个人音乐会策划书

2024-10-01

个人音乐会策划书（精选10篇）

个人音乐会策划书篇1

李建红个人音乐会策划书

一、活动主题：本次演唱会以“唱响心灵之曲”为主题。每一个人都有自己的梦想，有很多人通过坚持不懈的努力实现自己的梦想，实现了人生的价值，创造着这个世界。而李建红只是想给自己搭建一个舞台让自己自由的歌唱，让心灵之声没有束缚的回响。

二、个人简介：李建红，22岁，现就读于长沙学院本科艺术音乐专业，师从蒋笛老师。曾参与多种类型的演出。他的最大梦想是举办一个大型的个人演唱会。22岁的李建红，没有华丽的外表，也没有德高望重的名声，但是，凭着追求梦想的那份执著，对音乐的不懈追求，成就自己的梦想！转眼间，大学生活就要结束。三年来，在长沙学院这片充满希望的沃土上，勤采朝露夕英，广沐春光秋韵，贪婪地撷取着一颗颗神秘而耀眼的珠玉；三年来，五线谱上跃动的音符，教室里朗朗的书声，琴房中忙碌的身影，筑成心中一道美丽的风景；三年来，母校的温馨，恩师的教导，同窗的情谊，成为我战胜自我、战胜困难无尽的动力。离别之际，情意难舍，为感谢母校两年来的培养，对以前所学知识做以总结，特以“唱响心灵之曲”为主题，举办这次毕业独唱汇报音乐会。

三、活动主旨：通过本次演唱会，在场的每一个观众一齐见证这个执著、坚持的青年成就个人梦想的整个过程，呼唤在场的每一个人以及他们身边的人对梦想的追求。人生仅此一次，让自己的梦想飞翔！

每一个人都有追求梦想的权利，我们希望通过本次演唱会的行动，让大家看到不一样的李建红，看到在舞台上为艺术而跳动的一颗狂热的心，听到他的心灵之声，用心在歌唱的声音。

四、整体安排：

1、晚会名称:李建红个人独唱音乐会

2、晚会目标：展现长沙学院艺术系李金阿訇同学专业技能和艺术修养

3、演出时间：2010年11月18日

4、演出地点：长沙学院多功能厅

5、主办单位：艺术系音乐一班李建红

6、承办单位：长沙学院07级音乐一班

7、赞助单位：蝴蝶树婚纱影楼、艺海艺术培训中心、艺馨国际声乐研究中心

8、邀请嘉宾：长沙学院校方领导、长沙学院音乐学专业教师、赞助单位代表、校学生会和各院系学生会负责人我们还会邀请长沙学院校报光临现场进行报道。

9、到场观众：长沙学院在校学生、社会爱好音乐者、五、实施步骤：

1、宣传动员

召开动员会议，统一思想，提高认识、明确分工，以确保各项筹备工作的顺利开展。

下发《实施方案》，明确要求。

2、节目确定

各项目组根据方案总体要求，确定专人，具体负责本组的具体工作。节目要求符合个人专场主题，负责人员在制定时间内完成节目的制定准备工作，节目组负责节目名单的确定，主持人根据节目，完成主持稿撰写，本次活动最终解释权为李建红。

3、节目彩排

由节目组制定彩排时间。各负责人员要抓紧时间，认真对待，积极做好预演前各项准备工作，服装、乐器等与演出相关的配置要及时落实到位。预演地安排在演出现场，便于演员熟悉舞台。现场布置由宣传组安排专人落实。预演当天主持人、各项目负责人以及工作人员必须准时到场。演出时，要注意会场秩序，认真投入预演。

4、正式演出当演员化妆、舞台协调、灯光音响调试和利益引导观众入场一切准备就绪后，本次活动正式开始。

各位工作人员要以高度负责的态度，明确分工，按各组要求做好各项工作，确保各部门工作顺利开展。特别是要做好应对突发事件的准备工作。各项目组要各司其职，齐心协力，确保本次活动圆满成功。

六、演唱会筹委会安排负责人：张云、王武

成员：文丁

一、张文玲、陈璠、朱振越、陈玉容、张秀、徐晶、王艳、黎唯、徐慧、周灿、罗莉芝、唐智勇、伍珏

1、负责策划、组织李建红个人音乐会的整体工作；

2、协调、沟通邀请院系领导等人员和相关部门；项目组：

1、节目组：文丁

一、张文玲、张秀

职责：（1）完成节目确定及排练、彩排工作

（2）负责节目的编排及专场流程的衔接

2、宣传组：陈璠、朱振越、陈玉容

职责：（1）利用海报、横幅、网络等方式开展宣传；

（2）负责落实现场摄影及摄像；

（3）负责舞台布置及节目单、邀请函制作

（4）负责撰写新闻通稿，晚会结束后做好信息发布等总结工作； 3后勤组：徐晶、王艳、黎唯

职责：（1）准备好晚会所需的服装、道具等；

（2）做好采买晚会所需的物品；

（3）负责演出当天会场座次安排及纪律维持；

（4）音乐会期间，负责会场后勤保障以及紧急情况处理；

（5）协助宣传组活动前期的舞台布置；

4、礼仪组：徐慧、周灿、罗莉芝

职责：（1）负责领导、来宾的接待、引领及会场服务；

5、舞台组：唐智勇、伍珏

职责：（1）监督并确保舞台的布置及质量；

（2）音响、舞台灯光的调试；（3）确保晚会期间舞台灯光设备、音响设备的正常使用；

七、宣传日程安排

第一期宣传：日期：10月7日—27日项目：海报、展板

展板：4张

本期宣传旨在给全校同学一个音乐会的大致印象，所以海报以较强的视觉冲击为主，3张彩色海报分发在学校的主要宣传栏、超市、食堂、宿舍楼，5张展板主要分布于艺术楼、音乐楼、新教学楼、科技楼、宁静楼等人流量大的地方，以造成较大的宣传印象。海报：10张

注：

1、本期的展板与海报设计以较强的视觉冲击力为主，切展板内容各不相同；

2、内容不同的四块展板于五处人流量大的地方轮换板房，以吸引同学们的注意力；

3、海报主要张贴于学校的主要宣传栏、超市、食堂、宿舍楼等地。第二期宣传：日期：11月10日—17日项目：海报、展板、横幅、宣传单、门票

本期宣传旨在让同学们了解音乐会的具体情况（如特色、时间、地点、赞助单位等相关信息），海报、展板设计以色彩抢眼，并以集中展出的形式板房，并以展台向广大同学们解说、宣传音乐会。门票：500张横幅：两条传单：500份

网站：11月初学校网站开始出现音乐会内容介绍，并通过学校校园广播站进行广播，于校园报刊上面出示音乐会详细报道。注：

1、本期的展板主要是向同学们介绍音乐会的具体情况，以实际信息为主；

2、增加的两条横幅分别放于学校老校门口和艺术楼大厅；

3、在11月15号分别在维智、汇泽、弘昱、二食堂摆放展台，以造成宏大的宣传阵势；

音乐会当天：日期：2010年11月18号

活动当天上午，学校各区负责人安排人力将海报传单发放张贴到位，所有展板集中展出，海报具体内容为音乐会宣传。

本宣传方案是我们的草案，主要以大范围的宣传起到强势宣传的作用，我们将会根据具体情况进行修改。

八、活动流程： 1、2010年8月，个人演唱能力锻炼，成立策划小组 2、2010年9月，找钢琴专业同学进行伴奏排练，并相互磨合 3、2010年10月，前期宣传，审批场地，邀请外联赞助 4、2010年11月10日——11月17日，确定嘉宾并发放邀请函；聘请拍摄团队；开始布置场地；制订节目单，进行彩排演出

音乐会准备期： 1、10月4日—6日宣传制作 2、10月4日—6日节目顺序的确定 3、10月4日—8日完成执行总计划 4、10月8日—12日场地审批 5、10月10日—20日音乐会现场物资准备 6、10月7日—27日活动前期宣传（详见宣传计划）7、10月28日—11月15日曲目的排练 8、11月16—17日请柬的送发音乐会举办（2010年11月18日）

1、上午（9:00—11:30）节目彩排

2、下午（14:00—16:30）布置场地

3、下午（16:30—18:00）走场

4、傍晚（17:00—18:45）接待

5、晚上（19：00—21：00）正式演出音乐会后期 1、11月20日经验交流会、财务总结活动总结 2、11月19日—20日在校方媒体，校报上报到音乐会实况 3、11月19日—23日在网上发布专题报道 4、11月24日—30日撰写活动总结，组织成员评估

九、关于筹集演唱会费用（预计2000元）

1、联系外联赞助

3、自己支付一部分资金预算：

舞台设计费300 礼花棒2条共30元 200条荧光棒80元 8个烟火40元

舞台背景大喷150元

宣传费370元

五张海报共220元 600份宣传单共80元

请柬20份共80元

节目单200份40元

两条横幅150 服装租赁150元

十、演唱会内容

1、曲目

（1）10首，含括著名意大利歌剧选段、古典艺术歌曲、世界名曲等。（2）初步方案已成型，目前在细化。

（3）确定以《为我歌唱》出场，将此曲放在首唱以切入主题、唱出主题。《星光灿烂》其后；《啊，多么快乐的一天》，《负心人》，及与特邀嘉宾谭文娟一起演唱的二重唱曲目《啊，我可爱的姑娘》，下半场《被禁止的音乐》、《阿莱城的姑娘》、《饮酒歌》、《不要哭泣》等这些耳熟能详的曲目会带来全场的共鸣。最后以一曲《请别忘记我》作为整场音乐会的结束曲目，一语双关，既表达自己的心声又唱出对所有到场嘉宾及观众的感谢。

2、表演形式：演唱、歌剧表演；以意大利语、法语为主

3、伴奏：黄星凯

4、特邀嘉宾：

谭文娟（女高音）湖南师范大学大三学生，曾以全年级第二名的好成绩考入湖南师范大学，并多次在期末考试中取得第一名的好成绩，师从青年男高音歌唱家罗儒辉。

罗莉芝（女高音）长沙学院音乐专业大三学生，师从廖文奇老师。

曲目单：

李建红独唱音乐会曲目

主题：唱响心灵之曲

1.为我歌唱

2.啊，多么快乐的一天 3.负心人 4.星光灿烂

5.啊，我可爱的姑娘 6.阿莱城的姑娘 7.不要哭泣 8.被禁止的音乐 9.饮酒歌 10.请你别忘了我

曲目分析

上半场

1.为我歌唱

将此曲放在首唱，是因为此曲直接点明主题。歌词大意：“唱吧，你今夜听我歌唱，今夜我站在这个舞台上为大家歌唱，唱出我的心灵之歌。”把这首歌曲放在首唱还有一个“开嗓”的目的，这样通过小字二组的G道小字二组的E的自由延长让自己进入一个很好的歌唱状态。

歌曲简介：该曲目是难度中等的意大利古典艺术歌曲。

艺术难度：该曲最高音在小字二组的G音上，且正好是全曲的高潮部分，所以需要打开腔体且在非常兴奋的状态里进行演唱。优美的旋律，通过自身对歌曲的理解和认识，把语感和优美的旋律通过非常抒情的音色表现出来。

2、啊，多么快乐的一天！

歌曲简介：选自首演歌剧《军中女郎》，1840年意大利作曲家多尼采蒂的这部歌剧整体并不算惊世之作，但其中一首咏叹调《Ah, mes amis 》

艺术难度：要求男高音在一分半钟之内连唱九个高音C，被称为“男高禁区”。

3、负心人

歌曲简介：意大利西南部滨海城市那不勒斯,被人们誉为“意大利民谣之乡”,那里,每年都要举办“那不勒斯艺术节”。由于那不勒斯歌曲主题多以爱情为主,大都具有曲调优美、情绪明朗等特色,深受世界各国人民的喜爱,很多作曲家也模仿其风格创作作品,时间一久,大家统称之为“那不勒斯歌曲”或“那坡里歌曲”。今天我演唱的这首《负心人》就是拿坡里歌曲，讲叙了卡塔丽对主人公背信弃义，抛弃往日情谊的悲痛的故事。

艺术难度：此曲曲调优美、感情抑郁悲伤，需要带用哭腔进行演唱。

4、星光灿烂

歌曲简介：歌剧《托斯卡》由伊利卡和贾科萨根据法国剧作家萨尔杜(Sardou)的同名剧本写成,意大利作曲家普契尼作曲,于1900年1月14日罗马上演。《星光灿烂》是歌剧《托斯卡》第三幕里，画家马里奥·卡瓦拉多西去刑场之前，在死囚牢房里，给托斯卡写诀别信时唱的一段咏叹调。歌声进入，开始是宣叙调，旋律基本上是在B小调的主音（6）和属音（3）的同音上进行的。这里，画家回忆了第一次和托斯卡相见的情景。随后，有一小节4/4拍的过门，用的是这个选曲最后一句：“我从来没有这样热爱生命”的旋律。在过门之后，又转成3/4拍，慢板，曲调里再现当初与托斯卡相见时出现过的幸福、甜蜜的主题。可是，接下去，情绪又有了变化，是一段痛苦的音调。这里用强音和保持音更深刻地刻画了画家悲愤、失望和痛苦的心情。最后出现的高潮，落在“我从来没有这样热爱生命”这一句上。真实地流露了他在临死前的思想情感。但是，咏叹调并不是在这里结束，而是重复前面“热爱生命”的词，在较低沉的音上结束。然后，乐队加以烘托，预示出悲剧的气氛。这段咏叹调是非常感人肺腑的。

艺术难度：对于歌曲整体的把握，和歌曲的演绎。

5、啊，我可爱的姑娘（与特邀嘉宾谭文娟一同演唱）

歌曲简介：选自歌剧《艺术家生涯》的一首男女高音二重唱，是普契尼最经典歌剧之一，是鲁道夫和咪咪的咏叹调。

艺术难度：这首二重唱旋律优美，前面是鲁道夫抒发对咪咪的爱恋之情，多用三连音作为曲子的动力为后面两个的对唱埋下伏笔，二人在不同旋律重唱时，男女高音应该把握音量和感情。在后面鲁道夫与咪咪进入一个调情时刻，此刻音准难以把握但韵味十足。最后男女高音走出后台，以弱声的音量一起从小字二组的A到High C。

下半场

6．阿莱城的姑娘

歌曲简介：选自三幕歌剧《阿莱城的姑娘》，奇烈亚谱曲，福雷德里的咏叹调。一首美轮美奂的咏叹调，以清新优美的前奏引进前面短小的宣叙调部分，进而无痕迹的进入咏叹调。大意：那是牧人们经常讲的故事，这可怜的男孩也想把它来舒述，但他已熟睡。

艺术难度：前面的宣叙调部分需要以弱声进行演唱，并酝酿感情，通过三连音的无痕迹的过度进度咏叹调部分。

7．不要哭泣

歌曲简介：选自库尔蒂斯的艺术歌曲集。出现在十九世纪三十年代。

艺术难度：这首艺术歌曲结构严整对称，但需要通过强弱的变化和语言连贯表达出对周围美景赞美和喜欢，并希望能再见一次心中恋人。

8．被禁止的音乐

歌曲简介： C·戈斯托尔多尼（1861—1939）是一位意大利作曲家，歌曲描写了一个姑娘每天都能听到一个年轻小伙子在自己窗下唱着小夜曲，母亲尽管禁止她欣赏，但这位姑娘却非常喜欢小伙子的歌声，不禁心花怒放，歌声盘旋在脑海中，歌曲可分为两个部分，第一部分是叙述为主，从A大调开始，接着是#C大调，然后是F大调的部分需要加速，生动地表现了姑娘激荡的心情。第二部分则一直在D大调，直至结束。

艺术难度：演唱时要注意第一部分的音准。

9．饮酒歌

歌曲简介：《茶花女》是广大中国观众和读者所熟悉的一部作品，三幕歌剧。剧本是皮阿威根据法国小仲马的同名悲剧改编而成，由威尔第作曲，皮亚维作词。当时男主角阿尔弗雷多在女主人公薇奥莱塔举行的宴会中举杯祝贺，用歌声表达对薇奥莱塔的爱慕之心，薇奥莱塔也在祝酒时作了巧妙回答。第二段结尾处两人的对唱表达了他们互相爱慕之情，最后一段客人们的合唱也增添了这首歌的热烈气氛。这首单二部曲式的分节歌以轻快的舞曲节奏、明亮的大高色彩及六度大跳的旋律动机贯穿全曲，表现了主人公对真诚爱情的渴望和赞美，充满青春的活力。同时又描绘出沙龙舞会上热闹、欢乐的情景。

艺术难度：男女高音的独唱部分需要饱满的声音和丰富的感情进行演唱。重唱部分需要突出强弱的对比和感情的表达。

10．请你别忘了我

最后以一曲《请别忘记我》作为整场音乐会的结束曲目，一语双关，既表达自己的心声又唱出对所有到场嘉宾及观众的感谢

歌曲简介：这首歌曲为复二部曲式。第一部分由A、B、C单三部曲式组成，第二部分则以乐段体结构组成。作品把自己心爱的恋人比作乖巧、伶俐、轻盈、可爱的燕子，倾诉了自己的一腔深情，寄托了无尽的相思。曲中成功的塑造了燕子般可爱姑娘的典型艺术形象；对被遗弃者的心理表现、情绪反映了入木三分的刻画。

艺术难度：需要用丰富的语感进入歌曲，并要进入歌曲的意境。突出声音的强弱对比，声音要连贯。

新年音乐会策划书篇2

一、活动全称：大学生艺术团2014年新年音乐会

二、举办机构：

主办单位：大学生艺术团赞助单位：知音琴行

三、活动地点：综合楼301

四、活动时间：12月26日（周五）晚七点

五、参与人员：乐队全体演出人员，宣传部全体宣传人员，演出部全体人员，其余部门个别宣传人员。

六、宣传活动：

1、宣传期：12月23号（周二）、24号（周三）、25号（周四）、26号（周五）中午。

2、宣传人员：后勤部门的所有人员，每天两个时间段，每个演出部门分别负责一个时间段：23号中午合唱队，23号下午舞蹈队，24号中午礼仪队，24号下午萨克斯队，25号中午乐队，25号下午组织部，26号中午办公室。

3、宣传地点：一食堂门口，三食堂门口

4、场地设置：两个宣传点各一个帐篷，一张桌子

5、宣传方式：海报，宣传单（海报由宣传部于12月7号（周日）开始准备，宣传单由网络部于12月7号（周日）开始准备）

七、彩排时间：

1、小节目于11月30号第一次集体彩排，地点：乐队。

2、所有节目12月13号（周六）下午两点在综合楼301第一次非正式彩排，彩排内容：和演出部协调舞台道具摆放位置，统计演出服装数量，不用穿演出服；舞台道具摆放图会发给每一个小节目的道具摆放负责人。

3、所有节目12月20号（周六）下午两点在综合楼301进行第一次正式彩排，彩排内容：调试音响，灯光，所有节目在舞台上完整演出一边，同时配合演出部舞台道具摆放，不用穿演出服。

4、所有节目12月26号下午两点在综合楼301，穿演出服，化妆，正式彩排，预计五点半结束，休整等候演出。

八、节目顺序：

九、邀请领导：

十、预计经费：

新年音乐会方案策划书篇3

围绕花香维也纳春节前后的促销，以新年音乐会的噱头对外进行传播，强化项目音乐主题形象，促进余房的快销售。

二、活动对象：

20XX年1月1日前已购房并介绍新客户购房的客户。

20XX年1月1日起至1月29日止购房的新客户。

音乐晚会策划书篇4

一、晚会时间：2012年1月6日

二、晚会地点：大连大学音乐厅

三、晚会主题：校园文化——音乐之旅

四、晚会目的：通过音乐拉近新生与老生的距离，使大学生活更充实丰富。让广博而丰富，复杂而富于变幻，悠久而神秘的音乐来传成我们校园的文化和精神生活！

五、流程安排：主持人出场（音乐流淌）

主持人串词:

（女）：有一种东西它无形无体，看不见，摸不着，然而它时而如灿烂的霞光令人心境豁然开朗，时而象迷人的清香萦绕在周围，让人久久回味...（男）：有一种感觉，有时像感受阳光，感受它的明丽和温暖；有时象感受大海，感受它的深奥和玄妙....（男女）：那就是让人时常得到精神享受的音乐！

（男）各位领导，老师，同学们在节日的喜庆中让我们放下繁重的学习负担，高压电线下的工作压力，一起开始我们的音乐之旅吧！

（女）：步入大学，感受新的生活，谈及流逝的岁月。即使泪流满面，我也只能立在原地，除了张开光秃秃的胳膊并不能飞向何方？那就让我们指缝间的琴弦把我们拉回美好的记忆中吧！下面请听乐器合奏〈校园里的童话〉

（男）回忆过去，展望未来。在音乐盛行的今天，让我们一同去感受时尚的气息吧！独唱〈布拉格广场〉请大家欣赏。

（女）学习研究有时候非常乏味，想自己变成神仙。那么成佛是一种心境是一种旷达的人生境界沦陷红尘又太多的苦涩。什么是命定的传说？什么是六道轮回的苦涩？那么一曲《成佛》将把我们带向何方呢？

（男）一曲《成佛》一定雀跃了在场朋友一颗对音乐向往的心！大学生活有时候很无聊，不乏想起世界最美好的东西——爱情。如果不谈恋爱，也可以憧憬一下爱的甜蜜啊！接下来带给大家的将是什么精彩节目呢？自弹自唱〈因为爱上你〉（女）明月又高悬，凤尾竹在你的窗前是不是如此美丽？我只是看着月光下的影子，想起你夜一样的长发和蹁跹的舞姿。（月光下的凤尾竹）

（男）一段优美的舞蹈，也许你还踏着隐约的节拍，把美丽的画面刻在你大脑这个无穷的光盘里。大学生活有时候就会带给你惊喜，带给你戏剧性的故事。〈音乐之声〉这电影向我们诉说着音乐的魅力，那么在我们的大学里我们又将如何谱写呢？请看舞台剧〈音乐之声〉大学版。

（女）远离家乡，难免会不习惯，思念远方的亲人。孤独的时候不要忘记音乐的快乐。音乐诗朗诵〈音乐与孤独之遐想〉让你不再为寂寞发愁！

（男）感受乐音的遐想，我们再去领略下异国风情。歌曲〈MY LOVE WILL GET YOUR HOME〉由外语系的同学献给大家。

（女）从古至今，从国内到国外，我们感受着音乐带给我们的精神享受，最后让我们一同唱起《同一首歌》

（男）音乐有时太博大也太精深，有时又太直率太坦然。我们禁不住喜欢它。

无论是在欣喜的时候，还是忧伤的时候，它都会陪伴在我们身旁，象涓涓的溪流，带给我无尽的温暖和慰籍....（女）感受音乐，感受它的明丽和温暖；感受它的深奥和玄妙。愿大家在音乐的陪伴中，拥有自己的幸福和快乐！我们2个多小时的音乐旅行即将接近尾声，但愿老师同学们可以在以后的旅途中，伴着音乐走向成功！

（男女）朋友们，再见！

六、具体事项

（一）活动时间：10月6日晚6：30——9：00，大约2小时

1.老师讲话，5分钟左右

2.10个节目，平均每个6分钟，共60分钟

3.现场表演2——3个节目，节目之间提问约30分钟

（二）主持

1、主持人：马宝建，杨玺在晚会三天前将节目单交给他们，让他们有充足时间准备台词和节目之间的串台词。

2、主持人基本要求：要有主持的经验，要有控制大场面的能力，要有应变能力，说话要得体。

（三）节目

1.节目来源：每个班级必须有至少1个以上节目。个人也可以报名，但要经过一定的审核。

2.节目要求：以音乐为主，样式不限，充分利用多媒体。

3.各学院文艺人才积极参与，调动他们的积极性、展现他们的风采，同时要注重节目质量，晚会前要认真排练。

4、现场观众可以出节目（但不是大型游戏），设立奖品

（四）嘉宾邀请及接待

嘉宾：校长，副校长，书记，校团委老师，各个学院的院长，书记，老师赞助我们活动的单位代表

注意：由外联部统一协调此事，发邀请涵，并负责接待，教授和团委老师要专人接送。

（五）宣传

1.晚会前一周就可以在校园网、校广播站发布通知

2.由宣传部于晚会三天前制作宣传板、制作横幅并贴出海报，发布消息

3.现场拍摄、拍照由宣传部负责

（六）活动现场及秩序维护

1.策划部须专门安排一人负责多媒体操作，包括播放幻灯片、播放伴奏音乐等

2.晚会现场，由策划部安排两人协调现场各活动及秩序，安排两人于门口协调秩序

（七）节目礼品：有赞助商提供

（八）会后事宜

1.晚会结束后，外联部负责恭送嘉宾，策划部和秘书处负责收拾整理会场

2.晚会结束后两天之内，宣传部负责整理照片、写新闻稿件传到协会网站和学校各媒体

音乐节策划书篇5

演出策划书

一．活动纲要

1.活动主办单位：常熟理工学院校团委常熟理工学院电声乐队协会

2.活动时间：2012.05.27下午3点到晚上8点左右

3.活动场地：风雨操场

4.活动主题：2012我们依旧在路上

5.参与乐队：突刺乐队Even道林格雷乐队酷头乐队July乐队等

6.活动对象：常熟理工学院全体师生

7.活动指导：姚勤杨创张丽萍陶醉（大型音乐节导演）

二．活动目的校电声乐队基本上每年都有一次专场演出，每次演出都受到学校学生的喜爱。我们想以这次的音乐节为一个平台展示电声乐队近年来发展的成果，促进学校乐队跟常熟市及周边乐队的一个交流，给理工学院的师生一场专业的演出，呈现一场专业的视听享受盛宴。向常熟市展现出常熟理工学院社团风貌。

三．设备及活动经费预算

两台马歇尔分体吉他音箱，兰尼贝斯音箱，DW鼓及配套鼓麦，大型 1

音乐演出专用PA，大型舞台及灯光设备。

备注：吉他，贝斯，键盘，音效器等自用设备由乐手自带

预算：12000元（绝大部分为舞台灯光及音响租赁费）

四．部门协作

1.跟青年志愿者协会合作，保持会场的清洁与卫生。

2.申请保卫处的保安维护现场的安全。

3.团委及社团联的协调指挥

五、活动前期宣传方案

1、传单：由工作人员在常熟理工东湖和东南两个校区大量发放。

2、条幅：在活动前期，将与音乐节及赞助商有关的条幅放置在人流集中的区域，长度10m左右；活动期间，在音乐会演出场地挂出相关条幅，并将各赞助商的宣传条幅布置在会场的显眼处。

3、海报：海报将会在学校海报栏，和海报板等地贴出。

4、网上宣传：通过qq群，微博，人人网以转载的方式宣传。

六．后期媒体报道合作

常熟电视台常熟地方报社常熟零距离网站090零距离杂志社常熟理工新闻网

七．特色活动

在音乐节现场设立美食一条街，在享受音乐的同时享受美食。

八．活动大致流程

5月26日：在操场上搭建舞台，做好前期准备工作

5月27日：

上午将PA，灯光设备连接调试好，美食一条街

摊位全部确定下来。

下午一点所有乐队依次去舞台上调试设备，记录好参数。下午三点由团委老师和主要赞助商致辞，演出开始。

九、公司参与及回报

参与方式：

1、赞助商以冠名的形式进行赞助，并提供音乐节的部分活动资金；

2、赞助商仅赞助整个活动的一项或几项，则只须提供该赞助项的资金支出。

回报方式：

1、赞助商在整个活动周期中将得到的活动后期媒体报道，主赞助商将得到本次活动的全程冠名权，其他赞助商亦将得到各分项活动的冠名权；

2、各赞助商将能在演出现场进行致辞演说等，以达到广告宣传的目的；

3、传单、条幅、海报、喷绘等宣传用品上也可应赞助商的要求，提供其广告宣传用地。

宣传原则：

在保证音乐会宣传工作正常进行的基础上，可根据赞助商的要求做任何调整，具体方案可由双方进一步商讨。

音乐活动策划书篇6

创编儿歌活动能使幼儿的语言和词汇得到发展，是培养幼儿创造力的重要手段。幼儿也更能体会活动带来的有趣经历和成功感。我们幼儿园的园本特色是儿歌，经过几年儿歌的累积，幼儿对仿编儿歌有一定的兴趣。对现实生活富于感受和激情，正是儿歌所注重的要素。而儿歌是来自于他们眼中、心中美好的世界，鼓励孩子们从小用眼睛仔细观察周围的变化，用心感受和体会生活的美好，激活孩子们的想象思维，从而用儿歌唱出孩子自己的心声，用儿歌培养孩子健康的人格，是一种有利于推进孩子终身发展的新载体。

教师的回应在《上海市幼儿园课程指南》中指出：“能在教育现场关注来自幼儿的信息和生成问题，进行价值判断，并做出适度的回应。”我们班是新中班幼儿的能力比较弱，特别是在儿歌仿编过程中幼儿的词汇量比较单一，想像能力也不够丰富。这时通过老师适度回应促进幼儿的发展，激发幼儿的学习儿歌热情，为幼儿的创新学习奠定基础。所以，我觉得这个专题是值得研究的。

二、目标与内容

1、研究的目标：

a：探索大班儿歌创编活动中教师适度回应的方法。

b：验证教师在大班儿歌创编活动中适度回应的有效性。

2、研究的内容：儿歌创编活动中教师适度回应方法

三、研究过程

1、(第一阶段XXXX年X月)

目标：目标：确定专题研究内容，专题方案设计。

措施：

1)制作调查表，分析并了解本班创编儿歌的能力。

2)收集有关大班创编儿歌的资料与文献。

3)制定专题计划。

2、(第二阶段XXXX年X月～XXXX年X月)

目标：探索教师在大班儿歌创编活动中适度回应的方法。

措施：

1)探索创编儿歌教育活动内容及设计，思考儿歌活动中的提问与回应预设的思考。

2)每月写一篇有关儿歌活动的案例，提升自我在儿歌活动中回应能力。

3)每月在班级举行一次仿编儿歌大赛活动，来激发幼儿仿编儿歌的兴趣。

4)观摩有经验的教师的儿歌活动，学习她们的有效回应方法，来提高自身的回应能力。

5)儿歌活动后进行自我反思，梳理出有关回应的有效方法。

3、(第三阶段XXXX年X月)

目标：撰写专题报告。

措施：

1、对专题实施前后所得的回应方法进行对比、梳理。

校园音乐节策划书篇7

园音乐节活动策划

策划人：张超西安航空技术高等专科学校第一届“我爱唱红歌”校

今年七月一日，是中国共产党建党九十周年纪念日，为了迎接这一重大节日，唤起我们当代大学生继承和发扬革命优良传统的意识，也为了丰富校园文化生活和同学们的课余时间，促进校园文化建设和精神文明建设，推动我校的升本工作，加强同学之间的交流，提高师生的审美能力和欣赏水平，培养师生的团队精神，激发工作及学习热情和干劲，营造和谐的校园。我校社团联合会特策划举办此次校园音乐节。

一，活动背景：建党九十周年纪念日即将到来我校升本工作顺利进行。二，活动目的：迎接建党九十周年，继承和发扬传统文化，活跃校园气氛，为师生提供展示自我的舞台，展现我校师生风采和激扬的情怀，弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素质，进一步丰富校园文化生活，大力推进素质教育，加强团队文化建设，推动我校升本工作的发展。同时，加强社团建设，丰富社团文化，体现社团联合会“家”的理念。

三，活动主题：红色经典，经典传唱，唱响西航。

四，主办方：西安航空技术高等专科学校社团联合会

五，协办方：待定（各系部各协会）

六，活动对象：西安航专全体师生

七，活动时间：5月24日到5月30日

八，活动地点：一号食堂二楼田径场

九，活动流程及具体安排：

1，开幕式暨“红歌赛”参赛选手第一轮比拼（一号食堂二楼24日下午四点）2，各社团的相关主题活动

3，“红歌赛”第二轮比拼

4，闭幕式，篝火晚会暨“红歌赛”决赛（校田径场，30日下午六点）5，活动具体安排：

A 相关人力资源：

主持人参赛选手评委指导老师

策划小组

后勤服务小组

外联小组

宣传小组

舞台及会场布置小组

组织协调小组

机动应急小组

B 相关物力资源

场地舞台音响设备追光灯鼓风机彩灯烟花荧光棒奖品证书

C 活动安排：

（一）前期准备

（1）策划小组细化整个活动策划，做好相应分工，确保责任到人。

（2）宣传小组在活动前做好活动的宣传准备工作，包括开幕式门票、海报、竖牌、横幅、橱窗等，在活动进行中做好活动的照片采集，相关通讯稿件的即使撰写，收集，整理和播报，并在活动结束以后做好后期宣传工作。

（3）组织协调小组在活动开始之前两天，通过各系部，各协会确定参赛选手的详细信息，制作相应的表格，收集背景音乐，按照比赛的流程协调好参赛人员以及工作人员。

（4）后勤服务小组在活动前一天负责申请活动场地，购买活动所需要的物品。

（5）外联小组在活动前一天负责邀请联系老师以及兄弟院校同学。

（6）舞台及会场布置小组在活动前一天做好相关表格，档案等文字资料，并向学校有关部门借好音响设备等物品，确定好供电设施。

（7）所有部门在23日下午24日上午12点，布置好开幕式现场，包括舞台，音响设备，评委席嘉宾席以及观众席等。

（8）各小组各部门相互协调合作，听从指挥，完成自己的任务，确保活动顺利开始。

（二）活动进行中相关安排：

（1）组织协调小组记录第一，二阶段的比赛结果，并在第二，三阶段比赛开始之前做好相应的比赛选手信息统计和人员安排。

（2）社团联合会组织部按照惯例对所有本次校园音乐节背景下的社团活动进行监督和考核。

（3）各部门配合做好第二阶段的比赛。

（4）所有部门在29日早上到30日上午12点之前，在校田径场准备好闭幕式暨篝火晚会的会场布置，舞台及会场布置小组负责主席台和嘉宾席，其余各小组听从总负责人临时安排。

（5）机动应急小组配合组织协调小组做好开幕及闭幕式嘉宾和观众的有序入场，退场，后勤小组负责音响设备等的归还。各个部门全部进行会后现场卫生清理，由总负责人安排。

（三）活动后安排：

（1）宣传小组负责展板，横幅等的回收，通讯稿件的整理，照片整理及后续宣传等。

（2）组织协调小组负责赛后奖品证书的落实。6，活动流程：

A开幕式流程：

（1）观众入场，嘉宾领导入席，参赛选手到位。（2）主持人上台，请领导讲话，宣布音乐节开幕。

（3）第一阶段前一组比赛正式开始，选手依次上台展示才艺。

（4）中间的现场互动环节，特邀节目。（5）第一阶段后一组比赛进行。

（6）第一阶段比赛结束，主持人宣布比赛结果。（7）领导嘉宾及观众有序退场。

B闭幕式流程：

（1）观众入场，嘉宾领导入席，参赛选手准备。（2）主持人入场，宣布决赛开始。（3）决赛第一部分。（4）现场互动。（5）决赛第二部分。（6）特邀节目。

（7）主持人宣布比赛最终结果，请领导为获奖选手颁奖。（8）领导致闭幕词，宣布音乐节落幕。

（9）嘉宾领导观众有序退场，工作人员整理会场。7，活动分组：

（1）总负责人：胡凡张超（2）策划小组：赵妍贺超（3）宣传小组：彭欣陈蓓

（4）组织协调小组：李园园付红丽

（5）后勤服务小组：杨波修海翔

（6）舞台及会场布置小组：闫玉洁彭欣陈蓓（7）外联小组：王欢曹恒

（8）机动应急小组：修海翔曹恒另：（2）（3）小组由张超总负责，（4）（5）小组由胡凡总负责，（6）小组由董经博总负责，（7）（8）小组由胡琼文总负责。可通过社团联合会协调各系及各社团扩充个小组工作人员。

8，比赛安排：

由组织协调部门通过对各系部，各社团推荐的人选进行初步筛选，按比例确定第一轮比赛选手20到25名。第一轮比赛通过各自不超过5分钟的个人红歌秀选拔16名选手晋级下一轮。第二轮比赛通过抽签将16名选手两两组合，进行组合PK，每组表演时间不超过10分钟，最终留下4组即8名选手晋级最终决赛。决赛第一轮通过抽签两两PK选出四强，再进行第二轮红歌展示，评委老师打分确定最终一，二，三名。

比赛设一，二，三等奖各一名，最佳台风奖一名，优秀奖四名。9，特别说明：

本次活动闭幕式采用篝火晚会的形式，但因考虑安全问题，会场篝火不用明火，一律用灯光，用荧光棒等冷光。为营造气氛，我们采用灯光火堆，主火堆将会是一个大的网状物，网下有红光透出，并用鼓风机吹动网状物上沾着的黄色纸条，以达到火堆的视觉效果。

如有天气等客观原因，闭幕式将推迟举行。10，注意事项：

（1）为保证现场安全，任何人不得在会场使用明火。（2）必须保证活动的正常、有序进行。（3）务必保持会场的赛前赛后清洁。

十，经费预算：

注：以上使用次数为一次的是在操场篝火晚会中所用到的，其它的用在食堂二楼活动中心。本次活动所需的其他物品（请柬、桌签及相机等）为常用品，未列出。

社团联合会：张超(***)

音乐晚会活动策划书篇8

为了搭建展示学生才艺特长的平台和阳光精神面貌，营造积极向上、健康活泼的校园文化，让学生亲近艺术，打造文化北关、艺术北关、和谐北关;为同学们全面发展、得到锻炼搭建平台，展示自我、展示学校特色教育成果;同时给学校、家长、社会作__年的艺术教育汇报，迎接__年新年的到来，特举办此次音乐会。

二、活动形式：音乐会

三、演出地点：酒泉市体育运动学校体育馆(若有变化另行通知)

四、人员安排

(一)音乐会筹委会名单：

主任：胡学增(指挥兼总负责)

副主任：赵龙飞

成员：秦春华岳虎田园周艳玲赵双英运花郭咪咪

赵曙亮张建荣袁晓凤毛志英苏爱玲胡丽娜

(二)演职人员名单：

(1)舞台总监：秦春华

副总监：田园

催场：郭咪咪

(2)灯光、调音：秦国军

(3)音乐：毛志英

(4)话筒：李铁民沈青春张建忠

(5)道具乐器：石红丽张新琴周文丽吴树存

(2)演员管理：(合唱队)苏爱玲何玲

(器乐队)毛志英胡丽娜李红

(三)后勤服务组人员安排：主要负责布置场地，拉运音响和演出道具、乐器。

组长：赵双英

副组长：赵曙亮

工作人员：

音乐、体育、美术、科学、英语老师及各班班主任。

(四)安保工作组人员安排：主要负责排练和演出当天路途及演出过程中全体师生的安全。

组长：岳虎

副组长：王立忠

成员：各班班主任

(五)其他事宜安排：

(1)背景设计：胡学增

(2)舞台效果：郭咪咪

(3)摄像照相：谢正贤

(4)节目单、请柬设计及打印：贺云虎周艳玲运花

(5)节目串词：胡丽娜

(6)信息报送：郭咪咪

(7)联系交警队：岳虎

(8)演出场地联系：秦春花田园

(9)录像后期制作：胡学增

电大音乐交流会策划书篇9

一、活动目的：为了发扬积极进取的五四精神，丰富大学生的校

园文化生活，促进各协会的交流，使热爱音乐的同学们能有一个相互学习、相互帮助的平台。特

举办此次交流会。

二、活动口号：音乐，丰富你的人生！

三、活动时间：2011.5.20晚 7：00—9:00

四、活动地点：1509教室

五、主办单位：社团理事会乐器交流协会

六、协办单位：电大校团委外联部社团理事会舞蹈协会

校广播站河大舞乐协会

七、活动对象：电大全体师生（一切热爱音乐，热爱乐器的朋友们）

八、活动流程：

1、宣传：由社团理事会出海报进行宣传。

2、交流会流程：

（1）由协会会长高源同学致开幕词

（2）由会长助理讲解注意事项

（3）文艺表演

（4）音乐交流会正式开始

3、交流会期间会邀请本校各部门人士前来观摩。

九、所需物品：装饰品、水及其他用品。

十、活动预算：纪念品150元装饰品及其他物品120元总预算：270元.乐器交流协会

个人画展策划书篇10

展现艺术个性，推动文化交流，书画人生精彩。

二、活动背景：

法，作为中国的一门传统艺术，越来越成为广大书法爱好者追求的一门艺术爱好，值此，为了弘扬中华书画文化，让同学们领略书画艺术的魅力，丰富中国传统文化艺术的理念，推进广大同学们对文化艺术的追求，鼓舞同学们发挥自身潜力，推动学校全面发展。让大家在才艺大比拼之时尽情地体验一场书法的盛宴。

三、活动目的

1、弘扬中华书画文化，让同学领略书画艺术的魅力，丰富传统文化艺术的理念，推进广大同学们对文化艺术的追求，丰富校园生活，陶冶良好的情操，推进学校文化艺术的持续发展，促进我校文化建设，学风建设和素质教育的深入开展。

2、通过湖边中学学生个人书画才艺大比拼及展示江西环境工程职业学院书画协会的书法作品来展示环院的风采。加强同学们对文化艺术的了解，提高书法绘画的能力和鉴赏能力。

四、主办单位：

江西环境工程职业学院院团委

五、承办单位：

江西环境工程职业学院书画协会湖边中学

六、活动地点：

湖边中学

七、活动领导小组

指导老师：

总指挥：

总策划：

执行小组：

八、活动时间：

20xx年4月18日下午15：00——17：00

九、活动地点：

湖边中学校操场

十、活动对象：

环院书画协会全体成员及湖边中学全体学生

十一、活动工作流程

A、书协准备工作：

1、活动前三天申请好场地，做好一切活动前的准备。(负责人：邓家林、于海超、明小群)

2、宣传部负责做好在环院的宣传工作(负责人：陈小芳)

3、秘书部负责签到(负责人：肖倩)

4、组织部维持现场秩序(负责人：熊志斌)

5、外联部负责购买墨汁、宣纸、硬笔纸、奖状及礼品(负责人：明小群)

6、书画部及、文体部负责拉横幅，同时悬挂好书协作品(总负责人：郑先光)

7、通知全体成员准时到位(负责人：刘勇)

8、宣传部负责在活动中拍照(负责人：陈小芳)

9、比赛期间书协人员认真做好本职工作，并积极配合其他成员，礼貌待人，热情服务，互相帮助，活动中举止大方，穿戴整洁。

10、赛后由副会长作活动总结

11、比赛结束书协全体成员做好后勤工作。

12、书协(邓家林、于海超、郑先光等)及湖边中学相关老师(3名)做评委。

13、评选出优秀作品后由双方负责人对其颁发奖品

B、湖边中学准备工作：

1、湖边中学学生首先在各班班主任处报名，由相关老师经选拔后准时参赛。之后由老师选拔参赛人员(负责人：待定)

2、湖边中学提供活动场地及桌椅

3、要在指定场所设立主席台

4、负责在主席台弄好电脑音箱等设备

5、选择适当的地理位置拉好铁丝(用于悬挂作品)

6、安排一名老师负责对本次活动的现场总结

7、湖边中学负责梯子一把

C、活动具体流程：

1、根据职能分工，书协安排人员当天提前到场，准备好所需物品

2、湖边中学宣传方式：首先在各班班主任处报名，由相关老师经选拔后准时参赛。

3、比赛分为：硬笔书法、软笔书法。

4、比赛作品要求：

a、书协准备比赛内容，参赛人员进行现场抽签，抽中的内容为比赛内容。

b、作品类型：软笔、硬笔均可。

c、毛笔作品不超过4尺(款式以扇形、斗方、条幅为主)、硬笔作品根据内容而定。

d、在作品反面右下角用铅笔写上：姓名、作品名称、性别、所在班级。

e、参赛时间：2个小时。

f、学生需自带裁剪刀具，毛笔及硬笔，砚台，钢笔水等。

十二、奖项设立

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