身边的好老师作文600字

身边的好老师作文600字（共10篇）

身边的好老师作文600字 篇1

身边的好老师作文600字

老师是雨水，滋润我们这些小花苗，老师是花匠，精心培育我们这些小花苗。

我有两位好老师，他们慈祥、幽默、脾气好！语文老师用讲故事、举例子来给我们讲解课文。数学老师讲课仔细，让我们更容易理解。教我们解决难题的方法，怎样更快背课文，怎样找近反义词，考试成绩不好，老师会对我说：“没关系，好好学习下次一定能取得好成绩！”还会给你细细讲解错误的地方。

老师给我们关心、照顾、关爱，下课了，老师和我们一起玩耍，和大家一起玩时，两位老师不在是老师，而是我们的.好玩伴。

老师宁可自己受伤，也不愿我们受到一点伤害。我们的老师早出晚归，任风吹雨打，我要对所有的老师说：“老师谢谢您，您辛苦了！”

我的好老师每次都在课堂上把那些重点的问题或者在试卷上容易考到的问题，他都先给我们详细的分析一遍。不过我们都是“囫囵吞枣，不求甚解。”但是我们知道老师这么做，就是想让我们都取得优异的成绩！老师我们一定不会让您失望的，因为您是我们五年级这个班级的好老师！

老师的心灵是美好的，老师是我人生的指明灯。老师的微笑滋润我的心田，老师对我无微不至的关怀使我至今难忘。老师的言行举止使我终生受益，老师不仅传授我知识，还教会我怎样做人。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干。”我的好老师，牺牲了自己照亮了别人。他来到我们这个学校无私的奉献着。这就是我永远难忘的好老师——李存敬老师！

我身边的好老师作文600字 篇2

刘老师教学生动，感情丰富。她上课的时候总感觉时间过得很快。刘老师讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词句，刘老师都旁征博引，讲得生动有趣，我们听得津津有味。随着老师讲解时表情上的变化，同学们时而凝神思考，时而神采飞扬，时而频频点头，时而哈哈大笑。

虽然刘老师对我们要求很严格，但我还是喜欢她。刘老师批改作业也非常认真。每次作业本发下来，总会发现老师的`修改记号和一些细心的评语。每当我们的作文写得好时，刘老师也会陪我们一起开心，给我们鼓励。

她从不偏心，不管是成绩差的学生还是优秀学习干部，她都会公平对待，耐心细致，花同样多的心思同样多的精力，不厌其烦的教导我们知识。有时班会课，老师会发一些小礼物给那些表现好进步大的同学，所以我们每个人都会努力的表现自己。

这个星期，刘老师喉咙不舒服，医生反复叮嘱她要休息，不要说话，要禁声一周，但她还是放心不下，坚持用嘶哑的声音给我们上课，我们是多么感动啊!

上个月我们班获得了“五星班级队“的光荣称号，这可把我们全班同学高兴坏了，出教室走走都倍儿有面子。于是刘老师便慷慨的对我们说：”大家都表现得不错啊!”“嗯，嗯!“我们点头不止。”我决定——“刘老师特意卖关子，说：”我决定每人奖给你们一支笔!“耶!”“太爽了!”我们欢呼着……

身边的好老师作文600字 篇3

说到狄老师拥有妈妈般的温情，那可是不为人知的秘密呀。作为数学课代表的我，每每去给老师送作业时，狄老师总能从柜子里拿出零食作为“搬运费”奖励给我。不仅如此，她还经常搂着我的肩膀与我聊家常，看着狄老师那和蔼可亲的面庞，总能让我想到妈妈。于是，用妈妈的温情来修饰狄老师那可再合适不过了。

谈到女侠般的风范，那可就说来话长啦!那是星期二的下午，狄老师正在为同学们讲课。突然，坐在窗边的同学都惊恐的望着窗外，窃窃私语起来，我闻声望去，原来是一只臭虫伏在窗户上，那狰狞的样子让人看了作呕。这只臭虫净得寸进尺，跳到了前排同学的帽子上，同学们都倒吸了一口凉气。狄老师发现大家一反常态，径直走了过来，发现了这个“幕后黑手”。只见，狄老师毫不逊色手将臭虫捏在手中扔出了窗外。同学们，无不为狄老师的勇敢而折服。

再讲讲教学方面吧，身为一名数学老师，狄老师可谓是施教有方，虚心授教。她不是一味的为同学们灌输知识，而是循循善诱。当遇到了难题时，她还会和同学们一同研究，共同学习。当有的同学有了好的想法和见解时，她便主动邀请这位同学上台为大家讲解自己的解题想法。

身边的好老师作文1000字 篇4

语文课刚结束，下课铃声的余音还未散去，我听到这句话，心中不禁多了分惴惴不安：难道是我上课做了什么错事吗?

走进办公室，语文老师黄老师正坐在位子上，道：“你上课为什么要和同桌讲话?”

这节语文课上的是诗经，老师在课前导入时，引用了《雁丘词》的典故，以此表现诗经中婉约的儿女情长。但是，看到屏幕上“元问好”三字，我疑惑地凑近同桌：“不是元好问吗?”

同桌道：“好像是啊……”

我们这场小讨论定是被黄老师发现了。我翻开《宋词》给老师看：“您上课讲错了……”

黄老师仔细看了看：“对，是我讲错了。不过，以后这种事可以直接举手问我，上课可不能讲悄悄话……”

我心中不免有些暗喜，换了以前，肯定要有一场冗长的说教。可黄老师直接承认了错误，还没有训我一顿，而且是课后才找我谈话。我对黄老师的好感又提升了不少。

黄老师是八年级才来到我们班的新班主任。他一来，为我们带来了崭新的班名、班旗、班风班貌。他还带领我们在运动会、月考中取得了优异的成绩。他的语文课更是生动幽默，引得无数“睡神”皆精神抖擞。每每看到在讲台桌旁，时而悲怆吟诗，神情雄壮;时而如同唠家常一般，缓缓将文字常识说尽，其中，还掺杂着几句闽南话;时而在作诗人介绍时，风趣地调侃历史，用不知是否正宗的俄语扭曲作者名字的那个年近中年有些发福，却依旧谈笑风声的黄老师，都会在心中感叹我们班的运气真好。

此后，我更是如同寻到了救星，每有不甚理解，或记着上联忘了下联的诗句，就会第一时间冲到办公室找黄老师。黄老师也真是博学多才，许多上课时出现分歧的内容，他都能淡定地一一道来，说得我佩服不已。

我并没有什么特长，只平时爱好提笔编一两句歪诗，或者写几篇强说愁的小散文，黄老师却都看在眼里，记在心里。现场作文的比赛通知下达的时候，他叫了我去办公室，笑着说你可以去尝试一下锻炼锻炼。比赛的时候，我还有些紧张，可一想黄老师亲切的话语和笑容，顿时笔如御风，思绪在笔尖下流淌成一片花海。

写到这里，黄老师与我们相处的每个极细小的画面，又像走马灯一般在眼前一一浮现。

真是非常幸运的，让我们在最好的青春年华遇到了最好的点灯人，从此在黑暗中行进，再不会迷茫。

就像史蒂文森的诗中写的那样：“李利拿着提灯和梯子走来了，把街灯点亮。”

黄老师携着语文书走来了，步过我们的青春，把每一个孤单的心房照亮。

我们紧紧抱着这盏明亮的灯，默诵这黄老师的话语，大步向理想的远方奔去。而我们的身后，那个为我们操劳到头发都愁落了的黄老师，手背在身后，慈爱地笑着，笑着，在原地守候。

初中太短，青春太短，能遇到这样的老师，真是青春中最美好的事了。

身边的好老师作文350字 篇5

黄老师上课上得很专心，我很喜欢听她的课。她的课堂有欢歌、有笑语、有表演……一到上课，我本来很紧张，但看见黄老师和蔼可亲的样子，我的心一下子就平静下来了。

下课后，老师总是用满意的笑容对待我们。她总是一遍又一遍提醒我们不要下楼去玩，叮嘱我们注意安全，同学们不要老打打闹闹。

我们黄老师工作可认真了，别班老师改作业都叫累，可我们黄老师不一样，从没提起过，她似乎不知道什么叫“累”。

黄老师很关心我们。有一天，我突然肚子疼，我手捂着肚子，趴在桌子上。黄老师走进教室，直奔向我，摸着我的额头，急切地问我：“怎么了?”看我那么难受，老师马上通知了我妈妈。看过医生，我舒服了。

我身边的好老师作文900字 篇6

我的.脑海中不停地闪过都是的影子。我们的老师是那么有责任感，那么关心同学。在我第一次看到他时，他的潇洒利落，使我的心一下子踏实下来。在我的脑海中，珍藏着一个帅气的小伙，望远滋润、温暖着我的心田。老师，是您教会我们做人，是您告诉我们为人处事，善待他人。老师教导我们这些，是希望我们长大迈进社会的大门时能够做一个实实在在，朴素而大方的好人，人无完人，但要昼做到十全十美，令自己没有太多的遗憾。老师您幸苦了。

老师，您那么辛苦，像蜡烛一样，默默地燃烧自己，直到耗尽自己毕生的心血，您对教育事业，对孩子们的一颗热爱之心打造出一个个奇迹般地神话。

老师啊!回想当初，我刚刚进入初中。您对我很关注，对我要求很严格，总是用严厉的口气教导我。您说的话，我至今还记得，当时您皱紧的眉头，脸上的表情十分严肃，如今我一清二楚地记在脑海里。对于您的神情，我只是似懂非懂的点了点头。

在您的辛勤培育下，我渐渐得懂得了、明白了。我举起了右手，在红旗下宣誓。啊!我成了一名光荣的共星团队员。是你，教我们爱祖国、爱人民;是您教我们学数学。您像辛勤的园丁那样，给我们这些小苗苗修枝、剪叶、浇水、施肥……让我们长成了一棵棵健壮的小树。

现在每当我想起您的一举一动时，我总会想起您教我们的歌曲：“静静的深夜里，群星在闪耀，老师的房间……”

现在我已经是初三的青少年了，刚刚升初三，我适应的不是很好老师您一直鼓励着我，考试后成绩略有下降您曾对我说;初三上学期就是一个适应阶段，一定要更努力啊!不要因现在的一点点失败而失去信心加油啊老师相信你一定可以!!”在我成绩优先的时候老师您曾对我说过;不要因这一点点的成功而骄傲。

每当我的脑子浮现出这句话的时候，我总会想起您对我的关怀，老师您幸苦了

我身边的好老师作文650字 篇7

在这开学三周来，我已经了解了我身边所有的老师。同时，我也知道了我的身边也有好老师。

洪老师就是一位好老师。为什么说洪老师是一位好老师呢?一是因为他特别关注着我们的学习成绩，尤其是住校生。每次他来监督我们上晚自习时都会叮嘱我们，让我们不用就问。他不光嘱咐我们班的住校生，而是对所有的住校生说。所以我觉得他是一位好老师。还有一件事呐，这件事是发生在这周的一天下午。我的数学课本找不到了，洪老师见我因找不到课本哭了起来时，便过去安慰了我。我想这要是在小学，被小学的老师听到了，肯定又会说我丢三落四了。可现在的老师不但没有说我，反而是安慰了我。下午放学老师还让一个同学问我找到课本了吗。第二天上课时老师还亲自问了我一次。这让我又深刻的感到洪老师是我身边的好老师。

我身边的好老师不止只有这一位老师，还有一位呢!他是谁?那当然是现在超级幽默的语文和老师了。为什么说他是一位好老师呢?这就要从上一周说起。记得上周和老师让我们几个的第一篇周记用作文的形式给老师发到他的QQ邮箱里。许多同学都发了，我也发了，可我不是发到老师的邮箱里，而是发到了信息对话框里。所以老师在邮箱里没有收到。但是老师他没有说我，我反而觉得我很惭愧，竟没有按照老师的吩咐去做。看看吧!老师不但没有说我，而是让我再发一次。这让我觉得和老师也是一位好老师。

我身边的好老师1500字作文 篇8

27年来，她刻苦钻研，勤学苦练，从不计较个人得失，把所有的爱全部倾注在幼儿身上，把所有的情全部洒在幼教事业上。

27年，她用爱浇灌着幼教苗圃，用爱支撑起幼教事业。

27年，她用爱去关怀每一位孩子，用爱伴随着每一位孩子的成长。

最让我佩服的是吴绍萍老师在27年教育生涯中里能一贯坚持的爱心。

爱的教育表现在吴邵萍老师特别注重细节，她的衣兜里，总是揣着一沓纸巾。“幼儿园的孩子太小，不懂得照料自己，嘴边常挂着吃饭时留下的米粒、菜渣。天冷时孩子容易着凉，鼻涕老是流个不停。兜里放上些纸，走到哪就能帮孩子擦到哪里。”

跟孩子在一起的时间长了，吴老师养成的工作习惯还不止这一个：帮孩子整理翻起的`领子、袖口，掖好露出的衣角……就算是再微小的细节，她也不会忽略。

其实，我们生活中也有许多像吴邵萍老师那样爱生如子的老师，我们班的班主任赵老师，就是这样的老师。

赵老师，和我们共同度过了6个春夏秋冬，每一天，您总是日夜操劳，忘我地工作。每当夜晚的时候，人们早已进入了甜甜的梦乡之中，您却还坐在灯下，精心地为我们批改着作业。

每当上课的时候，您的眼睛总是注视着我们位同学，生怕我们不听课。虽然放学的时候，您总是最后一个离开教室；可是，您到学校、到教室却比我们早。您为我们操了一百个心，无论是在学校、家里，您生怕我们不听话、闹事，放学去电子游戏室、网吧。您就像我们的父母，每当有同学犯了错，您总是耐心地教育他们，从不随便处罚。

记得我刚上小学的时候，对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。

当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。

有一次，我上课时突然流起了鼻血，您三步并作两步，冲到我面前，将我的头仰起来，让我将左手举起，然后用毛巾把我脸上的血一点一点地擦干净，如同对待自己的孩子。不仅如此，您还教给了我们怎样止鼻血的方法，无微不至。

但赵老师也有发火的时候。记得有一次，数学老师布置完回家作业，同学们就开始“上房揭瓦”了：有的站起来说话；有的随意在教室里走动；就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时，您走进了教室。同学们一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时鸦雀无声。您严厉地说：“谁让你们这么闹的？”同学们沉默不答。“给我把第七课课文抄一遍，快，抄！”大家好象都意识到了自己的错误，乖乖地抄起来。最后，您语重心长地说：“同学们，时间是你们的，浪费时间也是你们的事，可是，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出书来看，既能节省时间，又能提高学习效率。”啊，这是您对我们的期望，希望我们成为有用之材！我一直拿这句话激励自己，以后一有时间就看书，了解了很多课外知识。

老师，是您在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；

老师，是您在我迷蒙的人生道路上做了引路人；

老师，是您在我跌跌碰碰的人生道路中为我指明了前进的方向；

老师，是您在我黑暗的人生道路上为我点燃了一盏最明亮的灯；

老师，是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！

感谢老师的话语太多太多，但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该才是老师最高兴的。

我身边的好老师小学作文400字 篇9

她虽然没有什么大事迹，可他总是从校园中的小事中体现出她优秀教师的风范。

有一个星期一，体育课我们班同学焦宏磊因为脚滑了一下所以胳膊骨折了。我清晰地记着，当时代老师得知我们班的骨折事件再一次发生在我们班，当初的悲剧即将重演，代老师的心中充满个无奈。她快步奔向体育课操场，立刻了解了当时的情况，并驱车赶往医院。后几天后，代老师还是提心吊胆的，生怕班里再有人因为安全问题而送往医院，心中也默默地祈祷希望班中不要再发生什么骨折之类现象了。

这几天来，我也已经看望焦宏磊了，他的情况已经有了好转，让人心中有了一些放心。

身边的好老师作文600字 篇10

而黄老师，一定是个绝对幽默的语文老师。八上学诗，讲到李白的《渡荆门送别》，老师介绍到李白是浪漫主义诗人，并绘声绘色地讲起李白乘舟顺水远渡荆门外，到那时的楚国游历。教室里静极了，每一个同学都抬着头，认真地听老师讲故事。当老师讲到“月下飞天镜”时，岔开话题，谈起了李白的诗，如：“床前明月光，疑是地上霜。”“举杯邀明月，对影成三人。”说李白的很多诗里都提到明月，还说李白是一个性情豪爽的诗人，爱喝酒。

于是，冷不丁地就有人问：“老师，那李白是怎么死的?”“当然是捞月亮捞死的喽!”黄老师回应着，即兴编了个故事——有一天，李白豪饮了多杯酒，差不多醉了，于是就坐在小船上看月亮。小船在水中漂浮着。忽然，李白看到了倒映在水中的月亮，疑心是月亮掉水里了。就伸手去捞，结果，“扑通”一声掉水里淹死了。“哈哈哈……”刹那间全班同学开始疯狂大笑，笑这个故事的幽默。黄老师也在讲台一侧微笑地看着大家。笑声之余，老师继续绘声绘色，说起李白的乐观向上，回归到了《渡荆门送别》的思乡之情。

有时，黄老师会变身“戏精”，八下教我们《马说》时，一边翻译着文章，一边学着奴隶人拿马鞭，面对着看起来像驴的千里马，一挥手：“为什么你不是千里马?为什么你不是千里马?”很快又转换角度，学起了千里马鸣叫。全班都在大笑，笑声更是愈来愈响亮，前桌那位同学更是直接笑瘫在座位上。

课堂气氛欢乐了许多，这真挺好，因为我们班的语文成绩逐渐提高。

对于黄老师来说，没有什么做不到的。八下开学初，老师说要开展“卓远演说家活动”，至今已有41位同学上台演讲过了。老师决定要让全班49个同学都参与进来，这个学期一定可以完成这个目标。制作成长视频，一直是多届卓远班保留下的“传统”。自我们这届一个多学期来，老师也已坚持做了43集的视频了。一集一集，记下我们班运动会，大扫除，外出游玩，颁奖典礼等多项活动及校园生活。黄老师说，当我们多年后开同学会时，看到这些成长视频，回望初中生活，一定会有许多感悟，有许多美好时光值得回忆。当然，也能体会到老师的用心良苦。

老师，是人一生中的过客，无私地奉献着所有知识，送着一批又一批的学生走向成功的彼岸，再默默地回到原点，给新一批学生传授知识，年复一年。而我们，终将渐行渐远。

黄老师，是我们身边的好老师，他会带领着我们，踏过初中艰苦的岁月。

作者：灵一中八8徐悦