植树节主题活动实施方案

2025-01-31

植树节主题活动实施方案(精选12篇)

植树节主题活动实施方案 篇1

植树节主题活动实施方案

活动目的:

1、通过主题活动,引导幼儿了解植树节的日期、习俗,感受植物与人类的密切关系。

2、通过主题活动,引导幼儿掌握常见植物的生长环境与种植方法,能坚持照顾自己的植物,增强责任感,体验收获的喜悦。

3、通过主题活动,引导中大班幼儿掌握全面思考问题、制订计划的方法,增强中大班幼儿严格执行计划的意识,养成做任何事情都要先思后行的良好习惯。

4、通过该主题活动,形成幼儿园园本特色课程亮点,充分打造幼儿园品牌效应。活动过程:

(一)制订活动实施方案,分配种植类型。(房萍)

时间:2011年2月21日完成(二)宣传动员阶段,充分激发教师、幼儿参加此次活动的积极性,明确活动内容与要求。

第一阶段:2011年3月1日中午教研时间召开教师动员大会

准备:

1、黑板标题:园本特色课程——“播种希望,分享成功”主题活动动员大会。(团支部于3月1日中午1:30前完成,高菲负责)

第二阶段:2011年3月1日下午利用教育活动时间进行幼儿动员大会。其中中大班师生共同制定此次活动计划,将此计划放大展示在本班教室内便于幼儿观察的地方。

1、确定本班种植的植物名称。

2、引导幼儿进行分工,明确自己的职责。

(1)收集种植种子的人员与完成时间。

(2)收集种植方法与照顾方法的人员与完成时间。

(3)收集与制作种植园地标语的人员与完成时间。

(三)活动前准备阶段:

1、各班根据计划制定的方案收集种子、种植方法、照顾方法,制作种植园地标语。时间:3月9日前完成2、后勤将前后院的种植园地进行松土、划分垄块。

时间:2011年3月10日完成(四)活动实施过程:

1、各班利用中午区域时间,组织部分幼儿参与种植活动。

时间:2011年3月11日区域活动

2、各班根据植物生长需要利用晨间来园时间分组安排值日生轮流到种植园地进行照料,绘画观察记录。

时间: 每天早上

备注:

1、种植类型:

大班:小油菜、葫芦。

中一班:土豆

中二班:玉米

中三班:南瓜

2、照片要求:俞晓:

(1)2011年3月1日中午教研时间拍摄召开教师动员大会的场景

(2)2011年3月1日下午利用教育活动时间进班拍摄中大班进行幼儿动员大会的场景。

(3)2011年3月10日上午拍摄后勤为种植园地松土、划分垄块的场景。

(4)2011年3月11日区域活动拍摄各班组织幼儿参与种植活动的场景。

(5)2011年3月11日以后跟踪拍摄各班幼儿分组轮流照顾种植园地,观察记录、收获成功的场景。

附录:

种植园地内容选择:

一、玉米:

(一)整地选种

1、选择土壤疏松,肥力较好,阳光充足的沙壤土地。深翻细耙,精细整地后,施一遍稀薄人粪肥。整地作畦,畦宽1.2米(连沟)种两行。

2、一般从3月15日-20日左右开始播种,按3-5厘米的粒距排好玉米种子,略加镇压,再用细泥盖种,厚约1厘米,然后搭架盖膜保温。

(二)田间管理:

1、苗期:

苗龄20天左右,叶龄2叶一心至三叶一心时定苗,每穴留1株,缺苗的及时补缺。定苗后亩施尿素4~6公斤、氯化钾5~7公斤以促根壮苗,并轻培土。

2、拔节、成穗期:

(1)8~9片叶时施拔节肥,亩施尿素15公斤、氯化钾15公斤,并进行中耕培土和适当灌水。

(2)在大喇叭口期(约12叶)施攻苞肥,亩施尿素8~10公斤、氯化钾8~10公斤。晴天拔除分蘖。

在孕穗期喷施壮穗灵,可强化作物生理机能,提高授粉、灌浆质量,增加千粒重。

(三)水分供给:

幼苗期应保持湿润,拔节期至收获期前要保证水份均衡供应,雨天排除积水,旱天适当灌水。

二、葫芦:

(一)种植环境:

1、选择疏松肥沃、持水性好,有较强的光照的土壤。

2、生长需要充足的水分,而开花、结果期土壤、空气湿度过高则花和幼果易腐烂。

3、葫芦是喜温植物,每年3月下旬-4月上旬播种,可露地搭架栽培。

(二)催芽:

播种前选颗粒饱满、无霉变的种子,用玻璃杯催芽(上年收获的新种子也可直接播种,不过催芽更佳)。杯里倒进30℃左右的温水,浸泡种子12小时,然后倒出水,盖上纱布或浸湿的棉花,放在向阳处,7天即可生芽。也可把浸泡好的种子放进塑料袋,装在靠身体的上衣口袋里,5天即可生芽,这是最保险的人体温催芽法。

(三)播种:

1、催芽的同时以沸水浇灌土地杀死病虫,沸水一定要浇透。

2、几天后待种子生芽,即可打孔播种。播种时种芽向下,种顶稍低于盆土面,上再覆一层薄细土,然后透明塑膜或玻璃片盖严,约7天即可破土。以后逐渐除去遮盖物,晒苗。

(四)田间管理:

1、生长期以发酵好的麻酱渣和豆饼做为肥料,可以稀释后和浇水同时进行。现蕾期要加施磷钾肥。

2、要尽可能多地晒太阳。炎夏的中午,以叶蔫而不焦为好,这样可以培养壮苗,控制疯长。

3、等到蔓长到1米左右高时,从根部上数第3~4个叶处打顶,4、侧枝芽蔓长出后一般有3~4个叶即能现蕾,雌蕾形似两个摞起的球。如无蕾,便是滑条。滑条长势强盛,如不及时掐掉,会夺去整个植株的养分,使其他果枝萎蔫回缩,变成死芽。也可在滑条的3~4个叶处再次打顶,使滑条变为结果枝。

5、葫芦每天傍晚开花,次日上午10点前时最佳授粉期。授粉时用干燥的毛巾和小棉团,从雄花中采取花粉,迅即接到雌花蕊里,不可耽搁。如遇雨天,要提前用塑料袋把雄花和雌花套好,不要受雨淋。

备注:打顶:掐去某些作物的顶尖,使之增产.也称打尖

(三)南瓜

1、种植环境:

(1)选择地势高,排水良好的偏酸性砂壤土种植。土地应深耕细作,起垄栽培。垄宽65~70厘米,株距50~60厘米,隔行播种。

(2)3月至8月都可以。

2、田间管理:

(1)瓜苗长齐后要选择健壮、位正的壮苗,每埯留一株,其余拔掉或移栽缺苗处。同时瓜地要做到无杂草、勤铲勤趟,并用土部瓜根,瓜蔓30厘米左右进行追肥。

(2)蔓长到70厘米左右时进行压蔓,将瓜蔓向顺风或旁风方向压,以压在节上为佳,将瓜蔓挨地压土即可,促使不定根生长,但瓜后2~3节处还要必须压蔓。

(3)掐尖要在开花期,瓜秧150厘米左右进行,一株保留1~2个瓜,一瓜需15~20片叶即可供果实发育,然后将瓜尖掐掉。

3、促早熟

在多雨季节,把垄沟里的瓜要拿到垄台上以防烂瓜。同时把覆盖在瓜上面的叶折断,让瓜露出,通风见光,促使早熟。在瓜籽半成熟期(即8月初),如果低温多雨要给瓜翻个,这样可防止阴面腐烂,又促使阴面瓜籽早熟,但要注意千万要把瓜蒂扭伤。

(四)土豆:

1、种植环境:

(1)选用疏松肥沃的土壤,尤以半沙壤土为好。犁耙后起成1.8米至2米宽包沟的畦。

2、田间管理:

(1)春分前后就可种植,种薯要选色泽新鲜、无虫、无畸形、无芽眼坏死的薯块。在播种前10天至15天把种薯放在铺有禾草的室内或堆积装筐(箩),室温保持17 ℃至22℃左右,6天左右要翻动一次,待芽眼萌动后可切块待播。

(2)种薯切块种植,一般以切成20-30克为宜。切块时要纵切,使每一个切块都带有顶端优势的芽眼。切块后用草木灰或生石灰粉粘过切口,以防病菌侵入,然后晾在通风冷凉处。

(3)马铃薯苗期植株小,可以不浇水,只有过分干旱时适当浇一次水,浇后要中耕;现蕾起是马铃薯生长茎吐的旺盛期,就要充足的水分,稍有干旱,即行浇水。到收获前一周要停止灌水,以免不耐贮藏。

(五)小油菜:

植树节主题活动实施方案 篇2

3月21日上午,集团公司团委、各团总支、直属支部书记、共青团员、青年志愿者共计50余人来到位于乌当区水田乡开展义务植树造林活动。

集团公司党委副书记、工会主席林静和总会计师杨彦奇参加此次活动,随后,贵州省青少年发展基金会张主任代表省青基会向贵阳市公交(集团)有限公司颁发荣誉证书,集团团委书记李韬代表集团公司接牌。

集团公司领导拿起锄镐来到植树点,挖坑、铲土、施肥、放苗、填土、培土、浇水,一株株小树苗挺立起来。参与植树的全体人员经过近两个多小时的紧张劳动,栽种了100多株树苗,新栽下的小树昂然挺立,展现出蓬勃生机,大家脸上露出了喜悦的笑容。(唐瑭)

“我们去植树”活动设计与评析 篇3

教学目标:

1.经历收集信息、整理信息、发现问题、解决问题的全过程,进一步积累解决实际问题的经验,发展其解决问题的能力。

2.在活动中注重培养学生仔细观察和独立思考的习惯,增强学生应用意识。

3.沟通数学与生活的联系,进一步激发学生学习数学的兴趣,帮助他们获得积极情感体验。

教学过程:

一、 情境引入感受意义

谈话:每年3月12日是什么节日

植树节是为了纪念一代伟人孙中山先生而设立的,时下阳春三月,万物复苏,一年一度的植树节也到了,光明小学的学生们来到荒野上,想通过他们的辛勤劳动,绿化我们的祖国,美化我们的家园,让我们跟随他们一起去植树。(板题:我们去植树)

评析:通过介绍植树节的由来,丰富学生对植树节的了解和认识,加深学生对植树活动意义的理解,既对学生进行了思想教育,又激发起学生强烈参与活动的欲望,使得整个活动“曲调未成情已生”。

二、 观察理解丰富认识

1.观察情境图。

出示情境图,让学生认真观察,说说从图中知道些什么。

班内交流自己收集到的信息。

2.引导分类整理。

谈话:刚才大家找到了很多信息,这么多信息交流起来有些混乱,不利于我们有效地解决问题,那么怎样才能让这些信息更有条理、更清晰呢?

让学生在小组内把这些信息进行分类整理。

班内再次交流,课件呈现以班级分类的信息图

评析:通过观察情境,收集信息,让学生感受到认真观察的重要性,再通过交流自己收集到的信息,使学生感受到分类整理信息的必要性,活动中不仅注重引导学生积极参与,而且对活动进行方法上的指导,行动上的指引,为有效解决这些问题作了良好的准备。

三、 自主探索

1.解决每个班各栽树多少棵。

谈话:三个班学生在植树中都遇到了一些问题,同学们愿意帮助他们解决这些问题吗?那怎样才能让这些信息更有条理、更清晰呢?为什么?

学生独立思考后,班内交流自己的思考。

提问:要求每班各植树多少棵,你能解决吗?

让学生自主解决这三个问题,班内交流自己解决了什么问题,是怎样解决的。

评析:由“这么多问题应该先解决什么”,促使学生对这些问题进行全面深入的了解和认识,从而找到解决问题的关键所在,再通过交流自己解决每个班植树多少棵时的想法,不断丰富并帮助学生积累解决问题的经验,利于学生解决问题能力的形成。

2.解决每个班植树方案中的问题。

⑴谈话:刚才我们已解决了每个班植树多少棵的问题,那每个班的树分别又是怎样栽的呢?这里面的哪些问题你自己能帮他们解决,哪些问题你需要和小组内同学合作解决?

让学生先认真观察这些问题然后再尝试解决问题。

⑵小组内交流自己解决出哪个班的问题,是怎样解决的,还有哪个问题需要小组内共同讨论解决,让学生在小组内共同完成。学生可能独立解决一班和三班的问题,对于二班的问题可能需要小组讨论共同完成。

班内汇报。

⑶回顾整理:这三个班植树方案问题,分别是怎样解决的?在解决中你遇到了什么难题,是怎样克服的?

⑷提出问题:你还能为这几个班设计出什么样的植树方案,小组内说说并解决这些方案。

评析:在解决问题过程中,注重独立思考与合作讨论相结合,小组交流与班内汇报相结合,解决问题与提出问题相结合,既发挥了学生个体的主动性、能动性和创造性,又发挥了小组学习共同体的辐射影响作用。而且在解决问题过程中,注重引导学生展现其深刻的思维过程,通过“你是怎样想的?”“遇到了什么难题?”“这些问题分别是怎样解决的?”等,让学生及时对自己解决问题的过程进行反思评价,促使学生及时地把积累的经验方法内化整理为有效的解决问题策略。

四、 拓展应用 反思内化

1.活动中我们解决了哪些问题?你还提出了哪些问题?活动中你最大的收获是什么?

2.其实不止是植树问题,用数学的眼光去观察生活中有很多地方都蕴涵着数学问题,认真去观察与思考,然后提出问题来让大家共同解决。

评析:通过对活动回顾小结,引导学生及时对自己活动情况进行必要的反思整理,促使其认识深化、思维深入,能力提升。再通过联系实际生活,让学生感受到生活中数学的应用价值和实在意义,学会用数学的眼光去观察生活,增强其应用意识。

总评:本节课是一个场景型的实践与综合应用活动,旨在通过一个植树活动场景,为学生提供一个信息平台,引导学生有效开展一些解决实际问题的活动。本节课设计上能有机结合教材实际,充分关注学生的已有知识经验,具体有以下几个特点:

1.引导学生经历有序的活动过程

本节课注重提供时空,引导学生有序开展活动,让学生有机会亲身经历收集信息、整理信息、发现问题和解决问题的全过程,能充分并有条理地进行观察、比较、讨论、反思等活动,让每一个学生在活动中都能有所感悟、有所收获。

2.注重激发学生参与学习的主动性

首先是注重通过情境的创设,唤起学生帮助别人解决问题的责任感,激起学生主动参与活动的热情和兴趣;其次通过预设一些有针对、有挑战性的问题,如“怎样才能让这些信息更有条理、更清晰呢?”“这么多问题应该先解决什么呢?”等,使学生一次次地主动地参与到收集整理信息、解决问题的活动中;第三是给学生提供较大的自主空间,如让学生自己去收集信息,让学生小组内去共同整理信息,解决问题时让学生先思考哪些问题自己能帮他们解决,哪些问题需要和小组内同学合作解决等,充分发挥学生的自主性,促使他们主动地开展活动。

3.增强活动开展的有效性

本节课注重及时引导学生开展活动反思,让学生对自己的活动过程及时进行回顾整理、反思评价,如活动中及时让学生反思自己是怎样解决每个问题的、遇到了哪些难题等,活动后让学生回顾自己解决了哪些问题,提出了哪些问题等,这样通过反思让学生认识更深刻,思考更深入,不断帮助学生把自己的知识经验进行内化整理,同时也让学生充分体验到活动后成功的喜悦,使得活动更有效、更有意义。

植树节主题活动方案 篇4

妈妈、奶奶——我爱您,我把快乐带给您!

二、活动目标:

1、让幼儿了解“三八节”是妈妈、奶奶的节日,懂得以各种方式来感谢他们。

2、通过亲子活动,进一步促进家长与幼儿之间的感情。

三、实施情况:

1、提前向每位幼儿妈妈发出“邀请函”并以校讯通的方式通知家长。

2、当天下午,邀请妈妈来园参加亲子活动,招待家长并做好签到工作。

3、请幼儿说一句好听的话给妈妈听或者夸一夸自己的妈妈。

4、为妈妈唱好听的歌曲。如:《好娃娃》、《不再麻烦好妈妈》。

5、妈妈说一说自己的孩子。可说一说自从上了幼儿园与以前有进步的地方等。提前让个别家长准备下,代表家长说一说感想。

6、(当天上午幼儿为妈妈制作贺卡)送妈妈亲手做的爱心贺卡。

7、幼儿与家长一起制作水果拼盘。

展示各自的水果拼盘。

四、活动主题(二):

我为春天添点绿!

五、活动目标:

1、为了环保,让幼儿懂得不能随意乱摘、乱坎树木。

2、我们要保护一草一木,使周围的空气更新鲜、更干净。

六、实施情况:

1、教师介绍植树节的日期及相关植树节的知识。

2、网上找些环保的图片,让幼儿说一说图上的内容正确与否,可说一说原因。

3、观看环保的相关卡通视频。

4、唱一唱环保的歌曲。

5、带领幼儿到户外看一看绿色的植物,感受大自然的空气。

植树节主题活动实施方案 篇5

一、开展以绿化、环保为主题的少先队活动

活动时间:3月中旬

活动主题:绿化、环保

活动要求:

(一)常规要求:

1、爱护环境卫生,不乱抛垃圾。

2、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。

3、节约资源,不随便浪费水、电。

4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

(二)各年级要求:

1、(1-6)年级的同学负责管好自己班内的保洁工作。

2、(4—6)年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。

3、高年级各班分成几个小队,其中一部分小队负责包干区的工作,另外选一个小队到校园内外花圃做插牌护理工作。(大队部安排)

4、各班办一个植物角。(有专门的小队负责)

植树节主题活动的策划方案 篇6

一、活动时间

3月12日下午。

一至三年级星期一下午第二节。

四至六年级星期一下午第三节。

二、活动地点

学校的后山坡上指定的位置。

三、活动要求

1、每班派6名学生参加本次植树活动,其余学生分工安排到日后照顾小树苗(浇水、除草等)。

2、参加植树活动的同学以班为单位各带两个水桶(浇水器)。其它工具(铁铲、铁锹等)由学校带给。

3、种植桉树步骤:

(1)各班到指定位置每间隔2米的地方挖一个大约深20cm、宽20cm左右的土坑。

(2)把小树苗包裹根部泥土的塑料薄膜留意除去。

(3)把小树苗放到坑里,然后覆盖泥土。

(4)浇适量的水。

4、师生与小树苗合影留念。

5、周密部署,确保安全。植树活动规模大、人数多,组织工作难度大,要切实做好安全保卫工作,教育和引导参加学生提高安全意识,确保植树工作顺利进行。

植树节主题活动的策划方案2

春天到了,万物复苏,万木吐春,正是植树的时节,大班植树节活动方案。三月十二日是植树节,树木是人类的好朋友,它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多,用途不一,但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的了解,他们有关树木的经验很零碎。因此我们大班年级组决定在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树,通过植树感受粗浅的种植知识,同时通过植树前后的谈话,让幼儿了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。

一、活动目标

1、了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。

2、能愉快的参与植树活动,学习粗浅的种植知识。

3、在劳动过程中能与同伴相互合作。

4、感受大自然、周围环境的美好。

二、活动准备

1、小树苗若干棵,浇水工具。(盆、桶、杯子)

2、事先选择好场地,挖好坑。

三、活动过程

(一)植树前的谈话

1、今天是几月几日?(三月十二日)

2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)

3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)

4、你知道树木有什么作用吗?

(先让幼儿互相讨论,再请个别幼儿说,教师最后作小结,告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果。还可以美化环境,净化空气)

5、你植过树吗?你知道如何植树?

(引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)

(二)带领幼儿来到植树地点植树,提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作,并进行安全教育)。

(三)植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)

1、小树栽下去了,我们应该怎样保护它们?

(引导幼儿相互讨论后得出结论:要浇水,不摇晃)

2、欣赏音乐《爱护小树苗》

第45个植树节主题活动方案 篇7

1.3月12日为中国的植树节。“植树节”是我国为激发人民爱林、造林的感情,促进国土绿化,保护人类赖以生存的生态环境,而立法确定的节日,意在鼓励全国各族人民植树造林,绿化祖国,造福子孙后代。

2.如何进行环境保护?不只是靠政府,靠社会、企业,也要靠社会大众每个人的努力。

3.早春三月,草长莺飞,春天带着绿色的气息向我们走来:草木新发,春花待绽,山野空气清新、温度适宜,是踏春出游的最佳时节。

4.目前__在我市有_家4S店,_车型在我市保有量达_台。市场潜力巨大。

5.20__年_、_月份,我店汽车销量_辆,较之去年同期有所上升(下降)。

6.截至目前,转介绍仍是4S店销售成交的主要渠道之一。

二、活动目的

1.活动集客目标:__批次;转介绍目标:___;微博粉丝增加数量:_;名微信关注用户增加数量:_名。

2.通过本次活动的举行,进一步提高消费者对_品牌的关注度、成交量。

3.在消费群体中打响4s店的品牌,提升客户群的认知度,最大限度的提高人流量、提升人气。

4.提高我店在我市消费者消费群体中的美誉度、知名度。

5.形成联动效应,在扩大__品牌对消费者消费群体的影响力的同时,提升客户忠诚度与认知度,促进转介绍以及二手车置换业务。

6.详细记录客户用车信息,为今后预约进店做准备

7.提升售后销售。

8.通过本次活动宣传和传播环保理念,提升4s店品牌形象。

三、活动主题

“绿野探春踪乐哉植春行”。

四、活动策略

思路主线:

活动信息发布→活动邀请及预约→店铺集结→活动执行→形成品牌美誉→树立形象、扩大影响

1.促销政策(店头)

3月_日当天4S店内保养服务、配件_折优惠。

2.免费体验(店头)

参加植树活动的嘉宾可享受免费洗车,免费车检服务。

3.便捷公益活动

植树节活动方案 篇8

一、活动目的、背景

3月12日是植树节,为了提高大家义务植树的意识,提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心,发挥主人翁和团队合作精神,并配合办公环境绿化工作,举办公司第一届植树活动。

二、活动时间

xxxx年3月12日下午3:00——6:00

三、活动地点 xxxx、xxxx

四、活动参与人员

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

五、活动分工:植树过程包含场地、树坑、工具、水源等。xxxx部组织树苗、提供技术指导、验收植树质量、工具、车辆。参加者领取工具后去往植树地点,回到办公楼前统一归还。

六、活动流程

1、前期准备:联系xxxx部,确定场地、树坑,并画线;

2、活动期间:

(1)所有参与人员在12日下午3:00在办公楼前集合

完毕,分组,并到达各自到植树场地,3:20活动准时开始;

(2)参与人员分为两大组,第一大组负责宿舍区范围,第二大组负责xxxx周围;每大组分两小组,各组的第1小组负责挖已经规划好的树坑和植树封土,第2小组负责为已经干涸的树木和新栽植的树木浇水;

(3)活动实行小组负责制,组长带领和指导各自成员工作;

(4)活动工具由xxxx部准备;

(5)活动过程中由专人及时拍摄反应员工精神风貌的照片,并在结束后及时做好对外宣传工作;

(6)活动结束后各组长及时收回所发工具,整理各人表现情况并收取活动感受;

3、活动后期:总结心得。

活动完毕,每组参加活动者都要写一篇心得体会,于14日上午下班前交到xxxx部。综合部汇集心得并负责写通讯稿。

备注:如遇天气及其特殊原因活动延后。

七、活动注意事项

1、活动要求统一着工装;

2、活动中请大家遵守纪律注意个人形象,不得做出任何有损公司的行为;

3、活动中应注意个人安全,结束后及时清理所用工具

并上交。

十.经费预算

1、树种:杨树(30元/棵),柏树(30元/棵),60棵,1800元。

2、底土:200元。

3、宣传条幅:50元。

4、相片冲印:80元。活动总计:2130元。

〇一二年二月二十日

植树节活动方案 篇9

一、活动目的以三月份植树节为契机,结合城乡综合整治“进校园”活动,号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,并以此拉开江家堰小学第一界科技节序幕。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,使校园美化、净化、和谐、文明。

二、活动口号

行动起来,为校园增添一点绿;(行动,行动,再行动,为校园添绿增美);我为学校护片绿;

三、活动时间

2010年3月8日至2010年6月1日

四、具体安排

1、在3月8日(周一)升旗仪式上有值周老师向全体队员发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

2、为校园增添一点绿

A、各班自行统一确定一个种植花卉,并与周二上报到大队部。

B、3月11日(周四)班会课,围绕“行动起来,为校园增添一点绿”主题开展班会,内容主要是讲解植树节的来历,宣传本次活动,以及讲解花卉的种植技术。

C、3月12日(周五)课间操由大队委说明本次花卉种植实践活动内容以及安排下午的活动时间和注意事项。

D、各班于3月12日(周五)之前,根据本班的种植花卉制作出本班展牌,以便在种植活动时可以插在活动地点,便于以后的日常管理。

E、3月12日(周五)下午(第二节课或者时间待定)。由班主任组织开展种植实践体验活动。

F、学生撰写观察日记或实验报告,并在每班评选出3份优秀作品,期末进行颁奖和展示(时间待定)。

3、我给小树写写诗

结合植树节各项活动,1-2年级各班组织学生写一段话。3-6年级各班组织学生写几首儿童诗,并与3月19日(周五)之前交与大队部,由大队部负责每班评选出2-3篇优秀诗歌,期末进行颁奖和展示(时间待定)。

五、说明及注意事项

1、本次活动由大队部具体安排落实,各班班主任具体负责,科学组提供技术支持,后勤处提供物质保障。

2、各班的花卉种子由各班学生自己收集采购(或者有汪大爷统一购买)。待商定。

3、陈亚琴老师具体负责本次活动的横幅和宣传海报制作,并与3月11日(周4)之前完成。

4、3月11日(周四)班会课上关于花卉种植技术的相关知识有

毛峰和何维负责收集。

5、各班种植实践活动所需要用到的工具有:锄头2把、小铲子15把、展牌6个、浇水壶6个、肥料等。有后勤处统一购置,并于10号之前准备完成。

6、种植实践活动场地为:文明示范一条街学校围栏外。具体小场地为15块,1、2、6年级每班2块,3-5年级每班3块,从校门口开始,依次为1-6年级。场地初步处理由学校校工负责,并于12号之前完成初步处理。

7、种植实践活动有陈亚琴老师负责照相,杨涵老师负责摄像。

8、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任与副班主任负责。

植树节活动方案 篇10

一、活动主题:

争做护绿使者

二、成立领导小组:

组长:

副组长:

活动指导:共青团首吉市委员会

活动顾问:首吉市林业局

成员:高一年级各班主任及任课教师

活动安全员:

校医:两名

三、活动时间:

20xx年3月22日上午

四、植树地点:

健身坡

五、参与对象:

高一全体同学

六、具体安排:

1、12个班级每班一大组,班内再分每3人一小组(最好是两个男同学加一个女同学),指定每个小组组长。每小组必须准备工具锄头一把、水桶一个。

2、每个班级确定跟班老师,跟班老师再具体分配到组,各班主任须将各组长名单上交跟班老师手中,以便清点人数。

七、安全保障:

1、往返路上要注意交通安全,各班负责人、跟班老师要走在队伍旁边,教育学生不要相互攻击嬉戏玩耍,以防伤人伤己,更防过往车辆;

2、植树过程要注意安全,要求同学们正确使用工具,不要嬉戏玩耍,以防伤人伤己。在挖树坑的时候要注意行动小心,不要在树坑附近做剧烈运动,避免同学之间打闹,以防栽到坑里扭伤脚踝等。

3、由于天气炎热干燥,注意防火。

4、学生须带好饮用水,可适当准备紧急药物,如创可贴、络合碘、酒精等。

八、活动要求

1、活动过程要求全体同学听从指挥,服从安排;

2、活动过程带队老师有哨子的要带哨子,发现问题要及时警告学生;

最新植树节活动方案 篇11

学生团体联合会

环保协会:策划部

一:活动背景

春季万物复苏,以三月份植树节为契机,在环协志愿者与广大同学中开展“爱绿、植树、护绿”实践体验活动,增强广大学生的生态和环保意识,树立好“绿色家园,从我做起”的理念。做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色。组织全校师生进行植树节植树活动。达到净化、美化环境的目的。“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月,总称植树节。通过这种活动,激发人们爱林、造林的热情,提高人们对森林功用的认识,使绿化国土的意识深入人心,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的,为此我校学生团体联合会(环保协会)特发起植树活动。

二:活动意义

植树造林是创造良好生态环境、为后人造福的一件大好事,参加植树既是一种义务,更是一种责任,全社会都应积极并且行动起来,植树造林,绿化家园,让我们生存的这片土地更加盎然生机!

三:活动口号

我为校园添把绿

四:主办单位

河南经贸职业学院学生团体联合会

五:策划支持单位

环保协会

六:活动时间

范文网

方案:

三月十一号—三月十一号18:00信息统计结束

A三月十二日9:00进行活动

B三月十四日中午12:00—13:50

下午16:40—18:50

七:活动地点

河南经贸职业学院校园内

八:工作计划

审批时间三月十二日之前

通知时间三月十一日之前完成

集合地点校园广场旗杆处

活动开始前有指导老师宣布活动开始

九:活动宣传

宣传版面针对活的地情况,版面应在十一日之前完成

校园宣传利用协会自身的宣传部宣传或由学校通知到各系各班

十:报名方案

A有个班班长统计完后交道学生团体联合会

B同学们自己报名到学生团体联合会

十一:活动经费

活动经费:预计买树苗20棵桃树5棵梨树5 棵杏树5棵石榴5棵

预计一百一十元左右

十二:活动分析

人力资源:目前河南经贸职业学院环保协会现有会长一名,副会一名,助理一名,部长六名,会员若干名

1:分析结果:

A协会成员人力资源充足,应注意人员的调配与分工

B本次活动要求设备较少,只要注意活动期间对时间的安排即可

C请河南经贸职业学院孙江涛、潘美姬老师为活动指导老师

2:环境因素分析

活动场地:河南经贸职业学院西校区教学楼C楼和D楼之间以及宿舍楼C/D/E楼之间,植树地点在二餐厅和C宿舍楼之间

分析结果:

本次活动虽未室外活动,但气候因素对本次的活动影响不大,活动的参与者要注意进行时间的安排,避免与学习时间产生冲突。

3:校园因素分析

A本次活动不违反任何法规法纪,不违反任何校规校纪

B本促活动有利于环保协会的发展,有利于河南经贸职业学院在校学生对学院影响力的提高,同时有利于增强同学生们的环保意识。

十三:活动涉及内容

为了切实提高同学们参加活动的积极性需要为每位参加活动的同学加分0.5-1分,需要同学们穿上校服,自带浇水工具。每位参与活动同学需完成活动才能加分中途退出者不加。

十四:活动工作分配

办公室:负责活动中的统筹协调工作,及时向老师和主席汇报各方面的工作与进行情况。

组织部:负责活动中的组织工作,并且进行人员考核。

项目部:活动的策划工作

宣传部:负责活动前的宣传工作。

信息部:活动的信息采集(照片视频)对活动进行总结、资料的整理。以及活动最新信息进行记录和总结。

外联部:负责在活动进行中出现的各种突发情况。

会长、副会长、助理负责活动中的总体进行。

十五:活动后期及展望

活动完成后需要参与的同学写一份心的,此次活动的开展,不仅要在活动中收到良好的实践效果 , 也要使大家在思想上受到教育,在学校内也取得了好的反响。在 “我为校园添把绿” 的活动中所体现的环保理念能鄙弃。我们应当在今后的学习、生活、工作中,要严格要求自己,努力学习、扎实工作、无私奉献,在平凡的岗位上作出不平凡的成绩来。因此,我们有义务也有责任将环保的理念在今后的学习生活中继续深入,更好地让广大同学积极参与到环保行动中来,继续发扬“爱绿护绿,争当护绿小使者”的精神。活动买的树苗希望能种在一起长成一片小果园,使校园中同学们能够有一个欢乐的去处,能够共同的去爱护它,呵护她,在不知不觉中加入到环保中来,同时体会到捉虫、除草……在辛勤劳动中体会到快乐锻炼一下自己,春天时繁花盛开同学们争相留念记录学校生活点滴,不失为学校的一道亮丽风景线。同时寄予:春天桃树万树梨花开香飘满校园充满温馨,代表一个人新的一年奋斗的开始劲头,秋天硕果累累代表努力没有浪费获得了美满的成功。我们共同品尝瓜果的鲜美…..同时也体现了学校对环保的支持与决心。

十六:注意事项

活动期间,工作人员要求真诚待“人”,体现大学生应有的精神风貌,文明用语,不得损坏学校公共财物,对故意破坏者进行一定的处罚。希望同学们以主人公的精神,维护本次活动的顺利开展与进行。

学生团体联合会环保协会

2014植树节活动方案 篇12

2013-2014学年第二学期植树节活动方案

种一棵小树绿一方净土

一、活动背景:

早春三月,草长鹰飞,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了梅树小学师生们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为了增强师生的环保意识,积极参与植树节的活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发热爱家乡、热爱校园的情感,我们将在3月12日,组织全体师生开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树爱树护树活动。

二、活动目标:

1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。不怕苦,不怕累,互相学习,互相帮助,共同完成任务。

2.能力目标:在;劳动过程中要体现出自信勇敢,发挥自己的聪明才智,勤动手,勤动脑,把校园装扮得靓丽多姿,向大家展示我们梅树小学的风采。

3.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”等有关植树节的活动资料,让大自然学习,了解自然,保护自然,争做绿色卫士。

三、活动准备:

1、制作活动宣传手抄报:如一二年级“我和小树同成长”;三四年级“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;五六年级“全校师生齐携手,多片绿叶多份温馨”。

2.制作 “绿化环境,美化校园”宣传画。

3.高年级组建“小骑士护绿队”

4.各班制作植树节黑板宣传栏(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

6.树苗、花草若干。

四、活动过程:

(一)“种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式

1.校长讲解植树节的来历,宣布活动开始。

2.主任讲解种树所需要的工具、如何种树。

3.辅导员介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

4.成立“小骑士护绿队”。

5.分片分区植树、栽草。

6.活动总结延伸。

(二)开展不同主题的植树节活动

1.一二年级开展 “我和小树同成长” 主题活动。

流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

2.三四年级开展“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园” 主题活动。

流程:在校园种植园地,和老师一起种植小树、栽花草 ——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

3.五六年级开展“学校家园齐携手,多片绿叶多份温馨” 主题活动。

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