是花总会绽放作文

是花总会绽放作文（共12篇）

是花总会绽放作文 篇1

我上个月开始养的水仙花，到今天，总算开花了。

没上过班级黑板上的周份光荣榜，这可以说是我这个学期里最遗憾的一件事了。老师说了，这是我们行规好坏的最好的体现方式，只有每个星期分数累积班级前五的同学，才能上光荣榜，只要上了五次光荣榜，老师就请客吃饭。其实每次，也就仅仅差那么三四分就能上了，与其说是三四分，倒不如说是认真做一次眼保健操，课上多回答几个问题，真的只是这么简单的几件事罢了，可却是我一直没法突破的障碍。

我下定决心，一定要上一次光荣榜。

我小心翼翼地做着每一件事情，我本是不爱做眼保健操的，甚至是对它感到厌烦，这也许跟我以前听说过眼保健操对眼睛实际是没有保护作用的这句话有关，可这明明是很好做到的一件事情，那又为什么不去做呢？

我努力在那五分钟里静下心来，每当我想睁开眼时，又只好强迫自己一定要闭上，这也真的是难忍，好几次控制不住的时候，我又偷偷睁一睁眼，但也许就因为这短短的一睁眼就失去了我上光荣榜的宝贵机会啊，一想到这里，又使劲闭上了那合不上的双眼。只要一直这么想就会成习惯的。

庆幸的是，我拿到了眼保健操的那十分。

又过了一个星期，星期一时我一来到班级就看到了黑板上自己闪亮亮的名字，居然是第二名，我忍不住去看了一眼那水仙花，好像又比以前美丽了许多。

是花总会绽放作文 篇2

背景

这是一堂作文评析课, 我想让孩子们有勇气敢读自己的习作, 懂得欣赏自己的长处, 培养孩子们的自信心。因为关注每个生命的快乐与发展的教育教学, 就应该让每个生命有无比的自信心和成功感。这不, 必须为每个孩子营造欢快和谐的氛围, 让他们敢读, 乐读, 品读。

案例描述

在课堂开始时, 同学们争先恐后地满怀激情地朗读着自己的“大作”。品滋品味, 乐在其中。这时该轮着口吃的他——刘朋同学朗读自己的“杰作”了。台下的同学们紧紧注视着他, 刘朋同学僵立在那儿, 脸上抽搐着。课堂里死寂一片, 那种安静变得让人无法忍受。沉默中, 我突然从后悔自责中省悟:初为人师的我不是也有过临场时的恐惧和冷场时手足无措的尴尬吗?然而是自信战胜了这一切。有时候, 一次小小的成功能够激活一个人潜在的巨大的自信, 可一次难忘的失败往往可以摧毁一个人仅有的一点自信。眼前的这个男生难道会陷入后一种情形吗?不, 决不能。是花朵就有绽放的权利。在难奈的几分钟等待后我毅然微笑着开口了:“既然他不太习惯在众目睽睽之下说话, 那索性我们大家都趴在桌上, 不看, 只用耳朵听吧!”我带头走到教室后, 背对讲台站定, 同学们也纷纷趴在桌上, 耐心地等待着……终于, 我的背后传来了轻巧的羞怯的声音。那的确是篇好作文, 写的是他和父亲间的故事。因为动情的缘故, 我听到的声音渐渐响了起来, 停顿也不多了, 有的地方甚至可以说是声情并茂了。我知道他已渐渐进入了状态, 涌上心头的阵阵窃喜使我禁不住悄悄回头看看他。我竟然发现台下早已有不少同学抬起头, 默默地赞许地注视着他。不时地, 老师和学生相互阅读着刘朋同学脸上的表情和眼神, 去理解什么东西重要、有趣、感人、激动人心、让人心中不平静。朗读结束后, 教室里响起一阵热烈的掌声。我知道这掌声不仅仅是给予这篇作文的, 含义之多, 耐人寻味。

案例评析

语文教学追求“百花齐放”的教学格局, 每位语文教师应保持自己独立的教学个性。

有口吃的孩子说不出话了, 一般好老师的处理方法是:“没关系, 你先下去, 再好好准备一下, 下次还有机会。”但我用另一种视角, 一种新的境界, 想办法为学生营造一个欢快和谐的氛围, 给他们足够的时间和空间, 鼓励他们挑战自己, 战胜自己。这么处理这种场面, 化解尴尬的处境, 对于学生可能是终身难忘。要做到这一点, 关键是在教学过程中, 思考问题的角度是以我原来设计好的教学过程为主呢, 还是以学生为本去考虑问题。我想, 不管怎样, 只要我们牢记这句话——是花, 就有绽放的权利!

总之, 在处理这个教学案例时本人运用了以下理念:

一、保留了孩子的空间

当刘朋同学朗读前, 这时课堂出现了死一般的沉寂, 气氛很紧张。这时, 老师打破了这种尴尬, 几句话语让一个可怕的、尴尬的场面变得可以承受。使得刘朋同学的体验要轻松些, 让孩子觉得虽然不是一个自豪的时刻, 但他还是可以挺过去的。老师闯进来挽救局面, 而不是让刘朋同学作为朗读者的地位 (比如, 建议他坐下来) , 实际上帮助挽救了他的空间, 使能够恢复对局面的控制。在闯进情境之后, 教师又迅速地撤了出来, 让刘朋自己去处理, 给孩子创造了空间。这样, 孩子得以用自己的方式来作决定。

二、保护那些脆弱的东西

一个机智的教育者能够分辨出孩子身上那些积极的但可能起初却是孩子弱点的品质。机智决不粗暴地或轻率地对待这样的情境。相反, 机智要求教师以“看见了却不去注意它”或“分享秘密”的方式来对待这样的情境, 回避这样的情境。孩子的无助和相对的柔弱使得老师更加感到温柔和心软, 并且呼唤着老师对孩子负起责任来。孩子的这种脆弱以其神奇的力量将成人的鲁莽和粗心转变成温柔和体贴。

三、通过沉默加以调和

沉默自然是机智的最有力的调和剂之一。更重要的是还有一种给予的沉默。它给孩子自己认识和成长留下了空间。这种沉默不仅仅是以语言的空缺为特征。相反, 它是一种耐心的等待——就在那儿, 同时维持着一种期望的、开放的和信任的气氛。它可能涉及到一种默默的信任式接受 (而不是去审视或探求孩子的情绪) , 或者是一种果断地转开 (而不是真正的离开) , 或者是静静地让它过去 (而不是忽略不管) , 或者是一种非打扰性的出现在你的面前 (而不是为了特意去展示你的出现是为了孩子) 。还有一种聆听的沉默, 这是一种对孩子的思想感情的全心全意的注意。

四、通过气氛给予调和

教师不仅仅通过他们所说的和所做的来创造一种气氛, 而且也通过他们在同学面前的表现方式来做到这一点。他们通过对课堂的时间和空间侧面进行精心地策划, 从而创造了一种气氛, 在欢快和谐的气氛中, 让孩子敢读、乐学、品读自己的作文。

参考文献

是花总会开放 篇3

春天百花竞相开放的季节，现在已是晚春，梅园里梅花早早凋谢了，荷塘中荷花却只有屹立着的花苞，可是远处一片片红的像火、粉的像霞的花是什么？走近一瞧，那原来是五彩的郁金香，看着那矗立不倒的花儿，我回忆起了一些深藏在心底的事件——

大约是三年前的四月，我是一个在语文上什么都做不好的一个学生，可是语文老师仍然相信我，老师对我说：“所有的人都像花儿一样，都有自己开放的时节。你若在夏天开放你就是荷花，在秋天你就是菊花，在冬天你是腊梅，春天你是梅花，倘若你不在春天开放，你就是那晚春的郁金香。”我打起了信心，既然老师对我还抱有希望，那我为何面对自己还垂头丧气的。我看到了办公室窗台上的一束野菊花。“老师你喜欢那束野菊花吗？”老师愣了一下，她似乎也没注意那束不显眼的野菊。老师看呆了，她仿佛很喜欢那束野菊。我想：是老师领我从心中的阴影中走了出来，那么我就要同野菊一同开放。

老师说我是一朵花，我也认为自己是一朵花，一朵还未开放的花。有的同学数学考了第一，像玫瑰一样散发着清香；有的同学作文得了高分，像牡丹一样含露绽放……我相信，既然我是花，我也一定会开放的。

我一直在努力，虽然这努力可能很小你们看不到，但是即使我是以蜗牛的速度在努力，我也是踏踏实实一步一步的在向前走。昙花一现一天只有那么短短的几十分钟，槐花的香味，沁人心脾，花瓣含在嘴里，香甜可口而她在背后的努力，你又曾知道多少；所有的花一年都在吸收养料，只为那么几个月，或者几天能够开出精美的花儿。这种精神不是十分的可贵吗？我原来是个在写作上怕苦畏难的学生，就是在老师的鼓励下，我也获得了自信，我广泛阅读，认真写作，后来作文有了明显进步，我还在爸妈的鼓励下，学习去投稿；前不久，我还在《学苑新报》上发表了一篇作文。当同学们投来羡慕的眼光时，我很高兴。我觉得我这朵花，也开始开放了。

每当我在小花圃里看到一株株的小花苗时，我总会想起我的老师那句深深烙在心底的话语：“是花总会开放。”这话很有哲理。每个人都是一朵花，遇到阳光雨露，她就会开放，就会绽放绚丽的花，沁出芳馨的香！

江苏省无锡市东亭中学八（10）

是花总会开放作文 篇4

学校要选拔学生参加汉字听写大赛，我也有幸入选了，几天以后，那枯燥的背字词，背解释，一下子把我从入选时的兴奋，打入无尽的乏味中，我几乎学习到半夜，第二天的默写我总是排名最后。难道我还要经历几个月这样的打击吗？我向爸爸提出了退出。

爸爸犀利的眼神似一把尖刀穿透我的心，周围人的冷漠和嘲讽让我渐渐无所适从，但我还是毅然决然的退出了。因为我知道兴趣是最好的老师，如果不想学，还不如及早退出。

我不知道是他们不理解还是我太会寻找理由，只能像岩石下的杂草一样盼望着花开有声的一天……

随意翻开一本书，”上帝给你关上了一扇门，就会给你打开一扇窗”瞬间，我发觉那些迷惑，忧愁都烟消云散，心灵是一种海阔天空的壮美。或许是一个人与追求同行，心中便有了力量。

是花总会盛开作文800字 篇5

在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的是花总会盛开作文800字，希望能够帮助到大家。

梦想是一段遥远的路程，是一段漫长而煎熬的路程，一段不见希望的时段，而心愿是心中美好的愿望。心愿对梦想而言，两者不通过努力，犹如深蓝色的天空中，闪烁的星星一般，触不可及，却只隔着一个屏障，那就是现实。现实是残酷的，犹如万丈深渊，击跨任何脆弱的生命，只给强大站起来的机会，只给努力的人一点希望。

是金子，总会发光；是花朵，总会绽放；是生命，总会凋零。我并非想要留下任何遗憾，自己想要得到的，就一定要坚持，要向着自己的心愿，自己的梦想，不断冲刺，不断超越自己。毕竟人生是自己的，道路是自己铺垫的，再苦再难也要咬牙坚持。因此，该努力的时候，千万不要懒散，千万别给遗憾留一丝余地。

我若是一朵花蕾，愿我经受起狂风暴雨，也仍不凋谢，等待盛开的节期；我若是嫩笋，无论环境多么不见天日，也要熬过头，享受阳光的沐浴；我若是鸡蛋，愿我的.外壳经受折磨，坚硬无比，保护我疲惫的身躯，即便身子无力，努力会在时间的未来，告诉我答案，小鸡会破壳而出，竹笋会穿过坚硬的岩石，只有时间可以证实。

梦想，心愿，对于如今的我，犹如鸡蛋里挑骨头，大海里捞针般艰难。无论是梦想，还是心愿，都是人类美好的想象，没有出发，没有奔跑，没有流汗，没有坚持，就是痴心妄想。即便道路上，散发的亮点，是多么的渺小，多么的脆弱，总会发光。

愿你我在最该奋斗的年纪，燃起自己斗志，呈现最好的自己，盛开出独一无二的花朵，结出香味扑鼻的果实，努力总会得到回报，或许就在不久的将来。就算你我未能完成自己的心愿，愿你我享受经过，不参与更加遥不可及，参与了，心中总会有个安慰。

是花总会绽放作文 篇6

是花儿总会绽放，但是平淡无奇的生活，却往往长久。不追求功名，利益，只做好自己应该做的事，不引人注目的花朵，外表朴实，但真正绽放的是心中的花朵儿。更多关于是花儿总会绽放的。

每一个人，其实都是一棵草。每种草都是一种花，都有它开放的权利和空间;当然，花本来也是一种草，我们和其他人一样，都是一种草，都是一朵花，不一样的只是花朵儿的艳丽，有的草绽放出美丽的花，却终究昙花一现;有的草绽放出的花朵并不艳丽，甚至可以说是不该诞生在这大千世界上，却长久的开放。

吸收了无尽的日月精华，不知经过多久的辛苦劳作，艰苦奋斗，虽绽放出的花朵艳丽非凡，但却不能长久;不追求名利，荣誉，只尽力做好自己该做的事，不要太辛苦了，平淡些，绽放的花朵虽绽放出的花朵艳丽非凡，但却不能长久;不追求名列、荣誉，只尽力做好自己该做的事，不要太辛苦了，平淡些，绽放的花朵虽朴实无华，但经得起风吹雨打，风吹倒了，仍能挺直腰板，雨拍打着，当做养料，不像娇贵的花儿需要精心浇灌，只要有一线希望也能成功，花朵虽朴实，但绽放的长久，经得起时光的考验。

每个人其实都是一颗草，一朵花。不同的只是你绽放出的花朵。不管多么艳丽，多么娇贵的.花儿，也只是短暂的生命，当它生命完结的那一刻起，它也就凋谢了，美丽的影子，从前的鲜艳，也只成为了几片伶仃的还未凋零的花瓣，美丽的花儿，惹起孩子们的注意，将它们摘下，使短暂的美丽更短暂;朴实无华的花儿，正因为不艳丽，引不起别人的注意，才得以长久地绽放。过好自己的生活就好了，何必关心别人是否注意你?过分的关注，却可能成为终结生命的杀手。

所以，正好花儿的绽放一样。不必努力刻苦的去追求生活中所谓的富有，不要想着让别人在意自己，当你追求到这些时，也许已经华发早白，此时的你不正是昙花一现，稍纵即逝吗?

但是平淡无奇的生活，却往往长久。不追求功名，利益，只做好自己应该做的事，不引人注目的花朵，外表朴实，但真正绽放的是心中的花朵儿。

诚信是花作文 篇7

大雪迷蒙，我伫立雪中，又想起刘老师的话，心中一声声呼喊：老师，老师，我明白的，信用是您心中最端庄的花!

去年冬天，我在一堂课上认识了刘老师。她的板书认真工整，望向底下同学们时眼中闪着温柔的光。课下，我被刘老师耐心地答题解惑打动。窗外风雪呼啸，我与刘老师约定放学后在操场会面，一起讨论几道思维题。

时间一分一秒过去，很快要到放学的时间了，我心中的不安却一分分蔓延。初冬初雪，本以为会很快下停的，却并未随时间推移减弱分毫。我望向窗外，雪花粘成片，裹挟着向大地铺来。透过雪花，我看到漫天匝地尽是雪色。一阵风吹过，便是扬起的一场雪暴。雪这么大，老师还会不会来?

放了学，我背上书包，迟疑地向操场走去。风雪像刀子，从脸上割过，从手上割过。雪冰冷的，落进脖颈就像落进心里，把心灼伤。渐渐近了，我来到操场，却看到刘老师一手扶着自行车，站在操场一侧的青藤架下，手指冻得青紫。

老师的脸上带着我难以相信的轻淡笑容，像一朵冰天雪地里的鲜花。那天我与刘老师回到教室，老师为我补习作为弱科的政治。我们融洽地说笑着，谈讲课本与试卷上的知识。临走前，刘老师对我说了那样一句话。

短短一席话，却是我一生中最深刻的政治课。信用如老师这个人，她在课堂上美丽的身姿，她的笑，是最让人铭记的花，闪烁着绚丽的光芒，端庄灿烂，让人敬服。

假如我是花作文 篇8

大家好，我是大自然中的一员，我叫铃铛花。在大自然母亲的怀抱中我逐渐长成了一个快乐的小精灵。每天我都快乐的摇着头，这就是我!下面我来介绍一下我和我的朋友吧!

在百花中我最谦虚了，我不向牡丹一样富丽堂皇;不向荷花一样出污泥而不染;不向菊花一样傲然挺立;更不向梅花一样迎风傲雪，但我总是最平凡的。早晨，我刚睁开眼就看见了太阳公公在微笑的看着我，我对它笑了笑，然后弯下腰和刚刚睡醒的小草弟弟打招呼;在小草弟弟的旁边有几只蚂蚁姐姐在搬运食物;头上掠过一群舞者，那就是蝴蝶姐姐了;到了中午，蜜蜂妹妹来了，它提着一罐刚刚酿好的蜜来给我们做食物。忽然，乌云妹妹来了，它把太阳公公给遮住了，随后雷阵雨哥哥就来了，它在天上吼叫着，不时的让雨神往下倒水，还让雷公在一旁敲锣打鼓，他好像在说：“我来了，你们谁不服站出来，让我来教训你……”这时太阳公公可生气了，它说：“你不要太嚣张了，快走!”说完就把乌云妹妹和雷阵雨哥哥给赶走了，当然天空只有太阳公公了。这时我换上了一件珍珠大衣，穿在我身上闪闪发光的，好看极了。有几个小朋友走到花园里，看见了我，就跑了过来，其中一个说：“你看那株铃铛花多美啊!”我听了心里美滋滋的。

大自然母亲孕育了我，给了我五彩的生活，我爱她，所以我要尽我的全力来装饰大自然母亲，当然，我也要善待我的兄弟，姐妹，爱护我生活的地方，加油，我能行!

假如我是花作文 篇9

我想露出脑袋，但却有点害怕。我鼓起勇气，一下子窜了出来。我慢慢地睁开眼睛，我看到：大树伯伯冲我微笑，小溪姐姐正在哼着一支支恬静的小曲。百灵鸟姐姐正在开演唱会，草哥哥正在晒阳光浴。一片祥和的景色。原来，我期待已久的世界比我想象中的还要美好。我庆幸自己来到这个世界。

我努力地吸收营养，想尽快开出一朵小花，再点缀一下这个美丽的世界。过了几天，我开出了花，这更让我感感觉到生命的美好。

我听见一阵阵嬉笑声，我知道有人来了。一个小姑娘微笑着把我采下来。我知道我可以让他们高兴。但一股揪心的痛让我难以忍耐，我被拧成了一个花环。孩子们高兴了一阵后，我被遗弃在了小路旁。

开头是花开花落的作文 篇10

花开花落

花开花落。只不过是一场终结。而真正延续生命的是绿色的枝，因为它们不会轻易凋谢。——题记

爱花的人，总是喜欢痴痴的去迷恋花儿，迷恋它的美；

赏花的人，总是喜欢呆呆的去凝望花儿，凝望它的艳；

种花的人，总是喜欢傻傻的去培育花儿，培育它的姿；

爱花之人，赏花之人，种花之人，只不过贪幕花儿的鲜艳，只不过爱好花儿的艳丽，只不过赞赏花儿的美姿……他们总是深深的爱着他们所爱的花儿，为的只不过是花儿一时的美丽，他们何曾想过在美丽的花朵下的绿枝呢？

爱花之人，赏花之人，种花之人，是否让我们觉得他们太过于迂腐，他们只懂得毫不犹豫的去赞美花儿，而后他们何曾深深的爱过鲜艳的花朵下的绿色的枝叶，丑陋的根茎呢？不，他们从来没有真心赞美过在背后默默奉献的绿色的枝叶。于是，爱花之人，赏花之人，种花之人他们在我的眼里，我觉得他们是迂腐的。只是一心去赞美，去热爱，去追求美丽的事物，而把一些默默奉献的陪衬物置之不理，扼杀它们的存在的价值，遗忘它们努力的成果，断言它们迷茫的未来。这些人，才是真正的迂腐。

或许迂腐说的太多了，90后的我们，曾经说是祖国的花朵，是祖国的接班人，是21世纪未来的希望，而现在活在这个世界上的人们，他们往往看到的是80后光辉的过去，看到的是80后闪光的时刻，看到是80后璀璨的历史，只是他们开始把我们遗忘，他们开始走向所谓的迂腐，他们开始拿80后的人们和90后的我们对比，于是他们开始预测90后我们的未来，于是他们开始忘却90后的我们的价值，于是他们开始嘲笑90后我们的无知、依赖。他们往往就是曾经给予我们一个美丽的断言的人们，而后在90后开始成长，他们就是现在给予我们一个残忍的断言的人们，他们往往看到的只是80后或者遗忘美丽的历史。他们，断言90后的我们无法承担祖国的.重任，无法做好祖国的接班人。

就像爱花之人，赏花之人，种花之人，他们往往只会看到美丽的一面，而去忘却正在努力成长的事物。我嘲笑他们，他们才是真正的迂腐。他们找出一连串批驳我们的理由，比如我们追求非主流，早恋，打架，喝酒等等一些列的不好的方面来批驳我们。他们把一小部分的缺点就去衡量所有90后的未来，这不是迂腐这是什么？他们，可是说比我们更无知。90后的爱情，90后的非主流，一定要被你们想得那么不堪吗？你们可曾知道，一幅幅的非主流的图片里，记载了描绘了多少辛酸。你们看见了吗？一幅幅图画上的文字多么的伤感，你们会认为90后的我们物质充裕，生活幸福。只是你们不知道我们内心的空虚，真正的幸福不在于外在的物质，而在于内在的感触。

那么，如果80后的璀璨就像花儿一样，美丽无比。人们啊！如果你们真的那么的迂腐，那么就沉浸在那些美丽中吧！90后的我们会很坚强，我们甘愿做绿色的枝，丑陋的根，在你们看不见的地方努力的成长，终有一天美丽的花儿会凋谢，而绿色的枝，丑陋的根却会一直坚强的把生命延续下去。

90后的我们坚强，面对你们太多的否定。对着自己说声：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”

90后的我们懂得在心里刻下：我爱祖国！这是承诺，给世界以及迂腐的人们的庄严的承诺。在我们还未展现未来的时候，请不要给予我们太多的批驳以及否定。

花开花落，只不过是一场终结，而在默默奉献的食物会把生命延续下去。

总会想起你作文 篇11

他曾在辞官之时，教会了我豁达。

李白的才高八斗，比不上奸佞小人的危言耸听;帝王的求贤若渴，敌不过孤家寡人的疑心猜忌。他侧过脸，斜睨了一眼金碧辉煌，灯火通明的皇宫，拂一拂袖子，“作别天边的云彩”，从此浪迹天涯。

每当被误解时，我总会想起李白，心中便多了一份淡然与豁达。

他曾在流浪之时，教会了我奋勇前进。

“长**浪会有时，直挂云帆济沧海。”

前方一时的黑暗，抹杀不了他对美好未来的憧憬。他心中依旧充满了激情与梦想，他坚信自己只要继续努力，奋勇向前，终会获得美好的明天!

是的，只要有梦想，就无谓失败。

每当考试成绩不理想时，我总会想起李白，心中便多了一份自强不息、永不言弃的信念。

他给我影响最深的，还是他那洒脱不羁的豪放与永不言败的精神。

途经华阴县时，李白一人一剑一酒，傲然尘世间的姿态，触怒了县官。但纵然被人扣押，他风骨依旧，以“长安殿前安能走马，华阴县内不得骑驴?”的一席话，问得县官哑口无言。

入仕后，当国家遭逢外国使臣刁难之时，那些空有才情而胸无点墨的大臣们纷纷垂下他们那高贵的头颅。满朝文官面面相觑，大殿之中鸦雀无声。唯有李白一人，健步上前，大笔一挥，令力士脱靴，贵妃捧砍，御手调羹，何等肆意。

当他一时得意，又惨遭排挤时，他不为所动：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”

是啊，我们就应像李白那样，不管他人怎么看，怎么说，都坚定不疑地走自己的路，努力打造出属于自己的一片天地。

坚持，总会成功作文 篇12

坚持，是一种荣誉，一直伴在你的身边;坚持，是一种意念，坚定你那摇摇欲坠的心;坚持，也是一种行为，只要你一直努力，你总会成功。

当今社会，一位传奇相声人物郭德纲，当年也是因为坚持，才有了如今这番成就。在他还没有出名时，他的生活也是百般艰辛，为别人卖力，交不起房租……而他并没有气馁，一直坚持下去，坚持自己的信念，为了自己的相声生涯奋斗。在自己这些年经历的坎坷和艰辛下，郭德纲还是因坚持，创造出了一片天地，成了一位传奇人物。

是啊!坚持，总会成功，郭德纲证明了这一点。

四年级时，第一次参加运动会的我难免会有一丝紧张，并且还是参加800米比赛，令我增加了几分压力。

开始比赛时，刚检录完的我来到操场，站在起跑线上，望望四周，高手如云，我不禁打了个寒战，因为这些选手都是精挑细选的，自然很厉害。

只听“砰——”一声枪声，大家纷纷奔出了起跑线。第一圈，每个人都拼了命地跑，想先拉开距离，而我却毫不知情，直接被甩到了最后。这下，我用尽力气跑向前面，虽然贴进了第一、第二名，可我也费了不少力气，体力渐渐消耗了。

紧接着，所有选手渐渐放慢了速度，保持匀速状态，我也不例外，这样就可以恢复体力。可好景不长，最后一圈眨眼间就到了，此刻，许多选手纷纷冲了起来。而我，却口干舌燥，腿变得毫无知觉，如同麻痹一般，一点都加不上速。顿时，我有些想放弃，虽然终点就在眼前。可是，我的脑子里又冒出了一种信念：坚持下去。立刻，我的脚似乎正常了，我一鼓作气，闭上眼一冲，我做到了!虽然最后只得到了第六名，但是这份成功是因为我的坚持。