湖北工业大学专升本考试科目的迷惑

2024-12-05

湖北工业大学专升本考试科目的迷惑(通用3篇)

湖北工业大学专升本考试科目的迷惑 篇1

湖北工业大学专升本考试科目的迷惑

(1)英语、微积分、计算机基础、综合英语、英汉互译:不指定参考教材;

(2)英语:略高于湖北省普通高校英语应用能力三级考试大纲要求(含听力,考生自备听力接收设备,学校发射台频率为FM84.75兆赫);

(3)高等数学参考教材:同济大学主编(第五版),高等教育出版社;设计基础参考教材:李莉婷主编《色彩·构成·设计》,安徽美术出版社;

(4)我校将在湖北工业大学教务处网站上公布高等数学、微积分、计算机基础等三门课程的考试大纲;不提供其他课程考试大纲。

英语方面大家可以参考下其它院校的相关说明或者通过熟人借到湖北工业大学学生所用的《大学英语》教材+以三四级英语水平来参考复习。

计算机方面:学校已提供相对难度大一点的程序方面考纲说明,大家可以仔细的看下,再选择相对熟悉的那门语言,参考下本科方面相关的教材(以中偏低的难度去复习)。剩下的是计算机基础知识,就用平常的计算机基础及应用方面的教材来复习就可以,一般的考试范围是:

一、计算机的基本知识及基本操作

1.计算机的初步知识

(1)常用术语:硬件、软件、平台、计算机分类及特点

(2)信息表示:数值及其数制转换、信息单位、ASCII码、汉字编码

(3)应用领域:数值计算、信息处理、自动控制、人工智能、计算机辅助系统

2.硬件基本知识

(1)计算机硬件系统的功能框图

(2)微机系统组成及各部分的主要功能

主机:CPU、RAM、ROM、Cache

外设:外存储器(软盘、硬盘、光盘、U盘、移动硬盘等)、输入/输出设备(键盘、显示 四海万通教育:诚信服务 用心育人 器、打印机、鼠标等)

(3)多媒体知识及多媒体技术

3.软件基本知识

(1)指令、程序、语言(机器语言、汇编语言、高级语言)和软件的概念、特点及分类

(2)系统软件:操作系统、汇编程序、编译程序、解释程序等

(3)应用软件的基本概念

(4)源程序、目标程序、执行程序等基本概念

4.微机的基本操作

(1)微机的连接

(2)操作系统的启动与退出

(3)键盘的使用、指法操作

(4)软盘、光盘、U盘、移动硬盘的使用与保护

5.计算机安全知识

(1)计算机安全操作

(2)计算机病毒的产生、特点、分类、预防及处理方法

(3)计算机安全防范措施、方法

(4)计算机安全法规

二、WINDOWS操作系统

1.操作系统的概念、功能、分类及发展

2.WINDOWS 2000(或XP)的基本功能、运行环境、运行模式

3.WINDOWS 2000(或XP)的基本操作:

① 文件管理操作

(1)鼠标操作

(2)桌面、任务栏、“开始”菜单、窗口、图标、对话框、菜单、工具栏

四海万通教育:诚信服务 用心育人(3)文件的概念,文件的类型,文件夹的结构,文件及文件夹的查看和属性设置等基本操作,回收站的管理与清理

② 外部设备的管理

(1)控制面的基本操作,设备管理器的作用和使用

(2)键盘、鼠标、外存储器等硬件的使用参数设置、维护和管理,中文输入法的安装、删除与使用

(3)打印机、显示器、扫描仪等硬件的添加、设置、维护和管理,格式化软盘,添加与修改卷标

③ 任务(程序)管理

程序启动(运行),多任务、多窗口管理,任务的切换及管理等

④ 软件的管理

软件的添加、删除、卸载、清理、维护和管理

三、文字处理软件WORD 2000的使用

1.文字处理系统综述

2.WORD 2000的基本功能

3.WORD 2000的基本操作

(1)文档的建立、保存、打开与关闭

(2)文本的选择、移动、复制、删除、查找、替换

(3)在文档中插入特殊符号、文件、图片、项目符号等

(4)设置文档的边界、缩进、行间距、字间距、段间距、文本对齐方式、文本边框及底纹等

(5)设置文档的边界、字体、字号、字体颜色等

(6)表格制作

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四、电子表格处理软件Excel的使用

1.工作界面和基本概念

2.电子表格文件基本操作:文件的建立、保存、打开、格式、打印等

3.数据的输入和编辑

4.格式设置

5.公式、函数的使用

6.各种图表的制作

7.数据管理:查询、排序、筛选、合并计算、分类汇总、数据透视表等

8.其它功能:统计分析等

五、计算机网络

1.计算机网络的概念、功能与分类

2.INTERNET服务

(1)INTERNET提供的基本服务:WWW浏览器、电子邮件(E_mail)

(2)IP地址和域名的组成

3.局域网、城域网、广域网、企业内部网的基础知识

4.网络管理与网络安全

相对来说,计算机基础考的都比较简单。

微积分:

已提供的考纲为准,借本科方面的(最好是湖北工业大学在用的)相关教材来复习。

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湖北工业大学专升本考试科目的迷惑 篇2

【关键词】手机APP应用软件 中职升本英语考试 猿题库

【中图分类号】G71【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)03-0101-01

随着信息时代的到来与科技的迅猛发展,手机不再是单一的通讯设备。它融多功能于一体,已演变为一个微型移动式网络电脑终端,功能异常强大,运行其中的各种APP应用软件,给使用者的日常生活带来了空前的便捷服务,诸如我们所熟知的“滴滴打车”、“高德地图”和“美团”等。其中,专门为学生群体研发的一些学习软件也为广大莘莘学子提供了“无师自通”的机会,让传统学习走出课堂与校园。只要拥有一部智能手机,就可以随时随地能进行学习。此类手机APP学习软件的技术都是基于大数据分析,里面的题目与解析汲取了业内专家的多年教学经验。如能正确利用这些软件,提高学习成绩已不是空谈。下面本人将结合我校的实际,以过去两年自己在中职升本考试英语科目备考中运用“猿题库” 进行教学辅助与复习的经验,对一款于2013年正式上线名为“猿题库”的手机APP学习软件进行初步探讨与研究。

一、使用背景

英语作为中职学校的基础课之一,开设时间为1年,共136学时。中职学校开设英语课,无非有两大目的:第一,让学生掌握职业情景用语,能进行简单对话;第二,为升学(中职升专、本)作铺垫与衔接准备。英语是中职升本基础文化课必考的一门科目,现行升本要求为语、数、外三门的总和最低分数线不低于80分。但随着中职升本考试的逐步改进,预通过考试体现考生文化课综合能力,各科目单科设定最低分数线的政策指日可待。因此英语成绩的好坏,直接影响中职升本的通过率,最终影响职业生涯。纵观近几年的辽宁省中职升本英语试卷,考试总体水平要求和中考水平基本持平,甚至略低。因此掌握初中英语的所有知识点,升本英语考试就能轻松过关。签于中职学校教材简单、课时不足;进入中职学校的学生基础薄弱,学习兴趣不高的现状。想要达到升本考试要求,课下不进行大量英语自学,是万万不可取的。目前中职生智能手机拥有率接近于为100%。只要经过教师的合理引导与监督,选择一款“因地制宜”的手机APP英语学习软件,就能大大提高各位学生的英语成绩,从而轻松应对升本考试。经过几年的教学实践,个人极力推荐于2013年正式上线的“猿题库”手机APP学习软件。 此软件在网上的各种报道中宣称:“它通过对历年中考考试真题所涉的所有考点的反向研究,参照项目反应理论(Item Response Theory)和艾宾浩斯记忆遗忘曲线(The Ebbinghaus Forgetting Curve),综合考点考频和考题难度,利用人工智能算法提供多种练习和模考方式,帮助你有效率的反复练习,并准确测算你的真实考试能力。”

二、使用方法

首先,在手机上下载安装最新版本的“猿题库”手机APP学习软件。安装完毕后,手机界面会出现该软件的图标,点击图标进入软件初始设置界面进行简易设置。先将学习阶段设置为初中,科目设置为英语,考试时间设成升本考试年份,考试大纲设置为辽宁省。设置完毕后,再把习题设置为与中考同步。这样就完成了使用前的基本设置。学生就可以进行语法单项及阅读理解等相关考试项目练习。作为教师,在手机上安装“猿题库老师版”,设置生成作业群号,让本班学生在手机“猿题库”中搜索群号,进入作业群,教师就可以根据本班的整体水平进行统一出题,也可以根据学生的实际水平,进行单独出题。

三、软件优势

1.学生利用“猿题库”做题,10道题一提交,提交后马上知道对错。 点击错题号进入解析,每条解析均能做到一针见血,言简易干。让学生最大限度掌握该题所涉及的考点。

2.学生对自己进行阶段分析。“猿题库”有错题统计与收藏功能,集中反映问题,针对问题可进行着重学习与记忆。

3.利用“猿题库老师版”教师不仅可以对学生进行整体或单独出题,还可通过手机查阅学生作业的完成情况。实现了课堂外真正意义的“分层教学”,减少出题时间,提高了教学效率。更重要的是,中职学校的学生,学习兴趣与自主性方面弱化,该方式为教师对学生课外督促提供可能。

四、建议改进方向

上面列举了“猿题库”几大优点,但在实际运用中,不可出现过分依赖的情况,它只是一款手机学习软件,想在实际考试中取得满意的成绩,与自己平时的积累和刻苦学习是分不开的。众所周知,写作是英语考试的必考项。是英语综合运用的整体检验,它体现了学生的词汇量,词法,时态等各项语法的综合运用能力。没有一种学习软件能给学生的英文写作给予实质、有效的帮助。“猿题库”也不例外。建议“猿题库”组建历年中考写作范文题库,然后按中考作文所能涉及的题目进行分类汇总。上传实际考试中考生的作文,指出其中的错误。设有写作错误分类汇总,如“时态类”、“单三类”等错误汇总。学生在全面了解中考作文的题型、借鉴范文的同时,比对错误汇总,本质性地提高写作水平。

五、总结

经过实际的教学与运用,诸如“猿题库”类的学习软件的特点均是“以考代学”,在辅助教学方面是可取的。但英语的学习不可依靠某个学习软件,还要注重平时系统学习与积累。对于考生来说,练习不能代替对知识点的学习,二者是相互补充的关系。两千多年前孔子已经指明了方向:“学而不思则罔,思而不学则怠”,“学”可以理解为知识的输入,而“思”则是知识的输出和运用,“考”的本质其实就是“思”,即通过问题情境引发思考、从而达到促使大脑深层加工的目的。故实际教学中,还应以学习软件为辅,以系统教学为主,这样才能取得理想的效果。

参考文献:

[1]吕森林.猿题库.真的革了试题的命?http://www.medu.org.cn/news/2013/0906/210.html

[2]吕双.“英语流利说”手机APP辅助高校艺体生口语教学初探[A]. 牡丹江教育学院学报, 2015年第10期

[3]沈潜.课堂的延伸——移动英语学习app,职教英语辅助教学探讨[J].科技信息,2012年第26期

湖北工业大学专升本考试科目的迷惑 篇3

公共课:计算机100分英语100分

综合一:高数50分会计学基础50分

综合二:财务会计50分审计50分

我参加的专升本考试,幸运的考上了。

2010升本入取分数线:299.5招收1160人我考了个四百来名也算知足了。

关于考试类型:

计算机:单选多选判断填空

英语:听力语法选择阅读理解完形填空英译汉汉译英作文

高数:选择填空解答证明

会计学基础:选择分录题名词解释简答题

财务会计:名词解释选择简答题分录题

审计:选择名词解释简答题

PS:我只是凭着记忆来回答的,我考的时候貌似就是这些题型。每年都不一样,看出题老师的想法了,我们今年考的综合二就很偏,分数普遍低,但是你复习好了就会没问题的。每科不一定有选择判断,还是主要看出题老师的思路,公共课肯定会有,综合就很难定了。

关于范围

这个怎么说呢,每个人用的书是不一样的。

计算机一样,你看好你考时用第几版的教材就行。

英语没教材,难度四级左右。我们考的时候听力后来都说比较难,其实我觉得不难,而是放的不是特别清晰,而且貌似拼凑出来的听力,不太正规。

高数就是蓝皮的那个,高职高专的那个,高等教育出版社的,有高数一还有高数二,那个二是什么数理统计,没有出考题,你就专心复习那个高等数学就可以了。

会计学基础,我们用的是黄皮的,《会计学基础》立信会计出版社出版的

《财务会计学》,我们用的红皮的,中国人民大学出版社

《审计学》,我们用的是高等教育出版社

范围很广泛需要你自己把课本吃透,没有规定的教材,但都是规定的知识含量。必须得特别的熟悉。字字句句都要明白看到。假设有老师辅导也不要一味的追求老师压的题目和重点,因为一般不准,我觉得考不上都是因为没复习到没复习好。

题目不难,全是基础题,基础到你要抓狂的题目,就是因为这些基础题目把档次给拉开了。千万不要小看它,给你举个例子,今年我们考试的财务会计学就考了很多的名词解释,很无奈,其中一个要解释“职工薪酬”。这四个字难住了很多人,其实张口就来的,但是就是不知道怎么写,很多人回答就是工资。呵呵,你觉得老师会给分么?还是得多背背课本,多学会它的本质,千万不能肤浅的明白了。

最后再嗦点自己的感触,对于专升本或许很多人不看重或不看好,但是自己觉得值得努力就应该下功夫去争取,它考的很基础,学习基础很重要,有时候觉得出题老师变态,背一大堆定义何用?最后明白,真的很有用。现在,我脑海里依然存在那些知识要点。我也觉得没有后悔那些奋斗的日子。我也祝福你可以考试成功。

参考资料:我的经历与感触

请问一下今年还是考这四门课程吗?计算机,英语,综合一(高数基础会计),综合二(审计财务管理)那么考什么类型的呢?每科都有选择,判断什么的吗?范围从哪里出?需要买什么样的课本?题目会不会难希望大家能为我一一解答公共课由山东省出题,专业课由主考院校出题,每年的主考院校都不一样,所以出题风格也不一样。

专升本的考题本身不难,难就难在招生少上,在20专升本中,会计一共招生1160名。我的老师说:“在专升本时,你先不用管是什么学校,只要能升上就行。”

会计专升本要考的科目是:英语(满分一百分),计算机文化基础(满分一百分),高等数学(满分五十分),基础会计(满分五十分),财务会计(满分五十分),审计(满分五十分)。

专升本成功的关键在于英语和计算机文化基础。

英语:其实绝大数的专科生的英语都挺差的(我英语也挺差的),所以出题人也要考虑到考生的水平,因此你也不用怕英语,只要认真学就行了,多找些题练练,你也可以用英语三四级的题。专升本的英语考试比三级难、比四级容易。就算专升本时英语考难了,不是只有你一个人考的差,别人考的也差!记得当初考英语时,我考场里有个女生不会做,就急哭了。

计算机文化基础:你就拿着中国石油大学出版社出版的《计算机文化基础》进行复习行了,复习时一定要全面,也是要多做练习、多看书,我当初一共看了三四遍书,看完一章,就作一章相应的专项练习,看完书后,就做综合练习,在专升本前的最后一个月,就做历年的真题和模拟题。

高等数学:我复习时用的是高等教育出版社出版的《高等数学》,你只要把书上的课后题反复的做,做熟练了,就可以了。专升本时,高等数学考得不难,一些难的知识点都没有考到。

基础会计:这个考的也很简单,所以就没什么好说的了。你只要平时认真学了就行了。这门课没有指定教材。我的老师说,各个书的内容其实都一样,没必要为了专业课再去买书,就用学校发的书准备专升本就行了。

财务会计:这门课考得很偏,专考那些你认为不可能考的那些知识点,所以你在复习时一定要全面,不要猜可能要考什么。当初我专升本时,其中有一道考题是让你简述编制资产负债表的方法。当你作简答题的时候,知道多少就答多少,别空着。这门课也没有指定的教材。就用学校发的书就行了。

审计:这门课很难懂,有好多学生都搞不明白,所以你也不用怕这门课。还是那句话,你觉得难,别人也觉得难,出题人也要考虑到考生的水平,就算他考得难了,所有的考生考的都差,不是只有你一个人差。你就多看书行了,这门课也是没有指定教材,就用学校发的书就行了。

专升本招生虽然少,但是又有几个人认真学、打算专升本呢。另外,专升本成败的关键要看最后那六七个月的突击情况,与大一大二的学习情况无关,也就是说,那些大一大二前几名的学生也不见得就能考上,大一大二倒数第几名的也不见得就没希望了。我有个同学,他在大一大二时,在班里一直是第二名,到最后就没考上,那些平时学习不如他的倒考上了。所以说,如果你学习差的话,也不要灰心;如果你学习好的话,也不要觉得自己专升本就没问题了。

我已经顺利升本了,被济南大学会计专业录取,今年九月份就去报到了。

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