《樵山寻宝》作文续写

2024-07-13

《樵山寻宝》作文续写(共2篇)

《樵山寻宝》作文续写 篇1

上一次的樵山寻宝,使牛牛,马小涵和大舌头学会了不少西樵文化,让他们大开眼界。而在几个月后的今天,他们又踏上了新的旅程——到武夷山去寻宝。武夷山是我国一座文化与风景俱全的山,在国内颇负盛名。通过上次去樵山寻宝的教训,小男孩们决定与父母同行,但为了有自己的密秘,他们让父母去欣赏武夷山的名胜古迹,自己去寻宝。可他们每隔半小时就要和父母同一次电话。很快,男孩们收拾好东西,开始了冒险的旅程。

开始的时候,还是很有精神的.,但通了两次电话之后,牛牛再也走不动了,他开始抱怨:“真累啊!我走不动了,肚子又饿了!”马小涵和大舌头也累了,只好坐下来休息。“对了!你们说,小吃会不会是宝藏?”一提起吃,牛牛便有精神了。“哎呀,你就知道吃。”马小涵没好气地数落他,“我们可是来寻宝的!”接着,他们又开始走了。走到一半,突然下起了倾盘大雨,他们赶紧到一块大石头下躲雨。他们一边等雨停,一边谈宝藏,大舌头问:“你们觉得这次的宝藏会是什么呢?”牛牛说:“我觉得…呀!”牛牛话都没说完,竟掉进了石头后面的洞。“怎么办?”大舌头焦急地问,“我有办法!”说完,马小涵从背包里拿出一条绳子,把一端绑在树上,和大舌头顺着绳子爬到洞里,大叫:“牛牛!牛牛你在哪?牛牛!……”说回牛牛,他除了擦伤了膝盖,没什么大碍,他听到马小涵他们在叫自已,连忙回应:“我在这儿!……”最后,他们终于找到对方了。可牛牛的背包却被挂在石头上了,大舌头说:“看我的!”只见他把绳子的一端绑上一块石头,一甩,绳子便拴掉了背包。“好样的大舌头!”牛牛和马小涵欢呼起来。“你们瞧,这石头上有字!”马小涵惊奇地发现,一块巴掌大的薄石头上,竟然写着字,最后,他们觉得此地不宜久留,决定拿回去慢慢研究。

回到家中,他们发现那块石头上写的竟然是武夷山的文化宝藏!其中包括花纹空心砖、铁鱼叉、铁五齿耙、朱子学理等等。“真是功夫不负有心人,这次冒险也算画上了完美的句号了!”他们的父母感概万分地说。

其实每个人都有属于自已的宝藏,如果我们能真正付出劳动,相信找到更多的“人生宝藏”!

梁炜婉《樵山寻宝》观后感1 篇2

九月三十日下午,我们班观看了《樵山寻宝》这一段视频。主要人物是小学生马小涵、牛牛、大舌头和中学生彭靖。主要内容是他们三个在代表学校去西樵山写生时偷偷逃跑去石燕岩寻宝,路上正巧遇见离家出走的彭靖,于是他们四人一起去寻宝。他们这一天经历了很多,但也收获了很多,懂得了很多。我们看完后,也同样收获了很多,懂得了很多。

这段视频的大部份都是播小学生们平日不文明的行为。最严重的是随地扔垃圾、做错了事不赔礼。还有一些在墙上乱刻乱画、在公共汽车上看见老人、残疾人等不方便的人士却视而不见等不文明行为。这是不对的,因为现在全国各地都提倡文明。文明,只要有了文明,才受大家欢迎,但如果你不讲文明,将来必被社会驱逐。所以,我希望大家能讲文明,并且,在看到不文明的行为时,要主动上前阻止、劝说。

《樵山寻宝》里还有这样一个镜头:彭靖为追寻自己的梦想和父亲闹矛盾,生气地留下一封信然后离家出走。我相信不小同学在和家人闹矛盾时也曾有过这样的想法。但这样做未必好,反而很危险,因为这样一走了之,那这个矛盾再也解不开了。并且你离家出走后,你的一日三餐怎样办?晚上睡哪里呢?所以,我奉劝各位学生,在和父母闹矛盾时,首先想个办法让双方冷静不来,想一想这个矛盾的原因在哪里?想过了再理论,这样矛盾就容易解开了。

《樵山寻宝》最后一句说:“其实,人生就像一条寻宝的路。只要你们带着一颗探索的心,去寻找生活的美。我相信你们一定能找到更多的人生“宝藏”。是最令人难忘的。确实,只要我们善于观察、勇于探索,我们一定能找到许多的人生“宝藏”。

上东小学五二班

上一篇:安全作风纪律整顿下一篇:小学生体育课案例分析