我要当医生小学日记

2024-05-16

我要当医生小学日记（共10篇）

我要当医生小学日记篇1

今天，老师要我们当“医生”。咦，老师要我们当医生干什么呀?哦，原来，老师把我们前几天笔算错的题，写在黑板上。

然后，老师要我们一起找出黑板那几道算式的毛病。原来，有的毛病出现在十位不承认，个位向十位借一，十位说：“我这里还是原来的数。”还有的毛病是个位满十了，没有向十位进一。经过我们把他们错的题纠正过来，他们终于病好了。我希望他们以后也会当医生，不要再做病人了。

(点评：小作者的题目就带有趣味性，确实，数学并不是枯燥无味的，只要用心，善于发现，就能体会学数学的重要，产生“我要学”的强烈求知欲。

理想的作文：我要当个医生篇2

自古以来,人们就把追求理想作为人生的精神支柱。

如陶渊明，他追求的是一个没有战争，自力耕生的美好社会理想;如周敦颐，他追求的是一个像莲花一样“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚人格理想......

我们——新世纪的`少年，也应有自己美好的理想：

我小时候的理想就是买一个放大镜，因为小时候第一次看到这放大镜能把物体放大，心里便觉得新鲜，稀奇，想要去了解它。但随着年龄慢慢长大从这个“小”理想变成了现在的“中”理想：就是希望不用写作业;因为，老师每天都要布置那么多的作业，让我每天都无法出去玩。因为想出去玩，所以，便种下了这个理想。

再慢慢的，玩又有了“大”理想：就是想要一辆属于自己的自行车;因为每次看到别人骑着自行车，迎着风“逆流而上”心里便觉得非常羡慕。如果我也有一辆，那该多好啊。

而现在我希望成为一位救死扶伤的医生;因为我每次看新闻时，我都会看到什么地区又有什么人受伤，又是受什么伤。每当我看见这样的偷偷地告诉自己并下定了决心——医生，我要做一名医生，去帮助，救治他们。

我要当“妈妈”小学生想像作文篇3

人人都有梦想，我也有梦想，那就是渴望自己当妈妈。

五岁时，我还不懂事，整天稀里糊涂的，但我却清楚地记得自己的梦想。邻居家的叔叔阿姨闲着没事就跑来逗我：“子晔，别人长大了想当医生，科学家。你长大了想当什么？”

我学着妈妈思考的.样子，冥思苦想起来，突然一个伟大的设想钻进了我的脑袋——当妈妈。妈妈多能干，什么都知道。我情不自禁的笑出了声。叔叔疑惑的问道；“你笑什么？”

“我长大了，要当妈妈。”我一本正经的回答。我的话音刚落，便引来哄堂大笑。

“你为什么想当妈妈了？”笑声终于停了，有人又开始问了。

“妈妈能生宝宝，又能照顾宝宝，我最喜欢宝宝啦。”我细声细气的回话。

“当妈妈首先要结婚，你想和谁结婚？”一个阿姨笑眯眯地问。

我脱口而出：“我要嫁给爸爸，爸爸可好了。”

我的话又引来一阵大笑，我认为他们一定觉得我很棒，才笑的，我高兴极了。

长大了，我才知道我有多幼稚，多可爱。这也是童年留给我的美好回忆。

当一名医生的心愿小学作文篇4

在我年幼的心灵里埋下了想当一名医生的理想。我要潜心学习精湛的医术，象白求恩医生那样对医术精益求精，视手术台为阵地，不肯轻易下阵地，要一丝不苟的对待每一种病症，决不能马虎。要医治好每一位伤残的病人，让他们有一个健全的身体。要象华佗在世一样，让每一位病痛中的人，铲除病魔，恢复健康。让每一位在生死线上挣扎的人起死回生。救死扶伤，决不放弃任何一个脆弱的生命，这就是我的职责。

我想当一名医生;象钟南山教授那样，在医学界不断研究开发新成果，研发出一种控制顽症药物，让那些结核，肝炎远离人们，不在干扰人们的生活。让人们健康长寿的生活。

我想当一名医生，研发出一种超型控制癌症的药物，它能够在24小时之内成功使病人脱离危险，并且消除病人体内癌细胞。我还要发明出消除肿瘤微型机器人，它的大小只有半个硬币那么大，它能够进入人体内部销毁肿瘤，再把已经坏死的肿瘤细胞吸走。我还要发明一种药丸，吃了这种药丸，营养不良的人将会营养丰富。

当一名医生的心愿小学作文篇5

我想当一名医生，因为我看了几幅图片才让我的内心很想当一名医生。今天晚上妈妈搜到了几幅图片对我说：“田田，你可千万不要看这几幅图片啊，看了晚上会做噩梦的。”我对妈妈说：“就这几幅孩子和妈妈一起照的图片而已，有什么能把我吓怕的啊!”可是我看了以后的确很害怕，那个小孩被一个医生刮了皮，血也抽没了。看到这里我就很想当医生，我想把这个孩子的病治好。

我想当医生，我要把世界上所有医生都不能治的病治好，这样的话可以让那些人，和平常的人没有什么两样，他们也可以像平常人一样快快乐乐、幸幸福福的生活。

我想当一名医生，我不要像其他医生一样都是因为想要无边无际的钱财而当医生，我当医生以后即不要钱也要把那一群别人治不好的病治好。

当一名医生的心愿小学作文篇6

在生活里，我们都在茁壮成长，但是如果不是医生，我们怎么会快乐成长呢?怎么会有一个强壮健康的身体呢?而且如果不是医生在我们生病的时候照顾我们，我们怎么会好起来呢?

我非常敬佩医生，因为他们有时为了救治一个意外出车祸、或者为了救治一个突然发病的人，他们就会十几个人都守在手术台边，站上十几个小时，那时我仿佛看到了他们的汗水在一滴一滴的往下流，他们不会去关心他们的汗流的有多厉害，只会关心病人的安危，只会一直埋头工作。

有时他会为了一个微不足道的小病，为你操劳到半夜，会为了一次小小的失误，尽管这个失误并不会让你有多大的麻烦，他都会对你负责到底，从不会让你有任何的担心，更不会让你有什么危险。

大家都知道在战争时期战士们的受伤。因为他们要与日本人战斗，要战斗就会有牺牲就会有受伤，但是在战士们受伤的时候又是谁帮他们治疗的伤呢?是医生，要不是医生，战士们在受伤的时候还不知道下场会如何呢?

我想当医生，是因为我喜爱生物。在老师讲到有关人体有关的知识的时候，我就特别兴奋，那时候就有十足的精神去钻研它，并学习它，而且，当我们有任何关于病情或疑问时，向他们请教，他们不会推辞，而是一一的为我们解答。

我要当医生小学日记篇7

活动目标：

1.利用计算机网络平台了解自己将要上的小学以及小学生丰富多彩的课余生活，萌发对小学的向往之情。

2.能大胆地与同伴交流，敢于表达自己的感受。

活动准备：

1.幼儿事先参观过小学。

2.进行“我要上的小学…‘我想知道的”两项调查。

3.教师根据调查表上的信息在电脑中收藏相关小学的网页。

4.电脑室。

活动过程：

一、观看“我要上的小学”调查表并谈话

1.小朋友们很快就要从幼儿园毕业上小学了。有的将上××小学，有的将上×××小学。前几天，我们参观了离我们最近的南湖一小，不过很多小朋友不是上南湖一小的，他们非常想知道、也想让大家知道自己要上的那所小学是什么样子的，老师是什么样的，学校里有哪些活动。怎么办呢?

2.许多小朋友说要一所所地去参观，可是小学那么多，有的离我们很远.我们不可能一所所去。想想看，有没有其他办法?(可以上网看一看。)

二、到网上“参观”小学

1.与幼儿共同浏览拉萨路小学的网页。

(1)请大家和我一起来看看拉萨路小学吧!(教师点击“拉萨路小学”，从首页至“走进拉小”……直至进入“分校风采”的操场、阅览室、第一机房等内容。)

(2)我们先参观一下拉萨路小学美丽的校园吧!(点击“分校风采”的“走进校园”，教师边点击操场、阅览室、第一机房的画面边提问。)

(3)(点击“走进拉小”的“现任校长”。)这么美丽的校园的校长会是谁呢?原来是个女校长，她姓周。周校长还是南京市的名校长呢!

(4)(点击“教师之家”的“名师工作室”)这是什么地方?我们来看一看拉萨路小学都有哪些老师。“出自:屈;老.师”这些都是南京市的优秀青年教师呢。

2.幼儿自由浏览学校网页，相互交流感受。

(1)BI导幼儿在“收藏”中寻找自己将要上的小学并浏览。

师：每一所小学的网页都有这样或那样的路标，有的是文字，有的是图标。

请你们顺着自己所选小学的路标仔细地看一看吧。

(教师巡视，发现幼儿的困难并及时给予指导。)

(2)教师引导幼儿相互交流，分享“我要上的小学”的有关信息。

师：刚才你们浏览了什么小学的网页?你看到了什么?

(3)体验网络的快捷。

师：有了计算机网络，我们在幼儿园就可以看到自己将要上的小学校园是什么样的，还认识了学校的老师，真是太方便了。

三、借助网络了解小学生的课余生活

1.回顾调查表“我想知道的”上的问题。

(1)在参观南湖一小前，你们提出了许多想知道、想了解的问题。有些问题我们已经找到了答案，可有些还没有解决。我们一起来看一看这些问题。

(2)小学生除了上课、写作业外，还有其他活动吗?他们会有些什么活动呢?

2.师幼共同浏览拉萨路小学的网页。

(1)拉萨路小学会组织哪些活动呢?(点击“学生乐园”的“阳光少年”：少儿频道、嘉年华)小学生们在干什么?(引导幼儿通过欣赏图片了解小学的少先队活动、兴趣小组活动等。)

(2)拉萨路小学的小学生还非常能干!我们来看看他们的作品。(点击“学生乐园”进入“才艺广场”。)

师：这是什么?这是“、学生做的电脑小报，他们真是太能干了，还拿到了许多奖状呢!(点击“分校风采”的“校园快讯”：科技模型。)

3.幼儿自由浏览网页，了解小学生的课余生活。

4.观看视频“校园生活直播”：小学生的课间生活。

师：你们想不想知道小学生在课间都干些什么?让我们一起来看一看。

5.幼儿邀请同伴、教师共同操作，交流丰富多彩的小学生活。

教学反思：

通过本次活动，使幼儿对于即将到来的小学生活有了比较真实客观的了解，他们也许在现实中还会有心理上的落差，也许还没有完全的准备好，但通过这次活动可以尽可能地让幼儿积累有关小学生活的经验，有助于他们适应小学生活，从心理上和身体上都做好入学的准备。

在孩子的心中，小学生活是全新的，的确如此，通过他们的总结和发现，他们的确发现了很多与幼儿园不一样的地方，而且最为明显的也是对他们触动最大的就是小学生上课的内容、坐姿、学习习惯，不过，看来活动对幼儿充分的了解小学的生活非常有利。

此时孩子们才发现：原来要想成为一名小学生的确有很多需要自己努力的地方。在活动中，孩子们似乎长大了很多，一种成长的快乐和一种对幼儿园的留恋同时交织在孩子的心中，通过这样的活动，一方面可以引发幼儿对幼儿园依恋的情感，同时也可以帮助孩子树立在生活中的成长意识。

我要当医生小学日记篇8

郭：今天来的人不少啊

于：是不少人

郭：台上台下得一百多万人

于：哪有这么多人啊

郭：有啊，你看那边有五十万，这边也有五十万

于：您是不是看人都是6个影儿?

郭：去!有的是带着媳妇来的，媳妇肚子里肯定以后都有新生命，新生命以后还会诞生新生命……

于：你这么说就没边儿了

郭：当然了，有的是带着别人媳妇来的

于：有吗?

郭：带着别人媳妇来的把手举下让于老师看看

于：还真有举手的啊，这是豁出去了

郭：那边儿那个看着像你媳妇儿

于：去!我媳妇在家呢

郭：你媳妇是自己在家吗?

于：不是

郭：你看看，有问题

于：还有我儿子

郭：你儿子管你叫

于：爸啊!

郭：诶，好儿子

于：去你的吧，有你这么踩乎我的吗?

郭：哈哈哈，我一说你一听，大家一乐

于：也不能这么损我啊，听说咱们最近要去上海演出，去上海别损我了，那是喝咖啡的地儿

郭：也能吃吃大蒜

于：哈哈

郭：吃了大蒜再喝咖啡，减肚子

于：藏密都没让你把肚子减了，喝喝咖啡就能让你减肚子?

郭：能啊，大蒜顺气，咖啡跑肚啊

于：没听说咖啡跑肚

郭：比大蒜加咖啡更减肥的是受惊吓，那天我正演出呢，说《白小平上坟》，正说到女鬼的坟咔一声就开了，猛的一下，这屋里的灯呼啦一下子全灭了。

于：不会吧

郭：我还想呢，就算主流的相声演员要拆我台，也不至于去后台拉电闸吧

于：那太损了

郭：过一会儿，李菁从后台鬼鬼祟祟蹿出来，说：别~害~怕~是~我~关~的~灯~

于：李菁怎么把灯关了?

郭：是啊，我也纳闷呢。后来他跟我说：这~不~是~地~球~一~小~时~吗，~我~就~把~灯~拉~了~?

于：嗐，李菁还是个环保一族啊!

郭：我说我不能让他一个人环保，我得比他更环保

于：你比他环保?你少吃点，比什么都环保!

郭：我不能少吃啊，都说了减肥要靠大蒜加咖啡嘛，有了这俩样儿，随您吃。饿着不行。

我要是把自己饿得不仅肚子下去了，全身都杆儿似的，那简直就是个集美貌与智慧于一身的尤物了。

这样对姑娘们太不公平了。

于：就您这挫个儿(个头)，还尤物呢?

郭：尤物啊，当然尤物了，不仅有雾，还有雪呢

于：好嘛，又改天气预报了

郭：天气预报员是绿领嘛

于：绿什么?

郭：绿领

于：听说过绿帽子，没听说过绿领。

郭：你就这文化水平了

于：我这文化水平低，你给我讲讲什么是绿领?

郭：绿领是倡导环保，关爱地球的一种职业

是中华英才网最新倡导的一种职场称呼，懂吗?

于：哟，不简单啊您，还上中华英才网, 怎么?您还想网上求职呢?

郭：呵呵，我还上别的东西呢……

于：咱别三俗啊

郭：你这流氓，想哪儿去了

于：得，我流氓

郭：咱们流氓……去!咱们说相声的其实也算绿领

于：怎么算绿领呢

郭：环保啊

于：是环保，整天费的除了唾沫星子没别的，哦，对了，还费烟费水，累了你得抽颗不是，渴了你得喝口不是

郭：我已经不抽烟了

于：真不抽了?

郭：不抽了。我现在改成了玩儿zippo

于：那玩意儿玩儿好不容易

郭：经过我长达一小时的训练，我发现了玩儿zippo的一大秘密

于：什么秘密?

郭：没有六指儿你玩不好

于：……敢情你玩儿不好啊

郭：我玩儿不好但是我善于钻研啊，一钻研上就忘了抽烟了

于：挺好

郭：为了当个绿领相声演员，我现在每天坚持锻炼身体，每天跑步，不开车

于：每天从大兴跑到天桥?

郭：嗯，男人就得对别人狠一点，暴走妈妈天天走，不把脂肪肝走没了吗，我这合计着把胆结石走没了

于：您这可真够狠的，再说那能走没了吗

郭：能，所以我现在每天起的.比鸡早

睡得比鸡晚

于：您对这俩鸡的生活习性很了解嘛

郭：去!我说的鸡是家禽

于：我说的鸡也算家禽，就是出柜

郭：你又三俗了。前几天还有一个小姐给我打电话

于：是，小姐一般都给你打电话

郭：她说找于谦

于：又埋汰我

郭：我说我就是，我说我去派个车把你接过来。我就问她，你穿什么衣服?

于：哦，这是让接人的能认出这姑娘

郭：小姐说，我穿红色上衣，绿色裙子

于：这搭配够艳的

郭：我心说我要当绿领相声演员，我地走着去接你吧，这样也能帮助小姐锻炼一下身体，助人为乐嘛

助人为乐是我们中华民族的传统美德，历史上有很多助人为乐的名人，比如帮助寡妇的西门大官人，比如崇尚自然的冠希哥哥

于：这都是在历史上留下污点的啊，你别乱往助人为乐上安

郭：我在电话里问小姐，你在哪儿啊

于：她在哪儿啊?

郭：她说，我这刚从李菁家里出来

于：李菁快上来揍你了

郭：这是打个比方，说我要当绿领的决心

于：就这还决心呢，这是决心给别人戴绿帽子

郭：别瞎说，影响团结。我每天走路回家，到家就看电视

于：看的是不是《一周立波秀》

郭：我不看流氓讲黄色段子，我只看CCAV

于：哪有这个台啊

郭：有，就1频道嘛。那天我正看着，一个老外敲我门

于：你家邻居还有外国人?

郭：有，金发碧眼的，还有日本的，据说都是演员……那老外说话有股东北味儿，跟我说：“俺电视机坏了，不能换台啊。”

于：是不是电视天线坏了

郭：我低头看了下表，镇定的对他说：别慌兄弟，全国的电视在晚上七点到七点半都会发作这种病毒的。

于：感情是《新闻联播》，换哪台都一样

郭：外国哥们儿很实在，冲我道了谢过两天还拿着点心来谢我

于：外国朋友很热情

郭：我说别这样啊太破费了，然后我说过两天再给我拿一火鸡

于：您这叫别客气啊

郭：外国人懂得就是比咱们多，我和他聊天说到绿领，说要低碳要环保，要不然真就了~

于：是。

郭：我看老外懂得多，我就把心里一直以来的一个疑问拿了出来

于：什么疑问

郭：我说哥们儿你知道于谦家保险柜放在哪儿吗

于：这个老外肯定不知道，原来你一直惦记我家保险柜呢

郭：老外微微一笑，说了句话我也笑了

于：什么话

郭：他说于老师家没有保险柜，于老师家最值钱的就是一台电脑，电脑里就一个网站

于：什么网站?

郭：您真想让我说啊，我可真说了啊，大伙儿是想听呢想听还是想听呢?

于：嗐!又三俗了啊

郭：你看你，我还没说是什么网站，你就往三俗上靠了

于：这儿等着我呢啊!

我要当特警作文篇9

小小的我有一个理想，就是在长大以后要当一名特装武警。我常常在幻想身在军界的.我，穿着军装，提着机枪，立下战功……

我的理想源于在年幼期。由于从小学爱玩枪的我对它产生一种喜爱之情。枪是战士们的生命，得到一把枪，高兴得无法形容;可如果弄坏了一把枪，便会烦燥不已，相对而论。一次，我在电视上看到特装武警们捉坏人，钦佩不已，报案后，武警们风驰电闪般赶到现场，迅速发现了目标后，武警们从天而降，以最快的速度惊毙两人之后，一阵枪战，一位阻击手击毙一条主力线。当犯人捉拿归案后，周围人群掌声一片。真是帅呆了，酷毙了。当晚，我梦见自己成了一名特装武警，成功解救人质后，受到人们赞扬，竟然咧开嘴笑了……

我要当班长了作文篇10

我要当班长了1

老师好，同学们好，我要参加竞选当班长!

首先，我要介绍一下我的特长：我爱学习，我的学习成绩也很好。我的围棋下的也好，参加全市的围棋比赛取得了第七名的好成绩。参加全省的围棋竞赛荣获二级证书。我声乐也过了三级，轮滑获得了150米和300米的双项冠军，校长还奖励我二百元现金。我学了一年多拉丁舞了，现在会跳三个舞种。我作文写得也好，已经学了快两年的作文了，现在和二年级的同学一起上作文课。我的奥数也学到二年级的课程了，我最喜欢学奥数了，我上初中的目标是考上哈工大附中。我去年还参加了全省的第五届口才与主持人大赛，获得全省一等奖的好成绩。

我爱劳动，爱帮助同学，不和同学打仗。我有一个缺点，上课爱说话，我已经认识到自己的错误，下决心改正，请老师和同学们监督我。

我当上班长后会全心全意的为同学们服务，为班级争荣誉，做好老师的小帮手，请老师给我一次锻炼的机会，我有信心，我会当好班长的!

我要当班长了2

假如又要竞选班长的话，我一定会参加的。但是参加竞选班长要有演讲稿，我的演讲稿是这样的：敬爱的老师，亲爱的同学，大家好!今天我要竞选的是班长，因为我想为班级做一些我力所能及的事。

如果我竞选上班长的话，我会好好地工作：辅导学习成绩不理想的同学，让他们有信心，和我们一起进步、一起努力;生病了的同学，我会去医院看望他(她)们，给他(她)们讲讲我们今天上的课，鼓励他们学习虽然重要，但是身体还要重要。别为了学习累坏了身体;上课不认真听、做小动作、开小差的同学我会对他们说：“你们为什么上课不好好听呢?现在学习差不多都成免费的了，你再不听的话不但浪费国家的资源，还浪费了你的时间。请家教、到外面培训还要花很多钱，现在不听以后听就晚了，记忆力还没有现在好。”让他们认识到自己的错误，上课不再讲空话了。

如果我当上班长的话，我会和同学们好好相处，成为老师的好助手……

如果我没有当上班长，我也不灰心，因为我给了别的同学一个锻炼自我的机会。下一次竞选班长还能看见我的身影。

我要当班长了3

假如我是班长，我愿当一头“小黄牛”，勤勤恳恳，任劳任怨，想你们所想，急你们所急，全心全意为大家服务!我希望能带领大家在校四项竞赛中不扣分，多得星;尽量让每一个同学在学习上都不掉队;让所有任课的老师能真切感受到，来自三(2)班井然有序的班级管理，严肃活泼的学习氛围，蓬勃向上精神风貌。

如果我当选了班长，我会和老师一起为每个同学设置一个合适的岗位，让班级中人人有事干，事事有人干。我会在每星期安排时间，听取大家的.批评和建议，不断改进工作方式。我想只要我们三(2)班55个人心往一处想，劲往一处使，还有什么事会办不成?

如果我当选了班长，我将带领大家对班级作出应有的责任的同时，对自己的爸爸妈妈周围邻居奉献爱心。我会大家一起，把班级当作培养责任的场所，让每个同学良好的行为向家庭、向社会辐射!

“火车跑得快，全靠车头带”!如果我当选了班长，我愿做个样样事情都能带头的小干部，在平时的学习生活中，以身作则、起模范带头的作用。把好的习惯、好的方法传授给同学们，带动大家齐步前进!做老师眼里的好学生，做父母心中的好孩子，做同学身边的好伙伴!

同学们，投我一票吧，虽然我现在不是最优秀的，但我将来会是最棒的!谢谢!

我要当班长了4

这几天，班里的几个非常爱说话的人又开始“行动”了，连班长都没法管他们。

于是，老师便将计就计，让那些说话的人当班长。

很快，我们班的几个人就去班里打起了“招募”班长的招牌。