快乐的亲子活动优秀作文

2024-06-20

快乐的亲子活动优秀作文(精选6篇)

快乐的亲子活动优秀作文 篇1

今天是星期六,蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。我们班的同学和爸爸妈妈开着车,排着长长的队,好象长龙一样一起到松山湖举行亲子活动,好壮观啊!

我们在松山湖的中心公园的一块很大的绿地上围坐在一起,每个同学都带了很多好吃的,妈妈们摊开一块块塑料布,也摆上好吃的零食。我们的第一个节目是吹气球比赛,吹得大吹得快的同学可以得到一个棒棒糖的奖励。我吹了一个粉红色的气球,也得到了一个棒棒糖,可甜啦!

黄老师带来了一根长长的绳子,我们的第二个节目就是拔河比赛。我们一组二组的同学和三组四组的同学比,一位同学的爸爸站在绳子中间做评判。我们抢着站好自己的位置,爸爸妈妈们也来帮我们喊加油,评判员喊:“预备,开始。”我就鼓足了劲,用力往自己的方向拔绳子,妈妈在旁边大声的喊着:“加油加油。”因为我们这边有最高的黄汝杰和何镇烨,我们大家也很用力的拔,所以我们这边赢了。我们都坐到了地上,大家都开心得蹦跳着,开心极了。接着,爸爸们也分组比赛,妈妈们也分组比赛了,我们同学就在一旁大声地喊:“加油加油。”

中间休息时,黄老师给我们每个人都分发了好多零食,有星球杯、果冻、饼干、饮料,还有同学妈妈做的各种好吃的食物。

第三个节目是二人三足,就是用一根绳子绑住同学和爸爸妈妈的一条腿,就变成二人三足了,然后比赛看谁能最先跑到前面的大树下。我们都跑得碰在了一起,没有分出谁快谁慢,但我们都玩得很开心。后来我们还一起合影拍照,爸爸妈妈们和老师坐在树下聊天,我们在草地上说笑打闹,玩球。

太阳下山时,我们才依依不舍地回家。今天真是美好快乐而有意义的一天啊!

快乐的亲子活动 篇2

在活动中,我的小眼睛就是照相机,咔嚓咔嚓,拍下许多珍贵镜头。

镜头一:牛魔王vs小公主

你知道我们女生的对手是谁吗?没错,就是那些可恶的“牛魔王”——男生,而我们当然就是可爱的小公主啦。这次的战争是拔河。我们拿起拔河绳,做好了战前准备。正等待着,突然,响亮的哨声响起,双方都用力地拉呀拉,眼看“小公主”们就要输了,我们的“守护神”——爸爸妈妈来帮忙了,有了他们的加入,小公主们大获全胜。

镜头二:迷宫大探险

吃饱喝足以后,大家一起去迷宫玩。迷宫由无数棵三角梅组成,走在阴凉的迷宫里,好恐怖啊。果然,不一会儿,大家就走散了。在一个弯路口,我们找到了几个失散的伙伴,可很多同伴依然不见踪影。我们继续寻找他们,还爬到了“长城”上观望。大家的心一直忐忑不安,我安慰大家:“不用担心,他们会回来的。”我表面虽然冷静,实际上却心急如焚。我跑回餐厅,向徐老师报告这件事情,老师说:“别急,他们一会儿就会来到的。”果然,一会儿他们都到了。你知道是怎么回事吗?原来啊,这迷宫的路是相通的,只要一直往前走,就能走到一起。

我还有很多照片呢,以后再继续给你慢慢道来。

(指导老师:徐蕊)

点评:

快乐亲子游活动方案 篇3

活动目的:利用春游让学生走进大自然,学会生活,并举行趣味活动促进亲子的情感交流,培养亲子感情,在游戏中培养互助、团结、理解的精神,锻炼交际能力,树立健康、快乐、积极的人生观,让孩子犹如春草一样焕发勃勃生机。

活动主题:快乐亲子游

活动准备:邀请有空的家长和孩子们一起去春游;准备活动必需的物品,可请孩子和家长帮忙准备,如气球、水果、跳绳等;让参加的亲子准备一个节目;

时间:4月30日校春游日; 地点:南城公园 活动的主要内容及过程:

一、踩汽球比赛

由于场地限制,分两场举行,各选4对亲子参加,先把亲子两人各一只脚用绳子绑在一起,形成二人三足,在教室中间放上二十粒气球,看亲子们在十五秒内谁踩的气球最多,规则是必须用绑着的那只脚踩,而且不能用手去拨气球。这个游戏十分有趣,要求亲子双方具有协调与配合的能力,更重要的是有默契和迅速的反应能力。这个活动非常刺激有趣、百玩不厌,一下子就激发了亲子们积极参加活动的愿望。场上场外热闹非凡。

二、亲子快板表演

让家长和孩子同台演出,不仅增进他们的感情,还能让他们彼此了解,互相欣赏。在一起获得观众的掌声同时更加珍惜对方。

三、过桥

分别用三张学生椅子搭成一座“桥”,共有两座,参加的亲子各站在桥的两头,桥上只能走一人,哪对亲子能默契配合让彼此顺利并快速地走过桥,就是胜者。本活动考虑亲子间的配合,特别是在桥中间双方相遇如何能巧妙并稳当地互相交换过去是一定的智慧和默契的相加。一方要想不让另一方掉下桥又要让自己平衡。这可让孩子明白,双方的配合有多重要。

四、亲子交流

上场的亲子互说优点,互表情意。说说对方最大的优点,及对他(她)的希望,让孩子当场以一种方式或一个动作表示对父母的爱。其他孩子评一评喜欢哪一种

方式。让家长和孩子回家记得经常互相表示对对方的爱。

五、亲子一起动手制作“水果拼盘”

让孩子拿水果喂喂爸爸妈妈,体验一下动手喂他们的感觉,互换一下平时在家的角色。

六、合唱结束活动

全体同学为父母唱一首歌——《世上只有妈妈好》作为整个活动的结束。

备用游戏:

快乐的亲子活动优秀作文 篇4

届时,京城近百所历史悠久、积淀浑厚的优质幼儿园、特色幼儿园和托幼机构,各大院校和科研单位的幼教专家,以及服务幼教、造福儿童的品牌企业,将齐聚活动现场,为来自全市18个区县(含燕山)近两万名幼儿及其家长,联手打造节日主题活动区域,如展示奥运宣教成果的奥运区,展演名园文艺的表演区,运动中发展的体能区,引领生活品质的健康区,体验科技奥秘的探索区,以及体验亲子共读乐趣的阅读区,功能各异、特色鲜明、快乐祥和。此次活动旨在传播科学的育儿理念,体验高品质的育儿生活,打造节日快乐氛围,既是一次政府大力支持、群众广泛参与,集中宣传奥运理念,全面展示北京近年幼教事业改革与发展成果,普及科学育儿理念的公益活动;也是一次突出快乐主题、营造快乐氛围,以丰富儿童文化生活,切实拓展迎奥运、讲文明、树新风的覆盖面,带动全社会关注和促进儿童健康成长的节日派对。具体说,此次活动有以下特色。

首先是政府支持。此次北京大型亲子嘉年华活动得到了北京市教委的大力支持。市教委学前处不仅多次参与和指导活动策划,而且在日前召开的全市区县学前工作会时,专门申明了活动意义,提出了活动部署。教育主管部门的支持和参与,从根本上保障了此次活动的参与规模和专业品质,那就是集全市之力,面向广大儿童和家长,面向关心、关注和服务于儿童及其家长的社会各界,打造一个汇萃幼教改革成果、营造儿童节日快乐氛围的互动、交流的教育平台。

其次是奥运理念。北京市海淀区展览馆是北京唯一一所绿色园林式会展中心,按国际标准展馆设计配置,面积为7800平方米,是奥组委指定的奥运会注册中心和奥运露天广场所在地。其现代化设备设施不仅会展功能齐备,而且馆内平坦无碍,对于幼儿这一特殊群体安全性奇佳。此次活动期间,不仅各主题活动区域,严格秉承绿色、人文、科技的奥运理念;而且奥运主题活动区的重要项目之一,我是奥运小天使系列活动之我心中的奥运儿童美术大赛、奥运小天使以及奥运活力家庭将举行盛大现场颁奖,所涉及的北京市18个区县(含燕山)近300所幼儿园以及近千个幼儿及其家庭将光临现场;2007年我是奥运小天使全市幼儿园大型团体操展评活动,更将举办模仿操、徒手操、器械操现场展评,届时还会有更多园所及其家庭参与到活动中来;上述现场活动,既是奥运宣传教育阶段性成果的集中展示,同时,也是迎奥运、讲文明、树新风社会覆盖面的深入拓展。

快乐的亲子活动优秀作文 篇5

“六一”儿童节,是孩子盼望已久的节日,是一个充满希望的日子。为了让孩子们度过快乐而有意义地儿童节,为了让家长进一步融洽亲子感情,增进亲子间互动。我园为孩子们精心策划了一场“庆六一,快乐嘉年华”的亲子系列活动,为孩子们送上丰盛的节日大餐,有快乐亲子彩绘馆、快乐亲子体验馆馆、约克英语角及快乐自助餐。希望孩子们在积极的参与中感受合作与交往中体验童年的幸福与快乐,让快乐的亲子活动为孩子们的童年留下美好而难忘的记忆。现将本次亲子游园活动有关事项通知如下:

游园时间:5月30日上午 8:30—10:30

游园地点:屏东幼儿园半地下室、户外操场及美劳室等。

游园内容:附后

自助餐时间:205月30日上午 10:45—11:30

自助餐地点:屏东幼儿园各班教室

温馨提示:

1、请一位家长携带一名幼儿参加,并记得带上游园邀请函,否则将无法参加游园活动!

2、请家长和幼儿自备鞋套参加快乐亲子彩绘馆的活动。

3、游园活动结束后,请家长带领幼儿回到本班参加自助餐活动!

4、自助餐活动时请家长引导幼儿按需取用,有序进餐,不浪费粮食。

5、严禁吸烟和穿细高跟鞋入园。

6、因幼儿园无停车场,请家长尽量不开车前往,不便之处敬请理解。

游园活动名称及玩法

一、活动名称:车轮玩起来——轮胎

场地:文化长廊

游戏玩法:爸爸妈妈和宝贝一同入馆,构思好彩绘画面进行大胆创意彩绘;可以和小朋友商量、合作完成一个作品。

温馨提示:

1、请在门口等候区等待入场,家长陪同入场。

1、活动时间为20分钟,操作时间内不再接待幼儿入场。

3、参与活动的家长和孩子必须穿上鞋套,方可进入。

4、操作完毕请从出口出场,并保持场地的干净;

二、活动名称:七彩梦——纸箱

地点:半地下层建构室

游戏玩法:孩子自选排笔和颜料,用排笔在纸箱上画出自己喜欢的颜色。孩子们,动起来吧,发挥你们的奇思妙想吧,让纸箱也能拥有一个五彩的梦!

温馨提示:

1、请凭入场券在门口等候区的椅子上等待,活动时间为16分钟,操作时间内不再接待幼儿入场;

2、在作画时间内没有完成的,也请有序离场。

3、家长陪同入场,请鼓励宝贝们自己动手。

4、参与活动的家长和孩子必须穿上鞋套,方可进入。

三、活动名称:快乐涂丫——雨鞋

地点:半地下层

游戏玩法:选择一只雨鞋,家长与孩子共同合作在雨鞋上进行彩绘,画出自己喜欢的图案。

温馨提示:

1、入馆时间16分钟,在规定的时间内完成彩绘。

2、入馆前请家长穿好鞋套,并为孩子穿好美工服。

3、彩绘时,保持地面的整洁,并将用完的画笔及时放进相应颜色的笔筒里。

4、彩绘结束后,将彩绘好的鞋子摆放在规定的位置。

四、活动名称:色彩部落——花盆

地点:半地下层

游戏玩法:选择一个自己喜欢的花盆,家长与孩子共同合作在花盆上进行彩绘,画出自己喜欢的图案。

温馨提示:

1、入馆时间16分钟,在规定的时间内完成彩绘。

2、创造前穿好鞋套和美工围裙进入创作区,离开时请留下美工围裙,带走鞋套。

3、彩绘时,保持地面的整洁,并将用完的画笔及时放进相应颜色的笔筒里。

4、彩绘结束后,将彩绘好的花盆摆放在规定的位置。

五、活动名称:创意空间——奶粉罐

地点:半地下层

游戏玩法:孩子自选排笔和颜料,用排笔在奶粉罐上画出自己喜欢的花纹和图案。小朋友们准备好了吗?快来体验神奇的创作吧。

温馨提示:

1、请在门口等候区等待入场,家长陪同入场。

2、活动时间为16分钟,操作时间内不再接待幼儿入场。

3、参与活动的家长和孩子必须穿上鞋套,方可进入。

4、操作完毕请从出口出场,并保持场地的干净。

六、活动名称:快乐DIY ——蛋托

场地:二楼美劳室

游戏玩法:家长取一片纸浆蛋托,和孩子自选颜色,用排笔在蛋托上彩绘出各种各样的图案。发挥你们的奇思妙想吧!我们期待你们更多的精彩。

温馨提示:

1、每轮作画时间为16分钟,操作时间内不再接待幼儿入场。

2、请凭入场券在门口等候区的椅子上等待,家长陪同入场。

3、操作完毕请收拾好材料,在规定内没有完成的作品,也应有序离场。

4、参与活动的家长和孩子必须穿上鞋套,方可进入美劳室。

七、活动名称:建构飞机

场地:户外操场

游戏玩法:每个家庭选择一份材料,家长和孩子共同建构,在规定时间内完成。

温馨提示:

1、请在门口等候区等待入场,家长陪同入场。

2、入场后请家长和孩子到老师处领取一份建构材料。

3、建构时间为10分钟,时间到,无论作品是否完成均可作为礼物送给幼儿。

八、活动名称:会跳舞的机器人

地点:半地下层舞台

游戏玩法:家长和孩子入场后可以和跳舞机器人一同舞蹈,充分感受机器人的奇妙。

温馨提示:

1、请在门口等候区等待入场,家长陪同入场。

快乐的亲子活动优秀作文 篇6

青春期孩子的情绪确实难以捉摸,一段时间的阳光灿烂后,总会有一阵雷雨。因为前几日的一次小冲突,铁心的爸爸妈妈已经好几天没有跟儿子正面交流了。生活看似风平浪静,实则大家都在心里暗暗担心,不知道更大的暴风雨什么时候到来。青春期是孩子自我意识迅猛发展的时期,青春期的孩子竭力想与成年人建立起新的关系,对成年人把自己当成孩子一样管教和监督异常反感。当他们渴望尊重、平等的主观愿望与管束压制的家庭教育相矛盾时,亲子关系必然呈现难以调和的状态。

几天后,铁心妈妈在整理儿子的房间时,有了一个重大发现。不知道什么时候,儿子将书桌上的单人艺术照换成了一家三口的全家福合影。这张照片是铁心六年级毕业后的暑假,全家去北京旅游,在天安门广场的合影。那是一次十分愉快的旅游经历,孩子没有学习压力,爸爸妈妈也卸下了工作和家务的负担。铁心站在爸爸妈妈中间灿烂地笑着,一家三口的和谐和快乐被相机永远定格。看到照片,爸爸妈妈也感慨万千,在家庭中好像已经很久没有这样的快乐了。铁心将一家三口的合影放在案头,是对过往和谐与快乐的追忆,同时也是对自己现在与父母关系的反思,以及对未来家庭幸福的向往。

在现代社会各种记录家庭生活的媒介中,照片是最早出现,也是最为普及的一种形式。重大节日、生日聚会、旅游、社交等一切值得纪念的时刻,都少不了照片的拍摄。随着智能手机的普及,使“随手拍”成为可能,任何一个触发感动、感悟的时刻都会被轻松定格,成为记忆的一部分。人类学博士孙信茹认为:“作为较为私密和个人化的家庭照片,它既是对历史、文化、传统等静态的展现,而其背后还蕴藏着鲜活和动人的故事,它的存在始终时刻撩拨着人们记忆的神经,创造出对过往共同的想象和追忆。”当父母和子女一起打开相册,共同分享过往的点点滴滴时,每一个曾经幸福的时刻,所有快乐记忆都跃然眼前。此刻,亲子之间的矛盾坚冰,会在浓浓的亲情感召下顷刻消融。作为主导家庭教育的父母,可以充分挖掘家庭照片的作用,以此弥补亲子关系的裂隙,促成良好亲子关系的形成。

一、共同整理,一起分享

孩子的照片在每个家庭中几乎都占据着最大的比例。从孩子出生到成长,人生各个阶段的经历都被记录在照片中。一沓照片就是孩子一部活生生的成长史。苏珊·桑格塔指出:“如果不给孩子拍照,尤其是当孩子尚幼时不给孩子拍照,会被看作父母失职的表现。”在实际生活中,持续用照片记录孩子的成长历程,体现了父母对于子女积极的关爱。亲子共同整理、精心选择照片,建立孩子成长档案相册,是一个共同分享家庭照片的过程,更是亲子之间心灵交流的过程。按照孩子的意愿从家庭照片中挑选孩子各个时期的照片建立孩子成长档案相册,每一张照片的选择都在尊重与平等的前提下完成,可以满足孩子爱与尊重的需要。设想一下,父母与孩子围坐在一起,打开相册,追忆过往的生活,追寻快乐的时光,回忆照片上的亲情故事,这个场景如果摄入镜头,本身就是一个其乐融融、美好温馨的家庭氛围的定格。

家长也可以给自己建立照片档案。家长照片档案的建立,也一样不能缺少孩子的参与。在照片的整理过程中,孩子能够了解到父母的成长经历,父母不失时机地与孩子分享自己的成长故事,再一次回味青少年时期的心路历程,有利于父母体会到现在孩子正经历着的情绪,理解孩子的变化。孩子和父母在成长档案的共建中逐渐加深彼此的了解,心与心的距离近了,亲子关系自然会变得和谐融洽。

二、固定放置,时刻分享

在家庭照片中,父母与子女的合影是和谐亲子关系的见证。铁心将自己与爸爸妈妈的合影放在案头就是希望家庭和谐与幸福。每个家庭能够留存下来的家庭全家福照片,一定是与家庭成员有着重要关联的场景,而那些家庭成员不愉快的记忆,都被选择了主动的规避和丢弃。孩子在成长的过程中与父母的合影,留存的一定是愉悦和快乐的。将这些照片放大制作,精心布置在居室中显眼位置,既可以在客厅艺术性地悬挂布置,也可以用相框制作,放置在客厅和房间的某个地方。家庭成员目光所及,都是温馨的合影,对家庭所有成员来说都是一个积极的心理暗示。孩子相对于成年人更容易接受暗示,父母将建设温馨、和谐的亲子关系作为家庭生活的重点,利用家庭全家福照片的展示,表达出对和谐家庭关系的期待。桃李不言,下自成蹊,潜移默化的教育效果远比说教要好得多,这也是父母家庭教育智慧的体现。

三、随意留影,随时分享

智能手机以其便携性、及时性、互动性强等特点成为现代家庭人际交往的重要工具。智能手机的广泛普及,使生活中的点点滴滴,都可以随时随地被记录下来。孩子在生活中带给父母的小惊喜、小感悟,亲子之间的一次开心的交流,孩子一个呆萌的表情或者一次小小的成功,用随身携带的智能手机拍摄并及时在QQ、微博、微信中分享,浓浓的爱蕴藏在每一个场景和每一句感悟中。更重要的是要及时与孩子分享交流,谈感受、说体验,让孩子感受到父母持续的关爱。智能手机“随手拍”的内容要体现出积极向上的生活态度,以赏识教育作为家庭教育的理念,选择孩子生活中值得鼓励和表扬的场景,展现出孩子的优点。作为家庭照片的组成部分,“随手拍”既能让父母变换视角,改变“挑毛病”的习惯,又能让孩子得到父母等成年人客观公正的评价。久而久之,孩子也能与父母及时地分享生活和学习的心得感悟,形成良性亲子互动,实现和谐的亲子关系。

家庭照片是建设和维护家庭亲子关系可资利用的教育资源。家长要充分发掘家庭照片的价值,围绕亲子关系的建设,创设多样的分享交流形式,丰富亲子互动的内容,让温馨的家庭氛围和良好的亲子关系持续地摄入镜头,定格成永久的快乐,陪伴孩子和所有家庭成员共同成长。

(作者单位:江苏省扬州市宝应县实验初级中学,扬州,225800)

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