，似乎胜券在握。我站在一旁，心想：看来大家都抱着“不成功，变成仁”的决心了。

大家都鼓起了腮帮子，瞪起了眼珠子，卯足了劲儿，把气吹向气球，势不可挡。忽然，我看见有人跑向远处，还以为她就要吹爆了。走近去一看，结果却只是气球飞掉了，真是虚惊一场。

可别忘了，还有一些人，是有一点“气球恐惧症”的。这些人根本不敢吹大一点，生怕吹爆了，把自己给伤到了。

最紧张激烈的还在后头呢！老师又选了四个人，给每人发了一个气球：“十秒时钟，比谁吹得大，但不能爆掉。”

我们把期望都寄托给了赵言泽身上，让他上场。可淘气的赵言泽，却在领先的时候，把气吸了回去，还把气球的气放走了。就这样，他带着“垫底”的称号，悻悻地回到了座位上。

有趣的游戏日记 篇7

不过，紧张的学习生活很快就冲淡了假日的兴奋。这不，经过上午连续三节课劳累的学习，大家都昏沉欲睡。好在马上就到了我们最喜欢的课程――体育课了，同学们正蓄精养锐，闭目养神。这时，王老师神秘莫测地走进来对我们说：“同学们别犯困了，我有一个十分有趣的题目出给大家。”同学们原本暗淡无光的眼神突然来了精神，都迫不及待地让老师出题。

“大白+大白=白胖胖”，王老师出题了。原本热闹的班级顿时安静了下来，大家你看着我，我看着你，一个接一个说出了自己的答案。有的说等于大白兔，有的说等于大胖子，有的说等于大胖兔，答案真是五花八门，无奇不有啊。老师摇摇头说都不是，但给了我们一点提示：“这是一个数学题”。大家恍然大悟，又开始了新一轮的抢答。我的脑子飞速的运转着，突然明白了一些，快速拿出笔和纸计算，果不其然，“白”就是“1”。“胖”就是“2”，答案应该是“61+61=122”。我的思路瞬间清晰。我又将答案检查了一遍，保证万无一失。

我胸有成竹地举起了手，说出了答案，老师疑惑地看着我，我的心怦怦地跳着，紧张地等待着老师的答复。终于老师说完全正确。我高兴地跳了起来，同学们也都惊讶地看着，老师又说：“你要把你的答题思路讲出来。”我步履铿锵地走上讲台，把我的思路讲了出来，班里沸腾了，响起了震耳欲聋的掌声。

有趣的游戏小学生日记 篇8

我的心里充满了好奇，接着就听见老师说：“廉妍茹是一个学生的名字，很多人都很容易叫错。”老师规定我们每个人说十次，谁要是说全对了，就给谁加十分。

游戏开始了，老师让我们一排一排地轮着说。快到我了，我的心里十分紧张，生怕说错了。“吴轩宇”随着老师的叫声，我站了起来，极其认真地开始“廉妍茹、廉妍茹、廉妍茹……”十遍终于说完了，但是遗憾的是却有说错的地方，老师没有给我加分。看到我有些郁闷，老师又安慰我说：“不要紧，还有第二局呢!”这时我心里才稍稍舒服了一点。

同学们又一个一个接着说了下去，也有很多人说错。第二轮的时候，我丝毫不敢松懈，心里也越发紧张起来，前面的几个人说完都得到了十分，这时我心想：我一定要说好，坚决不能输。当我极其认真地把廉妍茹说了十次以后，竟然全对，老师就给我加了十分，我高兴地赶紧装在了袋子里。

有趣的吹泡泡游戏日记 篇9

今天，我和几个好朋友玩儿了一个有趣的游戏，名字叫做黑白配运动游戏。

这个游戏是我灵机一动想出来的，我一直想玩儿，但却没有机会玩，今天终于能如愿以偿了!到了小公园之后，我立刻召集了几个好朋友来玩儿游戏，他们一听立刻满口答应了。其实只有傻瓜才不会答应，孩子的本性就是玩儿，哪个孩子能抵挡的住玩儿的诱惑呢?

我先向他们说了比赛规则，(规则如下：我们先黑白配选出两队，随后两队派出一名代表来石头剪子布，先是赢的`人来指使对方的人去罚做体育器材，下一局就反过来让输的一方指使赢的那方来罚做体育器材，如此类推，就这么简单)，然后我们就开始了游戏。我们很快就分好了队，我和赵玉洁一队，另外两人一队。理所当然，只能是我代表我方去进行石头剪子布，不用说，我赢得了比赛，对方要罚做体育器材啰!我们哈哈大笑，十分开心。笑完后，我代表我方去惩罚他们。我让一个人去双杠那儿练“倒挂金钩”，一个人去爬云梯。看他们那熊样儿，我们在一旁幸灾乐祸的偷偷直笑。

等他们体罚完了之后，我们又开始了下一轮比拼。这一次还是我和赵玉洁一队。我这次不幸输掉了石头剪子布，但这正中我下怀。因为按照规定，还是他们去做体罚。我们十分高兴，因为我们又可以休闲了。而他们则像两只泄了气的皮球似的垂头丧气。