党校学员学习心得

党校学员学习心得（共10篇）

党校学员学习心得 篇1

尊敬的党组织：

我很荣幸能够跨进我院第八期党校的大门，在短短六天的培训期间，我对新《党章》进行了认真学习，使我对党有了比较全面系统的认识，掌握了发展党员的基本知识及应具备的基本材料。通过录像，学习了《党的崛起》，并在“如何树立正确的入党动机”小组讨论上积极发言述活动、谈感受、讲体会中受益匪浅。

首先，通过学习，我进一步提高了对党指导思想的认识，深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。我们党自建党以来，经历了革命战争年代，建国初期的社会主义改造和建设年代以及三十多年来的改革开放年代，涌现出了无数优秀党员。在他们身上，充分体现了共产党员的纯洁性和先进性。在建设有中国特色社会主义的今天，我们每个入党积极分子要牢记邓小平同志的告诫：“坚持党的优良作风，具有十分重要的意义，因为我们党是一个执政党”；“我们共产党员都要植根于人民，服务于人民，始终保持先进性，才能胜利完成我们的使命”。“三个代表”重要思想正是对马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论的继承和发展，反映了中国和世界的发展变化，同时也为我党提供了新的工作要求。因此，始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

其次，我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入地学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的入党积极份子。汪德平主任结合实际，向我们阐述了党的性质及宗旨，告诉我们如何当一名合格的共产党员，坚定大家积极入党动机。同时，也真正认识到只有把全心全意为人民服务、为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机，才能在入党的道路上越走越近、越走越快，才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”。

最后，我深深地感到，我们在思想上要不断地提高自己的水平，不断提升自己的精神境界，以党员的标准严格要求自己，勤勤恳恳，一步一个脚印扎实前进；从自身做起，努力做一名优秀的入党积极分子，自觉接受党的长期考验，用实际行动争取早日加入中国共产党。

通过党校学习，对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着重大的意义。它提升了我的个人修养和道德情操，为我的入党工作打下了良好的基础。希望党组织加强对我的培养、教育和考察。我将会不断提高自己的思想境界，不断在实际的行动中锻炼自己，争取早日入党。

作为一名党校学员，我会不断学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想。逐渐加深对它们的理解，学习如何客观清醒的认识中国及世界的现状与发展趋势。不断坚定自己的共产主义理想和信念，使自身的党性得到提高和升华。向着真正合格的共产党员的目标不断奋进，时刻准备着为党和人民服务。

党校学员学习心得 篇2

[关键词] 政治；兴趣；党校；学员

【中图分类号】 G711 【文献标识码】 A 【文章编号】 1007-4244（2014）03-037-2

教育培训是党政干部能力建设的主要途径，是党校培养党政干部能力的最直接的手段，也是解决党政干部“知识恐慌”、“本领危机”等问题的有效途径。目前从党中央国务院到地方各级政府都把对干部的教育培训作为重要工作来抓，取得了很大的成效。在政治教学中，党校教师的言语表情直接关系到学员学习的效果。因此教师情绪关系着我们学习的态度；教师的情绪也关系着学员学习的效果。如何上好一堂课，最关键一点是如何让学员对你的政治理论课堂感兴趣。

党校目前学历班开设的政治理论课，由于讲课时数的限制，很难把一本教材从头详细讲到底。如果面面俱到依章节顺序一一讲来，不仅达不到该课程的教育目的，而且会因照顾内容的系统性而讲得枯燥乏味。上好一堂政治课，需要师生的互动配合来完成，如果只学员一方不配合，那么我们的课不算是成功的课。如何能够让学员在“自由快乐”的天地里学习，保持师生平等、民主、亲切、和谐的关系，保证学员在学习时处于最活跃的状态。即为成功课堂的关键之所在。

学校和教师的主要任务是教书育人。教书是用恰当的方法传授理论知识，使学生提高科学文化水平和工作技能；育人则是运用科学理论启发学生提高思想觉悟。树立正确的世界观、人生观和价值观。党校的政治理论教育应把思想教育放在首位，始终不渝地坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民提出的“三个代表”重要思想武装人、引导人，把思想品德教育贯穿于政治理论教育的全过程。考察政治理论教育的效果，不仅要看通过一系列政治理论教学环节，学生对政治理论知识掌握的程度。而且要看学生的思想道德品质提高的程度。一个合格的政治理论教师，既能善于运用形象生动的语言讲清理论本身，又能善于在整个教学过程中潜移默化地把理论转化为指导学生改造主观世界的强大思想武器。

第一，用“时事热点”导入新课。党校政治理论课有其浓烈的学科特征：与社会共发展，与时代共前进。毫无夸张地说，政治教材年年变，时事热点时时新，作为政治教师必须紧随时代的潮流，涌入世态的前沿，捕捉热点才能更好地成为合格的政治教师。

学员对于政治课程学习兴趣的高低，直接决定着政治课程教学效果的好坏，关系着教学质量的高低，所以要想成为一名优秀的政治教师，必须首先学会如何激起学员对自己的课堂产生兴趣，让自己的教学内容对学员产生强大的吸引力，这应该是教学的关键所在。那么教师应该利用学员有好奇和期待的心理，在课堂的导课部分就牢牢地抓住学员的注意力，良好的开端是成功的一半，导课作为一堂课的开端，在课堂教学过程中有着举足轻重的作用。一堂政治理论课，头开得好，就能迅速活跃课堂，引人入胜，激发学员的学习兴趣。所以就需要党校教师在设计课堂教学的时候，要特别重视课的开头。在课堂上，党校教师不断变化课堂的开头，对学员的引导起着积极的作用。总之，党校教师要根据自己所讲的内容，设计各种形式的开头，打动学员，吸引学员的注意力，达到“课末始，兴已浓”，促使学员迫切学习。

除了在课堂导课部分对学员进行有效的兴趣培养之外，对学员的上课兴趣的培养还应该贯穿课堂的始终，在平时政治课的讲课过程中，教师应该积极发挥学员的主观能动性，把政治教育渗透到课堂教学的每一个环节，让学员对政治课中涉及到的需要学员亲自动手实践的内容，一定要让学员通过自主学习，或者合作学习等方式方法，比如鼓励学员查阅相关的资料，了解事情的背景等，在课堂学习中不断激发学员的积极性。

第二，联系社会生活，在活动中锻炼学员。教师对于教材中涉及到的经济文化等方面的问题，要善于和实际生活紧密结合起来进行分析，使学员通过对实际问题的解决而掌握相关的理论知识，从而发展学员对政治理论的感知能力。如可以让有的学员以记者的身份对自己的同学进行采访，或者对当前的焦点问题进行意见征集，通过组织这些教学活动，可以充分发挥学员对课堂理论知识的应用，也使学员的主体意识得到了锻炼。

课堂不仅是学员求知的场所，也是陶冶情操，充分锻炼的场所，如果学员在求知的同时，在各方面都能得到一定的锻炼，我觉得对学员的成长起着举足轻重的作用。除此之外，党校教师也可以用讲故事的形式，来让学员用学过的知识分析材料，使学员在巩固知识的同时，也能合理的运用知识。对于学习较差的同学，我们也不放弃，给他们锻炼的机会。

第三，用感人事迹激发学员的学习兴趣。学校和教师的主要任务是教书育人。教书是用恰当的方法传授理论知识，使学生提高科学文化水平和工作技能；育人则是运用科学理论启发学生提高思想觉悟。树立正确的世界观、人生观和价值观。党校的政治理论教育应把思想教育放在首位，始终不渝地坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民提出的“三个代表”重要思想武装人、引导人，把思想品德教育贯穿于政治理论教育的全过程。考察政治理论教育的效果，不仅要看通过一系列政治理论教学环节，学生对政治理论知识掌握的程度。而且要看学生的思想道德品质提高的程度。一个合格的政治理论教师，既能善于运用形象生动的语言讲清理论本身，又能善于在整个教学过程中潜移默化地把理论转化为指导学生改造主观世界的强大思想武器。

党校教师用心寻找学员周围的感人事迹。通过讲述学员周围的事迹，不仅激发学员学习政治的兴趣，而且还增强了学员对平凡工作者的敬意；用故事不仅抓住学员的耳朵，还抓住了学员的心。学员是教学的对象，他们本身就是很大的资源库，教师用热忱之心探学员，做到投学员其所好，课堂教学必然显生机。

第四，充分发挥学员的学习主体地位。在教学过程中，学员是有着自觉能动性的个体，他们有理想、有感情，对于给予自己的教育时时都会产生接受或拒绝、积极与消极、去做或不去做的反应，由此就产生了不同的教育效果。所以，我们必须真正地把学员当成接受教育的能动主体。要启发和促进学员的学习兴趣，如通过课文的正面说理，以及语录、资料、故事、阅读与思考等，力求激发起学员的内在心理需求，形成强烈的学习动机，吸引和启发他们主动积极的参与教学过程，在党校教师的指导下，很有兴趣地积极地学习，并同自已联系起来，去发现问题，解决问题。除此之外，和谐的课堂气氛对学员主体性的发挥也有着至关重要的作用。

为了在课堂中培养学员的问题意识，关键就是要让学员敢于发言，敢于提出问题，所以在课堂上营造一种民主和谐的气氛和环境尤为重要。教师在课堂上要真正把学员当做是课堂的主人，当做是自己的同事和朋友来对待，不再使学员在地位上觉得“低人一等”。在课堂上教师不要有一种高高在上的权威的感觉，尽量使自己的课堂风气能趋于民主化，使学员在自己的课堂上愿意说、敢于说出自己心中不懂或者需要解决的问题，真正营造民主和谐的教学氛围，培养学员的问题意识。在讲解的过程中可给他们看些生动的影像资料，新款的图片展示，或给他们听一些音乐效果会更好一些的。

参考文献：

[1]周鸿刚，缪克成.思想道德修养[M].上海：上海教育出版社，1999.

[2]燕国材.素质教育论[M].南京：江苏教育出版社，1999.

党校学员读书心得体会 篇3

一要坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习“三个代表”和科学发展观等重要思想。这是最重要、最根本的学习，也是在其他学习中起指导和方向作用的学习。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是我们党的指导思想，是指导我们建设富强、民主、文明的社会主义国家的强大思想武器。“三个代表”和科学发展观重要思想，是马克思主义基本原理同中国实际相结合的最新成果，是毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展。如果没有科学的理论指导，没有建立在科学理论基础上的精神支柱，我们的党、国家和民族就会成为一盘散沙。因此，我们要认真学习、深刻领会马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论这个一脉相承的科学体系，全面落实“三个代表”和科学发展观重要思想，努力掌握贯穿其中的马克思主义的立场、观点、方法，坚持用这一理论指导我们的思想和各项工作。各级领导干部应该学得更深、更系统一些，领会得更准确、更全面一些。

二要努力学习和掌握发展社会主义市场经济的基本知识。把社会主义基本制度同市场经济有机结合起来，在中国发展社会主义市场经济，这是史无前例的事情，是我们党的一个伟大创造。应该看到，我们的党员和干部对计划经济是比较熟悉的，但过去熟悉的东西，现在已经不适用或不完全适用了，而有关社会主义市场经济的许多新观念、新知识、新办法，我们还知之不多。古语云：“工欲善其事，必先利其器。”我们必须下大力气学习和掌握社会主义市场经济的基本知识。比如，我们既要了解在社会主义条件下搞市场经济的知识和办法，又要认识到资本主义市场经济中合乎市场的一般规律和社会化大生产规律的好经验、好做法。还比如，要了解发展社会主义市场经济，不仅要发展商品市场，而且要培育和健全各种生产要素市场，包括债券、股票等有价证券的金融市场、技术市场、劳务市场、信息市场、房地产市场等等。总之，我们的各级领导干部只有懂得社会主义市场经济的基本知识，掌握市场经济发展的规律，才能获得做好新时期经济工作的主动权。

组工干部党校学员学习总结 篇4

组织部门是党委选人用人的重要职能部门，组工干部担负着党委建设、干部管理、基层党组织管理等重要职责。组工干部队伍素质和能力的高低决定着组织工作的水平，因此，在全区组织系统开展的“四比一提高”的大学习大讨论活动中，从自身做起，要争做 “四型”组工干部。

一、持之以恒，争做学习型组工干部。 学习，是社会发展的需要，时代进步的需要，是组工干部增强党性、做好本职工作的主要方法， 学习是安身立命、履职尽责的根本。组工干部是管干部的干部，要努力打造学习型组工队伍，切实增强学习的责任感和使命感，以更高标准、更严的要求来对待学习、加强学习。一是提高学习的认识，增强学习的紧迫性和自觉性。不学习，就退化，理论学习是组工干部一切学习的前提和基础，要深入学习科学发展观，马克思主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，要切实增强自身水平。二是注重学习方法，博学而有专攻。 政治学习和业务学习要双管齐下，特别要深学政治理论，精学业务知识，每天都应当坚持读书看报，上网浏览，主动了解组织工作新成果，并且有针对性地进行学习和掌握，把履行岗位职责所需的各方面知识牢牢掌握好，进一步拓展工作的思路，不断加以创新工作，下真功夫、做实功夫，激发学习潜能，提高知识的吸收理解能力和处理能力，做“复合型”人才。三是养成学习习惯，滴水穿石见实效。要做善于学习、终身学习的组工干部，要把学习作为人生的第一需要，拓宽学习渠道，随时随地，向书本学习、向群众学习，打造学习型组工队伍。注重学习，贵在自觉，贵在坚持。学习是循序渐进的，没有止境的。组工干部要“活到老，学到老“。组织部门肩负重任，工作千头万绪，忙是必然的。但再忙也不能放弃学习、忽视学习。中华民族历来重视学习，组工干部要发扬历代仁人志士刻苦学习的精神，自觉地与“玩风太盛、学风不浓”的不良现象作斗争，做讲学习的表率。要尽力克服娱乐应酬，把更多的时间和精力集中到学习知识、提高素质上来。

二、开拓进取，争做创新型组工干部。做一名创新型组工干部，首先要树立创新意识。组工干部要深刻理解创新的重要性和必要性，正如江泽民同志所说，创新是一个民族的灵魂，是一个民族兴旺发达的不竭动力。无论何时，组工干部都要将创新二字牢牢刻在心上，做一名创新型组工干部。其次要培养创新精神。组工干部不仅应乐于创新，而且应敢于创新。也许，并不是每一次创新的尝试都能取得理想的结果，但组工干部绝不应止步于某一次或某几次失败的创新，而应该吸取教训，总结经验，不断地向着成功而努力。做一名创新型组工干部，最后要提升创新能力。仅有创新意识和创新精神是远远不够的，组工干部还要不断提升自身的创新能力，因为这是成功创新的重要保证。

三、勤奋敬业，争做务实型组工干部。 作为组工干部，要讲究党性、注重品行、内强素质、外树形象。组工干部能否求真务实，对一个地区和一个单位的党员干部起着重要的作用，甚至影响整个党员干部队伍求真务实作风的形成。因此，组工干部必须认清形势，身体力行，努力勤奋敬业的坚持者，做求真务实的示范者。

组工干部要做求真务实的表率，不是停留在口头上，而是付诸于实践中。一是要与时俱进的思想和奋发有为的精神状态， 能够把握组织工作的发展态势和面临的挑战，以服从服务大局的战略眼光和开拓创新的勇气抢抓机遇，直面挑战，战胜困难，要有一种百折不挠、愈挫愈奋的精神，永葆一名组工干部应有的蓬勃朝气，推进组织工作的进步和发展。二要密切联系群众。组工干部 时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，从 群众中来，到群众中去，察民情，体民意，办民事。要讲究工作方法，坚持以人为本，做到实事求是，真心解决问题，把群众的利益维护好，努力让组织放心，令群众满意。 三是要公道正派，秉公办事。公道正派是衡量组工干部的一把尺子，秉公办事是对组工干部的纪律要求。做到公道正派，秉公办事，就要严格执行干部工作纪律，在干部工作中坚持原则，严格按《干部任用条例》办事，要有爱才之德，识才之功，谏才之策，育才之能，用才之技。科学合理地使用干部，用好的作风选作风好的人，为党和人民把好选人用人关 。四是要严谨细致，勤奋敬业。组织工作千头万绪，政策性、原则性都很强，稍有不慎，就会给党的事业带来损失。组工干部要以对党、对人民高度负责的精神，坚持事业高于一切，以执著的敬业精神，兢兢业业、踏踏实实地做好每一件事情。不论工作大小，都做到严谨细致，一丝不苟，力戒漫不经心，随意为之，保证认真负责、高质量地完成好每一项工作任务。

四、严明纪律，争做廉洁型组工干部。做一名廉洁型组工干部，首先要树立廉洁意识。廉洁是对一名组工干部最基本的要求，组工干部应该在内心中坚定这样的信念：作为一名组工干部，我们的职责只能是为民谋利，绝不是与民争利，更不能是夺民之利。做一名廉洁型组工干部，其次要恪守廉政准则。群众对于组工干部是信任和爱戴的，组工干部应该坚决维护自身的形象， 以李林森等同志为榜样，将清正廉洁贯彻到底。 俗话说：公生明，廉生威。 一是要严守政治纪律。 俗话说“流水不腐、户枢不蠹”，一屋不扫何以扫天下。要经常打扫思想上的灰尘，掂量自己的言行，检查自己的工作，做到目标一致，思想统一，言无异声，行动同步， 古人曰："以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。组工干部要 做到“人可言我不可言，人可办我不可办，人可行我不可行，人可做我不可做”;要慎微慎独慎欲慎终，管住自己的心，不起贪欲，管住自己的手，不乱办，管住自己的腿，不去不该去的地方，管住自己的嘴，不乱吃;要自重自省自警自励，做到经济上不义之财不拿，纪律上法制观念不忘，自我教育上监督不松，干部选拔上任人唯亲不搞，努力树立组织部门清正廉洁形象。

组工干部党校学员学习总结2

这次组工干部培训班，立意高深，形式新颍、内容丰实，为我们进一步提升能力、拓展思路、开阔眼界搭建了新的平台。这次组工干部培训班虽然只有5天时间，但我个人感觉内容充实，教学方式多样化，既有理论知识的学习，又有实地观摩学习，更有学以致用的讨论消化，培训突显了“高”、“新”、“实”三个特点。“高”，体现在活动组织立意高，我们**组工干部培训班是中组部干部培训学院举办的第一个地方培训班;培训人员层次高，市委副书记、组织部长亲自带队参加培训，市部所有副部长及县(市)区委组织部长全都参加培训;培训教师层次高，多个中组部和发改委的资深领导亲自莅临讲话和为我们授课。“新”，体现在无论是教学内容、教学形式都新字为先，善于打创新牌，彰显时代特色，知识新、思路新、招数新、眼界新。“实”，体现在干部作风实，大家都能求真务实，沉下身子，认认真真学习;学习内容实用，所安排的授课内容和所学的知识点都是我们当前急需实用的。

通过这次培训，我们的观念得到进一步转变，思想得到进一步解放，能力得以进一步提高，为我们今后做好组织工作打好了坚实基础。达到了提升素质、开阔视野、更新观念和启迪思维的目的。几天的学习，收益匪浅、感受颇丰，触动很大，总结起来主要有以下几两点体会：

一、学而知不足

这次培训我深深地感受到做为一名组工干部，不论是能力水平、思想境界、品德修养还是解决问题的能力，距党和政府的要求和实际工作需要，都差距很大，差距很多，既有客观的，又有主观的。主要表现在：思想观念不够解放，业务水平不够精尖，工作方法不够创新，工作作风不够扎实，创业精神不够高涨。缺乏发展的紧迫感、危机感、责任感和使命感;存在思想僵化、观念陈旧、固步自封的思想，缺乏敢想、敢干、敢闯的精神;缺乏忧患意识、竞争意识、开放意识和创新意识。

二、悟方能突破

学习地目的是在于如何进一步更新发展思维空间，启迪思想，学以致用，促进发展。差距就是潜力，就是我们赶超先进的突破口。看了受震动，学了受触动，关键是付诸行动。

美国人**雷·伯恩斯说“谁拥有卓越的领导能力，谁就拥有了整个世界”!在我们的身边往往会发现这样的现象：

有的领导干部能够谋全局、断大事、出成绩，有的却庸碌平凡，无所作为;有的领导对本地区的发展定位把握准确，有明确发展战略、发展思路和发展趋势，能够很好地在把握世界发展趋势和全国、全省发展态势的前提下分析本地区的比较优势，做出正确的发展战略选择;有的却缺乏战略思维，不善于准确判断形势：有的领导在机遇面前有敏锐的触觉，有果断的决策力;而有的却缺乏机遇意识，无法驾驭市场经济。细细分析，一个优秀的领导干部要同时具备一些必须的能力。

1、坚毅的学习力，要树立终生学习的理念，使自己善学习、能学习、会学习、肯学习，不断学习新知识、新技能、新方法，学习业务知识和政策理论。

2、敏锐的判断力，要能够在复杂的形势和考验面前，认清哪些是重要的，哪些是次要的;哪些是有利的，哪些是不利的;哪些应当紧急应对，哪些需要长期关注。要能够在综合权衡、反复比较后，确定一个最理想的目标和最恰当的定位。

3、果断的决策力，要以科学和理性为工具，以快速拟定意见方案为体现。“问题”要有明确“归口”，要有解决问题的具体步骤、方法;要考虑解决问题的时效性和必备条件。

4、活跃的创新力，要在保持常规工作状态、常规生活状态的基础上，努力追求一些新创意、新思路、新举措。

为更好地缩小差距，提升能力，扎实工作，做一名优秀称职的组工干部。

1、进一步加强学习。作为组工干部如果不爱学习，就会缺少灵气、迷迷糊糊，就不能适应组织部门工作的需要，素质提不高，成长也不快，有可能成为时代的落伍者。我将进一步学习组工业务，学习履行职责相关的新知识和新技能，不断扩展知识面，优化知识结构，努力成为精通本职业务的行家里手。还要学习经济、科技、法律以及国家的经济方针政策等，提高服务经济建设和党的工作的水平，努力做到理论功底扎实，业务素质精良，知识水平较高，跟上时代前进的步伐。

2、进一步勇于创新。组织部门思想观念不适应现状的现象不改变，就不能顺应时代的步伐，就不能与时俱进地推动组织工作的新发展。我将探索走出就组织工作抓组织工作的误区，让组织工作真正出凝聚力、出战斗力、出生产力，增强工作的预见性、系统性，超前谋划，超前服务，开创我区组工工作新局面。

3、进一步转变作风。转变工作作风是适应大局的

需要。加强调查研究，是组工干部转变工作作风的基本内容，也是密切联系群众、提高工作水平的重要途径。我将在实践中转变工作作风，通过周密的调查，掌握新情况、新问题，找出对策和办法;在深入调查的过程中，进一步向群众学习，倾听群众呼声，体察群众情绪，关心群众生活，使我在新的形势下不断强化宗旨观念;通过调查研究，锻炼自己的分析能力、综合能力、创新能力，以及思维能力、领悟能力、洞察能力，全面提高自身的整体素质。

党校学员参观民族文化宫心得体会 篇5

新疆维吾尔族自治区是我国五个少数民族自治区之一，也是我国最大的省级行政区，居住着维吾尔族、汉族等47个民族，1955年10月1日新疆维吾尔族自治区正式成立，让各少数民族，行使自治权利，管理本地区本民族内部事务的自治制度，真正当家作主。

新疆维吾尔族自治区成立六十周年以来，从“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”的封闭落后，到“一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗”的崭新气象，再到今天“建设美丽新疆，共圆祖国梦想”的历史新起点，新疆各族人民走上了共同团结奋斗、共同繁荣发展的康庄大道；由西气东输，到西部大开发，再到日的丝绸之路建设，为新疆的发展提供了宝贵的机遇，天山南北用翻天覆地的历史性巨变，诠释着各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的盛景。

新疆的发展离不开党的领导，离不开民族政策，也离不开中华民族大家庭的团结协作。在新疆一天天的美丽富强的时刻，在各民族人民幸福安康的时刻，却有少数投机分子，妄图破坏新疆的安定繁荣，妄图破坏民族的团结，国家的统一。历史必将把他们打在耻辱柱上，各族人民必将用友爱团结来证明，中华民族是密不可分的整体，新疆必将实现新的发展，走向更加繁荣的未来。

作为一名学生，我也一定会时刻关心新疆的发展，为新疆的繁荣进步贡献自己的力量，我坚信新疆的未来将更好！

今天参加了新疆维吾尔自治区成立60周年成就展。感想颇多。本次展览由序厅、“历程篇”、“成就篇”、“惠民篇”、“风采篇”、“展望篇”、结束语等七个部分组成。展览中运用大量的图片、实物、文献、影像资料等，生动、形象地展示了党的民族区域自治制度在新疆的成功实践。在历史发展长河中，60年只是弹指一挥间，但对新疆各族人民来说，却是一段极不平凡的历程、一卷辉煌壮阔的篇章。回顾新疆各族人民改天换地、艰苦创业的伟大历程，展望新疆光明美好的发展前景，我们感到无比光荣和自豪。

在漫长的历史进程中，生活在这片土地上的各族人民，历经沧桑、守望相助、休戚与共。1949年，新疆和平解放，1955年10月1日，新疆维吾尔自治区成立，掀开了新疆历史发展的新篇章。60年来，在党的民族区域自治政策的光辉照耀下，新疆各族人民走上了共同团结奋斗、共同繁荣发展的康庄大道，天山南北发生了翻天覆地的变化。综合经济实力实现历史性跨越：农业现代化迈出历史性步伐；新型工业化快速推进，成为重要的能源生产大区，基本形成具有新疆特色的现代产业体系；旅游、金融、信息及现代物流等服务业蓬勃发展，成为新的经济增长点；各族人民生活发生历史性变化，公共服务水平得到历史性提升；医疗卫生条件不断改善，人民健康水平显著提高。

新疆60年的发展历程雄辩地证明：党的民族政策和民族区域自治制度完全符合我国国情和新疆实际，是完全正确的。新疆工作在党和国家工作全局中具有特殊重要的战略地位。做好新疆工作，关系全国改革发展稳定大局，关系祖国统一、边防巩固、国家安全，关系实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴。

党校学员学习心得 篇6

[关键词]基层党校；理想信念教育；优化路径

[中图分类号] D261.41 [文献标识码] A [文章编号] 1009-928X（2015）12-0026-03

习近平总书记明确指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，看一个干部是否合格，第一位的就是看理想信念是否坚定，如果理想信念不坚定，能耐再大也不是党需要的好干部。基层党校在坚定党员干部理想信念教育方面进行了积极探索，取得了一定成绩，但依然存在着如何进一步提升教育的科学化水平等问题亟待解决。

（一）党员干部理想信念状况呈现多元化态势。第一，对中国特色社会主义信仰方面。第一种是根本不信。有的党员干部认为中国目前所从事的不是中国特色社会主义，是中国特色的资本主义。现在国家的路线方针政策有利于官僚、资产阶级、富人。两级分化严重，穷人利益得不到保证，普通工人农民地位日益下降。第二种是半信半疑或将信将疑。有不少干部认为中国现在所从事的事业是社会主义，但是，对中国出现的两级分化、贫富差距持续扩大，工人农民基层群众地位下降不理解，并认为这个现象出现有悖于百姓共同富裕人民当家作主的社会主义本质。第三种信而不坚。有不少党员干部目睹改革开放以来的巨大成就，相信走中国特色社会主义道路的正确。但是涉及到目前存在的一些具体问题时，如腐败、贫富差距问题就显得信心不足，特别是在与一些打着“改革开放”、追求“公平公正”旗号的错误思潮进行辩论时信心不足。第四种是坚定不移。有一部分党员干部有坚定的理念信念，坚持“三个自信”不动摇。这部分同志往往有较高的马克思主义理论水平，能立足于中国的国情，用历史唯物主义和辩证唯物主义分析中国当前的现实问题，能正确看待当前诸如贫富差距、干部腐败不正之风等问题。第二，对党员领导干部队伍现状判断方面。第一种观点认为现在干部都有问题，不过是问题大小、程度高低而已。有的党员干部甚至说，如果将一个基层单位班子成员隔离认真审查，保证多多少少都会有问题。第二种观点认为现在党员干部大部分有问题，特别是领导干部。有不少干部违法乱纪，突破了底线，但更多的干部存在着多吃多占、以权谋私、脱离群众高高在上等作风问题。第三种观点认为大部分党员干部是好的。他们在平凡的工作岗位任劳任怨，认真工作，不计较名利得失，淡泊名利，清正廉洁。部分学员对党员领导干部队伍现状存在上述错误的判断，也反映了部分干部对党的信任程度。

（二）党员干部理想信念不坚定的危害性严重。第一，有相当部分党员干部没有崇高的使命感，把工作看成是一种谋生的职业，而不是一种崇高的事业。所以就出现有的干部投机取巧、投机钻营的情况，出现哪里有钱往哪里调，哪里舒服往哪里挤的现象。对组织安排到基层一线、困难地方工作百般推诿，甚至抗命。第二，理想信念不坚定，容易动摇懈怠。有些党员干部平时看似没问题，但是一到关键时刻问题就出来了。碰到大是大非问题立场不坚定，不敢站出来与错误思潮作斗争，任其泛滥。有的党员干部由于没有崇高的理想追求，工作懈怠，得过且过，热衷于封建迷信活动，甚至以权谋私。第三，为敌对势力摇旗呐喊，直接走到党的对立面去了。有的党员干部长期疏于思想改造，再加上组织上缺乏教育管理，慢慢思想上蜕化变质。身份虽然还是共产党员，但思想与行动已不像个共产党员，有的在公开场合攻击党的路线方针政策，诋毁党和国家领导人，充当境外敌对势力的马前卒。

基于上述情况，在干部教育培训中，必须把学员的理想信念教育摆在更加突出的位置，切实帮助学员进一步坚定共产主义理想，增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

（一）党员干部理想信念教育的实践经验。第一，形成思想自觉和行动自觉。党员干部理想信念教育作为党校党性教育的一项重要内容，始终是各级各类基层党校高度重视的工作。从调查了解的情况看，基层党校在这方面主要开展以下几项工作：第一，在课程设置上，中青年干部培训班、领导干部进修班等主体班开设了马克思主义经典著作选读、中国特色社会主义理论体系、党的方针政策与改革开放实践等课程，目的是从理论与实践两方面让学员牢牢掌握中国特色社会主义理论体系的精髓，增加中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。第二，构建体验式教育模式。组织学员到工矿、企业、农村、社区、边疆、内地、沿海学习考察，使学员全面了解、深切感受改革开放三十多年的巨大成就，增加对党在现阶段路线方针政策的认同，帮助学员坚定走中国特色社会主义道路的决心。第三，建立思想与党性分析平台。开展讨论交流、党性分析等党性教育活动，帮助学员统一思想，提高认识，增加党性。第四，创新教育培训方式方法。为了提高学员理想信念教育的针对性有效性，各级各类基层党校进行了教学方法改进，加强了师资遴选和党性教育基地开发，使学员理想信念教育的效果有了一定程度的提高。

（二）目前基层党校在理想信念教育方面存在的问题。第一，缺乏问题导向，针对性较差。目前理想信念教育最大的问题是学员的真实思想很难捕捉。用书面问卷做调查，即使是无记名的，学员也会有顾虑，不会把真实想法完全填写出来。何况有些问题学员本身还没有认识清楚，更不会随意填写。做大量的个别访谈、开大量的小型座谈会，又很难。一是缺乏人手，二是做访谈、开座谈会对采访人、主持人要求很高。采访人主持人要政治理论水平高，可敬可亲可信，这样学员才会将真实的想法讲出来。由于不能很全面了解到学员真实思想，所以理想信念教育的针对性就较差。第二，有些党校教师不敢或没有能力与学员不正确的想法正面交锋。限于水平与能力，有的党校教师对中国特色社会主义一些重大理论与实践问题没有研究认识清楚，自身存在模糊认识，所以不敢回答学员的提问，怕造成不良后果，影响教学质量测评。党校主体班教学原则上要求课程结束前有半小时学员提问教师答疑的要求，但有的党校教师因为害怕学员提尖锐问题难以回答，就不留时间或留很少时间让学员提问。第三，缺少浓厚的正面教育氛围。目前存在一个较普遍的现象，对个别学员的一些牢骚与错误想法，学员之间要么附和，要么保持沉默。教师的正面回答，很难得到强有力的支持。有的学员反感党校教师的正面教育，对负面报道津津乐道，这也反映了当前思想政治教育任务的艰难。第四，理想信念教育缺乏有效的方法途径。对比是最好的方法途径。当前很多干部是20世纪六十年代后期和七十年代出生，没有经历过“文革”，没有改革开放前后生活的对比。他们当中绝大部分人也没有长期在国外求学与工作的经历，缺乏国内外的亲身比较。党校教育不能复制过去，也没有条件大批送学员出国考察。所以，教育有时候显得无力，教师讲得很多，学员可能接受很少。

（一）加强基层党校干部教师的队伍建设和能力建设。基层党校干部教师绝大多数忠于职守、工作敬业、认真负责，但存在的不足也是明显的。一是学历层次低，博士学位教师比例很小；二是接受高层次的有针对性的培训机会少；三是知识更新慢；四是缺乏从事行政管理和党务工作经历与经验，这点恰恰又是从事干部教育培训工作必备的；五是教师人数少。许多区县党校在编专职教师不足10人，地市党校在编专职教师不足20人。教师除了教学还要带班，还要被临时借调完成上级党委交办的其它任务。有鉴于此，当前基层党校加强干部教师队伍建设，建议采取提升理想信念教育能力与水平的措施：第一，适当增加基层党校教师编制。区县党校在编专职教师增加至20人左右，地市党校在编专职教师增加至30人左右。第二，建立一种开放的、能进能出的用人机制，把一些具有较高的马克思主义理论水平又有丰富的实际工作经验的同志充实到党校干部教师队伍中来，在党校的干部教育培训工作中起骨干作用。与此同时，安排一些对基层和实际工作不了解的中青年干部教师到学校、社区、区县机关等单位工作。这样做能提高党校干部教师队伍整体素质，同时在一定程度上也解决了干部与教师的职业怠倦和精神懈怠问题，而且也为干部流动创造了条件。第三，加大中青年干部教师到基层单位挂职培训的力度。定期派一些干部与教师到学校、社区、农村等基层单位挂职学习，时间为一年，安排经验丰富的领导带教，以增加对现实社会的了解。第四，定期派干部和教师到中央党校、国家行政学院、中国浦东干部学院等单位参加高层次培训班，学习中国特色社会主义最新理论成果，了解最新情况与信息，学习干部教育工作新经验新方法。

（二）将重大现实与理论问题研究成果反哺教学。要组织力量加强对教师、学员关注的热点、难点问题进行研究。如“在发展中如何既要发挥市场的作用又要体现社会主义本质”的课题，现在我国市场化程度在不断提高，但是百姓共同富裕人民当家作主的社会主义本质还难以充分体现出来，党员干部包括一部分党校教师对此有想法。还比如“市场经济条件下如何加强党员干部的思想道德教育”在理论上没有研究透，实践中关系也没有处理好。市场经济讲效益效率，社会主义讲公平公正共同富裕，共产党员还要讲奉献，这之间有矛盾有冲突，在实践中也不太好把握。基层单位特别一些国有企事业处在经济社会发展的一线，既需要用市场原则去激励干部开拓创业创新，又需要用共产党员的标准去要求他们，内心有冲突。再加上目前缺乏淡泊名利的氛围，没有从体制机制上最终形成对干部的有效监管，很容易使一些干部违法乱纪，最后走上犯罪道路。上述问题都要做深入的研究，只有理论上把这些问题真正研究透，才会提高教育的说服力。党校要联合党委宣传部门、高校、社科院等单位，采取合作攻关的形式展开对重大现实与理论问题的研究，争取早出成果，用高水平研究成果反哺和推进教学。

（三）形成科学的教育工作机制。第一，建立学员思想状况定期调研制度。现在对干部的思想状况不太了解，这也是有的党校党性教育针对性、有效性不强的原因。针对这种情况，党校要组织干部和教师特别是中青年干部和教师，深入各学员单位，特别是一些重点班次的学员单位，开展认真的调研活动，充分了解学员的理想信念状况。第二，科学合理编制教学计划。这是提高教育针对性、有效性的重要工作。好的教学计划、好的课程，理想信念教育的内容要强化，党性教育目标要求明确，报告讲座有质量、讨论交流党性分析有针对性、党性现场教学有感染力，而且培训的各项活动要层次分明、逻辑性强，便于操作。基层党校必须要重视教学计划的编制的科学性。第三，切实抓好教学活动的组织管理和服务工作。认真组织实施好各项教育活动，是提高干部理想信念教育培训工作针对性、有效性的重要保障。首先是班主任、组织员要认真负责，本着对党的干部教师事业高度负责的精神，要加强学员管理，加强对课程的统筹安排，加强对党性分析的引导。其次，党校的领导要加强学员党性教育组织与实施，如要亲自上党课、参加党性分析专题会、参加现场党性教育活动等。

（四）要为基层党校抓好理想信念教育提供系统化支持。党的十八大报告强调“要坚定理想信念，坚守共产党人精神追求”。党员干部理想信念教育是全党的重大任务，是系统工程，涉及到方方面面，只有党政各方齐心协力，抓好思想理论建设这个根本、抓好党性教育这个核心、抓好道德建设这个基础，才能把教育工作做好。党的宣传部门要积极有效宣传党的路线方针政策、坚持弘扬主旋律，加强对舆论引导监督管理。党的组织部门要把干部理想信念是否坚定作为一条重要的用人标准。一是观察平时表现、听其平时言论；二是观察他敢不敢与歪风邪气作坚决的斗争，所管辖的单位部门有没有出现干部违犯党的政治纪律组织原则并产生严重后果的情况。党的纪检监察部门要把干部讲规矩守纪律作为作风建设一项重要内容来抓。认真查处干部违犯党的政治纪律组织原则重大案件，认真行使“一票否决”权力，为党员干部坚定理想信念打造健全的制度环境。

作者系中共上海市委党校第四分校副校长

党校学员思想学习生活自我鉴定 篇7

第一、加强政治理论学习，从思想的高度上塑造良好形象。一定的文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映，不仅具有多样性，还具有统一性，是人们认识世界、改造世界的基本手段。先进的政治文化是先进的社会经济、人民心声的反映，符合最广大人民的根本利益，与社会的发展方向是一致的，同时，它还对社会经济发展、政治进步起到推动作用。从一名党政工作者的角度来说，政治素养的水平至关重要，所以，我们应积极学习党中央的各种理论，在思想上与党中央保持高度一致，深入践行我党全心全意为人民服务的宗旨，贯彻以人为本的理念，以新时期的社会主义理论来指导自己、武装自己，不断提高自身为人民服务的水平。

第二、勇于向实践学习，从行动的深度中锤炼扎实技能。一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。在人生的规划里，实践支撑着理想的实现，它是中流砥柱、人之栋梁。选调生的岗位刚好给我们提供了一个实践的平台，可能我们会遇到各种各样的困难，可我们要明白，正是一个又一个的障碍，才成就了我们逐步的成功和胜利。农村的广阔天地，大有可为，苦中寻甜，才能有“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的职业收获。

党校学员学习心得 篇8

根据省委党校教学计划安排，经省委组织部同意，湖南省委党校第32期中青年干部培训班于5月15日至22日赴上海、江苏、浙江等地进行异地教学。八天的时间里，我们边学习、边考察、边思考、边讨论，真正做到了学有所获，不虚此行。现将有关情况报告如下。

一、学习考察情况

我们一行50人在班主任伍晓华副教授、跟班老师吴厚庆教授的率领下，先后到上海市浦东新区、江苏省江阴市华西村、浙江省宁波市学习考察。主要完成了四项任务：

一是听取知名专家学者授课。先后听取了浦东新区区委常委、宣传部长邵煜栋教授的《上海浦东新区发展之路》，华东师大余南平教授的《上海改革开放经验借鉴》，上海市社科院博士、复旦大学博士后钱运春的《经济全球化与构建和谐社会》，江阴华西村老书记吴仁宝的《社会主义新农村与和谐社会建设》，宁波市委党校王凌副教授的《宁波社会经济发展研究》。

二是考察现代城市和现代企业。先后参观考察了浦东新区，正大广场，南京路步行街，宝山钢铁集团，宁波市区等。

三是参观社会主义新农村建设示范村。先后参观了江苏省江阴市华西村，浙江省奉化市腾头村。

四是考察现代旅游业。先后参观考察了普陀山景区、奉化溪口景区，拜谒了鲁迅故居。

二、主要收获

这次华东之行，我们看到兄弟省市巨大的发展变化，感受到了兄弟省市人民强烈的创业精神，获益良多，深受启迪。

一是开阔了视野。我们置身高楼林立的浦东新区，漫步美丽富饶的华西新村，感受到的是一种视觉的冲击、心灵的震撼。他们依托品牌企业，借势发展，形成规模效应。宁波市余姚浙江帅康集团有限公司是我国厨具行业的主导企业，当地政府积极引导个私企业依托“帅康”名牌，生产名牌配套产品，现有配套生产厂家30家，去年产值8.98亿元，销售额7.59亿元。该市宁海爱妻股份有限公司，曾借用沈阳“红双喜”压力锅牌子，当企业发展到一定规模时，与“红双喜”脱钩，注册“爱妻”牌商标，产品供不应求。他们通过集聚联合，提升块状经济产业层次，增强市场竞争力。宁波市一些县(市)以推进城市化为契机，以规划为龙头，以小区为载体，以产业和产品为纽带，积极探索连片发展、联合经营、整体优化的块状经济发展路子，使个私经济能够做到“小产品、大市场”。如慈溪市按照“统一规划、统一征地、统一政策、统一配套”的要求，建立个私工业小区，引导一家一户的个私企业向小区集聚。到目前为止，已形成浒山轻纺织品、横河轴承、掌起灯火机等具有一方特色的块状经济35块，产值均超亿元。他们依靠科技兴企，发展壮大民营企业。宁波市民营企业已从原来的低价竞争转向品牌竞争。不少民营企业以联营、合资、技术咨询等多种方式，与大专院校、科研院所及大企业、大集团联姻合作，开发新产品。宁波奉化南海化学集团公司从“借鸡生蛋”到“借脑生财”再到“筑巢生蛋”，共购买了12个系列、20个品种的高新化学助剂生产技术，成为年销售超亿元的企业集团。他们实施外向带动，培育了大批出口创汇民营企业。针对国内消费需求不旺的新情况，宁波市积极引导民营企业实施“走出去”发展战略，到境外投资办厂。目前，该市有境外企业163家，其中不少是民营企业。2000年全市有出创汇民营企业1600多家，出口创汇额9.4亿美元。在出口创汇企业中，已形成了一批上规模的龙头企业。

三、几点启示

这次华东之行，主要是为了学习先进地区的发展经验。分析我们的省情，既没有通江达海的区位优势，也缺乏上海这样的工业基础，对华东地区的经验不可盲目模仿，依葫芦画瓢。但这次学习考察却给以我们深刻的启示。

第一、始终把解放思想作为行动的先导。抢抓机遇，敢为人先，这是华东地区经济社会发展的一条重要经验。上海在解放后、改革开放前，曾以辉煌的业绩给全国的社会经济发展做出了巨大的贡献；然而在改革开放开始的前十年，随之而崛起是珠江三角洲，人们较快地经受了市场经济的洗礼，经济的发展日新月异。面对国内外激烈竞争的走势，上海人反复思考，及时转变了观念。他们坚持“解放思想，实事求是”的思想路线，以改革创新的精神来指导和推动浦东的开发开放，并且响亮地提出了“自费改革、自主改革、率先改革”的口号，在上海产业结构战略性调整和生产力布局整体性调整中，他们提出要有“壮士断腕”的气魄，要有“金蝉脱壳”的技巧；他们牢牢记住了小平同志“希望上海人民思想更解放一点，胆子更大一点，步子更快一点”的嘱托，在体制方面大胆创新。如在90年代的改革开放中，他们利用土地批租得到1000亿元的城市建设资金；直接利用外资来改造城市的基础设施，同意香港巨商李嘉诚投资改造黄浦江码头并有偿转让码头的使用权；等等。这些超前的改革措施的实施，使上海的发展牢牢地抓住了二十世纪发展的最后机遇，在浦东的开发开放方面取得了巨大的成功。学习借鉴华东经验，首要的就是要把华东人的思维观念和敢闯、敢试的魄力学到手，大力倡导团结拼搏、负重奋进、自加压力、敢于争先的精神和率先改革、率先发展、率先开放、率先富民的理念，多在主观上找差距，在困境中找出路，在挑战中抓机遇。要敢于与强的比，高的攀，勇的争，快的赛，充分发挥自身潜能，善于创造和把握一切加快发展的机遇，脚踏实地，艰苦创业，在中部崛起中加快发展。

第二、坚定不移地实施新型工业化带动战略。工业兴则省市兴，工业强则省市强，是被华东各省市实践证明的一条带有规律性的经验。分析湖南实际，差距在工业,潜力在工业,希望也在工业，高度发达的工业是实现湖南富民强省的关键。必须坚定不移地走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化道路。要立足现实基础，立足生产性服务业的支撑与推动，立足惠及全省人民，大力实施新型工业化带动战略，以工业的大发展推进全省经济的大跨越。一是坚持以改革创新为动力，继续深化国有企业改革，增强国有经济的实力、活力和控制力；强化企业在创新中的主体地位，大力推动信息技术与传统产业嫁接，大力推进技术创新、产品创新、品牌创新和企业创新，加快新材料、先进制造、电子信息、生物医药等优势领域的成果转化与产业化，培育一批主业突出、竞争力强、带动作用大的骨干龙头企业，促进增长方式转变，全面提升产业竞争力。二是坚持以产业集群为重点，发展壮大工程机械、轨道交通、钢铁有色等先进制造业，改造提升建筑材料、食品加工、石油化工、林纸加工等传统产业，形成一批集中度大、关联性强、集约化水平高的产业集群。三是坚持以工业园区为载体，认真做好园区工业布局规划，促进各类园区依托比较优势，形成产业特色，实现规模效益。坚持以项目建设为抓手，充分利用好国家促进中部地区崛起的政策，开发一批能支撑我省又好又快发展的重大项目。四是坚持以现代服务业为支撑，着力发展现代金融、物流、商务、信息等生产性服务业，规范发展法律、会计、审计、咨询等专业服务业，稳步发展房地产业，鼓励发展中介服务和社区服务业，改造提升传统服务业，充分发挥现代服务业对工业发展的支撑和推动作用。全省上下要以无功即过的责任感、时不我待的紧迫感，集中精力谋工业、抓工业，加快实现由农业大省向经济强省跨越。

家长学校学员学习心得 篇9

一、首先要确定培养孩子的大方向 有些家长一味的希望孩子成才，在注重孩子成绩的同时却忽略了孩子的思想品德的教育，我个人的观念是先成人再成才。当今社会许多鲜活的例子告诫我们不能忽略孩子的思想品德的教育，药家鑫事件就能说明这一点，一个天子骄子众人心中的好孩子却干出那样伤天害理的事情。还有马家爵，看看他的成长经历取得的成绩是足以令人自豪的。却沦为杀人狂魔。这些事听起来都让人惋惜。所以说要先成人，再成才，做人都做不好就算成才也是枉然。我在家庭教育孩子就注重培养孩子这一方面，比如要尊老爱幼，与邻里、同学要和睦相处，凡事要谦让等等。

二、培养孩子的自信心，激发学习热情 我在教育孩子的问题上，是持一种该用的用，不该用得坚决不用，在吃穿的问题上不用孩子操心，对孩子的成绩一份为二的看待，不因某次的好与差来断定和否定孩子的成绩，考的好一起帮孩子总结为什么好。考的差了不是不问青红皂白的责备，而是

先帮助他分析考试失利的原因，告诉他不要因为考试失利而产生学习的畏惧感，鼓励今后加强学习，勉励他下次取得好的成绩。维护好孩子的自尊心，培养孩子的自信，从而激发他得学习热情。

三、要正确认识孩子的能力，对孩子的期望要适度

作为家长都希望自己的孩子能成龙成风，为了达到这个目的，有的家长不惜一切代价实施各种智力开发（这其实也是建立在各个家庭的经济基础上的）不满足学校的教育内容，学画画、学音乐、学舞蹈等等。让孩子整天被各种学习任务所困扰。大量事实证明过多的学习压力只能让孩子产生厌恶情绪，由于不是孩子的主动学习，对所学知识缺乏兴趣，即便是参加了学习，也是应付了事，并不能真正的学到知识，反而会损伤孩子的学习积极性，得不偿失。对于孩子的期望适度，根据孩子的专长，兴趣合理安排他的学习，尊重他自己的意愿，不加重他的意愿，不加重他的学习负担。以上就是本人对孩子在家庭教育这一块的一点想法和观点，说的不对的地方还请老师多多批评指正。同时也希望老师们在校里能严格要求孩子，大家共同努力，让每个孩子都能长大成人。

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党校学员学习心得 篇10

来到潭州学习插画已经有将近3个月了，作为一个绘画爱好者来说，我其实是很高兴的。从我个人来说，之前从没有选择过网络教学这种教学方式学习过，所以，开始的态度是有些复杂的，将信将疑却又充满期待。

首先是基础课的教学，从最基本的软件开始学起，之前的PS我是有自学过的，但是经过老师系统的讲解之后，感觉用起来更加得心应手了。还掌握了好多看似高大上，实则很好用的技术。之后便是线条练习，色彩速涂以及人体几何的学习。还有公开课，不仅有趣还有干货。课程的安排循序渐进，系统而全面，比自己摸索的效率高很多。瞬间感觉自己变身专业了，有木有？开玩笑哈，其实学习的越多，越能感觉到自己的不足，好多时候外行看热闹，内行看门道，你只有真正踏入绘画的领域，才会明白之前的沾沾自喜是多么坐井观天。

这就是我要说的第二点，心态。其实学之一事，最重要的还是你的态度。师傅领进门，修行在个人。如果你自己不努力，老师再好也没用。绘画是一个需要耐心的事情，反过来讲，绘画也能很好的培养耐心。我觉得自从学习插画，心态变平和了许多，处理工作时的浮躁也少了许多。生活本来就够无趣的了，何不做一些自己喜欢的事情呢？所以我很开心当时在听公开课的时候，没有错过潭州。

第三点收获，应该就是良师益友了。由于我绘画基础比较差，至今没有通过基础班考试，进入高级班的学习。但是不得不承认，老师是很认真负责的。还会每天问我有没有画画，有没有问题可以随时请教啊之类的。其实觉得很感动，毕竟学生很多，老师每天也是很辛苦的。上课时候也很耐心在讲解，力图使所有同学都能理解。深入浅出，娓娓道来。我还交到了很多志同道合的好朋友，读万卷书不如行万里路，行万里路不如交友无数。和优秀的朋友相处，你会在很多方面不自觉的发生良性改变。真是可喜的变化。

对于一个繁忙的上班族来说，每天晚上跟着老师学习其实并不现实，对此我感觉很惆怅，毕竟我要糊口，不过幸好咱们潭州有录播！这个就很好了，这样我加班的时候也不会担心错过课程了！

总而言之，通过这段时间的学习，我感觉受益匪浅，学习的路还很长，自勉自纠，希望尽快进入高级班的学习哟~曾经蹭过课的我，表示相当的期待呐~ 我会如潭州学院的企业精神那样付出不亚于任何人的努力的学习插画，并且要有潭州学院中的天天反省以及积善行，思利他的精神看齐，为自己的目标前进。在这里我要感谢潭州学院的各位老师和潭州学院。