关于窗外的景色作文

关于窗外的景色作文（共12篇）

关于窗外的景色作文 篇1

精选窗外的景色作文8篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的窗外的景色作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

窗外的景色作文 篇1

放假啦！小明和妈妈坐火车去旅游了。

呜呜――火车开啦！妈妈说：“看！窗外的景色多么美丽呀！”小明一抬头，哇!太漂亮啦！弯弯曲曲的小河；来来往往的汽车；漂漂亮亮的鲜花；还有连绵起伏的青山。小明连忙打开画板，一边吃桔子，一边画着画，他正要把橘皮扔出窗外，却看到妈妈严厉的目光，妈妈说：“你是不是觉得外面的景色太美了，才想把它画下来？橘皮扔出去，它还会美吗？”小明惭愧地低下了头，把橘皮扔到垃圾桶，小明对妈妈说：“妈妈，我一定会做一个爱护环境的好孩子。”

美丽的祖国，需要我们一起来爱护它!

窗外的景色作文 篇2

我静静的坐在窗边，看着桌上的《傲慢与偏见》，看了一会儿眼睛有些累了。我便揉了揉眼睛，推开书本趴在坐上休息了一会儿。

“喳喳喳”，外面的鸟儿清脆的叫声引起了我的注意，我站起身来，打开窗户将头伸出了窗外，找找是哪传来的叫声。一束束阳光照在了我的脸上，我吸了一口清新的空气感觉到了放松。抬起头看见一只小鸟站在枝头，它那机灵的小眼睛到处张望着，似乎在寻找着什么东西。我仔细看了一会儿，原来，它在找虫子，当它看见一只虫子时，立马飞了过去，飞快地叼走了那只虫子，飞到了远处，它飞得是那么的轻松、自在。

慢慢地，我听见了各种声音，大人们坐在楼下的小亭子里寒暄，还传来一阵阵欢笑声，仿佛在聊一些家常。爷爷、奶奶们有的在散步，有的在打羽毛球，充满了活力，让我感受到了对生活的向往。小孩子们在楼下玩得不亦乐乎，沉迷于自己的世界中无法自拔。

我连忙走到楼下，无意间，我看见了草地上的蒲公英，也不是什么时候，它们从这儿冒了出来，生长在一起，它们是那么的顽强。我突然想起一首歌——《蒲公英的约定》，蒲公英等着风的到来，它们与风有个约定。当风来了，被吹走的蒲公英开始了自己的旅行，它们都有着自己的梦想，想去更远的地方。大世界小小的我们都拥有着自己独一无二的梦想。

原来，窗外有着这么美丽的景象，有时一个小身份的人也会有着大大的梦想。不做则已，一已做惊人，现在的我们只是一个小人物，但是只要怀着一颗有梦想的心，并为之而努力，也许不知哪一天，梦想就变成了现实！

窗外的景色作文 篇3

窗外的景色乡下的外公家是一幢小别墅，二楼的房间里有一扇很大的窗户。外公家开门见山，这窗户外面也可以看到山。窗外的景色十分美丽。我坐在窗前的书桌边，透过窗子，看见那碧绿的山，心旷神怡。大地仿佛给山穿上了一件绿颜色的大衣，身上有着各种各样翠绿的树，松树、香樟树、樱花树、茶叶树、紫薇花、玉兰花……，它们在阳光的照耀下，生机勃勃，青翠欲滴，真是惹人喜爱。各种不同的树也有着不一样的颜色。有的是嫩绿色，新叶才刚刚长出来，比如是香樟树。有的却已经是深绿色了，比如说松树、茶叶树。还有的正开着鲜艳的花朵呢，你猜它是谁呢？呵呵，它就是紫薇花。在绿色的树丛中，它那紫红的颜色显得格外耀眼。几只黑翅膀中点缀着蓝色斑纹的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，正忙着采花粉呢！太阳光像舞台上的射灯一样，让蝴蝶们显得更加迷人。时不时，还有几只小鸟，在林中穿梭，在树上歌唱，让我想起一首歌：“树上的鸟儿，成双对……”。也有的鸟儿，在天空中成群结队地飞翔，时不时钻到树冠中，大概是找到虫虫吃了吧，也可能是累了回家休息了。还有些小麻雀停在电线上休息、谈话，“唧唧喳喳”，瞧它们正在唱着一首好听的歌呢！远看它们，就像是在五线谱上的音符。一阵风吹来，树儿们好像在大合唱，“哗啦哗啦”，它们真是一个天生的合唱团。“呀嘶嗒！呀嘶嗒！”，你猜这是谁的声音呀？哈哈，你不知道了吧？这是我们乡下特有的知了的声音。“叽叽啾，叽叽啾！”小鸟们又开始练嗓子啦！它们正在努力练习，想成为一个歌唱家呢！山上，看上去那么宁静，但是其实生活着许多小生灵，它们世世代代在这里繁衍后代，永不停息，这就是大自然的奇妙。

窗外的景色作文 篇4

小时候，我站在家中看着窗外，只是一堵墙，墙上长了些许青苔。下雨了，墙湿了，只是看见一滴滴地落下来，淅淅沥沥的声音听起来却分外温馨。

长大了，住在楼房中，窗外是来来往往的车辆，每天将我从睡梦中吵醒的鸣笛声。下雨了，行人撑着伞，匆匆从门前走过，路灯下只是一滴滴雨水从小水塘中荡漾开来，对面仍是一堵墙。

在我眼中的窗外世界是如此狭隘，我像井底之蛙那舨单纯~

无知~ 我也曾经渴望观赏更宽阔的世界，但现实阻断我的念想，总是有一堵或高或低的墙，无法使我看见远方。我也希望同别人一样的位置能够到达，但一扇窗就只有课桌那么大，虽不是目光短浅，可又能看见什么呢。

在学校里，我总爱望着窗外那个灯红酒绿的世界，望着家的方向，望着校门口那排枫树。日子过得太快，但校园里的景物一直未变，只不过时代变迁，又新盖起高楼，把家给挡住了。春去秋来，枫叶也随之飘落下来，吹来凛冽的秋风。

未来，我愿意自己坐在火车上看遍窗外沿途的所有风景，去时有人送，回来时有人在等待。一直等待着我，等待着我的归来，再献上满满的拥抱，是一种充实，是一种满足，也是一种价值。

窗外的景色作文 篇5

有可能的话，我要成为一只青蛙，寻找一口古井，看自己喜欢的天空。

但我终究成不了青蛙，也没有这么一口中意的古井。于是，我爱上了东边靠山的那个窗台，爱上了窗外的那片风景。

窗外，是一座小小的竹山，很端正，很温顺地坐在那里，山上竹枝摇曳，为端庄娴静的她添了几分妩媚，撩人心扉。记得还在这房子刚奠基时，我曾以设计师的姿态，满怀憧憬地对爸爸说：“我要靠竹山的那间房，把楠竹的枝条用线牵到我的窗前成为窗帘，一定很美!”我也记得爸爸当时是答应了我，把这竹叶窗帘编制好的，可直到现在我还没有。看着爸爸终日早出晚归的疲惫身影，我决定不再开口。只是在梦里，我会听到窗前竹叶“沙沙”的低语声。

东山窗外微风起，沙沙低语入梦来。

东窗外的风景是宁静的，不像客厅的窗外常有呼啸而过的吵得烦人的`汽车。它总是让我年轻而浮躁的心归于平静，细听后山泉水“丁东”的旋律，凝望空中小昆虫无忧起舞，有时还能欣赏到雨儿来访时，用玻璃做鼓敲出的不知名的曲子。

在这个春暖花开的日子里，我总是推开玻璃，让房间里弥漫大自然的气息。妈妈说这个时节到处有小虫子，不要乱开门窗。我听了，反而高兴地拍手道：“正好!我要看蝴蝶跳舞，让小昆虫陪我睡觉!”一天，我整理衣物时发现衣服上有一只蠢蠢欲动的毛毛虫，立即毛骨悚然，吓得“哇哇”大叫。妈妈一头雾水跑上楼来，看到我的狼狈样，又看到毛毛虫，无奈地说：“你呀，就只适合生活在幻想里。”

生活在幻想里?要真是如此就好了，矛盾的我在现实与幻想的边缘徘徊，在爱与痛的边缘挣扎。

在没有星星的夜里，我一个人静静地坐在窗前，望窗外漆黑的夜幕，它像一个无底的深渊，神秘而可怕，我知道这个时候，时光正舞动它的翅膀，在这不为人知的时候飞速溜走。昨天我还沉浸在对萧条冬天的感伤里，今日已是草长莺飞了。明天呢?我说不准。时光是个神秘而又狡猾的家伙。

闲时，我总趴在窗前，依旧幻想我的竹叶窗帘和美丽的蝴蝶，还傻傻地想在我生日那天，好友送我一千零一只纸鸽，然后我把它们一只只挂在窗前，会是一个很漂亮的“纸鸽窗帘”吧。起风的时候，它们翩翩起舞，和着风铃清脆的旋律，我真想一辈子都留在这个令我神往的地方，永远永远也不离开。可老妈就不高兴了，轻轻地数落我：“看你，老窝在家里，像只井底的青蛙，出去走走，透透气呀。”呵呵，终于有人说我像青蛙了，真是知女莫若母呀，连我想成为青蛙的梦想都知道。

外面有什么好呢?灰尘、噪声，叫人烦躁呀!只有这个属于我的窗口及窗外的风景，才是我心灵的驻地，虽很小，但很美。

窗外的景色作文 篇6

春日的午后，阳光透过玻璃慵懒地射在桌上，照在身上，惬意极了。突然一阵叽叽喳喳的鸟鸣声打破了午后的宁静，我望向窗外，原来，春天已经来了。

又是一个桃红柳绿，春暖花开的季节，我视线停留在了窗外。窗外的那片荒凉的土地，不知何时多了几分春意。那小草睁开惺忪的睡眼，顶破厚实的土地，冒了出来。一株、两株、数不清株的小草都绿了，生长的速度实在是太快了，似乎只是一夜之间，它们就齐唰唰地向春姑娘来报到了。一撮两撮，窗外的土地就这样被草点儿点缀成了一幅“绿野大地”图。

还有那不知名的小野花也渐渐怒放。窗外荒芜的空地，有了这些小生命变得热闹起来。红色的、白色的、黄色的、粉色的……真是五彩斑斓，百花齐放啊！在忍受了一冬的寒冷后，花儿们终于竞相开放，焕发出蓬勃的生命力，给人一种向上的动力！如果绿油油的小草只是春姑娘描绘的图画上的基色，那这野花就是绿野大地上最美的点缀！

透过玻璃，眺望远方，公路两旁的枯树已不再是单调的枝条。嫩绿的叶子布满了枝条，路旁的那几抹新绿为春日添加了更动人的色彩。

动物们也来凑热闹了！鸟儿在蔚蓝的天空尽情飞舞，不时间还在刚发芽的树上小憩一会，梳理着羽毛。成群结队的蜜蜂嗡嗡的飞着，立在花骨朵上采蜜呢！成双成对的蝴蝶仙子舞起了优美的舞蹈！它们，是这个春天，是这个世界，是这一扇窗外亮丽的风景线。

窗外的世界，好大，好广，好美！春天的窗外，万物复苏，是最美的画面。眺望窗外，你会发现外面的世界有什么变化？窗外的世界，美吗？你会用心去欣赏它吗？

窗外的景色作文 篇7

我家的窗外，景色优美，风景秀丽，可以说是“免费的风景”了。后花园里，一棵棵大树高耸入云，这里成了小鸟和蝴蝶的游乐场了。几十只麻雀停在宽阔的草坪上捉虫子吃，多悠闲哪!蝴蝶快乐地品尝着甜美的花蜜，乐不可支，人来了它们也不怕，反而高兴地迎上去。几个小孩正在花园里悠然自得地骑着自行车，我忍不住也加入了他们的行列。

其实在古代，很多诗人也从窗子向外看。李白就作了一首《静夜思》，说他看到月亮就起了思乡之情，于是他写下了千古名句“举头望明月，低头思故乡”;杜甫从窗外看到了两只黄鹂在鸣叫，一行白鹭飞上了青天，西岭上有千秋雪，门外泊着东吴来船，结果诞生了名诗《绝句》;刘方平看到美丽的月亮，南斗星和北斗星，听到窗中透来的虫鸣，来了灵感，就写了一首无人不知的《夜月》;陆游从窗中听了一夜春雨，看见小贩在叫卖杏花，灵机一动，《临安春雨初霁》中的名句“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”横空出世了。

春天，窗外嫩绿的小草冒出了小脑袋，大地一片翠绿，春意盎然。孩子们在草地上打滚、嬉戏，好不快乐。夏天，窗外的人们正在小河边散步乘凉，观赏着夏天的星空，灿烂的星空引得窗内的人也走出家门，和他们共同分享着夏天的凉风。秋天，遥望着天上的一轮明月，一起赏月吃月饼，是再好不过了。冬天，白雪覆盖了整个花园，一片雪白，远远望去，像一块银色的地毯铺满了大地。孩子们在雪地里堆雪人，打雪仗，玩得双手冻得红通通的。我从窗内看到，忍不住也冲下去玩了起来。

窗外是连接室内与室外的通道，工作疲倦的时候，心情不愉快的时候，望一望窗外那一片绿色，心情就会舒畅起来，干涩的双眼也会明亮起来，疲惫的身子也会充满活力。

窗外，永远是我们心灵的后花园。

窗外的景色作文 篇8

如诗如画的风景，在窗外，好美，当你站在窗前会觉得更美。——题记

记得那一次发现你“怪怪的”，是在初一的那次期中考试。我答完了卷子，抬起头看着窗外，正巧你从那个窗子走过，也许是上天的安排，你在向里看，我在向外看，目光恰好对在一起，出于女孩子的原因，我脸红了，低下头装做检查卷子。我想：你当时也脸红了吧?但那一次的感觉，你的眼神，怪怪的，却给人一种亲切，如果用朋友的话说，那就是：“我被你捕获了!”那天窗外的风景，真棒，你站在那个背景里很美。从那以后，我的心里有了你的影子。那天以后，我开始在暗中默默的注视你。

一个学期很快过去了，冬去春来，一个新的学期又来了。清明节，我到烈士陵园去，却发现陵园里的那级台阶上坐着个发呆的人是你。我走了过去，走进陵园里去了。当我离开时，却发现你还在那里。忍不住了，我上前，轻轻碰了你一下，你回过头来看了看我，我忽然突发奇想，问你：“我能当你的女朋友吗?”这一句话令你更呆了，迷惑完整地铺在你那充满孩子气的脸上，也许这可能是我这一生中最大胆的一件事了。你呆了一会儿，蹦出一字：“行!”就这样你稀里糊涂的成为了我的朋友。

后来，我发现你总是在“玩!”你大概很喜欢“玩”吧。渐渐的，我发现你开始打篮球，着对于文静的你，是个不小的突破，我每次都会在一旁默默地注视。时间像一本书，而日子就是这本书的每页，于是书一页一页地翻过。每个周末的上午，我都在祈祷让钟快些敲响九点的钟声，这时你会敲响我家的门，对我说：“走，跟我‘玩’去!”然后，街上的行人会看见一个男孩拉着一个女孩像疯子一样在街上乱跑;图书馆里的人会看到一个男孩拽着一个女孩像老鼠一样，在由书构成的“鼠洞”里乱钻;你的朋友会看见你抓着我的手，像预先设定好的一样，从这个图书馆钻出来，眨眼之间又钻进了另一家商店……

每周末都会这样，我喜欢这样。用你的话说，就是：“每个周末，你都会带我去‘玩!’”后来，不知为什么你转学了，去了一所私立中学，也许是因为你太喜欢玩了。离别那天你送给我一个挂坠，十字架，做工很细，你还说：“等着我，等我放假了，我再带你去‘玩’!”昨天是我的生日，你发了信息向我祝福，但这次不傻。坐在窗前，看着那曾经为你做背景的秋风黄叶，好美，却忽然发现缺了你。

脖子上带着你送我的十字，捡起一片红叶，轻轻贴在脸颊上，我静静地站在那个曾经为你做背景的秋风黄叶中，祈祷着……

关于窗外的景色作文 篇2

然而奇怪的是, 当我们领着学生走进田园的时候, 他们都会因为过分熟悉而难以有新的发现。这是什么原因呢?笔者以为, 当我们的作文观察变成了理所当然的事情的时候, 学生就会像机械地学习符号一样, 感到单调和厌倦, 缺乏基本的想象动力。实践证明, 作文观察, 从事实到事实, 就会使学生成为目光短浅的平庸观察者。这不是因为事实本身是有局限的, 而是因为把观察对象分成了一成不变的、预先准备好的若干条目, 想象的余地就没有了。要想完全理解观察对象, 让其各种真实的面目透明起来, 就必须依靠想象, 以想象补充、加深观察。

理想的观察, 必然会强调想象的重要性。实际上, 要在观察中充分地激发学生的想象力, 是需要讲究策略的。尤其是在培养学生的创造性想象力的时候, 我们要带领学生走出熟视无睹的观察陷阱, 就要运用陌生化的策略。所谓陌生化, 就是恢复观察者对生活的感觉, 使石头显出石头的质感。描绘物品就像第一次看见这物品, 描绘事件就像这事件是第一次发生, 使熟悉的物品和事件也变得似乎陌生了。具体到田园的陌生化观察, 就是引导学生化熟悉为陌生, 让田园里的一切熟悉的事物恢复其陌生 (未知) 的尊严。让灰化的田园重新吐出新绿。而要做到这一点, 要真正实现田园的陌生化, 显然需要转换我们的观察视野。在这个方面, 跨学科观察或许是一个行之有效的办法。

一、几何学代言人———用数学的眼光观察“田园图案”

数学是隐藏在世界背后的最后的规律。田园里生长着数学, 生长着各种各样的几何图形。如果我们从习惯性的纯语文或作文的视域中跳出来, 切换到数学的视野, 用数学的眼光来观察, 田园就成为一个崭新的世界, 或许我们就能获得更多的田园发现。比如, 我们从数学的角度去观察水杉树, 观察不再仅仅拘泥于实物, 并伴以相关的联想, 观察的内容就会随之丰富起来———学生就会看见不同往日的水杉树。他们就会从那熟悉的水杉树上发现射线、圆锥等几何图形, 就会感觉到那高大挺秀的水杉树, 特别热爱数学———几乎可以担当几何学的代言人。看来, 作为一种心智活动的作文观察, 必须伴以必要的想象, 从第二学科的角度去展开新的联想, 我们的观察才能充满想象的张力。

二、夏天的小号手———用音乐的眼光观察“田园音响”

田园里总是纷繁热闹的, 无论是白天还是黑夜。自然的音响包含了丰富了的音乐元素———各种各样的昆虫, 它们当中有相当一部分是大自然的音乐家, 蟋蟀就是在月光下弹琴的高手;形态各异的植物, 有的手握着心爱的乐器, 当风儿吹过的时候, 它们就开始演奏交响乐。如果我们引导学生注意从音响或音乐这个方面去观察田园, 就会享受到大自然的绿色音乐会。特别是当我们和学生走进菜园子的时候, 从音乐的角度来重新观察丝瓜, 就会有惊喜的发现与发现的惊喜。那长长的略带弯曲的丝瓜在藤蔓的映衬下, 酷似绿色的音符;那鲜嫩的金黄色丝瓜花, 活脱脱就是一把亮闪闪的小号。看来, 良好的观察应该能够刺激想象, 如果能在新的情境中提出事实来, 那么想象也就自然地随之丰富了。从音乐学科的角度来观察田园, 这本身就是一种新的情境。

三、环城赛跑选手———用体育的眼光观察“田园运动”

关于窗外的景色作文 篇3

对于许多艺术专业的学生来说，风景写生正是如同学习武术开始扎马步的基本课程，很多艺术爱好者闲暇之余也会拿起画板到野外去画画，然而“风景画究竟要画的对象是什么”这个课题对于许多人来说，却是不容易用三言两语说清的。

风景是什么呢？比较直接简单的说法便是美好的景致，但其魅力在于背后隐含的意义。风景是人与自然之间的一个关系词，风景不只是一堆美丽的景致，如果没有了“人”，那风景便会失去了其在文化脉络中的意味，而只是一堆乱石与杂草。

自古以来，人类对于自然的情感总是较为复杂，常常混杂着神秘、害怕、恐惧又敬畏。艺术里对于自然的描绘，同样也在各个时代以各种不同的面貌出现在作品中。从中古世纪人类心灵为求安全避难地所创造的封闭花园，到以光影为主角描绘自然的信象派画作，风景画都在艺术史中产生了丰富多元的样貌。

“风景画”一直被认为是较为传统的表现手法，在西方艺术史有着独立的地位，然而其实风景画的成立并不很早，即使我们在文艺复兴时期就可以看到以风景为背景的作品，但是却要一直等到17世纪开始，风景画才开始得到比较好的重视。

风景画的起源

17世纪时法国画家克劳德·洛兰（Claude Lorrain）可以说是最早以风景作为题材的画家，他的作品将罗马郊区的乡村风景与古代废墟结合后，成为牧羊人或神话人物的舞台。虽然仍有人物出现在画面中，但是人物更多的是点缀而非主角。光线是他作品中关键的要素，因此在画面中，特别清澈的天空和婉曲的树身和枝叶，再加上罗马废墟，成为典型的意大利式风景，被十八九世纪的艺术家所喜爱，也对英国的风景画与理论造成深刻的影响。不过此时期的艺术家作品都是偏向“理想中的风景”而非现实。

与此意大利式风景相对的，是荷兰的风景画。荷兰是当时移民的集中地，缺少贵族世袭庇佑的结果使得当地的商业环境更加自由，在作品上的表现也就更加实际，浮游天空的朵朵白云、映照水面的小丘等都是现实风景取材的材料。此时的风景画是荷兰人收藏艺术的首选，也常在肖像画的背景中出现。比如作品中运河上的船只与山丘上的牛羊，也显示了当时荷兰的经济情况，可以看到当时贸易繁盛的情形。相较于传统欧洲画作中农后的宗教意识，荷兰的风景画更加还原了现实，也启迪了十八九世纪的英国水彩画。

18世纪时英国精英分子也很流行绘制由废墟、古迹和自然风景园林构成的景观，而“搜集”这一类的风景成为上流阶层的知识性活动，并特别流行于英格兰与韦尔斯边境。这股热潮也引起漫画家们的揶揄，例如在一幅名为“Dr. Syntax Sketching the Lake”的作品中，就可以看到画中的钓客们对于画家撑着伞作画的行为感到疑惑，讽刺着过犹不及的流行时尚。另一幅“An Artist Traveling in Wales”则批判了当时附庸风雅之士，认为艺术家当时是为了生计去流浪，但对于当时的贵族来说跋山涉水却只是为了“时尚”。不过也可以看出当时搜集这类景观创作在英国多么受到吹捧。

风景画在英国

不过英国风景画最著名的还数约瑟夫·玛罗德·威廉·透纳（Joseph Mallord William Turner）。他出生于1781年，几乎与英国工业革命同一年代出生，因而目睹了英国农业的风景转变成城市风景的过程。当时的富人们流行邀请画家来为他们制作风景画，专门描绘他们的地产以向宾客们炫耀。透纳早期便是专门替富人们绘制画作的画家，除了可以练手外，透纳也借此机会认识了一批收藏者。

透纳和他同时期的艺术家将水彩画提到另一层高度。水彩作为绘画媒介除了更适合英国的气候外，也间接促成了英国本土风景画风的觉醒。在透纳的风景画中除了记录风景外，也可以看到他个人对于历史的诠释，例如在《暴风雪：汉尼拔和他的军队穿越阿尔卑斯山》中，他以大型漩涡状的云遮蔽了大半个天际，伤残的士兵显得渺小，却又在天际露出太阳，仿佛象征希望。这样典型的浪漫主义思想常出现在他的作品之中：人类在内心对大自然的暴力奋力挣扎，表面上虽然无望，但其实充满希望，而人类最终将战胜大自然。在风景画中也可以看到他所处时代的变化，如《雨、蒸气、速度》画作中飞驰的火车代表着新时代的产物，与桥下农田的农夫和马匹形成新旧时代的对比。在作品中他也打破了物象形态，展现了动能的力量。

与透纳相反的是另一位英国画家约翰·康斯特勃（John Constable），他一生中只在英国极少数的地方作画，但却画出最具特色的英国景致—— 平坦缓和的丘陵平地农田与多云的天空。他的作品忠实地记录着自然的变化，并且很少涉及城市的景观。在工业革命之后，英国的农村逐渐凋零，贫穷的农人们在美丽的大自然之下争取生存，约翰·康斯特勃也尝试利用他的作品来缅怀沉静而美丽的旧日时光。

英国工业革命时期，新兴工业实业家的兴起，对绘画赞助的品位的影响，也另见于其对绘画作品的诠释。艺术评论家常将本土工业景象为题的作品，用来对照以威尼斯为题的作品，而宣称以英国为题的工业风景，是画家有意借繁荣的英国工业社会，为警惕英国人民必须时刻勤奋，以免步上罗马和威尼斯的衰亡的途径。以罗马在历史上的兴衰，屡见于18至19世纪英国文学和绘画题材；这种题材的流行，在于警示商业致富而带来腐败的不可避免的命运。

法国的自然派

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在法国，则是有一群画家受到卢梭“回归自然”的美学思想所影响，并试图突破以往古典主义风格，再加上英国风景画派的传统，而移居乡村，专门绘制农村小道上的风景，形成巴比松画派。巴比松画派的画家们将画架带岀室外，并追求光线、色彩等想捕捉自然界瞬间变化的真实性，并且影响了之后的印象派。

相对于巴比松画派，印象派更着重于表现大自然景物瞬息万变的时间感与真实性。印象派风景画的主张是：捕捉光和影的瞬时性、以大自然为师、展现色与光的微妙，并运用科学的色光理论表现色彩。对于印象派大师莫奈（Monet）来说，形体本身并非重点，自然光线本身才是他描绘的对象。故莫奈的风景画中，看不见对现实物体的完整呈现，而是现实形体被无数的光点及色点抽离，展现自然光线的丰富性，这样的表现形式成为印象派风景画的一大特色。

地景艺术：风景画的回望

以风景为主题的艺术创作在19世纪达到高峰，却也在之后开始没落，而成为我们心中的老古董。1960、70年代开始发展的地景艺术可以说是风景画的“延伸品”。地景艺术又称为“大地艺术”，因为科技发展改变了社会结构，也冲击了人类的日常生活，艺术家开始回归、保育自然，并返归艺术的商业机制，由于地景艺术的不可收藏性，让艺术家们可以对买卖、收藏等商业行为提出质疑。

从17世纪至今，西方艺术理论对于自然和艺术的关系有非常多的讨论，但是在传统艺术中，自然都是作为被观看、描写的对象。然而地景艺术则转变了人类观看自然的角度与立场，大自然成为真正的主角，并加上稍加施工和装饰，让观看者重新思考人与自然的关系，“风景”在地景艺术中成为真正的主体。

例如最为人所知的史密斯逊（Smithson Robert）在大盐湖所作的《螺旋状防波堤》，由黑色玄武岩、盐结晶体、泥土、红水（海藻）形成螺旋形，有520米乘4.6米那么大，但因《螺》受水平线的改变，现在巳被淹没了。还有克里斯多的“捆包艺术”，艺术家利用帆布将建筑物、岛屿等包扎，改装其常态面貌，使人对其原来的功能产生质疑。克里斯多（Javacheff Christo）使用隐喻的手法阐明了在20世纪极度工业化的文明社会，物品或艺术品像商品一样加以包装、消费。

印象派风景画的新生命

在当代艺术蓬勃发展的今日，越来越多的艺术家更倾向用奇特的媒介与表达方式进行创作，越来越少的艺术家愿意留在相对单纯的风景画领域。

而来自法国普罗旺斯的艺术家德尼·力（Denis Ribas）算是一个特例。他的作品几乎全部是在户外写生完成，记录着南法独有的田园景色，观看者仿佛可以从他的作品中感受到南法人对于生命的激情与热爱，捕捉到普罗旺斯阴郁的厉风或是连绵缠卷的云，从画布上捕捉到普罗旺斯流动的景色。

事实上，许多我们耳熟能详的艺术家如梵高、塞尚等，都曾在普罗旺斯找寻灵感，德尼也依循着令人景仰的前辈们，在此地忠实地记录着景色变化。德尼一幅幅的风景画其实很直观，都是画家亲身的感受。那些风景画其实都像是德尼写给观者的情书，述说着他眼里看到的风景和感受。

在成为画家之前，德尼是一名田径运动员，曾经代表法国参加莫斯科和蒙特利尔两届运动会。直到41岁时，这名年迈的运动员才决心接受自然之美的感召，转行成为艺术家。德尼的画作多是户外写生，只有透过沐浴在大自然中，感受风的吹抚、阳光的照耀，才可以依循着脑中幻想创造出丰富多彩得绮丽世界，他是当今法国艺坛中少数几位仍坚持在室外完成写生作品的艺术家，在室内作画反而会让他的创作产生窒碍。多年运动员的训练带给他足够的精力和专注力，得以克服在户外写生的困难，也让他的画作线条充满流畅的速度感，像是在空中飞翔的老鹰，有着强劲的力量。

德尼曾说：“其实真正作画的过程很快，但是在我创作每一幅画之前都要用很长一段时间来思考、揣摩，然后集中全部精力、热情完成。如果观赏者愿意思考的话，在画布上可以看出无尽的想象。”

德尼认为当他投入到自己的绘画中时，便有了他生命的故事。每一幅画背后便有一个故事，而每一个故事组成了他的生命。他的作品有一种让人一见钟情的激情以及力量，看似随兴的笔画其实有着扎实的功底。德尼将自己定义为“表现派画家”，他只是将大自然美好的一面与他从中获得的感动如实地展现出来分享给大众，静谧的乡村小路可能比浮夸的日落带给他更多的灵感。

浪漫主义风景画家康斯塔伯曾说过：“风景不过是情感的代名词。”美好的风景画能让人心神向往，但当风景画出现在艺术家笔下后，风景画就不再只存于自然，而是艺术家内心的自我投射与对自然的再现。在这个意义上，风景不只是眼前的大自然，而是一种心灵作用与文化提味、调理的结果。

窗外的景色作文 篇4

心中的风景

一个一个梦飞出了天窗，一次一次想穿梭旧时光，插上竹蜻蜓张开了翅膀，飞到任何想要去的地方。也许梦想的地方是心中最美的风景，也许期待的一切是最美的到来，也许流逝的时光总是那样不舍，封存于心。又一年追逐时光，斜阳渐矮只影长，我只为心中的风景独赏。

永恒的梦想

窗外的景色作文 篇5

那时候住在老家，冬天特别冷，我就只好呆在屋里，这时，欣赏窗外的景色便成了我最大的乐趣。但是，冬天本就是万物沉睡之时，每天仿佛都是同一个样子，我只好寻找窗外景色的不同，以此来消磨我的时间。

一天，我正兴致勃勃地观察着窗外的变化，遗憾的是我依旧没有发现什么。突然，一个闪着光芒的东西跃入眼帘，仔细一看，原来是屋檐上结的冰棱。我的好奇心一下就被挑了起来，于是更加细致地观察它。它本该洁白透亮的身体此刻却是五彩缤纷，似乎是冬日的阳光把它染成了这样。窗外原本枯燥的景色映入了冰棱中，灰蒙蒙的景象也变得鲜艳了起来，如春天一般艳丽，小小的冰棱内像是存在着另一个世界，娇艳的花儿在其中绽放，美好地让我也想融入其中。

蓦地，悄悄聚集在冰尖上的水滴落了下来，而新的水珠又聚集在了一起，是阳光把它变成这样的吗?为什么赋予了它春天般的活力，此刻却还要残忍地融化它?冰棱又小了许些，我仿佛看到不久的将来，它就会变成江河中十分不起眼的一员。我有些不忍，曾经它是如此得高贵、美丽，在高处俯视着芸芸众生，可望而不可即，但最后却还是要变回平凡的本身，从高处落下来的滋味一定不好受吧!

冰棱中的世界变得越来越小，各种颜色杂揉在了一起，不如当初美丽，可冰棱却依然挺立在那里，仿佛是一棵倒立的松树，只是多了一个小小的、与众不同的世界，对啊，它还有一个世界呢!我想，它就算会痛，也一定是开心的，因为它拥有了它自己的世界，不管外面有多寒冷，那个世界依然充满着温暖与生机，它会用它的全部来守护这个世界，当然，就算它已融化，它的那个世界也会陪伴着它。不管我们的外在如何，心中都该有个如此的世界，这个世界值得你去依靠，它会让你变得坚强，也会让你感到幸福。

窗外的景色作文600字 篇6

前几天的一个清晨，早早起床的我打开窗户，一阵清香立刻袭我而来。顿时，空气中也飘逸着一股沁人心脾的幽香。朦胧中，几多粉红色的小花向我伸来——哦，妈妈种的的牵牛花开花了。我这才意识到，自从妈妈种上牵牛花以来，忙碌的我实在是忘记了我房间的窗外，还有那么些微弱的生命，正在努力地发芽、生长着!而今天，它们竟然能开出艳丽的花朵!

情不自禁的我，走出房间，来到窗外，仔细观察那些牵牛花。

只见，那些小花朵，一个个都像张扬的小喇叭，朝天空高喊着自己的豪言壮语;又像满盛着琼浆玉液的高脚杯，等待着凯旋归来的战士们开怀畅饮。它们虽然小得可怜，但我此刻却感到它们从来就没有的自贱和自卑，有的只是乐观向上和积极进取。要不然，细小的可爱的牵牛花怎能不是的会伸出一根更细的长芽儿，像一只只柔韧却韧性十足的小手臂，牢牢的抓住旁边的花架，茎头则勇敢而那坚强的想着高高的花架最高处攀登!

我能够想象得到它们是怎么从一粒粒微小的种子变得生机勃勃，最终在我窗外郁郁葱葱的起来的。我也能够想象得到他们攀登花架最高处时在我窗外更多的喧闹——数不清的小喇叭一定会齐声高喊出“努力拼搏，微小的生命也能结出累累硕果。”的震撼人心的生命最强音!

在我在窗外观察牵牛花的一瞬间，我一下子明白了，明白了妈妈为什么在窗外中牵牛花的秘密。

窗外的景色作文500字 篇7

在我的阳台外，种着一棵我不知道姓名的大树，他已陪伴我度过六七个年头了。每当我坐在房间的书桌前，望见窗外那一抹绿色，烦躁的心便会霎时间安静下来，专心地阅读着书籍。

在夏天，太阳的光芒烘烤着大地，让人们闷热不堪。但他却是枝繁叶茂，帮大家遮挡阳光。到了傍晚，还可以听到小鸟站在枝头叽叽喳喳的叫声，让人向往。

在冬天，大树纷纷落叶，只剩下光秃秃的枝干。但我并不因此而讨厌他。因为，这意味着春天马上就要到来。

如今是秋天，但它仍是枝繁叶茂，时而还有几朵花儿盛开。纵然天冷，但他仍然迎风而立，丝毫不因这寒冷的天气而胆怯。看到他，让我顿时感到了温暖。

窗外景色作文600字 篇8

秋天已经悄悄地来临。我坐在窗边静静地望着窗外，望着窗外那即将逝去的景色。

又一片树叶凋零，只不过那片树叶半黄半绿，称不上是枯萎，也谈不上柔嫩。就只是有节奏的飘下，就那样一摇一摆，没有任何轨迹，静静的，落在了地上。又一个生命逝去了。就在那几十秒中，那片树叶从几十米高空坠下，这让我无比惋惜。

就这样，窗外景色一天比一天惨淡，直到某一天，我某然抬头望向窗外，望向那棵梧桐树。我惊讶到手中的笔都掉在了地上。那棵梧桐真的变了，原来那碧绿混合淡黄的颜色一下子变成了金黄。那金黄金得刺眼，好不容易眨眨眼睛，看清了，才发现那树上的树叶有一半凄然地落下，而还有一半则在树上摇摇欲坠，风一吹，整棵树及树枝都在摇摆，这回总算拥有它自己的节奏了，一左一右，似像家中的落地钟的摆动。这一切都会来的，不管是早，是迟。该来的点会来，躲也躲不掉。

惨淡的景色没有就此结束，终于所有的树叶都掉落了下来。梧桐只剩下一个树干，孤零零地矗立在那里，这也是梧桐一年中必将面临的结局。

那个冬天格外的寒冷，雪比预想中较早的来临了（不只是这样，下雪的次数还比往年多）。一场接一场的雪，一场比一场猛，梧桐树枝不断被压弯，又不断地坚持了下来，忍过了一年中的冰冷，终于迎来了久违春天的温暖。

春天的阳光照在梧桐树上，梧桐树明显变得精神了起来。从树枝上抽出的新芽，也似乎在点头向春天问好，小芽嫩绿嫩绿的，似新出生的娃娃正探头打探着一切。

芽终于长成了叶，从嫩绿长成了深绿。随着春天的离开，梧桐树也迎来了它一年中的茂盛……

窗外的景色 篇9

今年寒假，我和爸爸妈妈坐上火车去安徽看望爷爷。

一路上风景美如画。坐在火车上看，外面的大树光秃秃的，树枝上却长出了许多嫩绿的新芽。迎春花开了，黄色的小花像一个个金色的小太阳，也像一个个金黄色的小喇叭，急切地想要告诉大家春姑娘来了。火车从迎春花旁边经过时，它们使劲地向我们舞动着枝条，像是在欢迎我们的到来。最让我惊奇的是那平静的湖面，清晰地映照着天空、树木和周边的房屋，远远望去，多像天上的仙女随手扔下的梳妆镜，有的大，有的小，有的圆，有的方，形状和大小各不相同。微风吹过的时候，那湖面上漾起一层层涟漪，把湖里的美景都揉碎了。不一会儿，它又像一个魔法师，把一切又变回到我的眼前。坐在火车上眺望远方，田野一眼望不到边。我问爸爸为什么这里看不到大山呢?爸爸告诉我，火车现在经过的地方是我们中国的南方，以水为美，这不禁让我想起自己曾经读过的一首诗《忆江南》。天空中零零散散地飘着几朵像棉花糖似的白云，我真想去摸摸它，尝尝它的味道。

晚上的景色也很美。车窗外灯光闪烁，像天空中的星星散落人间，散发着耀眼的光芒，照亮了每一个黑暗的角落。窗外明亮而安静。

关于窗外的风景初三作文 篇10

第一缕晨曦来临的时候，我睁开了朦胧的眼睛。窗外的天空已有了些许光亮，树叶轻声摇晃。树下的小径看得不甚清楚，只隐约见着落上去的几叶剪影。树旁的马路空旷得有些寂寥。远处的天空，微红的云衬着高楼，几家灯火还在明。

上学的时候，天空已经完全明亮了，几声鸟儿的鸣叫清脆。这幅有声的画卷在我不在时，陪伴着我的房间。

晌午回来的时候，窗外的阳光洒落在我的房间，映的墙壁羞了脸颊。窗外远处的天空一片澄澈，干净的没有一丝云彩。小灌木丛被修剪得整齐极了。小鸟安静的在里面嬉戏、玩弄。大树慈祥地看着它们。有几人悄声路过，却都没有人愿意破坏这份安静。阳光透过细密的枝叶，零星的落在了那条小径上。我趴在桌子上，侧着头望着远方的天空，困意顿生。

随着夜色的愈来愈深，我的双眼开始有些酸涩。远处的天空，好似被浓墨渲染一般。我隐约窥见零零散散的星星在闪烁。柔美的月光像轻纱，披在万物的身上。不免有清风掠过，引得树叶沙沙作响。当风落下，一切又那样寂静。地上的小草伸了个懒腰，却悄然无声。灌木丛小心翼翼，生怕惊醒了已进入梦乡的小精灵。黑暗里那几家灯火，在远处点缀着夜色。

关于窗外的中考优秀作文 篇11

我经过这扇窗，驻足观望。我并不是很爱赏景，可此时此刻，我却被这如画般的景色迷住了。

我双手扒住窗沿，鼻尖顶着玻璃，睁大眼睛朝西望去。

然后，我屏住了呼吸。

只见半轮太阳，盘踞在地平线上。太阳本身是金色的，可它却将周围的云与天染成了灼眼的火红。尽管有几栋高楼遮挡了它，但丝毫不影响它的耀眼夺目。

我索性打开窗，半个脑袋伸出，略带闷热的风吹拂着我的面庞，鼻尖萦绕着不知哪家烧菜飘出的饭香。

夕阳依旧倔强地留守，那红也愈发深了，蔓延到天空上，逐渐变成阴郁的暗蓝。

金黄、橙红、绯红、暗红、浅蓝、深蓝，还有夹杂些黑紫的颜色，仿佛调色盘被打翻了般一股脑洒在名为天空的画布上。

我痴迷的看着太阳一点一点沉入地平线，带着属于它的朝气，逐渐消失

夜幕降临，华灯初上。

指针停留在“11”这个数字，我再次来到窗前。

玻璃上倒映着我的身影，与明亮偌大而空荡的客厅。

我再次打开窗户，双手托腮望着远方。

楼下银杏的叶子沙沙作响，蝉与狗如在吵架一般闹着，声音此起彼伏，互不相让。孩童银铃般的笑声隐隐传来，远处商场的广场上，热闹的音乐伴着大妈们整齐划一的舞蹈响个不停。

凉爽的晚风灌进我的衣领，我轻缩脖子，对这一切置若罔闻。只是抬头看着头顶被墨色浸染的天空，几颗遥远的星星零散地嵌在其上，小小的，却又不甘地散发光芒。

已是深夜，马路上却仍有车呼啸而过。也许是赴往下一个应酬，也许是奔向家的方向。浩大的苍穹下，每个人都在为了自己的梦想与幸福而努力。

那我呢？我低头看看自己的双手。

那……我呢？

关于傍晚的景色作文 篇12

今天，阳光明媚，空气很新鲜，爸爸开着车带我们到村庄里呼吸空气，乡间的山路弯弯曲曲，像顽皮的孩子在捉弄人，不时露出一点点踪影，不时又隐没了，一路上，我们有说有笑，不知不觉来到了住在村庄的姥姥家，呀!姥姥家变化许多，以前，姥姥是住瓦房，屋顶上的瓦片时不时会掉下来还会砸到人的。现在姥姥家住的是砖房，红红的砖，绿的瓦，晶亮晶亮的玻璃窗，还有尖尖的房顶，定晴一看，屋顶上的瓦片压得像鱼鳞一样密，天河决口也不会漏进一点儿去。呀!还有院子哩，院子里种着花还有两棵树，还有一条大黄狗。房子后边是姥姥种的果园。果园被高大的竹条编成的篱笆围住了，果园里有我最喜欢的芒果树、石榴树、莲雾树。。。。。。我们在姥姥家坐一会后，姥姥就带我们去观看了一下村子里的树林，我们一进入树林就闻到了土地的气息，高大的树木好像已经耸入云中一样，在树林里小鸟唱着、跳跃着，有时也扑打着翅膀，像一群不知疲倦的孩子，给这个幽静的山村更增添了情趣。走出树林就看到了许多河流，千百条水渠，像彩带似的把天边的无际田野，划成棋盘似的整齐的方块。从暮春到深秋，像颤动的琴弦一样，始终淙淙地唱着欢快的歌。在河流的上方会有一个个巨大的桥墩，恰似一个个巨龙的爪子，深深地插进急流之中，稳稳地托住了这条钢铁巨龙。现在，已经是中午12点整了，我们回到姥姥家吃香喷喷的午饭后就躺在床上休息了。下午，我们在姥姥家一边喝着下午荼一边看着精彩的电视。傍晚，我们来到乡村的田野里，啊，真美呀!太阳一落山，黄昏的薄霭像经纱一样笼罩着田野的时候，蛙声便逐渐热闹起来了。田野里，金黄的油菜花夹杂在绿油油的稻田里，组成了一幅幅美丽的春色画卷，使人赞叹不已。我们又回到姥姥家吃完美味的晚餐后坐在院子里一边看星星，一边说说笑笑，月亮像一盏巨大天灯，把山村照得个透明的水晶世界。融融的月光，奶水一样透过伞状的树枝，洒在乡村泥墙小院里。夜晚，乡村里亮起了一盏盏电灯，朦胧的灯光照射着大地，偶尔有人走过，就更增添诗情画意，走过的人，简直成了“画中之人”了。

到了回家的时候了，路上，我听着青蛙和“纺织娘”演奏的乐曲回家了。好久没有回村庄了。这次回去觉得村庄变化了许多，以前我的村庄是垃圾一大堆，丰收时就那么一点粮食，那时的河流可不像现在一样清澈见底，也没有树林，村子里的人也住着土房。那时，只要一家人有电视几乎全村的人都到那儿看电视。现在，各家人都有电视看，也有冰箱，如果条件好的还有空调呢!