它让我明白了温暖的含义作文

它让我明白了温暖的含义作文（精选2篇）

它让我明白了温暖的含义作文 篇1

它让我明白了温暖的含义作文

又停电了。夏季的电流一次次被重负荷击败，让人们急不得恼不得。屋里缺少了空调，显得闷热;缺少了电脑电视，显得无聊。

在微弱的蜡烛光下，家人都停止了活动。我趴在阳台，似乎回忆起了什么。从烛光中，我看到了童年往事。这只小蜡烛，燃烧起了我的回忆。

小时候的一个冬天，我和哥哥弟弟在玩耍时，姥姥对我们进行了一次小考验，这让我记忆犹新。姥姥分别给了我们十元钱，让我们用这十元钱在两个小时内制造出温暖，谁能让姥姥感觉到温暖，谁就获胜，并获得一包糖的奖励。

拿到这十元钱后，我们各自出发了，出去寻找温暖。尽管这个试题让我们每个人都想得焦头烂额，不知如何是好，但两个小时后我们都回到了家，并带回我们所制造温暖的工具。

哥哥带回的是一个被子，姥姥仔细地看了看，并说：“这个被子做工好细，瞧这面料，再瞧这花纹，价格一定不低吧!”哥哥挠了挠头，笑着说：“怎么会呢!我买的……我买的是便宜货，处理的，没您想象中那么贵。再说，再说您只给我们十元钱，多了我也没有啊。”姥姥皱了皱眉头：“跟我说实话!这被子多少钱买的`?”哥哥低声说：“二十八块。”姥姥严厉地说：“你被淘汰了!”

我带回了一个暖水袋，当问到我时，我迅速地把它拿出来，并往里装满了热水，让姥姥把它握在手中，并把超市的发票拿出给姥姥看：“姥姥，这个暖水袋不到十块。 您看!才八块多。”“嗯，我相信。可这只能暖到我的手，腿脚还是凉的啊!”姥姥的微笑中带着些还是不太满意，无形中我也被淘汰了。

姥姥把目光投在了弟弟身上，想从弟弟那里找点希望。弟弟拿出了一只长长的蜡烛，用打火机把它点燃，并把屋里的灯关了，一句话也没说。当我们都不理解的时候，姥姥乐了，并说：“好孩子，我感到全身都很温暖，并且这温暖的滋味是从内心涌出的。你是这次考验的获胜者，这包糖奖励给你，并希望你能够把这糖分享给你的哥哥姐姐。”后来我们大家才明白，弟弟的这只蜡烛，把光照到了屋里的每个角落，把温暖送到了每个人的心中。微弱的烛光，把这个家照得暖融融，和和睦睦，这正是姥姥所希望的。

小小的火苗，微微的光亮，却温暖了每个人的心。从这天起，我才明白，温暖不需要花多少金钱，不需要费多少话语，世间有爱，心中有光亮，这就足以点亮人们心中的温暖

作文《论语让我明白了》 篇2

姓名：刘昶妍班级：七年级（4）班 学校：贵州省清镇市第四中学电话：***

指导老师：刘军毅

《论语》让我明白了„„

双手执卷，一杯香茗，一盏孤灯，将我带进《论语》的世界，让我明白诸多„„

于父母，《论语》告诉我：孝弟也者，其为仁之本与！今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何似别乎？于是我明白了“孝悌”准则是“仁”的根本。“孝”不只是赡养，重要的是“敬”。欲使之“敬”“孝”，须做到入则孝，出则弟；须做到事父母，能竭其力；须做到父母唯其疾之忧。

于言行，《论语》告诉我：多闻阙疑，慎言其余，则寡尤；多见阙殆，慎行其余，则寡悔。于是我明白了多听，多看，保留疑问，谨慎说话，谨慎行事。人生已有太多不如意之事，有太多后悔之事，欲使不如意之事、后悔之事减少，必须“讷于言而敏于行”。

于修养，《论语》告诉我：己所不欲，勿施于人；人不知而不愠，不亦君子乎？于是我明白了自己不愿意的，不要强加给别人，自己不被别人了解，却不生气、不抱怨，方能称得上是有修养的人，方能君子坦荡荡。欲使之成为有修养的人，须有温、良、恭、俭、让的态度，方能取得别人的信任与尊敬。

于处世，《论语》告诉我：人而不信，不知其可也，大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？于是我明白了人如大车、小车，信如輗軏，人无輗軏则行之不远。欲使行之久远，须每日思量：与朋友交不信乎？须以“言必信，行必果”为准则来要求自己。作人做事，须先行其言，而后从之。