要快乐每一天心情散文

要快乐每一天心情散文（通用10篇）

要快乐每一天心情散文 篇1

快乐每一天散文

今天你告诉我说你牙疼心情郁闷，虽然我开完笑说牙疼不吃饭好减肥的好事我求之不得，却深切的体会到你的痛楚。深受病痛的折磨，谁都不会舒服，更不舒服的是我们的心情，因为没有什么事会比我们的心情愉快更重要。

我只是一个安于平淡生活的小女人，胸无大志，无甚作为。却殷切的希望生活能够时时充满快乐，期望病魔不要侵蚀我和我爱的人的健康。不是所有的人都是这么想的，也不是任何时候都会这么想。因为曾经我为自己的健康而烦恼抗争过，基于此我才会加倍的珍惜目前所拥有的健康和快乐。

虽然我得的不是难以治疗的疾病，但它在悄无声息的时候缠上了我，也给我带来了不少郁闷。当我明白的知道病因源于我一段时间的压抑工作时，我才知道有时工作也会制造灾难。尽管我能够坦然面对周围人好奇的目光，从他们诧异的眼神里读懂病情的可怕，而我却不能采取任何的措施来治疗。那时我怀着女儿，医生建议我先观察病情，等生了女儿才可用药治疗。我忐忑不安的等待着，生怕会把不幸遗传给女儿。众人躲闪的言辞让我不安，虽然没有多少人当面问我脸上的皮肤是怎么回事，但也足以让我尴尬。脸是女人鲜活的生命，没有人愿意脸上出现瑕疵和疤痕，而我偏偏在脸上生出一块摸不去的斑迹，心里也随之生出一块心斑。

庆幸女儿没有从我这儿遗传病魔，否则我的.心情会更沉痛。直到女儿七个月的时候，我忍痛割舍丢下她去了西安看病。以至于现在女儿对母乳喂养的印象很浅，看见别的小孩吮吸妈妈的奶而好奇，我们更没有遭遇别的小孩隔奶时所头疼的麻烦。医生的治疗方案让我充满信心，我也坚持服药打针，忍受暂时的疼痛。一个月后，斑迹却出奇的扩散，反倒比原来还严重起来。我更是心神不宁，万念俱灰。压抑、焦虑、彷徨，日子熬的像有虫子在叮咬一般难受。我赶紧去了西安。当我看见别的病人完全康复前来复诊时，我的眼神流露出羡慕的期盼，如果我也完全康复那该多好呀!

吃药，打针，搽药;打针，吃药，搽药。一日三次的重复提醒，让我这个没有毅力恒心的人因为治病而开始锻炼意志。坚持就有效果!三个月后，病情开始好转，我的心情也开始豁朗起来。前面就是胜利的曙光，只要我坚持，就能触摸到胜利的边沿，嗅到心迹的颤抖。

两年了，脸上的皮肤早已光洁如初，我的心病也早已根治，而我也收获颇多。今天当你说起你牙疼时，我想起了自己的经历，想到了自己的感受。对于那些没有经历过病痛折磨过的人来说，他们真的是幸运之神的宠儿，而我们却会在遭遇苦痛的时候收获更多的心灵感悟，体会生命的宝贵，生活的美好。既然我们活着，就请快快乐乐，开开心心的活着吧，不知病床上有多少羡慕的眼神在看着我们，有多少祈祷祝福声在伴随着我们。“快乐每一天!”祝愿你，祝愿我，祝愿所有的人都快乐每一天!

快乐每一天作文 篇2

每天早上，我早早地来到学校，什么话也不说就赶紧放下书包，拿起书本读书。早自修的时候由领读小老师带领我们读生字卡片。等老师来了，我们就开始上课。老师把电脑打开，把大屏幕放下来，然后上课。我很喜欢语文老师教我们识字学文，尤其是查字典，我们边学边比赛，非常开心，很快就把怎么查字典学会了。

“叮铃铃!”下课铃声响了，我们男生都冲出去玩了，不过有些女生在发呆，她们说：“跑步有什么好玩的，我们女生才不去呢!”这句话让有个男生听见了，他说：“那你们就是懒虫。”这句话被全班女生听到了，她们为了证明自己不是懒虫，也去跑步去了。体育老师跟我们说：“每天锻炼一小时，健康生活一辈子!”我们要多运动才有好身体，下课就要好好玩!

快乐每一天作文 篇3

望坚强的你依然在世界上活得精彩。

——致染儿

我们现在是比较好的朋友吧!虽然我们从未见过，但我知道你肯定也很美，因为你有一颗坚强，善良的心。希望你每天都做最棒的自己!

你生活艰难，可你坚强面对;你被朋友误解，可你并不在意;你每天生活在戏里，可你还是演下去。我知道，你不需要同情。我能给你的也只有鼓励和安慰，我们相隔几百里，甚至几千里，在不同的城市中，我无法在你身边，成为你最坚实的靠背;无法在你身边，成为你最信任的倾听者;无法在你身边，成为最亲密的闺蜜。(如果我长大了，来找你了，你一定要认出我哦!)

你是一个感情真挚的人。有一次，你失恋了，(很抱歉，没能安慰你)。你在群里发一些伤感的说说，我还说你在一个世界，我们在另一个世界。对不起，我不求得你的原谅，只要你能开心就好。你在爱情里，受过伤，如果他不是真心喜欢你，你也不必伤心，因为你早晚会遇到一个真心爱你，真正对你好，疼你的人。不要被往事所打败。

你说你喜欢黑色，因为你活在黑色的世界里。染儿，我愿意变成一道光，照亮你的世界。还有你身边的楚，希望她能代替我们守护在你身边。

你累了就停下来吧，我会为你奔跑;你孤独了就来找我吧，我会陪伴着你;你有什么事不要一个人承担，那样会很累，我就是那样的人，我体验过。你要记住，你的身边有朋友……

时光不老，我们不散。繁华落幕，我陪你落日流年。只因为你是那个我爱的人。

我爱你，像老鼠爱上大米。春风十里，不问归期。mua~

快乐生活每一天教案 篇4

一、活动设计：

本学期我把工作的重点确定在以开展快乐生活每一天为中心的系列心理健康教育上，定位在教给学生学会几种控制和调节不良情绪的方法上，本节课就是以“快乐生活每一天”为内容，帮助小学生掌握排解自己的烦恼的途径，使学生通过自我调节摆脱烦恼，快乐的生活。

二、活动目的；

1、帮助学生认识情绪是可以调节的，健康向上的乐观态度会转变消极情绪（烦恼）。

2、引导学生找到调节消极情绪（烦恼）的几种方法，增强对自己情绪的调控能力，培养健康积极向上的乐观情绪。

三、活动准备：

1、课前进行对学生的烦恼进行调查。

2、设立收集烦恼的小信箱。

3、赠送给每名同学的笑脸。

四、活动过程：

一、导入：感受情绪是可以调节的。

1、（出示喜怒哀乐的四幅图）

师：同学们，你们看这四幅图，画的是什么表情？生：（喜怒哀乐）。多有意思啊，其实表情是人们情绪的外在体现，而人的情绪又是多种多样的，不止这四种，比如你们面对这么多听课的老师，现在是什么心情？（生：激动、兴奋、紧张„„）

2、好，现在让咱们一块来作呼吸，请你闭上眼睛用鼻子深深地吸气，再慢慢地呼出这些气，而且轻轻地说声放松，请你睁开你的眼睛，现在你有什么感受? 看来大多数同学的的心情都是比较轻松的。就让我们再来做一个游戏吧。

二、引导学生初步感受积极乐观的态度能转变消极情绪。

1、做猜丁磕游戏：要求两人一组，三局两胜。

2、采访胜了的同学，请问你的心情----高兴，采访失败的同学，你能说说你此时的心情吗？（生：不高兴）你有什么打算？

3、师引导：你们看这些同学面对自己的失利，都很乐观，没有让自己不高兴的情绪影响自己，反而能积极地想办法，调整自己，老师为你们乐观的心态高兴。

三、引导学生了解控制和调节烦恼的几种方法。

1、导入：现在有一个同学兰兰遇到了烦恼，你们愿意用你们乐观的心态去开导她吗？

2、出示学生的一封信，道出同学的烦恼。同学们：

你们好，最近一段时间，我真是进步了，我上课认真听讲，按时完成作业，可爱学习了，老师家长都表扬我。可是有一些同学总是不信任我，一天数学考试我得了“优”，有几名同学一块说我：“这怎么可能呢？你准是抄的。”一听这话我特别生气、委屈，现在一想起这事我就心烦。哎！你说我现在该怎么办？

3、引导学生了解排解烦恼的几种方法。

⑴师：听了这封信你有什么感受，（生：真是不快乐，挺苦恼的。）她为什么烦恼？（同学不信任她的话使她烦恼。）但情绪是可以调节的，那我们能不能从这里作一个突破口安慰一下她呢？如果换成是你，你将以什么样的方法调整自己的情绪，让自己不烦恼呢? ⑵请同学思考回答。A、积极的心理暗示法：

你们说当她想起同学的说的让她不高兴的话时，应该对自己默默地说些什么呢？你能表演一下吗？

[3]师小结：你们运用的这种方法其实是一种积极的心理暗示法，当你做的事情是正确时，通过对自己的肯定，减轻烦恼给你带来的负面影响，是很好的排解烦恼的方法。投影板书---------积极的心理暗示 B、注意力转移

1、师导：刚才同学们运用积极的心理暗示使她对自己充满自信，其实帮助他克服烦恼的方法还有很多，咱们还能不能想想其它的办法让她不想这件事了？ 生回答。

2、师小结：可以积累快乐，把快乐的事写在纸上，放在自己的花瓶中，„„„„ 师：这样就可以把消极情绪转移到积极情绪上去，冲淡以至忘却烦恼，使情绪逐步好转起来。这种调节情绪的好方法叫------注意力转移法。C、深呼吸放松法：

师：还记得同学们刚进来的时候咱们一块做的深呼吸吗？你有什么体会？ 小结：当面对同学对你的不理解时，有时你真是气愤之至，此时调整心态最好的方法就是深呼吸法，它可以缓和即将爆发出来的情绪反应，只要几秒钟的动作你就可以很快冷静下来，来调整和放松心理上的紧张、气愤、委屈等的状态，使不良情绪得到缓解。D、换位思考：

师：还有什么方法可以帮助她？

师导：信中的小女孩听到同学说她的话非常的生气，但他们毕竟是同班同学能以后不理同学了吗？你们怎样开导一下小女孩，让她既理解同学的行为，又能赢得同学的信任呢？

生：一定要站在同学的角度上想想同学为什么会这样说你，要站在公正的立场上面对这件事，思考过去我一定有许多不足给同学留下的印象一时难以弥补，还需要我继续努力，我一定会通过自己的努力让全体同学都佩服我，师：可以再结合积极的心理暗示为自己增添信心，使自己进步更快。投影：换位思考

E 师：其实小女孩本身用书信道出自己烦恼的方法也是排解烦恼的一种方法，叫做合理宣泄法，你还有什么宣泄的途径吗？

生：和家长聊聊自己的烦恼，可以和学校开心果乐园，可能也以和老师、班里的心理调节员说说这件事，听听大家对你进行的开导。

师总结：你看咱们用了这么多的方法（比如„„„„）帮助小同学排解烦恼，她一定会逐渐快乐起来的。

其实我们每一个人的心情就像天气一样是随时变化的，有快乐也有烦恼，当我们不开心时，我们就可以运用上面的方法进行自我的情绪调节，逐步帮我们改变心情，你看老师这有一首童谣，让咱们一块读读吧，看看你发现了几种排解烦恼的方法

心情就像七彩虹，有喜有忧也有愁。排解烦恼有妙招，乐观开朗最重要。深深呼吸好放松，积极暗示我能行。合理倾诉道烦恼，转移注意愁云消。换位思考消隔阂，我的心情我做主，快乐生活每一天，快乐生活每一天！

上面的方法我们可以独立运用，也可以综合运用。

四、开展快乐天使的互助活动，尝试用以上办法解决实际问题 ：（三组题）师导：在课前，我们调查了一下同学们心中还有不少小的烦恼，（或是课上让同学们写一写自己的烦恼）我们抽取其中具有普遍性的内容，你们愿意用今天学过的方法帮同学们解决吗？

案例一：考试的时候我总是很紧张，心跳加快。（积极的心理暗示、深呼吸）案例二：我想要的漂亮文具大人不给买。（注意力转移、换位思考、积极的心理暗示）

案例三：我的好朋友和我闹矛盾了，我很烦。（合理宣泄、换位思考、注意力转移）

（1）以小组为单位，选取个案，分组解决。（2）交流汇报。

五、运用以上方法解决自己的烦恼，进行自我调适。

1、生活中人人有烦恼，有了烦恼我们可以用今天所学的方法来解决，想想自己在生活中有哪些烦恼，运用适当的方法解决进行自我调适。

2、（出示烦恼箱）请你猜猜这个带有笑脸的小箱子是做什么的?（收集烦恼的）请你拿出自己没有解决的烦恼，在音乐的伴奏下，静静的打开自己心灵的大门，结合今天学到的方法，试着解决它，然后放在烦恼箱中，永久的封存，让我们在快乐中生活。

3、表演《幸福拍手歌》

4、也许以后你还会遇到一些问题和烦恼，相信你用今天的方法一定会把烦恼全部解决，这个可爱的收集烦恼的箱子也将女继续收集同学们的解决的烦恼，让烦恼不再影响我们的心情。

六、小结。

师：同学们让我们用是今天学到的知识乐观的面对烦恼，做自己心情的主人，让阳光永远照耀着我们的心灵，像这个小笑脸一样，快乐生活每一天。（举起笑脸，大声说“快乐生活每一天”）

设计意图

当代的小学生大多数是独生子女，父母宠爱，生活条件优越，按理说应该生活得很幸福，但问卷调查显示，相当一部分小学生生活得并不是很快乐，他们感受到许多来自生活、学习、人际交往等各方面的烦恼。烦恼是一种比较消极的情绪体验，它使人们的工作和学习效率降纸，而且长期的烦恼也使人的身心健康受到影响。因此，有意识地帮助小学生认识自己的烦恼，并引导他们排解这些烦恼，也是帮助小学生培养健康积极情绪、树立完美人格的一个方面。为了引导学生快乐生活，愉快学习，在学习知识、技能的同时，情感、态度协调发

展，设计本课。本节课就是以“快乐生活每一天”为内容，帮助小学生掌握排解自己的烦恼的途径，使学生通过自我调节摆脱烦恼，快乐的生活。意在让学生养成良好的学习习惯，积极的处世态度，让有限的生命更充实、更精彩。

反思

每一天乡村的散文 篇5

叮、咚，这清脆响亮的声音，是清晨第一滴露水从银杏叶片滑落湖泊中发出的声音，霎时间整片云雾缭绕胜似蓬莱仙岛的树林中传来阵阵清脆悠扬声响。当第一束阳光穿透晨雾折射在这晶莹剔透的露珠上，才发现每一个树枝叶片下都挂着串串耀眼的水晶之恋，置身于这万花筒中般的早晨是美好的一天开始。

渐渐消去的云雾留下了万物生长的供养，遍地丛绿的小草拥抱着颗颗似乎要把世间万物都容纳其中的水晶钻石。它们点缀着整片大地真是玉盘珍珠散落地，遍地葱绿珠满天。小草被它们换上清新自然的外套，颗颗似乎要在叶子上打滚，折射着阳光，闪闪发光，惹人怜爱。轻轻一触碰就碎了，这小小的珠子滑落入土中，滋润供养着小草的一天所需。

挎起竹子编制的小菜篮走向田地，清晨走空旷宁静的田野上。心情总会让人感觉轻松自然，阵阵迎面飘来的芬芳之中隐约嗅到了清新的泥土气息。不一会走到了自家种植的菜园子，以前总会问妈妈为什么每天清晨来摘菜，还起那么早，妈妈说如果头一天把菜摘回家了，它经过一晚上没有水分供养就会蔫样了，不新鲜了，这样营养价值就会流失很多。清晨所摘的菜因为它晚上还在生长吸收营养而且汁液饱满，这样的蔬菜营养最丰富。之后，我每天都会很早起来去摘菜，为了全家人都能吃到新鲜营养的蔬菜。

哎呀，猛然抬头才发现太阳已经升很高了，赶忙把摘好的蔬菜装入菜篮子里往家走，迎着那染红东半边天的朝阳飞快的赶回家，不时耳边响起各家嘈杂的声音，不断传入耳朵里的是那提水的铁水桶磕碰到压水井的声音，还有那饿着肚子站在主人门前来回走了一夜的鹅叫声，看见主人开门欢快的叫嚷着要吃粮食，此时把所有声音淹没下去的莫过于孩童呼唤伙伴的呐喊声。

不一会加入庄子里，看见一群孩子在围着斗鸡（北方孩童单腿站立，一只手拉着另一条腿和对方比试谁先败下。）这也曾是我最喜欢的游戏之一，如今想想那时很久的事了。

“叔：早安、您在喂牛呢?”

“嗯！你也早安呐。”

“你都摘菜回来了。”

“真早啊！”

“是的。”

“家里没菜了，摘点新鲜的回来吃。”

“呦，大娘在挑水呢?”

“唉!”

“昨天您大爷没有把水挑满，不够吃的，我挑点一会做饭省事在挑水了。”

“大侄子这次回来能住几天啊！”

“大娘，我过两天就走，要回城里上班的。”

“哦，那下次回来给大娘讲讲城里的事啊。”

“好的，我记着了。”

“大娘你先忙，我回家洗菜了。”

“好的。”

在农村见到长辈都要按照辈分叫称呼，这是农村每个人每天所要必备的见面打招呼的`方式。

除去农忙季节农村大部分时间都是闲置的，所以很多人吃完饭都会像约定好似的，聚在一起聊天，说说这几天各自所见所闻，讲讲各家理长道短的往事，还有一部分人则热衷于蹲下来和棋友比试一局一决高下，这种棋不需要准备，随时都可以在农村的任何地方开始，只需要在地上画上横竖六道交叉的线一盘棋局便呈现出来，而棋子是灵活多变的，可以是鲜泥，树枝，土块等，随时开局，一对棋就是半天。直到各家呼唤回家吃饭方才罢休。

直到人群消散才发现早上应天红的日头已经变成霞光万道的夕阳红了，孩童们放学归来还没能出门便被大人询问，今天老师布置了多少作业，做完再去玩，甚至还有孩子被打的哭声，各种喧闹声顿时响起。

如果，你此时身在农村。不妨趁着灶台里薪柴燃烧的空隙，出门看看各家的烟囱，那一道道直入云霄的灰色彩虹柱也是道美丽的风景。暮色渐渐暗淡下来，随之周围也渐渐寂静下来，灯下打开书本的孩童正专注的去完成明天要交的作业，爸爸坐在灶台前烧柴，听着妈妈唠叨一天的事情。

快乐每一天作文750字 篇6

早读课下课铃声一响，陈老师就极不愉快地从教室跑向办公室：你说急人不急人，一篇课文教了四天，要求背诵的三小节课文还有一半没会背!他刚在位置上坐下，许老师就疯疯火火的，手里拿着《新理念语文学习》从外边走进办公室，边跑边说：“快点帮帮忙，我这有几个三字俗语不会做，下一节课就要讲了。”大家都围了过去，一向说话幽默风趣的杨老师说：“许老师怎么了，早上一来就有求于我们了，陈老师，你去帮她解一下急。”大家都哈哈大笑，就连一脸愠色的陈老师也不另外。张老师拿起《新理念语文学习》，一边看一边说：“这有什么难的，‘指挥棒、笑面虎、绊脚石、摇钱树、耳边风’。”最后一个“岭”张老师也难住了，“三花脸”、“不要脸”、“死要脸”大家七嘴八舌地说。“哈哈哈……”笑声又一次传开，陈老师说：“莫非是‘分水岭”吧。大家一听都认为是对的。

这就是我们的办公室!十五位老师共同组成的大家庭!十个男教师五个女教师。年龄最长的周老师今年四十六岁，最小的许老师四十岁，都是最能说最喜欢说的年龄。特别是我们的许小妹，她说起荤话简直是“巾帼不让须眉”，是我们公认的“村长”。本学期由于课务调整，新进了三位能说会道的男教师，他们觑视这“村长”宝座好长时间了，所以现在许小妹的“村长”已经是岌岌可危了。不过她也有自知之明，已经口头提出辞职，只不过没找到合适的人选。现在是大家拿表现的时候，各人尽情发挥自己的聪明才智。每天我们的办公室都是笑声一片，尤其是早读课后的.“早间新闻”，中午上班的“新闻30分”和下午放学后的“新闻联播”，荤素搭配，更是笑语盈盈。在这里没有勾心斗角、尔虞我诈。大家想说什么就说什么，和睦相处，充满和谐、幽默。遇到什么不开心的事，只要一走进办公室，立刻就云消雾散，阳光灿烂;工作中遇到什么疑难问题只要一走进办公室立刻就迎刃而解。在这里，口讷的变得幽默，能说会道的变得油嘴滑舌。

大家说说笑笑，陈老师也加入到说的行列中：“怎么样，许老师，今天早上我们又帮你解了急了吧，你怎样感谢我们呀?”“你们要我怎样感谢我就怎样感谢，满意了吧?”又是一阵笑声。

开心快乐每一天祝福语 篇7

衷心祝愿你在新的一年里:所有的期待都能出现、所有的梦想都能实现、所有的希望都能如愿、所有的努力都能成功!

祝你时时开心天天快乐，愿你从此战无不胜攻无不克，一切烦恼见你就后撤，不管在哪你都是最幸福的一个，所有美好的嘱咐都是我对你最真诚的祝贺。

一条短信息,祝福一串串:祝快快乐乐,开开心心;健康,轻轻松松;团团圆圆,恩恩爱爱;和和美美,红红火火!

真心道声好，愿你时时都微笑;叮咛祝福到，愿你天天快乐抱;短信送美妙，愿你成功幸福到;祝愿朋友天天快乐，人生越过越美好!

早上起来要锻炼，身体健康家庭欢，中午莫忙忘吃饭，事业工作慢慢干，晚上回家最温暖，家庭和睦乐人间，短信给你送祝愿，愿你天天开笑颜。

友情是永远不会改变的，一声呼唤，一个电话，哪怕仅仅一条短信，也是友谊长存的最好证明，愿我的朋友收到短信后，快乐开心每一天。

声声祝福,丝丝情谊,串串思念,化作一份礼物,留在你的心田,祝新年快乐,万事如意!

常言道：笑一笑，十年少。一笑烦恼跑，二笑怒憎消，三笑憾事了，四笑病魔逃，五笑永不老，六笑乐逍遥，节到你在笑!祝你元旦开心笑!

愿:温馨跟你走过一年中的每一天.愿:幸福伴你渡过一天中的每一时!

忧愁之时想美好，笑对困难挺直腰。困惑之时想未来，多些幽黙少烦恼。野花不种年年有，烦恼无根日日生。闲看春水心无事，静听蝉吟气自消!

一缕阳光，开启最平凡的一天;一阵清风，送去最真诚的祝福;一个微笑，展开最开心的快乐;一个信息，传递最唯美的祝愿，愿你快乐每一天!

写下呵护，问候送来我叮嘱，写下心意，思念不断陪惦记，写下牵挂，祝福此刻已抵达，写下很多，祝愿你这个灿烂如花的季节，拥有幸福，收获发达。

微风吹细雨洒，很想看到你微笑;清水流小鱼游，忘掉所有忧和愁;朋友心如我心，给你信息最开心;天有情地有情，愿你天天好心情!

送你阳光替你把疲惫蒸发，送你细雨替你把劳累冲刷，送你流星替你带去好梦，送你彩霞替我捎个话，祝你看信息的人天天快乐!永远没烦恼!

若幸福是小草，蓝天白云下的碧绿就是你的美好，永远生机勃勃;若快乐是大树，繁枝茂叶下的露珠就是你的笑脸，永远晶莹剔透。祝一生幸福，天天快乐!

一个灿烂的微笑、一缕淡淡的春风、一声亲切的问候、一个衷心的祝福、都在这个温馨的日子里、来到你的身边。

一切的美好源于真挚和坦诚,虽然岁月不会轮回,天真不再重现,一份真诚的祝福,会让你快乐每一天!

人生不如意常八九，靣对烦恼，常想一二，不思八九。人生遗憾事常八九，靣对遗憾，常想一二，不思八九!

晴暖无风天，心情起波澜，今天的挂念太惊艳，草长莺飞日，心绪动涟漪，今天的惦记太诗意，没啥，就是特别想你，愿短信捎去快乐，捎来欢喜。

清眸流盼，记忆落在风中，如梦如幻，是思念不变的情怀，无数祝福，如诗如画浮在心间，情意悠长，婉婉转转，轻轻一声问候：希望你健康平安!

轻松问个好，千里迢迢，尽显真诚关照，如果你笑了，祝你心情好的目的达到;如果你没笑，说明短信初步没见成效;还得常聊，这样感情牢靠，心情更好!

牵挂是灵魂絮语，是心灵对话。问一声早上好，道一声晚安，是表达牵挂;发一条短信，送一份祝愿，是体现牵挂。愿你工作舒心，生活顺心，一切开心!

撇点横撇横撇竖钩横，用心勾勒出一个“好”字，祝你秒秒都好，分分都好，天天都好，年年都好，今天比昨天好，明天会更好!

没有蓝天博大，有白云悠闲;没有梅花幽香，有野花淳朴;没有江河奔腾，有小溪执着;我们要象白云、野花、小溪一样做美自己，朋友，你不用做也很美!

快乐拥抱你;温馨追随你;幸福环绕你;家人关心你;爱情滋润你;财神系着你;平安缠着你;朋友忠于你;我在这儿短信祝福你，幸运之星永远照着你!

快乐的日子总是一闪而过，烦恼的生活却是漫长无比!只是因为你的存在，使我快乐许多!谢谢你，亲爱的朋友。祝福你越活越年轻，越活越开心!

开开心心笑笑，平平安安多多，快快乐乐好好，健健康康佳佳，美美满满足足，幸幸福福久久，喜喜欢欢聚聚，信信息息通通，烦烦恼恼少少。

好花一朵朵，名叫勿忘我;好梦一串串，幸福常相伴;好雨一阵阵，心情常滋润;好信一条条，小满祝福到!祝福一连连，快乐永相连!

带来一盏渔火，让它温暖你的双眼;送你一段真情，让它滋润你的心田;发你一条短信，让你记得我的情意：天热多添衣服——严防蚊虫叮咬。

蚕老一个闪，麦老一眨眼，季节已经是小满，真诚为你孕个思念茧，祝福为友乘风展翅远，幸福开心这小满，快乐清凉度夏天，幸福生活到永远。

幸福就在每一天散文 篇8

一直想要离开的地方，转身的时候却发现是那么的舍不得，不舍的这里的风土人情，不舍得这里的一草一木，还有那些迷茫的眼神。原来自己是那样的需要家的温暖，需要亲人的呵护。可我就是那红尘中的匆匆过客，在喜爱的地方暂栖自己的身体，灵魂就像鸟儿一样，离不开飞翔的宿命。留下一段爱给别人，自己却翻唱着内心的贫瘠。

在这个飘渺宽大的世界，就想做一株平凡的小草，经历风雨严暑，从容淡定的恪守着自己的准则。那些虚无的繁华，苍茫如烟水上的泡影，一缕清风拂过，就什么也看不见了。曾经有过的心有不甘，以及委屈和郁闷，在真挚淡定的情怀的面前都会变得微不足道。做一个世俗的男人，享受烟火的幸福，何尝不是幸福的人生。

将所有的爱和情感，一砖一瓦的砌垒成幸福的城墙，在属于自己的日子里沉醉，没有值得不值得的。黄昏时，看落日的美，晚霞映射的枫树；寂寞时，看一朵睡莲在月光下静静开放；空落时品一杯茗香，写几笔糊涂，在悠闲自得的惬意把自己的空虚填满；寒冷时，赏梅雪争俏带来的冬景，听一曲梅花三弄，都是一种闲逸的幸福。

其实幸福很简单，那些冠冕堂皇的片段，只会让自己的内心越来越空。而一些微渺平淡的细节，却可以带来柔然的感动。不去执着于生死，不去拘泥于爱恨，不去计较萍聚云散，不去羡慕高朋满座的虚荣，用一颗从容宁静的心去梳理自己的人生。让寒凉潮湿的哀怨，在温暖的爱意里蒸腾。将一片冰心掷入玉壶，煮成清茶，与自己的挚友一起饮下，享受一种悠然的恬静。

不要去和时光去做赌注，因为你输不起你的岁月，让日子在虚无中一页一页的翻过。我们总喜欢在平淡的今天去阅读繁芜的昨天，总以为逝去的永远值得回味，却忽略了明天也会成为昨天，而所有的过程和细节，最终还是要交付给岁月，一生经历的.很多波折真的好无辜，所以我们不必相信搁置在时光深处的往事就一定是美好的。追逐自己的方向，保持着自己未被生活中坎坷所磨去的棱角，努力的不失去自己的原味和善良的本性。

前程旧事，有如华胥一梦，才看过秋叶飘零，又见梅花报春，万紫千红。一年四季的，只是最简单的轮回，，春风秋月，夏荷冬雪，了然如画。比起人生，草木的荣枯，繁花的开落，明月的圆缺又算什么那？

生命的过程，就像是在一瓢一饮中度过，其中的甘甜苦辣只有自己来咀嚼。只要我们忘记人间的惆怅，忘掉那些不该记忆的回忆，用旷达的心去粉碎哀怨，用坦荡的胸怀去解读生命的内涵，去努力的播散爱心和希望，我们就会是最幸福的人。

快乐每一天优秀作文600字 篇9

碧水灵儿姐姐是一个稳重成熟的姐姐。我想象中的灵儿姐姐一定是一位拥有乌黑长发的姐姐，水汪汪的眼睛，亮丽的面孔，白皙的肌肤。灵儿姐姐和我的关系不太好，我不经常去关注她的作文，但我还是把她当作好姐姐。我现在才知道，朋友不一定要常联系，关键是心中当不当他（她）是朋友。是与灵儿姐姐相处的时候，我领略了这个道理。

七彩的雪花，美丽——炫绮冰雪

我和炫绮冰雪姐姐刚刚认识，也许她没想到我会写她，但我早已经把她当成朋友。我的印象中，冰雪姐姐是个漂亮的姐姐，像她的名字一样美。从她的文字中，可以看出，她的性格活泼，充满了欢乐。从她的名字中，可以看出（我乱猜的）她好喜欢雪。炫绮冰雪姐姐的语言是富有诗意的，我喜欢和她谈话，和她在一起说话，我很开心。

喜欢音乐，也是一种美丽的爱好——音乐孩子

珍惜生命中的每一天经典散文 篇10

5月12日下午两点28分，四川省汶川发生了里氏8.0级的大地震。突如其来的强烈地震给汶川带来了巨大的灾难，高大的房屋刹那被夷为平地，鲜活的生命瞬间被埋在废墟里。那一刻，所有中国人的心被震痛了!一方有难，八方支援，全国各地紧急驰援，奔赴汶川救灾抢险，一条条鲜活的生命再次被赋予生的希望。那年，我们感受生命逝去的悲伤无奈，体会生命力量的坚韧不拔，看到人间大爱的朴实无华。

逝者已去，生者犹在。或许，告慰逝者的最好方式，就是生者珍惜当下，奋力前行。但愿，逝者能忘却地震来临瞬间的惊悸;但愿，生者谨记生命力量的坚韧与伟大。死者长已矣，生者或余悲。在度过最初痛不欲生的艰难岁月后，坚强的人们开始重建家园。时光流逝，灾区，早已实现新的站立;废墟，早已实现新的蝶变。

从到，十年的时间，看似漫长，却仿若弹指一挥间。面对一场所有人都抱有痛感的灾难，缅怀伤痛，是对生命应有的尊重，是对生命意义的深刻反思。我们缅怀这个日子，不仅仅是为了追思逝者，不仅仅是为了祈祷灾难不要再次重演，更重要的是为了给所有前行的.人们加油鼓劲，更好地拥抱明天。汶川大地震过去已经整整十年了，在日历翻转到同一页的今天，满屏的汶川记忆，感同身受的集体痛感依然存在。失去亲情友情爱情同胞之情的震撼实在太大，时间装不下，躯体装不下，心灵依旧振颤。

时间可以抚慰伤痛，却抹不去思念与记忆。时光犹如白驹过隙，总是匆匆掠过。一场突然袭来的天灾，让人们加深了对生命意义的思考，仿佛每个人都意识到了生命的沉重及真情的可贵，让昨天还为了生计而疲于奔命的人们，开始反思生命的真谛，开始反思我们是否忽略了生活中一些更朴素更重要的东西?亲情、友情、人与人之间的关爱等等。同时，今天的这种缅怀与追思，也是一个净化心灵的过程。也许，当这次纪念活动结束时，过一阵子，人们又会回归到往日的状态，又开始了追名逐利，计较得失。但，此时此刻，对人性的思考，对心灵的荡涤，对人与人之间关系的重新认识，同样也是难能可贵的。

在快节奏的现代社会，人们似乎早已习惯忙于奔波生计，对于生命和人性没有太多时间和意愿去思考了。人在大自然面前的那种束手无策，那种软弱无力，那种无可奈何，突然让我们开始用一种全新的眼光审视自己：原来生命是如此的脆弱，个体的力量是多么的渺小，人类只有相互帮助，抱团取暖才能在这个世界上更好地生存。在灾难和生命的价值面前，文化的不同、种族的差异、国与国之间的争端都变得微不足道。每当灾难来临，国与国之间互相致电慰问心，甚至慷慨解囊，捐钱送物，派遣救援队伍，奉献爱心，这一切都折射出人性的光辉与亮色。

生命对于每个人只有一次，慢慢人生也不过是时间的日积月累。如果让今天的时光白白流逝，就相当于撕去了人生长书中的一页。因此，我们要珍惜今天的一分一秒，因为，它们将一去不复返。我们无法像存款一样，把今天存入银行，明天再来取用。时间，像风一样不可捕捉。每一分每一秒，我们都要用双手捧住，用爱心抚摸。因为，它是无价之宝。濒临死亡的人，即便想用毕生的钱财，也无法换来一口生气。我们无法计算与度量时间的价值，称之为无价之宝，毫不过分。所以，我们要把每一天的时间珍藏好，不要轻易让一分一秒的时间悄悄溜走。我们不必为昨日的不幸与不公叹息，过去的已经过去，不必也不要再赔上今日的运道。

试想，时光会倒流吗?太阳会西升东落吗?我们可以纠正昨天的错误吗?我们能抚平昨日的创伤吗?我们真的能够做到像一句广告词说的“去年20今年18”越活越年轻吗?一句伤人的恶言，一记沉重的老拳造成的伤痛真的能够收回、忘记吗?兄弟争雁，雁过长空，过去的事情就让它过去了，不要再去回想它。