山西省2017中考试题思想品德卷(含解析)

山西省2017中考试题思想品德卷(含解析)（通用5篇）

山西省2017中考试题思想品德卷(含解析) 篇1

山西省2017年高中阶段教育学校招生统一测试

文科综合思想品德试卷

第Ⅰ卷（选择题共36分）

一、选择题(在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题有12小题，每小题3分，共36分）1.下列不属于十八届六中全会内容的一项是 A.此次全会的主题是“全面推进依法治国”

B.“一个核心”是指形成了“以习近平同志为核心的党中央”

C.“四个意识”是指牢固树立“政治意识”、“大局意识”、“核心意识”、“看齐意识”

D.新形势下加强和规范党内政治生活，必须以中国共产党党章为根本遵循 答案：A 解析：时政热点。

2.下列有关今年全国“两会”内容的表述中，正确的一项是 ①这里的“两会”是指全国人民代表大会与中国人民政治协商会议 ②《民法总则》将限制民事行为能力年龄下限调整为6周岁 ③2017年是十三五规划进入全面实施的重要一年

④我国2017年发展的主要预期目标是国内生产总值增长8.5%左右 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 答案：D 解析：时政热点。

3.下列有关基础知识的理解，正确的一项是

A.闭锁心理属于青春期的生理变化，是不正常的行为表现 B.普通百姓与明星尽管才能有差异，但人格和法律地位都是平等的 C.法律是由国家制定并认可，其中包括省、市两级人大制定的“行政法规”

D.“现阶段我国基本经济制度”中“现阶段”，就是指“初级阶段” 答案：B 解析：A闭锁心理是一种正常的心理现象；C“行政法规”制定者是国务院，省市人大只能制

定地方性法规；D“现阶段指的是改革开放之后。

4.下列是小秦去省城求职过程中的四个情景，均与图标有关，你认为正确的一项是 A.情景1：他将喝完的塑料饮料瓶随手仍进带有“图标③”的垃圾箱

B.情景2：路过省政府，他看见门口悬挂着“图标②”，觉得十分庄严

C.情景3：在超市，他要乘电梯上三层，便朝贴有“图标①”的地方走去

D.情景4：他想去外企工作，经过一番努力，最终被带有“图标③”的外企录用。

答案：B 解析：A塑料饮料瓶属于可回收垃圾，应该放到图标②；C 乘电梯上三层，应该选③；D外企工作应该选②，肯德基；③不属于外企，属于国有企业。

5.请你根据下列分析说明题的设问选出适合用辩证思维来说明的一组

①山西精准扶贫的八大工程有何积极意义？②如何看待手机阅读现象？③你是否赞同“半军事化”的学校管理？④如何看待盲目攀比消费的社会现象？⑤中国为什么要召开“一带一路国际合作高峰论坛”？

A.①③ B.②③ C.②④ D.④⑤ 答案：B 解析：辩证思维适合于对错纠缠的问题，或表述偏颇、条件不充分、观点片面的问题，要看

到事物的对与错、积极与消极影响、意义与危害、成就与问题、权利与义务、区别与联系等。通常此类思维以“谈谈你的看法”或“如何评析这种观点”出现。因此①⑤明显不正确；④中“盲目攀比消费”本身就是一种不好的现象，不涉及辩证，故正确答案为B。6.初中生小何有诸多毛病，你认为下列哪项性质最严重并急需改正？

A.早晨上学迟到了，“不能再影响班集体的荣誉！”他想。于是，向校门口值班的老师说，他是另一个班的学生，因为堵车迟到了，以后保证不再迟到。

B.上午老师讲：“同学们，大家要记住各类维权号码……”他立刻打断老师：“直接打114 就行嘛。”离下课还有几分钟，他就开始收拾文具。

C.下午自习时同学向他请教问题，他随口开玩笑：“你连这都不会，比我还笨！”自习后在卫生间洗完手，水龙头没拧紧就走了。

D.晚上做完作业就玩手机，看到“有人用塑料假冒紫菜”的视频很气愤，立刻转发朋友圈。随后，躲在被窝偷偷用手机看电视剧，一直看到后半夜。答案：A 解析：A选项中，小何上学迟到本身就影响了班集体的荣誉，向值班老师撒谎，不仅是不诚实的表现，还会危及自身班集体与另外班集体的荣誉，有可能侵犯他人姓名权，其他选项均是思想道德方面的问题。因此，A选项性质最为严重，亟需改正。

7.请将下图中3个重大事件所对应的时间，依次填写在括号内，完全正确的一项是

A.1911年1976年2020年 B.1921年1956年2020年 C.1921年1975年21世纪中叶 D.1923年1954年21世纪中叶 答案：C 解析：本题考察历史事件的时间。1921年中国共产党成立，21世纪中叶实现社会主义现代化，这两个时间节点相对容易，根据排除法我们也可获知1975年第二部宪法制定，故正确答案为C。

8.在我们成长的过程中，“客观认识自我”非常重要。下列选项能体现此意的是 A.古代有一个闭塞的山村，因水质问题全村人都是粗脖子。一天，村里破天荒来了一位外地人，全村人立刻好奇地前来围观，并一致嘲笑：“他的脖子怎么那么细?”

B.有只瘦猫看见一间小屋里到处是美食，便垂涎三尺，终于找到一个小洞，正好钻进去，大快朵颐。可它很快发胖，以致过不了小洞，只好饿了几天恢复原形，才又钻出来。C.德摩斯梯尼幼年口吃严重，可他的理想是当雄辩家。于是，他到海边大声喊叫以使声音洪亮有力，又跑步登山以增加肺活量，还口含小石子锻炼舌头的灵活性。经过数年苦练，他终于成为古希腊最著名的雄辩家之一。

D.当年父母将上海的房子卖掉，让丁俊晖到英国学台球，可每天高强度的训练很快让丁俊晖难以承受，一天终于提出放弃。陪读的母亲愣了一下，但什么也没说，次日带他去游乐园。疯玩儿半天的丁俊晖突然明白过来，当天下午主动走进球馆…… 答案：A 解析：本题要求体现“客观认识自我”，A选项中的村民嘲笑外地人的情景从反面反映了主题，其余BCD均与客观认识自我无关，故正确答案为A。9.请你阅读《宪法》目录并判断后面的说法，正确的一项是

A.该宪法是现行宪法，这是第四次修订。修订首先需要五分之一以上的全国人大代表提案

B.游行、智力成果权、名誉权均出自宪法第二章，其中名誉权，属于政治权利 C.第三章多达七节，是该宪法的核心内容，其中国务院在全国人大的领导下开展工作 D.国家主席不是国家机构。民族自治地方与港澳地区一样都实行民族区域自治制度 答案：A 解析：宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或五分之一以上的全国人民代表大会的代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过，A正确。名誉权不属于公民的政治权利，B错误。全国人大工作是全国人民代表大会与国务院不是从属关系，C错误。国家主席是一个机构，包括国家主席、副主席和办公机构，港澳地区不实行民族区

域自治制度，D错误。

10.下列图片分别跟社会公平和我国国际地位这两个主题直接相关的一组是

A.①④ B.③④ C.③⑤ D.答案：C 解析：图像联系，③只认重点班，没有做到公平对待。⑤G20峰会的召开，是我国国际地位提升的体现。

11.下列四个案件的违法性质及维权途径，小郑弄错了两个，你认为是哪两个呢？ ①邻居收养了几条流浪狗，每晚叫个不停，影响大家休息。物业去交涉也不管用。属于民事违法，给法院打电话。

②赵老板带人将欠债者控制在小区的地下室百般羞辱，并将对方打成重伤。属刑事违法，向公安局报警。

③大街上来了一个耍猴的围观群众把人行道占满了导致交通受到影响。属行政违法，向城管部门举报。

④某培训机构将当地高考状元的照片用作宣传，高考状元找来后还拒不撤除。属民事违法高考状元音像公安局起诉。

A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 答案：B 解析：根据我国《治安管理处罚法》有关规定,居民遇到宠物扰民的问题,可以拨打110反映情况,派出所民警将到现场调查处置，而不是和给法院打电话，A错误。根据《中华人民共和国野生动物保护法》规定,猴子是国家保护动物,没有经过林业部门许可,是不能进行驯养的,凡利用野生动物进行盈利性活动的,都是不被允许的，并且违反《中华人民共和国道路交通管理条例》，应向交通管理部门举报，C错误。培训机构校涉嫌虚假宣传，从行政管理的角度来说，它用与学校毫不相关的学生成绩做宣传，应该承担行政责任。对高考状元的肖像权构成了侵犯，可以要求学校赔礼道歉，赔偿一定的损失，如果拒不撤除，可以向法院起诉。12.今年初春某中学组织学生参观一所省属光伏设备厂。该厂收益不错，工人人均月工资6000元。一进场就看见大屏幕上写着召开全厂职工代表大会的通知，这时一辆豪华车一驶入，来了几位欧洲人要谈合资办厂。该厂总工程师等中方领导立即热情地迎上去，据说该总工高一

项重大技术发明并因此获利百万元。

下列是同学们边参观边议论的话语，你认为哪一组正确。

小王：该厂工人的六千元月工资属于按劳分配，这是我国社会主义性质的体现。小刘：因为是国企嘛，国企就是央企总工那百万元收入属于按资本要素分配。小黄：厂里召开的职工代表大会是基层群众自治制度的体现与村委会性质一样。小赵：与外资合资办厂这家企业就变成了混合经济，成私有制经济了。小朱：是的我国非公有经济包括个体民营混合经济等私有制经济共三种。A.小王和小赵 B.小刘和小赵 C.小赵和小朱 D.小王和小黄 答案：D 解析：央企工程师通过专利转让获利，属于技术要素分配，小刘说法错误。虽然与外资合资，但公有资本占控股权，因此所有制性质仍然为公有制企业。我国的非公有制经济包括个体经济、私营经济和外资经济。

第II卷（非选择题，共39分）

二、简答题(本大题共有5小题，共21分）13.(1)基础知识：（每小题1分，共5分）

①调控不良情绪的方法除了注意转移法、合理发泄法，还有一种是 ② 是犯罪区别于违法的最本质特征。③请写出一条公民的基本义务：

④中国特色社会主义理论体系中与当前生态问题关系最密切的一条是 ⑤“衣服试穿了就得买！”店员死说法涉嫌侵犯消费者的

（2）省城正在搞一个世界民俗活动，有下列不同民族的表演。（每小题1分，共2分)

①上述图片中的哪个民族距离山西最近？(填序号）②该民族在图片中所展示的民俗是（3）人大知识知多少

广大人民通过直接或间接的方式选出人大代表，组成各级人大——国家权力机关，再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使各项相关权力。其中，全国人大是最高国家权力机关，拥有最高立法权。赞成票：______ 反对票：______ 弃权票：______ 看完这段材料，小华提出如下疑问，请你帮他解答。（每小题1分，共3分）①材料中提到“直接或间接的方式”，那临汾市人大代表的选举属于 ②太原市“审判机关”的名称是

③假如全国人大要制定《黄河环境保护法》，最后表决环节，若到场代表共2916人，此时右侧大屏幕 的栏显示至少 票，就表示该法正式通过。

答案：（1）①理智控制法；②严重危害性或“社会危害性大”；③依法纳税（或“遵纪守法”、“服兵役”等宪法规定的其他基本义务；④科学发展观；⑤自主选择权（2）①间接选举；②太原市中级人民法院；③赞成（或“赞成票”）、1458票 14.央视著名栏目《我爱发明》来山西选节目，现有两个素材备选：

素材1 一位农民发明了挖土豆机，效率确实高，至少顶30个人工；而且只需挂在拖拉机后，利用拖拉机本身动力即可，十分方便。

素材2 某青年发明一种机器，可将各种庄家秸秆压制成建筑用墙板，不仅保暖、轻便，还不易燃烧，浇上油都点不着，因为压的瓷实。

假如你是栏目组组长，你决定选择哪一个素材？并说明理由。（3分）

答案：选素材2。理由：减少焚烧秸秆带来的环境污染；变废为宝，节能环保，符合可持续发展战略要求；安全便捷，成本低廉等。较“素材1”更具推广意义。15.景区保安的证词

今年正月初三，某景区游客众多，深夜景区突然停电，20分钟后恢复，此时发现财务室16万元被盗。次日警察来破案，保安说他看见罪犯作案，下为证词：（4分）

我知道证词要负法律责任，怎敢说谎？“己所不欲，勿施于人”，这就是说做人要诚实。去年，县人大主席下乡，问大家有没有参加过人大代表、乡长书记的选举活动，我就说实话，没有参加过。而且今天这是盗窃罪，比抢劫罪的危害大，就像吸毒比贩毒严重一样，公安局

起码判三、五个月的有期徒刑，所以我怎敢冤枉他？当时停电，可那天月光明亮，我清楚的看见他，他从财务室出来，把一个装有16万元的红色塑料袋交给来接应的同伙……（1）听到这里，警察基本认定保安在作伪证，请你说出两条证据。（2分）

答案：依据1：按月相变化，正月初三不会“月光明亮”，所以无法看清罪犯（或“塑料袋颜色”）；依据2：保安无法得知塑料袋内装有16万元。

解析：本题考查学生的阅读，推理，观察能力以及生活常识。正月初三为上峨眉月，月亮很小，所以月光不会很明亮，更不会看到是红色塑料袋。且保安也不会知道失窃16万元。（2）此外，从思品知识角度看，保安的证词还有多处错误，请指出其中4处。（2分）答案：①“己所不欲，勿施于人”，非“做人诚实”之意，而是强调理解、宽容、换位思考；②“县人大主席”称谓有误，应为“县人大主任”；③“（乡党委）书记”并非人大选举产生；④并非“盗窃罪比抢劫罪危害大”，应为“抢劫罪”比“盗窃罪”的危害大；⑤“吸毒”违法，“贩毒”有罪，贩毒情节更严重。⑥“公安局”并非审判机关，应为人民法院；⑦“

三、五个月”的刑期属拘役的量刑范畴，并非有期徒刑。

解析：本题考察宽容，党委，法律，人大，国家机关等基础知识，考查范围广，也比较深，需要学生有扎实的基础。“己所不欲，勿施于人”，是强调理解、宽容、换位思考；“县人大主席”称谓应为“县人大主任”；“（乡党委）书记”并非人大选举产生；“抢劫罪”比“盗窃罪”的危害大；“吸毒”违法，“贩毒”有罪，贩毒情节更严重。⑥审判机关应为人民法院；“

三、五个月”的刑期属拘役的量刑范畴，并非有期徒刑。16.女排精神的“秘密”

在多年执掌美国等国家女排后，2013年郎平再次担任正处于低谷的中国女排主教练。然而，郎平才出手就招来质疑：以前大小国际比赛都是国家一队，怎敢让二队上？可郎平却是“大国家队”的思路，打破两队界限，整个国家队因此被激活。

春节七天封闭训练，历来如此，包括晚上不准玩手机等。但2014年春节，国家女排破例休息三天；手机可玩，但有条铁律：不能影响第二天训练。主攻队员朱婷，家境一般，体质较弱，郎平就从美国给她买奶粉。同时，由助理教练、国外体能训练师等组成的辅佐团队，首次超过国家队队员人数。负重下蹲体能训练，以往总认为练得越刻苦越好，可郎平及其团队却强调适可而止，以防关节损伤。

看完上述材料，郎平的这些做法让你感触最深的两点是什么？（2分）

答案：①“大国家队”实为创新精神在管理机制方面的体现；也有利于增强队员的竞争意识；②“春节放假”等做法体现了郎平人性化的管理理念，有助于增强队员的自我管控意识；③“给队员朱婷买奶粉”体现了郎平关心队员和踏实细致的工作作风；

④“辅佐团队”的庞大，体现我国益增强的经济实力，是科学管理及团队协作的体现；⑤“负重训练适可而止”体现了郎平合理训练的科学精神，也是对运动员的爱护和负责。解析：本题考察创新精神，集体精神，关心帮助，科学精神等知识。“大国家队”体现了创新精神，竞争意识；“春节放假”等做法体现了郎平人性化的管理理念，“给队员朱婷买奶粉”体现了郎平关心队员，踏实细致；“辅佐团队”的庞大，体现我国益增强的经济实力，也体现了科学管理及团队协作；“负重训练适可而止”体现了科学精神，也体现了对运动员的爱护和负责。

17.“质疑”和“创新”是中学生应该具备的核心素养，请从下列两道题中选做一道(2分)选做题1 刀枪不入

传说古代武林高手快速舞剑时能挡住对面百米外同时射来的乱箭，是真的吗？央视对此专门做过一个实验：请一位武术冠军到演播室，穿上厚重的防护服舞双剑，让数位射箭高手从对面同时射箭，如右图所示，发现武术冠军的快速键根本挡不住雨点般的乱箭……

结论：这个古代传说不可信。你认可央视的这个结论吗？

答案：不完全认可，因为古代传说是从百米外射来的，乱箭射速度与力度均已衰减下来，因此在这种条件下可能成立。而演播室实验却是在30米距离内，射速快，力度也大，同时，厚重的防护服影响挥剑速度，所以武术冠军难以挡住乱箭，但是据此就推出古代传说不可信的结论则显得过于武断。

解析：本题考点是对中学生六大核心素养中“科学精神”及“实践创新”的具体理解，重在培养中学生的质疑能力和创新能力，具体结合材料组织答案即可。

选做题2 “老不看三国，少不看水浒”

罗贯中的《三国演义》实为古代计谋集大成者，难免有过度放大，勾心斗角，彼此猜忌，尔虞我诈，真诚与信任并的变得遥远，感化心灵的人文情怀成为稀缺资源。

诸葛亮始终以正面形象定格于历史，但“蜀无大将”显然与他的用人有关，同时不顾国力，多次北伐，劳民伤财，导致蜀国衰落成为史上最大的政绩工程。

据此，请你对水浒传或其中一位代表人物做出富有新意的批判性评价。

答案：参考答案1：《水浒传》反映“官逼民反、伸张正义”的主题值得肯定，但总体呈现出的暴力倾向及其产生的负面影响，却不可低估；同时，作品力挺的“情感为重、打抱不平”的忠义观，也多以漠视规则乃至破坏法律为代价.与当今的法制观念格格不人。

参考答案2：武松的确是一位正直侠义的梁山好汉，但他确有滥杀无辜，以暴制暴之嫌，这显然是对他人生命的漠视与践踏。同时，从当今的法制角度看，即便是打抱不平、伸张正义的正当诉求，也应选择正确的维权途径。此外，“景阳岗打虎”也与今天动物保护的生态理念相违背，同样也要进行批判性的赏析。

解析：本题考点是对中学生六大核心素养中“科学精神”及“实践创新”的具体考查与理解，要求学生转变传统思维，另辟蹊径，做出批判性评价，需结合名著主题及代表性人物特点，结合思想品德有关观点做出评价，言之有理即可。

三、分析说明题(从下列两道题中选作1道，6分)18.选做题1 你好，这位网友！

近日，南方某著名大学依照高校有关条例，开除了6位期中考试作弊的学生。校长称：“这种行为决不能容忍”，但社会上对此却有争议。下面是一位网友的看法：

假如你不赞同这位网友的说法，请给对方写一个回复。

答案：你好，这位网友！你的这种看法，我确实不敢苟同。

考试作弊的原因并不复杂，多为虚荣心作祟，或缺乏端正的学习态度，并企图通过走“捷径”的方式获得高分。可由此带来的危害却不容忽视：首先，这种不劳而获的不正当做法，对于那些勤奋努力的同学来说，是一种极大的不公平；其次，也不利于自己学习成绩的提高，甚至影响自身健康成长，是对自己受教育权的不珍惜，更是对自己的不负责；第三，如果对这种作弊之风不及时打击，就难以形成公平竞争、积极上的良好学习氛围，培养出的人才质量总体就会大打折扣，这才是对教育资源的最大浪费。

因此，考试作弊不是一般的违纪行为，更非不诚实等道德层面所能定性，它无异拦路抢劫，必须坚决打击。而且这6位同学均已成人，更应该认识到问题的严重性；使让他们“改过自新”就等于纵容。所以，咱们都应该理解学校依法做出的这个决定。

解析：分析说明题经典考法，需用层进思维答题，解题思路：表态——分析原因——危害——措施，具体结合材料来组织答案，注意答题的规范性。18.选作题2 该选谁呢？

今年春，省城某初中开展“我最喜欢的老师”评选活动，可某班的两位老师却成为同学们争论的焦点。

候选人——赵老师（该班科任老师）：

她整天守在学校，家里也顾不上照料，且常常带病工作。她生活简朴，手机至今还是那种小屏幕的。可她对学生是真好，夏天上自习闷热，她有时会亲自端盆水，到教室洒水。作业定要当天阅完，办公室总是最后熄灯。讲课喜欢拖堂，批评学生也如此。倒是口碑不错，同学们昵称她为“赵大妈”。

候选人——王老师（该班班主任）：

穿名牌，用苹果;早自习基本不到校，班里交给班干部……可每到班会，她会组织学生玩智力游戏，或欣赏名著，或看央视《中国诗词大会》等视频。让同行不解的是，这个“甩手掌柜”的班班风最好，成绩也总是年级第一。她讲课精彩，从不拖堂，对学生也十分严厉，有时甚至会把不合格的作业当场撕掉。

假如你是该班学生,你会选哪位老师呢？为什么？ 答案：参考答案1 我选择赵老师。

因为在当今浮躁功利的多元社会，赵老师的这种敬业与坚守就更显难能可贵。首先，别说“常常带病坚持工作”，就是“整天守在学校”，也不是每位老师都能做到，这种兢兢业业、恪尽职守、无私奉献的精神，不正是我们这个时代最难得的吗？其次，她“至今使用小屏幕手机”，不攀比，不浪费，耐得住淸贫，经得起诱惑，这种勤俭节约的传统美德，如今又有多少人能传承？第三，“她对学生是真好”，“爱心”在这里是多少年的“端盆水”，是，多少个夜晚的“最后熄灯”，包括忍不住的“拖堂”，包括婆婆妈妈的批评，没有强烈的责任心与使命感，怎能有这样“平凡中见不平凡”的具体行动？“口碑不错”是对她的最大肯定，“赵大妈”的昵称是同学们能给她的最高褒奖。

她确实是将职业当成事业。所以，我力挺“赵大妈”，您是我们心目中最好的老师！参考答案2 我选择王老师。

因为时代在发展，教师形象应被赋予新内涵，“穿名牌，用苹果”也无可厚非，教师同样要乐享生活；“春蚕”与“蜡烛”等传统的教师符号，需要重新设计。（1分）

当班主任却“早晨基本不到校”，把“班里交给班干部”，表面看是“甩手掌柜”，实际是将锻炼的机会交给学生，促使我们学会自主管理，尽快成长；同时，也有利于民主平等意识的培养，以及新型师生关系的形成。(2分）让我们感受最深的是，本来枯燥乏味的班会，却被她变成开阔视野、启迪心灵的快乐大本营,这在应试之风盛行的今天，恰似夏日清风，而且符合山西近年中考改革方向；尤其是名著赏析带给我们的思考，早已超越知识范畴。（2分）因此，王老师不仅讲课精彩,更关键的是,她是真正的“人师”；即便有时对我们很严厉,甚至下手狠了点儿,可那也是一种教育，犹如“猛药治疴病,利剪去冗枝”，我们感激这样的严厉。（1分）

王老师,坚持！我们是您忠实的粉丝。

解析:因果思维答题，两种答案都可，原因从人物优秀精神品质角度展开，如选择赵老师，需要指出她身上的敬业精神、无私奉献、勤俭节约，艰苦奋斗、对学生负责等品质，从而组织答案；选择王老师，需要从教学方式、管理方式及践行素质教育观念等角度组织答案。

四、实践探究题（共12分）19.英国初中生游三晋

2017年初夏，英国初中生约翰来山西游学，为期一周。据说,他已游学多个国家，可来中国是第一次。尽管汉语说得生硬,但他对中国传统文化向往已久，“五千年文明看山西”，所以首站选择山西，且要求寄宿。现在约翰寄宿在同龄人小刘的家中，学校还安排小刘全程陪同。在这一周里，小刘遇到下列任务与问题，你能帮助他完成吗？(1)听说英国人很傲慢，见了约翰，你认为小刘应该持什么态度呢？（1分）

答案：平等尊重（或“热情友好，不卑不亢”等。）在和外国人交往的过程中.我们应采取的正确的态度要不卑不亢，以礼相待。

(2)约翰大致顺着“丝绸之路”游学，下列是他沿途拍摄的照片：

约翰说他最喜欢德国和香港，上述哪些照片是这两地的呢？（2分）答案：德国：④:香港：①。考察学生对世界著名景观标志物的理解。

(3)第二天，小刘及家人带他去一家颇具“特色”的农家乐，午饭时点了下列菜: ①山西过油肉 ②虾酱豆腐③ 野鸡炖蘑菇 ④莜面栲栳栳 ⑤清炖穿山甲 ⑥酸菜炒羊杂

可约翰却说：“有两道菜咱们坚决不能吃!”你能说出其中一道菜吗？（请说明理由）（1分）答：③野鸡炖蘑菇。（或“⑤清炖穿山甲”）

答案：违反了野生动物保护的相关法律，不利于保护野生动物。《中华人民共和国野生动物保护法》为保护、拯救珍贵、濒危野生动物，保护、发展和合理利用野生动物资源，维护生态平衡，制定本法。经1988年11月8日七届全国人大常委会第4次会议修订通过，自1989年3月1日起施行。

(4)游学过程中，约翰拍摄了大量有关山西的照片：（5分）

①约翰要在照片下作标注，可其中有4张他不认识，请你帮他写出来。（2分）答案：a.剪纸b.吹唢呐e.风能发电g.踩高跷

②约翰问：“中华传统文化源远流长，哪一张照片能体现呢？”（1分）答案：d.青铜器鸟尊（或“f.平遥古城”）。

③约翰感慨：山西二战时也为世界和平做过贡献。你认为哪一张与此有关？（1分）答案：c.八路军纪念园。

④假如约翰要让小刘从上述照片中，挑选一种能代表山西民间的视觉艺术形式申遗，你认为小刘应选择哪一张？（填写序号及名称，并说明理由）（1分）

答案：a.剪纸。理由：在山西具有广泛的群众基础，一把剪刀一张纸，取材丰富，家喻户晓，具有极高的审美情趣和旺盛的生命力。g.踩高跷。理由：这种山西正月闹红火时的群体性民俗活动，尽管有一定的风险，但因其刺激性和观赏性，颇受大众喜爱，至今如此。(5)这位英国同学即将离开山西，小刘依依不舍，并在朋友圈写下一周的感受：

约翰很逗，来就带着《山西地图》，用英文标得密密麻麻；而且什么年代了，竟然用手帕！还饶有兴趣地看电视《人说山西好风光》。坐公交顺便替他刷下卡，他还非要还我1块钱。家人设宴款待，他却说为什么点这么多菜，并吃惊地问“羊杂”是羊内脏，能吃？可看到家人打包剩菜，他又竖起大拇指。

游学结束，他居然记了一厚摞中英文卡片，还认为山西地理对传统文化起了“保鲜” 作

用：左手一指是吕梁，右手一指是太行，北方历代少数民族多次南下，总是打到黄河就打不动了，于是所带来的异质文化都“窝”在山西，只进不出，并被汉化，三晋文化自然博大精深。

他说，这次来山西游学，更坚定了将来上大学研究汉学的想法，看完微信，小刘的思品老师感触颇多，提出下列问题，你能回答出来吗？（3分）①这段微信中，哪些地方能体现出两国的文化差异？（1分）

答案：小刘帮刷卡，约翰坚持AA制。（或“约翰认为羊杂是羊内脏，不能吃”等）②约翰的诸多行为表现中，你认为哪两点最值得你学习？（2分）

答案：a.“来就带着《山西地图》”等，说明他做事认真，考虑问题周全；b.“用手帕” 说明他已将环保理念转化成日常生活中的自觉行为；c.“饶有兴趣地看《人说山西好风光》”，反映出他好奇心强，做事专注；d.“竖起大姆指”表明他懂得欣赏他人，善于与人沟通；e.有关“山西地理”的看法，则反映他勤于思考，并能提出自己富有新意的观点，这也是创新意识的具体体现；f.从“记了一厚摞中英文卡片”，可以看出他学习用心，有良好的学习习惯；g.准备“将来研究汉学”说明他具有远大的理想，奋斗目标明确。

2017山西中考文科综合

历史部分试题

第I卷选择题（共30分）

一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意。请选出并在答题卡上将该选项涂黑。本大题有15个小题，每小题2分，共30分）

1.中秋节作为中华民族的传统节日，蕴含着“凝聚血缘、合家团圆”的寓意，是中华民族自我认同的一个文化符号。与这一寓意关系最为密切的是

A.禅让制

B.分封制

C.郡县制

D.科举制

【答案】B

【解析】本题考察中国古代的政治制度，西周的分封制。

2.中国的汉字构型独特，字形丰富，数量庞大，为富于个性化的书法艺术创造了条件。

根据下面图片提示的相关信息，书法成为一门艺术的原因有

①汉字的演变与成熟②历代统治者的推崇 ③造纸术的发明④人们对书法美的不懈追求

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

【答案】B 【解析】本题考察中国古代的文化和科技，汉字的发展演变和四大发明。

3.据《明太祖实录》记载：明洪武十三年（1381年）全国总人口为59873305人，而山西人口已达到4103450人。明朝为了巩固新政权和发展经济，便大量从山西往外地迁民。明政府在移民同时，给予外迁之人相关政策上的优惠和照顾，这无疑让外迁的山西人更快地投人到当地的农业生产中，与当地人共同创业，使明朝的社会经济迅速发展。从这段话中不能提取到的信息是

A.山西人口在明朝增加的原因 B.明朝政府从山西移民的原因 C.政府的优惠政策调动移民积极性

D.山西移民对迁入地经济作出贡献

【答案】A 【解析】本题考察山西的地方史，明朝的人口迁徙。

4.下列选项与“古代对外友好交往”这一主题不符的是

A.张骞——出使西域，开辟丝绸之路 B.鉴真——东渡日本，传播大唐文化 C.郑和——七下西洋，促进亚非交流

D.郑成功——收复台湾，抗击外来侵略

【答案】D 【解析】本题考察中外的交流和发展，注意是不正确的一项。

5.为下表中的历史人物找到准确的对应项，空白处应填写的是

A.虎门销烟 B.洋务运动 C.武昌起义 D.北伐战争

【答案】B 【解析】本题考察中国近代化的探索，洋务运动的发展。

6.1862年6月26 日，《上海新报》登载了一则某商行售卖“外国杂货”的广告：“新到什锦饼干、酸果、洋醋、吕宋烟、白兰地、小面镜仔、东洋竹篮仔等”。这一现象说明了 A.自然经济的迅速瓦解 B.社会阶级分化的加剧 C.物质生活时尚的变化

D.国人办报事业的发展

【答案】C 【解析】材料通过近代报纸对商行售卖情况的报道表述当时商业发展在受西方影响下呈现出丰富多彩的变化，答案选C。材料并未表现中国传统自然经济的发展状况和当时社会阶层的分化情况，排除A、B；材料只是引用当时报刊来反映社会生活时尚，而不是强调国人办报事业的发展，排除D。

7.山西现有红色遗址600多处，见证了革命战争年代不同时期发生在我省的重大历史事件。右图是小明同学利用暑假去参观太原解放纪念馆时拍摄的照片及批注说明。据此判断，与太原解放的背景直接相关的事件是

A.百团大战，主动出击 B.挺进大别山，战略进攻 C.渡江战役，解放南京 D.抗美援朝，保家卫国

【答案】C

【解析】根据右图可知太原解放时间为1949年4月24日，根据所学知识，此阶段为渡江战役取得胜利，南京于1949年4月23日解放，可知答案为C。A、D分别为抗日战争和朝鲜战争期间，与题意时间不符；B选项发生在1947年夏天，故错误。

8.1984年刚上任青岛电冰箱厂厂长的张瑞敏说：“欢迎我的是53份请假报告，上班八点钟来，九点钟走人，十点钟时，随便往大院里扔一个手榴弹也炸不死人。”出现这一情景的原因是

①计划经济体制下，企业职工缺乏积极性②多种所有制形式并存，职工下海经商 ③分配中平均主义现象严重④企业吃国家的“大锅饭”

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

【答案】D 【解析】本题材料所述历史事件为1984年国有企业员工生产积极性低，管理涣散的情况，在此情况下，国家于1985年开始全面进行国有企业的改革，变单一公有制经济为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展，提高了企业自主权，②所述情况发生于改革之后，故排除，选D。

9.小丽同学查阅建国以来我国军队建设的相关资料后，制作了下面的大事年表。据此，她对军队建设所起的作用得出了如下结论，其中理解有误的是

A.极大地提高了中国国防总体实力和防卫作战的能力 B.为保卫祖国领土完整和维护国家统一铸起钢铁长城 C.为社会主义现代化建设提供了坚强有力的安全保证

D.具有现代科技知识的军事指挥人才队伍正逐渐形成

【答案】D

【解析】右侧图标材料中未体现出新中国成立以来对军事指挥人才培养所取得的成就，故D错误，答案选D。

10.它是城邦公民内部的民主，只有成年男性公民才真正享受权利，而妇孺、外邦人、奴隶被排除在外。它既是伟大文明的催化剂，又是社会不公的暴力机器。”文中的“它”指的是 A.雅典的民主政治 B.拜占庭的《查士丁尼法典》

C.斯巴达的贵族政治 D.巴比伦的《汉谟拉比法典》

【答案】A 【解析】材料描述了城邦政体下奴隶主民主政治的弊端，即少数人的民主，结合所学知识可知这是雅典的民主政治，故答案选A。

11.对比同类历史事件是历史学习的重要方法之一。下列关于文艺复兴和新文化运动相同点的叙述，不正确的是

A.都反对封建制度的黑暗 B.都主张建立资产阶级民主共和政体 C.都促进了资本主义发展 D.都是资产阶级性质的思想解放运动

【答案】B 【解析】文艺复兴和新文化运动都是反对封建制度的资产阶级性质的想解放运动，对资本主义的发展都有促进作用。新文化运动两面旗帜中民主涉及政体，而文艺复兴的核心思想是人文主义，未涉及与政体相关的内容。故选B。

12.阅读下面《工业革命动力演进示意图》，从中可以得出蒸汽机的作用是

①用机械力取代了自然力，把人类带入“蒸汽时代” ②标志着工业革命的完成

③为汽船、火车的发明提供了动力，促进了交通运输业的革新 ④确立起西方先进，东方落后的格局 ⑤出现了机器化大生产，提高了生产效率

A.①②③④ B.③④⑤ C.①③⑤ D.①②④⑤

【答案】C 【解析】从示意图中可以看出，由于蒸汽机的使用使得人力、水力、风力被蒸汽力（机械力）所取代，故①正确；蒸汽机运用于生产部门和交通运输部门，分别促进了机器生产和交通运输的革新，故③⑤正确。②说法有误；④无从体现。故选C。

13.近现代以来，美日关系经历了曲折复杂的变化过程。对下面两幅图片所反映的美日关系，解读正确的是

A.日本遭受美国侵略后，学习西方进行改革 B.日本为打破华盛顿体系，偷袭美国珍珠港 C.第二次世界大战后，日本在美国的扶植下迅速崛起

D.第二次工业革命后，美国加紧对日本进行技术输出

【答案】A 【解析】图

一、图二反映的是美国侵略日本的黑船事件，促使日本进行明治维新，想欧美派出参观团向西方学习。故A正确。B、C、D与图示信息无关。故选A。

14.1941年6月22日，英国首相丘吉尔发表演说：“在过去25年中，没有一个人像我这样始终—贯的反对共产主义。我并不想收回我说过的话。但是，这一切，在正在我们眼前展现的情景对照下，都已经黯然失色了……我们将要对俄国和俄国人民给予力所能及的一切支持。”丘吉尔所说的“眼前展现的情景”是 A.苏德战争爆发 B.决战斯大林格勒

C.诺曼底登陆 D.苏联红军进攻柏林

【答案】A 【解析】根据题干材料中“1941年6月22日”、“共产主义”、“对俄国和俄国人民给予力所能及的一切支持”等信息判断，“眼前展现的情景”指的是苏德战争的爆发。故A正确。结合所学知识可知，斯大林格勒战役爆发于1942年6月28日，诺曼底登陆发生于1944年6月6日，苏军进攻柏林发生于1945年4-5月，B、C、D与题意不符。故选A。

15.历史研究性学习小组召开主题研讨会，下面是四名同学的发言。从他们的发言中判断其研究的主题是

①罪恶的黑奴贸易造成非洲传统文明的衰落，经济社会倒退 ②非洲版图上各国疆界以直线居多，是殖民主义留下的烙印

③二战后印巴分治遗留下的克什米尔问题，成为印巴冲突不断的历史根源 ④巴拿马运河战略地位重要，但运河主权直到1999年才被巴拿马政府收回 A.国家独立与统一 B.殖民主义的恶果

C.领土主权与疆域 D.地区冲突的加剧

【答案】B 【解析】从四位同学发言中涉及到的“黑奴贸易”、“殖民主义”、“印巴分治”、“巴拿马运河主权”等内容可以判断其研究的主题是殖民主义的恶果。故B正确。A、C、D的表述过于狭隘，不能涵盖四位同学的发言内容。故选B。

第Ⅱ卷非选择题（共45分）

二、简答题（本大题含共10分）

16.运用历史学习的基本技能，完成下列各题。

（1）下列地图中近现代的两次开放，分别对中国社会经济产生了什么影响？（2分）

答：

图一：鸦片战争后，随着通商口岸的开放，中国被迫卷入资本主义世界市场；在西方工业文

明的冲击下，中国传统的自然经济开始瓦解。

图二：十一届三中全会后，我国实行对外开放，随着经济特区的设立，引进资金、先进技术和管理经验，推动了经济体制改革，加快了社会主义现代化建设；中国主动融入世界市场，顺应经济全球化趋势，促进经济高速发展。

（图

一、图二分别答出上述任意一点得1分，共2分）

（2）根据下面年代尺上的信息，分别写出与“创建军队”和“转折会议”相对应历史事件的名称，并归纳中国革命和建设道路历程的共同特点。（3分）

答：

创建军队：南昌起义；或秋收起义（1分）转折会议：中共十一届三中全会（1分）共同特点：从具体国情出发，把马列主义的先进理论和中国革命或建设的实践相结合，探索出一条正确的有中国特色的道路。（意思相近即可得1分）

（3）从下面关键词中任选一个，简述它与年代尺上相关历史事件的联系。（2分）

答：

示例：马克思主义的广泛传播，为五四运动奠定了思想基础；南昌起义（或秋收起义）效仿俄国十月革命进行中心城市武装暴动；中国的工业化建设效仿苏联两个五年计划，集中力量发展重工业，1957年第一个五年计划超额完成；中共十一届三中全会重新确立了解放思想、实事求是的马克思主义思想路线。

（事件匹配得1分，表述正确得1分，共2分）

（4）历史事件包含原因、现象、影响等诸多基本要素。阅读下表中的历史叙述，判断其分别属于哪种要素。（3分）

【解析】

（1）本题考查识图以及中国近现代两次开放的对比。（2）本题考查基本的历史史实。

（3）本题考查对历史知识的运用与解释，要注意结合题目作答。

（4）本题考查学生灵活解释历史的能力，是一种反向考查，同学们要注意。

三、材料解析题（本大题含两小题，每小题10分，共20分）

17.自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观的重要内容，建立法治社会是人类孜孜以求的目标之一。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。（10分）材料一“法不阿贵……刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。”

——《韩非子》

材料二1804年，《拿破仑法典》颁布实施，它明确规定成年法国人都平等地享有民事权利，体现了在法律上公民平等的原则；严格规定了私有财产的合法性，在任何情况下都不受侵犯；否定了封建特权，确立了资产阶级的自由和平等原则。在拿破仑帝国时期，曾经强迫在法国占领下的欧洲一些国家和地区实行此法典。

材料三1861年3月，沙皇亚历山大二世签署了农奴制改革的法令。法令规定：农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖或干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但必须出钱赎买这块份地。

1862年，林肯政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，扭转了战局，加速了北方军事胜利的进程。

——材料二、三摘编自义务教育阶段历史教科书

（1）材料一中韩非子的思想主张对后世产生了怎样的影响？（2分）

答：韩非子的思想主张被秦始皇采纳，成为秦朝治理国家的指导思想；适应了建立统一的中央集权政治体制的需要，与儒家思想互为表里，成为中国古代社会统治思想的理论基础；法

家思想中的变革精神成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器；是中华民族传统文化基本精神的重要组成部分等。（答出任意一点得1分，共2分。）

（2）材料二中《拿破仑法典》体现了怎样的立法原则？法典在欧洲的推行起到了什么作用？（2分）答：

原则：公民平等；或私有财产不可侵犯；或自由和平等。（1分）作用：打击了欧洲封建势力，推动了欧洲资本主义的发展。（1分）

（3）根据材料三，分析19世纪60年代美、俄两国颁布的法律是如何促进资本主义发展的。（2分）答：

美国：政府通过颁布法律，废除了奴隶制，保障了人民获得土地的权利，使北方政府在战争中取胜，维护了国家统一，扫清了资本主义发展的障碍，为资本主义的迅速发展创造了条件。（1分）

俄国：通过颁布法律，废除了农奴制，为资本主义发展提供了必要的自由劳动力、资金和国内市场，扫清了资本主义发展的障碍，促进了资本主义的发展。（1分）（4）根据材料四给出的示例，在空白处撰写简要说明。（2分）（答案见材料四表格内）

（5）综上所述，并结合身边的事例，谈谈你对“法治”的理解。（2分）

答：政府要做到依法治国，才能实现国家长治久安，彰显法律公平、正义，如反腐倡廉，加大监督检察的力度等；公民要树立法律意识，维护社会秩序，如自觉遵守交通法规、《环境保护法》等；运用《未成年人保护法》、《义务教育法》等法律，维护自身权利等。（答出符合题意的任意一个事例1分，理解说明1分，共2分。）

【解析】

本题通过历史上的中外法律文献考察学生对自由、平等、公正、法治等社会主义核心价值观的认知程度，体现了历史学科与政治生活的紧密联系。第（1）问通过《韩非子》原文节选考查法家思想在当时社会转型中的历史作用以及对中国后世历史进程发展的深远影响；第（2）问通过《拿破仑法典》的内容使学生体会法律

文献所传达的法治精神和对历史的推动作用；第（3）问通过将美国《解放黑人奴隶宣

言》和俄国农奴制改革法令进行对比，考查法律文献对资本主义发展的深远影响。第（4）问将中国近现代民主法制的探索作为主线，要求学生能够把社会主义民主与法制建设放在长时段内进行理解和体会；第（5）问要求学生结合材料中的历史事实和自身所学法律知识回答对法治建设的整体认识。

18.经济格局的变化深刻影响着政治格局的走向。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。（10分）

材料一中国经济重心由北向南转移是一个漫长的历史过程。东汉末年到东晋初期，唐代中叶到五代十国，北宋末年到南宋初期，北方民众多次大规模地向南迁徙，既给南方带来一定的人口压力，也为南方社会经济的开发与进步创造了条件和机遇。南宋时期，经济重心的南移已告完成。

——摘自义务教育阶段历史教科书

材料二自公元1500年，世界进入全球化时代，贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋地区以来，欧洲国家就利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势，孜孜不倦地探求在这个全新时代寻求霸权的道路。1850年英国占世界贸易总额的21%，其出口商品中工业消费品和工业生产资料占85%以上，从而占据了世界经济的中心地位。

——朱步冲《西方大国崛起的条件：海权，工业，殖民》

材料三第二次世界大战打破了旧有的世界经济体系，以前所未有的力量冲击了欧洲的世界中心地位，使原有的世界经济格局发生了深刻的变化。美国以强大的经济实力和军事实力为后盾，战后确立了在资本主义世界的霸主地位，对国际政治拥有巨大影响力。

材料四20世纪90年代以来，随着美苏冷战终结，世界局势发生了重大改变，正曲折地朝着多极化方向发展。与此同时，经济领域的全球化速度大大加快，出现了崭新的局面。

——材料三、四均摘自高中历史教科书

（1）材料一中，中国经济重心的南移经历了几个阶段？指出其南移的原因。（2分）答：

三个阶段（1分）

原因：北方人口南迁，带去先进的技术和劳动力。（1分）

（2）材料二中“世界进入全球化时代”的标志性事件是什么？结合史实说明英国是如何“占据了世界经济的中心地位”的。（3分）

答：新航路的开辟或地理大发现。（1分）通过资产阶级革命，英国确立了君主立宪制的民

主政体，为经济发展提供了政治前提；通过殖民扩张，成为最大的殖民帝国，拥有最广阔的海外市场；率先完成了工业革命，成为“世界工厂”等。（答出上述任意一点得1分，共2分。）

（3）根据材料三，简述二战后美国“对国际政治拥有巨大影响力”的表现。（3分）答：二战后，美国确立了在资本主义世界的霸主地位；是联合国的创始国和安理会的常任理事国之一，在国际事务中影响举足轻重；提出杜鲁门主义，推行遏制共产主义的“冷战”政策；第三次科技革命居于领先地位，占据全球广阔市场；推行马歇尔计划，援助西欧，并扶植日本，壮大了资本主义阵营；建立了以美元为中心的国际货币金融体系；北约的成立，加强了美国对西欧的控制；拥有核武器等先进装备，在世界许多地区驻军等。（答出符合上述意思的任意一点得1分，共3分。）

（4）综上所述，归纳推动经济、政治格局发生变化的共同因素。（2分）

答：因素：战争的影响；科技的推动；大国实力的消长；国家利益的驱动；地区局势的变化等。

（答出符合上述意思的任意一点得1分，共2分。）

【解析】

（1）本题考查经济重心南移。

（2）本题考查新航路开辟和英国的发展，注意史论结合。（3）本题考查二战后的美国，注意时间进行分析。

（4）本题根据材料进行总结，材料一可以得出地区局势的变化，材料二可以得出科技的推动，材料三可以得出战争的影响，材料四可以得出大国实力的消长，国家利益的驱动。

四、探究题（本大题共15分）

19.“和谐”是中国传统思想文化中的精髓，构建和谐社会是人类共同的发展愿景。某班同学以“和谐之光”为主题设计了一期板报，并提出了如下问题，请你和他们一起完成。任务一【搜集名言——汲取思想智慧】（2分）

（1）阅读同学们搜集的中国古代思想家的名言，请你任选其中两位，分别概括他们的思想主张。

A “人法地，地法天，天法道，道法自然——老子

B “仁者爱人”、“己所不欲，勿施于人”、“君子和而不同，小人同而不和”——孔子 C “民为贵，社稷次之，君为轻”——孟子

D “兼相爱，交相利”——墨子 答：

老子：主张顺应自然，无为而治；孔子：要有爱心和同情心，要求统治者爱惜民力，体察民意；自己不希望的事情，也不要强迫别人接受；墨子：主张互爱互利，反对不义的兼并战争；孟子：主张为政以德，以民为本。（分别答出上述任意一点得1分，共2分。）任务二【赏析名画——见证民族团结】（3分）

（2）下面名画分别反映出中央政府在处理与西藏地区民族关系时采取了什么方式？西藏正式纳入中国版图的标志性事件是什么？

答：和亲（1分）册封（1分）元朝设置宣政院（1分）任务三【对比事件——感悟②】（2分）

（3）完成下表中①处内容的填写。通过比较后，请你为本栏目提炼一个恰当的主题词。（填写在②处）

②合则两利；民族大义；责任担当；国共关系等。（答出符合上述意思的任意一点得1分）任务四【解读史实——体验和而不同】（4分）

（4）“求大同，存小异”对和平发展意义重大，请从下列史实中任选两个加以说明。

答

示例1：万隆会议：针对会前帝国主义国家破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来总理指出，亚非国家不应陷入关于社会制度与意识形态的争论，而应本着“求同存异”的方针

团结起来，积极维护和促进民族独立和世界和平。“求同存异”方针的提出，促进了会议圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。

示例2：《联合国家宣言》：苏德战争和太平洋战争的爆发，使二战的战火不断扩大，法西斯国家的大肆侵略，激起世界人民的广泛愤怒。面对共同的敌人，26个国家召开了华盛顿会议，签署了《联合国家宣言》，超越社会制度和意识形态的不同，形成反法西斯同盟，成为反法西斯战争胜利的根本保证。

示例3：欧洲联盟：二战后，西欧国家为振兴经济，并在美苏两级对抗中维护自己的国际地位，摒弃前嫌走向了联合之路，成立了欧共体。此后，组织规模逐渐扩大，逐步向政治、经济一体化目标迈进。到1993年，欧洲联盟成立，成为世界最大的经济体，推动世界格局向多极化趋势发展。

（任选两例作答，答出具体史实得1分，说明作用得1分，共4分。）任务五【联系现实——构建和谐社会】（4分）

（5）右边是同学围绕“科技与生活”开展问卷调查后，整理出的百姓关注的生活现象，这些现象说明了什么？（2分）

答：

积极：科技给人们的生活带来方便、快捷；科技改变了人们的生活方式，提高了生活质量；科技改变了社会经济结构；科技推动经济发展转型等。消极：科技也带来了环境污染，交通堵塞，能源短缺等问题（积极、消极各答出任意一点得1分，共2分。）

（6）完成板报任务后，谈谈“构建和谐社会”的重要性。（2分）

答：构建和谐的人际关系是良好社会秩序的重要内容；人与自然和谐共生是生态文明建设的目标；和谐的国际关系是和平与发展的前提；民族团结是巩固统一多民族国家的重要保障；

国共两党团结合作有利于维护全民族共同利益等。（答出任意一点得1分，共2分。）

【解析】（1）任务一

分析：这道题主要考察中国古代思想家的思想主张，学生只需要根据课堂所讲内容简述即可。（2）任务二

分析：这道题以图画作为切入点考察中央政府处理与西藏民族关系的方式。第一幅画是《步辇图》，这副画以贞观十五年（641年）吐蕃首领松赞干布与文成公主联姻的历史事件为背景，描绘了唐太宗接见来迎娶文成公

主的吐蕃使臣禄东赞的情景，由此可知这是和亲。第二幅画《顺治会见五世**图》描绘了顺治九年，五世**进京觐见顺治皇帝的政治活动。由所学可知，西藏的宗教首领需要由清政府册封，所以这幅图体现的是册封。（3）任务三

分析：这道题主要以表格的形式体现了抗战时期和解放战争时期的国共关系变化。第一空其实考察的是西安事变的历史意义。第二空是一道开放性试题，角度多样，可以从国共关系、民族大义等角度概括，符合题意即可。（4）任务四

分析：这道题的题干具有一定的迷惑性，考生很容易直接写历史意义，忽视了对该历史事件的阐述。这类型的题目应该先简单阐述事件发生的历史背景（一到两句即可），然后再分析其意义，才能拿到满分。（5）（6）任务五

分析：第一问是评价类题型，评价题要注意从正反两方面，即积极和消极两个角度评价。第二问是开放性题型，可以从人与自然、人与社会、人与人的角度作答，也可以从国家关系，民族关系等角度作答，符合题意即可。

山西省2017中考试题思想品德卷(含解析) 篇2

一、试卷概况

1.考试形式为开卷、笔试。思想品德与历史同场、分卷考试。试卷分为“试题卷”和“答题卷”两部分，考生应在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。考试时间为120分钟（其中思想品德用时应不少于64分钟），满分为150分（其中思想品德占80分）。思想品德试卷总分80分中，时事政治约占10%，“成长中的我”约占20%，“我与他人的关系”约占30%，“我与集体、国家和社会的关系”约占40%。

2.思想品德试卷由选择题和非选择题两大类题型组成，其中选择题占30%，非选择题占70%。试卷非选择题部分以栏目为主题，突出体现了思想品德课程特征和情感、态度、价值观等目标要求，重点考查学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力以及社会实践能力和创新能力。

二、试题主要特点

1.试题贴近学生生活，注重价值引领，彰显人文精神。

人的思想道德素养是通过对生活的认识和实践逐步形成的，人的能力也是在分析生活实际问题和解决问题中锻炼起来的。

今年安徽省中考思想品德试题依然遵循“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的命题原则，让学生“从生活中走进思想品德课、从思想品德课走进社会”，并得到价值引领，真正理解和认识健康成长和全面发展的内涵。试题从学生生活实际或学生关注的热点事件进行选材，从学生熟悉的生活情境入手设置问题，考查学生从生活实际中发现问题，运用所学知识分析问题，并最终解决问题的能力。例如第8、9题涉及的“失职监护人”；第13题以图片的形式展示学校劳动实践活动、社区消防演练的情境，引导考生积极参加实践活动，提升自己的实践能力，培养亲近社会行为；第15题的情境一以学生学校生活中常见的情境为背景，引导学生合理地调控情绪，化解与老师之间的冲突；第15题的情景三考查了作为消费者所享有的合法权益等，引导青少年增强法律意识，学法用法。

另外，试卷在道德引领方面的着力点也比较多。如第10题歌曲《六尺巷》讲的“宽容”；第12题总书记寄语广大青年做“心中有阳光，脚下有力量”的青年；第14题“与父母发生矛盾时的解决方法”；第15题“对于老师的批评，我们应采取的正确态度”；等等。

2.立足安徽省情，感受家乡巨变，激发学生热爱家乡、建设家乡的热情。

试卷第6题选取“首届安徽省美德少年”许龙宇的故事为背景材料；第16题以“建设美好安徽增强人民获得感”为主题，分别从经济硕果、文化盛宴、政治民主三个方面介绍安徽近年来的发展成就。此类具有本土特色的试题，旨在引导学生关注家乡发展，感受家乡巨变，激发学生热爱家乡、建设家乡的热情。同时，此类试题也考查了学生分析理解、有效整合、综合评价的能力。

3.坚持能力立意，侧重能力考查。

通览全套试题，凸显考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。例如第16题第（4）问考查考生如何理性运用网络平台，正确行使监督权；第17题第（1）问的“拟出采访提纲”，第（3）问的对同学们对表格中举措三“大力培育科技型企业，支持研发机构建设，发展高新技术产业”的观点的评析，要求考生学会感知社会、关爱社会，用发现的眼睛看生活，体会社会的正能量。通过这些题目，既考查了学生对知识的整合、运用能力，又体现了“题在书外、理在书中”的道理。

4.试题突出反映了社会生活中的热点问题，具有强烈的时代感和教育意义。

突出社会热点，聚焦社会问题，关注现实生活，是思想品德学科的灵魂，也是近年来各地市命制中考试题选材方面的总体趋势。今年安徽省中考思想品德试题涉及的时政热点和社会热点有：“两学一做”“供给侧改革”“屠呦呦获奖”“人民币入篮”“安徽美德少年”“反家暴法”“总书记安徽行”“落实五大发展理念”等。这些内容，比较典型地反映了时代的主旋律，充分体现了思想品德学科的思想性、人文性、实践性、综合性的课程性质。

三、2016年安徽省中考思想品德试题知识内容概览

四、试题具体分析

（一）选择题

选择题联系时政热点，考查基础知识，培养学生关注热点时事、关注国家大事的习惯，让学生真正理论联系实际，关注身边的事，真正体现了思想品德课程与时俱进和思想品德试题考查知识的全面性。如：“两学一做”“供给侧改革”“屠呦呦获奖”“人民币加入特别提款权货币篮子”“首届安徽省美德少年”“《反家庭暴力法》”“2016春晚《六尺巷》歌曲”“习总书记安徽考察座谈会”等。

选择题除1-4题几道时政试题和7题、11题能较轻易得出正确答案外，其他题目都较灵活，学生需要认真地思考分析才能得出正确答案。如第10题、第12题，题目看似很简单，但学生如果没有认真思考，缺乏发散思维和相关学科知识储备则无法做出正确选择。这类选择题既考查了学生对知识的整合、运用能力，避免学生对单一知识的死记硬背，又体现了“题在书外、理在书中”的道理。

选择题大部分学生得分率较高，大都在20分以上，但其中第5小题失分较多。出现这个问题，主要是学生对“学会克服青春期烦恼，调控心理冲动，促进生理心理协调发展”这一知识点的具体内容比较模糊，不懂得生理、心理协调发展的意义。

（二）非选择题

非选择题立足国情省情，关注热点话题，注重与生活实际相结合，既彰显人文关怀又紧扣教材；既重点考查学生的基础知识与基本技能，又注重考查学生知识运用的综合能力、迁移能力和创新能力，体现了新课改的基本理念。

第13题：以图片的形式考查考生对“学校保护”“社会保护”的感知，思考参加劳动实践活动、消防演练的意义。本题得满分者占10%左右，得6～7分的占80%左右。本题学生失分的原因是：第（2）问“任选其中一幅图片，说说未成年人参加此类活动对自身的积极作用”，部分选择图片二的考生却从参与志愿服务奉献社会的角度回答，表述为“既承担着社会责任，又帮助了他人，并使得自身价值在奉献中得以提升”，而没有从增强自我保护意识、避免火灾、生命的重要性角度作答，偏离主题；还有的同学答案口语化比较严重，没有用学科术语。

第14题：以“心灵小屋”为背景图片，以萌萌与妈妈之间为是否参加班长竞选而争吵为素材考查竞争的积极作用、与父母沟通的方法与策略等知识。本题属于基础性较强的题目，旨在引导考生运用所学知识探究情境，关注生活实际，做一个对自己、他人、社会负责任的人。第（1）问，考生需从竞争的积极作用的角度进行作答，属于理解层次的要求；第（2）问，侧重于生活实际，让学生运用所学知识思考化解与父母的冲突的方法和途径，旨在提高学生的思想道德素养，属于运用层次的要求。但此题第（1）问学生失分较多，原因主要是审题不清，部分考生从个人与集体的关系、竞争与合作的关系、竞争的消极作用的角度作答，这些都明显与题干设问要求不符。

第15题：本题通过情境设置，让学生在道德践行中促进思想品德的逐步形成与发展，是集思想性、教育性、实践性于一体的综合类试题。此题涉及知识点较多，要求考生具有较强的阅读、分析、概括能力。本题以现实生活中的实例，用三个情境材料引出问题，设问紧扣学生实际，既考查了学生知识掌握情况又使学生的思想品德得到熏陶，达到了知行合一的目的。本题的得分率较高，体现了试卷的难易适中，能面向全体学生。本题学生失分的原因主要是回答不出关键的思想品德术语。情境一：第（1）问，部分考生没有认真审题，没有看到强强“转念一想，他控制住了自己的情绪……”以致答错了控制情绪的方法；第（2）问，大部分考生都能写出正确对待老师批评的应有态度。情境二：第（1）问中强强的正确做法应该是向班主任、老师反映，由于问题情境出自于学生生活实际，因此此问正确率较高；第（2）问，有部分考生不知道从尊重他人、平等待人的角度作答。情境三：第（1）问考查考生对消费者权益的认识，写出公平交易权、自主选择权任一种就可以了，正确率较高；第（2）问，根据情境案例，考生在说明应如何维护消费者的权益时，部分考生学科术语表述不准确导致失分。

第16题：本题从经济硕果、文化盛宴、政治民主三个角度设题，题目容量大、跨度长，考查了学生理解、分析、多角度思考问题的能力，引导学生培养热爱家乡的情感，养成亲社会的行为。第（1）问通过图表展示了2010年（“十一五”末）、2015年（“十二五”末）安徽省经济建设方面的情况统计，要求考生从图表中归纳概括出安徽省经济方面的成就。该题大部分考生都能从经济实力增强、人民生活水平提高、经济社会健康发展方面作答，但一些同学却忽略了第二幅图片中2010年的城乡居民收入比与2015年城乡居民收入比在缩小的事实，以致没有答出城乡收入差距在逐渐缩小这一知识点。第（2）问要求考生从群众文化生活方面也就是社会主义精神文明角度回答采取所述措施的意义。第（3）问识记监督权、建议权的相关知识即可作答。第（4）问主要考查考生对“学会行使自己享有的监督权利”这一知识点的运用，考生大都能从以事实为依据、以法律为准绳、正确选择、提高安全防范意识等角度作答。

第17题：本题以社会热点为背景，着重考查学生的创新思维能力，引导学生关心社会生活，培养学生的参与意识。第（1）问为实践活动类试题，要求学生列出有关“绿色发展理念”的采访提纲，此题其实是考查考生对资源、环境国情的认识及掌握程度。第（2）问列举了国家为全面建成小康社会而采取的举措，要求考生用五大发展理念与之进行配伍，这就要求考生对五大发展理念熟记在心。第（3）问秉承了去年命题的特点，又一次出现了辨析题，考查考生对创新的作用与认识这一知识点。第（4）问综合性较强，涉及的知识点较多，学生较难把握，属于运用层次的要求。

五、2017年命题特点预测

1.保持“四个”不变。

纵观安徽省近几年来思想品德中考试卷，基本上保持一脉相承，具体体现在：第一，考试目标不变。考纲中规定的“考试要求”依然划分为了解、理解、运用三个层次；贯彻课程标准关于“知识、能力和情感态度价值观”三维目标要求不变，着重考查学生的综合素质，尤其着重考查创新精神和实践能力。第二，考试性质不变，依然是毕业考试和升学考试的两考合一，既体现水平测试的基础性，又体现选拔考试的灵活性。第三，考试难度和水平布局不变，难度方面，基础题占70%，稍难题占20%，较难题占10%。考试水平方面，了解占15%，理解占45%，运用层次占40%。第四，试卷结构形式不变，包含选择题和非选择题，选择题占30%，其中时事政治题占8分；非选择题占70%，含材料题、情景再现题、分析说明题（立足安徽省情）、综合探究题等。试卷一般共17题。

2.注重价值导向，贴近学生生活。

试卷关注学生的情感态度价值观，坚持正面导向。命题的选材充分利用考生身边事例和社会热点，引导学生留意生活，启发学生反思和总结，彰显人文精神，弘扬社会主义主旋律，引导学生树立正确的人生观、价值观，学会辩证分析问题，积极承担建设家乡和祖国的责任。

3.坚持地域性与全局性的统一。

2017年安徽中考思想品德试题仍会高度关注省情和地方重大事件，与2016年的第16题“建设美好新安徽增强人民获得感”一样，具有浓厚的地域特色，体现地域性。同时也会像2016年的第17题“落实五大发展理念全面建成小康社会”一样，关注国家发生的重大事件，引导学生认识国情，胸怀祖国，体现全局性。

4.立足基础，紧扣考纲。

基础知识考核是试卷的永恒主题，也是教学三维目标实现的必要前提。因此，2017年安徽中考思想品德试题考查的重点仍会放在最重大的时事和最基本、最重要的基础知识上。考生必须认真钻研中考考点，逐一识记、突破，并构建知识体系。

5.联系热点，突出创新。

突出社会热点、焦点问题，关注现实生活，是思想品德学科的灵魂和永恒的主题，也是近几年来中考题在取材方面的一个总趋势。

安徽中考思想品德试题近几年来一直在保持稳定的前提下不断创新，所选取的材料新颖、巧妙，符合人文学科及时反映社会问题的特点，使卷面显得灵活美观、清新自然，能有效地激发学生的思维。试题注重能力立意和情感态度价值观的熏陶，大多数题目都设置一定的情境，重在引导学生运用所学知识分析和理解材料，培养能力，启发觉悟，促进自身健康成长。试题的解答思路要求更明确，答案开放性更强；依据材料设置的问题的立意是多元的，问题具有方向性和开放性，要求学生多角度思考，使答题具有充分的想象空间。因此，试题创新，设问指向明确，答案开放多元，也是2017年安徽中考思想品德命题的方向。

六、2017年中考复习方法指导

结合近年来思想品德中考的实际，中考总复习我们一般坚持“三轮复习法”。

第一轮：全面复习——理清考点，形成体系。

这一阶段，学生要将初中三年学过的全部知识点进行全面复习，以便能够扎实掌握所学知识。理论知识掌握于心，考场上才能灵活解决实际问题。

这一阶段的复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆，并使其系统化。这一阶段的复习效果是保证复习质量的关键，因此必须步步为营，稳扎稳打，明确目标，力求将三年所学知识掌握好，形成体系。这一阶段的复习既要使知识系统化，面面俱到，又要突出重点知识，即考纲考点与教材相对应的内容。对于某些版本教材中没有阐述的考纲考点在这轮复习中必须补充讲解，如人教版教材中所没有的“亲社会行为，当今世界发展趋势及我国在世界格局中的地位作用和面临的机遇与挑战，树立全球观念，维护世界和平”。

第二轮：重点进攻——联系热点，专题复习。

安徽省每年思想品德中考可以说从前至后都是热点知识的考点化。因此，学生要在二轮复习中将重大时事热点进行分类整理，将社会热点问题与所学知识点紧密联系起来，学会用所学知识解决实际问题。生活中，处处是课堂，时时是教育。学生在平时的学习中，要关注天下事、国事、家事及身边事，及时掌握国内外重大时事政治。在平时的习题练习中要注重把时政热点和教材的有关内容联系起来分门别类进行训练，并注意理论联系实际。同时，教师要教给学生分析材料的方法、思考问题的方法和解题的方法。

第三轮：形成战力——模拟演练，提升能力。

山西省2017中考试题思想品德卷(含解析) 篇3

一、单项选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）

1．2016年9月4日，二十国集团领导人第十一次峰会（G20峰会）在 举行。本次会议的主题是构建创新、活力、联动、包容的世界经济。（）A．杭州 B．厦门 C．乌镇 D．北京

2．2017年1月3日，教育部下发《关于在中小学地方课程教材中全面落实“ 年抗战”概念的函》，强调“九一八事变”后的抗战历史是前后贯通的整体，应在课程教材中予以系统、准确体现。（）A．8 B．10 C．12 D．14 3．感动中国2016人物支月英坚守在偏远的山村讲台，教育了大山深处的两代人。对于支老师坚守山村讲台，下列说法中正确的是（）A．生命是短暂的，支老师这样做不值

B．山村条件艰苦，支老师应该找一份舒适的工作 C．只有在条件艰苦的地区，才能实现人生价值 D．支老师在平凡的岗位上提升了生命的价值

4．运动员傅园慧在训练中鼓励自己：每天都可以很苦很难很累，放弃很容易，可是有勇气去坚持，才会看见一个新的自己，一个更好的自己。这对我们的启示有（）①我们要勇敢面对困难，迎难而上 ②我们要培养自强品格，奋发进取 ③我们要学会自我牺牲，放弃目标 ④我们要磨砺坚强意志，毫不气馁。

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．对如图漫画中孩子的行为，认识正确的是（）

A．她的行为是正确的，我们与父母有了矛盾，就不要和父母说话 B．她的行为是正确的，我们要减少与父母的交往，避免家庭矛盾 C．她的行为是错误的，我们做任何事情都要绝对服从父母 D．她的行为是错误的，我们要亲近父母，努力化解矛盾

6．陇陇是班长，经常在学习上帮助同桌兰兰，一起讨论学习。因此，同学们说他俩“早恋”，陇陇和兰兰非常苦恼。对此他们正确的做法是（）A．不要在同学面前接触，以避免招惹是非 B．为了避免麻烦，以后两人不再交往 C．我行我素，任由同桌间的情感自由发展 D．既要互相尊重，又要自重自爱

7．2017年政府报告指出：今年将办好公平优质教育。统一城乡义务教育学生“两免一补”政策，持续改善薄弱学校办学条件，扩大优质教育资源覆盖面，不断缩小城乡、区域、校际办学差距。这些举措（）①有利于保障城乡学生受教育的权利 ②有利于维护教育公平，促进社会和谐 ③有利于从根本上消除教育不均衡现象 ④有利于城乡学生享受更多教育资源。

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

8．2016年8月21日，山东临沂准大学生徐玉玉因个人信息泄露，被诈骗电话骗走上大学的费用9900元后伤心欲绝，导致心脏骤停，虽经医院全力抢救，但仍不幸离世。不法分子通过网络倒卖个人信息的行为侵犯了公民的（）

A．人格尊严权 B．姓名权 C．隐私权 D．受教育权

9．2017年初，家住上海的13岁女孩小卞，用妈妈手机偷偷给自己喜欢的网络主播打赏，两个月就花了家里25万元钱。对此，下列说法正确的是（）A．未成年人因心智尚未成熟，无法辨别网络上的不良诱惑 B．未成年人使用手机有百害而无一利，我们应拒绝使用 C．我们要提高自我控制能力，抵制网络上的不良诱惑 D．网络上充满着欺诈和不良诱惑，未成年人不应该上网

10．2017年3月15日，十二届全国人大五次会议表决通过了《中华人民共和国民法总则》，该法自2017年10月1日起施行。这部法律颁布实施体现了依法治国的基本要求是（）A．有法可依 B．有法必依 C．执法必严 D．违法必究

二、主题活动（共2小题，满分30分）11．【有效监督】

中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议提出：监督是权力正确运行的根本保证，是加强和规范党内政治生活的重要举措。党内不允许有不受制约的权力。权力过分集中、权力随意滥用，就容易产生特权和腐败。因此，必须将权力牢牢关进制度的笼子，完善权力运行的监督机制，形成有权必有责、用权必担责、滥权必追责的制度安排。

（1）从权力运行的监督机制来看，公民行使监督权的途径有哪些？（2）公民在行使监督权的时候应该注意哪些问题？ 12．【精准扶贫】

材料一：贫困问题，是中国全面建成小康社会的“拦路虎”。总书记提出“扶贫先扶志”、“扶贫必扶智”、“精准扶贫”等扶贫方略。他指出，2020年让全国人民一个不落都过上小康生活。

材料二：扶贫先扶智，甘肃省专门出台教育精准扶贫专项规划，立足长远拔穷根，建立起了包括藏区、革命老区、贫困地区等在内的“9+1”教育精准扶贫体系，即学前教育、义务教育、普通高中教育、职业教育、乡村教师队伍、民族教育、学生资助、高校招生、留守儿童等9个专项支持计划和《支持革命老区教育跨越式发展行动计划》，促进贫困家庭在根本上脱贫致富，阻断贫困代际传递。

（1）贫困问题反映了当前我国怎样的基本国情？ “9+1”教育精准扶贫体系促进脱贫致富体现了中国特色社会主义的根本原则是什么？

（2）作为青少年，我们应该用怎样的行动支持精准扶贫？

2017年甘肃省白银市中考思想品德试卷

参考答案与试题解析

一、单项选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）

1．2016年9月4日，二十国集团领导人第十一次峰会（G20峰会）在 举行。本次会议的主题是构建创新、活力、联动、包容的世界经济。（）A．杭州 B．厦门 C．乌镇 D．北京 【考点】FT：时事政治．

【分析】本题考查时事政治．平时要注意养成关心国家大事的习惯．

【解答】二十国集团（G20）领导人第十一次峰会于2016年9月4日至5日在浙江省杭州市举行．本届峰会的主题是“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”．A说法正确，符合题意．其它选项不合题意．故选A．

2．2017年1月3日，教育部下发《关于在中小学地方课程教材中全面落实“ 年抗战”概念的函》，强调“九一八事变”后的抗战历史是前后贯通的整体，应在课程教材中予以系统、准确体现。（）A．8 B．10 C．12 D．14 【考点】FT：时事政治．

【分析】本题考查时事政治．平时要注意养成关心国家大事的习惯．

【解答】2017年1月3日，教育部基础教育二司下发2017年1号函件《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》．强调“九一八事变”后的抗战历史是前后贯通的整体，应在课程教材中予以系统、准确体现．要求对中小学课程教材进行全面排查，凡有“八年抗战”字样，一律改为“十四年抗战”，并视情况修改与此相关的内容，确保树立并突出十四年抗战概念．D说法正确，符合题意．其它选项不合题意．故选D．

3．感动中国2016人物支月英坚守在偏远的山村讲台，教育了大山深处的两代人。对于支老师坚守山村讲台，下列说法中正确的是（）A．生命是短暂的，支老师这样做不值

B．山村条件艰苦，支老师应该找一份舒适的工作 C．只有在条件艰苦的地区，才能实现人生价值 D．支老师在平凡的岗位上提升了生命的价值 【考点】25：实现人生价值．

【分析】创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求．一个真正懂得珍爱生命价值的人在享受现实生活的给予的同时，更会积极地为他人，社会做出自己的贡献，一个人的能力有大小，但是只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出贡献，他的生命就有价值．

【解答】支月英的无私奉献行为是具有强烈社会责任感，是服务社会、奉献社会的体现，不仅积极承担了社会责任，有助于他人和社会，还延伸了生命的价值，其行为体现了无私奉献的品质．因此选项D正确；选项AB没有正确理解支月英的行为内涵；选项C观点错误，因为一个人的能力有大小，但是只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出贡献，他的生命就有价值．故选D．

4．运动员傅园慧在训练中鼓励自己：每天都可以很苦很难很累，放弃很容易，可是有勇气去坚持，才会看见一个新的自己，一个更好的自己。这对我们的启示有（）①我们要勇敢面对困难，迎难而上 ②我们要培养自强品格，奋发进取 ③我们要学会自我牺牲，放弃目标 ④我们要磨砺坚强意志，毫不气馁。

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【考点】2O：磨砺坚强意志；2H：培养自强品质．

【分析】本题考查了怎样对待挫折的内容，挫折是把双刃剑，对待挫折的态度不同，结果不同，我们应该勇敢的面对挫折，学会直面挫折，不畏不惧．

【解答】从题干描述可以看出，题文中的傅园慧具有坚强的意志，能够勇敢地面对困难，在逆境中愈挫愈奋，坚持不懈，奋发进取，最终走向成功．所以选项①②④的观点正确，符合题意；选项③的说法显然错误，“放弃目标”会失去前进的方向，故选B．

5．对如图漫画中孩子的行为，认识正确的是（）

A．她的行为是正确的，我们与父母有了矛盾，就不要和父母说话 B．她的行为是正确的，我们要减少与父母的交往，避免家庭矛盾 C．她的行为是错误的，我们做任何事情都要绝对服从父母 D．她的行为是错误的，我们要亲近父母，努力化解矛盾 【考点】48：与父母交往的艺术；47：逆反心理．

【分析】本题考察了如何与父母正确交流交往，我们要学会正确与父母交流交往．

【解答】结合教材知识点，分析漫画得知，父母与子女之间的沟通是很重要的，所以对父母的严要求、高期待，我们应该积极与父母沟通，努力化解矛盾．因此漫画中孩子的行为是错误的，D项入选；选项A、B错误，都是不理解父母的心意，不孝敬父母的表现．排除；C项题干中的说法是对父母的盲目顺从，排除； 故选D．

6．陇陇是班长，经常在学习上帮助同桌兰兰，一起讨论学习。因此，同学们说他俩“早恋”，陇陇和兰兰非常苦恼。对此他们正确的做法是（）A．不要在同学面前接触，以避免招惹是非 B．为了避免麻烦，以后两人不再交往 C．我行我素，任由同桌间的情感自由发展 D．既要互相尊重，又要自重自爱 【考点】3F：学会与异性交往．

【分析】本题考查的知识点是学会与异性交往．男女同学交往不仅有利于学习进步，优势互补，提高学习效率，而且也有利于个性的全面发展，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强；男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往．男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往．

【解答】男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往；男女同学交往时要做到互相尊重，自 6 尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往．题干中陇陇经常在学习上帮助同桌兰兰做法正确，选项D的做法符合题意，故应选择D；选项ABC的做法错误，不利于男女同学交往，故应排除之．故选D．

7．2017年政府报告指出：今年将办好公平优质教育。统一城乡义务教育学生“两免一补”政策，持续改善薄弱学校办学条件，扩大优质教育资源覆盖面，不断缩小城乡、区域、校际办学差距。这些举措（）①有利于保障城乡学生受教育的权利 ②有利于维护教育公平，促进社会和谐 ③有利于从根本上消除教育不均衡现象 ④有利于城乡学生享受更多教育资源。

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【考点】B&：教育的公平．

【分析】本题考查了教育公平的体现．教育公平是社会公平的重要基础．国家要努力促使教育公平． 【解答】教育公平是指每个社会成员在享受公共教育资源时受到公正和平等的对待．教育公平包括教育机会公平、教育过程公平和教育质量公平．实现教育公平是国家为每个社会公民创造平等的受教育机会．所以题干描述的举措，有利于保障城乡学生受教育的权利，有利于维护教育公平，促进社会和谐，有利于城乡学生享受更多教育资源，①②④是正确的选项；③选项太绝对，排除． 故选B．

8．2016年8月21日，山东临沂准大学生徐玉玉因个人信息泄露，被诈骗电话骗走上大学的费用9900元后伤心欲绝，导致心脏骤停，虽经医院全力抢救，但仍不幸离世。不法分子通过网络倒卖个人信息的行为侵犯了公民的（）

A．人格尊严权 B．姓名权 C．隐私权 D．受教育权 【考点】99：隐私权．

【分析】本题考查公民隐私权．隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权．

【解答】公民个人信息属于公民隐私．不法分子通过网络倒卖个人信息的行为侵犯了公民的隐私权，C符合题意；题文材料未体现对公民人格尊严权、姓名权和受教育权的侵犯，ABD排除．故选C

9．2017年初，家住上海的13岁女孩小卞，用妈妈手机偷偷给自己喜欢的网络主播打赏，两个月就花了家 里25万元钱。对此，下列说法正确的是（）

A．未成年人因心智尚未成熟，无法辨别网络上的不良诱惑 B．未成年人使用手机有百害而无一利，我们应拒绝使用 C．我们要提高自我控制能力，抵制网络上的不良诱惑 D．网络上充满着欺诈和不良诱惑，未成年人不应该上网 【考点】6I：抵制不良诱惑．

【分析】每个人都会遇到不良诱惑．面对不良诱惑，我们应该用科学的态度对待它；用坚强的意志战胜它；用正确的方法摆脱它的干扰；用清醒的头脑拒绝它．战胜诱惑的方法：避开诱因法；婉言谢绝朋友，提高自制力；专时专用，改正不良习惯； 培养良好的兴趣爱好法、联想后果法、请人监督法．

【解答】面对生活中的是非善恶和不良诱惑，心中要有一把“尺子”，即道德和法律标准；面对生活中的是非善恶，要不断提高辨别是非善恶的能力；面对生活中的是非善恶，还要不断增强自控能力．因此选项C正确；选项ABD观点过于绝对，故选C．

10．2017年3月15日，十二届全国人大五次会议表决通过了《中华人民共和国民法总则》，该法自2017年10月1日起施行。这部法律颁布实施体现了依法治国的基本要求是（）A．有法可依 B．有法必依 C．执法必严 D．违法必究 【考点】A9：依法治国的基本要求．

【分析】本题考查依法治国基本要求．依法治国基本要求是有法可依、有法必依、执法必严和违法必究． 【解答】十二届全国人大五次会议表决通过《中华人民共和国民法总则》，这是立法工作，使得我国处理民事活动实现有法可依，A符合题意；有法必依指一切国家机关，党派团体、社会组织和任何个人，都必须遵守法律、依法办事，B排除；执法必严指执行的司法机关及工作人员，必须严格按法律的规定实施法律，坚决维护法律权威和尊严，C排除；法律是国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范．违法必究指任何公民只要是违反了法律，必须受到追究，法律面前人人平等，D排除．故选A

二、主题活动（共2小题，满分30分）11．【有效监督】

中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议提出：监督是权力正确运行的根本保证，是加强和规范党内政治生活的重要举措。党内不允许有不受制约的权力。权力过分集中、权力随意滥用，就容易产生特权和腐败。因此，必须将权力牢牢关进制度的笼子，完善权力运行的监督机制，形成有权必有责、用权 必担责、滥权必追责的制度安排。

（1）从权力运行的监督机制来看，公民行使监督权的途径有哪些？（2）公民在行使监督权的时候应该注意哪些问题？

【考点】EG：依法行使建议权和监督权；85：正确行使公民权利．

【分析】该题考查公民的监督权．公民的监督权是指公民依法享有对国家机关和国家机关工作人员的活动是否合法进行监督的权利；我国公民享有对人民代表、国家机关及其工作人员进行监督的权利．有批评、建议、申诉、控告或者检举的权利．

【解答】（1）本题考查了公民行使监督权的途径．依据课本知识可知，公民行使监督权的途径有：向人大代表反映情况，由人大代表向人大提交议案；给主管部门及其负责人写信、拨打举报电话或当面反映情况．以此作答即可．

（2）查学生对行使权力和自由时应遵守的道德和法律规定．公民的自由和权利是广泛的，但行使权力自由不能侵犯国家、集体、他人的权利和自由，否则就是违法，以此解答即可． 故答案为：

（1）①通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；②采用书信、电话、电子邮件、走访等形式向有关部门举报或反映；③通过电视、广播、报纸、网络等媒体进行舆论监督；④参加听证会、论证会等．

（2）①要在法律允许的范围内正确行使监督权；②要实事求是，以事实为依据，必要时要出示相关证据；③不能捏造或歪曲事实进行诬告陷害；④不能采用贴大字报、聚众闹事等方法；⑤不得损害国家、社会、集体、他人的合法利益等．

12．【精准扶贫】

材料一：贫困问题，是中国全面建成小康社会的“拦路虎”。总书记提出“扶贫先扶志”、“扶贫必扶智”、“精准扶贫”等扶贫方略。他指出，2020年让全国人民一个不落都过上小康生活。

材料二：扶贫先扶智，甘肃省专门出台教育精准扶贫专项规划，立足长远拔穷根，建立起了包括藏区、革命老区、贫困地区等在内的“9+1”教育精准扶贫体系，即学前教育、义务教育、普通高中教育、职业教育、乡村教师队伍、民族教育、学生资助、高校招生、留守儿童等9个专项支持计划和《支持革命老区教育跨越式发展行动计划》，促进贫困家庭在根本上脱贫致富，阻断贫困代际传递。

（1）贫困问题反映了当前我国怎样的基本国情？ “9+1”教育精准扶贫体系促进脱贫致富体现了中国特色社会主义的根本原则是什么？

（2）作为青少年，我们应该用怎样的行动支持精准扶贫？ 【考点】B1：社会主义初级阶段的基本国情；5T：热心公益 服务社会；CO：共同富裕；GG：立志报效祖国．

【分析】本题考查我国的基本国情、共同富裕、扶贫工作，以材料分析题形式呈现．在掌握我国的基本国情、共同富裕、扶贫工作知识点基础上，依据题意作答．

【解答】（1）此题考查我国的基本国情和社会主义根本原则，考查识记能力．我国存在贫困现象，表明我国处于社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡．实施精准扶贫，脱贫致富是共同富裕社会主义根本原则的要求．据此作答．

（2）此题考查青少年如何为精准扶贫做贡献，考查理解能力．为精准扶贫做贡献，要求青少年树立远大理想，提高自身素质，要积极承担社会责任，宣传扶贫政策，积极参加力所能及的扶贫工作等等．据此作答． 故答案为：

（1）我国处于社会主义初级阶段．共同富裕．

山西省2017中考试题思想品德卷(含解析) 篇4

材料：雄安新区 位属中国河北省，地处北京、天津、保定腹地，规划范围涵盖河北省雄县、容城、安新等3个小县及周边部分区域。

2017年4月1日，中共中央、国务院决定在此设立的国家级新区。这是以习近平同志为核心的党中

央作出的一项重大的历史性战略选择，是千年大计、国家大事。这是一个和深圳经济特区和上海浦东新区类似的、具有全国性重大意义的新区。雄安新区规划建设以特定区域为起步区先行开发，起步区面积约100平方公里，中期发展区面积约200平方公里，远期控制区面积约2000平方公里。雄安新区定位二类大城市。设立雄安新区，对于集中疏解北京非首都功能，探索人口经济密集地区优化开发新模式，调整优化京津冀城市布局和空间结构，培育创新驱动发展新引擎，具有重大现实意义和深远历史意义。

党中央、国务院通知要求，各地区各部门要认真落实国家主席习近平重要指示，按照党中央、国务院决策部署，统一思想、提高认识，切实增强“四个意识”（备注： 政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，“四个意识”的提出，标志着中国政治、中国治理进入一个新阶段，党中央以及总书记，将以更大的权威与担当，带给中国民众更多获得感。），共同推进河北雄安新区规划建设发展各项工作，用最先进的理念和国际一流的水准进行城市设计，建设标杆工程，打造城市建设的典范。

习近平强调：规划建设雄安新区，要在党中央领导下，坚持稳中求进工作总基调，牢固树立和贯彻落实新发展理念，适应把握引领经济发展新常态，以推进供给侧结构性改革为主线，坚持世界眼光、国际标准、中国特色、高点定位，坚持生态优先、绿色发展，坚持以人民为中心、注重保障和改善民生，坚持保护弘扬中华优秀传统文化、延续历史文脉，建设绿色生态宜居新城区、创新驱动发展引领区、协调发展示范区、开放发展先行区，努力打造贯彻落实新发展理念的创新发展示范区。

1、雄安新区位于何地? 答：雄安新区 位属中国河北省，地处北京、天津、保定腹地，规划范围涵盖河北省雄县、容城、安新等3个小县及周边部分区域，位于北京西南方向距市中心约100公里左右的地方，这里还是华北地区最大的内陆湿地白洋淀的所在地。

2、设立雄安新区的根本目的是什么？

答：增强我国经济实力，加快现代化建设步伐。

3、请分析，为什么要设立雄安新区？ 答：（1）是顺应经济全球化发展趋势的要求，是我国加快对外开放的步伐、提高对外开放水平的重大举措。

（2）是转变经济增长方式、优化经济结构的需要。有利于培育创新驱动发展新引擎。（3）是推动区域发展战略、搞好“五位一体”建设的需要，落实科学发展观。

4、雄安新区的七个重点任务是什么?

答：一是建设国际一流、绿色、现代、智慧城市。

二是打造优美生态环境，构建蓝绿交织、清新明亮、水城共融的生态城市。

三是发展高端高新产业，培育增长新动能。

四是提供优质公共服务，建设优质公共设施，创建城市管理新样板。

五是构建快捷高效交通网，打造绿色交通体系。

六是推进体制机制改革，激发市场活力。

七是扩大全方位对外开放，打造对外合作新平台。

5、为打造好雄安新区，国家该怎么做？ 答：（1）落实科教兴国、人才强国战略，积极培养创新型人才，发展高端高新产业，培育增长新动能。

（2）坚持对外开放、保护环境、节约资源的国策，优美生态环境，构建蓝绿交织、清新明亮、水城共融的生态城市。

（3）深化体制改革，转变经济增长方式、优化经济结构，激发市场活力，让创造财富的源泉涌流。

6、面对雄安新区建设，我们应该如何进一步提高开放型经济水平？

答：（1）坚持“引进来”和“走出去”相结合，形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争新优势。

（2）加快培育我国的跨国公司和国际品牌，完善知识产权保护体系。

（3）转变外贸增长方式，调整出口结构，重视创新，利用好国际资源与国内资源，开拓好国内市场与国际市场。

山西省2017中考试题思想品德卷(含解析) 篇5

2015 年江苏省扬州市中考思想品德试题与解析

【试卷点评】

本试卷选材新颖，设问方式灵活，区分度明显，是一套不错的题目。试题在选材上，注重与学生的现实联系比较密切，如第8、12、28 题，从学生的现实生活事例，考查学生的辨别是非能力，从而形成正确地价值观念。如第6、11、14、16、20、21、22、23、24、26 题，从国家的层面，考查学生对国家政策的理解和支持，从而增强爱国主义情感；如9、18、19 题，考查学生如何做到权利与

义务的统一，增强法律意识；如17 题考查交往的品质，使学生树立正确的人生观和价值观；等等。

试卷在设置上，总分50 分，有28 道题目；选择题25 道，第1、2、3、4、5 题属于时事政治题；第6—25 题是单项选择题，每题1 分。非选择题3 道，总共25 分；第26 题7 分，考查学生在现实生活中应具有的品质；第27 题8 分，考查环境保护、国家和公民如何保护环境；第28 题10 分，是探究题，属于开放性题目，主要考查学生的理解概况能力，其涉及的内容有中华民族精神的重要性，如何做一个负责任的公民，学生在日常生活中如何培养艰苦奋斗精神。

一、选择题〔共15分）1、2014年12月，总书记在江苏调研时首次提出“四个全面”，即“全面建成小康社会”、“全面深化改革”、“全面推进依法泊国”、“

”。

A、全面从严治党

B、全面从严治霾

C、全面从严反腐

D、全面从严治军

【答案】A 【解析】时事题 2、2015年2月1日，中共中央、国务院发布了中央一号文件《关于加大改革创新力度加快

建设的若于意见》。

A、金融现代化

B、农业现代化

C、信息现代化

D、工业现代化 【答案】B 【解析】时事题

3、在2014国家科学技术奖励大会上，中科院院士、中国工程物理研究院高级科学顾问、中

国“氢弹之父”

获最高科学技术奖． A程开甲 B王小谟

C、张存浩

D、于敏 【答案】D 【解析】时事题 4、2014年11月11日，庆祝澳门回归祖国

周年大会暨澳门特别行政区第 届政府 的就职典礼在澳门东亚运动会体育馆隆重举行．

A、14 四

B、15 四

C、15 五

D.14 五 【答案】B 【解析】时事题 5、2015年4月25日，覆盖五大洲，囊括发达国家、发展中国家、新兴经济体的 57个意向

创始成员国正式亮相。

A、世界银行

B、金砖国家开发银行 C、亚洲基础设施投资银行

D、亚洲开发银行 【答案】C 【解析】时事题

6、今年是世界反法西斯战争胜利70周年。作为战争发动国德国深感耻辱．在战后不断反省自

己的战争罪行，得到了国际社会的谅解，赢得了尊重。这说明 A、反思战争就能永保和平

B、知耻改过才能赢得尊重 C、宽容一切才是最高美德

D、忘记过去方能面向未来 【答案】B 【解析】本题主要考查国家关系的有关知识,主要考查学生分析问题的能力,难度中等。国家之间要想赢得尊重，必须真诚相待；题文中战争国家，要想获得国际社会的谅解，必须承认历史事实；所以，B 相符合题意。A 中“就能永保和平”太绝对；C 中“宽容一切”太绝对；D 中“忘记过去”说法不妥。

7、下列最能体现合作学习价值的名言俗语是

A、疑而能问，已得知识之半

B、授人以鱼不如授人以渔 C、三个臭皮匠，赛过诸葛亮

D、循序而渐进，熟读而精思 【答案】C 【解析】本题主要考查合作的有关知识,主要考查学生分析问题的能力,难度中等。依据教材，合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性，并培养同情心、利他心和奉献精神。所以，选C。A 体现勤奋，B 体现传授他人知识。D 体现学习需要一个过程。

8、右侧漫画《枪响之后》警示我们

A、要与自然和睦相处 B、不得屠杀任何动物 C.狩猎虽快乐也惊险

D、人的生命最为宝贵 【答案】A 【解析】本题主要考查人和自然和谐相处的有关知识,主要考查学生分析问题的能力,难度中等。漫画体现了人和自然和谐相处，才能实现生态的和谐发展；所以，选A。B 中“任何”太绝对；材料中没有体现“惊险”，排出C；材料中没有体现“人的生命”，排出D。

9、小李同学期中考试成绩不佳，心里一直闷闷不乐。下列调节情绪的方法中你认为可取的是

A、关上心门一个人扛

B、找个朋友适当倾诉 C、猛踢课桌尽情宜泄

D、通宵上网转移注移 【答案】B [来源:Z*xx*k.Com] 【解析】本题主要考查如何面对挫折的有关知识,主要考查学生分析问题的能力,难度中等。依据教材，自己做自己的心理医生，学会基本的心理调适技能，减少青春期烦恼，向老师、家长、亲友、社会寻求帮助等。所以，选B 项。A、C、D 是消极的做法。

10．“扬州市十大杰出青年”顾晨葵老师，在身患骨巨细胞瘤，右腿股骨被切除三分之二后．提前

重返讲台．用爱心滋润村娃心田，受到了社会各界广泛赞誉。这启示我们 ①授人玫瑰手留余香

②人生竟义在于奉献 ③只要患病就能成名

④生命真谛在于质量 A.①③④ B、②③④ C、①②④ D.①②③ 【答案】C 【解析】本题主要考查人对社会的贡献的有关知识,主要考查学生分析问题的能力,难度中等。题文中顾晨葵老师的事迹启示我们人生价值在于对社会的贡献，所以，①③④符合题意，选C 项；②说法不妥。

11、国象互联网信息办公室决定在全国范围内开展“护苗2015网上行动”净化网络空间，营

造有利于青少年健康成长的网络环境。这体现了对未成年人的 A学校保护 B家庭保护 C社会保护 D司法保护 【答案】C 【解析】本题主要考查对未成年人的保护的有关知识,主要考查学生分析问题的能力,难度中等。依据教材，对未成年人的保护有家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护；根据题文，属于社会保护，选C 项。

12、电动自行车闯红灯、抢占机动车道、逆向行驶等，是许多城市久治不愈的交通顽疾。如果让

你对违章者进行劝说，你认为合适的理由有

①公民应自觉遵守交通秩序 ②违章行驶会危及生命安全 ③市民须主动维护城市形象 ④违章行驶必将受刑法严惩 A、①②③ B、②③④

C.①②④ D、①③④ 【答案】A 【解析】本题主要考查公民的义务、承担的社会责任的有关知识,主要考查学生分析问题的能力,难度中等。题文中闯红灯、逆向行驶等违法交通安全法规，是违法行为，说明公民没有履行自己的义务和应该承担的责任；所以，①②③符合题意，选A 项。

13、据调查，大学新生入学由家人陪同已成为大学校园里的一道“风景”。2014年开学季，四川

大学锦城学院发起了“断奶行动”，倡议大学新生“独立报到”，“断奶行动”旨在培养大学生

A自傲 B.自省 C自立 D.自谋 【答案】C 【解析】本题主要考查自立、自强的有关知识,主要考查学生分析问题的能力,难度中等。题文中的“断奶行动”的目的是培养学生的自立、自强意识，所以，选C 项；A、B、D正确，与材料不符。

14、国务院决定机关事业单位人员和城镇企业职工实行养老金并轨，逐步缩小城镇企业职工和

机关事业单位人员之间的差距。此举旨在

A实现同等富裕 B.实行平均主义 C、消除收人差距 D.促进社会公平【答案】D 【解析】本题主要考查社会公平的有关知识,主要考查学生分析问题的能力,难度中等。题文中国务院作出此决定的目的是促进社会公平，缩小收入差距；所以，选D 项。A 错在“同等”；B 错 在“平均主义”；C 错在“消除”。15、2015年是扬洲市“市民素质提升年”，市委市政府向广大市民发出了‘做文明文雅的扬州

人”的倡议。做文明文雅的扬州人应该

①懂礼节有礼貌 ②懂得尊重别人 ③凡事标新立异 ④不拘生活细节 A.①② B、③④

C.①③

D、②④ 【答案】A 【解析】本题主要考查文明礼貌的有关知识,主要考查学生分析问题的能力,难度中等。题文中，扬州市委市政府倡导扬州市民“做文明文雅的扬州人”说明了扬州人要在交往的过程中注重文明礼貌和自己的形象；所以，①②符合题意，选A 项；③④不是做文明文雅的扬州人的表现。

16、十二届全国人大常委会将每年12月4日设立为国家宪法日，这主要是因为宪法

①是一切法律的总和 ②是治国安邦的总章程 ③是国家的根本大法 ④具有最高的法律效力 【答案】C 【解析】本题主要考查宪法的有关知识,主要考查学生分析问题的能力,难度中等。依据教材，宪法规定了国家生活中的根本问题，普通法律只规定国家生活中某一方面的问题；宪法具有最高的法律效力；是国家的根本大法，具有最高的法律效力，宪法是一切国家机关、团体和组织、全体公民的最高行为准则。；所以，②③④符合题意，选C 项；①说法错误。

17、藏红花具有独特的养血活血功效，深受消费者青睐，受利益驱使，部分不法商贩以次充好．

以浪乱真，坑害消费者，这主要侵害了消费者的

A、求偿权 B.人格尊严权

C、安全权

D.自主选择权 【答案】C 【解析】本题主要考查消费者的权利的有关知识,主要考查学生分析问题的能力,难度中等。题文中部分不法商贩以次充好，以假乱真的行为，侵犯了消费者的安全权；所以，选C 项。A、B、D 材料没有体现。

18、右侧漫画启示我们要

①打探他人隐私 ②提高防范意识 ③保护个人隐联私 ④锁上交往之门 A、①②

B、②③ C、③④

D、①④ 【答案】B 【解析】本题主要考查如何保护个人隐私的有关知识,主要考查学生分析问题的能力,难度中等。漫画所指是如何保护好自己的个人隐私，所以，②③符合题意；保护好个人隐私并不是不和他人交往，所以，排出④；①与漫画意思相反。

19、“八载隔洋同对月，一心挫霸誓归国．归来是他的梦，盈满对祖国的情”，2015年与年感动中国人物师昌绪身上体现的社会主义核心价值观主要是

A爱国 B、敬业 C.诚信 D、友善 【答案】A 【解析】本题主要考查社会主义核心价值观的有关知识,主要考查学生分析问题的能力,难度中等。题文中“盈满对祖国的情”体现社会主义核心价值观中的公民的价值选择，所以，A 符合题意；B、C、D 不符合题意。

中央明确要求省级改府2015年年底前．市县两级改府2016年年底前要基本完成权力清

单的公布工作，切实做到“法无授权不可为、法定职责必须为”，让权力在阳光下接受人民的监

督。据此回答20一21题

20、要真正做到“法无授权不可为．法定职责必须为“政府工作人员必须 A、培养创断思维 B、具有开放胸襟 C、树立法治观念 D、保待乐观心态 【答案】C 【解析】本题主要考查政府依法行政的有关知识,主要考查学生分析问题的能力,难度中等。题文中“法无授权不可为，法定职责必须为”体现了政府要依法行政，规范执法行为，所以，C 项符合题意；A、B、D 题文中没有涉及。

21、如果发现政府矶关没有按照权力清单执行．公民可以 ①堵住大门讨说法 ②向人民代表反映 ③遇过媒体来监督 ④向上级部门检举 【答案】D 【解析】本题主要考查对政府的监督的有关知识,主要考查学生分析问题的能力,难度中等。题文中是针对政府的行为进行监督，要通过合法的途径，其合法途径主要有向人大代表反映，通过社会媒体监督，向上级政府反映等形式；所以，②③④符合题意，选D 项；①方式不可取。

22、习近平主席在新年贺词中强调要继续全面深化改革，开弓没有回头箭，改革关头勇者胜

中央高度重视改革，因为改革是

A、中心工作

B、强大动力

C、政治保证

D、立国之本 【答案】B 【解析】本题主要考查改革的重要性的有关知识,主要考查学生分析问题的能力,难度中等。依据教材，改革的实质是社会主义制度的自我完善，是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的强大动力。所以，B 项符合题意。A、C、D 不是改革的地位。

23、一则灯谜的谜面是“地位我最高，法由我来立，大事我拍板，任免我决定”，打一中央国家机

关，其谜底是

A、全国人民代表大会

B、最高人民法院 C、最高人民检察院

D、国务院 【答案】A 【解析】本题主要考查全国人代表大会的职权的有关知识,主要考查学生分析问题的能力,难度中等。题文中的谜底是全国人代表大会，全国人民代表大会作为国家最高权力机关，监督政府、法院、检察院的工作；所以，选A 项。

24、中央民族工作会议指出：处理好民族问题．做好民族工作，是关系国家长治久安和中华民族

繁荣昌盛的大事。在与少数民族的交往中我们应该

①尊重少数民族的文化传统 ②发展民族经济消除民族差异 ③反对煽动民族分裂的言行 ④巩固发展杜会主义民族关系 【答案】D 【解析】本题主要考查民族关系的有关知识,主要考查学生分析问题的能力,难度中等。在处理民族关系的过程中，青少年要履行义务，巩固新型民族关系，尊重少数民族的文化与信仰，反对一切分裂民族的行为；所以，①③④符合题意，选D 项；②中“消除”太绝对。

25、伊核问题、阿富汗向题、乌克兰危机„，过去的一年世界并不太平，中国作为负责任的大

国积极参与并推动相关问题的解决。这说明

A、中国是维护和平的重要力量

B、强大的中国主宰着全球发展 C、和平不再是当今时代的主题

D、外交较量是国际竞争的实质 【答案】A 【解析】本题主要考查我国在国际社会中的地位的有关知识,主要考查学生分析问题的能力,难度中等。在当代国际关系中，中国一直支持联合国宪章精神所做的一切活动，是负责任的大国，所以，A 项入选。B 说法错误，中国不主宰世界；C 说法错误，和平与发展仍然是当今世界的主题；D 说法错误，当代国际竞争的实质是以科技和经济为基础的综合国力的较量。

二、非选择题（25分）

26、李克强总理在今年的《政府工作报告》中提出要努力打造“大众创业、万众创新”的新局面，激励更多的人投身创业创新的大潮，但创业创新井非易事，一些成功人士给创业创新者如

下建议

结合材料，运用所学知识回答

（l）请从成功人士的建议中归纳出成功创业创新应具有的品质。（4分）（2）百舸争流，千帆竞发，在创业创新的大潮中．我们应该怎样正确参与竞争，（3分）

26.【答案】

（1）①树立自信意识。②树立自强意识。③树立自尊意识。④树立竞争与合作意识。

（2）在竞争与合作中，我们要处理好自己与他人的关系，尊重竞争对手，向竞争对手学习；要体现“双赢”原则；要发扬团队精神。

【解析】本题主要考查自立、自强、自尊，竞争与合作的有关知识,主要考查学生分析问题的能力,难度中等。第一问学生可以根据提供的建议，结合教材，可从自立、自强、自尊，竞争与合作等方面回答即可。第二问依据教材，学生可从如何在竞争中合作，在合作中竞争回答即可。

27、材科一：

材料二：2015年1月1日，“史上最严”的新《环烧保护》正式实施。环保法的执行不是

“棉花棒”，而是“杀手锏”。既要让那些偷偷排放的企业承受付不起的代价，也要对工作不

到位、工作不力的执法部门问责．网民纷汾跟贴点赞，从篮篮的天”说重罚治污，蓝天白云

指日可待。”

结合材料，运用所学知识回答．

（1）材料一中的图表说明了什么间题？（2分〕

（2）请对网民“蓝蓝的天”的观点加以评析（6分）27.【答案】

（1）图标说明了我国60 个城市空气污染质量分布情况，其中被污染的比例是69％，优良的比例是31％，重度污染严重。（2）网民蓝蓝的天空的观点是正确的，充分说明了人们的环保意识增强，因此，要求国家加大治污力度，严惩违法行为；同时，要求我们每个公民要依法行使自己的权利，履行自己的义务。

【解析】本题主要考查环境污染的渠道、依法办事、公民的权利与义务的有关知识,主要考查学生分析问题的能力,难度较大。第一问考查学生的看图概括能力，学生只要对图形进行纵向、横向分析即可。第二问是评析题，学生首先要判断此观点是否合理，说明其原因，然后答出怎么做即可；此题学生可以从国家和公民两个角度回答怎么办。

28、为迎接扬州建城2500周年城庆，某校九年级（2）班学生开展了“铸新魂、做新人、立断业＂的

主题宣传活动．现请你参与其中并结合所学知识回答相关间题．

【铸新魂，增强文化软实力】

（1）请你向市民宜传弘扬扬州“城市新魂”的重要性（3分〕 【做新人，塑造城市新名片】

扬州形象是千千万万的杨州人共间塑造的，每一个扬州人都是扬州的一张名片，做靓

名片，对自已的一言一行负贵，积小善而成大德，我们每个人都应做“扬州新人”的践行者

（2〕做“扬州新人”的践行者，应怎样对自己的行为负责（3分）【立新业，提升经济竟争力】

扬州白古商贾云集，富甲天下，明清时期．扬州盐税甚至占国库总税收的四分之一。为

重振扬州经济．再创辉煌，扬州必须抢抓触入“长三角经济带”的机遇实现跨越发展，我们

每个人都应做扬州经济发展的“添薪者”。（3）做扬州经济发展的“添薪者”者应如何发扬艰苦奋斗的优良传统？（4分）

28.【答案】（1）①弘扬扬州精神有利于加强扬州市市民的社会主义核心价值体系建设，激励扬州市民践行社会主义核心价值观。②有利于全面提高扬州公民道德素质；③有利于丰富扬州人民精神文化生活，为扬州人民提供更多的精神食粮。④有利于增强扬州市的文化整体实力和竞争力，推动扬州市文化事业全面发展，文化产业快速发展。

（2）①要培养责任意识，对自己负责，对他人负责，对集体负责，对社会负责，做一个负责任的人。②从自己做起，从自身的点滴小事做起。②积极行使自己的权利，履行自己的义务，做一个合法、合格的扬州好市民。