唱响文明歌 构建和谐社区

唱响文明歌 构建和谐社区（共12篇）

唱响文明歌 构建和谐社区 篇1

唱响文明之歌 构建和谐社区

————东安社区创建文明单位汇报材料

（2018.3）

创建市级文明单位一直是社区精神文明建设的重要工作和努力的目标，是促进物质文明、政治文明、精神文明有机结合的有效形式。以提高居民素质、社区文明程度和群众生活质量为目标，以贴近实际、贴近群众、贴近生活为原则，扎实推进精神文明建设。

一、加强环境卫生整治，改善居民居住环境 一是要做好巡查。为了很好的落实区委周考核工作，实行了领导包片 “周督查”，社区网格员日常巡查，文明劝导员每天巡查的常态化管理机制，重点检查小区内的日常保洁、乱堆放、乱晾晒、散养家禽和商业网点的占道经营、乱堆乱放等情况，做到及时发现问题、及时整改问题，争取在全市考核中不断取得领先位次。二是开展集中专项整治行动。针对辖区部分乱象分季节性、节日性、周期性爆发问题，开展集中专项整治行动，巩固整治成果，防止“回潮”现象发生。社区制定了整治计划。一个月开展一次小区卫生死角及小区门面商业网点集中清理整治行动，每月中旬开展小区乱堆放集中清理整治行动，每月下旬开展一次小广告集中清理整治行动。三是做好宣传教育。在辖区内广泛制作“讲文明树新风”公益广告，教育居民不乱扔果皮纸宵，不随地吐痰，大力倡导文明新风，弘扬社会正气，营造和谐环境。

二、加强思想道德建设，践行核心价值观

首先要深入开展社会主义核心价值体系学习宣传。以开展爱国主义、集体主义、社会主义教育、革命传统教育和民族团结进步宣传教育，以达到凝聚人心，鼓舞士气。其次以“我们的节日”主题活动为载体，大力开展中华民族优秀传统文化教育，以敬业奉献、孝老爱亲、诚实守信、见义勇为、助人为乐先进典型为重点，让身边人说身边事起到引领感化作用。三是增强“道德讲堂”吸引力。加大对道德讲堂的宣传力度，邀请我市评选的“雄关好人”宣讲选进事迹。不断增强道德讲堂的生命力和渗透力，让道德融进百姓生活，让讲堂伴随人生成长。

三、弘扬雷锋精神，深入开展志愿服务活动

一是开展爱心志愿活动。在春节、端午节等重大节日期间，关爱社区孤寡老人，开展走访慰问、家政服务、精神慰藉等志愿服务，弘扬敬老传统美德。开展爱心助残志愿活动。发扬“理解、尊重、关心、帮助”的精神，增强残疾人自立自强、参与社会、服务社会的能力。二是利用暑期开展青少年课业辅导，加强对未成年人思想道德教育，进一步利用社会力量教育培养未成年人树立高尚的道德情操，养成良好的行为习惯，真正使文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法成为未成年人的自觉行动。三是组织志愿者开展文明劝导，促使门前三包井然有序。

四、外树形象，内强素质，努力提高干部职工综合素质 一是积极开展 “学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”，“学习宪法、维护宪法”，等主题教育，进一步增强思想道德素质和党员先进性意识。二是开展岗位练兵活动，提升业务素质，增强服务能力，定期评出星级服务明星，树立起标杆。三是教育职工做网络文明传播者。社区通过开设微信、微博和论坛跟帖，撰写博文等方式，积极引导网上舆论，唱响主旋律，传播正能量，共同构建积极、健康、文明的网络环境。

唱响文明歌 构建和谐社区 篇2

为进一步贯彻落实国家《学校民族教育指导纲要》和省、市《关于全面开展学校民族团结教育工作的通知》精神, 全面贯彻落实党的教育方针和民族政策, 积极营造民族团结的教育氛围, 学校围绕“民族团结教育”主题, 开展了形式多样的教育活动。

一、坚持做到“三个落实”, 确保民族教育工作的实施

1. 落实组织管理机构

我校成立了以校长为组长, 副校长、德育主任、少先队、任课教师、班主任为成员的民族教育领导小组。明确分工, 责任到人。定期召开领导小组会议, 总结反馈近期工作情况, 商讨下一步活动方案, 对于好的做法和现象给予及时表扬并进一步推广。

2. 落实课程, 分层教育

根据市教育局要求, 我校将民族团结教育课程纳入到课表之中。低年级以《中华大家庭》教材为主, 通过教师引导学生阅读教材来了解各民族的生活风俗, 以及民族文化;中高年级学生主要进行《民族常识教育》。为达到润物细无声的教育效果, 学校提出“五结合”方针, 即民族教育与德育相结合;民族教育与课堂教学相结合;民族教育与活动相结合;民族教育与家庭相结合;民族教育与网络相结合。

3. 队伍上落实

(1) 对教师进行理论培训, 宣传党的民族政策, 使教师理解民族团结教育对构建和谐社会的意义。对教师进行思想培训, 明确民族团结教育的指导思想、任务和目的。对教师进行业务培训, 结合实际指导教师的教学工作和班主任工作。组织少数民族教师召开“座谈会”, 调动他们的积极性, 让他们为学校的发展出力献策。

(2) 组织相关科任教师, 学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则, 丰富业务知识, 使之能够在课堂教学中做到有机渗透。

二、在学生之间开展活动

1. 加强民族团结宣传教育工作, 增强学生民族团结的观念

利用每周一升旗仪式, 介绍少数民族的文化、生活风俗;利用班会和校会的时间, 向学生宣传民族团结的政策, 宣传少数民族英雄的事迹。通过这些形式, 学生们学到了许多民族知识, 加强了对少数民族的印象, 培养了民族团结的观念。全校形成了一股“民族团结”的浓郁氛围。

2. 组织开展形式多样的民族团结教育活动

学校组织了以民族团结教育为主题的黑板报、手抄报比赛, 评选出优秀小报在走廊展出。班队活动更是各具特色:有的通过紧张激烈的知识问答增加对各民族语言文字和生活习俗的了解;有的则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待, 和谐相处。学生们通过活动了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家, 知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。

3. 各学科老师有机渗透民族团结教育

例如:音乐课上, 学生学唱民族歌曲, 学跳民族舞蹈, 积极学唱、传唱民族团结歌曲, 以此来充分展现各族人民团结统一、共创和谐的精神面貌。

4. 开展手拉手互助活动

我校对少数民族的学生, 特别是那些家庭比较贫困的学生, 在学习和生活上给予了更多的关爱。比如学校给贫困的学生每学期减免一些学杂费, 开展学生手拉手献爱心等活动, 使他们进一步感受到集体的温暖, 立志好好学习, 将来报效祖国。

5. 开展学生喜闻乐见的课外活动

如学唱少数民族歌曲, 学跳少数民族舞蹈, 学画民族风情画;开展民族知识讲座、民族英雄故事会, 组织学生观看优秀的少数民族影视片;组织师生收集少数民族的风土人情、风俗习惯、少数民族服饰等。学校先后举办了“我心中的少数民族英雄”“少数民族风情绘画大赛”“少数民族歌曲大赛”“少数民族手工艺作品大赛”“少数民族知识竞赛”。

6. 开展“争做民族团结大使”的活动

要求学生做到“七个一”, 即“参加一次民族团结教育主题班队会、了解一个民族团结的英模、讲一个民族团结的故事、唱一首民族团结的歌曲、写一篇民族团结的作文、介绍一处少数民族风光, 做一次民族团结宣传员”。

构建和谐校园 唱响安全之歌3 篇3

—安全教育宣传片解说词

安宁区位于甘肃省会兰州市近郊，黄河北岸，区名源自明代军事城堡安宁堡，取“安宁无患、不受侵害”之意，1953年建区，总面积82.33平方公里，总人口近30万。全区现有中小学32所，其中完全小学18所，九年制学校4所，初级中学6所，完全中学独立高中4所。近年来，在区委区政府的大力支持下，安宁教育蓬勃发展，不断进步。和谐校园，安全为先。

没有一个安全、文明、健康、和谐的校园环境，实施素质教育将困难重重，在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，给家庭、给学校、给社会带来一块永不可抹掉的令人心痛的阴影。

灾祸猛于虎，安全重于泰山，主管区领导就学校安全工作提出了明确要求：创造良好安全的育人环境，确保学生安全，我们责无旁贷，各级部门一定要把学校安全工作当作重中之重，认真对待。

安宁区教育局结合省、市、区开展的校园周边环境专项整治、安全生产大检查、“打非治违”、隐患排查治理等重点工作，牢固树立“以人为本、安全发展”的理念，始终把安全工作放在首位。

制度完善保安全

“创平安幸福校园，办人民满意教育”是安宁教育的追求。为了实现这一目标，区教育局把校园安全工作摆在突出的位置，列入工作计划，按照“一岗双责”要求，成立了安宁区校园及周边安全工作领导小组，局长亲任组长，各学校、幼儿园也相应成立了以校（园）长任组长的校园安全及综合治理领导小组，做到机构健全，分工明确，责任到人。

制定了《安宁区学校安全管理长效机制建设试点方案》，《安宁区教育系统食品卫生安全事件应急预案》、《安宁区教育局防汛应急预案》、《安宁区学校及周边安全管理联席会议制度》、《安宁区校车安全管理联席会议制度》等文件，为校园安全构筑了严密的管理网络。

针对学校安全工作的复杂性、长期性和反复性，局领导经常提醒全区师生员工，安全来自时时处处的高度警惕。一有机会，就要强调安全工作，并注重具体工作方法指导。

资金保障促安全

根据省市校安办要求，区政府成立了安宁区中小学校舍安全工程领导小组，制定了《安宁区中小学校舍安全工程实施方案》，自2009年校安工程实施以来，区属学校校安工程项目竣工8个（长风小学易地新建项目、兰飞小学危改项目、万里小学危改项目、专汽厂小学危改项目、安宁堡小学危改项目、十里店小学教学楼

加固项目、培黎小学危改项目、水挂庄小学教学楼加固项目）在建项目1个（区幼儿园易地新建项目）；十里店二小危房改造项目、沙井驿“五校合一”新建项目正在按计划进行前期规划设计工作。极大地推进了我区校舍安全建设步伐。为了加强学校安全工作，教育局积极争取区政府支持，投入资金60多万元，为区属部分中小学、幼儿园，安装了电子监控设备，减少了安全防范盲点，强化了内部安全措施。

积极争取市列校园安全专项资金36万元，为区属20所中小学、幼儿园配置消防器材及安全教育读本、《平安校园》杂志等，有效落实人防、物防、技防措施，所有学校财务室、微机室、语音室、宿舍等重点区域防范率达到100%。

为保证落实安全责任，区教育局十分重视对校园安全的全程管理，突出“五把关”：

1、行政值日全程把好监督关。要求值日领导早晨提前到校，放学时，必须送走最后一个学生才能离校。

2、班主任老师把好日常安全关。

3、红领巾监督岗把好纪律关。

4、门卫保安把好学生进出秩序关。成立校园警务室，聘请专职保安，进出校园人员严格登记，上学、散学期间增添值日老师。

5、驾驶员和跟车老师把好校车安全关。

为高效务实地抓好校园安全管理工作，努力争取社会各界的大力支持，注重联动。一是与区政府联动；二是与辖区公安交警联动；三是与街道社区联动；四是与学生家长联动。

每学期开学前，教育局总要邀请综治办、公安、交警和各社区治保主任参加学校安全工作恳谈会，现场查看接送车路况，学校周边环境，及时提出整改措施；排查学校周边特殊人群，增强学校安全工作针对性。

学校安全工作千头万绪，安宁教育局结合区情，条分缕析，突出重点，突破难点。安全教育全方位、多层次展开，不知不觉渗透师生心田。一个个办法，一项项措施，如缕缕阳光，洒遍安宁这方充满魅力的土地。

特色教育倡安全

安宁教育局始终坚守课堂这块主阵地，教育有目标，内容有计划，时间有保证，安全教育课堂春风扑面，辖区各校保证周周有安全教育。在坚持常规性、系统性的同时，还突出阶段特点：春暖花开，预防传染性疾病成为重点；炎炎夏日，教育学生勿去黄河边戏水。冬季来临，防火教育作为关键。由于地缘、经济、历史等原因，各校的安全教育各有侧重，异彩纷呈。

安全教育活动一：

邀请交警进行交通安全教育

兰飞小学紧邻交通主干道，校门口就是兴安路，该校历来就重视交通安全教育，为进一步提高学生的安全意识，学校邀请了安宁交警队干警给全校师生做安全交通知识讲座，同学们津津有味地聆听了交警的讲解，兴致勃勃地观看了交通安全宣传展板。

采访家长：学校紧邻主干道，而今机动车日渐增多，孩子们上学路上的安全不容乐观，这样的教育很及时，很有必要。安全教育活动二：

开展消防逃生演练

十里店小学的周边居民住宅鳞次栉比，有很多还是土木结构的平房，一旦有火情发生，后果不堪设想，该校有针对性的开展了消防逃生演练。学校统一拉响警报，浓烟冒起，学生在老师组织下快速有序地逃离“火场”。消防战士还给师生讲解了火灾逃生要领，指导了灭火器的使用。安全教育活动三：

开展法制教育

2012年12月安宁区中小学生法制教育基地授牌仪式在长风小学举行。法制教育基地的建立，旨在提高青少年法律知识水平，强化法律观念。长风小学经常邀请政法学院大学生深入课堂，配合法制副校长给学生详细讲解相关法律知识，通过举办文艺演出、征文演讲比赛、知识竞赛、模拟法庭等青少年喜闻乐见的教育活动，使未成年人从中接受潜移默化的法律教育，从而依法维护青少年的合法权益和学校环境的安全稳定。

采访学生：接受了法制教育，我懂得了如何利用法律武器维护自己的合法权益，也知道了哪些事该做，那些事不该做。安全教育活动四：

参观地震博物馆

兰州市地震博物馆坐落在安宁，万里小学就在博物馆旁边，充分利用这一得天独厚的条件，该校组织参观了地震博物馆，工作人员的细致讲解，一幅幅触目惊心的图片，让学生震撼不已。安全教育活动五：

教育学生远离黄河、珍惜生命

安宁区地形狭长，紧傍黄河，教育学生远离黄河、珍惜生命，是每个学校、每个学期都少不了的安全教育课，组织学生通报每年的黄河溺水案例，发放告学生家长信，开主题班会，形式不一而足，但目的只有一个，那就是警示学生切勿在黄河边戏水，防治溺水。

学生安全需要全社会关注，也需要学校教育更贴近社会生活。区教育局引导辖区各校还将安全教育主动延伸到校外：在学生家长会上宣讲学校安全工作要求，每逢节假日发放告家长书及相关安全教育材料、“校讯通”定期发安全教育短信给学生家长。

校园无小事，事事有安全。

局领导强调，落实学校安全工作，必须强化五个意识：加强校长对安全管理的责任意识，教师对校园安全的教育引导意识，学生的自我保护意识，家长的监管意识，社会对校园安全的协同意识

学生代表：老师经常教育我们要注意安全。生命最宝贵，安全最重要。家长代表：我的孩子在某某小学上学，学校的安全工作很出色，我们很满意，很放心。

红歌唱响井冈山 篇4

井冈山红歌广场上不时传来优美的歌声，“一送(里格)红军(介支个)下了山，秋风(里格)细雨(介支个)缠绵

绵„„”只见一批穿着红军装的游客正迫不及待地在唱红歌，而且你方唱罢我登场，原来这里正在举行“红歌大家唱”活动。

据了解，为延续和深入开展井冈山国际杜鹃花节和迎接“五一”黄金周，从4月28日到30日，井冈山将开展“杜鹃花集结红歌，唱响井冈山”活动。目前在红歌广场上已搭建好舞台，配备了专业乐队和优质音响设备，来山游客不仅可以一睹历届中国红歌会50强部分红歌手的风采，还能与歌手互动，体验在革命圣地唱红色革命歌曲的独特感受。

红歌嘹亮，唱响井冈。井冈山这座承载了太多红色历史文化内涵的“红

山”，将再次用经典的红歌聚焦世界目

光，引爆节日市场。走近黄洋界景区，一群群游客身着红军装、头戴八角帽，演绎时空穿越，尽情体验那段激情燃烧的革命岁月；深入杜鹃山景区，一批批游客争相拍照，人头攒动，竞相捕捉杜鹃花的美丽倩影，沉浸于井冈山得天独厚的自然传奇„„

作为本届井冈山国际杜鹃花节的重要特色活动之一的“红歌大家唱”活

唱响诚信之歌作文 篇5

“如果你也曾听说过，你是否会选择相信我?”如果你也曾受伤过，你是否会选择继续唱响诚信之歌?

古人云：“君子立身，虽云百行。唯诚与孝，最为其首。”然情随事迁，当今社会“君子立身，虽从百业，唯利与名，最为其首。”所以假货满天飞，人人惶恐;所以食品问题频现，人人惊恐;所以路见不平，无人伸手，人人自危;所以助人者反贪污，人人震惊;所以禁毒者反吸毒，人人叹息……

所以，从现在起，唱响诚信之歌吧!

他是陈俊贵，他是一个平凡的退伍老兵，而他更是一个不平凡的守墓人。他用诚信点亮生命之光，他用诚信感动中国——当年，他还是一个意气风发的少年，怀着满心壮志来带新疆天山深处修筑公路。然，天有不测风云，部队被暴风雨困住，死亡的阴霾笼罩着这些年轻的生命。在生死一线间，队长郑林书毅然决然将最后一个馒头——将生的希望让给了他。救命之恩当涌泉相报——一个决心暗暗在心中坚定。陈俊贵只是一个普通的士兵，没有可敌国的财富，没有可通天的权势，他无法找到班长的父母，给他们磕三个响头，帮班长尽孝，但他忘不了自己的诺言，诚信之歌怎么能在他手中断了音?“我今生今世都将守在郑林书坟前，让他永不寂寞!”他在天山脚下扎了根，或引吭高歌，或低音轻唱，他的诚信之歌一唱便是几十年。

唱响诚信之歌，或许我们的歌声不及陈俊贵之嘹亮，更不及陈俊贵的.悠长，但我们要坚信，诚信的乐符无处不在——你还记得那找零的小哥哥吗?虽然他牺牲了自己的生命，但那用生命发出的诚信之歌不停地在我们耳边回响，回响。你还记得那刮车留纸条的小学生吗?尽管他也恐惧着那巨额赔款，但他仍坚定地唱响那诚信之歌。你应该不记得了吧?那千千万万个拾金不昧的好市民。面对金钱他们何尝不动心?但诚信的力量使他们坚定不移。你听啊，那诚信之歌，回声嘹亮!

停止你的焦虑，放下你的顾虑，将诚信之歌传唱!若你是个商人，请拒绝假冒伪劣商品，诚信之歌会使客人闻声而来;若你是生产者，请拒绝食品添加剂，诚信之歌会将你的产品远传四海;若你是父母官，请拒绝贪污受贿，诚信之歌会是你永存于百姓心中;若你只是一个普通人，请拒绝冷漠猜忌，诚信之歌自会证明你的清白与善意……

唱响文明歌 构建和谐社区 篇6

人类文明史是一部人与自然关系发展的历史。近代工业文明时期, 随着技术的进步和生产力的提高, 人类对自然的利用和改造达到了前所未有的高度, 创造了灿烂的物质文化。但同时, 人类对自然的干扰也超过了自然的承受能力, 引起了严峻的生态和环境问题。著名历史学家汤因比曾指出, 蓑落的特别是那些消亡的人类文明, 都直接或间接地与人与自然的关系不协调有关, 由于人口膨胀、盲目开垦、过度滥砍森林等造成的对资源的破坏性使用是其中的主要原因。20世纪60年代以来, 人类开始寻求新的发展模式。生态文明正是人类对传统工业文明进行理性反思的产物。工业文明为人类创造了非常丰富的物质财富和精神财富, 但它的高投入、高能耗、高污染, 也使全球出现了极其严重的环境污染、人口爆炸、特种灭绝、资源短缺等生态灾难。在过去20多年中, 我国虽然取得了举世瞩目的发展成果, 但生态负担却日益沉重, 生态破坏对人们的生产生活形成了现实威胁。如果不尽最大可能节约能源资源和保护生态环境, 很可能造成“资源难以支撑、环境难以容纳、社会难以承受、发展难以持续”的严重后果。生态文明不仅是经济问题, 也是个生活问题, 政治问题。有了金山银山, 却丢了绿水青山, 老百姓的生活必然是不幸福的。

二、生态文明的内涵

从历史发展来看, 生态文明是继原始文明、农业文明和工业文明之后, 迄今为止人类文明发展的最高阶段。它以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨;强调在产业发展、经济增长、改变消费模式的进程中, 尽最大可能积极主动地节约能源资源和保护生态环境。生态文明与社会主义物质文明、精神文明、政治文明一起作为和谐社会建设的重要内容。生态文明应成为社会主义文明体系的基础。社会主义的物质文明、政治文明和精神文明离不开生态文明, 没有良好的生态条件, 人不可能有高度的物质享受、政治享受和精神享受。没有生态安全, 人类自身就会陷入不可逆转的生存危机。生态文明是物质文明、政治文明和精神文明的前提, 是现代社会文明系统的重要组成部分。相对于物质文明、精神文明和政治文明而言, 生态文明遵循人与自然和谐发展规律, 推进社会、经济和文化发展所取得的物质与精神成果的总和;是指以人与自然、人与人和谐共生、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。它是对人类长期以来主导人类社会物质文明的反思, 是对人与自然关系历史的总结和升华。

(一) 人与自然和谐的文化价值观

树立符合自然生态法则的文化价值需求, 体悟自然是人类生命的依托, 自然的消亡必然导致人类生命系统的消亡, 尊重生命、爱护生命并不是人类对其它生命存在物的施舍, 而是人类自身进步的需要, 把对自然的爱护和提升为一种不同于人类中心主义的宇宙情怀和内在精神信念。

(二) 生态系统可持续前提下的生产观

遵循生态系统是有限的、有弹性的和不可预测的原则, 人类的生产劳动要节约和综合利用自然资源, 形成生态化的产业体系, 使生态产业成为经济增长的主要源泉。物质产品的生产, 在原料开采、制造、使用至废弃的整个生命周期中, 对资源和能源的消耗最少、对环境的影响最小、再生循环利用率最高。

(三) 满足自身需要又不损害自然的消费观

提倡“有限福祉”的生活方式。人们的追求不再是对物质财富的过度享受, 而是一种既满足自身需要、又不损害自然, 既满足当代人的需要、又不损害后代人需要的生活。这种公平和共享的道德, 成为人与自然、人与人之间和谐发展的规范。

我们在建设生态文明, 构建人与自然和谐中应首先解决意识问题, 要在全社会形成生态意识, 全面提高社会生态意识。只有形成社会生态意识, 政府、企业、群众在生产生活中才能以生态环保作为出发点和行为准则, 才能积极参与环境保护和建设。社会生态意识的缺失, 其危害比某次具体灾害的损失更大。要加强宣传教育工作, 全面提高社会生态意识, 正确宣传合理开发利用自然资源, 维护生态平衡, 促进国民经济和生态坏境的持续发展, 建立清洁的优美的生态环境及健全发展和高度文明的人类意识环境, 不断提高人们对坏境保护和建设的认识, 创造良好的社会生态意识环境。对此我们应加大生态环境教育的力度, 全社会第一个有行为能力的人, 都应接受生态环境教育, 增强社会生态意识, 从而在全社会形成保护生态的强大合力。

三、努力建设生态文明必须构建人与自然和谐理念

(一) 树立地球是人类赖以生存的唯一家园的理念

大自然提供给人类可利用的资源是相对有限的。就我国来说, 我们的家底并不厚, “老本”并不多。面对近二三十年内面临包括石油和天然气在内的各种资源严重短缺状况, 一些人大声疾呼:中国“地大物博”的观念该改改了。必须把合理开发资源和保护环境, 作为我国长期坚持的一项基本国策。树立地球是人类赖以生存的唯一家园, 热爱大自然, 珍惜自然资源的理念。

(二) 树立人与自然协调与和谐的理念

目前我国面临的日益严峻的生态状况告诉我们:必须摆正人类在自然界中位置, 正确处理人与自然的关系。人与自然万物是唇齿相依, 息息相关的。人不是大自然的“主宰者”或“统治者”, 而是大自然家庭中的一员。人是自然的产儿, 自然是人类的家园, 珍惜自然就是珍爱人类自已, 爱护地球就是爱护我们的生存空间。为了人类的生存和发展, 我们必须走出天人对立的误区, 回归和谐。

(三) 树立珍爱和善待自然、保护自然的理念

我们在社会主义现代化建设中, 不仅不能违背经济规律, 同样也不能违背自然规律、生态规律。规律都是客观的, 是不以人们的意志为转移的, 不管你对它承认与否、认识与否, 违背了规律都必然受到规律的惩罚。一些人更一针见血的指出:环境安全是国家安全的重要组成部分, 它的重要性在于, 经济危机往往是相对短暂的, 影响一时的, 而生态危机则是长期的。一旦形成大范围的不可逆转的生态破坏, 最终会导致人类与自然难以为继。

(四) 树立生态效益是长远的经济利益的理念

唱响青春-班歌比赛活动方案 篇7

主办单位：昆山学校

承办组：中学部体音美教研组

活动时间： 学校统一安排 西华县昆山学校“唱响青春”班级歌曲比赛”活动方案

为了更好的配合学校的办学宗旨，使学生能够德智体美全面发展。丰富中学生文化生活，促进班级精神文明建设，提高班级同学的素质，展现当代中学生的风采，因此，学校体音美组特策划举办“唱响青春”班级歌曲比赛活动。从而促进学校和谐校园的建设。

一、活动主题：

“唱响青春”班级歌曲比赛

二、活动目的：

为了丰富昆山学校学生的校园文化生活，展示当代中学生形象的风采，突显体音美组的特色，让大家感受青春的气息，也为了营造良好的学习氛围，加强同学们的团结合作能力，通过团队合作形式培养同学们的感情，丰富同学们的中学校园生活。

三、活动时间、地点

时间：第四周

地点： 待定

四、活动组织：

主 办：昆山学校

承 办：体音美组（中学部）

五、参与对象

昆山学校中学部全体同学（以班级为单位）

六、活动要求

1、每个班级合唱自选的两首班级歌曲

2、各班班级一名领唱和一名指挥

3、表演服装要求：干净整洁、大方得体

4、各班可自选歌曲，歌曲必须是普通话版本，内容积极向上

5、各班可以通过口号等积极向上的方式为自己班级拉分

6、各班表演时间为4—6分钟

七、评分标准

1、精神面貌 10分

2、演唱节奏准确，咬吐字清晰 40分

3、音乐表现能力，歌唱完整 20分

4、服装整洁 10分

5、全班合唱默契度 20分

八、参赛曲目及各班领唱 和指挥

七年级

一班: 歌曲 领唱: 指挥 二班:歌曲 ,领唱: 指挥： 三班:歌曲 ,领唱: 指挥 四班:歌曲 领唱: 指挥 五班:歌曲 领唱: 指挥 八年级

一班 歌曲 领唱： 指挥 二班歌曲 领唱： 指挥 三班歌曲 领唱： 指挥 四班歌曲 领唱： 指挥 九年级

一班歌曲 领唱： 指挥 二班歌曲 领唱： 指挥

九、奖项设置

一等奖（1名）奖品及奖状一张 二等奖（2名）奖品及奖状一张 三等奖（2名奖品及奖状一张

十、颁发奖品与奖状

1、比赛结束后按分数评出一等奖、二等奖、三等奖

2、由校长为获奖班级颁发奖状与奖品

十一、应急方案

1、任一节目在演出时发生重大失误

解决方法：视具体情况而定其重演或取消。

2、因多个班级班务或院内事情对比赛造成影响

解决方法：更改比赛日期并及时通知各班。

3、各班同学积极性不高

唱响五月——红歌大合唱总结 篇8

“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东……”，金色的阳光照在中国大地，温暖着每一个中华儿女，毛主席的庄严宣告向世界呐喊出属于中国人民自己的骨气。百年屈辱顷刻间涤荡于欢快的歌喉，最是一年春好处，不如金秋尽欢腾。历史的尘埃滚滚逝去，飒爽的英姿不减当年，看吧，老一辈的革命红军，他们脚步激昂，势不可挡，他们用身躯的坚挺诉说着当年的战火纷扬；看吧，新一辈的热血男儿，他们坚定信念，奋发向上，他们用嘹亮的歌喉宣示着未来的赤胆忠良。红五月的天空，回响的是青春的旋律，中华儿女的豪情壮志此刻扎根心里。

任何词语此时都显得苍白无力，只有豪迈的气势充斥在这空气中，让人不禁严肃认真，没有一个时候像现在这样全身的血液都沸腾了，筋骨碰撞，声震天地，多少激情点燃的梦想此时喷薄而出，像脱缰的野马，像出膛的子弹。伴随着铿锵有力的曲调，红五月的幕布在激昂中开始了第一章。

一次难忘的盛典，一曲动人的旋律，同学们用自己的音符串联起对时代的敬畏，串连出一段存于天地的经典。上场，走步，起调，放声，每一个动作都饱含热情，每一次换气都精准无误。不用太多娇柔造作的原因，只因内心对祖**亲无限的感恩与敬爱，从内心深处迸发的最原始的没有刻度的激情。指挥员如灵魂般将全场的分贝掌握手中，一举一动都刻画出难以言语的冲劲，这是何等的信仰，伴着合唱的队伍散发着光芒。聚在一起的热血青年，不用言语自知光亮在哪里，希望在何方。

随着篇章的不断进行，庄严肃穆的气氛近乎达到了高潮，准确说来，从一开始，坚定雄壮的讯息就传遍了整个会场，整个校园，从一开始不就是顶峰么？每一首红歌都寄托了我们对祖**亲美好的希望与祝愿，每一次演唱都是对自身灵魂的净化与升华。看着指挥员有力的滑动着优美的曲线，看着合唱团句句停顿有力，气势昂扬，在场的观众无不肃穆庄严，为这永恒的经典赞叹。

“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国……”金色的太阳照在哪，哪里就充满了希望。同学们的句句诉说如皓月般给人以慰抚，如清风般给人以明亮，拨云见日的喜悦萦绕在人们周围。

时间总能改变很多，在这个飞速发展的时代里，我们更需要这样的红歌来净化作为一名中华人民共和国国民的心灵，更是作为中华儿女不可遗忘的旋律，我们不能忘记的不单单是那段战火纷飞的历史，更要牢记那些可爱的人，那些可爱的事儿，还有带领我们翻身做主人的中国共产党。对于祖**亲的感谢太多太多，我们能做的很少但却不可停下脚步就此放弃，实践告诉我们，每一件看似很小的事情都可以成为我们报答祖国的方法途径。五月的红歌，是我们表达的最真实的呐喊，不管是否熟悉于这些经典，只要旋律飘进了耳朵，唤醒的就是中华儿女最基本的情怀，而接下来正是我们所要看到的结果。

红五月的歌是最美的唱赞，红五月的人都显得格外可爱。这次的合唱是一次盛宴超过了大赛，所有的人都秉承着一个信念，而这个信念正是我们需要在红五月的舞台上告诉给所有人的不二之言。

廉洁之歌唱响神州(演讲稿) 篇9

***公安局交警支队 ***

尊敬的各位领导、各位评委、战友们：

大家好！

“以史为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以知得失”。君不见，一代清吏包公、于廉、海瑞的故事热映荧屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞,盖起章的事迹震撼人心，影响甚广。通过学习他们的先进事迹,我的认识一次次得到升华，我的思想一次次得到洗礼；我的心里一次次受到震撼，我的热泪一次次涌流……那些站在反腐倡廉风口浪尖上的人们,是时代中最可爱的人，和革命年代中洒热血抛头颅的先烈一样，撑起了中华民族的脊梁！是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁清正永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼。

回顾历史，多少革命英雄，多少为官清正的共产党人，用自身的实践谱写了一幕幕感人肺腑的故事。但是，今天，有的人似乎已经忘却了先辈们艰苦奋斗的历史，开始不思进取。个别位高权重者似乎已经忘却了先辈的谆谆教诲，开始经不住糖衣炮弹的攻击。一些让人民骄傲的儿子似乎已经离人民越来越远，开始背弃革命的初衷，开始变成靠吸食人民血汗为生的蛀虫。上海市挪用社保资金的祝均一等人，在葡京赌场一掷千金的张宗海，放纵赖昌星疯狂走私的杨前线，大肆挪用公款疯狂敛财的王宝森，一个个贪官污吏放任自己

交警支队

对金钱的追逐，对权力的崇拜，悬崖未勒马，欲望的膨胀使他们失足无回路。

同样为官，有的人落得一世骂名，有的人名垂千史。廉者，民之表也，忠诚履职、忘我奉献的福州市公安局党委副书记、纪委书记、督察长盖起章同志以高度的政治责任感和强烈的事业心，认真履行肩负的职责和使命，在平凡的工作岗位上创造了突出业绩。特别是2006年身患癌症后，以“宁可干死，不愿等死”的精神，一边与病魔作斗争，一边以顽强的毅力坚持工作，用实际行动书写了一名纪检监察干部对党和国家无限忠诚、对腐败分子和消极腐败现象坚决斗争、对广大干部和群众关心爱护、对自己和亲属严格要求的新篇章。

从远在他乡的金光镇到近在咫尺的局党委书记、局长***,在他们身上永远体现出立警为公,执法为民和党员领导干部高风亮节的精神品质.***，这位在警营里摔打多年的老公安，英勇善战，无私无畏，屡立奇功。曾三次荣立个人一等功，全国十大人民满意公务员、全国优秀人民警察、吉林省人民好公仆、省十大杰出民警、省优秀共产党员、***管委会“争先创优”优秀工作者等荣誉称号，连续多年被评为优秀公务员。荣誉的取得是***局长辛勤付出,默默奉献的结果,更是他以身作则、廉洁自律的真实体现。

***局长把“常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心”为座右铭，凭借着对公安事业的执著挚爱和对法律高

交警支队

度的责任感，把做人当作一种奉献，做官当成一种责任，干工作当成一种精神追求。

2006年3月，有着丰富工作经验的***局长放弃省城优越环境，毅然赶赴边陲小镇开始了组建***公安局的创业之路。他一身正气，两袖清风，在乎民警，关爱百姓，白手起家，带领局党委班子和全局干警，全力干事，以强烈的责任感和事业心，协调相关筹建事宜。三年来，他拒腐防变，拒收礼金几十次，金额达数万余元。拒吃请上百余次,用自己的行动诠释了党员领导干部坚持一身正气、两袖清风的精神品质,为全局党员干部和民警树立了榜样。

对照社会上的腐败大案，我们不敢懈怠；审视身边的廉洁环境，我们任重道远。我们一定要以***局长为榜样,努力做好自己的本职工作, 发挥无私奉献，勤政廉政的优良传统，为***经济建设的快速发展和党风廉政建设稳步推进做出我们的不懈努力。

廉者荣、贪者辱是自古不变的道理。今天，“八荣八耻”的社会主义荣辱观已广为传扬，亮出了和谐社会的道德律令；今天“三个代表”已深入人心，表现了共产党人的时代先锋精神；今天，廉洁之歌已唱响神州大地，激起了我们心中的责任使命。无论历史如何变迁，无论社会怎样发展，廉洁永远是时代的呼唤，勤政永远是人民的期盼。让我们每一位公安民警携起手来，共创***保护开发区美好灿烂的明天！

创建文明社区 构建和谐家园 篇10

——东虹社区创建文明社区工作汇报材料

一、基本情况：

东虹社区于2006年10月由原阳东社区、宝东社区、东虹村、水产村合并而成，隶属于宜兴市宜城街道办事处，辖区面积0.32平方公里，区域界限东至下漳河、南至北市河、西至荆溪中路、北至阳羡东路。由向阳新村、东虹新村、新东虹一期、二期、三期、下漳小区、景唐花园、仓滨小区、交机小区、东虹农夹区、水产村11个小区及部分散户组成，有商品房170幢、居民小组34人，区总户数4304户，总人数13052人。

二、文明社区开展的工作情况：

我社区在各级部门的正确领导下，紧紧围绕创建文明社区这一工作目标，特别抓住宜兴市创建全国文明城市这一有利契机，以提高城市文明程度、提高居民生活质量、提高市民素质为目的，从强化基础设施、活跃社区文化、保障社区治安、美化社区环境、拓展社区服务等方面着手，卓有成效地开展了文明社区的创建活动，带动了社区建设整体工作的开展，圆满地完成了几年来创建全国文明城市迎检各项任务，取得了较好成绩，现将相关工作简要汇报如下：

一、加强创建领导，充分发挥党组织的带头作用

开展文明社区创建活动，是加强基层组织建设，提高城市文明程度的一项重大举措。为切实加强对这一工作的领导，社区成立了创建文明社区工作领导小组，并根据社区的实际制定了文明社区创建规划和工作实施方案，明确了目标任务，通过充分发挥社区协商议事会、团支部、关协等基层自治群团机构的作用，发动组织社区单位、居民群众积极参加共创文明社区、共建美好家园活动，形成了创建文明社区的工作合力。

在文明社区创建工作中，我们充分发挥党组织在建设文明社区中的领导核心作用，以党建带创建，创建促党建，建立了社区党组织联席会议制度和共建活动工作制度，建立健全了《社区党支部议事制度》、《民主评议党员制度》等规章制度。为了发挥党员先锋模范作用，依托社区党员服务中心，建立了一支社区党员志愿者服务队伍，结合科学发展观学习实践活动和基层党员创先争优活动，组织社区党员开展讲文明、树新风、做贡献活动，为社区居民做好事、做实事，使社区党支部活动积极向社区建设延伸，有效地发挥了党组织和党员在社区建设中的龙头作用，增强了党支部的凝聚力和战斗力。

二、优化社区环境，协调发展，为居民创造良好的工作生活环境。

1、改善设施建设，营造好的居住环境。

文明创建是一项民心工程。创造优美文明的生活环境和工作环境，是创建文明社区的基本条件。2009至2010年在市政府和街道办大力支持下，下大力气致力于文明和谐社区的建设，积极改善居民生活环境。设施改善后，社区加强了管理和维护，同时加大了日常保洁的力度和门店门前三包的巡查力度，建立了全天清扫保洁制度，基本杜绝乱堆、乱放、暴露垃圾等现象，给社区居民营造了一个干净、整洁、舒适的居住环境，也有效保持了社区的整体环境面貌。

2、健全综治网络，营造安定和谐环境。

我们以做好防范、消除隐患、为居民群众营造一个安定和谐的居住环境为宗旨，通过建立健全社区治安综合治理工作网络，加强巡防队伍建设，落实群防群治制度，形成良好的治安秩序。以社区民警为主导、以社区巡防队和物业保安为依托、社区居民积极参与的治安网络,落实责任，立足预防，发挥社区群众力量，对重点人员、重点部位采取有力措施进行监控和跟踪服务，确保社区一方平安。同时，积极做好调解工作，对社区内发生的家庭、邻里纠纷，认真、及时进行调解，避免了矛盾纠纷的进一步扩大。及时掌握上报了相关维稳信息，避免造成更大的不良社会影响。

3、提升服务意识，做群众贴心人。

我们立足以人为本，本着“服务社区、方便居民，打造服务型社区”的宗旨，为居民群众排忧解难。社保工作针对企业改制、下岗失业人员增多的现象，我们常年开展就业指导、培训活动，并通过建立就业“一站式”服务平台，搞好就业再就业服务，做好下岗职工的思想工作，引导他们转变就业观念，鼓励他们增强信心，及时为他们提供就业信息，千方百计帮助就业，在街道的指导下，社区下岗失业人员提供创业的平台和实现就近就业的机会。现在我社区下岗失业人员再就业率达到了90%，充分就业社区的根基。低保工作是一项紧连民生的工作，充分体现着党和政府对弱势群体的关心和关爱，同时也是一项政策性很强的工作。我们本着“应保尽保”的原则、紧把政策关，两年来年共申报低保户1153人，慰问困难户43人并通过多种形式为社区特困户、残疾人和重特大病患者争取上级救助资金，两年共慈善救助4人，13000元，助学救助6人，14000元，发放物资4户、15000多元，真正把党和政府的温暖和关爱送到需要者的手中，起到了党和政府联系人民群众的桥梁纽带作用。增强了广大居民群众凝聚力和向心力，促进了文明社区的建设。计生工作通过完善相关服务，形成了社区计划生育生殖健康促进模式，推动婚育新风进万家活动的深入，取得了良好的社会效果。并利用与服务对象面对面进行宣传和交流。在省、市、区各级检查中，多次得到领导的一致好评，同时也得到了广大育龄妇女的支持和赞誉。

４、通过开展青少年义工活动，带动居民积极参与文明创建。创建文明社区的奋斗目标是大力提高市民素质和城市文明程度，形成健康向上的人文环境和安居乐业的生活环境，构建和谐社会。积极开展倡导社区居民关爱社会奉献爱心的活动。2010年3月5日下午，组织志愿者、居民骨干一起到宜兴市福利院看望这里的孤残儿，并为孩子们送去了学习和生活用品，让孩子体会到关爱与温暖；同时社区也通过开展青少年“快乐新年、快乐成长” 手拉手活动，开展爱心助老，爱心助学等活动，对空巢和孤寡老人进行结对帮扶，文明礼仪教育活动，以公共场所为重点，劝阻不文明行为，进一步在青少年中倡导文明用语、文明行为，使青少年懂文明、讲礼貌、有修养、以诚待人，用自己的文明言行影响周围的人们，为全社会很好道德风尚的形成做出应有的贡献。强化青少年的环保意识，每年寒暑假定期组织开展多种社会公益劳动实践活动，让社区的全体青少年参与到社区文明创建中来。通过以此带动广大居民共同参与，三、开展社区教育，努力提高社区居民思想道德素质

为努力提高居民文明素质，我们广泛开展了以“创建文明社区、共建美好家园”为主题的社区教育活动。一是制作宣传标牌，广泛宣传党的建设、科学技术、法制宣传知识、环境保护、计划生育、卫生健康知识等内容，营造了辖区内文明、健康向上、单位共驻共建、安居乐业的良好氛围；二是积极开展文明市民、五好家庭、文明楼栋、优秀共产党员等评比活动并进行了表彰；三是充分发挥市民学校的作用，提高市民思想觉悟和文明素质，紧密围绕当前形势和居民思想生活的实际开展素质教育活动，组织不同层次的居民群众学习“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”的内容，起到了教育居民、凝聚人心、提高素质的作用。

四、活跃社区文化，满足居民精神文化需求

为适应市民多层次文化需求，引导广大居民开展丰富多彩的社区文化活动，我社区于成立了两个健身站，下设健身队、舞蹈队、腰鼓队、门球队等。共有健身会员100余人。通过各种文艺宣传活动，形成了以社区居民为主，辖区单位广泛参与共创社区文化的浓厚氛围。三年来开展大、小活动30次以上，参加人数达6000多人次。我社区老年人腰鼓队，近年来发展势头良好，队伍不断壮大，活动开展经常，通过持久经常的活动，弘扬了时代主旋律，营造了优良的文化环境，丰富了群众精神文化生活，提高了居民的身体素质、健康水平、生活质量和文化素养。居民对社区的认同感和归属感加强，责任意识也不断加强，都能够自觉参与到文明社区的创建活动中来，形成了良好的社区精神文化氛围。在上级各部门的大力指导支持下，特别是宜城街道办领导多次莅临我社区进行指导，经过努力，东虹社区创建文明社区工作取得了一定的成绩。近年来，东虹社区以科学发展观为统领，下大力气致力于文明和谐社区的建设，积极开展群众精神文明创建活动，扎实推进思想道德和文化建设，不断提高为民服务水平，积极营造健康向上的人文环境，努力创建领导有力、管理有序、文明诚信、和谐友爱、服务完善、环境优美、文化繁荣、治安良好的文明社区，取得了显著的成效，仅2009年以来，就先后荣获无锡市民主法治社区、工人先锋号（宜城街道）、无邪教社区（中共宜兴市委）、和谐社区建设先进单位、社区卫生先进单位、社区卫生先进单位、巾帼文明社区、宜城街道社区卫生先进单位、宜城街道社会治安综合治理及法制建设先进单位、宜城街道先进民兵营、宜城街道第四届邻居节最佳方案、活动奖；宜兴市关心下一代先进社区、宜兴市民主法治示范社区、宜兴市社会治安综合治理先进调委会；无锡市和谐示范社区、无锡市卫生社区；江苏省绿色社区、江苏省充分就业社区等荣誉称号。

唱响文明歌 构建和谐社区 篇11

【模拟文题】

阅读下面的文字，根据要求作文。

“我家住在黄土高坡，大风从坡上刮过，不管是东南风，还是西北风，都是我的歌，我的歌。”80年代，这首歌唱遍大江南北，如今，这首歌虽已不再流行，可是，其中的两句歌词还是耐人寻味的：“不管是东南风，还是西北风，都是我的歌，我的歌。”仔细想来，每个人都有自己的歌，在生命的某一个时刻抑或终其一生都在吟唱着……

请以“我的歌”为题写一篇文章。要求：立意自定，除诗歌外文体自选，不少于600字。

【立意解析】

这是一道能让学生关注内心世界、倾吐心声的文题。

作文最忌随人后，因此一定要有自己的情感态度，自己的价值观，不能让自己的思维成为他人的跑马场。中学生正值青春年华，追求个性，有着善感的心灵和丰富的内心世界，因此内心深处，乃至灵魂深处一定都有属于自己的歌――“我的歌”。

每个人都拥有自己的天空、自己的思想、自己的喜怒哀乐、自己的人生，因此，都会唱着属于自己的“歌”。

文题“我的歌”从结构上看，是一个偏正短语，其中的“我”既可以指自己，也可以指作文中的主人公。中心词“歌”含义丰富。实指某一首歌，可以写这首歌对自己的影响（启发、鼓励等）。这样写需要很好的情感积淀或者较好的表达技巧，否则，容易肤浅。 (作文大全 ) 若对“歌”的比喻义进行深层挖掘，则很容易出新出彩。“歌”可以指人们赞美或称颂的某种事物，如生命、青春，或某种精神、品质，如奋进奉献等，由此可以写“青春之歌”“战斗之歌”“友谊之歌”“奋进之歌”“生命之歌”“亲情之歌”“奉献之歌”等。行文中，可以用虚实结合的写法，把“实”作为情感的触发点，把“虚”作为内涵的凝结点，两者交相辉映，能使文章既有内涵，又得此题的旨趣，可谓两全之策。

【素材集结】

素材1．张米亚老师：摘下我的翅膀，送给你飞翔！

当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕感动了：一名男子跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝！

这名男子是该校29岁的老师。“摘下我的翅膀，送给你飞翔”，多才多艺，最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢守住了生命之门。大地震中，张老师的妻子、同是该校老师的邓霞和他不满3岁的儿子也被垮塌的房屋深埋……

【激活思想】

张米亚老师本来是有机会逃生的，但在生与死的抉择中，他毅然选择了用生命保护学生。那一刻，人民教师崇高的灵魂定格在了他僵硬的双臂上。他用脊梁扛起了不可抗拒的灾难，他用身躯护卫了学生的生命，彰显了人民教师的尊严与大爱。据说，张老师生前就爱唱歌，喜欢用歌声赞美生活。在灾难面前，他更像一位歌者，用生命唱响了一曲撼人心魄的奉献者之歌！

素材2．生命的主线

在品尝美味的三文鱼时，也许很少有人知道它们令人感动的生命故事。春天来临时，幼鱼进入淡水湖，尽管东躲西藏，大多数依然逃不过被捕杀的命运。进入大海，危险也一直存在，它们一边努力地成长，一边面对鲸鱼、海豹和其他鱼类的进攻，同时还有大量捕鱼船在威胁它们的生命。整整4年，经历无数艰险，它们才能成熟。

成熟之后，一种神圣的使命感召唤它们踏上回家的旅程，这是它们生命最辉煌最悲壮时刻的开始。从进入河口开始，它们就不再吃任何东西，全力赶路，在逆流而上的路途中消耗掉自身几乎所有的能量和体力，有的甚至会力竭而亡。少数幸存者到达产卵地后，顾不上休息，便开始挖坑产卵受精。为了得到更好更安全的产卵地，它们会进行激烈的争夺。同时，它们还要面临鹰、熊、狼的威胁。产卵受精完毕之后，三文鱼精疲力竭双双死去。它们在生命最后的挣扎中完成了自己的使命，把新一轮生命让给了后代，结束了只为繁殖下一代而进行的死亡之旅。

【激活思想】

在现实生活中，我们常常忘记了需要成长，变得懒惰、无聊和平庸；忘记了应该去体验，变得胆怯、狭隘和固执；忘记了自己承担的使命，变得苍白、迷茫和失落。也许我们不需要像三文鱼一样以生命为代价去完成某种使命，但必须拥有这种顽强、执著的.精神。三文鱼的一生，充满了危险，它们克服种种困难，在生命的最后时刻，搏击逆流，洄游产卵，为生命画上句号。它们这样做也许只是遗传基因使然，并不是一种自觉的精神意识。但这一现象依然令人感动，让人思索和振奋。三文鱼的一生贯穿着明晰的生命主线：

成长，不顾各种艰难险阻地成长。

体验，不管大海多么不可预测，也要去体验从平静湖水游向大海的过程。

使命，不管遭遇多少险阻都要完成自己的使命，返回出生地繁衍后代，就算以生命为代价也再所不惜。

三文鱼的一生，是自然界启示人类的华美乐章！

【学生佳作】

我的歌――那些花儿

滦县第三中学初一陈宇欣

“那片笑声，让我想起，我的那些花儿……”在朴树沙哑的、略带慵懒的歌声中，我轻轻闭上了眼睛。

天空明媚得有些刺眼，只剩下半瓶的矿泉水在阳光下同样刺眼。绿荫下，三辆单车安静地依偎着，同他们的主人一样，亲密无间。蝉百无聊赖地重复着单调，在我们听来却依然很好听，我们酣畅淋漓地笑着，没有原因。

成长的岁月里，花儿都开了，绽放着美好，在这个季节里歌唱。“在我生命每一个角落，静静地为我开着……”陶醉在歌声中的我，或许不但是我，都没有想过长大。

花落无声，几时花又开？沙沙的雨不过是春天最美丽的忧伤。“他们都老了吧，他们在哪里呀……喝着和青春一般透明的矿泉水，然后互相说声再见，我们就这样，各自奔天涯……”或许不应该说再见，那样至少可以在心里证明，我们没有分离，但谁又能骗过自己呢？或许这样的安慰只是一种本能。

“他们都老了吧，他们在哪里呀……”再一次询问自己。不知何时，曾经的朋友都白驹过隙一般从我的世界里远去。纵然还在想念，纵然还在哭泣，也只是流星陨落般的转瞬即逝。“如今这里荒草丛生没有了鲜花，好在曾经拥有你们的春秋和冬夏……”

唱响文明歌 构建和谐社区 篇12

——安徽医科大学辅导员丁建飞同志先进事迹材料

丁建飞，男，安徽肥东人，1982年7月出生，中共党员，2004年6月毕业于安徽医科大学临床医学专业，毕业留校一直担任学生辅导员，硕士在读，2010年上半年担任第一临床学院第一党总支2005级临床、美容、康复专业470名本科学生辅导员，现担任第一临床学院第一党总支2010级临床专业370名学生辅导员，总支委员兼总支秘书，校第十二届团委常委，党支部书记，团总支书记，曾获2009全国高校辅导员人物评选入围奖。他曾获安徽省2008年社会实践先进个人荣誉称号，08-09学年和09-10学年校“优秀辅导员”称号，2009年“全国高校辅导员人物”入围奖，先后多次获校“优秀团干”、校思政干部培训班优秀论文二、三等奖等等。

一、“辅导员不是农民，却要播种、耕耘和浇灌；不是医生，却要诊断、矫治和护理；不是军人，却始终伴随鼓点、号角和旗帜。”

作为辅导员，六年多的工作时间，他送走的三届春招毕业生，四级通过率、就业率连续三年均是100%，2010年7月份毕业的2010届毕业生初次就业率达90%，年终就业率达95%，先后2名同学实现自主创业。目前所带年级各项工作有序开展，党员和学生骨干作用得到充分发挥，信息反馈渠道畅通，学生思想、心理、学习和生活情况及时了解，学生的所需、所想及时关注，学生的实际困难及时解决。所负责的学生整体精神风貌良好，营造出求真求精求新的校风学风。在09—10学年，学生考试成绩合格率99%，平均优秀率60%。初次参加四级和六级考试的应考学年，校四级和六级考试成绩前三名均为他所带的学生。参加全国大学生英语竞赛获特等和一二三等奖计十人次，获安徽省大学生艺术展演二三等奖三人次，获09年校运动会第二名和10年男子排球冠军，年级获2007年安徽省红旗团总支，2006和2007连续两年校红旗团总支、2008年校社会实践先进服务队等荣誉称号，2009年三个小班获得校09年先进班集体称号。创先争优活动开展以来，他带领同学积极开展各项工作，2010年，他所带的新生获安徽省大学生文化艺术节绘画组银奖。

二、“我们没有丁老师不知道的事情，也没有不愿意让丁老师知道的事情”

在这个平凡的工作岗位上，他默默的用爱心守护着这些未来的白衣天使们，用灯塔指明他们前行的方向，用责任告诉他们未来的使命。每一通急促的电话，每一件琐碎的小事，只要和学生有关，他都尽心尽力对待，因为他坚信：只要用爱，只要用心，就能够获得学生的理解和认可。学生的每一点进步、每一项成绩都是他幸福快乐的源泉，学生的每一个理解的眼神、每一条感谢的短信更是他努力前行的不竭动力。就像许许多多辅导员一样，他把一切希望都寄托在学生身上，为了学生的全面成才，他倾注了将近7年全部的心血，付出了无数个日日夜夜。朝朝暮幕、岁岁年年，丝丝缕缕、点点滴滴，他把理想、责任、知识、能力如甘露般注入每个学生心田，因为，他深爱着这个平凡而伟大的岗位，深爱着自己的每个学生，尽管工作有委屈、有烦忧的时候，但从未影响过工作，一觉醒来更是精神抖擞。

勇于思考，不断创新。一直以来，为了更深入、更细致的开展新形势下的思想政治教育工作，他不断摸索、总结，逐步形成了一套自己的管理模式和培养理论。如他提出的4S的培养理念以及3C的认证标准等，使学生在一年级就逐步明白了自己在大学阶段需要掌握的知识、培养的能力、应尽的义务和未来的使命，取得了较好的效果；为了更好的与学生进行交流，他设立“心心交流”意见箱，创办学院心理辅导站，运用E-mail、QQ、飞信等现代网络手段，实现思想政治教育全覆盖等。“我们没有丁老师不知道的事情，我们也没有不愿意丁老师知道的事情”，很多学生如是说。

政治旗帜，学业导师。作为党支部书记和团总支书记，他想尽办法使党团活动形式多样、内容丰富、效果显著。如与省红十字协会联合开展艾滋病募捐活动暨文艺演出，与学校机关一总支结对子，在校内外取得很大反响。在理论探索上，先后在《文教资料》、《才智》等学术期刊发表多篇文章；在工作实践上，他先后完成五大本与学生的谈心记录。为提高自己解决学生心理问题的能力，他自学很多心理学相关知识，通过国家职业心理咨询师二级考试，考取青少年心理健康促进方向硕士研究生。

三、“很庆幸自己走入了安徽医科大学，更庆幸自己碰到了这么好的领航人”，“因为丁老师，默默的奉献，默默的关爱，我们学会了理解，学会了进取，学会了感恩、更学会了做人。”

教育是爱的事业，而爱就意味着奉献。“感人心者，莫先乎情”，他最强有力的教育手段就是情感的投入。他始终坚持用爱心、真心、责任心与广大同学平等相处，真诚相待，认真做好繁琐的学生日常管理工作，从不抱怨。一名康复专业同学实习岗位上突然发病，诊断为急性心肌炎，情况危急，随时有生命危险，他得知这一情况后，及时赶赴实习医院，积极联系医生为学生治疗，并一直守护在她的病床旁，直至康复，当身在福建的学生家长赶赴医院后，激动的热泪盈眶。学生毕业离校前一个多星期，他每天都会都会到学生寝室，了解同学的生活和就业情况，主动帮助同学解决困难。一名新生入校军训期间，哮喘急性发作，情况危急，他和军训教官一起将同学送至医院急诊科，帮她挂号、缴费、联系医生，陪伴她直至其母亲的到来。六年多来，他带过1200余名学生，每一位学生，在过年过节，都会受到他激励的短信，在生日当天，都会收到他祝福的贺卡。为了帮助一名留级生顺利通过考试，在临近考试前一月，他陪着这位自制力极差的同学连续上了一月自习，学生深深地被感动，顺利通过所有考试，今年毕业后成功就业。在毕业班学生填报研究生志愿前，他广泛联系自己的在外学习和工作的同学，全面收集相关信息，帮助他们针对自身实际，认真分析比较，确定报考学校。他时刻与学生在一起，共同经历风雨。“很庆幸自己走入了安徽医科大学，更庆幸自己碰到了这么好的领航人”，很多学生在自己的QQ空间里写下了这样的文字：“因为丁老师，默默的奉献，默默的关爱，我们学会了理解，学会了进取，学会了感恩、更学会了做人。”点点滴滴事，浓浓师生情。

四、“勤劳的小蜜蜂”，爱是真诚的、无私的、执着的

作为一名年轻的总支委员、总支秘书，他在做好年级各项工作的同时，还负责分团委、学生会工作，承担总支网站的维护、宣传等，大量的工作锻炼了他的组织协调能力、应急能力和文字水平，总支先后获安徽省先进基层党组织、校就业工作先进集体等荣誉称号。他积极参与总支创先争优活动开展，2010年总支2个支部获“校先进党支部”荣誉称号，6名学生获“校优秀学生党员”荣誉称号。每天的工作既忙碌，又充实，学生亲切地称他为“勤劳的小蜜蜂”。他勤勉务实，从不言累。在学习实践科学发展观活动和创先争优活动期间，他白天要忙年级和学生会日常工作，晚上做学生的思想工作，很多的材料和总结都是熬夜完成，曾连续一周每天只能休息两三个小时，有时饭也忘了吃，有一次因低血糖而昏倒在办公室，同事们都戏称他为“不倒翁”。

“大爱无疆”，他对学生的爱是真诚的、无私的、执着的。正是他在本职岗位上默默耕耘，兢兢业业，学生对他既敬又爱，领导和同事对他既疼又惜。