有关员工培训方案

有关员工培训方案（通用8篇）

有关员工培训方案 篇1

有关培训计划方案合集七篇

光阴的迅速，一眨眼就过去了，又迎来了一个全新的起点，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编精心整理的培训计划方案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

培训计划方案 篇1

一.培训背景分析

为了完成本年度培训目标，有效提高企业中层领导的管理能力和决策能力，基层员工的知识水平与执行能力，继续推进学习型组织的建设，企业将在本年度将对中层领导以及基层员工两大培训目标主体进行一系列针对性的培训。

结合本年度经济形势，培训工作的开展同时存在着一定的机遇与局限性。首先，从机遇方面来说，由于众所周知的金融危机，多数企业包括我们自身来说，业务都会受到一定的影响。培训一方面可以很好的弥补由于业务下降所造成的时间上的空白，同时，员工也渴望能够在经济危机时得到自身能力的提高，避免受到裁员或减薪的影响，因此对于培训的态度也更加积极。另一方面，培训也是企业向员工传达走出危机的积极信号以及一种乐观的信心，使企业员工得到技能提升的同时保证心态的平稳和健康。当然，金融危机对于企业财务方面必然造成负面的影响，对于培训的预算也会相应的减少。因此，本年度培训的主要实施方式将定位在集体参加公开课，企业内部培训，及在线培训等，从而达到节约成本的目的。

针对我们企业自身来看，主要业务的开展应围绕着新产品的推出来进行。根据往年的情况，每年11月份到次年的农历新年是公司推出新产品的主要时期。因此，从培训设计和时间安排上来讲，应当尽量避免在此段时间内安排培训。基于以上原因，本培训计划的主要开展从时间上来定位建议安排在今年的三月份到十月份之间。

二.培训内容及具体时间安排

a.中层管理者培训计划

b.基层员工培训计划年度培训计划(另：中层领导与基层员工培训课程均有备用课程，详见培训大纲)

三.培训执行方案

培训的执行与开展，是整个培训的主要活动发生阶段。在此阶段中，负责培训部门除了必要的安排性工作，包括联系培训师，安排教室，准备教材等，另外一方面很重要的工作就是监督和推进培训的参与情况。

此培训计划，根据今年的培训大纲，将培训课程所需时间按照比例转化为培训积分。(参与培训时间为1天的课程获得1培训积分，参与培训2天的课程获得2培训积分，依次类推)建议将培训积分与绩效考核挂钩，培训积分获得率(获得培训积分/提供培训的总积分)大于等于60%的为基本合格，大于等于80%为合格。如果条件允许，可以设定相应的激励制度来配合此绩效指标。

四.培训评估重要性及方案

培训评估，是整个培训过程的重要组成部分之一，既是对于前一个培训循环的总结，又是新一个培训循环开始的依据。缺少培训评估内容的培训是不完整的，良好的培训评估，是对先前培训内容的梳理与归纳，也是日后培训设计的重要参照物。

培训评估包括四个层次，关系上属于递进关系，分别为反应(满意程度)，学习收获(知识技能)，行为改变(工作中行为的改进)和长期结果(业绩，工作进步)。对于这几方面的评估来说，基础反应层次上以及学习收获的评估，可以通过问卷或者一些针对性的测试来实现。而对于员工行为的改进或者企业经营业绩提高这种长期的现象来说，只能通过培训后具体时间段的对比以及日常的观察来完成。即使这样，问卷式的培训评估也能够为以后的培训提供相当有力的参照依据。下面表格是一种基本的培训评估形式，建议在培训课程完成后一周后分给每位参加培训员工填写。

培训计划方案 篇2

为了使实习生和新入职的员工在半个月内能尽快适应工作并投入到工作角色当中,能够去为客人提供服务,(如:打扫房间.卫生间卫生以及一些工作当中的其他简单的服务),把客房的整体水平统一化,标准化,为此做出以下培训计划。

具体内容如下：

一：初步讲解,培训班前,班后工作；

班前工作:

1.检查楼道电梯厅卫生。

2.巡视、检查房间状况,为自己准备工作,有挂请即打扫房间牌的立即打扫。

3.根据当日情况,会有部分流动人员随时调动进行抢房工作。班后工作:

4.备车,清点绵织品数量，清理服务间。

5.与中班交接好当日未能及时处理的情况并上报。

6.及时上缴客人的遗留物品,不得存放服务间或私自处理。

二:敲门程序、清扫房间、卫生间的程序内容及标准,在培训期内加大

力度检查,督导，举例几点以前发生过的问题(着重培训工作当中以前时常出现的问题,和各项硬性规定.如:地漏、灯罩、各项开关、电话、床框、床上毛发等)；

1.工作中不得在房间内聊天、逗笑、大声喧哗。

2.当班期间员工手机必须调到无声或震动状态,不得在客人房间内接听电话。

3.当班期间不得使用客房内的电话打私人电话或长途电话。

4.房间地毯的茶迹,脏迹要保证随时处理。

5.壁纸,踢脚板上的鞋印，脏迹随时发现随时处理。

6.铺床:3分钟 房间檫尘:8分钟, 清理卫生间:10分钟 补充客用品:3分钟吸地：3分钟查房：1分钟

三:同时贯穿着培训房间物品摆放的要求及标准；

四:查房程序,内容及标准及所应注意的事项,在培训之后,由老服员每日进行带领查房,直到每人独立完成此项工作为止；

1.每一种酒水饮用完之后，必须如实填写酒水单并让客人签字，及时送到前台转账，并且进行补充。

2.如查房时，房间数量超过5间以上，楼层服务员集中人力查房，领班。主管协助查房。

3.查房时无酒水单，应先与前台核对确定是否被客人带到前台后再进行填写。

4.查房时房间内有人，要在门口等待客人离开房间后再进行查房。

5.查房时要要保证查一间报一间。

6.有客人的遗留物品要及时报告前台，确定好是否带走，不要的物品待上交后统一处理。

7.单据如实填写数量，时间，姓名，日期，单价，总价填写清楚。

五：对讲机的使用及其有关规定；

1.随时检查对讲机，发现电量不足，提前通知更换。

2.对讲机必须随身携带，不得随意存放。

3.对讲机必须保证在楼层，如吃饭，去卫生间，送棉织品，到前台送单据等要交接。

4.使用对讲机，讲话清楚准确并使用敬语。

5.班前班后按照规定进行交接。

六：楼层钥匙的正确使用和有关规定；

1.随身携带不得用于取电或存放工作车等部位。

2.给客人开门时确保查看，出示开门条或者打电话（前台）核对身份。

3.钥匙必须在工作期间内，确保在楼层，如吃饭、去卫生间、送棉织品、到前台送单据等，要如实交接，以便顺利工作。

4.不得与有金属性的物品混放在一起，以免消磁，不能保证房卡的正常使用。

5.开门时，门锁电量不足会有其他显示，要及时上报更换电池。

七：认真讲解不得使用棉织品擦尘，及棉织品的正确使用；

1.杜绝用棉织品擦尘，见一罚一。

2.杜绝用洁厕剂情节台面、浴盆、面盆、墙面等，见一罚一。

3.使用所规定的口杯布擦口杯。

4.更换棉织品时数量要如实清点。

5.使用洁厕剂时倒入恭桶后，要待其发挥功效后再进行刷洗、冲洗。

6.如发现不是本宾馆的棉织品及时上报更换。

八：收取客衣应注意的事项；

1.核对客衣数量是否准确。

2.收取客衣时检查客衣是否有损坏情况，如有要当时特殊注明。

3.仔细检查客衣衣兜内是否有客人的遗留物品。

4.当时核对后送还客衣的时间。

5.如有加急的客衣或要求特殊处理的客衣，要及时报告上级。

九：做住人房时的有关规定及要求，主要的注意事项；

1.客人的物品禁止乱翻、乱拿、乱动。

2.只需检查电视屏幕是否清晰，客人自己锁定的屏道不得更改。

3.客房内茶杯、饮料杯如果有客人放进的食品、饮料等不要私自处理。

4.如上午12点之前房间开 DND，或者连续几天不让打扫卫生的房间，及时报告领班主管。

5.房间内发现危险物品或反动书刊、杂志、可疑人物，及时上报。

6.发现客人的贵重物品及时上报并做好登记（如：金银首饰、手机、较多现金）。

7.房间内有客人在时应如何打扫：根据情况和客人的要求简单打扫，整理。

8.散客房间卫生，在上午10点以后进行打扫。

十：讲解各班次的工作流程；

具体时间：每周四下午四点半。

具体规定：

1.每位培训员工应带好自己的培训记录本，由主管统一讲解。

2.培训后由每位员工填好自己的培训档案。

3.培训时要把手机调到震动或无声状态。

4.定期内由主管进行实操考核。

5.当班期间如发现服务员做房，未按相应的程序做，应由领班在此培训期间，进行讲解。

培训计划方案 篇3

随着酒店的迅速发展，对专业人才的需求也日益迫切，如何打造一只训练有素、勤恳敬业的员工队伍，怎样才能不断提升酒店的管理水平和服务水平，对酒店将来的发展都有着重要意义。面对09年济南市的酒店业市场，既有机遇又有挑战，作为人力资源部要做好员工培训工作，更好的服务从和服务于酒店的发展大计。20xx年，酒店的培训计划有如下设想：

1、新员工入职培训

培训时间：有新招聘员工入职后（用三天的时间，每天两小时）培训对象：每个月新上岗的员工和上月培训没有通过考试的员工 培训者： 人力资源部

培训内容：以《员工手册》和《酒店应知应会》为主，介绍酒店的过去和未来及规章制度、酒店知识与概况、酒店业与旅游业的关系、酒店旅游业发展趋势与前景、介绍酒店的礼仪礼貌、服务意识与人际关系、酒店消防与安全知识培训等。

2、外语培训

培训时间：全年培训（根据需要调剂）

培训对象：酒店一线面客部门与二线热爱英语的员工均可参加培训 培训者：人力资源部

培训内容：饭店英语

3、礼貌礼仪培训

培训时间：根据需要可单独举行也可以与员工入职培训结合培训内容：由人力资源部选定培训内容，着重提高酒店员工的服务意识与质量。

培训对象：酒店全体员工

培训者：人力资源部

4、急救知识培训

培训时间：每半年一次

培训内容；发生意外伤害时的紧急救治疗与预防措施。如：烫伤、烧伤、等的急救措施。

培训对象：酒店全体员工

培训者：外聘医务专家（每次报酬100元――200元）

5、中国文化知识讲座

讲座时间：每季度一次

讲座内容：以济南和山东的文化知识为主同时介绍中国的文化与艺术、中国山水、名盛景点的欣赏、各大宗教

知识等。

参加者：酒店全体员工

培训者：可以由人力资源部培训也可以聘请专家培训

6、酒店美容健身讲座

培训时间：每季度一次

培训内容：酒店的员工期怎么化妆、日常生活中的护肤、美空学问 培训对象：酒店全体员工（自愿参加）

培训者：从外部邀请这方面专业人士或者酒店内的部门领导

7、沟通交流培训：

培训时间：每季度一次

培训内容：加强部门之间交流的方式方法

培训对象：酒店全体员工

培训者：人力资源部

8、消防知识培训

培训时间：每半年一次

培训内容：基本消防知识和酒店内的安全保卫知识

培训对象：酒店全体员工

培训者：保安主管

9、部门知识和技能培训

培训时间：每个月部门领导制定培训计划

培训内容：根据实际需要和领导要求制定培训内容

培训对象：部门员工

培训者：部门领导

培训计划由人力资源部制定，由人力资源部和一线部门共同完成，月末制定下月培训计划，报领导批示。

培训计划方案 篇4

一、报名条件

年龄18周岁-45周岁之间，具有高中或中专以上学历，身体健康，五官端正，有一定语言表达能力的人员。

二、报名程序

1、报名时间：20xx年3月20日起-4月20日止；

2、报名材料：考生携带身份证及学历证复印件各一份（同时查验原件），一张清晰证件照及电子照（U盘拷贝）至现场报名。

3、现场资格审核合格后，填写《报名登记表》，领取教材，缴纳教材及培训费。教材费160元一套，培训费290元/人（含景区交通费、船费、餐费、场租费、授课费等）；缴费成功后，教材费概不退还，培训费考核成绩未通过者可以退还。

4、报名地点：旅游管委会二楼旅游行业管理局。

三、培训形式

本学年将采取“名师带徒+岗前培训”的模式培训。即学员报名成功后，本中心将相关教材资料发放给学员，学员通过自学或是“导师带徒”完成学业，然后在规定时间参加考试，考试通过后在进行岗前课堂培训，最后颁发正式“泰宁讲解员证”及上岗证。

四、培训组织

（一）导师带徒阶段

1、本中心将从各旅行社、旅游企业挑选一批优秀资深讲解员作为导师队伍，学员可以自行选择导师或是由本中心统一调配进行“导师带徒”学习；1名导师带1-2名学员，主要辅助新学员学习带团技能技巧及相关专业知识。

2、报名成功后，本中心将为每位学员办理一张实习证，方便进入景区实地学习，实习期结束后此证作废；

3、学习结束，经考核综合成绩第一名的学员及导师享有免次年讲解员年度培训费优惠。

（二）岗前培训阶段

岗前培训主要以课堂培训为主，主攻文化基础及业务相关知识。培训课程安排见附件。

五、考核形式和时间

（一）考试形式

考试分为笔试和面试；满分100分，笔试占40%，面试占60%，考试内容按《现场考试评分表》的各项内容进行。具体安排如下：

1、笔试内容：泰宁县情相关知识、旅游法、导游带团业务相关知识等，考试时限1.5小时；

2、面试内容：模拟景点讲解（泰宁县景区）、知识问答、才艺展示等。

3、加分项（5分）：平时表现良好获得旅行社或是导师的一致好评可以给予总分额外加2分；学习期间，任选泰宁县境内一景区能够独立完成导游词二次创作的，提交至培训中心，经审核评定为优秀的可以给予总分额外加5分。

六、资格证颁发

经考核，综合成绩达到分数合格线者颁发泰宁县讲解员证

培训计划方案 篇5

第一部分 总则

一、培养目的

1、本着公司的人才理念及用人原则，培养和输送高素质人才，实现公司中长期战略目标，实现公司人才的梯队建设和高素质的团队建设，提升企业竞争力

2、系统的培养方案，使储备干部更快的实现由职场新人向职业人士的转变。

二、培养原则

1、公司以“尊重人、理解人、发现人、塑造人”的人才理念，以“团结、务实、创新、奉献”的用人原则培养后备人才。

2、以一线基层岗位为锻炼环境，以企业文化、公司营运业务、团队建设等培训内容为主体实现培养专业人才。

三、方案适用范围

凡公司所有新入职的应届大学生毕业生或以储备干部职位聘用的人员均按此管理方案接受培养及考评（以上人员必须为大专及以上学历）。

第二部分：储干培养机制及薪酬福利

一、储干的培养机制

1、储干培养时间阶段

◆理论培训期：3-7天。

储干入职后将进行3-7天的集中式培训，由人力资源部负责，培训方式采用课堂理论学习的方式，培训期结束后经过考核合格将进入下个阶段的培养计划。

◆试用期：3-6个月。

培训期结束后将根据各部门需求分配到各部门并确定具体岗位，进入第二个培养阶段--试用期。试用期期间将实施《试用期考核表》，目的在于使储备干部在指导老师的跟踪辅导下在规定时间内学习和掌握既定学习任务。各部门经理负责跟踪储干的培养及考核，部门经理每月5日向人力资源上报储干考核表及评价。

试用期考核合格后将转正为为**正式员工，将以储备主管的身份与公司签署正式《劳动合同》。

◆ 核心业务岗位培养期：6-9个月

试用期结束后将继续接受核心业务6--9个月的在岗实践，主要目的是全面掌握公司核心业务运营，期间根据每个人的情况可进行岗位轮换。储干在转正后6-9个月业务实践结束时，应成长为各部门主管人员。储干晋升由人力资源部会同各部门经理负责组织评价，并将评价结果整理后上报总经理审批。

◆ 高潜质人才培养计划 ：2-3年

由总经理、HR经理在已成长为公司部门主管的储干中经过挑选面试，甄选出德才兼备，具有高素质的储干，列入高潜质人才培养计划和接班人计划，作为公司高素质人才梯队培养对象，这些储干将纳入“**接班人计划”进行长期学习和培养，经过公司各业务部门2-3年的轮岗锻炼培养将成为公司管理团队中的一员-部门经理。

二、储干培养期间的薪酬介绍

储干在整个培养期里均享有基本工资、学历补贴、年终奖、社会保险等福利。

◆ 薪资发放形式：由公司财务部统一指定银行卡，薪资划入个人账户。

◆ 薪资发放时间：每月8日前发放上月薪资。

◆ 薪资发放标准：试用期基本工资800元/月，学历补助：本科200元/月，专科100元/月。储干转正后，将重新确定岗位或继续工作在原岗位，薪酬福利的标准将结合公司现行规定的岗位薪酬福利标和储干的实际情况予以执行。

◆薪资费用责任：储干培养期一年内，如在独立核算的部门工作，工资费用由独立核算的用人部门和公司总部共同承担，用人单位承担费用的70%，公司承担费用的30%；()如在总部工作，费用由公司承担。每月工资发放日前用人单位将费用划拨到公司财务部，由财务部统一发放。培养期结束后，储干的工资随所在部门统一发放。

三、储干的福利

储备干部与公司签署《劳动合同》后将享受公司员工同等福利。

1、培训

储干在整个培养期内将免费享有公司提供的各种培训。

2、其它福利：

在各个重要节日储干享有同公司正式员工一样的福利待遇，可参加公司组织的员工活动等。

3、保险

储干正式入职后参照相关制度参加社会保险。

第三部分：储备干部的管理办法

一、储干的招聘、甄选、录用

1、招聘渠道：校园专场宣讲招聘会、人才市场、平媒、网络、推荐介绍等。

2、储干招收范围：高校应届大专以上学生或具有本科学历、工作1-2年的职场新人，德才兼备；

3、储干甄选： 储干的甄选由HR经过初试、复试、笔试、公开演讲及答辩等严格甄选程序，公司本着择优录取的用人原则选用；

4、储干聘用：所有储干必须经总经理办公会讨论后由人力资源部办理入职手续。

二、储干的协议签署：

1、储干经过面试，一经录用，自接到录用通知3日内须与公司人力资源部报到。

2、储干在入职前须与公司签署《服务承诺书》。

3、储干在进入业务部门实操阶段时需与各部门负责人签署《试用期考核表》。

4、试用期结束后，储干应与人力资源部签署《劳动合同》。

三、储干的管理

1、培养期内储干的归属

储干1年的培养期内由人力资源部统一管理，各部门配合实施培养计划；储干成长为部门主管后进入正常的人事管理程序。

人力资源部负责储干培训的计划、实施、评估及人事调动审批等。

2、职业发展路线

1、储备干部--正式员工（储备主管）--部门主管--部门经理--高级经理。

2、培训生须经为期1年的轮职实习，实习结束后经综合评定，表现出色者将被委任到适合的部门，担任部门的管理角色，带领团队创造更好的业绩。

3、储干的档案管理

◆储干培训档案的管理工作由人力资源部负责。

◆定期搜集、录入、统计、汇整和归档培训资料。

◆定期对培训档案进行检查，保证其安全性和完整性。

◆培训档案包括以下内容：个人档案、培训计划、方案、工作总结报告、评估资料、培训记录、各种表单等。

3、培训的纪律管理

◆ 考勤管理

（1）储干的考勤按公司现行考勤制度执行。

（2）储干在总部进行理论培训时的考勤由人力资源部负责。

（3）在各部门实践时由各部门负责其考勤。

（4）所有考勤记录须于每月1日前上报人力资源部。

◆纪律管理

（1）储干在培养期间严格按公司现行规章制度遵守。

第四部分：储干的培训

一、培训师资

1、由人力资源部负责组织课程设计、课件开发。

2、培训讲师由人力资源部、各部门业务兼职讲师及外协机构培训师共同组成。

二、培训内容

1、培训内容设计原则

以商贸零售批发业务为核心、以培训需求为导向、理论实操相结合。

2、培训内容版块

理论培训：公司概述、企业文化、规章制度、核心业务等。

素质培训：团队建设、管理技能、职业生涯规划等。

实操培训：业务各岗位实操等。

3、培训时间安排

储干在公司培养期间以岗位实践操作培训为主，其理论培训根据工作安排及需要，由人力资源部插空组织实施。

第五部分：考核及评估

一、考核方式

1、座谈。人力资源部除不定期同储干进行交流、沟通外，每月还将组织储干1次以上座谈会，以了解其学习态度和进度、工作思路与想法，以及遇到的困难，并提供帮助和支持。

2、考试。分为理论及实践考试两种，理论考试以书面形式进行，主要针对理论课程培训，以检查其学习能力及效果。实践考试以实操形式进行，主要针对储干在部门学习内容的实际操作，检验其动手能力。所有考试成绩将作为对储干培养期间整体评估的参考依据。

3、总结。每个月储干应对自己上月学习进行总结并于每月5日前将总结呈报人力资源部审察及存档。

二、评估。每阶段培养结束后，人力资源部组织相应职能部门对储干此阶段的学习情况进行评估。当期未通过评估的储干，人力资源部必须与储干进行面谈，了解原因，并针对具体情况进行辅导。两次评估不合格者公司予以辞退。

培训计划方案 篇6

一．招生背景：

当前，随着中小学阶段教育的快速发展和教育这个特殊市场的逐步建立，各类培训学校之间的竞争越来越激烈，特别是面向广大农村之间的竞争尤为突出，为了争抢生源，每到招生季节，就打响了一场没有硝烟的战争。

二．招生战略

1、市场调查是招生活动的第一步，科学的方法收集、整理、分析各种有关资料，以了解当地的教育水平和教学现状，使负责人更好的安排招生的设计，地点的设置，人员的分配。对教师、学生和家长以访谈、问卷方式，收集、分析各种信息。战略地图的制造，是招生的重要依据。

2.招生方法

第一步：全方位轰炸

具体目标：做到全方位的宣传，让每一个家长都能见到天之骄的广告宣传单。制造声势，创造一个大气的品牌。广告铺天盖地。

具体实施：先熟悉本地区的人口分部，然后留守一两个人坐镇总部，其余的全体出动，传单、海报覆盖辅导班附近所有的地区，主要的住宅小区，街边门面，大型超市，重要路段。分区画片，分头分任务的工作。各尽其责。对各家各户进行摸底，看是不是下一步进攻的对象，做好记录。

第二步：重点进攻

具体目标：细细的进攻上次搜集到的目标。

具体实施：发挥小组团队合作精神，每两人一个小组，要达到双剑合璧天下无敌的地步，目的是游说家长，劝说让孩子上辅导班，事前要掌握好与家长沟通的技巧、与学生沟通的技巧。地区要专一针对住宅户，家里有小孩的人家，或者是路边的小孩。

第三步：游说

具体目标：街边的家长，路边的中年行人。

具体实施：放置咨询桌，放在重要的位置，两人一组，一人在路边散发传单，一人在咨询台前，发传单的努力游说家长到咨询台前坐下聊聊。发挥每个人的才能，尽可能的把有意愿的家长领到各个分部教学点。以便更好的达成目标。

招生过程从另一种意义上说：其实是一个人际交往的过程，要学会招生其实就是学会为人处世。

成功者决不放弃，放弃者决不成功。

1、寻找学员

不论你在哪里，面对的是什么人，都要有“学员就在这些人当中”的精神，不要有先入为主的想法。任何一个人都有可能成为我们的目标学员。

2、评审你的招生团队

对于大多数招生来说80:20定律。

80%的招生额（业绩）是来自20%的代理中，目的是你怎样才能找到20%代理？找到这些优秀团队，业绩的增长就是必然的。

（1）圈定市场范围

（2）列出现有代理的名单

（3）对现有代理进行分类

（4）通过推荐和独立开发找到新达到你要求的代理

（5）让他们工作起来

3、找到真正的学员

通过以上评审的招生团队，我们因此可以获得一批重点学员信息。

4、预约学员

约见的方法

电话预约、代理邀请等

电话预约的目的：

（1）是了解学员学习需求的最快途径。

（2）引起学员和你面谈的兴趣。

（3）争取面谈的机会。

5、了解学员的需求（学习兴趣）

6、理解不同类型的客户（经济状况）

培训计划方案 篇7

一、引言

开始一项新的工作对新员工来说是充满压力的，新员工常发现自己要在一个完全陌生的工作环境下与不熟悉的人一起工作。为了在新的工作岗位上取得成功，新员工必须学习新的工作方法、了解事实、做事的程序、公司对自己的期望以及公司的价值观。新员工也可能还会因为过低地估计了新的工作责任所带来的情绪影响和适应新环境的难度而感到吃惊。此外，新员工也许还需要放弃一些在以前的工作环境中帮助其取得成功的而并不适合新的工作环境的一些行事方法。

适应新组织的.过程被称为组织社会化。社会化是一个复杂而又漫长的过程。新员工要想在新的工作环境中熟悉组织对自己的期望并被新组织的成员所接纳，需要花数周甚至数月的时间。成功的组织社会化对员工个人和组织都很重要，它将关系到新员工的满意度、绩效；投资在新员工身上的启动成本（如招聘、甄选、培训、员工达到工作熟练所需的时间）；员工继续留任组织的可能性；替代离职员工的费用几个方面。

尽管组织社会化很重要，但一些组织在介绍新员工和帮助新员工融入组织的工作却做得很少，迫使新员工只好靠自己摸索。一些员工虽然通过这种“自生自灭”式的学习适应了新的环境，但他们在入职的早期有可能经历焦虑和挫败感。

因此，认识组织社会化的重要性并采取措施帮助新员工在组织中顺利过渡是必要的。除了招聘阶段的现实性工作预览外，入职培训是普遍使用的一种方法。

新员工入职培训计划是为让新员工了解其即将从事的工作、即将与之共事的上级主管、同事以及组织的情况而设计的一项计划。该计划常常是在新员工同意加入某组织并为其效力后即开始实施。一般是新员工到岗的第一天开始。新员工到岗首日所受到的问候及待遇将给其留下深刻而长久的印象。然而，与着重于组织社会化的预备阶段的现实性工作预览不同的是，入职培训计划重视社会化过程的遭遇阶段，新员工在本阶段将会认识组织中的工作与生活情况。

入职培训的目的通常包括以下几方面：

1、减少新员工的压力和焦虑；

2、减少启动成本；

3、降低员工流动；

4、缩短新员工达到熟练精通程度的时间；

5、帮助新员工学习组织的价值观、文化以及期望；

6、协助新员工获得适当的角色行为；

7、帮助新员工适应工作群体和规范；

8、鼓励新员工形成积极的态度。

入职培训在各种规模的组织中都被广泛采用。不同的组织使用不同的入职培训方法。

二、入职培训内容的评估和决定

从理想的角度来说，入职培训应该遵守评估—设计—实施—评估的框架结构。组织代表应在培训之前进行培训内容和培训方法的精心评定。培训完成之后，再对其进行系统地评估，以评定培训项目的成功程度。

一般来说，入职培训计划应包括如下信息：公司的整体信息，通常由负责人力资源开发的员工提供；与工作紧密相关的信息，通常由新员工的直接上级主管提供；公司信息可包括公司总体概况、关键政策和程序、使命宣言、公司目标和战略，也包括薪酬、福利、安全和事故防止、员工关系以及各种物理设施。工作信息包括部门或工作小组的功能、工作职责和责任、政策、规则、程序、部门参观，以及部门成员介绍。

鉴于组织社会化的本质，组织应该清楚地向新员工传达组织对其的期望。应该向新员工讲明诸如工作职责、任务、报告关系、责任和绩效标准等。虽然有工作说明书，但一些重要的工作特征信息并没包括在内。因此，构成员工期望的要素，工作规则、工作条件、同事关系、客户关系、顾客关系等都应纳入讨论之列。

组织应让新员工从总体上了解组织的使命、目标、结构、文化、产品等关键要素。组织的使命宣言起着强化基本价值观和组织在行业和社会中的地位的作用。懂得使命重要性的员工更有可能产生符合组织使命的行为。有的组织使用信条来传达核心使命并在公司政策和目标中加以强化。许多组织试图简化这些宣言而只通过正式文件，如员工手册和业务报告等来传达。

入职培训中还应向新员工解释清楚薪酬和福利政策。有些组织在入职培训中安排填写薪酬和福利表，以使员工知道他们应该得到的薪酬和已参加的福利计划。

引导新员工了解他们即将任职的部门以使他们更好地理解各种不同的工作如何与整个部门相配合，以及各部门如何与整个组织相协调。培训中还应讨论工作流程、协调等事宜。最后，实际的工作场所布局也应该得到解释，包括办公日用品的存放、各种设施、紧急出口和其他非常规的特征。

在入职培训中，可使用各种媒体，包括讲课、录像、印制的材料、讨论等。电脑软件也可作为培训的方式之一。公司的内部电脑网络也可为新员工了解公司及人员提供很独特的机会。入职培训的时间根据情况而各异。从几小时到几天，甚至几个月不等。

下面提供的是常用入职培训内容清单：

1、公司历史、哲学、公司业务；

2、组织结构图；

3、组织所在行业概览；

4、福利组合概览（如健康保险、休假、病假、学费报销、退休等）

5、业绩评估或绩效管理系统，即绩效评估的方式，何时，由谁来评估，总体的绩效期望

6、薪酬程序：发薪日，如何发放；

7、职位或工作说明书和具体工作规范；

8、员工体检日程安排和体检项目；

9、职业发展信息（如潜在的晋升机会，职业通道，如何获得职业资源信息）

10、基本的人与机械控制和安全培训；

11、员工手册、政策、程序、财务信息；

12、有关公司识别卡或徽章、钥匙、电子邮箱帐户的获取、电脑密码、电话、停车位、办公用品的作用规则等；

13、参观设施和公司周围相关服务，如餐厅、购物场所、干洗店、散步空间等的地图；

14、技术或具体与工作相关的信息（或如何与相关上级主管或同事协商培训的日程安排）；

15、着装（如周五可便装上班）；

16、工作外的活动（如运动队、特殊项目等）。

三、入职培训直接上级主管、同事、人力资源开发人员、新员工的角色功能

有效入职培训的关键要素之一是新员工与其直接上级管理人员、同事以及其他组织成员之间频繁的互动。在培训遭遇阶段的这种互动越频繁，新员工的社会化进程越快。有研究表明：新员工认为与同事、直接上级管理人员以及中高层同事之间的互动对他们的帮助最大。而且，这种互动与新员工往后的态度（工作满意度、组织承诺、离职倾向）有关。

1、直接上级主管：直接上级主管在新员工培训过程中既是信息的来源又是新员工的向导。直接主管可借助于向新员工提供实际信息、清晰而现实的绩效期望、强调员工在组织内取得成功的可能性来帮助新员工克服焦虑感。除此之外，直接上级主管还可通过鼓励同事接纳新员工来帮助他们。有些企业的主管还精心为每一位新员工安排一位伙伴帮助他们适应工作环境。导师制，即为每位新员工配备一名经验丰富的老员工，也可起到同样的作用。另外，直接主管可协助新员工开发他们在组织中的角色，以减少还不到期望而产生的负面结果。

其他重要的直接主管引导功能包括：

①提供具体工作培训；

②暂缓安排新员工工作小组以外的任务以使其有时间进行工作方面的学习；

③分派具挑战性的首次任务；

④进行及时的、有建议性的绩效评估；

⑤诊断造成冲突的问题（结构性的和人际间的）；

⑥利用新员工到来之机，重新分配工作任务或进行工作的再设计以提高有效性和员工对工作系统的满意度。

值得一提的是，为了让直接主管能有效地履行其入职培训的职责，对他们进行培训是必要的。通过培训，使主管们对整个入职培训体系及其背后深刻的逻辑、他们自己的角色、如何有效地发挥他们的作用都有深刻的认识。

2、同事：组织的新成员把与同事之间的互动看作在他们组织社会化过程中极其有帮助的活动。因为，通过此，他们可以获得支持、信息和培训。此外，同事的帮助有助于他们了解工作小组和组织的规范。同事还可能通过减少一些过激的做法，如取笑新员工缺乏对某些信息的了解或使其处境尴尬等，来缓解新员工的焦虑。

协助新员工与同事之间的互动的一种方法是建立伙伴制度，即新老员工的配对帮助制度。被指派帮助新员工的同事应该获得相关的材料和培训以便帮助他们完成其职责。

3、人力资源开发人员：在整个入职培训中，人力资源开发人员的主要职责是设计并监控入职培训项目。具体来说，他们的职责包括指定或获取各种材料（比如工作手册和讨论会导师的指引），实施培训，设计并进行评估研究。

人力资源开发人员还应扮演激励各管理层积极参与和支持入职培训项目的角色。建立行动委员会并努力让关键管理者们自始至终积极参与（如与新员工见面、进行入职培训）。另外，人力资源开发人员还应采取措施（如对新员工和其直接上级领导进行访谈和问卷调查）以确保入职培训项目按计划并有效地进行。

4、新员工：在入职培训过程中，应鼓励新员工积极主动地成为主动的学习者。应鼓励他们主动搜寻他们自认为对其适应组织有帮助的各种信息和建立各种关系。同时组织应努力创造一种鼓励和强化新员工此种行为的氛围。

四、入职培训中常出现的问题

入职培训与其他的人力资源开发一样，不免会产生一些问题。应该引起注意的问题有：

1、过分强调文书工作；

2、信息超载（在短时间内给新员工提供过多信息）；

3、不相关信息（提供给新员工普通而表面的与其工作任务无直接关系的信息）；

4、缺乏策略（过多强调工作的失败率或负面情况）；

5、过分地推销组织；

6、强调正式的、单向的沟通（使用授课和录像而没有给新员工讨论有兴趣话题的机会或提问的机会）；

7、闪电式（将培训项目压缩为一天完成）；

8、缺乏对培训项目的诊断或评估；

9、缺乏效果跟踪。

信息超载是入职培训中尤为普遍的问题，以为许多培训为了图方便和省事而在短时间内向受训者灌输大量的信息。然而，人在一定的时间内能够吸收的信息是有限的。接受的信息量超过人所能接受的程度时，人的学习效率就会下降，压力就会上升。项目的设计者和实施者必须意识到这一点并尽力防止信息超载。

①在培训的初期阶段只包含重要的信息；

②提供书材料以便受培训者课后复习，尤其是对于复杂的福利计划和重要的主题，如公司使命和工作规则等；

③分期分阶段进行培训，使各项培训之间有时间上的缓冲；

④进行新员工跟踪以确保他们完全理解主要的培训内容并回答他们提出的额外问题。

需求评价活动能帮助培训项目设计者确定将新员工所需的信息包括在培训项目中。这也可以借鉴顶尖级组织的做法。

五、设计和实施员工入职培训项目

入职培训的问题可能通过关注以下基本原则来加以避免：需求评价、设计、实施和培训后评估。

下列10步骤在设计培训项目时值得借鉴：

1、设立目标

2、形成指导委员会

3、入职培训概念研究；

4、访问新近招聘的员工、直接上级管理人员和公司的高管；

5、调查顶级企业的入职培训做法；

6、调查现有本公司的入职培训项目及材料；

7、挑选内容和培训方式；

8、试用并修改材料；

9、编制和装订印制视听材料；

10、培训主管和系统装备。

通常情况下雇佣决定一旦做出，就应尽快将直接主管指引小册子发给新员工的直接上级主管，将入职培训的计划安排发给新员工。接着的培训按计划进行。

有关员工培训方案 篇2

现供热技术一步步的提高, 冬季供热运行调节进入了高科技的时代, 我单位在近几年的冬季供暖运行方案上进行了相应的量化技术改革。在以往的供暖运行中多以运行经验调节各运行参数, 而对于每日每时室外温度的变化, 无法实时进行适量的调节。近几年根据我们各供热站的实际情况, 进行了相应的供暖运行方案的设计, 根据室外温度和供暖的面积, 计算出了实际运行的参考值, 对于各个供热站的实际情况设计了不同的运行方案。

1 冬季运行设计方案

运行方案理论基础:在各供暖热源 (锅炉房) 的一次水出口安装热量表, 直接测出供暖输出瞬时总热负荷, 根据实际室外温度值和实际供暖面积, 求得各供热站锅炉房以及各交换站所需瞬时热负荷。由此, 就可以根据所需热负荷值, 及时调节锅炉房输出供暖量。根据每个供热站的供暖设施的实际情况, 在实际运行调节中设计了适合各供热站的运行调节方案。

此运行方案中一次管网和二次管网均采用分阶段改变流量的质调节, 是对于区域锅炉最实用的运行调节方式。这种调节方式是在供暖期中按室外温度高低分成几个阶段, 在室外温度较低的阶段中, 保持设计最大流量, 而在室外温度较高的阶段中, 保持较小的流量, 在每一阶段内, 网络的循环水量始终保持不变, 按改变网路供水温度的质调节进行供热运行调节。对于一次管网和二次管网均采用此调节方式, 并且流量比相等。

在实际运行中, 对于锅炉房和交换站的运行参数, 我们都制定一个表格, 表格内容为实际室外温度下所对应的一次管网及二次管网的热负荷 (即热量表的数值) 、供回水的流量以及供回水温度的参考值, 锅炉房工作人员只需按照表格, 适当的调整上煤量、鼓引风量和炉排的速度即可。换热站的工作人员只需要在每一个阶段开始的时候进行调节, 在运行过程中二次管网的运行数值均会随着一次管网的运行数值的变化而变化, 表格的运行参数作为参考值。

根据不同调节方式分为以下设计方案:

1.1 基本运行方案:一次管网, 二次管网均采用质调节

运行调节中流量不变, 始终为设计温度下所对应的流量 (最大值) 。

1.1.1 锅炉房的运行调节情况 (一次管网运行调节情况)

设计要求:锅炉房安装热量表

根据各供热站的总的供热面积和室外的实际温度, 计算出所需热负荷, 根据理论研究这时热量表所显示的数值就应是用户所需热负荷值和相对热损失的和。我们可以根据实际情况计算出相对应的数值, 编辑成表格。司炉工就可以根据表格的数值适当的调节给煤量, 鼓引风量和炉排速度从而调节热量表的显示数值, 达到运行调节的效果。这时当供暖面积一定时, 每一个不同的室外温度对应一组调控数值。并且在热负荷可以计算的同时, 我们还可以计算出相对应的一次管网和二次管网的供回水温度作为参考值, 均列成表格。

1.1.2 交换站运行调节情况 (二次管网运行调节情况)

设计要求:一次管网和二次管网均安装热量表

我们可以直接测得交换站的二次管网输出热量值和流量值以及一次管网给交换站输入的热量值和流量值。对于每个交换站的所需热量值和流量值以及供回水温度的参考值, 我们都可以计算出, 并将这些值编辑于相对应的表格中, 工作人员根据表格的数值来进行调控。

1.1.3 计算步骤以及计算公式

首先计算热负荷:锅炉房热负荷=各换热站热负荷之和+换热效率+一次管网热损失

其次规定设计温度下的供回水温度

规定一次管网的供水温度为, 回水温度为;

二次管网的供水温度为, 回水温度为t'h。

最后计算不同室外温度下的供回水温度

根据公式, 利用热负荷比可计算出不同室外温度下所对应的供回水温度, 此时流量为定值。

即

相对热负荷值

此时不同室外温度下所对应的二次管网的供回水温度的计算公式为:

对于不同室外温度下所对应的一次管网的供回水温度的计算公式为:

其中

△t’为设计工况下的水-水换热器的对数平均温差

1.2 实际运行方案:一次管网、二次管网均采用分阶段改变流量的质调节

分阶段改变流量的质调节, 是在供暖期中按室外温度高低分成几个阶段, 在室外温度较低的阶段中, 保持设计最大流量, 而在室外温度较高的阶段中, 保持较小的流量, 在每一阶段内, 网络的循环水量始终保持不变, 按改变网路供水温度的质调节进行供热运行调节。

这种设计必须要在锅炉房安装热量表。

例如我们可以规定将一个供暖期分成五个阶段, 即

第一个阶段:一天内室外平均温度在 (5℃以上) , 假定时间为11月15日~11月30日, 规定水泵的流量为设计流量的60%。

第二个阶段:一天内室外平均温度在 (4℃~0℃) , 假定时间为12月1日~12月31日, 规定水泵的流量为设计流量的80%。

第三个阶段:一天内室外平均温度在 (-1℃~-9℃) , 假定时间为1月1日~1月31日, 规定水泵的流量为设计流量的100%。

第四个阶段:一天内室外平均温度在 (4℃~0℃) , 假定时间为2月1日~2月28日, 规定水泵的流量为设计流量的80%。

第五个阶段:一天内室外平均温度在 (5℃以上) , 假定时间为3月1日~3月15日, 规定水泵的流量为设计流量的60%。

以上数据可以根据实际天气温度情况自行调节。

对于第三个阶段的运行调节, 完全参考基本方案的运行参数。对于其他阶段的运行调节方式和第三阶段的完全一样, 只是运行参数发生了改变。

对于其他部分的计算步骤以及计算公式如下:

首先计算热负荷锅炉房热负荷=各换热站热负荷之和+换热效率+一次管网热损失

其次规定设计温度下的供回水温度

规定一次管网的供水温度为t'1, 回水温度为;

二次管网的供水温度为t'g, 回水温度为t'h。

最后计算不同室外温度下的供回水温度

根据公式, 利用热负荷比可计算出不同室外温度下所对应的供回水温度, 此时流量比为, 对于每一个阶段的取值如上。

此时不同室外温度下所对应的二次管网的供回水温度的计算公式为:

其中

对于不同室外温度下所对应的一次管网的供回水温度的计算公式为:

其中

1.3 指令的确定

根据以上设计方案, 计算出实际流量定值下的运行参数 (锅炉房及换热站) , 如附表1 (某一站的运行指令参数) , 同时依照天气预报的温度取平均值, 就可以对应相应的参数值进行供暖运行调节。

附表1:指令表格 (实际流量为设计流量60%时的运行参数)

在调节时, 热负荷和流量为调节值, 供回水温度为参考值。

交换站参数同上, 对于交换站的调节只进行初调节, 在运行过程中, 参数应为表内的定值, 所以在运行过程中作为参考值。

2 结语

本文章是针对区域热水锅炉冬季采暖运行方案的设计方案, 只分析了闭式间接连接热水供暖系统的集中供热调节, 对于热水网路的质调节, 质量-流量调节在运行调节中的应用做出了详细的介绍, 并形成了具体的运行指令, 各地市可根据供暖室外计算温度以及一次管网和二次管网的设计温度的不同计算具体的运行参数, 同时, 根据冬季室外温度的变化, 实时调节, 已达到节能降耗的效果。

摘要：此方案基于东营供热管理处的区域热水锅炉供暖设施, 应用模拟和理论计算的方法, 并综合考虑了冬季供暖运行中的几种常见情况。根据室外温度和供暖的面积, 计算出实际运行的参考值, 最终设计出锅炉房及交换站的运行指令表格。此次运行方案中一次管网和二次管网均采用分阶段改变流量的质调节, 为区域锅炉最实用的运行调节方式。

关键词：区域热水锅炉,采暖运行方案,指令确定

参考文献

[1]贺平, 孙刚.供热工程 (第三版) [M].北京:中国建筑工业出版社, 1993

[2]秦冰.集中供热系统热动态特性研究[D].北京:清华大学, 2004

[3]石兆玉.供热系统运行调节与控制[D].北京:清华大学出版社, 1998

有关农村教育培训机构发展的探究 篇3

【摘 要】随着时代进步，教育行业是经久不衰的行业，是永不会被社会淘汰的一个行业，同样也是最需要与时俱进的一个行业。人从出生，就面临着三种教育，1.家庭教育，2.学校教育，3.社会教育。家庭教育质量的好坏或多或少也和父母受的知识教育程度有关。而在农村，因为父母的不善交流，明显家庭教育弱于城市。学校教育设施不完整，师资力量也不够雄厚。农村的孩子是最需要在学校教育这一块上得到关注的群体。作为从农村走出来的学生，迫切希望改进农村孩子厌学，消极及自卑的心态。但农村经济的消极怠倦使得师资始终不稳定，教育质量得不到提高，在这里简要介绍关于如何改善学生学习积极性，同时也使得教育机构得到长稳发展，达到双赢的状态。

【关键词】农村教育；教育机构及模式

引言

教育是国家之重，是人之根本。教育应普及到每个人口。随着国家、社会和家庭对教育的重视，教育行业发展的多样性已经“遍地开花”。城市的教育机构出现早，发展快，使得城市的教育机构逐渐趋向饱和。而在农村，学校的教育设施不完整，加上农村经济的消极怠倦使得师资始终不稳定，教育质量得不到提高。农村经济水平的不断提高，但很多家长在给学生教育投资上保守，所以农村教育机构的发展又成为了各大培训机构争相热捧的领域。但是教育机构不能一味的追求利益，把教育商业化，而违背了教育的本初。教育机构只有从学生出发，积极引导，切实解决农村学生的问题，教育机构才能在激烈的竞争中立于不败之地，获得长久的发展。

一、背景

（一）农村教育现状

教育是国家之重，是人之根本。教育应普及到每个人口。在城市人们意识到教育是经济发展的基础，也是提高人文素质的主要因素。但对于中国一个农业大国，只有提高农村人口国民教育，才会更大程度上提高国民文化素养，因此农村教育基础关系到整个国家的未来，社会的发展。但大多数农村地区长期处于经济落后，甚至思想和观念落后的情况下，要从根本上去改善，只得是个长时间工作。国家实施了“两免一补”的政策，使更多的学生不会再因为经济的原因而辍学，这在很大的程度上减轻了学生家庭经济压力，让更多学生能接受到学校教育。但这并不意味着和城里的孩子没有区别，在学校教育里，农村的教育硬件与城市相比有很大差距，学校教学办公环境老旧，实验设备不齐，图书资料不全；师资力量不雄厚，教师队伍不稳定，大量的优秀老师向城市涌入，还有相当部分老师观念陈旧，知识老化；最为重要的一点，是学生家长不懂的对孩子的教育投资，缺少正确的指引，沟通，学生在学习环境上已经输了一大截，城里的学生家长还额外为孩子聘请家教，补习班，大量的对孩子进行教育投资。但农村家长还未意识到这一点，大部分还存在读书还不如打工的这种念头，所以还是导致了学生的流失。在这种种因素下，能进入到大学的农村孩子少之又少，而且普遍能感受到他们到了大学，进入社会与城市孩子的不同，他们存在着或多或少的自卑感及消极心态。

（二）市场上培训机构现状

比起城市来，农村的孩子更需要课外的辅导和学习。按照常理，哪里有需求，哪里有市场。但能明显感觉到城里的培训机构正规，有品牌，并且培训学校有教学保障。培训班教学内容丰富，除文化知识外的，业余兴趣爱好培训班也是风生水起。学生家长愿意高额投资学习教育，培训机构能在成本基础上聘请有质量的老师，为达到家长需要的教学成果，有一对一老师，多对一老师这样的教学形式，所以机构在城市里能够长期立足。农村的培训班教学内容单一，除了学习，业余的兴趣班在小镇上乡下很难生存。但单纯的学习这样的培训班模式也和城里有所区别，因为农村经济基础较为薄弱，对教育投资不太重视，农村农活也重，需要孩子假期在家帮忙务农，因为成本等原因，开的班都是大班。大多数培训机构只愿意暑假在农村短暂一个月，要凑起一个班，只得在价格上降，收的便宜，成本也得低，那么在教学教师这块，机构只能聘请业余老师，或者一些非师范专业的老师，又无教学经验又无专业的教学技术，当然也无法达到好的教学效果，同时减少老师数量，加大老师工作量。培训班为了使利益最大化，盲目扩大招生数量，但教师的数量却跟不上。这短短一个月，根本无法让孩子学习上有大幅度提升。也不能从根本上解决教学问题，解决学生性格上的问题。这只能导致培训市场一个个的恶性循环，如此以往，教育培训机构也只能昙花一现，所以培训机构教育是农村孩子需要的，却又不能扎根在农村的一个行业。

二、教育机构新型发展模式

城市的教育培训机构模式固然有用，却不合实际，成本过高，不利于机构发展。而农村现有的培训班模式却不能给孩子带来学习上的提高，性格上的改善。这需要新型的培训机构，既能合理利用农村环境，也能让培训班能健壮的发展下去，需要结合农村地区孩子的学习特点，考虑农村家长对孩子的教育投资，适时改变教育模式。

（一）强化品牌意识

培训机构要在农村长期发展，在考虑提高学生学习效果的同时，也要有利润收入。这种新型课堂方式要突破农村经济的局限性，村民思想的保守性，必须得在当前教育培训市场的大潮中，创立一个有辨识度的招牌，并取得行业和消费者的认可，才不至于淹没在千万个教育培训机构中，更利于培训机构的稳定发展。将自己的品牌打造成名牌，还得依靠强大的师资队伍，优质的教育服务。

暑假“创智学堂”走入四川某个乡镇，在乡镇上，培训机构有两到三家，都是语数外学习。村镇里的中小学生都比较羞涩，大多是父母在与老师的交流，也有叛逆的小孩，不喜欢学习的小孩，他们的父母也比较暴躁。老师在大班管理过程中，不小心都会忽略掉某个学生，而这正是需要避讳的，因为农村孩子可能需要的就是在老师中的存在感，一旦忽略，似乎就被否定了。或者相比起学习来，其实农村小孩更需要学习之外锻炼，克服胆怯，大胆自信的去学习。农村的教育更需要的是解决孩子心态问题，如何变的阳光积极，这也是教育机构需要从根本去做到的。在专业语数外的补习之外，开展了一个团体心理游戏课，这是小伙伴们聚齐在一起做的益智团体游戏，每周两节。从有趣的游戏活动里，慢慢打开孩子们的心，让他们自信的去面对学习，面对困难。这也是农村教育机构所缺乏的，这个游戏特色经过完善也是机构招牌之一。

培训机构教学模式的不同，教学方式的不同也给大家带来耳目一新的感觉，只有不忘教育本初，以学生为主导，才能赢得消费者的信任，将自己的品牌做大做强，获得信誉和利益的双赢。

（二）结合农村孩子特点，打造属于他们的学习风格

农村孩子自卑不自信，不喜欢学习，因为父母文化程度原因，不愿意沟通交流，叛逆等等，这都的针对他们的特点，打造属于他们的学习模式，能在文化上有所进步的前提下，更多的是能改变他们性格上的偏激，让自卑的人大胆，让厌学的人热爱学习，让叛逆的人能多一份理解体贴。暑假的一个月短暂，所以不能是传统模式上的教学，若这样，坚持两三年不一定起得了效果，在这里，就得改变一下教学模式，不只是传授知识，还得让他们自己去感受领悟知识，从中获取成就感，了解知识的有用之处，从学习中获得快乐。那要取得如此成绩，首先考虑从教学模式上进行改进，传统的教学形式是大班制，一个老师五六十人，农村培训班是一个老师三四十人。所以大胆设置一个七人班级，为什么七人呢？七人班级老师完全可以兼顾过来，在教学过程中分组学习或者集体讨论都是有利开展的。学生座位也有所变化，人少，可以与老师一同坐圆桌学习，学习资料置于中心，教会他们学习分享，同时这样的方位也改变他们对学习看法，利于学习开展和讨论。教学过程也有所改变，传统教学过程是老师为主，学生为辅，老师讲，学生听。而为了改变他们性格，将变为学生为主，老师为辅。学生自由讨论书上知识点，老师适时引导，并给予鼓励，让羞于开口的同学充满自信，能正确对待学习。这种教学方式也教会了学生们如何自学，在后面的学习过程中，即使被老师忽略了，也能正确看待自己，看待学习。

如何在降低成本的同时也让教学质量有所提高，其实比起城市的租金，在农村教育场所租金是非常便宜。所以更多的成本是投入在师资力量上，但为了保证教学质量，这种成本是无法省略的，设置一种合理班型，减少老师工作量的同时，让学生学习效率最大化，也许利润不高，但在达到有利润的前提下，是消费者有所收获。

（三）总结与改进

在暑假期间，因为这种培训机构的两种特色，班型的不同，教学内容的不同，在这个普通的小镇上，也引起了热潮，虽然价格比其他培训机构高出一百元。但也成功开设了五个班，并且获得家长学生肯定，但多少也存在不足之处。

现代的学校教育紧密联系社会生产生活，为社会培养各行各业的人才，促进社会经济发展。自然科学知识大大的增加，快速学习知识是十分重要的，而这种课堂教学模式需要自由讨论，节奏把握不准，可能会浪费学习时间，这也是对老师适时引回主题能力的挑战。比起传统的教学形式，一个知识点花费的时间较长，这也必须限定在七人班级里，学生基础差异，接受能力的差异在一定小范围内，这也是七人班级的局限性。相对于中国这个人口大国来讲，现在初等教育高等教育发展迅速，七人班级这种模式实在很难大面积推广。

但从小范围研究这种教学形式对农村学生的影响。我们通过后续跟踪了解，统计出42/100的学生学习进步较大，并且充满自信。24/100的同学成绩进步较小，但比以前的性格开朗，大胆。18/100的同学学习进步不明显，性格开朗。10/100的同学还是略微内敛。也了解到有一位学生退学因为家庭原因，但他说相信自己，遇到任何事都能好好面对。也有家长反映学生也会和他们交流，比以前更爱看书了。总体来讲学生进步较大，在心理上改变明显比学习上进步较大。这种教学模式可能不适合以考试为目的的学习，但在这个社会上，良好的心理状态可能比考试能力更为重要。

参考文献：

[1]刘莉萍.新课改背景下中小学教师培训的调查研究[D].四川师范大学，2015.

[2]李子荣.努力提高农村中小学教师继续教育培训质量[J]. 新课程（上），2015（11）.

[3]时丽莉.课堂教学中隐性控制的社会学分析[D].首都师范大学，2006.

[4]单大明.浅谈教育培训机构的目标市场选择及市场定位[J].继续教育，2011（11）.

基金项目：2015年省级大学生创新创业（201510644018）

作者简介：董明秋（1992—），女，四川华蓥人，四川文理学院数学与财经学院

代邵宁（1993---），女，四川雅安人，四川文理学院文学与新闻学院

郭纤影（1993-），女，四川什邡人，四川文理学院数学与财经学院

王芬美（1993-），女，四川泸州人，四川文理学院数学与财经学院

住宿员工有关协议 篇4

因员工需要，公司应集团规定提供住宿，为保证员工自身安全，提高安全意识，维护公司权益，就住宿相关事宜做如下规定和要求：

一、协议有效期

自员工正式入职住宿起，直到不住或离职。

二、协议事项

1、住宿员工要按照公司规定的地点住宿，在未经相关部门及领导批准的情况下不得擅自搬离宿舍。

2、住宿员工在每天晚上22:00前必须回到各自宿舍。

3、住宿员工晚上（22：00以后）不得随便外出，如有事外出必需向有关部门领导请示并在获得批准的情况下方可外出。

4、住宿员工回家、外出、休假等不住宿的，需经部门经理同意后方可在外留宿，并提前在办公室填写外出登记表。

5若员工没有得到领导批准，随意外出，在外出期间发生任何事情均与本公司无关。

6、住宿人员不得随便将外来人员带入公司宿舍留宿，以免对其他员工造成干扰。

7、职工宿舍内禁止使用电炉、电锅等炊事用具，以免发生火灾。如有使用现象发生任何后果自负！

8、休息取暖所用电褥子，要按照说明书规定使用，不用时必须切断电源（拔下插头），以免发生火灾，违规者后果自负。

9、职工使用的开水器，必须在保证安全的情况下使用，预防烫伤、烧伤、触电事故的发生。

10、职工宿舍内，禁止私拉乱接电线，宿舍用的插座要悬挂固定在明显位置，电风扇要经常检查稳定性和牢固性，以消除被伤的隐患。

11、保持宿舍卫生，无乱堆垃圾、地面有烟头、衣服乱挂、被子不叠等现象。

12、如住宿员工不需住宿的，请提前向办公室说明，并将床位和橱柜钥匙交接清楚。

为了规范员工宿舍的管理，特制订以上相关规定及要求，要求员工自觉遵守。如有违反将对住宿员工进行处罚，并取消住宿伙食补贴，严重的搬出宿舍。

本协议自盖章签字起生效。

Xx 有限公司（盖章）年月日

有关领导培训讲话 篇5

大家上午好。为加强公司人才梯队建设，提升公司骨干力量整体业务水平，特举行此次内部培训会。通过本次的集中培训，在座的各位同志都会明晰公司财务收银和人资管理的各项规范，会后，以各中心为单位将此次培训内容通过转训的方式传达到每一位员工并认真贯彻到日常的工作中，推动工作的有效开展，做到整个公司的管理规范及各项标准的高度统一。

今天的培训只是培训工作的开始，今后在整个公司层面、各中心层面、各部门层面都要持续的进行各项培训学习活动和培训会议，使之成为一种常态化。要做到让每一位员工都要有责任意识、学习意识，不断汲取知识、提高技能，在本职岗位练就过硬本领，不断拓宽职业发展路径，在工作岗位上做出优秀的业绩。

有关员工辞职报告（共） 篇6

在某个公司做时间长了，我们或许会因为个人原因而选择离职，这个时候就要用到辞职报告了。相信许多人会觉得辞职报告很难写吧，以下是小编为大家收集的员工辞职报告5篇，希望对大家有所帮助。

员工辞职报告 篇1

尊敬的公司领导:

您好!

来到广告中心也快两个月了，开始感觉中心的气氛就和一个大家庭一样，大家相处的融洽和睦，在这里有过欢笑，有过收获，当然也有过痛苦。虽然多少有些不快，不过在这里至少还是学了一些东西。

很遗憾在这个时候向中心正式提出辞职，或许我还不是正式职工，不需要写这封辞职书。当您看到这封信时我大概也不在这里上班了。

在这一个多月的工作中，我确实学习到了不少东西。然而工作上的毫无成就感总让自己彷徨。我开始了思索，认真的思考。思考的结果连自己都感到惊讶――或许自己并不适合电视采编这项工作。而且到这里来工作的目的也只是让自己这一段时间有些事可以做，可以赚一些钱，也没有想过要在这里发展。因为当初连应聘我都不知道，还是一个朋友给我投的资料，也就稀里糊涂的来到了这里。一些日子下来，我发现现在处境和自己的目的并不相同(一个月工资还不够您扣的，当然也不够一个网站的制作费用)。而且当初您好说的网线端口的事情一直没有音信了，开课的事也没有听说。我一直以为没有价值的事情还不如不做，现在看来，这份工作可以归为这一类了。一个多月的时间白白浪费掉了。我想，应该换一份工作去尝试了。

我也很清楚这时候向中心辞职于中心于自己都是一个考验，中心正值用人之际，不断有新项目启动，所有的前续工作在中心上下极力重视下一步步推进。也正是考虑到中心今后在各个项目安排的合理性，本着对中心负责的态度，为了不让中心因我而造成失误，我郑重向中心提出辞职。我也将这几天(8月6号—8月7号)的事情给做完。至于剩下的事，留给其它的同事去做吧。

尊敬的领导，以上便是我的辞职申请，将要离开这个中心，离开这些曾经同甘共苦的同事，确实很舍不得，舍不得同事之间的那片真诚和友善。但是我还是要决定离开了，我恳请中心和领导们原谅我的离开。

祝愿中心蒸蒸日上!

此致

敬礼！

员工辞职报告 篇2

尊敬的领导、经理：

您们好!

我很遗憾自己在这个时候向公司提出辞职。

来到公司差不多一年了，在这很感谢各位领导的教导和照顾，在公司里获得了一个又一个很好的学习机会，让我在踏进社会后第一次有了归属的感觉。利用公司给予良好学习和锻炼时间，学习了一些新的东西来充实了自己，并增加自己的一些知识和实践经验。我对于公司这么长时间的照顾表示真心的感谢!今天我选择离开并不是我对现在的工作畏惧，承受能力不行。经过这阵的思考，我觉得离我所追求的目标越来越远。人如果没有追求，他的生活很乏味，相信贵公司领导会给予谅解。我想只有重新再跑到社会上去遭遇挫折，在不断打拼中去寻找属于自己的定位，才是我人生的下一步选择。不论以后的成功与否，我头始终一直往前看的。

离开公司，离开曾经一起共事的同事，很舍不得，舍不得领导们的关心，舍不得经理的和善和信任，舍不得同事之间的那片真诚和友善。我也很清楚这时候向公司辞职于公司于自己都是一个考验，公司正值用人之际，公司项目的开展，所有的前续工作在公司上下极力重视下一步步推进。也正是考虑到公司今后推进的合理性，本着对公司负责的态度，为了不让公司因我而造成的决策失误，我郑重向公司提出辞职，望公司给予批准。也祝愿公司在往后的发展中更上一层楼，事业蒸蒸日上!

员工辞职报告 篇3

在过去的时间里，我在公司里工作的很开心，感觉公司的气氛就和一个大家庭一样，大家相处的融洽和睦，同时在公司里也学会了如何与同事相处，如何与客户建立良好关系等方面的东西。并在公司的过去两年里，利用公司给予良好学习时间，学习了一些新的东西来充实了自己，并增加自己的一些知识和实践经验。我对于公司的照顾表示真心的感谢！

公司给予了很好的机会，让自己学习做市场方面的运做，但由于自己缺乏市场等方面的经验，自己没有能很好的为公司做好新的市场开发，自己身感有愧公司的培养。

由于我个人感觉，我在过去的一段时间里的表现不能让自己感觉满意，感觉有些愧对公司的照顾，自己也感觉自己没有给公司做过点贡献，也由于自己感觉自己的能力还差的很多，在公司的各方面需求上自己能力不够。所以，经过自己慎重考虑，为了自己和公司考虑，自己现向公司提出辞职，望公司给予批准。

此致

敬礼！

申请人：

XX年10月26日

员工辞职报告 篇4

尊敬的领导：

您好！

很遗憾不能继续在我们公司里为公司的发展效力了，希望我的离开不会对公司带来太多的影响，也希望我离开我们公司以后公司能够继续往前不断进步，在未来创造出令人亮眼的优秀成绩。

我在xx时来到公司，至今也有一些年月了，在这段时间里我跟公司的各位同事都结下了深厚的友谊关系，在平日里的工作里不说亮眼，但也是有着可圈可点的部分，也算是没有辜负公司对我的期望。

在前台我的主要工作还是招待客户，并且根据公司的安排进行一些公司内部的事物处理，算是兼任了人事以及行政的一些职责。虽说这让我的工作多了些需要繁忙的`地方，但是我也乐得于此，因为这可以让我学得更多的知识，了解到更多我所不知道的情况，让我有着更加明显的成长。

不得不说，在公司的这些日子里领导对我也是非常好的，我也是很适应我们公司的工作环境，这次选择辞职也并不是因为公司的原因，而是我个人的一些想法。我明白我的性格和想法，在我们公司工作固然舒适，但是却并非是我想要的，我的职业规划并非是在这个岗位继续做下去。当然这也让我有些辜负领导的认可和信任，不过有时候人还是需要为自己考虑一下，为自己的未来做考虑。

最近家中传来了消息，我有了一个机会去实现我自己的梦想，但是想要实现这个梦想的话，却需要我用时间去学习，用汗水去浇灌才行。这也让我没有办法一边工作一并去做，因此在两相抉择的情况下我最终还是选择了辞职，辞去在公司的前台工作，去追求我所想要的工作和生活。

在公司工作的日子很难忘，因为我们公司的气氛真的很不错，大家在工作的时候都能够认真工作，在休息的时候却整个公司内都弥漫着一股轻松自在的氛围，大家一起谈笑玩闹。这种该做事的时候认真做事，休息的时候好好休息的良好作息和风气是我所喜欢的，也是我们公司最吸引人的特点。

所以我以前也没有去想过我离开公司时会是什么样子，但是现在我知道了，是一种不舍和眷恋的情绪。这里的人和物都是那么的充满回忆，这里是我人生的一个美好阶段，哪怕我离开了，我也会依然记得这里，怀念这里，想念这里。

此致

敬礼

辞职人：xx

20xx年x月x日

员工辞职报告 篇5

尊敬的领导：

我很抱歉在这个时候向公司提出了辞职。

来到公司也有两个多月的时间了，在这段时间里，公司的领导对我十分照顾，同事们对我也十分友好，对我无论在工作上还是生活上都提供了很大的帮助。虽然工作有时会累一点，但是那微不足道付出跟我在这里得到的相比，如同滴水之于汪洋。

在不久之前我还在庆幸自己被这个集体接受，并认为能在这里发挥自己的才能，实现自己的价值，但是现实是讽刺的，由于家庭种种原因我不得不选择离开。这写话也许显得有些虚伪，但是我写这份辞职报告的时候，充斥在心里的大多是内疚、遗憾而不是对新生活新工作的憧憬和幻想。在这个时候离开，我愧对各位师傅的帮助与照顾，愧对领导的错爱与关怀。遗憾不能再与同事们同甘共苦，不能见证诚信马达的辉煌，希望几年后，我不会因为我今天的决定而太过后悔吧。

在临走之际我有许许多多的不舍，在天北呆的这些天里让我感受到了许多的温暖，彭姐，李姐，陈姐，闫哥，刘哥。每天都用心的帮助我们这些新来的实习生，希望我们能早日上柜。一天天过去，从陌生到熟悉，从一笔一笔业务的询问，到自己能够独立的办业务，有了太多的从无到有。人心都是肉长的，一个多月过去了我也习惯了在天北的日子，每天骑自行车上下班，生活还是很充实的。在天北的日子也是繁忙中透漏着温暖。但是由于家里的原因让我换工作，也许父母觉得工行要比汇和好，但在我心里一直觉得汇和不差。也因为这工作的原因和父母谈判过很多次，但是我毕竟是小辈，我无能为力了，只能妥协。经过最后的慎重考虑我决定现在向公司提出辞职。

最后祝愿诚信马达蓬勃发展，蒸蒸日上。也祝愿领导，同事们身体健康，工作愉快。

此致

敬礼

辞职申请人：xx

有关员工培训方案 篇7

1 对水利水电施工总布置方案的影响因素

水利水电工程关系到是我国人民的社会生产生活, 是一项基础却不容忽视其重要意义的工程。我国国家统筹管理水利水电施工任务, 对水利水电工程的实施骑着指导作用。从施工工作的确立到施工地点的选取, 从施工的目标预期到施工的风险计划预测, 国家都对水利水电工程做出了大方向的指示, 布局规划了国家性的前进趋势。对水利水电施工总体布置方案的影响因素有很多, 包括工程施工必须的硬件设施、施工资源的计算应用施工团队的协作程度, 以及一些其他的相关方面。我们要消除不安定的负面因素, 保证水利水电工程整体的收效, 踏实稳健的施工作业。

1.1 工程施工必需的硬件设施

长时间和高难度的运作特点, 使得水利水电工程施工场地周围必须加盖施工员工休息室和建筑工程所需施工材料贮存储藏室。这些在施工现场加盖的建筑必须依照相关规定进行管理, 一方面不能影响建筑工地正常的施工运作;另一方面不能妨碍工地附近居民的日常生活。临时建筑的数量太多、地点不对都是不可取的行为。同时, 加盖建筑的质量应该接受严格把关, 为工地工作人员的健康和工地器材的安全提供保障。最后, 在施工尾声, 加盖建筑要及时拆除, 回收资源, 避免浪费。减少施工遗留问题。

1.2 土方和石方的利用

在水利水电工程施工中, 土方和石方的利用都是经过精确计算计划的, 从开挖到运输, 从使用到填埋, 整个流程都囊括在内。在设计施工总布置方案过程中最重要的一项工作就是前期运算。负责如释放规划使用的操作员在施工地对地质、工程规模、场地大小进行预测和评估, 收集相关数据根据公式做出对应的运算, 从而确定工程施工队所需的土石方、净资金投入量、施工人员、必需的硬件设施等。避免浪费和不足, 影响施工进程。

1.3 施工队劳动人员的团队精神

作为水利水电工程施工中的人为影响因素, 施工队劳动人员的团队意识程度也包含在关于水利水电施工的总布置方案中。施工团队包括管理人员、施工人员、后勤清洁人员等。只有工程团队的协调合作, 才能使施工准确、按时、有条理的进行下去, 并圆满的完成任务预期。施工团队的团队精神的评定不唯一, 划分也不是非此即彼, 这类人文类的课题有待专家们的进一步分析研究。

1.4 其他相关因素

以上三点是影响施工总布置方案设计的主要因素, 除此之外, 还有一些因素也会对方案的设计与实施有影响作用, 但是因其影响作用较小, 所以笔者做简要分析。有利生产、方便生活的程度:这是对水利水电工程效果的要求, 也是建设水利水电工程的目的之一;满足安全、环保方面的要求:任何工程施工都必须以安全与环保为前提, 尤其是在当今号召节能减排的形势下, 水利水电工程施工必须将安全与环保作为施工管理的基础, 对影响安全与环保的因素做详细的分析与思考, 提出解决策略, 以保证工程的安全性、环保性以及可靠性。

2 设计水利水电工程施工总布置方案的相关问题

影响水利水电工程施工的因素有很多, 而且因其不确定性、随机性与模糊性, 导致这些因素对工程施工的影响作用在不断增加。所以, 在工作人员针对水利水电工程进行总布置方案的设计过程中, 必须积极结合实际情况, 科学分析影响因素, 并提出合理的预防与解决策略, 以保证工程项目顺利、有序地进行, 按时、保质地完工。

2.1 设计水利水电工程施工总布置方案的原则

根据实际情况与影响因素的分析与思考, 工作人员应该遵循以下原则设计水利水单工程施工总布置方案。首先, 统一化、标准化规范管网布置:水利水电系统中最重要的组成部分是水电管网与其他的动力管网, 因此, 在设计布置方案时, 应该尽量全方位思考, 以满足施工、管理、生产为目标, 进行统一化、标准化地管网布置, 并符合安全、环保、卫生等规定, 规范管理、施工;其次, 施工场地科学规划、合理布置:施工场地并不仅仅指施工现场, 还包括施工现场附近的交通道路。所以, 在设计施工总布置方案时, 应该遵循科学、合理、方便的原则, 对施工场地进行规划, 减少新建道路规模, 做好现场废料的安排、利用与管理, 尽量减少施工干扰, 以保证施工质量;最后, 工程施工进度规划以安全、可靠、规范为原则:施工进度主要指工作人员按照施工流程进行施工, 以保证施工顺利保质地完成。因此, 规范施工进度时应该注重施工工艺的运用以及对工程功能的发挥, 尽量靠近服务对象, 力求施工简洁、合理、便捷, 以保证施工质量, 并节约工程施工成本, 进而提高工程效益。

2.2 设计水利水电工程施工总布置方案的具体工作方法

水利水电工程施工总布置方案的设计过程中, 对于一些实际问题应该给予科学分析、具体对待, 但是都需要以以下的工作方法进行。首先, 对水利水电工程施工现场进行勘查调研, 收集、分析、整理地质、水文、气象、交通等资料, 并对工程附近的建筑管理模式、社会状况、工程合同要求等进行有效地分析, 以为设计总布置方案提供实际资料;其次, 水利水电工程施工所需材料、设备较多, 资金需求量较大, 所以工作人员必须以保证工程施工质量为中心, 编制工程施工成本清单, 对工程规模与成本费用进行估算, 以有效控制工程造价;最后, 工程施工中突发状况的预防规划, 这也是总布置方案中的重要一环, 需要工作人员对可能发生的问题都进行详细而合理地分析, 以保证工程施工的有序进行, 按时保质完工。

结束语

对水利水电工程的影响因素众多, 既有环境的客观影响因素, 又有人为的主观影响因素。为了更高效优质的完成水利水电工程作业, 我们尽可能的控制调节人为影响因素, 减少科学技术不足、预测考量不到位等一系列问题, 这也是国家号召发展生产力、加速科技研发、统筹规划水利水电工程总布局安排的原因。相信在国家、机构与市民的共同努力下, 水利水电工程的施工总布置方案会越来越优质, 人民社会生活建设会越来越舒适, 社会与经济、人文与自然能够和谐发展。

参考文献

[1]陈东.水电工程施工总水电工程施工总布置方案设计综述[J].科技风, 2009 (21) .

[2]沈国亮, 谭会平, 张锡锁.水利水电工程施工布置及其优化[J].中国高新技术企业, 2009 (10) .

有关员工培训方案 篇8

关键词：海外员工；思想政治工作；特殊性；强化路径

一、海外员工队伍思想政治工作开展现状

现阶段，集团公司正在逐渐，并不断加大了海外市场的开拓力度，随着海外项目的逐步实施，海外的员工队伍的不断壮大，海外员工已经成为一个十分重要的特殊群体。与在国内工作的员工不同，海外员工由于环境的特殊性，需要组织更多的关注和关心。面对着复杂的环境，海外员工队伍的思想也遇到了新的挑战，因此加强群体的思想政治工作是必不可少的，必须持续加强海外员工思想工作的跟进，才能够在新形势下做好海外员工的思想政治工作。

二、海外员工队伍思想政治工作的特殊性

在海外员工队伍建设的过程中，有很多问题都是不容忽视的。首先出现的问题就是人员不集中，由于较大的流动性和分散性，很难通过传统的集中学习的模式来进行思想政治工作，加之海外的交通问题、安全问题等，还有较高的保密要求，使得这一矛盾更加凸显。其次，员工的思想本身就是多样化的，同时又在不同的国外文化环境当中，使得员工队伍的思想政治工作存在了更多的不稳定因素。

三、影响海外员工队伍思想政治工作开展的因素

（一）组织因素

在海外，在对海外员工进行思想政治教育时，不能与国内员工采用相同的方法。海外的生活环境以及员工的思想价值观念等多方面都与国内不同，因此很多传统的思想政治教育方式在新环境下并不适用。首先，在思想政治教育上不能够从国内党政的角度出发。同时，在管理人员方面也是十分缺乏的，由于没有思想政治的工作经验，使得在管理过程中无法将思想教育与员工的思想情况相结合。所以，对于海外的思想政治工作来说，要想做到有效的落实是十分困难的。

（二）个人因素

由于大部分海外施工地点比较恶劣，海外员工的生活状态比较简单枯燥，生活单调。在这样的工作环境下，海外员工不仅要承受思乡思亲之苦，又有施工任务的压力，使得海外工作的员工思想压力较大。在这种情况下来对海外员工进行思想教育工作，海外员工无法全身心的投入到思想政治学习中，也很难与企业具有相同的价值观。所以说，员工的个人因素以及较大的思想压力都会影响到海外员工思想政治工作的开展。

（三）文化因素

由于海外员工远离祖国，与当地文化存在着各方面的差异，包括语言不通、习俗各异方面等差异，使得海外员工很难融入到当地的生活当中，由于海外施工，员工活动范围基本局限在项目部和施工现场，集中居住，这样除了工作之外，海外员工的生活与当地居民还是有较大的距离。因此作为海外员工，以一种外来者的身份在当地进行工作，而且大部分人还是以管理者的身份来指导当地人工作，这样很容易与当地人产生矛盾，如果没有恰当的处理，矛盾就会激化，引起不良后果。

四、强化海外员工队伍思想政治工作的路径

（一）组织上的制度完善

在进行海外员工的思想政治教育工作，必须要做好党员队伍的建设工作，才能够在海外进行员工思想政治工作的开展。要抓好党员队伍的建设，首先就要用理论来武装思想，通过积极的引导以来鼓励海外员工对时事政治进行学习与了解，包括公司的制度、语言、文化等等，使海外员工的能力水平得到整体提升。此外，还要积极开展党性活动，通过海外员工大会、员工检查活动、党员行为作风大会等多种会议形式来进行党性分析学习。还要与企业的需求相结合进行员工培训，包括专业知识、素质教育、思想引导等多方面内容，使海外员工的能力和水平得到全面提升，可以更好的为企业服务。

（二）注重人文关怀

在海外市场中，由于海外的员工压力较大，面对艰苦不适的工作环境，海外员工往往身心疲惫。因此除了工作情况之外，还要多多对海外员工进行关心，使海外员工能够感受到企业的温暖，这样在企业开展思想政治教育时也更能够深入人心。在进行实际工作中，要及时的了解员工的状态，从而能够做出切合实际的安排，通过服务型党组织活动的建立来进行思想政治教育工作，使员工的各种情绪都能够得到有效调节。与此同时，企业也可以进一步了解员工的各种状况和需求，在员工需要帮助时能够及时施以援手。

（三）营造思想政治工作开展的氛围

营造思想工作的气氛有多种方式。首先可以在项目部范围内通过组织娱乐活动来丰富员工的生活，激发热情。可以在一些重要的节日通过联欢会的形式来进行诗歌朗诵比赛等文艺活动或者是体育活动。同时也要做好企业文化的建立和宣传，使员工能够具有较高的素质和业务能力。

五、小结

要想使企业在海外依然能够较好发展，海外项目能够高效的完成，为企业产生更多的经济效益，就要做好企业海外员工的各方面工作，尤其是党建工作 。由于海外员工工作环境的特殊性，他们承受了更多的工作压力和更大思想压力，因此要通过科学的党建工作来落实海外员工的思想政治教育工作，使他们能够深切感受到企业的关怀，从而发自内心愿意接受思想政治教育，使整个队伍的思想政治工作都能有效进行。

参考文献：

[1]罗文.跨文化管理下企业外派员工的思想政治工作研究[D].西南石油大学，2012.

[2]曹志峰.海外施工项目党建与思想政治工作探索[J].前进， 2012（09）.