在高三学生家长会上的发言稿

在高三学生家长会上的发言稿（共8篇）

在高三学生家长会上的发言稿 篇1

大家上午好，我是高三（8）班覃思流畅的家长，非常高兴受老师的邀请在这里，代表数百名高三年级的学生家长在这里发言。

首先在这里，对今天获得各类荣誉和表彰的同学们表示热烈的祝贺！

作为一名学生家长，孩子从幼儿园到小学，到高中，一路走来，十几年我们最需要感谢的应该是孩子的老师们，而最苦最累的更数我们高中的老师，特别是现在毕业班的老师们。就我们观察，你们每天从早上五点多就要起床，一直要坚持到晚上学生就寝并检查后，差不多也就是十点多的时间，才得以离开，每天的工作时间都在十六个小时以上，日复一日，其工作的辛苦和疲惫是显而易见的。在这里请允许我代表所有的学生家长，对于你们给予孩子们辛勤而无私的教育表示最诚挚的感谢和由衷的敬意！

关于孩子的培养教育，这是一个永恒的话题，在自己孩子的成长过程中，我们欣喜过，我们焦虑过，在他成绩稳定时，在他获得各种各样的荣誉时，我们和他一起分享喜悦，在他出现这样和那样的状况时，特别是因为沉溺于游戏而不能自拔，学习成绩出现下滑时，我们内心焦虑而纠结。但对于孩子，我们始终相信他，并支持他健康有益的`课外活动，象篮球、乒乓球、打架子鼓、唱歌等，从而保持了一个健康的体魄和乐观的心态。而在这个过程中，一直得到老师的关心和帮助，在不断的引导下，孩子逐步变化，特别是到了现在的学习阶段，学习变得更加主动、积极和自觉。在这里我要特别地向孩子的年级老师、班主任和各科老师表示特别的感谢。

今天面对这么多的同学，面对明年六月就要放飞理想的莘莘学子们，看到你们青春活泼的身影，我的心情特别的激动和欣喜，因为从你们充满智慧的眼睛和写着微笑的脸上，我看到了你们美好的前途和未来，更看到了长阳发展的美好未来和希望。

其实从接到老师的邀请开始，我就在想今天给同学们谈些什么！我算了一个账，今天是____年11月20日。到明年____年6月上旬7、8、9三天的高考，不足200天的时间，减去节假日，星期天休息时间，还有春节的休假，理论上的学习时间也就在150天左右，而这段时间会过得非常之快，如白驹过隙转瞬即逝。我更知道现在同学们的学习是紧张而繁重的，关于如何制定目标计划，如何复习应付考试，我想老师们也一定讲得很多很多，所以在这里，我想代表广大的家长对同学们谈一些轻松的话题。期望我的谈话对同学们有所帮助。

首先我衷心希望同学们健康成长。记得有这样一个人生数字积累的公式，他说人生个人的身体健康是基础数字1，而你拥有的财富、地位、名誉、权力等等所有的东西，都是这个基础数字1后面的0，只有你这个基础数字1的稳定且存在，后面的无数个0才会存在并具有意义。你们现在的学习非常紧张、非常累，但是不管有多么的紧张，多么累，千万要注意好身体。我们家长老师都希望你们身体健康、活泼阳光。因为一个健康的体魄，对于你们太重要了。一是现在的复习和考试需要有好的体魄来应对，在这段时间，那怕是小小的感冒都会对你的复习和考试产业很大的影响；二是你今后几十年的人生道路，也需要有良好的体魄来技撑所有的工作和生活。三是你的身体健康还关系你的父母和亲人幸福和快乐。因为只有你们健康了，父母和亲人才会从内心深处感觉到幸福和快乐！

其次我衷心希望同学们感受幸福。作为一个过来人，我深切地感觉到拥有老师和父母的关爱和呵护，特别是现在每每回忆起来时，是一件多么愉快的事。在我的每一个学习阶段，都有让我铭记一生的老师。因为一些历史的原因，我初中毕业后没有顺利地进入高中学习，而是回到农村参加改河道、打梯田、修电站等劳动。在我回乡务农的时间，一个本家的老师给我买了一套17本上海人民出版社出版的数理化自学丛书送给我，使我艰苦而寂寞的务农生活变得充实而愉快。几十年过去了，这套书我仍珍藏在我的书柜里，而且将永远珍藏下去，因为它珍藏的是一份浓浓让人倍感幸福的师生情谊。今天在座的同学们绝大多数是独生子女。从现在开始到高考毕业，也就200来天的时间，到明年的秋天9月，可以说几乎所有的同学都要到全国各级各类的高校去学习深造。而这也就意味着，你们从此要长时间的离开家庭，离开父母亲人的呵护和照顾，从此也要告别高中老师保姆般细心的、面对面的、手把手的教育。你们所有的事情都要自己来处理，所有的困难都要自己来克服，到那时，也许你们才会感觉到在家的感觉真好！也许现在你们对于父母的唠叨有点烦，对老师的批评有些抵触，其实这是父母、老师对你们真心实意地关心和爱护。你们应该学会感觉到这份难得的亲情和师生情，真切地感觉到幸福。让高中最后这段学习经历，成为你们感受幸福，愉快学习的幸福时光。

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高三年级学生家长会议上的发言稿 篇2

尊敬的各位家长、辛勤战斗在高三第一线的班主作、各位同学：

大家好！今天是周五，很多家长还在上班，有的甚至在外地，你们特意请了假路远迢迢，中午都没休息早早赶到了学校，单从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对学校高三工作的支持。首先，谨让我代表学校对各位家长来校了解情况、指导工作，表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。

作为高三学生，他们需要的是我们家长的安慰和鞭策，这将成为他们的精神动力。在你们的鼓励和我们老师的引领下，他们会拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔。让你们的孩子以一颗平常心去参加人生的战斗，以自然的状态去实现自己的梦想！让我们以一颗平常心去共同等待孩子们胜利的捷报！

今天家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎家长会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽的力量源泉，召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，根据实际情况共商教育大计，提高教育教学质量，使我们的学生——你们的子女在明年的高考中能取得优异的成绩，以实现家长、学生、学校老师共同的心愿。

今天我想跟家长们谈三个方面的问题：

1、通报本校近年的高考考试情况；

2、通报我们本届高三年级的工作、现状以及存在的问题；

3、对家长的期望和要求，也就是家长该做些什么？

一、总体来说，今年的高考喜获丰收，成绩优良

2013年，我校对口单招本科数224个，本科率为39.8%，总录取率100%。南通共19所学校本校本科录取率排名第四，计算机本科录取率88.8%，列南通第一，另外机械、财会、营销、旅游等都列前茅。从市招办获悉，2013年，我们职业中学高考的本科率已远远超过了江海中学、吕四中学，和东南中学已不相上下了。要知道，我们职业中学的生源是普高层层筛选下来的，我们的中考分数远远低于完中，其中有考上本科的同学当年曾为没考上吕

四、江海、东南中学而痛心疾首，委屈无奈来到我们学校的。而且，我们这一届学生高一高二时双休日、寒暑假没有补过一天课，学习压力与完中是天壤之别。

成绩出来后，极大地鼓舞了我们的师生，上学期末我们在操场上放了四五千元钱的烟花以示庆祝。在社会上也引起了强烈的反响，今年招生时，我们的计划数是800个，我们的单招班一再抬高了分数线，结果在我们回绝了不少学生和家长后，还是超过了计划数300个。我们的成绩也吸引了南通和启东市教育局的关注，本月中旬，南通市对口单招会议放在本校召开，对我们学校的单招成绩给予了高度肯定，我们还作了对口单招管理的经验介绍，并为我校如何提高对口单招质量出谋策划，对于2014届高三给予了厚望。

所以，家长们，当初你们选择我们职业学校没有错，同学们，只要你脚踏实地，志存高远，理想的大学之门一定会向你打开！

二、目前我们对本届高三年级所做的工作

为了使我们本届高三再创佳绩，我们从以下方面做了工作。

1.提前组建高三班。

今年2013届学生一参加完高考，我们就在5月中旬，高二学生举行18岁成人仪式，吹响了2013高考的冲锋号角，全体学生进行了集体宣誓，“我坚信我是一名优秀学生。学习是我的天职，高考是我的方向”、“我行，我要行，我能行，我一定行”等铮铮誓言，激发了学生的自信，点燃了学生的激情。通过宣誓让学生进行自我对话，随时牢记学习的目标和要求，达到统一思想、净化心灵的目的。宣誓后，全体学生结束了高二的所有课程，部分专业重新组班，排定了新一届高三班主任和任课教师的名单，除了保留原优秀任课教师外，还从上一届的高三老师中精心挑选部分继续新一届高三教学，最优的学科搭配，组

1成了一支精干的高三教学管理队伍，新的高三年级正式成立。目前，共有对口单招的高三学生436人，10个专业，12个班级。

2.第一轮复习抓实抓细。

5月份，学生全面进入高三的第一轮复习，学校专门召开了高三班主任和任课老师会议，要求认真严密制订好第一轮复习计划。第一轮复习的时间从5月份直到2013年12月份。6月下旬参加了南通市统一组织的文化课期末考试，上次考试我们的文化课总成绩名列南通15所学校之首，而且优分率名列南通各校之首，这给了我们很大的信心。根据期末考试情况各科老师精心布置好暑假作业，暑假作业详细到每天的安排。8月底学生一开学，安排了高三的开学典礼，再次向学生提出了明确的学习要求，要求同学们提得起理想，放得下休闲、娱乐，用作茧自缚的精神投入到高三的复习。

上周，我们组织了高三第一阶段的摸底考试，对这次考试成绩，我们要求所有老师作认真分析，写成书面材料，教务处和校长室逐一细看，到目前为止，我们每月召开一次高三任课教师会议。高三班子要有目标，任课教师要有目标，学生也要有目标，教务处根据几次考试成绩，为本届高三制定了本科指标，我们的目标是力争总体达到甚至突破40%的本科率，然后进一步细分目标责任，把目标分解到班级、学科，以明确的目标考核，促进教学质量的提高，各班主任再拿出具体的措施和方案。全体学生也要有明确的目标，这种目标既要脚踏实地，又要“好高骛远”，以明确的目标鼓励自己，我们向全体高三师生提出：“高三无退路，必须出成绩”的口号。只有这样，才能在高考中有所作为，有所成就。

为了达到这样的本科指标，我们认为只是这些还是不够的。于是本学期我们在三个方面有了新的举措：

1、双休日实训制度。因为我们发现，学生每5天后一个双休日，很不利于学生专心读书，星期一刚刚调整好情绪投入学习，星期四就想着回家了。于是学校提出了利用双休日进行技能实训的要求，我们采取的是完全自愿的原则，学生自愿、老师自愿，这一做法得到了所有老师和大多数学生与家长的赞同，现在已经实行了一个月，情况基本令人满意。尤其是我们的实训老师，平时就很辛苦，双休日还整天整天地泡在车间里，没有一分钱的补贴，自己还得搭上来回的车费，伙食费，但是到目前为止没有一个老师向学校提出过补课费的问题。我们的老师也有家庭需要尽义务，也有孩子需要照顾，但他们为了这届高三学生义无反顾，用最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力奉献着自己。我们知道，拥有了两年双休日的学生会不习惯双休日上课，很容易想家、懒散、轻视，学习效果就会差，于是我们把所有的学校中层以上的领导都派上去，专门组织了一支双休日导护队，对学生进行全方位管理，早中晚到教室点名，晚上去宿舍检查人数。生活上，为了让学生调节一下，每周五晚自习少上一节课，晚自习结束后只要不讲话聊天，可以处理一下生活卫生方面的事。伙食上，实行四人一桌的包桌以改善伙食，学校决不赚学生的钱，早饭3元钱，有馒头、鸡蛋、炒饭和豆浆，中晚饭7元钱，两荤两素一汤。我们同样以自愿的原则，决不强迫。由于双休日是以自愿实训为主，晚上走读生我们就不安排统一的自习了，希望得到家长们的理解和支持。

2.加强教师的教学管理

一是抓复习计划，重在实效。“凡事预则立，不预则废”。各个学科依据调研的情况制订了高三学年的工作计划以及一轮复习备考的进度。这个复习备考计划与南通大市的复习备考计划基本一致，事实证明具有很强的务实性、前瞻性和科学性，克服了学科教学上的盲目性、随意性和从众心理。

二是抓集体备课，重在方法。集体备课是学校一直高度重视的一种教研手段，也是学校教学质量连年居高不下的法宝，还得到了上级教育教研部门的认可和赞扬。本届高三同样进一步加强了各个学科的集体备课，集体备课要精心设计学案，更要突出教材知识的处理方法、重点和考点的突破方法、学生掌握知识的学习方法、错题纠正的落实方法，以此来提高课堂教学效益，争取堂堂课都是精品。

三是抓课堂教学，重在效益。课堂是教与学的主阵地，要提高教学质量，必须严把课堂教学关。如何提高课堂教学效益呢？我们在抓课前的教师备课和学情了解的基础上，采取“学案导学”的教学方法，备课组精心设计每节课的学案，重点抓课堂教学的常规，精讲多练多提问，教学环节不可缺，引导、督促老师尽量在课堂上落实巩固所学知识，杜绝只追求知识容量而忽略教学质量的冒进做法，力求稳扎稳打，步步为营，争取课堂教学效益的最大化。

四抓习题训练，重在落实。古人陆游曾告诫他的儿子，“纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。”做题能力和应试能力不是先天就有的，也不全是纸上得来的，而更多的是磨练出来的。要达到“轻车熟路”、“驾轻就熟”的境界，必须训练有素。为此，要求备课组要精选精练，学生多练是必要的，但多练决不能滥，更不能乱，要扣准重点、考点、热点、易错点、易混点；教师选题要下海，学生训练要上岸，有训练就要有检查，有作业就要全批全改，有批改就要有针对性的点评，真正把学生的知识与能力落到实处，把方法（也就是学习方法和做题方法、应试方法）落到明处，把学科教学落到细处。

五是抓考试分析，重在改进。考试是对学生的知识、能力、心理素质等方面的综合检测，是培养学生应试能力的必要手段。高考之前，我们还要组织四次大型考试，即一次期中考试和三次模拟考试，每次考试要及时进行了学科和班级质量分析会，总结经验，查找不足，反思教训，明确措施，谋求改进。

六是抓师生交流，重在指导。师生之间的交流是缩短师生距离、拉近师生关系、及时了解学情、加强个别指导的重要手段。提倡并要求每位课任老师要利用有限的课余时间经常主动找学生谈心，要放下架子，和颜悦色，平易近人，要与学生谈学法，指方向，解疑惑，补弱科，更要多鼓励、少批评。若学生主动找老师谈心，没有特殊情况，任何老师不能拒绝学生的谈心要求。通过师生之间的交流和沟通，增强师生之间的相互理解、相互配合，争取实现“亲其师信其道”的最大效益。

3、我们的第三个举措是强化学生管理。

一是树立纪律观念。越是临近高考，学生的思想越容易受到各种影响而出现波动，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，严格管理，要求学生严格执行学校的各项管理制度，达到纪律好、学风浓、班风正。特别抓了学生上课迟到现象、课堂安静问题和上课昏睡现象，包括早自习和晚自习课。再次强调学生不准将通信工具和mp3等休闲用品带进教学区；要求学生专心学习，进一步养成良好的学习习惯。我们在学生中倡导自习是要遵循“三不”（不掉头、不歪头、不抬头），告别“三闲”（说闲话、做闲事、操闲心）。

二是树立时间观念。对于高三学生来说，时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，督促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注重时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步。

三是树立竞争观念。近几年来尽管高校招生一再扩招，但是只要高校办学水平还不是百分之百相同，就一定存在着竞争。同学们要立足自我，挑战极限，超越自我，明确“竞争出成绩，竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理，明确“学如逆水行舟，不进则退”的道理，要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游，奋勇当先。

在学生管理上最辛苦的是我们的班主任，如果说，高三的教师队伍是优中选优，那么高三的班主任则是优秀中的佼佼者。12个班所有的班主任都有极强的责任心和工作能力，这是学生进入高三以来，学习氛围、行为习惯迅速转变的重要原因。从5月份上任到现在，从每天的凌晨到深夜，从每天的课上到课下，从学生学习到休息，他们都时时处处关注着本班的学生。如果说，高一高二两个学年对学生重在严管狠抓的话，那么，现在对学生的管理则是重在引导，这是因为学生长大了，懂事了，思想素质提高了，行为习惯进步了，知道学习重要了。这也是我倍感欣慰的地方。

四、对家长的期望和要求

各位家长，让你们的子女，我们的学生成才，是我们共同的目标，让他们成为全面发展的一代新人，是我们共同的追求。有鉴于此，特向家长同志们谈一些感想：

一是当好勤务兵

多关心孩子的饮食起居，多加强他们的营养，使他们有健康的体魄承受紧张繁重的复习备考任务。住校的学生，家长要时常来校看看，多带点好吃的。虽然孩子手中有家长给的生活费，但也没有时间买吃的。家长送来好吃的，孩子们还能更感受到家长的关爱。走读的学生，孩子到家了，父母给他倒一杯牛奶、削一个苹果，也同样会使他们感受到家长的关爱。这种关爱在孩子感受到以后，会迅速的转化为巨大的学习动力，何须父母再督促和唠叨？这样平凡而伟大的父爱、母爱往往比批评责骂来得更有效。

二是当好知心人

家长要与孩子多一些沟通，多一些激励，多营造一些家庭的温馨。家长要放下架子，多抽点时间陪孩子谈谈心，帮助孩子缓解心理压力。不要吝惜一句温暖的话语，因为一句温暖的话语会让孩子激动好一阵子。同时，父母还应努力创造良好的家庭环境，不在孩子面前红脸、吵架，能不参加的应酬就不参加，更不能聚众在家里打麻将、看电视、搞聚会。否则，孩子会形成心理压力或者烦躁情绪，进而影响孩子在校的学习状态。

三是当好指导员

1、要当好孩子高考目标的指导者。

家长要了解孩子的实际水平，不能期望过高，要让孩子心中有“底”。“知子莫如父”，家长要从实际出发，不要让孩子为家长的“面子”去应考，为满足家长“光宗耀祖”的虚荣心去应考。家长放下“面子”了，心态平和了，才能更科学、更理智地认识孩子、指导孩子，才能避免和其他孩子攀比。只要孩子能够发挥出正常水平，就是成功，就值得庆贺和高兴。

2、做好孩子复习备考的指导者。

进入高三，学生学习负担重，心理压力大，检测、考试频繁。家长首先不要过分地看重孩子平时检测、考试的结果，而应更多地关注孩子复习备考的过程。细节决定成败，过程影响结果。进步往往是曲折的，成绩起伏也是常见的，因此，家长还要引导孩子对个别检测、考试的结果别太在意，影响了学习的情绪和热情，就更得不偿失了。

另外，家长还要引导孩子听老师的话，按老师指导的方法做，不要另辟蹊径，我行我素。学生学习的大忌就是特立独行，怀疑老师的水平和能力。“亲其师信其道”会使孩子少走很多的弯路，会提高孩子学习某个学科的兴趣和热情，避免出现瘸腿学科。否则，可能会一损俱损，功亏一篑。

我们有很多家长放弃了工作和娱乐，专门来陪读，当然，同学们，我这里不是说凡是高三不在家陪伴孩子的都不是好父母，世上没有不爱孩子的父母，有的家长的工作特点确实很特殊，实在没办法照顾到孩子，我们的孩子也会理解和体谅的，因为我坚信每一个父母都已经在他的能力范围内把最大的关爱给了孩子。

今年，我们高三的陪读家长有200多，差不多有将近一半是陪读的，从历年陪读的情况来看，不是每个陪读的孩子都达到了好的效果，如果陪读不得法，还不如不陪读。为什么这么说呢？我给大家举两个去年陪读家长中的例子。

一个是家长特别喜欢打牌，她为孩子唯一做的就是准时把孩子的饭菜烧好，其余时间全在牌桌上，有一次孩子还没吃完饭她就先去打牌了，突然有旁人来说，看见她的儿子没去上课，是去网吧了，她让别人代打，急匆匆进网吧找儿子，果然被她逮着了，便一路骂着把儿子赶向学校，然后又回去打牌，一会儿，老师打来电话问为什么他儿子没来上课，她急忙再去找，儿子还是在网吧。这样的陪读能有效果吗？喜欢打牌的父母见到儿子时往往也是无共同语言交流，所以只有问成绩，孩子考得不好了就是唠唠叨叨，骂骂咧咧，只

管从“考试”讲到“就业”，从“分数”讲到“前途”，从“学业”讲到“良心”……只讲得孩子心烦气躁，难以静心。如此乏味的谈话孩子能不耐烦吗？亲子关系能搞好吗？

还有一位家长在她儿子考上本科后曾与我交流，她说2年的陪读她也有很大的收获，第一个收获就是她的烹饪水平大大提高了，她把电视、书上看到的菜谱都在生活中尝试，每炒出一道新菜，就让母子很欢欣，孩子说，妈妈真能干，将来他离开妈妈后最难忘的一定是妈妈烧菜的味道。儿子上大学后她准备去丈夫的工地烧菜了。第二个收获就是她的打毛衣和十字绣的素质提高了。她为家里所有亲人打了许多毛衣，将来儿子上学都不用买毛衣了，她的十字绣很漂亮，将来也可以挂到儿子的新房里去。第三个收获就是她看了很多书报，懂了很多生活的常识和做人的道理，常拿来与孩子交流，孩子的知识面也拓宽了，甚至孩子高考作文中也用上了妈妈告诉的材料。这就是用心的陪读，有效的陪读。

俗话说：“以身教者从，以言教者讼”，“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品行。孩子读书要用心，做父母也要用心，你不一定能挣很多钱，不一定有很高的社会地位，但这样的父母一定受孩子尊重，也一定会培养出有出息的孩子，这就是有智慧的父母。

最后我再提出一个希望，希望家长配合老师的工作，支持学校的决定。首先，大家要相信我们的老师，他们有能力教好你们的子女！我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，我们的学生。我们不可能，也绝不会有意来为难学生，刁难家长。然而，有时候恰恰会好心办坏事，我们的工作得不到个别家长的理解与支持。比如，我们学校规定学生不准将通讯工具带进校园，可有些家长为了自己的方便，却不顾学校的规章制度，造成了许多不好的影响和后果。再比如由于职业学校学生少，所以高三的教辅资料也少，而且因为销量少还价钱贵，但是不用这些教辅资料，全凭我们老师出试卷孩子的练习量会很少，所以希望家长理解和配合，我们的老师没有指望从教辅资料中去赚钱。

各位学生家长，中国的高考也是中国的特色之一，我们没法回避。我们说，当代中国的青年学生，不经过高考的洗礼，他的人生将是不完整的人生。当代中国的家庭，不经过家有考生的经历，还不能算是有经过考验的家庭。今天，我们济济一堂，不是评功摆好，不是自我炫燿，更不是向大家诉苦叫累，而是共商2014届高考大计，目的就是要使我们的学生、你们的孩子在明年高考中能够取得优异成绩。愿通过我们的共同努力，能够圆了你们孩子的梦，也算了却我们的心。我相信，有学校的扎实管理，有学生的奋力拼搏，有各位学生家长的通力配合和真诚信赖，明年的高考一定会再传捷报，再创辉煌。

高三家长会上的发言稿 篇3

一个学期转眼就要过去了，在这里我要感谢所有支持学校工作，配合学校工作的家长。借这次皖南八校第二次联考和元旦之际，我们召开这个家长会，主要目的是：希望家长能进一步配合老师，做好一些工作，加强家长和学校之间的联系，让孩子们取得更大的进步。

我将从四个方面向各位家长总体汇报：

1．汇报本届高三的基本情况。

2．汇报今年本届高三的工作情况。

3.通报本届高三年级收费及开支情况。

4．对我们高三的各位家长提几点希望。

一、今年我们这一届高三的基本情况

本届高三教师情况：本届高三现有任课教师12位，其中有8位老师是参加南陵中学定向选调考试被录取的，这些老师完成本届高三教学任务后将去南陵中学任教，有2位外聘专家级老师（一是南陵中学高三化学把关教师周德华、一是原南陵二中高三政治把关教师赵长松），本届高三任课老师，多数担任了南陵四中2011届高三教学工作，而2011届是我校近几年成绩非常突出的一届，我作为高三文（2）班主任，一个班就考上了3个二本、3个三本。可以说本届高三任课教师名单的确定，学校是慎之又慎，教育局领导也非常关注。

本届高三学生情况：我校今年高三年级在校学生总人数138人、有1个理班2个文班。由于受县区划调整的影响，本届学生从高一到高三历经动荡，从班主任到授课教师换了好几茬，我是2011年8月才开始接手，学生行为习惯和学习习惯都极差，比如至今为止还有学生上课迟到、睡觉、玩手机，考试抄袭、课堂期间上厕所、打球等等……，本学期学校先后两次召开高三教师会，要求全体课任老师加强对学生的管理，班主任更是严盯死守，大部分同学都有较大改变，但仍有少数学生依然我行我素，因此需要我们的家长积极配合，这也是我们这次家长会的一个主要目的。

二、今年我们这一届高三的工作情况

各位家长，回顾近一个学期以来的高三工作，我们主要做了以下一些工作：

古人说：“运筹帷幄之中，决胜千里之外”。要有所突破，促进提高，就要齐心协力、团结一致。为了把高三教学这一重点工作落到实处，学校成立了高三工作领导小组。由一把手校长王波同志负责对高三教学的管理与协调；由主管教学的副校长翁继红同志负责监控和指导高三的教学工作；由我具体负责高三年级工作和学生的思想政治工作；由教导处朱圣富同志负责高三教学和有关考试等业务指导工作，由总务主任董杰同志负责高三年级后勤服务工作。学校高三工作领导小组从全局上进行正确的调度和指挥，确保高三的教育教学处于高效、畅通的运行状态。强调以教学为中心，以高三为中心，以服务高考为中心，从“人和”上动脑筋，俗话说“人心齐，泰山移”就是这个道理。

本学期以来，我校成功的组织了三次考试，即两次皖南八校联考、一次五校联考，在这一点上我们积极和南陵中学联系，争取每次考试和南陵中学同步，从考试的结果来看，本届高三还有一批学生很有潜力，只要他们潜心学习、努力进取、冲击本科大有希望！

目前高三各科都在进行第一轮复习，对于我们学校的学生来说第一轮复习尤其重要，但只要各位同学上课能认真听讲、课后能积极练习，一轮复习结束后一定会有很大提升。

高考就是以能力测试为主导，考查学生所学相关课程的基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。明年高考的难度可能会与今年持平，也可能会适当降低，但是仍然会保持较高的选拔功能，有利于高校选拔人才。在教学研究和高考研究中，学校不惜人力、物力和财力。王校长曾多次表示，凡是对教学和高考有作用的，一律绿亮，由此我们建立了庞大的信息研究网，和南陵一中等兄弟学校紧密联系，积极组织教师参加皖南八校联考联谊会、教研会，研讨高考信息，因此我们的信息渠道广、速度快、准确率高。

各位家长，孩子到了高三，你们更关注、常思考，如何在有限的时间内，提高复习效率，提高考试成绩呢？我以为可以从以下几点进行指导：

1．培养自信。有人说，信心是一种相信“我确实能做到”的积极的心理认定，它能激发潜在意识而释放出热情、精力和智慧，产生能力和技巧，获得如何去做的方法，最终使每个人的欲望转化为有形的价值。信心的力量是惊人的，它可以改变一切不良的现状。令我们的每一个意念都充满力量，获得令人惊奇的结果。自信是成功的第一秘诀。由于客观原因，我校高三学生基础较薄弱，有自卑感。为此，我们全体高三教师自觉消灭有损学生自信的言行，每次考试不公布名次，消除学生的恐惧感，鼓励学生互相竞争，跟初中时的同学竞争，跟自己竞争，同时让学生感到有希望。我认为，自信心，有它不一定能赢，但没有它一定会输，信心是高三学生成功的精神支柱，是承受各种压力，藐视困难，挑战困难，战胜困难，能够胸有成竹，从容不迫，学习生活有规律，保能最佳的心理素质。

2．必须重视课堂效率。上课时要集中精力听老师讲的每一句话。我们知道：课堂45分钟损失了，课后90分钟也补不回来。老师讲的每一句话在高考中都可能起到作用。因此，要想在高考中取得好的成绩，课堂上一点不能开小差。不仅仅是听还要开动脑筋跟着老师的思路走，如果你能将老师的知识库复制过来、能力库迁移过来的话，应对高考会绰绰有余。

3．做错的题必须重视。要能指导你的孩子在教师批改后认真分析，看看是由于自己的粗心大意造成的，还是对知识点不清楚造成的，是前者则应告诫自己下次小心，是后者则应立即返回课本细读知识点或向老师请教，直到真正弄清楚，争取下次再遇到此类问题不重犯错。由于高三复习科目多、练习量大，要做到不重新犯错，整理错题集是很有效的方法。要能及时将练习、考试中的错误整理到错题集，并定期翻看，这样就不会等到下次考试再错。不能满足于“知错就改”，而必须要求自己在平时练习中少犯错误或不犯错误。经过严格的训练，养成了良好的习惯，这样在将来的高考中就可以减少不必要的失分，千万不能以为平时的练习无所谓，要把平时的练习当高考，把高考当作平时的练习。

4．不懂就问。学问学问，既学又问。有位理科状元说：多错几题没关系，有什么问题，不要埋在心中，更不能置之不理，如果去问老师不仅能解决一道题，还可能解决你的一连串（一类）问题。在做练习时，对一些拿不准的问题，能多问。有些问题在别人看来也许简单可笑，但我坚持有疑必问。我不仅注意向老师请教，还经常和同学讨论问题，相互启发，彼此得益。

三、有关收费情况的说明

本届高三自我接手以来有以下几次收费行为:暑期补课收费、本学期资料费、本学期补课费，所有收费都经过严格预算，报校长审核后实施，所有课时津贴都经校长审批后发放，由于我们班额小（南陵中学一个班人数比我们两个班还要多，而配备的教师人数确是一样的），我校高三年级经费十分紧张，自我接手以来年级组还没有利用收费进行过一次招待，同时学校还积极为困难学生争取资助，据不完全统计本学期已接受资助的同学达128人次之多。

四、对家长的几点要求

1．调节好他们的心态。

高三学生大多数是独生子女。父母望子成龙，望女成风，都期望自己的孩子能考上大学，考上好大学。这样一来，免不了经常唠叨，有意无意地给孩子造成了压力，使学生感到家庭压力大，烦躁苦恼。

家长们希望孩子能上大学，能成才，这种心情是可以理解的，但教导要得法。父母既要关心孩子的学习和生活，也要关心孩子的心理健康。

高三阶段，孩子们学习紧张，心理压力大，容易烦躁，因此家长不要对孩子的学习施加过多的压力。高三阶段，考试会多一些，家长要正确看待孩子考试的分数。有时候孩子考试成绩不好，父母也不要大惊小怪，更不能责骂孩子，应心平气和地同孩子分析考不好的原因。

对孩子心中的烦恼，家长应和老师配合，给予及时的疏导和消除。对孩子的每一个优点、每一次进步，家长都应给予鼓励和赞扬，以增强孩子的自信心。家庭应是孩子学习和生活的平静港湾，家长应给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境，使孩子能有一个健康的心理进行复习备考。

教师和家长都应及时发现高三学生存在的各种心理障碍，及时给予关心和疏导，帮助学生消除心理疾患，使他们能以一种自信健康向上的心理状态复习备考，迎接高考，走向更广阔的人生之路！

2．多引导，少加压。

引导他们养成良好习惯（生活习惯，井井有条）、学习习惯、思维习惯，引导他们持之以恒，行百里教半九十，说明很多人经过努力拼搏已经到达成功的边缘；但就是缺乏最后一点耐心，结果无功而返。

3．多沟通，少埋怨。

多与孩子沟通，讲讲你的想法、经验，听听孩子的意见。

多与教师沟通，客观上讲家长和学校的接触与联系较少，传统的家访活动基本没有了。因此父母了解孩子在学校的表现情况的机会和途径也少了，希望家长主动与学校联系沟通，既不能完全听从于教师，也不能固执己见，家长要努力充当学校、教师、孩子之间的“中间协调人”。如某些个性强的同学在学校中可能受到不公正的待遇，对此家长要注意采用适当的方式调解，避免过多责备老师，偏向学生或过多责备学生，偏向老师，而是实事求是鼓励、帮助孩子正确对待。

4.管好学生的手机

据观察现在我校高三年级95%以上的学生都有自己的手机，我认为他们拥有手机有弊无利，事实上我每一次巡查，每个班都有学生在玩手机，或在玩游戏、或在看小说，甚至于我本人的课也有学生因为玩手机而不自觉的在偷笑，请他站起来回答问题，他都不知道老师讲课内容在哪一页？？因此我在这里向各位家长发出强烈呼吁：请您管好您孩子的手机！如无特别事情可以把他们的手机保管起来，我们三个班主任愿意充当你们的传话筒！

在高三学生家长会上的发言稿 篇4

今年年高考即将来临，高三已经闯入奔向高考赛场跑道的“冲刺”阶段。作为家长，可以说心无时不在考虑、不在挂念，“我的孩子能考上吗”？随着国家高校招生人数的扩大，又在念叨“我的孩子能考入什么样的大学”？作为老师，我非常理解家长的良苦用心。今天，我们召开高三毕业班学生、家长大会，就是要共“架”心桥，沟通情况。借此机会，我谈几个问题。

一是我们对本届高三要充满信心。本届高三是学校高中扩招的第一届学生，也是高中部学生人数最多的一个年级。为了加强高三的工作，本届高三的３７位任课教师是我们精心挑选的。年级组长谭兆一老师经验丰富，工作负责，老成持重，曾为学校高考做过重要贡献。几年来，我校在高考录取中实现了“数量与质量的统一，普及与提高的结合，文科与理科的同步”，能够长期保持良好的发展趋势，这与我校转变教育思想，遵循教育规律，保持自身特色，坚持“面向全体，狠抓中下，提优补差，大面积提高教育质量”的指导方针是分不开的。从本年级的学科奥赛成绩和对最近月考的情况分析来看，我对今年我校高三学生高考的前景满怀信心。最近，九位奥赛一等奖得主中的两位，董天同学和张宇晟同学已分别被北京大学和南开大学录取。第五次月考，文科第一名贺李考了６４３分，全年级文科６００分以上的有８位同学，理科第一名董天６７２分，理科学６００分以上的１５人。另一方面，本届高三由于扩招，生源相对差一些，进校时进入择优生的比例不到３０％，只有１７０多名。但要看到，长期以来，我校坚持有选择无淘汰的教育，学校强调培养学生的信心，强调鼓励学生而不是打击学生，因此，通过在一中三年的学习，我认为绝大多数学生的学习基础还是打得比较扎实的，这一点，老师和同学们都应该有信心。

二是我们要根据今年高考的新变化搞好复习。２月１９日，教育部作出了扩大普通高校招生统一考试分省命题的决定。所谓的“统一考试”，是指普通高校招生工作按教育部统一部署和安排进行。即全国统一考试大纲、统一考试时间、统一计划安排、统一招生政策和录取管理办法。“分省命题”是指由教育部考试中心统一组织命制高考试题改为由各省市招生考试机构组织命制本省市试题。由干湖南等11省市今年自行命制语文、数学、英语和职高对口考试及音乐、美术专业考试的试题，文科综合和理科综合的试题委托教育部考试中心代为命制，学生、家长乃至社会都对此＋分关注，这里我想强调，我们的高三复习，不要受由谁命题的影响。大家按原来的计划把复习搞好就可以以不变应万变。复习中要注意不单纯是知识的记忆和理解，更是注重相关知识的整理、联系和综合，要提高分析、解决问题的能力。目前，要重新审视一下自己各学科的学习情况，有目的、有计划的做好各科知识的条理化、系统化，以及查、补缺漏的工作，合理高效地安排好个人的复习计划，使时间的利用率得以提高，尽量做到心中有底，临场不慌。

三是要针对高三学生目前的现状调整复习策略。目前，同学们中存在的问题是极少数学生对高考信心不足，学习方法不当，学习效果不好，有得过且过的思想，没有明确的目标。极少数同学组织纪律性不强，有上课迟到、打瞌睡现象。极个别同学行为不文明，有吸烟、乱丢垃圾等现象。因此，在后一段，我看主要还是调整心态，确定目标，想尽办法克服上述这些不良现象。首先，对待高考，在战略上要藐视它，在战术上要重视它，要根据自己的能力，制定一个适当的目标,以便对自己产生一种激励作用。目标要有，但不要太高变成空话，也不要太低失去意义，适度的紧张和压力有助于激发学生的潜能，使大脑的反应更为敏捷。如学生面对家长和社会关系过重的压力，要通过合理的疏导释放压力。原创文秘材料，尽在文秘知音wm338.com网。当然，现阶段的毕业生是紧张、辛苦的，但不要动不动就怨天尤人，青春，应该在力攀高峰的追求中不懈地搏击和闪光。人生能有几回搏，此时不搏何时搏。其次，在高考前高强度、快节奏的复习过程中，必须给自己保证有一个稳定的休息、睡眠时间，并参加一定的体育活动，上课不能打瞌睡，不能迟到。从现在开始就应该注意调节好自己的生物节律，使自己在高考期间让大脑能处于最佳的兴奋状态。生活的饮食起居也要有规律。第三，调整心态是走向成功的重要准备。一个人能否成功，首先看他的态度！成功人士与失败者之间的差别是：成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者则刚好相反，他们的人生是受过去的种种失败与疑虑所引导支配的。有个故事说一个秀才去赶考，晚上做了一个梦，梦见自己种白菜，天晴带雨伞，与心上人背靠。不同的心态不同的解释。一种是白来，多此一举，心上人离你而去；一种是高中、有备无患、靠得住。积极的心态是成功的一半。希望同学们从今天开始，放下包袱，轻装上阵，朝着高考目标出发吧！

初中学生家长在家长会上的发言稿 篇5

大家好！我是王子旋的家长。我非常感谢赵老师给予我这么好的一个机会，我感到十分荣幸。老师们担负着教书育人的重任，每天尽心尽责地工作，孩子的长进，是老师们辛劳的结果。在这里我最想对老师们说：你们辛苦了！

这次家长会，每一个孩子都给家长写了自己的心里话。我们家长都已经读过。或许，我们的孩子长这么大还没有真正掏心窝地和我们交流过，那么就让我们好好看看这封信，听听孩子发自内心的心声。

孩子是初中生了，无论是从心理还是身理上都有了变化，有了开始属于自己的小秘密。咱们做家长的只有保持和孩子多沟通与交流，才能够知道他现在和哪些人交往，这些人的品德如何，学习成绩如何，从孩子的谈话语气中可以感觉到他最近遇到了什么开心事，有些什么想法。有时当我们在和孩子谈这些的时候，他们通常都会很反感。其实孩子们，我们也并不是像你们所说的那样，什么事都想问，什么事都想管。只不过是做父母的想通过这种方式对你有所了解而已。家长，要从人生的长远角度引导孩子、鼓励孩子，让孩子在心中点亮一盏明灯，照亮自己的前程，幸福快乐的过一生。

我们走读生的每一位家长，我相信对孩子的每天时间日程是相当了解的。通常都会在把早饭做好以后，才会叫孩子起床，送孩子下楼时，明知道他们会烦，还会叮嘱，路上小心点。晚自习下课后，会看着钟表，听上楼的脚步声音。如果今晚回来的晚了，一边心急如焚地跑下楼去等，一边给平常几个要好的同学家长打电话，看看你的同学回家了没有，如果没有回来心情还会好点，如果人家回来了，你没有来，又会胡乱猜想，为什么还没有来？和别人打架了？还是在路上有什么事了？只到看到你回来，心才会放到肚子里。我们所做的这些，孩子，你们是否体会到了？

初中的孩子，正由儿童向青少年过渡的时期，自我意识和自尊心较强，敏感而脆弱，更渴望大人的理解和尊重。我是子旋的妈妈，46班的同学都知道，王子旋是一个个性十足的学生，我也曾认为他是一个问题学生。曾经当老师让我来学校的时候，我的心非常的难受，为了他我曾经哭过，曾经整晚整晚的睡不着，我不知道我的孩子怎么会变成这样，以往那个听话且懂事的孩子去哪儿了？我也曾开玩笑对他说：如果有来生，我们还做亲人。不过，要反过来，你做我的父母，我做你的孩子。我不会太让你为难，只是把你现在做过的事情，我将来做一遍而已。他说他不要。在他说不要的同时，我就感觉突然间孩子长大了。也许孩子也在后悔，为什么会遇上我这样的妈?世上什么事情都可以选择，唯有父母是无从选择。如果可以选择的话，他不会选择我的。从那一时刻起，我才真正发现，我其实好失败！

我们在座的每一位家长都希望我们的孩子品学兼优，我也是这样。孩子成绩好了，让我们在同学、同事中谈起孩子时就非常的有面子。我也曾对他说过：你看***人家学习多好，你要是也能这样多好啊！孩子说：那你为什么还要我啊?你要他好了。当他说这句话的时候，我才知道，我其实已伤害了他。后来，我就对他说：妈妈以后不会把你和别人做比较了，我们只跟以前的你相比。每天都只要进步一小点就行，比如说今天回家比以往早了几分钟，这算一个进步；这一周没有和老师同学闹意见，这也是一个进步；月考的成绩哪怕提前了一个名次，都是一个进步，只要有进步妈妈就高兴。他听后就对我说:妈妈，我以后一定要好好学习，再也不让你去学校受训了。今年开学后，老师告诉我说他变了，变得快乐了，自信了，上进心强了，也爱读书了。当然孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤努力是分不开的。我作为家长感到非常的欣慰.现在的孩子没有笨孩子，只有懒孩子。孩子们，学习不是为家长而学，也不是为老师而学，而是为自己而学。努力学习吧，孩子们，相信自己，不管你曾经的成绩怎么样，从现在开始，只要你努力了，你付出了，就一定会有回报的！

在高三学生家长会上的发言稿 篇6

非常高兴由于孩子的缘分，我们能坐在一起探讨教育孩子的问题。我女儿是这个学期才到**班，通过这一个多月的学习,我发现她各方面进步很大。性格更加开朗、胆子更大了、自信心更强、思维更活跃、学习也进步了等等。这一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水，在此我要对老师们表示衷心的感谢！现在大部分都是独生子女，大家对孩子的关心其实一点都不亚于我，作为家长我也是在学习中成长。下面我把在家庭教育中的一点做法向大家作个介绍。

一、注重与孩子沟通

我认为多和孩子交流可以锻炼孩子的思维能力和语言表达能力，并且能促进亲子关系。所以每天我都会抽出时间和孩子聊天。从孩子的口中我知道她在学校的表现、对老师的印象、与同学的相处等。自从到了这个班，她每天都喜欢和我谈上课的事，喜欢把学校发生的有趣的事和我一起分享。她说两位老师上课幽默风趣，上课时经常与同学们互动，课堂气氛非常活跃，连批评同学都是以开玩笑的形式，真正做到了“乐中学、学中乐”，同学们非常喜欢这种教学方式。她发自内心的对我说：真羡慕那些去年也在这个班的同学。听到这话，看见孩子学的这么轻松，作为家长我非常的放心。

另外，与孩子谈心，我们还能更加了解孩子，发现孩子的不足之处，让她能及时改正。以前我的孩子胆子小，上课不敢举手发言，我们想了很多办法都不奏效，究其原因是怕回答错了被老师惩罚。这学期刚开始，我们就非常注重培养她的自信和锻炼她的胆量。每天送她到学校都要提醒：上课要举手发言！放学回家第一句话就是你举手了吗。刚开始迫于家长的压力，孩子的手总是躲躲藏藏，露出一点小手，不敢往高处举。有一次上语文课，老师提了一个问题，前面 叫了几个同学回答都错了，她举手了，回答对了，老师叫全班同学一起表扬她。这时她的自信心增强了，极大的鼓舞了她，现在连续几次没叫到她还有点不高兴呢。孩子上课能举手就说明她在认真听讲，我们也就不用担心她的学习了。

二、让孩子养成喜欢阅读的好习惯

两位老师布置的家庭作业量比较适中，一般一小时内能完成所有的作业。这样就有足够的时间去阅读课外书。为了帮助孩子养成阅读的好习惯，每天孩子在学习的时候，我也和她一块学习，营造一种和谐的学习氛围。有时和她一起背诵课文比赛，有时讲故事比赛等，运用不同的形式，这样她的兴趣就产生了，坚持十天后习惯就成自然了。三天就把语文课本读了个遍，五天就能看完一本这么厚的课外书。现在每天晚上她都要看到很晚，直到我强行关灯才肯睡觉。我每个星期都要给她买一本课外书，才一个多月，她看过的书摆在床头柜上都这么高了。

三、积极配合老师和学校的工作

老师是孩子知识的传授者，作为家长一定要积极配合老师和学校做好工作。老师布置给家长的任务我们每次都是认真完成，从不马虎。家长的一言一行孩子是看在眼里记在心里，如果家长不言传身教，以身作则，那么又怎么去要求孩子呢？即使有时家长认为老师或学校的某些做法欠妥，也不要当着孩子的面去谈论，而应从老师的出发点善意的引导孩子，否则孩子会不信任老师，不喜欢老师，也就会不喜欢老师教的这门课，最终影响的还是孩子。我们家长只有与老师积极配合，才能与老师形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。

学生家长在家长会上的发言 篇7

尊敬的刘老师、王老师、各位家长：

非常感谢也很荣幸能有这样一个机会，让我和大家在如何教育孩子方面进行交流。如何让孩子茁壮成长，成为与国与家的有用之材是我们所有家长面临的人生课题和考验。从我们家玉出生至今，我从未停止过对她教育方法的探索，今天也总结了几点，说的不好的地方还请刘老师、王老师和各位家长批评指正。

第一点，以身作则，作孩子的好榜样。

随着孩子年龄的增长，她不会再像低年级的学生那样，家长说什么就听什么，她会自己思考，会拿自己的一切和大人作比较。关于这个问题我的看法是：不能以自己家长的身份去压迫孩子，不能用我们小时候接受的“不能和家长顶嘴，人云亦云”的观念再去教育我们的孩子。相反我们应该从自身做起，应该思考一下我们在孩子心目中的形象，思考一下我们应该给孩子作什么表率。本着这一理念，在家里我和家玉的爸爸也严格要求自己，我们从家玉上一年级开始至今从未看过一天电视，家玉学习的时候，我和他爸爸锻炼下身体或者看看书。家玉从五岁多开始学钢琴，我一节课没落的坐在她身边，跟着上了五年钢琴课。学英语，我一直坚持和她一起听读一起背单词，学数学她爸爸都是自己先认真的做，爸爸搞透彻了才给女儿细细的教。我们要让她看到，我们也在学习也在充实自己；让她体会到学习是一种习惯，人的进步发展就是一个不断学习和充实的过程。

第二点，严格要求，逐步加强孩子的学习养成。

对于家玉，我很多方面都可以迁就，唯独在学习上绝不放松要求。这一点我给家玉也讲的非常清楚，让她明白父母的苦心，明白只有通过学习，增长本领才能立足社会。关于这一点，前两年我的父母和亲友甚至老公都反对，认为我让家玉玩的太少了。但是孩子小时候过于贪玩，成人后必然落伍，这样的事例举不胜举。相反郎郎的童年是浸泡在枯燥的反复练琴中，却造就了一代国际钢琴大师。通过我的坚持，我们的家玉取得的一点成绩也证实了我的作法是对的，现在我的老公、我的家人对我也非常支持。从一年级到五年级，家玉每天都要练一个小时钢琴，然后完成学校的作业，再完成我在家里布置的习题，每天都在十二点左右休息。现在她已经完全习惯和适应了这种学习生活，学习的自觉性大为提高，甚至让她多玩一会她会自己感觉不安，时间一到就主动的坐到书桌跟前。

第三点，不断探索，让教育成为一种动态培养。

孩子的各个年龄段思维方式和心理需求是不一样的，这体现在孩子的学习生活态度、待人接物的方式、以及言行举止的各个方面。在培养家玉的这几年中，我发现不能用一个固定的模式去教育培养孩子，要积极适应孩子的成长变化，科学有效的去教育她。这几年我看了大量的教育书籍，老公也给我从网上搜了一些教育视频。我从未定式的去照搬任何一个方法，但是在我教育培养家玉的过程中又处处能看到这些教育方式的影子。比如我和老公看过周弘的赏识教育，我只会在家玉取得特别突出的成绩时或者她明显有期待时表扬一下，把握住不打击她积极性，也不滋长她骄傲情绪的底线；还比如图书馆里有一本书：《常青藤精英教育法》我把书买回来，闲时就翻着看看，而且也和家玉一起看，听听她对书上一些教育方法的理解和想法，让她自我思考自我教育。我们对家玉的教育是动态的，是以培养造就她为原则，适应她成长需要的一个长期发展的过程。

第四点，劳逸结合，注重孩子的健康和全面发展。

我们经常给家玉说：有健康的体魄才有健康的精神，才有聪明的大脑。暑假期间，我每天让她起床后先出去跑半小时再回家吃饭学习，晚饭后还会带她到广场散步或者打打羽毛球。现在每天学习不超过40分钟我就会让她做一做眼保分健操，注意劳逸结合。家玉从小就喜欢看书，在看书上我们一方面把握主流，有意识的给她买一些科普，养成方面的书，另一方面也不限制她的兴趣，喜欢看漫画或者其他书籍都可以，我们甚至会给她一定的时间专门玩电脑游戏，只要不沉浸其中，我们都支持。

现在我们的孩子已经是五年级的学生了，从我们家玉来说，她现在取得的一点成绩主要还是老师们的辛勤付出和她个人的努力，孩子一天天长大了，我们家长也一天天更多的走到了辅助位置上。

高三毕业典礼上的家长代表发言稿 篇8

大家好！我是高三（2）班李雨萌的母亲。

今天，在这个美好的日子里，我能作为家长代表在这里发言，深感荣幸！三年前，当我女儿雨萌参加中考后，我们毅然决然地选择了东莞外国语学校就读高中；三年后，我的女儿从入学时的212名，到现在基本保持在全级理科班的前15名，作为家长，我认为她的进步是有目共睹的！

更让我们感到惊喜的是，除了成绩的提高，老师反映她与同学之间相处和睦融洽，性格开朗、健康积极，淡定从容！这一切的变化，真的都要归功于教过雨萌的所有莞外的任课老师以及校级领导，特别要感谢在她人生最重要的高三阶段的班主任华丽老师，因为是您给了她强烈地信任感，让她更加自信、稳定、从容！所以，我想说，选择莞外，是我们和女儿做出的最正确的决定！

6月7、8号这两天高考的日子，相信对我们在座的每一位家长来说，都是一种挑战，一种煎熬。莞外虽然很年轻，20xx届还仅仅是第二届高考生，但是7号早上7：30分，全体校领导、全体老师着大红衣衫冒着大雨与孩子们击掌鼓劲，校管弦乐队雄壮的奏乐以及初三师弟师妹整齐列队给哥哥姐姐们喊加油的送考仪式，让我及全体家长为之动容！如此温暖的莞外，如此美好的画面，怎能不令人永生难忘！我为孩子们能够拥有这样的学校和师长感到无比的幸运和自豪！在此，请允许我代表20xx届高三毕业生的家长，对东莞外国语学校的所有校领导、老师和全体后勤工作人员表示衷心地感谢和崇高的敬意！（鞠躬）

今天，对于20xx届高三毕业的240名同学来说是个美好而又特别的日子，它既是一个圆满的终点，又是一个崭新的起点，既是对昨天的总结，更是对明天的呼唤。也请允许我代表全体家长，向顺利完成学业、即将走上人生新征途的同学们表示热烈地祝贺！

孩子们，作为母亲，今天我想和你们说两句心里话。

一、要多陪父母，多尽孝心

这个假期，你们也许有很多计划和打算，例如：和同学出去旅游、看电视、上网、打游戏，等等等等，因为你们觉得12年的寒窗苦读，我终于解放了，我当然可以想干嘛就干嘛啦！但我想建议大家：这个暑假最重要的事情除了休闲放松之外，更应该花点时间多陪陪父母，多看看他们18年来为你日夜操劳而悄然爬上额头的皱纹和两鬓的白发。为了今天，你们的父母为你们付出的一切你感受到了吗？

孩子们，新的人生，即将从大学校园开始，从某种意义上来讲，你们和父母的分别已然开始了，特别是在省外甚至国外读大学的同学们，也许一个学期才能与父母见上一次面。孩子们，世事无常，百善孝为先，没有那么多的来日方长，趁着这个相对轻松的假期，好好陪父母看一场电影，陪父母聊聊天，给父母亲手做几顿饭，都是作为子女应该给予父母18年养育之恩的一点点心意。我相信，哪怕你对父母用一点点心，她们都会非常感动、非常欣慰、非常知足的。

二、要懂得自律，精彩你的大学生活

进入大学，也许你们会惊喜地发现：哈哈，再也没有严厉的科任老师盯着你交作业上晚修了，再也没有班主任级长没收你的手机了，甚至还可以来谈一场轰轰烈烈的恋爱了！确实，大学生活和高中生活是不一样的，你们的学习由被动变成了主动。因为大学是相对自由的，学多学少大部分靠自己自觉，自己把握！

有很多同学憧憬大学校园是诗情画意、纵情玩乐的天堂，殊不知大学才是你真正开始奋斗的起跑线。如果你在这四年中，勤奋刻苦，珍惜每一寸光阴、抓住每一次机会，那么大学就是一片自由翱翔的天地；如果你只顾潇洒、恣意放纵，那么大学就是一个美丽的陷阱，因为当你慷慨地虚度掉几年光阴、两手空空地走向社会，面临激烈的竞争和生存的艰难时，你才会追悔莫及、无比遗憾。所以，在大学的日子里，要特别懂得自律，要学会管理自己，努力使自己成为一名优秀的大学生，那么，你的明天一定会非常美好！

孩子们，我希望你们在寻梦的过程中，一定要牢记以下几点：那就是做一个善良的人，做一个懂得感恩的人，做一个讲诚信的人，做一个具有正义感的人。希望你们在拥有智慧和学识的同时，更要拥有责任和担当。无论何时，都无愧于母校，无愧于父母，无愧于社会，更无愧于你们的青春韶华。

虽然高考已经结束，高中已经毕业，但这仅仅是你们人生中一个重要的转折点，因为人生还很漫长。青春是人生最美的歌，愿你们好好谱写，唱响未来的每一个日子，从今天开始，确立好自己的目标，把过去清零，重新开始向前奔跑，向着明天微笑着道一声：明天，你好！

孩子们，不管你们将来飞得有多高，走得有多远，都不应该忘记：是莞外给了你们振翅高飞的营养、勇气和力量！希望你们永远记住母校，永远不忘师恩、永远践行博雅、格致、思辨、勤勉的莞外校训！我们相信：今天你们以莞外为荣，明天莞外必将以你们为傲！

最后，衷心祝愿同学们：学业有成、前程似锦！

祝愿莞外的领导、老师们：身体健康、工作顺利！

祝福我们的莞外：桃李满芬芳、誉满全世界、明天更美好！

谢谢大家！

高三毕业典礼上的家长代表发言稿2

尊敬的各位校领导、各位老师、亲爱的家长朋友，孩子们：

大家好！

我是初三毕业班西村月的妈妈，今天，我能来参加同学们的毕业典礼，并作为家长代表发言，非常荣幸。在这个激动人心的时刻，我谨代表初三毕业班全体家长向辛劳付出的学校领导、各位老师，致以最崇高的敬意和衷心的感谢！同时也向圆满完成初中学业的孩子们表示最诚挚的祝贺！

从预备班到初三，我的孩子在甘泉学习生活了四年的时光。记得四年前，当我带着孩子慕名前来，张婷主任接待我们的场景还历历在目。通过这四年，作为家长，我更深地体会到了当初的选择是明智的。外国学生部为了保证每个留学生都能够得到全面的发展，不仅开设了一系列基础课程和选修课程；还为了满足学生个性化的学习需求，适时安排外国学生随中国学生同班学习；为了让学生体验多元化文化，在语言上达到活学活用的目的，甘泉提供了丰富多彩的实践和展示的机会。在孩子成长最宝贵的四年里，是甘泉中学给予了他们一个卓越的平台，让一群懵懂的孩子，能被熏陶，教育，感染和改变。学校领导的高度重视和外国学生部这支优秀的团队，用勤奋和努力，用无私和奉献，换来了孩子们的健康快乐，换来了我们这些家长的安心和放心。

我的孩子在甘泉，在老师们的引导下学会了独立也学会了互助，学会了谦虚也学会了进取。看着孩子的学业一点点进步，各项能力不断提高，心智也变得越来越成熟，我更加坚信，选择进入甘泉正确而无悔！在甘泉的学习生涯，必将成为孩子最宝贵的经历与财富。我想，这也是许多家长最真切的感受！

在这个特殊的日子里，我也想对初三毕业班的同学们说几句话：在座的各位初三毕业班同学，大多数将升入甘泉高中部继续学习。你们是幸运的，因为还可以见到敬爱的老师和喜爱的同伴；还可以吃到甘泉外国学生部美味的校餐，还可以继续在甘泉这个大家庭里学习。

希望你们要常怀感恩之心，对给予你生命，抚育你成长的父母心存感恩；对给予你教诲，让你懂得道理，学会思考的老师们心存感恩；对给予你帮助和鼓励的同学心存感恩。也希望你们能多多思考，树立坚定的目标，争取三年后，跟优秀的学姐学长们一样创造辉煌。

最后，让我们把热烈的掌声献给我们的校领导，献给我们的恩师，献给我们的家长朋友们以及我们优秀的孩子们！祝孩子们载梦起航，前途似锦！

高三毕业典礼上的家长代表发言稿3

尊敬的各位老师、各位家长、同学们：

大家好！

我是高三年级藤原贞孝的妈妈，今天能参加毕业典礼和同学们共享完成高中学业的喜悦，与老师们共享教书育人的丰硕成果，身为家长的我倍感荣幸！再次我谨代表全体高三学生家长向顺利完成高中学业的同学们表示热烈的祝贺！我相信在座的爸爸妈妈们能看到孩子长大成人、健康、快乐、充满着青春的朝气，都会感到无比自豪吧！

此时此刻，我想先感谢在座的所有老师们，感谢你们对孩子们的悉心关爱和谆谆教诲！是你们为孩子们的成长倾注了热情和智慧，是你们为孩子们成长的道路洒满花香。

借此机会，我还要感谢我们孩子们的校长们，一如既往地对我们外国学生部的重视和支持，也感谢你们给了藤原直推进入复旦大学的机会，说起复旦大学一直以来都是藤原向往的大学，所以在选择初中时，我们就在复旦附中和甘泉两校之间徘徊，记得当时，我们来到甘泉面试时，接待我们的是张婷老师，她耐心地向我们介绍了甘泉的多元化教学和特色办学成果，最后我们选择了甘泉。这里特有的学习环境，使得在上海长大的藤原，学好了日语和英语，体验了海外交流生的生活，参加了各种志愿者活动，开拓了视野。所有的这些经历才能使藤原顺利地通过了复旦大学的面试。我们很庆幸当初选对了学校。张老师，感谢您！

是的，藤原很幸运，但是在幸运的背后也有他努力的付出，更有和蔼可亲的老师们的帮助。在初中阶段，藤原遇到了像大姐姐般可以说心里话的班主任陈爱丽老师；在高中阶段，遇到了陈梦希班主任，是您给了藤原参加竞选学生会的勇气，使他从一名稚嫩的小男孩成长为一名可以独挡一面的学生会干事，我欣喜地感受到了孩子一步步地成长；在最关键的高三阶段，有不厌其烦指导同学们的李晓玲老师、尹金雪老师、蒋文婕老师，感谢你们，你们辛苦了！的确，是老师们的辛勤付出和同学们的刻苦努力，让我们本届高三毕业生都可以以优异的成绩考入了自己理想的大学，这足以证明我们甘泉外国语中学的实力所在。

最后，我有几句话想送给在座的同学们，今天你们在这里将挥手告别，走向人生新的起点！我相信你们会珍藏这份同窗之情，让它成为你们青春道路上不可磨灭的回忆，我也希望你们在今后的人生道路上不懈努力，去实现自己的人生理想，以此来报答父母的养育之恩，母校的培育之恩。

同时，也祝我们甘泉外国语中学——欣欣向荣，蒸蒸日上！

高三毕业典礼上的家长代表发言稿4

大家好！带着对深情的孩子们的感动，带着对优秀的学长宇航的敬意，今天，我作为两名从小学到高中在东师附中接受十年培养的20xx届毕业生家长，在这样特殊的时刻以如此隆重的方式代表全体家长与孩子们交流，我感到十分荣幸，百感交集。

亲爱的孩子们，再过一百天，你们将在全省、全国乃至世界各地的大学中，带着史亮校长的“前行，需拥抱世界，学成，以报效祖国”的嘱托开启新的征程。那时候的你们会发现，学校的悉心培养，学长的精心引领，已为你适应大学生活做好了充足的铺垫：你们自主地上网选课，自信地参加竞选，自在地结交益友，自如地组建社团……作为家长，我很欣喜地看到，附中的“自觉教育”已经在你们身上印上了令人欣赏和羡慕的附中气质：你们既活泼开朗又沉稳理性，既谦和有礼又自信阳光，既热情圆融又真诚善良，既善于合作分享又勇于直面竞争……我相信，无论百日之后的你们身处何方，你们都会放下高考的得意与失意，凭你们的智慧、勤奋和毅力，再次绽放青春，启航梦想。

亲爱的孩子们，再过五十天，也许你正在等待录取通知，也许你已开始打点行囊，取出父母强行放入背包的琐碎，悄悄装上自己的珍藏与梦想。请珍惜这与父母相伴的最长假期，修复一下被忽视甚至伤害了的亲情，调整一下大战之后疲倦的身心，补上因应试备考而错过的读书和旅行。当你们风雨中帮母亲撑起雨伞，当你们旅途中替父亲扛上背包，当你们开始宽谅他人调侃自己，我就知道你们长大了。看我们日渐衰老，当你们羽翼渐丰，你们开始关心父母的身体，担心父母没有你们陪伴的日子，我想告诉你们：未来的我们也会和你们一样：读书、运动、交友和旅行。请相信，既然我们能培育出如此出色的你们，也一定可以栽培出同样精彩的自己，感谢你们给我们不断完善自我的力量，一直就是你们，让我们坚强促我们成长。

亲爱的孩子们，再过六天，你们将走进高考考场，在考场外守望的，除了家人，还有你们的恩师，你们的每一分进步都凝聚着他们的心血，是他们的烛照启蒙和辛勤教诲给了你们今日的信心和能量。感谢老师：感谢您在疲惫不堪时给孩子们温柔而坚定的笑容，感谢您面对孩子们幼稚问题时给予的足够耐心和尊重，感谢您写在试卷和作文纸上鼓励的话语，感谢您在孩子失意时的倾心长谈和得意时的善意提醒，感谢您用大爱滋养了孩子们舒展的身心。也许，多年以后，他们已记不清您讲过的练习与篇章，但他们一定会记得您的语调、姿态与性情，您的博学睿智、严谨勤奋、乐观豁达、仁厚慈悯……每一样都会成为孩子们的财富，时间越久对孩子们影响越深。

亲爱的孩子们，在接下来的五天，你们将和最亲密的战友，最亲爱的同学们一起自主复习，我希望你们彼此心存感恩，不管他曾是你的伙伴还是对手，你都要知道，正是他的优秀激发了你的优秀，正是他的参与丰富了你的人生。我还希望，如若你在有些顽皮的高一、叛逆的高二和焦虑的高三，曾因某些琐事冲撞他人，不管他是老师还是同学，是认真的门卫叔叔还是辛勤的保洁阿姨，我都希望你能还他一个道歉，真正的成长不单是勇于面对未来的荆棘，也包括敢于承当不堪的过去。

亲爱的孩子们，就在今天，在这特殊而隆重的日子，请拿起相机，和你最亲爱的老师、同学们合个影，留下这美好的瞬间，告诉他们你的不舍和感激。我相信，你曾释放的所有温暖与善意，都会兜兜转转随爱的传递感动到你。

亲爱的孩子们，此时此刻，乃至此生，我希望你们都不害怕分离不害怕爱，有爱就勇敢地大声说出来。

谢谢！

高三毕业典礼上的家长代表发言稿5

各位老师、各位同学：

大家好！

非常荣幸能够作为家长代表，出席高三年级的毕业典礼及成人礼，和你们共同总结和回顾三年的美好时光，展望即将开启的新的旅程。

首先，我要代表高三年级的全体家长，向安顺一中所有的老师、工作人员表示最诚挚的感谢！三年前，这一批孩子有幸进入一中，在一中老师们谆谆教导下，不断努力、成长，为自己的理想拼搏、奋斗，并最终迎来今天这告别的时刻。一中的老师有着中国传统知识份子的低调、谦逊与平和，有着良好的职业道德修养、专业学识素养，他们用自己的人格魅力和职业操守，践行着一中的校训——“做人做学问”践行着“德为人先、学为人师、行为示范”的师德！师恩难忘、师情难舍！三年的教诲为孩子们奠定了坚实的基础，一中朴实、厚重的校园文化哺育了孩子们曾经稚嫩的心灵，将使他们受用终身，并以曾经为一中学子而自豪！

就在昨天，同学们结束了经过12年苦读备战的高考，相信大多数同学此刻既有高考结束后的放松，同时又有着对于成绩未知的忐忑。不管是何种心情，作为家长，都要祝贺你们，经过了高中三年的磨励，你们用坚忍和执着追寻着自己的梦想，且不论结果如何，完成这一役都是值得庆贺的。请记住，永远不要用你的现状来判定你的未来，人生不是百米赛跑，而是一场马拉松，拼的是耐力，拼的是专注，拼的是持久；人生又像一年四季开放的花朵，有的花在春天绽放，有的花在夏天吐蕊，因此，你现在跟别的同学有多大的差距，完全是微不足道的事情。只要你成长，只要你勇敢地往前走，你就一定能做出自己想象不到的事情来。

未来2、3个月后，你们中大多数人将奔赴不同的大学，开启另一段全新的学习旅程，带着父母的殷殷期盼，为自己的未来打拼。其实，对于孩子的成长，父母的心情总是欣喜与惆怅相交织的，欣喜于孩子的逐渐长大，同时又为一天天即将到来的分别感到惆怅。从牙牙学语时緾着母亲说个不停，到渐渐与父母有意识地保持距离，装作不经意地甩开母亲想牵他的那只手，就像是羽翼日渐丰满的鸟儿，急不可待地想脱离父母的庇（bi）护，冲向广阔的天宇。然而，不管你们飞多高、飞多远，不管是成功还是失败，请记住，你们永远是父母最深的牵挂，这世上，只有父母对孩子的爱是不求任何回报的，愿意倾其所有，换得孩子的健康成长，幸福快乐。

最后，再一次向高三同学表示祝贺，你们圆满完成了高中学业并跨入成人行列，希望你们继续努力，砥砺前行，大道自成！