我眷恋的母校作文

我眷恋的母校作文（共12篇）

我眷恋的母校作文 篇1

我眷恋的母校作文

六年，时光如梭，昔日的我们还在一起追逐打闹，今天却被离别愁红眼睛。雏鹰最终会离开熟悉的土地，飞向属于自己的天空……

啊，我的老师，您的恩情我毕生难忘！春天的小草发芽，万物生长那是老师在我们新田里辛勤的播种。夏天的倾盆大雨，那是老师在哺育我们。秋天的大树上硕果累累，那是老师呕心沥血的.成果。冬天纯洁的白雪，便是那老师对学生无私的爱。当雨滴在次滴在路上，溅起朵朵晶莹剔透的水莲花，当你还为无法回家发愁，决定冒着雨回家时，你会想：“咦，雨停了？”原来是老师为你遮风挡雨，你定破涕而笑。

当你走到那花池旁，你定会敞开心扉，让那芬芳的花香沁入心脾，这便是母校送给每一个学生疲惫后的快乐。这里曾布满了我们的笑声，撒下了我们的汗水，见证我们的成长。每一个即将毕业的学生都对母校充满了眷恋，二千多个日子就这样过去了，脑子里面只有回忆，天下没有不散的宴席，在离别之际，千言万语只能画成那一滴滴泪水，当离别的泪水再次模糊了眼睛，留下的是淡淡忧伤。这一别，也不只何时才能相见，啊，老师，您用沾满粉笔灰的手托起了一个又一个稚嫩的心灵，啊，同学们，你们的情意让我难以忘怀，啊，母校，您的样貌让我难以忘却。可是，这一切即将嬗变为一缕青烟，刻在我的脑海里。

我眷恋着母校，忘不了老师的淳淳教诲留恋着那下课的十分钟，那一个又一个熟悉的笑容与身影，忘不了那迷人的月季花香。不过等下一次，月季花开了，开的是那么艳，那么美，轻轻的在风中舞动着她那水一般的腰，可是我再也闻不到她那独特的芬香，再也看不到她那优美的身姿，她的美即将不属于我，而是留给下一个即将毕业同学们，剩下的是那永久的遗憾和遐想。

再见了，老师，再见了，同学们，再见了，母校。我再次仰望天穹，遐想着未来的美好。仰望天穹。看雏鹰如何离开父母的双翼，飞向那更高更远的蓝天……

在这里，我想告戒每一位同学，不要等幸福的金马车走远时，你才捡起它那金色的鬃毛说：“原来我见过它。”

我眷恋的边陲重镇 篇2

对都竜的思念

如白云对天空的依恋

如小鸟对山林的依恋

如鱼儿对大海的依恋

春去夏来秋走冬临

我无限深情地念叨你

都竜国门重镇

千万个祝福

送给你 边陲重镇

我的眷恋

犹如屈曲盘旋的虬枝

把我的家乡马关——

都竜沿圈缠绕

想到你的名字

我深情难忘

它萦绕在我心头

久久挥之不去

二

思念是那样留恋不舍

眷恋是那样回味无穷

我眷恋的都竜

你无时无刻不在我念想中

对都竜的眷恋

像早晨的薄雾

慢悠悠地涌上我的心头

留恋国门重镇

如汹涌澎湃的大海

快步朝前袭入我的胸怀

马关都竜

你早在我的心窝里

腾起焰焰火苗

三

心头难抹去的

是对小镇的念想

心头放不下的

是都竜的山山水水

堡梁街马鹿塘 金竹山箐脚

东瓜林南当厂 辣子寨娃娃洞

老君山的高耸入云

飞来石的雄伟壮观

东瓜林的冬瓜树

南北村的甘蔗 木瓜

曼家寨夺目耀眼的矿产

草果 八角 香蕉 油茶 核桃

茅坪口岸的中越外贸交易

给都竜人民带来了大量财富

数着一沓沓的人民币

欢喜写满了每一个人的脸

村民异地搬迁避险

盖新房 建水泥路 太阳能路灯

无不体现了党委政府的

决心和信心

精准扶贫 圆梦小康

使都竜人民

看到了希望和未来

四

我眷恋的国门都竜

如雨后春笋拔地而起的房子

新扩大的整洁街道

车水马龙 人来人往

通街的水果

满镇的幽香

曲径通幽的小巷

千家灯火辉煌

小镇的夜色

都深深烙印在我的心中

五

我眷恋的都竜

街道两旁绿树成荫

花园里中老年人暮练欢快

小镇在长高

小镇在长大

旧貌换新颜

晴空万里的小镇

白云在跳跃

悠扬的山歌里

写进了农家人

对新生活的向往

对小康社会的追求

都竜的奋发

都竜的幸福生活

令我自豪

群山环抱 绿水簇拥

物华天宝的国家级口岸

美丽富饶的都竜

面临机遇和挑战

充满喜和乐

都竜将与壮乡苗岭的各族民众

在党的深情关怀下

在改革开放的路上

紧跟时代步伐

奋勇向前

步子越迈越大

路子越走越宽

喜迎未来的金光大道

我亲爱的母校作文 篇3

那些年，我们曾在一起哭过、笑过、闹过、欢乐过!

现在的我们即将要小学毕业了，即将要告别了、即将各自都要告别童年了!有时一想，鼻子不禁会酸酸的，很想哭!

我们的母校们天都被我们打扫的干干净净，这里的一草一木、一沙一石。都能勾起我们对往事的美好回忆。我们的操场：我们曾在这儿疯狂过，激烈过;我们的教室：曾在这儿度过风风雨雨;我们的音乐室：曾在这儿努力过、高兴过。我们的老师：曾在这儿尊敬她过、曾在这儿与她笑过，有时我们惹她生气过，可她依然向我们的妈妈一样宽容我们 纵容我们，但不管我们遇到挫折时，是他帮助我们;当我们做错时，是他努力纠正我们的错误;当我们不团结时，是她教会我们........这一切大家都不会忘记——不会忘记您对我们的用心!

那欢声笑语，依然真切的想在我的耳时，我们都很珍惜这六年里的时光。六年时间虽然不长，但是这里——母校我度过了我最快乐的时光，临近离别，感悟油然而生毕业之际，我诚挚的祝福与我的老师和同学们在以后的日子里欢声不断，笑语连绵，做一个世界上最具幸福的人!

我美丽的母校作文 篇4

早晨，迎着晨曦我来到了我可爱的学校，首先映入眼帘的是一个铺着塑胶跑道的运动场，运动场周围的绿萌小道上一排排挺拔如峰的树木，日夜不停地守卫着这块土地。一阵微风拂来，树叶羞答答得躲在大树妈妈的怀抱里，此时此景让我顿感温暖不已。

绕过运动场向前走，就是国旗台了，国旗台下面是个小花坛，花坛周围种满了许多花草，它们一年四季竞相开放，展现自己的风采，展现自己与众不同的美丽，为我的母校增添美丽。

过了国旗台就来到第一栋教学楼了，它是我校最初建立的第一座教学楼，它是一座四层楼高的漂亮教学楼，每个教室都是多媒体设备。从一个个班级传出的朗朗读书声中，你就会明白启明学校除了有美丽的环境，齐全的设备外，还有一群勤奋好学的学生。

走过第一幢教学楼就来到了第二幢综合教学楼了，那是我校在今年初刚竣工的一幢新的五层教学楼，它雄伟壮观，装饰美观，功能齐全，是一座集教室、电子室、舞蹈室、语音室、美术室、电脑室等为一体的多功能教学楼。综合教学楼前面有一个小花园，它是我校师生休憩的去处，那儿有高高的槟榔树，美丽的小花，绿绿的小草。真是环境优美，景色怡人啊!

综合教学楼右边还有一个值得一提的景观——生物园，每天课间时间我总会和同学们来到这里，生物园里群花掩映，中间露出一条鹅卵石铺就的小道，给人一种悠然的感觉，似乎只有通过这蜿蜒曲折的小道，才能领略园中诸景。穿过小道，一阵花香随风飘来，只见翠绿的柳枝旁，有一个清澈的小水池，在这碧水里养着各种活泼可爱的小鱼，它们在欢乐的嬉戏着，那么自由自在。水池上面建着一孔石拱小桥，走过小桥就能观赏到四周许多动物的塑像以及各种植物标本了，它是我们休息与增长知识的地方。生物园真的美极了!

我爱我的母校作文 篇5

我爱我的同学从一年级开始，就相处一起，在我们之间有快乐，也有帮助，也有烦恼。每当我有作业不会做，他们会来帮助我；他们有不会的我也会帮助他们。每当春秋季节，我们结伴而行。互相拍照，这些照片将成为永久的纪念。有时候我们因为一些小事而互相争吵，有时候会打一架。可是这些事就像风一样过去了，之后我们还是好朋友。

我爱母校的老师。在学校有许多老师教过我，从扳着手指头数数到能洋洋洒洒地写出一篇文章，从一个什么都不知道的小屁孩，到一个有一定知识的人，这一切都多亏老师的循循教导。

我爱母校的环境。走进母校的大门，绿树成荫，鲜花遍地。同学们在操场上嬉戏。学校里的设施也很好。有红色的跑道和种满绿草的足球场。让我们快乐、健康的成长。学校高大整洁的教学楼，老师教我们丰富的知识，还教会了我们先进的科技知识。

阿龙 老北京的文化让我眷恋 篇6

茶馆文化是北京的特色

“无论你是不是北京人，对老北京的茶馆或许都不会陌生。老舍先生的作品《茶馆》非常真实地表现了老北京的茶馆文化。老北京的茶馆应该说是反映老北京文化的代表。而且这种茶馆文化也由于北京的特殊性，成就了和其他地方茶馆文化截然不同的特色。”

“早年间的茶馆，用现在的话说就是各种信息的发布场所。老北京的百姓闲来无事的时候都喜欢到茶馆里坐坐，一来可以很休闲地喝喝茶、听听书，二来可以在这里获取各种信息，也可以在这里发表自己的观点。北京由于是政治文化的中心，所以就算普通老百姓也都特别关心国家大事，这也造就了北京老百姓忧国忧民的人文特性，而茶馆正好为他们提供了这么一个获取信息的渠道，这一来，人们形成了一种去茶馆的习惯，很多人去了可能连茶都不喝，就是去探听消息的，而且在茶馆里大家碰面、交换信息也是在一个朋友的圈子里，有点像现在的微信朋友圈。现在这样的茶馆已经没有了。虽然走在街上，我们还能看到一些茶楼、茶社在那里开着，不过从功能上已经没有了老北京茶馆的那种文化氛围，更多是进行一些商务性的活动。现在可以从话剧《茶馆》中感受到老北京茶馆的那种味道。”

“和老北京茶馆文化很接近的一种生活方式还有澡堂子，老百姓到澡堂子里洗个澡，然后就是泡杯茶和大家一起在那里聊天，有时候能在里面坐上一整天。去澡堂子不仅是老北京人特有的一种生活方式，也是人们情感交流的场所。老北京的澡堂子除了洗澡、修脚这些功能之外，还是大家交换信息的场所。这也和北京帝都的政治地位有着密切的关系。早几年，这样的澡堂子还有，不过到后来实在经营不下去了，这两年就再也看不到了。”

从喝茶看京城百姓生活

“说了茶馆，那就必须说说老北京人喝茶。北京人喝茶其实是很讲究的，就算没钱，也要喝上好茶叶。这样的需求就让一种茶成了北京人的最爱。大家最常听说的应该就是‘高碎’或者‘高末’。‘高碎’是一种什么样的茶呢？其实就是以前茶叶店在筛选茶叶时候的一些碎茶，把它们集中起来卖给一般老百姓的。因为茶叶失了形，所以价格相当便宜。也许大家不禁要问，这样的茶叶能好喝吗？要说这些茶叶碎从品质上都是好茶叶，有些甚至是上好的茶叶，只不过卖相不好罢了，放到茶壶里沏茶一点都不逊色，能花极便宜的价格买到高品质的茶当然是最好不过的了。所以在普通老百姓看来，‘高碎’是既经济又有品质的茶叶，性价比极高。现在这样的‘高碎’还可以买到，很多茶庄里都有，而且依然保留了以前的品质和较低的价格，是现在京城百姓依然喜爱的一种茶。”

“另外，北京人还喜欢茉莉花茶。这种茶之所以能够成为北京人喜爱的茶叶品种，和以前北京的水质有很大关系。以前北京的水质俗话说叫‘硬’，很多人家烧水应该可以见到水壶里结了很厚的一层水碱，所以水的味道偏苦涩。‘茉莉花茶’因为气味芳香浓郁，可以很好地遮蓋苦涩的味道，天长日久就成了北京人最常饮用的茶叶品种了。其实这种茶不是咱们北京本土的茶。从这一点来说，也就看出北京是一个集纳外来文化的地方，只要符合老百姓生活需求的，北京人都会很愿意接纳。”

故宫里一块玻璃的故事

“故宫是我最常去的地方，帝王之家，值得看的东西太多了，所以到现在，故宫都是我每年必去的地方。小时候去故宫，感觉三大殿特别大，视野也特别开阔。那时候旅游的人还比较少，所以常常看不到几个人。可是随着旅游的人越来越多，去故宫已经很难再感受到小时候的那种感觉了。”

“这么多到北京来旅游的人恐怕都要去一趟故宫，这无形中就对故宫的文物保护工作带来极大的压力。以前小时候去的时候，地上的砖全都是当年的老砖，现在故宫里有些地方已经踩不到老砖了，文物保护部门用一些方式将这些砖保护了起来。记得以前在故宫发生过这样一件事情，就是旅游的人太多，人挤人人挨人，结果在一个院子里，因为人挤来挤去，把一个房间的玻璃挤碎了。偏巧这块玻璃就是当年修建故宫时的老玻璃，当年的制作工艺以及选材怎么都和现在的玻璃有些不一样，就算换上一块新的玻璃，也再也还原不了当年那块老玻璃了。所以文物保护对咱们北京来说太重要了。这些东西保护不好可能就再也看不到了，那会让人觉得特别痛心。”

去“首博”感受老北京

“咱们北京现在是国际化的大都市。所以，到北京来的人会很多，他们来到北京都想看一看老北京原汁原味的文化，感受一下咱们北京的风土人情。除了去一些景点之外，我希望大家能去一趟首都博物馆。尤其在现在这个季节，天气还比较寒冷，在室内参观一来避寒，二来可以看到和感受到博物馆里还原的老北京文化。现在‘首博’不仅有一些固定的老北京文化展览，而且还会不定期地举办一些乡土文化的展览。这些都是非常值得看的。当然，除了‘首博’，北京还有很多博物馆，其中很多都值得去看看。”

“北京的胡同文化也是咱们北京的一大特色，坐上人力车在胡同里转转，辗转在普通民居和王府大宅之间也别有一番情趣。喜欢兼顾购物的朋友可以顺带去南锣鼓巷走一趟，不少老北京的东西在那里都还能看到和买到。”

别了我的母校作文 篇7

人们常说，老师即是慈母，又是辛勤的园丁。是啊！记得刚进入小学的那一年，我还是一个幼小无知的毛头娃娃。那年植树节，我们学校组织我们在操场上举行“人人植树”活动，我们班级的任务是要种十棵嫩幼的小树苗。这可把我门这群平时饭来张口、衣来伸手的小少年们给累坏了。有的小学生正在松土，可连铲子也拿不起来，松土就不用说了。还好，我被分到老师组内，真不愧是大人啊，老师门比起我们这些小孩子可谓是身强力壮，当我上去摆树寸，由于我力气不够，树被放歪了。老师见了，忙对我说：“快把它扶正……”但我却不以为然：“这树就歪那么一点，有什么要紧的？”老师听了，和蔼可亲地教导我说：“你要知道，如果不把它扶正，那它就不能长成一棵参天大树，而会变成一棵歪脖子树。”虽然当时我还不完全明白老师的意思，但是还是照她说的去做了。如今，当初的小树苗已长得和教学大楼一样高。我终于明白了老师当年那句含义深刻的话，她是要教育我们走上正路，不要像倾斜的树一样，走进旁门左道啊！

黄昏，我慢慢地走进母校，细细观赏校园。那一片片鲜艳的晚霞，犹如烧红的天空，映照着一棵棵巍然挺拔的大树、一朵朵色彩鲜艳的花朵，它们不正记载着我们六个春秋的风风雨雨和那一件件令人难忘的趣事吗！回想老，这是多么令人兴奋啊！

走进教室，看着一排排整齐的课桌椅，同学和老师仿佛都在眼前，他们是在上语文课吗？怪不得听得这么津津有味。他们是在上数学课吗？黑板上似乎出现了奇妙的“12345….”。耳旁，回荡着朗朗读书声、老师讲解声、同学的欢笑声。六年间的酸甜苦辣像是放电影一样在我脑中回荡，时而快乐，时而兴奋；时而悲伤，时而酸楚，这是一种多么奇特的感觉呀！

母校我永远的天空作文 篇8

她是我的母校潍城中学。各行各业的学生和名师聚集在这里，只是为了乘风破浪，努力奋斗，努力追寻成长的梦想，实现返老还童的愿望，谱写教育之歌。

珍珠的美丽不是与生俱来的，它来自沙粒的不懈奋斗。我们是沙粒。成长和追逐梦想的过程漫长而艰辛，我们永远不会在一夜之间变得辉煌。只有仰望星空，脚踏实地，才能脱颖而出。

每当我看着冉冉升起的五星红旗，听着先辈和兄弟姐妹们给母校带来的巨大成就，我总是充满热情地为母校早日创造辉煌！

俗话说，没有野心的人就像没有帆的船，不利于旅行。理想是指路明灯。有理想就有坚定的方向。有了方向，就有了追求的人生。卫中学生有梦想，所以总是掌握着前方的风向；魏中学生胸怀大志，不畏荆棘。积累能量，稳扎稳打，积累很多，只有充满斗志才能丰富自己的财富。

春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，它们的灯芯都是老师的真实写照。他们是天使，致力于写，给我们带来世界上所有美好的事物，但他们带着一颗心而来，不带走半根草。

如果上帝赋予的生命是为了人类的繁荣、和平和幸福做出贡献；那么老师给的人生就是为了知识，为了梦想，为了人生而奋斗。

老师是鱼，水在中间；老师是草，营养丰富的是光。前者给后者带来活力，后者为前者提供养分。在相互依存的鼓舞下，卫中不断向名校输送1万名优秀人才，成为陕西省中学生物理竞赛培训基地，教师多次获奖。学习的道路需要引导。只有通过老师的教导，我们才能取得成功。

第一次见到卫忠，我想起了白菜的一句话：源静，固丰。营养丰富的河流中的一切都散发着平静的空气，就像一个学者特有的安全和优雅。为此，我留了下来。

求知之道，始于静；生命的旅程从宁静开始。我会在这个安静的校园里开辟上下搜索的道路，努力前进，加快运营，永不懈怠。只有沿着马飞奔，我才能飞得更高。

我爱我的母校作文 篇9

报名的那一天，我走进了这所新校园-----岳麓实验中学。进大门时，我就感到无比地高兴，学校是如此地漂亮，空气是如此清新，因为这里种植了各种各样的花草树木，整个学校就象是一个大花园，刚进大门就可以看到两个对峙的花园。一边是桃李园，喻示着这所学校桃李满天下;右边是英才园，喻示学校英才荟萃。右边花园里有池塘，小桥和假山;左边花园是一座小山，有各种各样的果树，这样的景色真让人赏新悦目啊!走在小桥上，你就有小桥流水人家一般的诗意感受。

走着走着，就来到了我们上课的地方-----教学楼，这是一栋非常大气的教学楼，能容纳多学生上课。如果你在读书的时间来到这里，那么你将会被卷入书声琅琅的世界，即使你不爱读书，也会受到感染的。

教学楼的旁边，那就是我们学校的大操场了，那是我们升旗、开会、集合的地方，还有一个气派的篮球场，那是我们男生的乐园，课余的时候，我们几个男生总爱在这里PK一下。

教学楼的后面，那就是我在学校中最喜欢的地方，因为那里可以让我们动手做实验，玩电脑的地方，它就是我们的科技馆，我如此的喜欢它，是因为它能满足我们追求探索的心理。科学馆后面教师宿舍，还有食堂和寝室，这些建在绿海之中，给人一种非常宁静的感觉。

这就是我的校园!美丽的岳麓实验中学。

校园里充满着和谐和友好。在将来的三年里，我一定要好好学习，为自己的学校争光，不留下人生的遗憾。我美丽的学校啊!我要感谢你的美丽，感谢你给我传授知识的老师，感谢你让我认识众多的朋友，感谢你将告诉我人生的路的方向。

别了我的母校作文 篇10

别了，我爱的母校，我最爱的母校。

啊，母校！我刚进入这个学校时，我是一个无知的小孩，而现在，却小学毕业了。

校园里，那些平凡的花在我将离开学校那时，却觉得很新艳，很迷人。它好像知道我们要离开了而开得更美丽。我摸着它，觉得很温暖，很温暖。那宽敞明亮的教室，它载满了多少知识啊！语文，数学，英语＇＇＇＇＇＇啊！母校的教室，给了我智慧，给了我力量，给了我教育。

说起老师，您教我们学拼音，读课文，写规范字＇＇＇＇＇＇多少个日日夜夜您还不怕严寒酷暑为我们批改作业，试卷。您还用清脆的声音吸引着我们渴求知识的心灵。老师，您是一架永不生锈的播种机，在学生们的心田里播下知识和理想的种子；老师，您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师，您是严父慈母，辛勤地培养我们。

我在小学生活了六年，在这六年里，我与同学们都建立了纯真的友谊。每到课间，总少不了我们在操场上玩的影儿。而现在，我们却都分离了。再也回不了过去的美好时光了。真是：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”啊／

别了，我爱的母校，虽然这一切将会成为我的过去，但在成长的道路上，将会是我心中最美好的回忆。

别了，我爱的母校，我最爱的母校。

★ 别了！母校作文

★ 作文 别了，母校

★ 别了，母校作文300字

★ 别了母校作文400字

★ 别了,母校小学作文

★ 别了,我亲爱的母校诗歌

★ 别了我亲爱的母校小学作文

★ 别了，我的母校作文600字

★ 别了我的母校作文1000字

难忘我的母校小学作文 篇11

随着岁月的流逝，我已经六年级了，即将要离开亲爱的母校了，离开美丽的班级了，离开敬爱的老师了，离开亲爱的同学们。走进新的学校，走进新的班级，见到新的老师，见到新的`同学。

但是，我还忘不了在母校发生的一件件令我难忘的事。

记得那一次，学校领导来我们班选几个跳舞的好苗子，舞蹈老师选上了我，我欣喜若狂，差一点点就要喊道：太好了!太好了!差一点点就要一蹦三尺高了。因为我最爱跳舞了，可是爸爸妈妈不让我在外面报兴趣班。听到这个消息，我当然十分高兴了。

练习舞蹈的时候，我非常认真，很快就学会了，老师还夸奖我。

日子过得真快，转眼间我都能参加比赛了，我倍加练习。在比赛那天取得了冠军。

母校,是我成长的港湾作文 篇12

我们那美丽的校园就像一棵葱郁的大树，我们便是那栖息其中的鸟儿---共同学习，共同成长!

倘若你说那教室是一个蜂巢，我们便是那金色的小蜜蜂;倘若你说那操场是一个岛屿，我们便是那欢快的鸟儿;倘若你说我们是哪桃花杏花，那么无私奉献的老师便是哺育我们的树根。

操场是我们成长的乐园。花丛树下，土地操场;运动衫，彩裙……飞翔的，流动的身影，旋转的舞步，亭亭玉立的风姿，像鸟儿款款低飞，欢快的跃动;像鸟儿舒展的起舞，恬静的栖息。歌声，笑语，像海潮的`喧哗中，鸟儿倾心的鸣啭。

在母校，同学们同浴着阳光，共享着欢乐，又增添着温暖，充实着幸福!

在这个“鸟岛”上，时不时的那一个个动人的故事，在不断的教着我们应该怎样做人。

在教室里老师耐心的为我们讲课，不辞辛苦。有一次，老师因为同学间不团结反而互相欺凌之事而怒火中烧，气坏了身子。但是老师并没有因生病而放弃那宝贵的工作日，仍然面对我们这些个调皮将，给予我们知识。老师的敬业精神激励着我们奋发向上。

当我受伤时，总会有人皱起眉头为我担心;当我难过时，总会有人陪在身边为我分担;当我胜利时，总会有人贴心提醒怕我骄傲;当我失败时，总会有人真心鼓励怕我堕落;当我……这些人便是那结伴同行六年的同学，同样也是我的好友，是她们增添了我的生活色彩!