怎样写述职报告范文酒店楼层领班

2024-09-08

怎样写述职报告范文酒店楼层领班(精选6篇)

怎样写述职报告范文酒店楼层领班 篇1

楼层领班工作细则

1、关注楼层酒水保质期等,及开封损耗等。

2、查房量:每日查房不少于50间,认真填写查房表注明:卫生质

量,如有工程及设施设备问题的要注明并写清处理结果。

3、领班不能用布件查房。

4、对查房表及工作记录交接本的填写要求:在查房表上除要注明

VIP信息、房间卫生、工程、设施设备问题外,还应注明外环境卫生、工作间烧水间上下班检查情况完成情况;交班本上必须填:晨会内容、人员安排、工作完成情况、计划卫生和工程进度。下班后将工作单和交班本交主管批阅。

5、下班前最后检查所管区域的外环境卫生、工作间卫生情况,了

解工作完成情况,并在服务员清洁表上签字,再批准该服务员下班。

6、对于重大工程问题及一时无法修复的工程问题要打工程单报

修,并留好底单,跟踪检查是否修好,每周五将未修复的工程单交主管处。

7、对客房查房时发现的:防火、用电、安全的问题(如有客人使

用大功率的电器、带有易燃物等)要做好记录并及时上报主管。

8、楼层地毯清洗要由领班把关:需要局部清洗的,先让服务员刷

洗,刷洗不掉的在报洗。注意:报洗时要注明是局部洗还是全部洗。

9、领班对于员工在工作中出现的问题要采用提醒---指导培训---处

罚---再培训的步骤来处理;并要有记录和结果。不能无果而终,也不能搞“秋后算帐”,力争现场发现现场解决。

怎样写好开题报告范文 篇2

各位同学:

现在进入撰写开题报告的时候了,写开题报告是写论文的开始,开题报告要求大家向老师交代自己将要写什么,怎么写的问题。开题报告的一般格式可以参考我发去的参考文献,也可以到百度上查找。大家不要有焦急的心情,写论文是一个过程,整个过程都是学习的过程,不懂就问,不懂就查资料学习,每个过程都完成了,论文也就完成了,那么离毕业就不远了。为了写出好的论文,从现在起大家开始加油吧。有什么问题请及时和各自的老师沟通。发去的开题报告的样本是博士生的,不过没有什么关系,论文都是大同小异,只是内容的深度和广度不同罢了,希望提供的文章对大家有所启发。

怎样写好开题报告

一、开题报告的含义与作用

开题报告,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题,也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。

研究方案,就是课题确定之后,研究人员在正式开展研之前制订的整个课题研究的工作计划,它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用,尤其是对于我们科研经验较少的人来讲,一个好的方案,可以使我们避免无从下手,或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况,保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说,研究方案水平的高低,是一个课题质量与水平的重要反映。

二、写好研究方案应做的基础性工作

写好研究方案一方面要了解它们的基本结构与写法,但“汝果欲学诗,功夫在诗外”,写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作。首先,我们要了解别人在这一领域研究的基本情况,研究工作最根本的特点就是要有创造性,熟悉了别人在这方面的研究情况,我们才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下,重复别人走过的路,而会站在别人研究的基础上,从事更高层次、更有价值的东西去研究;其次,我们要掌握与我们课题相关的基础理论知识,理论基础扎实,研究工作才能有一个坚实的基础,否则,没有理论基础,你就很难研究深入进去,很难有真正的创造。因此,我们进行科学研究,一定要多方面地收集资料,要加强理论学习,这样我们写报告和方案的时候,才能更有把握一些,制定出的报告和方案才能更科学、更完善。

三、课题研究方案的结构与写法

课题研究方案主要包括以下几个方面:

(一)课题名称

课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题,但实际上很多人写课题名称时,往往写的不准确、不恰当,从而影响整个课题的形象与质量。这就是平常人们所说的“只会生孩子,不会起名字”。那么,如何给课题起名称呢?

名称要准确、规范。

准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,比如我们现在有一个课题名称叫“佛山市教育现代化进程研究”,这里面研究对象就是佛山市,研究的问题就是教育现代化问题。有时候还要把研究方法写出来,比如鸿业小学的“小学生心理健康教育实验研究”,这里面研究的对象是小学生,而不是中学生或者大学生,研究的问题的心理健康教育,研究的主要方法是实验研究,这就说的很清楚,别人一看就知道这个课题是研究什么。而有些课题名称则起的不是很准确,比如,“学科教学中德育渗透的研究”这个名称,就没有把研究的对象、问题说清楚,你是中学生或者说是小学生、大学生,是所有的学科或者是单指语文、数学等。再比如,“集中识字 口语突破”这个名称,我想,别人只看题目,就无法看出研究的是什么问题,好象是语文,又好象是英语,是中学或者是小学,是小学高年级或者是小学低年级更没办法看出来。后来我看了一下内容,知道是小学英语教学方面研究,我想能不能改为“集中识字 口语突破”小学英语教学模式研究。总之,课题的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。

规范就是所用的词语、句型要规范、科学,似是而非的词不能用,口号式、结论式的句型不要用。因为我们是在进行科学研究,要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。这里有一个课题名称叫“培养学生自主学习能力,提高课堂教学效率”,这个题目如果是一篇经验性论文,或者是一个研究报告,我觉得不错,但作为课题的名称,我认为不是很好,因为课题就是我们要解决的问题,这个问题正在探讨,正开始研究,不能有结论性的口气。第二,名称要简洁,不能太长。

不管是论文或者课题,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字。这次各个学校课题申报表中,我看名称都比较简洁,我就不再多说了。

(二)课题研究的目的、意义

研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本课题的研究有什么实际作用,然后,再写课题的理论和学术价值。这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。不要都写成是坚持党教育方针、实施素质教育、提高教育教学质量等一般性的口号。主要内容包括:⑴ 研究的有关背景(课题的提出): 即根据什么、受什么启发而搞这项研究。⑵ 通过分析本地(校)的教育教学实际,指出为什么要研究该课题,研究的价值,要解决的问题。

有的也写问题提出背景的,比如苏州工业园区星海学校承担的江苏省教学研究课题《生活化语文

教学研究》 实施方案 的“课题的提出”是这样写的:

二十世纪九十年代末,在中国的教育界引发了一场关于语文教育问题的大讨论。无论是语文界的教育专家,还是语文教育工作者,甚至众多的学生家长,都对目前语文教育的现状提出了各自的看法,并表示了极大的忧虑。究其问题的根本,在于语文教育只盯在几本教材上,远离了生活的源泉,以至于越来越深地陷入了“死水”中,教师教得死,考试考得死,学生学得死。

从大量的现实和有关的调查中反映出这样一个现实:尽管经过许多年语文课堂上的学习,但学生却积累浅薄,阅读面狭窄;写文章时言之无物,常感到没有生活;学得很苦却收获很少,对语文课感兴趣的同学越来越少,厌学情绪较浓。究其原因,我们不难发现在教学中常有这样的课堂:学生有思维,但无智慧;有行动,但无热情。因为老师没有把生活中鲜活的事实引入课堂。表面上看,生活事实不是没有出现在教材、课堂或作业中,遗憾的是,这种生活事实仅仅是以例证的角色出现的。当教师为了说明某个观点、证明某种结论、巩固某一记忆时,事实才临时被拉进了课堂,而此时此刻的生活事实,已经不是那种能给人热情、冲动、直觉、遐想的事实,它是被人制作、化妆过的一个道具或角色。老师讲得很辛苦,学生却丝毫没有感触,因为这不是他有体会、有想法、有感受的事实,他是被动的、勉强的理解事实,而要让他再写出这种生活来就更是难上加难了。所以我们的课题“生活化语文教学研究”就是针对当前语文教学为了教而教,远离生活远离学生兴趣的现状提出来的。应该讲这是一个很有现实意义的,也是非常值得研究的课题。

面对语文教学的这种现状,我们认为,语文学科作为多门学科的基础学科,要做到真正实施素质教育的一个重要突破点,就是要变“应试语文”、“课堂语文”为“生活语文”。我们希望通过多渠道的研究,能寻找到一条突破课堂教学封闭模式的新道路,扩大学语文和用语文的时空界限,使学生利用课堂上的“知”,到生活中去广泛的运用,在实际运用中提高听说读写能力。要让学生对语文学习产生足够的兴趣,由被动学习变为主动学习,由狭窄的课堂教学变为融入生活的生活化教学。

我们要通过课题的研究使师生自然摆脱语文教学的形式主义和繁琐哲学。在教与学中自觉地意识到:不熟读背诵课文,经典语言材料就吸收不了;不扩大阅读,就不可能扩大知识面,丰富营养,提高眼力;不到生活的源头活水中去学语文,不为生活而学语文,语文就失去了生命力;没有丰富的生活体验、直接的和间接的阅读,阅读能力就不可能有实质的提高,写作就会无病呻吟,搞文字游戏,抒虚情假意。因此,要使师生共同清醒地意识到要改变单一的语文课堂教学模式,开展丰富多彩的语文活动,把语文教学和生活紧密结合起来,是提高学生语文学习兴趣,提高语文教学效率的有效途径。

当然,语文教学要改革、要创新,首先应是它的施教者——教师的素质要提高、观念要更新。我校作为中新合作开发的工业园区内的第一所九年一贯制学校,有着得天独厚的优势。学校的每一位教师都是经严格考核选拔出来的,他们既有丰富的教学经验,又有着较新的教学理念,愿意尝试,敢于创新。新的学校,新的活力,需要新的教学思想来体现其强大的生命力,同时众多来自各所学校的教师聚集在一起,也需要有新的教学研究所追求的目标来将他们统一到一起,开始谱写崭新的篇章。因此,新的学校没有旧体制遗留下来的固定模式的限制,没有参差不齐的教师队伍的制约,更适合开展本课题的研究。

语文学科是基础学科的基础,从社会的要求、学科的要求、学校的要求、师生的要求几方面来看,我校确定的研究课题是体现社会需求的、符合教学规律的,也是非常有现实意义的、可行的课题,它的研究必将使学生获得最大的利益。

(三)本课题国内外研究的历史和现状(文献综述)。

规范些应该有,如果是小课题可以省略。一般包括:掌握其研究的广度、深度、已取得的成果;寻找有待进一步研究的问题,从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。参考总课题报告。

(四)课题研究的指导思想

客房楼层领班岗位职责 篇3

1.直接向部门主管负责,合理安排楼层服务员的清扫工作;

2.控制楼层各类物品储量和消耗量(易耗品、清洁用品、每层楼被蕊.枕蕊)并负责领用及发放;

3.检查每间房清洁卫生情况,设施设备状况和物品配备摆放情况,确保服务卫生质量达标;

4.合理安排其管辖区域内的各项计划卫生工作,负责客房的维修保养 及报修工作;

5.及时纠正楼层服务员不正确操作程序,并负责酒店员工的在岗培 训;

6.准确了解客房用品物品失损情况遗留物品情况及时上报; 7.负责楼层治安、消防工作的检查落实,做好安全防范工作; 8.检查所辖区域服务员质量及楼层物品管理工作;

9.检查核实服务员工作表,并对员工的劳动纪律、仪容仪表及工作效 率、工作质量进行每月考核;

10.填写领班查房工作表,向房务中心提供准确房态,并做好交接班 工作;

11.检查并且落实公共区域卫生情况;

楼层领班工作职责及流程 篇4

1、熟悉并执行酒店的规章制度和程序;

2、保持部门内部的沟通;

3、协助培训、指导、维护楼层服务员的工作程序标准和规范;

4、公平分配下属的工作任务,保证其工作效率;

5、每天检查客房的清洁情况、设备情况及住房是否有异常情况,并确保房间清洁、供应品配备齐全、正确;

6、定其检查并报告所负责楼层的各类物品的存储及消耗量;

7、对火警及工作安全提高警惕及时消除隐患;

8、负责对楼层上所有物品及客用品的盘点工作;

9、在不违反店规的前提下,尽可能热情礼貌地帮助客人;

10、服从上司的一切工作指示和安排。

楼层领班工作职责

一、经理负责

二、服务员的仪容、仪表、行为规范及出勤情况

三、合理安排工作、分配每人负责整理的房间数

四、分发表格、钥匙、及VIP客人的特殊要求

五、监督服务员按规定程序操作

六、保管好楼层的钥匙

七、按清洁标准检查客房卫生

八、检查公共场所卫生及计划卫生

九、负责安全措施

十、负责本区域的客用品、易耗品的发放及布草件的发放工作及月盘点

十一、负责本区域的客人投诉

十二、负责本区域新到员工的培训及在岗员工的培训工作

十三、贯彻执行客房部的规章制度

领班的主要职责监督服务员的工作、确保客人的房间都是干净、卫生的合格产品。基本任务是查房。

对待上级:绝对服从、尊重、体谅、感激、忠诚!对待平级:退一步说话、矮半格做人

对待下级:敢于管理、做好表帅、和蔼做人、为下级服务

楼层领班早班工作流程

1、提前十分钟到岗、签到、看交接班本。

2、了解当日的住客情况和预定情况。

3、召开班前会、检查员工仪表、布置当班的工作任务。

4、巡视所辖的公共区域卫生、设备及服务间的整理情况。

5、检查多岗位操作前的准备工作及大夜班的服务员的工作完成情况。

6、督导员工检查所有空房、维修房、并上报特殊情况。

7、督导员工按做房程序操作,并按要求如实填写报表。

8、按规定时间检查当日的客衣收洗情况。

9、检查已做好的房间及当日计划卫生完成情况。

10、负责当班员工的纪律情况。

11、及时检查返工的房间卫生质量,并将OK房报房务中心以便及时更新房态。

12、询问DND房情况,如有异常通知大堂副理及主管。并督促房务中心做好记录。

13、协助处理日常事务中的一般性投诉并向上级汇报。

14、核实所报维修项目的修复情况。

15、检查下午下班前的的公共区域、服务间、工作车、吸尘器的整洁并检查布草的交接情况。

16、督导员工按程序处理遗留物品及废品的回收情况。

17、阅看服务员的交接班本及报表情况填写并签名。

18、整理当日检查情况、召开班后会。

19、做好与晚班的交接工作、将领班查房表及当日工作记录整理上交主管签退。

楼层中班领班工作流程

1、提前十分钟到岗、签到、看交接班本。

2、了解当日的住客情况和预定情况。

3、召开班前会、检查员工仪表、布置当班的工作任务。

4、巡视所辖的公共区域卫生、设备及服务间的整理情况。

5、督导员工检查所有空房、维修房、并上报特殊情况。

6、跟催上一班未完成的工作、如维修、检查当日的中班计划卫生。

7、18:00之前检查夜床准备情况及当日的客衣送回情况。

8、督促员工按程序开夜床,如实填写报表,检查夜床质量并做好记录。

9、负责夜间退房的及空房的检查。

10、督促员工,房务中心人员的服务质量、安全规范。

11、处理夜间的一般投诉特殊事项必须及时上报。12、21:00负责工作车上的易耗品的填充及检查药水的配备情况。

13、检查员工当班期间的工作纪律。14、23:00检查中班服务员下班前的工作完成情况。

15、核实所报项目的修复情况

招待所楼层领班岗位职责 篇5

1.对部门主管负责,在主管的指导下进行工作。

2.每天协助主管检查员工出勤、上下班情况、仪容仪表、工作效率和质量、劳动纪律等。

3.负责大堂周围公共区域的清洁卫生工作,按时调整大厅的灯光照明。

4.负责客用品的发放、收集、清洗工作,负责客用品的库存登记、存放,申购月采买计划清单。保证清洁工作的正常运转

5.勤巡查,发现问题及时处理,工作要细致,提高效率,保证质量

6.发挥班组内骨干作用,越是困难越是挺身而出,配合主管共同搞好招待所日常工作。

7.主动汇报情况,听取指示,认真落实。

客房部楼层领班(晋升)测试题 篇6

日期:部门:姓名:

一、填空题(每空格1.5分,共30分)

1、酒店地址:-邮编:总机电话:酒店火警电话:

2、酒店前台、西餐厅在楼,酒店办公区在:楼,集团办公区在:楼,酒店客房是从楼至楼。

3、上岗或在公共场所,要做到:“三轻”:、、。

4、说话要注意艺术,多用敬语,“”字当头、“”不离口。

5、熟悉住客房的情况,对吸烟、喝酒的客人应加强巡视检查,做到、、。

6、接到火灾疏散指令后要疏导客人由撤离到安全地带,并逐房检查,防止遗漏,待客人完全撤离后才离开现场,下楼时严禁。

二、判断题,对的打“√”错的打“×”。(每题2分,共20分)

1、楼层服务员须把所有下午3点钟后仍挂在门上的“DND”牌记录在房间分配表上,不须报告楼层领班()。

2、客人生病时让服务员为其买药,服务员应去帮助客人()。

3、发现客人在房内使用电器要及时将这情况报大堂副理及保安部()。

4、所有预抵的脏房,必须在客人到店前20分钟清理完毕,并且领班必须查房完毕变干净房状态()。

5、遗留物品不分大小贵贱,一律送交服务中心保管,对末及时上交遗留物品的服务员,一经发现酒店给予开除处理()。

6、任何觉得奇怪、可疑或者明显不属于酒店的人员,应去询问,如不正常应向保安部报告()。

7、当看到走廊有客人自称被反锁在门外的,应马上为客人开门()。

8、服务员在清理住客房时,发现房间内无行李,应记录在房表上,并及时报给客服中心。但客人外宿时,应立即报给领班与客服中心()。

9、服务员在清理走客房时,发现房间内有行李或有客人应及时记录在房表上,并与客服中心核对房态,上报给领班知道()。

10、如果你发现客人病了,或者不省人事,应立即通知大堂副理和客服中心()。

三、日常业务简答题(每题10分,共50分)

1、如果客人提出房间的饮料(未过期,本地产)变质时,在服务员更换后仍提出异议,应如何做?

2、当你巡楼发现客人房间门未锁时,应如何做?

3、酒店给客人免费提供的服务项目有哪些?

4、卫生间浴缸及恭桶的检查标准。

5、当客人提出头天晚上服务员未给清理房间、开夜床,或其它情况(如未派齐棉织品、未铺地巾等)应如何做?

客房部楼层领班测试题答案

一、填空题:

1、地址:海口市玉沙路26号邮编:570100总机电话:31966666火警电话:8119工程电话:8388或83222、前台、西餐厅在17楼,酒店办公区15楼,集团办公区16楼,客房从18至33楼。

3、三轻:说话轻、走路轻、操作轻

4、敬语:请字当头,谢不离口

5、做到:勤看、勤听、勤闻

6、由最近消防安全楼梯,严禁乘坐电梯

二、判断题

1、X2、√

3、√

4、√

5、√

6、√

7、X8、√

9、√

10、√

三、简答题

1、答:1)首先向客人致歉,告诉客人此种饮料是本地产的,可能在口味方面不太适合您;

2)建议客人饮用其它品种(橙汁、可乐、雪碧)等饮料;

3)征询客人能否收取一定的费用。

2、答:1)如果房间内有客人或客人在房间谈话时可以不用管;

2)如果认为房间内无客人时,应轻轻敲房门,如果有客人出来,应提醒客人关上房门;

3)如果推开房门后,房内无人且房内物品很凌乱,应立即报管家部,由管家部报大堂副理、报卫部来处理,自己留在现场等候:

4)如果推开房门后,房内无异常情况,应轻轻将房门锁好,报管家部记录,同时报主管。

3、答:免费送机、免费手洗衣服、免费夜床糖果、免费游泳、免费擦鞋、免费上网、赠送免矿(两瓶)。

4、答:浴缸标准:1)浴缸内外擦洗干净、无污迹、无毛发;2)冷、热水龙头及落水塞子正常、好用;3)不锈钢龙头、浴缸扶手干净光亮、牢固;4)浴帘干净无异味并按规范拉好。

恭桶标准:1)清洁、无异味、使用正常;2)恭桶盖、座圈及桶内外擦洗干净;3)水箱开关处干净,水箱盖与水箱闭合紧密;4)卫生纸架无污迹光亮;5)卫生纸按规范折角。

5、答:1)首先向客人道歉,由于我们工作的失误,给客人带来不便,希望客人能谅解;2)向客人保证以后一定会注意,下次一定不会再发生类似的事情,请客人放心;3)询问客人是否其它需要帮忙的;4)向主管、行政管家、行政副管家汇报。

实操试题:

1、领班查房操作

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