写深圳景色作文

2024-09-19

写深圳景色作文（共10篇）

写深圳景色作文篇1

今天的天气不是很好，因为下雷阵雨，但是天气很凉爽。姑夫决定带我和豆豆妹妹去深圳的市区逛逛，看看深圳的市容市貌。

我们先坐上地铁，地铁跑的好快呀!我们坐10分钟的地铁就到地王大厦，平时坐大巴需要40分钟呢!姑夫说地王大厦是深圳最高的楼。地王大厦是绿色的，我看见地王大厦后，感觉那栋楼简直比天还要高，真是不得呀!

接着，我们又来到垦荒牛的前面，姑夫说，深圳老的就在这儿。这头牛是为纪念最初来到深圳的建设者们。当时据说平均三天盖好一栋楼，这就是人们常说的深圳速度。在深圳还有一句非常流行的话叫做“时间就是生命，时间就是金钱”。

我们继续往前走，来到xxx爷爷的画像前面。姑夫告诉我，深圳以前就是个小小的鱼镇，后来xxx爷爷在这儿画个圈儿，这里就变成全国改革开放的窗口啦。所以说，xxx爷爷是全国改革开放的总设计师。深圳市民都非常感谢xxx爷爷。我和豆豆妹妹在画像前面还照相呢。

离开xxx画像，我们来到市民中心。市民中心的广场非常大作文。这里经常举办各种大型的活动深圳现在就搬到这里来。那栋楼远远的看上去像可真大呀!像大鹏展翅一样，真漂亮呀!

最后我们打出租车回家，我们的车行驶在深南大道上。姑夫说深南大道是深圳市最漂亮的道路之一。道路很宽，绿化带也很宽，种着许许多多的花草树木。我还看见川流不息的汽车。啊!原来深圳那么那么美丽，我现在才知道，大家都来看看深圳的美景吧!

写秋天景色作文篇2

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的写秋天景色作文8篇，欢迎阅读与收藏。

写秋天景色作文篇1

我仰望着星空，把目光定格在一颗最耀眼的星星上，张开双臂任风把衣服弄得猎猎作响，静静看着一个个春夏秋冬在手掌中翻腾、升华，最后归于平静。在黑色的夜幕里细数时光的纹路，蓦地回首，脸上两道突兀的冰凉，我张开双手等待黑色把我溶尽。

我在春天里生，从妈妈的怀里走出去，身后是一双张开的臂膀，随时准备扶住摇摇晃晃的我。妈妈的笑激起一阵春风，穿过我整个单薄而厚实的童年，我渐渐学会了跑，学会了跳，学会了追求，学会了……于是，开始学习。踏着花香，沐浴着春雨，理想在春泥里发酵。在清晨第一抹晨曦中，高声“子曰诗云”;在阳光午后，影子陪我在跑道上挥汗如雨;在湿润的午夜，温习，温习，温习……睡梦中，我看到了郁郁葱葱的大树，每一片叶子都照亮了我的眼睛，每一道纹路都给我向上的张力。春天是为了盛夏，而天气已经转暖，书柜已堆得好满。

夏天是充满激情的季节，热烈且伴着隐隐的疼痛。我欲把春天的所有积蓄在夏日里迸发，要成为炎炎夏日里一颗璀璨的星星，在人们熟睡时划过夜空，照亮所有人的眼睛。我在树阴下狂奔，用我的方式释放着激情，斜泻的阳光穿过树叶，零零散散的映在我的脸上。一路狂奔，我纵情地撕裂了裹了一身的蜘蛛网，把真实的自己暴露在阳光下，任其考验，轰轰烈烈的和时间赛跑。在时代的洪荒里摸爬滚打，一路上披荆斩棘，满身疼痛，却仍能装着信念，在蝉鸣的罅隙里继续着我年少轻狂的梦，依然站在山头大声地吼，放声地笑“我没有倒，我依然是我。”这就是整个人生的夏天，关于青春的完全诠释。

转眼间，香山已是情窦初开的少女，一脸绯红，携着夏日的伤痕笑得那么热烈，那么执着，羡煞旁人。我踏着火红的枫叶，步入了这样一个激情淡然的季节，一举首，一投足便触摸到足以令人冲昏头脑的果实香气，夹杂着一点咸咸的味道——收获的季节充满了诱惑。还好，在这样的环境里我只想做一个面容淡淡的人，这样我便有了足够的理性，静静地固守着一份执着与追求。幽雅地坐在桌前，舔着一路上身体的刮痕，任思绪天马行空，在静谧的文字里超然。时而带上箩筐，踏着夕阳在云间采撷春天的种子，夏日的耕耘，闲来寂寞时便把脚往过去的脚印上放一放，看是否还一样合适，直到枫叶染红了整个秋天，红蝴蝶在窗外窥视着我笔触间的情感，潜移默化的成了我的窗帘，直到冬天把他们掩埋，又让他们归于原始。

写秋天景色作文篇2

秋天的天高远而纯净，秋天的风，清新而凉爽，秋天的雨绵密而灵逸，秋天的色彩，缤纷而绚丽……秋天的气息，成熟而迷人，不得不让人陶醉在秋的仙境中。

秋天的来临让小草换上了黄色的衣裳，这时的小草虽然已不是春天的那个嫩娃娃了，也不是夏天那个穿着绿衣服的小伙子了，但小草依然挺立着，风儿轻轻地一吹，它们便把身体扭向一边，以优美的舞姿博得赞赏。

秋天，树叶呈现出绚丽的色彩，枫叶好像一个个红色的小手掌，在风中轻轻摆动，仿佛在挥手与游人作别。梧桐树叶恍如一顶顶金色的皇冠，在枝头招摇。一阵风吹来，树叶纷纷落在地上，给大地披上了厚厚的棉衣。脚踩在枯叶上，发出吱吱的响声，奏响了深秋的交响乐。

红艳艳的大苹果，撩开绿叶往外瞧，金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头，小红灯似的枣，在枝头上一闪一闪的。玛瑙般的葡萄一串串挂在葡萄架上荡秋千。有的荔枝太胖了，把衣服撑破了，露出白白的肚子。玉米特意换了一件金色的新衣，咧嘴笑了，露出满口金黄的牙齿。大豆也许太兴奋，有的竟笑破了肚皮。西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上……

稻田里一片片金黄的稻谷随着秋风泛起了金波。绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。秋风过处，五谷飘香，那一片片庄稼，远看就好似翻滚着千层波浪，近看那稻谷笑弯了腰，高粱也涨红了脸，玉米乐开了怀。

秋天的深沉让人捉摸，秋天的喜悦让人兴奋，秋天的凉意让人难忘，秋天的美景让人赞美。

写秋天景色作文篇3

秋天到了，萧瑟的秋风卷走了枯黄的落叶，大雁排成了“人”字形，一边急匆匆地向南飞，一边还“呀！呀！”地叫着，好像在说：朋友们，再见了，祝你们平安过冬！”我们的校园虽然不是生机勃勃，但却有点秋凉的感觉，树木别具一格。我们校园的景色是美丽的。希望你有机会能来参观一下。

木棉树上的叶子半青半黄，枯黄的叶子打着旋儿，好似在跳舞。榕树一年四季都是深青的，长得很高大强壮，叶子有点像皂荚树的叶子，叶子长得密密麻麻，像一顶顶撑开的绿绒大伞。榕树多落叶。橡胶树四季都是长青的，它的身上有条条橡胶，橡胶的作用可大了，可以和制成橡皮，胶水。它们的枝叶交错着，为我们遮风挡雨。

秋风送寒，花木谢了，姹紫嫣红的群芳稀少了，只是隐隐约约看见花瓣落在泥土上。古人说得好；“落花不是无情物，比作春泥更护花。”我想老师就是这样花尽心血教学生，当“桃李满天下”时，自己却鬓添银丝。辛勤的耕耘，换来了秋天收获的硕果。我赞美秋天，一年一度秋风劲，不是春光胜春光。我爱你――秋天的校园。我愿意明年的秋天使我们的校园更美。

写秋天景色作文篇4

蓝蓝的天空飘着白云，大雁在天上飞翔。小河边有棵高大的梧桐树，黄黄的枫叶飘下来，飘到了青蛙的荷叶上。青蛙跳出来把枫叶当作衣服穿。枫叶又飘到小朋友们的手里，他们似乎看见了枫叶跟他们道别呢！

秋天是丰收的季节，果园里的水果都成熟了，苹果甜甜的，橘子香香的。人们还常常被那好吃的水果吸引过去，农民伯伯高高兴兴的去摘果子，果园里还有很多很多香甜的水果呢！

田野里农民伯伯养的牛、羊全都长得肥肥的、壮壮的。稻田里像盖了一床金色的被子一样，高粱笑弯了腰。蔬菜又大又新鲜，特别是胡萝卜那味道吸引来了很多小白兔。

“小朋友们冬天快要来了”。这是秋风的声音。小朋友们穿上一件件漂亮的.棉袄。小麻雀把粮食、房子都准备好了。小树木们都跑到大树妈妈的脚下过冬了，世界万物都在准备过冬了。

写秋天景色作文篇5

我家住在一片大草地的中央，我每天都望着窗外那片美丽的大草地，地上还有我最喜欢的菊花。

秋天到了，下起了一场秋雨，我看见秋雨给田野穿上了一件金黄色的衣裳，树叶也黄了，树上挂满了果子，你看，有柿子、苹果、梨秋雨给大地带来了金黄色，大地变成了金黄色的世界！多么漂亮的田野，多么可爱的草地，多么美丽的大自然！我们要好好珍惜这美丽的大自然！

星期天，家家户户都忙着收成熟了的果实！我看见草地上也有我最喜欢的菊花，于是，多美的菊花啊！我多想摘一束带回家我家的花瓶上，我正想伸手去摘，可是，手又缩了回来，心想；如果，我去摘的话，那就破坏了大自然的美丽景色！我决定不摘了，我想；我每天来这里看一下不也一样能欣赏到这美丽的菊花吗？

我爱美丽的秋天，也爱美丽的菊花，更爱美丽的大自然！我也希望天天都是秋天！天天都是收获的日子。

写秋天景色作文篇6

冬伯伯为了探望夏叔叔，所以冬天过去了，而秋姑娘带着画笔来了，她把世界都画得五颜六色的了。

秋姑娘用画笔轻轻一画，骤然间花园变得五光十色的了，向日葵变得金灿灿的，还有它的一颗颗“小黑点”也成熟了，还有一种不知名的小花洁白无瑕，它还引来许多蝴蝶小姐和密封夫妇呢！

秋姑娘用画笔轻轻一画，忽然间稻田变得丰富多彩的了，高粱姥爷因为黄瓜姥爷吵架了，所以他的脸都变成了通红，稻子小弟因为拜倒师傅小花枝，连身体都变成金黄色了。

秋姑娘再用画笔一画，突然森林里变得绿油油了，小鸟在树上歌唱，大熊还在和老虎一起到森林深处去捕食呢！

有些人喜欢炎热的夏天，有些人喜欢寒冷的冬天，但我还是最喜欢凉爽的秋天，我爱你秋天！

写秋天景色作文篇7

秋天是收获的季节，那茫茫田野是收获的海洋吗?那村村设设是散布其间的点点岛屿吗?秋的一切是那样美好，但在历代文人的笔下，秋天是那样的无聊，平淡，而我看来，这个秋天，却是一个值得留恋的秋天。

我的妈妈是一位平凡的中医医生，并没有做过什么惊天动地的大事，她认为病人恢复健康就最重要了，毕竟救死扶伤是医生的本职嘛!但是，妈妈的有些行为真的值得我学习!

那是几个星期前的事了。那天晚上，我突然发高烧，又头痛又咳嗽，妈妈想都没想，牵着我连夜赶到医院里打点滴。当我无助地躺在冰凉的床上，脚都在颤抖，是妈妈!把她那温暖的手伸进了我的被窝;但我无聊地望着单调的病房，心里涌起一阵孤寂时，是妈妈!独自倚在窗边为我看点滴……

那个晚上，我笑了，笑得很甜……半个夜晚悄悄的过去了，当我再一次被梦惊醒，发现妈妈扑在床头间睡了，她的脸色看起来是那样的苍白，她的神情看起来是那样的疲惫。但是，妈妈对我的守护竟是那样的执着，母爱……真有那么伟大吗?第二天，我的烧退了!

妈妈也露出了满意的笑容，把我安顿好后，便匆匆去上班了。我开始不满：我的病还没有完全好，妈妈怎么能够就丢下我去上班呢?哼!真讨厌!我打给妈妈电话，对方传来“您拨打的电话已关机”的声音……什么?关机?不想管我就算了，竟然还关机?到了晚上，妈妈拖着疲惫的身躯回来了，还解释道：“女儿，真对不起，不是我不照顾你，而是因为前几天我答应了几个病号看病的事，你的病也要好了，可我是一名医生，总不能做一名自私的医生吧?你能理解妈妈吗?”“妈妈!别说了……”怀着早已按捺不住的激动，我哭了……妈妈，您的顾大局，识大体的精神真的值得我学习，我想说，您是一位合格的妈妈!

秋天的落叶又纷纷飘了下来，我捡着那些零碎的记忆，想把它们拼成一幅又一幅的美好画卷!

写秋天景色作文篇8

秋天来了，她像个金色的小精灵，游访各地，洒下一串金色的脚印。

金色的银杏树仿佛撑开了一把金色的大伞，我站在树下，那小小的影子也仿佛渲染上了金子般的灿烂颜色，枫树叶已经穿上了红色的秋装，但树上还有金黄的枫叶，和还没来得及变黄的绿枫叶，整个树冠都是渐变的彩色。从树边跑过，那束灿烂的阳光随着我跳跃的视野穿梭在各色树叶中，好似翩翩舞蹈的金色蝴蝶，温暖了她飞过的每个角落。

沐浴在温暖的阳光下，闻着大自然特有的芳香气息，感受着微微秋风，看着那秋季的视觉盛宴，我不禁感叹着大自然的杰作。看那一片片树叶精美的轮廓，都是什么样的画笔勾勒出来的啊，脚下那松软斑斓的落叶地毯，又是多么高超的裁缝做出来的啊！微风吹过，那纷纷落下的如蝴蝶般的树叶打断了我的思绪。我看着纷扬的落叶，却又有些感慨万分了。叶子们在树上住了那么久，看遍了它们脚下发生的各种酸甜苦辣，到了最后，竟逃不过“背井离乡”的命运，实在有些悲凉。但落叶归根，我只能在心里默默祝愿它们找到个好归宿。

在树下，我捡到了几个如豌豆荚般的东西，剥开它的外皮一看，是两颗黑色的种子，摸着它的外皮，我好像感受到了它那充盈着生机的心跳，我的心情也重新变得愉悦起来，不远处有几棵山楂树，树上硕果累累，树下也满是山楂的香气四溢，深深一闻，神清气爽，回味无穷。

写校园景色作文篇3

春天，校园里的树木抽出了新的枝条，长出了许多嫩绿的叶子，美丽极了，小草也偷偷探出自已的小脑袋，好奇地望着这个世界。

夏天，校园里热极了，茂密的大树伸出片片叶子变成一把把绿伞为我们遮挡阳光，我们热了，课间可以坐在大树下的板凳上避暑，还可以看书。

秋天，树上的叶子都落了下来，像仙女一样在翩翩飞舞，落下来的树叶，铺满了校园的林荫小道，像软绵绵的地毯一样。

冬天，一场雪过后，校园里到处都是白白的，树木和小草盖上了厚厚的棉被，我们走在雪地上，发出“咯吱”“咯吱”的声音，有趣极了。

写校园景色作文篇4

1、了解景物描写的概念，掌握基本的描写景物的方法，学会有序地观察景物。

2、抓住景物的特征，调动各种感官，借助多种手法，多角度描写景物。(重、难点)

3、养成细心观察大自然的习惯,培养热爱大自然的思想感情。

第一课时写作指导课

一、口语表达

(一)表达内容： “校园一角”片段描述。

(二)表达指导

1、什么是景物描写。

回顾《春》、《济南的冬天》、《紫藤萝瀑布》、《三峡》等课文

明确：景物描写，是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。景物描写主要是为了显示人物活动的环境，使读者身临其境。景物描写又叫环境描写。景物描写通常是指对季节时令的变化或大地山川、日月星空、风云雨雪等自然景物的描写。

2、探讨景物描写的方法

以《春》第4自然段为例，探讨景物描写的方法。探讨得出描写景物的方法：

首先，抓住景物的特征。景物的特征可以从景物的形态、颜色、声音、味道、性质等着笔，调动人的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等感官来发现美。

其次，景物描写可以采取不同的角度，仰视、俯视、近观、远望等。也可以动静结合、运用多种修辞等手法可以把景物描绘得更加形象。

再次，写景要注意顺序和认真观察，全面了解景物的特征。

最后，写景要融入感情，做到情景交融。写作中只有抒发真情实感才能深深打动读者，引起他们的共鸣。相同的景物在不同的人笔下往往是不同的，而同一人笔下的同一景色，在不同的心境下也会发生改变

(三)口头表达

运用写景方法，口头描述“校园一景”片段。

口语表达时要求语言流畅、声音洪亮。学生评议时可以从选材、观察的顺序、角度和景物描写的方法等方面进行。

(设计意图：这一环节的设计，是为了在写作之前学生明确相关的知识，以便在写作过程中得心应手。)

二、写作内容及指导

本次习作要求两个题目任选其一

1、你留意过自家窗外的景色吗?或许是车水马龙的道路，或许是花木茂盛的园圃，或许是小伙伴们玩耍的场地......以《窗外》为题，写一篇作文，不少于500字。

写作指导：

1)、审题。窗外可以指窗外的景色的一部分或仅能看到的全部景色，也可以指视野扩大到窗外更远处的景色。

2)、角度。在写景物时，可以选取一个主要观察视角，再以其它的观察角度灵活描写;也可以采用移步换景的写法，按照地点的转换采用不同的角度进行描写。在描写时，还要注意调动多种感官，使景物描写更加生动。

3)、重点。在描写窗外景物时，要注意抓住景物的主要特征，给所描写的景物确定一个基调，如美丽、忙碌、欢乐等，同时融入自己的情感。

2、“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”一年四季都有独特的景致。选择你最喜欢的一个季节，以《我爱季》为题。写一篇作文，不少于500字。写作指导：

1、抓住所写季节的特点，尤其是鲜明的景色特点进行描写。如春天溪水融化、小草泛绿，夏天蝉儿乱鸣、骄阳似火，秋天硕果累累、落叶飘零，冬天白雪皑皑、寒风凛冽。

2、除了写某一季节独有的景致，还可以写某一个景物在某个季节的特点。 3、要注意融情入景、情景交融，在描写景物的特点时，融入自己的情感。

第二课时写作课

一、布置写作内容，明确写作要求

2、“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”一年四季都有独特的景致。选择你最喜欢的一个季节，以《我爱季》为题。写一篇作文，不少于500字。

3、写作时间，40分钟完成

二、学生开始写作

三、教师巡视，小结。

第三课时

作文评改及讲评课

一、回顾上次作文的题目及要求。

(由于从作文到讲评间隔的时间较长，所以有必要回忆作文要求，让学生的修改训练在连续的修改过程中进行)

二、学生自评

讲作文发到学生手中，让学生自行修改完善。

三、学生互评

1、将学生分成若干组，选出组长 2、教师出示互评标准

1)本组内成员作文互评

2)每个作文要经过二到三批

3)每经过一个批改人都要给出分值及评语，写明批改人和时间

4)作文评改后。小组长要计算本组同学的平均分，然后展示作文四、作文讲评

1、每组展读作文并说出该作文展读的理由

2、其他各组针对所展评的作文进行评价，找出优缺点，最好给出改进意见

3、教师根据学生的讲评，给出相应的意见，并对每篇作文进行简单的总结。

4、讲评结束后，学生对自己的作文进行修改。附：作文互评标准

1.格式是否正确(主要从以下几个方面考虑：是否有标题，标题是否居中;

每一段的开头有没有空出两格)

2、是否有错别字(每出现一个扣一分，扣满5分为止)

3、标点符号运用是否准确—(每出现一处扣一分，扣满5分为止)

4、是否有错词病句(每出现一处扣一分，扣满5分为止)

5、语言表达是否明确(5分)

6、内容具体、充实

7、中心是否明确(10分，是表达程度酌情给分)

8、结构安排是否合理(10分)

9、字迹是否工整(5分)

写夜晚景色的作文篇5

太阳下山后，黑夜渐渐笼罩大地，都市、森林、乡村，一切都进入黑暗中。

城市进入黑夜中，却明亮的量白天一样，家家户户的窗户都闪着光芒，像是星星一样闪闪发光，真是漂亮。森林的夜晚像是夜行动物的游乐场，有时还会听见猫头鹰响亮的叫声，呜!呜!呜!一声接着一声。狐狸、老虎、狼的眼睛，都变成暗夜中发亮的宝石，美丽得让人赞叹。小溪流旁有无数的小萤光，正热闹的举行舞会，还有许许多多的夜间动物在暗夜中狂欢，等着我们去发现。

夜晚的风景真是美啊!每个人对夜晚的感受各有不同，有的人害怕黑夜，他们会把夜晚联想成魔鬼，所以吓得睡不着觉，有的人喜欢黑夜、有的人善用黑夜......总之夜晚真是神奇啊!让我们一起迎接今晚的到来吧!

写春天景色小学作文篇6

青色的精灵在土里探出头来，使人感到心旷神怡，我看着了迷竟然忘了要干什么了。

我看着那嫩绿的小草，它们似乎在笑，笑得很开心，很高兴。那似乎是春天的痕迹。

雨过天晴，天空中搭建这一架彩虹桥，似乎一头连在人间，还有一头在那天边。

那门前的柳树已经变得轻柔，有点泛青了。

这青色的精灵一个劲的往上冲，不畏惧任何困难，人们也像这春天的小草，有着勃勃的生机，有着无穷的干劲。

春天带给我们万紫千红，赶走了大地残荷。

春天给了我们醉人的暖风，吹动了花般的梦，你听枝头的小鸟轻轻歌唱，这是爱的歌颂。她教人们尽量的爱，别负了一片春色。

春。带给我们爱力熊熊，燃烧起每一个人的心胸。

我爱春天，如果你问我最喜爱哪个季节，我会情不自禁地说出春天。

春天的早晨：太阳用那温暖的双手抚摸着大地，把大地从梦中唤起，金色的校园像那神圣的宫殿，我默默的走进了这里。

我感受到了春天的美丽，那似乎是上天对人类的恩赐，是上天给人类的礼物。

春天的草地柔柔的，云朵绵绵的，到处都绿油油的。

写校园景色的作文篇7

每天一到学校，最先看到的就是四个龙飞凤舞的大字“新华中学”刻在光滑的大理石上，金色的字在阳光下熠熠生辉，显得既庄重又尊贵。走进校园，首先映入眼帘的是两栋教学楼，接着就是一个宽阔的大操场，绿色的地面和红色的塑胶跑道交相辉映，衬得万物都生机勃勃。

走进我们的教学楼，就看见一排排的图书，仿佛进入了书的海洋。楼道上贴着一句句孔子的名言以及注释，以便我们能随时随地接受中国传统文化的熏陶，从日常生活中的点点滴滴来规范自己。但最奇特的是楼道中的垃圾桶旁都贴着一些既幽默又能给人以惊醒的话语，如“丢掉的是良心，捡起的是品德”，“向前一小步，文明进步一大步”等，给人以深刻的教育。

来到我们明亮的教室，里面排放的整整齐齐的桌椅和干净的地面使人眼前一亮。更有高科技的投影屏，用特制的笔就能在上面写字，不用再使用普通的粉笔而忍受那呛人的粉笔灰了。老师每天用那只神奇的笔在投影屏上书写，引领我们在知识的天空翱翔，在成长道路上健康快乐的成长。

写黄山景色的作文篇8

翠美的黄山，在南方来的暖湿空气的吹拂下，于七月份进入夏季。但黄山高处全年无夏日，温泉区6月29日入夏，夏季56天，半山寺、云古寺要到7月20日才入夏，云谷四夏季26天，半山寺仅有8天，半山肆意上，全年没有夏季，实是避暑的好地方。夏季的黄山，也是水的世界青松苍翠、日出壮观，今人有诗赞曰：“绿满黄山夏更幽，轻岚往复壑间流。登高快胜穿空箭，避暑凉生碎玉楼。出黝寒云常布雨，藏封深谷早交秋。长廊夜话无蚊扰，仙境蓬莱任遨游。”

夏去秋来，黄山的秋天来得早。8月份，平原地带炎热，黄山已开始渐渐进入秋季。9黄山的秋季，别有种种胜景。秋高气清，白云碧汉，丹枫似火，草深果黄。黄山的秋天，还因林茂色鲜，鸟语花香，生气盎然，竟是“秋天里的春天”。