党员政治思想剖析

党员政治思想剖析（通用9篇）

党员政治思想剖析 篇1

按照xxx区xx领导小组的统一要求，我认真积极地参加支部组织的集体集中学习，并且利用晚上的时间进行了自学，保证了学习时间。在第二阶段学习开展以来,我在认真学习提高认识的基础上，对照六查六看、三查一看的要求，对自己的实际工作及思想动态进行了查摆分析，找出了自己在大局意识、服务态度、办事效率、工作作风和业务能力等方面存在的问题，并从世界观、人生观、价值观的高度认真剖析思想根源，明确了整改的方向，制定了整改措施。

一、个人存在问题和不足

在xx学习教育活动中，一起的同志们为我提出了许多的宝贵意见，我虚心诚恳地接受，衷心地感谢。经过广泛征求意见，深刻剖析自己，认真对照检查，我还存在许多问题，主要表现在以下几方面：

1、政策理论水平不高。虽然平时比较注重学习，但学习内容不系统、不全面，有时只记现学现用的内容，业务知识学的少，真正弄懂的较少，比如以前工作时，我常以凭着良心干来表达自己对工作的负责和对党组织的忠诚。然而随着教育活动的不断深入，我却越来越感到自己片面和不足。作为一名党员敬业奉献是最好的具体表现，敬业就是敬重自己的事业专心致力于自己从事的职业；就是用一丝不苟的态度，认真负责的精神来对待自己的职业和工作，克服凭良心干的想法和做法。时时刻刻以共产党员先进性标准来严格要求自己，真正做到让党放心、让群众满意。

2、宗旨观念弱，群众意识不强。全心全意为人民服务，不只是口头上说说而已，而是一项十分实际的工作。通过对xx前一段的学习，使我清醒的意识到构建和谐社会就要以人为本，我在这方面做的不是很好，表现为关心群众不够，深入群众不够，心系群众、服务群众的思想意识较弱。

3、工作积极性有待提高。虽然在工作中取得一定成果，但是树立为经济发展服务意识、为人民服务的意识还不够深刻，用发展的眼光来看，思想有时认识上不到位，与时俱进，创新意识不够建全，虽能熟练掌握本单位的工作，但是与同事互通交流较少，大局意识不够到位，工作业务执行不够灵活。

以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，实质生在思想上，从深层次上分析起来，主要有以下几点：

1、在本单位确定的发展战略、规划和举措上，总局限于眼前本部门资金紧张能省一点办成事就省一点，但从发展的眼光来看不但影响了长久的发展而且还造成了大量的浪费。尤其是在全市城改工作中进行的拆违拆迁工作中，让我的感触很深，这就是没有用发展的眼光去解决存在的问题带来的严重后果。

2、放松理论学习和思想改造。在表面看来，也在读书、讨论、写文章、投入也不少，但就是不能掌握科学理论的精神实质和科学体系。这种学习，虽然也在学，但都是形而上学的学，并没有达到学习的应有目的，充其量也只能是低水平的学习，导致了政治理论学习的放松；对政治理论学习缺乏深入了解，对经济知识缺乏系统学习，流于一知半解，影响了理论水平的提高；

3、自满情绪，畏难情绪，带来工作责任的弱化。主要根源表现在过高地估计自己，估计成绩，安于现状，不求有功，但求无过，思想上产生了自满情绪。

二、下步整改措施

1、必须坚持以人为本。始终把人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，实现好、维护好、发展好人民的根本利益不断满足人民日益增长的物质文化需要，做到发为了人民、发依靠人民、发展成果由人民共享，促进人的全面发展。我作为一个共产党员，应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。使自己的一言一行都要从科学发展的角度出发。统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放，实现经济社会全面协调可持续发展。

2、树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。因此，我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论，要与实际紧密地结合起来，以我镇加快经济发展的实际问题，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，要做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。

3、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，保持先进党员的良好形象。我要牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，由此入手，牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一；要个人利益无条件地服从集体利益、国家利益，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，努力做一个无愧于党，无愧于人民的人；要在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，始终保持那么一股勇气，一股锐气，不屈不找，勇往直前；在工作作风上，深入实际，联系群众，倾听群众意见，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系。

党员政治思想剖析 篇2

一、日本思想政治教育的理论基础

本土思想和理论

1. 神国主义思想。

神国主义思想是日本所固有的一种思想, 与天皇崇拜密切联系它根植于每个日本人心中, 它影响着日本人的行为习惯, 支配他们的思想观念。神国主义思想对古今日本的思想政治教育, 特别是近代思想政治教育产生深远的影响。日本也像其他古老的国家一样, 围绕着民族起源与国土的形成等问题创造了许多神话。日本一向以神国自居, 天皇被看作是天照大神的子孙, 极力鼓吹大和民族的优越性, 吹嘘上天赋予日本统治世界的权利, 而日本对外的一切的行为都是为了完成神的旨意而进行的“圣战”。

2. 武士道精神。

武士道是日本精神文化的核心。武士自幼就接受超强度的军事训练和忠诚为主献身的思想教育。他们以刀剑效忠自己的主人, 秉持着尚武、奉公、勇敢、隐忍, 谦让的习气。武士道的主要内容包括:一是传授武艺, 这是武士职业技能的训练。二是灌输武士道精神也就是对武士进行思想政治教育。日本的武士道精神不仅吸收了儒家的仁、义、礼、智、信还要求武士要重恩义轻生死, 甘愿为主君和家族利益牺牲。如今的日本人仍然秉持着武士道的优良传统。

外来思想和理论

1.儒家思想。儒家思想在公元3世纪左右传入日本, 一直被日本历代的统治者推崇。儒学在传播过程中融合了日本本土思想, 形成了具有日本特色的儒教。儒学强调的是仁、义、礼、智、信, 并且认为“仁”是人类中重要的美德, 而在传入日本后, 儒教则着重强调忠、义、勇、信、俭, 把儒学处于核心地位的“仁”替换为“忠”。这里所说的“忠”是对主君的绝对忠诚, 可以完完全全的为主君献身的程度。儒教中对“忠”的强调也正契合了武士道精神的要求。

2.杜威的“多元主义”思想。第二次世界大战结束以后, 日本被美国占领, 为了清除日本的军国主义思想, 美国开始对日本的教育进行改革, 颁布了《教育基本法》和《学校教育法》取代了《教育敕语》, 民主的教育体制在日本基本确立。杜威的“多元主义”思想在大正时期传入日本, 产生了极其深远的影响。他主张民主教育, 认为教育应该作为一种推动力量, 要造就一个积极进取的社会分子, 而不是为了培养唯命是从或者“机械的奴隶”。杜威的民主教育思想正好契合了战后美国对日本的民主主义教育的要求, 对现代日本的思想政治教育影响巨大。

二、日本思想政治教育的培养目标

1. 明治维新至二战结束期间的目标:“和魂洋才”

早在明治维新前的一百多年里, 日本就希望建立一个可以与西方匹敌的近代国家, 但要保留自己的文化、生活方式以及家庭结构等。而到了明治维新以后开始全面的学习西方先进技术、教育、经济、军队以及政治结构等方面。日本在迅速西化的过程中只是成为了一个在设备、物质上的西式国家而不愿意接受西方的价值观念, 保留了“神国主义”的思想观念。充分的证明了“和魂洋才”这一论断。

日本的近代化的过程中一向把“和魂洋才”作为思想政治教育的培养目标, 为了日本资本主义发展的需要, 进一步将“神国主义”思想扩大化与国家主义、军国主义结合一起, 思想政治教育的目标被进一步表述为“尽忠报国”、“皇国之良民”。而在这一时期思想政治教育的培养目标就成了培养“良民”。而在1941年颁布的《国民学校令》, 则将整个日本的教育体系纳入了“战时总动员”的漩涡之中。

2. 二战后的目标:具有完美人格的人

二战后美国对日本进行军事占领, 而日本在美国的影响下开始民主改革, 这一时期的思想政治教育的培养目标也有所变化。1947年3月, 颁布的《教育基本法》取代了之前的《教育敕语》, 其第一条就规定:“教育应培养完美的人格为目的, 培养热爱真理与正义、尊重个人的价值、重视勤劳与责任、富有自主精神、身心健康的国民, 使其成为和平国家与社会的建设者。”因此培养具有完美人格的人就成了战后日本思想政治教育所追求的目标。

随着占领期的结束, 日本经济得到高速发展, 社会的中心任务也随之发生变化, 前一时期强调的民主理念过于理想化了, 不适合日本经济的发展。这一时期更多的是强调功利主义以及民族主义思想。而到了20世纪80年代, 日本俨然成为资本主义经济强国, 日本开始在国际上谋求政治大国的地位。这一时期的思想政治教育的主要任务就是充分了解其他国家的文化。主动分担国际责任, 积极的参与国际事务, 以取得国际社会的信任与支持。

三、日本思想政治教育的主要内容

1. 国家主义教育

日本的国家主义思想是从神国主义思想演变过来的, 具有浓厚的封建色彩。国家主义教育强调个人对国家利益的绝对服从, 培养国民忠君爱国的国家观。为了实现这一目的, 日本对其国民大肆鼓吹君权神授以及皇民思想。强调日本的国土是神赐予的, 天皇是神的子孙, 从而树立皇权神圣不可侵犯的思想。

2. 军国主义教育

日本的武士道精神到近代与垄断资本主义结合演变成了军国主义。大正时期, 日本为了转嫁国内危机加快了对外扩张的步伐, 日本的军国主义思想不断地扩大。通过教育以及大众传媒向国民灌输日本是太阳升起的地方, 大和民族是最优秀的民族, 应该成为世界的主宰, 宣称要用武力征服世界。号召国民加入这场拯救全世界人民的“圣战”中去, 不怕生死效忠天皇。正是因为这一思想对日本国民的侵蚀, 给亚洲人民乃至全世界人民造成不可磨灭的创伤。

3. 民主主义教育

战后《教育基本法》取代了日本之前的《教育敕语》成为新的教育基本纲领, 其中就谈到日本公民应该具有必要的政治素养, 如国家政治的公共作用、公民的民主主义理念、日本宪法的基本精神、民主政治的本质等。而这些也充分的体现了美国在日本民主教育上取得的成功。在美国的督促下, 日本也进行了一系列的民主主义教育的改革。例如, 教师在教育教学中要充分发挥教师的主动性, 承认教师在教育过程中的自由。在教育过程中应避免千篇一律的教材, 做到因人而异, 制定符合学生自身特点的学习方案。充分的肯定个人在社会中的价值和尊严, 注重劳动与责任的关系。这一系列举措不仅培养了日本人较强的民主主义意识, 并且为其进行现代化建设奠定了基础。

4. 国体教育

二战后日本按照远东委员会的决议取消了日本所有的军事教育, 取消日本的神教, 走“民主化”的教育道路。而在1946年元旦发表的《人间宣言》中天皇自我否定了“神格”的存在, 只是作为国家的象征而保留下来。但是天皇在日本人心中的仍然有着至高无上的地位。在美军的占领期结束以后, 日本在进行“爱国主义”教育的过程中又继续渲染和宣传日本的传统文化, 使得民族主义和国家主义在人们心中复苏。而这种以“忠诚”为支柱的国家民族意识, 也造就了日本人根深蒂固的心理归向, 紧紧的围绕在天皇体制下, 这在一定的程度上也促进了日本的发展。

5. 集团主义教育。

集团主义教育是日本的武士道精神演变而来的, 它把武士道强调的“忠诚”改造为公民对所属集团的忠诚意识。而这种教育在日本的思想政治教育中很常见。在学校教育中, 从幼儿园时期就开始培养学生们的群体观, 而在公司教育中更加注重员工对公司的忠心和归属感, 改善劳资关系, 促进企业发展。而在教育中通过对团体的忠心而慢慢的上升到对国家的忠心, 这样集团主义就和爱国主义有机的结合在一起了。

四、日本思想政治教育的主要途径

1. 家庭思想政治教育

日本自古以来就非常重视家庭教育, 俗话说“三岁之魂, 百岁之才”, 这样足以证明孩子的早期教育的重要性。在日本人的传统观念里“男主外、女主内”, 根据这一传统一般都是母亲在家负责孩子的教育问题, 在家相夫教子。到了现代社会更多的是主张父母共同承担孩子的教育问题, 父亲出来养家挣钱之外还要关心孩子的成长。日本的家庭思想政治教育的内容主要包括:家庭中人与人之间相互信赖的关系、儿童的文化和道德教育、基本行为准则的教育。而日本妇女为了更好的教育子女, 还不断地学习新的知识, 通过“母亲读书会”交流读书心得以及育儿的方法。举办家长教师协会增加了家长与教师的沟通与交流, 能够更好的教育子女。

2. 学校思想政治教育

学校教育是日本思想政治教育的主要渠道, 主要包括规范道德课, 特别活动以及各学科的渗透为主。主要是为了侧重培养道德品质和规范道德行为, 极富有针对性。较为直接的规范道德课是日本每个学校必须开设的称之为“道德时间”。各学校根据文部省的安排, 由班主任进行教材的选定与内容的教授, 特别鼓励教师根据学校以及学生的具体情况编写教材。道德课采用看录像、讨论、阅读书籍、演话剧、唱歌、辩论的方式进行, 使学生能够积极的参与到课堂中去。各学科渗透的方法是比较间接的, 主要靠的是教师在教授各学科知识的同时进行思想政治教育, 培养学生坚定的信念, 科学的求真态度, 辩证的思维方法。

3. 社区思想政治教育

日本有着全方位社区教育, 学校要进行全方位的开放, 发挥其在地区文化交流的作用。首先, 在教育教学中积极的与社区合作, 请社区居民作为临时老师, 讲解生活中的事情进行思想政治教育。通过与学校、家庭和社会教育的有机结合充分发挥思想政治教育的作用。其次, 通过各种社区组织以及社会公共设施进行思想政治教育。如:公民馆、博物馆、公共图书室、青年之家、市民会馆、文化馆、纪念馆等场所进行思想政治教育。而其中的公民馆覆盖率达到90.9%, 它是居民关心国家大事, 进行学习交流的主要场所。而且公民馆还定期开设讲座, 培养公民为国家服务的意识, 做理想的合格公民。

4. 大众传媒与思想政治教育

日本的大众传媒在当今世界是十分发达的, 但其大众传媒带有强烈的政治倾向, 对日本的思想政治有着非常重要的影响力。大众媒体功能:第一、促进政治社会化的功能, 使日本民众不自觉的就接受了国家的大政方针。第二、引导社会舆论, 反映社会各阶层的利益影响政府的决策。第三、监督政府活动, 使得政府的运行透明化, 监督和约束政府官员的行为。第四、决策者提供决策依据, 扩大决策系统的信息输入。第五、扩大决策的输出, 使民众更加了解政府的决策, 进而加强对决策的认同。

5. 企业思想政治教育

日本人被称为“工蜂”和“工作狂”, 日本人把大部分精力都投入到工作中去, 这与日本的企业教育是分不开的。在日本不论是行政部门还是企业单位都投入了大量的思想政治教育。日本企业教育的内容十分丰富, 以职业技术和职业培训为主, 再加上企业精神和道德教育, 构成了日本企业教育的特色。企业不断地向员工灌输忠诚团结的精神, 积极进取的精神, 奋勇争先的精神, 礼貌谦让的精神等, 这实际上就是思想政治教育的内容。通过企业教育使员工形成了为企业无私奉献, 创造无限财富的动力。

参考文献

[1]王瑞荪.比较思想政治教育学[M].北京:高等教育出版社, 2001.

[2] (美) 罗伯特.克里斯托弗.大和魂[M].北京:新华出版社, 1987.

[3]张剑军, 王潇娴.近代日本思想政治教育概述[J].华北水利水电学院学报, 2013 (8) .

[4]王立新.刍议中日思想政治教育异同[J].教育教学论坛, 2014 (11) .

党员政治思想剖析 篇3

关键词：思想政治工作；企业党建；工作创新

在计划经济时期，国有企业依靠强有力的思想政治工作，将领导和员工之间的工作关系进行了很好的处理解决，使得在为国家提供大量物质产品的同时，更带领广大员工通过自力更生，给企业积累了一整套思想政治工作的思路和作法及有效的管理经验。但随着社会的发展，经济逐渐转型到市场经济，使得之前积累的思想政治工作的思路和作法不在适应当下的经济形式了，必须进行有效的革新，才能在新时期的经济状态下发挥重要的指导意义。据此，本文就企业党建思想政治工作创新的路径进行如下分析。

1.企业党建思想政治工作的现状

1.1轻视企业党建思想政治工作

党建思想政治工作对企业的发展具有宏观把控作用，企业只有在正确的思想政治工作的指导下，才能够将生产中的每一个环节实施到位，才能够根据企业的实际经济效益，采用公有制的生产管理制度，才能够将员工的利益最大化。但目前有许多的企业，只注重生产工作，而对思想政治工作却不给予重视，导致企业的发展不平稳，生产和营销环节和公有制下的生产理念相偏离。

1.2缺乏高素质的人才

企业要发展好，和员工的综合素质的高低直接相关联。但目前的许多企业，并不注重员工的思想素质，而只注意他们的技术及知识因素。这主要表现为：企业组织负责人年龄偏大，知识结构较为老套，对员工思想素质这一块认识不够清楚，导致疏于对员工的思想教育工作；企业管理人员的思想素质也上不去，他们只注重于生产中的问题，而对思想上的问题却不重视，导致在开展工作时，只关注和经济利益有关的事情，而对经济行为是否对社会或社会环境有影响，并不给予关注。

1.3党务政工干部兼职后出现了“一头沉”的现象

根据实际调查，企业的党务政工干部兼做政工作对企业的运行确实有很多好处，但由于个人素质的不同，导致将“一肩挑”变为“一头沉”。例如，有的党务政工干部在兼职后，对行政上的工作考虑的多，而对党建工作做的不够深入，如在总结性的会议上，不少支部书记在讲到行政工作时，头头是道，兴致很浓，但就思想政治工作是如何展开时，便含糊其辞，并不能说出思想指导路线。

2.企业党建思想政治工作的创新策略

2.1关于企业党建思想政治工作机制的创新

主要表现在以下几个方面：

（1）将企业党组织和行政班子间的关系协调好，进而形成一致的工作思路；通过职能融合、机构融合及观念融合等方式解决思想政治工作和企业中心工作的不协调性。这样，既发挥了党组织的核心作用，又使行政部门的监督作用显现出来，同时，又能使党组织工作紧密围绕着企业的生产经营展开。

（2）将现代企业中的激励制度、约束制度和思想政治工作结合起来，使企业中的管事、管人、管物在生产中进行有效统一。另外，将思想政治工作和员工的素质培养相统一，并坚持用文化教育、文化手段及文化力量对员工进行思想教育，使企业的生产管理和和思想政治管理工作相统一于企业的文化建设中。

（3）按照现代企业制度配置政工机构的原则，将党政共同负责、专兼职结合及群众与党团骨干结合起来，形成全方位、多层次及多角度的思想政治新格局，使思想政治工作和企业的发展同步实施及同步考核，从而为企业的全方位发展提供服务。

2.2关于企业党建思想政治工作内容的创新

主要从以下方面进行展开：

（1）在企业的体制改革或管理改革中，会出现很多新问题及许多新情况，企业党组织应当对这些进行搜集且分析，从中制订出合适的制度规则。

（2）思想政治工作的创新必须是建立在传统的思想政治内容之上的，并且紧跟随社会发展的趋势，对党的政策路线也要有深刻的理解和体会。这样，才能立足于现阶段的基本情况，结合企业的实际情况，赋予思想政治工作更新、更高的要求

（3）在注重国家重要政策及社会发展的大趋势的同时，对国际新形势也要进行深刻的判断及解读，这样才能制订出经得住市场及外部环境考验的思想方略。

2.3关于企业党建思想政治工作方法的创新

主要表现在以下几个方面：

（1）在党建思想政治工作中，要注重以人为本，要注重将员工的利益放到管理中的首要环节。这样做有利于使员工感觉到自己被重视，从而为企业的党建思想政治工作的开展提供了前提保障。

（2）将党建思想政治工作和企业的企业文化结合起来，使员工的爱岗精神更加突出，更能使企业的文化精神、企业的发展理念及企业的核心价值观得到员工的认同。

3.结语

随着经济的发展，企业经营理念的革新，企业的党建思想政治工作所发挥的作用日益突出，并被企业领导所注重。所以，企业应当在管理工作中将党建思想政治工作给予重视，使其作用能够充分的发挥。

参考文献：

[1]冯思明.对企业党建思想政治工作创新思考[J].传承，2011，21（18）：22-23

教师思想政治整改剖析材料 篇4

扎隆沟小学

宋碧清

在本次思想政治整改活动中，我认真学习了上级领导有关“思想政治整改”的文件精神。在学习的同时，接受领导的教育和同事的监督，并为此深刻地从人生观、价值观、世界观进行了自我剖析，通过这次思想政治整改，我对自己各方面的优点与不足有了进一步的认识，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批评意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下:

一、存在的问题

1.政治理想信念不够坚定。由于本人思想受一些消极影响，没有认识到理想信念的重要性，对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情，产生了更加消极的想法，致使在思想上，行动上出现了不应该出现的问题。

2.教育政策理论水平不高。对党的教育路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进的文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。

3.自律性较差。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过今日子的思想淡化，有个人名利思想。4.工作责任心不强。在工作中，不严格要求自己，组织观念落后，集体思想不强，对原则性的东西，思想不敏感，听不得人说好话。5.联系家长不够密切。坚持全心全意为学生服务原则做的不够，没有公平的爱每一位学生，特别是在关注学困生和贫困生等方面，做的还远远不够。

二、原因分析

1.政治理论学习欠缺。对马列主义、毛泽东思想等理论学习不够深入，对其理解也是一知半解，平时学习只是流于形式，缺乏深刻的思考，思想上有主观性、局限性和片面性。

2.主动意识不够。工作中只注重对自己分内工作的考虑，没有站在更广的立场想问题。认为只要自己的工作干好就行，没有主动为学校、为同事、为学生考虑。有时，工作上还有得过且过、不思进取、不精益求精的现象。

3.对教育事业和学生的爱还不够深。由于自己的工资待遇不高，教育不公平现象的发生，加之教师工作的繁忙与枯燥，对教育事业的信心和热爱有所淡化，甚至失望；对学生，尤其是学困生，缺乏耐心和爱心，有时脾气暴躁，有放任自流的想法。

4.缺乏献身精神。教师工作既神圣又枯燥，在如今物欲横流的社会中，教师的地位和待遇普遍不高，所以缺少终身从教、献身教育、甘于清贫的奉献精神。

5.缺乏一丝不苟、爱岗敬业的精神。，有时由于时间原因或自身懒散原因，在工作中会出现蒙混过关、弄虚作假、欺上瞒下的现象，对待工作不能一丝不苟、兢兢业业、严谨慎重。

三、整改措施

1.坚定政治信念。通过政治学习，努力提高自身政治思想水平，牢固树立科学的世界观、方法论，进一步增强教师的奉献和牺牲意识，明确新时代的教育要求，树立高尚的“师德”形象。

2.加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的观念，一边学习政治思想理论，一边学习业务知识，坚持理论联系实际，提高自身政治业务水平能力。

3.严格自律，献身教育。真抓实干，勇挑重担，严以律己，为人师表，服务学生，献身教育，努力使自己成长为一名合格甚至优秀的人民教师。

4.加强自身修养，提高教学水平。严格要求自己，不做危害社会、危害他人的事，不参加不文明的活动，不进入不健康的场所，不观看不健康的书籍影碟，努力做到言行一致，教学相长，不耻下问，交流创新，提高工作能力。

预备党员思想政治汇报 篇5

一、加强对党章的学习，进一步学习了解中国共产党发展的光辉历程，理解党的基本路线 、方针、政策和“三个代表”重要思想，牢记党的宗旨是全心全意地为人民服务。理解“三个代表”是我们党的立党之本，执政之基，力量之源。推进党的思想建设，政治建设，组织建设和作风建设，党的建设应贯彻“三个代表”重要思想的要求。而且还要深刻的理解中国共产党为什么是中国的第一大政党，为什么会赢得人民的拥护，是因为我们党作为工人阶级的先锋队在革命建设、改革的各个历史时期，始终代表着中国先进社会生产力的发展要求，代表这种先进文化的前进方向，代表着最广大人民的更本利益，中国共产党以全心全意为人民服务作为党的宗旨。为此中国共产党是一个伟大的党，是一个光荣的党。

二、作为一名党员，应牢记党的宗旨，坚定党的信念，并保持党的先进性教育，而且要用实际行动体现党的先进性。在这一季度里，我兢兢业业，踏踏实实的工作，在这期间，哪里需要我，我就走到哪里。在这一季度中我始终以一名合格党员的标准来严格要求自己，其中在中央文化组织宣传部发出卫星电视转星的通知后，我就利用以前所学的专业知识，向组织推荐，我愿意牺牲自己的暑假休息时间，去为老百姓调试卫星电视，协助组织完成这一次的卫星电视调试工作，在短短的十天内，要求调试完本村的所有卫星电视，时间紧，任务重，但我从不畏惧，而是和其他同志共同努力，不分昼夜的工作，在规定的时间内完成了这一任务，然后又从新返校进行自己的本职工作。为此我深刻地认识到作为一名党员，更应该多学习具有一专多能的专业知识才能把自己的思想落实到实处。

坚持学习、树立正确的人生观。共产党员的先进性不是天生就具备的也不是吹出来的，而是在不断的学习，不断的实践过程中通过不断的总结和提高自己的思想境界，用思想指导自己的行动才形成的。共产党员只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的能力，才能做到全心全意为人民服务。而且要加强政治理论学习，只有通过学习政治理论，用马列主义，毛泽东思想及邓小平理论、三个代表重要思想的理论武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观。

党员思想政治工作责任区 篇6

一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习科学发展观，充分发挥公司党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，进一步密切党群关系，团结带领员工提高素质，发展生产，营造良好的共事氛围，推动企业持续健康发展。

二、主要任务：围绕公司中心工作，通过设立党员思想政治工作责任区，确保党员联系帮助若干名员工，既做员工的思想政治工作，以通过党员自身模范作用，影响、带领员工提高综合素质，调动积极性，使员工愉快地工作、生活，促进公司又好又快发展。

三、公司党员思想政治工作责任区制度在公司党支部的统一领导下，以各党小组为单位组织实施。责任区的划分以车间、部门为基本单位，无党员的部门、车间由分管党小组指定责任党员。规模较大的责任区，一个责任区可以由若干名党员负责，规模较小的责任区，一个党员可以负责一个责任区。

四、各党小组要调查摸清分管区域内的党员队伍状况、群众特点和群众关心的问题并梳理登记，合理设置党员思想政治工作责任区，并向支部上报各责任区内责任党员及所负责思想政治工作对象具体名单。

五、责任区党员在责任区内要起到“知情人、沟通人、上情下达、下情上通”的桥梁作用，并立足身边小事，发挥党员的先锋模范作用，主要职责包括：

1、带头宣传、贯彻党的基本路线、方针和政策，严格遵守党纪党规、国家法律法规及公司规章制度。

2、深入开展“四必谈、五必访”活动。“四必谈”指：职工情绪低落时必谈、同事间出现矛盾纠纷时必谈、岗位变动必谈、违章违纪受批评时必谈；“五必访”指：家庭闹矛盾时必访、“七一”等重大节日时必访、出现意外时必访、生病住院时必访、婚丧嫁娶时必访。把思想政治工作有形化，使公司党组织和党员成为职工群众的“贴心人”。

具体任务包括：

（1）当责任区内员工出现思想波动时，第一时间了解真实想法和情况，开展谈心谈话，帮助解决思想问题，并及时向党小组汇报；

（2）当责任区内员工发生突发事件时，负责第一时间了解和知晓情况，调处各类矛盾，并及时向党小组汇报；

（3）当责任区内员工受到各类奖惩时，负责第一时间掌握情况，并做好相应鼓励或教育工作；

（4）当责任区内员工对单位规章制度、分配体系或组织内的人或事有意见时，负责第一时间了解和知晓情况，并及时向党小组汇报；

（5）当责任区内员工家庭出现异常情况时，负责第一时间了解情况，并及时向党小组汇报。

3、做好责任区内入党积极分子、发展对象、预备党员的培养、教育和考察工作。

4、处处发挥表率作用，注重团结，互帮互助，努力以自身的良好形象影响和带动其他员工。

5、公司党支部认为责任区党员应该履行的其他职责。

六、各党小组责任区设置、责任党员及政治思想工作对象名单表上报到党支部后，由党支部对责任区及责任党员设置汇总后在公司橱窗内党务公开栏张贴，同时下发到各党小组，由各党小组在车间白板或部门事务栏内张贴，同时张贴责任区党

员职责，以接受广大员工监督；思想政治工作对象具体名单每个月一报，于每月8日前完成，应根据人员变动及其他具体情况作出具体安排，该名单由组织内部掌握。对于责任区及责任党员设置有变动的，各党小组要及时上报。

七、各责任区党员在进行活动并及时向党小组汇报后，由党小组组长做好各次活动记录，作为年终考核的依据。

八、公司党支部在年终依据各党小组的活动记录对各责任区党员的工作进行考核。考核采取逐级考核的办法进行，先自评，再由责任区内群众发表意见，然后党小组长签署意见，最后支部书记签署意见。对于考核优秀的党员，其考核表进行公示3天，接受职工群众的监督，对职工群众的意见实行一票否决制。对最终考核优秀的党员，将作为评比先进党员主要依据。

九、本制度二O一二年二月二十八日起实施。

山东史贝美肥料开发有限公司党支部

党员政治思想剖析 篇7

21世纪是信息大爆炸的时代, 发明专利层见叠出, 科学技术标新立异, 科技与经济紧密相联, 知识产权、科研成果、技术变革已经成为经济增长的几个重要变量。特别是在全球领域互联网的影响以迅雷不及掩耳之势波及到社会的各个方面, 网络已经成为思想政治教育和精神文明宣传的新方式。中国互联网网络信息中心 (CNNIC) 有关数据显示, 互联网普及率为39.9%, 其中电脑网民3.8亿, 手机网民3.88亿, 每10个人中就有4个是网民, 网络应用已经十分普及。现在我国的网站数在183万左右。可见, 信息时代最受欢迎、最具影响、最为普遍的大众传播媒体当属互联网了。然而, 互联网迅猛发展的同时, 很多网站却大肆发布肮脏不堪的内容, 登载低级趣味的图片, 提供比较下流的声讯服务, 更有甚者还不时发布极不健康的“黄色”内容, 这些都对社会造成了相当严重的危害。网络的作用利弊参半, 既为大众发布有关信息, 提供各种服务, 也不可避免地导致众多的“灰色污染”、“黑色污染”和“黄色污染”, 从粗制滥造、黄水泛滥到谩骂中伤、人身攻击, 在网上到处蔓延, 给那些容易接受不良信息、个人自控力不强的高职学生的心理造成极其恶劣的影响, 致使这些学生整天被虚幻的网络牵着鼻子走, 甚至迷失了人生前进的方向。

二、网络时代高职院校思想政治教育工作所取得的成就

近几年来, 高职院校网络思想政治教育工作成绩斐然, 其表现主要有如下几点:

第一, 创建了一批批思想政治教育的特色网站。许多高职院校, 如鄂州职业大学以“高职生在线”为基准, 创建了表明自我独有的思想政治教育网站, 特别是超过65%的高职院校均创建了思想政治教育网站, 更加难能可贵的是, 绝大多数网站营运状况较好。还有一些高职院校, 如鄂州职业大学创建的“视野窗”、“实话实说”、“实现自我”、“理想网站”、“人生在线”等等, 他们通过这些网站设立网上团校、网上党校, 开辟理论探讨、政策咨询、思想政治教育课疑难问题解答、心理健康辅导、为学生排忧解难、校情公示公开等栏目, 并让这些栏目作为在校生读书和思想政治教育的新课堂。

第二, 高职院校将思想政治教育资源融合进综合性网站里。以鄂州职业大学为例, 其综合性网站主要有校级与院系部 (处室) 级两个档次, 它们都将在校生作为服务对象, 故而网络内容点击率一般比较高。据有关数据显示, 85%以上高职院校的综合网站中渗透了高职生思想政治教育的内容。如鄂州职业大学将“和谐校园和谐发展”的内容归并到综合网站里, 还将其摆在十分醒目而又显眼的方位。

第三, 为数不少的高职院校安排了相应数量的专职网络思想政治教育工作人员, 并在校内举行了师生之间的网络互动。如鄂州职业大学利用其网站的QQ群、BBS论坛、留言板、信箱、电子邮件等进行沟通。目前, 网络思想政治教育平台体系在高职院校已基本形成, 并在高职院校的不断发展和壮大中发挥出愈益重要的作用。

三、高职院校利用网络开展思想政治教育工作存在的主要问题

尽管网络时代高职院校思想政治教育工作取得了骄人的成就, 但是从全国范围来看, 高职院校的网络思想政治教育发展很不均匀, 特别是中西部地区, 借助网络进行思想政治教育工作所发挥的作用不尽人意, 还存在着很多问题。具体表现如下:

(一) 高职院校网络思想政治教育平台体系尚不完善

一是大多数高职院校创建的思想政治教育窗口网站 (网页) , 多半是流于形式, 不重实质, 以致学生无意浏览, 大多存在网速较慢、互动不够、更新不快、信息不多、内容单调等问题, 而且过多地重视思想政治理论知识方面的宣传, 对高职生的趣味喜好、心理治疗、专业课程、实习实训等具体的宣传明显偏少。如鄂州职业大学校园网站开辟了兴趣爱好、心理咨询、素质拓展、技能训练等一些特色栏目, 但是这些栏目内容不新, 深度不够, 更新不快, 维护欠佳, 更主要的是深入到在校生内心思想的网站内容太少, 不能达成他们的共识。二是专题网站布局不尽合理。有关调查表明, 虽然国家级示范高职院校建立了专门的思想政治教育网站, 但比较一般的高职院校建立专门的思想政治教育网站的不到20%, 还有一些高职院校基本上没有建立专门的思想政治教育网站 (3个数据均不包含“实践科学发展观”专题网站) 。三是未对校园网站进行合理利用。一般而言, 校园网站里的综合性网页因为重视程度高, 内容比较丰富, 学生点击率自然就高多了, 所以一些高职院校便把涉及到的思想政治教育工作的信息内容嵌在校园网站里的综合性网页里, 不过可惜的是, 由于网管制度不完善, 维护也不够, 不能及时更新, 致使网页内容相对比较陈旧, 学生点击率逐渐呈下降趋势。还有一些高职院校尽管创建了单独的思想政治教育工作网站, 但在校园网站里根本就没有进行导航设置和链接, 以致大多数高职生还不知晓自己学校还有这样一个网站。另外, 高职院校的校园网站跟外校的那些优秀的思想政治教育工作网站尚未进行有效的链接, 以致信息资源共享不够。

(二) 高职院校对网络思想政治教育工作环境重视程度不高

优良的网络思想政治教育工作环境对高职生的成长会起到耳濡目染的效果, 有利于培养高职生高尚的道德品质。不过鉴于网络思想政治教育工作环境的多样化、立体化和开放化, 网络思想政治教育工作环境所暴露出的问题也不少。其主要表现有:一是网络意识明显欠缺。大部分高职院校, 包括鄂州职业大学在内, 从领导到辅导员由于对网络信息技术不太熟悉, 对网络给思想政治教育工作提供的帮助认识不够, 以致将网络思想政治教育工作视为无所谓的事情, 更不用说将网络思想政治教育工作当作日常工作来抓了。二是网络内容参差不齐。一些虚假伪冒、不实宣传、淫秽下流等信息未能予以严堵, 致使在网站到处泛滥, 给高职生带来较大的负面影响。三是网络互动环境杂乱无序。一些QQ群里各色人等充斥其间, 脏话痞话脱口而出, 扰乱了交流环境;网络论坛里随意乱发帖子, 凭空捏造, 致使所发言论有严重的暴力倾向。

(三) 高职院校对网络基础设施的投入明显不足

一是校园网络覆盖面还不大。多数高职院校因为资金有限无法投入更多的资金用来建设和维护网络, 致使做不到校园网络全覆盖, 无法让学生在校园内上网, 大多数学生只能到校外的网吧上网。如鄂州职业大学最近两年虽然在网络基础设施方面投入不少, 但是相对而言投入仍然不够, 而周边的网吧又多, 并想方设法拉拢该校的学生到网吧上网。二是校园网络运行速度不快。多数高职院校受资金投入不足的限制, 其网络运行速度较慢, 学生很难及时连续地查询到所需要的相关资料, 更不用说通过视频进行互动交流了。如鄂州职业大学在2010年下半年曾经投入过近百万资金用来购置网络设施, 校园网络设施得以改善, 运行速度明显加快, 但是由于该校学生众多, 学生的上网需求仍然难以满足。

中央在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确提出:“主动占领网络思想政治教育新阵地。要全面加强高职院校校园网的建设, 使网络成为弘扬主旋律, 开展思想政治教育的重要手段。”倘若还是继续照搬照抄, 不思进取, 不愿创新, 那就无法与时俱进, 无法面对网络时代对高职院校思想政治教育工作所带来的新机遇和新挑战。笔者曾在鄂州职业大学对1000名学生做过一项专访, 并逐个做了记录, 结果显示:目前对高职生进行思想政治教育的主要方式是课堂教学, 但是只有8.5%的高职生回答说在实践教学中思想政治教育的主要方式是网络;回答说课堂教学与网络联系非常密切的仅有13.9%, 而65.2%回答说联系程度较低, 还有8.7%回答说基本上没有关联;关于思想政治教育影响力的调查, 32.6%的学生回答说影响力不大或基本上没什么影响。由此可见, 作为思想政治教育工作者, 应该利用网络这个工具, 不断创新网络时代高职院校思想政治教育工作的新思路和新方法。

摘要：21世纪以来, 互联网发展突飞猛进, 给在校大学生的学习和生活带来了深远的影响。文章以鄂州职业大学为例, 分析了网络时代高职院校思想政治教育所取得的成就, 并就高职院校利用网络开展思想政治教育工作存在的问题进行剖析。

关键词：网络,高职院校,思想政治教育,问题

参考文献

[1].刘倩, 陆淼.中国网民数已达5.5亿, 互联网普及率为39.9%[EB/OL].http://www.zsnews.cn/zt/zsmedia/News/2012/12/19/2324101.shtml.

[2].谢海光.互联网与思想政治工作概论[M].复旦大学出版社, 2011.

党员政治思想剖析 篇8

一、机关思想政治工作的体现

思想政治工作具体体现在以下四个方面：一是引领正确的政治方向，二是营造良好的社会环境，三是激发干事创业的热情，四是防止克服各种腐朽思想的侵蚀和杜绝不良行为，促进机关精神文明建设。机关思想政治工作既是改善党的领导的中心环节，也是调解人际关系、凝聚机关力量的重要途径。加强机关党员干部思想政治工作，有利于克服党员干部头脑中的旧思想、旧观念，抵御各种腐朽思想和杜绝不良行为；有利于新时期党的各项方针政策的贯彻执行；有利于造就一支为民、务实、高效、廉洁的机关干部队伍，从而为推动经济社会发展和实现中国梦提供必要的思想保障。

二、当前机关党员干部思想政治工作存在的主要问题

（一）思想认识存在误区，对思想政治工作重视不够

有些地方和机关领导干部认为，只要经济上去了、政绩上去了，其他都是次要的，存在着忽视政治学习、舆论宣传和文化建设等现象。

（二）思想政治工作流于形式

一些部门和单位认为思想政治工作是软指标，一谈到思想政治工作，感到就是念念文件、听听报告，乃至搞搞活动；有些从事思想政治工作的同志也把思想政治工作形式化、表面化，仅仅把批评和自我批评局限在组织生活会上，而不是把思想政治工作渗透到日常生活和各项工作中去。

（三）方法简单滞后，思想政治工作效果不明显

一些地方和部门的机关思想政治工作缺乏针对性和预见性，头疼医头、脚疼医脚；有的重学习、轻思想交流，用大块的培训学习代替思想教育；有的缺少有效的载体和激励机制，思想政治工作往往采取“高压”政策，缺乏渗透力、感召力和说服力；平均主义、大锅饭现象仍然存在，大家干多干少、干好干坏一个样，影响了党员干部的工作积极性。

三、加强机关党员干部思想政治工作的对策

（一）明确方向，在教育引导上下功夫

一是坚定理想信念和社会主义核心价值观教育，筑牢精神支柱；二是开展形势教育，增强危机意识和责任担当精神；三是弘扬优良传统，不断提高党性修养；四是崇尚法治，提高法治思维和依法办事能力；五是强化廉政警示教育，提高拒腐防变能力。通过分析抓住理论基础、工作任务、团队精神等思想政治工作的共同点，切入广大党员干部的思想内核，形成统一意志，用科学的理论、先进的文化、高尚的道德来武装机关党员干部的头脑，努力构建和谐机关。

（二）健全机制，在增强主动性上下功夫

一要强化政治理论学习，建立和完善政治理论的学习制度、党员教育制度、干部培训制度。二要主动及时了解和分析机关党员干部的思想状况，建立党员干部思想动态收集反映制度和党员干部思想状况定期研究分析制度，准确把握机关党员干部的思想状况，为有的放矢地做好思想政治工作提供重要依据。三要建立和实行领导班子思想政治工作责任制，形成一级抓一级、层层抓落实的局面。四要建立和完善领导干部交心谈话制度、困难职工群众走访慰问制度、党员重大事项报告制度，及时摸排和帮助党员干部解决实际问题。五要建立和完善科学的绩效考评机制和公平公正的干部选拔任用机制，建立先进典型的引导激励机制。

（三）选准载体，在增强针对性上下功夫

思想政治工作必须抓住问题的本质，有针对性地搞好教育，才能真正解决思想问题。由于机关党员干部年龄、阅历、个性心理特征、家庭经济情况不尽相同，所以要实事求是地加以区分，只有这样，才能有针对性地做好思想政治工作。在做思想政治工作时，要因事制宜，纠正和克服“一刀切”的做法，有的放矢，增强针对性，确保工作见效果。

（四）创新方法，在把握灵活性上下功夫

党员在思想政治方面心得体会 篇9

思想政治教育者是思想政治教育的主体,而教育者的素质是其发挥主导作用的基础。下面是党员在思想政治方面心得体会，仅供大家参考。

党员在思想政治方面心得体会篇一：

从我到xxx单位工作到现在已经近两年时间了，在组织的关怀和老党员的熏陶下，我的思想不断得到了磨练和提高，现向组织汇报一下这阶段的思想、工作情况。

通过保持共产党员先进性教育活动的深刻学习，我的思想认识达到了新的高度，对共产党员先进性有了更深刻的认识，更了解的具体，对在实践中如何保持共产党员先进性有一定的心得。

我深刻认识到，共产党员要保持先进性，就是要在学习和工作中与党中央保持高度一致，永远跟党走，永远听党的指挥。党中央的新的精神，新的会议精神，新的指示，都要认真反复地学习，要深刻的理解，并且要在实践中深入贯彻。

在思想政治方面，我继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，不断加强自己的思想政治修养。通过学习，使我认识到以下几点：共产党始终代表中国先进生产力的发展方向;始终代表中国先进文化的前进方向;始终代表最广大人民根本利益，这是我们党的立党之本，执政之基，力量之源。要加强党自身的建设，我们更要积极宣传，身体力行，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，不断提高自身的思想道德素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，做有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。

作为一名新时期的青年干部,在工作中要树立强烈的责任感和事业心，树立积极向上的工作态度和艰苦创业的奋斗精神。只有这样，才能做到干一行、爱一行、专一行，努力成为本行业的行家里手。在工作中要时时处处严格要求自己，团结周围的同志，立足本职，扎实工作，勤奋努力。在工作中克服浮躁心态，并影响和带动周围的同志树立爱岗敬业、恪尽职守的思想，任何职业都有无穷的奥秘，哪行哪业都是施展才华的舞台,只有不懈努力才能创造一流的业绩, 实现自己的人生价值，为社会做出更大的贡献.面对新形势新任务，要把学习摆在更加重要的位置，不断开阔自己的视野，提高自己的思想境界，我积极参加委里组织的各种学习教育，对于一些新的业务也是认真学习，不断提高自己的业务水平。同时，又利用业余时间学习并参加中级职称资格考试。

以上是我在思想、工作、学习方面的汇报，在今后的工作和生活中，我要总结经验和教训，认真履行党章上所要求的一切，严格要求自己，接受党组织和同志们的监督，严于律己、勤奋进取，努力争作一名合格的共产党员。

党员在思想政治方面心得体会篇二：

在人生事业的舞台上,每个人都在自觉不自觉地扮演着各自的角色。共产党员的角色是什么?是工人阶级和广大劳动群众中的先进分子,是具有共产主义觉悟的先锋战士。近两年,由于天灾人难,我看到了解放军战士竭尽全力救援灾民,看到了无数共产党员发扬了先锋带头做用,全心全意为人民服务,不怕牺牲。历史如镜，可以鉴往知今，悠悠五千年的中华文明已经在新时代淀积为勤奋勇敢、自强不息的民族精神，中国共产党的风雨历程，使曾经的星星之火变成无数人心中不灭的火炬。

作为一名医务工作者，必须时刻牢记党的宗旨，努力工作，勤奋学习，深入理解“三个代表”和科学发展观的精神实质、思想内涵和基本要求，使我在政治思想上进一步成熟，对党的目标、宗旨、任务等认识更加全面、更加深刻、更加坚定社会主义信念，更加增强了为党的事业、为共产主义事业奋斗终身的信念和勇气，不断强化学以致用能力，立足实际，大胆创新。

这段时间里，我也一直在认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的知识，使自己向光荣的中国共产党靠拢，江总书记“三个代表”的重要讲话，使我深刻地认识到，我们的党能够严格要求自己，在新的历史时期对党提出了更高的要求，使我们的党真正成为中国人民的领路人，使我对党、对祖国的未来充满信心。我暗下决心，要干，就要干好，认真学习和摸索岗位职责，把护理工作做好，不辜负院领导对我的信任，不仅如此，业务知识还要挤时间继续钻研，将行政工作与业务能力的提高有机地融合在一起，争取做到护理、行政工作和业务能力的提高都不误。

我们每个人都在一定岗位上承担着各自不同的任务，却都与医院的发展直接相关。通过学习，让我更加深刻体会到爱岗敬业、一丝不苟、自我做起、扎扎实实干好本职工作，无论事情大小，都应认真对待，谨慎处理，深化“像对待亲人一样对待每一位患者，像做好自家事一样做好每一项工作”的服务理念，才能更好的帮助别人减轻痛苦，重获健康。一名党员的作用，对于党和人民的事业来说，就像一台机器上的小螺丝钉，螺钉虽小，作用却不可低估。按照党的要求，党员是实践社会主义核心价值体系的模范，社会主义荣辱观的自觉实践者，社会和谐的积极促进者。

求真务实，开拓创新，树立大局意识，树立新形象，创造新业绩，促进新发展。作为医务工作者中的一名党员，更应该发挥先锋模范作用，解放思想，支持参与改革，以全新的理念和姿态为医疗事业的发展开拓创新，锐意进取。用自己的言行，为周边地区的广大父老乡亲服务。

在学习中，使我了解到在医务工作中要善于发现问题，勤于思考问题，敢于提出问题，客观地思考与分析，合理妥善解决问题，对医院发展有利问题多想多做，树立良好的党员形象，起到积极向上的作用。

经过了长期的锻炼和思考，对党的认识不断加深。随着自己思想的逐渐成熟，我深深地感受到，我找到了自己的信仰，我一定要成为一名共产党员为共产主义、为祖国、为人民奉献我的全部，把自己的一生都献给崇高的无产阶级事业。

回顾自己成长的历程，我每一步成绩的取得，都是党和人民教育的结果，是同志们帮助的结果。作为一名医务工作者，我要肩负起时代赋予我们的历史使命，一方面要树立正确的世界观，人生观，价值观，不断转变医德医风。积极为职工群众服务，为经济建设服务。另一方面要努力学习科学文化知识，掌握现代科学技术，不断提高为人民服务的本领和水平，努力成为一名德才兼备的社会主义事业的建设者和合格的接班人。

党员在思想政治方面心得体会篇三：

自从本人被确定为入党积极分子以来，接受了党的教育，系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识。经过近一段时间的自己学习和党员的帮助，本人在思想上积极要求上进，在工作中向党员同志看齐，对党的认识更加深刻。现将本人近期思想情况汇报如下：

中国共产党有马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表作为思想指南，为我们指明了前进的方向。中国共产党保持了先进性和纯洁性，并领导我们不断取得社会主义革命和建设的伟大胜利。进入21世纪，科技迅速发展，世界进入了一个瞬息万变的高科技信息时代。在这种高速发展的趋势影响下，青年一代积极追求自我和人生价值的实现，入党是我们实现人生价值和追求的正确选择。中国共产党从最初的50多人发展到今天有6400多万人的庞大队伍，它是一个有统一的思想和意志，有严密的组织和纪律，有牺牲精神和创造精神，是一个有非凡战斗力的坚强整体。党的纪律要求的目的是使党组织更有战斗力，使党员在党组织的关怀和帮助下在实现社会主义和共产主义的征程上更有作为，而决不是“碌碌无为”。解放思想、实事求是是党的思想路线。党在这条思想路线的指引下，取得了卓越的成就。它是党在长期的革命斗争和社会主义现代化建设实践中形成的最宝贵财富，是党的事业取得不断前进的根本保证。今天在新的历史条件下，这条思想路线得到一再肯定，继续指引我们的工作。它在新的世纪、新的形势下，充分体现了创新的时代精神。中国共产党有全心全意为人民服务的神圣宣言，它开创了建设有中国特色的社会主义的正确道路，这使中国在世界的文明史上创造了更加辉煌灿烂的成就。

作为一名积极要求加入中共产党的新时代青年，在工作之余，认真学习邓小平理论和主席三个代表思想的有关知识，使我树立了正确的世界观、人生观和价值观，增强了党性观念，坚定了理想信念，提高了理论素质和政治水平。我认识到，我们只有把个人价值和社会价值联系起来，才能使自己的人生显得充实亮丽而有意义。我们要勇于打破旧的框架，积极探索，开拓创新，实事求是，我们要在时间中发现真理、检验真理。这两方面的结合统一成了我们创新进取的必要素质。我们在新的时代，确立人生目标，探索新的发展时，解放思想、实事求是也是指引我们工作、学习的一个标尺和砝码。